計劃是規(guī)劃和安排未來行動的一種方式，它可以幫助我們有條不紊地完成任務。在計劃中適度設置挑戰(zhàn)和目標，以激發(fā)自己的斗志和動力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看以下范文，相信對你的計劃制定會有所幫助。
思想道德教育的工作計劃篇一
1要完善德育內(nèi)容。
首先要大力弘揚民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是激勵學生為國家、民族振興而努力學習的強大思想動力。中央下發(fā)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》規(guī)定，學校要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入中小學教育的全過程。學校要以弘揚和培育民族精神為重點，積極開發(fā)校本課程，形成地方特色。其次要加強文明習慣的養(yǎng)成教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。再次要加強誠信教育，培養(yǎng)誠信師生，通過多種形式的教育活動，創(chuàng)造良好的誠信氛圍。
2要改進學校德育。
德育課程是對學生進行思想道德教育的主渠道，要進一步加強和改進學校德育課程建設，不斷改進教學形式和方法，使學校的德育課程成為廣大未成年人學生喜愛的課程，真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的重要途徑。德育課程要把加強學生思想道德教育作為根本任務之一，依照未成年人學生的認知規(guī)律和品德形成規(guī)律，循序漸進地安排教育內(nèi)容和計劃；要改進教學形式和方法，貼近未成年人學生的思想實際和生活實際。堅持與時俱進，根據(jù)新形勢下未成年人學生的思想特點，探索未成年人學生思想道德教育的新形式、新辦法，提高教學效果。
3要加強德育的學科滲透。
除了節(jié)假日，學生日常生活大約1/3的時間是在學校，在校3/4以上的時間是在課堂上，課堂教學9/10以上的時間又在學習各種科學文化知識。學校開設的課程要結合自身特點，有機地將德育滲透其中。學科教學的各個環(huán)節(jié)都要滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學精神教育有機統(tǒng)一于各門課程的教學之中。要充分發(fā)揮教學內(nèi)容的思想性，把各科教學內(nèi)容中蘊涵的大量思想政治及德育因素充分挖掘出來。堅持“育人為本、重在實踐”的原則，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，把德育工作落到實處。學校還要經(jīng)常性地開展各種形式的集體活動，培養(yǎng)學生的`集體主義精神，教育他們關心同學，關心他人，樹立集體榮譽感。
要減輕學生過重的課業(yè)負擔。
要從課程改革、教材建設和考試評價制度改革三個環(huán)節(jié)入手，采取切實舉措，加快新課程改革的進程，進一步深化教育教學改革，營造未成年人思想道德教育的良好環(huán)境，為學生全面健康發(fā)展創(chuàng)造條件。
4要重視心理健康教育。
未成年人的心理比較脆弱，受到挫折時更容易產(chǎn)生心理問題，如果不能得到及時的診治，易形成不良的人生觀、價值觀，嚴重的甚至可能誤入歧途。雖然，學生產(chǎn)生心理問題的因素很多，最主要的有家庭、學校和社會三方面的因素。但是，由于學生生活的大多數(shù)時間在學校，而學生受教育的主要場所也在學校，學校就很自然地被認為是學生心理健康的主要引導者。為此，學校要積極營造未成年人快樂成長的氛圍，改變當前教育重智力輕情感的傾向，重視未成年人良好情感、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強未成年人的心理健康干預，使學生形成快樂的人生理念、生活態(tài)度和健康的心理與心智需求，塑造學生科學健康的生活觀和成才觀?？傊?，未成年人思想道德教育是一項艱巨細致的工作，既不能馬虎了事，又不能操之過急，每一位教育工作者，既要有愛心，還要有耐心，更要有恒心，才能把加強和改進未成年人思想道德教育的各項舉措落實到實處，見在細處。
思想道德教育的工作計劃篇二
情寄山區(qū)樂在奉獻。
“失學、失業(yè)、失足，是當前青少年面臨的三大熱點、難點和焦點問題。在農(nóng)村，許多學生因家庭貧困導致失學、輟學；而他們又因年齡小而無法就業(yè)；無事干的孩子也最容易失足。關注未成年人思想道德教育的前提條件就是要讓每一個未成年的孩子有學上！”這是河西鎮(zhèn)碾盤村村主任惠波在被推選為全鎮(zhèn)未成年人思想道德教育先進個人的一番講話。
惠波之所以能夠?qū)⒊鲞@樣一段話，這和他的個人的人生經(jīng)歷是分不開的。15歲那年，家境貧寒的惠波為了維持家庭生計，含淚放棄了自己的學業(yè)，看著和同齡人背著書包上學的身影，當時的他，除了羨慕，更多的是無奈。在家里當了一年的放牛娃，第二年，他隨著農(nóng)村青年外出打工的潮流，先后來到西安、北京等地，在建筑工地當上了一名小工。在艱苦的打工生涯中，他嘗盡了無知給他帶來的酸甜苦辣。所幸的是，他沒有消沉，在困苦的環(huán)境中拿起了書，經(jīng)過8年的勤學，先后取得了中醫(yī)從業(yè)資格證和西安交大藥劑專業(yè)大專自考文憑。1995年，具有中醫(yī)從業(yè)資格的他被市醫(yī)藥公司特聘為業(yè)務員。4年的時間，他完成了創(chuàng)辦企業(yè)所需資金的積累，19，安康華龍醫(yī)藥公司在他手中誕生，公司下設的兩家連鎖店又成功投入營業(yè)。
15年的拼創(chuàng)奮斗，使他由一名默默無聞的山村放牛娃成為遠近聞名的商賈，回顧自己的'創(chuàng)業(yè)史，惠波坦言，是知識改變了我的命運！
惠波致富后沒有忘記回報社會。村上的孤兒李增濤，在惠波的幫扶下，不僅過上了衣食無憂的日子，還背上書報走進了校園。前不久，當他得知碾盤小學部分學生因家庭貧困面臨失學的情況后，當即向?qū)W校提出捐資助學。通過學校篩選，他和10名家庭貧困而又品學兼優(yōu)的學生簽定了捐資助學協(xié)議，包下他們完成學業(yè)所需的費用。村上學校因建校資金緊張而無力綠化校園時，校長找到他，他又拿出1000元為學校買來十余棵常青樹和十面彩旗?；莶ú粌H幫扶本村的學生，外村的、素不相識的，只要他有能力幫扶的，他都予以幫扶。二里九年制學校初中部有三位品學兼優(yōu)但家境貧寒的學生急需救助，當該校校長項向他提及此事，他滿口答應。據(jù)統(tǒng)計，今年以來，惠波向教育等事業(yè)的捐助款已達3000多元。
為了使學生能在良好的環(huán)鏡中受到正確思想道德觀念的渲染和啟發(fā)，惠波幫助碾盤小學策劃了“環(huán)境教育”。
（1）在每幢教學教的過道和各班教室里，規(guī)范地張貼著我校的“學風”、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、“安全防范”及某些著名學者格言，無時不刻地督促、鞭策著學生守紀向前……。
（3）定期幫助班級開展“學習園地”的出版工作，能堅持利用傳統(tǒng)節(jié)目組織各年級各班出版好“學習園地”教育活動，以凝聚鼓舞人心、催人奮進的良好育人氛圍。積極建設個性完善、人格健全的學生群體文化。在教育實踐中，他堅持“育人為本”的辦學思想，堅持挖掘人的創(chuàng)新潛能與弘揚人的主體精神相結合。在思想道德教育中，她堅持結合爭當“五小”公民活動組織學生開展了一系列活動。引導學生在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過開展爭當“五小”公民活動，激發(fā)了學生重視自身思想道德建設的熱情，在角色轉(zhuǎn)換中，從不同側(cè)面遵循公民道德準則，在小事上、在小節(jié)上規(guī)范自己的行為，從小樹立起良好的道德修養(yǎng)。
惠波堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學生的原則，通過組織開展“以學校教育為主體、以家庭教育為基礎”的教育活動，形成學校、家庭、共同參與思想道德建沒的新格局，使學生在形式多樣的實踐活動中體驗成長，使思想道德教育的效果得到進一步的深化。
為了全面調(diào)動學生剖析社會上的現(xiàn)實違法案例，惠波指導學校少先大隊部每周通過紅領巾電視臺分年級段向?qū)W生提供一個辯論專題，讓學生在老師的指導下利用班隊會開展討論或辯論，讓學生從論辯中提高思想認識。如：lhz與他的“flg”是反人民、反社會、殘害生命的邪教。如何加深學生對“flg”邪教本質(zhì)的認識？他組織學生通過紅領巾電視臺播放了“flg”練習者在天安門自焚的事件，并提出了討論的問顴：“flg”是怎樣的一個組織？看了電視，你有什么想法？針對這些練習者，你想對他們說些什么？通過轟轟烈烈的論辯后，學生們對于“flg”更加深惡痛絕，紛紛聲討，有的還在討論后寫出了自己的個人感受。
惠波堅持利用節(jié)假日策劃組織由學生組成的“生態(tài)環(huán)境保護隊”深入生活，深入社會開展實踐體驗活動，讓學生從實踐體驗中養(yǎng)成良好的行為習慣。他還堅持每年組織部分學生考察大自然，參加保護“傅家河”行動……通過開展社會實踐活動，鼓勵學生走出課堂，走進社會，讓學生在活動中學做人，學守法，學服務，學創(chuàng)造，養(yǎng)成良好的行為習慣。正是惠波精心策劃組織一項項形式多樣的實踐體驗教育活動，碾盤小學由此產(chǎn)生了全面發(fā)展，涌現(xiàn)了一批孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
思想道德教育的工作計劃篇三
大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。而大班幼兒正處于學前晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎。
一、日常生活中滲透品德教育。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
1、晨間活動：幼兒到園時要學會同老師問好，與小朋友互問好。進班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進班的小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。
2、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
3、進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
4、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
5、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育。
1、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽準備、挑選節(jié)日禮物。開展專題活動“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并鼓勵幼兒大膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學習,孝順父母。
2、三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
3、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。
4、五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5、快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂，“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起唱歌、一起跳舞。節(jié)日當天教師帶領幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡樂的節(jié)日。
三、家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒身心健康成長。我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。
1、進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。
2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。
3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。
一情況分析。
我班幼兒９５％為獨生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決，學習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計劃。
二指導思想。
以xx同志的《談話》為指導方向，貫徹《規(guī)程》為基礎，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主，根據(jù)幼兒德育５層目標，結合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作。
三目標和措施。
目標１尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。
措施１結合系列主題活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。
２通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。
３通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動。
的快樂，并學會主動關心家中成員。
目標２關心友愛同伴，并樂于幫助別人。
措施１在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
２通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人。
３通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標３愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。
措施１結合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
２利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的'建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。
３通過教育、參觀社會等活動，引導幼兒關心自己生活區(qū)域的變化。
目標４了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
措施１通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識。
２利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。
３請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
（二）講文明。
目標１能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。
措施１老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹立學習的榜樣。
２通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。
３家園配合，父母在家中或帶領幼兒外出作客，教會幼兒應有的禮貌。
目標２講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。
措施１通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
一、指導思想。
德育教育是學前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期，良好的思想品德行為習慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用?！队變簣@指導綱要（試行）》中指出：“幼兒園品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習慣形成的規(guī)律，結合五大領域的教學活動和日常生活，注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去，結合大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實際情況，特制定本學期品德教育計劃。
二、班級情況分析。
經(jīng)過兩年多的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌，會使用禮貌用語，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒，自我意識非常強，在活動中不懂得謙讓，對于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時與家長聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。但是，大多數(shù)幼兒的責任心仍有待加強，做事時還表現(xiàn)出較強的依賴性，不愿主動嘗試和探索；自理能力差，進餐速度慢，一些幼兒的挑食、偏食現(xiàn)象嚴重，個別幼兒仍不能獨立地穿衣褲。有個別孩子不懂得及時整理圖書、玩具，不愛惜圖書。一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差；文明行為習慣缺乏。
三、工作目標。
1．培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往。
2．教育幼兒尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習慣。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂，并學會主動關心家中成員。
3．關心友愛同伴，并樂于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為，愿意學習優(yōu)點，克服缺點，建立良好的同伴關系。
4．教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
5．讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
四、具體措施和內(nèi)容。
1．注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關系，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學習發(fā)展人。
2．培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規(guī)。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
3．在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
4．開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
5．開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。
6．家園聯(lián)系共同教育。對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日等活動來進行教育活動。
五、具體工作安排。
回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴，并樂于幫助別人。
1．一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2．利用節(jié)日對幼兒進行德育教育，如：“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動?！?.12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。
3．中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。
1．通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2．講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3．區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4．有關春季的主題教育。
