讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍，并將其中的思想和觀點(diǎn)內(nèi)化為自己的。那么在寫讀后感時，我們應(yīng)該注意一些要點(diǎn)。首先，我們要簡明扼要地概括作品的內(nèi)容，不需要逐字逐句地復(fù)述，而是要抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)和主題。其次，我們應(yīng)該表達(dá)自己的真實(shí)感受和思考，不要生硬地套用別人的觀點(diǎn)，要體現(xiàn)個人獨(dú)特的見解和感悟。最后，我們可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、人物形象等，來分析和評價作品的價值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文包含了不同類型的作品，不同主題的觀點(diǎn)，可以幫助我們更好地理解和掌握讀后感的寫作技巧。希望大家可以從這些范文中找到靈感，寫出一篇精彩的讀后感作品。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇一
猴爸爸聽到叫聲，忙向井邊跑來。他伸長脖子像井里看了一眼，也吃驚地大叫起來：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！”
我讀了《猴子撈月亮》這個故事我知道水里是月亮影子，真正的月亮在天上，我不能學(xué)他們，我要學(xué)會細(xì)心和認(rèn)真！
我的真實(shí)姓名：劉書林。
這篇作文是暑假寫的'當(dāng)時是小學(xué)二年級，我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了，我會繼續(xù)努力！
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇二
有一天晚上，月光明亮，月亮象個大大的銀盤掛在空中。小猴子穿過樹林去玩耍，。后來，小猴子看見水中有一個月亮。以為是月亮掉進(jìn)了水中，趕快又穿過樹林，回到門前，對媽媽說：“媽媽，月亮掉進(jìn)水中了，趕快去撈月亮吧?！眿寢屌c小猴子一起來到河岸邊，往河里一看，就對小猴子說：“傻孩子，那是月亮在水中的倒影?！毙『镒硬缓靡馑嫉匦α?。玩了一會兒，就同媽媽一起回家睡覺了。
一場別開生面的讀書方法交流會。
第一個上臺的是小猴子，他不好意思地說：“大家一定知道‘猴子撈月’這個故事吧！你們可別笑我們猴子家族太傻，就因?yàn)檫@個故事，我設(shè)計了‘猴子撈月’讀書法。下面我給大家簡單地介紹一下：先由一個身強(qiáng)力壯的大猴子用尾巴吊住樹梢，然后一個接一個往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本書，小猴子念一句，傳給上一個猴子，一個傳一個，一直傳到最上面那個猴子，然后又從上面?zhèn)鞯较旅?。這樣上上下下，反復(fù)數(shù)次，就可以把文章背得滾瓜爛熟。這樣做，不僅學(xué)到了知識，豐富了頭腦，還能鍛煉身體。大家伙說說看，這是不是兩全其美的好方法呢？?！焙镒釉捯魟偮?，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。
第二位上場的是自視不凡的狐貍。他說：“‘猴子撈月’讀書法的確不錯，但比起我的方法，那就差遠(yuǎn)了。下面我向大家隆重推出‘狐貍覓食’讀書法，本讀書法適用于兇猛類動物的孩子。具體方法是這樣的：家長先把一本書放進(jìn)一個香噴噴的烤雞肚子里，然后在雞大腿上綁一根線，然后家長把烤雞放到一個比較隱蔽的地方，讓孩子來附近覓食，自己則拉著線躲在暗處。孩子聞到香味，一定會饞得直流口水，一定會猛撲過來，不管三七二十一，連書帶雞全吃到肚子里。整本書都吃到肚子里了，還有什么知識不能掌握的呢？”狐貍得意洋洋地準(zhǔn)備迎接鮮花和掌聲，沒料到扔來的全是臭雞蛋和爛西瓜，雞大嬸還狠狠地踢了它兩腳，狐貍只好狼狽地下臺了。
