總結是對經(jīng)驗和知識的鞏固和提煉，使其更有價值和意義。寫總結需要有時間觀念和思維的整合能力，將碎片化的經(jīng)驗進行梳理和整合?？纯匆韵滦【帪榇蠹揖x的總結范文，或許能夠對大家寫作有所幫助。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇一
在一個美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天，烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動了，不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后，也要像小烏鴉一樣孝順媽媽。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
每一個中國人都有一個母親，她就是中國!每一個中國人都有一個共同的心愿，那就是愛國!今年是祖國媽媽六十歲生日!在這六十年里，祖國媽媽變了，變得富足強盛了，變得美麗漂亮了。你的每一個兒女都為你驕傲，為你自豪!香港和澳門兩個離散的孩子回來了;全世界矚目的北京奧運會成功了。洪水、冰雪讓我們團結一心，“非典”、震災讓我們眾志成城。衛(wèi)星升上藍天，飛船遨游太空，人民生活幸福，國際威望提升。歡慶祖國媽媽的六十歲生日，我拿什么禮物送給您呢?我要好好學習，掌握扎實的科學文化知識，將來用自己的雙手去裝扮祖國，建設祖國，使祖國媽媽因為有我而更美麗更富強，讓祖國媽媽因為有我這樣的兒女而驕傲!我會積極鍛煉身體，認真參加“陽光體育運動”，還要學會踢毽、打球等許多運動項目。我要熱愛周圍的一花一草，因為他們和我一樣也是祖國媽媽的寶寶，有了他們，祖國媽媽才會更美。
謝謝大家!
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇三
我們村有一位“名人”，他就是我們村的“養(yǎng)豬大戶”——李大叔。
李大叔養(yǎng)的豬個個肥頭大耳，胖墩墩的，足有百十來斤重，活像一個個大肉球。
李大叔養(yǎng)豬十分有經(jīng)驗。每天一大早，李大叔便起來把豬圈打掃打掃，給豬一個良好的生活環(huán)境。干完后，他便為豬做“早餐”了，“早餐”十分豐盛，不僅有上好的豬飼料，還有一些青菜蘿卜呢!李大叔的豬也很乖，從不挑食，不管給他們什么食物，它們都會全部吃完，從不留下任何剩菜剩飯。每天中午，李大叔便會請來獸醫(yī)，為他的豬檢查身體，看看有沒有病，如果有病，李大叔就讓獸醫(yī)為它們打針，直到好了為止。晚上，李大叔便會搬來一些稻草，為那些豬鋪上，讓那些豬睡得暖和些。難怪，李大叔家的豬會養(yǎng)得這么好。
每年年底，李大叔便把所有的大豬賣掉，留下小豬仔，讓那些小豬仔長大后再賣。李大叔一年就因養(yǎng)豬就賺了七、八萬元錢，沒過幾年，李大叔便發(fā)家致富了。
村里的人看到李大叔養(yǎng)豬能發(fā)家致富。便去請教李大叔，李大叔毫不猶豫地對大伙說：“只要對豬有無微不至的關照，那么豬也不會虧待我們的。”大伙聽了，都知道了自己養(yǎng)豬不能發(fā)家致富的原因：沒有給豬好吃的，沒有為豬看病……現(xiàn)在，我們村里的人都改正了養(yǎng)豬的方法，全都發(fā)財了，現(xiàn)在，大家都感謝李大叔的提醒，讓我們村的人都發(fā)家致富了，過上了小康生活。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇四
魔鬼無情的手爪在美麗的地球伸展蔓延，烽煙掩蓋天空與未來。天使的翅膀還未形成便已夭折。戰(zhàn)爭中一具具孩童的尸體，誰曾想其昔日蘊著一顆顆溫暖的心。
戰(zhàn)爭，是人類權力與擁有的斗爭;戰(zhàn)爭，是人類愚昧與偏見的爭斗!
然而兒童無辜。
當一個女童在尸堆中尋找自己的父母時，那驚恐的眼神怎不令人揪心?
當一個未成年的非洲孩子在大街上緊撰著手中的步槍時，我觸目驚心!
