十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班范文(21篇)

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十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:47:12     小編:書香墨

通過總結(jié),我們可以對過去的成果進(jìn)行歸納和總結(jié),讓自己更有成就感。編寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。此處為大家整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇一

這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動會,每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動會而努力的準(zhǔn)備著。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于十二月份工作總結(jié):幼兒園小班,僅供參考。更多文章盡在本站。

十二月份工作總結(jié):幼兒園小班

時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了,一個(gè)學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

一、教學(xué)方面

這個(gè)月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩φJ(rèn)識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動會,每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動會而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

二、保健方面:

這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。

三、安全方面:

在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。

四、家園方面:

這個(gè)月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習(xí)手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,家長也會和我打招呼。以后,我會多和家長聯(lián)系與溝通。

五、個(gè)人總結(jié)

在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的?,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇二

時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

一、思想方面:

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容。

通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。

四、值班工作。

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。

五、家園溝通。

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的配合。在與家長溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!

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十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇三

這月以來,我擔(dān)任學(xué)前班的班主任工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下,我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,努力為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù),順利完成了工作任務(wù)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高熟悉,我把主要精力放在本職工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)格要求自己遵守公民道德規(guī)范,面對一個(gè)非凡的幼兒班集體,我深感自己責(zé)任的重大。公民教育要從娃娃抓起,讓他們在幼小的心靈里播下做個(gè)“好公民”的優(yōu)良種子,懂得怎樣做個(gè)好孩子、好學(xué)生、合格小公民的基本道理。這月我堅(jiān)持在上月“我們愛學(xué)校、我們愛集體、我們愛學(xué)習(xí),我們要做好孩子”的基礎(chǔ)上,結(jié)合團(tuán)結(jié)友愛、明理誠信等簡單易懂的公民教育,把教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力,人人爭做樂于勤奮、主動學(xué)習(xí)、善于健康生活、勇于創(chuàng)新實(shí)踐的好學(xué)生,作為向?qū)W生進(jìn)行教育的重要要求。

2、嚴(yán)格一日生活制度,加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。時(shí)刻留意觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。冷處理臨時(shí)發(fā)生的問題,面對新情況、新問題要正確對待。為了幫助新生迅速趕上,我采取了抓兩頭帶中間的辦法,每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣,讓能力較強(qiáng)的優(yōu)秀生當(dāng)能力較差的“小老師”。個(gè)別兒童重點(diǎn)幫教,正面引導(dǎo),有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表揚(yáng)獎勵(lì)。在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無話不說、無話不講,經(jīng)常到我耳邊說些靜靜話。孩子們慢慢地適應(yīng)了我的教育。指正不足時(shí)能立即改正,接受老師的態(tài)度也有了很大改進(jìn)。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,天天打掃完后由值日班長或小老師負(fù)責(zé)督促大家把用品放回原處,擺放整潔,不能亂扔。通過一月的努力,孩子們都慢慢自覺愛護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生:教室墻壁上一直保持潔凈,天天都由值日班長檢查,老師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格要求,教室講臺前的所有公物都要愛護(hù),不亂摸亂動,更不要損壞,為了保持教室干凈,每課后要整理小家務(wù)(桌面、桌內(nèi)及地面)并進(jìn)行評選,看到地面上有垃圾就撿起丟到垃圾桶?,F(xiàn)在每個(gè)小朋友都基本上有了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、樹立良好的班風(fēng)我把“和諧、友愛、快樂、向上”作為學(xué)前班的班風(fēng)。除了開展多彩的教育活動外,我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評選、對他們在進(jìn)校、上課、下課、放學(xué),以及在家庭、社會上應(yīng)該怎么做,我都提出了具體要求:師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌,團(tuán)結(jié)互助、助人為樂,樹立多做好事、先人后己的觀念,樹立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。本月也涌現(xiàn)了不少好人好事,表現(xiàn)出了守紀(jì)律、懂禮貌的精神風(fēng)貌,受到了多方贊揚(yáng)。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇四

月初,我班開展實(shí)施了靈活性主題活動“彩色世界”?;顒右婚_始,在孩子接觸、尋找顏色時(shí),我們安排了“顏色在哪里”“顏色大風(fēng)吹”等活動,讓孩子積極投身于尋找顏色的活動中,享受各種色彩所帶來的絢麗。接下來“綠色的小團(tuán)子”的制作、品嘗更讓幼兒感受到顏色在生活中是那樣無處不在,奇妙無比。當(dāng)孩子對色彩有了感受以后,他們便將自己對色彩的理解融入與作品、手工制作中,于是又有了“彩虹橋”“我的色彩書”“點(diǎn)染”等活動。最后,結(jié)合一周實(shí)施的內(nèi)容,我們布置了“彩色世界”主題墻飾,把整個(gè)活動做了一個(gè)綜合的展示,讓孩子和家長能進(jìn)一步的感受。在這一主題活動中,我們盡量做到了課題與環(huán)境結(jié)合、發(fā)揮了幼兒、家長的參與性,體現(xiàn)出主題信息,并及時(shí)展示幼兒的活動過程,收到了很好的效果。

