教案的編寫過程應(yīng)當(dāng)注重學(xué)科知識的合理組織和呈現(xiàn)方式的選擇。編寫教案時(shí)，首先要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分的分析和理解，以確保教學(xué)過程的合理性和科學(xué)性。小編整理了一些優(yōu)秀的教案案例，供大家參考學(xué)習(xí)。
慶國慶教案參考篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識本課生字8個(gè)，能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。
2、能正確朗讀課文。能背誦課文。
3、能學(xué)習(xí)課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”
4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會(huì)國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。
5、認(rèn)識筆畫，在老師指導(dǎo)下書寫4個(gè)字。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)生字詞語，能背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?/p>
教具準(zhǔn)備：
投影、卡片、錄音等。
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，揭示課題。
1、師：同學(xué)們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的??？（交流）。
2、出示投影：板書課題：（指名讀--齊讀）。
學(xué)習(xí)生字：慶（你怎樣記住他？）。
二、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字：
1、聽課文錄音，聽清生字的音。
2、自讀課文：要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
3、出示生字：
四人小組自學(xué)生字，要求：讀準(zhǔn)字音，牢記字形，找準(zhǔn)朋友。
小老師領(lǐng)讀，說說你用什么好方法記住這個(gè)字。
4、比較字形，讀音：慶--廣。
如--場。
5、給生字找朋友。
6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）。
聽音舉卡片。
7、復(fù)習(xí)詞語：
做“采蘑菇”游戲（齊讀）。
8、練習(xí)：連詞成句。
廣場晚上真熱鬧。
人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了。
三、熟讀課文，指導(dǎo)背誦。
1、師：認(rèn)識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。
2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準(zhǔn)確最流利）。
3、指導(dǎo)背誦。
（1）師引讀。
（2）自己準(zhǔn)備。
（3）找好朋友背誦。
（4）指名背誦。
（5）齊背。
4、完成課后練習(xí)。
四、拓展練習(xí)，發(fā)展想象：
師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的??？（四人小組交流--指名說）。
說話訓(xùn)練：
天空中的焰火像______________，像____________，
又像______________。
五、指導(dǎo)書寫。
1、認(rèn)識筆畫。
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、生書寫師巡視。
慶國慶教案參考篇二
一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結(jié)束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項(xiàng)。
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救。
1、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
2、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
3、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：
火警—“119”
報(bào)警—“110”
急救—“120”
交通事故報(bào)警—“122”
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么正確對待？
4、滅火器如何正確使用？
5、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？
6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些？
三、總結(jié)十一假期安全知識及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。
慶國慶教案參考篇三
一、活動(dòng)目的與指導(dǎo)思想：
為慶祝國慶節(jié)，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動(dòng)另行通知。
四、比賽形式：合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
8：各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報(bào)教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求各班全員參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽分表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，二種獎(jiǎng)項(xiàng)。
表演獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)評分辦法。
表演獎(jiǎng)由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)校組織專人評定。
(一)表演獎(jiǎng)評分標(biāo)準(zhǔn)(100)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)。
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。
3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀(10分)。
4、指揮準(zhǔn)確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(10分)。
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)。
(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(100分)。
(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)。
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調(diào)。(20分)。
注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
八、比賽順序：
