全面回顧如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢？這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和表達(dá)方式。
觀金色記憶有感篇一
《金色記憶》講述了梁晨在學(xué)校里組織了一個(gè)籃球隊(duì)伍——兄弟連，但因高二學(xué)業(yè)的巨大壓力，打算解放兄弟連之際，梁晨在老師、同學(xué)以及家人的幫助下走出了灰暗的心理陰影，兄弟連也因獲得巨大的勝利而得以保存的故事。
在這部影片中，兄弟之間的真切情誼、師生之間相處的和諧融洽、同學(xué)之間相互幫助的美好真誠······這些人世間美好純真的感情讓我受益匪淺。但最令我難以忘懷的，卻是梁晨母子間無私的親情，在梁晨身上，我似乎看到了自己。
不知道是時(shí)間改變了母親還是改變了我的心境。隨著年齡的增長，我愈發(fā)覺得母親嘮叨，“你看你的房間都成什么樣子了？還不收拾下？”“不要在玩電腦了，都什么時(shí)候了，還只顧著玩？”······諸如此類的話語天天都充斥著我的耳朵，唉！真讓我很受不了了??！但她畢竟是我媽媽啊，我又不好意思去頂撞她，只能天天忍受著她的嘮叨。
人的忍耐確實(shí)是有限度的。正如我對(duì)媽媽嘮叨的忍耐，總有一天，會(huì)到達(dá)極限。
那天，媽媽又在叨叨絮絮：“你又睡到這么晚？看都什么時(shí)候了，才起床？真懶惰！”我當(dāng)時(shí)頭腦發(fā)熱，不由得頂撞了一句：“我愛什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床，你管得著嗎？”“好呀！你這丫頭都學(xué)會(huì)頂嘴了是不？翅膀硬了，會(huì)飛了是吧？”媽媽臉色相當(dāng)?shù)牟缓每?，“得！我不管你了！你愛怎樣怎樣吧！?/p>
因?yàn)檫@次爭吵，我和媽媽鬧得很僵，她照樣會(huì)給我做飯，為我打理好日常生活，但不再叨叨絮絮的說個(gè)不停。那也好，我也落得個(gè)耳根清靜。
可是，當(dāng)我看到銀幕上，梁晨為已睡去的母親掖好被子，默默的凝視著母親時(shí)，我的心很酸，母親嘮叨我，是關(guān)心我的呀！可我呢？我從來都沒關(guān)心過母親，也不知道她的內(nèi)心想法呀！忽然間，我覺得母親叨絮我的每一句都飽含著她的真情與關(guān)懷！?。奈锤杏X，母親的嘮叨，竟是如此的溫暖。
觀金色記憶有感篇二
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時(shí)侯，所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個(gè)生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
水。
啊！多么值得我們尊敬的老班長阿！他寧愿自己受苦、挨餓都不怕，還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的`生命獻(xiàn)給了革命。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜時(shí)光，每當(dāng)想起來，就覺得慚愧?。?/p>
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們的生活是來之不易的，糧食也是來之不易的。我們要珍惜阿！
觀金色記憶有感篇三
這是一則關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的勵(lì)志故事；這是一部讓每個(gè)看過的人心中都會(huì)產(chǎn)生一片悸動(dòng)的故事。同時(shí)，在影片中你一定還會(huì)學(xué)到了挫折之后，照樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績突出而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)橥瞥纭盁o兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。就是這樣的一個(gè)籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引出不小的騷動(dòng)，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，讓男生嫉妒的“平凡人”
影片中有幾個(gè)場景讓我的心底不僅僅一次震顫。主人公梁晨有一次當(dāng)他面臨籃球比賽失敗，心理承受不住，學(xué)習(xí)成績也因此迅速下降。父母都開始擔(dān)憂，甚至主人公的媽媽還懷疑他有早戀傾向，這使他完完全全的消極。因此他想到了去向一個(gè)從未碰過面的網(wǎng)友當(dāng)面傾訴自己的難過想去的安慰。結(jié)果沒想到，與自己從未蒙面卻像是多久的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對(duì)象，女主角。他倆閑兜著發(fā)現(xiàn)了游樂場的指標(biāo)，就痛快蹦去，平生第一次逃學(xué)。玩著玩著，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趕不上末班車。只好入住一家旅館，被父母發(fā)現(xiàn)了，在逃跑的過程中，不慎摔倒，入住醫(yī)院。
這是一場青春的戰(zhàn)爭，自負(fù)、懷疑、成長、朋友，是這場戰(zhàn)爭的勝利品。你打贏了，便勝利，便擁有；輸了，你的青春也就暗淡，也就無光。
