感悟可以激發(fā)我們的智慧，讓我們更加明晰人生的方向。怎樣培養(yǎng)感悟的能力，讓生活更豐富多彩？希望這些感悟能夠激發(fā)你的思考和行動(dòng)。
感悟時(shí)間小學(xué)篇一
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！敝熳郧宓摹洞掖摇芬晃?，告訴我們：人生的時(shí)間是一去不復(fù)返的。
是的，“光陰似箭，日月如梭?！边@句話在我們的生活中經(jīng)常聽見，用來提醒人們：別讓時(shí)間從自己的指縫中一點(diǎn)一滴流走，然后再來后悔、自責(zé)，毫無益處。
盡管時(shí)間的流逝是如此悄悄，如此無聲無息，甚至令人感到恐懼，但英國(guó)博物學(xué)家赫胥黎曾說過：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)”。由此可見：時(shí)間寶貴，懂得珍惜，并做更多有意義的事，還是選擇浪費(fèi)，碌碌無為地虛度光陰，都取決于我們自己。
從我個(gè)人來看，我們需要珍惜時(shí)間，善待自己的寶貴時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。因?yàn)楣湃苏f的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”、“不飽食以日終，不棄功于陰”，這些都是古人們多年以來總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)，都在勸誡我們珍惜時(shí)間。
我會(huì)把“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”銘記心中，時(shí)刻善待時(shí)間！因?yàn)椤笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?/p>
珍惜時(shí)間吧，因?yàn)檎湎r(shí)間就是熱愛生命！
感悟時(shí)間小學(xué)篇二
我們相信自己的眼睛，相信它看到的表面現(xiàn)象，但有時(shí)這是不夠的，我們應(yīng)該多多用心去感悟，感悟事物的本質(zhì)。
從雪山的堅(jiān)強(qiáng)屹立中悟出壯闊；從松柏的不畏堅(jiān)險(xiǎn)中悟出堅(jiān)強(qiáng)；從蜜蜂的辛勤勞做中悟出勞；從野草的頑強(qiáng)生命中，悟出堅(jiān)持。
感悟大自然的奇特，老鷹在天空中盤旋，只要用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在告訴我們要有志向；動(dòng)物世界的你爭(zhēng)我奪，優(yōu)勝劣汰，只要你用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是要告訴我們“落后就要挨打”；狐貍母親對(duì)小狐猩置之不理，老海龜把孩子丟到沙灘上，只要你用心去感受悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是想教我們?nèi)オ?dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。大自然是一本充滿奧秘的`大書。只要你有一顆善于感悟的心你就會(huì)讀懂它。
所以，請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間去感悟它吧！
感悟，感悟人間的真情。用你的心去感悟公交車上的讓座，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一個(gè)善于舉，而是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，是人與人間的溫情，用心去感司父母給你準(zhǔn)備的飯菜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一種責(zé)任，義務(wù)。而是一項(xiàng)偉大的工程，是父母對(duì)孩子的一種關(guān)愛；用心去感受失利時(shí)朋友給你的一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種安慰的方式，而更是一幅美麗的圖畫，是人與人之間友誼的見證。不用抱怨世界是冷冷冰的，人們是沒有人情味的，只要用心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)溫暖的世界，充滿溫情的世界。
所以，請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間去感悟吧！
花點(diǎn)時(shí)間去感受悟，你會(huì)得到一份快樂，會(huì)得到一份不一樣的收獲。
感悟時(shí)間小學(xué)篇三
人的一生是非常珍貴的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就很好的形容了時(shí)間的寶貴。
大作家魯迅，他就說過：“哪里有天才，我不過是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上?！睕]錯(cuò)!他的確是每時(shí)每刻都節(jié)約時(shí)間。每次當(dāng)別人正在游山玩水時(shí)，他卻在刻苦寫作。正因?yàn)檫@樣，他的一生創(chuàng)作了許多的優(yōu)秀作品。
我們應(yīng)該要向魯迅這樣，節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早，做每一件事，都要拼盡自己最快的速度，最大的效率，不讓時(shí)間的一分一秒從自己的手上，靜悄悄地溜走。那如果不珍惜時(shí)間，又會(huì)造成怎么樣的結(jié)果呢!