按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行。
九、活動(dòng)流程：
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2：校長致國慶祝辭。
3：教師合唱表演。
4：按節(jié)目單順序比賽。
5：宣布班級得分及名次。(條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng))。
6：全體師生合唱《歌唱祖國》。
十、活動(dòng)要求：
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎(jiǎng)資格。
5、尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。
十一、比賽會(huì)場組織：
楊勇主任安排學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。
十二、活動(dòng)組委會(huì)：
1、組長：廖士龍。
2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉艷平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人：(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)。
4、音響：楊勇。
5、總分：王宗順嚴(yán)安清陳華武。
6、攝像：鄔道雄。
慶國慶教案參考篇四
防交通事故：
1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車安全，保管好自己的錢物，禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個(gè)體運(yùn)輸車。
2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機(jī)動(dòng)車輛搶道。
防火災(zāi)：
3、不玩火，不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警。
4、當(dāng)處于火場時(shí)，及時(shí)呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。
防騙防盜：
5、一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的.電話。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6、遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物，以防被騙或誤食。
食品安全：
7、不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故：
8、不去容易放生地震的地區(qū)旅游。
９、遇到雷雨天氣，及時(shí)躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10、不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項(xiàng)：
乘車時(shí)，注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí)，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時(shí)，注意聽從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。
留校同學(xué)注意事項(xiàng)：
11、留校學(xué)生注意按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是異性），杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時(shí)，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)學(xué)生正確度過假期：
12、和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭得父母的同意。
13、每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。
慶國慶教案參考篇五
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有差補(bǔ)多一個(gè)班級的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請各位同學(xué)認(rèn)真觀看以下國慶節(jié)安全教育要求：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
總之，過馬路走斑馬線，先要一看、二停、三通過。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車輛，不準(zhǔn)在公路上嬉戲等。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。應(yīng)當(dāng)及時(shí)找人，并且報(bào)警求助。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有"高壓危險(xiǎn)"的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，"三無"食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，遇到難以處理的`事情，要懂得尋求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)。
1、每個(gè)同學(xué)始終牢記自己是一名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，假期走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，獨(dú)立完成作業(yè)。
3、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;。
4、積極參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。由于國慶假期時(shí)間較長，希望同學(xué)們在休息好的同時(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，并按時(shí)完成假期老師所布置的作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)。希望同學(xué)們把"珍愛生命，安全第一"牢記在心，快快樂樂度假，平平安安返校!
慶國慶教案參考篇六
一、國慶小知識——了解國慶節(jié)的相關(guān)知識。
1、再過幾天就要過一個(gè)我們國家最重要的節(jié)日了，知道是一個(gè)什么節(jié)日？
2、國慶是什么意思？（舉國同慶祖國的生日）。
3、說說我們國家的全稱是什么？我們國家的國慶節(jié)是幾月幾日？今年是我國成立幾周年？
小結(jié)：國慶節(jié)是每年的十月一號，這一天是我們祖國媽媽的生日。
二、新聞?wù)掌蠹艺劇私馀c我國相關(guān)的知識。
1、觀賞上海新建筑，討論我們知道的上xx市建設(shè)新面貌。
2、說航天英雄、奧運(yùn)冠軍等，說說他們的成就。
3、看看近期我國發(fā)生的重大事件新聞?wù)掌?，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
小結(jié)：原來我們知道的知識真不少，這么多航天英雄和奧運(yùn)冠軍那么優(yōu)秀，我們中國有那么多了不起的人值得我們學(xué)習(xí)。
三、國慶問答賽——鞏固相關(guān)國慶知識。
