誦讀社團活動總結(jié)大全(17篇)

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誦讀社團活動總結(jié)大全(17篇)
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在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一個評估自身表現(xiàn)和找到改進方向的重要方式。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯性和連貫性,使得總結(jié)的邏輯清晰、條理分明。以下是一些典型案例的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。

誦讀社團活動總結(jié)篇一

學(xué)校自從開展社團活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅定不移地抓好這項工作。本學(xué)期,我們要求全體教師參與社團活動,經(jīng)常、深入、有效地開展社團活動,不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。

1、明確活動目標。

通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、確保誦讀時間。

本學(xué)期,我按照學(xué)校的安排,利用每周星期三下午2節(jié)課,進行經(jīng)典誦讀活動,與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,確保誦讀時間。

3、開展活動,堅持小型多樣。

教師們精心設(shè)計了血多活潑有趣的活動形式,利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

重形式又重過程。面向全體學(xué)生,堅持全程參與,在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。

1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

誦讀社團活動總結(jié)篇二

經(jīng)典古詩文是中華民族文化的瑰寶,以“誦讀千古美文,打造人生底色”為指導(dǎo)思想的經(jīng)典誦讀也是我校的校本課程。本學(xué)期,在林慧玲校長等領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)、積極推進下,我校的經(jīng)典誦讀社團成立了?;顒娱_展得有聲有色,學(xué)生受益匪淺?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、營造書香氛圍,拓寬學(xué)生視野。

青少年時期,是記憶的黃金時段。中國傳統(tǒng)文化博大精深,燦爛無比。所以,營造書香氛圍,引導(dǎo)學(xué)生大量誦讀經(jīng)典,是大有裨益的。社團能依托校本《經(jīng)典古詩文》一書,采用形式多樣的教學(xué)方法,如講述法、討論、集體讀、小組讀、挑戰(zhàn)讀、配樂讀、吟唱、展示背誦等,讓學(xué)生受到古詩詞及《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《名賢集》等的浸潤,提升了道德修養(yǎng),學(xué)會了做人的道理,拓寬了知識面,豐富了積累,受益良多。

二、增強學(xué)生自信,促進個性發(fā)展。

社團成立初始,不少學(xué)生性格靦腆,讀書聲音低沉,缺乏自信,甚至誦讀時結(jié)結(jié)巴巴,字音不準??吹竭@種情況,我先給孩子們講述學(xué)會當(dāng)眾發(fā)言,自信講話的重要意義,并經(jīng)常性做示范,不厭其煩地糾正他們的發(fā)音,每節(jié)課都讓所有孩子當(dāng)眾誦讀詩文,注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,不斷鼓勵。經(jīng)過老師一個學(xué)期的指導(dǎo)、訓(xùn)練,孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚,踴躍發(fā)言,每個成員都能自信、聲音響亮而有感情地誦讀了。

三、通過社團活動,學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能學(xué)以致用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中,拓展了寫作素材,提高了語文成績。

四、社團活動鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生在課堂上自編自演節(jié)目,課后搜集資料,理解詩詞的含義。思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等等都得到了很好的錘煉。

五、在開學(xué)初霞山區(qū)舉行的中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽中,本社團以良好的表現(xiàn)榮獲第四名;在學(xué)校慶元旦文藝匯演中,又展現(xiàn)了自己獨特的風(fēng)采,獲得全校師生及廣大家長的一致好評。

經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,借助社團活動的平臺,綻放最美的光彩!

誦讀社團活動總結(jié)篇三

學(xué)校自從開展經(jīng)典誦讀社團活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅定不移地抓好這項工作。同時已區(qū)創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”為契機,在原有誦讀《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語》的基礎(chǔ)上,還增加了鎮(zhèn)江詩詞的誦讀,圍繞格律詩這一主題,經(jīng)常、深入、有效地開展社團活動,不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價,同時加強誦讀的資料積累。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。

一、明確目標、落實活動方案。

1、明確活動目標通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、確保誦讀時間。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,利用每周星期三下午第三節(jié)課,進行經(jīng)典誦讀活動,與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,確保誦讀時間。

3、開展活動,堅持小型多樣。教師們精心設(shè)計了血多活潑有趣的活動形式,利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。重形式又重過程。面向全體學(xué)生,堅持全程參與,在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。

二、收獲和體會。

1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機。作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,成為文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

誦讀社團活動總結(jié)篇四

任何活動都需要用環(huán)境來烘托渲染。我動員全班學(xué)生一起來搜集與《弟子規(guī)》內(nèi)容有關(guān)的故事、卡片與圖畫,學(xué)生在搜集資料的過程中不知不覺中已經(jīng)拉近了與弟子規(guī)的距離。在我和孩子們的努力下,我們的“我與弟子規(guī)交朋友”的活動沒過幾天就展現(xiàn)在大家的面前了。孩子們?nèi)谌肓私?jīng)典古文的濃濃氛圍之中。

誦讀活動的成效不是一朝一夕就能顯現(xiàn)的,為此,我本著“持之以恒,樹立信心”的誦讀理念,充分利用每周二下午的社團活動時間,進行誦讀。還堅持每天課間誦讀5分鐘;堅持幾個學(xué)生一起誦讀,互幫互教,共同進步,誦讀效果往往比一個人單獨誦讀好,學(xué)生們都知道“你可以是我的老師,我也可以是你的老師”;堅持老師與學(xué)生一起誦讀,堅持與家長聯(lián)系,取得家長們的支持,創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境。總之,經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,為了揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!

誦讀社團活動總結(jié)篇五

朗誦社團,旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望,下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典誦讀社團。

供大家參閱!