在成長的過程中，操勞的是父母；關(guān)心的是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們，太怕我們受傷，便向把我們向蠶繭一樣包裹起來，越包越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我惡魔呢正已悄然長大，從雛鳥變成了老鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立，于是當(dāng)我們不再將學(xué)校的故事在飯桌上講述時(shí)、不再在雙休日老實(shí)呆在家里時(shí)、不再敞開房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開始變相甚至是變態(tài)地翻看，翻看手機(jī)記錄；信息；電腦……于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理、變得嘮叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來嗎？笑不出吧！因?yàn)椋S著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母頭上的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心也融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那恒古不變的友誼和親情。
觀金色記憶有感篇四
人生在茫茫旅途中，總會(huì)遇到困難，過去的歲月卻讓我們時(shí)常懷念，倍加珍惜，電影《金色記憶》就很好的體現(xiàn)了我們青少年的成長歷程。
這部描述青少年成長性的電影讓我倍受喜愛。電影中的主人公梁晨，儼然成了這一代青少年性格的經(jīng)典化身。他曾經(jīng)有過榮譽(yù)，也有過苦惱，但是他的一幫好兄弟卻使他不再墮落，重新正確面對(duì)人生。也許，我們一直為現(xiàn)在的瑣碎而煩惱，但過去的歲月能激起我們對(duì)未來的信心?；蛟S，你在為已取得的不少榮譽(yù)而沾沾自喜。但是，過去的記憶卻能還原一個(gè)真實(shí)的自己。
人生當(dāng)時(shí)經(jīng)挫折。梁晨在一次籃球賽中，與兄弟們奮力拼搏，可還是沒有戰(zhàn)勝對(duì)手。梁晨因此而一蹶不振。有一次，班主任找他談話，語重心長地對(duì)他說：“梁晨，你是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，但是要成為一個(gè)成功的男人就必須經(jīng)得起挫折，男人是從逆境中磨煉出來的，只有不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！”梁晨聽了之后，重新拾回了對(duì)比賽的信心，終于在畢業(yè)前的一次比賽，大敗對(duì)手?？梢?，不經(jīng)歷挫折哪能成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹！
愛心是世界上最美好的品質(zhì)。梁晨受挫后拾回了信心贏得了比賽，在媽媽面前就有點(diǎn)得意忘形了。一次，梁晨與媽媽吵架，媽媽一氣之下打了梁晨一巴掌。梁晨就氣呼呼地沖回了房間，躺在床上，心里很生氣，于是他開始聽音樂。此時(shí)，耳邊傳來一首歌：《聽媽媽的話》，他想起了媽媽對(duì)自己的愛，漸漸地明白，原來自己做錯(cuò)了。他慢慢走出房間來到客廳。此時(shí)，媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，臉上還有未干的淚痕，梁晨忍住自己的淚水，輕輕地給媽媽蓋上了被子。在心里對(duì)媽媽承諾，今后絕對(duì)不讓媽媽為自己傷心。梁晨這種知錯(cuò)能改的行為值得贊賞，現(xiàn)在有多少青少年能知道這一點(diǎn)。如果都能像梁晨一樣認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那么父母能少操多少心呀！
電影的最后，梁晨因?yàn)槭軅≡?，籃球隊(duì)的兄弟們都來看望他：“梁晨，我們來看了你，你一定要早日康復(fù)，我們還要在一起比賽，一起上大學(xué)！”他們是如此珍惜這份友情，過去的時(shí)光不僅美好，還要繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己的人生。
《金色記憶》這部電影使我聯(lián)想到了過去的黃金歲月，讓我更加充滿信心地投入到學(xué)習(xí)之中，過去的歲月十分美好，它將成為我一生受用不盡的財(cái)富。
觀金色記憶有感篇五
金色的年代有金色的回憶，在我們這個(gè)年紀(jì)也有著獨(dú)特的象征和記憶。今日，學(xué)校組織了我們觀看一場電影，名為《金色記憶》，這個(gè)影片讓我們有很多的感悟，我的思緒也由此被帶到了那種金色世界里。
由周杰倫的《聽媽媽的話》一曲動(dòng)聽的旋律引入了影片的情節(jié)；以“無兄弟，不籃球”為隊(duì)里口號(hào)的“兄弟連”球隊(duì)隊(duì)長梁晨，本來是一位優(yōu)秀的男孩，但在一次比賽中僅以一分之差而敗的兄弟連成員都為此悲傷，梁晨也因此而消沉下去，母親對(duì)其高度的期望，一張六十九分的化學(xué)卷子，一個(gè)不服輸，過強(qiáng)自尊心都成了的絆腳石，后來在老師，父母的.幫助下，他又找回了狀態(tài)，恢復(fù)了樂觀的態(tài)度。
在這個(gè)時(shí)代中，在我們年紀(jì)上，都會(huì)與父母發(fā)生小磨合，無時(shí)無刻的不在上演‘青春期撞上更年期’的拉鋸戰(zhàn)，而我們?yōu)榱俗约旱淖杂擅繒r(shí)每刻的行為都傷著父母的心，我們不應(yīng)該為自己找理由，不應(yīng)以自私為圓心，以自我為半徑畫一個(gè)圓將自己封閉起來，其實(shí)父母是對(duì)的，因?yàn)槲覀兪歉改傅奈ㄒ幌Ｍ?，讓我們聽媽媽的話，去回?bào)她，保護(hù)她。
