健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營養(yǎng)均衡的食物?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
熟悉的景物篇一
人生是一場沒有返程的旅行，我們常常路過熟悉的地方，腳步卻始終向著前方的未知，不肯停留一瞬。眼中向往陌生而奇妙的風(fēng)景。在時間沖刷掉那些走過的道路前，偶然停下腳步吧！其實熟悉的地方也有風(fēng)景，只是自己未曾留心發(fā)現(xiàn)。
老家是個多么熟悉的地方啊！后院的梨樹、梅樹凋零過多少葉片與愁緒，又抽出了多少新芽與生機，草叢間叫了一個夏天的青蛙，五歲那年捕獲的螢火蟲，七歲那年阿姨抱來的阿黃，它們都還好嗎？我從未停穩(wěn)的車上躍了下來，推開那扇似乎等了我很久的門，阿黃從門后向我撲來?！澳棠?，我回來啦！”我沖了進去，摸黑熟練地找到了電燈開關(guān)。才發(fā)現(xiàn)奶奶在臥室睡著了。我躡手躡腳地溜到奶奶的身邊，想像以前那樣嚇唬她，可看見奶奶臉上那些歲月殘忍留下的痕跡，我放棄了這個念頭，心里像被劃開了一道口子，簌簌地滴血。
輕輕地叫醒奶奶后，我依偎在她身邊，挽著她的手，親密地聊天。不經(jīng)意間，我向奶奶提起，自己想念她做的芹菜炒肉絲。奶奶把我攬進懷中，笑著說：“孫女喜歡吃，奶奶就給你做”。一陣暖流涌遍全身。但我知道，奶奶說的不可能成真了。她抱著我的那雙手，已被時光腐蝕得虛弱，變得有些顫抖，更別說為我施展廚藝了。
寒風(fēng)透過房門的縫隙鉆了進來，也把一陣花香吹入我的心間，我想起綻放的臘梅，便想為奶奶采一捧梅花來。于是叫來爸爸陪奶奶，自己則向栽種梅花的后院奔去。
開闊的后院里，月光皎潔如水，泥土都被鍍上了一層銀邊。嬌小的梅花在周遭的荒蕪的映襯下，竟顯得格外堅韌。我小心翼翼地采了幾束梅花后，發(fā)現(xiàn)一縷炊煙在空中向我招手，像在示意我快點回家。我走回屋子里，看到原來清冷的屋子里，飄出絲絲輕煙。兩個輪廓在彌漫開的“白霧”中影影綽綽。再走近些，氤氳著芹菜香味的空氣使我心頭一暖。我看到了令我無法忘懷的景象：爸爸攙著奶奶，在灶臺前，奶奶顫巍巍地拿著鍋鏟，輕輕地翻著鍋中的菜。我知道她一定是在為我做芹菜炒肉絲。我的鼻腔中涌起一陣酸楚，那兩個身影又在淚中模糊了。
隱約間，我看見奶奶在笑，笑得那樣慈祥、那樣動人，亦如梅花一般的柔和卻不柔弱，堅韌卻不堅硬。她的身影令手中的梅花也顯得遜色。我能看見，奶奶努力地用她堅定的身影為我撐起一方幸福！這模糊于我的淚中的身影，成為我記憶里不可磨滅的清晰美好的風(fēng)景，直到此時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的身影是多么美的風(fēng)景！原來熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景！
熟悉的景物篇二
我們學(xué)校門口有一個水池。
水池中央有一座假山，這座假山從左邊看像有一把劍插在地上，從右邊看像有一個人站在那里戴著大大的綠草帽，有趣的是那個人的鼻子有半個頭那么大。從樓上往下看，水池又變成了一個巨大的花生，躺在陽光下曬太陽呢！從反面看水池又像一只巨大的鳥，準(zhǔn)備飛向天空。
水池左邊有一個雕像，那個雕像長的像一只展翅欲飛的雄鷹。水池的四周種滿了花草，有的像一哈喇叭，有的像大白菜。還有的像一把把小雨傘，大小剛好適合老鼠用。池水清清的。一些小石子鋪在水底。幾條小魚兒在水里游來游去，好像在說：＂今天天氣真好。＂小魚們還有一位長著綠色皮膚的鄰居，是牛蛙先生，每當(dāng)夜幕降臨的時候，牛蛙先生就開始＂呱呱＂地叫，為它的朋友小魚唱搖籃曲。
水池真美！我覺得自己就是一條小魚兒，在水池里快樂的玩游戲。
熟悉的景物篇三
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的那雙眼睛”。原來在那里，亦有美麗的風(fēng)景。
一一題記。
姑蘇城外，“梅子金黃杏子肥”是一道風(fēng)景；灞橋之側(cè)，“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是一道風(fēng)景；西湖堤畔，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是一道風(fēng)景。但，君可知？熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景。