其它小動物也毫無保留地介紹了自己的讀書方法，經(jīng)過一番激烈的角逐，終于，猴子的‘猴子撈月’讀書法被評選為本次的最佳讀書法。
一場別開生面的讀書方法交流會。
《作文:一場別開生面的讀書方法交流會》。
一個滿月的夏夜，森林里召開了一場別開生面的讀書方法交流會，每個小動物都上臺介紹自己的讀書方法，最后大家投票表決，評選出最佳的讀書方法。
第一個上臺的是小猴子，他不好意思地說：“大家一定知道‘猴子撈月’這個故事吧！你們可別笑我們猴子家族太傻，就因?yàn)檫@個故事，我設(shè)計了‘猴子撈月’讀書法。下面我給大家簡單地介紹一下：先由一個身強(qiáng)力壯的大猴子用尾巴吊住樹梢，然后一個接一個往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本書，小猴子念一句，傳給上一個猴子，一個傳一個，一直傳到最上面那個猴子，然后又從上面?zhèn)鞯较旅?。這樣上上下下，反復(fù)數(shù)次，就可以把文章背得滾瓜爛熟。這樣做，不僅學(xué)到了知識，豐富了頭腦，還能鍛煉身體。大家伙說說看，這是不是兩全其美的好方法呢？?！焙镒釉捯魟偮洌_下便響起了雷鳴般的掌聲。
第二位上場的是自視不凡的狐貍。他說：“‘猴子撈月’讀書法的確不錯，但比起我的方法，那就差遠(yuǎn)了。下面我向大家隆重推出‘狐貍覓食’讀書法，本讀書法適用于兇猛類動物的孩子。具體方法是這樣的：家長先把一本書放進(jìn)一個香噴噴的烤雞肚子里，然后在雞大腿上綁一根線，然后家長把烤雞放到一個比較隱蔽的地方，讓孩子來附近覓食，自己則拉著線躲在暗處。孩子聞到香味，一定會饞得直流口水，一定會猛撲過來，不管三七二十一，連書帶雞全吃到肚子里。整本書都吃到肚子里了，還有什么知識不能掌握的呢？”狐貍得意洋洋地準(zhǔn)備迎接鮮花和掌聲，沒料到扔來的全是臭雞蛋和爛西瓜，雞大嬸還狠狠地踢了它兩腳，狐貍只好狼狽地下臺了。
觀猴山。
星期五的上午，學(xué)校組織了一次春游。
同學(xué)們看得津津有味，還不停的指手畫腳，評頭論足，猴山上的猴子們吱吱叫，猴山外的同學(xué)們嘰嘰喳喳也講個不停，真是熱鬧非凡，連老師說出發(fā)了都沒聽見，不過，最后還是依依不舍的`離開了可愛的猴子們！
再見，猴哥兒，明年還在這兒會和哦！
美麗的動物園。
美麗的深圳動物園。
星期六，我去深圳動物園玩。一路上，小花向我招手，小草向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒向我招手。哇！這一路上可真美呀！
到了動物園，剛走進(jìn)大門，就有一陣刺耳的象吼聲傳進(jìn)我的耳朵。再看看兩邊的花草樹木，葉子的形狀各種各樣的，好看極了！
到了看動物的地方，我就先去看鳥。哇好多鳥?。∧菄\嘰喳喳的聲音，真讓人陶醉。
看完鳥,我又來到看猛獸的地方，那里的猛獸一只比一只大，一只比一只兇猛，看起來好可怕哦！有趣的是，我在看獅子的時候，后面的老虎突然對我大喊了一聲，嚇我一大跳。我就開玩笑的說：“老虎啊老虎，咱們都是老虎，不要動不動就對同族的人大喊大叫嘛，這樣是很不禮貌的行為哦，知道了嗎？”他又叫了一聲，仿佛在說知道了。
我又來到了馬戲團(tuán)，那里表演了猴子撈月，地鼠找家和大象訓(xùn)練。最好看的是猴子撈月：在舞臺上空有一條棍子，猴子用尾巴吊著。這樣一個接一個，直到可以拿到香蕉的時候，才能回去。
這時，天也快黑了，我就依依不舍的離開了。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇三
今天我讀了伊索寓言《猴子撈月亮》這個故事，真有意思。故事的主要內(nèi)容是：一天，一群猴子在月光下玩。忽然，烏云遮住了月亮，四周暗了下來，猴子們嘰嘰喳喳亂叫起來。老猴子抬頭朝天上一看，驚叫起來：“不好了，月亮不見了！”猴子們驚慌起來，四下尋找。忽然，小猴子指著池塘大喊：“看，月亮掉到池塘里啦！”老猴子果斷地說：“我們必須把月亮撈上來，不能讓它沉在水里！”猴子們立刻找來竹竿，依次倒掛起來，想把月亮撈上來。它們拿著竹竿在水里蕩來蕩去，用盡了力氣，結(jié)果什么也沒撈著。老猴子抬頭朝天上一看，月亮還在天上掛著的。原來水里只是月亮的倒影。
