每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
本科學(xué)生的自我鑒定篇一
在學(xué)習(xí)方面，由于大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課，而到了大三就全部是專業(yè)課了，這是很關(guān)鍵的一年，以后與我們的工作息息相關(guān)，所以嚴(yán)格要求自己。上課不遲到，認(rèn)真聽講，不開小差，對于老師布置的作業(yè)，課下一定保質(zhì)保量的完成。平時老師課堂上有什么不懂的，課下都去翻翻以前的基礎(chǔ)課的教材。到了大三，大家都知道去學(xué)習(xí)了，也許都感覺到了面臨著實習(xí)和畢業(yè)的壓力了吧。終于付出得到回報，期末成績比自己預(yù)期的要好很多。其實不在乎分?jǐn)?shù)的高低，只要自己付出了努力就好。我一定會更加努力的，要對得起自己的大學(xué)四年的生活，不能虛度了四年。
思想方面，由于大三了，我們已經(jīng)上了近代史綱要、思修、馬克思，這個學(xué)期更是學(xué)習(xí)了毛概。這個讓我對中國共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解。一定要嚴(yán)格要求自己，像偉人學(xué)習(xí)，至少能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一份熱血。一定要牢牢學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為祖國的共產(chǎn)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份微弱的力量。
其次，我一直在說，大學(xué)的每一年我都有不同的思想，每一年大家都在不同的境界，大家都在成長。大三，我們已經(jīng)少了大一那一份幼稚、大二的懵懂，大三我們更加成熟了。我們知道了壓力，來自各個方面的壓力，大學(xué)真的就是半個社會。讓人學(xué)到了很多。我們知道了我們想要的是什么，我不再是混日子過了，那種得過且過的心態(tài)已經(jīng)不再了。不需要那些虛榮，踏踏實實的為自己的未來學(xué)點東西。
生活方面，‘心寬體胖’一直是我給自己貼上的標(biāo)簽。到四川來的這三年，很高興能夠看到許多風(fēng)景，品嘗到血多美味，更重要的是結(jié)識到這么多的朋友。在這里班級就是一個大家庭，大家互幫互助，其樂融融。寢室里，天天一起生活，大家你幫我、我?guī)湍?，感情也很深厚?/p>
大三就要結(jié)束了，我們的大學(xué)就剩下打死最后一年了。我一定會好好珍惜這最好的歲月，為自己的未來奮斗一次，不求有多么宏偉，只求對得起自己這四年的青春，不虛度我的大學(xué)年華。
本科學(xué)生的自我鑒定篇二
人生就如同在海上的航行，如果沒有燈塔，我們就只能在茫茫大海迷失自己，永遠(yuǎn)到不了生活理想的終點。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，我也懂得了黨的綱領(lǐng)對于我們黨來說就是燈塔，它能促使黨堅定自己的立場、指引它走向事業(yè)的成功。
黨的綱領(lǐng)是一個政黨為實現(xiàn)本階級利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的路線方針政策。所以，綱領(lǐng)是黨的方向，它指定了黨的奮斗目標(biāo)，規(guī)定了黨的根本任務(wù)，指明了黨的前進(jìn)道路，讓我們的黨在前進(jìn)時更有目標(biāo);同時綱領(lǐng)也是黨的形象，它反映黨的理論，表明黨的性質(zhì)，體現(xiàn)黨的宗旨，讓我們的黨能更加堅定自己的立場; 而且綱領(lǐng)也是黨的力量源泉，它能統(tǒng)一思想，激勵斗志，凝聚人心，讓我們的黨能得到人民群眾的支持和認(rèn)同。所以作為一個入黨的積極分子，在學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)時，我們必須得認(rèn)識綱領(lǐng)對于黨的重大歷史意義。
中國共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)黨，此刻我清晰地到了我們黨的明智和偉大。制定如此一個最高綱領(lǐng)，它卻是我們整個人類歷史發(fā)展的必然，而我們的共產(chǎn)黨人在追求這個“歷史的必然”時就充當(dāng)了先鋒隊的角色，它表明了我們的黨確實有著無比的先進(jìn)性。雖然要實現(xiàn)共產(chǎn)黨確實還需要很長時間的奮斗，而且對于現(xiàn)在的我們來說要實現(xiàn)那個目標(biāo)似乎有些渺而不可能，但是我們不能動搖自己共產(chǎn)黨的信仰，相信我們的黨，認(rèn)認(rèn)真真地發(fā)展我們黨的事業(yè)，踏踏實實的走我們的社會主義，永遠(yuǎn)堅信黨的思想和綱領(lǐng)。因為歷史證明，實現(xiàn)共產(chǎn)黨是一個不變的真理。
前段時間我黨召開了xx屆三中全會，會后全國各地充分利用會議、廣播、電視、文藝等多種形式，多渠道、全方位的宣講xx屆三中全會精神，在全國掀起了學(xué)習(xí)三中全會的熱潮。19日，習(xí)就學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神宣講活動作出重要批示，要求把三中全會精神講全講透講實，其目的就是為了推動三中全會精神更好的走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。
一、要講全。要緊緊圍繞全會《決定》和重要講話，全面準(zhǔn)確、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匦v全會精神，著力把全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和方針原則講清楚講透徹，把全面深化改革的重大部署、創(chuàng)新舉措和根本保證講清楚講透徹。
二、要講透。要在深入領(lǐng)會全會精神、準(zhǔn)確把握基調(diào)導(dǎo)向、回應(yīng)干部群眾關(guān)切、增強(qiáng)宣講實際效果上下功夫。要注意收集和梳理干部群眾關(guān)注的熱點問題，科學(xué)闡釋、深入分析，既講清楚是什么又講清楚為什么，既講清楚怎么看又講清楚怎么辦，更好地解疑釋惑、析事明理。