月中,根據(jù)天氣的變化,我們及時(shí)開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié),幫助幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、掛衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個(gè)別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后,結(jié)合小紅花評比,開展穿衣服比賽,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高,即減輕了老師的負(fù)擔(dān),也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。

月末,圣誕、元旦將臨,節(jié)日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園,為了讓孩子們更好的感受這一切,我們在家長的大力支持下,搜集了大量節(jié)日掛件、貼畫、氣球,并及時(shí)的把它們布置在教室中。不僅如此,結(jié)合新年,我們設(shè)計(jì)了“我的新年愿望”“新年寄語”兩個(gè)話題,分別針對孩子和家長進(jìn)行征集,并把征集卡設(shè)計(jì)成鞭炮、鈴鐺、襪子、星星等新年、圣誕圖案,最后布置成節(jié)日的“掛飾”和“墻飾”,很好的渲染了節(jié)日的氣氛,也讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

在本月,為了迎接新年,園部還開展了慶元旦的歌唱表演。為此我班從月初就開始積極準(zhǔn)備,每天利用空余時(shí)間組織孩子練唱,并最終在表演中很好地展示了自己,孩子們獲得了成功的體驗(yàn),家長也為孩子的大膽表演而感到高興。

翻過十二月的一頁頁日歷,我們?yōu)樽约号c孩子一起寫下的記錄而高興,因?yàn)樗浅恋榈榈摹W詈笠豁摰慕Y(jié)束,也預(yù)示著新的一頁的開始,____!我們準(zhǔn)備好了。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇五

時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了,一個(gè)學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

一、教學(xué)方面。

這個(gè)月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩φJ(rèn)識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動會,每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動會而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

二、保健方面:。

這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。

三、安全方面:

在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。

四、家園方面:。

這個(gè)月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習(xí)手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,家長也會和我打招呼。以后,我會多和家長聯(lián)系與溝通。

五、個(gè)人總結(jié)。

在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的?,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。

從x月x日入職到現(xiàn)在剛好1個(gè)半月時(shí)間,這個(gè)月度總結(jié)對我來說剛好是新員工的入職總結(jié),感受挺多的,也挺零亂的,仔細(xì)想想分成一下兩個(gè)方面去說:

1、工作任務(wù)方面。

在入職培訓(xùn)中,完成了c語言的程序,接下來的幾個(gè)shell練習(xí)題,以及對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這一系列的練習(xí)每個(gè)問題都是從開始的一片空白做起,從把問題分析清,考慮實(shí)現(xiàn)方法及工具的學(xué)習(xí),最后動手實(shí)踐一步步走下來。其間遇到了不少問題,也走過不少的彎路,但最后在調(diào)度組的同事的幫助下,都能夠順利完成。

其中遇到困難最多的是調(diào)研任務(wù),可能是在學(xué)校做事方法的影響,思考這個(gè)問題時(shí)總是不能夠深入,動手收集數(shù)據(jù)時(shí)遇到了很棘手的問題,數(shù)據(jù)的組織,數(shù)據(jù)的量,數(shù)據(jù)的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的調(diào)研報(bào)告,才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現(xiàn)了自己在調(diào)研能力這方面的欠缺,日后還要繼續(xù)進(jìn)行,把調(diào)研工作做到實(shí)處,加深對死鏈的理解。

到目前為止接手兩個(gè)模塊,大概用了兩三周的時(shí)間去學(xué)習(xí)和串講,在接手這兩個(gè)模塊時(shí)最初的感受是任務(wù)來的太快,剛開始進(jìn)入公司以為會有很長一段的緩沖時(shí)間去接受陪訓(xùn)式的學(xué)習(xí),沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現(xiàn)這也是公司進(jìn)步的地方,通過任務(wù)的驅(qū)動,新人可以更快速的學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力,并且這種參與也讓新人有種歸屬感,自信心的到了提升,能夠調(diào)動新人的積極性。并且一開始就秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,這也是一種寶貴的收獲。

當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些模塊雖然邏輯不難,功能也容易理解,但是還是缺乏足夠的文檔和說明,這是我最初沒有預(yù)料到的,導(dǎo)致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通,還是耽誤了不少時(shí)間的。不過后來理解了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,并且也算給自己上了一課,提醒自己以后寫文檔時(shí)要時(shí)刻從第三方的角度考慮說明問題,時(shí)刻把讀者當(dāng)成一個(gè)新人。

