描寫大海的優(yōu)美散文 關(guān)于大海的散文或詩歌精選3篇

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描寫大海的優(yōu)美散文 關(guān)于大海的散文或詩歌精選3篇
時間:2021-04-30 13:50:31     小編:ZYY

描寫大海的優(yōu)美散文,大海,是一首深沉古老的歌,經(jīng)歷過山河破碎與重聚,經(jīng)歷過世事的變遷,面對大海,迎面而來的感受是寬闊和寧靜。以下是學(xué)分網(wǎng)小編幫大家整理的相關(guān)散文,歡迎大家參考查閱。

描寫大海的優(yōu)美散文1

面對大海,就象面對久違了的知己,可以訴說所有的一切,拋卻所有的煩惱,洗凈所有的風(fēng)塵,迎來一片寧靜、清澈的藍。

海與大河不同,河流緩緩流淌,百曲千回。而大海變化萬千,氣勢磅礴,海浪傲視天下,海水寧靜微瀾。面對這樣的海,很容易燃起“烈士暮年,壯心不已”的豪情。

海的能量,蘊藏了古今中外的文化;海的博大,造就了萬物生靈的起源;海的吶喊,激昂了世間人類的奮發(fā)向上;海的深沉,孕育了人間無私的母愛……。

面對大海,我們可以聽見來自先人們的呼喚,面對大海,我們可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)心真正的自我。

大海是美麗的,不管它是平靜,還是憤怒。平靜的大海,帶給我們的是恬靜,是一種平實的心態(tài)。當我們和它喃喃細語時,才會發(fā)現(xiàn)那無處不在的平實美。憤怒的大海,帶給我們的是許許多多的勇氣和斗志。當我們和大海一起咆哮時,喚起的是對向往和憧憬的激情。

平靜的大海是一個蔚藍的世界,但在無風(fēng)無浪看似平靜的藍色微波下,蘊藏的是力拔山兮豪氣蓋世的巨大能量!它不是美麗的藍地毯,洶湧才是它最真實的寫照。也正是那滾滾而來,一浪高過一浪的海潮,才能蕩滌心靈,還一個清新、自然、美麗的自我。

面對大海,我們能感悟生活;面對大海,我們也能回味人生。

大海,是默默無聞的,這種精神也正是我們所需要的。大海包容了一切,所以,它的兒女遍布全球。它為人類默默地奉獻,卻從不索取回報。大海是一切生物的母親,它為一切生物默默地供獻自己。

大海,是寬容的,它寬容著一切傷害過它的人,它以寬容之心原諒別人,愛護自己,這種美德教育了我們什么是美好,也使我們領(lǐng)悟什么是自慚不如。

大海,它又是殘酷的,正如生活的無情。它在包容萬象的同時,又進行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇,正所謂:狹路相逢勇者勝。經(jīng)不起考驗的人生,也只有被社會所淘汰。

面對大海,我們看重的是它為人生的定義,它能讓昨天成為過去,讓未來迎接朝陽,讓生活多姿多彩。

大海教會了我們感悟,大海教會了我們熱愛生活……

描寫大海的優(yōu)美散文2

越來越喜歡被小朋友簇擁在中心的感覺,猶如眾星拱月,感覺甚好。

沖著這種獨特的享受,我一次又一次地放棄了午休的時間,把美好的午后與孩兒們一起糾纏。

童心未泯,不錯,正是這份童心,讓我永保青春,始終保持著最美的初心。

昨夜里的大雨并未為帶來什么不適,相反的,午后放晴的校園,美極了。

淺藍淺藍的天空,像極了大海的那抹光,它一點一點地誘惑著我,讓我原該埋頭苦干批改作業(yè)的心變得蠢蠢欲動起來。

心動不如馬上行動。放下一大堆待批改的作業(yè),我義無反顧地往海邊沖去。

來得巧不如來得好。五點多的海邊依然寧靜一片。當我走下沙灘時,才發(fā)現(xiàn)遠處有幾個小黑點在緩緩移動。難得今天還有人過來海邊散步,一看到有伴,我就來勁了。

原本在校園看到的藍天,在這里被海水映得更藍了。不管站在哪個方向,背后必定閃過一道藍,美,簡直是美極了!

