生活感悟的初中生生活感悟初中(匯總22篇)

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生活感悟的初中生生活感悟初中(匯總22篇)
時間:2023-12-05 04:59:12     小編:MJ筆神

感悟是人們思考和成長的重要途徑之一。如何用簡潔而有力的語言來表達自己的感悟,讓讀者深有共鳴。接下來,讓我們共同品讀下面這些關于人生哲理感悟的文字,希望能夠豁然開朗。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇一

也是快節(jié)奏的,那初中生的生活感悟有哪些?下面是本站小編精心為你整理初中生活感悟隨筆,一起來看看。

時光飛逝,轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸??鞓?

三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。

祝福每一個人!

告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。

初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。

就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現(xiàn)在面對的是個新的學習環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。

鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,仿佛時間就在此刻凝固了。

上體育課時,同學們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好啊!

當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

隨著年齡的變化,我也升入了初中。進入初中后的生活與。

的變化就是翻天覆地。

在小學時,學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前小學里的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學里一個班有六七十張陌生的面孔,一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境,能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識,但是大家應該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學習上。

以前,沒上中學之前,心里總有一種不必要的擔心,可上了中學,那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴厲又親切,和同學在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。

上了中學,我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習,認真聽講,以便報答父母,報答辛苦的老師,報效美麗的祖國。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇二

時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂!

三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。

祝福每一個人!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇三

回到辦公室,預備鈴已經(jīng)響了,辦公室的老師們都陸陸續(xù)續(xù)進入了備課狀態(tài),她也開始寫教案,忙活起來。

下節(jié)課是她的英語,她提著錄音機,抱著教具、課本和輔導書,邁著輕盈的步子走進教室,走廊里,許多外班的學生爭著向她問好,看著這些可愛的孩子們,她只是笑笑,如陽光沐浴心靈的暖。走進教室,也許是班主任的緣故,學生們已經(jīng)早早進入班級,桌上擺好了用具,雖然都在討論著什么,但看她進去,都閉上了嘴,認真地坐著讀單詞。看到學生們那認真學習的樣子,她很高興,更增添了幾分提高班級成績的信心。

忙碌了半個上午,悅耳的做操音樂讓她覺著無比美妙,即使有時候接到開會的通知,她也覺著這是小小的放松。每當?shù)搅诉@個小小的時間——眼操和廣播操之間的空隙,她都是享受的,坐在桌前喝點水的工夫,聽見外面有人叫她,往窗外望,看見幾個外班的女生正站在窗邊給自己打招呼,她也朝那幾個孩子揮揮手,看到孩子們很滿足的樣子,她也幸福的笑著走出辦公室,看自己班級做操。

終于到了中午放學,她終于可以放松了。上完最后一節(jié)課,上午的工作就要結束了,她快活的想。一上午的折騰,確實挺累,但幸福的感覺又大于疲倦,真可謂是“累并幸福著”。想到下午的工作,想到班級的目標,想到學期的計劃,她感到信心百倍,向更美好的明天踏步走!

這只是田老師幸福生活的一段小小的節(jié)選,她的生活,處處體現(xiàn)關愛;她的工作,處處存在感動。

一切的一切,都是幸福的,美麗的,美好的……。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇四

生活中,會經(jīng)歷許多許多從未發(fā)生過的事情,觀察到從未見過的東西,也許這就是人們常掛在嘴邊的成長,但我看來,這并不可以算,至少可以說是“成長”這個詞的前一部分,但更為重要的是后半部分——感悟。

就拿身邊最為平常的小事來說,也有可能使自己得到成長,相反就無所成果。

我想:答案一定是會的。這樣使人們都將帶動其他的事物做出相應的改變,進一步來說,他可以改變?nèi)藗儗Υ畹膽B(tài)度,作出巨大的改變。正如三毛所說的“沒有人能夠‘棄’你,除非你自暴自棄,”

因為我們是屬于自己的,并不屬于他人,這也是最重要的一點。首先,熱愛生活,勝過郁達夫愛故都的秋,汪曾祺喜昆明的雨,余秋雨戀陽關的雪。

在這之后,便可在這“平凡簡單、安于平凡、真不簡單”的生活中找到一種樂趣。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇五

新冠病毒突襲,我們都“蝸”在家中。足不出戶保護好自己,就是保護好家人、朋友和鄰里,是我們作為一名石家莊市民應盡的義務和責任。

剛一開始,我有點無所適從。學校通過微信群發(fā)給家長和學生《特色作業(yè)助力疫情防控方案》《“我勞動我快樂”活動指導》,幫助家長和同學們在居家期間有話談、有事做,每時每刻都能感受到陪伴和成長的快樂。

父母和我一起制訂了作息安排——。

清晨起床后打掃衛(wèi)生。

7:00,熟悉的鬧鈴聲把我從夢中叫醒。洗漱完畢,我和爸爸一起打掃衛(wèi)生,房間內(nèi)飄起消毒水的味道。我不喜歡這個味道,但它能帶來安全和保護。20分鐘后,衛(wèi)生打掃完,媽媽的早餐也上桌了。

居家學習不能放松。

8:30,吃完早飯,根據(jù)墻上的作息時間表,我開始了一天的規(guī)律生活。

古詩和英語朗讀背誦,這是每天早晨的必修課,全家人都喜歡我的讀書聲。

接下來,我按計劃把各學科內(nèi)容進行整理復習,遇到不明白的地方,就在微信群內(nèi)請教和交流,老師們都會及時答疑解惑。

鍛煉身體,增強體質(zhì)。

學習間隙,我和爸爸一起按著老師的建議鍛煉身體,既放松自己,又增強了體質(zhì)。健康的體魄是我們打敗病毒的重要保障。

媽媽最愛吃我做的雞蛋餅。

12:00,媽媽洗菜、炒雞蛋做餡兒,我負責和面和搟皮兒。在我們母子倆的愉快合作下,一盤香噴噴的餡餅出鍋了。這是我第一次全程參與做飯,不僅感受到了自己動手的快樂和滿足,更體會到了媽媽每天為我們做飯的辛苦。

用書畫為抗疫加油。

14:00,短暫的午休過后,我開始了自我提升。書法是我最喜歡的,這段時間一直在練習隸書,上周寫了一幅“天佑河北,加油石門”被老師發(fā)到了微信群,老師和同學們紛紛點贊,更增強了我練習書法的信心。

老舍先生的《駱駝祥子》今天讀完了結尾部分,心情有些沉重。我拿出《海底兩萬里》,讓自己輕松快樂一下。

19:00,每天的《新聞聯(lián)播》是我和爸爸媽媽必看的,當看到那么多的“逆行者”為了疫情而奔波在一線,我按捺不住激動的心情,畫了一幅《河北加油》漫畫,用手中的筆致敬白衣天使。雖然我不能外出,但我和同學們每天都分享著身邊的感人事跡,每天被感動著、激勵著。

