總結(jié)是對過去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，針對性地提出問題和解決方案。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
假如我是盲人假如我是盲人篇一
好累呀!今天我一回到家就躺在了床上，一個(gè)噩夢之后，我被驚醒了，我努力睜開雙眼卻怎么也睜不開，什么也看不見。天啊!我成了一個(gè)盲人。頓時(shí)，天像塌下來了一樣，我的世界除了黑暗就是孤獨(dú)，那種悲傷，煩燥與無助的心情不是誰都能理解得了的。從此，我對生活失去了信心，因?yàn)槲业氖澜缭僖矝]有了光明和溫暖。成了盲人之后，我時(shí)常一個(gè)人躲在角落里哭泣。日子一天天過去了，慢慢地，我的心情好轉(zhuǎn)了許多。
我想到了海倫.凱勒,周記，他那些堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神值得每一個(gè)殘疾人學(xué)習(xí)，我雖然雙眼看不見了，但我仍然還有一雙心靈的眼睛可以繼續(xù)去欣賞世界的美好事物，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能自暴自棄。這是星期六的'早晨，我的心情很好，我拄著盲杖來到草地上坐了下來，聽著鳥兒的鳴叫，聞著花兒的芳香，生活是多么愜意呀!忽然有東西爬到了我的腿上。原來是一條小狗，我想它一定很可愛，走在路上，盲杖突然碰到一個(gè)滑溜溜的東西，原來是香蕉皮，我慢慢地俯下身子，撿起它并扔到了垃圾桶里。路人看到了這一幕，都為我送來了掌聲，這掌聲更讓我對生活有了更大的希望。我知道，世間還有許多奇妙美好的事物我未曾親眼目睹，我以后只能靠印象來回憶世界的美好，但我一點(diǎn)兒也感受不到遺憾，后悔。即使我成了盲人，也同樣可以為祖國，為社會獻(xiàn)出我的一點(diǎn)微薄力量。所以，盲人的世界同樣精彩，只要你耐心的去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去享受。
假如我是盲人假如我是盲人篇二
星期一放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，假如我是一名殘疾人的話，會遇到哪些困難的經(jīng)歷，讓我們親身去體驗(yàn)一下，然后記錄下來。
走在回家的一路上我就在想，怎么當(dāng)“一回盲人”呢，因?yàn)閷ξ襾碚f這真是一次陌生的.體驗(yàn)，沒經(jīng)驗(yàn)啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，了解他們?nèi)绾稳ド畹?，從中去認(rèn)識到他們所經(jīng)歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。
一回到家里，我便將這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽完之后非常同意，他便將紅領(lǐng)巾取了出來，折疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)‘天黑了’，我什么都看不見了，心里突然緊張起來了，我連忙伸出雙手，想抓住點(diǎn)什么東西，可是沒有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺前面無邊無際一樣，不知道該往哪里走好，好不容易才摸到了墻面，我就慢慢的扶著墻走進(jìn)了一間房間，隨手摸到了一本書籍，然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來，啊，‘光明’我又見到你了。
晚飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽說起了這件事情，將這次體驗(yàn)的感受告訴了他們，覺得盲人真的不容易啊，他們都說：“所以我們大家一定要關(guān)系他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。
假如我是盲人假如我是盲人篇三
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我的眼睛前將是一片灰暗，沒有一點(diǎn)兒色彩。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我想去那里都會是很不方便的。假如我想從家到小區(qū)門口，還得數(shù)著腳步。不知道會跌上多少跤。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就得依靠嗅覺和聽覺度過每一天，每一星期，甚至每一年。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就不能做任何一項(xiàng)運(yùn)動：排球、籃球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一個(gè)人在家中孤獨(dú)地呆著。假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我就不能玩電腦、看電影、看電視。我就不能像正常人一樣走路、奔跑。