5．安全教育。
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。
1．五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。
2．通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。
體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。
1．通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準。
2．通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3．六一節(jié)節(jié)日教育。
1．利用幼兒德育素質(zhì)評價表，對幼兒進行德育測評。檢測幼兒教育效果，總結經(jīng)驗。
2．利用教研學習，業(yè)務學習，與其他教師共同探討好的學習方法，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗。
思想道德教育的工作計劃篇四
以《小學德育綱要》為依據(jù)，以鄧小平教育理論、“三個代表”、胡的”八榮八恥”和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為主線，以環(huán)保教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質(zhì)教育，為學生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎。
二、工作要點。
(一)深化愛國主義教育。
1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。
2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統(tǒng)節(jié)日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學五年級中大力開展“民族精神章”活動。
(二)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》的學習，開創(chuàng)我校的德育特色。
2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質(zhì)，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。
3、養(yǎng)成教育融于隊活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質(zhì)。
4、抓好少先隊自身建設，健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
5、認真執(zhí)行區(qū)少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規(guī)工作，定期召開大、中、小隊干部例會，并做好會議記錄，每年度對隊干部至少培訓三次，中小隊活動每月至少一次。
(三)抓好陣地建設。
2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環(huán)保方面的，樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍，及時采集學生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“優(yōu)美教室”評比活動。
4、加強少先隊鼓號隊的建設，努力創(chuàng)造條件，組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊，不斷加強鼓號隊的訓練、管理，規(guī)范少先隊鼓號隊隊伍的建設。
5、加強值周工作，通過“紅領巾值崗”進一步規(guī)范學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
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思想道德教育的工作計劃篇五
4、引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的`理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。
思想道德教育的工作計劃篇六
一、實施道德教育行動，努力提高學生道德素質(zhì)。
一是推進道德教育與學科教學互動。課堂教學是德育工作的主要渠道，我們結合思想道德教育的任務和要求，運用多種教學手段，不斷提高小學的品德與生活課、品德與社會課、中學的思想品德和思想政治課等德育課程教學的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學科教學之中，寓于教育教學的各個環(huán)節(jié)，切實保證德育目標的落實。特別是對人文類學科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學內(nèi)容，理科課程適當融入科學精神和民族精神的內(nèi)容，藝術類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術欣賞的內(nèi)容。我們把學科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標的進一步落實作為推進教育教學改革的重要內(nèi)容。在推進新課改過程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則，認真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
二是深化傳統(tǒng)教育。
三是加強法制教育。
我們在促進青少年學生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學校教育工作的重要內(nèi)容。我們在年度工作計劃中對學校法制教育作出專項部署，要求學校把法制教育作為學校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學校依法治校以及干部教師學法用法的要求，努力構建有效的學校法制教育領導機制和實施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓機制，改進教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動性，提高教育培訓效果。各中小學校聘請法制教育校外輔導員，發(fā)揮校外輔導員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實際效果。
思想道德教育的工作計劃篇七
大家要怎么寫學校教師思想道德教育計劃呢？學校教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用。你是否在找正準備撰寫“學校教師思想道德教育工作計劃”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一、指導思想。
本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。結合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質(zhì)量。
3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
三、主要工作與措施。
1、加強理論學習，深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學生自主思維，努力提高學生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學習、自我總結和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。
6、精心設計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
作為一名人民教師，做好自己的教學工作，教好學生，讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師，讓學生學好英語，有一個優(yōu)異英語成績，讓學生沉心于學習，讓家長放心于學校，也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學期的英語教學工作，必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學習，多參加系列講座，加強自己的思想建設，增加自己的教學能力。
二、情況基本介紹。
下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學生，初一五班為普通班，共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學期，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學計劃。
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期，經(jīng)過一個學期的學習，大部分已經(jīng)適應了初中的生活。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
新的學期，新的開始，教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面。
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)。
本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面。
1.認真學習教育教學理論。
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績。
要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面。
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面。
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育。
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領導批評指正。
思想道德教育的工作計劃篇八
未成年人是故國的將來、民族的盼望，加強和改革未成年人思維操行教誨，直接干系到千家萬戶的快樂安康，干系到國度和民族的興衰，更干系到我們構筑小康社會的宏大目標可否順利兌現(xiàn)。
1、鼓勵門生自立參加，展開充裕多彩的實踐活動。
展開未成年人思維操行構筑工作最大的特點，便是珍視兒童實踐、珍視兒童自立參加，兒童思維操行構筑，必須力戒浮泛說教和式樣主義，要多展開充裕多彩的實踐活動，讓兒童在舉動中明理，在實踐中熬煉，學會本身教誨本身。
1、富裕闡揚講堂傳授的主渠道效用。
在講堂傳授中，我校要求講課教師在備課中要把德育內(nèi)容反應在教案傍邊，在講堂上，聯(lián)合課文內(nèi)容伶俐多樣進行德育滲入滲出傳授；同時利用每周一班會課構造門生展開“安定、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教誨中漸漸救助門生構成精良的品操行動典范。
2、鼓勵門生參加黌舍辦理，加強門生自我辦理本領。
我校通度日動，使各班門生呈現(xiàn)你爭我趕的場面，并從沒個班中抽出部分優(yōu)秀的門生對黌舍進行監(jiān)督反饋，做到發(fā)覺題目及時整改，進步了門生的自我束厄狹隘本領和自我辦理本領，加強門生的'主人翁意識。
3、每周一展開“國旗下講話”的教誨活動。
國旗是故國的意味，教誨門生酷好國旗是愛國主義教誨的緊張內(nèi)容。我校在門生中展開“國旗下講話”的活動，鼓勵門生的愛國情懷，使門生在教授各家長另有社會人士的真確教導下，指導門生為國度和人民多做貢獻，更加紅旗高高飄蕩而搏斗。
4、展開行動典范實踐活動，進施禮儀教誨。
每班每兩周給門生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)門生的實際環(huán)境編排的，讓門生模仿實踐，表演如何才華做到待人接物有規(guī)矩。我們堅定抓好《中小學平生常行動典范》的教誨和養(yǎng)成練習，門生漸漸構成了精良的行動風俗，變得文明規(guī)矩多了。
5、展開“三個彎鞠躬”活動，進行環(huán)保教誨。
要做一個合格的“小百姓”，環(huán)保的意識是不能異國的。我校最終在門生傍邊展開環(huán)保主題活動，讓門生“見到果皮彎鞠躬；見到紙屑彎鞠躬；見到塑料袋彎鞠躬”成為自發(fā)舉動。
6、展開“孝心獻父母”主題活動，進行死板良習教誨。
在進行死板良習教誨的同時，我們還根據(jù)門生實際，有針對性地展開教誨活動。如今的門生獨生后代多，很多孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們構造了“孝心獻父母”這一主題教誨活動。
2、自動為門生創(chuàng)設操行構筑的社會實踐場合。
門生操行構筑是一個系統(tǒng)工程，必要家長、教師和全部社會成員的通力互助。
1、小百姓操行構筑走進家庭。
家庭是門生操行教誨的搖籃，是門生操行教誨最緊張、最根本的陣地，對付門生操行風俗的構成著成起注緊張的效用。我校富裕闡揚家庭教誨效用，廣泛向家長宣揚操行構筑籌劃，自動求得家長對孩子參加活動，在家中給門生當好“小幫手”、“小主人”等供給機遇和前提。
2、小百姓操行構筑自動與社會聯(lián)網(wǎng)。
在對門生進行小百姓操行構筑中，我校廣泛策動社會氣力來贊成和參加，此中我校緊張做了以下工作：
（1）聘請關心下一代工作委員會的老帶領到校訂對門生進行愛國主義教誨。
（2）利用社會活動場合,鼓勵門生自動參加操行實踐活動。我校每學期都構造門生參加讀書征文比賽活動。
3、存在緊張題目及今后的竭力方向。
存在緊張題目：
其一，未成年人在自發(fā)服從社會公德方面見解稀薄，貧乏服從公德的意識。
其二，未成年人在精神追求方面上，表現(xiàn)出企圖安樂、彼此攀比，精神全國空虛，無宏大抱負，長進心不敷。
其三，黌舍、社會、家庭教誨比較難做到三位一體，彼此滲入滲出，呈現(xiàn)黌舍教誨和社會、家庭教誨逆向異步的現(xiàn)象。
今后的竭力方向：
1、利用各種膾炙人口的式樣加強對未成年人的思維操行構筑，加強對未成年人的社會公德教誨。
2、加強德育步隊的構筑，特別是加強班主任步隊的構筑。
3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、死板良習和抱負前程的教誨。
4、珍視對未成年的心理教誨，培養(yǎng)未成年人健康的心理本質(zhì)。
5、對未成年人進行波折體驗教誨，熬煉他們剛強意志，進步他們的心理蒙受本領。
6、改進未年人之間的干系，構建相彼此同、彼此明白的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思維操行構筑工作中，固然做了一些工作，也獲得了必定成績，但比起其他進步黌舍來講仍另有很多差距，我們決議信念在今后的工作中再加一把勁，使黌舍的德育工作再上一個新的臺階。
思想道德教育的工作計劃篇九
1、加強少年兒童的道德教育，結合節(jié)假日、紀念日，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報及國旗下講話的作用，重視在少年兒童中培育、弘揚民族精神。
2、深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育。
3、全面深化“雛鷹爭章”活動。
4、積極拓展“手拉手”活動。
5、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
6、加強輔導員隊伍建設，激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力，提升輔導員理論與實踐水平。
7、弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊報、隊刊的宣傳、征訂、學習工作，促進少先隊文化建設。
二、指導思想。
根據(jù)上級工作計劃，結合我校實際，本學期，我校少先隊將全面貫徹黨的十六大第五次少代會精神，大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎工作，進一步完善組織建設、隊伍建設。不斷創(chuàng)新和深化少先隊思想道德教育，為少年兒童健康成長服務。
三、日常工作：
（一）組織建設。
1。做好日常的組織管理工作指導大隊委員會做好隊員的隊籍管理工作。定期上好隊課。平時做好五項流動紅旗。門崗值日與升降旗工作。2。加強少先隊大隊中隊、小隊委員會的`建設。3。大隊集會每月一次，中隊集會每月二次，小隊建設做到自愿組合，合理編隊，自取隊名，自定目標，活動經(jīng)常、建立陣地，輔導員自聘，每周開展一次活動。
（二）禮儀建設加強少先隊禮儀建設，包括少先隊大、中隊集體規(guī)范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、呼號、宣誓、鼓號音樂、隊服、隊長標志等少先隊特有的禮儀標記，按規(guī)范舉行少先隊大隊和中隊的隊會儀式、升旗儀式等各種少先隊儀式，利用暑期前開始號子隊訓練，暑期完成鼓號隊新隊員的培訓工作。
（三）陣地建設充分利用隊室這個少先隊陣地，向隊員進行組織教育，輔導少先隊小干部使用和管理紅領巾櫥窗，紅領巾廣播站等大隊宣傳陣地。指導并督促各中隊辦好板報、爭章園地、隊角等中隊宣傳陣地，充分發(fā)揮它們的育人功能。同時，使用好愛國主義教育基地等少先隊教育基地。
（四）隊伍建設1。強化中隊輔導員隊伍管理召集中隊輔導員每月召開一次會議，做到“有計劃、有布置、有檢查、有記錄”。平時組織輔導員參與學習交流，開展培訓，指導各中隊輔導員積極參與少先隊教育科研活動，提升工作水平。2。強化少先隊小干部隊伍管理定期舉辦隊長學校，進行隊知識，隊干部技能和素質(zhì)培訓，幫助隊干部增強服務意識，提高服務能力。協(xié)助大隊委員會按崗位標準做好隊干部民主選舉工作，建立民主評議制度，每學期開展一次。四、月度工作安排三月份：
1、少先隊大隊、中隊輔導員會議；假期活動情況匯總，寒假各類征文評比，選送；
2、安排學雷鋒活動，各中隊召開“雷鋒的贊歌”主題隊會。
3、“為民服務”活動和“三?八婦女節(jié)”活動；
4、“3?12”植樹栽花綠化活動。
1、選拔并培訓小主持人，小記者，組建成立一支少先隊編播宣傳隊伍；
2、輔導區(qū)中隊黑板報評比；
3、4月5日清明節(jié)上午，組織開展“祭掃烈士墓、瞻仰烈士”掃墓活動。
1、“五?一”勞動節(jié)教育；
2、學校鼓號隊訓練；
1、召開**年慶“六?一”暨體育藝術節(jié)活動。
2、評選和表彰一批優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀隊員；
七月份：布置和安排暑期少先隊活動。九月份：
1、開展了解歷史“六個一”活動：聽一次報告，看一部電影（電視?。?，讀一本好書，寫一篇心得，唱一首好歌，看一次展覽。
2、召開中隊輔導員會議，明確新學期工作。
3、開展“我向老師獻禮”活動，通過主題隊會等形式慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)形成尊師重教的良好氛圍。
4、完善少先隊檔案建設，迎接全區(qū)少先隊工作聯(lián)查。
1、開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育，慶祝建國58周年活動，
2、10月13日建隊日，中隊輔導員對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育，慶祝建隊57周年活動，一年級新生舉行入隊儀式。
3、對學生進行“愛家鄉(xiāng)，知家鄉(xiāng)，建家鄉(xiāng)”主題教育。
1、開展“慶。
十、一三”主題隊會。
2、認真做好隊報、隊刊的宣傳、征訂工作。
3、圍繞“全民節(jié)約共同行動”，開展“四個一”活動，從“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”開始，對學生進行節(jié)約教育。
4、11月9日，進行消防安全知識教育，組織安全疏散演習。
1、開展12。4普法宣傳周活動，舉行法制教育專題講座。
2、舉行“拔河、踢毽、跳繩、足球”等比賽活動，強健體魄，磨練意志，豐富學生課余生活。
1、以中隊為單位，開展“迎新年、慶元旦”活動。
3、部署寒假生活。
思想道德教育的工作計劃篇十
青少年是一個國家的希望所在,他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質(zhì),關系到國家前途和民族命運.我們須從學校、家庭和社會三個環(huán)節(jié)著手,建立健全學校、家庭、社會相結合的.未成年人思想道德教育體系.
