閱讀名著倡議書范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 03:41:52
閱讀名著倡議書范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-05 03:41:52     小編:飛雪

總結(jié)是對(duì)過去的一種尊重和回顧,也是對(duì)未來的一種規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的做法和方法。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。

閱讀名著倡議書篇一

同學(xué)們:

一個(gè)愉快的寒假到來了!為了讓這個(gè)假期快樂而又有意義,為了提高同學(xué)們的語文能力,我們決定在全校學(xué)生中倡議開展“練書寫、讀名著”的活動(dòng)。

一筆一劃,寫就人生的端正;一章一篇,讀出心靈的豐盈。

漢字是中國文化的精髓,是中華文化的載體,它四四方方、端端正正,就像我們頂天立地、堂堂正正的中國人!我們自古就有“字如其人”的說法。字體端正、美好,往往能給人以美好的印象,它是我們的第二張面孔。寫規(guī)范字,寫好漢字,既是一種基本技能,又可形成良好習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,磨練意志、陶冶情操.可是近年來,不少同學(xué)不注重寫字訓(xùn)練,字寫得亂七八糟,不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績,而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書寫正楷字基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度?!辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書法,體會(huì)書法的審美價(jià)值?!币还P好字,寫出你對(duì)中華文化的尊重和傳承;一筆好字,寫出你的良好習(xí)慣;一筆好字,寫出你的堅(jiān)韌意志;一筆好字,寫出你的高雅心性;一筆好字,甚至寫出你美好的人生!為此,我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字,每人購買一本適合自己的鋼筆正楷字帖,每天練寫一張,堅(jiān)持一個(gè)假期,必定會(huì)提高自己的書寫水平。開學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查,評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;并在各級(jí)開展鋼筆書法寫字比賽,評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。

什么是名著?“吹盡狂沙始到金”,名著就是文學(xué)長河里沉淀下來的璀璨黃金;名著是畫作,五彩斑斕;名著是音樂,回腸蕩氣;名著是長者,心意拳拳;名著是朋友,可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼莽的宇宙?!?劉白羽語)這些文學(xué)著作,不僅故事情節(jié)精彩,富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力,而且字字珠璣,藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是,許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧,能開啟人的智力,提高讀者的智商、情商,教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著?功利一點(diǎn),語文考試要考名著;長遠(yuǎn)一些,讀名著,能讀出你知識(shí)的淵博,讀出你視野的開闊,讀出你情感的豐富;讀名著,能讀出你的語文修養(yǎng),能讀出你的人文素質(zhì),能讀出你的人生智慧······因此,我們首先倡導(dǎo)“書香伴我度寒假”讀書活動(dòng),讓全體同學(xué)與幾本好書相伴,過一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是:

七年級(jí)閱讀《繁星?春水》《伊索寓言》;。

八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;。

九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。

“不動(dòng)筆墨不讀書”,希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫好讀書筆記,從而讓你的閱讀扎實(shí),讓你的理解深刻,讓你的感悟厚重。

同學(xué)們,寒假既是一個(gè)放松休息的假期,也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期,是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L負(fù)責(zé),在家長配合下,積極投入到“練書寫、讀名著”活動(dòng)中去,真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,學(xué)校殷切地盼望著,在新的學(xué)期里,在新的征程里,你嶄新的風(fēng)貌里有著“書寫”和“名著”濃墨重彩的一筆!

閱讀名著倡議書篇二

尊敬的家長:

當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對(duì)孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、每月至少和您的`孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

5、一定要做到堅(jiān)持不懈。

尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子,就陪他一起閱讀!

倡議人:xx。

閱讀名著倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

你們好!