潔白的沙灘上星星點點地散落著幾行深淺不一的腳印。望著伸向遠方的足跡,我的思緒跟著長發(fā)被潮濕的海風(fēng)吹亂了。

走,走,走,向著夕陽的方向直走;走,走,走,向著記憶的深處直走;走,走,走,向著童年的搖籃走去。

藍色的紗巾不時地飄到眼前,遮住了我前進的方向。此時,如果遠處有熟人那該有多好!

記憶中的童年,到海邊玩耍絕不會一人獨行。

小時候的世界里,再也沒有比大海更遼闊的了。每次面對大海時,總會頓時感覺自己的渺小。那洶涌的海浪更叫人心生畏懼。

其實,童年的記憶中,大人們是嚴禁小孩子到海邊玩的。整天忙著討生活的他們,怎么會有這個閑工夫會帶自己的孩子到海邊玩呢?

盡管如此,對大海的向往驅(qū)使著我們一次又一次地私自到海邊玩耍。等讀到高年級時,家中大人知道再也禁不住了,也就懶得再說了。

于是,我們就有了一次次與大海親密接觸的機會。在與大海接近的諸多記憶中,惟有一次是我印象最深最深的。

那是讀小學(xué)四年級時,語文老師為了提高我們的寫作水平,特意在放學(xué)后,帶我們幾個女生到海邊挖海螺。

一開始,當老師微笑著問我們想不想到海邊玩時,我們都是搖搖頭,生怕東窗事發(fā)。后來,老師再三保證不會有事時,我們才激動地點點頭。

其實,當時并不知道老師為什么要帶我們?nèi)ズ_?。出于對大海的喜愛,我們不加思索地答?yīng)了。

那時,老師特意吩咐我們要穿拖鞋,免得要下水。他只叫我們空手前往,自己卻帶了一個葫蘆型的竹筐,還拿了一根長長的鐵鉤。

“老師,我們這是要干嘛呢?”我有點不解地問道。

“老師要帶你們?nèi)ネ诤B?,大家可要留心觀察哦!”語文老師微笑著說。

一聽要挖海螺,我們個個興奮得手舞足蹈。

到了海邊后,老師并沒有帶我們?nèi)ヒ郧巴娴牡胤?,而是專挑一些難走的礁石走。(現(xiàn)在想想,那應(yīng)該就是內(nèi)海了)

老師這是要帶我們?nèi)ツ睦镅剑课以谛睦锬止局?/p>

經(jīng)過一番折騰后,我們終于到達目的地了。只見那個地方,到處都是黑色的礁石。凹凸不平的石面上布滿了青苔,一不小心就會滑倒。

老師叫我們在平坦的石頭上站著,他自己一個人則往礁石深處走去。也不知道過了多久,他才回來。

“今天海螺不多,才找到這幾個。”語文老師一臉失望,把竹筐遞到跟前讓我們幾個瞅。

“哇,好大的海螺呀!”我旁邊的女同學(xué)驚喜地叫了起來。

“是呀,雖然不多,但是個頭都挺大的。來,每個人送一個。”老師看到我們驚訝的眼神,就從竹筐里掏出了海螺,一個人分一個。

我低頭一看,呀!只剩下一個了!

“老師,我不要了,你帶回家吧!”我趕緊把手中的海螺遞給老師。

“沒關(guān)系,我下次再出來挖。”語文老師又把那個海螺推了回來。

等分完海螺,老師看到天色已經(jīng)不早了,便帶我們回家了。一路上,他不停地詢問我們到海邊來有什么感受,還叮囑我們要寫下來。

過后,我真的把這次經(jīng)歷寫了下來交了上去。語文老師很高興。

以后,他經(jīng)常把我的作文貼在學(xué)習(xí)園地里,讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)。正是老師的多番調(diào)教,我的作文才會越寫越好,語文成績斐然。

語文老師不僅人長得斯文,而且上課很有意思。我特別喜歡上他的語文課。他經(jīng)常為我們講各種各樣的故事,還鼓勵我們要多看課外書,并且把自己家里珍藏的港版三冊《西游記》借給我,叫我要多看一些名著。

語文老師非常信任我,把我當成他最得力的小助手。令我最感動的是他把班費交給了我,讓我?guī)е鴰讉€同學(xué)自己到金井書店買書來給班上的同學(xué)看。

為了提高我們的寫作水平,老師可是花盡了心思。他先培養(yǎng)我們的閱讀興趣,在班上創(chuàng)建圖書角,倡議大家捐出零花錢,用以添置班上圖書。

我還記得當時收到的書款并不多,好像只有三十幾塊。當我聽說要讓我們自己去買書時,我心里很不安,跟他說我不知道要買什么好?