身為新一代的我們，叛逆，活力，情義是我們的象征。有了兄弟就有了活力：才有了戰(zhàn)勝困難的力量。“兄弟連”這個(gè)隊(duì)名讓我的感觸十分深刻，聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中；我們生活的過程中，無時(shí)無刻都有兄弟為我們兩肋插刀，因?yàn)槲覀兊纳钪杏辛嗽S多出生入死，患難與共的兄弟，我們才不會(huì)害怕前方坎坷的道路。就算困難如山高，兄弟會(huì)為你移走，就算困難如海深，兄弟會(huì)為你填平，這就是兄弟。
這部青春勵(lì)志的影片不僅給我們警戒，也在告訴父母們，望子成龍沒有錯(cuò)，但是接二連三的輔導(dǎo)班不是讓孩子成功的好辦法，如果加以壓力給孩子，只會(huì)使孩子們反其道而行，去沖破所謂的牢籠，你們眼中成功的道路…。。
這部電影給我的啟示數(shù)也數(shù)不清，它向我們?cè)忈屃饲啻旱男浴盍?，時(shí)間，執(zhí)著，在這種好的前提下為什么不去拼一下，雖不能十全十美，但也要盡自己所能，用行動(dòng)去證明宣言的真諦。
金色的時(shí)代，光明的前途，充沛的活力，一切具備，何不用激情點(diǎn)燃成功的東風(fēng)，為自己留下金色的記憶！
觀金色記憶有感篇六
今天，我們看了電影《金色記憶》。這部電影一個(gè)講述了酷愛籃球的高二男生梁晨，在即步入高考考場期間，發(fā)生的一系列關(guān)于親情，友情，師生之情的一系列故事。
在這部影片中，我感受到了朋友間的兄弟之情。兄弟連隊(duì)長梁晨和隊(duì)員們共同練球，共同學(xué)習(xí)，遇到困難互相鼓勵(lì)，互相幫助，風(fēng)雨同舟。正如那句兄弟連推崇的“無兄弟，不籃球”，也正如那句梁晨說的“沒有失敗，只有放棄”。我們有時(shí)候一次失誤并非真正的失敗，梁晨他們籃球比賽輸了一次也并不意味著永遠(yuǎn)失去了機(jī)會(huì)。誰也不知道，我們要嘗試多少次失敗才會(huì)成功，但如果中途放棄，一輩子都不會(huì)再有成功的機(jī)會(huì)。兄弟連的兄弟們正是在一次次挫折下依舊不放棄籃球，才會(huì)有最后的勝利。
在電影中，我還深深地體會(huì)到父母對(duì)兒女的愛。母親不反對(duì)梁晨打籃球，但要求成績不能下降，這是任何一個(gè)父母的心愿。梁晨輸了比賽時(shí)，母親安慰他；梁晨月考滿分，母親為他驕傲。后來，梁晨因籃球原因考砸了，母親雖然狠狠罵了他一頓，但夢中也依舊想著梁晨。這讓梁晨十分感動(dòng)，也感動(dòng)了我們。父母的愛是偉大的，我們也不能辜負(fù)父母。梁晨后來成績好轉(zhuǎn)，籃球比賽勝利，也有部分原因是母親的鼓勵(lì)。
雖說網(wǎng)絡(luò)資源豐富，但找了許久，幾經(jīng)周折也終于下載這電影了。
作為一部主題教育電影，的確有著它值得觀看的地方。
影片描述了一幫熱愛籃球的少年，在面臨大學(xué)考試的重要時(shí)刻，面對(duì)挫折，最后能勇敢地面對(duì)球賽。影片的主角是“梁晨”，一個(gè)頗有組織能力的“兄弟連”籃球隊(duì)核心隊(duì)員，面對(duì)隊(duì)友謝耕的“出逃”球隊(duì)，能積極地勸回球隊(duì)；在球賽失利情況下，違心地冒了球星的簽名，期望挽回軍心，結(jié)果事與愿違；雖然也有過“山寨版的出逃”，但最后得到了家人、老師與隊(duì)友們的理解與支持，終于歸隊(duì)，也終于贏得了球賽。
一幫正值豆寇年華的少年，有著青春的熱血與理想，有著感情的萌動(dòng)，在經(jīng)歷著不挫折后，也終于勇敢地站起來，這是很有啟發(fā)性的。
人生有夢想，就有動(dòng)力，就有希望，并有為之持之以恒地追求；
人生有愛，有老師的關(guān)心和愛護(hù)，有父母的支持與理解，疼愛，是幸福的；
人生有挫折、失敗也是正常的，重要的是要勇敢地面對(duì)。哪里跌下了，就在哪里勇敢地站起來。
正如電影中所述：面對(duì)高考的重要時(shí)刻，當(dāng)然也要有取有舍，球場上要贏，成績也不能輸。
關(guān)于這電影，昨天女兒在學(xué)校看過部分內(nèi)容，我也在學(xué)校觀看了前半部分。
在這晚上，女兒依偎在身旁，邊看邊描述著情節(jié)。盡管寫觀后感對(duì)小學(xué)的孩子來說，不大理解，但也算啟蒙吧。
人到中年，看這影片，算找回點(diǎn)滴年輕的思緒吧。
觀金色記憶有感篇七
今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個(gè)看過的人心中都會(huì)產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引起不小的騷動(dòng)，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個(gè)場景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習(xí)成績也因此一落千丈時(shí)，他的父母開始為梁晨擔(dān)憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無法釋放自己的無奈時(shí)，他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒想到，與自己從未見過面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對(duì)象，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了游樂場的指示路標(biāo)，索性痛快去玩，平生就無光。