1、剛才我們學(xué)到了那么多國慶知識和了解了我們偉大祖國的成就，接下去我們要進(jìn)行一個(gè)問答賽。
2、問答比賽（分成兩組，比比哪組學(xué)到的知識多？）。
小結(jié)：今天的比賽讓我們小朋友更多的了解有關(guān)我們中國的知識，作為一個(gè)中國人，你我們感到真自豪。
慶國慶教案參考篇七
二、基本部分（一）介紹國慶節(jié)。
（二）祝賀國慶教師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。
（三）我愛祖國教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂，你們愛不愛祖國媽媽啊！現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！
三、展示中結(jié)束教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。
小結(jié)：對幼兒的作品相互觀摩、評價(jià)。
慶國慶教案參考篇八
開學(xué)一個(gè)月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會(huì)告訴我們：“我去過寧波?！薄拔业较愀廴ネ孢^?！薄拔乙胶Ｄ蠉u去玩了?！备鶕?jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，我們開展了主題活動(dòng)——我是中國人，以此增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。
首先，我們在幼兒中展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠(yuǎn)的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經(jīng)驗(yàn)。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點(diǎn)，進(jìn)行主題活動(dòng)的開展。
慶國慶教案參考篇九
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
慶國慶教案參考篇十
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國57年的光輝歷程；
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們，
男女合：晚上好！
男：在國慶節(jié)即將來臨之際，固本鄉(xiāng)人民政府在這里舉辦“迎國慶·政府委員進(jìn)社區(qū)”文藝晚會(huì)。
女：是的，今天的文藝晚會(huì)是“政府委員進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)的一項(xiàng)重頭戲。自六月份縣政府開展以“聽民意、察民情、解民憂、聚民心”為主題的“政府委員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)以來，政府委員兵分幾路，深入社區(qū)，積極為社區(qū)群眾排憂解難。此舉得到了社區(qū)干群的歡迎。
男：“政府委員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，幾個(gè)月來，()開展了“城市建設(shè)與管理知識進(jìn)社區(qū)”、“法律援助進(jìn)社區(qū)”、“專家醫(yī)療組義診進(jìn)社區(qū)”、“統(tǒng)戰(zhàn)民族知識宣傳進(jìn)社區(qū)”、“科普知識宣傳進(jìn)社區(qū)”等等。
女：政府委員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，是縣政府把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)落到實(shí)處的重要舉措，實(shí)實(shí)在在的為社區(qū)群眾謀利益。許多社區(qū)群眾除了反映問題的同時(shí)，還提出了許多解決問題的金點(diǎn)子。政府委員們受益匪淺。
男：剛才迎春小學(xué)的同學(xué)們帶來的大合唱拉開了今天晚會(huì)的序幕，下面請欣賞縣文化館舞蹈隊(duì)表演的充滿青春活力的舞蹈《不如跳舞》。
結(jié)束語：
女：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴粒?/p>
男：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛！我們祝愿百姓安康！
女：“迎國慶·政府委員進(jìn)社區(qū)”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
男：朋友們，再見。
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慶國慶教案參考篇十一
今天，我，媽媽，姐姐，表姐還有外婆一起在逛街。街上人山人海的。媽媽說，今天很多衣服都在打折，就帶著我們?nèi)ベI衣服?？墒琴I衣服的人也很多很多，媽媽好不容易才擠進(jìn)去。一上午下來，媽媽買了很多東西，還好我們?nèi)硕?，不然拿都拿不起。中午，媽媽帶我們?nèi)コ詋fc，那里也全是人，隊(duì)伍排的很長，座位也找不到。不過，最后我們還是坐了下來，雖然等了很長時(shí)間。吃完飯，我們?nèi)ソo外婆買衣服?？墒且?yàn)橥馄湃苏娴暮芘郑淞撕芏嗉业甓假I不到合適的衣服。o(幡洇)o唉?。≌l讓外婆如此胖呢??！在其中一家店中，我們見到了一個(gè)患有肥胖病的小男孩和一個(gè)因?yàn)榘l(fā)高燒而燒壞腦子的小女孩。突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是個(gè)既幸運(yùn)又幸福的孩子?。〗裉煺媸瞧谟珠_心的一天?。?/p>
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慶國慶教案參考篇十二
國慶假期，有人選擇棋pai娛樂；有人選擇“行萬里路”；有人選擇休閑購物，而我選擇了在家為自己“充電”。
乘著“飛機(jī)”，迎著一路輕風(fēng)，我來到了祖國的南疆——海南。一下飛機(jī)，性格豪爽、能歌善舞的黎族人熱情地將我?guī)У搅撕Ｄ先齺喢谰啊煅暮＝?。這里的海灘上聳立著許多大大小小的石塊，其中最引人注目的是一塊十幾米高、六十幾米長的青灰色巨石，上面分別刻著“天涯”和“海角”，高高聳立的石頭與金色的沙灘、青蔥的`椰林、浩渺的海水融為一體，構(gòu)成了美麗的景觀。
“嗚——嗚——”伴隨著火車的汽笛聲，我來到了東方之珠——香港。一下火車，我的眼球立刻被世界各地的美味佳肴吸引住了：在這里，不僅可以吃到正宗的中餐，還可以吃到味道濃郁的印度菜、精巧清淡的日本菜、濃香撲鼻的韓國燒烤和味道鮮美的越南菜等。香港真不愧是“美食天堂”。來到購物區(qū)，lv包、蘭蔻護(hù)膚品等700多個(gè)奢侈品分布在銅鑼灣、尖沙咀等高檔大型購物中心。不論是價(jià)錢、種類還是品質(zhì)，香港商品都名列世界前茅，所以這里有“購物天堂”的美稱。
早聽說首都北京是個(gè)很好玩的地方，我坐著每小時(shí)500公里的高鐵來到了北京城。來到北京，一定要嘗嘗地道的北京菜。北京菜不僅聞名世界，還享譽(yù)全世界呢。北京烤鴨、涮羊肉、醬爆雞丁、油爆肚仁等都是北京菜中的經(jīng)典。另外，北京的小吃也很多，如冰糖葫蘆、糖耳朵、果脯等。
俗話說：“不到長城非好漢”，所以，到了北京，一定要去爬爬聞名世界的萬里長城。長城修建在崇山峻嶺上，就好像是首都的屏障，整個(gè)長城綿延629千米。
哎呀，陜西快到了，我得趕緊去看看，下次再聊吧！
慶國慶教案參考篇十三
活動(dòng)名稱：
我愛我的祖國。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》。
2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖。