捐贈證書。

對了,今天我還收到了一份河北省青少年發(fā)展基金會頒發(fā)的捐贈證書。當我在網(wǎng)上看到“抗擊疫情,共青團在行動”倡議時,就跟父母商量,把自己的零花錢捐了出去。有許多同學也和我一樣捐出了自己的零花錢,我們很高興能為抗疫出一份力。

在這個特殊時期,我們毫不畏懼,因為我們有千千萬萬的“逆行者”的保護;我跟其他同學毫不迷茫,因為有老師和家長的陪伴與幫助;我們毫不寂寞,因為居家生活也可以豐富多彩。

文/石家莊市第十四中學初一(3)班劉永暢。

河青新聞網(wǎng)編輯楊旭妍|頻道主編耿碩|監(jiān)制宋巖。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇六

無情的歲月在每個人身上劃過一道道痕跡。冬去春來,我以為它早已沉睡在我回憶當中,然而冰冷的寒風又將它重新喚醒。

原來,我一直都無法忘懷那個身影……。

南方的冬天,雖然沒有像北方那樣大雪紛飛,但也少不了寒風呼嘯……。

聽媽媽說,那位婦女有一個智障的女兒。前幾年,那位婦女和她丈夫發(fā)生車禍,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。沒有工廠愿意雇用她,她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計。

上天并沒有因此而眷顧這位婦女,反而不斷地折磨她。

在那寒風呼嘯的地方,充滿了她對女兒的愛,也集結了她那悲慘的遭遇。

希望,在地球的某一角落,她們母女,能微笑地生活下去。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇七

即使花落,葉相惜;即使水渴,魚相依;即使失意,愛相隨。

我生活在幸福中。

靜謐的夜,月亮早已躲進云朵里入睡了,星星也瞌睡得眨著眼睛,只有那窸窣的蟲聲還在伴著我奮筆疾書。四周,安靜地令人恐怖,突然,“砰砰砰”陣強烈的敲門聲打破了四周,很靜很靜,不禁毛骨悚然?!靶‰p,還不睡,都什么時候了!”門外,一陣再熟悉不過的河東獅吼,我的心猛地一緊,全身猛地一震,筆抖得在紙上劃過一條弧線,我皺起眉頭,嘴里嘟噥著,拖著拖鞋走向門外。

在門打開的一剎那,我愕然媽媽披著一件單薄的外套,幾絲寒風鉆了進來,媽媽弱小的身子微微顫抖著?!斑€不睡,明天還上不上學啊!要是上課打瞌睡,我要你好看?!闭f完便拖著拖鞋離開了,彎彎的背影里掩飾不了那濃濃的愛意。淚水模糊了雙眼,朦朧之中,窗外,星星,好亮。

我生活在幸福中。

雨滴,淅淅瀝瀝,洋洋灑灑,飄進我的心窩,我捏著早已面目全非的試卷漫無目的的走在回家的小路上,一層朦朧的霧籠罩著我的視線,也籠住了我的思緒。我的天空,漸漸變成了灰色“別難過,失敗是成功之母?!币魂囂鹈赖穆曇魝鱽?。那片理想的天空的色彩,開始黯淡,無光。透過朦朧的淚眼,是她,那張向日葵似的燦爛的笑臉永遠笑著,她甜甜地對我抿嘴一笑,心中的陰霾不見蹤影,甜甜的笑容,甜甜的灑窩,溫暖直襲心頭。

我生活在幸福中。

秋風蕭瑟,層林盡染秋日。星期六了,我扯著姐姐的手奔向奶奶家。奶奶蹣跚著走到門檻前,踮著腳尖,努力地抬起頭,尋找我和姐姐的身影,近了,近了,太陽光斜灑在奶奶充滿滄桑的臉上,幾絲銀發(fā)在陽光下顯得那樣耀眼。

只見奶奶顫巍巍地伸出手摸進衣袋里掏出一袋餅干揣進我手里,咕噥著:“這是鄰居給我的,我知道你愛吃,就給你留下了?!饼斄训氖种笓徇^我的手背,粗糙的感覺直襲心頭。我翻過餅干袋找到生產(chǎn)日期,餅干早已過期,剎那間,似有一塊大石頭壓住了我的心,陽光透過樹枝斑斑點點地灑在我的臉上。我,幸福地笑了。

一句嘮叨,一聲問候,一塊餅干。幸福其實很簡單,簡單到觸手可及。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇八

初中的生活就像一陣清風。它在我的臉頰上吹了三年。

三年過去了,相遇好像就在昨日,離別就在眼前,回首往事,無數(shù)歡樂和歡笑留在校園里,在那些熟悉的人身上。那個地方,那個熟悉的地方,現(xiàn)在想起來,心里不禁有些惆悵。

三年我們對老師的了解多少,總會有人評論,一半有母親的親情,一半有父親的威嚴。我們最敬愛的老師,總是讓我們難以忘懷,離別后,總會出現(xiàn)在我們的腦海中。

最舍不得的,當然是在一起三年的同學。每個人都在同一個屋檐下快樂地生活和成長。一首《永別》,唱出了三年別離不竭的離別情愫,總增添一抹傷感。不說再見,不說再見,不如沉默——把夢想留給黑夜,把希望留給未來。

初中的生活對我來說應該是我一生中最美好的回憶。上學的時候,每當有人對我說聲“謝謝”,我的心總是很溫暖,很舒服。說到離別,心里總會有些遺憾。

“留不住的時間,總會把大家分開。請讓我把對你的祝福藏在心底,看看天上的白云。我會請求它隨時問候你?!边@段話是一位小學同學畢業(yè)時送給我的`。我把它放在這里,向大家獻上我的祝福。

人的一生,必然會去更多的站臺,每站臺都意味著結束,也是新征程的開始,讓我們在新的希望中努力奮斗。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇九

媽媽不陪我,爸爸批評我,在今天,我做什么都是錯的,可是你們都忘了么?今天是我的生日啊。所有的人都把我忘記了。難道我在你們心里只有那么渺小么?我不懂,你們根本不愛我。

天空,我和你一起哭,雨水,我的眼淚和你一起流,不要再傷心了,因為有我陪你過生日。

灑進窗口的雨,祝你生日快樂,別再哭泣了。抒情結尾。

今天我十六歲了。你呢?

要記得。明年的今天我還要你陪我度過十七歲的生日。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十

時光飛逝,轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸??鞓?!

三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。

祝福每一個人!

再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。

三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。

中考已經(jīng)進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。

告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。

初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。

就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現(xiàn)在面對的是個新的學習環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。

鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,仿佛時間就在此刻凝固了。

上體育課時,同學們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好??!