從這則寓言故事中我知道了遇到事情要多動腦筋，多思考，多觀察，多調(diào)查研究。不能像猴子那樣不切實(shí)際，自作聰明，到頭來只是竹籃打水一場空。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇四
一天晚上，月亮又圓又大。小猴們聚在一起看月亮，突然，有只猴子看見月亮在井里，大驚失色，大喊道：“不好啦，月亮掉在井里啦?！焙镒拥氖最I(lǐng)看見月亮真的在井里看，猴子們都圍了過來，首領(lǐng)對猴子們說：“月亮掉在井里了，讓我們把它撈起來吧?！焙镒觽兌己芘d奮，可是該怎么撈呢？這可急懷它們了，突然，一只老猴子看見在井的旁邊有一棵大樹，樹的一截樹枝伸在井的正上方。于是它就說：“找一只年輕力壯的掛在樹枝上，其他的猴子順著猴子續(xù)下去，這樣就可以到達(dá)井底了?！焙镒觽兌颊f這是個好辦法，它們一個接著一個最后一只小猴子打了井底，開始撈月亮，可是當(dāng)碰到月亮?xí)r，月亮就碎了。上面的猴子快撐不住了，就說：“你在干嘛，這點(diǎn)事你都做不好。”最最后老猴子向上一看說：“月亮在天上，沒有掉下來井里的是月亮的倒影?！焙镒觽兲ь^一看，果真如此，它們都笑了起來。
這個故事告訴我們，對待一件事情要仔細(xì)觀察，不要盲目的去做事，有時候觀察比做事重要，善于觀察，明白事理。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇五
我最近看了《猴子撈月亮》這篇文章，講的是一只猴子看見河里有個月亮，以為天上的月亮掉到河里了，于是找了好多猴子一起撈月亮，大家都知道，月亮在河里始終是撈不到的'，后來還是另外一只猴子發(fā)現(xiàn)月亮還在天上好好掛著。
從這個故事中，我知道了，并不時你看到的就是真實(shí)的，判斷一件事要考慮周到，而且最好不要單獨(dú)行動，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的（沒有一個接一個的猴子連起來，那永遠(yuǎn)碰不到河面）。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇六
今天我讀了《猴子撈月》這個故事。故事的內(nèi)容是小猴看見井里有個月亮，他急忙喊老猴子：“猴子爺爺，猴子爺爺，不得了啦，月亮掉到井里啦?！崩虾镒勇犃耍泵φ偌蠡镆粋€連著一個，到水里去撈月亮，當(dāng)小猴的手剛剛碰到水面的時候，月亮就碎了，老猴子往天上一看，月亮仍好好的掛在天上呢！原來剛剛井里只是月亮的影子。
我覺得小猴子真好玩啊，只要抬頭看看就知道的事情，卻費(fèi)了那么大的事。這個故事告訴我，無論做什么事，要先觀察好，仔細(xì)想想，有沒有可能發(fā)生，了解了他的正常狀態(tài)了，才能做出正確的判斷。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇七
《猴子撈月亮》是講：一只猴子發(fā)現(xiàn)月亮掉進(jìn)河里了，它就大叫：“不好了，月亮掉到河里了?！焙镒觽兟牭胶?，立即下水去撈月亮，猴子們的尾巴一個接一個的，一直到最底下的那只猴子把月亮撈出來，可是，怎么撈也撈不上來。最上面的猴子抬頭一看，就說：“別撈了，別撈了，月亮在天上?！?/p>
這個故事告訴我們：做事如果不明白道理，就會像猴子一樣鬧笑話。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇八
今天我讀了伊索寓言《猴子撈月亮》這個故事，真有意思。故事的主要內(nèi)容是：一天，一群猴子在月光下玩。忽然，烏云遮住了月亮，四周暗了下來，猴子們嘰嘰喳喳亂叫起來。老猴子抬頭朝天上一看，驚叫起來：“不好了，月亮不見了！”猴子們驚慌起來，四下尋找。忽然，小猴子指著池塘大喊：“看，月亮掉到池塘里啦！”老猴子果斷地說：“我們必須把月亮撈上來，不能讓它沉在水里！”猴子們立刻找來竹竿，依次倒掛起來，想把月亮撈上來。它們拿著竹竿在水里蕩來蕩去，用盡了力氣，結(jié)果什么也沒撈著。老猴子抬頭朝天上一看，月亮還在天上掛著的。原來水里只是月亮的倒影。