作者：宋金根作者單位：永豐縣西坑小學,江西,永豐,331500刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：“”(12)分類號：g41關鍵詞：未成年人思想道德教育對策
思想道德教育的工作計劃篇十一
二00六年，我縣團委、少工委在地區(qū)團委、少工委和縣委、政府的正確領導和大力支持下，全力做好未成年人思想道德教育工作，在體驗和鍛煉中提高少先隊員“五自”能力，增強少先隊工作者和少先隊員光榮感、責任感?，F(xiàn)作如下總結。
1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。開展此項活動是學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，全面落實“三個代表”重要思想，切實加強未成年人思想道德建設的具體舉措，我縣團委、少工委于今年3月認真開展“公民道德建設月”各項活動，加強未成年人思想道德建設，3月5日組織縣直單位、“青少年維權崗”單位、“青年文明號”集體百余名團員、縣直學校千余名團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”全隊統(tǒng)一行動日活動，引導全縣各族青少年通過團隊的組織形式，開展學雷鋒、植綠護綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，教育和引導廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務、宗旨，進一步堅定“三個離不開”思想，加強了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入孩子的內(nèi)心。
2、20上半年，縣團委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反邪教警示教育活動，全文編譯了《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》，下發(fā)至鄉(xiāng)、村團隊組織，并大力開展宣傳活動，同時還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反邪教警示教育宣傳單”，利用縣流動放映隊進鄉(xiāng)入村放電影之機，進行宣講，取得良好收效。
3、積極號召全縣廣大青少年向先進人物學習，在廣大基層團隊干部和各族青少年中掀起了學習卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報會”，地區(qū)演講團的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進事跡，全地區(qū)“雙擁先進單位”也分別作了報告，使學生們深受教育。5月，我縣多浪鄉(xiāng)中學初二（2）班買合木提吾買爾同學在縣開發(fā)區(qū)內(nèi)放羊時，撿到一串重達17克的黃金項鏈，價值3400余元，主動交給班主任，大家共同努力將項鏈還給了失主，團縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號，號召全縣廣大青少年向他學習。以先進人物的先進事跡感染鼓舞廣大青少年，營造學先進、當先進的良好氛圍。
4、以重大節(jié)日、紀念日為契機，開展青少年民族團結反分裂、愛國主義教育，團縣委、少工委抓住“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結合青少年特點，適時開展系列慶祝紀念活動，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。
二、大力開展主題教育，確保少先隊工作充滿活力。
1、規(guī)范青年志愿者活動。今年以來，我縣團委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動，3月5日召開了以“學習雷鋒好榜樣美麗青春獻社會”為主題的志愿服務活動動員大會，動員會上，團縣委副書記王馨作了激情洋溢的動員講話，號召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務，大力弘揚文明新風，積極倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的`倡導者，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。隨后縣政府、公安局、國稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊、人民醫(yī)院等縣直單位的團員結合各單位業(yè)務類型，積極開展了義務宣傳專業(yè)知識、免費咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動，廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。4月28日，又隆重召開了青年志愿者招募大會，成立了青年志愿者協(xié)會，日前縣直單位團員100加入了志愿者行列，農(nóng)村團員80加入志愿者行列。
2、舉辦““共話**輝煌巨變”青少年愛國主義圖文展。全縣1500余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強的教育意義，有朱德、朱f基、王恩茂、王樂泉、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國家領導人視察**縣的留影及題詞，有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團結烈士及勞模等先進人物的照片及事跡，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片，甚至有上個世紀三、四十年代民國時期我縣的檔案圖片，還有大量反映**現(xiàn)貌的照片等等，從這些展品中我們可以清楚的看出**的輝煌巨變。
3、思想道德教育實踐活動。今年來，我縣各級少先隊組織針對少年兒童的年齡、個性和群體特點，開展了以榮辱觀教育、公民素質(zhì)教育、社會公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動，培養(yǎng)了少先隊員的自我維護意識，增強了少先隊員的道德意識和法制觀念。針對近年來邪教組織及宗教迷信活動對青少年的不良影響，團委、少工委在全縣掀起了聲勢浩大的“校園拒絕邪教、禁止宗教”活動，讓少先隊員了解邪教組織的本質(zhì)，自覺遠離不法行為。
4、進一步完善和推廣青少年樓藝畫廊，動員和引導我縣廣大青少年參與“文化小區(qū)”的建設與美化，團縣委、少工委一直關注樓藝畫廊作品的更新工作，作品種類涉及書法、繪畫、手工制作等，經(jīng)過精心裝裱后懸掛于縣園丁小區(qū)各樓道，真正把“小手畫出大文章”展現(xiàn)在小區(qū)居民面前，作品或歌頌社會文明道德新風尚，或倡導綠色環(huán)保，或反映和諧社會，創(chuàng)意生動活潑，著眼于身邊的人和事，滲透著小作者對祖國、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛。團縣委、少工委將進一步在全縣各學校居民小區(qū)推行此項活動，打造“棉城”新形象，建設文明和諧**！
5、一年一度的“六。
思想道德教育的工作計劃篇十二
一、指導思想：
以黨的精神和鄧小平理論為指導，進一步貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性，發(fā)揮學校社區(qū)雙向服務職能，形成德育的合力，提高德育的整體效益，培養(yǎng)學生社會實踐能力，增強其社會意識，共同構建平安和諧社區(qū)。
二、工作目標：
貫徹執(zhí)行《教育法》，發(fā)動社會各界關心學校教育，關心少年兒童的健康成長，形成社會、家庭、學校一體化的教育網(wǎng)絡，共同營造育人的良好環(huán)境，堅持以青少年思想道德、科學文化教育為重點，開展社會實踐教育活動，提高青少年綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就社會主義的一代新人。
三、主要任務。
1、調(diào)整好社區(qū)教育領導小組成員，充分發(fā)揮社區(qū)、學校的自身職能作用。制訂好學年社區(qū)教育工作計劃。
2、加強對學生進行安全、法制、責任、健康、科普等知識教育，及時召開動員大會、總結表彰大會激勵和鼓勵學生投身到社區(qū)實踐活動之中。
3、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實踐活動。
4、探索以學校為主的學校、家庭、社會三結合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針，依法治教的過程中，積極推進社區(qū)教育工作的逐步深入，形成社區(qū)大教育觀。
6、積累有關社區(qū)教育的經(jīng)驗，總結社區(qū)教育運行機制等方面的規(guī)律和特點，探索學習化社會的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚學習化家庭，提高社區(qū)全體成員參與學習的自覺性，形成積極的價值觀。
四、具體工作：
(一)開展我為文明社區(qū)做貢獻系列活動，該項活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區(qū)精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學習-平臺，開發(fā)青少年教育基地，通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動，提高青少年綜合素質(zhì)。
(三)深化同在藍天下幫困助學主題活動，重點幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學習等困難，為貧困家庭子女捐獻書籍、學習用品、生活用品等。
(四)通過協(xié)調(diào)派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區(qū)青少年學法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，提高全社會預防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。
(五)深入社區(qū)，開展公益勞動，為社區(qū)服務，從小掌握為人民服務的本領。
1、學校將長期的、有計劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動，教育學生把雷鋒精神延伸到公益服務、公益勞動之中，把義務勞動當作一種民族精神的體現(xiàn)，利用社區(qū)的廣闊資源開展“學雷鋒”活動。
2、組織學生主動參與社區(qū)精神文明建設活動，把學校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設相結合，讓各種實踐活動有序縱深發(fā)展。
3、組織學生參加暑、寒假學生進社區(qū)實踐活動，內(nèi)容由各社區(qū)安排。
4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。
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思想道德教育的工作計劃篇十三
按照市委、市府要求，開展“文明在東陽”思想道德建設活動，通過學習，從社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面談一下自己的體會：
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德是社會主義道德建設的重要內(nèi)容，它們從各自特定的方面影響著道德意識和行為，是人們道德完善的重要方面。社會公德是指個人的行為同集體、階級、民族、國家和社會的關系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共衛(wèi)生等，需要用公共生活準則去調(diào)節(jié)個人與集體、個人與社會之間的關系。具體包括五項內(nèi)容，即文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。要求我們待人接物時必須重視文明禮貌并加強其修養(yǎng)，要樂于為他人排憂解難，要以主人翁的態(tài)度愛護公物，珍惜勞動人民的勞動成果，保護環(huán)境是全人類起碼的公共道德要求，我們一方面要積極學習法律知識，提高法制意識，增強紀律觀念，同時還要聯(lián)系實際，注意在日常的生活、工作、學習中，做遵紀守法的模范。
一視同仁的待人處事，在自己的職業(yè)活動中應裝著人民群眾，時時刻刻為廣大人民群眾著想，真情地對待群眾，急群眾之所急，憂群眾之所憂，盡心盡力地為廣大人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)的服務，做一個全心全意為人民服務的人。
家庭美德是家庭每個成員都應遵守的美好的品質(zhì)道德。主要內(nèi)容是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。要尊重和贍養(yǎng)家庭成員中的長者以及愛護和撫養(yǎng)年幼者。維護男女雙方在人格、財產(chǎn)、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻雙方應和睦相處，互敬、互諒、互讓、協(xié)調(diào)處事，維護、珍惜彼此之間的感情，家庭成員要以積極的勞動態(tài)度和節(jié)制的理財觀念來積蓄和處置家庭財物，要求各個家庭鄰里以友好、互敬、互讓為出發(fā)點，建立起相互關照，和睦友善的鄰里關系。
通過對照學習，自己在奉獻社會方面還做得不夠，以后要加強道德理論知識的學習，特別是要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中有關道德科學的理論，用科學的道德理論武裝自己的頭腦，不斷提升道德素質(zhì)，努力提升文明素養(yǎng)，做一名好公民。
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思想道德教育的工作計劃篇十四
了解并掌握青少年思想道德狀況，有針對性地加強青少年思想道德教育，引導和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對與青少年的健康成長具有非常重要的意義。
一、調(diào)查的背景和過程。
在市文明辦召開文明辦主任會后，我縣就青少年思想道德教育情況工作，對我縣城關初中、寄宿中學、雋水寄宿小學、縣實驗小學、馬港初中、程豐初中進行了摸底調(diào)查，從調(diào)查中顯示，我縣廣大未成年人的身心素質(zhì)基本狀況呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，主流是健康的，他們的生活價值取向多元而務實，總體思想道德取向積極向上。
二、我縣中小學生思想道德的基本狀況。
(一)好的方面。
1.熱愛祖國，具有較強的社會公德意識。調(diào)查表明，對作為中國人感到自豪的占95%，對祖國受到外敵入侵，能主動報名參軍的占70%，升國旗時感到無比自豪的占76%，由此可見大部分學生具有愛國熱情，能在祖國最需要的時候，勇于獻身。上樓梯或上車不會搶先的占80%;用完東西會歸位的占70%;在公共場所看到有人大聲喧嘩認為是不文明行為的占87%，這些說明大多數(shù)學生具有較強的社會公德意識，同時也說明我們的德育教育成效是明顯的。
2.熱愛學習，積極追求進步。絕大多數(shù)同學都對自己的學習成績比較關心，認為對個人未來發(fā)展而言，知識和思想一樣重要占79.3%;認為一個人的價值取決于為國家社會貢獻的大小和人格是否高尚的占91%;認為學習壓力大的占70.3%;認為青少年成才的關鍵是勤奮學習的占82%;認為人活著首先是一種精神追求的占76.2%?？梢娬J真學習，追求進步仍是當代青少年的主流寫照。
3.尊敬師長，民主平等意識不斷增強。絕大多數(shù)學生對父母、老師的辛苦付出有深刻的感受，能體諒父母師長的不易，進而懷有刻苦學習、立志回報之心。但同時大多數(shù)青少年學生對父母師長的一些不適宜的做法也提出了自己的建議和意見。主要是希望父母師長不打罵孩子，不給孩子施加太多太大的壓力，能保持一顆公正之心，不重男輕女，不嫌貧愛富，不愛優(yōu)棄劣;希望能改變舊的傳統(tǒng)教育模式，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自發(fā)學、主動學、參與學、快樂學;希望能以伙伴和朋友的方式與自己相處，“多交流、多溝通、多引導、多表揚、多激勵”，尊重學生的自尊心，增強學生的自信心。