假如我是一個(gè)雙目失明的盲人，我一定很想得到正常人的眼角膜，睜開雙眼，看看這個(gè)多姿多彩的大世界??！而我們這些正常人，一定要熱愛大自然，珍惜生命。不要浪費(fèi)生命。
我們應(yīng)該愛護(hù)那些身體有殘疾的人，不能歧視他們，因?yàn)槊と撕苄量啵墒裁词虑槎己芾щy，他們看不見藍(lán)天，看不見綠草。在他們有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
假如我是盲人假如我是盲人篇四
今天，我體驗(yàn)當(dāng)了一次盲人。
爸爸先幫我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉進(jìn)了無底的深淵。這時(shí)爸爸發(fā)話了：“果果去幫我的筆拿過來，我在客廳等你?！边@件事在平時(shí)對我來說是多么簡單阿，可是今天做起來卻異常困難。我先帶到了我的臥室，然后爸爸對我說：“筆在書房，去找吧。”我聽了后便摸著墻，一步步地慢慢地向前走，突然，手邊沒有墻了，心想如果臉上被撞出青塊怎么辦?唉，不管什么淑女形像了，我還是爬過去吧!我往地上一趴，就緩緩地向前爬過去。突然，我感覺自己摸到了一個(gè)毛毛的東西，嚇了我一大跳，大叫著又仔細(xì)摸了摸，嘿嘿，原來是餐廳前的地毯呀，對了書房就在餐廳的右邊，我趕緊往右爬——“呯”我撞上了書房與餐廳之間的墻了，啊----疼死了摸摸撞疼的地方，繼續(xù)吧，我摸索了好一會兒，才把鋼筆給了爸爸。
當(dāng)我把眼罩拿下來時(shí)，突然感到世界是那么美麗，想想一直生活在黑暗中的盲人們，他們該有多么辛苦，多么不方便呀!以后我們一定要多多幫忙盲人呀!
假如我是盲人假如我是盲人篇五
我發(fā)現(xiàn)作為殘疾人總會被人瞧不起，尤其是為盲人。因?yàn)樗麄兏究床灰姈|西，只能通過手摸來感覺物體的形狀，因此有時(shí)他們還會被人們捉弄，他們走路還得借助拐杖。
今天我總算體會了一下當(dāng)盲人的感受。在昨天晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一副眼罩，戴著它睡覺。今天一早我猛然一醒，發(fā)現(xiàn)仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)餓了，想出去吃飯，開始找鞋子穿?？墒敲と耸裁匆部床灰?，怎么辦呢？沒辦法只好請求老媽了：“老媽，幫我找下鞋子，要不直接喂我吃得了！”終于我聽到了熟悉的聲音——老媽的腳步聲。
吃過飯后，應(yīng)該做什么呢？平常這會不是要做作業(yè)就是得看書了，昨天我從英語課外班借過兩本英文卡通書還沒看，可沒有眼睛該怎么看呢？這時(shí)我發(fā)覺時(shí)間變得很漫長，不知如何打發(fā)。我喜歡的電腦、我愛看的電視都沒法享受，最多也只能是“聽電腦”“聽電視”了。
今天我終于體會到身為一個(gè)殘疾人的痛苦，做為一個(gè)正常人應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，同時(shí)要善待殘疾人。
假如我是盲人假如我是盲人篇六
假如我是一個(gè)盲人，我并不會因?yàn)樽约嚎床坏嚼_紛的世界而感到自暴自棄;會為自己的黑色世界畫上句號;我會利用自己的內(nèi)心和我的雙手創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界。
假如我是一個(gè)盲人，我會像《觸摸春天》里的主人公——安靜一樣在花香中流連，用心攏住一只花蝴蝶，那將是我全新的體驗(yàn)，體驗(yàn)春天的美麗，春天的可愛。
假如我是一個(gè)盲人，我會讓媽媽給我講許多許多的童話故事，把自己帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的童話世界，那時(shí)的我將不再感到孤獨(dú)和寂寞，讓自己走出孤單。
假如我是一個(gè)盲人，我希望有更多的小伙伴和我一起玩耍，即使摔到了我也很開心，因?yàn)槲視械接颜x的溫暖。
假如我是一個(gè)盲人，我會用我自己的心聲告訴世界的人們：“其實(shí)盲人并不孤獨(dú)，只要我們有心照樣可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己繽紛的世界?！?/p>
假如我是盲人假如我是盲人篇七
首先，我從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾，折成三半，系在臉上，頓時(shí)眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來到客廳，準(zhǔn)備開始我的兩小時(shí)盲人體驗(yàn)生活。
哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發(fā)生了……哎，你還別說，就這兩小時(shí)，我是吃了滿肚子苦呀！本來說去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果夾菜的說后竟然夾了一碗的辣椒，結(jié)果吃的時(shí)候，那味道……好不容易找到廚房，準(zhǔn)備往自己的飯里加些糖，結(jié)果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進(jìn)去休息會兒，結(jié)果出來時(shí)找不到門了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時(shí)，我就不干了。
哎，這短短的一小時(shí)，我受了不少苦，但也收獲匪淺??！我明白了殘疾人在生理上已經(jīng)很痛苦，他們需要我們的關(guān)懷，關(guān)愛，而不是無止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈頑強(qiáng)拼搏的精神。
哎，殘疾人可真不好受！
假如我是盲人假如我是盲人篇八
假如我是盲人，我就會很害怕，因?yàn)槲沂裁匆部床灰?，眼前一片漆黑，看不見可愛的小花和小?看不見美麗的大地;看不見燦爛的陽光;也看不見自己的樣子。
假如我是盲人，我會很傷心，因?yàn)槲視恢碧幱诤诎抵?，什么也看不見，只能去聆聽，不能看書，要看書也只能看那些字凸起來的書?/p>
假如我是一個(gè)盲人，我就只能用耳朵去聽聲音，看不見世上的所有東西。就象一個(gè)沒有眼睛的人一樣，永遠(yuǎn)也看不見東西了。
我們不是盲人真好，可以看見一切的事物，不像盲人，每天都生活在黑暗的世界里，什么也看不見。
假如我是盲人假如我是盲人篇九
大家都知道，盲人的眼睛是看不到的，盲人的生活要比正常人困難許多許多。
為了體驗(yàn)盲人的生活，我讓媽媽把我的眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我立刻都不知所措了，我不由自主地伸出了手，扶著墻壁，慢慢地挪著步伐，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下我終于從二樓下到了一樓，抬著頭仰望天空，眼前依然一片漆黑，分不出白天還是黑夜，我看不到那藍(lán)藍(lán)的天空，看不到那歡聲笑語的小鳥，看不到那五顏六色的花朵，更看不到那川流不息的人群。媽媽鼓勵(lì)著我向前走，頓時(shí)我心里便有了一些恐懼感害怕被什么東西絆倒，尤其不敢過馬路了，現(xiàn)在我才知道盲人的生活多么艱難。我們以后要幫助盲人，走路時(shí)不能占用盲道，也不能在盲道上搞破壞或者扔垃圾，遇見盲人過馬路時(shí)一定要去幫助他。
我們平常看書、寫在、觀賞風(fēng)景，靠的都是我們那雙清澈而又明亮的眼睛，如果我們不愛惜這雙眼睛，讓眼睛受到嚴(yán)重的破壞，看不到那七彩而又美麗的世界，將會是一件終身遺憾的事情。
我要愛護(hù)我這雙清澈而又明亮的眼睛，我要用這雙眼睛去學(xué)習(xí)各種各樣的知識和本領(lǐng)，還有去幫助那些盲人。
假如我是盲人假如我是盲人篇十
假如我是一個(gè)盲人，我一定會非常痛苦。因?yàn)槲也荒芨Ｈ四菢由盍?。我上樓去想幫爸爸媽媽開電燈，可是我怎么也摸不到;喝水的時(shí)候我不能把水倒進(jìn)杯里;吃飯吃菜時(shí)只能靠爸爸媽媽一口一口的喂我。也不能跟小朋友玩游戲，不能看我喜愛看的電視。
假如我是一個(gè)盲人，我不能消沉;應(yīng)該向海倫叔叔學(xué)習(xí)。雖然他是個(gè)盲人，但他卻做到了常人所不能的事,像他一樣擁有一棵奮斗的心,不肯向命運(yùn)低頭,勇敢的去面對前面許多難以想象的困難。很幸運(yùn)，我不是盲人，但我希望所有的盲人都能夠勇敢的面對困難向前進(jìn)。我也會用我的愛心去幫助盲人，鼓勵(lì)他們勇敢的面對生活，愿他們永遠(yuǎn)生活在陽光里。
假如我是盲人假如我是盲人篇十一
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會虛心接受，還會還會對他說：你真棒。
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會心平氣和地對他說：你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了。我會給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥，我會住在愛護(hù)小鳥的環(huán)境中生活，我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天。
假如我是一名警察，我會制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會寫好多書，免費(fèi)送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識傳播給別人。
假如我精通了英語，我會到國外賺回很多錢，帶回中國，用于祖國建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是盲人假如我是盲人篇十二
學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，而作為一校之長則是學(xué)校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系著萬千學(xué)子的命運(yùn)和祖國的發(fā)展前程。所以我希望自己長大后能成為一位受家長學(xué)生歡迎的校長，一位時(shí)代社會所需要的校長。