1995年,聯(lián)合國把每年的4月23日定為“世界讀書日”。這一天,世界上不同國家和地區(qū)的人們,都在感受著讀書的樂趣。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!為迎接4月23日第x個(gè)“世界讀書日”,同時(shí)響應(yīng)我院20__年“大學(xué)生讀書節(jié)”,我們誠摯地倡議:

多讀書,使讀書成為一種習(xí)慣。古訓(xùn)云“開卷有益”,讀書是知識(shí)的重要來源,是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。讀書不需特別的場合,讓讀書成為一種需要,讓生活的每一天都有書香的濡染。使讀書成為我們的生活習(xí)慣,終身閱讀,終身學(xué)習(xí)。

讀好書,讀經(jīng)典。一本好書可以開闊視野、陶冶情操、健全人格,使我們成為達(dá)情理、知榮辱、辨美丑的人,為我們奠定成功的基石。眾多中外經(jīng)典著作都是博采百家之靈氣,薈萃文化之精髓,我們應(yīng)讀好書、讀經(jīng)典,品味人生智慧。讓我們一起來讀經(jīng)史子集,品詩詞歌賦;讓我們的校園溢滿書香,讓我們的境界得到升華。

讀紙質(zhì)書籍,讀傳統(tǒng)書籍。積極鼓勵(lì)紙本閱讀,不提倡淺閱讀。在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新興方式普及的時(shí)代,不要遺忘紙本閱讀的深刻意義,紙本的書籍閱讀,意味著對(duì)知識(shí)、對(duì)精神的歡愉進(jìn)行可控的量化消化。讓我們從晨曦開始,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂,一起與傳統(tǒng)對(duì)話。

勤思考??鬃诱f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習(xí)要有樂思的精神,我們既要專注于書本,又要躬身于實(shí)踐,把讀書和實(shí)踐結(jié)合起來,把知與行結(jié)合,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,為我國的發(fā)展而讀書。

讓我們親近書籍!讓我們相約“4·23”!讓我們通過閱讀,逐步養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,形成善于思考的品格,使多讀書、讀經(jīng)典、讀紙質(zhì)書籍、勤思考成為升達(dá)的文明風(fēng)尚!讓我們傳承民族精神,書寫現(xiàn)代文明!讓我們珍惜寶貴時(shí)間,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),從中汲取力量,為國家的發(fā)展而讀書。

今天你讀書了嗎?

倡議人:__。

20__年x月x日。

閱讀名著倡議書篇四

四月春風(fēng)來,四月柳色彩,四月生萌動(dòng),四月多亮麗。1995年,為紀(jì)念偉大作家塞萬提斯、莎士比亞,聯(lián)合國教科文組織把4月23日定為世界讀書日,倡導(dǎo)人人讀書,走向閱讀社會(huì)。

書,傳承文明,播撒智慧,描繪未來,指點(diǎn)現(xiàn)實(shí),只有讀書才能曉理,才會(huì)博采,才可開智;讀書才是天下第一好事,讀本好書才是最大興事。

在世界文明的進(jìn)程中,中國龍?jiān)宦奉I(lǐng)先,讓五千年文化震撼世界,影響著全球。熱愛讀書,勤奮學(xué)習(xí),一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”;蘇秦、孫敬為讀書“頭懸梁,錐刺骨”;匡衡為讀書“鑿壁偷光”;李密的“牛角掛書”,這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代,才會(huì)有古賢讀破萬卷書,新人讀書勝先哲。

齊魯大地,歷史悠久,圣賢輩出,文化昌明,無數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識(shí)海洋,只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典,才會(huì)啟迪智慧,陶冶靈魂,感悟人生,修身立德,豐富涵養(yǎng),高-瞻遠(yuǎn)矚。為此,我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議:

一、熱愛國學(xué),親近經(jīng)典,在四月里每人讀一本以上國學(xué)書籍,背誦一篇喜愛的優(yōu)秀經(jīng)典,寫一篇讀后感。

二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典,背經(jīng)典;每天關(guān)閉電視一小時(shí),關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典一小時(shí),與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。

三、營造“書香校園”,積極參加“讀國學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬尊老師。

營造“高雅家庭”,孝敬父母長輩;友善兄弟姐妹;尊重友鄰四舍。

四、講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長、開花、結(jié)果,永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

