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學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇一
我校成立了由校長組長,為副組長,大隊輔導(dǎo)員、安全責(zé)任教師、全體班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所余崇建同志為法治校長和法治輔導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負(fù)責(zé)制定學(xué)校法治教育宣傳規(guī)劃,并指導(dǎo)、督促依法治校各項工作的落實。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,各司其職,定期召開全校法治報告會。把依法治校工作擺上學(xué)校重要的議事日程,與教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。
我校運用多種形式,開展法治宣傳教育活動,積極營造濃烈的法治氛圍,不斷推進依法治校工作的進程。強化學(xué)校法治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作。通過集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、普法測試、以會代訓(xùn)等多種形式對教師法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),增強全體教師依法執(zhí)教和依法治教的意識和能力,強化學(xué)校法治教育力量,全面推進學(xué)校法治教育建設(shè)。
學(xué)校利用每周五的教師會議時間,合理安排法治學(xué)習(xí)的內(nèi)容,重點組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),使教師做到知法、懂法和用法,不斷增強依法管理的意識,提高依法管理水平,嚴(yán)防教師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)生的教育上,我們充分利用課室板報、校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)容有《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識、禁毒教育、法治教育、預(yù)防溺水教育,安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法治宣傳日”,我校都會舉行法治故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育,每學(xué)年邀請法治副校長到校上課,宣傳法律法規(guī)知識。每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮,利用展板、條幅、櫥窗進行安全等方面的大力宣傳。學(xué)校還堅持每學(xué)期四次地震應(yīng)急疏散演練、消防應(yīng)急疏散演和公共衛(wèi)突發(fā)生事件演練。通過一系列的活動,提高了師生的法治意識,提高師生自我保護意識和能力,很好地營造安全第一、依法治校的氛圍。
(1)做好新冠肺炎疫情工作常態(tài)化,做好學(xué)生的晨午晚檢,學(xué)校不定時進行檢查。各班每周根據(jù)安排做好清潔和消毒工作,在疫情期間積極宣傳佩戴口罩。
(2)全體教職工都要確定以人為本的理念,愛校如家,愛生如子,確保學(xué)校的財產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。經(jīng)常開展安全法治宣傳教育,通過宣傳教育增強學(xué)生的安全文明意識和自我保護意識。
(3)組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識,增強安全意識。
(4)在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地,通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生,警鐘長鳴。
(5)不定期地組織內(nèi)容豐富充實、形式活潑多樣的安全教育活動。如觀看交通安全宣傳教育、禁毒知識教育等。
(6)積極與家庭、社會配合做好學(xué)生安全教育工作。
自開展“依法治?!惫ぷ饕詠?,除了常規(guī)的安全教育和管理以外,我校把依法治校工作放在首位,依法完善健全學(xué)校的管理制度,制定學(xué)校章程及各種管理制度。堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制,對教職工實行聘任制和責(zé)任制,依法管理教師,使教職工權(quán)益得到保障。
學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育,依法管理、依法從教,全校教職工及學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為,秩序井然,校風(fēng)優(yōu)良。
學(xué)校有健全的民主管理機制,校務(wù)公開,學(xué)校工會與教代會發(fā)揮積極作用,與社家長積極聯(lián)系,及時聽取意見。學(xué)校對學(xué)生權(quán)益尊重和保護,建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度,按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用,無亂收費行為。
在依法治校工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,有專門的機構(gòu)負(fù)責(zé),我校主要開展了以下活動:
1、邀請中隊的交警宣傳交通安全知識,全體師生開展“小小交警”活動。
2、在校園內(nèi)舉辦“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”圖片展。
3、舉行“法治宣傳教育宣傳月”活動。
4、安全交通專題黑板報活動。
5、開展“依法治?!睘橹黝}的手抄報和宣傳畫比賽。
6、邀請法治副校長于崇建和鎮(zhèn)派出所民警、交通局干警到我校開展以法治宣傳教育、交通安全、安全防范知識教育為內(nèi)容的講座等。
在上級有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下,經(jīng)過我們積極有效的工作,目前我校教育教學(xué)秩序良好,全校師生的安全意識、自我保護意識和能力也不斷增強,未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,學(xué)校育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二
為了進一步大力宣傳憲法的基本原則和精神實質(zhì),大力宣傳憲法所體現(xiàn)的以人為本,立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨和人民當(dāng)家作主的基本精神,在校園形成依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)法,守法、用法的良好環(huán)境,貫徹中共中央普法規(guī)劃,參加全國12月4日普法宣傳日活動,遵照市區(qū)兩級教育局的指示開展12月4日普法宣傳日活動,引導(dǎo)全體學(xué)生更好的掌握法律的基本知識。遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)。
(一)、建立領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了更好作好依法治校工作,成立了以書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員由副校長、德育主任、團支部書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員、紀(jì)檢委員、班主任等組成。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,在學(xué)校大力開展依法治校宣傳活動,德育處和少先隊負(fù)責(zé)中小學(xué)各班活動的組織。努力營造環(huán)境:
為了掀起活動的高潮,形成一種聲勢和一種氛圍。我校把宣傳主題用大標(biāo)語懸掛,利用國旗下的講話在全校進行動員,并提出全校各班的活動內(nèi)容及要求,這為活動的深入開展開了好頭。
(二)、加強師生法紀(jì)教育:
1、通過各種形式開展學(xué)生法紀(jì)教育。
全校利用早讀、夕會、班會宣讀普法的內(nèi)容,各班還召開了班會,通過案例的學(xué)習(xí),增強學(xué)生的法律意識。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到我們不但有學(xué)法的義務(wù),還有護法的義務(wù)。為落實中小學(xué)生守則和規(guī)范起到了較好的作用。
2、通過各種途徑進行教工法紀(jì)教育。在行政會、黨員會、教工會年級會適時進行法紀(jì)教育。
學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長的作用,主動與后峽派出所聯(lián)系,讓法制輔導(dǎo)員上講臺為學(xué)生普法、送法。
以普法為內(nèi)容,完成板報,全校共出黑板報15面,手抄報上百份。三尺講臺雖小,但它卻是教師品德課最好的普法講臺。學(xué)校要求班主任及品德教師認(rèn)真?zhèn)湔n,把未成年人保護法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律知識讓學(xué)生人人知曉。學(xué)校在每位教師中積極貫徹各項法律法規(guī)、嚴(yán)格依法執(zhí)教。學(xué)校班子成員人人做到依法治教,按照法律嚴(yán)格要求。
(三)、依法維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,嚴(yán)格防患校內(nèi)外人員擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
1、實行全封閉管理,嚴(yán)防校外閑雜人員進入校園。
2、多措并舉,嚴(yán)厲懲處教工擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,一旦發(fā)生教工擾亂現(xiàn)象,立即向教育主管部門、公安部門、政法部門及紀(jì)檢部門匯報,并按學(xué)校相關(guān)制度實行經(jīng)濟處罰和組織處理。
(四)、依法維護師生的正當(dāng)權(quán)利和利益。
1、依法執(zhí)教,保障學(xué)生合法權(quán)利,嚴(yán)禁教師亂收費,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師侵犯學(xué)生的人身權(quán)。
2、依法行政,保障教師合法利益。有法必依,違法必究,切實保障教工的合法權(quán)利和利益。
3、依法維護學(xué)校和教工的名譽和良好形象。
1、完善組織機構(gòu),健全工會組織。
(1)增加工會委員人數(shù),確保工會工作正常開展。
2、規(guī)范工會職能,完善民主機制。
(1)制定工會委員職責(zé),加強工會監(jiān)督職能。
(2)每學(xué)年至少召開一次教代會,集思廣議,傾聽教工聲音。
3、實行民主管理,促進學(xué)校良性發(fā)展。
(1)實行校務(wù)公開。學(xué)校重大決策和重要活動及時在教工大會上宣布和在校務(wù)公開欄公布。
(2)實行財務(wù)公開。大型財務(wù)開支和重大工程建設(shè)由校務(wù)會或工會委員會集體討論決定,并及時向全校教工公開,接受教工監(jiān)督。
1、修訂、完善學(xué)校管理制度,做到有章可循。
(1)進一步完善教工的考勤制度。根據(jù)學(xué)校辦公條件,結(jié)合縣委縣政府的新要求,學(xué)校將對考勤制度作適當(dāng)調(diào)整。
(2)制定行政人員管理辦法,嚴(yán)厲懲處行政人員慵、懶、散現(xiàn)象,嚴(yán)格實行問責(zé)制。
(3)制定教工評價辦法,全面、準(zhǔn)確、公平、公正地評估教工工作,為教工晉級晉職,評尤評先提供依據(jù)。
(4)制定年級組、教研組考核辦法。根據(jù)學(xué)校年級組,教研組工作不規(guī)范、管理較松散及發(fā)展不平衡現(xiàn)象,學(xué)校將出臺考核辦法,準(zhǔn)確評價年級組長、教研組長工作,促進年級組和教研組工作的規(guī)范有序的開展。
(5)制定師德師風(fēng)考核辦法。
2、嚴(yán)格執(zhí)行制度,規(guī)范學(xué)校管理行為。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理辦法。落實教學(xué)常規(guī),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行教師上課“五嚴(yán)禁”(即嚴(yán)禁教師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗;嚴(yán)禁教師上課接打手機;嚴(yán)禁教師無教案上課和課后無作業(yè)布置;嚴(yán)禁教師酒后進教室;嚴(yán)禁教師上課放羊式教學(xué)),違者實行經(jīng)濟處罰和組織處理。
(3)嚴(yán)格實行安全責(zé)任追究制度,發(fā)生責(zé)任安全事故一律實行責(zé)任追究。
總之在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校認(rèn)真實施依法治校計劃,為學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇三
組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī),崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強,學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
一、依法治校,弘揚憲法精神,維護憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。
1、依法治校,以實際行動實踐“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”方略。依法治校,是我校的辦學(xué)宗旨,我們在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想,各項工作有序地進行,發(fā)展迅猛。
2、加強憲法意識、法制觀念教育。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排,學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動,發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生,提高師生的法紀(jì)觀念,進行了一系列法治宣傳活動,活動取得了圓滿成功,達到了預(yù)期目的。通過這些活動,全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。
二、法制宣傳教育卓有成效。
1、學(xué)校制定了“六五”普法年度計劃,教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。平均成績98.5分,合格率100%.
2、學(xué)校開設(shè)了法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”.
