通過總結(jié)自己的經(jīng)驗，我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己。寫心得體會時要注意語言簡練，避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長句子。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示。
高一生活心得體會篇一
經(jīng)過一個冬季的努力學(xué)習(xí)，我們這些高中一年級的學(xué)生迎來了最期盼的寒假。這個假期，我們不僅可以放松自己，還可以嘗試一些新事物，感受不同于上學(xué)期的生活。因此，在這個寒假里，我有了很多的收獲和體會。
首先，寒假給我提供了一個放松自我的機(jī)會。在這段時間里，我可以睡個美美的覺，不必受到學(xué)校課程的限制，還可以自由地玩耍、看電影以及學(xué)習(xí)一些自己感興趣的知識。在這個自由的氛圍中，我可以深刻地感受到，生活除了學(xué)習(xí)，還有很多值得我們?nèi)ンw驗和發(fā)現(xiàn)的事情。
其次，寒假也是一個提高自我的好時機(jī)。在放松之余，我也嘗試著去學(xué)習(xí)一些新的知識和技能。比如學(xué)習(xí)一門新的語言，或是在電腦上體驗一些編程和設(shè)計的感覺。這些新的嘗試不僅讓我感到很有成就感，還讓我對未來充滿了更多的期待。
除此之外，寒假還讓我更多地感受到了家庭的溫暖。在這個短短的假期里，我能夠更多地陪伴家人，一起吃飯、看電影、出門旅游等等，這些和家人在一起的美好時光，讓我更加地感到珍惜和幸福。也正是在這個過程中，我明白了一個道理：在無數(shù)的追求之中，家庭始終是我們最最珍惜和真誠的歸屬。
最后，寒假也讓我更多地關(guān)注身體健康。在平時的學(xué)習(xí)繁忙中，我很少有時間去健身運動，但在假期里，我可以更加重視自己的身體健康，適當(dāng)?shù)剡\動和休息，讓自己的身體越來越健康。
總的來說，寒假對我來說是一個寶貴的時間。它讓我開拓了更廣闊的視野和自我意識，更多地理解和感受了這個世界和生活。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加珍惜時間、關(guān)注自我和將這些收獲和體驗轉(zhuǎn)化為更有價值的能力和品質(zhì)。
高一生活心得體會篇二
經(jīng)歷了中考，又經(jīng)過漫長的暑期，同學(xué)們終于來到了高中的校園，然而面臨的卻是全新的環(huán)境：新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是全新的。從對高中的向往，到切身的體會，有些同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，而有些同學(xué)卻有些茫然。
下面我們將從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理定位等方面，向同學(xué)們介紹高一新生入學(xué)初期常見的校園適應(yīng)問題和建議，希望能夠幫助大家早日適應(yīng)和融入到新的校園學(xué)習(xí)生活之中，開啟美好的高中生活。
突然間來到高中，一切都要從頭開始認(rèn)識和學(xué)習(xí)，初來乍到的同學(xué)們可能會有強(qiáng)烈的不適感。
凡此種種，其實是對變化的一種應(yīng)激反應(yīng)。幾乎所有人在變換環(huán)境的時候，都會有反應(yīng)，不同人只是反應(yīng)強(qiáng)度不一。認(rèn)識到此，同學(xué)們請仔細(xì)想一下：校園的自然環(huán)境最容易適應(yīng)。大課間或放學(xué)后，約上新結(jié)識的同學(xué)或同桌，到學(xué)校的不同地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如校史館、博雅花園、田徑場等。認(rèn)識和接受新學(xué)校，從自然環(huán)境開始吧！
不立規(guī)矩?zé)o以成方圓，故每所學(xué)校必有規(guī)章制度。所有地方的規(guī)章制度必是根據(jù)需要而制定，是保證秩序的必要。因此，對于新的校園環(huán)境及規(guī)則的變化，大家要抱著理解的態(tài)度去接受。
從事多年高中教學(xué)的老師都會發(fā)現(xiàn)，高一新生普遍存在以下學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
1.初到高中，升學(xué)壓力的驟然消失和目標(biāo)的暫時兌現(xiàn)，讓部分同學(xué)一時產(chǎn)生如釋重負(fù)的感覺，以為可以松口氣，然而這一松就把成績給松下來了。
2.初中的知識可能理解書本知識和上課聽懂，就會做題會考試。而高中的知識則不然。上課聽懂，下課不一定會做題，考試題不一定做對。
3.初中的知識點少，老師可能是反復(fù)講解和練習(xí)某一知識點。因為年齡的關(guān)系，初中生學(xué)習(xí)的主動性不如高中生，一般都是事無巨細(xì)，老師都會看管著，甚至命令著學(xué)生去學(xué)習(xí)。部分同學(xué)雖然人在高中，可學(xué)習(xí)習(xí)慣卻依然停留在初中。高中卻是完全相反，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的`是靠學(xué)生的自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印?/p>
4.部分同學(xué)自覺入校分?jǐn)?shù)高，是“優(yōu)秀生”，過高估計自己，一開始，學(xué)習(xí)不踏實，功夫不夠，結(jié)果“大意失荊州”。
5.恰恰相反，部分同學(xué)入校成績比別人低了幾分，于是從一開始，總覺得自己不如別人，產(chǎn)生自卑心理，甚至自暴自棄。
我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下幾個方面：
1.糾正對高一階段的錯誤認(rèn)識。
同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到，在人生路上，中招考試，僅僅是階段性的考試，不具有高考的決定性作用。革命尚未成功，同學(xué)們不能出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。
從新教材的課程進(jìn)度設(shè)置來看，高一是整個高中階段的基礎(chǔ)。高一學(xué)年各科都會完成必修課本的學(xué)習(xí)；高二下基本各科都會進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段。高一知識的牢固程度對整個高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考結(jié)果證明，對高一的重視程度和三年后的高考成績成正比關(guān)系。要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！
劃重點：同學(xué)們用的是新教材，卻是老高考的最后一屆學(xué)生。這更加注定同學(xué)們沒有回頭的可能。所以注定你們從一開始就要心無旁騖，勵志前行！
2.改變初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
初中學(xué)習(xí)方法比較單一，習(xí)慣于“聽、背、默”，習(xí)慣于書面作業(yè)、依賴教師。高中的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會獨立學(xué)習(xí)、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題。學(xué)習(xí)方法要求靈活多變。不同的同學(xué)，學(xué)習(xí)方法不同，因人而異。但一定要根據(jù)高中學(xué)科的特點，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
矯枉必須過正。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定知道自己學(xué)習(xí)方法哪些是高效的，哪些是低效的。必須要徹底拋棄低效的學(xué)習(xí)方法。要拋棄，必須改變自己的認(rèn)知，從而達(dá)到螺旋上升的狀態(tài)。
3.合理規(guī)劃時間。
高中意味著獨立的開始。同學(xué)們的學(xué)習(xí)更多的是靠自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印Ｍ瑫r，高中學(xué)習(xí)的時間安排緊張，除了較強(qiáng)的自主性，合理規(guī)劃時間是同學(xué)們必須學(xué)會的一項技能。
4.思維習(xí)慣：質(zhì)疑、思考、積累、總結(jié)。
質(zhì)疑。學(xué)貴有疑。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生疑問是學(xué)進(jìn)去的標(biāo)志。對知識產(chǎn)生疑問是真正學(xué)習(xí)的開始。沒有問題的學(xué)習(xí)是“假學(xué)習(xí)”。
思考。思考是在對知識產(chǎn)生疑問的基礎(chǔ)上，進(jìn)行聯(lián)想、比較、分析、判斷、歸納等思維活動。學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。每一步都需要思考，甚至反復(fù)思考。
