地理論文地理論文發(fā)表期刊(精選15篇)

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地理論文地理論文發(fā)表期刊(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:29:45     小編:碧墨

科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在總結(jié)的時(shí)候,我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望大家能有一個(gè)幸福的人生。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇一

發(fā)表論文的國家期刊有哪些?請(qǐng)看下面。

國家級(jí)期刊目錄【1】。

《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《博覽群書》、《基礎(chǔ)教育課程》、《中國信息技術(shù)教育》。

建筑類國家級(jí)期刊。

《中華建設(shè)》、《工程建設(shè)與設(shè)計(jì)》、《城市建設(shè)理論研究》、《中國建筑金屬結(jié)構(gòu)》、《城市建設(shè)》、《建筑遺產(chǎn)》、《鐵道建筑技術(shù)》。

醫(yī)學(xué)類國家級(jí)期刊。

《中國實(shí)用醫(yī)藥》、《健康大視野》、《中國臨床研究》、《臨床醫(yī)學(xué)工程》、《當(dāng)代醫(yī)學(xué)》、《中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《中國醫(yī)藥指南》、《中國醫(yī)療前沿》、《中國現(xiàn)代醫(yī)生》、《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》、《中外醫(yī)療》、《中國保健營養(yǎng)》、《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》、《中華眼科醫(yī)學(xué)雜志》、《亞太傳統(tǒng)醫(yī)藥》、《中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新》。

《生物技術(shù)世界》。

經(jīng)濟(jì)類國家級(jí)期刊。

《中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊》、《中國經(jīng)貿(mào)》、《現(xiàn)代商業(yè)》、《中國集體經(jīng)濟(jì)》、《海峽科技與產(chǎn)業(yè)》、《財(cái)經(jīng)界》、《商場現(xiàn)代化》、《中國連鎖》、《中國外資》、《房地產(chǎn)導(dǎo)刊》、《中國科技投資》、《科技創(chuàng)業(yè)家》、《經(jīng)濟(jì)視野》、《消費(fèi)導(dǎo)刊》。

《中國市場》。

會(huì)計(jì)類國家期刊。

《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)》、《交通財(cái)會(huì)》、《國際商務(wù)財(cái)會(huì)》、《商業(yè)會(huì)計(jì)》、《中國總會(huì)計(jì)師》。

旅游類國家級(jí)期刊。

《旅游縱覽》。

質(zhì)量、監(jiān)督類國家級(jí)期刊。

《商品與質(zhì)量》、《輕工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量》。

管理類國家期刊。

《管理觀察》、《管理學(xué)家》。

計(jì)算機(jī)類國家級(jí)期刊。

《信息安全與技術(shù)》、《電子技術(shù)與軟件工程》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用》、《電腦編程技巧與維護(hù)》。

農(nóng)業(yè)類國家級(jí)期刊。

《中國農(nóng)資》、《中國果菜》、《中國農(nóng)業(yè)信息》、《中國園藝文摘》、《中國畜牧獸醫(yī)文摘》、《農(nóng)業(yè)與技術(shù)》。

林業(yè)類國家級(jí)期刊。

《中國林業(yè)》。

交通類國家級(jí)期刊。

《交通世界》、《交通標(biāo)準(zhǔn)化》、《公路交通科技》、《交通建設(shè)與管理》。

圖書檔案類國家級(jí)期刊。

《農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊》。

新聞、出版、編輯類國家期刊。

《中國傳媒科技》。

《電子制作》、《電子世界》、《消費(fèi)電子》、《中國電子商務(wù)》。

機(jī)械類國家級(jí)期刊。

《中國機(jī)械》。

綜合類國家級(jí)期刊。

《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》、《中國高新技術(shù)企業(yè)》、《科技與企業(yè)》、《今日科苑》、《中國科技縱橫》、《中國科技信息》、《科技成果管理與研究》。

社會(huì)科學(xué)類類國家級(jí)期刊。

《今日中國論壇》、《祖國》、《神州》。

藝術(shù)類國家級(jí)期刊。

《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》、《中國藝術(shù)》。

水利類國家級(jí)期刊。

《中國水運(yùn)》、《水利技術(shù)監(jiān)督》、《水利規(guī)劃與設(shè)計(jì)》。

化工類國家級(jí)期刊。

《中國石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量》、《中國化工貿(mào)易》、《化工管理》。

思想教育類國家級(jí)期刊。

《現(xiàn)代企業(yè)文化》、《東方企業(yè)文化》、《中國職工教育》、《政工學(xué)刊》、《思想政治工作研究》。

體育類國家級(jí)期刊。

《文體用品與科技》、《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)》、《運(yùn)動(dòng)》。

電力類國家級(jí)期刊。

《中國電力教育》、《電源技術(shù)應(yīng)用》、《農(nóng)電管理》、《農(nóng)村電氣化》、《通信電源技術(shù)》。

怎么才能在國際期刊發(fā)表論文【2】。

1.目的。

決定一片論文是否可以發(fā)表的最重要因素是論文中所闡述思想的好壞。

實(shí)際中,非實(shí)質(zhì)性的因素,如論文的包裝,也會(huì)成為論文是否發(fā)表的影響因素。

1.1為什么期刊的接受率這么低。

提交給國際有影響的期刊論文,一般只有1/3的作者能夠受到略微積極的反饋;其他則都為否定。

如果有兩個(gè)匿名評(píng)審人評(píng)審一篇論文,那么一篇平均質(zhì)量的論文被兩個(gè)評(píng)審人同時(shí)接受的可能性只有11%。

計(jì)算機(jī)和激光打印的發(fā)展,導(dǎo)致論文數(shù)量迅速增加,一流期刊積存了大量的論文。

期刊的主編變得非常謹(jǐn)慎,他們寧愿拒絕一篇可能是高質(zhì)量的論文,也不愿承擔(dān)接受一篇低質(zhì)量論文的風(fēng)險(xiǎn)。

在國際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,靠運(yùn)氣并不能成功,必須依靠實(shí)力,并有冒險(xiǎn)的精神。

在國際學(xué)術(shù)期刊的評(píng)審中,評(píng)審人的意見并不都是等同的,有名的評(píng)審人的意見份量更重要。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇二

反而更多的是為考試而學(xué)習(xí)而不是為文學(xué)而學(xué)習(xí)。

應(yīng)實(shí)現(xiàn)語言教育和漢語言文學(xué)的對(duì)接性教育,這樣才能夠重建我國現(xiàn)代語文教育的高素質(zhì)和高質(zhì)量,也才能更好地弘揚(yáng)我國的漢語言文學(xué)精髓。

現(xiàn)代語文教育和漢語言文學(xué)教育其實(shí)不會(huì)存在什么不良的沖突,語文教育與漢語言文學(xué)教育的對(duì)接需要綜合考慮多個(gè)方面,比如在語文知識(shí)的運(yùn)用上,教學(xué)方式或者計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等的運(yùn)用上,都要進(jìn)行對(duì)接性思考,這樣才能夠把漢語言文學(xué)的一些信息反饋到語文課堂教育中去。

另外,我們應(yīng)該抱著開放的心態(tài)來看待漢語言文學(xué)與語文教育的對(duì)接,特別是現(xiàn)在教學(xué)理念越來越寬容,開放的情況下,我們更應(yīng)該以樂觀,積極的心態(tài)來正確理解語文教育和漢語言文學(xué)的對(duì)接問題。

第一,關(guān)于漢語言文學(xué)與語文教育的對(duì)接,在實(shí)踐能力方面的思考。

不管是語文教育還是漢語言文學(xué)教育,其根本目的都是為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力,二者都能夠?qū)W(xué)生的精神面貌或者認(rèn)識(shí)觀念等產(chǎn)生一定的影響,都能夠豐富人的見識(shí),并重塑自我。

漢語言文學(xué)和語文教育要實(shí)現(xiàn)很好的對(duì)接,要能夠形成結(jié)合性發(fā)展模式,首先要實(shí)現(xiàn)二者在實(shí)踐能力方面的對(duì)接。

漢語言文學(xué)教育和語文教育應(yīng)該尋找他們的共通點(diǎn),雖然語文和漢語言文學(xué)在本質(zhì)上有區(qū)別,但是語言教育從根本上來說是包含漢語言文學(xué)教育這個(gè)模塊的,因此,二者在教學(xué)內(nèi)容或者一些理論指導(dǎo)上其實(shí)是有相通之處的,在實(shí)踐方面,應(yīng)該抓住這些共通的東西,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

教育的最終目的還是要為社會(huì)提供有用的人才,要積極地探索提高實(shí)踐能力的方法,挖掘?qū)W生的實(shí)踐能力。

另外,對(duì)漢語言文學(xué)中,詩詞歌賦的品讀和學(xué)習(xí)也是要重視的,漢語言文學(xué)的實(shí)踐能力主要體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的探索和運(yùn)用方面。

而在語文教育中,也要把握漢語言文學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展方向,對(duì)學(xué)生的寫作能力,以及創(chuàng)作詩詞歌賦的能力進(jìn)行培養(yǎng)。

比如開設(shè)一些實(shí)踐性課程就能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在漢語言文學(xué)教育中,實(shí)踐課程相對(duì)語文教育來說是比較少的,因此,應(yīng)該加大漢語言文學(xué)教育實(shí)踐課堂的創(chuàng)設(shè)和開展。

漢語言文學(xué)實(shí)踐課堂的開展形式可以參考語文教育的實(shí)踐課程,比如通過開展一些漢語言文學(xué)實(shí)踐講座,或者讓學(xué)生做一些相關(guān)知識(shí)的社會(huì)調(diào)查等,參考語文教育的一些有效的實(shí)踐方法,更好地實(shí)現(xiàn)語文教育和漢語言文學(xué)的對(duì)接。

另外,語言教育和漢語言文學(xué)注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要有一個(gè)共同的目標(biāo),二者要明確教育的目的是一致的,這樣,語文教育和漢語言文學(xué)教育在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面才能滿足對(duì)接要求。

第二,實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)或者計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接。

在科技時(shí)代,語文課堂教學(xué)一般都會(huì)運(yùn)用到計(jì)算機(jī)信息技術(shù)或者是多媒體教程,遠(yuǎn)程教育也被廣泛地運(yùn)用到語文教育中,各種各樣的新型教學(xué)形式,教學(xué)活動(dòng)被廣泛地開展起來。

實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)語文教育應(yīng)該更多地利用這些渠道從漢語言文學(xué)中收集更多的教學(xué)素材,或者更多地借助多媒體或者網(wǎng)絡(luò)等渠道從漢語言文學(xué)中汲取更多的語文教學(xué)內(nèi)容,漢語言文學(xué)作品庫就像一個(gè)巨大的圖書館,可以滿足語文教學(xué)的許多素材收集及發(fā)展。

另外,現(xiàn)在我國很多中小學(xué)或者是大學(xué)的語文教育已經(jīng)基本能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體教學(xué),特別是高等院校,在漢語言文學(xué)多媒體教學(xué)方面,發(fā)展的比較完善。

但是由于漢語言文學(xué)教育涉及到較多的專業(yè)性知識(shí),所以在中小學(xué)語文教育中,涉及到漢語言文學(xué)教育的內(nèi)容相對(duì)較少,高等教育階段才會(huì)開展這方面的專業(yè)課程,這樣就導(dǎo)致漢語言文學(xué)教育的斷層,即初中等教育階段斷層,而高等教育階段突然拔高,因此,漢語言文學(xué)教育有必要更多地融入中小學(xué)語文教育中去。

在多媒體技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,就為將漢語言文學(xué)教育融入中小學(xué)語文教育中提供了良好的技術(shù)平臺(tái),事實(shí)上多媒體技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于語文課堂教學(xué),因此可以探索更多地利用多媒體技術(shù)把漢語言文學(xué)的知識(shí)更多地帶入到語文課堂中去,在漢語言文學(xué)教育和語文教育之間,實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接,通過多媒體技術(shù)架起二者之間溝通交流的橋梁。

第三,更多地實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷方面的對(duì)接。

語文教育與漢語言文學(xué)教育的對(duì)接性思考,不僅僅體現(xiàn)在二者關(guān)系的對(duì)接,還應(yīng)該考慮語文,漢語言文學(xué)教育與課堂,與教師或者學(xué)生之間的對(duì)接。

這種對(duì)接主要體現(xiàn)在對(duì)人文關(guān)懷方面的對(duì)接。

人文關(guān)懷一直是現(xiàn)代教育關(guān)注的重點(diǎn),特別是在語文教育和漢語言文學(xué)教育這兩個(gè)方面,人文關(guān)懷更應(yīng)該被重視。

不管是語文還是漢語言文學(xué),他們都是屬于文學(xué)化的東西,文學(xué)要融入學(xué)生的生活或者走進(jìn)他們的心靈,就需要教師在進(jìn)行語文或者漢語言文學(xué)教育時(shí),更多地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷。

語文和漢語言文學(xué)可以說,都充滿一定的情感意識(shí)或者二者都能夠陶冶人的情操和豐富人的情感,但是,實(shí)現(xiàn)這些功能,不管是漢語言文學(xué)教育還是語文教育,都需要增加教師教學(xué)中的人文關(guān)懷,這主要體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生情感的關(guān)懷,或者是采用有效的方法來增加教學(xué)情趣,活躍課堂氛圍等方面,建立學(xué)生和課堂的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和老師的交流,溝通。

總的來說,人文關(guān)懷可以提升學(xué)生的人文品格,另外,人文關(guān)懷對(duì)促進(jìn)語言教育和漢語言文學(xué)教育的對(duì)接發(fā)展來說,也是很有利的。

參考文獻(xiàn):

[1]蔣黎欣。漢語言文學(xué)教育與語文教育的對(duì)接性思考[j]。科教文匯(上旬)。

[2]趙君玉。漢語言文學(xué)教學(xué)中審美教育的實(shí)施[j]。才智。

[3]趙曉輝。高等院校漢語言文學(xué)與人文素質(zhì)教育[j]??萍紕?chuàng)新導(dǎo)報(bào)。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇三

論文摘要:本文歸納了地域化建筑的環(huán)境特征、文化特征及經(jīng)濟(jì)技術(shù)特征,探析了國內(nèi)外地域化建筑創(chuàng)作思潮中的創(chuàng)作思想和價(jià)值取向,并對(duì)建筑形式的創(chuàng)作進(jìn)行了理性的分析。