在成長過程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來，越裹越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立。于是，當(dāng)我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開始變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來嗎？笑不出來吧！因?yàn)椋S著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。
觀金色記憶有感篇八
最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無法平靜。
電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)?？紳M分，而且酷愛打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學(xué)，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會(huì)消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的勝利。
現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時(shí)，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動(dòng)，便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒有思想的木偶一樣擺布。
家長恨不得一口吞個(gè)餅，學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。
我想對(duì)天下所有的父母說：“請(qǐng)松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧!”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路;我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機(jī)會(huì)看了這部電影，因?yàn)樗钌畹卣鸷沉宋业男撵`。
觀金色記憶有感篇九
看到這個(gè)片名——金色。就覺得一定是美好的，而觀后的感覺它也依然是金色。
“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實(shí)不然這只是在家長們無中生有的視界里所認(rèn)為的。女主角對(duì)男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對(duì)偶像的崇拜，只是這個(gè)偶像是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。
比我們稍長一點(diǎn)的年輕人說十七歲的戀愛是最美好的。而我會(huì)堅(jiān)決的說不。為什么要為滿足自己對(duì)愛情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候，高三——備戰(zhàn)高考。家長們總是以學(xué)業(yè)來堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉(zhuǎn)換成對(duì)未來的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿足了。而且是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，有實(shí)力的愛情。
堵“戀”頭，自制力很重要。
影片中也展現(xiàn)了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會(huì)走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對(duì)象以及他們的導(dǎo)師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強(qiáng)的情境下把他們推向危險(xiǎn)的邊緣。他們會(huì)覺得家里沒有感情的溫暖。所以想要找另一份補(bǔ)貼，在這個(gè)大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。
艾老師——理解孩子，關(guān)愛孩子的老師。我們都這么認(rèn)為，而梁晨就是在與他談話過后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。
成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，導(dǎo)師很重要。
兄弟連，一群多么可愛的孩子。夢想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢想有一天在nba的球場閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。
青春，應(yīng)該為夢想而發(fā)燒。
問題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線永遠(yuǎn)是全色。只需把愛情放一放，親情提一提，友情樂一樂，青春的地平線就不會(huì)有污點(diǎn)。