草地·帳篷·笑容。
每到周末，爸爸媽媽都會帶我去家旁的公園露營。帶上我們的帳篷，以此放松身心。我們總會找一處熟悉的草地“安營扎寨”。坐在綠茵茵的草地上，望著天上的白云忽卷忽散；看著身旁那蔥蘢的綠樹；感受著耳邊徐徐吹來的微風(fēng)；沐浴著溫暖的陽光，我們會感受到一陣舒適，忘記了一切煩惱。坐在帳篷中，一家人其樂融融的說的話，啦著家常，是那樣的愜意！掙脫了學(xué)習(xí)的枷鎖，逃離的工作的囚籠，隨之而來的是全身心的放松，代替微皺的眉頭的是燦爛的笑容。每當(dāng)這時，我們總會不禁露出微笑，感受生活的美好。
熟悉的公園、綠茵茵的草地、舒適的帳篷與燦爛的笑容，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
故事·眼鏡·微笑。
每當(dāng)夜深人靜時，我寫完作業(yè)之后，爺爺總會抱著一本書來到書房，為我講上幾個故事。爺爺博覽群書，是個名副其實的“大文豪”。爺爺講故事時神采奕奕，口如懸河，時不時微微抬起的眼鏡中透露出淵博的學(xué)識。他繪聲繪色地給我講著故事，講到精彩部分時，爺爺?shù)穆曇魰⑽⑸蠐P，每到這時，我更會挺直腰，豎起耳朵聚精會神地聆聽著。望著爺爺嘴邊露出的微笑，聽著這動人心弦的故事，我癡了：這微笑如同一杯清茶，帶走我的疲憊；這親切的聲音，如天籟般洗滌我的心靈；令我斗志昂揚，精神煥發(fā)。
炊煙·花茶·飯菜。
每次回到老家，外婆都會熱情的接待我們，為我們燒上一頓豐盛的大餐。外婆在燒飯前，總會為我倒上一杯花茶。我坐在家門口，看著手中的花茶里升騰出的熱氣，感受著迎面而來的暖意，心中感到是那樣的溫馨。抬起頭，望向外婆燒飯時冒出的裊裊炊煙，看著它緩緩升起，并慢慢地消失在天空中，心想：藍天也應(yīng)該會感到很溫暖吧，正如手握花茶的我。等到飯菜上桌后，我們一家人其樂融融地吃著飯，歡聲笑語中，我感受著熱乎乎的飯菜順著喉嚨流入體內(nèi)，心中又是一陣溫暖，是那樣的無比溫馨。
熱騰噴的花茶，白乎乎的炊煙，熟悉的老家，這難道不是一道溫暖的風(fēng)景嗎？
思念時光的掌紋，止在某一地點、某一時間，我把這熟悉的地方，美麗的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫，駐于心間，他日回想更迷人！
愿我的雙眼永遠清淺，永遠留得住這熟悉的地方中美麗的風(fēng)景！
熟悉的景物篇四
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐。纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
我的家鄉(xiāng)后面有一座山，它雖然沒有五岳的連綿，泰山的高大，但是那是我最熟悉的地方。
今天我又來到這里。他身上披著一件巨大無比乳白的輕紗，只淺淺露出些青苔色，給他增添了一絲神奇的色彩。這里方圓十里沒有多少民居，環(huán)境幽靜，黎明的霞光漸漸露出了他的身子，太陽藏匿在地平線之后，給他周圍蒙上一道朦朧的光亮，光亮慢慢感染了四周淺藍的天，天空中緩緩出現(xiàn)了金色的晨曦。太陽悄悄露出了臉頰，山也變成了金色乳白色的，云團翠綠的山峰都沉浸在絢麗的金光之中。
每逢春日，山容不再是去秋的清瘦了。身上那白絨絨的蘆花也都退去了，灌木叢是墨綠的，新生的竹子是翠綠的，柳條枝是嫩綠的，剛冒尖的小草是黃綠的，還有那些老樹是蒼綠的，藤蘿植物是淺綠的，熙熙攘攘地擠滿了一山。
清澈的山澗是兒時我們與伙伴玩耍的好去處，小溪兩旁的楊柳，輕輕地舒展著柔軟的枝條兒，隨著春風(fēng)飄拂，輕撫著溪水，山澗中常常落滿了諸色的花瓣，散發(fā)著陣陣清香。白色的山澗，綠色的草木，金色的山容，勾勒出一副美麗的風(fēng)景畫。
時光流轉(zhuǎn)，我長大了，再一次回到家鄉(xiāng)，一切都是熟悉的味道，卻有不同的風(fēng)景，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的景物篇五
家是我們最熟悉的地方，每天我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過家門口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風(fēng)景。