前言:

地域性建筑創(chuàng)作原本是指建筑創(chuàng)作回歸到樸素的本原,是試圖將建筑的發(fā)展引向一條以“實(shí)事求是”為原則,以“腳踏實(shí)地”為作風(fēng)的穩(wěn)定發(fā)展道路上,也以此對(duì)抗科技全球化造成的趨同現(xiàn)象。

但是在目前建筑創(chuàng)作多元化發(fā)展潮流的影響下,對(duì)于地域性建筑創(chuàng)作本身也逐漸出現(xiàn)了多樣化的繁亂趨勢。

在建筑創(chuàng)作的設(shè)計(jì)思想上,現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮以其“國際式”建筑風(fēng)格宣告了某種建筑價(jià)值的普遍性和在世界范圍內(nèi)的普適性,從而在過去的大半個(gè)世紀(jì)內(nèi)成為主導(dǎo)建筑領(lǐng)域的一種思想體系。

地域化建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)思潮扎根于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”,其生命力蘊(yùn)藏于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”之中。

其建筑創(chuàng)作作品體現(xiàn)出了建筑所處地域的歷史文化和現(xiàn)實(shí)生活背景。

在地域化建筑創(chuàng)作思想中,包括了對(duì)于建筑含義的更廣泛的認(rèn)識(shí),突破了建筑本體的局限,強(qiáng)調(diào)了建筑與自然的融合,及對(duì)于地域文化的認(rèn)同。

一、地域化建筑創(chuàng)作的特征地域化建筑創(chuàng)作思潮中包涵了一個(gè)廣義的建筑概念,相對(duì)于現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮中的“國際式”建筑中的普遍性特征,它更強(qiáng)調(diào)建筑的地域性的特殊性和客觀性。

它體現(xiàn)了地域性的環(huán)境特征、文化特征和技術(shù)、經(jīng)濟(jì)特征。

1.地域化建筑的環(huán)境特征。

建筑產(chǎn)生于環(huán)境中,建筑與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一構(gòu)成了千百年來人類建筑活動(dòng)最基本的矛盾關(guān)系。

自然環(huán)境是建筑賴以存在的物質(zhì)前提。

人類的建筑活動(dòng)就是從如何最大限度地利用自然之利。

從人類早期的聚落選址以及其原始建設(shè)形式演變的進(jìn)程中,可以看到它們是如何在特定的地域中取自然之利,避自然之害。

展現(xiàn)環(huán)境特色。

并與自然融為一體的。

隨著人類建筑技術(shù)水平的提高,這種對(duì)地域性環(huán)境特殊性的表現(xiàn)從最初的無意識(shí)或被動(dòng)的行為,逐步轉(zhuǎn)化成自覺和積極的進(jìn)取與創(chuàng)造而延續(xù)至今。

2.地域性建筑的文化特征。

在世界的每一個(gè)角落中,都有其各具特色的文化,“每一文化有它賴以成長的肥沃土壤,有締造它的偉大人民,還有杰出的代表人物,當(dāng)然也必然有其杰出的城市建筑與園林作品,在這些杰作的背后。

更蘊(yùn)含有智慧、哲理,反映著民俗、風(fēng)情”。

文化根植于當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钪小?/p>

正是它們?cè)杏说赜蛐越ㄖ幕c場所精神。

“文化是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)進(jìn)步的真正量度”;“文化是是歷史的沉淀”,建筑創(chuàng)作觀念的地域化趨向意味著在世界文化叢林中找出地域文化環(huán)境中那些既根深蒂固又充滿活力的設(shè)計(jì)思想。

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地理論文地理論文發(fā)表期刊篇四

建筑高工職稱評(píng)審要求一般都是很嚴(yán)格的,需要在國家級(jí)或者省級(jí)期刊上發(fā)表3篇以上論文,而且很多做建筑的朋友沒有時(shí)間以及精力去寫繁瑣的文章。由于很多作者在專業(yè)方面雖然已經(jīng)十分十拿九穩(wěn)了,自認(rèn)為可以寫出非常出色的文章發(fā)表通過,但是在論文發(fā)表格式上可能影響編輯的審稿印象和成功通過與否,格式對(duì)于這些人來說格外重要。

建筑高工職稱論文格式雖然是建筑類評(píng)職稱,但是根據(jù)期刊的不同,格式也有不同,但是絕大部分都還是相似的,大同小異。所以只要掌握了建筑高工職稱論文發(fā)表格式,無論編輯有多嚴(yán)格的要求也能輕松搞定了。

建筑高工職稱論文發(fā)表格式無非也是從文章標(biāo)題、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、作者簡介以及作者聯(lián)系方式這些地方做要求。

看起來平平無奇,但是大家還是需要注意一下幾點(diǎn):

1、標(biāo)題。

建筑高工職稱論文題目是一篇論文給出的設(shè)計(jì)論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息,也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特性實(shí)用信息。所以說題目很重要。好的標(biāo)題是文章的一半。標(biāo)題還要做到準(zhǔn)確得體、簡短精煉、外延和內(nèi)涵要恰如其分。

2、正文。

建筑高工職稱論文格式要求正文篇幅一般在-8000之間,別太多也不要太少,這寫文字都包括:簡短引言、論述分析、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。文章中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的首次出現(xiàn)一律應(yīng)該標(biāo)有明確的量與單位。文章中的表格一律采用“三線表”。文章的量以及單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。文章中圖應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。并且要有相應(yīng)的英文名。數(shù)量一般不超過6幅。

3、參考文獻(xiàn)。

建筑高工職稱論文格式要求有專著(m)、論文集(c)、報(bào)紙文集(n)、學(xué)位論文(d)、報(bào)告(r)、標(biāo)準(zhǔn)(s)、專利(p)、其它未說明文章(z)。

參考文獻(xiàn)如為專著,項(xiàng)目包括:作者姓名.書名.版本.出版地:出版者,出版年;參考文獻(xiàn)如為期刊,項(xiàng)目包括:作者姓名.版本.年.月.卷(期).出版地:出版者,出版年;參考文獻(xiàn)如為電子文獻(xiàn),項(xiàng)目包括:作者姓名.電子文獻(xiàn)題名.文獻(xiàn)出處或網(wǎng)址,發(fā)表或者更新日期。

4、作者信息。

作者信息包括作者簡介出生年月性別畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷主要研究方向。作者聯(lián)系方式包括:地址,郵編,電話,電子郵箱。

發(fā)表建筑論文職稱論文題目精選。

基于全壽命周期的建筑工程質(zhì)量監(jiān)管模式及方法研究。

大型建筑施工企業(yè)多項(xiàng)目管理研究。

我國高度250m以上超高層建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與分析進(jìn)展。

面向可持續(xù)發(fā)展的建筑企業(yè)綠色化創(chuàng)新研究。

公共建筑綠色改造方案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)研究。

近代嶺南建筑裝飾研究。

預(yù)制裝配式鋼結(jié)構(gòu)建筑經(jīng)濟(jì)性研究。

“營改增”對(duì)國有建筑企業(yè)的影響及對(duì)策研究。

寒冷地區(qū)居住建筑體型設(shè)計(jì)參數(shù)與建筑節(jié)能的定量關(guān)系研究。

外來建筑文化在嶺南的傳播及其影響研究。

論建筑作品的表現(xiàn)形式。

建筑工程施工質(zhì)量管理的研究與實(shí)踐。

提高建筑結(jié)構(gòu)抗地震倒塌能力的設(shè)計(jì)思想與方法。

北方采暖地區(qū)居住建筑低碳標(biāo)準(zhǔn)研究。

建筑能耗分析與決策方法及其在北京市應(yīng)用研究。

建筑與氣候——夏熱冬冷地區(qū)建筑風(fēng)環(huán)境研究。

綠色建筑產(chǎn)業(yè)新城助力新型城鎮(zhèn)化。

我國高層建筑鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)發(fā)展與展望。

從綠色建筑到低碳生態(tài)城。

面向建筑工業(yè)化的住宅產(chǎn)業(yè)鏈整合機(jī)理研究。

建筑節(jié)能科學(xué)觀的構(gòu)建與應(yīng)用研究。

汶川地震建筑震害啟示——抗震概念設(shè)計(jì)。

營業(yè)稅改增值稅對(duì)建筑企業(yè)財(cái)務(wù)的影響及對(duì)策。

新型建筑工業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目管理改進(jìn)研究。

不同結(jié)構(gòu)建筑生命周期的'碳排放比較。

基于業(yè)態(tài)視角的城市建筑遺產(chǎn)再利用——以北京南鑼鼓巷歷史街區(qū)為例。

低碳建筑技術(shù)體系與碳排放測算方法研究。

我國建筑能耗數(shù)據(jù)現(xiàn)狀和能耗統(tǒng)計(jì)問題分析。

我國綠色低碳建筑技術(shù)應(yīng)用研究進(jìn)展。

建筑能耗分析與決策方法及其在北京市應(yīng)用研究。

建筑與氣候——夏熱冬冷地區(qū)建筑風(fēng)環(huán)境研究。

綠色建筑產(chǎn)業(yè)新城助力新型城鎮(zhèn)化。

我國高層建筑鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)發(fā)展與展望。

從綠色建筑到低碳生態(tài)城。

面向建筑工業(yè)化的住宅產(chǎn)業(yè)鏈整合機(jī)理研究。

建筑節(jié)能科學(xué)觀的構(gòu)建與應(yīng)用研究。

基于業(yè)態(tài)視角的城市建筑遺產(chǎn)再利用——以北京南鑼鼓巷歷史街區(qū)為例。

低碳建筑技術(shù)體系與碳排放測算方法研究。

我國建筑能耗數(shù)據(jù)現(xiàn)狀和能耗統(tǒng)計(jì)問題分析。

我國綠色低碳建筑技術(shù)應(yīng)用研究進(jìn)展。

中國建筑節(jié)能的技術(shù)路線圖。

“營改增”背景下我國建筑企業(yè)增值稅納稅籌劃研究。

中國高層建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展與展望。

建筑材料co_2排放計(jì)算方法及其減排策略研究。

建筑企業(yè)工程項(xiàng)目管理信息化探討。

算量軟件在建筑工程上的應(yīng)用及問題探討。

中外建筑能耗比較。

汶川地震建筑震害分析。

汶川地震建筑震害啟示——三水準(zhǔn)設(shè)防和抗震設(shè)計(jì)基本要求。

“合”當(dāng)代城市建筑綜合體研究。

漢代畫像中的建筑圖像研究。

二十世紀(jì)中國建筑史學(xué)研究的歷史、觀念與方法——中國建筑史學(xué)史初探(上)。

綠色建筑技術(shù)應(yīng)用分析及《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t50378-)修訂建議。

基于acp方法的高層建筑火災(zāi)中人員疏散策略研究。

消費(fèi)文化視閾下當(dāng)代商業(yè)建筑設(shè)計(jì)研究。

建筑材料綠色性的6e綜合評(píng)價(jià)體系研究。

文化建筑綜合體集約化設(shè)計(jì)策略研究。

建筑物能效優(yōu)化研究。

建筑·空間·形態(tài)——建筑形態(tài)研究提要。

關(guān)注建筑表皮——托馬斯·赫佐格與赫佐格&德穆隆的建筑表皮設(shè)計(jì)手法之比較。

建筑能耗模擬軟件的特點(diǎn)及應(yīng)用中存在的問題。

節(jié)能建筑模塊化體系設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)及仿真優(yōu)化方法研究。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的模型自動(dòng)轉(zhuǎn)化方法。

西部濕熱濕冷地區(qū)山地農(nóng)村民居適宜性生態(tài)建筑模式研究。

建筑節(jié)能的理論分析與應(yīng)用研究。

歷史建筑保護(hù)導(dǎo)則與保護(hù)技術(shù)研究——沈陽近代建筑保護(hù)利用的理論與實(shí)踐。

北京工業(yè)建筑遺產(chǎn)保護(hù)與再利用體系研究。

實(shí)踐與創(chuàng)新:中國綠色建筑發(fā)展綜述。

上市建筑企業(yè)營運(yùn)資金管理對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響機(jī)理研究——基于競爭戰(zhàn)略視角。

