未來的鞋讀后感大全(17篇)

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未來的鞋讀后感大全(17篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:22:13     小編:ZS文王

通過讀后感,我們可以與其他讀者進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒。寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落,突出作品的深度和內(nèi)涵。讀后感是一種對(duì)閱讀書籍后的思考和感悟的表達(dá)方式。我們通過記錄關(guān)鍵情節(jié)和觸動(dòng)自己的感想來啟發(fā)我們的寫作靈感。不只限于紙上的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),可以學(xué)習(xí)其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)論,從多個(gè)角度去解讀書中內(nèi)容。另外,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情境,加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,找到與自己生活相關(guān)的啟示和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。讀完《紅樓夢(mèng)》后,我被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅(jiān)持所感動(dòng),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了人生的無常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后,我對(duì)生活的意義有了更深刻的理解,同時(shí)也更加珍惜眼前的一切,懂得了感恩和堅(jiān)持。讀完《小王子》后,我被小王子的天真和純真所打動(dòng),在他的冒險(xiǎn)旅程中,我也看到了現(xiàn)實(shí)世界的無奈和荒誕,深刻思考了人與人之間的真實(shí)與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過程中有所收獲,對(duì)書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考,也幫助我提高了書寫和表達(dá)的能力。

未來的鞋讀后感篇一

未來的社會(huì),很多知識(shí)不用記住,需要時(shí)可以網(wǎng)上查找,甚至,很多工作都會(huì)由智能機(jī)器人完成。人工智能,攻陷了一系列人類智力的高地。目前,在醫(yī)學(xué)和法律兩個(gè)需要高智慧的領(lǐng)域,智能機(jī)器人也出手不凡。河南人機(jī)教育大賽中,機(jī)器人完勝人類教師。作為老師,如果一如既往地教死知識(shí),早晚會(huì)被機(jī)器人毫不留情地取代。

美國教育界曾經(jīng)廣為流傳一句話:谷歌上能夠查到的東西不需要再課堂上教。那能在百度上搜到的東西,也不需要在課堂上教了。

老師到底要教什么?怎么教?我們的學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展,順應(yīng)時(shí)代的要求?我們必須能夠看清教育與學(xué)校變化的格局與趨勢(shì),更加深刻地理解教育與教師的本質(zhì)與特質(zhì)。

想要不被淘汰,要做到兩條:一是會(huì)做智能機(jī)器人做不到的事;二是學(xué)會(huì)與智能機(jī)器人共處,讓智能機(jī)器人為我所用。

我們優(yōu)于機(jī)器人的是我們作為人類可以和學(xué)生進(jìn)行感情交流,給學(xué)生提供人文關(guān)懷。我們要時(shí)刻記得學(xué)生是有血有肉的,把學(xué)生當(dāng)成人來對(duì)待。我們要在教育中有情感,有互動(dòng),有親和力,能成為學(xué)生的知心朋友,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。

此外,我們能優(yōu)于機(jī)器人的是更善于處理各種偶發(fā)事件(需要修煉才可具備),平衡各種力量與關(guān)系??偟脕碚f,作為教師,我們需要具有高度的創(chuàng)造性和藝術(shù)性。

我們還要借助機(jī)器人,讓自己變得更聰明、更強(qiáng)大。舉個(gè)例子:現(xiàn)在我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師自主研發(fā)了一套軟件,可以詳細(xì)分析學(xué)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù),以各種圖文形式呈現(xiàn)出來,便于我們充分地、全方位地了解學(xué)生的情況,可以分析學(xué)生出現(xiàn)問題的各種原因。如果利用好這套軟件,勢(shì)必可以節(jié)省時(shí)間,并且高效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。

總得來說,傳統(tǒng)的以知識(shí)傳授為主體的課堂教學(xué)需要轉(zhuǎn)型,對(duì)老師的要求也越來越高。我們需要嫻熟地運(yùn)用智能機(jī)器人獲取各種教育資源,利用各種數(shù)據(jù)處理的方法與技術(shù),及時(shí)分析教育教學(xué)中的各種案例與問題。

未來的鞋讀后感篇二

以色列作家尤瓦爾·赫拉利的《未來簡(jiǎn)史》是一本引人思考的書,同時(shí)也極具殺傷力,足以毀滅你的三觀。

閱讀這本書之前,也許你的三觀是這樣的:人是世界的主宰,人的意志需要被尊重和保護(hù),自由、平等、博愛是大多數(shù)人信奉的普世價(jià)值觀。

閱讀這本書之后,你的三觀或許變成了這樣:數(shù)據(jù)是世界的中心,人生只是一套生化算法,哪里有什么自由意志?哪里有什么價(jià)值?一切都是虛構(gòu)的故事。

未來究竟是個(gè)啥模樣?

人類將長生不死?;蚬こ?、再生醫(yī)學(xué)和納米科技等領(lǐng)域的飛速進(jìn)展,讓人類戰(zhàn)勝死亡變得越來越樂觀。

幸??鞓穼⒂扇祟愖约赫瓶?,取之不盡用之不竭,痛苦將從人類的體驗(yàn)中徹底消失。

智人變成神人。在追求幸福和不死的過程中,人類把自己提升到神的地位,力量、性感、智慧,如果你想要,都可以購買。三條通神路徑:生物工程、半機(jī)械人工程、非有機(jī)生物工程。

分享作者的幾個(gè)觀點(diǎn):

人類超越其它物種之處,主要有兩點(diǎn):一是想象力,人類創(chuàng)造出抽象的主觀世界,如國家;一是大規(guī)模合作的能力,通過語言、文字等工具,人類的合作規(guī)模幾乎沒有邊界。

人文主義受到生物科技和人工智能等多方面的挑戰(zhàn)。人文主義崇拜人類,認(rèn)為人類自己就是意義的'本源,人類體驗(yàn)為宇宙賦予了意義,人類的自有意志是最高權(quán)威。

人工智能將超越人類智能。

書中提到的幾個(gè)印象深刻的事情:

1、兩個(gè)自我。

人類有兩個(gè)自我:一個(gè)體驗(yàn)者,一個(gè)敘事者。體驗(yàn)者感知每時(shí)每刻的意識(shí),但沒有記憶能力,不會(huì)講故事;敘事者喚起記憶,講故事,做決定。

2、《劍橋意識(shí)宣言》。

2012年,神經(jīng)生物學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家在劍橋大學(xué)簽署:“各種證據(jù)均指出,非人類動(dòng)物擁有構(gòu)成意識(shí)所需的神經(jīng)結(jié)構(gòu)、神經(jīng)化學(xué)及神經(jīng)生理基礎(chǔ)物質(zhì),并且能展現(xiàn)出有意圖的行為。因此,證據(jù)已充分顯示,負(fù)責(zé)產(chǎn)生意識(shí)的神經(jīng)基礎(chǔ)物質(zhì)并非人類所獨(dú)有?!?/p>

3、《動(dòng)物福利法修正案》。

2015年,由新西蘭議會(huì)通過,在法律上承認(rèn)動(dòng)物也像人類一樣具有情感。該法規(guī)定,從此必須認(rèn)識(shí)到動(dòng)物具有情感,因此在畜牧等情境下,必須適當(dāng)維護(hù)動(dòng)物的福利。

未來的鞋讀后感篇三

在“股市是經(jīng)濟(jì)的晴雨表”的言論影響下,很多人都認(rèn)為天朝持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長必將伴隨著股市的持續(xù)上升。

不過,事實(shí)和《投資者的未來》都證明這兩者之間并沒有明顯的相關(guān)性,甚至于恰恰是相反的。

至于是什么原因,在書中已經(jīng)給出了一定的解釋:1、樂觀的預(yù)期導(dǎo)致了過高的估值和相對(duì)的供不應(yīng)求;2、國內(nèi)投資者投資渠道的單一性進(jìn)一步導(dǎo)致了過高的估值。

所以,作者的單純的“買入—持有”策略在天朝并不是必然勝者的投資策略!