從前，在小區(qū)里，有一位大哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，從一年級(jí)開始他的成績(jī)每次都是九拾五分以上，時(shí)常能考到一百分，許多教過她的老師都說，這孩子長(zhǎng)大準(zhǔn)能考上重點(diǎn)大學(xué)。于是他開始飄飄然了，到六年級(jí)，他浪費(fèi)時(shí)間，看漫畫，結(jié)果成績(jī)“一瀉千里”，被留級(jí)了。
上面這位大哥哥就是一個(gè)反面事例。大家千萬別向他學(xué)習(xí)，千萬別向他一樣浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，把大好的學(xué)習(xí)時(shí)間，用來玩游戲，看漫畫，一定要珍惜生命，用功學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，就是珍愛生命。
時(shí)間是一只狡猾的狐貍，他總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間，悄悄溜走。大家一定要珍惜時(shí)間。
感悟時(shí)間小學(xué)篇四
時(shí)間一去不返，回憶總會(huì)消散，回頭一看，我們的時(shí)間已悄悄溜走了。時(shí)間像一個(gè)時(shí)光老人，一旦溜走，不會(huì)給任何一個(gè)人停下來。時(shí)光老人非常的公平，讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白流走，把握每一分每一秒。
時(shí)光就像一陣風(fēng)，吹走了萬物的新氣，但只要你趕緊地陪著它一起趕路，到老也就沒有什么可遺憾的了。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費(fèi)了它就等于浪費(fèi)了自己的大好的年華，失去了現(xiàn)有的青春，失去了現(xiàn)在的容顏，失去了現(xiàn)在的才華，失去了現(xiàn)在想做而沒有做的事情。人們常說，寫作要有靈感。對(duì)，靈感的確很重要，但是，所謂的靈感又是什么呢?你還要逐步地去思考。時(shí)光的流逝，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們來說，時(shí)間就是緊錢，用什么也買不來，是無價(jià)的。時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，也許你等到了，但是，你又能做些什么?你還是要去考慮。所以我們要珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間。它也許就在你玩耍嬉戲時(shí)，從笑聲走溜走；在你跑步時(shí)，從你的腳步聲走過；從很多你注意不到的戲節(jié)中溜走。
你是否有注意每天都夕陽都會(huì)有變化，當(dāng)我坐在窗子地下時(shí)，靜靜地看著夕陽西下，我發(fā)現(xiàn)這一天又要溜走，明天朝陽雨露又回來臨……我的日子一頁一頁地翻著，轉(zhuǎn)眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡(jiǎn)，鞋子由暖入涼，而我的意識(shí)依舊沉淪?？傇跒樽约旱男袨閷ふ液线m的理由，以辯護(hù)自己虛度光陰的無奈性必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個(gè)身體里的另一個(gè)帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續(xù)消磨。我在消磨著時(shí)間，親手剪斷自己的生命。究竟一個(gè)生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。
人生瞬間即逝，珍惜當(dāng)下生活的每一天!時(shí)間是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;時(shí)間是一條路，延伸著人生的足跡和希望;時(shí)間是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂;時(shí)間是一幅畫，描繪著人生的所有經(jīng)歷。
感悟時(shí)間小學(xué)篇五
我們的時(shí)間究竟有多長(zhǎng)？因?yàn)榭紙?chǎng)失意，我發(fā)出這樣的感慨。
不知道是誰說過“要善待生命”這句話。生命的本質(zhì)也無非是時(shí)間，所以要“善待時(shí)間”，可回想起我所度過的蹉跎歲月，我卻又懊悔不已。
古之圣人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰似箭，歲月如梭，那逝者如斯的時(shí)間，在我心里烙下了一道又一道的傷痕。剛剛從絕望的陰影里走出，卻又迎來試題的摧殘?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子讀書時(shí)”，別人在燈下發(fā)奮時(shí)，我還在床上做夢(mèng)，沉湎于往日的“金風(fēng)玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮，我只有驀然一笑。
總幻想著能夠?qū)懗龀教K軾那“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的句子，可最后也只落得個(gè)“一樽來酹江月”的地步；總夢(mèng)想著能像柳永一樣大發(fā)奇才道一句“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч琶洌K究還是在無情歲月之下“衣帶漸寬”，——可我卻后悔了。每當(dāng)從幻想中出來走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)中進(jìn)去跨入幻想，在虛無縹緲的虛幻之中“我生待明日”，望著歲月無痕的從感慨中過去，而我卻無法挽回——又后悔了。
“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。若真有這一番情懷，能看盡世事滄桑倒也算得上超脫，可我卻不能。夢(mèng)想呵，夢(mèng)想呵，不在夢(mèng)想中爆發(fā)就在夢(mèng)想中滅亡?？烧?dāng)我將要爆發(fā)之際，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想又有如希望一樣：本無所謂有，也無所謂無的。“這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”?！墒牵瑫r(shí)間卻溜走了！
時(shí)間啊時(shí)間，你何時(shí)能停下腳步等一等我呢？