城市建筑垃圾處理研究。

基于bim的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法研究。

建筑安全事故成因分析及預(yù)警管理的研究。

現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的傳承探討。

關(guān)于本土建筑文化的思考——以徽州古村落為例。

建筑最原始的地方——坂茂溫暖庇護(hù)空間的營造。

古希臘建筑的人文精神。

二十世紀(jì)中國建筑史學(xué)研究的歷史、觀念與方法——中國建筑史學(xué)史初探(上)。

當(dāng)代中國建筑思潮研究。

中國建筑推進(jìn)綠色建筑最新進(jìn)展。

中國建筑節(jié)能潛力及政策體系研究。

中國建筑結(jié)構(gòu)抗震研究和實(shí)踐六十年。

中國建筑安全規(guī)制的博弈分析。

改革開放以來中國建筑美學(xué)思潮研究。

當(dāng)代中國建筑創(chuàng)作發(fā)展動(dòng)力研究。

新時(shí)期新發(fā)展——中國建筑教育的再思考。

中國區(qū)域建筑產(chǎn)業(yè)競爭力形成機(jī)理研究。

中國建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的演變與展望。

中國建筑第八工程局有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。

中國建筑科學(xué)研究院高層建筑結(jié)構(gòu)研究發(fā)展與展望。

建筑理論與中國建筑的學(xué)術(shù)發(fā)展道路。

域內(nèi)外中國建筑研究思考。

中國建筑能耗現(xiàn)狀及節(jié)能措施概述。

近代嶺南建筑裝飾研究。

中國建筑企業(yè)競爭力評(píng)價(jià)及實(shí)證研究。

當(dāng)代中國建筑美學(xué)思潮。

中國建筑裝飾行業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要(討論稿)。

中國建筑設(shè)計(jì)行業(yè)年度發(fā)展研究報(bào)告(-)。

中國建筑歸類的文化研究——古代對(duì)“建筑”的認(rèn)識(shí)。

中國博物館建筑發(fā)展中文化屬性的作用機(jī)制研究。

中國園林建筑史研究。

中國建筑遺產(chǎn)概念及其發(fā)展。

建構(gòu)視野下中國建筑地域性研究——以徽州、江南、嶺南地區(qū)為例。

中國文人建筑傳統(tǒng)現(xiàn)代復(fù)興與發(fā)展之路上的王澍。

中國建筑企業(yè)跨國經(jīng)營的競爭力研究。

二十世紀(jì)八十年代以來的中國近代建筑史研究。

中國傳統(tǒng)建筑裝飾的形式內(nèi)涵分析。

中國傳統(tǒng)文化符號(hào)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

廣府地區(qū)傳統(tǒng)建筑色彩研究。

中國建筑企業(yè)價(jià)值提升機(jī)理研究。

中國產(chǎn)業(yè)類建筑改造的分析與研究。

建筑節(jié)能——節(jié)能的戰(zhàn)略重點(diǎn)中國建筑節(jié)能形勢與政策建議。

阿卡汗獎(jiǎng)與中國建筑傳媒獎(jiǎng)及其作品解讀。

中國建筑評(píng)論的現(xiàn)狀研究。

芻議中國當(dāng)前大學(xué)建筑理論研究。

中國近現(xiàn)代醫(yī)療建筑的演進(jìn)——一種人本主義的趨勢。

論當(dāng)代中國建筑文化格局。

中國建筑施工企業(yè)國際化程度比較分析。

中國現(xiàn)代建筑的中國表達(dá)。

中國近代折衷主義建筑研究。

中國建筑服務(wù)貿(mào)易競爭力的測度與國際比較。

中國傳統(tǒng)建筑中的吉祥文化及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究。

中國建筑設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢。

越南順化古都和中國北京故宮建筑的文化內(nèi)涵對(duì)比研究。

中國傳統(tǒng)建筑布局中的倫理體現(xiàn)。

中國建筑節(jié)能政策網(wǎng)絡(luò)研究。

從材料焦慮到情理建筑——略論近世中國建筑價(jià)值觀念之變遷。

中國城鎮(zhèn)住宅建筑能耗及與發(fā)達(dá)國家的對(duì)比研究。

繁榮建筑文化是中國建筑學(xué)會(huì)的使命——專家論點(diǎn)摘錄。

中國建筑產(chǎn)業(yè)國際競爭力評(píng)價(jià)。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇五

藝術(shù)語言,也叫變異語言。

從語言的組合和結(jié)構(gòu)形式上來看,藝術(shù)語言是對(duì)常規(guī)語言的超脫和違背,所以,有的也把它叫做對(duì)語法偏離的語言,或者把它叫做破格語言。

科學(xué)語言與之相反,就是常規(guī)的語言,是定格的語言。

本文試從五級(jí)語法單位的角度作進(jìn)一步的說明,以豐富藝術(shù)語言學(xué)的語法理論。

語法單位是從語言材料中切分出來的語言的結(jié)構(gòu)單位。

現(xiàn)代漢語的語法單位可以分為五級(jí):語素、詞、短語、句子、句群。

語素是最小的音義結(jié)合體,是最小一級(jí)的語法單位。

從活動(dòng)能力看,可以分為自由語素、半自由語素和不自由語素。

自由語素也就是詞,我們把它放到詞匯一節(jié)去討論。

那么就半自由語素和不自由語素來言,我們認(rèn)為不存在藝術(shù)語言和科學(xué)語言上的差異性,因?yàn)檎Z素僅是構(gòu)詞材料,根本沒有進(jìn)入交際領(lǐng)域,而藝術(shù)語言和科學(xué)語言的差異,是詞語運(yùn)用上的愁異,屬于交際領(lǐng)域的。

所以對(duì)于語素一級(jí),我們認(rèn)為沒有差異性可言。

一般認(rèn)為,詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位,是構(gòu)成短語和句子的備用單位。

我們認(rèn)為詞不僅是備用單位,同時(shí)也是使用單位。

如“狗”這個(gè)詞,《現(xiàn)代漢語詞典》(第五版)的解釋是:狗,名詞,哺乳動(dòng)物,種類很多,嗅覺和聽覺都很靈敏,舌長而薄,可散熱,毛有黃、白、黑等顏色。

是人類最早馴化的家畜,有的可以訓(xùn)練成警犬'有的用來幫助打獵、牧羊等。

也叫犬。

我們認(rèn)為這里的名詞“狗”是備用單位。

我們?cè)倏聪吕械摹肮贰保?/p>

(1)小趙心里更打了鼓,老李不但不傻,而且確實(shí)厲害。

同時(shí),他要是和所長有一腿的話,我不是收拾他,就得狗著他點(diǎn),先狗他一下試試。

(老舍《離婚》)。

“狗”本是名詞,是不可以帶賓語的,但這里的“狗”卻帶了賓語“他”而轉(zhuǎn)為動(dòng)詞。

我們認(rèn)為這里的“狗”就是使用單位。

從五級(jí)語法單位看,對(duì)于“狗”的闡釋只能從詞或短語的層面,我們似乎可以把“狗他”看作是動(dòng)賓關(guān)系的變異搭配,而學(xué)術(shù)界的動(dòng)賓變異搭配一般是指下面這樣的句子,如:

(2)當(dāng)天空閃爍愛的誓言。

駿馬眼里。

兩條眠著的蛇。

讓大地的心臟。

停止了跳動(dòng)。

(魯若迪基《開滿鮮花的草地》)。

“閃爍”一般和“燈光、星光、眼睛”等名詞搭配,“誓言”一般和“忠貞、堅(jiān)定、鏗鏘”等形容詞搭配,“閃爍”和“誓言”搭配在語義上不相容的,在這里,“閃爍”和“愛的誓言”的搭配就是動(dòng)賓的變異搭配。

并且,“閃爍”是動(dòng)詞,“愛的誓言”是名詞,又符合動(dòng)詞和名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系的語法規(guī)則,各自沒有詞的轉(zhuǎn)類現(xiàn)象。

學(xué)術(shù)界的變異搭配通常指的就是這種語法形式上符合規(guī)則,語義上不能融合的`詞語搭配現(xiàn)象。

駱小所先生認(rèn)為,為了表達(dá)的需要,在特定的語境里,臨時(shí)改變一個(gè)詞的詞性而作另一種詞性用的修辭方式叫轉(zhuǎn)品,有的也把它叫做轉(zhuǎn)類。

駱小所先生是把它放在修辭里論述的,我們認(rèn)為,修辭屬于句的層面,如比喻、比擬等,而“詞類活用”屬于詞的層面,所以象例(1)中“狗”的名詞活用為動(dòng)詞,我們就把它放在詞一級(jí)語法單位里去研究,而不放入短語層級(jí)或句的層級(jí)。

詞臨時(shí)改變?cè)~性,我們稱之為活用,屬于藝術(shù)語言的范疇。

詞的活用主要是一類實(shí)詞活用為另一類實(shí)詞,如名詞活用為動(dòng)詞、名詞活用為形容詞、形容詞活用為名詞、形容詞活用為動(dòng)詞、代詞活用為動(dòng)詞。

也有虛詞活用為實(shí)詞,如副詞活用為動(dòng)詞、語氣詞活用為動(dòng)詞。

黃伯榮和廖序東先生認(rèn)為,短語是意義上和語法上能搭配而沒有句調(diào)的一組詞,所以又叫詞組。

短語按照結(jié)構(gòu)可以分為主謂短語、動(dòng)賓短語、偏正短語、中補(bǔ)短語、聯(lián)合短語、連謂短語、兼語短語、同位短語、方位短語、量詞短語、介詞短語和助詞短語十二類。

我們認(rèn)為短語一定是語法形式上能夠搭配的,如定中短語,一般定語由名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、區(qū)別詞、數(shù)量短語充當(dāng),中心語由名詞充當(dāng),但是意義上不一定搭配,如:

(10)濕淋淋的笑聲。

在濕淋淋的陽光中。

編織著濕淋淋的夢(mèng)(馬瑞麟《潑水節(jié)》)。

“濕淋淋的笑聲”在形式上可以搭配,“濕淋淋”是形容詞,“笑聲”是名詞。

而在語義上,“濕淋淋”一般和“頭發(fā)、衣服”等名詞搭配,“笑聲”一般和“清脆、爽朗”等形容詞搭配,“濕淋淋”和“笑聲”在語義上是不相容的。

所以我們認(rèn)為駱小所先生對(duì)短語的界定更客觀,“短語是詞與詞按照一定的語法規(guī)則組合起來的比詞大的造句單位。

”在上述的十二類短語中,聯(lián)合短語、連謂短語、兼語短語、同位短語、方位短語、量詞短語、介詞短語和助詞短語一般不存在語義的不容合搭配,常見于科學(xué)語言。

主謂短語、動(dòng)賓短語、偏正短語和中補(bǔ)短語中既有語義的溶合搭配,也有語義的不容合搭配,所以既存在于科學(xué)語言中,也存在于藝術(shù)語言中。

1。主謂短語。

(11)喪事少不了他。

腮幫成山包。

悲傷淹沒了整個(gè)村莊(艾吉《笛手》)。

“悲傷”是名詞,“淹沒”是動(dòng)詞,在語法上可以搭配,在語義上不能搭配,屬于藝術(shù)語言的范疇。

2。動(dòng)賓短語。

(12)她輕快的腳步,

踩疼我的目光。

(孫少文《草原上的小姑娘》)。

“踩疼”和“我的目光”是動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)和名詞性結(jié)構(gòu)的搭配,語法上符合常規(guī),語義上不相容合,屬于藝術(shù)語言。

3。偏正短語。

(13)那支古老的歌謠。

從早唱到晚。

直到把山寨的旋律送進(jìn)。

汗?jié)n漬的夢(mèng)鄉(xiāng)(鳥蠻茲佳《山路》)。

“汗?jié)n漬”是形容詞,“夢(mèng)鄉(xiāng)”是名詞,語法上可以搭配,語義上不相容,屬于藝術(shù)語言的范疇。

以上是定中結(jié)構(gòu),我們?cè)賮砜礌钪薪Y(jié)構(gòu)的例子,如:

(14)腳步無法企及。

只有用目光攀摘(密英文《心事》)。

“用目光”是介賓短語作狀語,“攀摘”是動(dòng)詞,語法上可以搭配,語義上不相容合,屬于藝術(shù)語言的范疇。

4。動(dòng)補(bǔ)短語。

(15)花金子:不怎么,我在家偷人養(yǎng)漢,美得難受。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇六

摘要:本院骨科護(hù)士在臨床工作中應(yīng)用整體護(hù)理,提高了護(hù)理工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性,促進(jìn)了護(hù)理學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,提高了護(hù)理質(zhì)量和水平,為病人提供了適合個(gè)人的最佳護(hù)理,讓病人受益,達(dá)到使病人滿意的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞:骨科臨床護(hù)理整體護(hù)理應(yīng)用。

人文觀念是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的產(chǎn)物,我們從思想教育入手,建立以人為中心,尊重人、關(guān)心人、激勵(lì)人的護(hù)理文化,滿足服務(wù)對(duì)象的全方位需求,明確轉(zhuǎn)變觀念的重要性、迫切性,真正理解以患者為中心的內(nèi)涵和護(hù)士的職責(zé)。

整體護(hù)理是以病人為中心,以解決病人的問題為目的的新型工作模式。

它有著深刻的內(nèi)涵,由原來的單一的“疾病護(hù)理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬募膊〉浇】怠钡娜^程整體護(hù)理,以解決患者健康問題為目標(biāo)的護(hù)理方式。

這就要求護(hù)士必須具備多學(xué)科的知識(shí),不僅僅打針發(fā)藥,還要用科學(xué)的原則和方法解決患者實(shí)際存在的健康問題。

護(hù)士的角色也不僅僅是照顧患者,還是健康的宣傳者、教育者、研究者、管理者,護(hù)理工作不再局限于以疾病為中心,單純地執(zhí)行醫(yī)囑和進(jìn)行生活護(hù)理,而是以患者的健康為中心,為其提供生理、心理、社會(huì)的全方位的全程護(hù)理。

我就整體護(hù)理在骨科臨床護(hù)理中的應(yīng)用談些認(rèn)識(shí)。

一、做好入院病人的詳細(xì)宣教,幫助病人盡快適應(yīng)環(huán)境。

病人入院后,其周圍環(huán)境與生活都發(fā)生了很大的變化,希望能得到醫(yī)護(hù)人員的重視和精心診治。

護(hù)士要滿足不同層次病人的需求,采取各種方法,做好入院病人的詳細(xì)宣教,幫助病人盡快地適應(yīng)環(huán)境。

病人不僅僅是生物個(gè)體,也是社會(huì)中的一員,必然受到社會(huì)各方面因素的影響,這就要求護(hù)理人員把病人當(dāng)作自己的親友,使病人在溫馨、優(yōu)美的病房環(huán)境中接受治療與護(hù)理。

把病人的健康過程當(dāng)作服務(wù)范圍,真正體現(xiàn)“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

深入病房,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,精心做好每項(xiàng)操作檢查,及時(shí)為病人進(jìn)行評(píng)估、資料收集,確認(rèn)現(xiàn)存和潛在的健康問題,并制訂相應(yīng)計(jì)劃。

通過每天的護(hù)理查體,穩(wěn)定病人的情緒,加深護(hù)患之間的信任,讓病人有安全感和信任感。

二、從整體護(hù)理觀念出發(fā),做好健康指導(dǎo)。

1.疾病知識(shí)的指導(dǎo)。

根據(jù)病人的認(rèn)識(shí)程度,用通俗易懂的語言,由淺入深向病人講述疾病的相關(guān)知識(shí),并耐心解答病人提出的問題,以使其主動(dòng)配合治療和護(hù)理。

2.飲食與藥物的指導(dǎo)。

根據(jù)病情指導(dǎo)病人合理飲食,增加營養(yǎng)有利于疾病的康復(fù),如多發(fā)性骨折術(shù)后,為了促進(jìn)骨折愈合,應(yīng)給高營養(yǎng)、高蛋白飲食。

