讀后感是我對一本書或一篇文章閱讀后的個人思考和感悟的表達，它是我的心靈的聲音。注意讀后感的寫作結(jié)構(gòu)，包括引言、主體段落和結(jié)尾，使其條理清晰、有邏輯性。希望以下這些讀后感范文能夠為大家提供一些建議和借鑒。
雷鋒告訴我讀后感篇一
雷鋒出生在一個貧困家庭，他出生的年代，我們的祖國正處在水深火熱之中，日本帝國主義發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，他不滿八歲就成了孤兒。
解放以后，在黨和祖國的培養(yǎng)下，雷鋒上了小學(xué)，他刻苦學(xué)習(xí)，幫助其他的同學(xué)。參加工作后，他事事爭先，不怕苦、不怕累。參軍以后，他不惜一切幫助戰(zhàn)友和老百姓。有一次，雷鋒拉肚子，他帶病去幫建筑工人推磚。有人問他叫什么？住哪里？雷鋒說：“我叫解放軍，家就在中國。”送迷路的老人回家、給丟了車票的大嫂補買車票、把節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)、過年過節(jié)到車站為旅客服務(wù)，雷鋒做的都是瑣碎的小事，沒有驚天動地的事跡。
他做的每一件小事都讓我感動，我最喜歡雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他是一個平凡的人，做的全都是平凡的事，可是正是這些平凡構(gòu)成了他的偉大。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
雷鋒告訴我讀后感篇二
3月5日下午3時，我們?nèi)熒^看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》，使我深受感動.課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺，以不懼挑戰(zhàn)、...
《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感六年級李柳月這天，老師組織我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》，讓我百感交集，雷鋒精神已深深扎進我的心，一股敬佩之情油然而生。
提到雷鋒，我記憶里的畫面是這樣的：
一天傍晚，天突然下起大雨，雷鋒見路上有一位大娘手里拉著小孩，身上又背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒上前一打聽，才明白這位大娘是從外地來看女兒的，要去十幾里外的蘇家屯去。她著急地說：
“同志??！這天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，就算我哭也哭不到啊！”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，背起那個孩子冒雨朝蘇家屯走去，一向走了兩個多小時，才把她們送到。送到之后，大娘想好好謝謝雷鋒，但是，雷鋒剛送到門口就立刻走了，一會兒也沒有休息。
有一天，雷鋒的戰(zhàn)士王大力幫全部戰(zhàn)友洗衣服和襪子。等到雷鋒晾衣服的時候，發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了，他就四處去尋找。這時，王大力說：
“雷鋒，你有那么多存款，還舍不得給自己買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒說：
“只要不耽誤我的工作就行了。
”王大力又說：
“你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。
”他每月只有6元錢的補助，他卻把錢全存進了銀行，一年又一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民，但是他自己卻舍不得買一雙襪子。雷鋒叔叔是多么舍己為人?。 卒h有著和我們此刻截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。
雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死，媽媽被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活餓死，雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死?？吹侥抢铮也唤o了小手，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。想想我們此刻的生活，真是天壤之別??！我們每一天穿著新衣服，天天吃著小零食，星期天還能夠吃“肯德基”。若是爸爸媽媽有空的話，他們還會帶我們?nèi)ヂ糜?，去山川、河流享受大自然帶給我們的美景。
雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象，只要別人有困難，他都會毫不猶豫地去幫忙他。那一幕幕的鏡頭：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災(zāi)區(qū)；幫小學(xué)生一齊植樹等等。我看完感動得都快流淚了。我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，同學(xué)之間就應(yīng)要互相幫忙，比如：
哪個同學(xué)上課沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)不會做，或者是哪個同學(xué)跌倒了，我們都就應(yīng)主動去幫忙他們。
雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”，因為螺絲釘有著擠勁和鉆勁，所以我們在學(xué)習(xí)上，也要善于“擠”和“鉆”，學(xué)習(xí)這種“釘子”精神。