當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十一

——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。

有時候,我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢”的悲嘆。

這一切,都在我眼前形成巨大的問號,人為什么而活著,為什么?

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,看到保爾·柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下,在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認識和感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話:“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存并非無益。”是的,一個人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不會被生活中的困難、不幸所壓倒,才會在斗爭中堅強起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐。的確,我們每個人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十二

谷愛凌是天才嗎?不!她只是比別人更加努力而已。

“翻轉兩周、轉體1620度……穩(wěn)穩(wěn)落地,沒問題,超越極限的一跳,這是女子選手能做出的難度的動作,太厲害了?!?/p>

隨著解說員激情的聲音響起,谷愛凌完成了自由式滑雪女子大跳臺決賽的最后一跳,谷愛凌小姐姐似乎也聽到了解說員激情的解說一般,大聲尖叫著,雙頭抱頭,似乎自已都不相信完成了這難以致信的一跳,而這一跳獲得了全場的94。50分,最終收獲了一枚寶貴的金牌。

事后我才知道,最后那一跳,居然是她在比賽中第一次嘗試,我真佩服她的勇氣呀,能在奧運會上頂住壓力,去完成從來沒有在比賽中嘗試過的動作,而且以完美的動作完成,這要有多強大的自信、多強大的勇氣、多強大的心理素質(zhì)才能完成的,真的太厲害了。之后我便從網(wǎng)上或者其他人口中不斷聽到“天才少女谷愛凌”的稱呼。確實,谷愛凌小姐姐完全配的上這個稱呼,甚至在我看來,這個稱呼都不足以表達我內(nèi)心的崇拜。但她真的只是天才這么簡單嗎?直到我看了她說過的一句話:“有時候大家只看到我贏的時刻,但是有很多大家看不到的部分,那就是更難的部分,其實我奪得這些獎牌,不是因為天才?!?/p>

是啊,正如愛迪生所說:“天才就是99%的汗水加1%的靈感?!蔽覀冎豢吹搅斯葠哿栊〗憬銑Z冠時的高光時刻,可又有幾個人知道她在數(shù)不清的訓練中摔倒、爬起,再摔倒、再爬起……,從中又受到了多少的傷痛,只有付出比別人更多努力,才能完成這驚天的“1620度”。

“天才少女谷愛凌”小姐姐都在努力,我還有什么理由偷懶呢?我也要加油了!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十三

自從上了初中后,我的學習生活多了一份“黑暗”。從此,就開始了我“痛苦”的初中生活!

對于每一個人來講,學習是快樂的,但對我于我這個叛逆的孩子來講,是非?!巴纯唷钡摹T诿恳惶?,我都必須面臨我學習的一座大山。這座是我的數(shù)學老師。他戴了一幅眼鏡,看起來很斯文,但其實是:平靜后面有一場暴風雨。每當放學鐘聲一響,我就趕緊把書桌上的東西全都收下去,等待“中華人民共和國的解放”但這時也就是我的“痛苦”?!鞍咽稚斐鰜怼?。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十四

學校是我們成長之路上的必經(jīng)驛站。1976年7月28日唐山大地震,我所就讀的昌黎縣曬甲坨中學,不僅上課的教室被夷為平地,尤為雪上加霜的是開學后的教材亦無法如期發(fā)放到學生手中。昌黎印刷廠急全縣學校之所急,臨時加印縣屬各中小學的教輔資料。發(fā)到學生手里的“教科書”,是兩張《河北日報》大小的印刷紙,需要自己比量著教材的開本,動手裁剪成“書”,并自行裝訂成冊。

金秋十月,粉碎“四人幫”的消息傳遍了大街小巷,全校師生盡管在簡陋的地震棚里上課,仍然從廣播喇叭里,從參加縣學習班回來的老師口中,感受到祖國百廢待興、萬物復蘇的新氣象。在教育戰(zhàn)線,逐步由“以階級斗爭為綱”,轉向“尊師重教、矢志向學”的正確軌道。我們無論是參與上街游行宣傳,還是參加學農(nóng)支農(nóng)勞動,從未耽擱過文化課的學習。

當時在校學生依然實行初中兩年和高中兩年的學制,“學農(nóng)學工學軍”活動一如既往地開展得如火如荼。我們在曬中“南大荒”學農(nóng)基地,利用做好田間管理、干好農(nóng)活的間隙,在養(yǎng)豬場的豬舍旁邊,師生們心照不宣地克服重體力勞動的疲勞,頂住來自外部的壓力,認真學習新的、補習落下的各科文化課。

為把“四人幫”耽誤的時間奪回來,我們白天參加生產(chǎn)勞動,晚上堅持到校上晚自習,爭分奪秒地勤奮學習,大家憋著一股勁,生怕被別的同學超越,自己的??济卫诤竺妗D菚r除了教材之外,基本上接觸不到其他課外參考書,更沒有“真題大全”之類的提升練習冊,全憑老師辛苦淘來的習題,利用晚自習讓我們多接觸新題型,開拓知識的廣度,通過加強課堂訓練,達到鞏固提高的目的。

班主任萬老師和我們一樣,在“南大荒”農(nóng)場帶領學生參加完勞動,頂著一路風沙趕回家,吃過晚飯,安頓好年邁的婆婆,再馬不停蹄趕回學校,輔導前來參加晚自習的學生。當我們走進簡陋的教室,萬老師正在燈下推演著為我們講授的新題型。那段時間,我們真正體會到了“風塵仆仆”的含義。感謝萬老師,她把我在語文方面的點滴進步都看在眼里,時常加以贊賞,增強我練習寫作的自信心。

剛剛高中畢業(yè)、走出校門的季老師,是一位比我們大不了幾歲的民辦代課教師,她在黑板上推演習題,經(jīng)???,常常憋個大紅臉。但她毫無畏難情緒,甚至有時向我們求教,真正做到了不恥下問。我們把她當成了知心姐姐,向她傾訴青春期的苦悶,與她一起暢想未來。

剛升入初二年級,由于轉學到山海關一中上學,我離開了熟悉的鄉(xiāng)村校園,離開了朝夕相處的老師和同學們。幾十年后我還一直不忘那年上初中的時光,我們師生一起勞動的場景,一起學習的勁頭,一起進步的日子,一直留存在記憶深處。后來,我輾轉打聽得知,萬老師調(diào)入昌黎縣一學任教,后又回到天津市工作,直至退休。季老師正式轉為教師編制,成長為一名教書育人的優(yōu)秀園丁。