從這則寓言故事中我知道了遇到事情要多動腦筋，多思考，多觀察，多調(diào)查研究。不能像猴子那樣不切實(shí)際，自作聰明，到頭來只是竹(）籃打水一場空。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇九
今天，我讀了《猴子撈月亮》。在一個大森林里有很多可愛的小猴子。
一天晚上小猴子在玩耍，它們從一棵樹上蕩到另一棵樹上，它們蕩啊蕩啊，蕩到了小河邊的`一棵樹上，忽然它們發(fā)現(xiàn)月亮掉河里了，它就別的猴子去幫忙，它們一個抓住另一個的尾巴去撈月亮，后來它們的手一動月亮，月亮就不見了，我覺得它們是在白費(fèi)力氣。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十
在一個寧靜的夜晚，幾只調(diào)皮可愛的猴子坐在月亮湖旁的小草坪上。皎潔的月光傾泄下一片清輝，微波粼粼的湖面上，霎時間灑滿了銀光，像給月亮湖披上了一層輕紗。整個世界都被月光浸成了夢幻般的銀白色。蟬在月光下叫著知了知了。真美！
猴子們都陶醉了。突然，一個聲音打破了沉靜：“伙伴們，月亮這么美，我們把它拿過來吧！雖然天上的我們拿不到，可是我們可以學(xué)爺爺撈水里的呀！”聽了這番話，猴子們沒有一個不點(diǎn)頭稱好的。
于是，他們讓一只最健壯的猴子用尾巴勾住一棵離月亮湖最近的樹上，然后再倒掛下來。接著，猴子們手拽著手，尾巴勾著尾巴，排成了一列長長的“火車”。當(dāng)他們中的一只猴子已經(jīng)可以撈到月亮?xí)r，眼前的景象讓他們大吃一驚。湖水混濁不清，上面漂浮一層厚厚的青苔和垃圾有：爛蘋果、廢電池、易拉罐、塑料瓶、餐巾紙，還有一只只肚皮朝上的死魚。讓人看了就惡心，那只猴子伸手到湖里去撈，不光月亮沒撈著，手上還粘滿了垃圾，臭氣熏天。它們一個一個逃回家去了。
中秋節(jié)又到了，月兒又大又圓。
今年的中秋節(jié)給師傅送點(diǎn)什么呢？一群小猴子們唧唧喳喳的商量著。一只大猴子看到了月亮在水中的倒影，靈機(jī)一動，“靜一靜”大猴子說，“今年的中秋節(jié)，我們要給師傅一個驚喜，就把這水中的月亮送給師傅吧?！薄昂谩比汉锖魬?yīng)，立即動起手來。
猴子們有的從上往下?lián)疲械膹南峦侠蠐?，有的用筐撈，還有的用盆撈，撈呀撈，就是撈不起來。一只小猴子坐在一塊石頭上低頭沉思：哎，都怪我們平時太調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在離開了師傅，這點(diǎn)小事都做不成，還是打個電話問問師傅吧。小猴子掏出了3g手機(jī)剛要打，不行：師傅為調(diào)教我們這群頑皮的小毛猴，太辛苦了，好不容易遇上中秋節(jié)放長假，讓師傅好好休息一下吧，我們先把月亮蓋起來，等師父回來就有辦法了。對，就這么做。小猴子為想到了辦法高興地哈哈大笑起來。
在一個月光皎潔的夜晚，一兩顆星星在月亮旁一閃一閃的眨著眼睛。
一只老猴望著旁邊的大樹，想到了一個好主意。它說：“你們其中的一只猴子把尾巴掛在樹上，然后一個拉著一個的尾巴，最后一只小猴拿著碗把月亮撈上來。于是小猴就按著他說的辦法做?！霸铝痢苯K于撈上來了，小猴特別高興?？墒且恢恍『镆徊恍⌒陌淹氪蚱屏?，月亮不見了，猴子們都哭了。一只小猴抬頭一看，驚訝地叫道：“月亮跑天上去了！”一只在井旁邊的小猴說：“你盡會胡說，月亮明明在井里?！崩虾锟纯刺?，又看看井，說：“你們說的都不對，天上有個月亮，井里也有個月亮?！贝蠹叶加X得很奇怪，連見多識廣的老猴也不知道是怎么回事。
這時，來了一只小兔，一只小猴問小兔：“小兔，你知道為什么井里有一個月亮，天上也有一個嗎？”小兔聽了哈哈大笑：“上的月亮是真正的月亮，井里的是月亮的倒影?！闭f完，猴子們也跟著笑了。
在一個夏天的夜晚，一群頑皮可愛的猴子正在井邊玩耍。有的追趕，有的奔跑，不時發(fā)出它們歡快的笑聲。
