總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種尊重和回顧，也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的做法和方法。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
閱讀名著倡議書(shū)篇一
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了!為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫(xiě)就人生的端正;一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人!我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來(lái)，不少同學(xué)不注重寫(xiě)字訓(xùn)練，字寫(xiě)得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值?！币还P好字，寫(xiě)出你對(duì)中華文化的尊重和傳承;一筆好字，寫(xiě)出你的良好習(xí)慣;一筆好字，寫(xiě)出你的堅(jiān)韌意志;一筆好字，寫(xiě)出你的高雅心性;一筆好字，甚至寫(xiě)出你美好的人生!為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買(mǎi)一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫(xiě)一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫(xiě)字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著?“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金;名著是畫(huà)作，五彩斑斕;名著是音樂(lè)，回腸蕩氣;名著是長(zhǎng)者，心意拳拳;名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙?！?劉白羽語(yǔ))這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著?功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著;長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富;讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星?春水》《伊索寓言》;。
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;。
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，從而讓你的閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫(xiě)”和“名著”濃墨重彩的一筆!
閱讀名著倡議書(shū)篇二
尊敬的家長(zhǎng)：
當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、每月至少和您的`孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
5、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
倡議人：xx。
閱讀名著倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
1995年，聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。這一天，世界上不同國(guó)家和地區(qū)的人們，都在感受著讀書(shū)的樂(lè)趣。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!為迎接4月23日第x個(gè)“世界讀書(shū)日”，同時(shí)響應(yīng)我院20__年“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，我們誠(chéng)摯地倡議：
多讀書(shū)，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣。古訓(xùn)云“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源，是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。讀書(shū)不需特別的場(chǎng)合，讓讀書(shū)成為一種需要，讓生活的每一天都有書(shū)香的濡染。使讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，終身閱讀，終身學(xué)習(xí)。
讀好書(shū)，讀經(jīng)典。一本好書(shū)可以開(kāi)闊視野、陶冶情操、健全人格，使我們成為達(dá)情理、知榮辱、辨美丑的人，為我們奠定成功的基石。眾多中外經(jīng)典著作都是博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，我們應(yīng)讀好書(shū)、讀經(jīng)典，品味人生智慧。讓我們一起來(lái)讀經(jīng)史子集，品詩(shī)詞歌賦;讓我們的校園溢滿書(shū)香，讓我們的境界得到升華。
讀紙質(zhì)書(shū)籍，讀傳統(tǒng)書(shū)籍。積極鼓勵(lì)紙本閱讀，不提倡淺閱讀。在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新興方式普及的時(shí)代，不要遺忘紙本閱讀的深刻意義，紙本的書(shū)籍閱讀，意味著對(duì)知識(shí)、對(duì)精神的歡愉進(jìn)行可控的量化消化。讓我們從晨曦開(kāi)始，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視的塵囂，一起與傳統(tǒng)對(duì)話。
勤思考?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)要有樂(lè)思的精神，我們既要專(zhuān)注于書(shū)本，又要躬身于實(shí)踐，把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把知與行結(jié)合，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，為我國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)。
讓我們親近書(shū)籍!讓我們相約“4·23”!讓我們通過(guò)閱讀，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，形成善于思考的品格，使多讀書(shū)、讀經(jīng)典、讀紙質(zhì)書(shū)籍、勤思考成為升達(dá)的文明風(fēng)尚!讓我們傳承民族精神，書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代文明!讓我們珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，從中汲取力量，為國(guó)家的發(fā)展而讀書(shū)。
今天你讀書(shū)了嗎?