3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動,結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣富有特色的主題班會,宣傳標(biāo)語,橫幅,告家長書,校園廣播等,卓有實效的主題活動。
三、完善管理制度,健全民主管理機制。
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過,成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實施辦學(xué)活動,實現(xiàn)了制度化管理。
2、依法建立了學(xué)校職工委員會。讓其成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障教職工的合法權(quán)益。
3、校內(nèi)監(jiān)督機制完備,對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財務(wù)收支情況,福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布;堅持校務(wù)公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時對學(xué)生、家長和社會公布。
四、依法規(guī)范辦學(xué)活動。
2、自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學(xué)活動。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)活動。
3、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。教師愛崗敬業(yè),勞動紀(jì)律性強,學(xué)生講道德文明,行為習(xí)慣好。
4、學(xué)校教師依法執(zhí)教,沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象,沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。
五、教師權(quán)益受到保障。
1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。
2、以人為本,開源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。實行校務(wù)公開,財務(wù)公開,收繳三公示,切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護。
1、依法維護受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用,無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校在開學(xué)時或?qū)W期結(jié)束后,通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學(xué)期收費情況。
3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。
4、建立“校長信箱”,接受學(xué)生申訴,維護學(xué)生合法權(quán)益。
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高,師生團結(jié)一心,無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生,無群體性事件。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,受到上級表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作,保證學(xué)校的各項工作依法進行。
紅谷灘新區(qū)九龍湖學(xué)校。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長周文生任組長、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長,各年級班主任等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制,做到分管校長親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育,打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,強化學(xué)習(xí)效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是:第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
三、加強民主制度建設(shè),促進民主辦學(xué)的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學(xué)校得以快進的雙足。近年來,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
四、加強安全防范工作,建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo),我們扎實開展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來,無在校生違法犯罪,無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。
今后,我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進,向著“和諧一中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇五
學(xué)校高度重視依法治校工作,成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組成立后,多次召開專題研究學(xué)校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式,制定了《依法治校工作實施方案》,把依法治校工作納入學(xué)校黨委工作計劃,列入學(xué)校重要工作議事日程,融入到了日常的工作活動中。
校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作,主持召開依法治校工作會議,討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃,依法治校工作相關(guān)制度;黨委副書記負(fù)責(zé)基層黨組織建設(shè)、黨員的教育與管理、校務(wù)公開、解決有關(guān)依法治校的實際問題;教育副校長負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育,學(xué)生一日常規(guī),等各項制度的督察評比,處理學(xué)校內(nèi)申訴案件,指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作;教學(xué)副校長主要負(fù)責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查,教職工聘用和考核等;后勤副校長負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理及安全,全校形成了校長負(fù)總責(zé),成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。
(一)加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度,為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校,依法治教的能力和水平,學(xué)校為教師配發(fā)了《“五五”普法教師讀本》等普法學(xué)習(xí)資料,利用教師政治學(xué)習(xí)時間對全校教職工普遍進行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。十七大召開時,我們及時組織教師學(xué)習(xí)會議精神,黨委副書記給全體退休教師黨員作“兩會精神”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告;政治教研組組長為全體教工作《黨建理論新概括實踐經(jīng)驗新總結(jié)未來發(fā)展新任務(wù)》學(xué)習(xí)十七大精神心得體會報告和《繼往開來繪美景與時俱進譜新篇》“兩會”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。通過學(xué)習(xí),極大地強化了全校教職工的法律意識,提高了法律素養(yǎng),廣大教師也以良好師德來教育、熏陶和感染學(xué)生,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項工作中,真正實現(xiàn)依法治校。
(二)多渠道滲透,促進學(xué)生養(yǎng)成教育。
一是加強法制教育。為了保證法制教育的科學(xué)有序,我校聘請局前街派出所所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長,定期邀請張所長來校作法制教育報告。
二是加強學(xué)科滲透法制教育。把法制意識視為課程內(nèi)容納入教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時,恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點,抓住時機對學(xué)生進行法制教育,使法律意識變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”,浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。
三是強化常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為。借助校園網(wǎng)、宣傳櫥窗及宣傳欄,通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生,警鐘長鳴。利用升旗儀式的機會,針對各年級學(xué)生的特點,不失時機地組織學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育,了解法制、安全等方面的知識。
四是拓寬教育渠道,營造法制教育氛圍?,F(xiàn)代的教育是開放的,學(xué)校堅持不懈抓好學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強法制教育環(huán)境建設(shè),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長委員會是我校長設(shè)機構(gòu),是我校積極接受社會監(jiān)督,為家長提供的參與學(xué)校管理的平臺。學(xué)校堅持開展“用兩條腿感動家長”家訪活動,定期召開家長委員會,不斷完善家長委員會的工作機制,聽取家長委員會成員的意見和建議。學(xué)校設(shè)有校長信箱,在校園網(wǎng)設(shè)立各年級“家教在線”互動欄目,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對收到的家長、教師和學(xué)生來信高度重視,對反應(yīng)的問題進行研究調(diào)查,對有建設(shè)性的意見和建議積極采納。
五是加強心理健康教育和輔導(dǎo)工作,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。成立“心扉”學(xué)生心理社團,定期出版心理輔導(dǎo)小報《我們的心晴》,正常開展“心晴小屋”心理咨詢活動,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。在高一年級開設(shè)了心理輔導(dǎo)課,其它年級經(jīng)常性地通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。舉辦校園心理趣味運動會,在活動中滲透心理輔導(dǎo),讓學(xué)生在快樂中體驗愉悅,在活動中增強自信。開展中科院心理研究所重點課題《中學(xué)生心理適應(yīng)問題的行動研究》為心理健康教育工作提供理論支持。
為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化,做到事事有法可依、事事有章可循,學(xué)校按照《教師法》《教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定制定并不斷完善《學(xué)校章程》,并以此為基礎(chǔ),完善了一系列的學(xué)校規(guī)章制度,形成《學(xué)校管理制度匯編》。為各項工作提供了制度依據(jù),奠定了依法治校的基礎(chǔ)。
[20xx]15號)等文件精神,全面規(guī)范辦學(xué)行為。加強學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案,做好中考,高考學(xué)籍檔案整理工作。認(rèn)真執(zhí)行課程規(guī)定,按課程標(biāo)準(zhǔn)實施教育活動,認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期舉行春秋兩次田徑和籃球運動會。每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。充分讓學(xué)生展示自己的才能。
2.嚴(yán)格財經(jīng)制度。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算和決算及財務(wù)公開工作。實行亮證收費。統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校統(tǒng)一管理。加強完善財務(wù)管理制度,規(guī)范財產(chǎn)請購,領(lǐng)用,保管,登記等手續(xù)?;ㄐ蘅樆蜉^大項目實行政府采購,招標(biāo)議標(biāo),自覺接受教職工監(jiān)督,增強透明度。
3.建立健全安全管理機制。安全是學(xué)校一切教育工作的前提,是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證,是學(xué)校管理的底線要求,學(xué)校從“落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園”的高度,牢固樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的觀念,堅持“以防為主,教育為本”的原則,扎實推進“平安校園”創(chuàng)建工作,定期邀請市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進行消防安全知識教育;邀請?zhí)鞂幗谎簿ш狀I(lǐng)導(dǎo)來校進行交通安全教育;利用講座、宣傳片、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”禁毒教育。為學(xué)校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境、有序的交通環(huán)境、安全的消防環(huán)境、健康的文化環(huán)境、和諧的育人環(huán)境。
1.實施中層干部競聘上崗。為進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,引入激勵競爭機制和運行機制,努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍,開創(chuàng)學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。學(xué)校組織召開了十屆三次教代會,舉行了新一輪學(xué)校中層競聘工作,此次競聘推出了辦公室、課程管理處、教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、后勤服務(wù)處、團委6個部門共9個崗位。本著“公開、公平、公正”原則,學(xué)校聘請了教育局、兄弟學(xué)校有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo),對所有競聘人員進行現(xiàn)場考核,經(jīng)過制訂方案、宣傳發(fā)動、公開報名、資格審查、競聘演說、大會選舉等程序,最終選出了新一屆中層干部。本次競聘工作,充分發(fā)揮民主,有效提高教職工參與學(xué)校管理的主體性和積極性,增強廣大教職工的競爭意識、創(chuàng)新意識,推進了我校人事制度的改革,激發(fā)辦學(xué)活力,拓寬選人、用人渠道。
大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容,定期開展民主測評,自覺接受群眾監(jiān)督,增加學(xué)校管理的透明度。
1.保障教師合法權(quán)益。學(xué)校嚴(yán)格依法治校,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實和保障教師待遇。建立和實行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生和學(xué)校之間的糾紛,保證師生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時,有權(quán)利有機會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M行申訴。工會行使維護教工權(quán)益的基本職責(zé),時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作,為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件,依法保障教師實施教育、教學(xué)活動,讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作,教職工每遇到傷病、喪事時,工會及時關(guān)心慰問,將溫暖和關(guān)懷送到家門,工會還配合學(xué)校為青年教師培訓(xùn)、講座,同時關(guān)心教職工的文化生活,組織教職工開展各種文體活動。由于我校堅持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無一例教職工有申訴行為,更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
2.保障學(xué)生合法權(quán)益。按國家規(guī)定向?qū)W生收費,并對收費情況向?qū)W生及家長進行公示。設(shè)立校長信箱,接受學(xué)生的申訴。及時聽取師生對學(xué)校工作的意見和建議,及時改進工作的不足,對有關(guān)情況做好解釋工作,切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。
幾年來學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識明顯得到提高,全體師生法制觀念增強,師生無犯罪行為。學(xué)校教學(xué)秩序良好,校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇六
學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,是一所國辦普通高中學(xué)校。多年來,學(xué)校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),抓好依法治校各項措施的落實,增強全校師生的法律意識和法制觀念,推進學(xué)校民主法制建設(shè)新發(fā)展。一年來,學(xué)校進一步加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,規(guī)范管理,依法治校工作收到了較好的效果,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,成績突出,全校師生的法律意識進一步增強,無違法亂紀(jì)事件發(fā)生。
學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長分別任組長、副組長,各部門負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任為成員。學(xué)期初,學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,總結(jié)前一階段的工作,制定下一步依法治校工作實施方案,始終把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
學(xué)校以“法制進校園”活動為載體,引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法,增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認(rèn)真組織學(xué)法,提高師德水平
育教育大講堂”活動。在平時政治學(xué)習(xí)中,進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容,并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高,學(xué)校效果好,沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。
(二)加大宣傳力度,提高學(xué)生法律意識
學(xué)校以活動為載體,堅持做好學(xué)生的普法教育工作。通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到熏陶,增強了遵紀(jì)守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地,進行宣傳教育。學(xué)校教育處、團委按照學(xué)校工作部署,充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用,規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期,組織有關(guān)處室及學(xué)生會進行檢查評比,評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事;利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,增強守紀(jì)守法意識;舉辦法制講座,有針對性地做好法制輔導(dǎo)。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用,增強學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容,對學(xué)生進行法制觀念的滲透,長期堅持,潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會,每期的班會,都要提前確定主題,聯(lián)系實際,從交通安全、人身安全、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作,為了保證主題班會的效果,學(xué)校每個月都要組織主題班會觀摩活動,會后,班主任積極的討論交流,共享經(jīng)驗,共同解惑。
3、開展法制教育與社會實踐活動,讓學(xué)生在活動中提高法律意識。為了確保學(xué)校普法的效果,學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動,如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,舉辦各種法制專題講座、組織學(xué)生觀看法制電影等,把普法宣傳搞活搞實,讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識,提高法律素質(zhì),并將校園法制教育引向深入。
1、建章建制,強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度,每年召開一次教職工代表大會,制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》,完善學(xué)校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,明確職責(zé),落實責(zé)任,使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。
2、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè),加強師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上,學(xué)校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象,組織教師廣泛開展批評和自我批評,大力弘揚愛崗敬業(yè),愛生樂業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,進一步凈化了教師心靈,純潔了教師隊伍,全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》,禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教,維護了我校教師良好的社會形象。
3、堅持校務(wù)公開,強化民主管理。
學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,把校務(wù)公開,民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
一是依法召開職代會,調(diào)動全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期,學(xué)校進一步健全工會組織機構(gòu),明確新時期工會職責(zé)探討基層工會工作新路。學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,積極主動地開展工作。全體教師積極參與學(xué)校決策,激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。
個方面的信息。校務(wù)公開增加了學(xué)校工作的透明度,促進了學(xué)校和諧發(fā)展。