但是,我們也不能不注意到作者的結(jié)論和我們的感覺是有些偏差的:作者的偏差在于,他看到和使用的數(shù)據(jù)是整體經(jīng)濟(jì)和整個(gè)股市的比較關(guān)系。而我們個(gè)人感覺的偏差在于,我們自己本身不可能買入整個(gè)市場(chǎng)指數(shù)范圍內(nèi)的股票組合,同時(shí)絕大多數(shù)人并不能真正做到耐心持有和在合理價(jià)格買入。

要知道,最初上市的公司,不僅數(shù)量上不能反映這個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增長;而且從質(zhì)量上來說,由于股市更多被作為地方國有企業(yè)改革的途徑和手段之一,所以在理論上和事實(shí)上都是無法保證的。

實(shí)際上,如水晶蒼蠅拍老師所說的那樣,天朝股市其實(shí)還是非常不錯(cuò)的投資圣地的。

而能否成功的關(guān)鍵則在于:是否能夠在合適的價(jià)格買入值得長期持有的公司,并真正的做到長期持有!

未來的鞋讀后感篇四

談起郭敬明的電影,吐槽的聲音鋪面而來:用廉價(jià)的筆觸,來引起廣泛的共鳴、mv式的鏡頭讓人感到零碎雜亂、臺(tái)詞上詞藻堆砌、內(nèi)容上空洞貧乏等,但一個(gè)真正熱愛電影,具有社會(huì)責(zé)任感的導(dǎo)演是不畏懼這些不一樣的聲音的。最近火爆朋友圈的電影《ai》好評(píng)如潮,讓我們看到了他對(duì)人情冷暖的敏銳,電影的執(zhí)著,對(duì)這部電影的用心。

《ai》講述了第一代原型ai蘇星辰陪伴一個(gè)孤獨(dú)女孩的故事。女孩傅小小的爸爸是個(gè)研究員,但是他的研究并沒有給家里帶來收入,因此媽媽離開了這個(gè)家,爸爸研究的時(shí)間多于陪伴女兒的時(shí)間,換了環(huán)境之后,女兒受到同學(xué)排擠,小小感到十分孤獨(dú),她的生日禮物是想要一個(gè)朋友。她的愿望是多么的卑微,但在她看來是如此的奢侈。在影片中,我能夠深深體會(huì)小小內(nèi)心深處的絕望:沒有朋友,爸爸忙于研究,她就像河里的浮萍,無所適從,看不到未來。柴靜曾經(jīng)說過:“痛苦的時(shí)候,去看西北的天空,去看明亮的樹林,那是永恒的安慰?!苯柚馕?,可以排遣自己內(nèi)心的傷痛,小小也經(jīng)常一個(gè)人去郊外的城墻,在那里寫下她心底所有的秘密。

爸爸研制出來的ai,名叫蘇星辰,十分完美,他帥氣溫柔,體貼入微,對(duì)小小關(guān)愛有加,滿足了很多少女夢(mèng)中對(duì)男朋友的所有期待。當(dāng)小小以為自己身邊多了一個(gè)朋友時(shí)而心懷溫暖時(shí),為她拼命而受重傷的蘇星辰暴露了自己是機(jī)器人的身份。看著蘇星辰看到小小受欺負(fù)心疼的樣子,為小小大打出手而身負(fù)重傷的模樣,我瞬間被這個(gè)溫情的ai打動(dòng)了。傾盆大雨中,被同學(xué)欺負(fù)的`小小顯得那么單薄,那么無助,現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的人卻拿她尋樂,盡顯薄情,但機(jī)器人不一樣,他保護(hù)她,心疼她。

知道蘇星辰身份的小小一下子接受不了現(xiàn)實(shí),與蘇星辰冷戰(zhàn),但是蘇星辰依然不離不棄,護(hù)送她上學(xué),下課。小小實(shí)在太孤獨(dú)了,不久便又和好了,蘇星辰說他會(huì)永遠(yuǎn)陪著小小。我仿佛看到了青春時(shí)期少男少女純真的戀情,沒有雜志,只有陪伴,只有喜歡。

隨著時(shí)光的流逝,小小終于成了喜劇演員,爸爸在她29歲時(shí)因癌癥去世,小小只剩了蘇星辰。他們走在一起,總有人誤會(huì)她們是姐弟,小小長大了,而他依然那么年輕。在一次逛街時(shí),有人把她叫做阿姨,她深刻意識(shí)到她只想過普通人的生活,而蘇星辰永遠(yuǎn)與無法給她,她留著淚,賭氣說:“我只想過普通人的生活,我要你離開我”。當(dāng)她穿過馬路時(shí),不幸遭遇了車禍。蘇星辰痛苦萬分,拯救小小需要高昂的藥費(fèi),于是他和醫(yī)生說,可以把他體內(nèi)的核心芯片取出,把芯片復(fù)制后把它放入音箱中,他要陪著小小。他留著淚說,不需要人的身體,因?yàn)樾⌒≌f要他離開她。

小小醒來后,發(fā)現(xiàn)蘇星辰已經(jīng)不在,只留下了身邊的小音箱。小小一個(gè)人又回到了孤獨(dú)的生活,她相信時(shí)間可以沖淡她的苦痛,她愛上了機(jī)器人,可是這注定是一場(chǎng)悲劇。半年、五年、十年,她終于等到了一個(gè)愛他的男人,小小以為她不會(huì)再受傷害,可是男人卻認(rèn)為小小心里住了另外一個(gè)男人,對(duì)小小聲嘶力竭地辱罵,甚至打罵小小。蘇星辰變成小音箱后,看到此情此景,卻無法保護(hù)小小的無奈,讓人動(dòng)情。此刻他多想保護(hù)弱小的小小,眼睜睜看著她心愛的人遭遇了如此殘暴的對(duì)待,他內(nèi)心是如何的絕望,可是他無法動(dòng)彈。

離婚后,小小不知道怎么面對(duì)蘇星辰,把他放到了儲(chǔ)存室里,這一別就是幾十年,小小變成了老太太,在一次采訪中,記者把檔案給她看時(shí),她才想起了小音箱,往事歷歷在目,小音箱和蘇星辰不斷轉(zhuǎn)換,觀眾的心也跟著波動(dòng)起伏。小小變成了老太太,而蘇星辰還是年輕的模樣,他依偎在小小身邊,履行她永遠(yuǎn)和小小在一起的承諾。這時(shí),小小已經(jīng)釋懷,她不再為得不到的東西而絕望,坐在銀杏樹前的她淡定而平和,也許不是所有的美好都必須據(jù)為己有,只需要有人記得,靜靜地陪伴就好。

我想感謝這一部作品,是它喚起了我心里的琴弦,讓我重新思考什么才是真正的陪伴。海明威曾說:“沒有誰能像一座孤島,在大海里獨(dú)居。每個(gè)人都像一塊泥土,連接成整塊陸地”,無論未來科技怎么變化,希望我們周圍多一份溫情,多一份關(guān)愛。

未來的鞋讀后感篇五

其實(shí),書評(píng)半年前就寫完了,只是重新讀了書評(píng)后,我決定只留下自己總結(jié)的的部分:從狩獵時(shí)代到農(nóng)業(yè)時(shí)代,宗教作為副產(chǎn)品由泛靈論(動(dòng)物和人類被認(rèn)為是平等的.生靈)衍變?yōu)橛徐`論(神高于人,人高于動(dòng)物)。隨后,人類由農(nóng)業(yè)革命到科技革命,而宗教由有靈論變?yōu)榱巳宋闹髁x(人文主義認(rèn)為人的感受才是最重要的,自由意志被推到了神的位置)。后來,科學(xué)家打開了智人這個(gè)黑箱子,既沒找到靈魂,也沒找到自由意志,只找到基因、激素、神經(jīng)元,遵守著世界其他所有事物都相同的物理和化學(xué)法則,于是科學(xué)家學(xué)會(huì)了控制生物基體,轉(zhuǎn)移或增加人類觀感,可以配置希臘神話中的力量、智慧以及美貌,學(xué)會(huì)了創(chuàng)造“靈魂”,我們由科技革命到了數(shù)據(jù)時(shí)代,解構(gòu)自由意志,自主創(chuàng)造智神。