積累。積累，就是儲備信息。儲備信息可來自課堂，也可來自課外學(xué)習(xí)資料。積累知識就是要學(xué)會記筆記。課堂上首先要學(xué)會聽講和思考。認(rèn)真聽并思考老師分析問題、解決問題的思路，同時做好筆記。記什么？記課本上沒有的和典型的解題思路與技巧，以及自己不懂的。切忌逐句照抄老師的板書內(nèi)容。
總結(jié)。高中學(xué)習(xí)貴在總結(jié)。一是總結(jié)知識間的聯(lián)系與規(guī)律。有利自己掌握并運用知識。二是總結(jié)學(xué)習(xí)方法。適合且有效的方法要堅持，不適合的要及時擯棄。
升入高中尤其是重點高中的同學(xué)，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進(jìn)入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過去的優(yōu)勢可能不復(fù)存在，這會使一些同學(xué)產(chǎn)生“失落”心理。
其實大可不必失落和自卑，同學(xué)們應(yīng)該感到慶幸。慶幸的是你能夠進(jìn)入周圍都是“精英”的學(xué)校，而你的新同學(xué)都是精英，你恰是他們中的一份子。
中考成績優(yōu)異的同學(xué)，要有從零開始新的征程的思想準(zhǔn)備，切不可沉溺于過去的成績，結(jié)果放松對自己的要求；尤其不可想當(dāng)然地認(rèn)為靠著老本，學(xué)業(yè)成績會一如既往地優(yōu)秀下去。吃老本是沒有出路的，唯有拒絕優(yōu)秀，追求卓越。
承認(rèn)與接受是成長中的重要價值觀，那么就揮別昨天，邁向明天，才能體驗到美好的今天。
同學(xué)們剛到一個新的環(huán)境，感到害怕，沒有朋友，老師也不是很關(guān)心自己。人際交往往往都是從陌生開始的，而打破陌生最直接的黃金法則就是——主動。校園里見到同班同學(xué)，可以主動微笑，向其示意打招呼；課間休息時，可以主動搭訕聊天、主動問問題、主動發(fā)出邀請；一起去就餐或一起去辦公室找老師等。主動打開交流的窗戶，互動越來越多后，志同道合的伙伴會越來越多。
有同學(xué)不知該如何與身邊的同學(xué)相處，覺得沒有共同話題。同其他同學(xué)交往時，要求同存異，尊重邊界，多換位思考，才能和諧相處，愉快地學(xué)習(xí)和生活。人際交往的黃金準(zhǔn)則就是——你想要別人怎么對你，你首先怎么對待他人。
除了與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，與老師的關(guān)系同等重要。每年都有部分同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，或者厭惡某位老師，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。切記，學(xué)習(xí)是關(guān)乎于自己未來的事情，如果因為對他人的喜惡而忘記自身的學(xué)習(xí)初衷，得不償失。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，對于高一新生而言，我們不能要求一切都合乎我們的心意，而是應(yīng)該建立樂觀的心態(tài)，積極適應(yīng)，才能無懼風(fēng)雨，奮勇直前。
高一生活心得體會篇三
高一生活是人生中一個非常重要的階段，它是一個過渡期，也是一個成長的機(jī)會。作為一名高一生活老師，我非常感慨地說，這是一個既充滿挑戰(zhàn)，又充滿樂趣的工作。在這一年中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也收獲了很多感動。今天，我想與大家分享一下我的一些心得體會。
第二段：關(guān)注學(xué)生的精神健康。
高一生活對于學(xué)生來說無疑是一次挑戰(zhàn)。學(xué)生們面臨的學(xué)習(xí)壓力、生活壓力都比以前要大得多。因此，作為老師，我覺得我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的心理健康。在高一生活中，我注重與學(xué)生建立溝通的渠道，讓他們知道隨時可以找我談心，傾聽他們的心聲，鼓勵他們多與班級同學(xué)交流，建立良好的人際關(guān)系。此外，我也會在課堂上關(guān)注學(xué)生的情感體驗，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時，勇敢地面對，積極尋求解決辦法。
第三段：積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
高一生活注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和自主思考能力。這也是我們教育工作者的一大使命。所以，作為一名高一生活老師，我不僅著眼于傳授知識，還積極地向?qū)W生宣傳正確的學(xué)習(xí)方法。首先，我注重指導(dǎo)學(xué)生如何查找資料、如何閱讀。其次，我強(qiáng)調(diào)教育的目標(biāo)不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是知識和能力的積累。因此，我鼓勵學(xué)生懂得合理安排時間、獨立思考問題，這樣才能最大限度地開發(fā)他們的潛力。
第四段：注重班級建設(shè)。
班級建設(shè)是高一生活中非常重要的一環(huán)。優(yōu)良的班級氛圍和良好的學(xué)風(fēng)對于學(xué)生的成長起到了非常大的幫助。因此，我采取一系列措施，促進(jìn)班級建設(shè)。例如，我會定期組織班級各種活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力。同時，我也注重班級的文化傳承，推動學(xué)生通過班會、文藝匯演等各種活動，共同創(chuàng)造屬于班級自己的文化特色。
第五段：結(jié)語。
在高一生活這一年里，我看到了我的學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中的不懈努力，也看到了他們的成長和進(jìn)步。作為一名老師，感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，但同時也找到了自己的人生價值所在。我愿意與我的學(xué)生們一起堅持下去，努力拼搏，共同實現(xiàn)我們的夢想。
高一生活心得體會篇四
第一段：引言（約200字）。
作為一個職高的學(xué)生，我們每天都需要按照一定的時間表進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)計劃。這種一日生活制度對我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。在過去的幾年里，我對職高一日生活制度有了更多的理解和體會，我深刻認(rèn)識到這種制度對培養(yǎng)學(xué)生的自律性和規(guī)律性的重要性。在這篇文章中，我將分享我對職高一日生活制度的一些心得和體會。
第二段：嚴(yán)格的作息時間和自我管理（約200字）。
職高一日生活制度對我們的作息時間進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，早起、早睡是其中的重要環(huán)節(jié)。從早晨6:30的起床鈴聲到晚上10:30的就寢時間，每一分鐘都被充分利用。這種嚴(yán)格的作息時間要求培養(yǎng)了我們的自律性，在一定程度上提高了我們的學(xué)習(xí)效率。同時，我們也需要自我管理，根據(jù)時間表安排自己的活動，保證每一項任務(wù)都能按時完成。通過嚴(yán)格的時間管理，我們能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：多樣化的課余活動（約200字）。
除了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間表，職高一日生活制度還提供了豐富多樣的課余活動。學(xué)校鼓勵我們參加社團(tuán)、參與體育鍛煉和實踐活動，以培養(yǎng)我們的興趣愛好和團(tuán)隊合作精神。這些活動豐富了我們的校園生活，豐富了我們的課余時間。通過參與這些活動，我們能夠開闊眼界，改善身心健康，同時也豐富了我們的社交圈子。這種多樣化的課余活動是職高一日生活制度的一個優(yōu)勢，對我們的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度（約200字）。
職高一日生活制度對我們不僅要求嚴(yán)格的時間管理，還要求我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度。學(xué)校強(qiáng)調(diào)每天晨檢和晚檢的重要性，要求我們要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并保持整潔的校園環(huán)境。同時，我們也需要積極面對學(xué)習(xí)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過這種培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度的要求，我們能夠更好地適應(yīng)社會的需求，在日后的工作和學(xué)習(xí)中都能夠更好地發(fā)揮自己的能力。
第五段：對一日生活制度的認(rèn)識和感悟（約200字）。