觀金色記憶有感篇十
學(xué)校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊(duì)沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵(lì)與幫助下，合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在競爭的壓力很大，每個(gè)家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個(gè)個(gè)家長都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí)，而對(duì)于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就，以至于出現(xiàn)了很多問題。從、電視的報(bào)道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，沒有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績、升學(xué)的壓力之下，簡直有些不堪重負(fù)。以至于對(duì)他們的父母產(chǎn)生了心理，甚至離家出走，有些還被所利用，了犯罪的道。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的.結(jié)局還可以，因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋?、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過這部電影的觀看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間，不要對(duì)我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過急，只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長、乃至于整個(gè)多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠飛翔的天空。
觀金色記憶有感篇十一
每一次出行整裝時(shí)的我最激動(dòng)，每一次出發(fā)而歸的我最快樂，而那一切，在彈指的一瞬間中過了，如今難得再去觸一次。
美麗的自然??！多么親切！我游蕩在山間，絲毫不顧家人的叫喊，像是一匹放歸自然的小狼，第一次嘗到了野性的滋味。
那樹葉綠得耀眼，是用綠色油漆潑出來吧？那天藍(lán)得素雅，是用畫筆畫上去的吧？還有那風(fēng)，吹的令人陶醉，是用蜂蜜給染上的吧？再看看那水，清澈得令人無法相信這是真的。也許別人不這么認(rèn)為，但對(duì)于一個(gè)被暑假作業(yè)沖昏腦袋的孩子來說美好的像夢一樣！
風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出“西西沙沙”的悅耳聲，是樹葉精靈在吹著豎笛起舞嗎？燦爛的黃色小花在風(fēng)中有節(jié)奏的擺動(dòng)，是大地母親賜予她獨(dú)特的音樂節(jié)奏，不停的.搖動(dòng)著，以歡樂面對(duì)每一天！
垂柳在湖邊照鏡子，把自己最婀娜的舞姿呈現(xiàn)在我們眼前，柳絮偶爾隨著風(fēng)飛揚(yáng)在天空中。又好像是一個(gè)十八歲的少女，不愿在展現(xiàn)更多的美麗。
天上的云隨意的飄動(dòng)，像是畫家不小心把白色的顏料潑在了藍(lán)色上，像一塊印花布，布是天，花是云，小鳥在四處啼叫，知了群唱，夏日的陽光照在這片獨(dú)特的土地上，為這些原本就美麗的景物添加了一絲生機(jī)?！斑?，咚”，只有小松鼠依然堅(jiān)持不懈地啃著它那棕色的松果，一個(gè)個(gè)“長”滿洞洞的果實(shí)不停的掉在地上，像爵士鼓在擊打樂章。
觀金色記憶有感篇十二
在電影《金色記憶》中，樹人中學(xué)“兄弟連”籃球隊(duì)的名球員之間的友情讓我贊嘆不已。他們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同努力和共同患難，真不愧他們的推崇的——“無兄弟，不籃球！”
然而，電影當(dāng)中也有讓我異常揪心的情節(jié)。電影中的主人公梁晨，各方面成績優(yōu)異，是老師和家長心中的好學(xué)生和乖兒子?？墒窃谝淮侮P(guān)系到高考加分的籃球賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致“兄弟連”隊(duì)僅獲第二名，這使外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱的梁晨陷入了無限自責(zé)之中，并無法自拔，成績也隨之一落千丈。而梁晨的母親也由此懷疑梁晨早戀，梁晨無奈找網(wǎng)友訴苦，卻意外發(fā)現(xiàn)這位網(wǎng)友就是母親懷疑與其早戀的對(duì)象。兩人一起逃學(xué)，在游樂場玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞?dòng)嵹s來，在逃跑過程中，梁晨不慎跌倒入院，隨后誤會(huì)解除，在之后“兄弟連”隊(duì)也打了一場漂亮的籃球賽。