一只小猴子?xùn)|瞅瞅，西望望，突然看到了月亮的影子在井里。他沖猴子們喊道：“不好了，不好啦，月亮掉到井里了！”
老猴子帶著一群小猴子跑了過來。它們都往井里看，也喊起來：“月亮真的掉在井里啦！快把它撈出來！”
于是，它們一只接著一只倒掛在樹枝上，最輕的小猴子吊在最下面，碰到了井的邊緣。小猴子趕緊伸手去撈月亮，撈了半天也沒撈著，吊在樹枝頂端的大猴子拉的又累又疼，大聲喊道：“拉不住啦！拉不住啦！”
老猴子一抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮高高的掛在天上，一點(diǎn)事兒也沒有，禁不住大聲喊道：“孩子們快停下來！月亮不是還在天上嗎？”
在森林里的一棵大榕樹上，住著一群活潑可愛的猴子。
一天，猴子們準(zhǔn)備出去玩。一只調(diào)皮的小猴子從隊(duì)伍中偷偷地溜走了，他來到井邊找小烏龜玩。就在這時，小猴子沒找到烏龜，卻看見月亮掉到井里了。小猴子邊跑邊叫：“月亮掉井里啦！”把所有的猴子都引了過來。老猴王說：“別著急，我們想想辦法，一定能把月亮撈上來?！?/p>
年長的猴子想了一個辦法，他叫來20只猴子，讓自己先用尾巴勾住樹枝，再叫一只猴子到他下面，拉住尾巴，叫其它猴子也照樣做。
做好了之后，最小的猴子用手一碰月亮，呀！月亮碎成了六小塊。最小的猴子連忙叫起來：“不好啦！不好啦！月亮碎掉啦！”最上面的老猴子說：“連這點(diǎn)小事都辦不好，看我怎么收拾你們！”只見老猴子一松手，所有的猴子都掉進(jìn)了井里，月亮也沒撈著。
老猴子望了望天空，其實(shí)月亮還在天上，老猴子知道自己不應(yīng)該把猴子們推下井，決定把它們拉上來。
之后，猴子們才知道自己白費(fèi)了功夫，撈的是影子，真是不應(yīng)該，老猴子也該摘下皇冠了。
我知道為什么，因?yàn)樵铝恋墓夂芰?，所以月亮的影子倒映在水里，小猴子就以為是月亮掉進(jìn)去了。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十一
三只猴子有一天在一起討論他們的祖先撈月亮的事，一致認(rèn)為祖先太笨了，讓人類笑話了這么多年，換上他們肯定不會這樣。
于是最后達(dá)成一致，一同去撈月亮。
三只猴子到河邊一看：哇！河里的月亮好漂亮呀！可是河水太深，誰也夠不到。
并且發(fā)誓，誰也不許存半點(diǎn)私心。
第一只猴子吊在最下面，它在下面想：“這么漂亮的月亮，今天算我幸運(yùn)，可以成為猴子史上第一猴了。”
第二只猴子在中間想：“下面的月亮只有一個，假如讓它最先拿了，我就沒什么功勞，誰還記得呢？還是放了它，自己跳下去撈吧！”
第三只猴子在上面想：“月亮只有一個，平分了就不是月亮了，而且他第一個拿，那我算什么，誰會說撈月亮的功臣是我呢？不如早點(diǎn)放了它們，自己跳下去最先撈上來！”
于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己搶先跳下去。
結(jié)果它們都落在河里，重蹈祖先的覆轍。
不會合作的人很多情況下都是只考慮自己的利益，打自己的小算盤，很少為集體的利益著想，認(rèn)為最先動手會使自己的利益最大化，從不為他人著想，甚至不惜損壞別人的利益和集體的利益，這樣的人是可恥的，是不受大家歡迎的。
而最終他也會損壞自己的利益。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十二
1、感受傳統(tǒng)民間故事的趣味。
2、理解倒影與水的關(guān)系。
3、鍛煉語言描述的能力。
1、幼兒用書第五冊第9—13頁。
3、語言磁帶或cd。
一、邊看幼兒用書，邊聽故事。討論。
教師：為什么猴子們要去撈月亮？
教師：月亮到底在天上還是在水里呢？
二、邊看掛圖邊分析再聽一遍故事，探討細(xì)節(jié)。
1、幼兒與好朋友面對面坐好。
請幼兒和好朋友面對面坐在一起，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察好朋友的特點(diǎn)。