通過這幾年對職高一日生活制度的體驗，我深刻認(rèn)識到它對培養(yǎng)學(xué)生自律性和規(guī)律性的重要性。它不僅教會了我們嚴(yán)格的作息和時間管理，還讓我們在課余時間充分發(fā)展興趣愛好和鍛煉身心。同時，它培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和態(tài)度，讓我們做好人、學(xué)好本領(lǐng)。我相信這些都將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我對職高一日生活制度抱有感激之情，也希望將來的學(xué)生們能夠珍惜這一機(jī)會，充分發(fā)揮自己的潛力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過深入探討職高一日生活制度的各個方面，本文展示了我對這一制度的認(rèn)識和體會。職高一日生活制度不僅讓我們養(yǎng)成良好的自律性、規(guī)律性和時間管理能力，同時也提供了豐富多樣的課余活動，培養(yǎng)了我們的興趣愛好和團(tuán)隊合作精神。它還要求我們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并保持整潔的校園環(huán)境。通過這些要求，我們能夠逐漸培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。所以，我對職高一日生活制度充滿感激之情，也希望未來的學(xué)生能夠珍惜這一機(jī)會，努力發(fā)展自己，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
高一生活心得體會篇五
近年來，由于職業(yè)教育的普及和發(fā)展，職高的生源也逐漸增多。而對于職高學(xué)生來說，一日生活制度無疑是他們的重要組成部分。在過去的一年里，我也在職高一日生活制度中度過了忙碌而充實的日子。通過這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到一日生活制度對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
首先，職高一日生活制度強(qiáng)調(diào)規(guī)律性，使我們能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在職高的生活中，一日之計在于晨，一個好的開始能為整天的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。早晨，我們使用晨讀時間復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)知識，通過反復(fù)朗讀和默寫，可以鞏固所學(xué)的內(nèi)容，提高記憶力和理解力。同時，晨讀時間也可以讓我們閱讀一些優(yōu)秀的文章，豐富自己的知識面，培養(yǎng)自己的審美情趣。而在早自習(xí)和晚自習(xí)中，我們則可以有充足的時間完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，職高一日生活制度注重團(tuán)體協(xié)作，培養(yǎng)了我們的協(xié)作精神。在職高的一日生活中，我們需要和同學(xué)們相互配合，共同完成一些任務(wù)和活動。例如，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，需要分工合作來完成每個班級的任務(wù)；在每月的升旗儀式中，我們要組織好班級隊伍，統(tǒng)一步伐和動作。通過這些團(tuán)體協(xié)作的活動，我們意識到合作的重要性，學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)了堅持到底的品質(zhì)。
再者，職高一日生活制度嚴(yán)格要求自律，使我們建立了正確的價值觀和行為規(guī)范。在職高，我們需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如不遲到、不早退、不離校等。同時，我們也要做到遵守紀(jì)律、尊重師長、禮貌待人等。這些要求都是從小事開始，但卻深刻影響了我們的思想和行為。通過遵守一日生活制度，我們建立了自律的意識和能力，形成了健康的生活習(xí)慣。
此外，職高一日生活制度注重興趣培養(yǎng)，幫助我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長。在職高，我們有豐富多樣的課外活動，例如興趣社團(tuán)、比賽、實踐活動等。我們可以自由選擇參與感興趣的活動，培養(yǎng)自己的特長和愛好。通過參與這些活動，我們能夠拓寬視野、豐富知識，同時也為未來的就業(yè)和發(fā)展積累經(jīng)驗和素材。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我們的成長過程中起到了重要的作用。通過規(guī)律性、團(tuán)體協(xié)作、自律和興趣培養(yǎng)等方面的要求，幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)社交能力，樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長和興趣。這些都是我們未來成才的基礎(chǔ)和支撐，也將對我們的一生產(chǎn)生著巨大的影響。因此，我深信職高一日生活制度對于我們的成長非常重要，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，將其中的收獲融入到未來的生活中。
高一生活心得體會篇六
進(jìn)入高一，不同于初中時期的熟悉與舒適，新的煩惱和挑戰(zhàn)陸續(xù)到來。課程內(nèi)容的復(fù)雜度增加，學(xué)習(xí)壓力的增大和人際關(guān)系的復(fù)雜化，都讓整個高中生涯顯得更加緊迫。而作為一個高一生活輔導(dǎo)老師，我的任務(wù)不僅在于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生在生活中的方方面面。因此，我顯然需要一份具有挑戰(zhàn)和魅力的實踐經(jīng)驗，以協(xié)調(diào)我在教養(yǎng)學(xué)生的同時，給予他們尊重和關(guān)愛。
作為生活輔導(dǎo)老師，我的主要任務(wù)是監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的飲食、行為和安全。此外，我也見到許多在家庭生活方面遭遇問題的學(xué)生，我會向他們傾聽并給予引導(dǎo)。有時，他們只需要一個可以傾訴的肩膀，在周圍人所信任的人的陪伴下，他們會得到更好的治療和照顧。因此，我的工作不僅僅是監(jiān)督他們的行為和衛(wèi)生，我強(qiáng)烈感到自己責(zé)任更大，教給他們?nèi)绾巫鞒稣_的決定，并在生活中變得更加自信和獨立。
第三段：交流的重要性。
在我那個有限的生命歷程中，我體驗到了人與人之間相互傾訴的渴望和重要性。我意識到盡管我已經(jīng)經(jīng)歷了生命的許多艱辛，但是我也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，我教給我的學(xué)生們交流和傾聽的技能，以便他們能夠在我們的班級氛圍中建立起來一個有利的生活環(huán)境。我希望我的學(xué)生們敢于站出來發(fā)表自己的觀點，并努力嘗試?yán)斫馑怂f的。只有這樣，他們才能獲得更多的自信和真正的關(guān)注。
第四段：授業(yè)解惑。
作為一名輔導(dǎo)老師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的飲食和行為，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。我希望我的學(xué)生們能夠充分利用他們的課程，去正確地展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)才華。我會鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)那些新穎、有趣的科目，并為他們提供課后的輔導(dǎo)。我還會引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾芜x擇科目，如何確定自己的人生目標(biāo)。通過我的指導(dǎo)，學(xué)生們可以更加自信，讓他們更好地做出自己的決定以及處于更好的人生軌跡之上。
第五段：成長和發(fā)展。
每個人的人生旅程都有自己的不同：我相信每個人都會堅持自己的夢想。因此，我鼓勵我的學(xué)生們活出自己的精神，積極成長。幫助他們確定自己的目標(biāo)和未來的職業(yè)方向。這是一個獨立自由地生活的開始，我的學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好為他們的未來建立起堅實的基礎(chǔ)。在這段旅程中，我為他們解決難題、提供支持和引導(dǎo)，看著他們成功地逐漸成熟和成長為行為勇敢、智慧、道德和情感平衡的人。這是我最自豪的事情之一。
以上這篇文章就是1200字的關(guān)于“高一生活老師心得體會”的五段式文章。這篇文章主要從高一生活的起點出發(fā)，全面介紹了生活輔導(dǎo)老師的職責(zé)、交流的重要性、授業(yè)解惑和成長和發(fā)展等方面。希望這篇文章能夠幫到那些需要的人。
高一生活心得體會篇七
隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束，我踏足了寒假的大門。時間雖然只有短短的一個月，但我卻收獲頗豐，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識，更重要的是，我明白了假期的真正意義。寒假生活，或許是青少年最美好的一段時光。