“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去。
”我們從此刻起就要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大以后也要像雷鋒一樣報效祖國，為人民服務(wù)，做一個對國家有貢獻的人。
雷鋒告訴我讀后感篇三
今天，我們看了雷鋒電影。里面的雷鋒勤儉節(jié)約，樂于助人，勤學(xué)好問。
說雷鋒勤儉節(jié)約，一點都不過分，他有一個百寶箱，看到釘子、鐵片之類的玩意兒，就撿起來放入百寶箱，一雙襪子穿了好幾年，破了就打個補丁，也不換一雙。
說到樂于助人，雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)。聽說隊友王大力的媽媽生病了，就悄悄給王大力的家里寄去二十塊錢;看到有人車票丟了，自己掏錢買了張車票給那個丟車票的婆婆;上了車，給乘客讓座、打掃衛(wèi)生、給不識字的乘客念報紙，一直忙到下車……這類的事情太多了。
雷鋒不但助人為樂、勤儉節(jié)約，而且勤學(xué)好問，一有錢就省下來買書，一有時間，就專心致志地看起書來，還在上面圈圈點點，畫出好詞好句。而且，雷鋒還堅持每天寫日記。
可惜，天妒英才，雷鋒只活了二十二歲就犧牲了。雷鋒犧牲后，毛澤東主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
是的，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒告訴我讀后感篇四
詩人臧克家在《有的人》中寫道：有的人死了，他還活著；有的人，想將名字刻入石頭里，想不朽。但他卻不知道，他的名字比石頭爛的更早。雷鋒就是這樣一個大寫的人——他用自己的行為詮釋了生命的意義。雖然他早已遠(yuǎn)離我們，但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。我們中華民族的子孫也將會繼承這一精神，將我們中國孝親敬長，樂于助人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚光大。
學(xué)習(xí)雷鋒的故事后，全國兩千多萬名中學(xué)生也如同我們一樣，做著點點滴滴的小事。這些小事雖然也是舉手之勞。但“他”卻代表著我們當(dāng)代中學(xué)生的文明。一個公民，關(guān)愛社會，幫助他人。也是我們應(yīng)盡的道德義務(wù)。在《雷鋒告訴我中》同上一堂課中，給我印象最深的，是一位聾啞學(xué)校的女老師。她用真心對待每一個孩子，無論他（她）是否貧困，無論她出身多么卑微。但這位女老師，卻堅信自己一定能給孩子帶來快樂，只因為那句感人肺腑的話——當(dāng)你生下來有殘疾，只因為你是被上帝最寵愛的孩子。
對于盲童來說，走路時耳朵要極其的的敏銳，不然就會碰到障礙物。但這位女老師卻把她當(dāng)做自己的孩子一樣對待?？上攵粋€盲童學(xué)習(xí)舞蹈是要面對哪些困難的，但女老師卻把自己當(dāng)做模特，讓盲童觸摸自己的身體，從而糾正自己的舞姿。對于一個常人來說，我們隨意觸碰別人的身體，是一種不尊重，是一種輕浮的表現(xiàn)。但女老師看著孩子們一張張會心的`笑意時，她強忍住了。
剛開始，這些盲童的家長們十分不理解女老師的做法，認(rèn)為跳舞能當(dāng)飯吃嗎？老師也是萬般無奈，甚至懷疑過自己，覺得自己不敢保證跳舞一定會有飯吃，但最起碼能給孩子插上一雙有有夢的翅膀。讓他們能夠為夢想而奮斗?？吹竭@些，我不禁慚愧，自己曾為一次月考失利想過要放棄上學(xué)。父母面對我這些舉動時，也是異常驚訝。為了能讓我去上學(xué)，開出了種種條件，即便是新代的小米4，也都答應(yīng)我了?？纯瓷磉吥切閴粝攵鴬^斗的人，那些十月懷胎，一朝分娩的小嬰兒們都有一種求生的本能。
我們又有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？又有什么理由，不為夢想而奮斗呢？學(xué)習(xí)雷鋒并不在于這兩日，而是在于長久的堅持。
讓我們學(xué)好雷鋒，做好榜樣，將這種正能量永遠(yuǎn)傳遞。為實現(xiàn)偉大中國夢而進一份自己的。
雷鋒告訴我讀后感篇五
早就聽說過雷鋒的名字，依稀知道他是一個品德高尚，樂于助人的人。直到我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書，我才對雷鋒的事跡有了一個深刻的了解。
雷鋒出生在舊社會，小時候家庭貧困，他的親人們因遭迫害相繼含恨死去。在不滿7歲時，雷鋒就成了孤兒，受盡了地主的虐一待。解放后，雷鋒看見解放軍所到之處對老百姓噓寒問暖，幫助干活，像親人一樣，所以立志要成為一名解放軍戰(zhàn)士。新中國成立后，在一黨一和政一府的關(guān)懷下，雷鋒被保送免費讀書，他克服困難，勤奮好學(xué)，受到師生的一致好評。畢業(yè)后，雷鋒先后在各個工作崗位上創(chuàng)出了優(yōu)異的成績，最后如愿以償?shù)爻蔀橐幻夥跑姂?zhàn)士。
來到部隊的雷鋒不僅性格開朗活躍，教唱歌、辦墻報、說快板，而且更加廢寢忘食地學(xué)習(xí)知識、鉆研技術(shù)，他曾說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
雷鋒不僅善于學(xué)習(xí)，而且更加樂于助人。有這樣一句話廣為流傳：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女車票和錢都丟一了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大一嫂手里，大一嫂含一著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。” 還有一次，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫一下一身上的雨衣披在大一嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)一顫，又把自己的貼身線衣脫一下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒后來在日記里寫道：“我一邊走一邊想：我是人們的勤務(wù)員，自己辛苦點，多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福?！?/p>