記得有一天，我懷著沉重的心情踏上我上學(xué)的道路。那是一個漫長而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學(xué)時都會遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的老樹，但它毅然挺立，完全沒有流露出一點老老應(yīng)有的個性特點，真所謂老當(dāng)益壯。但是在那天清晨可截然不同。
小草一副好像沒有睡醒的樣子，路邊的樹沒有沒精打采的，它的樹葉也隨之低頭。我進入教室打開書包，只拿起一門功課下完課，不出意料地被請進了老師的辦公室，原來我忘記做作業(yè)了，我是含著淚水走出辦公室的，但是我在這一天下午的時候，積極地回答了老師課堂上提出的問題，并且老師還表揚我。
我走在上學(xué)的道路上，再次望著馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的小草被下午的雨水滋潤了，好像傾訴著雨后的歡躍，還是在向我點頭呢！
回到家，我明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風(fēng)景將變得暗淡無光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。
早晨，碧藍的天空中云朵在散著步，明亮的陽光潑灑在我身上，我沐浴在這柔和的光芒中，快樂地來到了校園。
早上的校園是溫暖明亮的。每天走下校車，我就和老師同學(xué)們問好。伴隨著一路的問候與微笑，我開心地走進了最熟悉的風(fēng)景之中。
下課的校園是熱烈沸騰的。鈴聲一響，同學(xué)們便會像潮水般涌向操場。伸伸胳膊，踢踢腿，繞著操場跑幾圈。陽光穿過云層灑在了操場上，操場旁的小草在微風(fēng)中輕輕揺曳，翩翩起舞。下沉式廣場高聳著旗桿，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗給校園增添了一份莊嚴(yán)的光輝和絢麗的色彩。
學(xué)校是我的大王，我愛我的學(xué)校。它給了我知識，給了我快樂和力量。校園是我最熟悉的風(fēng)景，每個角落都有我和它的故事，它伴隨著我一路快樂成長。
熟悉的景物篇六
夕陽西下，如蛋黃般的太陽慢慢滑下上頭，我低頭漫步，看著自己長長的影子，心頭充滿了沮喪，孤寂。
“切，我才不稀罕呢，爸媽旅游不帶上我!”雖然嘴上這么說，但我還是想去看看廣州是什么樣子?那兒應(yīng)該很美、很繁華吧，應(yīng)該比赤灣這個“小漁村”要好上千萬倍!想到這，生氣的火焰又慢慢地灼燒著我的心，我忍無可忍，狠狠地踹了踹旁邊粗壯的大樹。
我抬起頭，那綠油油的樹葉渲染了整個天空，天空仿佛一個巨大的碧玉盤。只留下一點痕跡，還有一抹淡淡的橙光穿過縫隙，灑在我的臉蛋上，我的臉蛋瞬間變成了一個大的雞蛋黃。我邊走邊仰望那“綠天”，覺得那綠好像俠客在穿梭著，又似彩燈在變換著，就若一幅動態(tài)的壁紙。
不久后，太陽的余暉消失地?zé)o影無蹤，燈光也陸續(xù)地亮了起來，橙光照亮了街道，綠光照亮了每一處草叢，藍光照亮了赤灣的每一個角落。整個世界陷入了燈月交輝之中。如夢如幻，如癡如醉。
熟悉的景物篇七
人的一生中，會有許許多多的風(fēng)景。他們或停下欣賞，或拂袖而去。但是，也許不會有人注意到，在最熟悉的地方，也有風(fēng)景。
“哈哈，又可以買好多好吃的了”我心奮的拿了20幾元錢，像超市跑去，街上有一個人引起了我的注意——是一個清潔工。他穿著一件黃色的上衣，下身穿著一件黑色布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步卻漸漸慢了，眼睛漸漸對中了她。
只見他手里拿著一把掃帚，另一手拿著一個長柄灰缽子，正在專心致致的掃地。接著又將車?yán)搅讼乱粋€地方，這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深的感動了——看他的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠，再看看他身旁的車，已經(jīng)快要滿了——他已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。
他似乎忘記了一切。此時，在他眼里只有垃圾車。掃帚。和干凈的馬路了。
但路邊三個十四多歲的男孩卻打破了，他們把雪糕棍扔在了地上，但清潔工見了，卻什么也沒說，掃了起來。
哪兒，在我們看來是多么珍貴的一道風(fēng)景，我們該如何淡然呢？
熟悉的景物篇八