隨著文革十年的結束,新的時代大幕正在徐徐拉開,一個欣欣向榮的春天正在到來。也正是在那樣的時代背景下,從城市到鄉(xiāng)村,涌現(xiàn)出越來越多崇尚讀書追求上進的青年人。我通過輾轉傳閱,在地震棚的煤油燈下,在打豬草的村北河畔,利用點點滴滴的時間,有幸閱讀到《紅旗譜》、《閃閃的紅星》、《敵后武工隊》等圖書。捧著《紅旗譜》,眼前浮現(xiàn)出大革命時期冀中平原烽火遍地的農(nóng)民革命運動景象。一個個鮮活的人物躍然紙上、如在目前:舍身護鐘的朱老鞏,飽經(jīng)坎坷、有勇有謀的朱老忠,心地善良、忠厚老實的嚴志和,堅定沉著、善于斗爭的賈湘農(nóng),以及充滿斗爭精神的大貴二貴、運濤江濤,心向革命的春蘭等。閱讀《閃閃的紅星》,象征革命理想和信念的紅星,溫暖著潘冬子幼小的心靈,同時也溫暖著我的心。他在望著北斗星一路向北追尋紅軍的路上,每當看到那顆閃閃的紅星,就會鼓起勇氣、戰(zhàn)勝困難,義無返顧地向著抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,堅定地走下去。

高爾基說:看到書,就像饑餓的人撲到面包上一樣。魯迅說:哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。彼時,我真不知道面包和咖啡的滋味,只知道讀書的滋味令人陶醉,即便一本卷邊缺頁被人翻爛的舊書,掩映在字里行間的知識和學問,猶抱琵琶半遮面,足以吊人胃口,里面的精彩世界,猶如黃金屋和顏如玉,足以令人日思夜夢。

當年的讀書故事,不啻為神話傳說,卻讓農(nóng)家子弟奮發(fā)有為。少年時代養(yǎng)成的讀書習慣,我一直堅持下來。也正是日積月累的閱讀經(jīng)歷,讓我深切體悟到:抬頭向先賢,嘆自己知之甚少,伏案閱今哲,明自己短處太多。世上好書浩如煙海,托付一生閱讀不盡;書中乾坤廣大,新知伴隨一生。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇十五

西夏王國,陌生,遙遠。

今日,有機會親近這段遙遠而陌生的歷史,耐不住興奮,一路上幻想著西夏王陵的華麗,綠瓦紅墻,寶石奪目,宏大的地宮,精致的石刻似一群衛(wèi)士守護著王陵,一條石板長路通往陵墓中心。依山傍水,一番來到人間仙境的滋味。日落西山,殘灑在屋頂,泛出像水紋一樣的波浪,裝點著的寶石閃閃發(fā)光。

“到了,下車吧?!辈活檮诶郏覜_下車去。

驚訝,失望。

眼前,是一片廢墟,殘渣,枯草狂風,沒有輝煌,也沒有光彩,只有三個大小不同的土堆,腳下是沙和土。沒有綠瓦紅墻,只有凹凸不平的沙面;沒有高山流水,只有黃沙殘石鋪墊的戈壁灘;沒有寶石點綴,只有紅石滾動……陵,在風中顯得格外凄涼。

失望,太失望了。

“啊,多么壯觀??!”身旁一位素不相識的老者用洪亮的聲音感嘆著。我頗有不解,上前詢問。老者肅然,他像一位正擦身歷史的老師,語重心長地說:“你還年輕呵,只知其一不知其二。上百年前這陵不知有何等輝煌,今非昔比,只留下這堂皇中最堅固的部分。別小看這土堆啊,這可是千千萬萬的勞動人民用鮮血堆砌、積累起來的。西夏王有令,每加一土射一箭,如箭穿土,那么這位建造者便難逃一死……”說到著,他哽咽了。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇十六

隨筆簡介,人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不...如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

《》,由隨筆網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不該你有的就不是你的,一切隨緣,這就是佛法。要懂得珍惜,把握當下所有擁有的一切,放下已經(jīng)丟失的東西,不要沉迷于過去當中,否則你會失掉你的全部。

1、一首詩,可以沒有聲韻,但是不可以沒有神韻。

2、用聲音唱出來的,是歌;用心靈唱出來的,是詩。

3、對讀不懂的詩,不要去讀,如果硬著頭皮去讀:第一,不值。第二,不必!

4、人有勢,詩有門,何以知之?請看,蘇軾拜歐陽修,黃庭堅、秦觀、晁補之、張耒拜蘇軾,圈子成矣!李白拜賀知章,賀知章謂之“謫仙”,詩名成矣!

5、天下有李白之才的,不只一人,但成為李白的,只能是一人。

6、一個詩人說,現(xiàn)在是詩的盛世,是出李白的時代!我感到很困惑:我怎么就看不出來?后來我明白了:因為他是詩人,而我不是。詩人的自我感覺是什么,他眼中的世界就是什么。所以,我們大多數(shù)人永遠成不了詩人。

7、未名詩人不斷地寫詩,一百首,二百首他想成名。成名的詩人不再寫詩了,一首也不寫他怕毀名。

8、以前我總不明白,一些詩人為什么把詩弄得誰也看不懂?,F(xiàn)在我明白了,他們要使人弄不懂的不是詩,而是他們自己:詩人的冠冕,若不帶有光環(huán),就一定要罩上一層神秘。

9、有人說,現(xiàn)在是詩的時代,我說,現(xiàn)在是非詩的時代。有何為據(jù)?人民大眾不再是詩的受體,可以為據(jù)。有人說,詩在升華,我說,詩在淪喪。詩從什么時候開始淪喪?就是從人們分不清詩與非詩的界線,喋喋不休地討論什么是詩的時候。

前兩天,去上西方經(jīng)濟學課,經(jīng)歷了自上大學以來算是有意義的第二堂課,第一堂課是學校比較出名的老師講的。他說從教十幾年,對一種現(xiàn)象感到困惑:大一的新生初來乍到,資歷均衡,等到大學畢業(yè),便一個在天上,一個在地下,細微的累積,就能形成天壤之別,后來,他認為這是教育者的原因,就想著身為一名教育者,有責任改變一些孩子的一生。在經(jīng)過了數(shù)次的努力后,他遺憾地宣告自己失敗,他根本沒有能力改變這一切,再后來他就被一種思想征服了:教育的目的其實就是告訴學生,成功的大門就在那里,去不去打開完全取決于你自己。他認為現(xiàn)今的學生普遍是一種迷茫狀態(tài),做人沒有尊嚴,經(jīng)常迷失自我,而又無法自拔。這或許也是社會等級分化的一個原因,每個人都想成為偉大的人,或許也都知道成功的方法,但大多數(shù)流連于現(xiàn)實營造的一種環(huán)境,卻從來不想著克制自己尋求自身的改變,用自己的行動證實自己并不是一攤爛肉。如果人真的被現(xiàn)實磨去了鋒芒,恐怕真的要隨波逐流下去了,唯有將自己推到風口浪尖之上,為自己制造騎虎難下的局面,你才能更好思考并明白這一切。