因病人長期臥床,為防止便秘,應(yīng)給多維生素粗纖維飲食。

指導(dǎo)病人正確用藥,嚴(yán)格按醫(yī)囑給藥,向病人講述用藥劑量、不良反應(yīng)、處理措施等,讓病人及家屬了解用藥知識(shí)。

3.做好心理護(hù)理是病人康復(fù)的保證和動(dòng)力。

應(yīng)通過向病人介紹該疾病的病情治療過程、成功病例及注意事項(xiàng),使患者保持最佳心理狀態(tài),心理康復(fù)與功能康復(fù)協(xié)調(diào),盡快恢復(fù)生活自理能力。

自開展整體護(hù)理以來,基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理都得到進(jìn)一步的落實(shí),病人的心理障礙得到克服。

4.正確指導(dǎo)術(shù)后的功能鍛煉。

針對(duì)骨科術(shù)后病人的功能鍛煉,向患者及家屬講明功能鍛煉對(duì)肢體康復(fù)的重要性,要有計(jì)劃地進(jìn)行。

一般先幫助患者進(jìn)行被動(dòng)活動(dòng),逐漸過渡到主動(dòng),先做患肢遠(yuǎn)端功能鍛煉,再做全身活動(dòng),活動(dòng)強(qiáng)度由低到高,時(shí)間由短到長,保持關(guān)節(jié)良好的功能位置,教會(huì)并演示功能鍛煉方法。

5.正確指導(dǎo)護(hù)理的方法。

對(duì)長期臥床的病人,需教會(huì)患者及家屬預(yù)防褥瘡的護(hù)理方法。

如定時(shí)用溫水擦洗皮膚,然后撲上爽身粉,以保持皮膚清潔、干燥。

幫助骨折患者的肢體放置功能位,抬高肢體,有利于血液回流,減輕腫脹。

協(xié)助患者翻身拍背并指導(dǎo)多飲水,預(yù)防墜積性肺炎及泌尿系統(tǒng)感染。

對(duì)于長期臥床的患者指導(dǎo)每日2―3次腹部順時(shí)針按摩15分鐘以保持大便通暢,對(duì)便秘患者采用中醫(yī)操作耳穴壓豆大腸、直腸、交感等穴,通過經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)刺激腸蠕動(dòng),并使患者養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣。

保證良好、充足的睡眠,以增進(jìn)機(jī)體抵抗力。

具體措施:保持環(huán)境安靜并向患者宣教在養(yǎng)病期間可聽聽輕音樂、小品、相聲,以松弛長期緊張的神經(jīng);向患者及家屬宣教多進(jìn)百合、蓮子、紅棗湯,以養(yǎng)心安神;耳穴埋豆心、皮質(zhì)下、神門穴,叮囑患者臨睡前按壓埋豆的耳穴15分鐘;叮囑可洗腳的患者睡前熱水泡腳后自搓腳心左、右各100次,以此使患者每日都有良好的睡眠。

三、創(chuàng)建科室品牌,護(hù)理措施人性化。

為讓患者感悟護(hù)士的真情,護(hù)士站備有老花鏡、針線盒。

制定了“首問負(fù)責(zé)制”,“八聲”――來有“迎聲”走有“送聲”等,“十個(gè)一”――“一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一聲祝福、一張醫(yī)患聯(lián)系卡等。

認(rèn)真做好在患者入院的24小時(shí)內(nèi)做好“六潔”工作,包括修剪指(趾)甲、洗頭、洗腳、擦身等,并認(rèn)真做好入院介紹和指導(dǎo)等。

護(hù)士在對(duì)患者進(jìn)行每一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作時(shí)做到:操作前有問候、有告知,告知患者此項(xiàng)操作的目的和注意事項(xiàng),需要患者如何配合,等等。

操作后有注意事項(xiàng)的交代,且在為患者進(jìn)行導(dǎo)尿、灌腸等操作時(shí)注意為患者遮擋,避免暴露隱私部位。

患者去輔助科室進(jìn)行的一切檢查治療都有醫(yī)護(hù)人員陪同。

在進(jìn)行護(hù)患溝通時(shí),在不同場合運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。

科室每月召開一次工作座談會(huì),廣泛征求患者意見,對(duì)出院患者要詢問其對(duì)“出院指導(dǎo)”掌握的情況,并送給患者出院聯(lián)系卡片,由責(zé)任護(hù)士將患者及家屬送至電梯口。

四、指導(dǎo)患者提高自我保健力。

指導(dǎo)患者提高自我保健力,堅(jiān)持適宜的功能鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,按要求定期來院檢查。

整體護(hù)理工作在骨科運(yùn)行雖然只有短短的幾年,但效果是顯著的。

病房管理及各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量明顯優(yōu)于未開展之前。

各種職責(zé)、制度的建立及考評(píng)的合理手段有效地提高了廣大護(hù)理人員的`整體素質(zhì),真正體現(xiàn)了以人為本的管理理念,體現(xiàn)了自身價(jià)值。

由于護(hù)患之間的關(guān)系得到改善,護(hù)理工作取得了患者及家屬最大限度的配合與支持,有效地預(yù)防了骨折病人并發(fā)癥的發(fā)生。

參考文獻(xiàn):

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地理論文地理論文發(fā)表期刊篇七

在現(xiàn)階段,以保護(hù)環(huán)境、植樹造林和改善生態(tài)系統(tǒng)為核心的工作理念已成為國家對(duì)對(duì)林業(yè)發(fā)展的主要需求。

在目前的林業(yè)工作中,已逐漸改變了傳統(tǒng)的木材生產(chǎn)模式,逐漸形成了三大效益兼?zhèn)?,生態(tài)效益為主的工作模式。

本文就我國林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究進(jìn)行分析與總結(jié),并提出了相關(guān)的工作理念和工作重點(diǎn)。

林業(yè)是社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)需求,也是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)基礎(chǔ)。

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,可持續(xù)發(fā)展觀念早已深入人心,遍及社會(huì)各個(gè)角落,林業(yè)生產(chǎn)作為恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的主要手段之一,在工作中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為不容忽視的工作重點(diǎn),更是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展潮流的一種綜合性林業(yè)發(fā)展趨勢和模式。

就目前林業(yè)企業(yè)工作而言,其在工作中采用新型的技術(shù)方法、工作管理制度和政策等基礎(chǔ)要求,從而實(shí)現(xiàn)一套以可持續(xù)發(fā)展政策為主的綜合性工作模式,這對(duì)于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而言十分重要和有效,也是確保林業(yè)生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

1.林業(yè)定義及發(fā)展現(xiàn)狀。

林業(yè)也就是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境和維持生態(tài)平衡為基礎(chǔ),以培育和保護(hù)森林為內(nèi)容的工作方式,其在工作的過程中主要是以獲取林產(chǎn)品、木材和發(fā)揮自然優(yōu)勢為主的生產(chǎn)活動(dòng),林業(yè)生產(chǎn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)和公益產(chǎn)業(yè),也是現(xiàn)代國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的支撐基礎(chǔ)模式。

在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中,林業(yè)工作中通常都是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理理念為依據(jù),對(duì)現(xiàn)有的樹木栽植、保護(hù)和資源的利用進(jìn)行分析,從而促進(jìn)林業(yè)在生產(chǎn)中與人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。

就目前我國的林業(yè)發(fā)展而言,其主要經(jīng)過了三個(gè)發(fā)展階段和發(fā)展時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期主要指的是傳統(tǒng)林業(yè)發(fā)展階段,這個(gè)發(fā)展時(shí)期和林業(yè)生產(chǎn)階段主要是以天然更新和植被恢復(fù)為主,是國家和相關(guān)單位與企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的森林資源進(jìn)行砍伐的過程,是最古老而技術(shù)最為低下的一個(gè)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)時(shí)期主要指的是林業(yè)發(fā)展的探索和摸索階段,是工業(yè)革命過后的一段時(shí)間。

在這段時(shí)間里由于受到工業(yè)革命的影響使得人類生產(chǎn)技術(shù)得到了明顯的改善與提高,使得人們?cè)诨顒?dòng)的過程中對(duì)森林資源進(jìn)行索取的同時(shí)不忘記處理,但是由于技術(shù)和觀念的不科學(xué),使得其在工作中存在著種種的困惑與不足。

而低三個(gè)階段主要指的是從上個(gè)世紀(jì)末到目前,在這個(gè)階段由于世界森林資源的大力破壞造成的環(huán)境問題極為嚴(yán)峻,基于這種現(xiàn)狀,世界環(huán)發(fā)大會(huì)對(duì)發(fā)展林業(yè)工作提出了可持續(xù)發(fā)展要求,使得林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了嶄新的發(fā)展道路。

在這個(gè)時(shí)期,各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)不平衡而對(duì)于林業(yè)生產(chǎn)理念也存在著一定的差異與不足,但是人們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)對(duì)其中的種種問題和方法也提出了新看法、新標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)在這個(gè)時(shí)期的林業(yè)工作中,都是以林業(yè)的科學(xué)經(jīng)營為主要的工作基礎(chǔ),而不是傳統(tǒng)的造林、砍伐為主,而不知道林業(yè)的經(jīng)營模式。

因此,可以說目前的營林工作是一個(gè)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兼?zhèn)涞墓ぷ髂J剑沂且陨鷳B(tài)效益為主的方式,在這個(gè)過程中我們還需要結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為一體進(jìn)行工作。

2.林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)前我國的林業(yè)建設(shè)工作正處于一個(gè)承前啟后的發(fā)展階段,是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

在目前的工作中,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的落實(shí)與普及,在林業(yè)工作中以生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展為主的工作模式受到了人們的高度重視,也實(shí)現(xiàn)了目前工作中存在的種種質(zhì)量缺陷和隱患。

為此在目前的社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了新認(rèn)識(shí)、新要求。

林業(yè)作為現(xiàn)階段主要的陸地生態(tài)系統(tǒng),其在工作的過程中是為自然界發(fā)展提供各種必備能源的要求。

在臨沂和生產(chǎn)工作中,以可持續(xù)發(fā)展觀為主要的指導(dǎo)思想,結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢為基礎(chǔ)主導(dǎo)從而為其中注入各種活力和科學(xué)觀念的形勢下提出相關(guān)要求和要點(diǎn),從而為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)工作中提供必備的能源,從而形成一套系統(tǒng)而又全面的工作理念。

3.實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。

3.1加強(qiáng)科技力量的`投入與引進(jìn)。

隨著近年來各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理體系的出現(xiàn),在林業(yè)工作中我們也應(yīng)當(dāng)不斷的引進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度和新概念來進(jìn)行管理技術(shù)和措施的優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)工作的全面、系統(tǒng)和持續(xù)發(fā)展模式。

在林業(yè)生產(chǎn)中,所謂的持續(xù)發(fā)展主要是對(duì)森林資源和產(chǎn)品的持續(xù)發(fā)展,也是環(huán)境與社會(huì)生態(tài)功能的持續(xù)發(fā)展。

那么我們?cè)谀壳暗纳鐣?huì)發(fā)展中既要能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,也要能夠在工作的過程中實(shí)現(xiàn)以生態(tài)效益為主、經(jīng)濟(jì)效益為輔的工作模式,從而發(fā)揮林業(yè)生產(chǎn)工作中應(yīng)有的作用與優(yōu)勢。

那么既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又要保證資源與環(huán)境的發(fā)展力,最有效的解決辦法就是依靠科技來發(fā)展經(jīng)濟(jì),改變傳統(tǒng)的以環(huán)境和自然資源為代價(jià)的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

因此,在林業(yè)發(fā)展上,實(shí)施科技興林,不斷提高林業(yè)建設(shè)的科技含量是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵[2]。

3.2優(yōu)化林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

這是實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展物質(zhì)保證。

在第一產(chǎn)業(yè)方面,以市場需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)短周期工業(yè)原料林和其他原料林、速生豐產(chǎn)林、竹林和名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林建設(shè);在第二產(chǎn)業(yè)方面,加大新產(chǎn)品開發(fā)力度,促進(jìn)以低層次原料加工向高層次綜合精深加工轉(zhuǎn)變的步伐;在第三產(chǎn)業(yè)方面,要加大森林旅游業(yè)、花卉業(yè)的發(fā)展。

要采取“以二促一帶三”的策略,調(diào)整生產(chǎn)力布局,淘汰落后產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)重組,解決林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題。

3.3注重林業(yè)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益綜合評(píng)價(jià)。

二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關(guān)系。

在忽視生態(tài)環(huán)境而過度追求經(jīng)濟(jì)增長時(shí)期,盡管當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)增長速度相當(dāng)快,但后期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻受到了生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞而增長環(huán)境惡化的巨大報(bào)復(fù),使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前或萎縮。

在既重視經(jīng)濟(jì)效益又注重生態(tài)效益的時(shí)期,不僅當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,而且后期的經(jīng)濟(jì)增長也能保持著良好的增長勢頭。

當(dāng)然,我們應(yīng)注意,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的注重,并非消極的注重,而是積極的注重。

如果采取消極的注重,即單純注重生態(tài)環(huán)境而放棄必要的經(jīng)濟(jì)增長,那么,終究會(huì)因沒有必要的經(jīng)濟(jì)增長而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益滑坡,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐會(huì)使得生態(tài)環(huán)境保護(hù)失去現(xiàn)實(shí)意義或物質(zhì)基礎(chǔ)。

有學(xué)者提出“生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)”的概念,它充分反映了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。

生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)是在以生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)良性循環(huán)約束條件下的追求經(jīng)濟(jì)效益總量較大化的社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)。

4.結(jié)束語。

林業(yè)作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的核心,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林產(chǎn)品輸出中有著重要的地位與作用。

中國特色社會(huì)主義的道路建設(shè)是以全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及人與自然的和諧相處為工作重點(diǎn),這就要求在林業(yè)工作中更應(yīng)該做好人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展模式。

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地理論文地理論文發(fā)表期刊篇八

【論文摘要】:隨著信息時(shí)代給人們帶來新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)的同時(shí),也帶來了對(duì)地域建筑的沖擊,通過探索地域建筑的創(chuàng)作因素,結(jié)合時(shí)代發(fā)展創(chuàng)造出以人為本的具有生命活力的地域建筑。