倡議人：__。
20__年x月x日。
閱讀名著倡議書(shū)篇四
四月春風(fēng)來(lái)，四月柳色彩，四月生萌動(dòng)，四月多亮麗。1995年，為紀(jì)念偉大作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀書(shū)日，倡導(dǎo)人人讀書(shū)，走向閱讀社會(huì)。
書(shū)，傳承文明，播撒智慧，描繪未來(lái)，指點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只有讀書(shū)才能曉理，才會(huì)博采，才可開(kāi)智;讀書(shū)才是天下第一好事，讀本好書(shū)才是最大興事。
在世界文明的進(jìn)程中，中國(guó)龍?jiān)宦奉I(lǐng)先，讓五千年文化震撼世界，影響著全球。熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經(jīng)》曾經(jīng)“韋編三絕”;蘇秦、孫敬為讀書(shū)“頭懸梁，錐刺骨”;匡衡為讀書(shū)“鑿壁偷光”;李密的“牛角掛書(shū)”，這些經(jīng)典故事感染著中華民族的一代又一代，才會(huì)有古賢讀破萬(wàn)卷書(shū)，新人讀書(shū)勝先哲。
齊魯大地，歷史悠久，圣賢輩出，文化昌明，無(wú)數(shù)經(jīng)典組成浩瀚的知識(shí)海洋，只有領(lǐng)略和精讀了這些經(jīng)典，才會(huì)啟迪智慧，陶冶靈魂，感悟人生，修身立德，豐富涵養(yǎng)，高-瞻遠(yuǎn)矚。為此，我們?nèi)w少年兒童發(fā)出倡議：
一、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，在四月里每人讀一本以上國(guó)學(xué)書(shū)籍，背誦一篇喜愛(ài)的優(yōu)秀經(jīng)典，寫(xiě)一篇讀后感。
二、堅(jiān)持月月讀經(jīng)典，背經(jīng)典;每天關(guān)閉電視一小時(shí)，關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí)，與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。
三、營(yíng)造“書(shū)香校園”，積極參加“讀國(guó)學(xué)、背經(jīng)典”活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬尊老師。
營(yíng)造“高雅家庭”，孝敬父母長(zhǎng)輩;友善兄弟姐妹;尊重友鄰四舍。
四、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
__省__市__區(qū)全體少先隊(duì)員。
20__年4月22日。
閱讀名著倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬，能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。跳著舞過(guò)暗淡的日子，讓我飛翔的是一本書(shū)?！泵绹?guó)詩(shī)人迪金森如是說(shuō)。
猶太民族的小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴一點(diǎn)蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書(shū)本是甜蜜的。這個(gè)崇尚讀書(shū)的民族，誕生了像馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。
而我國(guó)的古典詩(shī)文浩若煙海、燦若星河，千百年來(lái)經(jīng)過(guò)歲月的千逃萬(wàn)濾，更成為世界文化的瑰寶。誦讀《弟子規(guī)》，與古人居;誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。這樣富有魅力的文學(xué)作品，怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要講好普通話，傳承經(jīng)典。我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)，是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言。
為此，我代表語(yǔ)文組全體教師向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，讓普通話成為情感的紐帶，溝通的橋梁，成為傳承經(jīng)典的奠基石。用普通話來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)之心。
二、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，與大師對(duì)話。積極誦讀中華優(yōu)秀古詩(shī)文經(jīng)典篇目，將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為。讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，品經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份，堅(jiān)持與同學(xué)，家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得，為人生奠基。
三、要做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言，在讀書(shū)時(shí)要做到“六個(gè)一”，即：每班成立一個(gè)圖書(shū)角，每人建立一個(gè)小書(shū)柜，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，利用每天的晨誦誦讀一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每學(xué)期讀兩本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。
四、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典文學(xué)作品中的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，講標(biāo)準(zhǔn)普通話，與經(jīng)典同行，誦經(jīng)典美文，做陽(yáng)光少年，傳播中華文化，營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗人生，為實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)而堅(jiān)持不懈!