教師：請小朋友和自己的好朋友做好，我們來仔細(xì)看看好朋友吧。
2、說說好朋友什么樣子。
是誰發(fā)現(xiàn)月亮掉進(jìn)水里了？學(xué)一學(xué)他的樣子。
猴子們是怎樣去撈月亮的？我們一起來學(xué)一學(xué)。
月亮被撈上來了，可是為什么又打破了呢？
猴子們后來又發(fā)現(xiàn)了什么？他們會有什么樣的心情呢？
三、回到故事的整體，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
你喜歡這些猴子嗎？為什么？
他們是聰明的猴子還是傻猴子呢？為什么？
夜晚的水里除了月亮的影子，還會有什么影子呢？
要是在白天，小猴子能從水里看見影子嗎？
1、在自由活動時間里播放故事《猴子撈月》讓幼兒加深印象。
2、進(jìn)行故事表演游戲，教師可以扮演老猴子，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)故事中的一些細(xì)節(jié)。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十三
在一個夏天的夜晚，一群頑皮可愛的猴子正在井邊玩耍。
有的追趕，有的.奔跑，不時發(fā)出歡笑。一只猴子?xùn)|看看西望望，突然看見月亮在井里。那只猴子向其它猴子喊到：“不好了！不好了！月亮掉到井里了！”
于是他們一只緊挨著一只倒掛在樹枝上，最小的小猴子掛在最下面。小孩子伸手撈月亮，月亮不見了。小猴子喊道：“月亮不見了！月亮不見了！”慢慢的月亮又出來了。小猴子再次伸手去撈可月亮又不見了，撈了半天也沒有撈到。他們腿麻了手也酸了，于是停下來休息。老猴子抬頭一看，咦！月亮不是在天上嗎？他笑著說：“原來井里的月亮是它的影子。”
二年級:595929286。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十四
1、了解故事的寓意，知道遇事多動腦筋。
2、通過故事及小實(shí)驗(yàn)，深入理解故事情節(jié)。
3、和同伴玩水中成像的游戲，激發(fā)其探索科學(xué)的興趣。
2、每桌一盆水，一只手電筒。
1、以猜迷語的方式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
——有時掛在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀。（月亮）2、教師講述故事《猴子撈月亮》。
當(dāng)講到“老猴子說：“快想辦法把月亮撈上來”時，停止講述并讓幼兒討論：
（1）猜猜他們是怎樣撈月亮的？
（2）月亮撈上來了嗎？為什么撈不上來？
3、接著欣賞故事，教師進(jìn)行提問：
（1）故事的名字叫什么？
（2）小猴子在井里發(fā)現(xiàn)了什么？它怎么叫的？
（3）大猴子跑來一看什么反應(yīng)？老猴子呢？
（4）它們用什么方法撈月亮？撈到了沒有？為什么撈不到？
（5）最后老猴子一抬頭，看見了什么？它對小猴子說了什么？
（6）聽了這個故事，你懂得了什么道理？
4、分小組進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)《水中成像》。
用手電筒當(dāng)月亮，水盆當(dāng)井，并讓幼兒觀察：“水中‘月亮’的影子是什么樣的？用手去撈，‘月亮’變得怎么樣了？”使幼兒感知水面很平時，“月亮”是圓圓的，用手一抓，水面有了波紋，影子就碎了。
5、教師小結(jié)：我們在生活中遇事應(yīng)該多動腦筋、認(rèn)真思考。
讓幼兒閱讀用書，進(jìn)一步加深對故事的理解。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十五
弓老師在我們班開展了一個無書讀書活動，我準(zhǔn)備先向大家推薦一本《猴子撈月亮》。
這本書比較好看，有很多圖畫，還有帶拼音的文字。我很喜歡看圖畫，不理解的看看文字就明白了，所以我向小朋友推薦了這本書。