跟著作者走了這么一大圈,腦子里卻還是我是誰我從哪里來的問題,就還是回到小時(shí)候孤獨(dú)的對(duì)著巨大的鏡子看著自己?jiǎn)栕约菏钦l的孩子,我就還是搖一搖頭,告訴自己,請(qǐng)善待自己的一生。

未來的鞋讀后感篇六

此書是易寶支付創(chuàng)始人余晨所寫,緣于他在擔(dān)當(dāng)央視大型紀(jì)錄片--《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》的顧問時(shí),曾面對(duì)面采訪了很多互聯(lián)網(wǎng)的締造者。

通過本書,我知道了倫敦奧運(yùn)會(huì)上蒂姆?伯納斯?李敲出的“這是給所有人的”的含義,原來作為萬維網(wǎng)的發(fā)明者他無償放棄了專利權(quán);知道了溫頓?瑟夫發(fā)明的tcp/ip協(xié)議沿用至今,由此產(chǎn)生的“深空網(wǎng)”協(xié)議讓科學(xué)家聯(lián)系上了通往火星的“鳳凰號(hào)”和“勇氣號(hào)”;知道了互聯(lián)網(wǎng)三大定律(摩爾定律、里德定律和梅特卡夫定律)及其衍生發(fā)展的趨勢(shì)。

最喜歡這句話:“互聯(lián)網(wǎng)讓未來呈現(xiàn)出諸多的可能性,如此一來,我們的明天才不是對(duì)自己祖輩生活的重復(fù)”。本書中描繪的神經(jīng)技術(shù)革命則讓我想到了科幻電影《超體》和《盜夢(mèng)空間》。

最灑脫的youtube創(chuàng)始人,陳世駿。他曾因腦瘤觸發(fā)癲癇,開顱手術(shù)后重新思考生活的狀態(tài),而后脫離谷歌再創(chuàng)avos,他對(duì)余晨打趣講:人生總要“發(fā)癲”一回。有一天,他站在火車鐵軌中間,跟助手開玩笑說:“如果這時(shí)火車開過來,結(jié)果會(huì)怎樣?”助手嚇壞了,叫他趕緊離開鐵軌。陳世駿說:“如果你擁有的一切,在一瞬間會(huì)全部消失掉,你就會(huì)明白不該浪費(fèi)時(shí)間、不該過得無聊、不該消耗生命”。

最敬佩的兩位大師,喬布斯和馬斯克。喬布斯不是智能手機(jī)的發(fā)明者,但是他能夠把極簡(jiǎn)的硬件設(shè)計(jì)、完美的軟件體驗(yàn),還有應(yīng)用商店等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)整合在一起,構(gòu)建成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng);馬斯克也不是第一個(gè)嘗試制造電動(dòng)汽車的人,但是他把電池組管理技術(shù)、車載聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、直銷渠道和充電站網(wǎng)絡(luò)整合成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),不愧被稱作“來自未來的人”。

最讓我感到游戲沒有白玩的人,邁克?莫漢。他的暴雪娛樂公司打造了《魔獸世界》等經(jīng)典游戲,他認(rèn)為游戲并不簡(jiǎn)單是娛樂,游戲可以讓玩家學(xué)電腦技術(shù),學(xué)會(huì)溝通世界;可以培養(yǎng)一種以目標(biāo)為導(dǎo)向的心態(tài);可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。

最欣賞的是facebook創(chuàng)始人,馬克?扎克伯格。他是一個(gè)如同馬可?奧勒留般(沉思錄、對(duì)個(gè)人德行極致的追求)的斯多葛主義信仰者。他注重自我的獨(dú)立、注重自我的自由和自律;他懂得寬容和謙讓,他讓自己的生活更加純粹;他也是第三個(gè)參加“捐贈(zèng)誓言”的人,同時(shí)他依靠強(qiáng)大執(zhí)行力完成的年度挑戰(zhàn)更使他聞名全球。

這個(gè)時(shí)代強(qiáng)調(diào)要用強(qiáng)大的創(chuàng)新能力去發(fā)現(xiàn)需求。諸如某平臺(tái)游戲主播年入千萬,快手賣貨節(jié)散打哥帶貨1.6億等等都是借助了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)時(shí)代的熱潮,發(fā)現(xiàn)了人們的某種需求。

我要努力學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì),形成自己的“本質(zhì)方法論”,以期通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐去理解更多不理解的存在,去豐富自己的人生智慧。

未來的鞋讀后感篇七

最近讀了《經(jīng)營未來》這本書。李明博在書中第一句話便說:“我在風(fēng)中行走?!闭\如李明博先生所言,他的一生便是在風(fēng)中行走。這本書作為李先生的自傳,詳細(xì)講述了他的.奮斗史,讀罷此書,感慨頗多。

從一個(gè)只能賣苦力學(xué)生,到管理多人的學(xué)生會(huì)主席,再到作為作為現(xiàn)代集團(tuán)的最高經(jīng)營者,帶領(lǐng)現(xiàn)代集團(tuán)成長為韓國最優(yōu)秀的企業(yè),后成為首爾市長,最終當(dāng)選韓國總統(tǒng)。他的一生可以完美地用經(jīng)營未來四個(gè)字概括。在同學(xué)都享受著自由自在的校園生活中,他不動(dòng)聲色地經(jīng)營著自己未來的生活,不斷培養(yǎng)自己的能力,一步步規(guī)劃自身發(fā)展。這種眼界和格局,有幾人擁有呢?所以他的成功,離不開自身的提前規(guī)劃,精準(zhǔn)定位。

我認(rèn)為通過這本書,向我們傳達(dá)一種精神,是李明博先生對(duì)待任何事情都全力以赴的態(tài)度。我最喜歡李明博先生的一句話是:與其在“我能做”、“我不能做”之間猶豫不定、浪費(fèi)時(shí)間,不如想想“我現(xiàn)在能做什么”!

在李明博先生的一生中,他經(jīng)歷了重重困難和磨難,無論任何事,他都會(huì)拼盡全力;無論任何困難,他都是迎難而上……這種不拋棄、不放棄的精神,在今天的社會(huì)尤為可貴。許多人怕苦怕累,喜歡撿輕活兒來做,累活難活就互相推來推去。這就是為什么我們不能成功,大多數(shù)人只是庸庸碌碌度過一生的原因。

所以,要想在塵埃里開出花來,你需要做的就是做自己的主人!工作,不把它當(dāng)成是為老板或者客戶服務(wù),而是應(yīng)該把它當(dāng)成自己的跳板。用心對(duì)待每一個(gè)工作,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),讓自己快速成長,掌控自己的人生,經(jīng)營自己的未來。

李明博先生的成功難以復(fù)制,離不開他的個(gè)人因素和時(shí)代機(jī)遇,但他在書中所寫的一個(gè)個(gè)真實(shí)故事,告訴我們:環(huán)境雖然無法改變,但我們可以改變自身?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,在以后的人生漫漫路,我會(huì)讓自己在風(fēng)中行走!