2、公司文化方面。

剛走出校門能進(jìn)入這么優(yōu)秀的公司,和這么多優(yōu)秀的人一同工作,我是很幸運(yùn)的。同時(shí)開始也帶著很多的憂慮,害怕自己無法融入集體,害怕與牛人的交流有障礙。而進(jìn)公司經(jīng)過一段時(shí)間的體會,我這種疑慮逐漸消除了。每個(gè)人都很容易相處,溝通途徑也很多,向任何一個(gè)人請教問題,都很熱情的幫助答復(fù),這對一個(gè)新人來說是莫大的鼓舞。

公司的業(yè)余活動很多,員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面,還以為工作后整天就是干活,枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會、隨機(jī)午餐、周三的趣味運(yùn)動等等,一切都讓人覺得很貼心舒適,在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在,從而可以更投入。

總之,這里的每件事每個(gè)人無時(shí)無刻的不影響著我,讓我不斷的追求進(jìn)步,享受工作帶給我的快樂。

轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入學(xué)生會已經(jīng)有x個(gè)月了,雖然不是一段很長的時(shí)間,但對于我來說,從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識,并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生會作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一塊磚頭搭建起來的,而是相互間的協(xié)助與合作,才能建造出一座宏偉的高樓,文藝部同樣也需要前輩和我們小輩,以及小輩之間的協(xié)作與配合,才能更出色得完成學(xué)生會發(fā)派的工作。

這一學(xué)期來我們文藝部在學(xué)生會這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著,我們在不斷進(jìn)步,同時(shí)也收獲了不少,為了以后能更好的開展工作,提高我們工作能力,服務(wù)同學(xué),經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和踏實(shí)工作,我們克服了工作中遇到的一些困難,我們以積極的工作態(tài)度出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。

這學(xué)期,我部的主要活動就是xx大合唱,這是一個(gè)校級活動,院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會都給與了極大的重視和物資的幫助。歷時(shí)達(dá)一個(gè)月之久,工作量較大,使其成為我部本學(xué)期最重要的工作。

因此,我部更加認(rèn)真地對待這次活動。在部長的指導(dǎo)下,我們學(xué)干各司其職,相互配合,盡管有挫折,但我們相互幫助,將前方的一個(gè)個(gè)困難克服。

在本次活動中,我主要負(fù)責(zé)的事服裝和化妝工作。對于服裝工作,我完成得并不好,以往的傳統(tǒng)是網(wǎng)上訂購,而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。我本以為親力親為,可以更好,網(wǎng)上的東西可信度不高,可是我忘記了,傳統(tǒng)總是有它存在的價(jià)值,傳統(tǒng)也是最穩(wěn)妥的方式之一。真正做起來才發(fā)現(xiàn)想象永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)美好。我去了好幾次義烏市場做調(diào)查,經(jīng)歷許多波折才初步定下方案。可是由于經(jīng)驗(yàn)不足,才發(fā)現(xiàn)了發(fā)票的問題,這是我所沒有考慮到的。

感謝輔導(dǎo)員給我以指導(dǎo),才讓我順利完成任務(wù)。還有化妝工作,在上一件事的影響下,我對這個(gè)項(xiàng)工作細(xì)心地得多。邀請同學(xué)幫助化妝,購買化妝品,給合唱人員上妝等等我均完成了工作。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。

活動后,我認(rèn)真做了總結(jié)。做事之前,要學(xué)會吸取前人的經(jīng)驗(yàn),做事前要充分考慮事情的可行性,考慮其細(xì)節(jié)要素,跟組織多聯(lián)系,多配合。做事情沒那么簡單,想做好事情,就更不是件容易的事了。要相信集體的力量,同時(shí)也要學(xué)習(xí)前輩,牢記他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

以上就是我對本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),總體上還好吧,但更多的是我應(yīng)該看到的不足。

在今后的工作生活中,我會更加嚴(yán)格的要求自己,一如既往的認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),在認(rèn)真完成自己本職任務(wù)的同時(shí),協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他們的任務(wù)。

以后的文藝部,也會一直像現(xiàn)在的一樣。大家一致心往一處想,勁往一處使處,齊心協(xié)力辦好每一份工作。我也會在文藝部好好努力,做好自己,在工作中不斷鍛煉,提升自己,將自己的熱情和力量灌注到文藝部這個(gè)光榮的集體,我深愛的集體。

在幾個(gè)月的時(shí)間里,整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個(gè)身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去,文藝部在今后的日子里會繼續(xù)努力,充滿信心,用實(shí)際行動更好地為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院爭光。

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20xx年的最后一個(gè)月里,我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里,小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,各種活動中的自控能力較好,大多數(shù)小朋友在活動中能認(rèn)真傾聽,特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽,然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒在活動中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問,而且部分幼兒參加活動的積極性不高。