學(xué)校自從開展經(jīng)典誦讀社團活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅定不移地抓好這項工作。同時已區(qū)創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”為契機,在原有誦讀《。

三字經(jīng)。

》《聲律啟蒙》《論語》的基礎(chǔ)上,還增加了鎮(zhèn)江詩詞的誦讀,圍繞格律詩這一主題,經(jīng)常、深入、有效地開展社團活動,不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價,同時加強誦讀的資料積累。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。

一、明確目標、落實。

活動方案。

1、明確活動目標通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、確保誦讀時間。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,利用每周星期三下午第三節(jié)課,進行經(jīng)典誦讀活動,與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,確保誦讀時間。

3、開展活動,堅持小型多樣。教師們精心設(shè)計了血多活潑有趣的活動形式,利于下午大課間引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。重形式又重過程。面向全體學(xué)生,堅持全程參與,在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。

二、收獲和體會。

1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦。

手抄報。

動手能力思維能力協(xié)調(diào)能力藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典浸潤人生書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候就把經(jīng)典交給他們成為文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

誦讀經(jīng)典,就是讓孩子們在一生記憶力最旺盛、心靈最清澈的黃金時期直面經(jīng)典,汲取中華源頭文化的精華而終身獲益。讓學(xué)生感受中華民族的傳統(tǒng)美德,感悟古訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,樹立正確的道德觀和人生價值觀,立君子品,做有德人。為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,根據(jù)計劃和學(xué)生實際,制定了本學(xué)期背誦“總敘——謹”這幾段的目標,結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的訓(xùn)練形式,并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容,而且按照學(xué)生的興趣,形式多樣化,同學(xué)之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等。總的來說就是想方設(shè)法提高學(xué)生的朗讀、背誦、理解水平?,F(xiàn)將《弟子規(guī)》社團活動總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。

任何活動都需要用環(huán)境來烘托渲染。我動員全班學(xué)生一起來搜集與《弟子規(guī)》內(nèi)容有關(guān)的故事、卡片與圖畫,學(xué)生在搜集資料的過程中不知不覺中已經(jīng)拉近了與弟子規(guī)的距離。在我和孩子們的努力下,我們的“我與弟子規(guī)交朋友”的活動沒過幾天就展現(xiàn)在大家的面前了。孩子們?nèi)谌肓私?jīng)典古文的濃濃氛圍之中。

二、家校凝聚合力,激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情。

我采取的方法是讓孩子自己去誦讀,不作硬性要求,避免過重負擔(dān)。學(xué)校和老師的作用是引導(dǎo)、激勵和幫助,通過各種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。在活動的開展途徑上,我以課外、業(yè)余為主,鼓勵學(xué)生參與,更多的是開展競賽、朗誦表演,并和每天的班級評比掛鉤,以激勵學(xué)生。每星期二下午的社團活動進行一小時誦讀,日積月累,孩子的文化修養(yǎng)、文明程度都會大大提高。在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的讀誦時間之外,每月讓家長檢查背誦,使學(xué)生保持濃厚的興趣,要讓孩子和家長一起背誦,首先要做好家長溝通工作,使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。在家長會上,我們向全體家長宣傳了本次活動的內(nèi)容意義與方法,贏得了家長們的認同與支持。實際最后的結(jié)果也證明這一步環(huán)節(jié)的重要性?;顒舆^程中,家長和老師都須保持高度的信心和熱忱。有些家長不但有熱忱,而且真的和小孩一起讀、背,互相考試比賽,雖然很多時候都是大人輸,但大人也因此而溫經(jīng)受益,而且一家興致高昂,是最好的親子活動。我對此還進行及時總結(jié),表彰優(yōu)秀。

三、利用社團活動時間,緊扣主題開展誦讀。

誦讀活動的成效不是一朝一夕就能顯現(xiàn)的,為此,我本著“持之以恒,樹立信心”的誦讀理念,充分利用每周二下午的社團活動時間,進行誦讀。還堅持每天課間誦讀5分鐘;堅持幾個學(xué)生一起誦讀,互幫互教,共同進步,誦讀效果往往比一個人單獨誦讀好,學(xué)生們都知道“你可以是我的老師,我也可以是你的老師”;堅持老師與學(xué)生一起誦讀,堅持與家長聯(lián)系,取得家長們的支持,創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境??傊?,經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,為了揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!

朗誦社團,旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

興趣是最好的老師,本社團成員共19人。同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標,帶著任務(wù)參加社團。每次社團活動之前,老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),每一位學(xué)生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”,從而有所獲、有所得,老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,學(xué)生也在。

自我評價。

互相評價中有所收獲。

本學(xué)期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。

本學(xué)期所選的朗誦內(nèi)容,都是經(jīng)典詩文。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些詩文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

誦讀社團活動總結(jié)篇六

多年來,我校努力貫徹“為幸福的人生奠基,為成功的人生鋪路”的育人理念,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,大力加強校園文化建設(shè),著眼學(xué)生終身發(fā)展,扎實推進素質(zhì)教育,不斷提升了辦學(xué)品位,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)?,F(xiàn)有18個教學(xué)班,1000多名學(xué)生,60余名教師。學(xué)校功能室齊全,配備標準計算機教室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、閱覽室、舞蹈教室和體育館。全校所有教室均實現(xiàn)三網(wǎng)“班班通”,且教室全部配備液晶投影幕。學(xué)校學(xué)生活動場地充裕,擁有300米環(huán)形塑膠跑道、足球場、籃球場,漂亮的內(nèi)花園和外廣場。教學(xué)樓充滿童話色彩,少年宮彰顯健美操、跆拳道特色,走廊、過道隨處可見弘揚傳統(tǒng)文化的環(huán)境布置。

學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為“市綠色學(xué)校”、“市規(guī)范管理示范學(xué)校”、“市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”“國際數(shù)棋特色學(xué)?!?、“縣文明單位”。已逐步形成以國際數(shù)棋,數(shù)學(xué)報、經(jīng)典誦讀為龍頭的特色發(fā)展項目。

中華民族擁有幾千年的燦爛文化,國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,從中感悟到中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、誠信報恩、精忠愛國,勤儉樸實,互助友愛的傳統(tǒng)美德。近年來,我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動的號召,在全校范圍內(nèi)深入開展唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,使得“唱讀講傳”活動在全校師生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。

學(xué)期初,霍校長就和老師們確立了將弘揚傳統(tǒng)文化作為學(xué)校使命來抓,這樣成就了石橋小學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動,使我校辦學(xué)內(nèi)涵得到不斷充實。自xx年以來,我校開展的誦讀活動一直延續(xù)到今天,先后組織師生一起學(xué)習(xí)了以《弟子規(guī)》和古詩文為代表的經(jīng)典。在誦讀的基礎(chǔ),我們開展了體會和踐行經(jīng)典篇章的精髓系列活動,如誦讀《弟子規(guī)》后我們開展了學(xué)生德行教育系列活動,這些活動包括說“孝”事、唱“孝”歌、做“孝”行等等。

為了能將石橋小學(xué)弘揚傳統(tǒng)文化的精神傳承下去,我們把誦讀經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化列入到學(xué)校整體規(guī)劃發(fā)展目標中,在未來若干年,我們將繼續(xù)通過倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,踐行經(jīng)典精神要義,來弘揚和傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視,帶頭參與。