(二)需要改進的方面。
1.自理能力差。雖然“變應試教育為素質(zhì)教育”的口號喊得十分響亮，但重智育輕德育的狀況一直未有實質(zhì)性的改變，調(diào)查中，70%的家長最關心學生的功課升學，特別是通城這幾年因為高考居全市之尾，部分家長的怨言較多。只有35%的學生在家常做家務，有些學生把自己的衣服鞋襪帶回家讓媽媽洗;76%的人認為教師布置作業(yè)太多，學生普遍感覺自己支配的時間不多，另外課程安排緊等也是一些因素。
2.心理承受力差，態(tài)度冷漠?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?，但片面追求表揚鼓勵學生，致使只能聽好話，經(jīng)不起挫折，心理承受力差。絕大多數(shù)同學在遇到困難和煩惱時不愿找老師、家長傾訴，而樂于找同學或進行網(wǎng)絡聊天，有的則找不到正常的發(fā)泄渠道，習慣于把問題和心事藏在心里，變得冷漠、孤僻、自閉，而有近58%的學生則將冷漠、叛逆理解為“酷”。
3.沒有養(yǎng)成良好的生活學習習慣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些學生上學帶手機，家長是為了孩子安全、方便，可有的學生卻迷戀網(wǎng)絡短信，甚至有些不健康的內(nèi)容，這不僅分散個人注意力，影響學習，還容易造成攀比心理，擾亂正常的教學秩序。另外，學生生日互相之間贈送精美禮品，甚至大擺酒席。可見，我們的學生艱苦樸素意識比較淡薄。同時，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有的'學生不愿當“班干”，怕影響學習;有的學生輪到值日時晚到，怕把衣服弄臟，甚至逃避;有的學生在接受別人幫助后，沒有絲毫的感恩思想。只是一味的追求索取，不知奉獻。
4.認識不到位。44%的學生不相信網(wǎng)戀;45%的學生樂意參加義務勞動;38%的學生基本沒有亂丟垃圾、隨地吐痰的行為;54。2%的學生對電腦游戲、網(wǎng)絡聊天等在時間上的自控力比較差;這些數(shù)字是可怕的，更是讓人擔憂的。
5、迷戀網(wǎng)絡游戲，因網(wǎng)絡游戲造成犯罪的，占青少年犯罪總數(shù)的35%。
三、做好我縣未成年人思想道德建設工作的對策與建議。
(一)堅持實踐育人，深入開展“大手拉小手，小手拉大手”的活動。
手拉手的活動是“大手拉小手，齊揚理想帆;小手拉大手，共創(chuàng)和諧美”，要做到一個家庭教育好一個孩子，輻射一群伙伴;一個孩子牽扯一個家庭，影響一片鄰居。
(二)堅持文化育人，引導未成年人正確的娛樂消費。
通過開展“三百紅色經(jīng)典”(百部愛國主義教育影片、百部愛國主義教育歌曲、百部愛國主義教育圖書)競賽活動，幫助未成年人辨別是非、美丑、善惡;通過引導未成年人收看健康有益的電視節(jié)目,參觀愛國主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等社會實踐活動來開闊學生視野，擴大知識面。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我縣中小學生作完作業(yè)，閑暇之余更多的時間用來看電視、游玩、上網(wǎng)，我們建議結合社區(qū)建設，部門聯(lián)合，整和老黨員、老教師等社會資源，利用閑置校舍或結合新校舍開發(fā)，建立青少年活動中心，積極營造適合于青少年健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境。
(三)堅持服務育人，積極推行中小學生思想道德行為規(guī)范。
根據(jù)新形勢下學生道德觀念出現(xiàn)的新情況，在社會發(fā)展進程中道德觀念的新變化，科學把握現(xiàn)代學生思想道德建設的新規(guī)律，從語言行為、孝敬父母、尊敬師長、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、自理能力、感恩思想、愛護環(huán)境等方面明確什么是對的，應該怎么做。以小見大，從點滴做起，教育學生在思想道德行為規(guī)范上要身體力行。調(diào)查中我們深切感覺到，青少年的心理健康是當前值得關注的社會問題。
(四)堅持組織育人，擴大對青少年道德教育的渠道。
建議教育局成立加強青少年思想道德教育的相關組織，負責對學校青少年思想道德教育進行檢查、督導;組織思想道德教育宣講團，深入各個學校，加強未成年人思想道德教育。校內(nèi)加強學生會、團支部、少先隊的建設與管理。對學生會、團支部、少先隊的隊伍建設要制定實施意見。從人員的配備原則、培訓等方面作都要作出具體規(guī)定，旨在充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，構建未成年人健康成長的良好校園氛圍。
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思想道德教育的工作計劃篇十五
為全面推動我局青年干部職工思想道德教育工作作貢獻。結合實際，特制定20xx年青年干部職工思想道德教育工作，作如下安排。
一、以“三個代表”重要思想為指導，教育引導青年干部樹立崇高的理想，堅定永遠跟黨走的信念。要以各種重大活動、紀念日為契機，依托愛國主義教育基地、各類紀念館等活動場所開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，弘揚和培育民族精神。發(fā)掘、樹立和宣傳當代青年中的典型人物，在青少年中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
二、加強領導，全面落實青年干部職工思想道德教育各項工作。
(一)提高認識，加強領導。要充分認識青年干部職工思想道德教育工作的重大意義，深入開展青年干部職工思想道德教育工作。要圍繞重點工作，尋找有效載體，作好安排部署。要成立領導機構，明確責任;制定實施方案，對任務進行分解，確保各項工作落到實處。
(二)精心組織，抓好落實。對照自身任務分工，精心組織，結合實際抓好工作。要大興求真務實之風，解放思想，開拓創(chuàng)新。要堅持兩手抓，一手抓業(yè)務工作，一手抓青年干部職工思想道德教育，切實做到兩不誤、雙促進。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳發(fā)動工作力度，注重輿論作用，唱好主旋律，打好主動仗，為青年干部職工思想道德教育營造好輿論氛圍。
思想道德教育的工作計劃篇十六
古浪小學根據(jù)甘州區(qū)教育局公民思想道德教育領導小組關于開展《成年人思想道德教育活動的實施方案》，進一步統(tǒng)一全體教師思想，提高了認識，牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，增強做未成年人思想道德建設工作的政治責任感、歷史使命感和現(xiàn)實緊迫感。從實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，加快社會主義新農(nóng)村建設的高度，充分認識加強其活動的重要意義，結合我校工作實際，就開展其教育活動，總結如下：
一、堅持以愛國主義教育為主線，大力弘揚和培育了愛國精神。學校根據(jù)現(xiàn)有設備，組織學生觀看了《奠基、教師節(jié)獻禮》影片，以感人的故事熏陶學生，以高崇的主人公精神洗禮孩子們的心靈，從孩子們含淚的目光和發(fā)自肺腑的觀后感中，我們感到了其活動的實效性。
二、以新頒布的《中小學生守則》、《規(guī)范》為學校德育工作的重要內(nèi)容，大力推進講文明習慣養(yǎng)成駕御。學校計劃安排要求各班進行一次以《中小學生守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的主題班會，力求形式多樣，不僅要停留在背誦的層面上，更要理解含義的點上，還要付之行動是質(zhì)上。通過班主任的反饋交流和學生的整體表現(xiàn)，達到了預期目標。況且學校以此次活動為契機，展開了《學生禮儀教育》的專題課題研究。
三、以增強誠信意識為重點，進一步加強未成年人誠信教育。學校以創(chuàng)建誠信校園為目標，組織學生進行了一次以“誠信”為主體的手抄報比賽，大受學生歡迎，學校內(nèi)“誠信”之風蔚然。
四、針對未成年人法制觀念淡落的問題，切實抓好法制教育工作。學校按即或有條不紊地安排了“法制教育周”活動，安排了“法制教育課”和“校園廉潔教育課”，并確定了專人和固定時間、固定內(nèi)容、課程進度等，把此項工作落到了實處，增強了圍成年人自我保護意識和法制意識。學校專題教育活動形式多樣、內(nèi)容豐富。
五、加強校園文化建設，努力建設健康向上是育人環(huán)境。深入開展了愛國主義歌曲傳唱、愛國圖書借閱、班級建立“圖書角”，重視校園的硬化、美化、凈化、綠化，開展形式多樣的興趣小組，加強校園“紅領巾廣播站”、櫥窗、標語、墻壁畫、名人畫像、名言警句等校園文化載體建設。
六、進一步健全學校、家庭、社會“三結合”的德育網(wǎng)絡，努力構建“三位一體”的德育體系。落實了家長會和學校與家庭聯(lián)系的互通。
總之，在全校師生的共同努力下，我校學生思想道德教育活動按部就班、有條不紊的進行，德育工作成效明顯。當然，我校會以此為起點，建立長效機制，使這項工作長久的進行下去。
思想道德教育的工作計劃篇十七
是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是小編收集整理的思想道德教育計劃范文，歡迎借鑒參考。
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以教育局工作要點為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學工作會議精神，堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的辦學理念，發(fā)揮學校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實實抓好我校學生的思想道德建設工作，提高學生的愛國主義情懷。更進一步實施奧運德育工程，進一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容，強化德育管理，提高德育工作的實效性，扎實性。
二、重點工作：
1、以“踐行文明禮儀”為重點，加強對未成年人思想道德建設的研究，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實效性;繼續(xù)開展“文明禮儀小天使”活動，大力開展社會主義榮辱觀教育，開展“迎奧運、講文明、樹新風”為主題的教育系列活動，強化學生的良好習慣。
2、以師德教育為重點，加強教師隊伍建設，推動校本德育工作的研究與實踐，提高德育工作的針對性和實效性;將教師的執(zhí)教水平得到更大的改善。
3、加強法制及安全教育，開齊法制課，保證課時。對學生的安全教育繼續(xù)強化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
4、對學生進行必要的心理健康指導，成立心理咨詢室，邀請各大醫(yī)院的著名心理醫(yī)生前來指導，每學期開展1-2次心理健康知識講座。繼續(xù)發(fā)揮好“心語信箱”的作用，引領學生健康快速成長。
5、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領學生進入社會，搞好社會實踐活動?？茖W制定20xx年學校感恩教育。
活動方案。
繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。
6、繼續(xù)開展主題為“紅色之旅”的愛國主義讀書活動和“五個一百”系列教育活動，著手準備我校藝術節(jié)和全縣中小學生文藝匯演的排練工作，在學生的成長中得到更好的成績。
7、開展好百名師德標兵評選的準備工作。著手準備國家“”規(guī)劃重點課題開題工作，提高教師的整體水平。
8、進一步加強校園的文化思想建設，美化、綠化校園，給學生創(chuàng)建一個美好的學生與生活環(huán)境。
9、加強春苗文藝社團和學校?？缎『伞?、《心語》、《心靈世界》《新苑》的出刊工作。
10、按照文件精神開展好廉政文化進校園活動與全面開展教師禁煙工作，堅決不提倡教師吸煙。
三、工作思路及措施：
(一)、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作，加強對未成年人思想道德建設的研究。
1、進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強對學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，在全校開展“迎奧運，講文明，樹新風”系列教育活動。
3、以宣傳、貫徹“弘揚和培養(yǎng)民族精神實施綱要”為契機，積極推進學校思想道德建設，提高學生道德素質(zhì)。
本學期將以弘揚和培養(yǎng)民族精神為突破口，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，樹立民族自尊心自信心和自豪感，不斷增強振興中華的責任感、使命感。同時繼續(xù)推進中小學公民道德建設工作，以《公民道德建設實施綱要》中的奉獻為側(cè)重內(nèi)容，開展“愛國守法”，“明禮誠信”，“勤儉自強”，“團結友善”，“尊老愛幼”的系列教育活動。
4、在校園中開展“我是文明小天使”的活動，宣傳“十講活動”，認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。爭當“奧運小福娃”好學生，爭創(chuàng)文明禮儀特色班。期末評選“校園文明小使者”和“特色班”。
5、加強學生的愛國主義情懷，帶領學生觀看紅色教育題材電影。培養(yǎng)學生的民族情懷，以勿忘過去，發(fā)展未來，為建設強而大的社會主義新中國而努力。
“十講”內(nèi)容：
語言上講文明行為上講規(guī)范。
學習上講刻苦生活中講衛(wèi)生。
活動中講參與集體中講團結。
待人上講禮貌處事上講謙讓。
校內(nèi)外講形象隨時地講安全。
六種行為習慣指的是：禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。
5、制定我校新的文明禮儀評價量表，使其發(fā)揮評價導向功能，促進學生自我管理、自我約束、自我教育。使每個學生都有更好的自我認知，自我發(fā)展。
6、樹立“以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的德育理念，構建德育課程的實踐活動的體現(xiàn)。進一步強化德育課程化、活動化和社會化研究。以“生活即教育”思想為指導，適度創(chuàng)設情景，讓學生走向社會、體驗社會、關注自然、參與社會實踐活動。加強思想課教學，發(fā)揮學科德育滲透，使學生品德形成和德育工作有機結合。
運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，使他們更加深刻具體地了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文明，了解優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設的偉大成就。
利用各種資源開展社會調(diào)查、公益活動、參觀考察，使未成年人在自覺參與中思想、感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
7、各階段德育工作重點和目標：
(1)、第一階段：狠抓學生的養(yǎng)成教育，開展做“我是奧運會小福娃”的教育活動，宣傳“十講活動”，使活動貫穿整個學期的始終，學期末評選“校園文明小天使”和“文明禮儀示范班”。
(2)、第二階段：開展“校園禮儀風采展”活動。突出“升旗禮儀、課堂禮儀、同學間禮儀、尊師禮儀、集會禮儀”等內(nèi)容，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。
(3)、第三階段：“踐行文明禮儀”主題教育活動評選工作。
(4)、對初三畢業(yè)班年級：開展“刻苦學習，立志成才”的主題教育活動，加強對學生學習觀和自主學習方法的教育，消除部分學生頭腦中存在的厭學情緒和享樂思想，幫助他們樹立遠大理想，養(yǎng)成積極刻苦、奮發(fā)向上的學習習慣。
(5)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
(二)、加強教師隊伍建設，提高德育工作實效性。
1、進一步加強師德教育：
(2)、結合學習活動，在教師中開展“教學日志一則”征集評選活動。要求教師記錄每天或每周教學中發(fā)生的關鍵事件，特別是使自己興奮、發(fā)怒、震驚的或勞神費力的事件及感悟，以幫助教師了解自己的情感和認知規(guī)律，了解自己是怎樣選擇教學內(nèi)容及如何組織教學的。