樹可以長(zhǎng)青，可以長(zhǎng)綠，但長(zhǎng)青、長(zhǎng)綠究竟不是長(zhǎng)久?？傆幸惶?，長(zhǎng)青樹也會(huì)化作一縷青煙，繚繞在天空的上頭。
“我們的時(shí)間究竟有多長(zhǎng)？”
感悟時(shí)間小學(xué)篇六
人的一生如同一條時(shí)間軸，從出生開始我們便從未停止在這時(shí)間軸上行走。當(dāng)然，我們會(huì)和他人靠近，交集，最終離去。時(shí)間不會(huì)慢下腳步，而當(dāng)一切都停止時(shí)，時(shí)光給我們留下的究竟是痛苦還是甜蜜，卻早已注定。
時(shí)間帶走了爺爺?shù)哪贻p，抽去了他強(qiáng)健的力氣，壓彎了他筆直的脊梁。每次他在電話里說到這些時(shí)，我都應(yīng)付著：“有時(shí)間一定回家看您?！笨墒牵甑墓怅?，我卻從未回過老家。08年夏天，一個(gè)噩耗從老家傳來：爺爺去世了。
再次見到爺爺，是在靈堂上的照片里。在黑色的挽幛和親人們通紅的眼圈中。時(shí)間凝固了，我再也不能親切地叫聲“爺爺”，再不會(huì)有人笑著考我算術(shù)題，也再也不會(huì)收到一張張寫著道勁有力的信箋……時(shí)間是殘酷的，它將一個(gè)活生生的親人變成照片，為我因沒能及時(shí)陪伴爺爺而留下永遠(yuǎn)的遺憾！
時(shí)間帶走了爺爺，爺爺再也不會(huì)回來！
“當(dāng)”一聲巨響從花園里傳來，我跑出門，父親一個(gè)趔趄摔在了地上，旁邊是一地的青花瓷碎片。父親嘆了口氣，說：“人老了，不中用，竟然連花盆都端不住了……歲月不饒人啊。”
我呆站那里，心里一陣凄涼。以前那個(gè)英俊健壯的父親呢？我突然想起，類似的話爺爺也曾這樣跟我說過，而我當(dāng)時(shí)卻未曾留意……一陣強(qiáng)烈的恐懼從背后襲來……不，我決不能在讓同樣的悲劇重演！我扶起父親，幫他分擔(dān)其重活……漸漸地，父親的臉上又浮現(xiàn)起笑容，腰板也挺直起來。那天的花園里，飄蕩著父子二人的歡聲笑語。原來，時(shí)間也可以是溫情的。
感悟時(shí)間小學(xué)篇七
站在時(shí)間的長(zhǎng)河上，看著那東流的水，不由的感慨到時(shí)間過得真快。
曾經(jīng)是多么快樂，如今卻是怎樣的嘆息。我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟，思想，心靈，個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化。
我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì)，誰一不小心，就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。因而我們要努力學(xué)習(xí)?？墒俏也幌脒@樣。我努力過，卻沒有得到回報(bào)。我羨慕，嫉妒那些學(xué)得好的人，我恨我為什么這么笨。在憎恨與自卑中我對(duì)一切都放棄了，我心恢意冷，整天都活在陰影之中。在我的世界里，即使有太陽那也是黑暗的。
于是我開始多愁善感了。當(dāng)紅日冉冉升起時(shí)，我為又衰老一點(diǎn)而傷感；當(dāng)看到葉子從樹上落下，我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷。一切都是那么消極，那么悲觀。
一次，我看到一群螞蟻正在搬食物，我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方，沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找，它們又將食物重新搬起。我很驚訝，但又不相信，便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方，結(jié)果還是被它們找到了。我突然之間明白了什么。
于是我開始振作，不再整天郁郁寡歡，學(xué)習(xí)雖然艱苦，但也有它自身的樂趣??！我付出了卻沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈，持之以恒的毅力和決心，我害怕失敗更渴望成功。
現(xiàn)在我終于明白了，我要努力地學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的，我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過，也不會(huì)讓＂少壯不努力，老大徒傷悲＂這之類的話用在我身上！
現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的，我們會(huì)后悔昨天，幻想明天，但決不能虛度今天。我們要把握今天，把握現(xiàn)在，一切都在自己手中，將來的路要怎樣走，都要看現(xiàn)在。當(dāng)你明白這個(gè)道理，自卑的人就會(huì)從黑暗里走出，驕傲的人就會(huì)從過去的輝煌中醒悟。
一切都是虛幻，只有現(xiàn)在是最真實(shí)的。感悟現(xiàn)在，把握現(xiàn)在吧！
感悟時(shí)間小學(xué)篇八
送走冬天，迎來春天，原來時(shí)間還有周期性，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日。人生也是在生了死，死了生，一代接著一代，周如復(fù)始，可是，就在同樣的生命周期里，歲月刻在每個(gè)生命個(gè)體臉上、百年過后石碑上痕跡的深淺、多少并不相同。
奶奶說，我門口的那塊所謂鎮(zhèn)宅之石，幾十年前和幾十年后的今天完全不同，那時(shí)的石塊很大，且周身長(zhǎng)角長(zhǎng)刺，如今石頭像一塊碩大的圓寶，光滑可愛，那時(shí)孩子們不敢隨便上去，如今大人小孩都可有事無事踩上去，奶奶怕我人長(zhǎng)大了，也變成門口這塊石頭，臨終前叮囑我，千萬不要做石頭第二，說那是人生的悲哀，也丟祖宗的臉。
啊，時(shí)間又是從刀鋒上走過來，從圓滑可愛中走過去。長(zhǎng)得尖尖的石頭是生命的開始，怪不得先人們說：初生牛犢不怕虎。圓滑的，過于世故的，飽經(jīng)蒼霜，三分話只說一分，不好說成好，該表態(tài)的打哈哈，先人們又說這是：老奸巨滑。
真不知是誰發(fā)現(xiàn)了時(shí)間這個(gè)偉大的概念，讓人類從古至今發(fā)出諸如吃飯時(shí)從碗里走過，睡覺時(shí)從床頭走過，說話時(shí)從口中走過的無比感嘆來，所以我并不在乎占有時(shí)間的多寡，只想做個(gè)有鱗有角，而不是人云亦云的尸位素餐，行尸走肉。
當(dāng)然，時(shí)間的富裕戶們永遠(yuǎn)是屬于春天的使者，有人說春天是一年的青春，青春是生命的春天。年輕人無論如何窮苦，都不會(huì)苦的。因?yàn)樗辛私】担辛顺C健的步伐，有了明亮的眼睛，有了熱烘烘流著的血液，有了烏黑的頭發(fā)，有了鮮潤(rùn)的腮幫，有了緋紅的嘴唇，有了雪白的牙齒，有了純凈的氣息，這一切足已能讓年老的帝王羨慕不已。時(shí)間富裕，也同我們經(jīng)濟(jì)寬裕，錢多了是用來擴(kuò)大再生產(chǎn)呢，還是用來過上紙醉金迷的生活，答案從人口中喊出的和行為上做到的，能否就能統(tǒng)一，不好說??！
