教案是教師對(duì)于教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理安排和組織的必備準(zhǔn)備工作。編寫教案時(shí)要注意教學(xué)過(guò)程的層次性和連貫性。教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)，它可以幫助教師提前思考和準(zhǔn)備課堂教學(xué)過(guò)程。如何編寫一份高質(zhì)量的教案是每位教師需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的教案范文，供各位教師參考借鑒，助力教師掌握信息技術(shù)教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
仙人掌教案六年級(jí)上篇一
暑假里，我和媽媽來(lái)到了路橋市場(chǎng)，這里有人流如潮的小商品市場(chǎng)，也有美麗無(wú)比的“春天花卉”市場(chǎng)。哇！這里的奇花異草真漂亮呀！品種也繁多，五顏六色的，不僅有：百合花、玫瑰花、蝴蝶蘭、還有仙人掌、節(jié)節(jié)高，一串紅、蘭花……，真是應(yīng)接不暇呀！
我摸摸這朵花兒好看，瞧瞧那朵花兒也好看，都不知道要選那種花兒啦！媽媽說(shuō)：我們要選一種放在電腦桌子上，它要能吸收電腦輻射才好呢！我機(jī)靈地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，有了：?jiǎn)枂柕昀习澹豪习?，您好！我想要買一盆花兒，它的功能是要吸收電腦輻射的。好?。∥覀冞@當(dāng)然有那種花了，我給你們拿，他拿出一盆仙人掌，我看著那么小的一盆仙人掌，就問老板，那管用嗎？老板樂呵呵地說(shuō)：管用，買的人可多了，現(xiàn)在很多人上班，都是與電腦接觸，因?yàn)榕螺椛溆绊懮眢w，都來(lái)買這類的花，聽說(shuō)能防輻射的花的種類不多，除了仙人掌和仙人球外，好像文竹、豆瓣綠也可以擺放。
拿到家，我和媽媽立馬上網(wǎng)查資料，細(xì)看仙人掌的形狀就像一只奇怪的小手，極力地張開著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿小刺兒，只要你的手指與它親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)被評(píng)測(cè)扎上一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧！
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱，還有藥用價(jià)值。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也能活?！逼鸪?，我還不信，就試了試，連續(xù)好幾天沒給它喝水，咦！它還真得活的好好的，和開始時(shí)一樣的滋潤(rùn)。從此，我喜愛上了仙人掌。
素不知，買花也是一樣有學(xué)問的呀！有句古語(yǔ)說(shuō)的好：活到老，學(xué)到老！知識(shí)不光是要從書本上學(xué)，生活上也有許多學(xué)問呢！有時(shí)就在我們的身邊。因此，我要做一名勤懇學(xué)習(xí)，不斷追求新知識(shí)的好少年。
仙人掌教案六年級(jí)上篇二
從作文的寫作命題來(lái)分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些六年級(jí)仙人掌作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
仙人掌這種植物相信大家都不陌生，是因?yàn)樵谶@座吵鬧的城市里并不少見，只不過(guò)我們不注意它罷了。它一直都那么不顯眼，那么默默無(wú)聞，它不但沒有夜來(lái)香那迷人的浪漫氣息，引得人們低吟淺唱;也沒有玫瑰那瑰麗的花朵，贏得世人的贊美。它有的，只有那淳樸的，略帶泥土芬芳的清香。
記得那次小區(qū)給各家各戶分發(fā)在綠化帶種的植物時(shí)，分到我們家的是一顆仙人掌，我很不高興。因?yàn)樗勘孔咀镜?，比“身姿”，比不過(guò)茶花;比“外套”，比不上杜鵑;比“香水“，又比不過(guò)蘭花。它丑極了，像個(gè)霜打的茄子——無(wú)精打采。在這個(gè)炎熱的夏天，我總是一邊看著這“大刺猬”，一邊唉聲嘆氣。但是，我姥爺好像對(duì)它情有獨(dú)鐘，每天都興沖沖的走到那個(gè)“美人松”身旁欣賞它，仿佛總也看不夠似得。
可是，后來(lái)發(fā)生的一件事，使得我徹底改變了對(duì)仙人掌的看法。那是夏日的一天，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，烤的人口干舌燥，連樹上的知了也在無(wú)精打采的叫苦。我放學(xué)回到家，想打開水龍頭接杯水喝，可水龍頭安靜的像個(gè)淑女，糟糕，停水了!我求姥爺和我一起買瓶水，可姥爺去神秘的一笑，帶我來(lái)到了綠化帶旁。我心想：搞什么名堂呀?只見姥爺徑直走到仙人掌旁邊，用小刀小心點(diǎn)把它切開了，我大吃一驚。更讓我驚訝的是，姥爺竟讓我喝里面的汁液。我小心翼翼的抿了一小口，咦?這仙人掌“飲料”不僅甘甜爽口而且解渴，比冰激凌還好吃呢!我一口氣喝了個(gè)精光，頓時(shí)，神清氣爽!