閱讀名著倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好!我們中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，古老的四大發(fā)明引領(lǐng)我們走上了現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)之路，積淀的長(zhǎng)江水養(yǎng)育大批優(yōu)秀的中華兒女!年少的周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而努力讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。今天，我們要以少年周恩來(lái)為榜樣，與書(shū)籍為友，暢飲知識(shí)的瓊漿，以讀書(shū)為樂(lè)，共建美好的書(shū)香校園。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我說(shuō)：“知識(shí)就是財(cái)富，書(shū)籍，就是靈魂的鑄造者。”
我校的小學(xué)生課外閱讀計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)成了我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū)，不知道世界的寬廣;不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、讀好本年級(jí)的推薦書(shū)目。
許多同學(xué)都訂閱了這套書(shū)，那我們要做的是每天認(rèn)真閱讀至少30分鐘以上;“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
二、分享大家喜愛(ài)的內(nèi)容。
積極參加這次活動(dòng)，與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都帶上這套書(shū)，看一看哪個(gè)班級(jí)的最快，藏書(shū)最豐富。
三、珍愛(ài)每一本書(shū)。
不論是自己訂閱的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
四、堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
五、動(dòng)員家人一起閱讀，讓讀書(shū)成為生活食糧。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞書(shū)香”。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情，在書(shū)海中揚(yáng)帆，在書(shū)海中成長(zhǎng)!愿天下無(wú)盡書(shū)，化作生生世世伴，伴你，伴我，伴我們生生世世!
閱讀名著倡議書(shū)篇七
各位老師：
開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多。自古以來(lái)，幾乎每一位文學(xué)家以及教育家都是從書(shū)中走出來(lái)的。很喜歡拉吉舍夫說(shuō)過(guò)的一句話：“在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊，知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)一步發(fā)展的嶄新道路?！币x好書(shū)，無(wú)疑就是要多讀書(shū)、讀好書(shū)?？山處熖?，但總會(huì)有一些時(shí)間的，就像魯迅說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼偸前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，利用在學(xué)習(xí)上，寫(xiě)出了好多好文章，終于取得了舉世矚目的偉大成就。讀書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，才能學(xué)得有滋有味，回味無(wú)窮。讀書(shū)學(xué)習(xí)，其好處之多，是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書(shū)中，方能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧妙。
請(qǐng)相信這些偉人的話：
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”（[德]歌德）。
“生活最大的危險(xiǎn)是一個(gè)空虛的心靈，正象一所空屋子一樣，容易被罪惡鉆進(jìn)來(lái)，好的書(shū)則是最好的保障?！保ǜ饎诘拢?/p>
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！保╗英]莎士比亞）。
“一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”（[瑞士]凱勒）。
“不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的`見(jiàn)識(shí)?！蛔x書(shū)的人就不是一個(gè)完人?！保╗俄]赫爾岑）。
“書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。”（凱勃司）。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué)，皆成性格?！保╗英]培根）。
“書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心靈，詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們，年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇，卻感到身歷其境。書(shū)籍到處可得，而且價(jià)廉物美我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)?！?[英]哈慈利特)。
因此，多讀書(shū)可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí)，便會(huì)懂得人生的真諦，就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，教育教學(xué)水平得到提高。
為了能夠工作得更好和生活得更美好，讀書(shū)學(xué)習(xí)吧！
在11月底之前讀完一本你喜歡的教育教學(xué)著作，寫(xiě)一篇發(fā)自內(nèi)心深處的讀書(shū)心得，教科室會(huì)再次匯編，請(qǐng)大家一同分享你的讀書(shū)喜悅！
海門(mén)市東-洲中學(xué)教科室。
20xx年10月25日星期二。
閱讀名著倡議書(shū)篇八
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋。
詩(shī)詞。
可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;那你知道讀名著。
倡議書(shū)。
嗎?下面是本站小編為你整理的讀名著倡議書(shū)，希望對(duì)你有用!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù);“自強(qiáng)不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想;“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無(wú)為而無(wú)不為”的聰明智慧。國(guó)旗下講話.誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典倡議書(shū)。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在海內(nèi)外蓬勃興起，大江南北書(shū)聲朗朗，長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《。
三字經(jīng)。
》，與古人居;誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，團(tuán)委發(fā)出倡議：