三是實行民主管理,促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校堅持依法治校,依法治學(xué),樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,增強“當(dāng)自己的日子過,當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識,讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來,強化民主管理的意識,鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動獻計獻策。對老師們的建議,學(xué)校及時召開專題會,認(rèn)真研究,積極采納合理化的建議。
4、建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機制
一是成立家長委員會,定期召開聯(lián)系會,加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系,共商育人之策。二是建立家長、學(xué)生來信來訪制度,公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話,對學(xué)生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄,限期核實,及時處理。三是學(xué)校堅持以公開信的形式,每學(xué)期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷,廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見和建議,對反應(yīng)出來的問題,及時落實,及時處理。
學(xué)校堅持依法治校,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
一年以來,學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修工作,正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責(zé),時刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日,工會配合學(xué)校慰問離退休教職工,并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心,做好幫扶工作。
學(xué)校充分尊重和維護學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動,尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助,對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻的學(xué)生給予獎勵。
學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,經(jīng)常舉行心理健康教育講座,積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級逐崗簽訂了安全責(zé)任書,通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳,建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門協(xié)助下,對校園周邊環(huán)境進行了綜合治理。在收取學(xué)費等問題上,學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,落實收支兩條線。
回顧過去一年,我校的依法治校工作做得扎實有效,成績顯著。學(xué)校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。下一階段,我們將繼續(xù)努力,牢固樹立依法治校的思想,依法治教,依法治校,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇七
學(xué)校始終把依法治校工作作為學(xué)校主要工作來抓,堅持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策,進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,各方面工作呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
1、學(xué)校高度重視教職工、學(xué)生的法制教育。為提高學(xué)校依法治校決策,民主管理水平和高效監(jiān)督水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,成員有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任,親自抓法制教育,建立了家長委員會,形成了校內(nèi)外、學(xué)校、家庭、社會三位體的法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。
2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作長遠(yuǎn)規(guī)劃,做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。
3、機構(gòu)完善,有明確的議事、辦事制度,制度齊全。
依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度,為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校,依法治教的能力和水平,我們按照上級教育行政部門的要求,對全校教職工普遍進行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育法規(guī),極大地強化了全校教職工的法律意識,提高了他們的法律素養(yǎng),廣大教師也以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項工作中,真正實現(xiàn)依法治校。
為了加強學(xué)生的法制教育,我們多管齊下,務(wù)求實效,針對各年級學(xué)生的特點,不失時機地組織學(xué)生開展法制、安全等方面知識教育。
1、設(shè)立各種宣傳欄,在學(xué)校走廊墻壁及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地,通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生,警鐘長鳴。
2、利用學(xué)校校園廣播、班級微信群和釘釘群,長期對學(xué)生進行法制教育。
3、結(jié)合全國“法制教育宣傳日”,中小學(xué)安全教育月、世界禁毒日、升旗儀式等機會,進行法制宣傳教育,宣傳毒品的危害性,號召大家學(xué)法,知法,遵法,做一個遵紀(jì)守法的公民。
4、聘請派出所指導(dǎo)員為法制副校長,定期舉行法制講座,充分發(fā)揮法制副校長的作用。
5、抓交通安全教育。通過演講、手抄報、班級微信群等形式,進行宣傳教育。
6、優(yōu)化育人環(huán)境,加強校園人文環(huán)境建設(shè)注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶沿學(xué)生,把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成濃郁的法制宣傳氛圍,增強學(xué)生的守法意識。走進校園,校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、班級文化墻特別引人注目。
依法管理是依法治校的主體工作,如何使規(guī)章制度落到實處,我校以人為本,把工作做細(xì)做實,努力做到“無情法律,有情操作”,最終進入到教師主動、自覺地自我管理境界。
1、堅持教代會、推進校務(wù)公開,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展學(xué)校充分發(fā)揮工會組織監(jiān)督與保證作用,使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會制度,我校的重大決策,改革方案,學(xué)校財務(wù)等都在教代會上公開、討論。二是校務(wù)公開規(guī)范化,經(jīng)?;?,擴大化。利用周例會,公示欄對學(xué)校近期工作安排,教職工關(guān)心的熱點,規(guī)章制度的執(zhí)行情況,重大決策的落實及結(jié)果,進行公開或說明。三是做到管理民主化,如教師的年度考核,都經(jīng)過家長評議,學(xué)生評議、教師互評,考核小組測評而產(chǎn)生。另外,學(xué)?;椖浚@美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議,激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個和諧的氛圍中持續(xù)發(fā)展,蒸蒸日上的。
2、保障教師合法權(quán)益。
學(xué)校建立了教師申訴制度及操作辦法,保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時,有權(quán)利通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M行申訴。學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件,依法保障教師實施教育、教學(xué)活動,讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資及時足額發(fā)放,保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。校內(nèi)管理機制健全,教職工參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮教職工的聰明オ智,真正做學(xué)校的主人。正是由于我校堅持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無例教職工有申訴行為,更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
3、保障學(xué)生的合法權(quán)益。
學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格權(quán),尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言,不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污蔑學(xué)生等。學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利,保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生,不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室,不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。按國家規(guī)定向?qū)W生收費,實行“一費制”,對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示、反饋,所以,我校無亂收費問題。
4、建立健全安全管理機制。
我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提,是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證,是學(xué)校管理的底線要求,是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識,是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn),因此,我們牢固樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的理念,堅持“以防為主,教育為本”的原則,始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重,成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)組,制定各項學(xué)校安全工作預(yù)案,消除了學(xué)校安全隱患,完善了安全保障體系,落實了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長期重視“安全第一”的思想,多年來,學(xué)校無重大安全責(zé)任事故;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工無刑事犯罪行為;無教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為;校園秩序良好,在平安校園建設(shè)中受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項管理制度,做到依法決策、依法管理、依法辦事,實現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展,辦成老百姓滿意的學(xué)校。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇八
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),進取維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。經(jīng)過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫忙領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。構(gòu)成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制,完善管理。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,構(gòu)成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)“三位一體”,強化管理。
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表。
大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的職責(zé)和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有職責(zé)。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會團體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的進取性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和提議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化提議,學(xué)校盡量采納。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇九
過去的一年,我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我校《“五五普法”依法治校規(guī)劃》,經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作,確保了依法治校工作扎實有序地開展,收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省、市、縣先進集體。
普法依法治校工作,不比行政、教學(xué)工作易做,易落實,為此,為了把普法依法治校工作做得扎實有效,我們根據(jù)依法治校工作特點和需要,強化了五個落實。
一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組,各組人員各有工作特點,積極肯干,辦事熱情高。
二是工作陣地落實。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室,教師普法學(xué)習(xí)室,青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室,檔案資料室等應(yīng)用盡有。
三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費,學(xué)校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本,編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料,為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本,定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。
四是工作任務(wù)落實。年初,我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實情相結(jié)合,制訂了詳細(xì)的工作計劃,將工作任務(wù)分解到各個工作組,以目標(biāo)形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢,也做到了有條不紊,還做到了我們所說的“人人有事干,事事能實干”的工作局面。
五是工作考核落實。平時,我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進行檢查考核作以記載。年終,我們根據(jù)年初所下達的工作目標(biāo)任務(wù),對每個組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進行量化打分,將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評模、晉級的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個重要工程來抓,把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立了普法責(zé)任制,定期召開普法工作專題會議,聽取工作匯報,研究解決實際問題。學(xué)校普法工作形成了校長親自抓,領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓,其他部門配合抓,工作小組具體落實的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃,年中有檢查,年末有總結(jié),工作有始有終,有序運作。
在法制宣傳教育上,具體地講,我們抓實了法制教育四步曲:
一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容,全年集體學(xué)習(xí)10次以上,學(xué)法有筆記,寫有心得體會,結(jié)合工作實際,領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足,并提出整改措施,積極改進,牢固樹立了依法行政,依法治校的觀念。
二是狠抓教職工學(xué)法活動。主要做了三步工作。
(1)抓教師的平時學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法,我們將“五五普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬多字的《普法知識講稿》,每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。
(2)抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外,我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動。無論是平時,還是集中學(xué)法,我們采取了學(xué)法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式,深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄,個人學(xué)習(xí)有筆記,理論聯(lián)系實際寫有心得體會,對教師的學(xué)習(xí)情況進行了檢測,對學(xué)習(xí)筆記和心得體會進行了評賽活動,評選出了學(xué)法用法的先進個人。
(3)狠抓學(xué)法專題講座活動。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合,我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點內(nèi)容撰寫了10多個學(xué)法專題輔導(dǎo)報告,開展教師學(xué)法專題講座。如,在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報告,在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上,我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報告,在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上,編寫了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報告。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實際,擬定出一些專題,組織教師進行學(xué)法專題討論,以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際,深入教師學(xué)習(xí)效果。
一年來,由于我們嚴(yán)格依法治校,堅持“以人為本”,講求科學(xué)管理學(xué)校,換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十
一學(xué)年來,學(xué)校始終堅持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機制,不斷加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè),密切結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
一、健全機構(gòu),明確職責(zé)。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制,完善管理。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)“三位一體”,強化管理。
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表。
大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一
過去的一年,我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?!丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡R?guī)劃》,經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管聯(lián)系指導(dǎo)工作,確保了依法治校工作扎實有序地開展,收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省、市、縣先進集體。
普法依法治校工作,不比行政、教學(xué)工作易做,易落實,為此,為了把普法依法治校工作做得扎實有效,我們根據(jù)依法治校工作特點和需要,強化了五個落實。
一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組,各組人員各有工作特點,積極肯干,辦事熱情高。
二是工作陣地落實。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室,教師普法學(xué)習(xí)室,青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室,檔案資料室等應(yīng)用盡有。
三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費,學(xué)校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本,編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料,為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本,定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。
四是工作任務(wù)落實。年初,我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實情相結(jié)合,制訂了詳細(xì)的工作計劃,將工作任務(wù)分解到各個工作組,以目標(biāo)形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢,也做到了有條不紊,還做到了我們所說的“人人有事干,事事能實干”的工作局面。
五是工作考核落實。平時,我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進行檢查考核作以記載。年終,我們根據(jù)年初所下達的工作目標(biāo)任務(wù),對每個組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進行量化打分,將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評模、晉級的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個重要工程來抓,把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立了普法責(zé)任制,定期召開普法工作專題會議,聽取工作匯報,研究解決實際問題。學(xué)校普法工作形成了校長親自抓,領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓,其他部門配合抓,工作小組具體落實的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃,年中有檢查,年末有總結(jié),工作有始有終,有序運作。