圣誕臨近,新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節(jié),在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀著,在活動里孩子們了解了圣誕節(jié),認(rèn)識了圣誕老人,制作了圣誕賀卡,在快樂的音樂聲中歡度平安日,體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日。在這的最后一周里,我們的活動可謂是豐富多彩:五天的上學(xué)日,有三天在下雪,雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里,孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花:他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕,落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了,滑滑梯白了,草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里,天氣變得越來越冷,但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力,并且他們在感知、體驗(yàn)著運(yùn)動能去寒,能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里,星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,都顯出自己的看家本領(lǐng),準(zhǔn)備與對手一比高下,加油隊(duì)聲聲聲高昂,在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動會,孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20xx年,在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式:剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月,告別了20xx年,在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

天氣較冷,大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來園,并且積極參加戶外活動。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,常生病,缺課,需加強(qiáng)引導(dǎo)。

時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

一、思想方面:

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容。

通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。

四、值班工作。

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。

五、家園溝通。

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的配合。在與家長溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇六

1.經(jīng)過一個(gè)多月中心各行政的努力,完成了浮橋鎮(zhèn)幼教中心各園的規(guī)章制度手冊。將送往印刷成冊,教師人手一份。手冊的完成將更有利于中心開展好工作,有利于每個(gè)教職工明確自己的工作思路和方向。

2.本月召開了多次中心行政會議,及時(shí)下達(dá)上級相關(guān)工作要求。要求各園園長能順應(yīng)要求開展好各項(xiàng)工作。重點(diǎn):a。圍繞蘇州市評估調(diào)研要求規(guī)范辦園。b。組織各行政學(xué)習(xí)教育局對中心工作制定的新考核文件。c。各園在園長的統(tǒng)籌規(guī)劃下給各教師量身定制三年發(fā)展規(guī)劃。d。討論決定中心教職工福利待遇問題。

3.為迎接太倉市教研室、政府督導(dǎo)室的調(diào)研布置相關(guān)工作。

4.時(shí)思幼兒園土建基本完成,經(jīng)過多次與港區(qū)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的的申請,最后得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可確定:時(shí)幼的外墻面裝飾能按照我們的設(shè)計(jì)需要進(jìn)行整改施工,幼兒園內(nèi)部裝修請專人進(jìn)行設(shè)計(jì),內(nèi)部設(shè)備設(shè)施做了詳實(shí)的采購方案。牌樓幼兒園興土動工,預(yù)計(jì)于6月完成土建。中心兩所幼兒園新建將對我中心提出更大更艱巨的工作要求。希望兩所幼兒園要明確工作思路,把自己的幼兒園建設(shè)成為農(nóng)村一流的幼兒園而努力,為今后的創(chuàng)建工作做好前期的工作準(zhǔn)備。(師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研特色、環(huán)境創(chuàng)設(shè))。

5.討論商定中心教職工代表大會第四次會議議程相關(guān)內(nèi)容。

6.討論商定中心20xx年度評優(yōu)評先人次。

7.完成了人事報(bào)表工作和編制預(yù)算工作。

二.教育教學(xué)。

1.中心各園于本月相繼開展了家長半日活動。活動的豐富多彩,教師的辛勤耕作,孩子的燦爛笑容贏得了家長對幼兒園工作的贊許和肯定。

2.開展了中心層面的業(yè)務(wù)活動:a。牌樓幼兒園于12月上旬向中心各園展示了“小角色,大體驗(yàn)”主題背景下角色游戲研討活動。牌幼游戲活動的展示,真正體現(xiàn)中心“資源共享”的宗旨。b。12月2日由錢燕主持對各園園長進(jìn)行培訓(xùn)活動。

3.12月14日中心閔妍老師前往蘇州竹園幼兒園參加蘇州市評優(yōu)課比賽。

4.12月21日,太倉市語言協(xié)作組活動在我中心瀏家港幼兒園舉行。因小太陽幼兒園的宋學(xué)學(xué)老師的太倉市級語言公開課《十個(gè)爸爸》獲得了好評,為了能更好地把課研到極至,協(xié)作組要求我中心朱琴紅老師在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行再整改。通過相關(guān)老師的再研討和朱老師的內(nèi)化努力,她向協(xié)作組也向我中心參會老師展示了精彩的瞬間,課后獲得了一致的好評和認(rèn)可。通過這次活動(前后的孕育過程),更能說明我們中心力量與智慧是可以無限放大。相信今后會有更大的進(jìn)步和收獲!