首先，我感受到了閑暇的樂趣。這個寒假，我沒有了學(xué)業(yè)的壓力，每天可以隨心所欲地放松自己，長時間的休息讓我有了充足的睡眠，這對我打基礎(chǔ)的身體健康大有裨益。除了睡覺，我喜歡閱讀一些有趣的書籍，吸收其中的營養(yǎng)，伴著書的味道，再靜下心來思考一些人生的問題，感覺很棒。編織毛衣、繪畫、寫作等等小愛好也是我這個寒假的開心時光。
其次，我領(lǐng)悟到了自我要求的重要性。想必同學(xué)們一定在課堂上聽過老師們講過對自己、對朋友，對家人的要求，但對于自己，我們好像不那么認(rèn)真地去要求。尤其在網(wǎng)絡(luò)時代，一切精美的事物都能用“抄襲”，“剽竊”搞定。但是，我想說，擁有知識、美好，是需要總結(jié)和積淀的，抄到最后只是浮光，很難掌握任何真正的技能。因此，我從自己開始要求，用心去做每一件事，感受其中的細(xì)節(jié)變化?？纯醋约号c之前不同的進(jìn)步，比什么都值。
最后，我明白了家庭的可貴。養(yǎng)育之恩，一語難盡。每走進(jìn)家門，都會感覺溫馨和藹的氛圍，想想那些在街頭巷尾流浪的父母子女，我深深為他們感到惋惜。春節(jié)期間，成家人殫精竭慮為每個孩子準(zhǔn)備年貨、年禮，為了每一道年夜飯花費無數(shù)時間和精力，但當(dāng)最終點上這晚餐的時候，所有的疲倦都被收割。我想說的是，在未來的歲月里，我們應(yīng)該更加珍惜與家人在一起的每一刻。
這個寒假，我走出了自己的小小世界，見識到了另一個世界的多姿多彩，也改變了不少不成熟、不理智的想法，開始思考自己的人生規(guī)劃，未來該如何做出最好的選擇。這個寒假，讓我懂得人性豐富、生命多彩，同時也感悟到自我要求、家庭的可貴。希望同學(xué)們也度過一個充實美好的寒假。
高一生活心得體會篇八
職高一日生活制度是指在職業(yè)高中的日常生活中，學(xué)生需要遵守的各項規(guī)定和制度。這些制度旨在培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、規(guī)范他們的行為舉止，并為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名職業(yè)高中的學(xué)生，我深深意識到這些制度的重要性和必要性，在遵守制度的同時，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，職高一日生活制度教會了我如何管理時間。在職業(yè)高中，每天都有固定的課程安排，以及早晨的軍體訓(xùn)練和晚上的自習(xí)時間。這些規(guī)定幫助我掌握了時間的分配，讓我明確知道何時該專心學(xué)習(xí)、何時該進(jìn)行娛樂活動以及何時該休息。通過合理地安排時間，我能夠有效地完成學(xué)業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
其次，職高一日生活制度培養(yǎng)了我的自律能力。在學(xué)校，我們必須按時起床、及時完成早餐，還要保持良好的班級紀(jì)律和規(guī)范的行為。這些制度要求我們自覺遵守，無論是在學(xué)校內(nèi)部還是在校外，都要有一種遵紀(jì)守法的思想。通過長期堅持這些規(guī)定，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自律的品質(zhì)，這對我將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
再次，職高一日生活制度增強(qiáng)了我和同學(xué)之間的溝通和合作能力。在職業(yè)高中，同學(xué)們都來自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和價值觀念。因此，在遵守學(xué)校的日常制度的同時，我也學(xué)會了與不同背景的同學(xué)相處，并通過互相合作來解決問題。這不僅讓我在交流能力方面得到了鍛煉，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識，使我更加懂得分享和關(guān)心他人。
此外，職高一日生活制度也幫助我更好地規(guī)劃未來。在職業(yè)高中，學(xué)校會組織一些實踐活動和職業(yè)指導(dǎo)，在校外實習(xí)、進(jìn)行企業(yè)參觀等。通過這些活動，我了解了不同行業(yè)的特點和要求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。制度的存在使我不再盲目前進(jìn)，而是能夠有目標(biāo)地規(guī)劃自己的未來。這讓我對未來的職業(yè)生涯充滿了信心。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我個人成長和學(xué)業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。通過遵守制度，我學(xué)會了管理時間、培養(yǎng)自律能力、加強(qiáng)溝通合作和規(guī)劃未來。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，成為我面對各種困難和挑戰(zhàn)時的強(qiáng)大支持。我相信，只要我繼續(xù)遵守這些制度，并且始終堅持努力學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取，我一定能取得更好的成績，并成為一名有用之才。
高一生活心得體會篇九
也是充滿挑戰(zhàn)的。
面對全新的階段與挑戰(zhàn)。
來看看這6位老師怎么說。
調(diào)整融入定位出發(fā)。
——高一新生適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活指南。
河南省實驗中學(xué)高一年級主任。
龔普。
經(jīng)歷了中考，又經(jīng)過漫長的暑期，同學(xué)們終于來到了高中的校園，然而面臨的卻是全新的環(huán)境：新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是全新的。從對高中的向往，到切身的體會，有些同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，而有些同學(xué)卻有些茫然。
下面我們將從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理定位等方面，向同學(xué)們介紹高一新生入學(xué)初期常見的校園適應(yīng)問題和建議，希望能夠幫助大家早日適應(yīng)和融入到新的校園學(xué)習(xí)生活之中，開啟美好的高中生活。
一、理解變化、面對變化、接受變化。
突然間來到高中，一切都要從頭開始認(rèn)識和學(xué)習(xí)，初來乍到的同學(xué)們可能會有強(qiáng)烈的不適感。
凡此種種，其實是對變化的一種應(yīng)激反應(yīng)。幾乎所有人在變換環(huán)境的時候，都會有反應(yīng)，不同人只是反應(yīng)強(qiáng)度不一。認(rèn)識到此，同學(xué)們請仔細(xì)想一下：校園的自然環(huán)境最容易適應(yīng)。大課間或放學(xué)后，約上新結(jié)識的同學(xué)或同桌，到學(xué)校的不同地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如校史館、博雅花園、田徑場等。認(rèn)識和接受新學(xué)校，從自然環(huán)境開始吧！
不立規(guī)矩?zé)o以成方圓，故每所學(xué)校必有規(guī)章制度。所有地方的規(guī)章制度必是根據(jù)需要而制定，是保證秩序的必要。因此，對于新的校園環(huán)境及規(guī)則的變化，大家要抱著理解的態(tài)度去接受。
二、積極主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)思維。
從事多年高中教學(xué)的老師都會發(fā)現(xiàn)，高一新生普遍存在以下學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
1.初到高中，升學(xué)壓力的驟然消失和目標(biāo)的暫時兌現(xiàn)，讓部分同學(xué)一時產(chǎn)生如釋重負(fù)的感覺，以為可以松口氣，然而這一松就把成績給松下來了。
2.初中的知識可能理解書本知識和上課聽懂，就會做題會考試。而高中的知識則不然。上課聽懂，下課不一定會做題，考試題不一定做對。
3.初中的知識點少，老師可能是反復(fù)講解和練習(xí)某一知識點。因為年齡的關(guān)系，初中生學(xué)習(xí)的主動性不如高中生，一般都是事無巨細(xì)，老師都會看管著，甚至命令著學(xué)生去學(xué)習(xí)。部分同學(xué)雖然人在高中，可學(xué)習(xí)習(xí)慣卻依然停留在初中。高中卻是完全相反，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的是靠學(xué)生的自覺性，從被動變?yōu)橹鲃印?/p>
4.部分同學(xué)自覺入校分?jǐn)?shù)高，是“優(yōu)秀生”，過高估計自己，一開始，學(xué)習(xí)不踏實，功夫不夠，結(jié)果“大意失荊州”。
5.恰恰相反，部分同學(xué)入校成績比別人低了幾分，于是從一開始，總覺得自己不如別人，產(chǎn)生自卑心理，甚至自暴自棄。
我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下幾個方面：
1.糾正對高一階段的錯誤認(rèn)識。