雷鋒對別人慷慨大方，對自己卻非?！傲邌荨?。衣服、襪子補了又補，還穿在身上，生活用品再舊也不換新的。雷鋒把省下來的錢全部捐獻給災(zāi)區(qū)人民，卻舍不得給自己買一雙新襪子。
雷鋒在日記里寫道：“我出生在一個很貧窮的農(nóng)民家庭，在舊社會里受盡了折磨和痛苦。參軍以后，我在一黨一的培養(yǎng)教育下，深深懂得了社會主義的今天是由無數(shù)革命先烈和戰(zhàn)友的艱苦奮斗、英勇犧牲得來的。我從參加革命的那天起，就時刻準(zhǔn)備著為了一黨一和階級的最高利益犧牲個人的一切，直至最寶貴的`生命?！?/p>
這就是雷鋒精神：這就是愛一黨一愛國，勇于犧牲的精神；毫不利己，專門利人的精神；艱苦樸素，甘于奉獻的精神；努力學(xué)習(xí)，善于思考的“釘子精神”。學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只停留在口頭，而應(yīng)該身體力行，從身邊做起，從小事做起，一點一滴，聚沙成塔，“勿以善小而不為”，培養(yǎng)高尚品格，像雷鋒一樣做一個有道德的人。
雷鋒告訴我讀后感篇六
雷鋒的“螺絲釘”精神是十分高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。
要弘揚“螺絲釘”精神，首先，我們務(wù)必進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀、人生觀和價值觀，要繼續(xù)同“惟我至上”、一切從個人利益出發(fā)的資產(chǎn)階級個人主義作持續(xù)的斗爭。在我們這天的社會里，舊社會遺留下來的資產(chǎn)階級思想、封建主義思想還存在著，上述否定群眾主義原則、否定雷鋒主義的鼓噪，也還去之不遠(yuǎn)，對社會造成的消極影響也還遺存著。在“惟我至上”的個人主義影響下，確有一部分人，也包括青年，個人主義惡性膨脹，只要自由，不要約束，只要個人權(quán)利，不要群眾意志，只講索求，不講義務(wù)、奉獻的思想傾向還十分嚴(yán)重。要改變這種狀況，就要大力弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，學(xué)習(xí)和掌握蘊含其中的全心全意為人民服務(wù)的精神內(nèi)核，克服和鄙棄個人主義，真正建立我們的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。
其次，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，對于青年來說，還要處理好服從整體需要與張揚個性、努力成才之間的關(guān)系。
群眾主義道德原則強調(diào)群眾利益高于個人利益，但決不是只顧國家、群眾利益，不顧及個人的物質(zhì)利益和精神利益;離開每個具體勞動者的利益，所謂為大多數(shù)人謀利益，只能是一種空談。群眾主義強調(diào)個人服從整體、大局，但也決不是要抹殺個性、壓抑每個人的創(chuàng)造性和特長;離開了每個人的個性、特長和獨特創(chuàng)造力，整體就會缺乏活力，大局亦會處境不佳。群眾主義在強調(diào)利益高于個人利益，個人要服從整體需要的同時，不僅僅承認(rèn)和維護個人利益，還提倡每個社會成員根據(jù)自我的個性和特長來發(fā)展自我，并為個人發(fā)展個性和特長，為個人的成長成才帶給一切可能的幫忙。尤其是為青少年帶給更好的成長成才條件，甚至大張旗鼓地加以獎勵。
明白了以上道理，就不難處理發(fā)揚雷鋒的“螺絲釘”精神同個人努力成才之間的關(guān)系了。努力奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，使自我成為能做出更大貢獻的各式各類的人才，這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)向我們發(fā)出的呼喚，是時代的需要、人民的期望，我們決不能辜負(fù)人民、有負(fù)于時代。雷鋒發(fā)揚“螺絲釘”精神的過程，也是他刻苦鉆研、崗位成才的過程。他為我們樹立了又紅又專、努力成才的榜樣，向我們揭示了青年成才的正確道路。我們新世紀(jì)的青年也要雷鋒那樣，胸懷全局，放眼整體，立足本職，崗位成才。要像他那樣愛崗敬業(yè)、勤奮工作，服從國家和群眾的利益需要，甘當(dāng)“螺絲釘”，干一行愛一行。干一行專一行，力爭為整個“機器”盡到應(yīng)盡的職責(zé)，做出更大的貢獻。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲又響起來了，它在提示著我們千萬別忘記雷鋒精神的一個十分重要的方面;“愿做革命的“螺絲釘”，群眾主義思想放光芒?！薄?/p>
雷鋒告訴我讀后感篇七
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多活雷鋒，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春?。挥肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對啊！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。
??！雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪！