建筑,是一棵樹,它們植根于這片土地,從這片土地上吸取養(yǎng)分,如果它與這片土地割裂開的話,實(shí)際上它的生命力也就跟著消失了。

世界上沒有兩棵完全相同的樹,每一棵樹都有自己的靈魂,每一棵樹都在歷史的長河中年年更替新的枝葉,年年記載著歷史的變遷。

這就是我對(duì)地域建筑的理解,她就是一棵有生命力的樹。

在信息全球化的今天,各地的人們前所未有的被拉近,但是同時(shí)也帶來了對(duì)地域文化的沖擊,城市的市中心已經(jīng)開始出現(xiàn)趨同化現(xiàn)象。

旅行在城市建筑中的人們開始疑惑,我在哪里,從哪里來,到哪里去。

每一個(gè)城市都應(yīng)具有其獨(dú)特的歷史背景和地域文化特質(zhì),每個(gè)城市都應(yīng)給人不同的感受,一片街區(qū)、一棟建筑、或厚重、或秀美、或人文、或休閑。

大量的老建筑正在消亡,取而代之的是冷冰冰,沒有歸屬感的全球化的現(xiàn)代建筑,城市失去記憶,就像失去記憶的人一樣蒼白和迷茫。

如同一棵大樹被無情的砍伐,然后隨意的嫁接新的枝條。

在具體的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作中,我們應(yīng)從以下方面綜合分析,設(shè)計(jì)出真正意義上有生命的地域建筑。

充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦?、地貌、氣候等自然條件進(jìn)行建筑創(chuàng)作。

特定自然環(huán)境是地域建筑最基本的要素之一。

自然環(huán)境包括了氣象氣候、水源水流、地形地貌和物種資源等等,在建筑中可表現(xiàn)為采光、通風(fēng)、形體空間等。

巧妙地結(jié)合自然環(huán)境,才能創(chuàng)造出具有宜人空間和強(qiáng)烈地域特征的建筑形態(tài)。

回到建筑最初的功能,她是作為人類抵擋風(fēng)雨的遮蔽物出現(xiàn)的,在物質(zhì)生活比較貧乏的時(shí)期,無論在中國,還是歐洲,都是巢居或者穴居,都是有同類性質(zhì)的建筑形式。

后來由于自然氣候、物質(zhì)條件的不同,形成了不同的生活文化習(xí)俗,不同地區(qū)的人們根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛?、氣候條件、地方物質(zhì)條件,產(chǎn)生了不同的建筑發(fā)展之路。

比如南方氣候炎熱潮濕的山區(qū)產(chǎn)生了底層架空的干闌式建筑;黃河中上游利用黃土斷崖挖出橫穴,我們稱之為窯洞;東北與西南生長這旺盛的樹木,他們利用原木壘成墻體的井干式建筑。

舉一個(gè)尊重當(dāng)?shù)氐牡乩?、氣候等自然條件的例子,馬來西亞建筑師在創(chuàng)作中注意結(jié)合熱帶雨林的氣候條件,創(chuàng)造有地區(qū)特色的建筑。

又如汶川水磨新城的規(guī)劃,以教育、人居、旅游為主,發(fā)展成為現(xiàn)代服務(wù)型城鎮(zhèn)。

依河發(fā)展的水磨新城,由于地形條件的制約,規(guī)劃區(qū)一山臨水,呈現(xiàn)出山水城市形態(tài)。

合理依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行建筑創(chuàng)作。

我們應(yīng)根據(jù)特定地區(qū)的實(shí)際發(fā)展水平和技術(shù)水平選擇適宜的建筑創(chuàng)作方式。

地域建筑創(chuàng)作最適宜的就是綠色建筑,在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。

設(shè)計(jì)手法主要有三種,一是從建筑所在地域出發(fā),提倡利用本地材料和傳統(tǒng)技術(shù)的設(shè)計(jì)方法,二是既注重地方性,又適當(dāng)引入適宜技術(shù),三是利用最新理論和最近科技來設(shè)計(jì)。

我們應(yīng)在充分利用當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)技術(shù)來創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)節(jié)能的建筑,并非一定要通過高成本,高技術(shù)來刻意追求綠色建筑的標(biāo)準(zhǔn)。

例如,一次在媒體上看到了報(bào)道膠東半島的海草房,海草房可以說是世界上最具有代表性的生態(tài)民居之一。

由于生長在大海中的海草含有大量的鹵和膠質(zhì),用它苫成厚厚的房頂,除了有防蟲蛀、防霉?fàn)€、不易燃燒的特點(diǎn)外,還具有冬暖夏涼、居住舒適、百年不毀等優(yōu)點(diǎn),深得當(dāng)?shù)鼐用竦南矏邸?/p>

又例如簡單、適用、有效、經(jīng)濟(jì)的山東交通學(xué)院圖書館生態(tài)設(shè)計(jì)。

該建筑位于山東省濟(jì)南市,是一座地上5層、地下1層的現(xiàn)代化校園建筑,總建筑面積約1.6萬平方米。

通過包括遮陽、自然采光、中庭和邊庭自然通風(fēng)、圍護(hù)結(jié)構(gòu)高性能保溫、水池替代冷卻塔、地道風(fēng)等各種節(jié)能技術(shù)的運(yùn)用,在設(shè)計(jì)中采用普通建筑材料,普通適宜技術(shù),降低材料與技術(shù)成本。

以人為本,關(guān)注時(shí)代發(fā)展進(jìn)行建筑創(chuàng)作。

縱觀我國建筑發(fā)展史,從秦磚漢瓦到唐代的斗拱,再到宋、清的營造法式,每朝每代都在傳承與創(chuàng)新中變化,都具有那個(gè)時(shí)代的歷史文化和技術(shù)烙印,都是“新的時(shí)代建筑”。

如果建筑無法圍繞時(shí)代的變化而變化,那么就將停滯不前。

隨著信息時(shí)代的到來,社會(huì)發(fā)展帶來社會(huì)觀念的變化和思維模式的更新,極大地影響著人們的審美觀和價(jià)值觀,社會(huì)生活方式也發(fā)生很大的變化,人們的生活方式、生活節(jié)奏隨著時(shí)間的推移在不斷變化。

而建筑的空間與形式,是人們某一種生活方式的直接物質(zhì)與精神。

以人為本,就是設(shè)計(jì)者將自身融入到使用者的世界中,細(xì)心發(fā)掘特定區(qū)域的人們?cè)跁r(shí)代的變遷中,他們的生活方式,心里感受和需求是什么。

如今設(shè)計(jì)者經(jīng)常缺乏的是對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)當(dāng)?shù)厣畹纳钊肓私?,?duì)老百姓的追求的是什么,喜聞樂見的是什么,以及氣候因素等等方面如果沒有生活體驗(yàn)。

實(shí)際上就很難創(chuàng)作出真正具有地方文脈、地域特點(diǎn)的建筑。

繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的建筑創(chuàng)作。

中國建筑文化源遠(yuǎn)流長,有豐富深遠(yuǎn)的文化哲理,創(chuàng)作思維上強(qiáng)調(diào)“天人合一”的整體和諧觀。

中國又是一個(gè)多民族國家,各地區(qū)地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)、科技和建筑文化有明顯的地域差異,中國傳統(tǒng)的建筑文化正是由各個(gè)地區(qū)、各個(gè)民族各具特色的地方建筑文化所組成。

一個(gè)有意思的例子,有人提出想要體會(huì)古代的唐詩宋詞的韻味,就要用陜西話去讀,同樣的道理,如果在建筑創(chuàng)作中沒有與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化很好的融合的話,在建筑創(chuàng)作中可能會(huì)忽略很多建筑中最本質(zhì)的問題。

建筑屬性就具有地域性,就是依托地域文化誕生的,建筑脫離不了文化屬性。

我國從南到北,從西到東,雖然氣候、環(huán)境、民族各有不同,建筑都包含有當(dāng)?shù)氐赜蛱卣骱臀幕谋尘?,由于不同民族在生存的地理環(huán)境、歷史淵源,心理結(jié)構(gòu)、倫理觀念及思維方式等方面存在著差異。

建筑作為一種重要的文化載體,其各方面都滲透著本民族的文化特點(diǎn)。

對(duì)地方建筑形式提取與變形,傳承具有藝術(shù)價(jià)值的建筑文化。

比如美國som事務(wù)所設(shè)計(jì)的上海金茂大廈通過對(duì)中國古代密檐式塔形象的成功抽象,將高聳的體量分成幾段來處理。

每段的高度自下而上逐漸縮減,形成了密檐式古塔的意象,在表達(dá)中國建筑的地域特征方面取得了滿意的效果。

綜上四點(diǎn),不是獨(dú)立的,而是相互滲透,相互影響,我們應(yīng)以整體的思維方式去進(jìn)行地域建筑創(chuàng)作,辯證的分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)技術(shù)、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活變化的差異,由宏觀到細(xì)節(jié),由表及里,深入思考。

”建筑是地域文化的載體,特定的地理位置造就了相對(duì)獨(dú)特的地域文化。

我們?cè)谠O(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)應(yīng)因地制宜、因時(shí)制宜、因材制宜,尊重生活,強(qiáng)調(diào)品質(zhì),創(chuàng)造出既符合現(xiàn)代人們需要,又具有傳統(tǒng)特色的、具有生命力的地域建筑。

參考文獻(xiàn):

[1]王振復(fù).中華建筑的文化歷程[m]上海.人民出版社.2006.

潘谷西.中國建筑史[m]北京.中國建筑工程出版社.2006.

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇九

《巖土力學(xué)》本刊是全國、美國《工程索引》(ei)收錄期刊,同時(shí)也是中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫、中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊,且為《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《萬方數(shù)據(jù)庫》、重慶維普全文收錄,歡迎讀者通過期刊網(wǎng)查閱本刊內(nèi)容。

《巖石力學(xué)與工程學(xué)報(bào)》(以下簡稱《學(xué)報(bào)》)由中國科協(xié)主管、中國巖石力學(xué)與工程學(xué)會(huì)主辦,反映我國巖石力學(xué)與工程的新成就、新理論、新方法、新經(jīng)驗(yàn)、新動(dòng)向,促進(jìn)海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,特別歡迎國家重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目及其他重要項(xiàng)目的研究成果,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的作者撰稿,并優(yōu)先刊用這些稿件,本刊也發(fā)表少數(shù)側(cè)重于工程應(yīng)用的土力學(xué)方面的文章。

巖土力學(xué)課程是土木工程專業(yè)的一門十分重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。它的目的是使學(xué)生獲得有關(guān)巖土力學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)的和基本技能。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇十

林業(yè)的發(fā)展始終是生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn),也是是保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)能夠可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此目前我們還要在如何實(shí)現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,加強(qiáng)林業(yè)的現(xiàn)代化管理,充分發(fā)揮林業(yè)的生態(tài)、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益等方面積極思考、分析、探究,實(shí)現(xiàn)我國林業(yè)的跨越式發(fā)展。

1.我國林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

1.1林業(yè)發(fā)展總體成績顯著,發(fā)展迅猛,勢頭強(qiáng)勁。

我國林業(yè)經(jīng)過近60多年來的發(fā)展,總體成績相當(dāng)顯著。目前,我國森林覆蓋率達(dá)到了20.36%,森林面積1.95億hm2,同時(shí)森林面積還在逐年增加,現(xiàn)在每年大約以200萬hm2的速度遞增。因此不難看出,目前我國林業(yè)在國家政策的支持、市場的需求的背景下,發(fā)展迅猛,勢頭強(qiáng)勁。

1.2新興林業(yè)產(chǎn)業(yè)迅速崛起,成為林業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)。

近幾以年,隨著市場需求量的增加,新興林業(yè)產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展,比如竹產(chǎn)業(yè)、森林食品與藥材、野生動(dòng)植物的繁育利用、苗圃花卉以及森林公園旅游等。通過圍繞林業(yè)的一種資源進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),然后發(fā)展成大產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮。例如,目前楊樹、銀杏和桉樹等的發(fā)展已日漸成熟,經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品也是種以兩位數(shù)速度增長。

1.3城市林業(yè)發(fā)展備受關(guān)注,成績顯著。

城市林業(yè)屬于林業(yè)的單獨(dú)分支,它主要研究的是城市潛在的自然與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,主要目標(biāo)是城市樹木綠化的種植以及管理,主要任務(wù)是設(shè)計(jì)城市栽培的樹木。由于我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展與城市化進(jìn)程的不斷加快,城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量問題顯得越來越嚴(yán)峻,嚴(yán)重影響著城市的身體健康和生活質(zhì)量,因此當(dāng)前其發(fā)展也逐步被人們關(guān)注。同時(shí),像一些高新技術(shù)在城市林業(yè)的建設(shè)應(yīng)用中也有所體現(xiàn),比如運(yùn)用“3s”和計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行城市林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

1.4林業(yè)發(fā)展的社會(huì)貢獻(xiàn)日漸顯著。

林業(yè)具有經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)3大效益。目前林業(yè)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)了農(nóng)民的就業(yè)增收,充分帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國目前約有近1.70億hm2的集體林地,如果每戶經(jīng)營3.3hm2,那么可以為農(nóng)民提供2.5億個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)崗位。林業(yè)的不斷發(fā)展,已經(jīng)成為了緩解當(dāng)前巨大的就業(yè)壓力,提高農(nóng)民的收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的和諧可持續(xù)發(fā)展的重要方式。

2.我國林業(yè)發(fā)展存在的主要幾個(gè)問題。

2.1重視不夠,生態(tài)效益與社會(huì)效益不能充分發(fā)揮。

生態(tài)效益主要是指林業(yè)能夠發(fā)揮調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量、保持水土流失、防止沙漠化等功能所體現(xiàn)的效益。社會(huì)效益的重點(diǎn)是指林業(yè)可以為廣大群眾與社會(huì)提供優(yōu)良的工作,生活環(huán)境,提供美好的休閑、旅游條件與環(huán)境,為國家發(fā)展提供一系列的林業(yè)產(chǎn)品等里所體現(xiàn)出來的效益。