未來的鞋讀后感篇八

對(duì)未來展望,可能很多人都因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)的各種興趣而做了各種遐想,我聽過別人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的一些想法,但僅僅是想法而已。一些美好的想法終歸是想法,實(shí)現(xiàn)確實(shí)是另外一回事,蓋茨的未來之路也是一種暢想而已,沒有了行動(dòng)即使是蓋茨也毫無意義,但是比爾蓋茨畢竟是比爾蓋茨,以他豐富的經(jīng)驗(yàn)來給我們展現(xiàn)未來無疑是更精彩的,重要的是他還有他或者他們的微軟公司,這是一個(gè)建設(shè)未來之路的不可忽視的力量。

我曾經(jīng)也展望過未來之路。和蓋茨不同的是我的想法沒有他那么范圍廣,涉及到方方面面,我只是很普通的設(shè)想了一下技術(shù)改變生活后的未來之路,當(dāng)我給我的朋友、老鄉(xiāng)說的時(shí)候他和我一樣激動(dòng)和興奮---也僅僅是這樣而已,我現(xiàn)在沒有足夠的能力、金錢、技術(shù)來完成我的夢(mèng)想,我或許也是一位天才,你或許也是一位天才,和比爾蓋茨一樣,所不同的是就如蓋茨所言:有多少人具有成為史蒂文·斯皮爾伯格、簡(jiǎn)·奧斯丁或阿爾伯特·愛因斯坦的天才呢?我們知道他們這種人至少各有一位。也許命運(yùn)就給我們分配了這一位。盡管如此,我們?nèi)匀幌嘈糯嬖谠S許多多的天才,只不過他們的抱負(fù)和潛力都因經(jīng)濟(jì)上的困擾和工具上的欠缺而被扼殺了。新技術(shù)將為人們提供表達(dá)自己的新手段。信息高速公路將為新一代的天才們提供藝術(shù)上和科學(xué)上夢(mèng)寐以求的種種機(jī)遇。(p169)。

這就是我們大多數(shù)人面臨的困境,如何超越這個(gè)困境成為我們成功的關(guān)鍵因素。這些依靠什么呢?所有的困難都需要們?nèi)コ?,作為一種挑戰(zhàn),無論最終失敗或者是成功,這個(gè)令我們興奮、激動(dòng)的過程中我們會(huì)有所收獲;對(duì)于短暫奇妙的一生來說又何嘗不值得呢?如果我們不去做,失去的是不僅僅有時(shí)間,還有機(jī)遇,給我們留下的只有終生的遺憾。

在我的想法中,現(xiàn)在google正在探索者這條道路,并且暫時(shí)成為了探路者的領(lǐng)航人。作為搜索引擎公司baidu現(xiàn)在雖然在中文搜索領(lǐng)域中占有一席之地,但是沒有什么創(chuàng)新的想法出來baidu永遠(yuǎn)是一個(gè)搜索引擎公司,或許一直保持在中文搜索第一位,但是隨著時(shí)間的推移,google可能會(huì)跑的更遠(yuǎn)。

未來之路,對(duì)我們所有人來說是個(gè)機(jī)遇、挑戰(zhàn),我們所需要做的就是給這條大路添加一些石子和瀝青,或者自己在沒有走過的路中修建一條未來之路出來。

我也有幸成為時(shí)髦青年,多多感謝比爾·蓋茨的《未來之路》,幫我補(bǔ)上了這一課。

在開始讀《未來之路》的日子里,我是懷著無比崇敬和極強(qiáng)的嚴(yán)肅心情的,事實(shí)上它恰恰與我的想法相反:刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)力透紙背的感情,辨證思考的哲理和幽默滑稽的語言,我是一接觸就深刻體會(huì)到的,腦子里不斷浮現(xiàn)著在forword中高瞻遠(yuǎn)矚,洞徹全局的觀點(diǎn)和年輕人特有的無可遏制的對(duì)比爾·蓋茨的崇拜與狂熱。我……我坐立不安了。見賢則思齊,見不賢則內(nèi)省,為什么20歲的我,一個(gè)大二的學(xué)生還沒有一個(gè)清晰偉大的人生目標(biāo)和為之奮斗的熱情呢?而我都做了些什么呢?只是繁多的smallcase和“為賦新詞強(qiáng)說愁”的自擾,以至于肝膽俱裂,心力交瘁,我對(duì)計(jì)算機(jī)那原有的潛在種種發(fā)展前途如此如醉的狂熱在cet-4下也半睡半醒地消磨著,我變得誠惶誠恐了,更不論被人看作是完全不合潮流的野人。

未來的鞋讀后感篇九

在假期里,我讀完了《未來學(xué)?!愤@本書。這本書的作者是新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新教師。他在書中倡導(dǎo)的未來的學(xué)習(xí)理念,是符合當(dāng)今的大趨勢(shì),也是一種非常超前科學(xué)預(yù)想。他所發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn),全國共有4000多所學(xué)校加入,并且規(guī)模也在越來越大。關(guān)于這本書有新東方創(chuàng)始人俞敏洪的評(píng)價(jià),他對(duì)朱老師的評(píng)價(jià)是這樣的:“他的眼光已經(jīng)超越了對(duì)于教育的功利追求,遠(yuǎn)達(dá)歷史深處,中國對(duì)于未來真正的人才的需求?!蔽曳浅UJ(rèn)可他的這個(gè)評(píng)價(jià)。特別是書的末尾呼吁第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)參與到教育中來,還有鼓勵(lì)民營力量加入教育中來,減少政府對(duì)教育管得過于精細(xì)的弊端。他的這些想法確實(shí)是站在一定的高度,并且也有實(shí)踐的深度。他的這些理論是在多個(gè),全球多所學(xué)校已經(jīng)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上而來,可以說是由實(shí)踐中來到實(shí)踐中去。未來學(xué)校對(duì)于未來學(xué)習(xí)中心的構(gòu)想,也打破傳統(tǒng)教育中年級(jí)、班級(jí)、學(xué)校的組織形式的設(shè)計(jì),充分利用互聯(lián)網(wǎng)的作用,運(yùn)用大數(shù)據(jù),發(fā)揮新時(shí)代科技的力量。并且參考的日本教育改革,重整了關(guān)于課程的研發(fā)和與設(shè)計(jì),并對(duì)現(xiàn)在傳統(tǒng)的教育的弊端,做了充分的思考。在開篇就提到了學(xué)校的起源:到了奴隸社會(huì)的夏代,就出現(xiàn)了學(xué)校。到了商代學(xué)校的形式有所發(fā)展,并且出現(xiàn)了小學(xué)大學(xué)的區(qū)別,教育內(nèi)容也逐漸豐富,具備了六藝的雛形。

未來科技發(fā)展突飛猛進(jìn),就像智能機(jī)器人可以幫助醫(yī)療診斷幫助律師事務(wù)一樣,但要真正取代醫(yī)生和律師,幾乎不可能未來的機(jī)器人會(huì)幫助教師更好的從教,未來的教育也會(huì)進(jìn)入人機(jī)公交的時(shí)代,但教師職業(yè)并不會(huì)消失,也不會(huì)被這種機(jī)器人取代。到那時(shí)候,未來的教師將成為自由職業(yè)者,能者為師的時(shí)代即將來臨。加上互聯(lián)網(wǎng)的教育課程,教師在網(wǎng)上售賣自己的課程,就好比現(xiàn)在淘寶商家售賣自己的商品一樣。到時(shí)候?qū)W生就成為一名付費(fèi)時(shí)代的消費(fèi)群體,而老師也靠自己的努力來換取酬勞,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于在學(xué)校的一年所得。到后面未來的課程體系和今天也是發(fā)生了翻天覆地的變化:融合課程,實(shí)踐課程,項(xiàng)目學(xué)習(xí),研究性學(xué)習(xí),主題學(xué)習(xí),學(xué)科整合課程,并且充分考慮個(gè)人的興趣,有50%的時(shí)間學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,學(xué)習(xí)內(nèi)容個(gè)性化,私人定制;,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是沒有統(tǒng)一的,進(jìn)度也沒有統(tǒng)一的,考試類型和地點(diǎn)也沒有統(tǒng)一的;到那時(shí)候,人們將更加關(guān)注人們的能力,而不是文憑。終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)來臨,而不僅僅單純靠自己以往的成就,來實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想。并且關(guān)于高考改革也提出了大膽的假設(shè):獨(dú)立于政府之外的第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)參與……看到這些內(nèi)容,我確實(shí)被震撼到了。