但是，你肯定和我一樣好奇?仙人掌可以當(dāng)飲料嗎?有危險(xiǎn)嗎?我問姥爺，姥爺也不知道，媽媽也一頭霧水。無(wú)奈之下，我之好向萬(wàn)事通“電腦”先生請(qǐng)教。他告訴我：人們常常認(rèn)為仙人掌只是一種觀賞植物。其實(shí)不然，很多仙人掌的果實(shí)不僅可以生食，還可以釀酒或制成果干。仙人掌歷來(lái)是美洲傳統(tǒng)的美食，而且是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N特色蔬菜和水果呢!
現(xiàn)在，我們小區(qū)里每位鄰居的綠化帶里都種了一棵仙人掌，我也更喜歡它了!
星期天，我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
于是，我便去問爸爸：“爸爸，為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性?！蔽液闷娴匦蕾p著這特殊的花。心想：為什么仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的'刺呢?如果沒有葉子，為什么會(huì)生存得這么好呢?我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上發(fā)揮掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊!我終于明白了仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉，葉就是刺，這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的問題無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察、善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。
我一直都低估了我的仙人掌，原本以為我那一株奄奄一息的仙人掌是沒有生命力了，哪想日后的某一天里，我就瞧見這一株我放站在角落里的仙人掌居然又頑強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。要知道，在我將這一株奄奄一息的仙人掌放在角落后的這一整段時(shí)間里，我都沒有去照料它。所以，它能重新活過(guò)來(lái)，全然是靠它自己頑強(qiáng)的生命力。
我的這一株仙人掌原本是我的一位朋友送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)朋友還對(duì)我說(shuō)這株仙人掌一定能夠夠陪伴我很久。當(dāng)時(shí)我不以為然，因?yàn)檎罩业倪@個(gè)性子，不管是小動(dòng)物，還是各種植物都能因?yàn)槲业恼樟喜划?dāng)而一一離開我。總之在明白自己在這方面沒有天賦后，我也就再?zèng)]有養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)植物了。
朋友將這一株仙人掌送給我的時(shí)候，仙人掌綠油油，看起來(lái)精神極了。我對(duì)仙人掌也并不排斥，更何況，我看著滿是刺的仙人掌，心里還在想著這種植物可不好惹。此后，我的這個(gè)想法完全得到了印證，因?yàn)樽詮奈覍⑦@株仙人掌放在我家的一個(gè)桌子上后，我家那只最喜歡爬桌子的小貓就再也不爬那個(gè)桌子了。這表明了，我家的小貓咪就是在怕我的仙人掌呢。
之后事情的發(fā)展一如我之前所料的那般，放在小盆子里的仙人掌愈漸的枯萎了起來(lái)。想來(lái)是由于水分不足所引起的，仙人掌好像有意識(shí)的將身上的一些分枝拋棄掉了一般。不過(guò)那時(shí)候，我看著越來(lái)越枯萎的仙人掌也沒有往深處想，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想著，或許這一株仙人掌不能成活了。所以我就將仙人掌放去了我家陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里。
大家能夠想象到嗎?當(dāng)有一天，我無(wú)意中看到陽(yáng)臺(tái)上的那一株仙人掌重新煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)的時(shí)候，我內(nèi)心里對(duì)這種植株有多么的震撼嗎?也就從那天以后，我對(duì)我的仙人掌有了很大的感官，并且也喜歡上了這種擁有著頑強(qiáng)生命力的植物。