__省__市__區(qū)全體少先隊(duì)員。

20__年4月22日。

閱讀名著倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬,能像一頁跳動(dòng)的詩行那樣,把人帶向遠(yuǎn)方。跳著舞過暗淡的日子,讓我飛翔的是一本書?!泵绹娙说辖鹕缡钦f。

猶太民族的小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一點(diǎn)蜂蜜,讓自己的孩子去吻,使其從小就知道書本是甜蜜的。這個(gè)崇尚讀書的民族,誕生了像馬克思、愛因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。

而我國的古典詩文浩若煙海、燦若星河,千百年來經(jīng)過歲月的千逃萬濾,更成為世界文化的瑰寶。誦讀《弟子規(guī)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。這樣富有魅力的文學(xué)作品,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要講好普通話,傳承經(jīng)典。我們的語言是世界上最簡練的語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言,我們的母語漢語,是世界上最豐富、最美麗的語言。

為此,我代表語文組全體教師向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁,成為傳承經(jīng)典的奠基石。用普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。

二、熱愛國學(xué),親近經(jīng)典,與大師對(duì)話。積極誦讀中華優(yōu)秀古詩文經(jīng)典篇目,將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為。讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典,品經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份,堅(jiān)持與同學(xué),家長分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得,為人生奠基。

三、要做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言,在讀書時(shí)要做到“六個(gè)一”,即:每班成立一個(gè)圖書角,每人建立一個(gè)小書柜,每周寫一篇讀書筆記,利用每天的晨誦誦讀一篇經(jīng)典詩詞,每學(xué)期讀兩本文學(xué)名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。

四、講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典文學(xué)作品中的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,講標(biāo)準(zhǔn)普通話,與經(jīng)典同行,誦經(jīng)典美文,做陽光少年,傳播中華文化,營造書香校園,打造亮麗人生,為實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國夢(mèng)而堅(jiān)持不懈!

閱讀名著倡議書篇六

親愛的少先隊(duì)員們:

大家好!我們中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化,古老的四大發(fā)明引領(lǐng)我們走上了現(xiàn)代化的強(qiáng)國之路,積淀的長江水養(yǎng)育大批優(yōu)秀的中華兒女!年少的周恩來從小就立下了為中華之崛起而努力讀書的遠(yuǎn)大志向。今天,我們要以少年周恩來為榜樣,與書籍為友,暢飲知識(shí)的瓊漿,以讀書為樂,共建美好的書香校園。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

我說:“知識(shí)就是財(cái)富,書籍,就是靈魂的鑄造者。”

我校的小學(xué)生課外閱讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書成了我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。為此,我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、讀好本年級(jí)的推薦書目。

許多同學(xué)都訂閱了這套書,那我們要做的是每天認(rèn)真閱讀至少30分鐘以上;“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!敝灰强梢宰x書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

二、分享大家喜愛的內(nèi)容。

積極參加這次活動(dòng),與眾人分享讀書之樂。從現(xiàn)在開始,每個(gè)同學(xué)都帶上這套書,看一看哪個(gè)班級(jí)的最快,藏書最豐富。

三、珍愛每一本書。

不論是自己訂閱的書還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

四、堅(jiān)持寫讀書筆記,撰寫讀書體會(huì),交流讀書經(jīng)驗(yàn)。

五、動(dòng)員家人一起閱讀,讓讀書成為生活食糧。

“春眠不覺曉,處處聞書香”。同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃讀書的熱情,在書海中揚(yáng)帆,在書海中成長!愿天下無盡書,化作生生世世伴,伴你,伴我,伴我們生生世世!