雖然國家始終強(qiáng)調(diào)林業(yè)要可持續(xù)發(fā)展,要充分發(fā)揮其生態(tài)效益與社會(huì)效益,也出臺(tái)了很多了相關(guān)的政策,但是到了林區(qū)就表現(xiàn)監(jiān)管不夠、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入嚴(yán)重不足、亂砍濫伐現(xiàn)象仍然常常發(fā)生。同時(shí)森林質(zhì)量不高,低效防護(hù)林占有比重較大,森林的人均占有面積低,還有因?yàn)楣芾聿坏轿坏仍颍斐傻牡蛢r(jià)值的殘次林區(qū),林木稀疏。這些都嚴(yán)重地遏制了林業(yè)的社會(huì)與生態(tài)效益。

2.2科技含量低,經(jīng)濟(jì)效益有待提高。

當(dāng)前我國的林業(yè)產(chǎn)業(yè)面臨著科技含量比較低,成果轉(zhuǎn)化很慢的問題。我國從事林業(yè)工作人員的整體素質(zhì)較低,據(jù)統(tǒng)計(jì),從事林業(yè)工作領(lǐng)域里的專門性人才只占到職工總數(shù)的1/4,而且大多都是初級(jí)技術(shù)人員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他行業(yè),更落后于發(fā)達(dá)國家的近50%水平。

同時(shí)林業(yè)生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新力不夠,沒有對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行開發(fā)利用,在林業(yè)產(chǎn)業(yè)上的科技貢獻(xiàn)率只有20%,遠(yuǎn)低于其他行業(yè)。而且因?yàn)闆]有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),在本行業(yè)的資本密集型與科技型產(chǎn)品生產(chǎn)上受到外國企業(yè)的嚴(yán)重排擠,不少企業(yè)僅僅是原料與初級(jí)產(chǎn)品的簡單生產(chǎn)商,無法走向國外的大市場。所以,總的來說經(jīng)濟(jì)效益還有待進(jìn)一步的提高。

2.3林業(yè)的信息化的管理平臺(tái)的構(gòu)建與發(fā)達(dá)國家還存在一定差距。

雖然我國林業(yè)的信息化管理平臺(tái)經(jīng)過改革開放這三十多年的發(fā)展,已經(jīng)初具規(guī)模,但是發(fā)達(dá)仍存在不小的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,第一,信息網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面較窄,服務(wù)體系不完全;第二,信息資源的整合共享體系還未形成;第三,由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,造成農(nóng)村信息服務(wù)不到位;第四;當(dāng)前的林業(yè)信息管理平臺(tái)與社會(huì)對(duì)林業(yè)信息的需求還不相融合。

3.我國林業(yè)發(fā)展的趨勢。

3.1在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,日益增長的社會(huì)需求將推動(dòng)快速發(fā)展。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇十一

論文摘要:本文歸納了地域化建筑的環(huán)境特征、文化特征及經(jīng)濟(jì)技術(shù)特征,探析了國內(nèi)外地域化建筑創(chuàng)作思潮中的創(chuàng)作思想和價(jià)值取向,并對(duì)建筑形式的創(chuàng)作進(jìn)行了理性的分析。

前言:

地域性建筑創(chuàng)作原本是指建筑創(chuàng)作回歸到樸素的本原,是試圖將建筑的發(fā)展引向一條以“實(shí)事求是”為原則,以“腳踏實(shí)地”為作風(fēng)的穩(wěn)定發(fā)展道路上,也以此對(duì)抗科技全球化造成的趨同現(xiàn)象。

但是在目前建筑創(chuàng)作多元化發(fā)展潮流的影響下,對(duì)于地域性建筑創(chuàng)作本身也逐漸出現(xiàn)了多樣化的繁亂趨勢。

在建筑創(chuàng)作的設(shè)計(jì)思想上,現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮以其“國際式”建筑風(fēng)格宣告了某種建筑價(jià)值的普遍性和在世界范圍內(nèi)的普適性,從而在過去的大半個(gè)世紀(jì)內(nèi)成為主導(dǎo)建筑領(lǐng)域的一種思想體系。

地域化建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)思潮扎根于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”,其生命力蘊(yùn)藏于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”之中。

其建筑創(chuàng)作作品體現(xiàn)出了建筑所處地域的歷史文化和現(xiàn)實(shí)生活背景。

在地域化建筑創(chuàng)作思想中,包括了對(duì)于建筑含義的更廣泛的認(rèn)識(shí),突破了建筑本體的局限,強(qiáng)調(diào)了建筑與自然的融合,及對(duì)于地域文化的認(rèn)同。

一、地域化建筑創(chuàng)作的特征地域化建筑創(chuàng)作思潮中包涵了一個(gè)廣義的建筑概念,相對(duì)于現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮中的“國際式”建筑中的普遍性特征,它更強(qiáng)調(diào)建筑的地域性的特殊性和客觀性。

它體現(xiàn)了地域性的環(huán)境特征、文化特征和技術(shù)、經(jīng)濟(jì)特征。

1.地域化建筑的環(huán)境特征。

建筑產(chǎn)生于環(huán)境中,建筑與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一構(gòu)成了千百年來人類建筑活動(dòng)最基本的矛盾關(guān)系。

自然環(huán)境是建筑賴以存在的物質(zhì)前提。

人類的建筑活動(dòng)就是從如何最大限度地利用自然之利。

從人類早期的聚落選址以及其原始建設(shè)形式演變的進(jìn)程中,可以看到它們是如何在特定的地域中取自然之利,避自然之害。

展現(xiàn)環(huán)境特色。

并與自然融為一體的。

隨著人類建筑技術(shù)水平的提高,這種對(duì)地域性環(huán)境特殊性的表現(xiàn)從最初的無意識(shí)或被動(dòng)的行為,逐步轉(zhuǎn)化成自覺和積極的進(jìn)取與創(chuàng)造而延續(xù)至今。

2.地域性建筑的文化特征。

在世界的每一個(gè)角落中,都有其各具特色的文化,“每一文化有它賴以成長的肥沃土壤,有締造它的偉大人民,還有杰出的代表人物,當(dāng)然也必然有其杰出的城市建筑與園林作品,在這些杰作的背后。

更蘊(yùn)含有智慧、哲理,反映著民俗、風(fēng)情”。

文化根植于當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钪小?/p>

正是它們?cè)杏说赜蛐越ㄖ幕c場所精神。

“文化是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)進(jìn)步的真正量度”;“文化是是歷史的沉淀”,建筑創(chuàng)作觀念的地域化趨向意味著在世界文化叢林中找出地域文化環(huán)境中那些既根深蒂固又充滿活力的設(shè)計(jì)思想。

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇十二

在現(xiàn)階段,以保護(hù)環(huán)境、植樹造林和改善生態(tài)系統(tǒng)為核心的工作理念已成為國家對(duì)對(duì)林業(yè)發(fā)展的主要需求。

在目前的林業(yè)工作中,已逐漸改變了傳統(tǒng)的木材生產(chǎn)模式,逐漸形成了三大效益兼?zhèn)洌鷳B(tài)效益為主的工作模式。

本文就我國林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究進(jìn)行分析與總結(jié),并提出了相關(guān)的工作理念和工作重點(diǎn)。

林業(yè)是社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)需求,也是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)基礎(chǔ)。

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,可持續(xù)發(fā)展觀念早已深入人心,遍及社會(huì)各個(gè)角落,林業(yè)生產(chǎn)作為恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的主要手段之一,在工作中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為不容忽視的工作重點(diǎn),更是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展潮流的一種綜合性林業(yè)發(fā)展趨勢和模式。

就目前林業(yè)企業(yè)工作而言,其在工作中采用新型的技術(shù)方法、工作管理制度和政策等基礎(chǔ)要求,從而實(shí)現(xiàn)一套以可持續(xù)發(fā)展政策為主的綜合性工作模式,這對(duì)于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而言十分重要和有效,也是確保林業(yè)生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

1.林業(yè)定義及發(fā)展現(xiàn)狀。

林業(yè)也就是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境和維持生態(tài)平衡為基礎(chǔ),以培育和保護(hù)森林為內(nèi)容的工作方式,其在工作的過程中主要是以獲取林產(chǎn)品、木材和發(fā)揮自然優(yōu)勢為主的生產(chǎn)活動(dòng),林業(yè)生產(chǎn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)和公益產(chǎn)業(yè),也是現(xiàn)代國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的支撐基礎(chǔ)模式。

在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中,林業(yè)工作中通常都是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理理念為依據(jù),對(duì)現(xiàn)有的樹木栽植、保護(hù)和資源的利用進(jìn)行分析,從而促進(jìn)林業(yè)在生產(chǎn)中與人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。

就目前我國的林業(yè)發(fā)展而言,其主要經(jīng)過了三個(gè)發(fā)展階段和發(fā)展時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期主要指的是傳統(tǒng)林業(yè)發(fā)展階段,這個(gè)發(fā)展時(shí)期和林業(yè)生產(chǎn)階段主要是以天然更新和植被恢復(fù)為主,是國家和相關(guān)單位與企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的森林資源進(jìn)行砍伐的過程,是最古老而技術(shù)最為低下的一個(gè)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)時(shí)期主要指的是林業(yè)發(fā)展的探索和摸索階段,是工業(yè)革命過后的一段時(shí)間。

在這段時(shí)間里由于受到工業(yè)革命的影響使得人類生產(chǎn)技術(shù)得到了明顯的改善與提高,使得人們?cè)诨顒?dòng)的過程中對(duì)森林資源進(jìn)行索取的同時(shí)不忘記處理,但是由于技術(shù)和觀念的不科學(xué),使得其在工作中存在著種種的困惑與不足。

而低三個(gè)階段主要指的是從上個(gè)世紀(jì)末到目前,在這個(gè)階段由于世界森林資源的大力破壞造成的環(huán)境問題極為嚴(yán)峻,基于這種現(xiàn)狀,世界環(huán)發(fā)大會(huì)對(duì)發(fā)展林業(yè)工作提出了可持續(xù)發(fā)展要求,使得林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了嶄新的發(fā)展道路。

在這個(gè)時(shí)期,各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)不平衡而對(duì)于林業(yè)生產(chǎn)理念也存在著一定的差異與不足,但是人們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)對(duì)其中的種種問題和方法也提出了新看法、新標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)在這個(gè)時(shí)期的林業(yè)工作中,都是以林業(yè)的科學(xué)經(jīng)營為主要的工作基礎(chǔ),而不是傳統(tǒng)的造林、砍伐為主,而不知道林業(yè)的經(jīng)營模式。

因此,可以說目前的營林工作是一個(gè)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兼?zhèn)涞墓ぷ髂J?,且是以生態(tài)效益為主的方式,在這個(gè)過程中我們還需要結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為一體進(jìn)行工作。

2.林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)前我國的林業(yè)建設(shè)工作正處于一個(gè)承前啟后的發(fā)展階段,是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

在目前的工作中,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的落實(shí)與普及,在林業(yè)工作中以生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展為主的工作模式受到了人們的高度重視,也實(shí)現(xiàn)了目前工作中存在的種種質(zhì)量缺陷和隱患。

為此在目前的社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了新認(rèn)識(shí)、新要求。

林業(yè)作為現(xiàn)階段主要的陸地生態(tài)系統(tǒng),其在工作的過程中是為自然界發(fā)展提供各種必備能源的要求。

在臨沂和生產(chǎn)工作中,以可持續(xù)發(fā)展觀為主要的指導(dǎo)思想,結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢為基礎(chǔ)主導(dǎo)從而為其中注入各種活力和科學(xué)觀念的形勢下提出相關(guān)要求和要點(diǎn),從而為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)工作中提供必備的能源,從而形成一套系統(tǒng)而又全面的工作理念。

3.實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。

3.1加強(qiáng)科技力量的`投入與引進(jìn)。

隨著近年來各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理體系的出現(xiàn),在林業(yè)工作中我們也應(yīng)當(dāng)不斷的引進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度和新概念來進(jìn)行管理技術(shù)和措施的優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)工作的全面、系統(tǒng)和持續(xù)發(fā)展模式。

在林業(yè)生產(chǎn)中,所謂的持續(xù)發(fā)展主要是對(duì)森林資源和產(chǎn)品的持續(xù)發(fā)展,也是環(huán)境與社會(huì)生態(tài)功能的持續(xù)發(fā)展。

那么我們?cè)谀壳暗纳鐣?huì)發(fā)展中既要能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,也要能夠在工作的過程中實(shí)現(xiàn)以生態(tài)效益為主、經(jīng)濟(jì)效益為輔的工作模式,從而發(fā)揮林業(yè)生產(chǎn)工作中應(yīng)有的作用與優(yōu)勢。

那么既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又要保證資源與環(huán)境的發(fā)展力,最有效的解決辦法就是依靠科技來發(fā)展經(jīng)濟(jì),改變傳統(tǒng)的以環(huán)境和自然資源為代價(jià)的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

因此,在林業(yè)發(fā)展上,實(shí)施科技興林,不斷提高林業(yè)建設(shè)的科技含量是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵[2]。

3.2優(yōu)化林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

這是實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展物質(zhì)保證。

在第一產(chǎn)業(yè)方面,以市場需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)短周期工業(yè)原料林和其他原料林、速生豐產(chǎn)林、竹林和名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林建設(shè);在第二產(chǎn)業(yè)方面,加大新產(chǎn)品開發(fā)力度,促進(jìn)以低層次原料加工向高層次綜合精深加工轉(zhuǎn)變的步伐;在第三產(chǎn)業(yè)方面,要加大森林旅游業(yè)、花卉業(yè)的發(fā)展。

要采取“以二促一帶三”的策略,調(diào)整生產(chǎn)力布局,淘汰落后產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)重組,解決林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題。

3.3注重林業(yè)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益綜合評(píng)價(jià)。

二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關(guān)系。

在忽視生態(tài)環(huán)境而過度追求經(jīng)濟(jì)增長時(shí)期,盡管當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)增長速度相當(dāng)快,但后期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻受到了生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞而增長環(huán)境惡化的巨大報(bào)復(fù),使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前或萎縮。

在既重視經(jīng)濟(jì)效益又注重生態(tài)效益的時(shí)期,不僅當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,而且后期的經(jīng)濟(jì)增長也能保持著良好的增長勢頭。

當(dāng)然,我們應(yīng)注意,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的注重,并非消極的注重,而是積極的注重。

如果采取消極的注重,即單純注重生態(tài)環(huán)境而放棄必要的經(jīng)濟(jì)增長,那么,終究會(huì)因沒有必要的經(jīng)濟(jì)增長而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益滑坡,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐會(huì)使得生態(tài)環(huán)境保護(hù)失去現(xiàn)實(shí)意義或物質(zhì)基礎(chǔ)。

有學(xué)者提出“生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)”的概念,它充分反映了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。

生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)是在以生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)良性循環(huán)約束條件下的追求經(jīng)濟(jì)效益總量較大化的社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)。

4.結(jié)束語。

林業(yè)作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的核心,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林產(chǎn)品輸出中有著重要的地位與作用。

中國特色社會(huì)主義的道路建設(shè)是以全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及人與自然的和諧相處為工作重點(diǎn),這就要求在林業(yè)工作中更應(yīng)該做好人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展模式。

【參考文獻(xiàn)】。

[1]王建邦,石春連.中國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展與林業(yè)產(chǎn)業(yè)國際化[j].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009(01).