我校之所以有濃厚的誦讀經(jīng)典氛圍,一方面來源于經(jīng)典篇章的魅力,另一方面得益于校領(lǐng)導(dǎo)對誦讀經(jīng)典的重視。他們不但自己誦讀經(jīng)典,積極參加傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)習(xí)活動,更在自己家里推廣經(jīng)典誦讀活動,帶領(lǐng)自己的愛人和孩子一起誦讀《弟子規(guī)》《增廣賢文》《唐宋詩詞》等經(jīng)典篇章。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與,學(xué)校誦讀經(jīng)典的氛圍也更趨濃厚。

3、注重師資培訓(xùn)和專家引領(lǐng)。

為了提高師生誦讀經(jīng)典的效果,我們先后選送多位骨干老師參加國家級、省級的經(jīng)典誦讀培訓(xùn)活動。

我們一直在思考和探索:如果建立立體的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。利用師生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間長,受學(xué)校環(huán)境布置和學(xué)?;顒佑绊戄^大,因此,我們積極創(chuàng)造良好的校園文化方面,通過環(huán)境育人。

1、校園環(huán)境布置處處彰顯經(jīng)典文化。

石橋小學(xué)進行了校園文化布置,墻面文化已做得很好了。xx年,為了營造更好的誦讀經(jīng)典的氛圍,我校對學(xué)校校園文化環(huán)境進行了新一輪的布置,突出經(jīng)典誦讀的主題。在這一次環(huán)境布置中,我們有弟子規(guī)全文的大幅噴繪,有與經(jīng)典篇幅相對應(yīng)的中華美德故事,有圣賢一條路等等。走進石橋小學(xué)校園,能真切的感受到我們在弘揚傳統(tǒng)文化方面所作出的努力。學(xué)生在這樣一個校園環(huán)境中耳熏目染,對經(jīng)典理解得更加透出,也更能發(fā)展他們進一步學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和恒心。

2、學(xué)生活動圍繞經(jīng)典文化。

我們充分利用學(xué)校廣播站、電視臺等活動陣地,定期安排老師和學(xué)生帶領(lǐng)全校師生一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《論語》和古詩詞等經(jīng)典。利用班隊活動開展專題讀書活動或誦讀經(jīng)典交流,在寒暑假,我們布置針對性較強的作業(yè),要求學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)典的同時,也要對照經(jīng)典所倡導(dǎo)的去做。

3、學(xué)校交往體現(xiàn)經(jīng)典文化。

我校學(xué)生在進入校園時,可以執(zhí)少先隊隊禮,也可以行傳統(tǒng)鞠躬禮,值日老師則一般回鞠躬禮。通過學(xué)校在禮儀方面的具體要求,告訴學(xué)生在與人交往時,應(yīng)道注意禮節(jié),尊重自己的伙伴。從學(xué)生課間禮儀也不難看出:我們不但組織學(xué)生認真的學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的經(jīng)典,我們在教育學(xué)生踐行自己學(xué)到知識方面也是做得不錯的。

組織誦讀和學(xué)習(xí)經(jīng)典,我們不但有課余的活動,我們在課程之內(nèi)也積極推廣。

1、結(jié)合綜合實踐課程,開設(shè)經(jīng)典誦讀教學(xué)。

根據(jù)我校實際情況,利用綜合實踐課程,我們開設(shè)了經(jīng)典誦讀的課程。在綜合實踐課堂上,老師會給學(xué)生講解中華文化的經(jīng)典,也會通過一個個傳統(tǒng)美德故事教育學(xué)生怎樣做人。

2、結(jié)合自習(xí)課,師生通讀經(jīng)典。

我們要求各班級在自習(xí)課和中午讀報課時間,組織學(xué)生積極誦讀經(jīng)典,并做好記錄,學(xué)校定期檢查。

3、利用讀書角,推廣經(jīng)典。

結(jié)合圖書角工程,我們?yōu)槊總€班級配備了一定數(shù)量的經(jīng)典圖書,豐富了學(xué)生閱讀經(jīng)典的內(nèi)容,也拓展了學(xué)生閱讀面。

4、開設(shè)國學(xué)班,試驗推廣經(jīng)典新路子。

xx年下學(xué)期,我們在家長的支持下開設(shè)了國學(xué)班,選熱衷傳統(tǒng)文化的骨干教師擔(dān)任班主任,聘請熱心傳統(tǒng)文化的社會人士擔(dān)任課程指導(dǎo)老師。在這樣一個班級,我們積極倡導(dǎo)禮儀,注重學(xué)生德行養(yǎng)成,從一年級期開設(shè)書法課程,通過取得家長配合,探索學(xué)生品行評價新機制。這個班級學(xué)生從一年級起開始誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《大學(xué)》等傳統(tǒng)經(jīng)典。

多年來,我一直堅持以弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任,持續(xù)的開展經(jīng)典誦讀的推廣和研究工作,期間,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,得到了相關(guān)部門的認可。我們學(xué)校的經(jīng)典教育先后通過《連云港網(wǎng)上家長學(xué)?!返让襟w報道,課題在贛榆縣教研室經(jīng)典誦讀課題立項。20xx年我們組織學(xué)生參加贛榆縣經(jīng)典誦讀比賽獲得二等獎。目前,經(jīng)典誦讀已成為我校師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣,是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育的重要組成部分,是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點,我們將繼續(xù)努力,把經(jīng)典誦讀活動推向深入。

誦讀社團活動總結(jié)篇七

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學(xué)期來,我們社團努力開展古詩的誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

誦讀活動的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動了學(xué)生思想道德的養(yǎng)成教育。

(1)通過實踐,初步探索出一條符合學(xué)生實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造了學(xué)生誦讀古詩的文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與對學(xué)生的教育、管理的實際情況相結(jié)合。

二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操,發(fā)展個性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進各門功課的學(xué)習(xí)。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了教師的文化底蘊。

(1)通過活動,理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學(xué)之中去。

(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動,提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。一個學(xué)期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進一步的指導(dǎo),活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。

誦讀社團活動總結(jié)篇八

20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一齊成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。能夠說11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:。

自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設(shè)就一向作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會,并取得了可喜的成果。

1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。

基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面資料。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于供給最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。

2、新生培訓(xùn)工作。

新生的培訓(xùn)工作一向是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓(xùn)會:。

20xx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。經(jīng)過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些簡便的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

10月22日,我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上,部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。

10月31日,在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓(xùn)會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn),打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓(xùn)后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應(yīng)當(dāng)說是一次十分成功的培訓(xùn)會。