閱讀名著倡議書篇七

各位老師:

開卷有益,讀書好處多。自古以來,幾乎每一位文學(xué)家以及教育家都是從書中走出來的。很喜歡拉吉舍夫說過的一句話:“在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊,知識(shí)是人類通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路?!币x好書,無疑就是要多讀書、讀好書??山處熖?,但總會(huì)有一些時(shí)間的,就像魯迅說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼偸前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間,利用在學(xué)習(xí)上,寫出了好多好文章,終于取得了舉世矚目的偉大成就。讀書時(shí),細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,才能學(xué)得有滋有味,回味無窮。讀書學(xué)習(xí),其好處之多,是無法用語言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀,置身于書中,方能體驗(yàn)其中的樂趣和奧妙。

請(qǐng)相信這些偉人的話:

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!保╗德]歌德)。

“生活最大的危險(xiǎn)是一個(gè)空虛的心靈,正象一所空屋子一樣,容易被罪惡鉆進(jìn)來,好的書則是最好的保障?!保ǜ饎诘拢?/p>

“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”([英]莎士比亞)。

“一本新書象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?!保╗瑞士]凱勒)。

“不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的`見識(shí)?!蛔x書的人就不是一個(gè)完人。”([俄]赫爾岑)。

“書是隨時(shí)在近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心意,重復(fù)這顧問的次數(shù)?!保▌P勃司)。

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格?!保╗英]培根)。

“書籍蜿蜒伸入我們的心靈,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們,年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身歷其境。書籍到處可得,而且價(jià)廉物美我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)?!?[英]哈慈利特)。

因此,多讀書可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯,堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí),思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,教育教學(xué)水平得到提高。

為了能夠工作得更好和生活得更美好,讀書學(xué)習(xí)吧!

在11月底之前讀完一本你喜歡的教育教學(xué)著作,寫一篇發(fā)自內(nèi)心深處的讀書心得,教科室會(huì)再次匯編,請(qǐng)大家一同分享你的讀書喜悅!

海門市東-洲中學(xué)教科室。

20xx年10月25日星期二。

閱讀名著倡議書篇八

通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋。

詩詞。

可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;那你知道讀名著。

倡議書。

嗎?下面是本站小編為你整理的讀名著倡議書,希望對(duì)你有用!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;廣土眾民,毓秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

國學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內(nèi)涵深厚,是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù);“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想;“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。國旗下講話.誦讀國學(xué)經(jīng)典倡議書。

風(fēng)乍起,吹皺一池春水。傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在海內(nèi)外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《。

三字經(jīng)。

》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。為此,團(tuán)委發(fā)出倡議:

二、讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份,堅(jiān)持與同學(xué),家長分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得。

三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國學(xué),培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

同學(xué)們,積極響應(yīng)我們的倡議,積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動(dòng)中來吧!讓我們行動(dòng)起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,誦讀經(jīng)典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們:

中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典燦若星河。經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體,是我國寶貴的精神財(cái)富,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人。

利用這份寶貴的精神財(cái)富,讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展,使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人,是我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷,也使開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn)。

我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶性情。

1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

2、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩文,陶冶高雅情趣,開闊胸襟,幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。

3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使我們能在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,提高語文水平和審美能力,提升語文素養(yǎng)。

4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

1、革命烈士、仁人志士的經(jīng)典詩詞作品。

2、各年級(jí)語文教科書中要求背誦的經(jīng)典名篇。

3、唐詩、宋詞等古典詩詞以及古訓(xùn)美文。

4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午、中秋、春節(jié))和各類紀(jì)念日為題材的美文。

5、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)。

勵(lì)志。

愛國惜時(shí)親情好學(xué)等方面的詩文和中外美文。

就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操,激勵(lì)我們的人生,演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

親愛的網(wǎng)友們:

您可曾聽說,有很多民族在嬰兒出生時(shí),會(huì)將書籍做為第一份禮物送給這個(gè)孩子,預(yù)示著一生的幸福和美好。個(gè)中原因,已然無需多言。