在法制宣傳教育上,具體地講,我們抓實了法制教育四步曲:
一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容,全年集體學(xué)習(xí)10次以上,學(xué)法有筆記,寫有心得體會,結(jié)合工作實際,領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足,并提出整改措施,積極改進,牢固樹立了依法行政,依法治校的觀念。
二是狠抓教職工學(xué)法活動。主要做了三步工作。(1)抓教師的平時學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法,我們將“五五普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬多字的《普法知識講稿》,每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。(2)抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外,我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動。無論是平時,還是集中學(xué)法,我們采取了學(xué)法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式,深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄,個人學(xué)習(xí)有筆記,理論聯(lián)系實際寫有心得體會,對教師的學(xué)習(xí)情況進行了檢測,對學(xué)習(xí)筆記和心得體會進行了評賽活動,評選出了學(xué)法用法的'先進個人。(3)狠抓學(xué)法專題講座活動。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合,我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點內(nèi)容撰寫了10多個學(xué)法專題輔導(dǎo)報告,開展教師學(xué)法專題講座。如,在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報告,在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上,我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報告,在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上,編寫了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報告。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實際,擬定出一些專題,組織教師進行學(xué)法專題討論,以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際,深入教師學(xué)習(xí)效果。
三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面,我們主要做了三步工作。(1)學(xué)校組織人員編寫了近萬字的“五五普法”學(xué)生學(xué)法知識輔導(dǎo)編稿,教師利用班會課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習(xí)。對學(xué)生學(xué)法效果,學(xué)校進行了考試檢查。(2)學(xué)校向?qū)W生印發(fā)普法知識宣傳資料八百余份,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識。(3)學(xué)校利用每周一國旗下講話時間,組織學(xué)生學(xué)法,同時對學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載。(4)組織學(xué)生舉行了法律法規(guī)知識競賽活動,表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標(biāo)兵。(5)開展“守紀(jì)護法”和“我與法同行”的實踐活動,這些活動的開展,不斷增強了學(xué)生的法制觀念,還提高了學(xué)生的法律素質(zhì),收到了很好的效果。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二
法制工作的有效開展,得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視,××初中成立了以校長殷鐵塔為組長,副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動,并做好詳細(xì)地記錄,期末寫出總結(jié),使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
"寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來",艱辛的付出,自會有成功的回報?!痢脸踔性诜ㄖ苹能壍郎辖輬箢l傳,2004-2020年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位,全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進單位,市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,縣八星級管理示范學(xué)校,2005-2009連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進單位,商丘市民辦學(xué)校先進單位,商丘市綠色示范學(xué)校,商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進單位,河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三
多年來,學(xué)校明確辦學(xué)方向,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校, 牢固樹立現(xiàn)代教育思想和改革創(chuàng)新意識,堅持走改革創(chuàng)新、文化育人的辦學(xué)特色之路,重視教育資源的優(yōu)化配置,加強教師隊伍建設(shè),建立健全各項管理制度,加強教學(xué)過程的管理與考核,大力開展教學(xué)交流活動,師資素質(zhì)不斷提高,教學(xué)質(zhì)量始終在全市前列。
為進一步貫徹落實黨的精神和“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進我校依法治校工作,辦好人民滿意學(xué)校,我校通過開展創(chuàng)建依法治校示范校活動,逐步建立起科學(xué)決策、民主參與、規(guī)范管理、依法辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代化學(xué)校制度;校長、教職工依法辦事、依法辦學(xué)的能力明顯增強,依法治校工作水平全面提高;學(xué)校、師生的合法權(quán)益依法得到保障,逐步形成良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下。
一、學(xué)校基本情況
寧晉縣第六中學(xué)創(chuàng)建于2017年,是寧晉縣第一所標(biāo)準(zhǔn)化初級中學(xué),全國千所特色學(xué)校之一。學(xué)校位于縣城友誼大街以北、吉祥路以西、朝陽街以南、金豐街以東,占地168畝,建筑面積約5萬平方米,總投資約8600萬元。寧晉六中為寄宿制初級中學(xué),現(xiàn)有在校生3000人, 54個教學(xué)班;學(xué)校擁有優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施,實現(xiàn)了學(xué)校的信息化管理和現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室、建筑面積1800平方米的圖書館;裝備電子備課室,初步實現(xiàn)了電子備課;省市一流體育館、鋼琴室、美術(shù)室、舞蹈室等專用教學(xué)設(shè)施,為開設(shè)各類興趣小組,全面提升學(xué)生素質(zhì),奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校秉承“為學(xué)生的成功人生奠基、為教師的專業(yè)成長鋪路、為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展搭臺”的辦學(xué)理念,全心全意依靠教職工辦學(xué),牢固樹立現(xiàn)代教育思想,踐行“以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展,以管理創(chuàng)新突出辦學(xué)特色”的辦學(xué)思路,堅持依法治校,嚴(yán)格管理,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全市前茅,贏得了上級部門和社會各界的普遍贊譽。
二、學(xué)校開展依法治校的主要做法和經(jīng)驗
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全依法治校工作機制
我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、副校長和中層以上干部構(gòu)成,是一個團結(jié)合作、開拓進取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校班子成員高度重視依法治校工作,將其列入學(xué)校重要議事日程;學(xué)校主動和轄縣派出所等共建單位進行法制教育共建活動,聘請了東南汪派出所王謙同志擔(dān)任法制副校長;建立了校長親自抓,法制副校長和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);學(xué)校制定了教學(xué)、分配、安全等系列管理制度,定期開會研究法制教育和依法治校工作,落實了依法治校工作責(zé)任制,制訂了學(xué)校依法治校五年規(guī)劃和年度工作計劃,目標(biāo)明確,措施具體,考核有力。
學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,在工作中堅持做到“一個支持,兩個保證”,即,支持校長依法行使職權(quán),維護校長在學(xué)校工作中的中心地位和行政指揮權(quán)威;保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,有力地推動了學(xué)校依法治校工作。
(二)普法教育活動豐富多彩,師生法制意識普遍增強
1、加強學(xué)習(xí),提高-干部、教師法制意識
學(xué)校干部、教師是普法教育對象,也是學(xué)生普法教育的教育者,更是學(xué)校依法治校工作的實施者、執(zhí)行者,因此,加強干部、教師法制知識學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),積極參加上級教育行政部門組織的法制知識培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,加強學(xué)習(xí)心得體會的交流,為全校師生“示范”。學(xué)校黨支部充分利用黨組織生活積極組織黨員學(xué)法,要求黨員創(chuàng)先爭優(yōu),以身示范;同時,學(xué)校黨組織充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢,廣泛利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳專欄、黑板報、校園網(wǎng)、校報、法制主題班(隊)會、教職工大會等多種形式,營造氛圍,廣泛宣傳學(xué)校依法治校工作的重要性和必要性,不斷提高全校師生學(xué)法、用法、守法的自覺性和主動性。學(xué)校工會充分利用政治學(xué)習(xí)和教職工大會,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)《教育法》、《教師法》等法律知識,同時,要求全體職工業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律法規(guī),并堅持學(xué)以致用,把學(xué)法和學(xué)校管理、教師工作緊密聯(lián)系起來,不斷提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。
2、加強法制教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性
學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象,通過學(xué)校教育,培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人,這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā),在堅持以愛國主義教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),大力加強學(xué)生法制知識教育。
學(xué)校嚴(yán)格按照《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》要求,法制教育做到了計劃、課時、教材、師資“四落實”。 學(xué)校專門購買了統(tǒng)一播放設(shè)備,保衛(wèi)處整理了55集各種法制安全視頻,編排好順序,在每周一下午第四節(jié)課進行播放,讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中掌握更多的法律安全知識,并要求其他學(xué)科教學(xué)注重滲透法制知識教育;同時,工作中,我們充分利用法制副校長和學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢,通過開展法制課堂、家長學(xué)校、圖片展、手抄報、黑板報、廣播站、校報、校訊通、班會、櫥窗、國旗下的講話、家校聯(lián)系卡等活動,使學(xué)校的法制教育更加生動具體,構(gòu)建起了學(xué)校、社會、家庭三位一體的法制教育新機制。舉行“拒絕毒品,珍愛生命”主題班會;舉行法制知識競賽活動,;以班級為主陣地,開展學(xué)生自我教育活動,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)典型案例,引導(dǎo)學(xué)生討論、剖析案例,達到學(xué)生自我教育的目的;安保處堅持每年邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校給師生上一堂生動的法制知識教育課??傊?,學(xué)校采取多種形式,使普法教育經(jīng)?;?,以培養(yǎng)學(xué)生從小牢固樹立遵紀(jì)守法的法制觀念,自覺抵制精神污染和違法犯罪,增強法制意識和明辨是非的能力。
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學(xué)法是為了守法,守法是為了用法?!吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅持從這些基本要求抓起,從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,通過擺事實,講道理,多引導(dǎo),重實踐,通過培養(yǎng)訓(xùn)練,檢查督促,嚴(yán)格管理,學(xué)校良好的校風(fēng)已經(jīng)形成,家長滿意,社會贊譽。學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì),好人好事層出不窮,后進生逐步轉(zhuǎn)化,學(xué)生的總體素質(zhì)不斷提高。
(三)構(gòu)建民主管理機制,依法實施民主管理
1、學(xué)校民主管理機構(gòu)健全
學(xué)校充分發(fā)揮工會和教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用,為了確保學(xué)校正確的辦學(xué)方向,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,我校根據(jù)國家有關(guān)教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校自身特點,經(jīng)過廣泛討論,不斷修改,并交教代會審議通過,出臺了《寧晉六中管理制度匯編》,該《匯編》包含了教育行政、教學(xué)、總務(wù)后勤、黨團工會、全員聘任、獎懲等多項學(xué)校管理制度。這些制度的建立,使學(xué)校的各項管理變得有章可循,有制度可依,成功地實現(xiàn)學(xué)校管理由人治管理、無序管理向制度管理和科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變。
成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期召開會議,聽取家長對學(xué)校建設(shè)、教育、管理的意見。特別是學(xué)校重大活動如:畢業(yè)典禮、百日誓師大會、中考動員會、組織紀(jì)律會等都邀請家長委員會成員列席,并請家長代表發(fā)言,讓家長親身感受學(xué)校的變化。
學(xué)校堅持定期不定期地召開工會委員會和教代會,堅持每年召開一次教職工代表大會,認(rèn)真聽取、審議學(xué)校年度工作計劃、總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算;討論表決學(xué)校的重要規(guī)劃,討論學(xué)校建設(shè)、改革和教學(xué)、科研等方面的重大決策。學(xué)校的崗位聘用、績效工資、師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)章制度、學(xué)校實施的各項改革等都交學(xué)校教代會討論通過,保證了教職工民主管理學(xué)校的權(quán)力的實現(xiàn)。學(xué)校黨支部還加強宣傳和引導(dǎo),不斷提高教職工代表的政策理論水平和參政議政能力。不斷探索民主管理與民主監(jiān)督的有效途徑。
2、學(xué)校民主管理制度完善
我校依法制定了有關(guān)教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度,如《寧晉六中績效工資分配方案》、《寧晉六中骨干教師選拔及獎勵辦法》、《寧晉六中教代會制度》等,內(nèi)容合法、公正、公開、并得到了切實有效的執(zhí)行。
3、完善校內(nèi)監(jiān)督機制,效果明顯
學(xué)校黨支部把“校務(wù)公開”工作納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部勤政廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,切實做到對校務(wù)公開實施全過程監(jiān)督,做到學(xué)校發(fā)展的重大事項政策公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、評價公開。
結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校工會不斷完善了《寧晉六中校務(wù)公開制度》和《寧晉六中財務(wù)公開制度》,并對校務(wù)公開的各類材料進行了比較規(guī)范的收集與整理?!吨贫取分忻鞔_規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、基本程序和責(zé)任人等,進一步規(guī)范了學(xué)校校務(wù)公開工作。
學(xué)校堅持利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、職工大會等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)、財務(wù)公開,切實做到將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益等事項及時向教職工公布;將學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作監(jiān)督機構(gòu),堅持每年對學(xué)校的校務(wù)公開工作進行監(jiān)督檢查;堅持家長委員會成員參與學(xué)校管理,主動聽取家長意見,接受家長監(jiān)督;堅持做好每年校務(wù)公開滿意測評工作,近四年來,教職工對學(xué)校校務(wù)公開的滿意度均達到95%以上。
校務(wù)公開工作既維護了師生的根本利益,又有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,得到了學(xué)生、家長、社會的好評與認(rèn)可。
(四)依法實施辦學(xué)活動,全面推進素質(zhì)教育
1、辦學(xué)活動規(guī)范有序
學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,依法治校,全面育人,開齊開足課程,無亂辦班、亂補課、亂收費等現(xiàn)象,無無故拒收學(xué)生現(xiàn)象,無學(xué)生無故中途停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象,無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)校堅持注重營造濃厚的校園育人氛圍,依法辦學(xué)是優(yōu)化與形成良好教育教學(xué)秩序和校風(fēng)的重要保障。全校教職工遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),樂于奉獻;學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范,講文明,懂禮儀,刻苦上進,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,倍受家長和社會好評。
學(xué)校依法治校、教師依法治教、學(xué)生知法守法意識逐年提升,師生法制普及率達到100%。
2、學(xué)生張揚個性,素質(zhì)教育成效顯著
我校認(rèn)真實施素質(zhì)教育,積極探索內(nèi)涵式教育特色發(fā)展創(chuàng)品牌,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,取得了可喜的成績。
近年來,學(xué)校參加全市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測成績一直位居全市前列,我校學(xué)生踴躍參加國家、省、市、縣各種競賽,成績顯著。其中獲得國家級86個,省級2項,市級6項,縣級102個等榮譽,處于全市同類學(xué)校前列。
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(五)民主管理人心齊,師生權(quán)益有保障
1、依法保障教職工的合法權(quán)益
(1)2017年9月教職工代表大會通過了《寧晉六中學(xué)校章程》,對學(xué)校辦學(xué)的目的、性質(zhì)、作用,學(xué)校、師生發(fā)展目標(biāo),管理體制、學(xué)生管理、民主管理、保證監(jiān)督,以及師生權(quán)利等作了具體的規(guī)定。
(2)立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展與學(xué)生健康成長,我校依法對教師任用實行“聘任制”,與教師簽定“聘任合同”,按合同管理,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任與義務(wù),按多勞多得,獎勤罰懶的原則進行分配,并按要求為教師提供相應(yīng)的工作條件。
(3為了維護教師合法權(quán)益,2017年9月教職工代表大會通過了《寧晉六中教師合法權(quán)益制度》,切實保障教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教育教學(xué)工作、進行科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)權(quán)以及其他合法權(quán)益。
(4)大力改善教職工教學(xué)、辦公、生活條件,努力提高教師福利待遇。近年來,學(xué)校為一線教師更新了辦公桌、凳;為全校教職工購置了一批娛樂、健身設(shè)施;學(xué)校設(shè)備齊全的乒羽館每天下午的對老師開放,使老師的身心得到了放松。
(5)在職稱評審、評優(yōu)評先過程中,學(xué)校充分發(fā)揮教代會作用,選派代表全過程參與,通過公布評審條件、材料審查、公示等環(huán)節(jié),做到了公平、公正、公開,切實維護了教職工的權(quán)益。
(6)工會切實做好維權(quán)工作。平時,教職工的意見或建議都通過工會小組長及時反映,由工會主席與學(xué)校黨政溝通,及時進行意見反饋。面對重大決策、重大事件,如“教職工學(xué)期績效和年終獎發(fā)放”、“校園文化建設(shè)方案”、“辦公室設(shè)計方案”、“學(xué)校各種獎勵發(fā)放辦法”等,工會采取專題集中征求意見的方式,對收集上來的意見進行歸納整理,并及時反饋給學(xué)校,督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論后回復(fù)教職工。此外,工會還專門舉辦了“我為學(xué)校發(fā)展獻一計---金點子評比大會”,調(diào)動了廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性與主動性,有力推動了學(xué)校發(fā)展。為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護教師的合法權(quán)益,保障教師身心健康,根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款,制定了《寧晉六中教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權(quán)益內(nèi)容、教師申訴委員會構(gòu)成、申訴的程序、申訴的受理和處理。正是由于我校堅持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無一例教職工申訴行為,更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,在教育教學(xué)活動中一直未曾發(fā)生過違法事件,家長、社會反映良好。