面對眼前一幀拍自伊拉克的照片，老詩人李瑛懷著心如刀絞的心情寫下了《風箏》：
“……主人是個十歲的孩子、十歲坐在斷墻下帶一副墨鏡……他蹦蹦跳跳的小腿呢、他眨動的大眼睛呢、苦難，是人間流動的風、十歲，卻比誰都更懂戰(zhàn)爭?！?/p>
還記得在一次大型演唱會上，黃家駒與歌迷一起呼喚的歌聲：
“……無助與冰凍的眼睛，流淚看天際帶悲憤，是控訴戰(zhàn)爭到最后傷痛是兒童……我向世界呼叫……再次再次呼叫……”(《amani》)。
所以，讓我們來為明天而祈禱，一起呼喚和平，熱愛和平吧!
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇五
“老年癡呆”“瘋婆”“潑婦”“丑八怪”等一系列貶義詞，就是我們班主任楊麗老師拿來自黑的常用語。
很多老師都把自已當成正面教材，在學生中樹立自己的威信。跟別的老師不一樣，她絕對是走在時尚頂端的那個人。她上課時，網(wǎng)絡熱詞偶爾用一用，瞬間讓人放松了下來，所以我們都非常喜歡她。
說她長得說好看也不是特別好看，說丑其實根本談不上。但她常用“丑八怪”來自黑自已，調侃自己矮矮胖胖的身材。我對她的第一印象是平易近人，鼻梁上掛著一付眼鏡，鏡片后面那對小眼睛非常有神，絕對是一個殺傷力強大的”武器”’。班上很多不守紀律的同學往往被她的眼睛擊中而收斂起來，她那厚嘴唇里吐出的當然是歷史掌故錦繡文章了。作為語文老師，我總覺得她的腦袋就有一個圖書館，隨口一說，便是美詩美句。當然偶爾可能也會有圖書關門的時候，那個時候她就會拍拍腦袋，嘴里說著：“怎么忘了呢？哦，老年癡呆犯了?！?/p>
當然她”自黑’的時候也不忘把我們也一起”黑”一下，比如有時候我們全班都沒有人舉手答問時，她就會說：“怎么的啦？是不是我的老年癡呆傳染給你們嘍！把你們變成少年癡呆了？”沒錯，如果這個時候再沒人舉手的話，那么我們就真成少年癡呆了。
僅此篇獻給我們那可愛的，愛”自黑’的班主任兼語文老師，愿她繼續(xù)保持這份”自黑”的心態(tài)，與我們一起戰(zhàn)斗到底吧！
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇六
我有一位好媽媽，她的眼睛大大的，戴了一副眼鏡，顯得非常有文化，她個子不高，看起來很精神。
我的媽媽非常疼愛我，家里的好吃的都留給我，每當我生病的時候，媽媽很著急，總是在一旁陪伴我。記得有一年冬天，我生病了，嘔吐不止，已經(jīng)是晚上十點多了，媽媽不顧外面的寒冷，急急忙忙送我去醫(yī)院檢查，結果只是腸胃感冒而已，醫(yī)生開了點藥，說幾天就好了，媽媽這才松了一口氣，對我說：“以后要多鍛煉身體、多喝水、注意保暖?！?/p>
在我的學習上，媽媽付出了很多，就說今天吧，媽媽送我上學，天氣很壞，又刮風、又下雪，媽媽的眼睛都睜不開了，可媽媽還脫下外套為我保暖，怕我凍著。
我的媽媽真好呀!