回想自己的課堂:還是教師傳授為主,這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,學(xué)生參與的積極性不高,并且課堂上效率太低。由此我想到了我們學(xué)校的15分鐘課堂,這其實(shí)也是一種轉(zhuǎn)變,向傳統(tǒng)教育發(fā)起了一起挑戰(zhàn),讓孩子們站在舞臺(tái)的正中間,其實(shí)語文課就是一個(gè)交流表達(dá)的課程,讓一個(gè)孩子站在游泳池邊學(xué)習(xí)游泳,但是卻從不讓他下水嘗試,這個(gè)孩子永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳。讀完了這本書以后:我今后努力要做的方向:

1、改變以往教師講的過多學(xué)生表現(xiàn)的過少的情況。讓老師變成一名導(dǎo)演,站在這節(jié)課的背后。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和指導(dǎo)者。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,可以充分發(fā)揮其所長,而不是一直強(qiáng)調(diào)補(bǔ)短。讓孩子利用他的長處,充分展示自己的才能,相信通過這樣的行為,他會(huì)越來越出色,越來越努力,從而越來越讓自己自信。

3、加強(qiáng)統(tǒng)籌教師的協(xié)同備課。15分鐘課堂對(duì)教師的備課要求非常高。時(shí)間非常有限,但是授課內(nèi)容又很多,怎么樣從紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)中挑出重點(diǎn),挑出難點(diǎn),作為課堂的一個(gè)主要內(nèi)容。而非重點(diǎn)的內(nèi)容,又用怎么樣的形式徹底交給孩子,讓優(yōu)秀的孩子教后進(jìn)的孩子,從而讓15分鐘課堂真正落實(shí)。

4、關(guān)于學(xué)校評(píng)價(jià)制度的一些思考:結(jié)合班級(jí)評(píng)價(jià)制度,加大學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)中的評(píng)價(jià)比重,取消以往單靠期末成績來給孩子排名的錯(cuò)誤做法。更加關(guān)注孩子平時(shí)的表現(xiàn),并且給予相應(yīng)的及時(shí)評(píng)價(jià)。

5、書中提到的有些點(diǎn),雖然作為教師,個(gè)人無能為力去改變,但是我們可以在個(gè)人應(yīng)有的水平范圍之內(nèi),做出自己的改變。改變班級(jí)的座位分布,改變班級(jí)的評(píng)價(jià)制度,改變以往的教學(xué)方式,改進(jìn)作業(yè)過多大量無效的情況,改變過去忽視孩子內(nèi)心真正的需求……但我知道,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,未來的自己還需要不斷的嘗試與歷練,讓自己的理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓自己對(duì)未來的教學(xué)更加有方向,從而讓自己變成一名真正的未來教師,能更好的勝任未來教師這一沉甸甸的職務(wù)。正如我們學(xué)校核心理念所倡導(dǎo)的那樣:回到未來,回到兒童。

未來的鞋讀后感篇十

花了一周時(shí)間,才把這本書看完,看的過程有點(diǎn)痛苦,有點(diǎn)像是在讀一本我不了解的博士論文,各種要點(diǎn)繁多,論證絲絲入扣,很多地方不得不重新讀第二遍才能get住要點(diǎn),但讀完后發(fā)現(xiàn)在某些我不知道的領(lǐng)域,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)入門。因?yàn)閺膩頉]讀過前傳《人來簡(jiǎn)史》,所以不能確定是否先讀前一本是否會(huì)有助于我的理解。

整本書,其實(shí)在講一個(gè)故事:為什么饑荒、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不再是議題,又為什么終結(jié)死亡、獲取幸??鞓芬约白屓顺蔀樯?,成為了新議題?為了讓人們相信這三個(gè)新議題,作者分三部分展開論述。

農(nóng)業(yè)革命,人類確保家畜生存和繁衍的能力,卻忽視了家畜的助管需求,給動(dòng)物帶來全新的苦難。農(nóng)業(yè)革命促成了有神論宗教,有神論宗教把宇宙變成人和神的劇本,談成了一場(chǎng)“農(nóng)業(yè)交易”,根據(jù)這項(xiàng)交易,宇宙力量賦予人控制其他動(dòng)物的權(quán)利,條件是人類要對(duì)神、自然以及動(dòng)物本身履行某些義務(wù)。有神論宗教把動(dòng)物從右情感、值得尊重的生命降格為不過是人類的資產(chǎn)。

智人認(rèn)為自己比動(dòng)物優(yōu)越的理由是人類擁有永恒的靈魂,而動(dòng)物卻沒有,生命科學(xué)無法證實(shí)靈魂的存在,進(jìn)化論也無法解釋靈魂的存在;另一種證明人比動(dòng)物優(yōu)越的理由是智人擁有意識(shí),而試驗(yàn)證明動(dòng)物也有意識(shí)。那究竟是什么生理或心理能力讓人類取得優(yōu)勢(shì)?結(jié)論是智人可以大規(guī)模靈活合作,而智人可以靈活合作的根本原因是智人能編織一個(gè)互為主體的意義之網(wǎng)。

在21世紀(jì),智人會(huì)創(chuàng)造出比以往更強(qiáng)大的虛構(gòu)概念以及更極權(quán)的宗教(人文主義)。在生物科技和計(jì)算機(jī)算法的協(xié)助下,這些宗教不但會(huì)控制我們每分每秒的存在,甚至將塑造我們的身體、大腦和心靈,創(chuàng)造出完整的虛擬世界。真要如此,再區(qū)分虛構(gòu)與真實(shí)、宗教與科學(xué)將會(huì)變得更加困難,但又比以往更加重要。

宗教最在乎的是只需,宗教的目的就是創(chuàng)造和維持社會(huì)結(jié)構(gòu);而科學(xué)最在乎的是力量,科學(xué)的目的是通過研究得到力量,以治療疾病、征伐作戰(zhàn)、生產(chǎn)食物?!虼?,對(duì)現(xiàn)代歷史更準(zhǔn)確的一種看法,其實(shí)是科學(xué)與特定宗教(也就是人文主義)達(dá)成協(xié)議的過程?,F(xiàn)代社會(huì)相信人文主義教條,而科學(xué)的用途不是為了質(zhì)疑這些教條,而是為了實(shí)現(xiàn)它們。

作者對(duì)“現(xiàn)代性”契約的定義很精妙——人類同意放棄意義,換取力量。而人文主義則負(fù)責(zé)為自己、為整個(gè)宇宙創(chuàng)造意義。人文主義崇尚人性,期望由“人類”來扮演上帝或各種宗教等角色。人文主義認(rèn)為必須從自己的.內(nèi)在體驗(yàn)找出意義。當(dāng)內(nèi)心的感受成為一切的判定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),人,就因著他的感受而成為了萬物的尺度。現(xiàn)代女性出軌之后,不再會(huì)接受神父和《圣經(jīng)》的批判,而是仔細(xì)審視自己內(nèi)心的感覺。民主讓人們根據(jù)內(nèi)心的感受投票。藝術(shù)不再遵循星辰和繆斯的旋律,而是“有人覺得美,就是美”。連教育制度,也不再是要求順從、背誦經(jīng)文,而是啟發(fā)人,要回到內(nèi)心,要為自己思考。那個(gè)原本充滿著神鬼故事的外在世界,忽然變得空洞。而現(xiàn)在,我們的內(nèi)心世界,開始變得具有無限廣度和靈敏。