上次我和爸爸一起在一個(gè)小花壇摘下了一小段仙人掌，準(zhǔn)備拿回家進(jìn)行養(yǎng)植。我想我可不能放過(guò)觀察仙人掌的珍貴機(jī)會(huì)。
首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花壇里，再拿起一大盆水澆進(jìn)去。爸爸說(shuō)仙人掌很耐旱，在這一個(gè)月內(nèi)都不用再澆水了。
起初我還不大相信這就是仙人掌，因?yàn)樗纳砩蠜]有一根刺，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體，可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看。
第二天一早我醒來(lái)，看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間，它就像樹枝分杈一樣又在側(cè)面長(zhǎng)出了兩根扁扁的分掌，好像是它的手。又過(guò)了兩至三天，我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來(lái)觀看。爸爸說(shuō)這是仙人掌發(fā)芽了，過(guò)不了幾天就會(huì)長(zhǎng)高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景，導(dǎo)致我差不多兩個(gè)小時(shí)來(lái)看一次，晚上還要起來(lái)看好幾次，但都很掃興，因?yàn)樗鼪]有一點(diǎn)變化，直到爸爸所說(shuō)的兩天后，仙人掌才長(zhǎng)出了一厘米的嫩芽，全部都是草綠色，我也看見了那嫩芽上的刺，由于還沒長(zhǎng)大，摸起來(lái)十分的軟。
直到今天，我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個(gè)多月了，它們身上的刺還是十分的軟，現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個(gè)分掌，那個(gè)最長(zhǎng)的嫩芽已經(jīng)達(dá)到了十厘米。
同學(xué)們，這就是我家的仙人掌，如果誰(shuí)有興趣的話，可以找我來(lái)聯(lián)系呦!
看見風(fēng)中不停飄搖的三葉草，讓我不由得想起了經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的仙人掌。
有一天，和著風(fēng)伴著雨，媽媽回來(lái)了，它還帶回一個(gè)“新客人”――仙人掌。那仙人掌，看起來(lái)總覺得像一個(gè)腰椎間盤突出的老人，彎著腰，毫無(wú)生氣，仿佛像一個(gè)死人。而媽媽卻高興的說(shuō)：“這是買東西送的贈(zèng)品，你就將就著養(yǎng)吧?！?/p>
過(guò)了些日子，仙人掌的根好像壞了一點(diǎn)，因?yàn)槟嗤撂貏e濕潤(rùn)，我趕緊把它移植到另一個(gè)新天地――一個(gè)大號(hào)花盆，可我總覺得有點(diǎn)大材小用，盆子有沒有放平向下傾斜，仿佛要馬上掉入深淵，我去看電視，全然不知仙人掌已經(jīng)摔在地上。與地面互相打招呼，過(guò)一會(huì)兒我去給這馬上要與死神見面的仙人掌澆水，才發(fā)現(xiàn)這件“慘案”。
發(fā)現(xiàn)后，我想要去丟掉，可又不舍得，于是我把它“土葬”到如燒烤鐵板般的地上，不管它也不看它。
過(guò)了十幾天，我無(wú)意間看到了這個(gè)仙人掌，它竟然長(zhǎng)得比在家里還要茂盛的多，還要有活力，于是我把它移回了家，把它放在陽(yáng)臺(tái)曬到太陽(yáng)的地方，不管干旱、大雨、狂風(fēng)，它都挺過(guò)來(lái)了，活的越發(fā)有精神，像一個(gè)健壯的小伙子。
仙人掌教案六年級(jí)上篇三
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖艷，沒有玫瑰的亭亭玉立，也沒有荷花的潔白無(wú)瑕，但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。
它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著，重重疊疊地，傲然地挺立著。