在人生成長過程，為我們操勞的是父母，關(guān)心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心愿，不然我們也不會(huì)希望你成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出。當(dāng)你成績好時(shí)，他們會(huì)笑逐顏開，而當(dāng)你成績差時(shí)，他們則會(huì)反常的對(duì)你冷眼相待，冷言相對(duì)，他們愛我們沒錯(cuò)，可正因?yàn)樗麄兲珢畚覀?，才?huì)將我們束縛成一個(gè)蠶繭，逼的我們喘不過氣，為我們鋪好了未來的道路，只需我們一步步往下走?？晌覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，正因?yàn)槲覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經(jīng)過挫折和失敗。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正成長，才能夠自立自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，不畏艱險(xiǎn)。而不是像溫室里的花朵一樣被細(xì)心的照料，卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折。
同時(shí)，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，也不應(yīng)輕言放棄，人的一生不知要面對(duì)多少次的困難，如果半途而廢，將永遠(yuǎn)也取得不了成功。
這部電影也說明了父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)相互溝通，使對(duì)方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會(huì)使誤會(huì)越來越深。
觀金色記憶有感篇十三
看過金色記憶后，我感到童年是多么的美。在片段中亮在樹人中學(xué)讀高中，片段一開始是兩只球隊(duì)在比賽打籃球其中一支球隊(duì)是樹人球隊(duì)，樹人球隊(duì)一拿到球就先出三分然后邊跑邊傳球到籃框前跳起來扣籃，就這樣1小時(shí)后，以69比64贏了這場比賽。
其中一位叫小明不知為什么他爸爸要他提出球隊(duì)好好學(xué)習(xí)，偶然老師說打籃球比賽就有15分的加分，一次小亮在校門口遇到了小明他爸爸，他說：“你是隊(duì)長就讓小明入隊(duì)吧!你們不差這幾分，可我們要，這樣可以省下幾萬塊錢呢!”晚上，那四位都到海灘邊有的說;“他看到有加分就入隊(duì)，沒有加分就離開這算什么?”“就是!”“我們不同意!”“隊(duì)長你到是說句話呀!”這有什么好看的!隊(duì)長說：“這是他離開前錄得他為了修改11。12點(diǎn)才能修改發(fā)到我的手機(jī)上來他說怕你們說他!”最后他們還是同意了，一周后……比賽開始了，一開始樹人球隊(duì)不是得到3分就是得到2分，比賽結(jié)束后以197比196一了這場比賽。
通過這部電影的觀看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間，不要對(duì)我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過急，只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長、乃至于整個(gè)社會(huì)多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。
有有很多的事想起來都是在童年，在童年里要留下快樂的時(shí)光!
觀金色記憶有感篇十四
然而，電影當(dāng)中也有讓我異常揪心的情節(jié)。電影中的主人公梁晨，各方面成績優(yōu)異，是老師和家長心中的好學(xué)生和乖兒子。可是在一次關(guān)系到高考加分的籃球賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致“兄弟連”隊(duì)僅獲第二名，這使外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱的梁晨陷入了無限自責(zé)之中，并無法自拔，成績也隨之一落千丈。而梁晨的母親也由此懷疑梁晨早戀，梁晨無奈找網(wǎng)友訴苦，卻意外發(fā)現(xiàn)這位網(wǎng)友就是母親懷疑與其早戀的對(duì)象。兩人一起逃學(xué)，在游樂場玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞?dòng)嵹s來，在逃跑過程中，梁晨不慎跌倒入院，隨后誤會(huì)解除，在之后“兄弟連”隊(duì)也打了一場漂亮的籃球賽。
在人生成長過程，為我們操勞的是父母，關(guān)心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心愿，不然我們也不會(huì)希望你成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出。當(dāng)你成績好時(shí)，他們會(huì)笑逐顏開，而當(dāng)你成績差時(shí)，他們則會(huì)反常的對(duì)你冷眼相待，冷言相對(duì)，他們愛我們沒錯(cuò)，可正因?yàn)樗麄兲珢畚覀?，才?huì)將我們束縛成一個(gè)蠶繭，逼的我們喘不過氣，為我們鋪好了未來的道路，只需我們一步步往下走。可我們還是孩子，還是未成長的雛鷹，正因?yàn)槲覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經(jīng)過挫折和失敗。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正成長，才能夠自立自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，不畏艱險(xiǎn)。而不是像溫室里的花朵一樣被細(xì)心的照料，卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折。