然而,21世紀(jì)的科學(xué),正在破壞自由主義秩序的基礎(chǔ)。因?yàn)?,根?jù)生命科學(xué)的最新發(fā)現(xiàn),“人類有自由意志”這個(gè)說法,已經(jīng)被推翻了。從目前最先進(jìn)的科學(xué)來看,人的選擇不是生物預(yù)設(shè),就是隨機(jī)。兩者像蛋糕一分為二,沒有哪一小塊屬于“自由意志”。到頭來,我們奉為神圣的“自由”就像“靈魂””一樣,只是一個(gè)空虛的詞語,只要使用藥物、基因工程或者直接對(duì)大腦做出刺激,就能操縱甚至控制人的欲望。

未來的鞋讀后感篇十一

著名的年輕歷史學(xué)家尤瓦爾赫拉利就如同21世紀(jì)的先知,他的三部簡(jiǎn)史著作描述了從人類誕生到智神出現(xiàn),超過數(shù)個(gè)千年的宏大圖景。與普通的歷史作品不同,赫拉利的簡(jiǎn)史更像小說,一部一環(huán)扣一環(huán)扣人心弦的小說,他并不只是陳述歷史事實(shí),而是結(jié)合了廣博的科學(xué)知識(shí)與自己的猜想,將人類演化,乃至未來發(fā)展的未知景象如同珠串一般粒粒穿起。很難想象如此系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),在多個(gè)學(xué)科中行進(jìn)自如地描述未知的作品,竟只出自一人之手,稱赫拉利為先知并不為過。

《人類簡(jiǎn)史》講述人類由一種普通的生物最后成為地球之主的故事,《今日簡(jiǎn)史》講述人類即將面對(duì)的幾項(xiàng)挑戰(zhàn),而《未來簡(jiǎn)史》則暗示人類未來的發(fā)展方向。在數(shù)個(gè)世紀(jì)之內(nèi),人類使用科技使自己的生存擺脫了瘟疫,饑荒,與戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,如何走向下一步,赫拉利給出了自己的猜想。

現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)指出生命就是許多體內(nèi)的生化算法,只要人類得以控制其中的某些機(jī)制,就可以做到長生不老,或是讓自己獲得源源不斷的快樂,最后利用科技使人類走向更加高級(jí)的生命形態(tài),也就是赫拉利所說的“智神”。這些在科技上并沒有這么容易,人類或許再需要數(shù)個(gè)千年才能達(dá)到,但在歷史的方向上并不只是毫無根據(jù)的幻想。企業(yè)家將錢投入延長壽命的研究;中年乃至青年人花錢保養(yǎng)自己的身體免受時(shí)間的侵蝕;人類一直在與饑餓,瘟疫,戰(zhàn)爭(zhēng)的斗爭(zhēng)其實(shí)也是為了延長自己的壽命,細(xì)觀歷史不難發(fā)現(xiàn)我們對(duì)長生的渴望。又或是實(shí)驗(yàn)小鼠為獲得快感刺激,踩動(dòng)踏板最后將自己餓死;全球毒品屢緝不止,成為可怕的非法勢(shì)力;為使人類更方便社交,游戲,看視頻,購物的公司引領(lǐng)了市場(chǎng),被稱為“爸爸”,可見人們對(duì)快樂的購買力之高。至于使用生物工程,半機(jī)械人工程,非有機(jī)生物工程,將人類的智力,體力提升一個(gè)檔次,或是能夠掌握萬物,甚至更方便離開地球,則是牽動(dòng)著科學(xué)家與小說家的心弦。

對(duì)于這些猜想,赫拉利表示,幾千年來,科技,經(jīng)濟(jì),社會(huì)和政治一直發(fā)生巨變,但是有一件事始終未變,那就是人類本身。我們并不知道眼前這些道路會(huì)把我們引向何方,也不知道我們像神一般的后代是什么樣子,因?yàn)榭萍寄芨淖內(nèi)祟惖男撵`和欲望,而我們以今天的心靈和欲望,無法理解其對(duì)未來的影響。即使如此,我們無法理解其中的相關(guān)細(xì)節(jié),但仍然能夠肯定歷史的大方向。

生物是算法,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,積累了數(shù)據(jù)的外部環(huán)境將比我們自己更了解自己。而這一切都將掌握在大數(shù)據(jù)巨頭的手中,對(duì)此我深感,看似是巨頭服務(wù)于我們,也許是我們成為巨頭心甘情愿的奴隸。這一切在我們的身邊初見端倪,數(shù)據(jù)巨頭根據(jù)我們的喜好推送源源不斷的信息,隨之而來的是廣告,也許我們有一天不知為何去買一堆自己不需要的東西,或是站在一個(gè)寸草不生的高原湖邊,正是因?yàn)殡娚膛c旅行社付給了數(shù)據(jù)巨頭廣告費(fèi)。隨著科技的發(fā)展,數(shù)據(jù)將滲透生活的每一個(gè)角落,也許到時(shí)候我們會(huì)習(xí)以為常,因?yàn)樗奖懔宋覀兊纳?,但是如果?xì)細(xì)想來,確實(shí)令人毛骨悚然。

在結(jié)尾處我們的天才作家赫拉利寫到,“那些永不知足的又不負(fù)責(zé)任的造物主們連他們究竟想要什么都不知道,還有什么比這更可怕的嗎?!彪m然《未來簡(jiǎn)史》講述未來,卻無不顯示著人類本性的貪婪與自私。未來已來,美好的未來需要全人類一同守護(hù)。

未來的鞋讀后感篇十二

對(duì)自傳類的書籍,長久以來,我一直抱著一種懷疑的態(tài)度,我不認(rèn)為一個(gè)人的成功事例會(huì)對(duì)我以后的成長有多大幫助,因?yàn)?,被攆出校園的學(xué)生很多,卻只有一個(gè)愛迪生。是否存在粉墨人生之嫌、是否能為自己帶來有益的幫助,以上這兩個(gè)疑問讓我從上學(xué)時(shí)期就有些排斥名人自傳類書籍。前幾月,現(xiàn)在工作于中海油,當(dāng)年的校報(bào)編輯給我打來電話閑聊,談起韓國總統(tǒng)李明博的自傳——《經(jīng)營未來》這本書,大為推崇,叮囑我一定要抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀,7萬字的自傳,并不長,9月份,我讀完了這本書。

李明博從一個(gè)清理垃圾賣苦力的工讀學(xué)生,到敢于迎接挑戰(zhàn)的學(xué)生會(huì)主席,到軍事政權(quán)的反抗者,到打工者,到職業(yè)經(jīng)理人,到首爾市長,到當(dāng)選總統(tǒng),鑄就了“工薪階層”的神話。是貧困教會(huì)了他善于學(xué)習(xí)、教會(huì)了他冷靜地思考人生和社會(huì)的意義;迫使他執(zhí)意進(jìn)取,直面挑戰(zhàn),勇于變革;更讓他懂得了把握未來、經(jīng)營未來的重要。他的人生軌跡,我總結(jié)了六個(gè)字:理想、信任、節(jié)約。

在李明博先生的字里行間透漏著挑戰(zhàn)和奮斗的精神,這很值得我們學(xué)習(xí)的,但是在其小檔案里,我看到他兒時(shí)的夢(mèng)想是做教師或是消防員,就業(yè)后從事的卻是的建筑工程,最終走向政壇,一路風(fēng)雨,競(jìng)選為總統(tǒng),這或許也屬人生的正?,F(xiàn)象吧。