所以,我的那位師從此再也不糾結,而是開辦了針對大學生的情商訓練營,或許是他認為在這個高度同質(zhì)化的社會里,做人做事的方法更為重要。一個人唯有讓自己的思想驅使著他的肉體,并駕馭著他自己的靈魂,才不使自己陷入迷茫,才能獲得由內(nèi)及外的解放,才能享受得到呼吸自由空氣的機會。我想這是我那堂課的所得,說到這里,我不禁想到一件事:同樣是大一的新生,只是因為環(huán)境不同,一個在空間發(fā)表游戲截圖和表示自己很無聊的內(nèi)容,另一個卻早已拿著單反相機,容桂于大人的世界,感知著美妙的人生。我想從這一例便可知道,他們都認為這就是自己想要打開的人生大門,卻不知道這會走向兩個方向,因為他們都被所處的環(huán)境蒙蔽了雙眼,都認為常規(guī)性的就是這樣,別人都這樣做,我必須這樣做,但對于沒有經(jīng)過自己思考的事情或是人生,能這樣草率嗎?結果是他們兩都有一者能取得較好的人生,而最好的人生還離他們很遠?不知道現(xiàn)在的你在干些什么?迷茫?無聊?麻木?虛無?我對失去的時間倍感懊悔,如果我能夠在過去的三年里,每天記一個單詞;如果我能在過去的三年里,多實踐一些課題;如果我能夠......,結果可想而知。

我也常常迷失在前行的道路上。

驀然清醒。

卻又背起行囊。

前路遙遙。

哪里是方向?

我也常常迷失在人生的旅途上。

驀然回首。

便是幾經(jīng)風霜。

時光荏苒。

還幾度春秋?

編輯薦:如夢年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個人永遠儲存于心底。念你卻不見你,只因你是青春里“不見不散”的最美回憶。

時光飛舞,如風過客,感覺還沒看夠春光就已走過春闌。俗世煙火,青春如歌,那些顧盼,那些遇見,那些離散,都將借著歲月的素筆,記錄下這一段時而纏綿、時而感傷的悲歡喜樂。

記憶中的青春,于一棵桃樹下,拾起一朵被風搖落的花瓣,驀然回首昨日的艷粉灼灼,那片在風中搖曳著裊娜身姿的滿樹繁花,曾經(jīng)開滿愛的枝頭,而今竟自落瑛成陣??v使清香依舊在,可憐夭夭嬌顏老。

一季桃花兒為一段愛上的時光匆匆畫上句號。緋紅的青春在光陰的枝頭私語,夜的風銜來一片朦朧的月色,遠去的花影搖晃著愛的夢境。自己的腳步匆匆又匆匆,仿佛昨日還正青春年少,恍惚之間已是流離半生。

趟過青春那條河,素素的在中年的路上獨自跋涉。桃花一次又一次地開了又開,落了又落。幸福之神時常伸出溫柔的手,可自己卻尷尬的不敢輕易回握。

回望曾經(jīng)走過的路,看過的景,愛過的人,讀過的書,寫過的字,只能獨倚時光之外,默默看著錦色韶華漸行漸遠的模糊背影。一直等你遲遲不來的心,忽然喜歡上文字的簡,文字的靜。

既然挽留不住綺麗的花紅,那就在綠意蔭蔭的翠樹下,用一支素筆筑就一個嶄新的夢吧。讓那些還在歸途漫舞的花的精靈,在無數(shù)次的輪回中重樹青春的詩意與風情。

桃花兒宛若從詩經(jīng)里走出來的窈窕淑影,沒有一瓣不是風景,沒有一季不帶著風情。青春仿若從詩行里走出的綠色小字,素潔不染俗塵,一襲清淺驚艷了時光溫柔了歲月。

我知道,你來是為了紅塵中象征生命顏色的萌動,是為了給百花綻放一簾幽夢。你是為了北方的紫燕而生,是為了蜂飛蝶舞、快樂的生活在花叢。

你的離去是為趕赴來生緣之約,你的離開也是為了文人騷客點墨弄情。

隨著時光的流逝,歲月的沉淀,其實早已明白,沒有什么比流年的腳步更匆匆,也沒有什么比擁有一枚青春的心更為純情。如夢年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個人永遠儲存于心底。念你卻不見你,只因你是青春里“不見不散”的最美回憶。

知足常樂,都知道這么個道理,只是這個道理只有在得不到的時候,你才想起,因為得不到,所以只能想想自己有什么了。

好色好貨,這是人的通病,十個有五雙都是。這“色”也不單是女色或者男色,一切你覺得好看的,喜歡看的都是色?!昂秘洝边@個很容易理解,好東西誰不想要,越稀奇越珍貴的更是越想據(jù)為己有。

這里面有個問題了,無價之寶,珍不珍貴?當然珍貴了,世間獨有一份,買都買不到。既然是無價,那么就是價格都給不出來,一個東西連價格都沒有,吃又吃不成,用又不敢用。無價之寶無用之寶也,藏起來,供起來,不敢用,不能用,豈不是無用了。

那人呢?這世間都找不出第二個你,也是獨一無二的,只是人是有價的,有價的也就不是寶了。人都是群居性的,所以有門學科叫社會學,以前叫群學。

兩個人在一起就有三派意見,人越多,意見也就越多。一個人獨處的時候都有好幾個意見呢,連想法都不知足,何況其他的東西了。

有個富商,家財萬貫,每天回家還要拿著賬本算賬,有時候忙到很晚,陪老婆孩子的時間也沒有,天天和老婆吵架,一個家弄的烏煙瘴氣的。

富商家的鄰居住著一戶普通的夫妻,以賣豆腐為生。兩口子生活清貧,勉強糊口,但是小日子過得其樂融融,每天晚上都能聽到兩夫妻一邊磨豆腐一邊有說有笑。

這一天,富商照樣身心疲憊的回來了,手里面還是拿著厚厚的賬本,一回家富商老婆就開始抱怨。他老婆剛抱怨幾句,就聽見隔壁賣豆腐的兩口子有說有笑的聲音。

富商老婆指著隔壁說道:“你看看他們,生活不富裕,但是每天都開開心心的,你再看看你,看看這個家,每天過的是什么日子”

富商看了看隔壁,然后一臉不爽的說道:“這有什么?他們不是每天開開心心的嗎?我讓他們再也開心不起來”。富商說完,從懷里拿出來一包金子,這金子足夠一般的人家過富裕的一輩了,就往隔壁扔了過去。