活動(dòng)過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》。
提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國。
1、提問：這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?
小結(jié)：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個(gè)民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__.09.30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識。
2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。
材料準(zhǔn)備：提前通知家長為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂《國歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，游戲道具。
活動(dòng)流程：
1.開場。
親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們__幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
唱國歌，升國旗;。
國旗下的教育;。
國旗下的表演;。
我是運(yùn)動(dòng)小能手;。
接下來，活動(dòng)正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場。
2、唱國歌，升國旗。
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場的一側(cè)護(hù)送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。
3、國旗下的教育。
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進(jìn)行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話：
(講話范例)。
尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:。
大家早上好!我是__班的小朋友__,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。
請老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演。
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
5、我是運(yùn)動(dòng)小能手。
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。
游戲一：匐匍前進(jìn)。
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn)，聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
游戲二：哨兵和偵查員。
游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng)，哨兵回頭時(shí)立刻停止，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?；顒?dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。
而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國。
國慶前夕：家園互動(dòng)。
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：區(qū)域活動(dòng)。
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)。
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)。
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽：集體活動(dòng)。
通過問答賽的形式，以輪換問答的'方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具：固體膠。
活動(dòng)過程：
一、聽國歌。
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣?
小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認(rèn)識國旗。
1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
小結(jié)：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問：仔細(xì)看看，國旗上都有什么?
小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗。
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認(rèn)識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
慶國慶教案參考篇十四
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，雛菊綻放!值此中秋、國慶“雙節(jié)”來臨之際，向廣大辛勤耕耘的教職員工致以親切的慰問和衷心的感謝!
在剛剛過去的一學(xué)年里，全體同仁認(rèn)真貫徹學(xué)院辦學(xué)理念，立足崗位無私奉獻(xiàn)，以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，潛心治教，精心育人，為學(xué)院發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)!學(xué)院在品牌專業(yè)建設(shè)、拔尖人才培養(yǎng)中又上新臺階，成功學(xué)子在注冊會(huì)計(jì)師等各種證照考試、研究生考試、公務(wù)員考試及國家級、省級大賽中，均取得優(yōu)異的成績。學(xué)院獲得了河南省2014年先進(jìn)辦學(xué)單位、全省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)單位等多項(xiàng)省級以上榮譽(yù)，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)特色和發(fā)展成效得到了社會(huì)各界的充分肯定。在此，再次向不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工表示誠摯的感謝!
新學(xué)年要有新氣象。希望廣大教職員工緊緊抓住地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷史性機(jī)遇，全面貫徹學(xué)院辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地走轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的'辦學(xué)之路，抓質(zhì)量、推轉(zhuǎn)型、創(chuàng)特色、促提升，在新常態(tài)下推進(jìn)學(xué)院實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，爭取早日把學(xué)院建成特色鮮明的高質(zhì)量的應(yīng)用技術(shù)型本科高校!