[2]鄧林.林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在因素分析[j].商業(yè)文化(下半月),2011(02).

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇十三

這不僅有利于提高高職院校的德育工作教學(xué)水平,同時(shí)也為高職院校學(xué)生未來的就業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

引言。

學(xué)生在高職院校畢業(yè)后能否適應(yīng)未來工作和“職業(yè)道德與法律”課程教學(xué)設(shè)置密切相關(guān),然而,中國目前的高職院校的職業(yè)道德與法律教學(xué)效果并不是很理想,因此,對(duì)職業(yè)道德與法律課程的研究與探討有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.職業(yè)道德與法律課程特征。

1.1鮮明的時(shí)代性。

為滿足中央和國家的要求,強(qiáng)化大學(xué)生的思想政治教育已成為我國職業(yè)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。

并且,作為高職學(xué)校的學(xué)生,思想政治教育的發(fā)展也是極為必要的,需要嚴(yán)格根據(jù)教育部要求,實(shí)行良好的思想政治教育,提高學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。

職業(yè)道德與法律課程把加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育作為教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),根據(jù)大學(xué)生的道德問題進(jìn)行分析并提出解決方案,有效地提高高職院校學(xué)生的道德修養(yǎng)。

因此,職業(yè)道德與法律具有很強(qiáng)的時(shí)代特色,與目前學(xué)生思想發(fā)展的特征相一致。

1.2科學(xué)性。

馬克思主義的道德觀對(duì)人們的行為有很好的指導(dǎo)作用,同時(shí)法律可以很好地調(diào)節(jié)人們的行為。

職業(yè)道德與法律是高職院校學(xué)生必須遵循的道德標(biāo)準(zhǔn),因此,職業(yè)道德與法律課程具有明顯的科學(xué)性特征。

這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

一是課程發(fā)展的層次性。職業(yè)道德與法律課程的講解由淺入深首先由一般的道德準(zhǔn)則引入,進(jìn)而延伸到學(xué)生應(yīng)遵循的職業(yè)道德準(zhǔn)則。法律方面從基本法律知識(shí),進(jìn)而聯(lián)系到職業(yè)地位和社會(huì)生活中應(yīng)遵循的法律。教學(xué)過程的發(fā)展是漸進(jìn)的,它與高職院校學(xué)生的思想特點(diǎn)一致。

二是課程的發(fā)展把職業(yè)道德教育與法律教育結(jié)合起來,按照高職院校的要求,將培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的符合社會(huì)要求的'高素質(zhì)人才。既能使高職學(xué)生具有更高的職業(yè)道德素養(yǎng),又能提升他們的法律意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2.提升高校職業(yè)道德與法律課程教學(xué)實(shí)效性的措施。

2.1健全并進(jìn)一步完善相關(guān)教學(xué)制度。

學(xué)校需要能夠結(jié)合相關(guān)制度,制定良好的道德與法律規(guī)范,對(duì)學(xué)生形成良好的制約。

在教學(xué)評(píng)價(jià)這一方面,學(xué)校通??梢圆扇∮?jì)分制,有計(jì)劃地在教學(xué)的課程與成果方面進(jìn)行評(píng)分,這也是一種檢查手段。

通過有效的評(píng)價(jià)體系,能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)反饋的良好效果。

與此同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該合理對(duì)待這些問題,如果學(xué)校或教師在工作的過程中存在一些問題,學(xué)生能夠通過一些渠道提出自己的看法和建議,有利于學(xué)校和教師做出更好的調(diào)整,這不但對(duì)學(xué)校有積極作用,而且對(duì)學(xué)生的教學(xué)也極為有利。

并且,學(xué)校還需要建立有效的培訓(xùn)制度,通過對(duì)教師的培訓(xùn),提升教師的知識(shí)水平高度,讓教師能夠一方面教學(xué),一方面學(xué)習(xí),及時(shí)更新教師的知識(shí)系統(tǒng),這不僅對(duì)教學(xué)水平的提高有積極作用,也可以提升學(xué)生自身觀察和解決事情的能力。

2.2創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

課堂上,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行詩歌朗誦、繪畫體操、課內(nèi)游戲、語言描繪、角色扮演以及音樂欣賞等活動(dòng),營造各種情境,這就是情境教學(xué)法。

通過各種生動(dòng)形象的情景創(chuàng)設(shè),學(xué)生再也不覺得課堂枯燥,學(xué)習(xí)興趣提高了,情感體驗(yàn)也進(jìn)一步加深了,從而對(duì)教材內(nèi)容也有更全面的掌握,教學(xué)目標(biāo)最終也在潛移默化中得以實(shí)現(xiàn)。

同時(shí),教師在一些職業(yè)道德以及法律課上也可以設(shè)定情景,立足于教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生通過模擬表演或者模仿展示的方式,自覺消化知識(shí)。

與直接灌輸?shù)奶铠喪浇虒W(xué)相比,在情境中讓學(xué)生明白這么做的目的,學(xué)會(huì)如何正確選擇,并及時(shí)改正調(diào)整自身學(xué)習(xí)方法,從而更好地學(xué)習(xí)探究理論知識(shí),取得良好的學(xué)習(xí)效果。

2.3引入案例,深入分析,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

案例教學(xué)法關(guān)鍵就在于案例,這種教學(xué)法從學(xué)生們的討論中匯集各種各樣的思路深入分析,運(yùn)用教材上的理論知識(shí)去分析案例,需要提高學(xué)生參與討論的熱情,才能引導(dǎo)他們從案例中獲得啟發(fā)。

我們?cè)诼殬I(yè)道德以及法律的相關(guān)教學(xué)中時(shí)常會(huì)使用一些典型案例,這些案例通常都具有真實(shí)和貼近生活的特點(diǎn),學(xué)生很容易就會(huì)產(chǎn)生情感共鳴。

就比如“禮多人不怪”、“見義勇為,更要見義智為”“青少年誤入歧”等俗語都有一一對(duì)應(yīng)的真實(shí)案例。

當(dāng)我們?cè)谡n堂上剖析本校發(fā)生的打架事件,學(xué)生感同身受,就會(huì)了解不良行為有什么錯(cuò)誤,加深理解進(jìn)而討論預(yù)防杜絕的措施方法,最后從心里主動(dòng)遵守道德法律。

青少年如何加強(qiáng)自身防范是當(dāng)今社會(huì)另一個(gè)熱門的問題,女大學(xué)生失蹤案時(shí)有發(fā)生,教師通過匯總這些真實(shí)案件,可以讓學(xué)生切身體會(huì)案例。

當(dāng)發(fā)生不法侵害時(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)采取正確的處理方式避免身心傷害。

所以,除了有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐上,案例教學(xué)也增強(qiáng)了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

2.4自主探究,合作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。

探究式教學(xué)的主要步驟是學(xué)生要學(xué)會(huì)主動(dòng)探索,從中獲得方法,認(rèn)識(shí)問題并解決問題,尋找事件的起因和發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系,探索潛在的規(guī)律,在自己的腦海形成具體化的概念,這個(gè)學(xué)習(xí)過程必須是主動(dòng)的,不能是強(qiáng)迫的,要確保學(xué)生的主體地位。

所以,問題的形成在職業(yè)道德以及法律教學(xué)中起著指引學(xué)生合作探索的作用。

青少年犯罪原因以及預(yù)防措施;個(gè)人品德在人生發(fā)展階段有什么重要意義;如何保護(hù)環(huán)境;和平和發(fā)展兩大主題的時(shí)代內(nèi)涵是什么。

這些具有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性以及廣泛性的問題,是需要大家更進(jìn)一步的思考探究的。

表現(xiàn)探究結(jié)果時(shí),可以通過感想論文或?qū)嵺`活動(dòng)等形式,有利于學(xué)生們們正確的道德與法律觀念的形成。

結(jié)語。

在新的時(shí)代背景下這一教學(xué)已經(jīng)成為我國職業(yè)教學(xué)體制中最為關(guān)鍵的一部分,因此職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)職業(yè)道德與法律課程的建設(shè),為我國職業(yè)人才培養(yǎng)體系的改革打下基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]許郁蘭.有效提升《職業(yè)道德與法律》課程實(shí)效性探討[j].教育教學(xué)論壇,2016(08).

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇十四

【論文摘要】:隨著信息時(shí)代給人們帶來新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)的同時(shí),也帶來了對(duì)地域建筑的沖擊,通過探索地域建筑的創(chuàng)作因素,結(jié)合時(shí)代發(fā)展創(chuàng)造出以人為本的具有生命活力的地域建筑。

建筑,是一棵樹,它們植根于這片土地,從這片土地上吸取養(yǎng)分,如果它與這片土地割裂開的話,實(shí)際上它的生命力也就跟著消失了。

世界上沒有兩棵完全相同的樹,每一棵樹都有自己的靈魂,每一棵樹都在歷史的長河中年年更替新的枝葉,年年記載著歷史的變遷。

這就是我對(duì)地域建筑的理解,她就是一棵有生命力的樹。

在信息全球化的今天,各地的人們前所未有的被拉近,但是同時(shí)也帶來了對(duì)地域文化的沖擊,城市的市中心已經(jīng)開始出現(xiàn)趨同化現(xiàn)象。

旅行在城市建筑中的人們開始疑惑,我在哪里,從哪里來,到哪里去。

每一個(gè)城市都應(yīng)具有其獨(dú)特的歷史背景和地域文化特質(zhì),每個(gè)城市都應(yīng)給人不同的感受,一片街區(qū)、一棟建筑、或厚重、或秀美、或人文、或休閑。

大量的老建筑正在消亡,取而代之的是冷冰冰,沒有歸屬感的全球化的現(xiàn)代建筑,城市失去記憶,就像失去記憶的人一樣蒼白和迷茫。

如同一棵大樹被無情的砍伐,然后隨意的嫁接新的枝條。

在具體的建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作中,我們應(yīng)從以下方面綜合分析,設(shè)計(jì)出真正意義上有生命的地域建筑。

充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦?、地貌、氣候等自然條件進(jìn)行建筑創(chuàng)作。

特定自然環(huán)境是地域建筑最基本的要素之一。

自然環(huán)境包括了氣象氣候、水源水流、地形地貌和物種資源等等,在建筑中可表現(xiàn)為采光、通風(fēng)、形體空間等。

巧妙地結(jié)合自然環(huán)境,才能創(chuàng)造出具有宜人空間和強(qiáng)烈地域特征的建筑形態(tài)。

回到建筑最初的功能,她是作為人類抵擋風(fēng)雨的遮蔽物出現(xiàn)的,在物質(zhì)生活比較貧乏的時(shí)期,無論在中國,還是歐洲,都是巢居或者穴居,都是有同類性質(zhì)的建筑形式。

后來由于自然氣候、物質(zhì)條件的不同,形成了不同的生活文化習(xí)俗,不同地區(qū)的人們根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛?、氣候條件、地方物質(zhì)條件,產(chǎn)生了不同的建筑發(fā)展之路。

比如南方氣候炎熱潮濕的山區(qū)產(chǎn)生了底層架空的干闌式建筑;黃河中上游利用黃土斷崖挖出橫穴,我們稱之為窯洞;東北與西南生長這旺盛的樹木,他們利用原木壘成墻體的井干式建筑。

舉一個(gè)尊重當(dāng)?shù)氐牡乩?、氣候等自然條件的例子,馬來西亞建筑師在創(chuàng)作中注意結(jié)合熱帶雨林的氣候條件,創(chuàng)造有地區(qū)特色的建筑。

又如汶川水磨新城的規(guī)劃,以教育、人居、旅游為主,發(fā)展成為現(xiàn)代服務(wù)型城鎮(zhèn)。

依河發(fā)展的水磨新城,由于地形條件的制約,規(guī)劃區(qū)一山臨水,呈現(xiàn)出山水城市形態(tài)。

合理依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行建筑創(chuàng)作。

我們應(yīng)根據(jù)特定地區(qū)的實(shí)際發(fā)展水平和技術(shù)水平選擇適宜的建筑創(chuàng)作方式。

地域建筑創(chuàng)作最適宜的就是綠色建筑,在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。

設(shè)計(jì)手法主要有三種,一是從建筑所在地域出發(fā),提倡利用本地材料和傳統(tǒng)技術(shù)的設(shè)計(jì)方法,二是既注重地方性,又適當(dāng)引入適宜技術(shù),三是利用最新理論和最近科技來設(shè)計(jì)。

我們應(yīng)在充分利用當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)技術(shù)來創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)節(jié)能的建筑,并非一定要通過高成本,高技術(shù)來刻意追求綠色建筑的標(biāo)準(zhǔn)。

例如,一次在媒體上看到了報(bào)道膠東半島的海草房,海草房可以說是世界上最具有代表性的生態(tài)民居之一。

由于生長在大海中的海草含有大量的鹵和膠質(zhì),用它苫成厚厚的房頂,除了有防蟲蛀、防霉?fàn)€、不易燃燒的特點(diǎn)外,還具有冬暖夏涼、居住舒適、百年不毀等優(yōu)點(diǎn),深得當(dāng)?shù)鼐用竦南矏邸?/p>