仙人掌的莖長(zhǎng)滿了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別致。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的江南，它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什么野獸，都別想侵犯它，什么害蟲都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。
這就是仙人掌了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！
仙人掌教案六年級(jí)上篇四
媽媽是個(gè)花迷，家里養(yǎng)了許多她買回來(lái)的花。而媽媽最喜歡的是這個(gè)在角落里的仙人球，可是，我卻不怎么喜歡它。
它不像玫瑰那樣艷麗，身上還長(zhǎng)滿了刺;也不像牡丹那樣有姿態(tài)，笨笨拙拙的;更不像蘭花一樣花香撲鼻……可是，有一件事情卻讓我改變了對(duì)它的看法。
有一天，我和爸爸媽媽要外出，帶上了家里的植物，唯獨(dú)忘記了那盆仙人球。在半途中，我忽然想起了那盆仙人球，怎么辦，那可是媽媽最喜愛的植物啊!這么多天不澆水，肯定會(huì)死的。心急如焚的我把這件事告訴了媽媽，當(dāng)回應(yīng)的卻是一陣哈哈大笑。媽媽摸著我地的說(shuō)：仙人球是不會(huì)死的，因?yàn)樗谴蠖亲永镉谐渥愕乃?，而身上長(zhǎng)滿的刺就起到了保護(hù)功效，如果換成葉子，陽(yáng)光就會(huì)通過(guò)葉子把水分蒸發(fā)掉。這就是仙人球的特點(diǎn)。幾天后，我回家一看，果然，仙人球還是那么的生機(jī)勃勃。
從那次以后，我對(duì)仙人球就有了好感，從它的身上，我學(xué)會(huì)了謙虛的道理。它有一身的本領(lǐng)，卻從不炫耀，這讓我越發(fā)越喜歡它了。
仙人掌教案六年級(jí)上篇五
我是一棵仙人掌，我身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，它就是我的護(hù)身符，我深受人們的喜愛，生活有著無(wú)限的樂趣。
我被主人種在門口，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對(duì)我可好了，我在她的精心照料下，我長(zhǎng)得既壯又綠。
但是，好景不長(zhǎng)。我的幸福人生被毀滅了，讓我痛不欲生。
記得那天，我正在高聲歌唱。一個(gè)七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下，臉上帶著得意的笑容走了。而我，臉上像火一樣灼熱。
過(guò)了幾天，我的傷好了點(diǎn)，另一個(gè)小男孩興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然，他拿玩具槍打傷了我，又在我的臉上捏，痛得我差點(diǎn)昏了過(guò)去。他灑下一串笑聲走了，我傷心得哭了。淚水灑在草地上，變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃，我知道，我快要離開這個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。
太陽(yáng)快要落山了，大地染上了一片紅。奄奄一息的我，再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個(gè)世界，我還想為地球增添一分綠意，為人類作出一分貢獻(xiàn)。
仙人掌教案六年級(jí)上篇六
仙人掌(學(xué)名：opuntiastricta(haw.)haw.var.dillenii(ker-gawl.)benson)是仙人掌科縮刺仙人掌的變種。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)寫仙人掌的作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌。”
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在家的陽(yáng)臺(tái)上，種者兩盆花，一盆是清香芬芳，令人陶醉的茉莉花，白色的小花朵總讓人想摘一朵戴在身上，可在它的不遠(yuǎn)處，有一盆滿身尖刺，見了都讓人怕它三分的仙人掌。
我一直都只照顧可愛的`茉莉花，只有澆水時(shí)，水多了，才不情愿地將水倒進(jìn)仙人掌的盆兒里，我覺得，白色的茉莉花代表純潔，所以我每次都會(huì)細(xì)心地為它剪枝，照定好的時(shí)間表為它澆水，施肥，伺候的服服帖帖，可是好景不長(zhǎng)......