同時(shí)，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，也不應(yīng)輕言放棄，人的一生不知要面對(duì)多少次的困難，如果半途而廢，將永遠(yuǎn)也取得不了成功。
這部電影也說明了父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)相互溝通，使對(duì)方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會(huì)使誤會(huì)越來越深。
觀金色記憶有感篇十五
梁晨因?yàn)檩斍蚨蜻\(yùn)纏身，本想用一張假簽名來晚會(huì)兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié)，誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾……最終事情敗露，兄弟連名譽(yù)掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好……我知道了，不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無論母親為了什么批評(píng)我們，怎么批評(píng)我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著想！
在我們這種年紀(jì)，能一直保持優(yōu)秀是非常困難的，我很佩服梁晨，在承擔(dān)著“兄弟連”隊(duì)長這么重大的任務(wù)之余，還能讓成績保持的很好，可能正如他的班主任所說，他一直要求自己很優(yōu)秀，所以才這樣保持好成績的吧。但是我覺得凡事都不能做的太過，梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的，但是他不允許自己犯錯(cuò)誤，哪怕一次也不行，這種想法是不對(duì)，因?yàn)槭侨耍倳?huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。所以我認(rèn)為，要求自己優(yōu)秀是很好的，但不要太過。
由此，我總結(jié)出來我的學(xué)習(xí)志向：永遠(yuǎn)只追前一名。
相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過，因?yàn)槲矣X得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總而言之，我認(rèn)為，在青春期中的我們，有很多都是很不穩(wěn)定的，需要我，老師，家長三方面的支持，默契與配合，三點(diǎn)都很有效的做的很好了，我們也就會(huì)有一個(gè)很美好的人生。
觀金色記憶有感篇十六
這天，我們六年級(jí)全體學(xué)生來到地下報(bào)告廳看電影。這部電影名叫“金色記憶”。
這部影片告訴我們，父母對(duì)兒女們付出的苦心很多。父母批評(píng)我們，都是為我們好，父母打我們，不僅疼在我們身上，，還疼在父母的心上，父母其實(shí)一直在為我們著想。
說到這兒，我想起了“金色記憶”中的插曲：羽泉的《奔跑》、羅志祥的《一枝獨(dú)秀》、周杰倫的《聽媽媽的話》、胡彥斌的《三對(duì)三》、潘瑋柏的《誰是mvp》。我覺得這些插曲都很棒，充滿了青春的熱情。
我最喜歡的是《聽媽媽的話》?！奥爧寢尩脑?，別讓她受傷；想快快長大，才能保護(hù)她……”青春可以瘋狂，可以叛逆，可是也要收斂一點(diǎn)兒，不要一發(fā)不可收拾。想想整天為我們操勞的父母，你長大了，也應(yīng)該孝敬孝敬他們，多聽他們的話。
父母永遠(yuǎn)是為我們好，可能有時(shí)他們的方法有些不對(duì)，但你只要記?。焊改甘墙^對(duì)不會(huì)害我們的！
我還喜歡羽泉的《奔跑》。這首歌是男主角梁晨mp3里的歌，他經(jīng)常哼唱。我覺得這首歌唱出了青春的熱情、青春的奔放。
其實(shí)，青春是充滿熱情的，大家應(yīng)該去拼搏，去努力，加油吧！讓我們一起創(chuàng)造屬于我們的金色青春，金色記憶吧！
青春中，不可以因?yàn)橐淮问。プ孕?，這是一種懦弱的表現(xiàn)。
我希望，我自己以后不要這樣，失敗了，再站起來！不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而放棄自己的夢想。
聽聽這部影片的插曲吧！青春，永元是充滿熱情的，充滿酸甜苦辣的！
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐類和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”青春，正在等待著我們！
觀金色記憶有感篇十七
正值高二的我們將面臨著高考，高考對(duì)于我們來說已經(jīng)不再是遙遙無期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個(gè)個(gè)主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生，使我觀看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實(shí)寫照。
無論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要!