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇七
時光似水，匆匆流逝。六年過去了，對于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開這個哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了，幫助過我的人很多，而我第一個，要感謝的人便是您——朱老師。說到您，往事就像一場溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現(xiàn)出來。一次數(shù)學考試，因為題目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個悲慘的79分——這是讓我無法接受的現(xiàn)實。您叫我去辦公室，我想您一定會大聲責罵我，可您沒有。您語重心長地說：“這次考得不好沒關系，你要從這次考試中走出來，反思自己考得不好的原因，無論如何，你記住‘不憂未來，不愁過去，做好當下，便是明天?！灰闩^，考多少分都沒關系，因為你盡力了?！蹦菚r，我聽得似懂非懂，暗自慶幸您沒罵我。而現(xiàn)在，我明白了您的.一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導。
真正的好友，是你在遇到困難時，幫助你的人。記得二年級時，一次美術課上，老師要我們帶畫紙，而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙，便說：“沒事，我?guī)У募埓?，我倆一人一半?！闭f完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來，一張四開紙剎那間成了兩張八開紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的，天真爛漫，友誼純凈得像一杯水，澄澈無染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個班了，但是，我要謝謝你——小思，我們永遠是一輩子的好同學。
感謝老師、同學，感謝所有幫助過我的人，感謝母校。人生就是一張單程機票，所以我們要努力地向前走，走得無怨無悔，就像老師說的“不憂未來，不愁過去，做好當下，便是明天。”做好每件事，讓我的小學生活不留遺憾?，F(xiàn)在，我們要努力學習，以優(yōu)異的成績報答、感謝母校。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇八
一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為通過做科學小實驗不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學到不少的知識。
常識課上，我學到了有關熱氣球和孔明燈以后，覺得這個實驗實在好玩，于是，就想自己也親自動手做一次孔明燈上升的實驗。
回到家里以后，我放下書包就去找來了一塊手帕大小的塑料板，又到鄰居哥哥那里借來了一盞酒精燈，然后，我就動手制作孔明燈了。我先將酒精燈固定在塑料板上，然后拿來一只完好無損的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精燈上，同時把它與塑料板連在一起。好了，孔明燈做好了。接著，我就用火柴把酒精燈點燃，還把塑料袋用手幫助撐開，避免讓酒精燈的火焰將塑料袋燒壞。哇，酒精燈上的火焰好明亮，又好暖和。不一會兒，我覺得塑料袋有點熱了，而且鼓了起來。于是，我就將手松開，塑料袋沒有倒下，反而豎起來。慢慢地，塑料袋越來越大，像一個喝醉了酒的胖漢。咦，塑料袋果然飄飄悠悠地奇跡般地徐徐上升，一直升到了屋頂。我高興得又蹦又跳。這實驗真是太有趣了。我站到桌子上面將那盞孔明燈拿了下來。然后，我來到屋子外面，將手一松，那盞孔明燈就向天空中升了上去。它越升越高，高得簡直看不到了。啊，簡直太過癮了!看著遠去的孔明燈，我心想：1700多年前，諸葛亮就運用了熱空氣上升的原理，做成了孔明燈;200多年前法國科學家做成了熱氣球，還載著人上了天呢!啊，科學真是太偉大了，我愛科學!
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇九
一天，我和表妹去爺爺家玩，爺爺家里有許多有趣的書，都是爸爸和叔叔以前留下來的。
爺爺家一到，我就從爺爺?shù)臅窭镫S手拿了一本《少年科學雜志》，津津有味地看了起來。忽然，我看到了一篇關于實驗的文章，實驗的題目是“冰上凹凸字”。我饒有興趣的看了下去。實驗的內容大概是這樣的：先拿來兩塊大小相同的冰塊和兩張同冰塊大小一樣的宣紙，再在宣紙上寫兩個字一個字中間涂黑另一個字的周圍涂黑，然后把兩張宣紙覆蓋在兩塊冰上放在陽光下，過一會兒就能形成凹凸字。我有點疑惑，這到底是不是真的呢?于是我把表妹喊了過來，指著雜志上的實驗對她說：“我們一起來做一下這個實驗，好不好?”表妹拍著小手連聲說：“好，好!”于是我們準備好了材料，做起了實驗。
實驗開始了，我先用毛筆在宣紙上寫了兩個字，一個“小”字，另一個是“大”字。“小”字的中間是黑的，周圍是白的;“大”字的中間是白的，周圍是黑的。然后把這兩張紙小心翼翼地覆蓋在了兩塊剛才準備好的冰塊上。把它們放在了陽臺上，等待著那兩塊冰形成凹凸字?！耙环昼姟⒍昼?、三分鐘......”很快三十分鐘過去了，而我有些不耐煩了，就對表妹說：“小玉，我們揭開宣紙來看看，冰有沒有形成凹凸字好嗎?”表妹連忙說：“好呀!我們來看看?！蔽移炔患按亟议_宣紙一看，兩張紙的黑色部分都凹了下去，而白色的部分去安然無恙?！皧W，成功了!我們成功了!”表妹不解的看著我并問我：“姐姐，這到底是怎么一回事呀!”我說：“我們去問問爸爸吧!”于是我們就去問了爸爸，原來黑色比白色易吸收陽光，當然融化起來快了。
哦，原來這個小實驗里還包含著這么大的學問呢!