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)士的成長經(jīng)歷和日常生活的點點滴滴。
雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。他做好事從不留名。他的戰(zhàn)友經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己換下的臟衣服，準(zhǔn)備拿去洗時卻已經(jīng)全部洗好了；家里有困難急需用錢時，自己還沒來得急寄過去，家里已經(jīng)捎信說錢已收到。這是為什么呢？原來這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：戰(zhàn)友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應(yīng)該做的。是??！雷鋒就是這樣一個人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。
讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)與他的成長是分不開的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了；哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死；弟弟又被饑餓折磨而死；母親接受不了這接二連三的打擊自殺了；這本來的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個人。堅強的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。在黨的關(guān)懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進了學(xué)堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進了學(xué)堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地擠刻苦的學(xué)習(xí)知識。他無論何時何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認(rèn)真的讀起來，所以雷鋒的成績總是名列前茅。
長大后的雷鋒成為了一名光榮的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他愛黨，愛人民，愛祖國。他時時刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個全心全意為人民服務(wù)的人，時時處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無數(shù)的好事，人們至今還在流傳一句話雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個雷鋒式的好少年。
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雷鋒告訴我讀后感篇八
學(xué)校開展了讀紅書活動，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒出生在一個湖南貧苦農(nóng)民家庭，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷下，雷鋒背上新書包去上學(xué)，每天早晨，他總是第一個進教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閑著。在學(xué)習(xí)上，他的頭腦非常聰明，同學(xué)們都羨慕他，但他總是說：“我的腦子不聰明，我是笨鳥先飛，多認(rèn)一個字就多一個積累……”
雷鋒的事不計其數(shù)，最讓我敬佩的是雷鋒樂于助人的精神，其中最讓我感動的故事是：有一次，天正下著雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都濕了，她一只手里抱著一個小孩，另一只手里還拉著一個。他馬上就跑過去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，并幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最后自己感冒了。看到這里，我忍不住贊嘆：雷鋒真是舍己為人的好同志??！
這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺得自己過得很幸福。我覺得我要向他學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會更幸福了。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。（甘欣弘）。
雷鋒告訴我讀后感篇九
雷鋒早已如雷貫耳，家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴，同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心。正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”終究。
雷鋒的艱辛樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的`生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民效勞”之中去……像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達十萬人流著淚、滿懷悲哀地護送他走完了最后一段路程。