高爾基曾說過:“每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離獸性而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書?!薄懊篮蒙畹挠^念”如同我們頭頂上的星空,需要我們用書籍搭建起靠近它的階梯。書籍如慈母,在書海中遨游,好比嬰兒吮吸母親的乳汁那樣幸福而安寧,她會(huì)讓我們從一個(gè)無知的孩子成長為家庭的頂梁柱,國家的棟梁材。

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,人們的讀書時(shí)間呈整體性下滑態(tài)勢(shì)。為了鼓勵(lì)人人讀書,使讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,聯(lián)合國教科文組織(unesco)1995年將4月23日定為“世界讀書日”。選擇這一天作為“世界讀書日”,是因?yàn)檫@一日在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1620xx年4月23日逝世。此外,許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。據(jù)調(diào)查,中國人每年平均閱讀圖書僅為4.5本,而全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯,為55本,美國現(xiàn)在正在開展平均每人每年讀書50本的計(jì)劃……與這些國家的閱讀量相比,中國人的閱讀量的確不容樂觀。這些年,我國很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人都在為打造書香社會(huì)不懈努力。熱愛讀書的溫家寶一直在提倡全民讀書,20xx年2月27日下午,溫第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說:“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?!?/p>

新華網(wǎng)讀書頻道從成立至今,一直以"倡導(dǎo)全民閱讀,打造書香社會(huì)"為己任,致力于引領(lǐng)健康閱讀,為讀者提供豐富而有價(jià)值的閱讀資源。今天(4月23日),在第15屆世界讀書日來臨之際,我們特此倡議:讓我們一起讀書!閱讀改變?nèi)松?,書籍蘊(yùn)藏幸福,知識(shí)給人安全。讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來讀書,讓每一天都成為“讀書日”;讓我們熱愛讀書,生活就會(huì)因?yàn)殚喿x帶來不斷的驚喜;讓我們用書籍滋養(yǎng)心靈,人生的價(jià)值就會(huì)得以升華;讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們送本好書,讓他們暫時(shí)忘卻周遭的荒蕪……我們一起讀書,就是為了讓更多的人讀得起書!我們一起讀書,是為了讓我們的生活變得更加美好!親愛的網(wǎng)友們,您的支持是我們前行的動(dòng)力,歡迎您為我們的倡議發(fā)出您的聲音。

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

閱讀名著倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

你們好!

“書是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書。

聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”,提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。

古語云:“讀萬卷書,行萬里路?!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

三、四年級(jí)40萬字;五、六年級(jí)100萬字;初中不少于200萬字)。我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,結(jié)合我校實(shí)際,特組織開展“我讀書,我快樂”讀書活動(dòng)。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

四、讀以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

同時(shí),我們殷切希望同學(xué)們每天做到:

一、備好一本書。同學(xué)們隨時(shí)都要精心準(zhǔn)備好一本自己喜歡、有益的好書,放在書包里,隨時(shí)供自己閱讀。

二、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

同學(xué)們,讀書吧!讓我們?cè)跁V绣塾?,用心體會(huì)讀書的快樂,讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!

閱讀名著倡議書篇十

大家好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來,積極加入到活動(dòng)中來吧!

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取……讀書可以使我們?cè)鲩L見識(shí),不出門,便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們?cè)诟偁幖ち业纳鐣?huì)立于不敗之地.......其實(shí)讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).

同學(xué)們,當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處,你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書,記住讀書要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書,毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教。其次,讀書還要持之以恒。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書計(jì)劃,計(jì)劃可分為長期和短期兩種。長期計(jì)劃可參照語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計(jì)劃可定一周看什么書,看多少頁等等;還有一點(diǎn),早在三千多年前,孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書本知識(shí),才是達(dá)到讀書的最高境界。

在此,我倡議:請(qǐng)同學(xué)們多多讀書,多多去看看外面的世界,多聽聽書的述說,讓書成為我們最好的朋友!