又例如簡單、適用、有效、經(jīng)濟(jì)的山東交通學(xué)院圖書館生態(tài)設(shè)計(jì)。

該建筑位于山東省濟(jì)南市,是一座地上5層、地下1層的現(xiàn)代化校園建筑,總建筑面積約1.6萬平方米。

通過包括遮陽、自然采光、中庭和邊庭自然通風(fēng)、圍護(hù)結(jié)構(gòu)高性能保溫、水池替代冷卻塔、地道風(fēng)等各種節(jié)能技術(shù)的運(yùn)用,在設(shè)計(jì)中采用普通建筑材料,普通適宜技術(shù),降低材料與技術(shù)成本。

以人為本,關(guān)注時(shí)代發(fā)展進(jìn)行建筑創(chuàng)作。

縱觀我國建筑發(fā)展史,從秦磚漢瓦到唐代的斗拱,再到宋、清的營造法式,每朝每代都在傳承與創(chuàng)新中變化,都具有那個(gè)時(shí)代的歷史文化和技術(shù)烙印,都是“新的時(shí)代建筑”。

如果建筑無法圍繞時(shí)代的變化而變化,那么就將停滯不前。

隨著信息時(shí)代的到來,社會(huì)發(fā)展帶來社會(huì)觀念的變化和思維模式的更新,極大地影響著人們的審美觀和價(jià)值觀,社會(huì)生活方式也發(fā)生很大的變化,人們的生活方式、生活節(jié)奏隨著時(shí)間的推移在不斷變化。

而建筑的空間與形式,是人們某一種生活方式的直接物質(zhì)與精神。

以人為本,就是設(shè)計(jì)者將自身融入到使用者的世界中,細(xì)心發(fā)掘特定區(qū)域的人們?cè)跁r(shí)代的變遷中,他們的生活方式,心里感受和需求是什么。

如今設(shè)計(jì)者經(jīng)常缺乏的是對(duì)生活的體驗(yàn),對(duì)當(dāng)?shù)厣畹纳钊肓私?,?duì)老百姓的追求的是什么,喜聞樂見的是什么,以及氣候因素等等方面如果沒有生活體驗(yàn)。

實(shí)際上就很難創(chuàng)作出真正具有地方文脈、地域特點(diǎn)的建筑。

繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的建筑創(chuàng)作。

中國建筑文化源遠(yuǎn)流長,有豐富深遠(yuǎn)的文化哲理,創(chuàng)作思維上強(qiáng)調(diào)“天人合一”的整體和諧觀。

中國又是一個(gè)多民族國家,各地區(qū)地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)、科技和建筑文化有明顯的地域差異,中國傳統(tǒng)的建筑文化正是由各個(gè)地區(qū)、各個(gè)民族各具特色的地方建筑文化所組成。

一個(gè)有意思的例子,有人提出想要體會(huì)古代的唐詩宋詞的韻味,就要用陜西話去讀,同樣的道理,如果在建筑創(chuàng)作中沒有與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化很好的融合的話,在建筑創(chuàng)作中可能會(huì)忽略很多建筑中最本質(zhì)的問題。

建筑屬性就具有地域性,就是依托地域文化誕生的,建筑脫離不了文化屬性。

我國從南到北,從西到東,雖然氣候、環(huán)境、民族各有不同,建筑都包含有當(dāng)?shù)氐赜蛱卣骱臀幕谋尘?,由于不同民族在生存的地理環(huán)境、歷史淵源,心理結(jié)構(gòu)、倫理觀念及思維方式等方面存在著差異。

建筑作為一種重要的文化載體,其各方面都滲透著本民族的文化特點(diǎn)。

對(duì)地方建筑形式提取與變形,傳承具有藝術(shù)價(jià)值的建筑文化。

比如美國som事務(wù)所設(shè)計(jì)的上海金茂大廈通過對(duì)中國古代密檐式塔形象的成功抽象,將高聳的體量分成幾段來處理。

每段的高度自下而上逐漸縮減,形成了密檐式古塔的意象,在表達(dá)中國建筑的地域特征方面取得了滿意的效果。

綜上四點(diǎn),不是獨(dú)立的,而是相互滲透,相互影響,我們應(yīng)以整體的思維方式去進(jìn)行地域建筑創(chuàng)作,辯證的分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)技術(shù)、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活變化的差異,由宏觀到細(xì)節(jié),由表及里,深入思考。

”建筑是地域文化的載體,特定的地理位置造就了相對(duì)獨(dú)特的地域文化。

我們?cè)谠O(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)應(yīng)因地制宜、因時(shí)制宜、因材制宜,尊重生活,強(qiáng)調(diào)品質(zhì),創(chuàng)造出既符合現(xiàn)代人們需要,又具有傳統(tǒng)特色的、具有生命力的地域建筑。

參考文獻(xiàn):

[1]王振復(fù).中華建筑的文化歷程[m]上海.人民出版社..

潘谷西.中國建筑史[m]北京.中國建筑工程出版社.2006.

地理論文地理論文發(fā)表期刊篇十五

國家沒有任何一個(gè)政府部門給刊物劃分級(jí)別,所謂的刊物級(jí)別只是期刊行業(yè)的一種認(rèn)識(shí)和一些社會(huì)機(jī)構(gòu)推出期刊目錄,以下介紹僅供參考。

雖然國家沒有劃分,可有些職稱評(píng)審部門對(duì)期刊級(jí)別有要求。

比如浙江一級(jí)、二級(jí),四川a類、b類,現(xiàn)在一般是分為“核心期刊和普通期刊”兩類,近幾年有些地方在核心期刊里又分出;權(quán)威、重要、核心。

1、省級(jí)期刊:

“省級(jí)”期刊指由各省、自治區(qū)、直轄市所屬事業(yè)單位主辦的期刊以及由各本、??圃盒V鬓k的學(xué)報(bào)(刊)。

如《陜西教育》主辦單位為:陜西省教育廳。

2、國家級(jí)期刊:

“國家級(jí)”期刊指由國家部委事業(yè)單位、全國性團(tuán)體、組織、機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦的刊物。

如《現(xiàn)代商業(yè)》主辦單位:中華全國商業(yè)信息中心。

3、核心期刊:

目前國內(nèi)有7大核心期刊(或來源期刊)遴選體系,凡是這些來源期刊目錄里有的刊物均可認(rèn)為核心期刊。

3.1、北京大學(xué)圖書館“中文核心期刊”;。

3.2、南京大學(xué)“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(cssci)來源期刊”;。

3.3、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(cscd)來源期刊”;。

3.5、中國社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”;。

3.6、中國人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)“中國人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”;。

3.7、萬方數(shù)據(jù)股份有限公司正在建設(shè)中的“中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫”。

評(píng)職稱、發(fā)表論文如何選擇期刊【3】。

1.國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊,目前95%-97%為收費(fèi)發(fā)表論文,也就是說,作者發(fā)表論文需要支付一定版面費(fèi)。

2.學(xué)術(shù)期刊在發(fā)行方面一向比較艱難,這個(gè)問題很容易理解。

一般作者是不會(huì)花錢買一些學(xué)術(shù)性質(zhì)的雜志來看的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊自的事業(yè)單位轉(zhuǎn)到企業(yè)單位后,一切運(yùn)營要自負(fù)盈虧。

所以自20來,學(xué)術(shù)期刊陸續(xù)開始收費(fèi)發(fā)表論文.

3.論文發(fā)表的目的:只為職稱只求畢業(yè)的多。

這是國家目前學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀。

4.不收版面的雜志現(xiàn)在很少了,而且稿件的審核時(shí)間往往需要2-3個(gè)月的時(shí)間,然后再等2-3個(gè)月等待文章發(fā)表出刊。

(到時(shí)就怕文章沒有錄用,白等了這么長時(shí)間,評(píng)職稱的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,得不償失啊)。

5.風(fēng)險(xiǎn)提示:并不是所有的雜志發(fā)表了論文都有效的。

雜志有正規(guī)的有非法的,因?yàn)槠诳袠I(yè)開始了收費(fèi)發(fā)表論文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的無非就是斂財(cái)。

非法期刊發(fā)表的論文屬于無效的。

6.如何辨別期刊的.真?zhèn)?通過新聞出版局工作人員的回答:凡在國家新聞出版局查詢系統(tǒng)里查詢不到的刊物,均為非法刊物。

所以作者可以通過國家新聞出版局的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行刊物查詢。

7.查詢系統(tǒng)里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正規(guī)期刊嗎?

答案:非也。

很多不法分子通過盜用刊號(hào),私自印刷等手段,使廣大作者分辨不清真假。

但作者們需要注意,盜用了別人的刊號(hào)或刊名的非法期刊是無法將文章登陸中國期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫查詢系統(tǒng)的。

所以在某些程度上成了期刊鑒定的又一方法。

很多單位都要求文章能夠登陸中國期刊網(wǎng)才算。

8.中國期刊網(wǎng)不能查詢到的刊物,一定是非正規(guī)期刊嗎?

答案:非也。

目前并沒有完全收錄所有的合法雜志,所以對(duì)于一個(gè)雜志的合法性并不能單一的用中國知網(wǎng)來檢測,需要在國家新聞總署網(wǎng)站查詢,并通過新聞總署提供的相關(guān)信息詢問當(dāng)?shù)氐男侣劤霭婢謥泶_定刊物的合法性。

這樣一方面確定了雜志的合法性,另外一方面也排除了雜志可能出現(xiàn)的假刊等現(xiàn)象。

很多作者對(duì)刊物并沒有鑒別能力,常出現(xiàn)以假刊價(jià)格跟真刊比較。

這就好像用盜版系統(tǒng)盤跟正版系統(tǒng)盤比價(jià)格,山寨機(jī)跟品牌行貨比較一樣。

在此,我們特別撰寫此文,以揭示假刊為什么便宜,假刊的操作,以及為什么正規(guī)的期刊不便宜的一些行業(yè)內(nèi)幕。

真刊,是指國內(nèi)公開發(fā)行的,擁有獨(dú)立的cn刊號(hào)的,國家新聞出版總署批準(zhǔn)的正規(guī)出版物的原本。

因?yàn)槠诳沁B續(xù)出版物,所以期刊的原本是每期的原本。

假刊,假刊就是不是真刊的所有版本。

它包含,私自編造刊名,克隆偽造真刊原本,盜用他人刊號(hào),規(guī)定外出版的增刊,副刊等一切刊物。

為什么真刊的費(fèi)用都比較高?

主要是真刊,要有獨(dú)立的cn刊號(hào)。

這個(gè)刊號(hào)應(yīng)該是國家新聞出版總署統(tǒng)一發(fā)放的。

自己編造的并不算。

一般刊號(hào)的注冊(cè)前后需要的費(fèi)用大概是數(shù)百萬元。

國內(nèi)目前的cn刊號(hào)一般都是企事業(yè)單位注冊(cè)的,或歷史遺留下的。

比如《吉林教育》由吉林省教育廳主管,cn刊號(hào)的注冊(cè)基本上也是教育廳注冊(cè)的。

這些正規(guī)發(fā)放的cn刊號(hào),是可以通過新聞出版總署的期刊查詢里查詢到的。

一般在查詢系統(tǒng)里查詢“吉林教育”就可以查到刊物的刊號(hào)信息和主管主辦單位信息。

假刊是查不到的。

而且目前國內(nèi)的cn刊號(hào)注冊(cè)已經(jīng)停止(即暫停注冊(cè)了)。

目前市場上的真刊,屬于數(shù)量有限了。

因?yàn)檎婵l(fā)表論文在各類職稱中的作用和學(xué)術(shù)期刊雜志社的運(yùn)營情況艱難。

所以真刊上發(fā)表論文,一般都是要收取一定的費(fèi)用。

這個(gè)費(fèi)用,是由各雜志社根據(jù)自身的市場情況自定的。

比如發(fā)的多的教育類和醫(yī)學(xué)類的雜志,社里的費(fèi)用可能就高,征稿比較難的專業(yè)類的,費(fèi)用就可能低一些。

為什么假刊費(fèi)用低?而且屢禁不止?

當(dāng)前市場上出現(xiàn)的假刊基本集中在幾個(gè)方面:。

1.是私自編造刊名,自稱正規(guī)期刊來坑人。

比如:《創(chuàng)新教育》等雜志,這些雜志根本在新聞出版總署上查不到。

也不可能有它自己的cn刊號(hào)。

但他們雜志上卻印刷上了自己的cn刊號(hào)和issn刊號(hào)。

甚至主管,主辦單位都有,跟甚至還可以自己印刷個(gè)**核心的字樣。

其實(shí)這都是編造的,在這種雜志上發(fā)表論文在職稱中,原則上是無效的(為什么說原則上,等后面再提)。

2.是克隆偽造正規(guī)雜志,自稱雜志社編輯部來坑人。

比如:河北《基礎(chǔ)教育》雜志。

正規(guī)的《基礎(chǔ)教育》在上海正常出刊,但河北省一些不法分子,盜用《基礎(chǔ)教育》的刊號(hào),甚至封面等信息,私自印刷出版。

這類雜志上發(fā)表論文原則上也是無效的。

這些假刊有個(gè)共同點(diǎn)在于,費(fèi)用比較低,名字很動(dòng)人。

但名字都在新聞出版總署上查不到。

只所以假刊一般會(huì)名字叫《**教育》、《中華**雜志》主要是因?yàn)橐恍┯杏绊懥Φ目锒际沁@類的名稱,用通俗的話說“它們只是在傍名牌”。

假刊費(fèi)用低,因?yàn)樗麄冇∷㈦s志不用通過新聞出版總署的清樣審核,不需要支付刊號(hào)使用費(fèi)等。

他們只需要排版好,然后送印刷廠印刷出來就可以。

一本雜志的印刷費(fèi)用不過20元到40元之間。

刨去其他開支,假刊,一篇文章收費(fèi)50元都是賺的。

這完全是個(gè)暴利行業(yè)。

從河北省的《基礎(chǔ)教育》事件中,我們可以清晰了解到,這些不法分子,出版了不到10期的雜志,就坑騙作者了近百萬。

這完全就是個(gè)小作坊作假的行為。

跟媒體報(bào)道的冰紅茶冒充什么血蛋白利潤上絕對(duì)有得一拼了。

可笑的是,并不是所有的地方在職稱論文材料的審核上都比較嚴(yán)格的。

部分地區(qū)基本上是有雜志就可以通過。

《基礎(chǔ)教育》的很多作者都是在公安局電話取證的時(shí)候,才知道自己發(fā)在了假刊上。

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