而那些在時(shí)間上感到捉襟見肘的貧困戶，他們躲在無人的書上、家室的小旮旯里，發(fā)出了：韶光不再？我們可有過自己的時(shí)光？我們徒勞地召喚，這時(shí)光已消失？我哭泣時(shí)，枝條在和輕風(fēng)嬉戲搖晃，我的屋子望著我，對(duì)我卻不再認(rèn)識(shí)。
是啊，人是怕老的。孩子的窮困能引起一個(gè)做母親婦女的同情，的窮困能引起一個(gè)少女的同情，可是人老了，能引起誰的同情，所以，老年人的窮困是一切窮困中最冷酷無情的窮困！難怪老人們說干旱天無露水，老來無人情。
但人都是要老的，要不虛度歲月，就要讓恩愛的時(shí)光使我們錦繡生活閃閃發(fā)光。
恩愛的時(shí)光！是生命的給予，是社會(huì)精神的、物質(zhì)的碩果，那個(gè)體生命就只顧索取嗎？不，人生一世草木一秋，不能啊。
感悟時(shí)間小學(xué)篇九
時(shí)間的腳步，從不會(huì)為了馥郁的花朵、絢爛的煙花抑或皎潔的明月而停留片刻。
人們沒有了解時(shí)間，至少目前是這樣，沒有任何一個(gè)科學(xué)家肯定時(shí)間的由來以及結(jié)束。什么也不能阻止時(shí)間，它不能由任何機(jī)器計(jì)量。時(shí)鐘也不過是人類自以為可以把握時(shí)間的產(chǎn)物罷了。
時(shí)間，似乎向來就是絕情的。我們把它當(dāng)作最重要的人，它只把我們當(dāng)作旅客。它像一雙冷漠的眼，看春花開又落，秋風(fēng)吹著那夏月走，催來冬雪紛紛又是一年。它像一只無情的手，將曾經(jīng)華燈滿街的都城化作一縷烽煙，用無數(shù)風(fēng)沙氤氳歷史畫卷中高掛于空的驕陽......它更像一葉孤舟，緘默不語之間便能帶走人們的悲喜，可我們也該想到，它的孤身只影。它，也是不被理解的。
前幾日偷懶看了一部名為《愛麗絲漫游奇境記2》的電影，不經(jīng)意間收集了一個(gè)好句子:時(shí)間不是小偷，它是先給予，最后才拿走。讓我們認(rèn)真想想，難道不是嗎？沒有了時(shí)間，連世界是什么樣子我們都不會(huì)知道。
歷史長(zhǎng)卷，它是畫筆。兒女情長(zhǎng)，有它才有相思。漫漫人生路，它便是腳下的木板。時(shí)間教會(huì)我們記憶，然后我們才懂忘記；時(shí)間給了我們開始，然后我們才會(huì)結(jié)束；時(shí)間帶來一次相遇，然后才有無數(shù)次的離別......所以時(shí)間是先給予?；蛘卟蝗缯f是一直給予：有了風(fēng)沙的城闕才有歷史的味道，才會(huì)被后人銘刻于心；有了離別的記憶才會(huì)圓滿，成為動(dòng)人心弦的故事；有了結(jié)束的開始，才真實(shí)?。?/p>
從另一個(gè)角度吧！時(shí)間見證了失敗，不也創(chuàng)造了新的成功嗎？
感悟時(shí)間小學(xué)篇十
小的時(shí)候不理解大人們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)年份這么愚鈍，他們要想好大一會(huì)兒還不能確定到底是雞年還是狗年發(fā)作的事，我們就完全不一樣了，明鏡一樣知道今年的屬相和本人的年歲，為本人長(zhǎng)大了一點(diǎn)快樂，為本人比班里的同學(xué)小快樂。
呵呵，到了今天，我也忘記去記本人多大了，要費(fèi)一番腦筋才計(jì)算得出，以至我都不確切我是20歲，21歲還是22歲，只知道個(gè)大要。就像20xx這個(gè)數(shù)字，不竭都那么陌生，以至20xx都還不熟絡(luò)，20xx眼見著也見底了。呵呵，時(shí)間真快，以前的日記，前幾天找日語課本的時(shí)候翻騰出來了，也要好好分辯一下年份了。
時(shí)間，這幾天不竭在想的一個(gè)東西，真的很奇異。記得兩年前我還不吃餃子字，如今去了二餐廳竟只想吃餃子；當(dāng)年我想我會(huì)守著一個(gè)審美守著本人到很大很大年紀(jì)的，如今頭發(fā)都長(zhǎng)了很長(zhǎng)又剪短幾茬子了，時(shí)間呵。
難過的時(shí)候看不見明天的時(shí)候，我總是告訴本人說，相信時(shí)間吧，可不竭支撐著我還堅(jiān)強(qiáng)的'這個(gè)東西到底是什么呢，大要是一個(gè)希望吧。前一段時(shí)間怎么都拔不出本人來，那天上了吳大爺?shù)恼n，一下子治愈了本人。雖然后續(xù)仍然難過過，但大布景已顛末去了。我想我心中時(shí)間是希望和對(duì)明天的等待。明天，我擁有著明天，既是希望又是約束，我會(huì)走過每一片荊棘抵達(dá)明天，勤奮走到本人想要的明天。當(dāng)我老了，我會(huì)釀成什么樣子？像姥姥一樣，還是像吳大爺或者藤井義彥教師一樣，我會(huì)成為一個(gè)讓本人喜歡的老人的。這樣想我就不看眼前的苦了，我從不怕苦和累，只怕沒有希望和標(biāo)的目的去走出池沼。
時(shí)間到底什么呢，是一種習(xí)慣吧，習(xí)慣一種生活，心理和生理的適應(yīng)才能都很強(qiáng)大的。開學(xué)后褥子被抽掉一個(gè)一下子釀成硬板床了，吃盡了苦頭，都想不明利劍三年前的那五年我是怎么睡的。二十來天過去了，剛初步時(shí)床板太硬硌得我整夜睡欠好，翻個(gè)身骨頭都硌得生疼，垂垂的也就習(xí)慣了，睡過去了也算牢固，等前天新床墊買了回來鋪上，滿心歡喜地躺上去竟然又覺得太軟受用不起了。呵呵，時(shí)間啊，那么多我以為我怎么都接受不了的事，也就這樣習(xí)慣了，好的壞的。（人生感悟）我告訴過本人很屢次了，說一切總會(huì)過去的一切總會(huì)好起來的，也這樣告訴過很多人，也許其實(shí)不是過去了或者好起來了，只是會(huì)習(xí)慣的，習(xí)慣苦痛，習(xí)慣到本人感受不到，習(xí)慣到忘記。
時(shí)間和忘記，說起來多災(zāi)過的次啊，我們?cè)谕浰耍艘苍谕浳覀?，挺頂?duì)的。我們忘記過幾事啊，總以為我會(huì)珍藏著的東西，有一天竟是突然發(fā)現(xiàn)它的存在讓本人唏噓不已。呵呵，本就是如此，沒什么需要出格難過的，屬性罷了，對(duì)吧。
就這樣了，時(shí)間在那里，中性詞罷了，卻在我們生命里有了色彩。我們什么都沒有，除了它和本人。時(shí)間就在那里，你又在哪里？問問本人，不要辜負(fù)了本人，不要讓多年以后嫌本人不做本人。
感悟時(shí)間小學(xué)篇十一
時(shí)間在人們不知不覺中一分一秒地過去，只有在偶然中的發(fā)現(xiàn)，無意中的一瞥，熟悉與陌生的對(duì)比感中察覺到時(shí)間，感悟到時(shí)間。