閱讀名著倡議書篇十一

朋友們:

讀名著是一種精神、一種力量。正如愛迪生所說:“讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。”

周恩來曾號(hào)召我們:“為中華之崛起而讀書?!币虼?,讀名著更是一種責(zé)任、一種使命。

讀名著,決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界。

高爾基說過:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!敝型饷说膶?shí)踐證明,讀名著,讓人睿智,使人謙和;讀名著,讓人博大,使人高尚。

讀名著,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和未來。

偉大的教育家陶行知先生在《讀書與用書》一文中指出:“農(nóng)人要用書,工人要用書,商人要用書,兵士要用書,醫(yī)生要用書,畫家要用書,教師要用書,唱歌的要用書,做戲的要用書,三百六十行,行行要用書,行行都成了用書的人,真知識(shí)才愈益普及,愈易發(fā)現(xiàn)了?!?/p>

可見,名著是民族文化底蘊(yùn)的基石;名著是民族創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn);名著是引領(lǐng)民族先進(jìn)文化的根源。

g20國際盛會(huì),杭州將站在舞臺(tái)的中央,奏響聯(lián)動(dòng)世界的最強(qiáng)音。迎接盛會(huì),傳遞文明,在世界閱讀日即將來臨之時(shí),名校杭州二中攜手名企??低暎餐蛉鐣?huì)發(fā)出讀名著的倡議。

歡迎你加入我們“名校+名著+名企”讀書行動(dòng),讓我們捧起名著,讓閱讀成為一種習(xí)慣,乃至一種信仰。讓我們一起為打造書香社會(huì)、建設(shè)和諧中國而努力!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

閱讀名著倡議書篇十二

尊敬的家長:

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

因此,我們繪本館開展了“親了閱讀活動(dòng)”,請(qǐng)爸爸、媽媽們每天抽出二十分鐘時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的.樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香家庭!

閱讀名著倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

中華民族歷史悠久,文化經(jīng)典燦若星河。經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體,是我國寶貴的精神財(cái)富,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人。

利用這份寶貴的精神財(cái)富,讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展,使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人,是我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷,也使開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn)。

我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶性情。

1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

2、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩文,陶冶高雅情趣,開闊胸襟,幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。

3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使我們能在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,提高語文水平和審美能力,提升語文素養(yǎng)。

4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

1、革命烈士、仁人志士的經(jīng)典詩詞作品。

2、各年級(jí)語文教科書中要求背誦的經(jīng)典名篇。

3、唐詩、宋詞等古典詩詞以及古訓(xùn)美文。

4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午、中秋、春節(jié))和各類紀(jì)念日為題材的美文。

5、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛國、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩文和中外美文。

就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操,激勵(lì)我們的人生,演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

閱讀名著倡議書篇十四

青年朋友們:

一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊(yùn)。知識(shí)是人生成長的階梯,書籍是人類文明的結(jié)晶。倡導(dǎo)全民閱讀,共建文化德安、書香德安,縣委宣傳部和縣文廣局、團(tuán)縣委、教體局等單位將聯(lián)合發(fā)起“倡導(dǎo)全民讀書,打造書香德安”圖書報(bào)刊惠民助學(xué)活動(dòng),同時(shí),向全社會(huì)發(fā)出如下倡議:

一、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),讓閱讀創(chuàng)造幸福生活。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式,堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),養(yǎng)成天天讀書的習(xí)慣,多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈,體味人生、陶冶性情、健全人格,幸福生活。全民閱讀是一項(xiàng)重要的文化工程,更是一項(xiàng)國家發(fā)展戰(zhàn)略工程。耕讀傳家是德安人優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。

讓快樂閱讀成為時(shí)代的風(fēng)尚,讓濃濃書香充盈德安大地,讓全民閱讀助推“魅力德安”建設(shè)。

二、關(guān)愛圖書助學(xué)行動(dòng),讓知識(shí)的光輝照亮貧困孩子們的.人生旅程。伸出您的雙手,奉獻(xiàn)您的愛心,將書籍發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值,為渴望知識(shí)的孩子送去溫泉。獻(xiàn)出一份愛心,讓我們把愛心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量,讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子都能分享著份愛的陽光。

朋友們,請(qǐng)積極參與到活動(dòng)中來,讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個(gè)熱愛知識(shí)的孩子。讓我們以書為友,與書為伴,共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣!讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,從翻開手中的書籍做起,共同構(gòu)建我們的書香城市,美麗德安!