(3)、提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。
2、加強班主任隊伍建設：
(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓班、開設班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。
(3)繼續(xù)加強年級領導，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級組長會，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作。
(4)、輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。
(三)、加強對全體師生的法制及安全教育。
1、加強對學生的法制宣傳及法律法規(guī)教育。
(1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像、《少年犯懺悔錄》光碟等，向?qū)W生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。
(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度，開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程，學期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗總結。
(4)、繼續(xù)實行對“差距生”的“四級管理”，保證學校正常的教育教學秩序。
(5)、加強學?！八牟橹贫取?年級查、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查)，并將結果納入班級量化，以強化校風、學風。
(6)、嚴格要求、教育學生不跟校外青年交往，防止學生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。
1、做好學生的調(diào)查摸底工作，及時完善學生檔案。
2、建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡，幫教重點問題學生。
3、利用宣傳媒體、地方課程等手段擴大法制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識。
4、利用家長學校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。
2、加強對干部教師的安全教育。
(1)、認真貫徹落實《教育系統(tǒng)校園安全專項整治。
工作方案。
》，確保我校師生的擁有一個良好的教育教學環(huán)境。
(2)、努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，我校制定了各項。
規(guī)章制度。
管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查將各項制度真正地落到實處。
(四)、加強學生的心理健康教育，注重對學生心理健康輔導。
1、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。
2、完善我校心理咨詢工作制度及領導小組，制定心理健康教育工作計劃，建立相應的規(guī)章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，重點解決青少年學生學習心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學中的困惑等問題。在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強心理健康專職教師對學生的個別輔導與咨詢，提高心理輔導室的利用率。
3、廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結。
(五)、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，加強學生的社會實踐活動。
我校德育教育的工作新思路是：堅持育人為本，立足學生發(fā)展，發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社區(qū)，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。
本學期的主要工作是：
1、重視和開展家庭教育指導，進一步辦好家長學校，每學期至少舉辦一次家庭教育輔導，提高家長科學教子的能力。并通過建立家長委員會、教師的家訪等形式，努力使家長參與家庭教育活動率達95%以上。通過自辦家教小報、理論講座等形式，進一步辦好家長學校。
2、堅持家訪、來訪制度，聯(lián)系教育實際，開好家長座談會，合理使用家、校聯(lián)系卡。
3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?，為家長提供熱情的服務。
5、積極創(chuàng)造條件走進社區(qū)，開展教育活動，建立并完善多種類、多功能的德育教育基地，拓展教育途徑，提高教育效果。
6、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗交流會，學期末評選優(yōu)秀家長。
7、開展“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同德育的研究，深化課堂教學改革，充分發(fā)揮學科課堂教學德育主渠道的作用。
8、派出所干警與重點問題學生結對子，每月召開學校、派出所共同參加的重點問題學生幫教聯(lián)席會。繼續(xù)開展心理咨詢活動，每學期開展1—2次心理健康知識講座，引領學生健康成長。
9、定期召開學校、派出所共同參加的問題學生家長會。
10、學校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告。
11、邀請派出所干警協(xié)助學校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
12、辦好家長學校，把我校德育工作向社會深化。
13、加強校園文化建設，讓校園處處見德育。
14、繼續(xù)做好特色班級、班主任，文明學生的評選活動。
四、主要活動。
1、舉行開學典禮。
2、開展優(yōu)秀征文評選評選，優(yōu)秀。
作文。
參加省級評比。
3、美化、凈化校園環(huán)境，進行班級板報展評，營造良好校園文化。
4、開展“感恩在行動”主題系列活動。
5、成立《少年小先鋒》雜志的校園記者團，采訪評比完成雜志。
6、對班主任進行培訓，組織參觀晨會活動，組織外出學習班級管理與學生的文明行為。
7、舉辦全校學生的家長會。
8、開展“爭做文明小明星”活動，評選出百名崗位小明星。
開展職工思想道德建設是適應新形勢、新任務要求，解決精神狀態(tài)和發(fā)展信心的重要舉措。為進一步有針對性地解決干部職工思想認識、精神狀態(tài)和工作作風問題，極大地提振干部職工的精神狀態(tài)，增強干部職工的歷史使命感和責任感，中心結合實際情況，創(chuàng)新職工思想道德教育的方式方法，全面提升職工的道德素養(yǎng)，特制定20xx年職工思想道德教育計劃如下：
(一)創(chuàng)新思想政治工作，逐步提高職工思想覺悟。思想政治工作，創(chuàng)新才有生命力。要不斷改進創(chuàng)新,積極探索職工思想道德建設的新途徑，將把黨建品牌創(chuàng)建、急救文化提升、急救事業(yè)發(fā)展融入職工思想道德建設，積極推動職工思想道德建設的內(nèi)容創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和作風創(chuàng)新。綜合運用各種媒體途徑、法律法規(guī)、宣傳思想教育等各項措施，分層次、分階段選擇不同的教育內(nèi)容、教育形式及教育方法，經(jīng)常性地開展職工思想狀況分析和輿論引導，逐步形成引導與約束、自律與他律相結合的長效機制,促進職工思想道德素質(zhì)的不斷提高和良好風氣的形成與發(fā)展。要依靠全體職工,形成全員思想道德建設的新局面。經(jīng)常開展全體職工喜聞樂見的各種群眾性活動，通過舉辦隆?；顒樱浞终故拘轮袊闪?0年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗，充分展示黨的xx大以來歷史性變革和成就，激發(fā)愛國熱情，凝聚奮進力量，激勵廣大干部群眾以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)民族復興的宏偉目標奮勇前進。寓政治思想工作于輕松、生動活潑的環(huán)境之中，切實提高職工對國家路線、方針、政策的認識，提高職工對中心各種規(guī)章制度的認識，確保思想政治教育落到實處。
(二)樹立思想政治信仰，領會講話精神。隨著改革的進一步深化和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配形式日益多元化，一些職工的思想觀念和價值取向也趨于多元化。一些職工產(chǎn)生了困惑和迷茫，無私奉獻精神弱化，甚至信仰迷失，人生觀、世界觀、價值觀出現(xiàn)偏差;一些職工的思想觀念滯后于市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，與實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的奮斗目標不相適應;一些職工的工作能力滯后于現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，道德觀念還滯后于社會文明的要求，與社會主義核心價值體系、急救精神的要求不相適應。在十九大報告中明確指出，要“加強思想道德建設。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度?！币虼?，要通過強化職工思想教育工作來疏導思想、教育人、團結人，把準職工的思想脈搏，在“三貼近”上下工夫，結合新時代特色社會主義思想、系列重要講話和十九大及以往歷次會議精神，深入領會思想道德建設的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，強化思想政治教育，運用辯證思想，找準結合點，引導職工樹立正確的思想政治信仰，發(fā)揮自身特長，克服薄弱環(huán)節(jié)，為深化我市院前急救體系建設改革作出貢獻。
(三)開展法治宣傳教育，堅持法德教育同宣同講。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀融入普法宣傳全過程，結合“七五”普法計劃，進行深入扎實的法治宣傳教育和法治實踐，在“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日等重要節(jié)點，把社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容融入法治宣傳教育。突出學習憲法和國家基本法律，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威，形成良好的學法守法用法的法制教育理念，切實提高全體職工的政治意識、大局意識和法治意識。努力營造良好的內(nèi)部環(huán)境和法治氛圍，使全體職工知法懂法，模范執(zhí)法，同時還要用法律保護自己的合法權益。以保各項工作順利開展。將道德元素融入法治文化陣地建設中，堅持集中法治宣傳教育與經(jīng)常性法治宣傳教育相結合，堅持法律與道德相互促進與融合的建設理念，通過法律法規(guī)的學習及對各種案例的深入分析，形成道德教化和法律約束相互作用的既講法治又講德治的良性機制，從而提高職工的法律意識、防范意識和相互監(jiān)督意識，把違法、犯罪消滅在萌芽之中。
(一)注重職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)，促進道德品質(zhì)提升。職業(yè)態(tài)度是職工對自己所從事的職業(yè)的看法以及所表現(xiàn)出的行為舉止，良好的職業(yè)態(tài)度是事業(yè)成功的一半。注重職工的職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)，用恭敬嚴肅的態(tài)度對待工作，勤奮努力，精益求精，盡心盡責，在工作中以高標準嚴格要求自己;深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化，教育引導全體職工把工作當成自己的事業(yè)，一切從單位的利益出發(fā)，尊重自己的工作，熱愛自己的崗位，把敬業(yè)精神貫穿到工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)。
(二)強化職業(yè)技能培訓，促進急救品質(zhì)提升。為真正貫徹今年市委、市政府推動“六爭攻堅”的決策部署，扎實開展“六爭攻堅，三年攀高”行動，結合自身急救行業(yè)特點，加強對干部職工的思想引領，將職業(yè)道德教育與職業(yè)危機感教育相結合，將榜樣教育與團隊精神教育相結合，鼓勵職工經(jīng)常參加技能培訓、業(yè)務培訓和應急演練，鼓勵他們學先進、比奉獻，通過學習培訓不斷提升職工的職業(yè)技能，運用實踐使用與職業(yè)培養(yǎng)相結合的方式，并實施相應的績效考核，進一步培養(yǎng)提高干部職工良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神和團隊意識，堅持穩(wěn)步建設高素質(zhì)急救人才隊伍來提升院前服務質(zhì)量。
(三)抓牢職業(yè)紀律作風，加大監(jiān)督管理力度。要保證職工擁有清正的職業(yè)紀律作風，中心除完善內(nèi)部監(jiān)督管理機制，實行社會群眾投訴監(jiān)督制度，開設監(jiān)督投訴電話、意見箱等便捷通暢的監(jiān)督投訴渠道外，還要依托廉政教育基地，組織次廉政警示教育。通過活動促使全體職工在日常工作中提高拒腐防變能力，筑牢拒腐防變思想道德防線，杜絕職務犯罪，加強廉潔自律，守紀守規(guī)，清白做人，廉潔從業(yè)，積極投身我市院前急救事業(yè)，不斷激發(fā)愛崗敬業(yè)的工作熱情。
三、開展思想道德教育的具體要求。
(一)抓好各項活動。將開展思想道德建設和中心黨支部組織的“不忘初心，牢記使命”主題教育活動和“溫故知行、知行合一”學習實踐活動結合起來，緊緊圍繞職工個人事、身邊事，廣泛吸引職工參與各項活動，錘煉道德品質(zhì)。如：召開職工座談會，集思廣益，發(fā)動職工自我制定符合道德實踐特點、經(jīng)過努力能夠做到的道德規(guī)范，并印制成宣傳牌、警示牌;積極開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，不斷培育先進典型，讓身邊的榜樣和正能量激勵全體人員不忘初心、牢記使命、堅定自信，為思想道德建設的廣泛參與營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)增強教育的實效性。把警示教育與道德教育結合起來，幫助職工明辨是非，區(qū)分善惡，明白到社會做什么、在崗位干什么、回到家中承擔什么。同時以職業(yè)道德為重點，注重把思想道德教育融于規(guī)章制度管理，靠道德的軟約束去管思想，靠制度的硬約束去管行為。嚴格執(zhí)行獎懲制度，做到獎要獎得欣喜，罰要罰到疼處，使職工充分意識到違規(guī)失范得不償失。
(三)強化教育的滲透力。要始終把道德建設滲透到職工工作、生活的每個環(huán)節(jié)，同本單位實際、各項具體工作目標結合起來，使活動成為推動工作的重要抓手，使職工在潛移默化中熏陶養(yǎng)成。大力搞好“三個陣地”(思想教育、法制宣傳、文化活動)建設，結合“七一”、“十一”等重大節(jié)日，組織開展紀念會、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動，振奮精神，陶冶情操，增強職工的使命感和職工之間的凝聚力。
(一)、指導思想：
堅持社會主義辦學方向，堅持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標準和德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人為總體要求;以增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)為主要任務;以培養(yǎng)具有基礎文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年為目標;以提高德育實效性為工作出發(fā)點，全面加強和改進未成年人思想道德教育工作。