其實(shí)這本書不僅僅只有《猴子撈月亮》這一篇，還有好多故事呢，編書的叔叔阿姨可能覺得這個故事太好了，就把這一篇的.名字當(dāng)成了這本書的名字。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十六
一個夏天的晚上，一群頑皮可愛的猴子在井邊玩耍。
有的追，有的時不時跑著笑著。一只猴子環(huán)顧四周，突然看到井里的月亮。猴子對其他猴子喊道：“不！不好！月亮掉到井里了！”
于是他們倒掛在樹枝上，最小的`猴子掛在最下面。孩子伸手去抓月亮，月亮不見了。小猴子大叫：“月亮沒了！月亮沒了！”慢慢地月亮又出來了。小猴子又伸手去釣魚，月亮又不見了，釣了半天也沒釣到。他們雙腿麻木，雙手酸痛，于是停下來休息。老猴子抬頭一看，嘿！月亮不是在天堂嗎？他笑著說：“原來井里的月亮是它的影子?！?/p>
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十七
猴子的第n代孫子叫聰聰，是猴子家族里最有才華、最聰明的，甚至被猴子們認(rèn)為可以考上人類的小學(xué)。有一天，聰聰正在給其他猴子讀《中國寓言故事集》。當(dāng)它看到目錄上有《猴子撈月》時，以為是夸獎猴子聰明的故事，就翻到那頁，津津有味地讀了起來?？墒?，故事并不是它想的那樣。聰聰一氣之下把書扔在地上，說:“有沒有搞錯?簡直是天方夜譚。我們這么聰明，還能干出那種蠢事。我們的名聲都被這本書搞壞了。書上為什么不寫青蛙撈月?哼!”“對!”其他猴子附和道。聰聰自信地說:“肯定能撈到月亮。要不是因?yàn)楹铀珜挘铝僚艿袅?，才不會撈不到呢。我要到井里撈給大家看看。”
其他猴子聽了很感興趣。晚上，聰聰帶著其他猴子出發(fā)了。它們來到井邊，聰聰看到井水里漂著一個彎月，黃黃的.，很像它最愛吃的香蕉。聰聰把身子趴下去，想撈給其他猴子看。可它一趴下去，井里的彎月就沒了;它身子一起來，彎月又在井里出現(xiàn)了。聰聰不知道是它的身影檔到了月亮。聰聰想了想:干脆就像摸彩票一樣撈，再把它快速塞進(jìn)嘴里，肯定跑不掉。于是，它閉上眼睛，心里想著中大獎。趴下，伸手，抓起來，立即放進(jìn)嘴里咬著，像咬香蕉那樣。
猴子撈月讀后感猴子撈月讀后感篇十八
一群猴子在林子里玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一只小猴獨(dú)自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里邊一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦!月亮掉到井里去了!”原來，小猴看到井里有個月亮。
一只大猴聽到叫聲，跑到井邊朝井里一看，也吃了一驚，跟著大叫起來：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦!”它們的叫聲驚動了猴群，老猴帶著一大群猴子都朝井邊跑來。當(dāng)它們看到井里的月亮?xí)r，都一起驚叫起來：“哎呀完了，哎呀完了!月亮真的掉到井里去了!”猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著。最后，老猴說：“大家別嚷嚷了，我們快想辦法把月亮撈起來吧!”眾猴都義不容辭地響應(yīng)老猴的建議，加入撈月的隊(duì)伍中。
井旁邊有一棵老槐樹，老猴率先跳到樹上，自己頭朝下倒掛在樹上，其他的猴子就依次一個一個你抱我的腿，我勾你的頭，掛成一長條，頭朝下一直深入井中。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來了。它們很是高興。
小猴子將手伸到井水中，對著明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住幾滴水珠外，怎么也抓不到月亮。小猴這樣不停地抓呀、撈呀，折騰了老半天，依然撈不著月亮。
倒掛了半天的猴們覺得很累，都有點(diǎn)支持不住了。有的開始埋怨說：“快些撈呀，怎么還沒撈起來呢?”有的叫著：“媽呀，我掛不住啦!掛不住啦!”