影片中兄弟連在與閃電隊(duì)決賽的最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯(cuò)失冠軍。梁晨難過自責(zé)同時(shí)，兄弟連卻安慰他，說打球不是為加分，是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。這種深深堅(jiān)定不移的兄弟情頃刻間打動(dòng)了我的心。巴爾扎克曾說過生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，朋友對(duì)我們來說都是最好的精神支柱寄托者。
在學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)梁晨遭受眾叛親離，成績一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時(shí)候。告訴他“一個(gè)優(yōu)秀的男孩，要變成一個(gè)優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折?！薄笔沽撼繌囊粋€(gè)只對(duì)前途負(fù)責(zé)的人，變成一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。這句話也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長道路上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。我們需要一個(gè)這樣的智者幫助我們邁向高考大門，人生之路。
在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當(dāng)看到梁晨與母親吵架，帶著復(fù)雜的心情離家出走，對(duì)母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對(duì)孩子們的心意。無論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應(yīng)該去理解諒解他們嗎?當(dāng)與父母有了溝通與信任，我相信一切問題都會(huì)迎刃而解的。
在我們成長的過程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會(huì)變得更加從容，更加堅(jiān)定。
在金色陽光下，我們盡情揮灑著汗水，盡情憧憬著未來!——————。
最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無法平靜。
電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)?？紳M分，而且酷愛打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學(xué)，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會(huì)消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的'勝利。
現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時(shí)，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動(dòng)，便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒有思想的木偶一樣擺布。
家長恨不得一口吞個(gè)餅，學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。
我想對(duì)天下所有的父母說：“請(qǐng)松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧!”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路;我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機(jī)會(huì)看了這部電影，因?yàn)樗钌畹卣鸷沉宋业男撵`。
觀金色記憶有感篇十八
第三次，情人節(jié)，又是快要絕望的時(shí)候，若是見不到你，我就要放棄的？這夢，讓我醒后擁有了無限的遐思?？础督鹕洃洝酚懈凶魑墓枢l(xiāng)的杏樹落了葉，梨樹枯萎了，玉米搬回了家。750字作文有些東西，求之不得；可是，所有的事情，并沒有淡忘，只是墜落在心底。
正巧，江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的照片，便認(rèn)定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學(xué)，在逃學(xué)過程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院治療。梁晨出院后，兄弟連又參加了一場籃球賽，這次，他們比上次更認(rèn)真，更團(tuán)結(jié)，最終獲得冠軍！其實(shí)，“早戀”和“友誼”是不同的，同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺特別難受。有位男同學(xué)主動(dòng)向老師提出送我回家，當(dāng)時(shí)天下著大雨，這位男同學(xué)一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說了聲“謝謝。
”到了家，他連忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我的.病好了，從此，我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼，沒有其他?，F(xiàn)在社會(huì)上，是有“早戀風(fēng)”，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，暗戀上某同學(xué)，像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應(yīng)該阻止，勸阻和教育的，有次我在報(bào)紙上看到，有些男女生不念書，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習(xí)慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。早知今日，何必當(dāng)初？所以說男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”，讓“友誼”天長地久！
觀金色記憶有感篇十九
應(yīng)孩子要求，我觀看了《金色記憶》這部影片，盡管是一部青春勵(lì)志電影，但卻給我這個(gè)中年人留下了很深的印象，引發(fā)了我極為深刻的思考。說實(shí)話，我實(shí)在不愿意談這個(gè)沉重的話題，那就是我們?cè)撊绾蝸砻鎸?duì)我們的孩子，如何處理他們所面對(duì)的苦惱、迷惘和困惑，如何和他們一起面對(duì)每個(gè)人都必須要面對(duì)的高考。
影片中的主角梁晨是當(dāng)代學(xué)生的一個(gè)縮影，他所代表的是充滿活力、神采飛揚(yáng)的新一代青年，他們勇敢、機(jī)智、善良，孝順和敢于擔(dān)當(dāng)，他們?cè)谂で笾鴮儆谒麄兊囊环教斓?，而不是我們通常所理解的逃避、頹廢和張狂，我們現(xiàn)在的孩子缺少的正是影片展現(xiàn)給大家的那種積極向上的態(tài)度。很久以前在三字經(jīng)中“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)”就對(duì)人性做出了最直白的闡述，那就是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異?？v觀我國恢復(fù)高考以來，一代又一代人在不同的時(shí)期演繹著恒久不變的高考奏鳴曲，相信幾乎所有的家長對(duì)孩子說的最多的一句話就是：好好學(xué)習(xí)，要不然將來考不上大學(xué)。好像我們生來所做的一切就是為了考大學(xué)的，只有考上大學(xué)我們才算真正達(dá)成了理想。于是乎伴隨著這一理念，我們的長輩以及我們還有我們的孩子都全力以赴的圍著高考而努力著?，F(xiàn)在國家要求各省市學(xué)校給孩子們減負(fù)，但是又有哪兒個(gè)孩子做到了真正的減負(fù)呢？應(yīng)運(yùn)而生的課后補(bǔ)習(xí)班如春筍般茁壯起來，孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下馬不停蹄的穿插于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，留給孩子們思考的只是如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子不理解，我們家長也不理解，但是沒有辦法，現(xiàn)在就這么個(gè)潮流，順我者昌，逆我者亡，別無他路，只要高考還在，學(xué)生們就不可能真正的減負(fù)。
看完這部影片，我更多思考的是如何讓自己和孩子的心態(tài)都平和下來，都靜下來反思了一下，家長和孩子多溝通，多一些了解，在現(xiàn)有的環(huán)境下讓孩子更快樂。
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