該是越長大越眷戀的感覺。烈日下那些寸寸烤成焦黃的綠葉無聲地在眼前閃過，這是歸途，卻似旅行般艱澀，因為欲念與渴望交織的企盼在心底盤旋擴散。因為熟悉而少了觀賞的興趣雅致，于是少了風(fēng)景?？赡吧牡胤饺藗冇謨A向于以一種探究的心態(tài)來抵抗一種視聽嗅覺的沖擊。久在外面，開始淡化他鄉(xiāng)的概念，走一處，遇見一群人，相處，磨合，分別，想念，這似乎是自然的圈。家就并非是寄居的屋檐，乘車回一次反而顯得奢侈沉重和不自然。生活是在別處的。想來，也越來越分不清生活的意義與本質(zhì)以及存在方式了。偶然當(dāng)了一下憤青，看見文字容易激動，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈以為別過世俗，并以此與古時文人牽上了關(guān)聯(lián)。“出世”——似乎硬是將自己別于了塵垢，而傾身于高雅，這樣偶爾激動也正預(yù)示了自己“還得過日子的”。
仍是歡喜家中那長了溜青青苔的小石板橋和淌過多年雨水的瓦檐。午夜特像貞子般晃出臥室，在不見光的周遭中一抬頭就望見春暮漫天星辰，低下頭，懊惱明日的熾日艷陽，然后掩了門扉趴在床頭枕著屋左屋后的水聲入夢。幼時，聽見學(xué)究們講著幽還鄉(xiāng)的凄楚，聽聞老師們口中騷客們的老淚縱橫，不解其味，后來漸漸明了歲月滄桑背后的那份渴望。甚是耿耿許某人那句“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，一方面是贊同后的內(nèi)心焦灼，另一方面是不甘之中夾雜的些許僥幸。洞悉的好處在于無所謂熟悉與否，以心境的不同來筑就一番別樣的盛景也未嘗不可。
這是家鄉(xiāng)的滿目白楊許下的承諾。
在路邊，一排排，它生長的速度遠遠將我落于之后。也許這么多年的漠視，我們早已忘記了初相遇的那份陽光中的純粹，我忘記了它根植時的弱小，而它忘記了我在它身旁稚嫩的笑。沒有誰怪誰。特意洗了發(fā)之后，路過它旁，微風(fēng)拂袖，它仍翻轉(zhuǎn)它新生的葉給我看，滿目青綠，顯然目不暇接，所幸，我還能在心底建構(gòu)它葉脈的走勢。風(fēng)漸漸大了起來，落水的長發(fā)也漸漸輕盈，擋在了臉上，使世界溫柔地被分割，而雨過后升騰的純凈清新的芳香也被拒之門外。幾縷青煙剛從煙囪中出來就弱弱地消散，路上行人很少，卻都行色匆匆，我反而愈發(fā)格格不入了。哪里不對，也不得而知?？?，臉上仍是一份氣定神閑，在農(nóng)人插秧的井田田埂站立，那樣一份安之若素，使得繁忙中談笑的農(nóng)人們?nèi)滩蛔√滓砸环N奇異的的姿態(tài)望向我。意識到那份別于的窘態(tài)，闊步離開，眼神卻始終游離，與步子的堅定背道而馳。蜿蜒的河流被茂盛的白楊遮住了，青山含綠水的肆意被隔成了框景，兩只白鷺朝空中飛去，在視界之中消失不見，若隱若現(xiàn)的身影勾動著什么漸行漸遠。天橋兩端落寞彼此的不相見，每一段欄桿鐵銹間的石碑，被歲月染成了深灰，上面題的紅字卻仍高傲地觀望過往的行人。
雨，又起了，有著煙，可以看見一撥撥雨落下的跡象，從昨日的熾熱跳轉(zhuǎn)到此時的冰涼，心中也漸漸淀成碧波無漾。
就此收筆，因我又將離去，歸人的情懷，鄉(xiāng)人的夢，此時被過客的心思染成青銅的顏色……。
熟悉的景物篇九
瞧，那顆海棠樹又爛漫了。
還記得一年中的每個上學(xué)日，都會步經(jīng)它的身旁，它從來都是沉默不語。夏天，它如其他樹一樣忍受灼熱；秋天，它自然而然地枯黃；冬天，它隱退成黑禿的枝條；春天，才只有那幾天的吐艷。
值得嗎？只為那一年一次的絢爛？
這樣熟悉的場景，讓我對陽春三月的粉嫩花朵，也事情了賞玩的興致。
再次步經(jīng)這顆海棠樹前，風(fēng)吹花落，我不由得心生憐惜，捧起落花埋入淺土。這時，耳邊傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，面對即將到來的中考，老師的叮囑，父母的期望，十四歲的我們，多少次，放棄童年未完成的游戲，將頭埋入書本，深夜的月光照在緊鎖的眉頭上，有隱隱刺痛的冷，心里想睡覺的念頭激起想哭的情緒。但是我們抹去清亮的淚痕，依舊每天重復(fù)著熟悉的思考與苦讀，可那是美的，伏案讀書的場景曾被多少文人墨客歌頌？為什么？是因為我們同樣是為了那個理想的彼岸邁進，而用辛勤的汗水搭建橋梁，這樣的精神多么熟悉，又多么美好！
凝神細看眼前的樹，枝條頂端還有微微泛起的花苞，下面也有早就舒展開的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動，花底的嫩葉愈發(fā)襯托出樹的靈動，而如今，因為有了精神的支撐，它變?yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景，閃動著無與倫比的光輝。