隔壁兩口子一邊磨著豆腐一邊打情罵俏呢,突然聽到院子里“咚”的一聲,兩個人突然安靜下來。推門出去,只見一包東西在院子里,打開以后是金子。兩口子相互看了看,見四下無人,小心的把金子拿回了屋子里,關好了房門,靜靜的看著金子。

富商扔過去金子不久,就再也沒聽到何必有說有笑的聲音,很得意的看了一眼自己的老婆,又接著算賬去了。隔壁兩口子,自從撿到這來歷不明的金子以后,再也沒有說笑過,豆腐也不磨了,大門整天關著。沒過幾天,兩口子開始吵架了,因為對這金子的使用存在著不公平,意見不一樣了,欲望被放大了,原來的生活打亂了。

這讓我又想起個事,有兩口子一天在家看電視,剛好看到雙色球開獎。兩口子就在那里幻想,假如他們要是中了五百萬該怎么用。原來也只是開玩笑,沒想到后面越幻想越覺得對方自私,對方的想法不公平,導致大打出手,最后鄰居只能報警了。

佛家說的,人生來就苦,大的有八苦:生、老、病、死、求不得、怨憎會、愛離別、五陰炙盛。生下來就苦,你看看剛生出來的娃,哇哇的哭。

老了也苦,等到垂垂老矣,身體還不好,什么都要人伺候,被家人嫌棄,老不死的咋還不斷氣,自己受苦還要牽連家人。所以考終命(壽終正寢或者說死的好、死的舒服)也是一種福氣。

病就不用說了,頭疼傷風感冒的,這不舒服,那里又疼了,難受,苦的不得了。死也苦啊,誰都怕死,因為怕所以不想死,還是上面的那句,死的好,死的舒服也是一種福氣。

求不得苦,想要的得不到,心里面總是惦記著,哎喲,好想要,哎喲,為什么不是我的,哎喲怎么才能據(jù)為己有這里面就有一個,愛一個人也苦,求不得啊,或者你求到了,接下來就是愛別離苦了。

這東西我很喜歡,怎么可能會給你,舍不得給你。這么的愛你,突然失去你了,心里面怎么接受得了,人也好,物也罷,很愛很珍惜的東西失去了,必定很痛苦。

人生來皆苦,莊子里面有個名詞叫“勞生”,勞累的一生,忙忙碌碌的一生,這個以后再說,里面有個大問題。

知足常樂,很有味道的一個詞,只是聽上去沒啥上進心,真是這樣想還這樣做的人,這人多半是廢了,反正別人看來是廢了。

上進心嘛,一直往上爬,上到哪里去,上天嗎?好像最后也只能上天了(再大的欲望也沒有長生不老大吧),不然就蓋個廟拱大殿里,再不然拱家里,掛墻上,總歸是要供著、掛著的。

吃好了,然后追求穿了;穿好了,追求住的了;住的好了,追求車了;吃穿住行都是一流了,得有個貌美如花的媳婦,這媳婦還要知書達禮,忠貞不二;這些都有了,想要權勢了,不然被人欺負;權勢還要最大的,最好是老子天下第一這種;世間第一了,要權有權,要錢有錢,人也老了,終有一死的,怕死了,能長生就好了,不說萬歲萬歲萬萬歲嘛,百八十歲也要活一下的。

人生來就是要抓的,到死了也就放下了。剛出生的娃,手緊緊的握住,拿給他什么都牢牢的抓住,沒東西抓了,就把大拇指抓住。長大了念書了,開始抓知識,抓玩樂;工作了,抓財抓勸,抓名抓利;人老了,抓身體,財權名利也不要了,多活幾年是幾年;到死了,抓什么?什么也沒抓到,就是你身上的肉也不是你的。所以人死了以后,手都是攤開的,抓不住了,也沒力氣抓了,也不想抓了。

神仙無別法,只生歡喜不生愁。但是誰能做到,憂愁煩惱比歡喜多了不知多少倍,整天歡歡喜喜的,神經(jīng)病呢還是傻子?反正別人看來,就是這么回事。

我看的小說很多很多,好的嘛沒多少?!读_浮》算是一本吧,里面有一句話“總有人不愿意按照別人的意愿而活著”。是啊,誰都想活自己的,誰都不想活在別人想的世界寄,但是誰都要按照別人的意愿而活,這就是群學,明知不想?yún)s不得不做。

人人如此,你又為何要做個特例;人人皆是,你又何必做個神經(jīng)病。明知抓不住,人還是要去抓,為了什么?誰知道。生出來的時候也沒人告訴你為什么要生你出來。人嘛,總是莫名其妙的生,不知所以的死,誰知道自己生來干嘛。

說了這么多,也就是一句話,得少住時且少住,要如何處便如何。賺錢照樣賺,為名為利也好,為勸為勢也罷,人人如此,我便如此。但是不要執(zhí)著,既然要去求,那就要會放。你要提起一桶水,總不能提著不放,拿得起是一種本事,放得下是一種心態(tài)。

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生活感悟的初中生生活感悟初中篇十七

花兒謝了又開,開了又謝,月兒圓了又缺,缺了又圓。在徘徊中逐漸長大的我也變的更加充實,更加快樂。家長的呵護,同學的陪伴,老師教誨,讓我更加珍惜這列車上的風景。那成功的快樂,失敗的辛酸,讓我堅信風雨后彩虹來相見,當我下站時我的行囊必將收獲良多。

花開花謝,月圓月缺,相信在這輛列車上我會讓夢想發(fā)光,放飛夢想,讓它帶我飛到我那目力難及的天堂!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十八

無情的歲月在每個人身上劃過一道道痕跡。冬去春來,我以為它早已沉睡在我回憶當中,然而冰冷的寒風又將它重新喚醒。

原來,我一直都無法忘懷那個身影……。

南方的冬天,雖然沒有像北方那樣大雪紛飛,但也少不了寒風呼嘯……。

聽媽媽說,那位婦女有一個智障的女兒。前幾年,那位婦女和她丈夫發(fā)生車禍,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。沒有工廠愿意雇用她,她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計。

冬日的街道,連破爛也不多。但那位婦女,仍舊冒著寒風,在大街上,不斷尋找……。

上天并沒有因此而眷顧這位婦女,反而不斷地折磨她。

那一瞬間,淚水迷糊了我的雙眼。漸漸地,她的身影就消失在我的視線范圍內(nèi)……。

在那寒風呼嘯的地方,充滿了她對女兒的愛,也集結了她那悲慘的遭遇。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇十九

好久沒動筆了,貌似也有一個多月了吧!在過去的一個多月里生活給了我很多?;叵脒^去的一個多月里都發(fā)生過什么事情?回想過去的一個多月里我做了些什么?回想過去的一個多月里我經(jīng)歷了哪些事情?只想說一句話,生活是結。

