方案的有效執(zhí)行需要各方的積極參與和有效協(xié)作。方案的編寫需要符合邏輯和科學(xué)性,避免主觀臆斷和片面性。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排,它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前,我們需要對問題或目標(biāo)進行充分的了解和分析。一個好的方案應(yīng)該是切實可行的,并能夠達到預(yù)期的效果。下面是一些成功案例的方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時,可以嘗試不同的思路和方法,以尋找最佳的解決方案。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢?推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,來學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇一
1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,學(xué)會正確使用鋼筆。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆整潔、漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇二
(一)課時安排(一般每學(xué)期在16課時)。
(二)教學(xué)實施要點。
1.教學(xué)主體的統(tǒng)一――師生要達到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的目標(biāo),在教學(xué)活動中師生應(yīng)該互為主體。
2.教程學(xué)程的整合――社團活動不能等同于常規(guī)教學(xué)活動,流動性、綜合性與實踐性比較突出,這就要求在設(shè)計過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計,也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計,還要關(guān)注向家庭、社會的延伸設(shè)計,特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計。
3.教學(xué)時空的轉(zhuǎn)化――教學(xué)設(shè)計要求師生的教學(xué)活動不能僅僅停留與某一時間點或空間點上,要使學(xué)生時時處處均處于學(xué)習(xí)實踐活動過程中。
(三)教學(xué)方式:交往、互動;自主、合作、探究等。
(四)系列活動:實地考察、表演、作品展示、競賽評比、實踐操作等。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇三
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定-小學(xué)社團文化藝術(shù)活動實施方案如下:
營造社團文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
1、經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
2、象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
3、閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習(xí)慣。
4、硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
1、軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2、美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3、葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4、口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
1、醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。
通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。
3、實施階段(20xx.3-20xx.2)。
積極組織,對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
4、互動階段(20xx.3-20xx.3)。
小組互動,家?;樱够顒觾?nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
5、驗收階段(20xx.3-20xx.6)。
對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
1、面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。
2、親子活動:嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。
3、校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。
4、學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。
5、鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。
1、每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2、每月一總結(jié),通過家?;?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。
3、每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
4、每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇四
書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認真的去學(xué)習(xí)。計劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
制定詳細的活動方案和活動計劃,精心的準(zhǔn)備活動內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展,調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇五
口號:社團聯(lián)袂擺盛宴,文藝登臺競芳華。
和諧文化,藝術(shù)校園。
用藝術(shù)點綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。
__年9月25——__年10月31。
弘揚社團文化,突出社團風(fēng)采,力推精品活動。
1、高度重視、大力宣傳。
各學(xué)生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展,認識到學(xué)生社團在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,做好大學(xué)生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,對活動進行廣泛的宣傳報道,吸引學(xué)生關(guān)注,形成校園熱點,有效地促進學(xué)生社團的建設(shè)工作。
2、研究探索,重在建設(shè)。
要利用本次大學(xué)生社團文化節(jié)舉辦的契機,進一步加強對大學(xué)生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設(shè),聽取廣大會員的心聲,扎實有效的搞好各項工作。
3、精心組織,注重效果。
學(xué)生社團要按照活動的時間、地點,做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學(xué)生社團成員及大一新生的參與熱情,確?;顒拥捻樌M行。
通過相關(guān)資料(照片、錄相、影音等材料),匯集各類精品社團活動,統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機,并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會(文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組)評比結(jié)果,引導(dǎo)社團向著良性的方向發(fā)展,推進學(xué)生社團建設(shè)的步伐,對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵。
具體獎項如下:
最佳組織獎最佳宣傳獎最佳活力獎最佳精品活動社團之星(10人)。
閉幕式結(jié)束后,社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示,烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,在文化節(jié)進行期間,社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道,充分彰顯社團活力。
時間:待定。
地點:學(xué)院南區(qū)。
形式:以座談會的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束??偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。
各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動。
**團:協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作,負責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量,保證各項活動有序開展,抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室:管理好社團的物品,整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部:負責(zé)拍攝收集活動圖片,及時報道各個社團的活動,及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部:管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。
外聯(lián)部:為活動籌集資金,以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳,為社團開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部:負責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理,及時掛出相關(guān)社團活動的報道。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇六