二、讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份,堅(jiān)持與同學(xué),家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。
三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開(kāi)始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
同學(xué)們，積極響應(yīng)我們的倡議，積極投身到經(jīng)典書(shū)籍的誦讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，誦讀經(jīng)典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典燦若星河。經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧，睿語(yǔ)哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。
利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，是我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷，也使開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn)。
我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶性情。
1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量,培養(yǎng)讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使我們能在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高語(yǔ)文水平和審美能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
1、革命烈士、仁人志士的經(jīng)典詩(shī)詞作品。
2、各年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)中要求背誦的經(jīng)典名篇。
3、唐詩(shī)、宋詞等古典詩(shī)詞以及古訓(xùn)美文。
4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午、中秋、春節(jié))和各類(lèi)紀(jì)念日為題材的美文。
5、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)。
勵(lì)志。
愛(ài)國(guó)惜時(shí)親情好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外美文。
就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操，激勵(lì)我們的人生，演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
親愛(ài)的網(wǎng)友們：
您可曾聽(tīng)說(shuō)，有很多民族在嬰兒出生時(shí)，會(huì)將書(shū)籍做為第一份禮物送給這個(gè)孩子，預(yù)示著一生的幸福和美好。個(gè)中原因，已然無(wú)需多言。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離獸性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。”“美好生活的觀念”如同我們頭頂上的星空，需要我們用書(shū)籍搭建起靠近它的階梯。書(shū)籍如慈母，在書(shū)海中遨游，好比嬰兒吮吸母親的乳汁那樣幸福而安寧，她會(huì)讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為家庭的頂梁柱，國(guó)家的棟梁材。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們的讀書(shū)時(shí)間呈整體性下滑態(tài)勢(shì)。為了鼓勵(lì)人人讀書(shū)，使讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，聯(lián)合國(guó)教科文組織(unesco)1995年將4月23日定為“世界讀書(shū)日”。選擇這一天作為“世界讀書(shū)日”，是因?yàn)檫@一日在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1620xx年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。據(jù)調(diào)查，中國(guó)人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本，而全世界平均每人每年讀書(shū)最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每人每年讀書(shū)50本的計(jì)劃……與這些國(guó)家的閱讀量相比，中國(guó)人的閱讀量的確不容樂(lè)觀。這些年，我國(guó)很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人都在為打造書(shū)香社會(huì)不懈努力。熱愛(ài)讀書(shū)的溫家寶一直在提倡全民讀書(shū)，20xx年2月27日下午，溫第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說(shuō)：“讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。”
新華網(wǎng)讀書(shū)頻道從成立至今，一直以"倡導(dǎo)全民閱讀，打造書(shū)香社會(huì)"為己任，致力于引領(lǐng)健康閱讀，為讀者提供豐富而有價(jià)值的閱讀資源。今天(4月23日),在第15屆世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們特此倡議：讓我們一起讀書(shū)!閱讀改變?nèi)松?，?shū)籍蘊(yùn)藏幸福，知識(shí)給人安全。讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，讓每一天都成為“讀書(shū)日”;讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，生活就會(huì)因?yàn)殚喿x帶來(lái)不斷的驚喜;讓我們用書(shū)籍滋養(yǎng)心靈，人生的價(jià)值就會(huì)得以升華;讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們送本好書(shū)，讓他們暫時(shí)忘卻周遭的荒蕪……我們一起讀書(shū)，就是為了讓更多的人讀得起書(shū)!我們一起讀書(shū)，是為了讓我們的生活變得更加美好!親愛(ài)的網(wǎng)友們，您的支持是我們前行的動(dòng)力，歡迎您為我們的倡議發(fā)出您的聲音。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
閱讀名著倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。
古語(yǔ)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字;初中不少于200萬(wàn)字)。我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際，特組織開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng)。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀以致用?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同時(shí)，我們殷切希望同學(xué)們每天做到：
一、備好一本書(shū)。同學(xué)們隨時(shí)都要精心準(zhǔn)備好一本自己喜歡、有益的好書(shū)，放在書(shū)包里,隨時(shí)供自己閱讀。
二、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!