老師慈祥地看著我,輕聲細語地對我說:“老師相信你們,你們自己去買吧!”

聽了老師的話后,我果真帶著三四個同學(xué)走路到金井去了。

我們走了很久很久,才到達街上。我們?nèi)チ藘扇g書店,問了一下書價,后來,在一間價格比較便宜的書鋪里買到了心儀的課外書。

回到學(xué)校后,老師對我們的表現(xiàn)非常滿意。他語重心長地對我說:“孩子,要相信自己,不要什么事都要依賴大人。”

……

“好冷呀!快回家吧!”由遠而近的聲響把我從往事中拉回。

我抬頭看看天,天色果然暗了下來。轉(zhuǎn)身一看,遠處的人影已經(jīng)不見了。

收回思緒,我的視線在金色的海面上尋找記憶中的那些礁石,可是,任我如何搜索,都無法看到往昔的地方了。近處,一艘艘白色的小船靜靜地靠在岸邊。此時,天空也不見了海鷗的身影,更看不到白鷺的蹤跡了。

我回過頭來,開始往回走。松軟的沙灘上躺著幾枚寂寞的貝殼,淺淺的海浪一波又一波地涌到我的跟前,我急忙縮回腳。

“文景老師,您還好嗎?”我在心里默默地念著我最敬愛的語文老師,真心祝愿他能夠健康長壽!

海邊尋夢,瞬間有所感,有所悟。我的作家夢,與老師的悉心教育有關(guān);與童年的記憶有關(guān);與大海的日夜相伴有關(guān)……

描寫大海的優(yōu)美散文3

七月。海邊長滿誘惑。

愛上大海,這才是不久之前的事。在此之前,一直以為海就是海,卻從不去傾聽那海發(fā)出的生命的吶喊……

你去看海。那蔚藍壯闊的大海,宛如一幕倒掛的藍天。你的渴望將會化成一片片小小的潔白的云朵,托起你朝朝幕幕的戀海夢想。

一片細碎的陽光撒在海面上,波光粼粼,像千萬根金針在穿梭,仿佛要為大??椛弦粭l輕紗。我小心翼翼地沿著海邊向臨岸的大石提走去。海水均勻地漾過沙灘,柔柔地漫向我地腳背,沁入肺腑的清涼和涼涼的海風(fēng)不僅沒有讓我感到絲毫的寒意,放使心底產(chǎn)生了一片妙不可言的溫馨忽然舒適,猶如一只溫暖的大手在輕輕地撫摸著我脆弱的心靈。

于是,我做了一回海的兒子。投入大海懷抱中的一瞬間,猛地發(fā)現(xiàn)人比之大海是何等的渺小。甚至那顆塵封的童心也隨著海潮的起伏而漸漸回歸。依偎于大海的懷抱,結(jié)識了海的遼闊、深邃,還有溫柔和暴戾。才發(fā)現(xiàn)海的性格多像慈愛而威嚴的父親的性格。真正的男人是海,或者說,擁有海一般的寬廣心胸的男人才是真正的男人!

海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,也不流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動不息的脈搏,有一腔奔流不滯的`熱血!凝望著滿眼碧秀明澈的大海,我忽然覺得自己的心胸徒然開闊,連整個身心都似乎也完完全全地投入了那一片深邃的藍色中。生命中有一中渴望拔節(jié)、渴望長高的欲望。因為我發(fā)現(xiàn)我的肩膀還好瘦削,我的心胸還好稚狹,我的意志還好柔弱,我的眼光還好淺——比之海!,我真的不過是一條小小的溪流而已。心中執(zhí)著的信念已融入了這一片堅貞的海!

人生如海,有平靜的海灘,也有駭人的波濤。需要我們不懈地征服,永遠地探索!這是大海給我的啟迪!

第一次讀懂了海,也第一次自信地展露了給生活剛毅而偉岸地背影!

以上就是學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理的描寫大海的優(yōu)美散文,更多模板范文請看學(xué)分網(wǎng)。

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