5.本月中心在各層面各條線上獲得了諸多的榮譽(yù)。

三.保育后勤。

1.中心層面的負(fù)責(zé)人到各園檢查了各園的安全保衛(wèi)工作。各園基本都能按照上級主管部門的相關(guān)規(guī)定做好工作。能確保報(bào)警系統(tǒng)24小時(shí)開啟,加強(qiáng)門衛(wèi)制度,校園安全維護(hù)檢查有專人負(fù)責(zé),資料詳實(shí)。但也存在著一些工作中的疏忽和不足,中心主任也一一與各園進(jìn)行溝通要求予以改進(jìn)。

2.小太陽幼兒園、老閘幼兒園、瀏家港幼兒園裝修整改工程完工,于12月30日鎮(zhèn)政府驗(yàn)收小組前來驗(yàn)收。裝修工程共計(jì)74萬,塑膠場地13萬,老閘幼兒園屋面翻修等5萬,瀏家港幼兒園食堂整改等5萬。一年來中心在鎮(zhèn)政府的大力扶持下,在硬件設(shè)施上有教大面貌的改進(jìn)。

3.完成了中心年度結(jié)算和新一年的預(yù)算規(guī)劃工作。并向教育局呈遞了中心20xx年裝修設(shè)備添置年算表。

4.小太陽幼兒園進(jìn)行外環(huán)境整體規(guī)劃裝飾。小太陽幼兒園活動室內(nèi)添置了置物架,班級內(nèi)區(qū)域在錢燕的一手指導(dǎo)下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。原來的櫥柜進(jìn)行重新油漆后在中心各園內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

5.時(shí)值冬季,各園食堂加強(qiáng)食物的保溫保暖措施,確保廣大職工幼兒吃上熱香可口的飯菜。

6.完成了小太陽幼兒園戲水池的整改,讓幼兒園的外環(huán)境得到最大化的有效利用。今后的工作思路將在時(shí)幼、牌幼外環(huán)境的創(chuàng)新構(gòu)思上。

四.其他。

1.本月內(nèi)中心內(nèi)共組織45人次,走出中心觀摩教學(xué)活動、參加培訓(xùn)、前往上海參加游戲研修等。

2.園際聯(lián)誼:12月8日,太倉市浮橋幼教中心小太陽與蘇州市廂城區(qū)珍珠湖幼兒園,兩園攜手開展了園際聯(lián)誼活動。業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人錢燕以圖文并茂的形式向大家介紹了園特色鄉(xiāng)土體育活動。

3.中心發(fā)放了第二次獎金。

五.未完成事宜。

1.黨員會議延期舉行。

2.后勤培訓(xùn)會議延期舉行。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇七

從xx月xx日入職到現(xiàn)在剛好1個(gè)半月時(shí)間,這個(gè)月度總結(jié)對我來說剛好是新員工的入職總結(jié),感受挺多的,也挺零亂的,仔細(xì)想想分成一下兩個(gè)方面去說:

在入職培訓(xùn)中,完成了c語言的程序,接下來的幾個(gè)shell練習(xí)題,以及對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這一系列的練習(xí)每個(gè)問題都是從開始的一片空白做起,從把問題分析清,考慮實(shí)現(xiàn)方法及工具的學(xué)習(xí),最后動手實(shí)踐一步步走下來。其間遇到了不少問題,也走過不少的彎路,但最后在調(diào)度組的同事的幫助下,都能夠順利完成。

其中遇到困難最多的是調(diào)研任務(wù),可能是在學(xué)校做事方法的影響,思考這個(gè)問題時(shí)總是不能夠深入,動手收集數(shù)據(jù)時(shí)遇到了很棘手的問題,數(shù)據(jù)的組織,數(shù)據(jù)的量,數(shù)據(jù)的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的調(diào)研報(bào)告,才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現(xiàn)了自己在調(diào)研能力這方面的欠缺,日后還要繼續(xù)進(jìn)行,把調(diào)研工作做到實(shí)處,加深對死鏈的理解。

到目前為止接手兩個(gè)模塊,大概用了兩三周的時(shí)間去學(xué)習(xí)和串講,在接手這兩個(gè)模塊時(shí)最初的感受是任務(wù)來的太快,剛開始進(jìn)入公司以為會有很長一段的緩沖時(shí)間去接受陪訓(xùn)式的學(xué)習(xí),沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現(xiàn)這也是公司進(jìn)步的地方,通過任務(wù)的驅(qū)動,新人可以更快速的學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力,并且這種參與也讓新人有種歸屬感,自信心的到了提升,能夠調(diào)動新人的積極性。并且一開始就秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,這也是一種寶貴的收獲。

當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些模塊雖然邏輯不難,功能也容易理解,但是還是缺乏足夠的文檔和說明,這是我最初沒有預(yù)料到的,導(dǎo)致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通,還是耽誤了不少時(shí)間的。不過后來理解了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,并且也算給自己上了一課,提醒自己以后寫文檔時(shí)要時(shí)刻從第三方的角度考慮說明問題,時(shí)刻把讀者當(dāng)成一個(gè)新人。