又一次風(fēng)拂過，花落無聲，卻又有聲，心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。
熟悉的景物篇十
習(xí)作要求：
同學(xué)們，你可曾留意身邊的景物？大自然給我們描繪了一幅幅優(yōu)美的圖畫，相信同學(xué)們的心中一定珍藏著最美的風(fēng)景圖。去學(xué)校的周圍或郊外看一看，走一走，選一處你最熟悉的景物，仔細觀察，把你的發(fā)現(xiàn)寫來。寫的時候，要注意運用平時學(xué)到的描寫景物的方法，并注意用上平時你積累的好詞、佳句。
習(xí)作指導(dǎo)：寫景，也就是描繪景物，通過有條理地描寫，將一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫展現(xiàn)出來。
1、要選好觀察的景物。
這里的景物主要指自然景物。仔細觀察周圍的景物，選擇有特點的景物進行觀察。觀察的景物有很多，如天空、樹木、山坡、草原、河流、莊稼、院落、房屋、街市等等。
2、觀察的順序。
觀察要有順序，描寫要有層次。同樣是遠處或近處的景物，也還要考慮是從上到下，還是從下到上；是從左到右，還是從右到左；是從南到北，還是從東到西……，只有遠近結(jié)合，井然有序，一層一層去寫，才能層次清楚，描寫生動、形象。
3、觀察要抓信特點。
大自然中的景物千差萬別，各有特色。我們要認真細致地觀察，抓住特點寫，就顯得真實。抓特點最好的辦法是善于比較，只有這樣，才能把景物的特點反映出來。
4、注意用詞準(zhǔn)確、生動。
寫景還要做到一邊觀察，一邊動腦去想，注意選擇詞語，做到用詞準(zhǔn)確、生動，形象地表現(xiàn)景物的特征。
例文：秋天美。
一年四季都很美，但我認為最美的是秋天。
秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的便飄飄揚揚地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像運動員在跳傘。落到地上，像鋪了一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了！人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假如你漫步在紅楓林中，就像進入了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫！
秋天的果園更美。紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭，遠遠望去，就像一個個小紅燈籠，多好看?。↑S澄澄的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上；山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子；一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像糖葫蘆似的倒掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球、大珍珠，使人饞涎欲滴。
秋天的天空也美。它像大海一樣湛藍，好像剛用清水沖洗過；朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著。真是秋高氣爽??！
再看那秋天的菊園，菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的你黃金，還有的你朝霞。一朵朵、一簇簇，大的、小的，初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。一陣陣誘人的清香撲鼻而來，令人心醉！
秋天真美?。∶涝诩t楓，美在天空，美在菊園，美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果?。?/p>
熟悉的景物篇十一
我家門前有一片郁郁蔥蔥的竹林。
早晨，乳白色的濃霧罩著大地，竹林也浸在濃霧里了。