20xx年xx月xx日。

閱讀名著倡議書篇十五

同學(xué)們:

一個(gè)愉快的寒假到來了!為了讓這個(gè)假期快樂而又有意義,為了提高同學(xué)們的語文能力,我們決定在全校學(xué)生中倡議開展“練書寫、讀名著”的活動(dòng)。

一筆一劃,寫就人生的端正;一章一篇,讀出心靈的豐盈。

漢字是中國文化的精髓,是中華文化的載體,它四四方方、端端正正,就像我們頂天立地、堂堂正正的中國人!我們自古就有“字如其人”的說法。字體端正、美好,往往能給人以美好的印象,它是我們的第二張面孔。寫規(guī)范字,寫好漢字,既是一種基本技能,又可形成良好習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,磨練意志、陶冶情操.可是近年來,不少同學(xué)不注重寫字訓(xùn)練,字寫得亂七八糟,不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績,而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書寫正楷字基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。”并在此基礎(chǔ)上“臨摹名家書法,體會(huì)書法的審美價(jià)值。”一筆好字,寫出你對(duì)中華文化的尊重和傳承;一筆好字,寫出你的良好習(xí)慣;一筆好字,寫出你的堅(jiān)韌意志;一筆好字,寫出你的高雅心性;一筆好字,甚至寫出你美好的人生!為此,我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字,每人購買一本適合自己的鋼筆正楷字帖,每天練寫一張,堅(jiān)持一個(gè)假期,必定會(huì)提高自己的書寫水平。開學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查,評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;并在各級(jí)開展鋼筆書法寫字比賽,評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。

什么是名著?“吹盡狂沙始到金”,名著就是文學(xué)長河里沉淀下來的璀璨黃金;名著是畫作,五彩斑斕;名著是音樂,回腸蕩氣;名著是長者,心意拳拳;名著是朋友,可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼莽的宇宙?!保▌子鹫Z)這些文學(xué)著作,不僅故事情節(jié)精彩,富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力,而且字字珠璣,藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是,許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧,能開啟人的智力,提高讀者的智商、情商,教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著?功利一點(diǎn),語文考試要考名著;長遠(yuǎn)一些,讀名著,能讀出你知識(shí)的淵博,讀出你視野的開闊,讀出你情感的豐富;讀名著,能讀出你的語文修養(yǎng),能讀出你的人文素質(zhì),能讀出你的人生智慧······因此,我們首先倡導(dǎo)“書香伴我度寒假”讀書活動(dòng),讓全體同學(xué)與幾本好書相伴,過一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是:

七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》;

八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;

九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。

“不動(dòng)筆墨不讀書”,希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫好讀書筆記,從而讓你的.閱讀扎實(shí),讓你的理解深刻,讓你的感悟厚重。

同學(xué)們,寒假既是一個(gè)放松休息的假期,也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期,是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L負(fù)責(zé),在家長配合下,積極投入到“練書寫、讀名著”活動(dòng)中去,真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,學(xué)校殷切地盼望著,在新的學(xué)期里,在新的征程里,你嶄新的風(fēng)貌里有著“書寫”和“名著”濃墨重彩的一筆!