(二)、工作目標：
落實江蘇省教育發(fā)展戰(zhàn)略，構建與江蘇教育相匹配的德育工作新格局。其標志為：注重每一個學生的健康成長，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎，學生基礎文明素養(yǎng)得到明顯提高;全體教職員工全員育人、教育教學全過程育人的意識和氛圍進一步增強;學校為主導，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國內(nèi)外有益教育經(jīng)驗，德育資源實現(xiàn)有效整合;依法管理，立足建設，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。
一、開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、志愿服務為突破口;著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“文明禮儀伴我行”主題教育實踐報告活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。通過主題教育實踐活動使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為構建江蘇和諧美好的人際關系，為營造奧運會良好的人文環(huán)境做出貢獻。
1.弘揚和培育民族精神以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培育民族精神。落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升降國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
2.培養(yǎng)學生十個文明形象圍繞“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題，每月選擇一個專題和重點內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀教育實踐活動年年有突破，學生文明禮儀行為年年有進步。經(jīng)過一年左右時間的努力，讓唱響國歌;尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;不說臟話;公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個文明習慣伴隨青少年學生健康成長。
二、實施學校課程的全員德育和全過程德育全體教師都是德育工作者，全部教學活動都是德育的實施過程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實全員德育和全過程德育的關鍵環(huán)節(jié)。在新課程的實施過程中，使學生獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。
1.落實每位教師的育人責任，做到全員育人每位教師應充分意識到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過學習交流及跨學科研究活動，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識、能力等專業(yè)水平，促進學科德育資源的整合利用。在教學過程中自覺體現(xiàn)各學科課程的愛國主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育以及進取精神、科學精神、民主法制觀念、健康意識、環(huán)境意識等教育內(nèi)容。每位教師都應依據(jù)不同年齡階段學生的心理特點、成長規(guī)律，抓住學生成長中的入學、升學、青春期、成人期等關鍵時期，有針對性地對學生進行思想道德教育。對學生要注重愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們以正確的世界觀、人生觀和價值觀作為人生坐標。
2.發(fā)揮課堂教學主渠道作用，做到全過程育人充分體現(xiàn)課堂教學育人為本、德育為先的原則要求，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。充分挖掘各學科課程中的德育資源，創(chuàng)設引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性。倡導主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學習方式，使教學過程成為向?qū)W生傳遞正確價值觀的過程。因地制宜開展綜合實踐活動。充分發(fā)揮研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐、信息技術教育、勞動與技術教育以及美育、體育、科技、國防教育的育人功能，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與科學態(tài)度。開展“四個一”活動，每年組織學生看一場電影，觀摩一場藝術演出，參觀一次教育場館，參加一次社會公益勞動。
3.加強學校心理健康教育積極創(chuàng)設良好的心理健康教育環(huán)境;面向全體學生，實施發(fā)展性和預防性心理健康教育;通過多種途徑，開發(fā)學生的心理潛能，提高學生的心理素質(zhì)。加強中學生心理健康教育課程、教材、教法的研究并將心理健康教育貫穿于各學科教學之中。積極創(chuàng)設條件開設心理健康教育活動課或選修課。
4.發(fā)揮共青團、學生會組織的作用充分發(fā)揮共青團、學生會組織的育人優(yōu)勢，支持團隊組織開展豐富多彩的自我教育實踐活動。在學校教育教學活動中統(tǒng)籌安排好團隊活動時間。通過團隊組織活動、中學生業(yè)余團校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團員、對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。
三、推進學校文化建設學校文化對學生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進學校文化建設是當前加強和改進中學德育工作的重要途徑。要讓學生在參與學校文化建設的過程中，體驗和接受健康向上的文化教育功能的影響。
1.培育先進的學校文化理念校長應成為學校文化建設的引領者，以師生為主體，通過理念鑄造、行為反思，逐步形成學校團結向上的核心價值觀。重視校訓、校歌對學校文化建設的凝聚作用，加強校風建設和班集體建設。以核心價值觀為引導，以學校的人文資源、社會資源及歷史發(fā)展為基礎，形成鮮明的辦學特色和優(yōu)良校風。
2.創(chuàng)造具有學習型組織特征的學校氛圍創(chuàng)造師生主動學習、共同發(fā)展、有創(chuàng)新精神為特征的學校氛圍。校長努力成為師生相互溝通和思想交流的促進者，使學校的干部教師通過行為反思、問題發(fā)現(xiàn)等方法不斷改善學校的德育實踐，形成師生民主平等、相互尊重的和諧關系。
3.加強學校環(huán)境建設與文化資源建設組織師生共同參與建設整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色校園環(huán)境。利用銘言、人物、故事、文物和景觀布局、建筑裝飾等，形成學校健康向上的人文生態(tài)景觀。開展豐富多彩的學科、體育、藝術和娛樂活動，建設以愛國主義和優(yōu)秀民族文化為主體的校園文化。運用網(wǎng)絡、動漫資源豐富學生的文化生活，引導學生把網(wǎng)絡、動漫作為學習知識、獲取信息、增加交流、培養(yǎng)創(chuàng)造精神和動手能力的手段，提高對網(wǎng)絡、動漫信息的是非鑒別能力和自我保護能力。
四、創(chuàng)建學校社區(qū)新型協(xié)作體制學校、家庭和社區(qū)共同擔負著未成年人思想道德教育的責任。在充分發(fā)揮學校在中學生思想道德教育中的主導作用的前提下，積極探索創(chuàng)建學校主導、家長和社區(qū)積極參與的新型德育協(xié)作體制。
1.開展家長教師協(xié)會試點逐步試點建立以班級為基本單位、由家長自薦或選舉、與班主任和任課教師共同組成的新型家長教師協(xié)會，增進家長間的團結互助，促進家長與教師的相互交流，讓家長主動參與班級的教育管理，協(xié)助班級開展教育活動。繼續(xù)通過家長委員會、家長學校、校長信箱、家訪、聯(lián)系簿、網(wǎng)絡等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗。
2.關愛特殊背景的學生學校和社區(qū)共同開展對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來務工家庭等特殊家庭子女以及失學失管少年、流浪乞討兒童情況的調(diào)研，了解每個學生的特殊需求，采取有針對性的教育措施，保障他們接受教育和健康成長的權利，促進良好的思想道德形成。
為全面推動我局青年干部職工思想道德教育工作作貢獻。結合實際，特制定20xx年青年干部職工思想道德教育工作，作如下安排。
一、以“三個代表”重要思想為指導，教育引導青年干部樹立崇高的理想，堅定永遠跟黨走的信念。要以各種重大活動、紀念日為契機，依托愛國主義教育基地、各類紀念館等活動場所開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，弘揚和培育民族精神。發(fā)掘、樹立和宣傳當代青年中的典型人物，在青少年中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
二、加強領導，全面落實青年干部職工思想道德教育各項工作。
(一)提高認識，加強領導。要充分認識青年干部職工思想道德教育工作的重大意義，深入開展青年干部職工思想道德教育工作。要圍繞重點工作，尋找有效載體，作好安排部署。要成立領導機構，明確責任;制定實施方案，對任務進行分解，確保各項工作落到實處。
(二)精心組織，抓好落實。對照自身任務分工，精心組織，結合實際抓好工作。要大興求真務實之風，解放思想，開拓創(chuàng)新。要堅持兩手抓，一手抓業(yè)務工作，一手抓青年干部職工思想道德教育，切實做到兩不誤、雙促進。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳發(fā)動工作力度，注重輿論作用，唱好主旋律，打好主動仗，為青年干部職工思想道德教育營造好輿論氛圍。
一、教學目標。
在勞技教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，培養(yǎng)學生社會主義的思想品德，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。發(fā)展學生的手腦并用能力。培養(yǎng)學生健康高尚的審美情趣。提高學生的文化品味。發(fā)展健康個性。逐步形成健全人格。
2、知識目標。
了解針線基礎知識，常用種植技術，手工工藝制作技術。
3、能力目標。
通過勞技課的學習，使學生掌握一定的勞動技能，在動手動腦的勞技課中，既學到了技術，又磨練了意志，同時智力得到進一步發(fā)展，生活自理能力不斷增強，更使學生感受到勞動的魅力。
4、情感目標。
培養(yǎng)學生正確的勞動觀點和良好的勞動習慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國，孝敬長輩。通過勞技課的學習，他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動的快樂，同時也深刻體會到努力學好文化科技知識的重要性。通過節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務，在父母的贊揚聲中，他們再次感受到勞動的美。
二、學生狀況分析。
現(xiàn)在大部分學生是獨生子女，平時在家里深受父母及長輩寵愛，不但生活自理能力不強，而且不太會干家務。通過學習，可以培養(yǎng)學生動手操作的能力。培養(yǎng)學生幫父母分擔家務的能力，培養(yǎng)他們的孝心，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。
三、教學重、難點。
重點：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。
難點：學會自己創(chuàng)造手工作品。
四、教學進度安排表。
(略)。
五、教學措施。
根據(jù)學生的情況和我校的實際，本學期擬采用以下措施：
1、從勞技課的實際出發(fā)，使學生理論和實際相結合，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
2、理論知識的傳授要突出重點，注重知識，能力和情感之間的聯(lián)系。
3、重視學生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察，思考，聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學生作品制作的創(chuàng)造能力。
4、組織市場調(diào)查至少一次。
5、教學過程中要抓住學生的閃光點，多表揚，少批評，激發(fā)學生學習的興趣。
6、勞動工具和材料的添置，要盡可能考慮學校的經(jīng)費承受能力，節(jié)省開支，又要減輕學生的負擔。盡量進行廢物利用，化害為利，變廢為寶。
7、利用在每班評選”巧手之星”的活動，提高他們的操作技能。
8、要精心備課，尤其要備學生，突出重點，難點。
思想道德教育的工作計劃篇十八
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以教育局工作要點為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學工作會議精神，堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的辦學理念，發(fā)揮學校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實實抓好我校學生的思想道德建設工作，提高學生的愛國主義情懷。更進一步實施奧運德育工程，進一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容，強化德育管理，提高德育工作的實效性，扎實性。
二、重點工作：
1、以“踐行文明禮儀”為重點，加強對未成年人思想道德建設的研究，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實效性;繼續(xù)開展“文明禮儀小天使”活動，大力開展社會主義榮辱觀教育，開展“迎奧運、講文明、樹新風”為主題的教育系列活動，強化學生的良好習慣。
2、以師德教育為重點，加強教師隊伍建設，推動校本德育工作的研究與實踐，提高德育工作的針對性和實效性;將教師的執(zhí)教水平得到更大的改善。
3、加強法制及安全教育，開齊法制課，保證課時。對學生的安全教育繼續(xù)強化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
4、對學生進行必要的心理健康指導，成立心理咨詢室，邀請各大醫(yī)院的著名心理醫(yī)生前來指導，每學期開展1-2次心理健康知識講座。繼續(xù)發(fā)揮好“心語信箱”的作用，引領學生健康快速成長。
5、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領學生進入社會，搞好社會實踐活動?？茖W制定20xx年學校感恩教育活動方案，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。
6、繼續(xù)開展主題為“紅色之旅”的愛國主義讀書活動和“五個一百”系列教育活動，著手準備我校藝術節(jié)和全縣中小學生文藝匯演的排練工作，在學生的成長中得到更好的成績。
7、開展好百名師德標兵評選的準備工作。著手準備國家“”規(guī)劃重點課題開題工作，提高教師的整體水平。
8、進一步加強校園的文化思想建設，美化、綠化校園，給學生創(chuàng)建一個美好的學生與生活環(huán)境。
9、加強春苗文藝社團和學校?？缎『伞?、《心語》、《心靈世界》《新苑》的出刊工作。
10、按照文件精神開展好廉政文化進校園活動與全面開展教師禁煙工作，堅決不提倡教師吸煙。
三、工作思路及措施：
(一)、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作，加強對未成年人思想道德建設的研究。