碧綠的竹葉掛滿了露珠，只要輕輕地一搖葉子，露珠就會“w啦啦”地往下掉，落得我們滿身都濕。一會兒，霧散了，陽光如利劍一樣穿過竹梢，照射進竹林。竹林熱鬧起來了。小鳥從這根竹子飛到那根竹子，竹子便從睡夢中蘇醒了，在陽光照耀下展現(xiàn)自己那秀麗的“頭發(fā)”。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實實，擋住了人們的視線，遮住了蔚藍的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢，皎結(jié)的月光照在竹林里。風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒睡在暖和的窩里，周圍顯得十分安靜，整個竹林也沉睡了。
啊我家的竹林如同一幅變化多端的圖畫。
熟悉的景物篇十二
學(xué)校教學(xué)樓的后面有條靜靜流淌著的小河，河旁有一座粗獷的長滿了野草的土堆，那里我稱為“美景”，我經(jīng)常趴在教學(xué)樓的窗戶邊沿上看“美景”。
今天我忘帶了作業(yè)，雖然老師原諒了我，可我心中還是有點難受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在陽光的照耀下，河水波光粼粼，向東流去。乍一看，十分像龍的龍粼。河右邊，那座高高的泥土堆上長滿了黃色的枯草，一陣風(fēng)拂過，草兒們無精打采地動了動，大概是和風(fēng)伯伯打了個招呼，真不敢想像，當(dāng)初在春天穿著綠衣裳跳舞，那么生機勃勃的小草到了秋天會如此蔫頭蔫腦，像極了現(xiàn)在的我。
這時，一只潔白的白色大鳥映入了我的眼簾——原來是一只白鷺。瞧，白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路，它抬起一只腳，停了一會兒，好像在問：“小草，我這個姿態(tài)美麗嗎？”然后低著頭，好像自己也陶醉在自己的姿態(tài)中，只見它欣賞完這只腳后，把這只腳放下，又再抬起另一只腳……，看來白鷺也是挺愛臭美的，一時間我被逗得哈哈大笑，心情也好了許多。
“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地*室去了。
熟悉的景物篇十三
我的老家在沙蘭，那里的風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，不信的話請看。
春天那里花草豐茂，空曠的草原上遍地都是美麗的鮮花和碧綠的草，躺在地上就像躺在自己家那軟綿綿的床上一樣特別舒服。
我老家的大山也是很壯麗的，那些大山高聳入云，要是想走到頂峰至少得8個小時，我的家鄉(xiāng)坐落在半山腰上，就像一堆小孩在雪山上往下滑特別有趣。
家鄉(xiāng)的水清澈見底，就像一層透明布掛在江面上，陽光照射在上面，波光粼粼。冬天的江面就像滑梯一樣特別滑，我們都喜歡到那里玩。
家鄉(xiāng)最美的就是家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，那里人山人海，熱鬧的很，有賣各種各樣的衣服，零食，水果，蔬菜的，還有一些小孩帶著最喜愛的玩具和一些小伙伴們在一起玩，但是偶爾會有不文明的人在外面亂扔垃圾來污染這美麗又干凈的環(huán)境，這個我希望以后可以杜絕。
這就是我的老家，是不是美麗又適合觀賞呢？你們的家鄉(xiāng)也這樣美麗嗎？
熟悉的景物篇十四
我的家鄉(xiāng)位于黃海之濱，是座風(fēng)光秀麗的.濕地之都。在這里，你可以看到最原始的生態(tài)風(fēng)光，灘涂濕地上丹頂鶴和麋鹿兩個國家級自然保護區(qū)，海天相接、草木茂盛、鶴舞鹿鳴。
說到美麗的丹頂鶴，大家一定會想起那個真實的故事吧！一位名叫徐秀娟的女大學(xué)生在蘆葦叢深處，為了救起一只因迷路而陷進沼澤地里的丹頂鶴，獻出了自己年輕的生命。有位作曲家得知此事，深受感動，為徐秀娟譜寫了一首愛之歌---“一個真實的故事”。這首歌迅速紅遍大江南北，人們深深地懷念這位品格高尚、年輕美麗的女孩。
至今，她的雕像仍然佇立在保護區(qū)之中，她深情地注視著遠方，像是在守護那些不知歸途的鶴兒。
說到這兒，你一定知道我的家鄉(xiāng)是哪里的了吧？對，就是鹽城。
熟悉的景物篇十五
一陣微風(fēng)拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風(fēng)景。
又一次走到了小區(qū)的門口，那熟悉的身影仍靜靜地站在那兒，拿著體溫槍給進出的人們仔細地檢測著體溫，認真而又負責(zé)。