葉縣昆陽中學(xué)。

20xx年1月28日。

閱讀名著倡議書篇十六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

在鳥語花香時(shí)節(jié),我們高興地迎來了xx年讀書節(jié)活動(dòng)。這屆讀書節(jié)的主題是:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。

說到讀書,同學(xué)們不禁要問:我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先,老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外,無論是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí),還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,無論是神奇有趣的神話傳說,還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書,我們就能從中獲益很多。讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書,還會(huì)使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。

好書勤讀,益友常來。讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的.世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!同學(xué)們,書將給我們打開窗戶,使我們看到廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計(jì)劃可定一周看什么書,看多少頁等等;還有一點(diǎn),早在兩千多年前,孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書本知識(shí),才是達(dá)到讀書的最高境界。同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起徜徉書的海洋,樂讀書,讀好書。讓美好的一天,從閱讀開始。

我倡議:全校同學(xué)要用好班級(jí)圖書角中的書籍,認(rèn)真開展閱讀。積極參加學(xué)校組織的講故事比賽、讀書演講比賽,讀書手抄報(bào)等活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),學(xué)校獎(jiǎng)評(píng)選“讀書小達(dá)人”、“書香班級(jí)”“書香家庭”。同學(xué)們,讀書吧!在這個(gè)美好的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向未來!

20xx年xx月xx日。

閱讀名著倡議書篇十七

廣大市民朋友們:

立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

讀書,對(duì)個(gè)人來說,可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。對(duì)城市來說,可以不斷提升城市發(fā)展軟實(shí)力、文化魅力和文化底蘊(yùn)。對(duì)社會(huì)來說,可以提升公民道德素養(yǎng)和社會(huì)文明程度,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。近幾年來,xx市連續(xù)開展全民閱讀活動(dòng),各類讀書活動(dòng)豐富多彩,全市多讀書、讀好書的氛圍日益濃厚。今年,我們將開展以“閱讀在身邊”為主題的全民閱讀活動(dòng),我們相信,當(dāng)書香像陽光一樣灑滿城市的每一個(gè)角落,當(dāng)閱讀成為一種生活習(xí)慣,馥郁書香必將成為我市最美的風(fēng)景,為我們的家園增添新的魅力和光彩。在此,我們倡議:

讓閱讀融入日常生活。廣大市民朋友們要積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持閱讀,汲取營養(yǎng),在讀書中開闊眼界、增長才智,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓閱讀成為我們快樂的生活方式。

讓閱讀引領(lǐng)優(yōu)良家風(fēng)。每一個(gè)家庭都要發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),父母及長輩要做讀書好學(xué)的`表率,與孩子共享讀書樂趣,讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景,讓讀書成為家庭共同的精神享受。

讓閱讀引領(lǐng)社會(huì)共識(shí)。全市各級(jí)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等要充分認(rèn)識(shí)全面閱讀的重要性,認(rèn)真組織,精心謀劃,通過積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng),在全社會(huì)掀起讀書熱潮,讓閱讀成為我們干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力。

朋友們,“春光美如斯,正是讀書時(shí)”,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,讓我們一起行動(dòng)起來,把讀書當(dāng)成一次全新的耕耘與播種,讓濃濃書香飄溢在城市的每一個(gè)角落,讓每個(gè)人的真善美和創(chuàng)造力,通過閱讀而不斷蔓延,匯聚成浩瀚的文明海洋,為我市生態(tài)振興、轉(zhuǎn)型崛起,全面建成“兩個(gè)城市”貢獻(xiàn)智慧和力量!

20xx年xx月xx日。

閱讀名著倡議書篇十八

尊敬的各位家長、親愛的小朋友:

大家好!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。樂睿思幼兒園第二屆親子讀書節(jié)活動(dòng)在五月拉開序幕,我們將在讀書月開開展各項(xiàng)讀書活動(dòng),至此我們向全園師生、家長倡議:

倡議孩子們

每天回家閱讀30分鐘,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讀書月期間每周至少去一次圖書館或書店,閱讀量至少10本書。

全園幼兒積極參與我園圖書圖書跳蚤市場。學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書,不損壞書不撕書,與家長一起參與圖書修補(bǔ)活動(dòng)。

大班段、學(xué)前班幼兒積極參與我園詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)。

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