剛走出校門能進(jìn)入這么優(yōu)秀的公司,和這么多優(yōu)秀的人一同工作,我是很幸運(yùn)的。同時(shí)開始也帶著很多的憂慮,害怕自己無法融入集體,害怕與牛人的交流有障礙。而進(jìn)公司經(jīng)過一段時(shí)間的體會,我這種疑慮逐漸消除了。每個(gè)人都很容易相處,溝通途徑也很多,向任何一個(gè)人請教問題,都很熱情的幫助答復(fù),這對一個(gè)新人來說是莫大的鼓舞。

公司的業(yè)余活動很多,員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面,還以為工作后整天就是干活,枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會、隨機(jī)午餐、周三的趣味運(yùn)動等等,一切都讓人覺得很貼心舒適,在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在,從而可以更投入。

總之,這里的每件事每個(gè)人無時(shí)無刻的不影響著我,讓我不斷的追求進(jìn)步,享受工作帶給我的快樂。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇八

幼兒園十二月份工作總結(jié)一回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,我們收獲了許多,也體會了許多!

只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動的接待家長,認(rèn)真傾聽家長的囑托,對每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了,課間活動時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級工作順利的開展。

每天,我們嚴(yán)格按照一日作息制度,開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動、集體游戲、課件活動時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都會及時(shí)給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習(xí)慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中,孩子們思維活躍,語言表達(dá)能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了幼兒對于土家族的了解,更是拉近了家長與我們之間的距離,讓家長走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn),吸取了更多的養(yǎng)分,對于我們以后的工作會有許多幫助。

1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護(hù)措施。

2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊,讓孩子通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

3、邀請家長參與我們的教育教學(xué),直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的,是懂禮貌的,是聰明的。

4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時(shí)做好交接。

1、通過教研活動的開展,我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

2、對班級常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性。

綜上所述,我們會在下個(gè)月繼續(xù)努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇九

這一個(gè)月的工作具體是從以下幾個(gè)方面展開的:

1.教學(xué)方面。這一個(gè)月完成了需要教學(xué)的內(nèi)容,孩子們也學(xué)到了很多的知識。在幼兒園主要就是打好簡單的基礎(chǔ)的,小班的孩子年齡是比較的小的,教學(xué)的都是一些很容易的東西,主要工作就是讓他們在上課的時(shí)間中保持一個(gè)好的紀(jì)律,在愉快的活動中去教學(xué)知識。

2.活動方面。在這一個(gè)月中舉辦了圣誕節(jié)的主題活動,邀請了孩子們的家長到幼兒園來跟他們一起做游戲。孩子們在活動上都表演了節(jié)目,根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)為他們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了節(jié)目,也得到了家長的好評。

3.安全方面。在幼兒入園時(shí)都會檢查一下,防止幼兒將一些危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園中,產(chǎn)生安全隱患。

4.其它方面。這一個(gè)月的天氣開始變得非常的寒冷了,我們讓家長準(zhǔn)備了一套衣服放在園內(nèi),以便不時(shí)之需,當(dāng)孩子打濕了衣服或者需要更換衣服的時(shí)候就可以換,防止他們感冒。感冒的幼兒在前兩天我們是讓他們在家休息的,以免傳染給其它的幼兒。在午睡的時(shí)候也會多注意幼兒,防止因?yàn)樘弑蛔佣忻啊?/p>

本月的工作我們是完成得很不錯(cuò)的,幼兒感冒的現(xiàn)象還是比較的少的,感冒的幼兒都是在家的時(shí)候不注意感冒的,這就說明我們的工作還是做得很不錯(cuò)的。這一個(gè)月也減少了很多戶外活動,活動時(shí)間基本上都是在教室度過的。在這幾個(gè)月中逐漸在培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣,到本月也已經(jīng)有了一定的效果。只是現(xiàn)在天氣寒冷幼兒穿的衣服厚了,在穿脫的時(shí)候需要老師幫助,之前已經(jīng)是能夠做到自己穿脫衣服了的。這個(gè)月我覺得自己的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,之后也會為了幼兒在園內(nèi)的安全繼續(xù)的努力。

不久之后就要開始放寒假了,在這個(gè)時(shí)候我們是需要提前做好準(zhǔn)備的,雖然是小班但是也可以布置一些簡單的假期作業(yè),讓孩子們在家的時(shí)候去完成。之后的工作就是圍繞著寒假去做準(zhǔn)備了。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十

時(shí)間過得很快,出來實(shí)習(xí)了四個(gè)月,四個(gè)月里每天都是與孩子們一起度過的.