最后，祝大家“雙節(jié)”愉快、工作順利!
慶國慶教案參考篇十五
作為學(xué)生的我，總是期盼著節(jié)日的來臨。節(jié)日假期既可以讓我們緩解一下學(xué)習(xí)的壓力，又可以和家人朋友一起團(tuán)聚，可謂一舉多得啊。這不，星期五上班會(huì)課時(shí)，老師剛宣布完國慶放七天假日，我就激動(dòng)地不得了，還未放假呢，我就已經(jīng)開始構(gòu)思這個(gè)假日的計(jì)劃了。
“叮鈴鈴“，一串鈴聲打斷了我的思考，匆匆和老師同學(xué)告別，就踏上了回家的道路。放長假的人很多，坐車就成了問題，等了半個(gè)小時(shí)的車，我幸運(yùn)的找到了空位，然后平安的回到了家。將近半個(gè)月沒有見面的父母很高興我的回來，不斷的噓寒問暖，我給他們講了學(xué)校的趣事，生活上的傷心，在這一刻，家是多么的溫馨。就這樣，一天就很快結(jié)束了，我回到床上，舒適的放下疲憊的身心，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
十月一日早上起來，我急忙洗漱完畢，打開電視，正好聽見國歌高昂的聲音響起，起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……。今天，我們迎來了祖國的第67個(gè)生日。記得小時(shí)候，老師教我們熱愛祖國，以回報(bào)社會(huì)，現(xiàn)在我長大了，也明白了老師的良苦用心，感謝祖國給了我這樣一個(gè)美好的環(huán)境，讓我得以快樂的成長，我也真心的祝愿祖國一天比一天繁榮，一天比一天發(fā)達(dá)。祖國母親生日快樂。
高興之余，我想到了老師布置的一大堆作業(yè)。雖然我很不愿做作業(yè)，但是我明白，高考是選拔性人才，你一旦厭倦放棄，那你就失敗了，所以即使心里有一萬個(gè)不愿意，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成，不再猶豫，吃過中午飯后，我便制訂好了這七天的假日計(jì)劃，然后潛心學(xué)習(xí)了，國慶。更是激勵(lì)我們高三的學(xué)子勤奮好學(xué)，踏實(shí)奮進(jìn)的好時(shí)機(jī)。
林則徐曾經(jīng)說過，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年弱，則國弱。我們是祖國的希望，怎可以遇到小麻煩就退縮，我們要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是華夏兒女的驕傲，是中華民族的一代能人。
慶國慶教案參考篇十六
國慶佳節(jié)，歡聲不斷，電話打擾，多有不便，發(fā)條祝福，了我心愿：祝您全家身體康健，生活甜蜜，月月多賺，收到短信，全部兌現(xiàn)！
國慶佳節(jié)，讓我們共同舉起美酒，金秋時(shí)分，讓我們一起歡歌，流走的歲月曾經(jīng)如此美好，每一份溫情都讓我銘記在心，為您上一份祝福，國慶節(jié)快樂！
國慶佳節(jié)倍思親，慶祝短信發(fā)親人，節(jié)日祝福表真心，快快轉(zhuǎn)發(fā)眾親人，樂傳祝愿人開心。要問我想說什么，每句開頭一字尋！國慶節(jié)快樂！
國慶佳節(jié)將到，祝福提前報(bào)道。愿你加薪不加班，高興又高薪。不發(fā)牢騷只發(fā)錢，不添煩惱只添福。想吃就吃，想睡就睡，收祝福收到合不攏嘴。
國慶佳節(jié)舉國同慶，榮幸你我攜手合作，在此上真誠的問候，祝您的業(yè)績獨(dú)占魁首，期望我們今后的合作更上一層樓，互惠互利，共獲雙贏！
國慶佳節(jié)來，貼心關(guān)懷，補(bǔ)覺莫過頭，賴床有節(jié)制，果蔬占主導(dǎo)，肉類別貪多，下午吃堅(jiān)果，晚上粥湯配，健身忌劇烈，循序漸進(jìn)宜。娛樂有度，開心第一！
國慶佳節(jié)玩的爽，妙招助你睡的'香，睡前聽點(diǎn)輕音樂，安神催眠效果棒，晚飯吃個(gè)八成飽，太撐腸胃鬧的慌，找個(gè)朋友聊聊天，愉快心情安眠好。愿睡的香甜！
國慶佳節(jié)喜洋洋，紅紅燈籠亮堂堂。煙花帶笑福飛揚(yáng)，好運(yùn)到你身旁。莫管歲月短或長，快樂鉆進(jìn)你心房。好事到來別著忙，好運(yùn)陪你永飛翔。國慶快樂！
國慶佳節(jié)喜洋洋，休閑放松快樂享，朋友祝福不能忘，祝你幸福又健康，工作順心創(chuàng)輝煌，愿你平安再吉祥，生活美好更富強(qiáng)。提前祝國慶節(jié)快樂！