為了營造良___校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
1.各社團的特色節(jié)目展示。
2.各社團的海報展示。
3.游戲互動。
活動前期準(zhǔn)備:
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在__月__號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3.社團在__月__號前將活動所需海報準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動照片。
4.各社團負責(zé)提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在__月__號前準(zhǔn)備好。
活動當(dāng)天:
1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3.由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作:
1.由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當(dāng)天照片,并出展板展示。
2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社,由報社協(xié)助宣傳。
1.所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位。
2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好。
3.游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
準(zhǔn)備工作:__月__-__日。
開展活動:__月__或__日。
__廣場或籃球場。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展。
2.活動當(dāng)天安排人員負責(zé)維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責(zé)處理突發(fā)事件。
4.活動當(dāng)天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。
1.活動場地能否申請到位-。
2.活動所需音箱等能否申請到位。
3.活動經(jīng)費能否到位。
活動當(dāng)天所需照片打印:12個社團_15張照片/每個社團___元/每張=__元。
膠帶、線繩等:_元。
其他:__元。
共計:___元。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇七
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。
2.通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。
8.學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇八
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇九
1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認真上課備課,課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法,課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進一步強化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有計劃開展好師生習(xí)字活動,多形式地開展書法寫字活動,提高學(xué)生寫字積極性,并全面提高師生整體的書法水平。
4、定期展示學(xué)生書法作品。積極組織參加各級書法比賽,爭獲佳績。定期評定一批書法之星、小小書法家、進步之星等。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇十
1、開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔(dān)。
3、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
4、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》???,力求提高質(zhì)量。
6、學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇十一
教學(xué)安排:
第1課:介紹書法的材料工具,正楷的筆畫名稱了解。給學(xué)生講些古今中外認真練字的名人故事。練習(xí)橫的寫法。
第2課:鞏固橫的寫法。
第3課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法――豎的寫法及例字。
第4課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法――點的寫法及例字。
第5課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法――撇的寫法及例字。
第6課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法――捺的寫法及例字。
第7課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法――提的寫法及例字。
第8課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法――鉤畫的寫法及例字。
第9課:趣味寫字比賽。
第10課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法――折畫的寫法及例字。
第11課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨體字的教學(xué))。
第12課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第13課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第14課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨體字的教學(xué))。
第15課:組合筆畫,練習(xí)獨體字。
第16課:優(yōu)秀作品大比拼。
第17課:作品欣賞。
第18課:優(yōu)秀學(xué)員評比活動。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇十二
要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能,加強美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇十三
依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:
1、“手工制作”社團。主要負責(zé)組織學(xué)生進行手工制作,讓學(xué)生進一步了解手工操作的基本技巧和方法,鍛煉學(xué)生的動手能力,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。(輔導(dǎo)老師:耿藏梅)。
2、“健身”體育社團。主要負責(zé)組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓(xùn)練,增強學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。(輔導(dǎo)老師:趙立彬)。
3、“朗誦與主持”社團。主要負責(zé)組織學(xué)生朗誦及主持節(jié)目的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生的語言表達能力,社會交際能力,邏輯思維能力,營造濃厚的演講、朗誦氛圍,豐富校園文化。(輔導(dǎo)老師:陳立栓)。
4、“圖書”閱覽社團。主要負責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍,提高學(xué)生的閱讀量。(輔導(dǎo)教師:馮煥平)。
5、“急速手指”信息技術(shù)社團。主要負責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報刊制作等活動。(輔導(dǎo)教師:陳立栓)。
6、書法社團。主要負責(zé)組織學(xué)生進行硬筆書法練習(xí),從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu),以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿等開始練習(xí)。(輔導(dǎo)教師:王月田)。
7、經(jīng)典(詩文)誦讀社團。主要負責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始,讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級開始,在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。(輔導(dǎo)教師:王春靜)。
8、“晨語心育”社團。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo),以我校中高年級學(xué)生為主體,開展與心理學(xué)有關(guān)的活動,探索心理健康等有關(guān)問題,幫助同學(xué)們了解認識自我,處理好人際關(guān)系,調(diào)整好心理狀態(tài),成為文明、陽光、健康的小學(xué)生。(輔導(dǎo)教師:武世強)。
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”:
1〉定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在10―30人之間。
2〉定時:活動時間固定(每周三下午第四節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明,并下通知告知學(xué)生,并在一周內(nèi)補上。
3〉定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點,愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,每學(xué)期社團活動分以下三階段進行?;A(chǔ)階段:第3-10周;提高階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周。
學(xué)生社團招新實施活動方案學(xué)生社團招新方案篇十四
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級學(xué)生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
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