老猴子也漸漸腰酸腿疼，它猛一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)月亮依然在天上，于是它大聲說：“不用撈了，不用撈了，月亮還在天上呢!”
眾猴都抬頭朝天上看，月亮果真好端端在天上呢。
由于眾猴不了解井中月亮的真相，以假當(dāng)真，所以空忙一氣，又愚蠢又可笑。
從前，有一只猴子愛上了月亮。她總是在不斷變幻，時而圓圓的，時而彎彎的，看上去神秘而誘惑，令猴子著了魔。
于是猴子不再喜歡白天，因?yàn)榘滋煸铝量偸切邼囟闫饋聿豢下睹妫挥刑柭渖胶蟛懦鰜怼?/p>
于是猴子白天睡覺，一到晚上便跑出來仰望著月亮那皎潔純美的面容，心里很開心很滿足。漫長的黑夜就這樣過去，而一年四季，也就這樣匆匆溜走了。
秋天的某個傍晚，猴子覺得有些口渴，就四處找水喝。
他在樹林里找到一口井，欣喜若狂，剛想把頭探進(jìn)去喝個痛快?？赏蝗婚g，他像觸電般地僵住了。他看見了自己日思夜想的女神——月亮。
她怎么會在井里呢?她消瘦了，變成一彎蒼白的月牙兒，像即將融化的晶瑩的冰，看得他心疼。
他慌忙抬頭朝天空望去，卻見到另一個一模一樣的月牙兒仍掛在高高的樹梢上，脈脈無語凝視著他。
猴子大吃一驚，這究竟是怎么一回事呢?他簡直不敢相信自己的`眼睛，他的心一下子被攪亂了。
這時，一陣秋風(fēng)吹過，井中的月亮忽地破碎了，只剩下絲絲縷縷的銀光在水波中亂閃。
他焦急而心痛地望著她。還好風(fēng)一停，她便重新恢復(fù)了原狀。
可是，該怎么辦才好呢?是誰那么狠心那么殘忍地將她囚禁在這暗無天日的井底呢?也許天上的月兒只是他的幻覺吧，此刻她正在冰冷刺骨的水中受苦!
他決心要救她!
只見他吃力地趴在井邊，一只手攀住井沿，另一只手朝她輕輕撈去?？墒钱?dāng)他的手剛接觸到她的臉，她又再度化為亂瓊碎玉。
他的手上沾滿了水珠，那一定是她的淚吧?是他弄痛了她嗎?對不起，我不是有意的。他在心底默默對她說。
一次又一次，他滿懷希望朝她靠近。
一次又一次，他的希望悵然落空。
她仿佛是個虛幻的美夢，只能一生一世遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，卻始終無法執(zhí)子之手，與子偕老。
后來，他再也支撐不住疲累欲絕的身心，手一松，竟朝井里一頭栽了進(jìn)去——。
但，那彎高高懸掛在天邊的月亮依舊冷艷絕倫，脈脈無語凝視著他，凝視著整個世界。
可憐的猴子，你知道嗎?你那終此一生的刻骨愛慕，其實(shí)只不過是水月鏡花。
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