國慶佳節(jié)轉(zhuǎn)瞬而來，祝福分分秒秒給你關(guān)懷，關(guān)心時(shí)時(shí)刻刻給你精彩，快樂紛紛繞繞左右徘徊，短信一條煩惱不再，祝國慶節(jié)快樂！
十一假期到，親朋好友來相聚；一起逛逛街，加深你我默契感；一起吃吃飯，重溫你我好情誼；一起唱唱歌，迎來你我好心情?？鞓罚?/p>
按您生辰八字，國慶定能發(fā)橫財(cái)。吹個(gè)爆炸發(fā)型，穿件補(bǔ)丁衣裳，右手拿木棍，左手拿碗，沿街而行嘴里念念有詞：行行好吧！
一表人才、一鳴驚人、一呼百應(yīng)、一舉兩得、一馬平川、一鼓作氣、一錘定音、一本萬利、一帆風(fēng)順、一飛沖天。十一快樂！
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相處；星星從不向暗夜許諾光明，卻盡力閃爍；我從不向你傾訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛。國慶快樂！
國慶來到了，短信呼叫了，祝福報(bào)告了，快樂圍繞了，笑容映照了，平安擁抱了，吉祥冒泡了，幸?；\罩了。祝：國慶快樂！
國慶節(jié)假期七天長，應(yīng)到戶外去逛一逛；調(diào)整心態(tài)快樂無束，大自然中感受清風(fēng)；吃吃美食來個(gè)幾盅，快樂國慶無比輕松。
忙忙之余想想身體，擺擺肩臂彎彎腰膝，打打倒立轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頸脊，起起仰臥減減肚皮，多多步旅松松心氣。祝你國慶節(jié)玩的開心！
慶國慶教案參考篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)。
2、能夠用唱歌、表演、繪畫、手工等各種形式表達(dá)對祖國的了解與感情。
3、幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、國慶節(jié)大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片。
2、歌曲《國旗、國旗真美麗》。
3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管。
教學(xué)流程：
一、聽一聽：國慶節(jié)的由來。
1、明天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
2、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
3、大家會(huì)怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗，了解中國有56個(gè)民族，知道中國地大物博，認(rèn)識一些名勝古跡。
二、看一看：國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式。
升國旗時(shí)由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗，升旗手升旗，參加升旗儀式時(shí)要立正，嚴(yán)肅，不講話，并向國旗行注目禮。
三、唱一唱：《國旗、國旗真美麗》。
四、做一做：親手制作五星紅旗。
2、討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。
3、幼兒制作五星紅旗，送給祖國媽媽。
安全預(yù)警：
1、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個(gè)教學(xué)安全責(zé)任，密切配合，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個(gè)教學(xué)的安全。
2、教學(xué)時(shí)如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生。
3、教學(xué)前教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等，不能亂涂亂畫，更不能放進(jìn)眼耳口鼻。
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