2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益
(1)學(xué)校堅決依法維護學(xué)生受教育的權(quán)利,尊重學(xué)生人格,保護學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)安全,保障學(xué)生參加各級各項活動,無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生。
(2)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系和溝通的渠道,重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。設(shè)立了校長信箱、學(xué)生維權(quán)意見箱,安排專人管理,要求及時把學(xué)生的意見反饋給有關(guān)部門。
(3)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校成立了心理咨詢室,有2名專職的心理咨詢教師,建立個人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進行談心、疏導(dǎo),避免不良事件發(fā)生。
(4)每學(xué)年對學(xué)生進行體檢,邀請醫(yī)護人員到學(xué)校為學(xué)生講授健康知識,保證了學(xué)生身體的健康。
(5)按政策對低保、特困生的相關(guān)費用予以減免。憑街道辦事處、村委會出具的.證明材料,為困難學(xué)生上報享受國家的優(yōu)惠政策。學(xué)校堅持依法治校,提倡正面教育,注重人文關(guān)懷。學(xué)校教職工還設(shè)立了專門的愛心捐贈箱,同時,積極尋求新思路,加強與企業(yè)聯(lián)系,籌集資金用于資助家庭貧困學(xué)生,保證了不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
(6)為保障學(xué)生安全,學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故等應(yīng)急處理程序和報告制度,堅持24小時值守制度。在學(xué)生放學(xué)、返校時安排領(lǐng)導(dǎo)、老師分別在學(xué)校門口、教學(xué)樓、宿舍樓值班,保證了學(xué)生安全,維護了學(xué)校一方平安。
(7)積極開展青少年維權(quán)崗建設(shè)。充分發(fā)揮警校共育成員單位的作用,交-警、城-管、消防、派出所等利用自身優(yōu)勢,深入校園和課堂,切實維護青少年合法權(quán)益,為青少年健康成長營造了良好的環(huán)境。
(8)將法制教育與安全教育相結(jié)合。為進一步加強學(xué)校安全工作,每學(xué)年學(xué)校與每位教師、班主任簽訂法制安全責(zé)任書,提高他們的依法執(zhí)教、依法育人的法律意識。為增強師生的安全意識和防范能力,提高師生在災(zāi)害發(fā)生時從災(zāi)害現(xiàn)場逃生的技能,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保衛(wèi)處每學(xué)期至少組織一次疏散逃生演習(xí)。
(9)法制教育向家庭延伸。學(xué)校每學(xué)期召開多次家長會,會上發(fā)放“法律宣傳資料”、與家長簽訂安全責(zé)任書、開展家庭教育規(guī)范講座等形式,提高了家長的法律安全意識,讓家長學(xué)會運用正確合法的手段教育子女,與學(xué)校教育形成合力共同完成教育下一代的重任。
(10)建立了校內(nèi)《寧晉六中學(xué)生申訴制度》,充分維護了學(xué)生的合法權(quán)益,保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),維護了校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,化解了校內(nèi)學(xué)生矛盾。依法治教、依法治學(xué)觀念深入人心。
(11)堅持治理校園周邊環(huán)境。學(xué)校成立了專門的“督察組”,對校園及周邊環(huán)境進行了細(xì)致排查和清理。東南汪派出所派出巡邏人員配合學(xué)校保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段進行定點定時巡邏守侯,以保證學(xué)生進、出學(xué)校的安全,給了學(xué)校工作以極大的支持,校園社會環(huán)境得到了很好的凈化。
三、取得的成效
實踐證明,依法治校是推進學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來,辦學(xué)行為逐步規(guī)范,辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高;全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強,師生均無違法犯罪行為,學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進取、率先垂范;全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表;全體學(xué)生生動活潑,吃苦耐勞,充滿自信,全面發(fā)展。學(xué)校時時、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭,極大地推動了學(xué)校各項工作的順利開展,使學(xué)校的社會聲譽不斷上升。
通過全體師生的努力,學(xué)校先后榮獲素質(zhì)教育品牌學(xué)校、教育部規(guī)劃課題實驗學(xué)校、邢臺市科技示范學(xué)校、實績突出單位、全國十二五教育科研單位、全國特色教育先進學(xué)校、省級示范性家長學(xué)校、邢臺市星級平安校園等一系列榮譽稱號或獎勵。
四、展望和決心
學(xué)校工作取得的成績,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持,得益于學(xué)校依法治校的全面實施,但我們知道,我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離,今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),與時俱進,切實把學(xué)校依法治校、依法治教工作落實到學(xué)校日常工作中,不斷探索學(xué)校依法治校工作的新途徑、新方法,不斷提高學(xué)校依法治校工作的水平,為學(xué)校未來的管理和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
寧晉縣第六中學(xué)
2017年10月8日
依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。實行依法治教,把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道,是深化教育改革,推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障。現(xiàn)就我校的依法治校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、基本情況
我校是一所農(nóng)村中心小學(xué),現(xiàn)有19個教學(xué)班,學(xué)生904名,教師47名。我校按照依法治教方略的總體要求,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育,進一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識,全面推進依法治教、依法治校的進程,將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道,保障和促進學(xué)校各項工作的順利開展,在“依法治?!惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路。
二、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)
在依法治校工作中,我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),成立了以校長為組長,以教導(dǎo)處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時,制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡(luò),使得依法治校工作層層有落實,處處有保障。
三、加快實施依法治校工作的進程
1、制定章程、規(guī)范制度
學(xué)校結(jié)合實際,依法制定學(xué)校章程,依照章程建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、總務(wù)、政教、工會、學(xué)生會、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度,使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實,使法制建設(shè)工作經(jīng)?;椭贫然?,把學(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來,進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性,推動我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。 實行校務(wù)公開制度,增加學(xué)校各項工作的透明度,創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。
學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃,使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動,把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,把依法治校和以德治校結(jié)合起來,促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
2、加強教師法制宣傳教育
學(xué)校采用了主題班會、法制講座、等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《公民道德建設(shè)實施方案》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識,規(guī)范教育教學(xué)行為。
在學(xué)校的規(guī)章制度中,我們把普法工作進行了量化規(guī)定,使我校的推普工作有章可循。
3、注重普法形式多樣化
我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式,進行學(xué)習(xí)滲透,使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識,加深教職工的法律意識,最終使我校師生犯罪率為零。 我們充分利用了宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個班級又認(rèn)認(rèn)真真地出了一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中,我校都要進行有關(guān)安全知識的各種活動。
我校少先隊還根據(jù)自己的實際,開展了以法制教育為主題的中隊活動。“法在我們身邊”、“守法好少年”、 “法律知識知多少”等活動,充分展示了學(xué)生們的智慧,同時也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時,我校還利用多媒體組織學(xué)生觀看法制教育光盤,對全體學(xué)生進行了一次深刻法制教育,也凈化了孩子們的心靈。
這些活動的開展,使廣大師生充分認(rèn)識到了開展法制教育的重要性和必要,增強了他們法制意識和法制觀念,也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。
4、落實監(jiān)督管理
教育的教學(xué)活動,注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。學(xué)校采取有效辦法,對法制教育的情況進行檢查,及時總結(jié)經(jīng)驗,進一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗和先進典型,加強引導(dǎo),營造氛圍,不斷提高學(xué)校法制教育水平。
序規(guī)范,無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。
做好校產(chǎn)管理,定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進行安全檢查,配合公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理,促進校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化,消除隱患,確保師生安全。
5、成績顯著
學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育,無流生,在校學(xué)生犯罪率為零,沒有發(fā)生校方負(fù)主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故,師生對校園滿意率達百分之九十五以上,形成了敬業(yè)愛崗、勤學(xué)上進、文明禮貌、尊師守紀(jì)的良好風(fēng)尚。
四、注重從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會
依法治校,建設(shè)社會主義法治學(xué)校是全社會的責(zé)任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地,我們把小學(xué)生作為聯(lián)系的紐帶,開展小學(xué)生通過自己學(xué)到的法律知識教父母做遵紀(jì)守法的好公民活動,這一工作已受到了廣大村民的一致好評。
盡管在實施過程中做出了種種努力,我們的工作還距上級要求有一定的距離,還需要我們再上新臺階。為此在今后的工作中,全體師生定會以創(chuàng)新、務(wù)實的作風(fēng)不斷推進這一工作順利開展下去。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四
落實依法治校,全面提高職中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要工作任務(wù)。本學(xué)年我們堅持“育人為本,德育為先,以法為準(zhǔn),依法治?!钡墓芾砝砟?,依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為準(zhǔn)則,圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,在上級部門、領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實普法工作,開展教職工、學(xué)生學(xué)法,全面提高教職工、師生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
組建依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo);成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由董事長鐘昊任組長、分管副校長任副組長,行政班子等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制,做到分管校長親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,形成由政教處、教導(dǎo)處等部門負(fù)責(zé)制,各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作計劃,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校常規(guī)的工作。我校從兩方面做好工作。一方面提高教師法律素質(zhì),抓好法制教育隊伍建設(shè);另一方面普及中職學(xué)生法律知識,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《職業(yè)教育法》《教師法》《預(yù)防青少年犯罪法》《職中教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,強化學(xué)習(xí)效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》(20xx年修訂),把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是:第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,使學(xué)生的法制教育規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學(xué)校得以快進的雙足。近年來,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo),我們扎實開展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來,無在校生違法犯罪,無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。
今后,我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進,向著“和諧英才、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十五
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,深入開展法制宣傳教育,進一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì);堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,積極營造良好的法治環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐,使學(xué)生增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會依法維護自身權(quán)益,從而促進少年兒童健康成長;加強學(xué)生的文明行為教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì);加強對教師的法制教育和師德教育,依法執(zhí)教;加強法制安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。
三、具體措施。
1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關(guān)安全法制教育的文件精神,把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程,使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監(jiān)管力度,形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、開展教職員工安全法制教育培訓(xùn)。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識,形成處處講安全、時時講安全的局面,真正把安全法制教育帶入課堂,做到平時經(jīng)常教育,節(jié)假日、重點時期重點教育,遇偶發(fā)事件特別教育。
3、全面推進“依法治?!惫ぷ?。要進一步完善各項規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;要扎實推進學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會熱點難點問題。
4、做好學(xué)生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺,邀請公安、消防等相關(guān)人員進行講座,普及各類安全以及法律知識,開展各類安全法制活動,進一步增強學(xué)生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。
5、做好學(xué)生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開放,經(jīng)常性深入到學(xué)生群體中去,做到早發(fā)現(xiàn),早引導(dǎo),早診治,確保學(xué)生身心健康,快樂成長。
6、做好學(xué)生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用;組織開展消防逃生演練,讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會自救互救。
7、加強與家長之間的聯(lián)系。寒暑長假對學(xué)生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長,使學(xué)校的安全法制教育形成內(nèi)外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全提防,完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò)。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報并落實整改。
9、加強綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。
10、規(guī)范集體活動申報制度。集體活動要報學(xué)校批準(zhǔn),同時制訂相關(guān)預(yù)案,落實安全措施和防范機制。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十六
我校堅持“和諧教育、以人為本、以法治?!钡淖谥?,貫徹落實“五五”普法規(guī)劃,積極開展創(chuàng)建市級“依法治校示范?!被顒?,全校師生攜手努力營造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),取得了顯著成效。
一、校內(nèi)管理體制完善。
學(xué)校依法實行校長負(fù)責(zé)制,完善校長決策程序、校務(wù)會、教代會等各種機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則,做到相互配合,權(quán)責(zé)統(tǒng)一,依法辦事。各組織機構(gòu)職責(zé)明確,互相協(xié)調(diào)配合,依法發(fā)揮各自的實際作用。
二、管理制度完善健全。
學(xué)校依法完善教育教學(xué)、后勤、安全、教師、學(xué)生等各項管理規(guī)章制度,內(nèi)容公開、公正、合理,實施有效,保障學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。
三、辦學(xué)活動依法規(guī)范。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,組織學(xué)生開展豐富多采的第二課堂活動、各種學(xué)科競賽活動、科技活動、素質(zhì)展示藝術(shù)節(jié)活動、學(xué)生運動會等活動。堅持依法辦學(xué),有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動,收到良好效果。學(xué)校綜治、安全消防等各口負(fù)責(zé)人,每周進行安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時消除隱患。學(xué)校門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格門衛(wèi)管理;安全護導(dǎo)教師盡職盡責(zé),確保學(xué)生在校安全。學(xué)校層層簽定責(zé)任書,全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為,無重大安全事故和學(xué)生傷害事故,教學(xué)秩序井然。
四、民主管理機制健全。
學(xué)校建立健全內(nèi)部管理體制,有效發(fā)揮職代會民主管理和依法監(jiān)督的作用。改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項,及時向教職工公布,做到內(nèi)容公開、程序合法、切實可行,自覺接受評議和監(jiān)督。學(xué)校建立了與社區(qū)、家長相互聯(lián)系溝通的制度,家長學(xué)校活動扎實有效,受到家長和社會的廣泛好評。
五、保障教師合法權(quán)益。
學(xué)校依法保障教師實施教育、教學(xué)活動,讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校建立校內(nèi)教師申訴制度,保障教師合法權(quán)益。教職工參與學(xué)校民主管理,通過教代會上交提案,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,學(xué)校對提案分別進行審議、討論,并作出答復(fù)。
六、尊重和維護學(xué)生合法權(quán)益。
學(xué)校依法維護學(xué)生的受教育權(quán),尊重學(xué)生人格權(quán)、人身權(quán)和其他合法權(quán)益,保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。同時加強對學(xué)校教學(xué)、活動環(huán)境、設(shè)施的安全檢查,維護校園的安全與秩序,學(xué)校各項管理到位,近年來沒有發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達100%,輟學(xué)率為0。
七、法制宣傳教育成效明顯。
貫徹“五五”普法規(guī)劃,積極開展法制教育,把法制課列入課程,做到計劃、課時、教材、師資"四落實"。健全教師法制教育制度,將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容;認(rèn)真做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,定期聘請法制副校長、安全輔導(dǎo)員到校為全校師生做法制、安全報告;舉辦法律安全知識競賽、演講、進行消防、防震自護演練等,充分利用板報、手抄報、廣播站、校園網(wǎng)等資源開展宣傳教育活動,使師生法律意識得到提高,增強自我保護意識。