時(shí)間，編織在我從小到大的毛衣中。媽媽是一個(gè)心靈手巧的女人，我穿的毛衣都是她親手編織的。小時(shí)候的毛衣特別的厚實(shí)，耗費(fèi)的時(shí)間也是最多的，那時(shí)的媽媽總在織毛衣，一針一線在指尖交替，反復(fù)，隨著時(shí)間的流逝，織出了一只胳膊，接著是上身……媽媽的神情是那么專注，那么安詳，嘴角翹起幸福的弧度，仿佛把她的愛編織在那精美的毛衣中。穿上毛衣，感覺著厚重帶來的溫暖，我想，這是媽媽用愛作針，以時(shí)間為線，編制出的心血，是愛與時(shí)間的凝聚。
時(shí)間，游走在草木茂盛與衰敗的輪回中。以前在樓下種過一棵梨樹，當(dāng)時(shí)才幾歲，只是因?yàn)閷?duì)梨子有一種狂熱才記憶深刻。不久后就忘了一干二凈，直到近日吃到鮮美的梨子才想起。懷著忐忑的心情，我不禁想去看看闊別多日的“朋友”，還好嗎？沿著小路走向當(dāng)年的記憶中的梨樹，望著曾經(jīng)還不到腳踝的小草如今已到了膝蓋，新出現(xiàn)的小野花與蒲公英遍布在草叢間，以前的小樹已長(zhǎng)成大樹，身上還掛著羅曼如綠色的披肩。最為震撼的還是當(dāng)年輝煌的老樹如今只有腐朽的黑色軀干，不禁想起曾經(jīng)綠冠如蓋，枝葉成蔭，頂天立地的老樹，我恍惚間仿佛感受到了時(shí)間的力量。旁邊的梨樹已開滿了淡雅的白花，不時(shí)有一陣幽香飄忽地進(jìn)入鼻息，宛如亭亭玉立的少女。一種明悟浮上心頭，時(shí)間可以讓花木茂盛也可以讓它們腐朽，時(shí)間永遠(yuǎn)新生的力量，還掌控著死亡，時(shí)間是生與死的輪回。
時(shí)間不僅停留在生活中，花草中，它還在萬物中穿梭。它讓樓蘭成灰，讓唐宋元明清成為歷史。它還讓時(shí)代加速，讓公路蜿蜒，讓高樓林立，讓各種車在城市與城市間飛馳……這就是時(shí)間吧！
時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想我會(huì)繼續(xù)，感悟生活，感悟自然……。
感悟時(shí)間小學(xué)篇十二
時(shí)間是一種確實(shí)存在但是卻看不見摸不著的東西。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人、每個(gè)不同階段的人來說感受都不一樣。
小時(shí)候我們都希望快快長(zhǎng)大，希望時(shí)間過得再快一點(diǎn)，總覺得長(zhǎng)大了可以做很多現(xiàn)在做不到的事情?？墒情L(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間改變的不僅僅是我們的外貌，還有我們當(dāng)初的那份稚幼的童心。
長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初我們所向往的那個(gè)的世界可能并不是我們想象的那么美好。這里的東西太過于現(xiàn)實(shí)、太過于骨感。小時(shí)候總是要什么就有什么，想吃什么就買什么。長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)人在外拼搏的時(shí)候，這些東西仿佛都成了一種美好的奢望。沒有了衣來伸手、飯來張口的美好生活，有的只是為了生活勤儉節(jié)約、為了生活不得不拋棄自己的任性耍賴。
對(duì)時(shí)間的感嘆不乏名言警句和優(yōu)秀文章。原道訓(xùn)曾說過：故圣人不貴尺之璧，而重寸之陰，時(shí)間得而易失也。時(shí)間在重視他的人的眼里是一寸光陰一寸金，在不重視它的人的眼里是得過且過，有的人向往人上人的生活，有的人卻喜歡平平淡淡的一生無噪聲之亂耳，無案牘之勞形。這都是每個(gè)人對(duì)于自己人生的追求不同。這些都是在長(zhǎng)時(shí)間歲月的洗禮之下人們做出自己對(duì)人生的一個(gè)判斷和追求。時(shí)間不會(huì)重來，失去的東西已然失去，而我們要做的就是珍惜眼前人、眼前事。都說子欲養(yǎng)而親不待。正是對(duì)時(shí)間的一個(gè)最好的寫照。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間就如寶石般金貴不像野花春風(fēng)吹又生，一旦失去就只能在塵封的記憶里所感受它曾經(jīng)的溫暖，做好現(xiàn)在的每一件事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被你忽視的美好。
世間不乏美好的事物，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛和耐心。因?yàn)楝F(xiàn)在我們都生活在幸福美滿的家庭里，每天都是幸?？鞓返?，于是對(duì)幸福產(chǎn)生了疲乏感，開始覺得一些美好的事情的理所當(dāng)然的了，時(shí)間讓我們變得對(duì)生活缺乏了熱情。時(shí)間可以帶來積極的影響也可以帶來消極的影響，但是起到?jīng)Q定作用的還是我們的內(nèi)心，是選擇在順境中消亡還是在逆境中搏擊。
感悟時(shí)間小學(xué)篇十三
在時(shí)間里，我們就像一條小溪，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚這學(xué)習(xí)的水滴，直到匯入大海。但當(dāng)你懂得時(shí)間的可貴時(shí)，你已經(jīng)在無邊的大海中，再也無法變成當(dāng)年的小溪，當(dāng)年的小河。
對(duì)于時(shí)間，不少人都有所感悟，隨便說說就是一大堆的感受。嘀老師輕輕撥響了秒表，看看我們能在兩分鐘里說出幾句名言。只見一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起，連報(bào)名字都來不及。天行健，君子以自強(qiáng)不息，少壯不努力……一分鐘過去了，同學(xué)們一下子說出了五、六句名言?？烧f得起勁時(shí)，時(shí)間到了。這么快啊！不少同學(xué)的感悟。
同學(xué)們?cè)谏弦淮握n里的'作文都十分出色，老師請(qǐng)了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法，大家有很多想法并交流起來，可秒表又不聽使喚了。大家的興致又被擾亂了，大家都在想：是不是老師的秒表提前了，好快啊！
老師笑了：既然大家都說兩分鐘太快了，那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧！說著，老師請(qǐng)大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘?？粗蠹叶甲龀隽藙e出心裁的動(dòng)作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò)，那就來挑戰(zhàn)一下極限吧！我向后一倒，把腰彎起來并保持這姿勢(shì)，可時(shí)間怎么突然變慢了許多，我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢？我無可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢(shì)。還有十秒!等了許久的我終于聽到了這句話，聽著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來?。】娠w快的時(shí)間一下子變慢了。我開始懷疑：秒表是壞了吧。好！老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，哎同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(zhǎng)嘆起來。我也送了一口氣，直起了彎曲的腰。