同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到，在人生路上，中招考試，僅僅是階段性的考試，不具有高考的決定性作用。革命尚未成功，同學(xué)們不能出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。
從新教材的課程進(jìn)度設(shè)置來看，高一是整個高中階段的基礎(chǔ)。高一學(xué)年各科都會完成必修課本的學(xué)習(xí)；高二下基本各科都會進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段。高一知識的牢固程度對整個高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考結(jié)果證明，對高一的重視程度和三年后的高考成績成正比關(guān)系。要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！
劃重點：同學(xué)們用的是新教材，卻是老高考的最后一屆學(xué)生。這更加注定同學(xué)們沒有回頭的可能。所以注定你們從一開始就要心無旁騖，勵志前行！
2.改變初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
矯枉必須過正。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定知道自己學(xué)習(xí)方法哪些是高效的，哪些是低效的。必須要徹底拋棄低效的學(xué)習(xí)方法。要拋棄，必須改變自己的認(rèn)知，從而達(dá)到螺旋上升的狀態(tài)。
3.合理規(guī)劃時間。
高中意味著獨立的開始。同學(xué)們的學(xué)習(xí)更多的是靠自覺性，從被動變?yōu)橹鲃?。同時，高中學(xué)習(xí)的時間安排緊張，除了較強(qiáng)的自主性，合理規(guī)劃時間是同學(xué)們必須學(xué)會的一項技能。
4.思維習(xí)慣：質(zhì)疑、思考、積累、總結(jié)。
質(zhì)疑。學(xué)貴有疑。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生疑問是學(xué)進(jìn)去的標(biāo)志。對知識產(chǎn)生疑問是真正學(xué)習(xí)的開始。沒有問題的學(xué)習(xí)是“假學(xué)習(xí)”。
思考。思考是在對知識產(chǎn)生疑問的基礎(chǔ)上，進(jìn)行聯(lián)想、比較、分析、判斷、歸納等思維活動。學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。每一步都需要思考，甚至反復(fù)思考。
積累。積累，就是儲備信息。儲備信息可來自課堂，也可來自課外學(xué)習(xí)資料。積累知識就是要學(xué)會記筆記。課堂上首先要學(xué)會聽講和思考。認(rèn)真聽并思考老師分析問題、解決問題的思路，同時做好筆記。記什么？記課本上沒有的和典型的解題思路與技巧，以及自己不懂的。切忌逐句照抄老師的板書內(nèi)容。
總結(jié)。高中學(xué)習(xí)貴在總結(jié)。一是總結(jié)知識間的聯(lián)系與規(guī)律。有利自己掌握并運用知識。二是總結(jié)學(xué)習(xí)方法。適合且有效的方法要堅持，不適合的要及時擯棄。
三、心態(tài)歸零，準(zhǔn)確定位。
升入高中尤其是重點高中的同學(xué)，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進(jìn)入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過去的優(yōu)勢可能不復(fù)存在，這會使一些同學(xué)產(chǎn)生“失落”心理。
其實大可不必失落和自卑，同學(xué)們應(yīng)該感到慶幸。慶幸的是你能夠進(jìn)入周圍都是“精英”的學(xué)校，而你的新同學(xué)都是精英，你恰是他們中的一份子。
中考成績優(yōu)異的同學(xué)，要有從零開始新的征程的思想準(zhǔn)備，切不可沉溺于過去的成績，結(jié)果放松對自己的要求；尤其不可想當(dāng)然地認(rèn)為靠著老本，學(xué)業(yè)成績會一如既往地優(yōu)秀下去。吃老本是沒有出路的，唯有拒絕優(yōu)秀，追求卓越。
承認(rèn)與接受是成長中的重要價值觀，那么就揮別昨天，邁向明天，才能體驗到美好的今天。
四、主動破冰，求同存異，尊重邊界，換位思考。（人際交往）。
同學(xué)們剛到一個新的環(huán)境，感到害怕，沒有朋友，老師也不是很關(guān)心自己。人際交往往往都是從陌生開始的，而打破陌生最直接的黃金法則就是——主動。校園里見到同班同學(xué)，可以主動微笑，向其示意打招呼；課間休息時，可以主動搭訕聊天、主動問問題、主動發(fā)出邀請；一起去就餐或一起去辦公室找老師等。主動打開交流的窗戶，互動越來越多后，志同道合的伙伴會越來越多。
有同學(xué)不知該如何與身邊的同學(xué)相處，覺得沒有共同話題。同其他同學(xué)交往時，要求同存異，尊重邊界，多換位思考，才能和諧相處，愉快地學(xué)習(xí)和生活。人際交往的黃金準(zhǔn)則就是——你想要別人怎么對你，你首先怎么對待他人。
除了與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，與老師的關(guān)系同等重要。每年都有部分同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，或者厭惡某位老師，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。切記，學(xué)習(xí)是關(guān)乎于自己未來的事情，如果因為對他人的喜惡而忘記自身的學(xué)習(xí)初衷，得不償失。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，對于高一新生而言，我們不能要求一切都合乎我們的心意，而是應(yīng)該建立樂觀的心態(tài)，積極適應(yīng)，才能無懼風(fēng)雨，奮勇直前。
高一新生適應(yīng)校園生活。
鄭州外國語學(xué)校高一年級班主任、年級長。
王柯。
一、從初三到高一的幾點變化。
1.不少同學(xué)可能從高一才開始住校，沒有父母的陪伴，飲食起居要自己獨立完成。
2.以前是熟悉的校園、同學(xué)、老師，現(xiàn)在可能還比較陌生。
3.以前是復(fù)習(xí)，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)新知識。
4.為了中考備考，會有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，家長、老師會時時提醒和督促，生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃可能精確到分鐘，高中學(xué)科更多，還有豐富多彩的課外活動，高中也會給予學(xué)生更多的自主權(quán)，部分學(xué)生可能還在懵懂的時候就面臨很多選擇。
5.沒有軍訓(xùn)，缺少融入集體、熟悉環(huán)境的過程，從“網(wǎng)友”直接到共同奮斗的伙伴。
6.開學(xué)后節(jié)奏更快，必不可少的入學(xué)教育、新生活動在短時間內(nèi)進(jìn)行。
二、按學(xué)校的引導(dǎo)、要求積極適應(yīng)校園生活。
1.學(xué)校都有《致學(xué)生一封信》、《學(xué)生發(fā)展手冊》。這是幫助你更好地適應(yīng)校園生活的寶典，一定要再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍。
2.積極參與學(xué)校組織的適應(yīng)活動。學(xué)校會考慮到今年的特殊情況，針對性地幫助高一學(xué)生適應(yīng)校園生活。
3.相信老師。高中階段每個學(xué)生的自主成長空間比初中更多，老師不會像初中那么事無巨細(xì)的管理，但是會為每一位同學(xué)的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，請同學(xué)們一定要充分信任自己的老師，在校園內(nèi)有任何問題及時與他們溝通，向老師求助，老師們也想多跟學(xué)生溝通，便于更好地了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、主動適應(yīng)。
1.熟悉校園環(huán)境，建立主人公精神，知道校園內(nèi)每一個區(qū)域的功能，從內(nèi)心認(rèn)定這是母校，我將在這里成長成才，在這里，我舒適又從容。例如知道校醫(yī)室位置，遇到發(fā)熱情況如何處理。
2.根據(jù)課程表，做一個自己的“一日常規(guī)”(從早到晚的詳細(xì)計劃)，再不斷優(yōu)化。
3.主動適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師的長處。熱愛，接納自己的老師，最終收益的是你自己。
4.先從室友、同桌開始認(rèn)識周圍的同學(xué)。
5.與同學(xué)相處做到“求同存異”，找到與自己志同道合的朋友，并能包容他人。
6.出現(xiàn)問題敢于交流溝通，解決不了的找老師溝通。
7.做好心理建設(shè)，輝煌屬于過去，從普通學(xué)生做起，不斷進(jìn)步，成就不凡。
祝愿每一位同學(xué)都能盡快適應(yīng)高中校園生活。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
安陽市實驗中學(xué)高一語文組。
王琳。