學(xué)校成立依法治校組織機構(gòu),實施“一把手”工程,定期研究依法治校工作,聘請東環(huán)路派出所副所長康官清為法制副校長,定期到校為師生講法制課。學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門和社會各界的大力支持下,我校師生共同努力,依法治校工作扎實有序,取得了顯著成效,近年來學(xué)校先后榮獲市級文明學(xué)校、區(qū)依法治校先進單位、區(qū)級德育先進單位、市級平安校園建設(shè)先進單位等。爭創(chuàng)市級“依法治校示范?!笔俏倚Hw師生的共同心愿,我們將竭力為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗,與時俱進,開拓創(chuàng)新,攜手共建和諧校園。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十七
我校現(xiàn)有80個教學(xué)班,學(xué)生5062多人,教職工100人。今年以來,我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;爭取一流教學(xué)質(zhì)量,以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學(xué)校不斷加強依法治校工作力度,取得了一定的成效。
一、加大工作力度,規(guī)范依法治校工作。
1、根據(jù)“五五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃,工作任務(wù)分解表,從組織機構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,要求黨支部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作,積極參與。
2.制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度,編制了《規(guī)章制度匯編》一書,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,針對以前制定的規(guī)章制度,不斷完善,層層明確職責(zé),落實責(zé)任,使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)之際,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證干部每年有40小時的學(xué)習(xí)法律時間。
1.我校重視和加強對學(xué)生的法制教育,堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣傳規(guī)范,并做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。
2.開展一系列的活動,使學(xué)生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”,參觀“珍惜生命.拒絕毒品圖片展出”,舉辦“法制宣傳版面”,中學(xué)生法律知識競賽等活動,強化學(xué)生的法制觀念。
3.優(yōu)化育人隊伍,營造優(yōu)雅莊重的學(xué)習(xí)環(huán)境,將公民道德建設(shè)綱要中的20字方針(愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻)制成永久性標(biāo)語在行政辦公樓墻上張貼,學(xué)校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。
4.重視了校務(wù)公開工作。
將學(xué)校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。比如說職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布,并成立民主理財小組,定期評議學(xué)校開支情況,力圖做到“給群眾一個明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個清白”。
5.重視分年級教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個年級,具體配合年級組長抓德育工作,初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,初二重視防止兩極分化教育,初三著重進行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。
6.將食堂工作納入法制軌道。
我校根據(jù)上級有關(guān)要求,組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律,在食堂管理上,明確職責(zé),責(zé)任到人,與食品供應(yīng)商簽定協(xié)議,成立膳委會對食堂工作及食堂財務(wù)進行監(jiān)督。
三、我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高。
1.重視教師的法律知識學(xué)習(xí),并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進行討論,通過觀看師德啟示錄等活動,逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律.法規(guī),對照自己,開展批評與自我批評,舉辦中青年教師學(xué)習(xí)座談會,激勵他們發(fā)揮工作熱情,為學(xué)校多作貢獻。組織學(xué)校教職工法律知識考試,收到了良好的效果。
2.高度重視教代會,充分發(fā)揚民主,傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,為學(xué)校各項工作的開展起到了有力保證。
3.組織教師參加教育科研活動,讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。
四、重視依法工作資料收集整理。
為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道,根據(jù)教育局保衛(wèi)股要求,學(xué)校安排專門人員,對依法治校工作資料進行了收集整理,形成了各種資料,并且都進行整理歸檔,依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。
我校重視依法治校工作,重視制度建設(shè),盡力做到依法辦事,取得了好的效果。
建校以來,師生犯罪率為零。幾年來,我校已連續(xù)被評為市達標(biāo)級學(xué)校、市交通學(xué)校、市先進教育工會、創(chuàng)安先進單位,與我們重視依法治校的工作是分不開的。
下一步,我校將根據(jù)有關(guān)要求,召開依法治校專題會議,對本年度工作進行總結(jié),對各處室工作進行評議,對工作成績突出的處室予以表彰,對工作不力的同志進行批評教育。對下一年的工作早做安排,制定措施,規(guī)范依法治校行為,將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。我們將不斷加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范單位而努力。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十八
xx初中是一所全日制民辦初級中學(xué),自辦學(xué)以來,堅持"以人為本,以德育人,依法為準(zhǔn),依法治校"的管理理念,全面貫徹黨和國家的教育方針,扎實有效地開展工作,增強了師生的社會主義法治觀念,培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性,全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì),辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生,得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽!
一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展,離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理。xx初中嚴(yán)格按照國家的法律、法規(guī),依法制定學(xué)校的章程,并經(jīng)主管教育行政部門審核,在此基礎(chǔ)上,對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進行健全完善,且遵循民主、合法、公正、透明的原則,然后,匯編成冊,統(tǒng)一發(fā)放到師生手中,利用政治學(xué)習(xí)、班會、周會等時間認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
xx初中實行的是春來教育集團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,校長嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利,并接受教代會的監(jiān)督,每期由教代會對校長的工作進行評估,并有組織地提出批評建議。
校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制,對每一位教職員工定編定崗,職責(zé)分明,并層層簽訂崗位責(zé)任書;對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工,做到"事事有人干,事事有人管",通力協(xié)作,構(gòu)建和諧互通的管理體系,使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實,有監(jiān)督檢查及反饋,有評比總結(jié),獎罰分明。
xx初中開學(xué)初便對每一位教師進行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動,要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī),遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律,強化"高標(biāo)意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識",依法實施自己的教學(xué)活動。
xx初中全面貫徹黨和國家的教育方針,積極、穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育,讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時,利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì);定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽,并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車站、汽車站進行義務(wù)勞動,使學(xué)生的人格更加健全。
xx初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍,他們遵循情感教育的教學(xué)理念,因材施教,視學(xué)生為子女,對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理,對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此,才能有的放矢地開展工作,保證了良好的教學(xué)秩序,形成"校風(fēng)正,班風(fēng)濃"的良好局面;師生之間和睦相處,互通有無。因此,在教職工、學(xué)生中無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策,大家的智慧才是最科學(xué)合理的。xx初中健全了教職工大會制度和工會組織,對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可,教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,在依法維護教職工合法權(quán)益的同時,又促進了學(xué)校的各項工作的順利開展。
xx初中實行校務(wù)公開,首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo),工作責(zé)任,發(fā)展規(guī)劃向社會公布,其次,公開選拔優(yōu)秀教師,競爭上崗,按崗位定報酬,不論資排位,且向全體教師公布,極大地調(diào)動了教師的積極性。
為了能更好的取得家長和社會的認(rèn)可,xx初中健全了家長聯(lián)系制度,定期聽取家長的意見和建議,不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的`聽評、監(jiān)考工作,有力地促進了學(xué)校與家長之間的交流溝通。
xx初中嚴(yán)把教師"入口關(guān)",教師一經(jīng)選聘,學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān),并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議,然后按照公平競爭的原則,擇優(yōu)上崗,學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)的時間加強思想、道德和法制教育,同時,加強校本教研,鼓勵教師在崗學(xué)習(xí),參加進修學(xué)習(xí),還采取"走出去,請進來"的辦法,進行有計劃、有目的的培養(yǎng),促使他們盡快地由"教員型"向"專家型"轉(zhuǎn)變。教師在校期間,協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障,否則,教師可通過工會等組織進行申訴,使他們的權(quán)益受到最大程度的保護。
xx初中視學(xué)生為"子女",學(xué)生一踏入xx初中的校園,就如同走進溫馨的港灣,他們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí),并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個性的發(fā)展,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;利用班會、周會對他們進行安全、國防等方面的教育,一旦發(fā)生意外事件,由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度,及時、有效地解決,做到程序合理,處理恰當(dāng)。多年來,xx初中嚴(yán)格按照國家物價部門制訂的收費標(biāo)準(zhǔn)收費,無亂收費現(xiàn)象,無學(xué)生家長對學(xué)校的收費進行投訴,得到了廣大家長的一致好評。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)"五五"普法規(guī)劃,抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的"五五"普法工作,健全了制度,制訂了計劃,利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進行普法宣傳,增強學(xué)生的法律意識。同時,學(xué)校還建立了普法責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,增開了法制課,按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時,配備師資,選好普法教材,措施得力,效果明顯,學(xué)校形成了學(xué)法,用法,依法辦事的良好風(fēng)氣。
法制工作的有效開展,得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視,xx初中成立了以校長殷鐵塔為組長,副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動,并做好詳細(xì)地記錄,期末寫出總結(jié),使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
"寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來",艱辛的付出,自會有成功的回報。xx初中在法制化的軌道上捷報頻傳,20xx-20xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位,全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進單位,市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,縣八星級管理示范學(xué)校,20xx-20xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進單位,商丘市民辦學(xué)校先進單位,商丘市綠色示范學(xué)校,商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進單位,河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十九
一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策,大家的智慧才是最科學(xué)合理的?!痢脸踔薪∪私搪毠ご髸贫群凸M織,對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可,教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,在依法維護教職工合法權(quán)益的同時,又促進了學(xué)校的各項工作的順利開展。
××初中實行校務(wù)公開,首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo),工作責(zé)任,發(fā)展規(guī)劃向社會公布,其次,公開選拔優(yōu)秀教師,競爭上崗,按崗位定報酬,不論資排位,且向全體教師公布,極大地調(diào)動了教師的積極性。
為了能更好的取得家長和社會的認(rèn)可,××初中健全了家長聯(lián)系制度,定期聽取家長的意見和建議,不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的聽評、監(jiān)考工作,有力地促進了學(xué)校與家長之間的交流溝通。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二十
加強依法治校,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)期,我們根據(jù)更穩(wěn)定,更安全,快提高的工作目標(biāo),堅持以人為本,以德育人,以法為準(zhǔn),依法治校的管理理念,依據(jù)依法治教工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級政府、教育和科學(xué)技術(shù)局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實普法的要求,扎實開展工作,努力達到兩個全面提高和兩個轉(zhuǎn)變。
兩個全面提高:全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。兩個轉(zhuǎn)變:實現(xiàn)由提高全面師生的`法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是四個加強:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、副校長任副組長、教導(dǎo)主任、政教主任、班主任等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制,做到校長親自抓,分管副校長具體抓,構(gòu)建形成由德育處、教導(dǎo)處、辦公室等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。
開學(xué)初我們召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育,打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我校對此項工作做到兩手抓,兩手硬。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)學(xué)生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。教師擬定了學(xué)習(xí)筆記,強化學(xué)習(xí)效果。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是:
第一、注重在主渠道里。
我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。
主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育,例如我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。并在縣政法委的統(tǒng)一安排下,聘請法制副校長,定期到學(xué)校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校法制教育安排,并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。
三、加強民主制度建設(shè),促進民主辦學(xué)的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學(xué)校得以快進的雙足。本學(xué)期,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)注重建章立制,推進民主管理。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊,保證了學(xué)校各部門,各崗位高效運作,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。
各部門職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二十一
一學(xué)年來,學(xué)校始終堅持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機制,不斷加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè),密切結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
一、健全機構(gòu),明確職責(zé)。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制,完善管理。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)“三位一體”,強化管理。
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表。
大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
學(xué)校依法治校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二十二
我校成立了由校長董學(xué)會任組長,安全主任陶克全,教導(dǎo)主任朱素貞任副組長,大隊輔導(dǎo)員、全體班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校聘請了文集派出所指導(dǎo)員同志為法制副校長和法制輔導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負(fù)責(zé)制定學(xué)校法制教育宣傳規(guī)劃,并指導(dǎo)、督促依法治校各項工作的落實。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,各司其職,定期召開全校法制報告會。把依法治校工作擺上學(xué)校重要的議事日程,與教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。
我校運用多種形式,開展法制宣傳教育活動,積極營造濃烈的法治氛圍,不斷推進依法治校工作的進程。學(xué)校利用每周一的教師學(xué)習(xí)時間,合理安排法制學(xué)習(xí)的內(nèi)容,重點組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),使教師做到知法、懂法和用法,不斷增強依法管理的意識,提高依法管理水平,嚴(yán)防教師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)生的教育上,我們充分利用課室板報、校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)容有《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識、禁毒教育、法制教育、預(yù)防溺水教育,安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法制宣傳日”,我校都會舉行法制故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育,每學(xué)年邀請法制副校長到校上課,每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮,利用展板、條幅、櫥窗進行安全等方面的大力宣傳。學(xué)校還堅持每學(xué)期兩次應(yīng)急疏散演練,消防應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場活動,通過一系列的活動,提高了師生的法制意識,提高師生自我保護意識和能力,很好地營造安全第一、依法治校的氛圍。