他，是我們小區(qū)門口的保安陳爺爺。他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，額頭上爬滿了皺紋，那不太長的頭發(fā)也被染成了白色，可是他卻仍然堅守在自己的崗位上。
疫情發(fā)生之后，陳爺爺?shù)?工作量明顯地加重了。從早到晚，透過窗戶，我都能看到他為小區(qū)人們的身體健康忙碌地工作著。每次我進出，都能看到他眼角露出的一抹淡淡的微笑。
“滴滴”幾聲，“度，體溫正常，以后要少出門，保持這個體溫哦。”陳爺爺說。我點了點頭，陳爺爺也對我點了點頭，笑著說：“不要揉眼睛，到家一定要洗手，防止細菌感染?！鞭D(zhuǎn)過頭，我看著陳爺爺又給其他的住戶做著檢查，見到此時此景，我想到了陳爺爺不分晝夜堅守在自己的崗位上，不論有多少的困難，有多么勞累，陳爺爺仍然堅持到最后，我不禁感覺到有一股暖意涌上心頭。
又是那個熟悉的身影，仍靜靜地站在小區(qū)的門口，又是那熟悉的聲音提醒著我們注意衛(wèi)生。一陣微風(fēng)拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風(fēng)景。
熟悉的景物篇十六
今天下午，我從書房里走了出來，來到陽臺上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣。
剛來到陽臺上，一看，天空上布滿了烏云，緊接著一道閃電劃破了黑灰色的天空，這時又響起了驚天動地的雷聲，再接著，一顆顆豆大的雨滴像一群剛放學(xué)了的孩子直沖向大地媽媽的懷抱，好像考試考了100分正準(zhǔn)備向大地媽媽報喜呢！孩子們一回到家就玩起了濺水游戲，有的濺起了幾米高。
雨越下越大，周圍的景物都若影若現(xiàn)的，遠處的景物更加不用說了。小雨滴，滴滴的落在地上都爭先恐后的親吻著在地媽媽的臉頰。
看到雨下這么大，我的思維進入了想像世界：地上的水漲到了二米多高，我從陽臺上往下一看，水里有許多花花綠綠的圓圈，我走進一看，原來是許多人正帶著游泳圈在游泳呢！想到這里，我立刻清醒了，如果水漲到二米這么高，人們逃命不來不急呢，哪還有興趣游泳呀！
過了一會兒，雨停了，遠處、近處的景物也清晰了，大地好像被雨水洗個澡，換上了一身新衣裳。小鳥嘰嘰地叫著，似乎在感謝這場雨給它們帶來了一個全新的世界。
夏天的雨，謝謝你！謝謝你給我?guī)砹艘粋€涼爽的下午。我在心里默默地念著。。
熟悉的景物篇十七
每個人都有自己心中的好地方，我心中的好地方是北龍湖公園，那里風(fēng)景好畫，有山有水。
北龍湖公園在北環(huán)路與中州大道交叉口東北角。它由鳳山和北龍湖組成，先去鳳山上看看吧。
剛到山上，就能望到一望無際的小草，一股濃濃的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。摸一摸小草，毛茸茸的，可受極了，真想躺在這大綠毯上打個滾。到了山的頂端，有一個觀景臺，站在觀景臺上，放眼望去，所有的事物都變小了，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，中原福塔和大玉米樓它們身上籠罩著一層薄霧，灰蒙蒙的。爬過了小山，我們?nèi)ケ饼埡纯窗伞?/p>
進入大門，一簇簇鮮花映入眼簾，有藍色的，黃色的，紫菜色的，紅色的，橙色的······幾只美麗蝴蝶在花上翩翩起舞。再向前走，有一個池塘，池塘里的荷花有的已經(jīng)綻開了笑臉，有的含苞待放，有的像個害羞的小姑娘；池塘里的小魚在碧綠的荷葉上捉迷藏；蜻蜓也在悠閑地飛舞。再向前走，就到了北龍湖邊，遠遠望去，湖面如鏡，走近看，湖水在陽光的映射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，幾只水鳥在湖中游來游去，好不愜意，還有許多的小鳥在湖面上空結(jié)隊飛翔，時不時發(fā)出悅耳的鳴叫聲，湖的四周綠樹成蔭，柳樹倒映在湖中，置身于這樣的美景中，即使晚霞映紅了天邊，人們也久久不愿離去。
北龍湖公園真是一個美麗的地方，我喜歡它。你們也來看看吧！
熟悉的景物篇十八
1.一是要學(xué)會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說，然后寫下來。
2.二要學(xué)會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
3.寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。