經(jīng)過幾個(gè)月在校學(xué)習(xí),孩子們漸漸的熟悉了校園的規(guī)章制定,各方面也比較穩(wěn)定了。但在學(xué)習(xí)這一塊,需要很大的努力去幫助他們。很多孩子基礎(chǔ)差,有些沒有讀過幼兒園直接就讀了一年級,所以名字都不會寫,學(xué)了拼音幾個(gè)月了,還有一大部分的孩子掌握不好,這讓人很著急,家長也非常著急,總會問用什么好的方法可以提高這方面的知識.其實(shí)我覺得這方面最重要的是學(xué)生自己要多讀多記,另一個(gè)方面就是老師上課課程要新穎,有趣味,這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

但有些孩子不管怎么教都覺得不入腦,我想是孩子年齡比較小,還沒領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)我覺得不管是學(xué)習(xí)好的小孩,還是學(xué)習(xí)落后的小孩,我們作為老師的'都要盡心盡力,少點(diǎn)苛責(zé)和批評,多點(diǎn)鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這個(gè)學(xué)期我買了很多小獎品,哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了或者是表現(xiàn)好了,我都會適時(shí)的表揚(yáng)他們,而且課堂上還會鼓勵(lì)那些很少說話的孩子回答問題。課堂回答一次問題就會獎一個(gè)小紅花,紅花多的小朋友又會得到特別的獎勵(lì),實(shí)行這些獎勵(lì)機(jī)制后孩子們的紀(jì)律變好了,學(xué)習(xí)興趣也高了,很多孩子都取很大的進(jìn)步,這讓我感到非常的欣慰。

這個(gè)月教學(xué)壓力很大,但是艱辛并充實(shí)著。。。。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十一

本月小班共計(jì)30人,本月有1人請假,謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩,故請了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對較穩(wěn)定。

本月老師們要準(zhǔn)備的活動很多,特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過節(jié)的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下,我們也順利的開辦了本學(xué)期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學(xué)上,我們?nèi)耘f進(jìn)行著,興趣班課程我們也全部按周計(jì)劃一一進(jìn)行著,相對本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多,我會在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補(bǔ)上去。

冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,身子也總是縮著。這時(shí),我們帶著幼兒一起擁抱陽光(曬曬太陽),一起運(yùn)動(課前做小游戲),抵御寒冷,讓我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!

進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來了,為減少小朋友尿褲子情況,在午睡和上課時(shí)間我們都會定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,容易尿濕,我們老師都會幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

幼兒園的工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合,在日常生活中排除安全隱患的同時(shí),注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,幼兒不做危險(xiǎn)動作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面整潔。

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合,例如教室布置中需要請家長帶紙杯,叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。大部份家長們都非常準(zhǔn)時(shí)的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長們的竊竊私語中我感到,家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長,孩子似乎更能干,更懂事了。另外,我們還做到有事及時(shí)與家長聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長等。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結(jié)。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂每一天!

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十二

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們在常規(guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

二、教育教學(xué)方。

本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個(gè)寶》主題活動。

在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里,孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們在輕松愉快的氛圍里,主動用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入,我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

在《快樂的六個(gè)寶》這一主題中,我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動“六個(gè)朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護(hù)耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長會,針對家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動時(shí)間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

四、家長工作方面:

我們平時(shí)注意與家長交流,并通過家路路通與家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十三

不知不覺間,20xx年最后的一個(gè)月也結(jié)束了。在這一年里,我負(fù)責(zé)著xx班的教育工作。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和成長、如今,他們已經(jīng)是中班的小朋友了!

隨著幼兒們的成長,我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,逐漸的反思?,F(xiàn)在,反思這最后的十二月,在這一年的最后一天里,有不少的活動和題材讓我們完善教育工作?;仡欉@個(gè)月,我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的。如今,我對xx中班十二月的工作情況做如下的總結(jié):

十二月的氣溫急降,在工作方面,我們也及時(shí)的進(jìn)行了應(yīng)對。好在,中班的孩子比起小班時(shí)候已經(jīng)長大了不少,因此在照顧方面也簡單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,為此,我們在工作上還是沒有任何的放松和懈怠。

首先,在幼兒的接送方面,我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況,針對身體不適和有感冒癥狀小朋友,都及時(shí)的和家長商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié),而且教室內(nèi)部封閉,為了您能保證幼兒們的安全和健康,我們必須嚴(yán)格的對待健康安全。

其次,我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動計(jì)劃,保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí)、游戲,并能保持適量的運(yùn)動,增加幼兒的抵抗力。

當(dāng)然,我們也嚴(yán)格的注意了每個(gè)幼兒的出汗情況,及時(shí)的調(diào)整和照顧,方式有幼兒因溫度和運(yùn)動出汗,如果因此感冒,那就得不償失了。