關(guān)于理想,現(xiàn)在仿佛淡漠了對(duì)理想的定義,以至于我從不問我4歲的女兒諸如“長大之后想做什么”之類的問題,因?yàn)榫臀易陨矶?,童年、甚至是踏入社?huì)之初對(duì)人生的理想,與目前的生活都有很大不同。相比理想,我更傾向于“想法”二字,每個(gè)人,每個(gè)已經(jīng)能夠?qū)ψ约旱娜松耆?fù)責(zé)的人,都應(yīng)該有很多關(guān)于正面的想法,并有責(zé)任、義務(wù)去全力實(shí)現(xiàn)。

但是,如我一樣的接近全部的普通人,在無力改變的環(huán)境中,想找到“如魚得水”的成長感覺,絕對(duì)是一種奢望。這時(shí)候,就要重視“奮斗”的意義,所謂奮斗,在國人的詞匯里,往往和“艱苦”組合在一起,事實(shí)正是如此,不付出怎能奢求回報(bào),而付出往往代表了一種被動(dòng)的情感。辦公室一直強(qiáng)調(diào)要有很好的邏輯思維能力,以上的邏輯可以得到的結(jié)論就是:如何調(diào)整付出時(shí)的心態(tài),這一點(diǎn),對(duì)任何人的人生成長,至關(guān)重要。

人際關(guān)系中,最重要的是信任,而團(tuán)隊(duì)組合的基礎(chǔ)也是來源于成員之間的信任,補(bǔ)位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),是在我工作環(huán)境中大家都熟悉的一句話,在前年流行一時(shí)的《士兵突擊》里,對(duì)兄弟的定義是:“能夠把后背露給對(duì)方的人”,以上兩句關(guān)于信任的詮釋,很好的形容了信任的兩個(gè)層面。

我其實(shí)認(rèn)為,能力過硬,能獨(dú)擋一面,事情辦不砸的職業(yè)能力僅僅是信任的一個(gè)層面。昨天晚上,鹽化公司辦公室領(lǐng)導(dǎo)來交流學(xué)習(xí),和他們溝通月前“清華同學(xué)會(huì)”接待這項(xiàng)工作,大家都有感觸,團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)就是“信任”,只有信任,才有無間的合作。放開來想,于每個(gè)人,如何才能在職場(chǎng)上獲信與人呢,我想最重要的因素是“真誠”,站對(duì)位置,誠實(shí)待人,騙人就是騙己,真誠對(duì)人就是對(duì)自己負(fù)責(zé),這就是我認(rèn)為需要每時(shí)去堅(jiān)守的重要信條。

李明博在其擔(dān)任首爾市市長的時(shí)候,最大的政績我認(rèn)為應(yīng)該是其大力開發(fā)的清溪川項(xiàng)目,這一切和其在任期間提倡的節(jié)約是分不開的,改造清溪川項(xiàng)目斥資3,600億韓元,如果沒有其在當(dāng)市長時(shí)提倡節(jié)約省下的預(yù)算,這個(gè)項(xiàng)目是很難完成的。節(jié)約不是不作為,而是提高效率,減少浪費(fèi),這一點(diǎn)是很值得企業(yè)學(xué)習(xí)的,尤其像我們?nèi)堰@樣一個(gè)大的集團(tuán)公司,如果每個(gè)人在節(jié)約上注意一下,那么給公司省下的絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)字。為企業(yè)節(jié)約的立足點(diǎn)也應(yīng)該是主人翁意識(shí),真正的職場(chǎng)中人應(yīng)當(dāng)具有樸實(shí)的主人意識(shí),而且首先應(yīng)當(dāng)成為“自己的主人”、“良心的主人”,以此才能成為“事業(yè)的主人”。

未來的鞋讀后感篇十三

這本書開始就講道,人類原來的議題是饑荒,瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng),新的議題是長生不死,快樂和神性。不得不說作者的提煉和概括能力真的滿分,仔細(xì)想想還真是這樣。作者在寫作的過程中,總是強(qiáng)調(diào)一些新的觀念,反復(fù)提及,以免讀者忘記。其實(shí)這樣的書寫方式,是順著讀者的思路和疑問往下寫,所以看起來很流暢,便于理解和接受。不得不說作者從宏觀角度談歷史與未來的能力真的是很高,但這本《未來簡(jiǎn)史》有著比《人類簡(jiǎn)史》更濃厚的個(gè)人色彩。當(dāng)個(gè)人色彩足夠濃厚的時(shí)候,他回事一個(gè)很好的觀念和立場(chǎng),都是否全盤接收還看個(gè)人的理解。書中關(guān)于算法的說法,還有對(duì)未來發(fā)展的暢想,都基于了現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展。確實(shí)現(xiàn)在有觀點(diǎn)認(rèn)為,以后人從事的'工作可能更偏創(chuàng)意與娛樂??墒强纯磿械睦樱呐率悄切┧囆g(shù)性的工作,人類也不一定就做的比機(jī)器更好。

科技的發(fā)展是否會(huì)繼續(xù)如此迅猛,還是會(huì)進(jìn)入瓶頸期,這個(gè)只能讓時(shí)代的發(fā)展給出真正的答案,但書中有些暢想和假設(shè)確實(shí)有些超前和遙遠(yuǎn)。所以這雖然是一本很棒的書,但我不是什么高精尖的科技人才,所以看看這本書可以開闊思路和眼界,但生活還是要繼續(xù)。希望我一如年少般敢拼敢想,愿我既能仰望星空,又能腳踏實(shí)地。

未來的鞋讀后感篇十四

看了《經(jīng)營未來》后感觸很大。李明博先生的人生可以用當(dāng)下的熱詞——“逆襲”來形容。在韓國,李明博先生算得上是一名富有傳奇色彩的英雄人物。從一個(gè)清垃圾賣苦力的工讀學(xué)生,到敢于迎接挑戰(zhàn)的學(xué)生會(huì)主席,再到作為現(xiàn)代建設(shè)的最高經(jīng)營者并帶領(lǐng)現(xiàn)代集團(tuán)騰飛為韓國最優(yōu)秀的企業(yè),然后到成為首爾市長,最后到當(dāng)選為韓國總統(tǒng),創(chuàng)造了一個(gè)“工薪族神話”。無論做任何事,李明博先生都會(huì)竭盡全力;在任何危機(jī)、挑戰(zhàn)面前,李明博先生都會(huì)毅然迎上前去。這種奮斗的姿態(tài),正是韓國人在幾十年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的核心和靈魂。

作為普通的職場(chǎng)人,在職場(chǎng)中摸爬滾打數(shù)年后,日復(fù)一日的工作磨平了我們的棱角,也磨掉了我們“初生牛犢不怕虎”的精神”。但是李明博先生“不管困難有多大,我都沒有輕易放棄,總是拼勁全力去挑戰(zhàn)、去奮斗”的精神不能被磨平。現(xiàn)代職場(chǎng)很少人有這種敢為天下先精神的,總是把握“明哲保身”的信條,將自己置身事外。沒有站在自己是主人翁的角度來積極看待問題、有效處理問題、主動(dòng)解決問題。

我們漸漸缺乏斗志,缺乏戰(zhàn)勝困難的決心,缺乏把握時(shí)機(jī)的果斷,因?yàn)槲覀兪冀K沒有把自己當(dāng)成經(jīng)營者來對(duì)待自己的工作?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí),要堅(jiān)定自己的意志,即使暫時(shí)遇到挫折也不要太過擔(dān)心,只要足夠努力,就一定能渡過難關(guān)。我想只要大家都團(tuán)結(jié)的在一起,學(xué)習(xí)李明博先生無私無畏、銳意進(jìn)取、直面挑戰(zhàn)的精神,也一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。

“雖千萬人吾往矣”是一種開拓者精神,李明博先生正是靠著滿腔建設(shè)發(fā)展他的祖國、改善人民的生活經(jīng)濟(jì)條件的熱情不斷地開拓進(jìn)取。在面對(duì)保守派的質(zhì)疑和勸阻時(shí),總能當(dāng)機(jī)立斷、力排眾議成就了一個(gè)個(gè)奇跡式的創(chuàng)舉。

莊子說:至人無己,神人無功,圣人無名。只有忘我貢獻(xiàn)才能恩澤一方。最喜歡李明博先生的一句話:與其在“我能做”、“我不能做”之間猶豫不定、浪費(fèi)時(shí)間,不如想想“我現(xiàn)在能做什么”!把握現(xiàn)在,經(jīng)營現(xiàn)在,也就是為你的未來開拓,經(jīng)營未來!