其實(shí)，時(shí)間并沒有變快變慢，只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已，時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而迅速啊！
感悟時(shí)間小學(xué)篇十四
現(xiàn)如今有很多孩子的生活條件優(yōu)越，不愁吃，不愁穿，不愁喝，然而對(duì)待生活的態(tài)度卻不盡相同。
小時(shí)候，有的人選擇努力練琴希望未來能成為鋼琴家，能彈奏出優(yōu)美的樂章；有的人卻選擇沉溺于游戲，假日流連網(wǎng)吧甚至忘記了回家的時(shí)間。
等到長(zhǎng)大成年以后，練琴的孩子順利地在舞臺(tái)上彈奏著優(yōu)美的鋼琴曲；而打游戲的孩子呢，卻是坐在電視機(jī)前羨慕他能彈出一手好琴，心想要是當(dāng)初自己也能努力學(xué)一門精湛的技藝該有多好。
可是，時(shí)間畢竟無法倒流，誰也不能回到過去重新開始。而如今的自己，無論是否是理想中的自己，都是無數(shù)時(shí)間累積的模樣，除了外貌，還有內(nèi)在的品格，都是時(shí)間給你的回答。
如果你已經(jīng)想好了，不妨朝著既定方向大步向前走，盡管會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但依然要鼓起勇氣朝前走，走到下一個(gè)七年的渡口，時(shí)間會(huì)證明一切。如果你還未想好，不妨試著先看一下《人生七年》，說不定這部紀(jì)錄片會(huì)幫你找到想要的答案。
觀看《人生七年》這部紀(jì)錄片，給我的最大感受就是“越努力越幸運(yùn)”。
原來，我們真的只是羨慕人家成功的結(jié)果，卻往往忽視了別人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變命運(yùn)所付出的艱辛努力。
成功，從來就不是唾手可得，而是要靠自己持續(xù)的努力，頑強(qiáng)的拼搏才能最終贏得成功。
你的努力，并非無一人知曉。時(shí)間，會(huì)為你證明，過去的辛苦付出一切都值得。
感悟時(shí)間小學(xué)篇十五
今天，在這座校園里，我們有時(shí)間在這和同學(xué)們一起打兵乓球；有時(shí)間和同學(xué)們一起打籃球，和同學(xué)們一起在一個(gè)校園中學(xué)習(xí)。這時(shí)候的我們還是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間觀念的孩子。
時(shí)間一天一天的過去了，我們?cè)谶@所小學(xué)校園中生活了六年，我們?nèi)匀徊恢?，然而這一切只是個(gè)剛剛的開始。有一些人把我們小學(xué)的一半時(shí)間用在了玩游戲當(dāng)中。時(shí)間過的很快，上了中學(xué)后，有些人是和同學(xué)放學(xué)后去網(wǎng)吧玩游。
在小學(xué)六年中，有的人一事無成；有的人前途不可估量；有的人成績(jī)一般。在讀小學(xué)的時(shí)候是我們學(xué)習(xí)知識(shí)重要時(shí)刻，也是重要階段。但我們?cè)谕娴倪^程中時(shí)間一天天的過去了，當(dāng)我們上初中的時(shí)候，小學(xué)的知識(shí)早已經(jīng)離你而去了，剩下的只是中學(xué)知識(shí)，在那時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)到小學(xué)的知識(shí)是多么的重要，初中說起來的時(shí)間是讀三年，三年說多不多，說少不少。時(shí)間過的很快的有的人，很多人從小學(xué)到初中一事無成，天天玩游戲，不好好學(xué)習(xí)。你們肯定有的人說：上完初中后我就不上大學(xué)了。在這一刻起你們就已經(jīng)把我們小時(shí)候在一起呆了小學(xué)六年和初中三年的校園和同學(xué)趕出了你的意識(shí)海里。
在這時(shí)，我感到了前所未有的悲傷，現(xiàn)在想回到過去了，卻回不到過去了，在此我們要珍惜小學(xué)和初中時(shí)所發(fā)生過的事情。
初一:死神之天。
感悟時(shí)間小學(xué)篇十六
1.我愿意手拿帽子站在街角，請(qǐng)過路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。
2.時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，便消失得無影無蹤了。曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。后來悟出：原來握在手中的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心的!人生很多時(shí)候需要一份寧靜的關(guān)照和自覺的放棄!
3.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
4.時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。
5.黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
7.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。
8.時(shí)間有三種步伐：未來姍姍來遲，現(xiàn)在象箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
9.早晨不起誤一天的事，幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。
10.如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
11.節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。
12.一分時(shí)間，一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來說，就不是一天八小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽必爭(zhēng)!