生活是個結,是個永遠打不開的結。這個結如果往遠點說就是個疤。往近點講就是些鎖碎的事情。在這個世界上,沒有無緣無故的恨;也沒有無緣無故的愛;更沒有無緣無故的結。所以說,人類為了更好的相處,就提出了一種美德叫“寬容”。正所謂宰相肚里能撐船嘛!“寬容”固然是好的。如果能用一可“寬容”之心來拯救天下的話,我想,那才是正人君子吧!我不知道我將來是否能做到?但我現(xiàn)在所知道的就是學會承受。承受這一個多月以來一些讓人開心和讓人心煩的事;承受這一個多月以來讓人感到壓抑和讓人感到痛快的事。承受這一個多月以來讓人感到好奇和讓人感到納悶的事。他們說,這就叫生活。以前我只知道生活真他媽的好玩,現(xiàn)在才明白生活真他媽的老玩我。在這里,我感謝老天爺,感謝他為我安排的一切;感謝他讓我對生活更明了了些。感謝他讓我對生活更懵懂了一些。讓我懂得,生活是一種亦難亦易的東西。我們不要老抱怨生活,要學著接受它,并要學著欣賞它。欣賞它給我?guī)淼囊磺胸S富多彩的東西?;蛟S只有這樣,我們才會變的更家成熟。

再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。

日記。

本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。

中考已經(jīng)進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。初三的緊張生活,簡直要讓我窒息,你看,課桌上的書本堆得像個小山似的,你必須像愚公移山一樣一點一點地去移。

每天三點一線的生活讓你覺得疲憊不堪。早晨天還沒亮就起床,迎著朝陽來到學校,到校后,交作業(yè)、看書,讓你忙得焦頭爛額,有些成績差一點的同學,還在一邊抄作業(yè)。作業(yè)還沒有抄好,老師已到了教室。隨著老師“把書拿出來”一聲令下,只聽見關鉛筆盒的聲音,拿書的聲音,翻書的聲音……過了不久,一陣陣整齊地朗讀聲傳出了教室,一天的忙碌從此開始。

中午吃完飯后,同學們急奔到教室,開始了腦細胞大戰(zhàn)。各門學科都有作業(yè),你會恨不得自己是哪吒――三頭六臂。各科老師自然不會放過中午,這個“黃金時段”。輔導同學們,給同學批改作業(yè)。你看,“說曹操,曹操就到”。數(shù)學老師走進教室說“同學們快把回家作業(yè)訂正好交上來,課堂作業(yè)也快點叫上來。同學們紛紛拿出數(shù)學作業(yè),開始攻克一個個數(shù)學難題。一題也沒有完成,英語教師來了,說:“,你的回家作業(yè)不好,重做。”語文老師也來了,說:“,你的書還沒背,快背?!被瘜W老師,物理老師,政治老師都絡繹不絕地進了教室,呈現(xiàn)了一幅“六門同堂”的景象。

放學時,老師又布置了回家作業(yè)。伴著夕陽的余輝,背著沉重的書包,帶著一天的疲憊回家了。當夜深人靜時,你還在燈下靜靜地完成作業(yè),真希望一天有48小時。直至萬籟俱寂的深夜才能進入夢鄉(xiāng),無憂無慮的輕松自在的生活只有在夢中才會出現(xiàn)。

初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉折點,它關系到我們?nèi)松那俺?。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下。

——題記。

時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸??鞓?

三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。

祝福每一個人!

生活感悟的初中生生活感悟初中篇二十

魚這么信任水,水卻把魚煮了;樹葉那么信任風,風卻把樹葉吹落了;你用眼睛去看見,可你的眼睛卻欺騙了你。我后來才用心去看見,把魚煮了的不是水,而是火;把樹葉吹落的不是風,而是秋天;把你欺騙的不是你的眼睛,而是你自己的心。

風,起了。富有活力地搖曳著高瘦蘆葦。網(wǎng)課一下,我便頓時活力四射。我對穿鞋也絲毫不敢怠慢,時刻想著奔向那每個男生都喜歡的地方——籃球場。

人一到齊,大家便都注意到,中間那個高瘦的兄弟。帶有一絲絲的憂慮,但好像又不敢表現(xiàn)出來。大家便都紛紛表示關心,但聽到他憂慮的原因,竟然是因為昨晚作業(yè)沒寫完。和大家一樣,我也第一反應就是“你怎么寫得這么慢?”但他好像懶得跟我們解釋一樣,便毫不在意。并且叫我們快點開始打球,不然要沒時間了。

打完球后,我仍然感覺有些不對勁,于是我便跑過去向他問候一下。經(jīng)過我的再三詢問,他也終于告訴了我。他的母親在過完年前便回去了公司上班。也就是說母親和他分開了一個月。他在老家農(nóng)村這頭,而母親在城市那頭。雖然說老家這跟城市那不是遠隔山河萬里,但在這個疫情期間,確實是鄰若天涯。他的母親每次回來送學習資料的時候,總是不讓他過來拿,生怕讓他染上什么?可就在昨晚,剛好是三八婦女節(jié)。盡管作業(yè)很多,但他還是抽出了兩個小時的時間來和他的母親視頻聊天。他很難受,隔著個屏幕,除了能問聲好,他什么也做不了。但孝心永遠會促進一個人思考。他便覺得送他的母親三首歌可能是自己隔著屏幕,而力所能及的事。他說他看到母親當時真的非常開心,便心里也沒這么難受了。他最后還跟我說道,送三首歌事實上代表著是他三生三世都會愛她的母親。

偏偏秉燭夜游,午夜星辰似奔走之友。我仰望窗外的殘月,想起今天和自己打球的那個高瘦的兄弟。頓時感覺,自己的心插了一把刀。為何我會如此的膚淺,看見的只是他沒有寫完作業(yè)的表像。卻沒有思考,還有忽略了他沒有寫完作業(yè)的原因。我的心欺騙了我,讓我只看見了他的不好的地方。卻看不見這下面竟然是他對母親最深沉的愛。

不要讓美與春風皆過客,而你卻攜著秋水攬星河。不要停留在只看見眼前的美,而看不見眼前真正的美。真正的看見,事實上就是心靈上的感受。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇二十一

“初中讀書三年,高中考不上,練就鐵砂掌。”這是初中語文老師,在用尺子打我這種不寫作業(yè)的人的手掌時說的話。讓我印象尤為深刻,相信他當時是對我比較失望的?!澳阌H手把你的前途毀了……”這是化學老師對我頑固不化,不學化學,化學成績一降再降,對我說的。數(shù)學老師對我說:“你如果沒考上高中,你連工作都找不到,研究生還送外賣呢。”記得當時我被這就話嚇得半死,每天認真學習,成績仿佛在跟我開玩笑,一落千丈,我苦苦掙扎,卻總是看不到希望,最終放棄了學習。學習讓我感到痛苦,卻使有些人感到快樂,這大概就是人與人之間的不同吧。