閱讀名著倡議書(shū)篇十
大家好！
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取……讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.......其實(shí)讀書(shū)有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書(shū)，記住讀書(shū)要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書(shū)，毒害青少年的書(shū)堅(jiān)決不能看。如何選擇？這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教。其次，讀書(shū)還要持之以恒。切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書(shū)計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等；還有一點(diǎn)，早在三千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書(shū)要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)，才是達(dá)到讀書(shū)的最高境界。
在此，我倡議：請(qǐng)同學(xué)們多多讀書(shū)，多多去看看外面的世界，多聽(tīng)聽(tīng)書(shū)的述說(shuō)，讓書(shū)成為我們最好的朋友！
閱讀名著倡議書(shū)篇十一
朋友們：
讀名著是一種精神、一種力量。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。”
周恩來(lái)曾號(hào)召我們：“為中華之崛起而讀書(shū)。”因此，讀名著更是一種責(zé)任、一種使命。
讀名著，決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界。
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！敝型饷说膶?shí)踐證明，讀名著，讓人睿智，使人謙和;讀名著，讓人博大，使人高尚。
讀名著，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和未來(lái)。
偉大的教育家陶行知先生在《讀書(shū)與用書(shū)》一文中指出：“農(nóng)人要用書(shū)，工人要用書(shū)，商人要用書(shū)，兵士要用書(shū)，醫(yī)生要用書(shū)，畫(huà)家要用書(shū)，教師要用書(shū)，唱歌的要用書(shū)，做戲的要用書(shū)，三百六十行，行行要用書(shū)，行行都成了用書(shū)的人，真知識(shí)才愈益普及，愈易發(fā)現(xiàn)了?！?/p>
可見(jiàn)，名著是民族文化底蘊(yùn)的基石;名著是民族創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn);名著是引領(lǐng)民族先進(jìn)文化的根源。
g20國(guó)際盛會(huì)，杭州將站在舞臺(tái)的中央，奏響聯(lián)動(dòng)世界的最強(qiáng)音。迎接盛會(huì)，傳遞文明，在世界閱讀日即將來(lái)臨之時(shí)，名校杭州二中攜手名企海康威視，共同向全社會(huì)發(fā)出讀名著的倡議。
歡迎你加入我們“名校+名著+名企”讀書(shū)行動(dòng)，讓我們捧起名著，讓閱讀成為一種習(xí)慣，乃至一種信仰。讓我們一起為打造書(shū)香社會(huì)、建設(shè)和諧中國(guó)而努力!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我們繪本館開(kāi)展了“親了閱讀活動(dòng)”，請(qǐng)爸爸、媽媽們每天抽出二十分鐘時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的.樂(lè)趣！讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香家庭！
閱讀名著倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典燦若星河。經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧，睿語(yǔ)哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。
利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓民族精神得以傳播和不斷發(fā)展，使學(xué)生們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，是我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷，也使開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義更加深遠(yuǎn)。
我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，可以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的;可以了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思;可以讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶性情。
1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓我們一起誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量,培養(yǎng)讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使我們能在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高語(yǔ)文水平和審美能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
1、革命烈士、仁人志士的經(jīng)典詩(shī)詞作品。
2、各年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)中要求背誦的經(jīng)典名篇。
3、唐詩(shī)、宋詞等古典詩(shī)詞以及古訓(xùn)美文。
4、中華傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午、中秋、春節(jié))和各類(lèi)紀(jì)念日為題材的美文。
5、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外美文。
就讓中華的文化經(jīng)典陶冶我們的情操，激勵(lì)我們的人生，演繹出新的時(shí)代精神吧!同學(xué)們從現(xiàn)在起讓我們一起行動(dòng)吧!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
閱讀名著倡議書(shū)篇十四
青年朋友們：