13.原本以為，只要緊握著你就可以到永遠(yuǎn)，卻沒想到，握得越緊，失去的也越快。其實(shí)不想綁住你，但是卻總是不由自主，因?yàn)槲液ε?，我怕失去你，我怕一個(gè)人面對(duì)孤單的世界。我沒那么勇敢，即使你說我要堅(jiān)強(qiáng)。別對(duì)我說抱歉，因?yàn)槲乙膊恢肋€能用什么樣的言語來回答，那些你給的傷害。
15.少壯及時(shí)宜努力，老大無堪還可憎。
16.世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過而致默默無聞。
17.在所有的批評(píng)家中，最偉大最正確最天才的是時(shí)間。
18.一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦。
19.很多東西就掌握在我們手中：比如快樂，你不快樂，誰會(huì)同情你的悲傷;比如堅(jiān)強(qiáng)，你不堅(jiān)強(qiáng)，誰會(huì)憐憫你的懦弱;比如努力，你不努力，誰會(huì)陪你原地停留;比如珍惜，你不珍惜，誰會(huì)和你揮霍青春;比如執(zhí)著，你不執(zhí)著，誰會(huì)與你共進(jìn)退……只有把命運(yùn)掌握在自己手中，我們才能尋找到生命的閃光。
20.年輪是歲月留給大樹的記憶，皺紋是歲月留給人類的滄桑。時(shí)間在沙漏的輪回中悄然流逝，花開花又謝，一年又一年，不管世事如何變遷，都請(qǐng)別讓漸漸老去的心長(zhǎng)滿皺紋。
21.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
22.黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
23.要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。
25.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
26.時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。
感悟時(shí)間小學(xué)篇十七
時(shí)間在人們不知不覺中一分一秒地過去，只有在偶然中的發(fā)現(xiàn)，無意中的一瞥，熟悉與陌生的對(duì)比感中察覺到時(shí)間，感悟到時(shí)間。
時(shí)間，編織在我從小到大的毛衣中。媽媽是一個(gè)心靈手巧的女人，我穿的毛衣都是她親手編織的。小時(shí)候的毛衣特別的厚實(shí)，耗費(fèi)的時(shí)間也是最多的，那時(shí)的媽媽總在織毛衣，一針一線在指尖交替，反復(fù)，隨著時(shí)間的流逝，織出了一只胳膊，接著是上身……媽媽的神情是那么專注，那么安詳，嘴角翹起幸福的弧度，仿佛把她的愛編織在那精美的毛衣中。穿上毛衣，感覺著厚重帶來的溫暖，我想，這是媽媽用愛作針，以時(shí)間為線，編制出的心血，是愛與時(shí)間的凝聚。
時(shí)間，游走在草木茂盛與衰敗的輪回中。以前在樓下種過一棵梨樹，當(dāng)時(shí)才幾歲，只是因?yàn)閷?duì)梨子有一種狂熱才記憶深刻。不久后就忘了一干二凈，直到近日吃到鮮美的梨子才想起。懷著忐忑的心情，我不禁想去看看闊別多日的“朋友”，還好嗎？沿著小路走向當(dāng)年的記憶中的梨樹，望著曾經(jīng)還不到腳踝的小草如今已到了膝蓋，新出現(xiàn)的小野花與蒲公英遍布在草叢間，以前的小樹已長(zhǎng)成大樹，身上還掛著羅曼如綠色的披肩。最為震撼的還是當(dāng)年輝煌的老樹如今只有腐朽的黑色軀干，不禁想起曾經(jīng)綠冠如蓋，枝葉成蔭，頂天立地的老樹，我恍惚間仿佛感受到了時(shí)間的力量。旁邊的梨樹已開滿了淡雅的白花，不時(shí)有一陣幽香飄忽地進(jìn)入鼻息，宛如亭亭玉立的少女。一種明悟浮上心頭，時(shí)間可以讓花木茂盛也可以讓它們腐朽，時(shí)間永遠(yuǎn)新生的力量，還掌控著死亡，時(shí)間是生與死的輪回。
時(shí)間不僅停留在生活中，花草中，它還在萬物中穿梭。它讓樓蘭成灰，讓唐宋元明清成為歷史。它還讓時(shí)代加速，讓公路蜿蜒，讓高樓林立，讓各種車在城市與城市間飛馳……這就是時(shí)間吧！
時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想我會(huì)繼續(xù)感悟時(shí)間，感悟生活，感悟自然……。
感悟時(shí)間小學(xué)篇十八
原來時(shí)間是從頭上走進(jìn)人生，有了時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)從幼稚無知的天真兒童，進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，從園丁老師那里汲取知識(shí)的乳汁，成為精神飽滿，有思想，有理想，在人生坎坷的大道上打拼的人。怪不得先人們箴言：三十余立，四十不惑！不惑的年齡，可能這是時(shí)間老人給人類一個(gè)共同的參考標(biāo)準(zhǔn)答案，過中的好與壞，惑與不惑，全在各人把握。
所以，有一天我突發(fā)奇想，時(shí)間是在腰、臂上駐足的。就如爬壁虎藤纏住樹干、高墻一樣，一個(gè)孱弱的軀體，變成身材魁梧，敢于把酒問青天、問蒼茫大地誰主沉浮的人物，是時(shí)間老人在這個(gè)生命之軀播下了知識(shí)、理想，也是時(shí)間老人提供的營(yíng)養(yǎng)。