外婆過(guò)生日，我回了趟老家，走時(shí)為茉莉花剪枝`澆水，看樣子還是好好的，才安心去了外婆家，可急急忙忙從老家回來(lái)時(shí)，茉莉花早以焉焉一息!綠綠的葉子以不再綠，白白的小花以不再盛開，讓人心疼。
我努力讓茉莉花存活回來(lái)，照樣像以前那樣照顧它，因?yàn)槲覉?jiān)信，它一定會(huì)活過(guò)來(lái)!
清晨，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的臥室，我從夢(mèng)里醒來(lái)，又是全新的一天，茉莉花一定也活過(guò)來(lái)了!我奔到陽(yáng)臺(tái)，可是，希望終究還是落空了，媽媽勸我還是別傻了，茉莉真的死了，我閉上眼，不想接受這個(gè)殘忍的結(jié)局，將頭緩緩轉(zhuǎn)向一邊，眼淚流了下來(lái)......
“茉莉，你怎么忍得下心離開我····不要啊!不要離開我”
我不敢睜開眼，我怕··再一想想，現(xiàn)實(shí)就是這樣的，為什么不勇敢接受，我是最勇敢的，不是嗎?可就在睜眼的那一剎那，我驚呆了，我看見了另一處的風(fēng)景——仙人掌，它的生命力是如此強(qiáng)大，長(zhǎng)高了不少呢!忽然間，我似乎明白了什么......
仙人掌是我最喜歡的花之一，雖然它不像玫瑰那么艷麗，也不像茉莉那樣清香，但我還是喜歡那渾身長(zhǎng)刺的仙人掌。
仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥，是一個(gè)大沙漠，在那里有很多植物干渴而死，只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌，生存下來(lái)，人們就把它稱為“沙漠生靈”。
仙人掌它百折不撓的性格讓人驚嘆。仙人掌在家里的陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)有好多年了，從沒除過(guò)草，從沒施過(guò)肥，有時(shí)還忘記給它澆水，可它依然昂首挺立著。在火熱干旱的夏天里，有些花已垂頭喪氣，而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭，眺望著湛藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的花經(jīng)不住寒冷，被搬進(jìn)暖室，可仙人掌還頂著寒風(fēng)，不懼周圍的惡劣環(huán)境，聳立在風(fēng)中……它日日、月月、年年都經(jīng)受著烈日與寒風(fēng)地考驗(yàn)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
仙人掌的莖又肥又大，有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個(gè)個(gè)剛充過(guò)氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。咦?仙人掌的葉子去哪兒了?哦，原來(lái)仙人掌的葉子就是那充滿威力的小刺。在以前(沙漠里)，那時(shí)它是有綠葉的，由于沙漠一年四季暴曬，那里干旱缺水，其它植物因?yàn)槲詹坏剿侄菟懒?。仙人掌為了能存活下去，葉子慢慢退化成了一根根小刺，以便自己的水份不蒸發(fā)掉，而且還能保護(hù)自己不被動(dòng)物吃掉，同時(shí)，仙人掌的刺還可以從空氣中慢慢吸收水分。
仙人掌還會(huì)開花呢!仙人掌的花十分小巧，姿態(tài)各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的……仙人掌還是一種藥材，它可以消腫解毒，治療許多疾病。有些仙人掌在墨西哥還是一道美味的佳肴呢!