另外,在王教師和主席團的安排下,部門全體成員對《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊》進行了學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí),大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)。

1、部門例會。

每周三午時5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本資料是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。

2、值班工作。

我們根據(jù)部門各成員情景,安排了辦公室值班工作任務(wù),以保證工作正常、及時的開展,同時也供給機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每一天只安排兩名同學(xué)值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當(dāng)做自我的又一個家了。

定向越野。

xx年10月28日,我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。經(jīng)過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。

社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。

11月3日,在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學(xué)的支持。能夠說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。

徽標設(shè)計大賽。

在第二屆學(xué)生社團徽標設(shè)計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了很多參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了我的一份力量。

部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。

11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學(xué)部大學(xué)生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特殊的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。

能夠說,在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,并且構(gòu)成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同提高;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們構(gòu)成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作本事和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。

作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學(xué)期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩?,F(xiàn)將部分活動總結(jié)如下:。

1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。

“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長成才。

本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責(zé)制,由每個部門負責(zé)一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

10月25日在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒悠陂g各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感激其他各部門的大力支持。

11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?,F(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

2、“珞珈劇苑”系列活動。

“珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成,作為項目負責(zé)部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責(zé)該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面?!扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)立僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責(zé)人會議,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作,并共同討論了此刻“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學(xué)習(xí),共同提高。

10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一向堅守到最終,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。

3、“蘇泊爾”勵志電影進學(xué)校。

11月2日,我們在教五多功能報告廳負責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當(dāng)晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。

4、恰恰k舞學(xué)校行。

11月30日,在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責(zé),早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績??墒乔捌谠谂c其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導(dǎo)致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。

5、原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會。

12月15日晚七點,在武漢大學(xué)信息學(xué)部大學(xué)生活動中心舉行了“xx原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織,到現(xiàn)場的布置和維護,我們都認真對待,最大限度的保證了活動的正常進行。

6、xx年度學(xué)生社團評優(yōu)答辯會。

作為本年度的最終一項重頭活動,xx年度學(xué)生社團評優(yōu)答辯會的現(xiàn)場組織工作也落在我們的肩上,為了實此刻去年答辯會的基礎(chǔ)上有所突破的目標,部門全體成員都嚴正以待,積極準備,力爭為xx年度的工作畫場圓滿的句號。

為社聯(lián)辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責(zé)之所在。而我們也不辱使命,圓滿的完成了每一次的活動任務(wù)。盡管不時的會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但憑借著事在人為的堅定信念,努力尋求解決問題的辦法,最終都能將其迎刃而解。我們在活動中總結(jié)、鍛煉、成長,把每一次活動都當(dāng)作一次寶貴的積累,這些積累讓我們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓我們的同學(xué)更加成熟、更富經(jīng)驗,讓我們的活動更加創(chuàng)意、精彩。

部門之星評選工作。

部門考核工作。

積極分子申報工作。

部門內(nèi)部聯(lián)誼活動。

1、工作熱情與積極性。

不論是常務(wù)工作還是活動任務(wù),每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動過程中經(jīng)常是勞累、疲乏與瑣交加,很多時候連飯也沒時間吃、水也沒間隙喝,甚至還要在室外忍受雨水和寒冷,但從來沒有人抱怨工作的辛苦,依然積極投身活動,把活動的順利進行當(dāng)作我們辛苦付出的最大回報。

2、認真負責(zé)的工作態(tài)度。

無論是值班時的臨時任務(wù),還是現(xiàn)場的控制工作,大家都能很有耐心很負責(zé)的去完成,有不懂的地方也能及時詢問其他部委或部長。不管大事小事,只要是工作需要,每個人都會用心完成,真正把部門的事當(dāng)作自己的事,甚至犧牲自我的空閑、推掉私人的事務(wù),只為把工作按時、按量的完成。

然而,有得必有失:。

在第一次部門見面會上,我們就暴露出了準備不足,忽略細節(jié)的問題。這樣的工作失誤對我們今后的工作開展供給了很好的警戒作用。

而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情景,我們的副部長沒能替部長稱擔(dān)起職責(zé),還處在等工作的階段,而不是找工作的階段。

在那里提出這些,是期望我們活動策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性,堅持認真負責(zé)的工作態(tài)度,總結(jié)自身工作存在的不足。在來年的工作中,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。一方面繼續(xù)抓好部門建設(shè),力求工作更規(guī)范、更高效,氛圍更團結(jié)、更溫馨;另一方面在活動上要肯花精力,爭取打造好社聯(lián)的品牌,組織小活動,辦好大活動,推出精品活動。以活動為載體,發(fā)揚社聯(lián)的宗旨,擴大社聯(lián)的影響,將社聯(lián)更好的推向?qū)W校。

活動與策劃部一向秉乘著“用制度去約束人,用語言去打動人,用行為去帶動人”的理念,努力將活策打造成一個內(nèi)外兼修的品牌部門。工作中,我們是一個嚴謹、干練的團隊,工作外,我們是一個愉快,溫馨的大家庭。我們已經(jīng)有了一個良好的開端,也將會有一個美妙的延續(xù),所有活策人都會堅定不移的這樣走下去!

誦讀社團活動總結(jié)篇九

4月3日16:30。由四川師范大學(xué)校團委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學(xué)社團聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學(xué)校學(xué)生會辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團委副書記石昌華和體育學(xué)院分團委書記張幸淋三人擔(dān)任評委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊。

本次比賽中,正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,所持觀點是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟。

首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。

接下來,進入比賽的第一環(huán)節(jié),由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學(xué)院進行。

緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù),對對方的觀點反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點強調(diào)論證。

然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言,正方以覺悟是內(nèi)因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學(xué)研究和準確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關(guān)鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。

比賽最后,由校學(xué)生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

最終,作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。

誦讀社團活動總結(jié)篇十

這次活動以傳承我國優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚棋藝文化為內(nèi)容,以象棋、跳棋、五子棋為主要載體,增強同學(xué)們對棋藝的愛好,同時發(fā)掘棋藝人才,加強同學(xué)的交流。提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我院課余生活。

總體來說,我們這次以“棋星杯”為主題的棋藝大賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準備較充分。

正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集理事成員商量,而且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用開水問題就是由各社團提供的;還有社團聯(lián)合會的大力支持,校園同學(xué)的關(guān)注以及其他社團成員積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,社員就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、棋藝類型欠缺,主要是社團新建,各類器具不完善。

1、活動較大,而且意義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了我們社團的蓬勃的朝氣,和我們社團有做大事的能力。