各位新高一的同學(xué)們，在一個快樂的暑假后，我們懷著新的憧憬，踏入新的校園。迎面而來的，是陌生的環(huán)境、不熟悉的老師同學(xué)、復(fù)雜的課程內(nèi)容，還有仿佛出現(xiàn)在電視劇中的學(xué)生會和校園社團(tuán)，更多的自習(xí)時間等，這一切是否讓你們感覺到些許茫然呢？今天，老師向各位同學(xué)們提出一些建議，希望你們能更好地適應(yīng)新生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第一點，活在當(dāng)下，不要焦慮。
踏入高中校門之前，各位同學(xué)對高中生活一定有著各種各樣的幻想：我會遇上什么樣的老師同學(xué)？我們會相處得愉快嗎？住校會不會有很多不便利的地方？會不會學(xué)不會高中的課程？之前某些單科不太好，高中會不會跟不上？而進(jìn)入校園后，軍訓(xùn)、會操、文藝匯演、住校、舍友關(guān)系等又帶來不少新的困惑。正式開學(xué)后，密集的排課、難度驟升的學(xué)習(xí)內(nèi)容、班委的選拔、學(xué)校的食宿、對家人的思念等更是給同學(xué)們帶來不少新的問題。
無論是陌生、緊張還是興奮、快樂，所有的情緒都會在開學(xué)后慢慢自我消化。對此，老師建議大家，活在當(dāng)下，不要焦慮，做好應(yīng)該做的，既不要忘記高中的任務(wù)——學(xué)會學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，也不要過于忐忑，被將來虛無縹緲的事情困擾。接受現(xiàn)實，接納自己的優(yōu)缺點，朝著自己想要去的方向大步前進(jìn)就好。畢竟時間，就藏著那些問題的答案。
第二點，養(yǎng)成習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話大家早已聽得不愿意再聽，但我們也清楚，高中的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，考入自己理想的學(xué)校，成就自己，報答社會。但高中的課程和初中相比，難度大增，學(xué)習(xí)方法上也有了很大的差異。就拿語文來說，初中的語文學(xué)習(xí)以課堂內(nèi)容為主，古詩文的考查主要也都在課本上，而到了高中，課內(nèi)的知識只剩了幾句默寫，真正要學(xué)的，既在課堂，又在課堂之外。高中要求大家不斷提高自己的思維水平和能力，單單靠死記硬背很難掌握真正的知識。
那我們該怎么做呢？首先，抓好習(xí)慣，不要偷懶。做好筆記，注意自己的字體，勤寫勤練。其次，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，定期回顧整體錯題。知識點要不斷鞏固，加深印象，查看錯題，從典型中汲取教訓(xùn)。再次，抓住課堂時間，認(rèn)真聽講。哪怕預(yù)習(xí)完了，感覺自己都理解了，也要緊抓課堂，跟好老師的思路，注意重難點的講解。最后，大膽提問，互幫互助。盡管高考是選拔性考試，但一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓你受益匪淺。多向老師提問，向同學(xué)提問，解決相互的疑難，共同成長，你收獲的將不單單是成績，更是一段美好的經(jīng)歷。
第三點，學(xué)會自處，學(xué)會交流。
在脫離了父母的耳提面命、踏入集體生活后，如何與他人相處，如何獨處，成了我們不可逃避的命題。有些同學(xué)在進(jìn)入高中后，最苦惱的反而是人際關(guān)系問題。我們都希望自己能受歡迎，被愛戴，廣交朋友，小有名氣。但為了做到這些，我們又需要花大量的時間去平衡各種關(guān)系，并常常深陷于紛爭之中。對此，老師的建議是，學(xué)會獨處，找到自己的節(jié)奏，不要盲目隨波逐流，做一個清醒而獨立的人。自己靜靜地看書，欣賞校園盛開的花朵，跑跑步，會是一個很棒的感受。而在和他人的相處之中，要學(xué)會團(tuán)結(jié)，不用事事聽他人，更不能強(qiáng)求他人事事聽自己，而是各抒己見，友好協(xié)作。當(dāng)然，遇上實在無法解決的困境時，你們的班主任和各科老師都很愿意向大家伸出援助之手。
最后，良好作息，堅持運動。
很多同學(xué)都是第一次離開家庭，在學(xué)校住宿吃飯。一日三餐由自己決定，幾點睡覺也沒人督促，不少同學(xué)就開始挑食，晚睡。一時放縱帶來的后患之多，需要大家認(rèn)真考慮。雖說我們的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我們?nèi)松闹饕蝿?wù)是日復(fù)一日地認(rèn)真生活。照顧好自己，均衡飲食，堅持運動。熱血少年漫最經(jīng)典的臺詞，不就是大喊：向著太陽奔跑吧！
語文新教材的第一課是毛澤東的《沁園春·長沙》，最經(jīng)典的一句是；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”今日，你們恰逢少年，正是最燦爛的時候，珍惜時間，做最好的自己吧。
送給高一新同學(xué)一些建議。
駐馬店市教育局職成科副科長。
劉明濤。
親愛的同學(xué)，首先祝賀你邁入了高中階段的殿堂，成為了一名朝氣蓬勃的高中生。高中階段將是你人生尤為重要的階段，希望你能把握當(dāng)下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！好的開始是成功的一半，作為一個過來人，我真誠地給剛?cè)敫咧械耐瑢W(xué)一些建議，希翼有所幫助。
1.盡快熟悉學(xué)校環(huán)境。學(xué)校的教學(xué)樓、寢室樓、餐廳、辦公樓的具體位置盡快掌握，學(xué)校各方面的管理規(guī)定、日常作息時間等牢記于心。
2.希望你們關(guān)注時政，了解天下大事，培養(yǎng)家國情懷，樹立正確三觀。國際形勢風(fēng)云變幻，精彩紛呈，不僅讓人心潮澎湃，更是影響到我們的身邊生活。關(guān)注時政，開闊眼界，感受時代變遷的脈搏，可以提升觀察和分析問題的能力。例如，2020年以來偉大的疫情防控戰(zhàn)、2021年建黨一百周年、2021年9月孟晚舟回國背后的大國角力等大事。體會新時代的偉大，感悟中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路走來的不易。
3.要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境變化。進(jìn)入高中的同學(xué)，尤其重點高中的同學(xué)，要適應(yīng)身邊學(xué)習(xí)高手增多的現(xiàn)實?？赡苣阋郧霸诔踔惺前嗉壍谝幻赡墁F(xiàn)在排名班級十名開外。記住“天外有天，人外有人”，擺正心態(tài)虛心學(xué)習(xí)他人之長方為正解。
4.要增強(qiáng)獨立生活能力。很多同學(xué)高中要住校了，要面對自己打飯、自己洗衣服、整理床鋪等生活瑣事。這些細(xì)小的事情，可能你以前在家的時候都是父母代勞，現(xiàn)在你要學(xué)會并保證做好，不占據(jù)你太多精力和時間。
5.處理好學(xué)習(xí)壓力。高中階段，知識量增加，知識難度加深。有句話說的很好：高中階段是一個人知識的巔峰期。語文：帶個筆記本，隨時做筆記；在老師的指導(dǎo)下增加閱讀量，不要盲目；練好字體，尤其將來打算報文科專業(yè)的同學(xué)。語文側(cè)重平時積累，盲目刷題不適用于語文。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是拉開成績的關(guān)鍵學(xué)科，對理科生而言，理化的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)；對文科生而言，數(shù)學(xué)是拉開差距的半壁江山。首先不要怕，弄懂課本基本原理，弄透課本的例題和習(xí)題，再適當(dāng)刷題。準(zhǔn)備一個筆記本和一個錯題本，遇到典型好題記下來，每次的考試錯題記下來，旁邊備注錯誤原因。從高一開始堅持，到高三時候你就發(fā)現(xiàn)它們的價值了。英語：不要死記硬背記單詞，建議以閱讀為基礎(chǔ)記單詞。把單詞融入到閱讀中，不知不覺就記住了。堅持每天半小時閱讀英語短文。新概念英語2和3很不錯，可以參考使用。理化生的方法和數(shù)學(xué)類似，而政史地學(xué)科和語文類似。
6.切記不要沖動。青春期的孩子，尤其男孩，血氣方剛的年齡容易沖動。記?。捍蚣軇倮哌M(jìn)班房，失敗者住病房！沖動沒有贏家。遇到問題先冷靜，自己解決不了找老師、家長想辦法，千萬不要圖一時之快，留一生遺憾。
7.鍛煉好身體。健康的身體是一切的基礎(chǔ)，如果學(xué)校時間安排可行，建議每天晚自習(xí)結(jié)束到學(xué)校操場跑一千米再回宿舍或回家。每晚睡覺前，在床上堅持做20個俯臥撐，堅持下去，逐漸增加數(shù)量。三年后你會有意想不到的收獲。
讓高中生活有滋味。
遂平縣第二高級中學(xué)教師。
王曉藝。
金秋九月來臨，我們的高一新生邁入校園，開始新的征程。但很多同學(xué)初入高中，不免感到迷茫和無措，為什么老師不像初中一樣手把手監(jiān)督呢？那么多自習(xí)課干什么？不習(xí)慣住宿生活怎么辦？別著急，學(xué)會下面幾條建議，讓我們的高中生活更加有滋有味。
一、生活方面：
1.收納清單，收拾行李小幫手。每次開學(xué)手忙腳亂，丟了這個、少了那個，原因在于沒有收納清單。可以列出一張表格，寫下開學(xué)物品，收拾行李的時候一目了然。
2.培養(yǎng)自理能力。首先，保持個人衛(wèi)生，勤洗手、勤換洗衣物，保持個人床鋪整潔?？梢悦刻煸缙鹞宸昼?，整理內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生。其次，學(xué)會整理自己的物品，可以給物品歸類找到適合的位置，固定擺放，便于拿取。