三、要講實。要多運(yùn)用具體事例、翔實數(shù)據(jù)，多采取面對面互動交流的方式，多講群眾聽得懂、能明白的話，做到通俗易懂、深入淺出，切實增強(qiáng)宣講的吸引力感染力。
在工作中，作為一名護(hù)理專業(yè)的工作者，更應(yīng)該具有團(tuán)創(chuàng)新精神的意識，加強(qiáng)對實際應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)每更多關(guān)注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考滅亡深入考慮過我為何要入黨的問題：我之所以想加入共產(chǎn)黨，完全是想要把自覺把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系起來，讓自己有一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)，為社會，為祖國的團(tuán)結(jié)增強(qiáng)的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時的挖掘與培養(yǎng)的，就有大放異彩的時候，而這些，都需要黨組織一步一步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
要實現(xiàn)最高的目標(biāo)，我們也得一步一步走過，所以黨制定了一個現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)，即建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化。雖然我們走過了半個多世紀(jì)的社會主義道路，但是我們還得承認(rèn)我們?nèi)匀惶幱谏鐣髁x的初級階段，最大的特點是經(jīng)濟(jì)部發(fā)達(dá)，所以現(xiàn)在國家的根本任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)國家的綜合國力，提高人民的生活水平。同時現(xiàn)階段的綱領(lǐng)也是完全與我們的國情相符合的，作為一個發(fā)展中國家，堅持“一個中心和兩個基本點”我們?nèi)ジ憬ㄔO(shè)才不會迷失方向和喪失動力，它是我們的興國只要、立國之本、強(qiáng)國之路。
縱觀中國近幾十年來走過的風(fēng)雨，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全體中國人擺脫了苦難，它無疑的成為了祖國謀發(fā)展和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，所以我們必須得堅定黨領(lǐng)導(dǎo)核心，否則要實現(xiàn)中華民族的核心就將是一句空話。身為一個愿意為共產(chǎn)黨事業(yè)奮斗的人，我們就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)和深刻地黨的現(xiàn)階段綱領(lǐng)，讓自己有目標(biāo)地去為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己。
學(xué)習(xí)黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段綱領(lǐng)目的就是要讓共產(chǎn)黨人知如何去實踐。首先我們得做到堅持黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)相統(tǒng)一，這也是我們做事實事求是的根本前提，否則我們所有的追求都將不現(xiàn)實。同時我們得牢固的樹立共產(chǎn)黨的理想和信念，堅信沒有共產(chǎn)黨理想就不會有我們事業(yè)的成功，全面地理解“共產(chǎn)黨”，那樣才能使我們每一個共產(chǎn)黨員高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格地來要求自己。所以在實踐的過程中，我們就應(yīng)該勤勞而踏實地學(xué)習(xí)，努力而認(rèn)真地思考問題，培養(yǎng)自己的獻(xiàn)身精神，勇敢而樂觀地面對生活，做到一切從實際出發(fā)，最大限度地做我們力所能及的事。
本科學(xué)生的自我鑒定篇三
經(jīng)歷了52天的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一齊走過的日子，不禁想起自我的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的本事一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。所以，要想在學(xué)生中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和英語教學(xué)工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自我的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)教師對學(xué)生的成長供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下頭談?wù)勛晕仪泻蠈W(xué)生心理實際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習(xí)班級工作中的一點體會。
一、作好計劃，繁而不亂
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。所以，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情景制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，并且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，并且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。所以，開展班主任工作，必須要先作好計劃。
二、了解學(xué)生，交流溝通