2、這次活動激起同學(xué)們對棋藝的興趣,讓同學(xué)們的校園生活變得輕松而歡快。并且使我們大學(xué)生通過這次活動,了解我國國粹,放飛心靈,增長才干,鍛煉能力,提升修養(yǎng),使棋社活動成為大學(xué)生傳承我國優(yōu)良傳統(tǒng)的有效途徑。

3、這次活動圍繞“傳承我國優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚棋藝文化,增強同學(xué)們對棋藝的'愛好,豐富我院課余生活“。并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預(yù)期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我社成員,使我社成員在各方面水平又提升了一個新的層次。

1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元。

2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元。

3、計劃書、總結(jié)書等打印費8元。

誦讀社團活動總結(jié)篇十一

為了豐富新同學(xué)們的課余生活,讓新同學(xué)感受到學(xué)生活的快樂,在艱苦的訓(xùn)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘?;促進我系新同學(xué)們之間的交流,增強整個系的凝聚力,體現(xiàn)我系欣欣向榮的氣息,同時給新同學(xué)們互相認識,相互團結(jié),增強我系的凝聚力,我系團總支特于20xx年9月14日晚在音樂廣場舉行了“工業(yè)工程系唱紅歌迎新生型晚會”。

同學(xué)們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極的關(guān)注,特對此活動的具體情況做以下總結(jié):

節(jié)目是由我系團總支各部選送,經(jīng)我系團總支文藝部及學(xué)生藝術(shù)團精心編排而成的。整臺晚會以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會前同學(xué)們都經(jīng)過了長時間的準備,我系團總支各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會的準備工作,對此文藝部、學(xué)生藝術(shù)團及活動部做出周密嚴謹?shù)耐頃邉潯?/p>

晚會當(dāng)天,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,同學(xué)們情緒高漲,節(jié)目也十分精彩。晚會形式內(nèi)容豐富,同學(xué)們參與其中得到了很多快樂,融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會中各節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,唱紅歌節(jié)目更使同學(xué)們體會到了團結(jié)的力量,現(xiàn)代舞蹈令家意猶未盡,雙截棍、教官表演等得到了家的一致好評??傮w上來說達到了預(yù)期的效果。

1、本次活動提前安排每一個節(jié)目參加彩排演出,并提前作了各項好了準備工作。文藝部及學(xué)生藝術(shù)團排演節(jié)目任務(wù)明確,為晚會活動的高質(zhì)量舉行奠定了基礎(chǔ),這是成功之一。

3、通過彩排的節(jié)目和活動準備工作,看出了各個部的積極性,演員們積極配合,有效的提高了活動的整體質(zhì)量,這是成功之三。

1、我系各部聯(lián)系稍有不足,一些工作沒有做到相互知照,以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今后的相互協(xié)助工作中,多多加強聯(lián)系。

2、尤其一點,對于一些特別的節(jié)目沒有考慮的非常周密到位,以后應(yīng)加強這一方面的改進。

3、在會場紀律的管理上我們應(yīng)注意改進,使會場秩序有序不亂,各項工作可順利進行。

4、加強我們的工作還有許多的缺點和不足,還要在以后的工作中不斷的改正自己,完善自己,爭取在以后的工作中表現(xiàn)的更出色。青春在召喚著我們,為我們明天的輝煌而更加努力。

誦讀社團活動總結(jié)篇十二

1.引導(dǎo)誦讀國學(xué)經(jīng)典,通過優(yōu)雅精致的經(jīng)典語言,浸潤于國學(xué)經(jīng)典的氤氳之中,得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng),砥礪品行、健全人格.

2.為精神成長打下民族文化的根基,使他們成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人。

3.引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展,使學(xué)生感受到民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。

2.陶冶性情品德。與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美文美心,嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達的性情,自信自強的人格,和善誠信的品質(zhì)。3.推進素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典,培育心靈,吸取營養(yǎng),開發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;豐富“重德崇智、和諧發(fā)展、體驗成長”的辦學(xué)思想;營造儒雅高潔的.校園文化。

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。

1.熟讀成誦,快樂積累。國學(xué)經(jīng)典是高度濃縮又相互關(guān)聯(lián)的智能思想體系,包括大量對人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和為人之道的論述,是古人真實深遠的生命體驗。當(dāng)然,經(jīng)典跨越歷史的長河,畢竟與現(xiàn)代社會相隔久遠,難免存在一些糟粕。我們要以辯證的眼光去了解,去學(xué)習(xí)。誦讀,強調(diào)“口誦心惟”?!罢b”決不僅僅是“口”的發(fā)音活動,同時包含了豐富的思維活動和情感活動,朗讀也是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造。它在使無聲的書面語言變成有聲有色的口頭語言的過程中,眼、口、耳、心、腦等多種感官并用。學(xué)習(xí)語言,主要不是依靠理性分析,而是靠語言的直接感受和積累。語言正是在反復(fù)的實踐中形成一種習(xí)慣,“少成若天性,習(xí)慣成自然”,“書讀百遍,其義自見”。

2.實施快樂學(xué)習(xí)法。教師引導(dǎo)學(xué)生熟讀,讓學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀,輪讀、示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

3.營造氛圍,讓校園處處彌漫著濃郁的書香氣。班級精選古詩文、名言警句布臵樓道、櫥窗。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄,讓學(xué)生時時處處沐浴其中,得到熏陶、感染、浸潤。

地點:各班教室時間:每周五社團活動。

輔導(dǎo)老師:何豐華曾宇明易麗賀翩翩何凱。

李秀英陳亞云郁美林劉夢醒劉?;?。

活動人員:二年級學(xué)生。

小型誦讀展演:以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、朗誦擂臺賽等形式,展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。展示誦讀成果,彰顯人文教育。

誦讀社團活動總結(jié)篇十三

中華民族擁有幾千年的燦爛文化,國人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,從中感悟到中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神,感悟到誠信報恩、精忠愛國,勤儉樸實,互助友愛的傳統(tǒng)美德。我校從xx年下半年開始深入開展了以《千字文》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動。并要求全體教師參與誦讀活動,經(jīng)常深入、有效地開展誦讀活動,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時學(xué)校定期組織專人進行誦讀檢查,加強誦讀的資料積累。近年來,我校以經(jīng)典誦讀活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,逐步形成了自己的教育特色,現(xiàn)就我校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀情況總結(jié)如下:

走進實驗小學(xué)的大門,漫步校園,映入眼簾的是一篇篇國學(xué)經(jīng)典、一行行名言,在每個教室走廊、樓梯墻壁都建立了圖文并茂的經(jīng)典長廊,《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《論語》等隨處可讀;“學(xué)而不厭,誨人不倦”“敏而好學(xué),不恥下問”等警句遍布各個樓層;各班墻報也都開辟了相關(guān)專欄,真正做到了“讓每一面墻壁都會說話,讓學(xué)生走到哪里都有經(jīng)可讀,有詩可誦”。在這樣的耳濡目染中,學(xué)生樹立的是信念,陶冶的是情操,鑄造的是品格,升華的是心靈。

為了讓讀經(jīng)誦詩活動深入人心,確有實效,學(xué)校把它和日常的教學(xué)活動有機結(jié)合起來,開展了一系列經(jīng)典誦讀活動。

(一)開展“六個一”主題活動:

1、在每周教研活動時間開辟“經(jīng)典一刻鐘”,由語文教研組長組織本組教師共同研讀國學(xué)教材,形成集體備課資料。

2、在升旗儀式上開辟“經(jīng)典誦讀之窗”,由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進行集體誦讀。

3、在早讀課上開辟“經(jīng)典5分鐘”專欄。每天早晨到校后,在5分鐘的讀經(jīng)誦詩時間里,師生或高聲朗誦,或低聲吟讀,千古美文不絕于耳,形成了班班聞書聲,生生沐書香的氛圍,師生們在盡情誦讀或入情傾聽中體會到了生命的溫潤與壯美。

4、在每天中的校園小廣播中進行經(jīng)典誦讀活動。從去年開始我校的紅領(lǐng)巾廣播站增添新版塊經(jīng)典誦讀,開展“師生誦經(jīng)典”活動,為學(xué)生打造誦讀展示平臺。通過完善校園廣播站播出內(nèi)容,豐富了學(xué)生課余文化生活,弘揚了民族傳統(tǒng)文化,提高了學(xué)生的自身素養(yǎng)。這項活動,不僅給學(xué)生提供了更多展示的機會,而且激發(fā)了學(xué)生讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱情,更有效的推動了蓓蕾讀書工程的深入開展。

5、每周一節(jié)國學(xué)經(jīng)典誦讀課。我們在形成集體備課資料的基礎(chǔ)上,各班根據(jù)本班學(xué)生實際形成自己的個性教案上課。只有優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計才能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣。

6、每學(xué)期舉行一次經(jīng)典誦讀匯報展演。

(二)積極組織比賽,以賽促學(xué)。

1、學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,活躍校園的'文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌,我校每學(xué)期都要舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。選手們通過誦國學(xué)、唱國學(xué)、演國學(xué),并結(jié)合舞蹈、音樂、美術(shù)等形式分別對《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《詩經(jīng)》、《論語》、《唐詩》等國學(xué)經(jīng)典進行了激烈的比賽。小選手們精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲。

2、教師經(jīng)典誦讀比賽。為進一步彰顯我校國學(xué)教學(xué)特色,展示學(xué)校教師風(fēng)采,我校每學(xué)期都要舉行“教師經(jīng)典美文誦讀比賽”活動。活動中,參賽選手誦讀了《念奴嬌赤壁懷古》、《虞美人》、《春江花月夜》、《水調(diào)歌頭》、《將進酒》、《滿江紅》、《月滿西樓》、《蒹葭》、《幾多愁》等經(jīng)典美文。比賽過程中,老師們或聲情并茂的誦讀,或抑揚頓挫的吟唱,或琴瑟共鳴,或翩翩起舞表現(xiàn)的形式真是多種多樣,精彩紛呈,贏得在場觀眾的陣陣掌聲。

3、我與經(jīng)典同行征文比賽。為進一步弘揚民族文化,傳承國學(xué)經(jīng)典,我校開展了我與經(jīng)典同行的征文比賽。每期交上來的文章有數(shù)百篇。孩子們雖然文筆稚嫩,但是字里行間充分展露出孩子們學(xué)國學(xué)明事理的那份激動與自豪。小學(xué)生們稚嫩的身影到處閃現(xiàn)著美德的光芒,家長們綻開的笑臉洋溢著感動和振奮。

4、我與經(jīng)典同行手抄報比賽。為更好地展示各班前期的經(jīng)典誦讀成果,調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性,讓讀書活動真正成為學(xué)生的最愛。去年我校舉行了我與經(jīng)典同行手抄報評比活動,收到各班選送的優(yōu)秀作品共一百余幅。同學(xué)們展示的作品形狀、大小不一,圖案各異,立意新穎,這些作品除了制作成各種圖形外,還在表面上寫上經(jīng)典的名句,繪上與名句相配合的精美的圖畫。學(xué)生們看到后贊不絕口。

羅曼羅蘭曾說過:“要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!弊鳛榻處熡辛藦V博的文化,才能有深厚的底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣在教學(xué)中才能有靈氣。我們也大力提倡全體教師讀國學(xué)經(jīng)典,我們每學(xué)期都要舉行教師經(jīng)典誦讀比賽。孩子們看到老師精彩的表演學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情更高了。

國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展,營造了濃郁的校園文化氛圍,有力地促進了學(xué)校校風(fēng)的改進,促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。我校的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動開展得有聲有色。當(dāng)然,大音稀聲,大象無形,在無聲的滋潤與熏染中更為重要和深遠的影響,是那綿延五千年的中華民族人文精神的種子,被播撒在幼小的心靈之中,膾灸人口的名詩佳句在孩子們心中銘刻著,奠定了他們較為厚實的人文底蘊?!熬艑又_,起于壘土”,為了進一步弘揚優(yōu)秀的中華文化傳統(tǒng),我們將更加深入有效地開展誦讀活動。

1、進一步加強國學(xué)經(jīng)典課題研究及校本課程國學(xué)的開發(fā)與應(yīng)用。積極探索學(xué)科課程如何與校本課程有機結(jié)合,在實踐中不斷充實、修改,使校本教材更具科學(xué)性和可操作性。

2、進一步完善評價機制,使學(xué)校特色建設(shè)進一步系統(tǒng)化、科學(xué)化。結(jié)合平時開展的一系列國學(xué)經(jīng)典競賽活動,學(xué)校要制定出較科學(xué)的評價體系進行考評。