我語數(shù)英生歷地物化體都挺差的,都是中下水平。初三要分班,分a班和b班,a班成績好,b班成績差,但我卻陰差陽錯的進了a班,在a班當墊底。和a班巨大的成績差別使我的心總是很失落,甚至自卑。a班的同學說化學很簡單,只要背一背就好了。我卻怎么都背不會。a班的同學說,數(shù)學很簡單,只要記住知識點就好了。我卻記不住知識點,更不懂的運用。a班的同學說物理很簡單,只要記公式就好了,我依然記不住公式??傊琣班同學覺得簡單的東西,在我眼里就是很難的東西。

什么“中考是人生分岔路的關鍵抉擇”,“中考比高考還重要”,“考不上高中最找不到工作”等言論在我耳朵起繭子。父母天天念叨,老師天天家訪,打電話所謂的“問候”其實就是來叫我爸媽督促我學習。剛開始父母也督促我學習,甚至喊話“不好好學習,就不要回家?!蔽也幌矚g讀書,父母以及老師喋喋不休,使我愈來愈煩躁,面對鋪天蓋地的考卷我欲哭無淚。我甚至不想回家,不想見到煩人的父母,但心里也一清二楚他們是為我好。學校周六還要補課,學校的老師還假惺惺地說“周六來不來都行,全憑你自己決定?!边€發(fā)了一個關于自愿不自愿周六來上課的調(diào)查問卷,關鍵還要家長簽字。真的是用膝蓋都能想出的問題“既然是自愿,那為什么還要家長簽字?小部分愛讀書的歡天喜地,大部分恨讀書的懟天懟地,就是想發(fā)泄自己無聲的抗議。大部分家長喜歡學生天天去上課??!”這種惡心的做法真是讓人嗤之以鼻,相比說一套做一套也相差無幾。

在初三復習的時候,大家總是每天盯著黑板的距離中考還有多少多少天。并且大家總有一種錯覺,就是學習就是一切,有了學習就有了一切,現(xiàn)在我想起來覺得十分好笑,因為太幼稚啦。有沒有人在自己被淹沒在人海之中拍一下自己的照片,能找到自己嗎?估計還要好一會兒,一個人太渺小啦。

不管是小學還是初中,老師大都會說“讀書學習是你們自己的事,跟老師沒關系,你們讀得再好,也絕對跟老師沒有半毛錢關系。”我一直對這句話深信不疑,一直到初三,才有老師坦白:“如果一個老師帶的班成績一直下滑,并且連續(xù)兩次都是同年段里墊底的話,那么這個老師就要被點名批評,扣獎金。如果這個老師把班級學生的平均成績帶到年段前三的話,那么他就會加獎金,也有可能升職?!边@樣看來還是有關系的嘛,我也算被忽悠了好幾年啦。也許老師是為了學生能更好的學習,但初衷是好的,話也的確是假的。我第一次明白,老師說得話也不是那么的可信,還要加上自己的判斷。

還有之前有一個會跟我們說自己一個月有八千塊工資的物理老師,這位老師比較現(xiàn)實,除了親情,萬物都可用錢衡量,他的名言是“只要錢到位,一切都好辦?!蔽覀冊谒慕虒乱矊W會了“重金之下必有勇夫”等道理。我讀書這么多年也就一個老師會暴露自己工資,并和學生打成一片的。這也是在我初中生涯中少數(shù)覺得比較有意思的地方,講真的,我好喜歡這樣的老師,比那種整天張口讀書,閉口考試的老師有意思多了。但令我內(nèi)疚的事他的科目我也沒讀好,我的物理中考成績按滿分一百分來算,只有40分。

看看初中的生涯,再苦再累,也都成為過往,許多往事都會隨著時間的流逝漸漸平淡,直至忘卻。想起剛開始父母對我學習的強逼,到后面的對我囑咐:“只要你健康就好,我們再也不會逼你學習,真不知道你讀書這么難受,學習應該是一種興趣,全憑你自己決定。”面對開明的父母,我很高興,因為我知道他們再也不會給我施加過多的壓力。面對那些考上高中并且整天忙碌于兩點一線的初中同學,他們起得比雞早,睡得比狗晚,我漸漸覺得沒考上高中,對于我這樣的人來說,或許是好事。可能讀高中的有些人對于忙碌的學習能樂在其中,但我相信大部分讀高中的同學應該也是身心疲憊的,而且有一部分為了有更多的學習時間,吃飯過快而導致了胃炎。就希望他們養(yǎng)好身體,不要給自己過多的壓力,記住,留得青山在,不怕沒柴燒,身體是革命的本錢,過好每一天。最后祝即將要中考高考學生們考試順利,考出自己滿意滿意的成績!

現(xiàn)在我在中專的生活也就是每天上六節(jié)課,也沒有人逼我學習,再也我沒有壓力。一個人的中專生活使我學會了怎樣衣食住行,照顧自己,學了些養(yǎng)生的知識,過得也很快樂。每天有父母給的零花錢,能吃好喝好,跟同學聊聊天談談人生價值觀。

我也快滿十八歲了,想找一個好一點的工作,然后就可以孝敬父母,尊敬長輩,過年給他們發(fā)紅包,且行且珍惜。

你如果成績也不理想,不要灰心,職專也挺好的,讀完可以做技術人員,能找到工作,工資也不低,沒有那么多人口中那么差,還有助學金。條條大路通羅馬,每個人就像一個種子,在尋找一塊屬于自己的田地,然后沐浴陽光,吸收雨露,茁壯成長,為祖國發(fā)光發(fā)熱!開創(chuàng)一個美好的明天,共享燦爛的未來。

生活感悟的初中生生活感悟初中篇二十二

但事實上,我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!

“哈哈哈......”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的'笑話,一個個有趣的謎語,為大家緊張的學習之余帶來了許多的快樂。同樣,也是他把快樂傳遞給了我。從此,眼角的淚水消失了,我的臉上更多的是開心的微笑。

“高興點,一次考試代表不了什么?!迸笥咽莿倓傉J識的一位新同學。他的安慰像春風細雨一樣滋潤著我的心田,足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。

“認真聽,我再講一遍。”數(shù)學課上,老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂,陌生的同學,陌生的老師,但講課的那番熱情并不陌生。

一個月后,我慢慢融入了這個集體。課上,同學們聚精會神地聽講;課下,同學們也是爭先恐后的寫作業(yè),教室中只剩下沙沙的寫字聲。

新的環(huán)境,新的感受,我用心來訴說我的世界。我知道:我的初一生活,明天會更好!

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