作為一個班主任，必須要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習(xí)班主任，對學(xué)生的基本情景不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，經(jīng)過找原班主任了解情景，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情景，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時，還經(jīng)過批改周記、作文，中午時有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。經(jīng)過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
三、做好自我，為人師表
教師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自我必須的看法，但缺乏必須的確定本事。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)本事方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自我的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
四、尊重學(xué)生，貴在坦誠
在管理班級上，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要經(jīng)過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的理解。人無完人，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就能夠了。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，作為教師的我們，應(yīng)當(dāng)虛心地理解，不能抱有“我是教師，我理解學(xué)生的批評，這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，坦誠地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。
五、善待后進(jìn)，施予愛心
對待學(xué)生要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素，是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事論事，不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒看見，要堅持平等原則。在某些場合，對好學(xué)生更應(yīng)從嚴(yán)要求，對差生反而能夠多些寬容。平時多找后進(jìn)生進(jìn)行異常輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情景，給他們愛心與關(guān)懷。并找出其學(xué)習(xí)落后的原因，耐心勸導(dǎo)，這樣才能使后進(jìn)生重新燃起他們的自尊心、自信心，進(jìn)取地去發(fā)展他們自我。
所以，應(yīng)對過去，我無怨無悔，應(yīng)對此刻，我努力拼搏，應(yīng)對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自我，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自我的力量。
本科學(xué)生的自我鑒定篇四
隨著時光的流逝，大學(xué)生涯已將近序幕，離別懵懂實現(xiàn)成人禮行將接收的是事實的考驗。一個人的價值在其對社會的奉獻(xiàn)多少，而在大學(xué)期間我也始終在挑釁空虛自我，激發(fā)本身潛力，讓本人更自破自主自強(qiáng)，為當(dāng)前可能更多的回報社會而奠定堅實的基本。
首先是學(xué)習(xí)上，在控制本專業(yè)實踐常識的同時也在每一次的實訓(xùn)當(dāng)中熟習(xí)了相干技巧。在現(xiàn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時期還利用周末時光學(xué)會了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計等。除此之外天天都會瀏覽課外書籍，對古代文學(xué)和心理學(xué)頗感興致。
其次在生活中，生活風(fēng)格謹(jǐn)嚴(yán)，生活習(xí)慣良好，有晝寢習(xí)慣。愛好唱歌也愛活動。而且我是個助人為樂，平易近人、老實取信、落拓不羈的人，所以一直以來都與老師、同窗們相處得很融洽。
而在工作方面，我參加了系學(xué)生會并擔(dān)負(fù)副主席一職。從中學(xué)會了做事要顧全大局留神細(xì)節(jié)，要應(yīng)用團(tuán)隊力氣及合作精神，翻新思維不按部就班。對運(yùn)動我踴躍自動，不辭辛苦，義務(wù)心強(qiáng)，并錘煉了自己的治理交際才能跟口才等。
在放假時代，我加入過各種社會實際，從婚博會的禮節(jié)人員到藥交會的工作職員，做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下了良好的基礎(chǔ)。
在我熱忱豁達(dá)的表面之下實在也有著一顆仔細(xì)容納的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人，但更不會沒尋求的畢生庸碌!我只盼望找到屬于自己的均衡點，物資精力同樣主要。對人真摯，工作踏實;豐盛人脈，培育氣場;遇事沉著，周全細(xì)心;不畏挫折，何懼失敗!這就是我的立場。
對于即將畢業(yè)的我來說，我很自負(fù)也充斥信心，面對未知的未來我已做好充分的準(zhǔn)備。武則天引領(lǐng)兵荒馬亂，花木蘭勇敢替父參軍，在這細(xì)節(jié)決議成敗的社會誰能說女子不如男?不管以后從事何種工作，我都會全力以赴一直學(xué)習(xí)，豐碩自我一往無前，更好的實現(xiàn)我的人生價值!
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