一座城市因書(shū)香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊(yùn)。知識(shí)是人生成長(zhǎng)的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)文明的結(jié)晶。倡導(dǎo)全民閱讀，共建文化德安、書(shū)香德安，縣委宣傳部和縣文廣局、團(tuán)縣委、教體局等單位將聯(lián)合發(fā)起“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，打造書(shū)香德安”圖書(shū)報(bào)刊惠民助學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，向全社會(huì)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，讓閱讀創(chuàng)造幸福生活。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成天天讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)、常讀書(shū)。在讀書(shū)中豐富思想、愉悅心靈，體味人生、陶冶性情、健全人格，幸福生活。全民閱讀是一項(xiàng)重要的文化工程，更是一項(xiàng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略工程。耕讀傳家是德安人優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，詩(shī)書(shū)繼世是德安兒女一貫的精神追求。
讓快樂(lè)閱讀成為時(shí)代的風(fēng)尚，讓濃濃書(shū)香充盈德安大地，讓全民閱讀助推“魅力德安”建設(shè)。
二、關(guān)愛(ài)圖書(shū)助學(xué)行動(dòng)，讓知識(shí)的光輝照亮貧困孩子們的.人生旅程。伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，將書(shū)籍發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值，為渴望知識(shí)的孩子送去溫泉。獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子都能分享著份愛(ài)的陽(yáng)光。
朋友們，請(qǐng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓我們的愛(ài)心隨著書(shū)香傳遞給每一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)的孩子。讓我們以書(shū)為友，與書(shū)為伴，共享閱讀之益、悅讀之美、樂(lè)讀之趣！讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，從翻開(kāi)手中的書(shū)籍做起，共同構(gòu)建我們的書(shū)香城市，美麗德安！
20xx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
一個(gè)愉快的寒假到來(lái)了！為了讓這個(gè)假期快樂(lè)而又有意義，為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文能力，我們決定在全校學(xué)生中倡議開(kāi)展“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”的活動(dòng)。
一筆一劃，寫(xiě)就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的豐盈。
漢字是中國(guó)文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國(guó)人！我們自古就有“字如其人”的說(shuō)法。字體端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來(lái)，不少同學(xué)不注重寫(xiě)字訓(xùn)練，字寫(xiě)得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還不利于自己良好性格的形成。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度?！辈⒃诖嘶A(chǔ)上“臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值。”一筆好字，寫(xiě)出你對(duì)中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫(xiě)出你的良好習(xí)慣；一筆好字，寫(xiě)出你的堅(jiān)韌意志；一筆好字，寫(xiě)出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫(xiě)出你美好的人生！為此，我們倡導(dǎo)同學(xué)們寒假期間重點(diǎn)練好鋼筆字，每人購(gòu)買(mǎi)一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫(xiě)一張，堅(jiān)持一個(gè)假期，必定會(huì)提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)練習(xí)的鋼筆正楷字帖進(jìn)行檢查，評(píng)出練字活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；并在各級(jí)開(kāi)展鋼筆書(shū)法寫(xiě)字比賽，評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行表彰。
什么是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學(xué)長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)的璀璨黃金；名著是畫(huà)作，五彩斑斕；名著是音樂(lè)，回腸蕩氣；名著是長(zhǎng)者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙。”（劉白羽語(yǔ)）這些文學(xué)著作，不僅故事情節(jié)精彩，富于創(chuàng)造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術(shù)性極強(qiáng)。更重要的是，許多文學(xué)名著其實(shí)充滿著智慧，能開(kāi)啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難、走出困境。為什么要讀名著？功利一點(diǎn)，語(yǔ)文考試要考名著；長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，讀名著，能讀出你知識(shí)的淵博，讀出你視野的開(kāi)闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語(yǔ)文修養(yǎng)，能讀出你的人文素質(zhì)，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導(dǎo)“書(shū)香伴我度寒假”讀書(shū)活動(dòng)，讓全體同學(xué)與幾本好書(shū)相伴，過(guò)一個(gè)祥和佳節(jié)。我們的具體要求是：
七年級(jí)閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級(jí)閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級(jí)閱讀《水滸》、《格列佛游記》。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，希望同學(xué)們?cè)陂喿x的同時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，從而讓你的.閱讀扎實(shí)，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學(xué)們，寒假既是一個(gè)放松休息的假期，也是一個(gè)鍛煉提高自己能力的假期，是實(shí)現(xiàn)彎道超越好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家長(zhǎng)配合下，積極投入到“練書(shū)寫(xiě)、讀名著”活動(dòng)中去，真正為提高自己的各種能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，學(xué)校殷切地盼望著，在新的學(xué)期里，在新的征程里，你嶄新的風(fēng)貌里有著“書(shū)寫(xiě)”和“名著”濃墨重彩的一筆！