4.描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。
5.不過寫動物時要注意以下三點：首先要突出重點，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點，有的可以側(cè)重寫小動物的外形，有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
6.其次，要細致描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習(xí)性時，要注意準(zhǔn)確使用動詞，再現(xiàn)小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
7.再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
11.這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
12.描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
13.星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像*片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
14.這篇習(xí)作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間地點所描寫動物的.樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
15.作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
16.表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
熟悉的景物篇十九
夜。信步走在老街上，腳步聲在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋閉著，鮮紅的對聯(lián)貼在門框上，有一種陳舊的氣息。微風(fēng)輕佛，兩邊的大紅燈籠晃呀晃。
老街于我而言已經(jīng)是熟悉得不能再熟悉了，街頭賣蛋清羊尾的大爺，轉(zhuǎn)角夜深門不閉的藥店。鎖鋪里的鑰匙掛成風(fēng)鈴狀，叮叮擋擋地響，聲音很是悅耳。
轉(zhuǎn)一個彎，便是一條小巷，只是要稍稍熱鬧一些，夜晚出門納涼的人們，坐在小凳上，閑聊著各自的家常。這仿佛成為他們生活的一部分，也是格外熟悉的。只是，仔細看看他們，臉上依然帶著日間勞作留下的疲憊，但笑容也還是快樂得要溢出來了。時而的微笑，時而的大笑，都是如此快活和爽朗，這，是我曾經(jīng)沒有發(fā)現(xiàn)的。
再往前走，就越發(fā)熱鬧。各色風(fēng)味的小吃鋪里都是人。飯菜間熱騰騰上升的白氣，彌漫在每個人之間。老板在店門前熱情地招呼著，伙計們在餐桌之間忙碌著。有著他們的伴隨，老街仿佛年輕了許多，和人們一同活躍著，興奮著，殊不知因酒還是燈光紅紅的，像個大孩子一樣在青石板上赤著腳飛奔著，與這夜這人這景融為一體。這，是我曾經(jīng)沒有體會的。
又是一個轉(zhuǎn)彎。喧囂被拋開身后，一切又回歸于寧靜。石砌的牌坊在黑夜中沉默著，上面寫著濃重的筆畫似乎是它古老的證明。不遠處仍佛有燈光閃爍，便走近看看。是一間少有人問津的醫(yī)藥博物覽，似乎里面沒有人，門檻好像也落了灰。我走了進去，便聞到老木與藥材混合的特有的香味，給人一種懷舊感。粗略地瀏覽，其中有許多不曾聽說的，或聽說過卻不曾見過的中草藥。心里不禁暗暗感慨文化的博大與精深。過，是我曾經(jīng)沒有感悟的。
順著感覺又走了一程，竟發(fā)現(xiàn)又回到了原先出發(fā)的地方。四周還是那么熟悉，腳步聲還是在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋依然閉著，鮮紅的對聯(lián)依舊貼在門框上。一切都如此熟悉，但若把心沉靜下來用心細細品味，融入其中必還能發(fā)現(xiàn)獨特的風(fēng)景。
這樣想想，心中忽然就開明了許多。微風(fēng)聯(lián)拂，一抬頭，便見那大紅燈籠晃呀晃。
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