學(xué)校推進依法治校、依法管理,多年來無發(fā)生失竊或任何財產(chǎn)糾紛、與校鄰關(guān)系和睦相處,無法律糾紛。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程標(biāo)準(zhǔn),切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),關(guān)心愛護學(xué)生,注重后進生的幫扶和特異體質(zhì)學(xué)生的照顧。在教師聘用和待遇上,嚴(yán)格執(zhí)行上級要求,教師工作條件良好,管理規(guī)范,教師隊伍和諧穩(wěn)定,無發(fā)生矛盾糾紛。學(xué)校還創(chuàng)造條件,按計劃組織師生開展陽光體育活動,使教師在忙碌的工作之余鍛煉身體,愉悅身心,增強教師團隊的凝聚力。學(xué)校出現(xiàn)的各種矛盾都由校長親自組織處理,確保師生合法權(quán)益不受侵犯,促進了和諧校園、法治校園的創(chuàng)建。依法治校促進了師生關(guān)系的融洽,形成了尊師愛生、教學(xué)相長的良好局面。
經(jīng)過師生的共同努力,依法治校已成為我校辦學(xué)的重要理念,規(guī)章制度完善,辦學(xué)行為規(guī)范,民主法制教育成效顯著,沒有發(fā)生任何責(zé)任事故,師生違法犯罪率為零,教育教學(xué)秩序良好,學(xué)校形象和社會聲譽不斷提高。法治校園結(jié)出累累碩果:學(xué)校在20xx年榮獲“潁泉區(qū)平安校園”、“阜陽市花園學(xué)校”“聞集鎮(zhèn)教育先進單位”。20xx年榮獲“聞集鎮(zhèn)教育先進單位”。20xx年榮獲“潁泉區(qū)綜合治理先進單位”、“聞集鎮(zhèn)安全工作先進單位”。
總之,我校在依法治校工作中,作出了一定的成績,我們將一如既往的開展好依法治校工作,為大陶小學(xué)的教育教學(xué)提供強有力的保障。爭做社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校。
近幾年學(xué)校堅持“育人為本、德育為先”的理念,圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作大局,在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,密切結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法、依法治校工作,促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境,受到了社會、家長、學(xué)生以及上級黨政部門的好評,收到了良好效果。
學(xué)校重視普法宣傳工作,在每學(xué)期安排工作的時候能考慮“普法”的內(nèi)容,并貫穿、落實到各條線和各班級。首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法。在學(xué)法普法活動中,我校黨員干部始終跑在前列。學(xué)校黨支部把法律、法規(guī)學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)計劃。黨支部對黨員干部的要求也比一般教師要求要高。全體黨員干部除了進行正常的書面答案,還進行了學(xué)法體會的討論、交流活動。使全體黨員干部的法律意識得到了進一步的加強。二是搞好教師的法制教育,提高教師隊伍的法制水平和法制素質(zhì)。加強教師隊伍的依法治校和依法治教觀念,并把此項工作與師德建設(shè)結(jié)合起來,組織全體教師學(xué)習(xí)和討論法律法規(guī)常識,要求全體教師學(xué)好法律,用法律來維護工作,保護學(xué)生,保護自己,確保學(xué)校的不斷發(fā)展。同時抓緊抓好教師每年的普法考試工作,使全體教師提高了認(rèn)識,促使自已沿著正確的法制規(guī)道開展教學(xué)工作,提高了法制水平。三是搞好社會宣傳,主辦普法教育宣傳專欄等一系列法律法規(guī)宣傳教育活動,推廣法律法規(guī)知識,提高社會、家庭、學(xué)校的法律意識。如近段時間學(xué)校積極開展師生學(xué)憲法活動,同學(xué)們利用課余時間踴躍學(xué)習(xí),參與率達到98%以上,連許多學(xué)生家長都積極參與。四是組織主題班會,增強校園法制氛圍。在普法宣傳中,我們注意發(fā)揮“主陣地”、“主渠道”作用,把利用課堂進行法制教育、舉行法制講座,開展主題班會活動作為一個重要的載體緊抓不放。充分利用每周國旗下講話、主題班會等不斷地學(xué)習(xí)宣傳校紀(jì)校規(guī)、法紀(jì)法規(guī),不斷增強學(xué)生的法制意識。豐富多彩的法制教育活動,提高了師生的法制意識,讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《未成年人保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德的意見》等法規(guī)政策,積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),成立了以韓潤校長為組長,分管政教工作的副校長朱國芳為副組長,其他校委會成員及班主任為組員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以政教處為主體,以班主任為骨干,以團組織為依托的學(xué)法、普法、依法治校工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。建立了較為完善的學(xué)校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò),形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。家庭、社會、學(xué)校共同參與,形成了嚴(yán)緊有序的依法治校新格局。
學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī),依法規(guī)范辦學(xué)活動。嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)設(shè)置課程、制定教學(xué)計劃、安排各種教育教學(xué)活動。
1.建立健全教職工代表大會制度。學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),教職工大會參加學(xué)校民主管理的學(xué)校管理制度。強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,學(xué)校的大事集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教代會的監(jiān)督下,不斷完善了各項規(guī)章制度,并能自覺地做好依章辦學(xué)、依章治教、依章治學(xué),主動自覺接受進行教師的民主評議,上級主管部門的檢查、監(jiān)督。
2.積極推行校務(wù)公開制度,重大事項實行公示制度。為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行,在職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中,做到“四公開”(指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開),主動接受群眾監(jiān)督;在收費方面,堅決執(zhí)行一費制,做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開,有利地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。
3.明確崗位職責(zé),考核公平、公正。學(xué)校的各個崗位都有明確的崗位職責(zé),并張貼在相關(guān)處室,對教師的考核、評價始終做到慎之又慎,盡量體現(xiàn)公平和公正,對教師的申訴,能認(rèn)真對待,做到不壓制、不打擊、不報復(fù)。
4.抓好學(xué)校管理,重視素質(zhì)教育。學(xué)校能按規(guī)定抓好學(xué)生的學(xué)籍管理。能自覺地貫徹落實上級教育部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,控制學(xué)生作業(yè)量,控制學(xué)生的課時總量,積極開展課外興趣活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5.加強管理,規(guī)范收費行為。學(xué)校能依法進行學(xué)校的財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于收費的各項工作臺政策規(guī)定,做到收費標(biāo)準(zhǔn)公開,收費程序規(guī)范,無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象出現(xiàn)。
依法治校工作推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來我校堅持“學(xué)用結(jié)合、普治并舉”的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則及學(xué)校管理各項規(guī)章制度依法治校,基本形成了各項工作有章可循,違章必糾的格局,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進行批評教育或紀(jì)律處分,堅決剎住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生,犯罪率始終保持為零。增強了廣大師生員工的法律觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
創(chuàng)建一個和諧安定的學(xué)校環(huán)境,學(xué)法知法、依法治校工作因為尤為重要,本年度我們主要開展了以下幾個方面的工作。
1.加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等,做到了認(rèn)識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。
2.積極推進普法工作:學(xué)校聘請了派出所所長為法制副校長,充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門的作用,形成了各方面齊抓共管的工作格局。
為完成法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進依法治校的進程,我校從抓載體建設(shè)開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務(wù)落到實處。
1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體。
一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實到政治學(xué)習(xí)之中。每年下發(fā)法律知識學(xué)習(xí)材料。二是活動載體,法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體,充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體,從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2.樹立法制觀念,依法維護學(xué)校穩(wěn)定。
我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時,更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中,學(xué)校堅決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中,學(xué)校對各項建設(shè)進行民主論證,公示征求意見,更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制,在各種緊急情況處理過程中依法辦事,對維護校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。
(一)、健全管理機制、完善規(guī)章制度。
1.建立健全校內(nèi)管理體制。
一是進一步完善了校長負(fù)責(zé)制。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng),行政機構(gòu)科學(xué)有序,管理順暢,工作效率高,保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實,做到政令暢通,令行禁止。
2.依法制定各項管理制度。
為落實依法治校,學(xué)校各項工作堅持以制度管事,以制度管人,適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢、新情況,對各項制度重新檢查,建立過去沒有的,健全過去不夠的,修訂已經(jīng)過時的。保證了學(xué)校各項管理工作依法進行,有章可循,按規(guī)運作。
(二)、健全民主機制,大力推進校務(wù)公開。
1.建立健全教職工代表大會制度,定期召開、討論決策各種事務(wù)。
我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會,形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報制度等。
2.建立健全校務(wù)公開制度。制度規(guī)定,有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學(xué)生切身利益工作公開,學(xué)校收費公開,財務(wù)收支公開。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來,把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、財務(wù)、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(三)、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益。
1.依法保障教職工的合法權(quán)益。
一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。一年以來,努力做好校園綠化、維修、擴建工作,添置辦公用電話、電腦,使教師的辦公條件得到了改善。
2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。
一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,堅持綠化、美化、凈化校園,形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益,關(guān)心他們的身心健康。嚴(yán)格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。
普及法律知識,堅持依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來,我校在隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學(xué)成績等各方面都取得了不錯的成績。當(dāng)然,在某些方面,例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容,配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面,我們還有待改進,但是我們有信心彌補自己的不足之處,把普法依法治校工作做得更好。
青少年學(xué)生是社會的未來和希望,是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,加強依法治校,全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校始終堅持“以人為本、依法治?!钡脑瓌t,強力推進以法治校進程,取得了顯著成效,我們具體做好了以下幾個方面的工作:
組織建設(shè)是開展依法治校的根本保證,我校建立了由校長任組長,分管副校長任副組長,少先大隊輔導(dǎo)員,教研組長,班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。每年開學(xué)初期都召開依法治校專題會議,認(rèn)真制定每年依法治校工作計劃,把依法治校工作擺上重要議事日程。并把目標(biāo)任務(wù)層層分工到具體人員,實行責(zé)任追究制,確保依法治校工作落到了實處。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著學(xué)習(xí)法律知識,不斷提高了法律素質(zhì),法制觀念,增強了依法履行管理職責(zé)的自覺性,提高了依法辦學(xué),以法治校的管理水平。
生宣講學(xué)法,用法,守法的重要意義,有效提高了師生遵紀(jì)守法用法律保護自己的意識。
1、我校始終把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。堅持課堂教學(xué)為主,把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,融入到各科教學(xué)之中,融入學(xué)校德育活動之中。并堅持上好了法制教育課,做到了教師、教材、課時三落實。
2、加強校園文化建設(shè),積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂,營造法制教育氛圍,增強學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時,還經(jīng)常利用黑板報刊登法律常識,在校園醒目位置刷寫法制宣傳標(biāo)語,繪制法制宣傳畫,張貼法律條規(guī)和格言警句,舉行法律知識競賽,演講比賽等豐富多彩的活動,有效增加了師生的法律知識,提高了他們的守法意識和用法能力。
3、學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所副所長何飛擔(dān)任法制校長,協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度,法制教育活動為學(xué)校上法制教育課,建立了家長委員會,明確了家長委員會的職責(zé)。學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項都充分聽取家長委員會的意見,接受家長委員會的監(jiān)督,為家長、社會支持參與學(xué)校管理提供了制度保障。
4、認(rèn)真開辦家長學(xué)校,對家長進行法律培訓(xùn),提高家長的法律意識,增加家長的.法律知識,使之有效配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育和遵紀(jì)守法行為監(jiān)督。
建章立制是落實依法治校的具體措施。我校依照憲法,法律,法規(guī)和規(guī)章,從具體的校情,學(xué)情出發(fā),制定完善了《教師考核條例》、《班級考核條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》與備課,上課,聽課,學(xué)習(xí),教研,考勤,安全管理等各項管理制度和管理職責(zé)。使各項工作有據(jù)可依,有章可循,促進了學(xué)校工作高效有序的運轉(zhuǎn)。
1、依法規(guī)范辦學(xué)行為,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,并嚴(yán)格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班,尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),根據(jù)學(xué)生的個性,因材施教,做到不歧視,不排擠,不體罰和變相體罰學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生的特長,給學(xué)生充分發(fā)展的空間。把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化有機地結(jié)合起來。
2、切實維護教師的合法權(quán)益,學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)益,依據(jù)《教師法》、《教育法》、《勞動法》的規(guī)定,努力為教師工作、發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造充好環(huán)境。
3、依法與教師簽訂了聘任合同,具體明確了雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。尊重教師權(quán)利,落實和保障了教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護了教師的合法權(quán)益。
4、推進民主建設(shè),完善民主監(jiān)督。學(xué)校建立了教代會和教師工會,切實保障了教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證了教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán),全面實行了校務(wù)公開制度,學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況和福利待遇以及涉及教師權(quán)益的其他事項都做到了及時向教師公布。增加了學(xué)校工作透明度,增強了師生的凝聚力,有效促進了學(xué)校管理水平的全面提升。
1、學(xué)校依照有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,建立完善了安全管理制度和應(yīng)對各項突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強了預(yù)防和妥善處理事故的能力。建立了以校長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。采取了安全事故分工負(fù)責(zé)制和安全事故追究制,實行24小時輪流值班制度,加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查,落實了各項安全防范措施,有效維護了校園的安全與秩序。
2、加強了對師生的安全教育,認(rèn)真上好了安全教育課,定期對師生進行防火、防觸電、防震、防房屋倒塌、防校園暴力等安全知識教育和安全逃生演練,實現(xiàn)了安全教育的制度化,規(guī)范化,有效預(yù)防和遏止了師生傷害事故的發(fā)生,保證了師生人身和財產(chǎn)的安全。
1、學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化,法制化,制度化,建立了依法治校的管理機制。
2、教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高,體罰和變相體罰學(xué)生的事件得到有效遏止。
3、學(xué)生法制觀念和學(xué)法,守法,用法的自覺性明顯增強。有效預(yù)防了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。多年來,我校從未發(fā)生過師生違法犯罪事件。
4、規(guī)范了學(xué)校收費行為,學(xué)校做到了無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
5、有效控制了學(xué)生流失現(xiàn)象,保證了適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,圓滿完成了義務(wù)教育工作。
6、校園周邊環(huán)境得到了有效治理,教育教學(xué)秩序井然,師生安全感明顯增強。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)“三位一體”,強化管理。
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
2、積極推行校務(wù)公開制度,重大事項實行公示制度。
為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中,做到“四公開”指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督;在收費方面,堅決執(zhí)行一費制。同時,我們聘請“行風(fēng)監(jiān)督員”,對學(xué)校收費、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進行監(jiān)督,并將有關(guān)信息,及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開,有利地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。
3、建立校內(nèi)意見箱制度。
根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定,學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》,校長每月開箱一次,了解教師、學(xué)生反映的情況,能解決的及時解決,不能解決的給予答復(fù)。這樣,極大地維護了師生員工的合法權(quán)益,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
4、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。
學(xué)校網(wǎng)站公開,辦公電話公開,明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄,嚴(yán)格按程序辦理,限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落,事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)“三位一體”,強化管理。
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
2、積極推行校務(wù)公開制度,重大事項實行公示制度。
為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中,做到“四公開”指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督;在收費方面,堅決執(zhí)行一費制。同時,我們聘請“行風(fēng)監(jiān)督員”,對學(xué)校收費、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進行監(jiān)督,并將有關(guān)信息,及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開,有利地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。