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十
“走和平可發(fā)展道路，維護黨的利益、黨的尊嚴，切記黨的紀律?！边@是新聞上不斷重復的一句話?！笆前?黨的紀律是以致中國之策，黨是光榮的，我們應以黨為光榮，以黨的紀律為第一，尊重落實個人的基本職業(yè)。黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！爸袊鴫簟笔菍崿F(xiàn)中華民族偉大復興夢，也是在這復興的過程中每個個體的自我實現(xiàn)之夢。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。個人的奮斗如此，國家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌;也很少有國家，在持續(xù)奮斗中，始終堅持同一個夢想?！北３贮h的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設有中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。這是一個美好的中國夢，在這個美好的中國夢內，有成億的群眾們在背后努力，不斷吶喊道：“中國，向前!向前!向前!
中國，一個雄偉的名字，一個美麗的名字……。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十一
楊老師是我在學前班的啟蒙老師。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點亮了我前進的道路。
記得在上幼兒園時，楊老師發(fā)給我們響板玩，我覺得十分好玩，楊老師收玩具時我便沒有上交，而是裝進了口袋里，那時我還小，并不覺得這種行為不好，只覺得這樣做好象不對。結果還是被楊老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我交上去，可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我：“人呢，不能因自己喜歡某一樣東西，就把別人的東西占為己有，這是小偷的行為，是不對的-----”楊老師說了一大堆我當時聽不懂的話，我只隱隱約約記住了其中的大意：“不是自己的東西，就不能去拿，哪怕自己再喜歡?！?/p>
楊老師不但使我明白了是非、對錯，還讓我明白了生命的真諦，人生的亮點。小時侯我十分害怕黑暗，每次天色陰暗下來后就會十分的害怕，如果班上突然停電了，看著眼前這么黑，我便會害怕得大聲哭起來，黑暗一直是我的一塊“心病”。楊老師發(fā)現(xiàn)了這一點后，教了我一句詩：“黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。”以后每當天色黑暗之時，我便會默念這句詩，久而久之，便不再畏懼黑暗了。小時侯，我并不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚，還指人生中難免會遇到的困難、挫折-----要從“黑眼睛”從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸，迎接命運的挑戰(zhàn)。
是楊老師教給我做人的道理，教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折，培養(yǎng)我對文學的興趣。楊老師——我的啟蒙老師，我感謝她!
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十二
鼓浪嶼在廈門，是一個小島，與廈門市隔海相望，這天我有幸來到廈門，一覽鼓浪嶼之美。
我們坐輪渡進入島上，映入眼簾的就是那古老而美麗的歐式建筑和那些巨大的長著“大胡子”的榕樹。我們坐著纜車去鼓浪嶼最具代表性的景點——日光巖。在纜車上，低頭望著下面，真可怕，一陣風吹來，纜車搖搖晃晃，“啊!”我和媽媽不約而同地叫起來，爸爸說：“小心纜車真讓你們給震掉下去!”是不是爸爸也恐高呢?我們終于平安到達了山頂。日光巖又名晃巖，是鼓浪嶼的最高點，站在上面往下看，一覽無余，島上美麗的景色盡收眼底，令人流連忘返。
下午，我們來到海濱浴場，那里早已人山人海，有的在水里游泳，有的在沙灘上追逐嬉戲，還有的躺在沙灘上曬太陽。走在海邊的沙灘上，夕陽照著我的臉紅紅的，一陣浪水沖過來，打濕了我的腳，風吹來，我的腳涼涼的，這感覺真是奇特。