繁華落盡，奢華見慣，獨(dú)它最美，我，只鐘愛于它……。
比起姣好的玫瑰，它顯得些許丑陋;它比起冠冕堂皇的郁金香，它顯得些許平凡。它身上布滿荊棘般的刺，一根根像準(zhǔn)備離弦的箭似的，怎不叫人不寒而栗!佝僂的身軀擠在一方貧瘠的土壤中，卻能撐起一片屬于它的天!暗灰色的外表是它與眾不同的美。獨(dú)愛它仙人掌，它的美中蘊(yùn)涵著更深的美樸素的美。
獨(dú)愛仙人掌的原因遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，我認(rèn)為這種美是一種百折不饒、愈戰(zhàn)愈勇的精神。
至東方發(fā)白時(shí)，雨累了，風(fēng)困了，一切才戛然而止。我跑去院子里，雨水已沖刷了一切：玫瑰花瓣零零落落散了一地，早已是些枯枝敗葉，色澤黯淡，原紅花作伴、綠葉陪襯下的玫瑰花已成為光桿司令，余根孤零零地埋在土壤里;郁金香亦偃旗息鼓，雨水仍一滴滴打著它;唯它仙人掌出淤泥而不染，土壤肥沃，雨水充沛地滋潤(rùn)它的心田，精神煥發(fā)，自豪地屹立于土壤中，風(fēng)吹雨打都不怕，永不衰竭。
這一幕撼動(dòng)了我的心靈，仙人掌不怕風(fēng)雨，奮斗向上，心中頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。矯揉造作、冠冕堂皇的人必該唾棄，而堅(jiān)強(qiáng)不屈、不折不饒的人卻應(yīng)被尊重!原來(lái)它的美中更是一種百折不饒、愈戰(zhàn)愈勇精神的象征。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣?jì)善G超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺猓恍枰藗兊奶貏e照料便能茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過(guò)了兩個(gè)月后，我回到家里才想起來(lái)，我猜想它一定死了，結(jié)果走過(guò)去一看，它照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對(duì)此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛它了。
仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它的用途也非常廣泛。
有一次，老師叫我們查找仙人掌的作用，我在網(wǎng)上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個(gè)部分都有很大的作用。
仙人掌的果實(shí)可以食用，一咬，便會(huì)流出甜甜的汁來(lái)，可以用來(lái)煉出香甜可口的糖，也可以用來(lái)釀酒，并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當(dāng)作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的根須又長(zhǎng)又發(fā)達(dá)，像一根根細(xì)細(xì)的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護(hù)農(nóng)田，還有它的……哇，原來(lái)它對(duì)人們的貢獻(xiàn)這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了!
仙人掌教案六年級(jí)上篇七
我從小就非常喜歡種一些花草。在二樓的陽(yáng)臺(tái)那，都有許多花草是我種的。有太陽(yáng)花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。
有一次，爸爸從超市里買回一個(gè)非常大盆的仙人掌。我一看見，就感覺到它非常丑。瞧！它滿身長(zhǎng)滿了非常細(xì)小的針，而且顏色只有綠色。記得有一次，我?guī)退鼭菜臅r(shí)候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對(duì)它就充滿了怨恨，心里就想：樣子有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！
每天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚(yáng)眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到非常美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)仙人掌依然綠油油的。這時(shí)，我就開始思考了。就在這個(gè)時(shí)候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門，一看，原來(lái)是隔壁家的啊姨。我就問：“阿姨，找我有什么事么？”阿姨就咧著嘴說(shuō)：“我聽說(shuō)你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來(lái)治治我牙疼！”這時(shí)，我更想不通了，我跑去問哥哥。哥哥笑著說(shuō)：“仙人掌是沙漠中的一種植物，它長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)枯萎，而且還可以治牙疼?！甭犕辏业男睦锟烧鎽M愧呀！