1、進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強對學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，在全校開展“迎奧運，講文明，樹新風”系列教育活動。
3、以宣傳、貫徹“弘揚和培養(yǎng)民族精神實施綱要”為契機，積極推進學校思想道德建設，提高學生道德素質(zhì)。
本學期將以弘揚和培養(yǎng)民族精神為突破口，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，樹立民族自尊心自信心和自豪感，不斷增強振興中華的責任感、使命感。同時繼續(xù)推進中小學公民道德建設工作，以《公民道德建設實施綱要》中的奉獻為側(cè)重內(nèi)容，開展“愛國守法”，“明禮誠信”，“勤儉自強”，“團結友善”，“尊老愛幼”的系列教育活動。
4、在校園中開展“我是文明小天使”的活動，宣傳“十講活動”，認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。爭當“奧運小福娃”好學生，爭創(chuàng)文明禮儀特色班。期末評選“校園文明小使者”和“特色班”。
5、加強學生的愛國主義情懷，帶領學生觀看紅色教育題材電影。培養(yǎng)學生的民族情懷，以勿忘過去，發(fā)展未來，為建設強而大的社會主義新中國而努力。
“十講”內(nèi)容：
語言上講文明行為上講規(guī)范。
學習上講刻苦生活中講衛(wèi)生。
活動中講參與集體中講團結。
待人上講禮貌處事上講謙讓。
校內(nèi)外講形象隨時地講安全。
六種行為習慣指的是：禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。
5、制定我校新的文明禮儀評價量表，使其發(fā)揮評價導向功能，促進學生自我管理、自我約束、自我教育。使每個學生都有更好的自我認知，自我發(fā)展。
6、樹立“以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的德育理念，構建德育課程的實踐活動的體現(xiàn)。進一步強化德育課程化、活動化和社會化研究。以“生活即教育”思想為指導，適度創(chuàng)設情景，讓學生走向社會、體驗社會、關注自然、參與社會實踐活動。加強思想課教學，發(fā)揮學科德育滲透，使學生品德形成和德育工作有機結合。
運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，使他們更加深刻具體地了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文明，了解優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設的偉大成就。
利用各種資源開展社會調(diào)查、公益活動、參觀考察，使未成年人在自覺參與中思想、感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
7、各階段德育工作重點和目標：
(1)、第一階段：狠抓學生的養(yǎng)成教育，開展做“我是奧運會小福娃”的教育活動，宣傳“十講活動”，使活動貫穿整個學期的始終，學期末評選“校園文明小天使”和“文明禮儀示范班”。
(2)、第二階段：開展“校園禮儀風采展”活動。突出“升旗禮儀、課堂禮儀、同學間禮儀、尊師禮儀、集會禮儀”等內(nèi)容，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。
(3)、第三階段：“踐行文明禮儀”主題教育活動評選工作。
(4)、對初三畢業(yè)班年級：開展“刻苦學習，立志成才”的主題教育活動，加強對學生學習觀和自主學習方法的教育，消除部分學生頭腦中存在的厭學情緒和享樂思想，幫助他們樹立遠大理想，養(yǎng)成積極刻苦、奮發(fā)向上的學習習慣。
(5)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
(二)、加強教師隊伍建設，提高德育工作實效性。
1、進一步加強師德教育：
(2)、結合學習活動，在教師中開展“教學日志一則”征集評選活動。要求教師記錄每天或每周教學中發(fā)生的關鍵事件，特別是使自己興奮、發(fā)怒、震驚的或勞神費力的事件及感悟，以幫助教師了解自己的情感和認知規(guī)律，了解自己是怎樣選擇教學內(nèi)容及如何組織教學的。
(3)、提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。
2、加強班主任隊伍建設：
(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓班、開設班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。
(3)繼續(xù)加強年級領導，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級組長會，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作。
(4)、輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。
(三)、加強對全體師生的法制及安全教育。
1、加強對學生的法制宣傳及法律法規(guī)教育。
(1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像、《少年犯懺悔錄》光碟等，向?qū)W生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。
(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度，開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程，學期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗總結。
(4)、繼續(xù)實行對“差距生”的“四級管理”，保證學校正常的教育教學秩序。
(5)、加強學?！八牟橹贫取?年級查、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查)，并將結果納入班級量化，以強化校風、學風。
(6)、嚴格要求、教育學生不跟校外青年交往，防止學生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。
1、做好學生的調(diào)查摸底工作，及時完善學生檔案。
2、建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡，幫教重點問題學生。
3、利用宣傳媒體、地方課程等手段擴大法制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識。
4、利用家長學校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。
2、加強對干部教師的安全教育。
(1)、認真貫徹落實《教育系統(tǒng)校園安全專項整治工作方案》，確保我校師生的擁有一個良好的教育教學環(huán)境。
(2)、努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，我校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
(四)、加強學生的心理健康教育，注重對學生心理健康輔導。
1、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。
2、完善我校心理咨詢工作制度及領導小組，制定心理健康教育工作計劃，建立相應的規(guī)章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，重點解決青少年學生學習心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學中的困惑等問題。在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強心理健康專職教師對學生的個別輔導與咨詢，提高心理輔導室的利用率。
3、廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結。
(五)、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，加強學生的社會實踐活動。
我校德育教育的工作新思路是：堅持育人為本，立足學生發(fā)展，發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社區(qū)，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。
本學期的主要工作是：
1、重視和開展家庭教育指導，進一步辦好家長學校，每學期至少舉辦一次家庭教育輔導，提高家長科學教子的能力。并通過建立家長委員會、教師的家訪等形式，努力使家長參與家庭教育活動率達95%以上。通過自辦家教小報、理論講座等形式，進一步辦好家長學校。
2、堅持家訪、來訪制度，聯(lián)系教育實際，開好家長座談會，合理使用家、校聯(lián)系卡。
3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒樱瑸榧议L提供熱情的服務。
5、積極創(chuàng)造條件走進社區(qū)，開展教育活動，建立并完善多種類、多功能的德育教育基地，拓展教育途徑，提高教育效果。
6、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗交流會，學期末評選優(yōu)秀家長。
7、開展“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同德育的研究，深化課堂教學改革，充分發(fā)揮學科課堂教學德育主渠道的作用。
8、派出所干警與重點問題學生結對子，每月召開學校、派出所共同參加的重點問題學生幫教聯(lián)席會。繼續(xù)開展心理咨詢活動，每學期開展1—2次心理健康知識講座，引領學生健康成長。
9、定期召開學校、派出所共同參加的問題學生家長會。
10、學校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告。
11、邀請派出所干警協(xié)助學校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
12、辦好家長學校，把我校德育工作向社會深化。
13、加強校園文化建設，讓校園處處見德育。
14、繼續(xù)做好特色班級、班主任，文明學生的評選活動。
四、主要活動。
1、舉行開學典禮。
2、開展優(yōu)秀征文評選評選，優(yōu)秀作文參加省級評比。
3、美化、凈化校園環(huán)境，進行班級板報展評，營造良好校園文化。
4、開展“感恩在行動”主題系列活動。
5、成立《少年小先鋒》雜志的校園記者團，采訪評比完成雜志。
6、對班主任進行培訓，組織參觀晨會活動，組織外出學習班級管理與學生的文明行為。
7、舉辦全校學生的家長會。
8、開展“爭做文明小明星”活動，評選出百名崗位小明星。
思想道德教育的工作計劃篇十九
為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步加強和改進學校未成年人思想道德建設，4月10日下午，我校邀請區(qū)未成年人思想道德建設報告團成員為全體學生做了題為《追求成功是人生的終極目標》的未成年人思想道德建設報告。
報告引用大量真實、新鮮的正反事例，從“給自己樹一面旗幟”、“成功源于行動”、“再給自己一次機會”和“堅持笑到最后”等幾方面展開，深入淺出地講述了古往今來人們追求成功，實現(xiàn)人生目標的故事，并結合學生的學習生活實際，教育學生在成功道路上如何面對失敗與挫折、得意與勝利、競爭與合作，保持良好心態(tài)，熱愛生活，自信刻苦，努力追求最后的成功。老師幽默風趣、富有哲理的演講深深地打動著全體學生的心，他們紛紛拿出紙筆，作了詳細的記錄。會后，我校還要求各班要圍繞這個主題開展討論，交流心得體會，激勵全體學生樹立目標，奮發(fā)有為，實現(xiàn)人生理想。
近年來，我校的未成年人思想道德建設工作堅持“淡化結論，強化過程;簡化形式，注重實效”的原則，以愛國主義教育為主線，以學生全面、和諧發(fā)展為目標，以課堂教學滲透為主渠道，以學生的養(yǎng)成教育為基礎，通過家長學校、社區(qū)共建等方式形成學校、家庭、社會三結合立體德育網(wǎng)絡，取得了良好的效果，并獲得“全國中小學思想道德建設實踐創(chuàng)新活動先進單位”光榮稱號。
思想道德教育的工作計劃篇二十
學校加強未成年人的思想道德建設，對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向，促進學生全面發(fā)展起著主導、決定性的作用。幾年來，我校始終把學生的思想道德建設放在這樣的高度來認識，并以此統(tǒng)攬學校工作的全局。認真貫徹中小學德育大綱，制訂各年級德育目標、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評科學化，并結合自身特點，聯(lián)系學生實際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設活動，使學校思想道德建設工作能夠與時俱進，蓬勃開展。2003年，學校被評為“河北省校園文化建設先進單位”，“唐山市思想政治工作先進集體”，“唐山市文明單位”。
一、以“育德”為目標，開展豐富多彩的系列教育活動
1．開辦業(yè)余黨校，加強理論學習。我校業(yè)余黨校自94年以來，已開辦了11期，培養(yǎng)學生骨干千余名，一大批積極靠近黨組織的青年學生，在業(yè)余黨校里學習鄧小平理論的科學體系和基本觀點，學習同志“三個代表”的重要論述以及黨的基本知識。學校定期聘請縣委宣傳部、縣委黨校的領導、老師做時事政治報告，堅定了學生的共產(chǎn)主義信念。自98年以來，已有29名同學光榮加入黨組織，他們均被名牌重點大學錄取，有的已成為名牌大學的學生會干部，即使是沒有加入組織的學生，也把業(yè)余黨校的學習視為自己人生道路上的重要經(jīng)歷，步入大學以后，紛紛要求學校開具證明。
2、抓住有利時機，加強思想教育。重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，是對學生進行思想道德教育的有利契機。三月，組織開展“征集校園文明語”“愛心互動”等活動，以此掀起“學雷鋒、樹新風”高潮。四月，組織學生干部參觀冀東烈士陵園、李大釗紀念館、***慘案紀念館，以弘揚民族精神。五月，組織“新世紀中學生”演講比賽和書畫大賽，以培養(yǎng)學生的個性特長。“七、一”前夕，組織“感動與感召——我心中的共產(chǎn)黨員”征文比賽，以加強學生對黨的認識和理解。十月，組織“祖國頌大型演唱會” 以激發(fā)學生的愛國熱忱。這些活動的開展，使學生受到了理想、信念教育和革命傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)了他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養(yǎng)他們的法制觀念和社會責任感。
3．實施規(guī)范教育，加強品德修養(yǎng)。行為規(guī)范教育是養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容，它對于全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)健康全面的人格具有重要意義。因此，在教育管理過程中學校始終把學規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范的活動貫徹到德育工作之中，認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生的行為規(guī)范》，并結合中學生的實際，先后制定了《加強學生文明素質(zhì)教育的若干規(guī)定》、《學生文明禮貌教育實施規(guī)則》等一系列管理措施。精心組織新學期入學教育，高一年級除開展軍訓活動外，還通過“深化軍訓成果，爭做文明中學生”主題班會，把軍訓所形成的作風和意志轉(zhuǎn)化為學生的行為習慣，收到了良好的效果，為了使高一新生及早適應高中的學習與生活，熟悉各項規(guī)章制度，組織了一次規(guī)范教育考試，并對答題優(yōu)秀者給予了一定的物質(zhì)獎勵。制定了《整治教學區(qū)秩序?qū)嵤┓桨浮方⒘恕拔拿鞅O(jiān)督崗”，教學區(qū)秩序得到較好治理。注重對不同層次學生的教育，除經(jīng)常找后進生談心外，還分別召開音體美特長生會和借讀生會,對不同層次的學生進行有針對性的教育。