3.記賬本，合理規(guī)劃日常開支。進(jìn)入高中，開啟住宿模式，生活費也隨之增加，為自己的小金庫準(zhǔn)備小本本，做好金錢規(guī)劃，培養(yǎng)理財意識。
二、學(xué)習(xí)方面。
1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。人有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動力，盡早為自己樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方向、目標(biāo)大學(xué)、考試目標(biāo)等，確立比自己實際水平高的目標(biāo)。
2.做好預(yù)習(xí)。高中知識難度增加，不一定能在課堂上完全理解，需要通過課后習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化，這也意味著學(xué)習(xí)方法要改變，那種考試前臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)策略在高中是行不通的。
3.做好復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備一本錯題本，把平時的試卷、錯題整理出來，每一周做小回顧，一月大回顧，對扎實根基很有幫助。
4.把握好自習(xí)課。高中自習(xí)課很多，突然有了很多空閑時間可能會不適應(yīng)，不知道該做什么。自習(xí)課除了完成老師布置的作業(yè)，也要給自己安排預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)任務(wù)，閑暇之余閱讀文學(xué)名著，為文科學(xué)習(xí)打好底子。
三、心態(tài)方面。
1.自信自謙。對于同學(xué)們來說，高中就是新的開始，不僅是在知識學(xué)習(xí)上跟初中有所不同，在生活上也有不同。離開父母進(jìn)入新的環(huán)境，自己更要樹立自信自強(qiáng)的心態(tài)，給自己加油打氣。同時也離不開謙虛的態(tài)度，生活和學(xué)習(xí)上虛心請教老師與長輩，做有文明有禮貌的新時代青年。
2.自律。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力，利用好高中學(xué)習(xí)的每一分鐘，夯實基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們接下來的高中生活更加順利、豐富多彩！
統(tǒng)籌|朱榮玉。
審核|楊曉謎。
責(zé)編|黃發(fā)強(qiáng)、賈元格。
高一生活心得體會篇十
有的時候，時間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度患難，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句報告可以換來一時的休息，我也知道，這一句報告也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句報告竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已!
高一生活心得體會篇十一
光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間在生活部工作的一年就要過去了，心中不禁感慨萬千。在這一年當(dāng)中，我們生活部在分團(tuán)委和主席常委的帶領(lǐng)，在學(xué)生會各部門的相互支持下，在各位新老成員的緊密配合下，本著“學(xué)生活，愛生活，讓金統(tǒng)學(xué)院學(xué)生會像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)。
在生活部工作的這一年，其中的酸甜苦辣讓人回味良久。我付出了自己的一份力量，但生活部卻慷慨的回報了我很多很多！在生活部工作是快樂的。不僅有為同學(xué)們服務(wù)的自豪感，而且有了可愛的部長和“同事”們，工作都是充滿樂趣的。就算辛苦一點，但內(nèi)心也是非常甜。生活部的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，用我們最真切的努力完成每一次任務(wù)。
在生活部工作，自己的能力也有了很大提高。很慶幸自己能夠進(jìn)入學(xué)生會，除了擁有了一個能夠為同學(xué)們更好的服務(wù)的平臺，自己更是得到了很多在別的地方得不到的東西。在參與活動的一次次鍛煉中，自己完成了從懵懂無知到能夠單獨策劃一次活動的蛻變。也只有自己參與過，才能知道一個舉辦活動應(yīng)該考慮哪些，應(yīng)該有怎樣的流程，應(yīng)該準(zhǔn)備哪些應(yīng)對措施。我相信這些體驗一定會去以后的人生有很大幫助。
在這一年中，我部積極的配合院團(tuán)委，學(xué)生會開展的各項工作，我部積極籌備了“金手指收工制作大賽”，配合學(xué)校的校園美食文化節(jié)順利進(jìn)行，在社區(qū)文化節(jié)的各項活動順利開展中，也扮演了重要的角色?？吹竭@曾經(jīng)走過的軌跡，我深感欣慰。因為我們生活部為了一個目標(biāo)共同努力著，讓生活部逐漸強(qiáng)大。
通過內(nèi)部工作的開展讓我部更加和諧團(tuán)結(jié)委員之間互相學(xué)習(xí)交流，工作互相配合充分讓生活部所有成員體會到在學(xué)生會工作的快樂，使我們有足夠的動力來面對工作中的困難。在工作之中我們互相幫助。充分體會到自由互相幫助才能從分促進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力和奮斗力，才能更好地加強(qiáng)學(xué)生會隊伍的建設(shè)，才能培養(yǎng)出廣大學(xué)生干部務(wù)實高效的工作作風(fēng)。才能使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)的活潑景象。
本學(xué)期我們生活部的工作完成的比較成功,取得了一定的效果，得到了分團(tuán)委的`認(rèn)可。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。但生活部剛剛成長，有問題是在所難免的。道路是曲折的，前途是光明的。我們是一直充滿活力的隊伍。
最后我感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師給了我這一次機(jī)會，讓我們來帶領(lǐng)學(xué)生會生活部的工作，我們工作也許光輝的業(yè)績不多，但我們確實踏踏實實的對待我的工作，問心無愧的完成了我們的所有任務(wù)，但由于能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。在過去的學(xué)生干部的生涯里，我們的心已經(jīng)完全融入到了我們院的學(xué)生工作中了。我們也變得更加有責(zé)任感和進(jìn)取心。
希望下學(xué)期的學(xué)院工作能夠更加美好！金融與統(tǒng)計學(xué)院的明天更加輝煌！
高一生活心得體會篇十二
生活就是這樣，得失無常，凡是路過的，都算風(fēng)景;能占據(jù)記憶的，皆是幸福。等走遠(yuǎn)了再回首，我們才發(fā)現(xiàn)，挫敗讓人堅強(qiáng)，別離令人珍惜，傷痛使人清醒。你只有從過去中轉(zhuǎn)身，幸福才會在明天迎接你。
人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為的日子是會很長很長的，不必那麼快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，的日子毫不留情地逝去了。
知足的人，雖然睡在地上，如處在天堂一樣;不知足的人，即使身在天堂，也像處于地獄一般。人生，心靈富有最重要，若囿于物質(zhì)渴望，即使擁有再多，也會覺得不夠，這就是貧窮;反之，物質(zhì)生活清貧，并不影響心靈的充實，知足而能自在付出，就是真正的富有。
我們常常會因為擁有而快樂，為失去而悲傷，有時候，不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無所有，卻是樣樣都有。舍與得全在一念之間轉(zhuǎn)換。其實，人生的實相，往往隱藏在追求和擁有底下，是某個讓人有所寄托，讓人身心安頓的東西。
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始!做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的`人。跌倒了，爬起來重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，相信下次會走得更遠(yuǎn)。
一滴墨汁落在一杯清水里，這杯水立即變色，不能喝了;一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚藍(lán)色的大海。為什么?因為兩者的肚量不一樣。不熟的麥穗直刺刺地向上挺著，成熟的麥穗低垂著頭。為什么?因為兩者的份量不一樣。寬容別人，就是肚量;謙卑自己，就是份量;合起來，就是一個人的質(zhì)量。
沉默，可以讓混亂的心，變得清澈。不用告訴別人，你有多愚蠢，多天真，多善良，多幸運，多倒霉，多痛苦，學(xué)會用沉默去掩飾自己的情感。也許有人說你灑脫，但灑脫有時候只是一種假象。沉默，是城府，是睿智，是內(nèi)涵;沉默，是最后的清高，也是最后的自由。