假如我是校長，我會把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥語花香，青藤長廊……營造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創(chuàng)造美，延續(xù)美。
假如我是校長，我會把學(xué)校變成孩子的“樂園”。首先把考試制度改成達(dá)標(biāo)制度，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場館，精美別致音樂舞蹈教室，匠心獨(dú)運(yùn)的美術(shù)創(chuàng)作室，書卷飄香的圖書館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程，每周學(xué)一歌看一電影，每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機(jī)會，讓學(xué)生各取所需，各展所長，找到各自的位置和信心，快樂地學(xué)習(xí)著，茁壯地成長著。
假如我是盲人假如我是盲人篇十三
一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識，了解中國悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，學(xué)會多思考，多舉手；對于上課常?；卮饐栴}的同學(xué)，我對他們說：希望下次會答的更好，再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說一說中國古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個(gè)男孩子的天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長來學(xué)?！昂炔琛?。如果這件事讓我來處理這件事，只要讓他們說出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會知錯(cuò)了。
在考試階段中，我會給班級舉行各種各樣的活動，比如：作文競賽，讓不愛寫作文的學(xué)生也愛上作文，鍛煉他們的口語交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日，我會帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁，感謝父母和國家，讓人民不再吃苦，讓中國變得更加繁榮昌盛！
老師，我要為國家培育出新一批國家棟梁！
假如我是盲人假如我是盲人篇十四
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們在陽光雨露中茁壯成長，老師您就是我心中那朵圣潔無暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽，您是一條小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽，您長滿老繭的雙手有我快樂的童年，您斑白的雙鬢有我成長的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來了祖國今天的安寧與和平，換來了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無私奉獻(xiàn)的雛菊！
這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！
假如我是一朵花，我會在社會主義新中國春風(fēng)的吹拂下開出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂！
假如我是盲人假如我是盲人篇十五
風(fēng)，那該有多好，我想把快樂帶給這個(gè)世界！
春天，我是溫暖的風(fēng)。我會吹過河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚兒歡騰跳躍；我會輕輕擺弄柳樹姐姐美麗的長發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會來到每個(gè)小朋友的窗前，呼喚他們出來，來到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無拘無束的自由天地。
秋天，我是舞動的風(fēng)。一路吹來，我吹開了鮮花，吹熟了果實(shí)?，F(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會兒暖，一會兒冷，一會兒輕柔，一會兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂極了！
冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃?？我吹呀吹，吹來了雪花，漫天飛舞。這時(shí)，小朋友都跑出來打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動作瀟灑極了！
風(fēng)，我一定會將所有的快樂帶到這個(gè)世界，帶到每個(gè)人的身邊！
假如我是盲人假如我是盲人篇十六
假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里，一點(diǎn)一滴慢慢在落下，不會一下就下個(gè)幾天幾夜，因?yàn)槲也幌氚阎参飩兌紳菜赖袅?，漸漸的讓樹木逐漸的發(fā)芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律，讓人們展示著初春的生機(jī)。
假如我是夏雨，我會跟著云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動植物們，有充足的水喝。當(dāng)烈日當(dāng)頭，人們汗流浹背的時(shí)候，我會帶著一場場的雨，給人們帶來一陣陣的涼風(fēng)，使人頓時(shí)感覺清涼爽快，我將感到非常高興。
假如我是秋雨，我會梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來年的希望，讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。
假如我是雨，我會把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒有各種垃圾，讓世界每一個(gè)角落都煥然一新。
假如我是雨，我會給干旱地區(qū)足夠的水，讓植物復(fù)蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！
假如我真的是雨，那該多好啊！在自然界里循環(huán)著，滋潤大地，灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福，盡量減少旱情的災(zāi)害。
假如我是盲人假如我是盲人篇十七
先是從種子開始，一個(gè)蘊(yùn)含著強(qiáng)大力量的生命，灑落在一片泥地上。陽光給予它溫暖，雨水賦予它能量，微風(fēng)賜予它動力。經(jīng)過千萬次的磨練，經(jīng)歷百年的洗禮，我從一顆渺小的種子，變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。
廣袤的天空下，我撐起一片綠蔭。有無數(shù)孩子投入到我的懷抱中，在嬉戲追逐，在書寫著自己的夢；有無數(shù)的老人納入我的陰涼，在弈棋斗技，在訴說著自己的滄?；貞?。飛鳥的嘶鳴，流水的潺潺，清風(fēng)的游跡……我感受到的一切，都容入我的胸懷，也許有一天，我能向世界講述這些永遠(yuǎn)不朽的傳奇。
秋天，已經(jīng)來了。清爽的秋風(fēng)，刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨，洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中，我已學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，那似乎隨時(shí)來臨的茫茫冬雪，對我來說又何妨？那曾伴我的縷縷青絲，如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地，離開我的手臂，在空中劃了一道清晰的弧線，仿佛它在生命中寫下最后一筆，緩緩地與大地重合。雖說秋天是豐收之季，擁有“晴空一鶴排云上”的韻致，但對一棵樹來說，是一次生命的終結(jié)，意味著你的繁茂——要從頭開始。
就這樣結(jié)束了么？一棵樹輝煌的神話，就這樣淹沒在滾滾紅塵中？不，這棵樹，還有太多的東西需要經(jīng)歷。
假如我是盲人假如我是盲人篇十八
生命是離不開大地的。
永遠(yuǎn)離不開！
當(dāng)我站在枝頭輕聲哼唱時(shí)。
伐木聲會丁丁地飄出幽谷；
當(dāng)我對著湖面照鏡子時(shí)。
湖水的清澈早已不見。
地震、洪水、泥石流。
是地球?qū)θ祟惏l(fā)出的警告。
但人類對此早已麻木不仁！
我想用我的力量去改變著一切。
盡我的微薄之力去改變。
啊，我要改變著一切！
啊，我的人們！
但力量竟如此有限。
最終我已是遍體鱗傷。
唉，算了吧。
唉，我的土地。
我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。
但我的意志永在！
我將伴隨著土地。
隨它一起與世長存！
也許多少年后的某一天。
將會有人感嘆。
這是一顆怎樣固執(zhí)又堅(jiān)定的心??！
假如我是盲人假如我是盲人篇十九
我飛過田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。
我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。
我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！
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