葉縣昆陽(yáng)中學(xué)。
20xx年1月28日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。
說(shuō)到讀書(shū)，同學(xué)們不禁要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？怎么讀好書(shū)呢？首先，老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古今中外，無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無(wú)論是神奇有趣的神話傳說(shuō)，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書(shū)流傳至今。捧起一本書(shū)，我們就能從中獲益很多。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。從書(shū)中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書(shū)，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書(shū)勤讀，益友常來(lái)。讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的.世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！同學(xué)們，書(shū)將給我們打開(kāi)窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類(lèi)的歷史與未來(lái)。書(shū)將讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等；還有一點(diǎn)，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書(shū)要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)，才是達(dá)到讀書(shū)的最高境界。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們一起徜徉書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)。讓美好的一天，從閱讀開(kāi)始。
我倡議：全校同學(xué)要用好班級(jí)圖書(shū)角中的書(shū)籍，認(rèn)真開(kāi)展閱讀。積極參加學(xué)校組織的講故事比賽、讀書(shū)演講比賽，讀書(shū)手抄報(bào)等活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校獎(jiǎng)評(píng)選“讀書(shū)小達(dá)人”、“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這個(gè)美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向未來(lái)！
20xx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十七
廣大市民朋友們：
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
讀書(shū)，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。對(duì)城市來(lái)說(shuō)，可以不斷提升城市發(fā)展軟實(shí)力、文化魅力和文化底蘊(yùn)。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，可以提升公民道德素養(yǎng)和社會(huì)文明程度，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。近幾年來(lái)，xx市連續(xù)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)豐富多彩，全市多讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍日益濃厚。今年，我們將開(kāi)展以“閱讀在身邊”為主題的全民閱讀活動(dòng)，我們相信，當(dāng)書(shū)香像陽(yáng)光一樣灑滿城市的每一個(gè)角落，當(dāng)閱讀成為一種生活習(xí)慣，馥郁書(shū)香必將成為我市最美的風(fēng)景，為我們的家園增添新的魅力和光彩。在此，我們倡議：
讓閱讀融入日常生活。廣大市民朋友們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持閱讀，汲取營(yíng)養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)才智，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓閱讀成為我們快樂(lè)的生活方式。
讓閱讀引領(lǐng)優(yōu)良家風(fēng)。每一個(gè)家庭都要發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母及長(zhǎng)輩要做讀書(shū)好學(xué)的`表率，與孩子共享讀書(shū)樂(lè)趣，讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景，讓讀書(shū)成為家庭共同的精神享受。
讓閱讀引領(lǐng)社會(huì)共識(shí)。全市各級(jí)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等要充分認(rèn)識(shí)全面閱讀的重要性，認(rèn)真組織，精心謀劃，通過(guò)積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，在全社會(huì)掀起讀書(shū)熱潮，讓閱讀成為我們干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力。
朋友們，“春光美如斯，正是讀書(shū)時(shí)”，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把讀書(shū)當(dāng)成一次全新的耕耘與播種，讓濃濃書(shū)香飄溢在城市的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人的真善美和創(chuàng)造力，通過(guò)閱讀而不斷蔓延，匯聚成浩瀚的文明海洋，為我市生態(tài)振興、轉(zhuǎn)型崛起，全面建成“兩個(gè)城市”貢獻(xiàn)智慧和力量！
20xx年xx月xx日。
閱讀名著倡議書(shū)篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。樂(lè)睿思幼兒園第二屆親子讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在五月拉開(kāi)序幕，我們將在讀書(shū)月開(kāi)開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，至此我們向全園師生、家長(zhǎng)倡議：
倡議孩子們
每天回家閱讀30分鐘，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)月期間每周至少去一次圖書(shū)館或書(shū)店，閱讀量至少10本書(shū)。
全園幼兒積極參與我園圖書(shū)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不損壞書(shū)不撕書(shū)，與家長(zhǎng)一起參與圖書(shū)修補(bǔ)活動(dòng)。
大班段、學(xué)前班幼兒積極參與我園詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)。
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