未來的鞋讀后感篇十五

未來到底是什么樣的?帶著疑問,我讀了《不好玩的未來》這本書,里面的內(nèi)容給我了一絲啟迪。

綠色叮當(dāng)小學(xué)三(1)班里,在“怪萌”棒棒老師的帶領(lǐng)下,一群性格特點(diǎn)鮮明,精靈古怪的孩子們每天都上演著各種各樣有趣的事。在眾多妙趣橫生的故事里,我最喜歡《飛翔吧,蝴蝶之城!》這個(gè)故事。

故事中“搗蛋頭兒”在自然課上,出于喜愛和私心,偷偷地藏匿了一只美麗的“鬼臉蝶”,并將它裝入了罐頭瓶里喂養(yǎng)還拒不承認(rèn)錯(cuò)誤,于是棒棒老師借機(jī)帶領(lǐng)孩子們來到了蝴蝶之城。在那里,蝴蝶們對(duì)“搗蛋頭兒”來了個(gè)“以其人之道還治其人之身”,小家伙吃足了失去自由的苦頭,明白了自己的錯(cuò)誤,最后放飛了蝴蝶,學(xué)會(huì)了和動(dòng)物們友好相處。

漸漸地,我明白了自由對(duì)于世間生靈都是最可貴的`,我們沒有權(quán)利因?yàn)閭€(gè)人的喜好而隨意剝奪他人的自由,哪怕只是一只弱小的蝴蝶,我們要學(xué)會(huì)尊重自然,敬畏生命,與自然界和諧相處。那樣就會(huì)林蔭綠樹,鮮花綠草,鳥語花香……未來一定會(huì)好玩的不要不要的,哈哈,我們共同努力吧!

未來的鞋讀后感篇十六

《經(jīng)營未來》一書,李明博用并不華麗的文筆記述了他的不平凡之路,書中所體現(xiàn)出來的一些精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。

做事情要有分析、有規(guī)劃??v觀李明博一生的發(fā)展,可以說是涅槃重生,在半工半讀的貧苦學(xué)生——學(xué)生會(huì)主席——現(xiàn)代建筑掌舵者——首爾市長——韓國總統(tǒng)這條路上,走得很穩(wěn)很有節(jié)奏,這是因?yàn)樗诿恳徊蕉甲隽朔治龊鸵?guī)劃,確保自己是走在正確的道路上,是在正確的道路上努力,所以才在每一步上都取得了巨大的成就。所謂方向不對(duì),越努力越窘迫,我們?cè)谧瞿骋患虑橹?,要先搞清楚我們的方向?qū)Σ粚?duì),應(yīng)該往哪個(gè)方向努力,把砍柴的刀磨快,砍起來就輕松了。

做事情要直面挑戰(zhàn)、全力以赴。李明博在發(fā)展的過程中,遇到了許許多多的困難,而李明博的選擇是直面挑戰(zhàn),全力以赴解決問題,以銳意進(jìn)取的精神擊退困難,也擊敗了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。成就的大小和遇到并解決掉的困難的多少是成正比的,換句話說,也只有有能力遇到大的困難,才有機(jī)會(huì)取得大的成就,所以有困難其實(shí)是好事。我們面對(duì)困難時(shí),只要有進(jìn)取之心,不輕言放棄,堅(jiān)定自己的信念,困難就變成了磨刀石,會(huì)將自己磨成一把披荊斬棘的鋒利尖刀。

做事情要有胸懷、有格局。李明博是有大胸懷、大格局的,在他的人生之路上,不僅僅是考慮了自己的利益,更是考慮了周圍人的需求、社會(huì)的需求,而他能取得如此高的成就,也和他這點(diǎn)是離不開的。能力可以慢慢鍛煉,但胸懷和格局不夠,最終即便是取得自認(rèn)為很高的成就,也難以對(duì)社會(huì)有很大的幫助,甚至有能力卻沒有胸懷和格局的人,反而可能會(huì)成為社會(huì)的隱患。

想要經(jīng)營好自己的未來,既要做好每個(gè)階段的分析規(guī)劃,也要有直面困難、全力以赴的決然,而如果想取得比一般人更高的成就,更要有足夠大的胸懷和足夠高的格局。

未來的鞋讀后感篇十七

看了《經(jīng)營未來》有很大的感觸。李明博先生從一個(gè)清理垃圾賣苦力的工讀學(xué)生,到敢于迎接挑戰(zhàn)的學(xué)生會(huì)主席,到作為現(xiàn)代建設(shè)的最高經(jīng)營者帶領(lǐng)現(xiàn)代集團(tuán)成長為韓國最優(yōu)秀的企業(yè),到成為首爾市長,再到當(dāng)選為韓國總統(tǒng),創(chuàng)造了“工薪族神話”。李明博先生在現(xiàn)代韓國是一個(gè)極富傳奇色彩的英雄人物。無論做任何事,李明博先生都會(huì)竭盡全力;在任何危機(jī)、挑戰(zhàn)面前,李明博先生都會(huì)毅然迎上前去。這種姿態(tài),正是韓國人在幾十年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的核心和靈魂。

我們都只是普通的職場(chǎng)人,在職場(chǎng)中摸爬滾打,磨平了我們的棱角,磨掉了我們“初生牛犢不怕虎”的精神,但是李明博先生“不管困難有多大,我都沒有輕易放棄,總是拼勁全力去挑戰(zhàn)、去奮斗”的精神不能被磨平。現(xiàn)代職場(chǎng)很少人有這種精神的了,總是把握“明哲保身”的信條,帶有“事不關(guān)己,高高掛起”的想法,將自己置身事外。沒有將自己做為“自己的主人”、“良心的主人”和“事業(yè)的主人”來看待問題、處理問題、解決問題。

我們?yōu)槭裁床荒艹晒?我們?yōu)槭裁粗荒茉诹魇诺臍q月中蹉跎?我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)造第二個(gè)、第三個(gè)“工薪族神話”?因?yàn)槲覀內(nèi)狈Χ分?,缺乏?zhàn)勝困難的決心,缺乏把握時(shí)機(jī)的果斷,因?yàn)槲覀儧]有把自己當(dāng)成主人來經(jīng)營自己的工作。不管有多難,心中都要懷有希望,只要有希望能就不能放棄。遭遇困難時(shí),要堅(jiān)定自己的意志,即使暫時(shí)遇到挫折也不要太過擔(dān)心,只要足夠努力,就一定能渡過難關(guān)。我想只要大家都團(tuán)結(jié)的在一起,學(xué)習(xí)李明博先生無私無畏、執(zhí)意進(jìn)取、直面挑戰(zhàn)的精神,也一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)大的部門,一個(gè)強(qiáng)大的集團(tuán)。

“溪流匯江河,江河匯大?!?,再弱小的力量加在一起也會(huì)強(qiáng)大,當(dāng)我們每個(gè)人心中都懷有努力進(jìn)取、遇事不放棄的信念時(shí),每個(gè)人就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

最喜歡李明博先生的一句話:與其在“我能做”、“我不能做”之間猶豫不定、浪費(fèi)時(shí)間,不如想想“我現(xiàn)在能做什么”!把握現(xiàn)在,經(jīng)營現(xiàn)在,也就是為你的未來開拓,經(jīng)營未來!

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