這時(shí)，我終于有得到了一個(gè)啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對(duì)社會(huì)有用！
仙人掌教案六年級(jí)上篇八
我是一株仙人掌，你先看到的并不是我原本的模樣。我原本和其他植物一樣，葉子是一片片綠色的，像小扇子一樣，可愛極了。可我一直有一個(gè)解不開的心結(jié)――除了長(zhǎng)得好看之外，我似乎沒有什么優(yōu)點(diǎn)了。
一天，我因?yàn)檎f(shuō)了一些讓上帝不滿的話，上帝居然一氣之下把我貶到了沙漠！“不公平，不公平！”我很是不滿，也沒想到上帝這么小氣。這里水源稀少，烈日炎炎，和我相伴的除了風(fēng)沙還是風(fēng)沙，根本沒有植物的立足之地。日日的風(fēng)沙剝奪了我美麗的容顏，原本光滑的肌膚變得粗糙不堪。我日漸憔悴，漸漸的也失去了曾經(jīng)的美麗。沒過(guò)幾天，我的葉子都枯黃了，腦袋也無(wú)力的耷拉著，我感覺死亡離我不遠(yuǎn)了?！半y道，就這樣死在這？不，不行，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”也許是出于一種求生本能，一個(gè)幾乎是異想天開的想法從心底直達(dá)腦子里?？墒?，活下去，又談何容易！我知道，沙漠缺水，想要活下去，就必須縮小那寬大的葉片，阻止葉片蒸發(fā)水分，這樣才有生還的希望。我抬起頭，挺起胸，微笑面對(duì)困難，努力縮小自己的葉片，風(fēng)沙來(lái)了我也不躲避，享受風(fēng)沙的洗禮。
我歷經(jīng)磨練，終于在很多年以后我的摸樣有了巨大的變化――挺拔的身軀，渾身長(zhǎng)滿了又尖又硬的小刺。正因?yàn)檫@次把水分牢牢鎖住，我才得以活到今天。
現(xiàn)在，我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的仙人掌，我是最棒的！”
仙人掌教案六年級(jí)上篇九
有一次，我去朋友家，他送了我一盆仙人掌，說(shuō)讓我像仙人掌一樣。
我回家后我就在想，為什么我要像仙人掌，像他丑？不可能！像它長(zhǎng)滿刺？也不可能！我每天給它澆水，一個(gè)星期以后，我兩三天才給它澆水，有時(shí)五六天。我心想養(yǎng)花是細(xì)心的人該做的事。
接下來(lái)我一直都沒給它澆水，它不怕風(fēng)吹雨打，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。他仿佛可以自力更生，不需要我，我又去朋友家，他說(shuō)你知道我為什么讓你像在仙人掌嗎？我說(shuō)不知道，他說(shuō)那你在仙人掌上搭塊石頭觀察幾天，我照他的方法去做了。
過(guò)了一個(gè)月，石頭架子竟然被仙人掌沖破了，我不可思議，沒過(guò)多久，仙人掌開出了金黃色的花朵，我內(nèi)疚的想了想，這怎么可能呢？我都沒有給它澆水，而它竟然長(zhǎng)出了花。
晚上我躺在床上思考，想呀想我恍然大悟，原來(lái)朋友是讓我學(xué)習(xí)仙人掌，那堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神啊。
這個(gè)學(xué)期我像仙人掌一樣努力的學(xué)習(xí)，雖然有幾次考得很差，不過(guò)有幾次我考得很好，而且名列前茅。
之后每當(dāng)我遇到困難，我不會(huì)退縮，而是勇往直前，迎難而上，雖然有時(shí)候最終沒有成功，可你努力了，付出了，那就是最好的收獲，一個(gè)人要連試都不去試，那永遠(yuǎn)不會(huì)知道成功的滋味。
我要向仙人掌學(xué)習(xí)，不怕困難，遇到事情要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，有付出就會(huì)有回報(bào)。
仙人掌教案六年級(jí)上篇十
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的，像一塊翡翠，它全身都是刺，像一只小刺猬，如果你被刺一下，絕對(duì)爽到爆！
春天，仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個(gè)小仙人掌。小仙人掌看起來(lái)那么弱小，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆，終于，小仙人掌長(zhǎng)大了。
初夏，小仙人掌開花了，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌的花總是兩朵一起開，白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌越來(lái)越高大了。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀！它可以切成片泡茶，也可以食用，營(yíng)養(yǎng)很豐富呢。對(duì)了，它還可以用來(lái)做盆景。最驚人的是，它竟然是一種藥，可以幫人清熱解暑。