第二天，我們還游覽了百鳥園、電影院等，在電影院看介紹時還知道鼓浪嶼可是有名的音樂之鄉(xiāng)，有許多音樂家都是從這兒培養(yǎng)出來的。鼓浪嶼的名字是因為一塊大石頭，這塊大石頭有一個洞穴，漲潮時，每當海浪沖擊石洞時，會發(fā)出擊鼓的聲音，可現(xiàn)在地質和環(huán)境發(fā)生變化，這個石頭已經(jīng)很難被海浪錘擊，再也聽不到擊鼓聲了，我覺得很遺憾。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十三
記得那是我還讀一年級時的一個晚上，我早早地寫完了作業(yè)，回到醫(yī)院里等媽媽接我回家。時間似乎過得很慢，在媽媽辦公室里，我等啊等，9點，9點30,10點……一直到時針指向10點30，還是不見媽媽的蹤影。漫長的等待終于讓我不耐煩了，我拿起手機撥打媽媽的手機號碼?！班洁洁剑洁洁健彪娫捓飩鱽砹藷o人接聽的忙音。沒辦法，我只好繼續(xù)等。不知道多少次想睡著，不知道在床上滾了多少次之后，門外終于出現(xiàn)了一個我整晚盼望著我想要看到的身影——媽媽。一看到媽媽來了，我心中的不滿一下子如同火山般噴發(fā)了，“媽，你怎么這么遲才來接我，你去干嘛了?你知不知道我等了你多久，你要是再不來，我都要睡著了……”說完這些，我還跺了跺腳，嘟起了嘴，絲毫沒發(fā)現(xiàn)媽媽臉色的蒼白以及她疲倦的身體。媽媽把我?guī)У杰嚿希f她要休息一下，讓我等一會兒?？粗鴭寢屘稍谲嚿?，我心想：媽媽不會睡著了吧?那我怎么回家呀?于是，我又連忙把媽媽搖醒，讓她送我回家。媽媽醒來后，我看見媽媽臉上閃過一絲的無奈。她快速把我送回了家，便馬上躺在床上睡覺，一會兒，就傳來了呼呼聲。
第二天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起來，準備去媽媽的房間叫她起床。當我走進了她房間，聽見了免提電話中傳來的聲音：“楊醫(yī)生，您的病好了嗎?真是多虧了您昨天帶病給我做了手術。對了，您昨天后來怎么急急忙忙就走了呢?沒發(fā)生什么事吧?……”剩下的話我已經(jīng)不好意思繼續(xù)再聽了，此時的我呆呆地站立著，眼圈紅紅的。心里被兩種分別叫做后悔和慚愧的東西充斥著，腦里空空的，只記得當時臉上的表情以及我任性地對媽媽說的話。
從那以后，我再也沒有因為類似的事去強迫媽媽帶我回家了。但現(xiàn)在只要一想起當時的事，心，還是很痛，很后悔。媽媽對我的包容和愛令我感動不已。同時，她作為一名醫(yī)生，帶病看診的敬業(yè)精神也深深感動了我。
總評：習作選材真實、典型，敘事中對人物的心理、神態(tài)描寫細膩自然。再巧妙地通過旁人語言來襯托，把媽媽對工作的敬業(yè)態(tài)度肅然起敬，令人敬佩。媽媽的行為，也深深感動孩子，讓孩子也從中深受教育。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十四
剪紙是一門藝術，但很少有人懂它。現(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧!
剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，根據(jù)考證，證實它的歷史可以追溯到公元前162017年112017年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈送給親朋好友。
由于地域的風俗習慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳，并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動物等。
要想學好剪紙，先要學好它的基本功：繪畫，等繪畫過關后就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。
我以前所就讀的學校三年前就開始開設了剪紙這門學科，因此學校的同學和老師的剪紙都非常出色?！妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎。剪紙是一門歷史悠久的藝術，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產重點搶救對象，讓我們用心去學，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧!
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十五