3、建立校內(nèi)意見箱制度。
根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定,學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》,校長每月開箱一次,了解教師、學(xué)生反映的情況,能解決的及時解決,不能解決的給予答復(fù)。這樣,極大地維護了師生員工的合法權(quán)益,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
4、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。
學(xué)校網(wǎng)站公開,辦公電話公開,明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄,嚴(yán)格按程序辦理,限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落,事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。
隨著社會的進步,人們對教育的關(guān)注將越來越多,對教育的要求將越來越高,而教育本身也需要了解社會的需求,需要得到社會的理解和支持。學(xué)校要滿足社會需要和適應(yīng)時代發(fā)展,就必須盡快尋找一個能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會于一體的新的辦學(xué)模式作為補充,以加強學(xué)校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認(rèn)識,近年來,我校堅持"依法治教,以德立校"的辦學(xué)思想,不斷推進內(nèi)部管理體制改革,學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展,有力地促進了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實,提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃,結(jié)合自身實際,研究制定本校的依法治校工作計劃,在學(xué)校年度工作計劃中,我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標(biāo),健全工作網(wǎng)絡(luò),落實工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起,在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí),并通過開展"依法執(zhí)教,做新時期合格教師"大討論,撰寫心得體會等形式,轉(zhuǎn)變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念,在學(xué)習(xí)和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。,教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時用于普法,新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識,增強法制觀念,減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì),作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式,向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識,從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學(xué)生進行法制教育,聘請法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進行專題講座,充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,以及社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育,抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成,堅持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范,端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度,進行法制和國防教育。
1、落實制度,管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度,并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道,逐步納入法治軌道,不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等,落實責(zé)任,保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實際工作中,不斷進行學(xué)校章程的細(xì)化工作,使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作,切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校務(wù)公開,深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴(yán)格管理,形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,齊抓共管,定期研究校務(wù)公開工作。首先,在范圍上,實現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級公開;其次,在程序上,實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開;第三,在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題,敏感問題,以及影響到本校發(fā)展的深層次問題;第四,校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用,學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項,我們堅持通過教代會進行公開。學(xué)校教代會制度規(guī)范,審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處,同時,建立了齊全科學(xué)的教代會資料檔案。
我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項制度相結(jié)合,逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實行校務(wù)公開,提高了決策的民主性、科學(xué)性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束,學(xué)校重大事情科學(xué)民主進行決策,工作過程嚴(yán)格程序進行操作。促進了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進了廉政風(fēng)氣的形成,并有力的推動了學(xué)校各項工作的開展。校長管好了自己,也帶動了全體職工,工作起來腰桿子硬了,勁頭也就更足了。
3、狠抓安全,營造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山,學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,不可麻痹大意,心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》,堅決落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎勵制;堅持"安全第一,預(yù)防為主"的方針,把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處;積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門,做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中,我們堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò),從校長到每名教師,層層簽定安全責(zé)任書,做到層層抓落實,處處責(zé)任到人,全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查,定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作,教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全,及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害,嚴(yán)格追究聘任,并在考核評優(yōu)中實行一票否決制,從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之,通過走依法辦學(xué)、依法治校之路,促進了學(xué)校教育改革的發(fā)展,推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進程,真正使教育成為為人民服務(wù),為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中,我們將凝聚目標(biāo),與時俱進,取得更好的辦學(xué)業(yè)績。
多年來,小學(xué)始終堅持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機制,不斷加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè),密切結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
加強學(xué)校法制教育是推進依法治國的基礎(chǔ)工作,也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,更是對青少年學(xué)生進行社會主義民主法制教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識,增強法制觀念的重要途徑。今年,我校結(jié)合法制教育工作的具體際,加快了法治化管理的進程,增強了學(xué)校師生的法制觀念,提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平,維護了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績,促進了學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校黨總支部和領(lǐng)導(dǎo)班子都很重視這項工作,意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì),是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。
學(xué)校成立了校長為組長,副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括學(xué)校的職能部門負(fù)責(zé)人。人員有變動,及時進行調(diào)整。根據(jù)上級的要求和學(xué)校實際情況,組織實施和認(rèn)真做總結(jié)。
為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會議制度,保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲,從職工關(guān)心的事情做起,有針對性地解決教職工反映的問題,主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下,堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照教代會通過的學(xué)校管理制度辦事。
1、堅持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學(xué)生的榜樣,只有抓好了教職員工的思想,才能對學(xué)生進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。我校在“以法執(zhí)教,以法治校”活動中,堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試,考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例,通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等文件。經(jīng)過學(xué)校普法教育,我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
2、大力開展法制宣傳教育工作,建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。我校運用led顯示屏、板報、標(biāo)語等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式,加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
學(xué)校繼續(xù)聘請蔣明龍作為我校的法制副校長,給全校師生作法制報告,以精彩的言辭真實的案例進行分析,從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議,既有效豐富了師生的法律知識,又增強了大家的法制觀念。政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué),在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識,向?qū)W生傳授法律知識,讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡,學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇,了解一般違法行為與不良行為的界限,自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑,讓學(xué)生學(xué)會自我保護。
加強學(xué)生法制意識的輔導(dǎo),重視與家長的溝通,提高監(jiān)護人對孩子的關(guān)注程度,幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。
我們意識到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動廣大教師參與學(xué)校改革,發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護教職工合法權(quán)益,強化教育改革,確保社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此,我們建立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組各組明確分工,落實責(zé)任,根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計劃,把校務(wù)公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合,逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄,及時公布學(xué)校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學(xué)生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況,通過堅持校務(wù)公開制度,調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性,學(xué)校的凝聚力不斷增強,形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
一直以來,我校以人為本,堅持依法治教,依法治校。今后,將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進,向著“和諧校園、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
多年來,小學(xué)始終堅持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機制,不斷加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè),密切結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,健全了組織機構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)“三位一體”,強化管理。
學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每年召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
2、積極推行校務(wù)公開制度,重大事項實行公示制度。
為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中,做到“四公開”指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督;在收費方面,堅決執(zhí)行一費制。同時,我們聘請“行風(fēng)監(jiān)督員”,對學(xué)校收費、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進行監(jiān)督,并將有關(guān)信息,及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開,有利地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。
3、建立校內(nèi)意見箱制度。
根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定,學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》,校長每月開箱一次,了解教師、學(xué)生反映的情況,能解決的及時解決,不能解決的給予答復(fù)。這樣,極大地維護了師生員工的合法權(quán)益,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
4、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。
學(xué)校網(wǎng)站公開,辦公電話公開,明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄,嚴(yán)格按程序辦理,限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落,事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。
(二)辦學(xué)活動,依法規(guī)范。
學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī),依法規(guī)范辦學(xué)活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計劃、安排各種教育、教學(xué)活動。
在今年的教師績效工資考核過程中,我們廣泛聽取教師的意見,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,經(jīng)過兩次教代會討論,并實行校公示,讓全體教師簽字同意。
由于學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,及時化解了許多矛盾,教師心服口服,多年來學(xué)校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。
在課程設(shè)置方面,學(xué)校按照新課程改革精神,切實搞好國家、地方、校本課程設(shè)置,注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。
強化法制教育,培養(yǎng)師生法律素質(zhì),最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位,才能提高法律意識,認(rèn)識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,我校堅持對教職工和進行法制教育,做到計劃、課時、教材、教師“四落實”。我們的體會是:要將枯燥的法律條文與師生的生活實際結(jié)合起來,切實體會依法治校、依法治教的重要性,從而對學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣,變?yōu)橹鲃有袨椤?/p>
1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí),增強依法治校意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者,我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求,促進領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性,使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動行為,為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),為全校師生依法治校起到了表率作用。
2、教師在交流中學(xué)習(xí),增強依法治校意識。
教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者,教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此,強化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討,不斷提高法律意識和法律水平。
3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提高法制意識。
在教師配備上,我們認(rèn)真研究,選定班主任擔(dān)任法制教育教師,因為它們對學(xué)生了解,可以結(jié)合學(xué)生實際,結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)及時進行法制教育,有針對性、時效性。同時要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實際緊密地聯(lián)系起來,使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機滲透,使法制教育真正落到實處。
在課堂上創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生自然而然接受法制教育,增強法制意識。引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中去主動學(xué)法、守法、做保護環(huán)境的小衛(wèi)士、學(xué)生在日常生活中會自覺守法、宣傳法。
在各科教學(xué)中滲透法制教育。在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會和思想品德等學(xué)科的教學(xué)中,老師們根據(jù)學(xué)科特點,不失時機地滲透法制教育內(nèi)容,寓法于教。數(shù)學(xué)是最難與法制教育相滲透的課程,然而老師們還是想方設(shè)法地予以融合。如在二年級教學(xué)貨幣單位核算時,介紹如何保護人民幣的法律知識;在三年級教學(xué)克、千克知識時,介紹禁毒的有關(guān)法律知識;在六年級“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”教學(xué)中,介紹依法納稅的法律知識,使小朋友在掌握學(xué)科知識的同時,受到法制教育。
學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的法制教育活動,從而提高師生的法制意識,讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。學(xué)校每年都組織師生觀看光盤:“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”,“交通安全圖片展”,同時讓學(xué)生收看法制頻道的節(jié)目,讓學(xué)生從真實的事例中受到啟迪,吸取教訓(xùn),珍愛生命。為了強化學(xué)生的法制安全意識,學(xué)校請法制副校長做法制知識講座,開展法制知識競賽活動。通過這些活動,讓學(xué)生自覺主動地接受法律安全知識教育,增強法制意識和自我保護意識,自覺遵守交通法規(guī),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)校還把“校園小廣播”作為法制教育平臺,向全體師生宣傳學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校德育處開展“文明伴我行”的活動,引領(lǐng)全體師遠(yuǎn)離邪惡,走進文明。
我校堅持依法治校,堅持“學(xué)用結(jié)合、法理并舉”的原則把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來,不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑,學(xué)校的各項工作,呈現(xiàn)出蓬勃生機,師生法律觀念和和法律意識大大增強,依法治校的水平明顯提高,學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。
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