告訴孩子什么是重要的，旅行比上課重要;主見比順從重要;興趣比成績重要;良知比對錯重要;幸福比完美重要;信仰比崇拜重要;成長比贏輸重要;察己比律人重要。我未曾見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅強(qiáng)的意志，是不會被所謂的假設(shè)的命運擊敗的。
自己選擇的路，跪著也要把它走完;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人;平凡的腳步也可以走完偉大的行程;有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難;第一個青春是上天給的;第二個的青春是靠自己努力的;每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過后才懂得。一如感情，痛過了，才懂得如何保護(hù)自己;傻過了，才懂得如何適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢的認(rèn)識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，學(xué)會放棄，生活就真的容易。有一種感情叫無緣，有一種放棄叫成全。
高一生活心得體會篇十三
高中生活是人生的一個重要階段，也是經(jīng)歷最多變化和挑戰(zhàn)的時期?；仡櫸业母咭簧?，在這一年里，我體會到了許多成長和收獲，同時也犯了一些錯誤。我經(jīng)歷了適應(yīng)新環(huán)境、提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、規(guī)劃自己的未來等方面的挑戰(zhàn)。通過這一年的努力和摸索，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是我高一生活面臨的第一個挑戰(zhàn)。從小學(xué)和初中到高中，環(huán)境的改變讓我感到有點不適應(yīng)。新的同學(xué)、新的老師、新的課程，一切都是陌生的。然而，我沒有放棄，而是努力適應(yīng)并盡快融入新的環(huán)境。我積極主動地參與學(xué)校的各種活動，與同學(xué)們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我也向老師們多請教，以了解他們的教學(xué)方式和要求。通過這些努力，我逐漸融入了新環(huán)境，更好地適應(yīng)了高一生活。
其次，提高學(xué)習(xí)效果是我高一生活的一項重要任務(wù)。在高中，學(xué)業(yè)變得更加繁重和有壓力。我認(rèn)識到，光靠聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要自己主動去探索和學(xué)習(xí)。因此，我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，并且保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都規(guī)劃好時間，將重點放在需要復(fù)習(xí)和掌握的知識上。同時，我也加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論和解決問題。這樣的學(xué)習(xí)方式幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，更好地掌握了知識。
第三，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是我高一生活的另一個重要課題。在高中，我認(rèn)識到要與不同的人相處是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個人都有不同的興趣、愛好和個性，因此了解并尊重他們的差異是非常重要的。我主動與班級同學(xué)交流和合作，幫助他們解決問題，也積極尋求其他同學(xué)的幫助。這些努力幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系，不僅學(xué)習(xí)上得到了幫助，也找到了在困難時期給予支持的人。
第四，規(guī)劃自己的未來是我在高一生活中得到的重要經(jīng)驗。作為一名高中生，我意識到需要為自己的未來做好準(zhǔn)備。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探索，我逐漸明確了自己的興趣和夢想，并為此制定了相應(yīng)的規(guī)劃。我參加了一些實踐活動，以加深對自己職業(yè)興趣的了解，并積累經(jīng)驗。同時，我也努力提高自己的綜合素質(zhì)，通過參加學(xué)生會、社團(tuán)等活動來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。這些努力使我對未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
總的來說，我的高一生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過努力和實踐，我得到了很多收獲和成長。我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，規(guī)劃自己的未來。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要堅持努力和不斷學(xué)習(xí)，我會迎接更多的挑戰(zhàn)并實現(xiàn)自己的夢想。
高一生活心得體會篇十四
大三的第一學(xué)期，我有幸成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，加入到經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨支部這個大家庭中。通過各種各樣的活動，我逐漸和黨支部的同志們熟悉起來，不僅收獲到了和他們之間真誠的友誼，還從一次次有意義的活動中提升自己，擴(kuò)展自己的視野，豐富自己的學(xué)識。
20xx年11月下旬，黨支部的黨員同志在蔣老師的帶領(lǐng)下前往長洲島黃埔軍校舊址和辛亥革命紀(jì)念館重溫先賢的革命圣地，弘揚(yáng)愛國主義精神。
滾滾珠江水，幽幽嶺南情。在這片中國南方的土地上，曾經(jīng)孕育了無數(shù)愛國領(lǐng)袖。
跟隨著講解員的步伐，我們穿過了古樸的走馬樓走廊，在講解員的講解中想象當(dāng)年軍校生在走廊里騎馬的英姿颯爽。走過往昔黃埔學(xué)員上課的'課室和起居的寢室，我們感慨道當(dāng)年他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是如此的艱苦樸素：課室只有簡陋的桌椅，寢室床鋪排列緊密且只有單薄的床褥。但就是在這樣的條件下，黃埔軍校在教學(xué)上卻沒有絲毫地怠慢，他們引進(jìn)日本軍士學(xué)校的教學(xué)制度，科學(xué)和嚴(yán)格地安排學(xué)員的訓(xùn)練科目;學(xué)員的起居要求整齊劃一，遵守嚴(yán)明的紀(jì)律。僅僅是從還原的課室和寢室的布局，就能夠夠看出黃埔軍校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和學(xué)員學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，也正是如此，這所近代中國最著名的軍事學(xué)校，培養(yǎng)了許多在抗日戰(zhàn)爭和國共內(nèi)戰(zhàn)中聞名的指揮官，如林彪，陳賡，徐向前，胡宗南。
在離開黃埔軍校舊址的時候，我多了一份依依不舍。聯(lián)想到我國現(xiàn)如今已經(jīng)擁有了強(qiáng)大的軍事力量，武器裝配在全世界排名靠前，甚至超越了歐美很多發(fā)達(dá)國家。而在一百年前，我國的軍事實力還相對弱小，更不能和資本主義國家相提并論，但就是有一批人能夠以"天下興亡，匹夫有責(zé)"的擔(dān)當(dāng)精神，從全國各地跋山涉水，懷著一顆報效祖國的決心經(jīng)過層層的篩選成為黃埔軍校的學(xué)生，又在軍校中接受刻苦的鍛煉，最終在戰(zhàn)場上發(fā)揮自己的軍事才能，拋頭顱灑熱血為革命奉獻(xiàn)自己的力量。
在正門合影的時候，我遇到了來自全國各地不同組織的參觀團(tuán)，其中有和我們一樣的大學(xué)生黨員，也有國企的資深員工，其中還有出生在革命年代的老者。我深深地感受到，艱苦革命，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，熱愛祖國等等的精神不會局限于一個時代，因為一個時代所凝聚的精神會被一代又一代的人所傳承。年輕一代的我們生活在和平的年代，需要居安思危，幸運的我們生活在國家高速發(fā)展的時候，需要銘記歷史，牢記先輩們的遺訓(xùn)：為中華之崛起而讀書，為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
歐國梁。
高一生活心得體會篇十五
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。
——題記。
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)---一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。
我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
(四)。
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