它們走著走著，鴨媽媽看到了一個下水道，那個下水道可能事由于道路施工的`問題，沒有把井蓋蓋上，所以路過那里時，還需要繞著走。鴨媽媽向小鴨們“嘎—嘎—”的叫著，仿佛在說：“看到這個下水道了吧！”一定要繞開走哦！“小鴨子們心領神會，個個點頭哈腰，同時又小心翼翼的邁開腳步，一只小鴨子過去了，兩只······突然一只小鴨子跌入了水里，鴨媽媽見了，急忙趕到下水道旁，可這似乎來的晚了點，后面的幾只小鴨子已經(jīng)掉入水里，鴨媽媽此時心里也許會想：怎么辦，怎么辦？這時，一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。鴨媽媽頓時眼前一亮，仿佛在想：這真是‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！’于是，鴨媽媽用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，鎮(zhèn)定自若的走向巡警，用自己的肢體語言向警察求救，可警察畢竟是人?。∷鼔焊涂床欢唻寢尩囊鈭D，他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖，可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜，叼著巡警的褲腿，把他拉到了下水道旁，警察可算是知道該怎樣做了，他俯身把頭探下去，想用手把小鴨子救上來，可小鴨子在湍急的水中旋轉著，而小鴨子又那么小，雖然只有一指之遙了，卻怎么也夠不到。鴨媽媽見此場景，干脆自己跳到了下水道里，讓小鴨子坐到它的背上。這下，巡警一下子就夠著了，這可真是皆大歡喜呀！
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十六
親愛的媽媽：
您好！
當一張張日歷撕去，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，11歲意味著什么？意味著您陪伴我xx年了，教育了我xx年了，養(yǎng)育了我xx年了。而我已經(jīng)從1歲漸漸長大為11歲了，而作為女兒的我，心中卻有著千言萬語想對您說。
每當看見別人都學了點什么，我的心就隨著別人學的那樣東西去了，因為自己也不能落后。比如上次別人學了畫畫，我也想學，您看著我那期望的雙眼，您也給我毫不猶豫的給我報了名，可是我是“三分熱情，七分冷落”學了幾天就沒有去上了。還有上次的作文班也是這樣的，還有……我一想起這些心里就特別特別的慚愧無言。
可是，現(xiàn)在的我長大了，我11歲了，我不知道怎么的，看見別人彈起吉他很酷，于是又對吉他產生了濃厚的興趣，當我把我這個大膽的想法（想學吉他）才滔滔不絕的講到一半時，“不行”您這一個詞語就頓時把我嘴給封住了，我的希望就被您一下破滅了?？墒俏也辉阜艞?，我試著用另一些方法說服您，可是您還是不同意。于是我就在心里暗暗說“我這次一定不放棄，我要堅持，終有一天您會被我所感動！”
可反過頭來想一想，每次學什么都是我費盡口舌的跟您說，別人的家長都是主動的給孩子報班，而您總是被動。我真想您對我嚴肅一點，不要對我太溫柔，您對我溫柔反而會讓我感覺到您不太管我，我想讓您對我嚴加管教，只有這樣我才會感覺到家的溫暖，而另一方面，我在成長的道路上也會成功多一些，失敗少一點。也許您會覺得我的要求和別家的孩子不一樣，但作為您的女兒，真的希望您這樣做，真的希望！
最后，祝您天天開心，萬事如意！
您倔強的女兒：xxx。
xx年1月5日。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十七
“是你先說這說那的，我告訴你，如果你不給個說法，都不要想好過……”緊接著一陣“乒乒乓乓”的聲音……這是我們家的第n次吵架了。
每次都是爸爸的小火，點燃媽媽的大火，每次我都只能一個人縮在被窩里，哆哆嗦嗦的，感覺被窩里的那份溫暖也不見了，變得冰冰冷冷的。害怕滿上心頭，直至包裹著全身，仿佛四周都站著一個個惡魔，包圍著孤獨的我。我瑟瑟發(fā)抖，無從求助。我真想把這一切變成一個夢，夢醒了，這可怕的一切都不存在了，那該多好啊。
那種感覺我至今記憶猶新，但不知什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變得不再動不動“噴火”了。比如，爸爸吃了些媽媽帶回來的葡萄，嘴里又開始碎碎念念了，“這個葡萄真酸，沒有上次我買的那個葡萄好吃。”緊接著，爸爸又拿了一個葡萄塞進嘴里，緊接著又一個，兩個，三個……邊吃邊念叨著，這時我緊張極了，怕老媽又會如往常那樣發(fā)火，與老爸斗嘴，可這次卻奇跡般的沒有，老媽仿佛沒事一樣。我提心吊膽的在這詭異的氣氛中過了許久，還好沒有任何異常情況發(fā)生。
當然我的擔心還是免不了，爸爸在吃飯的時候不知什么緣由又開始數(shù)落媽媽了，“你吶，……”媽媽回了一句：“那你干什么的？”然后便回了房，重重地關上了門。我以為他倆又要冷戰(zhàn)幾天，可沒想到第二天媽媽從房間里出來，和顏悅色的，就當什么也沒發(fā)生一樣。我心里那塊大石頭也落了地，不禁對自己說：老媽啥時變得與以前不一樣了呢？她仿佛很快把不愉快都過濾掉了。