冬天，百花都凋零了，樹葉也變得枯黃，只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。
人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥，喜歡十里飄香的桃花，可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌，不是因?yàn)樗耐饷?，而是它積極向上，積極奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
仙人掌教案六年級(jí)上篇十一
今天，媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺，頭上還有一個(gè)大包。笨笨的，沒有楓葉的鮮艷，沒有茶花的姿態(tài)，更沒有蘭花的芳香。
仙人掌筆直筆直的，莖上還長(zhǎng)滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分神氣，昂著頭，挺著胸。它綠綠的，它頭上的包，仿佛就是一個(gè)小仙人掌。
暑假里，我們?nèi)页鋈ネ?，遺忘了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。一個(gè)月以后，我們回來(lái)了，我以為它死了，可是我一看，除了一些灰塵，還是那么翡翠。我想：我們不在家的這段時(shí)間，它是怎么挺過(guò)來(lái)的呢？我詢問了媽媽，可媽媽說(shuō)：“你自己去查查資料。”我在電腦里找到了答案。原來(lái)，它的秘密就在它的“肚子里”。因?yàn)樗牡摹岸亲永铩庇兄S多水份，沒給它澆水的這段日子，它是靠“肚子”里的水份來(lái)維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境，它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。
仙人掌雖然沒有美麗的外形，也沒有怡人的芳香。但它的生命力頑強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神。
仙人掌教案六年級(jí)上篇十二
在我的童年里，這個(gè)身影我再熟悉不過(guò)了，它陪我過(guò)了好幾個(gè)年頭，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)“它”就是我很喜愛的文具盒或書。我說(shuō)：“不是”，大家都有些疑問了。
我為大家揭開謎底：謎底就是我家的那盆仙人掌花，大家都驚嘆了。可我倒覺得沒什么，因?yàn)樗呀?jīng)陪我度過(guò)六個(gè)年頭了，我現(xiàn)在已即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，而那盆仙人掌，卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱，不用常澆水，省時(shí)省水，我真喜愛它。幾天不見，它很快就長(zhǎng)大了。
這棵仙人掌花兒，真就像我的好朋友一樣形影不離，一時(shí)看不見它，我心里還真不舒服呢！
我愛仙人掌，愛它那無(wú)比旺盛的生命力，更愛它陪我度過(guò)了每一分每一秒。
仙人掌教案六年級(jí)上篇十三
仙人掌它沒有玫瑰般嬌艷，它沒有蘭花般名貴，它沒有槐花般清香撲鼻，但它卻有梅花般一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它不是花，它是在沙漠上隨處可見的植物，對(duì)了它就是——仙人掌。
仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。如果你平時(shí)工作或者學(xué)習(xí)忙，沒時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，不但它不會(huì)像別的花朵一樣枯萎，還會(huì)繼續(xù)的頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受寒氣襲人的三九，無(wú)論在怎樣的條件下，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
為夜間“氧吧”。它還可以食用是純天然的綠色食品。在醫(yī)學(xué)上，它可以用于胃、十二指腸潰瘍，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，蛇咬傷，燒燙傷。具有清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，鎮(zhèn)咳的功效。
它就是這樣普普通通、平平凡凡，為我們默默的做出貢獻(xiàn)。我愛這并不奇特的仙人掌，因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私地奉獻(xiàn)它的一生，為人們做出巨大的貢獻(xiàn)。
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