我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心。
雷鋒告訴我讀后感篇十
《雷鋒叔叔你在哪里》這篇課文。讀了這篇課文以后，使我懂得了，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他不怕困難，頑強拼搏，樂于助人。我還聽爸爸講，雷鋒叔叔只活了22歲，他是因為指揮戰(zhàn)友喬安山倒車，車子撞到一根方木，方木把雷鋒叔叔砸到了，因此雷鋒叔叔犧牲了。他把自已有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，做一顆永不生銹的鏍絲釘。
通過學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔你在哪里》后，我覺得，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)中和同學(xué)們互相幫助；在生活中，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人，做自己能做的事，做好事。
雷鋒叔叔做好事不留名，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的.榜樣，他平凡而偉大的事跡，將照耀著我們不斷的前進。雷鋒叔叔的精神是我們?nèi)≈槐M，用知不完的力量源泉。今天，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，多做好事，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。讓雷鋒精神發(fā)揚光大，代代相傳。
雷鋒告訴我讀后感篇十一
雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書的時間；在車停下的那幾個短小的`時間，被雷鋒利用起來看書；晚上，大家都熄燈睡覺了的時候，雷鋒還在找地方看書學(xué)習(xí)知識。
我現(xiàn)在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因為我不會忘記這位好榜樣的事跡，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話：“人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蹦菚r黨、國家和軍隊領(lǐng)導(dǎo)也紛紛題詞，號召全黨全軍，全國人民向他學(xué)習(xí)。毛主席為雷鋒同志的題詞也是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?/p>
雷鋒告訴我讀后感篇十二
今天，老師給我們看了影片《雷鋒》我有很多感受。
影片《雷鋒》是講了雷鋒的生平的'一些事情，比如雷鋒一次去跟公園玩，遇到了一些小孩子，那時候因為雷鋒已經(jīng)是一個沒有打架過的解放軍了呀，可是他穿著軍裝，那些孩子就問他打過幾次架了呀問問這些故事，雷鋒實話實說，他一次架也沒有打過，小朋友們不信，說他們身上的傷怎么來的呀？雷鋒說這是他對舊社會的仇恨呀！
這是以前他爸爸壯烈犧牲了，哥哥被地主累死了，弟弟餓死了，媽媽也因為想不開給上吊死了，家里只剩他一個還有他爸爸用過的一把小砍刀，他有一天去劈柴，回去的時候被地主婆發(fā)現(xiàn)了，地主婆說這是他家的樹，讓雷鋒拉到他家去，雷鋒不肯，地主婆就打他，把他打得渾身是傷，直接打暈了，直到上學(xué)時這種情況才結(jié)束，這讓雷鋒吃盡苦頭。
我們要珍惜我們的生活。
雷鋒告訴我讀后感篇十三
一想起雷鋒，人們都會想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人，施高偉、趙培云等人都是。我同桌殷秋桐也是其中一個，每當(dāng)附近同學(xué)向她借東西時，殷秋桐大多都會借給他們。有一次，上美術(shù)課，我油畫棒忘帶了，只好向殷秋桐求助，可是，我剛準(zhǔn)備開口時，殷秋桐便說：”楊汪龍，油畫棒忘帶了吧，我借你水彩筆!“說完，便把她水彩筆放到桌中間，然后繼續(xù)畫起她畫來。那時，我感到心中好像有一股暖流涌了進來，滋潤了我心田，讓我變得無比快樂。
雷鋒，這個真切地生活在中國土地上年輕人，怎么就會那么深切地感動著一代又一代人呢?盡管感動程度不同，感動方式不同，但是，雷鋒作為我們中華民族精神象征之一，這種地位確立，恐怕已是不爭事實。雷鋒，中華之魂!
雷鋒告訴我讀后感篇十四
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣是一首膾炙人口的好歌，作者寫這首歌是為了讓人們學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。在生活中，也有不少人在默默地弘揚雷鋒精神。
雷鋒車的故事主要講了李保英看了雷鋒日記后，深受啟發(fā)，下定決心要做雷鋒那樣高尚的人。于是，她便和幾個姐妹們一起討論了該怎么學(xué)雷鋒，最后，她們決定去車站幫一些老弱病殘旅客免費運行李，就像雷鋒雨夜送大娘和工地送瓦磚那樣干了起來。車站領(lǐng)導(dǎo)看她們干的有模有樣，便給她們買了一輛平板車，從此，這輛平板車風(fēng)里來雨里去。
讀完這本書，我深深地被雷鋒車手們的精神感動了，她們?yōu)榱藥椭每?，竟然不惜一切代價，其中令我最感動的是李保英不想看到旅客們的孩子們餓的哇哇直哭，便把自己的奶喂給他們吃，而自己的兒子當(dāng)大兵卻時常沒奶喝。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的.生命是有限的，但助人為樂的精神卻是無限的。雷鋒車手一代傳一代，她們用行動詮釋了這句話。
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