3、進一步拓展延伸經(jīng)典國學(xué)教育,讓學(xué)生從“走進古詩文”繼而“走進經(jīng)典文化”。要努力將古詩文誦讀工程發(fā)展為誦讀經(jīng)典文化的過程,嘗試為學(xué)生提供一日三餐的精神食糧,即:早晨誦讀三字經(jīng),讓孩子在瑯瑯的讀書中與“文明”結(jié)伴;中午誦讀古詩文,讓孩子每日與圣賢相約;晚上誦讀文學(xué)經(jīng)典,讓孩子走進名著,與名人握手?!安环e跬步,無以致千里,不積小流,無以成江河”,學(xué)生的人生之塔不是一磚一瓦構(gòu)建的,需要從現(xiàn)在起日積月累,奠基豐厚的智力背景和人生底蘊。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,在誦讀中華經(jīng)典之路上,我校師生必將朝著更高更遠的目標行進!爭取使每一位孩子在千古美文的熏陶下,切實豐富人文素養(yǎng),學(xué)校進一步創(chuàng)建人本文化氛圍,為學(xué)生明天的幸福人生奠基。

誦讀社團活動總結(jié)篇十四

時光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過。回首這一個月,工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會內(nèi)部招新工作,而今,教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個學(xué)校。下頭是社團部對本月的工作總結(jié):

隨著迎新工作的結(jié)束,學(xué)生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進行順利,我們首先對招入的新干事進行了細心指導(dǎo)和嚴格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學(xué)生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示,安排各社團開展招新工作,并對其進行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù),并在其中宣傳我系學(xué)生會換屆招新等各項工作,每一天都會指定人員守點服務(wù),以便能更好地給大一新生們供給咨詢,同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學(xué)生會的同學(xué)進行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會各部門試用干事名單。經(jīng)過此次招新,能更好地為學(xué)生會輸送新的人才,也為提高學(xué)生會工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。

本月我部門安排和指導(dǎo)了各個協(xié)會舉辦了協(xié)會動員大會,從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會干部,并對他們進行嚴格的培訓(xùn)指導(dǎo),經(jīng)過細心的溝通與交流,悉心聽取大家意見,制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。

本月中旬,我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上,經(jīng)過這次活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,有效提高大家的團結(jié)性,學(xué)生會干事的工作本事也得到了提高和鍛煉,同時我系舉辦的這次活動,在學(xué)院起到了積極地影響作用,這也向?qū)W院展示了機械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

我們會更加努力,我們將總結(jié)上個月的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我系及我院學(xué)生會發(fā)展的更好。

誦讀社團活動總結(jié)篇十五

自學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動以來,已經(jīng)取得良好的教育效果和社會影響,但也遇到了一些問題,我會堅定不移地抓好實驗工作。使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色。

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《古詩詞》讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。

(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

(4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

(5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。

采取學(xué)生集體背與單獨背、小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動,不斷激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。如:采用比賽的形式,看看五分鐘的時間內(nèi)誰背的多;比比看誰最先背下一條;規(guī)定任務(wù),誰先背下誰就可以先出去玩(這一方法最好用,能更好地激勵孩子背誦的熱情,只是咱們場地有限,讓先背下來的孩子在走廊上玩,他們的聲音又太響了,影響其他孩子背誦)

著重面向家長進行相關(guān)的宣傳,贏得家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的合力,促進誦讀活動卓有成效地開展下去。

通過古詩誦讀活動我們大有收獲,也充滿信心。我們會繼續(xù)堅持,并不斷摸索出更新更好的方法,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!這學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,在唐風(fēng)宋雨的滋潤下,健康幸福地成長。

誦讀社團活動總結(jié)篇十六

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。

不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。

在進入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。

但是我加入社團的.時間并不長,之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。

在我心目中,社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu),社團活動是多種多樣、豐富多彩的。

它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。

但是,直到我真正的深入了社團內(nèi)部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。

雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。

好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。

記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。

于是,我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。

最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。

但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。

在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

時間:xx年12月7日星期日

地點:物理一實驗室、物理二實驗室、北階梯教室、操場

本周是期中考試之后的第一次社團活動,在緊張的學(xué)習(xí)之余充實自我,各社長積極經(jīng)過精心的策劃后,安排了比以前更加優(yōu)秀的活動方案,雖然天空飄著雪花,但這并沒有影響大家對本次活動的熱情!

本周口才社開展了第二次社團活動,指導(dǎo)老師修xx老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)了有關(guān)辯論賽的有關(guān)內(nèi)容。這期間,每位同學(xué)都很認真的聽取老師所講,并認真進行筆記記錄。老師講完之后,社長初步確定了辯論賽的辯題以及人員,同學(xué)們報名十分積極。

動漫社第三節(jié)課于物理二實驗室開展一次活動,由高一五班牟xx同學(xué)給大家介紹了xx年新番,最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座,贏得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。

羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍,展現(xiàn)自己的熱情與活力,在對抗賽中,同學(xué)們各個如整裝待發(fā)的展示,展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。

在舞蹈社的這次社團活動中,大家都積極地做準備活動,認真努力地學(xué)習(xí)舞蹈,天空中一直飄著雪花,夾雜在寒風(fēng)里刮向大家的臉頰,可是大家都沒有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動,然后,大家依依不舍的散了。

攝影社于物理二進行了第四次社團活動,本次活動社長主講旨在令社員對攝影構(gòu)圖知識有一定的了解,以提高拍攝水平;本次活動還總結(jié)了上次室外活動的照片情況,展出幾張優(yōu)秀照片,使社員之間能那個相互借鑒。

因為期中考試所以國球社好幾個周沒有開展活動,雖然天空下著小雪,但是同學(xué)們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡單的活動過后就進行了總結(jié)。本次活動出現(xiàn)了不帶球拍、活動散漫和遲到等現(xiàn)象,以后會重點管理,由于天氣原因在以后減少室外活動次數(shù)。

本次是英語口語社在期中考試之后的第一次社團活動,活動內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史,目標是讓社員們了解西方電影歷史,感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨特魅力,并且鼓勵社員們的表達,提高表達能力和自信心,挖掘“社團精英”。

器樂社本次活動雖然場地出了點問題臨時改了場地,但絲毫沒有破壞同學(xué)們的熱情。由于器材不全,部分同學(xué)無法進行樂器練習(xí)。由社長王xx帶領(lǐng)社員們練習(xí),副社長陳xx帶領(lǐng)無法練習(xí)的社員進行游戲,不存在違反紀律現(xiàn)象,以后會再接再厲。

本次籃球社活動內(nèi)容和往常一樣,在熱身之后進行投籃練習(xí),對練習(xí)比較滿意的社員可以進行自由的籃球活動,在雪花飄舞中同學(xué)們臉上的汗水證明了他們的努力。