4．進行法制教育，強化法制觀念。聘請縣公安、司法界干部為法制副校長，定期來校做法制教育報告，從而增強廣大學生學法、守法的自覺性，特別是學校團委會還曾請來**三名服刑人員，用他們的現(xiàn)身說法，為同學們上了一堂生動的法制教育課。在日常生活中，注意抓好后進生管理工作，明確專人負責，實施跟蹤教育，完善后進生檔案。同時搞好專項治理活動，針對教育管理中存在的突出問題進行集中整治，防止重大違紀事件的發(fā)生，確保教育教學秩序的穩(wěn)定。
5．開展“愛心奉獻”，凈化學生心靈。幾年來，學校婦聯(lián)會、團委會對“愛心奉獻”活動從在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下凈化學生心靈的高度認識，廣泛發(fā)動青年“展示你的純真，奉獻你的愛心”，并成立了“愛心奉獻”互助基金會，兩年來共收到師生捐款2萬余元，先后有50名學生得到資助，其中有42名考上了大學。在此基礎上，2003年建立電力助學基金，有140名特困生得到資助，在社會上產(chǎn)生了良好影響。這項活動使貧困生體會到了集體的溫暖，其他同學在捐助過程中也受到了教育。
6．關注心路歷程，引領健康成長。定期請專家學者或本校優(yōu)秀教師舉行專題報告會。兩年來，先后請一中老校友清華、北大學生王小玲、李亞林、全國著名作家關仁山、文藝評論家楊立元、著名作家汪金友等來校做專場報告，他們以自己的切身感受，啟迪學生關注社會的熱點問題，觀照人生成功歷程，堅定挑戰(zhàn)挫折的頑強意志，引導他們自覺主動的樹立自我奮斗與祖國命運聯(lián)系在一起的崇高信念，培養(yǎng)一大批具有大視野、大胸懷、大志向的新型中學生。
7．適應現(xiàn)實需要，開展心理教育。隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和沖擊，加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，2001年從河北師大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，咨詢教師一方面強調(diào)自我進修，提高咨詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況，咨詢教師利用微機軟件對每位同學進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢談心。為了全面啟動，咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌?、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄；學校櫥窗“青春熱線”專欄；板報“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調(diào)查表明，受咨詢的學生已情緒穩(wěn)定，學習用功，同學關系和諧，健康向上，學習成績穩(wěn)中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經(jīng)考入大學深造。此外，心理咨詢室每年一次調(diào)查學生思想動態(tài)，寫出有價值的咨詢報告供學校領導參閱決策，它已成為學校領導重要的咨詢機構，建立了我校行政、督導、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。2001年學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學?！薄?/p>
二、以“啟智”為宗旨，為學生自我發(fā)展提供空間和舞臺
尊重學生的主體意識，發(fā)揮學生的主體作用，實施學生自我教育、自我管理是現(xiàn)代社會對教育提出的新課題，也是培養(yǎng)跨世紀人才的需要，對于調(diào)動廣大同學的自主意識、參與意識，激發(fā)學生的責任感和凝聚力，使學生管理由外部壓力型變?yōu)閮?nèi)部啟動型，具有十分重要的意義。
1．建立自主教育機制。在班級管理上改變了傳統(tǒng)的管理體制，實施了班級責任承包制、學生值周制和班長值周制，同時建立了《文明班量化考核評比辦法》等一系列學生自我教育、自我管理的評價機制，起到了導向作用。
2．開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我?！?*文學社”匯聚校園英才，創(chuàng)辦文學月刊，成為廣大文學愛好者施展才華、放飛夢想的自由天地；“年青的心”大型游園聯(lián)歡、元旦晚會活動，調(diào)動學生會干部廣泛參與，演出節(jié)目精彩，會場秩序井然，成為活躍師生生活，振奮師生精神的空間和舞臺；“校園之聲”廣播由各團支部輪流主辦，每個支部負責一周節(jié)目的編輯、制作和播音，學生各方面能力得到了鍛煉；“文明監(jiān)督崗”由值周班和學生會安排文明監(jiān)督員，他們胸戴胸卡，身披綬帶，既是文明監(jiān)督員，又是文明宣傳員，成了學校管理中的一支有生力量；“告別不文明言行簽名”產(chǎn)生了化瞬間為永恒的約束力量；“中學生自我形象設計演講”使學生的主體意識得到了充分展示；“教室、宿舍文化評比”活動更為培養(yǎng)學生的審美情趣和實踐能力提供了廣闊的空間；春節(jié)期間倡導開展的“過中國年活動”更是讓廣大同學用心體驗了濃濃的中國味；親身感受了醇醇的中國情。同學們通過知中行、行中悟、悟中覺，實現(xiàn)知行統(tǒng)一、凈化心靈，從而養(yǎng)成尊師敬長、禮讓助人、“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習慣。
三、以“人文”為內(nèi)涵，培育科學、民主、奮進的校園精神
幾年來，學校有層次、有步驟的開展了一系列文化建設活動。
1．美化校園環(huán)境。幾年來，學校完成了拆墻透綠、高檔林綠化、草坪綠化、竹園綠化及花園美化等工程，逐步形成春開花、夏成陰、秋結果、冬有青的自然景觀。對原有的綠化景點做好修剪和養(yǎng)護的同時，啟動了“古城綠化工程”，建造了“共青團志愿林”，清除古城垃圾，還古城一片蔥郁，巍巍古城將成為融自然、人文為一體的景觀。樓梯、樓道及專用教室的名人肖像、名言哲語、風景圖畫，啟迪學生的智慧、陶冶學生的情操；各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行。
2．建設校園文化。每學期學校都組織一次教室、宿舍、櫥窗文化評比活動，形成亮麗多彩的校園文化景象，比如有的班將墻壁粉刷一新，有的班物品擺放井然有序；有的.班開辟了圖書角、讀報欄；有的班設立了競賽臺，摘抄簿；有的班打出警策人心的班訓；有的班掛上了催人奮進的格言；有的班對開關拉線做了點綴；有的班對“三表”鏡框進行了裝飾；有的班黑板報布置的靈動飛揚；有的班小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。
3．利用校園傳媒?！缎@生活報》經(jīng)過一段時間的發(fā)展，現(xiàn)已辦成4開4版雙周刊，融“校園大事”、“學海泛舟”、“師生漫談”、“文苑擷英”等為一體的綜合性報紙。報道校園內(nèi)大事要事；指導學生學習方法；實現(xiàn)與學生心與心溝通；刊登學生優(yōu)秀習作，真正成了展示校園生活的窗口，培育人文精神的陣地，是校園生活中不可或缺的一部分?！靶@之聲”廣播，分早、午、晚三次播音，設新聞、談話、學習、娛樂三個檔期的節(jié)目，成為同學們窺視世界、調(diào)整身心的良師益友。
總之，幾年來，學校注重學生思想品德的培養(yǎng)，我校的思想道德建設工作顯示出生機和活力，學生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高。思想政治工作正朝著日益適應素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)定，高考會考多年來在我市十縣一中中保持領先地位。
思想道德教育的工作計劃篇二十一
自9月1日開學以來，學校在黨支部、校委會的領導下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設，學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學工作，現(xiàn)將本學期學校在加強師生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結：
教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像；二是加強集中學習和分散自學，讓老師學習有關教育法律法規(guī)，濟南市、章丘市教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)定》等文件，要求教師寫出學習筆記及體會，期末學校組織交流；三是堅持周五下午全體教師會，由學校領導結合學校實際情況對老師進行思想教育，提出具體要求。采取以上措施，使全體教師思想道德水平有了明顯提高，老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣，風清氣正的學校風氣初步形成。
我校目前有37個教學班2042名在校生，如果不加強學生的思想道德建設，就形不成良好的班風、校風和學風，就容易思想、紀律渙散，事故不斷。針對學校狀況，從學生一開學，學校就多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會，升旗、班會、隊會、廣播等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣，人人爭做各類先進學生，這樣做，避免了不切實際的思想教育，使全校學生學有目標，趕有方向，人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標，其次確定了本學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。
抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”，在廣泛發(fā)動講清意義的基礎上，全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名字，懸掛在學校內(nèi)，督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作，一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前，開展的第二項工作就是各級部選出紅領巾監(jiān)督員，政教處從學生干部中選出紅領巾監(jiān)督員成立紅領巾監(jiān)督崗，每天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準確地進行班級評估奠定了基礎，達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時對學生進行思想教育，國慶節(jié)前夕，學校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會，五、六年級出一期黑板報，政教處組織有關教師檢查評比評出一、二、三等獎，這一措施，使廣大學生不但了解了國慶、奧運有關知識，還增強了學生熱愛祖國的.思想感情。
目前對教師的考核辦法由于學生的考試成績占較大權重，因而教師們還是把教學放在第一位，對學生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領導怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。
思想道德教育的工作計劃篇二十二
政治理論學習一直是我支部非常重視、常抓不懈的重要工作之一。本學期，我支部認真組織黨員、預備黨員和入黨積極分子定期學習政治理論知識，并對具體問題展開討論，把各種理論和自己的專業(yè)教學，具體工作相聯(lián)系，有機的把理論與實際聯(lián)系了起來。我部抓住理論學習的時政性、前瞻性等特點，積極組織教師學習各項文件精神。通過政治學習，不僅進一步提高了黨員、預備黨員的政治理論水平和政治覺悟，而且進一步擴充入黨積極分子的理論，提高了他們的政治理論水平，進一步提高了他們對黨的認識，堅定了他們對黨的信心，堅定了他們跟黨走的決心。同時在全部形成了一種良好的思想氛圍、政治和輿論環(huán)境。
在本學期開學之初，我支部堅持把黨建與初中部工作相結合，圍繞教育教學抓黨建；根據(jù)我部實際情況加強教學改革，不斷探索新的教學方法；發(fā)揮黨員在教育教學中的模范作用。對于正式黨員，既要發(fā)揮他們的先鋒模范帶頭作用，同時也不放松對他們的群眾監(jiān)督，促使他們始終保持先進性、純潔性，代表廣大教師的根本利益。
對于預備黨員堅持高標準嚴要求，直到條件完全具備，思想完全成熟才給予轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)為正式黨員。
積極考察發(fā)展入黨積極分子，在堅持標準的前提下，不放松對任何環(huán)節(jié)的考察。
我們的具體工作如下：
1、不斷擴大入黨積極分子的隊伍，積極做好培養(yǎng)工作。
我部注意對入黨積極分子進行思想教育，使他們盡快成熟，早日加入黨組織。具體做法：為積極分子每人建立一份檔案，積累他們的成長資料：堅持聯(lián)系人制度和每季度書面思想法匯報制度：堅持每季度交流和談心制度，建立良好的黨員發(fā)展梯隊。
2．積極開展預備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
我支部近年來致力于發(fā)展預備黨員轉(zhuǎn)正工作。成熟一個發(fā)展一個；發(fā)展一個轉(zhuǎn)正一個，使黨組織不斷注入新鮮血液，增強了我部的生命活力，預備黨員轉(zhuǎn)正率為百分之百。
3、開展黨員“一幫一”活動。
青年教師黨建工作不但是基礎黨建工作的一個重要組成部分，而且也關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來，初中黨支部高度重視青年教師黨建工作，把青年教師教育與實踐活動作為初中黨支部的一項重要工作來抓，黨員“一幫一”活動就是我們開展的一次主題教育活動，通過開展此項活動，在老教師和青年教師之間架起一座溝通的橋梁，使老黨員教師能夠更好地履行黨員義務，切實起到先鋒模范作用，擴大了黨員在群眾中的'影響力，增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
我支部秉承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)積極參與公益活動。繼續(xù)開展黨員幫扶活動。把扶貧幫困、堅持下去，做到實處，把黨的溫暖送到師生之中去，擴大影響面，提高凝聚力。
關注教師的身心健康，配合學校工會，搞好工間操，和每周的工會活動。
一年來，我支部緊緊圍繞學校創(chuàng)建“安全文明和諧校園”這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，在狠抓工作落實的同時，組織教職工開展豐富多彩的文化娛樂活動，如排球比賽、教工撲克大賽；工間操等。
1、定期學習，提高自身修養(yǎng)。
2、給黨員創(chuàng)設進步的機會和空間。使之在群眾中突顯出來。
3、發(fā)揮黨員在教學中的骨干作用。教學成績在上游。
4、聽、評黨員課至少1次。
5、每次考試關注黨員教師的成績的變化。
6、初中黨員承諾的32項完成率達98%。
7、分階段檢查、督促。
8、定期開會總結、評比。
為提高黨員同志和入黨積極分子的教學水平和業(yè)務能力，支部組織了黨內(nèi)外群眾對黨員同志講課的評課活動。被聽課黨員15人，參與聽課教師達到50余人，同時支部專門召開有黨內(nèi)外同志參加的會議對黨員同志的理論和實踐教學情況進行講評，極大的促進了黨員教師備好課、講好課的積極性，有利于黨員模范作用的培養(yǎng)。對入黨積極分子更是嚴格要求，在備好、上好每一堂課的同時，要認真反思，找差距，切實提高教學能力。
為加強教學與管理，部門領導安排值班制度，時間與實訓教師同步。為了保證學生的校園安全和交通安全，黨員、積極分子不但利用課堂、班團隊會的機會對學生進行安全教育，還身先士卒的切實做好安全工作。每天課間，黨員、積級分子都會出現(xiàn)在班級、樓梯口，及時組織、疏導學生上下樓；中午部門領導、各年級班主任及黨員骨干教師值班，既便于學生學習，又可以處理突發(fā)事件，防止教學事故發(fā)生，這其中黨員、積極分子起到了表率作用。
一年來我們不僅努力的做好了校黨委部署的各項工作，同時也提高了我們的工作能力和水平，為以后工作的開展打下了堅實的基礎。當然，我們的工作仍然有許多問題需要解決，仍然有許多方面有待于改善、有待于提高。下學期我們會在校黨的領導下更加努力工作，爭取使我們的工作再上一個新臺階。
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