現(xiàn)在媽媽常帶許多好吃的回家。有時候，我與爸爸吵架了，媽媽會相互勸解，使我們火氣全消，恢復友好。以前的媽媽像一桶滾燙的油，如今的媽媽像一盆清涼的水，我覺得她變得寬容，不斤斤計較，變得對他人多了一份體諒與理解。媽媽真的變了，現(xiàn)在我家的氣氛也平和快樂了許多，我也不再于驚濤駭浪中擔驚受怕了。
我認為一家人和睦與否，必須從根源著手，俗話說“禍從口出”，每一個人都管好自己的嘴巴，注意說話方式，彼此就能相安無事，快樂相處?，F(xiàn)在，我不得不重新認識媽媽，她的變化讓我欣喜，期待什么時候，我也能重新認識爸爸。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十八
我們人類有個共同的媽媽，那就是地球。她用寬闊的大地哺育著世間的億萬孩子，可是，有些人只知道破壞、污染她，卻不知道關心她。
有人把地球稱作水球，難道地球上的水是取之不盡，用之不竭嗎？不，不是這樣的。我國是個嚴重缺水的國家，而我們工廠里的污水大量地排進地球媽媽的血液――江河湖海里，全國城市的自來水中已有80%受到污染。這都是我們在保護水資源方面做得不好，才使得這種現(xiàn)象越來越嚴重。如果等到人們喝完最后滴水時，那切就來不及了。
我們生活在大氣層底部，每時每刻都在呼吸空氣，人們已經(jīng)習以為常了，反倒不珍惜空氣了，汽車排出的尾氣，工廠里冒出的大量濃煙，廢舊品發(fā)出的惡臭，時刻污染著空氣，大氣中的臭氧層也由于人類的破壞，出現(xiàn)了個又個“大洞”…….這每點、每滴都在殘害人體的健康，也使地球媽媽發(fā)出聲聲慘叫聲，她是多么傷心呀！
我們應該節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護森林、小動物，珍惜紙張讓地球媽媽逐漸恢復健康，讓地球媽媽的明天變得更加美好。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇十九
記得有一次，下著傾盆大雨，天空電閃雷鳴，我忘帶傘了，就冒著大雨跑回了家。衣服和褲子全濕透了，不一會兒，我感覺頭很暈，就趴在床上睡著了。媽媽回來了，她輕輕地敲了敲我的房門，看我沒開門，她就悄悄地開門進來，看我趴在床上，就問：“涵，你怎么睡了，哪里不舒服嗎?”我說：“媽媽，頭好暈?”媽媽伸出手，摸了摸我的頭說：“好燙啊?”她連忙去拿體溫表，輕輕地放入我的口中。過了五分鐘，她拿出體溫表一看，“哇39度9啊!”媽媽嚇了一大跳。抱著我，拿來雨衣，連忙往醫(yī)院跑去，媽媽的雨衣一大部分都給我擋雨，雨水順著媽媽的背，衣服全濕了，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了吊瓶，媽媽陪著我打吊瓶。回到家已經(jīng)深夜12點多了，我的燒還沒退，媽媽幫我用溫水擦身體，媽媽陪了我一整夜。第二天，我醒來一看，媽媽就趴在我旁邊睡著了，還帶著好幾個黑眼圈，剎那間，我感到一種暖暖的感覺在我心田淙淙流動，我很想對媽媽說聲謝謝;但我的嘴巴像是被抹了強力膠水似的，怎么也張不開。
媽媽啊!您在孩兒的過程中，熬過了多少這樣的不眠之夜。媽媽您真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>
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小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇二十
說到我母親對我的關心，那還不夠。今天，我要告訴你一件我永遠不會忘記的事情。
那是一個陽光明媚的早晨，我們靜靜地聽著老師講課。突然，天下起了傾盆大雨。不管云的爸爸媽媽是否吵架，小雨點悄悄地溜了出去。“媽的。”我差點哭了。我還沒帶傘呢！
放學后不久，我和同學們共用雨傘，走出了校門。我非常焦慮。突然，我看到了我媽媽的身影，因為她媽媽是近視眼。她找不到我，焦急地環(huán)顧四周。我想:“下了這么大的雨，我媽媽太辛苦了，所以來接我。”我加快腳步，走到母親面前，對她說:媽媽，我在這里！”我母親轉過身對我說:天氣冷嗎？不要感冒。讓我們趕快回家吧！”我點了點頭。說完，我媽媽拉著我的手走回家。
一路上，我媽媽總是擔心我會被雨滴娃娃擊中，所以她總是把傘靠在我身上，但是她被雨水淋濕了。雨越來越大了。我媽媽讓我去一個沒有水的地方，但是她走在非常潮濕的地面上。有時，她踩在水坑上，她的.褲子是濕的。
過了一會兒，我們回家了。我媽媽給我穿上了一件棉襖。我非常感動。
哦，天啊！母愛是世界上最偉大的！
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇二十一
一天小作者和家人去參觀了剪紙藝術館，里面有很對優(yōu)美的剪紙藝術品，關于六年級上蘇教版四單元作文內容詳情如下。