本周社團活動是期中考試后第一次活動,無論是老師還是社長都對其重視,進行了很長時間的準備,比之以往有很大的提高,雖有不足,但在大家的共同努力下會填滿缺陷。

xx年12月7日

學(xué)生會 社團部

策劃:張xx、王xx

主編:梁xx(高一四班)

誦讀社團活動總結(jié)篇十七

閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,大學(xué)生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了13個精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場的每一個南審人激情燃燒,在歌聲中體會到了南審人的團結(jié)一致和萬丈豪情。

本次社團巡禮節(jié)由王會金副院長領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃,院團委,院社團聯(lián)合會主辦,各社團及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團巡禮節(jié)是學(xué)校為集中展示社團建設(shè)成果,推進社團建設(shè)而開展的重要活動。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機,以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感,為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。

本屆巡禮節(jié)期間,組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動,全校共60余個學(xué)生社團參與展示,約4000余人次參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。活動空前的規(guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關(guān)注,江蘇省教育電視臺、江南時報等都對本次社團巡禮節(jié)開展的部分活動進行了全面的報道。

本次社團巡禮節(jié)從整體上看,較以往具有以下一些特點:

一重視程度高,各方支持準備充分。

本次巡禮節(jié)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當(dāng)充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

二、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意。

本次巡禮節(jié)中60余個社團活動安排得當(dāng),時間較為充裕,為整個社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責(zé)人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。

社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則深入人心。

三、質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富形式多彩。

本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進,以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館),“銀星杯”書畫展(書美協(xié)會)等賽事中,精彩的表演,豐富的內(nèi)容,多彩的形式,使得這些活動在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動,頗受歡迎,反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點活動,讓同學(xué)們深切感受到了各社團文化的魅力,亦得到了藝術(shù),學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。

四參與面廣,師生盡顯自身才藝。

本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來,真正落實讓每一位同學(xué)都能參加一次活動,院團委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節(jié)期間,組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動,全校共60余個學(xué)生社團參與展示,約4000余人參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。如大學(xué)生心理健康協(xié)會,其社團會員的參與面達到70%以上。另有各類繽紛社團的活動,如演講與口才協(xié)會的辯論賽,交際舞協(xié)會的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等,大家共同地參與,盡顯自身才藝。

在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在一個學(xué)期的'工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團負責(zé)人之間的交流,使各社團之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少,致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團各負責(zé)人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側(cè)重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結(jié)合作,把自己的工作做的更好。

這學(xué)期快要結(jié)束了,在這一學(xué)期的時間里,在協(xié)會會長和理事的共同努力下,我們協(xié)會的各項工作都比較順利的完成了,通過組織一些活動,從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗,都是值得我們好好總結(jié)一下的。以便在以后組織活動時可以更加有序。協(xié)會在本學(xué)期一共組織了三項賽事,分別是上學(xué)期十月份進行的“新生杯”足球賽和四月份進行的“開拓者杯”籃球賽,還有最近剛剛結(jié)束的“新華杯”足球賽,以上的三項賽事都是在體育部的支持下,由協(xié)會組織承辦的。雖然時間很緊,但是我們都爭取把每個活動都做到最好。

首先是“新生杯”足球賽,由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽,目的是通過組織比賽,能讓各個院系的足球愛好者相互認識,也為校足球隊選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會通過這次比賽的承辦,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,在比賽的進行過程中,協(xié)會組織人員以保證比賽的順利進行,在比賽裁判方面,協(xié)會通過各方面的努力,把比賽做到公平公正。最后通過比賽,大一新生懂得團隊合作的重要性,也認識了一些其他院系的足球愛好者。協(xié)會在比賽結(jié)束之后在內(nèi)部進行了總結(jié),在比賽中表現(xiàn)不足的地方進行了自我發(fā)現(xiàn),自我教訓(xùn)。因為這是協(xié)會從換屆以來的第一次大型活動。有許多不足的地方,但最重要的是我們從中學(xué)到了很多,把自己學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來的工作中。

其次是“開拓者”杯籃球賽,這是足籃俱樂部的一個特色賽事,因此在開始策劃的時候協(xié)會就非常的投入,都希望把各方面的工作做到最好。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各院系學(xué)生會體育部的相互配合下,球賽如期舉辦了,比賽前期,通過與各個院系和體育部的溝通中,修改了一些比賽規(guī)則,并且最終決定下來,以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個過程之中,協(xié)會的每個人都能按時到場,各司其職,從賽事工作人員,裁判都基本上由協(xié)會包辦,這充分體現(xiàn)了足籃俱樂部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場比賽都秉著公平公正的原則認真的做好自己的工作,他們在比賽中積累經(jīng)驗,不斷的提高自己的能力,為每場比賽的順利進行貢獻自己的力量,一些重要的比賽,我們也請了老師來幫我們執(zhí)法比賽。

賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用,在每場比賽開始的時候,他們都提前到場,布置比賽場地,認真準備有關(guān)比賽的器具。幫助裁判統(tǒng)計球員,計時,記分;()維持比賽秩序;賽后打掃比賽場地,核對比賽分數(shù),在比賽的宣傳方面,他們盡自己的最大努力,通過各種方法,把比賽的宣傳做到最好。及時向全院師生公布比賽結(jié)果,預(yù)告比賽。

比賽在大家的努力下順利的進行,但是自己內(nèi)部暴露的問題也隨之出現(xiàn)了,比如說工作人員不能堅持及時到場,大家的積極性也隨著比賽的進行慢慢的下降了,雖然只是一些小問題,但卻對比賽的進行產(chǎn)生了一些影響。最后在老師的批評和自我總結(jié)和檢討下,大家重新打起精神,把最后的比賽組織和各項工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個句號。

隨著這兩個學(xué)院傳統(tǒng)體育賽事的結(jié)束。協(xié)會這學(xué)期的工作也結(jié)束了。我們在活動中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。這些對以后的工作和協(xié)會內(nèi)部管理都很有借鑒意義。對協(xié)會今后的發(fā)展有很大的幫助。

最后,通過總結(jié)以上協(xié)會組織的活動中進行學(xué)期末總結(jié),看出了還有許多方面我們沒有把工作做到,比如說活動的前期宣傳,還有如何更好的應(yīng)付活動中出現(xiàn)的突發(fā)事件。我想通過今后的努力和不斷的總結(jié),能夠更加完善活動的各個方面。

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