時(shí)間，還是從腳下溜掉的。春江水暖鴨先知，人老更是腳先硬，蹣跚的老者，哪個(gè)不是感嘆腿腳不好使喚。至于白發(fā)鬢鬢，兩眼昏花，也是腳下溜走歲月后的鐵鑿證據(jù)，因此，人們?yōu)榱嗽o時(shí)光溜走的口袋，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，拼命增強(qiáng)體質(zhì)，企圖延年益壽，也好讓時(shí)間在本來短暫的人生稍稍作更長(zhǎng)的停頓。但是，稍長(zhǎng)的時(shí)日人們會(huì)做些什么，是打牌、游樂，充當(dāng)酒囊飯袋，還是做些有益于社會(huì)、人類的事，這又常常令人困擾，夕陽無限好，發(fā)出可惜盡黃昏的感嘆，答案是否就是濟(jì)民救國(guó)，只有用每個(gè)人生天平的砝碼去衡量，只有人生的追求和信仰才能讀白、詮釋！
人的時(shí)間是這樣從上到下走過的，剛墜地的娃娃一聲啼哭，如果接生婆婆先看見的不是毛絨絨的頭發(fā)，會(huì)大驚不已，發(fā)出難產(chǎn)的怪叫！其實(shí)，時(shí)間對(duì)樹木也莫不是如此，春天到了，萬木逢春，尖尖的小芽，嫩嫩的新綠，或破土而出，或臨風(fēng)弄姿，樹的生命就已寫進(jìn)了春天，它存在的意義掛上了枝頭、閃耀在薄薄的露珠里。夏天到了，充足的陽光豪無保留地進(jìn)駐肥大厚實(shí)的葉片內(nèi)臟，行進(jìn)光合作用，汲取光能的樹桿，變得堅(jiān)硬、粗大、油光水滑，體會(huì)著自我的強(qiáng)大，沐浴著生命的恩賜。秋天來時(shí)，席地而起的秋風(fēng)，吹來了秋高氣爽，也開始向生命發(fā)出挑戰(zhàn)的進(jìn)軍號(hào)角，飄落在樹根下的片片葉子，有的向人發(fā)出“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的喟嘆，有的在悲吟“落花有意，秋風(fēng)無情”！為什么會(huì)令肥厚、寬大的葉子們有如此凄慘的感嘆，而松樹針、仙人球們卻依然風(fēng)吹雨打無驚無慮呢！同樣是經(jīng)過陽光的曝曬，同樣經(jīng)過光合作用，為什么有的因害怕而就飄落枝頭，有的不畏不懼而依然笑傲冰霜寒雪！
因?yàn)闀r(shí)間？不是的，同樣的一日二十四小時(shí)，同樣的一個(gè)夏季三個(gè)月，同樣的有光，同樣遭遇雷雨，就如同我們?nèi)祟?，同樣的教室，同樣的平等走上考堂，同樣的為民服?wù)，有的怕考試，有的卻一舉成名，有的被百姓記住，有的被百姓唾罵！
送走冬天，迎來春天，原來時(shí)間還有周期性，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日。人生也是在生了死，死了生，一代接著一代，周如復(fù)始，可是，就在同樣的生命周期里，歲月刻在每個(gè)生命個(gè)體臉上、百年過后石碑上痕跡的深淺、多少并不相同。
奶奶說，我門口的那塊所謂鎮(zhèn)宅之石，幾十年前和幾十年后的今天完全不同，那時(shí)的石塊很大，且周身長(zhǎng)角長(zhǎng)刺，如今石頭像一塊碩大的圓寶，光滑可愛，那時(shí)孩子們不敢隨便上去，如今大人小孩都可有事無事踩上去，奶奶怕我人長(zhǎng)大了，也變成門口這塊石頭，臨終前叮囑我，千萬不要做石頭第二，說那是人生的悲哀，也丟祖宗的臉。
啊，時(shí)間又是從刀鋒上走過來，從圓滑可愛中走過去。長(zhǎng)得尖尖的石頭是生命的開始，怪不得先人們說：初生牛犢不怕虎。圓滑的，過于世故的，飽經(jīng)蒼霜，三分話只說一分，不好說成好，該表態(tài)的打哈哈，先人們又說這是：老奸巨滑。
真不知是誰發(fā)現(xiàn)了時(shí)間這個(gè)偉大的概念，讓人類從古至今發(fā)出諸如吃飯時(shí)從碗里走過，睡覺時(shí)從床頭走過，說話時(shí)從口中走過的無比感嘆來，所以我并不在乎占有時(shí)間的多寡，只想做個(gè)有鱗有角，而不是人云亦云的尸位素餐，行尸走肉。
當(dāng)然，時(shí)間的富裕戶們永遠(yuǎn)是屬于春天的使者，有人說春天是一年的青春，青春是生命的春天。年輕人無論如何窮苦，都不會(huì)苦的。因?yàn)樗辛私】?，有了矯健的步伐，有了明亮的眼睛，有了熱烘烘流著的血液，有了烏黑的頭發(fā)，有了鮮潤(rùn)的腮幫，有了緋紅的嘴唇，有了雪白的牙齒，有了純凈的氣息，這一切足已能讓年老的帝王羨慕不已。時(shí)間富裕，也同我們經(jīng)濟(jì)寬裕，錢多了是用來擴(kuò)大再生產(chǎn)呢，還是用來過上紙醉金迷的生活，答案從人口中喊出的和行為上做到的，能否就能統(tǒng)一，不好說??！
而那些在時(shí)間上感到捉襟見肘的貧困戶，他們躲在無人的書上、家室的小旮旯里，發(fā)出了：韶光不再？我們可有過自己的時(shí)光？我們徒勞地召喚，這時(shí)光已消失？我哭泣時(shí)，枝條在和輕風(fēng)嬉戲搖晃，我的屋子望著我，對(duì)我卻不再認(rèn)識(shí)。
是啊，人是怕老的。孩子的窮困能引起一個(gè)做母親婦女的同情，的窮困能引起一個(gè)少女的同情，可是人老了，能引起誰的同情，所以，老年人的窮困是一切窮困中最冷酷無情的窮困！難怪老人們說干旱天無露水，老來無人情。
但人都是要老的，要不虛度歲月，就要讓恩愛的時(shí)光使我們錦繡生活閃閃發(fā)光。
恩愛的時(shí)光！是生命的給予，是社會(huì)精神的、物質(zhì)的碩果，那個(gè)體生命就只顧索取嗎？不，人生一世草木一秋，不能啊。
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