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，一定會讓人嘖嘖贊嘆!進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則是雞年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不同的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
小學浙教版六年級下二單元好媽媽篇二十二
我說不清。
我只記得那晚的雨好大……。
‘’轟隆隆”……雷聲陣陣?！皣W嘩……”大雨傾盆。
‘’媽媽，媽媽我!我頭暈?！北焕茁曮@醒后，我忽然感到全身發(fā)熱，頭昏腦脹。
“快!上醫(yī)院!”媽媽給我披上雨衣，帶上手提燈，背我出了門。
雨真大啊!豆大的雨點打到雨衣上。我努力的睜開眼，借著燈光，只見路面已成了一條“小河”，無數(shù)雨點落在“河面”上，濺起了無數(shù)亮晶晶的水花?！芭九尽Z轟!”耀眼的閃電把一切都照亮，隨后又是一片漆黑。我的耳朵里只聽見“嘩嘩”的聲音。
醫(yī)院總算到了!當我再睜開眼睛時，媽媽已經(jīng)被雨水淋得不像樣了，我的眼睛都濕潤了……。
媽媽的挨有多深?我說不清。我只知道那晚的雨好大好大……。
深夜到了，只有一家的燈在亮著。里面有一位母親在織毛衣，一位小男孩在做作業(yè)。這件事就發(fā)生在我身上。盡管這一件事情已經(jīng)時隔幾年了，但我卻依然銘記在心，因為這家事飽含了媽媽對我濃濃的愛。
那一天，正是寒冬季節(jié)。老師布置了許多的作業(yè)。我一回到了家，就開始忙了起來。
時間過得可真快，轉眼間，就到了深夜九點。我還在忙著做作業(yè)，媽媽的所有家務都已經(jīng)做完了?？粗疫€在“奮筆疾書”，她拿出未織完的毛衣，笑著說：“我們倆來比賽誰快一些吧?！闭f完，就開始織起了毛衣。
深夜十一點到了，窗外吹來了讓人不禁有些毛骨悚然。開始的萬家燈火，已經(jīng)只剩下兩三家還亮著燈。外面一片漆黑，非常寧靜，所有的人都進入了夢鄉(xiāng)，只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。我的作業(yè)還有許多，媽媽對我說：“我要織完了，你要快一點兒啊?！?/p>
不知不覺之中，就到了十二點?，F(xiàn)在只有我們這一家還亮著燈。這時，我的作業(yè)做完了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“看來我輸了，把你的家庭作業(yè)拿過來檢查吧!”我把家庭作業(yè)拿給了媽媽，媽媽認認真真地檢查著作業(yè)，當她發(fā)現(xiàn)錯誤時，媽媽指著這一道題，一字不漏地給我講解著這道題的解題步驟。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣才打了一個領子，而黑眼圈又加深了，皺紋也增多了。摸著媽媽的手;看著那件未織完的毛衣;望著媽媽憔悴的臉龐;想著媽媽的每一句話，我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰(zhàn)”到底，我的心此起彼伏，久久不能平靜。
母愛像火，在你覺得冷時，你需要她。母親為我付出的心血，是無法衡量，不可對比的。母親為我們付出了這么多，自己卻不知索取，讓我們?yōu)檫@濃濃的的母愛而被感到自豪吧!
我們每個人都有一位偉大的母親，每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。
有一次，晚上我剛入睡肚子不舒服，想嘔吐，媽媽把我抱進洗手間，我想吐又吐不出來，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的手，揉揉我的背，給我喝了一點水，又揉了揉，一下子把吃進去的飯菜都吐出來了，媽媽看到我吐了可能會肚子餓了，感覺非常難受，媽媽安慰我說：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗面給你吃?！彪m然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會兒一碗香噴噴的面就煮好了，媽媽還安慰我說：“孩子我知道你沒胃口，但是多少也得吃點再睡，聽媽媽的話吃點面吧?！备揖统粤它c面，再吃藥，一會兒才回房間睡覺。
我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無怨言。媽媽這么愛我，我長大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛你!
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