在教育上,十二月有很多可以舉行活動和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣誕節(jié)等,此外,即將到來的元旦、臘八節(jié)以及我們最最重要的春節(jié)等等,我們xx幼兒園的老師在這個(gè)月里積極的籌備,有計(jì)劃的教導(dǎo)的了幼兒們這些相關(guān)的知識和習(xí)俗,并展開了校園的趣味活動,讓幼兒們親身的體會到了這些節(jié)日的快樂和習(xí)俗。進(jìn)一步的收獲了傳統(tǒng)文化和一些西方文化的節(jié)日常識。

隨著一月的到來,馬上就是元旦,隨后還有春節(jié)等重要的節(jié)日,為此,時(shí)間也變的極其短暫。作為老師,我要在這有限的時(shí)間里,安排好工作和教育計(jì)劃,圓滿的完成這一年的教育工作,同時(shí),還要給各位幼兒們準(zhǔn)備一些節(jié)日小禮品,讓大家開開心心的渡過今年!

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十四

關(guān)于幼兒園十二月的工作總結(jié) 大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的 幼兒園十二月工作總結(jié)范文,一起來看一下吧。

忙忙碌碌中,轉(zhuǎn)眼十二月就過去了,在這一個(gè)月里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):!

一、 出勤情況:

本月小班共計(jì)30人,本月有1人請假,謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩,故請了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對較穩(wěn)定。

二、教學(xué)工作:

本月老師們要準(zhǔn)備的活動很多,特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過節(jié)的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下,我們也順利的開辦了本學(xué)期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學(xué)上,我們?nèi)耘f進(jìn)行著,興趣班課程我們也全部按周計(jì)劃一一進(jìn)行著,相對本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多,我會在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補(bǔ)上去。

冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,身子也總是縮著。這時(shí),我們帶著幼兒一起擁抱陽光(曬曬太陽),一起運(yùn)動(課前做小游戲),抵御寒冷,讓我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!

三、保育工作

進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來了,為減少小朋友尿褲子情況,在午睡和上課時(shí)間我們都會定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,容易尿濕,我們老師都會幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

四、安全衛(wèi)生工作

幼兒園的工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合,在日常生活中排除安全隱患的同時(shí),注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,幼兒不做危險(xiǎn)動作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面整潔。

五、家長工作

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合,例如教室布置中需要請家長帶紙杯,叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。大部份家長們都非常準(zhǔn)時(shí)的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長們的竊竊私語中我感到,家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長,孩子似乎更能干,更懂事了。另外,我們還做到有事及時(shí)與家長聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長等。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結(jié)。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂每一天!

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了,在這個(gè)月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>

當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時(shí),孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的.七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

1.在常規(guī)方面,給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時(shí),沒有對孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育。有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。

“唔!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力。

十二月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅(jiān)持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,寶寶們一起加油吧!

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十五

忙忙碌碌中,轉(zhuǎn)眼十二月就過去了,在這一個(gè)月里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

一、 出勤情況:

本月小班共計(jì)30人,本月有1人請假,謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩,故請了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對較穩(wěn)定。

二、教學(xué)工作:

本月老師們要準(zhǔn)備的活動很多,特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過節(jié)的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下,我們也順利的開辦了本學(xué)期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學(xué)上,我們?nèi)耘f進(jìn)行著,興趣班課程我們也全部按周計(jì)劃一一進(jìn)行著,相對本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多,我會在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補(bǔ)上去。

冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,身子也總是縮著。這時(shí),我們帶著幼兒一起擁抱陽光(曬曬太陽),一起運(yùn)動(課前做小游戲),抵御寒冷,讓我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!

三、保育工作

進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來了,為減少小朋友尿褲子情況,在午睡和上課時(shí)間我們都會定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,容易尿濕,我們老師都會幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

四、安全衛(wèi)生工作

幼兒園的工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合,在日常生活中排除安全隱患的同時(shí),注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,幼兒不做危險(xiǎn)動作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面整潔。

五、家長工作

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合,例如教室布置中需要請家長帶紙杯,叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。大部份家長們都非常準(zhǔn)時(shí)的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長們的竊竊私語中我感到,家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長,孩子似乎更能干,更懂事了。另外,我們還做到有事及時(shí)與家長聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長等。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結(jié)。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂每一天!

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十六

光陰似箭,日月如梭!一個(gè)月的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品味過去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國際形勢的變化,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課,做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動、會議和競賽,及時(shí)寫好活動計(jì)劃、總結(jié),認(rèn)真記好會議記錄,在競賽中取得了好的成績。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,樹立高度的責(zé)任心,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

1、加強(qiáng)班級管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動區(qū)。各項(xiàng)班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,得到了家長的支持,并且都有詳細(xì)的記錄。

2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,我們用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,每周制定周計(jì)劃,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項(xiàng)活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多,把計(jì)劃打亂了,準(zhǔn)備工作沒做好,給活動帶來了很大的影響,在下一次的活動中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng),爭取把每項(xiàng)活動完成的更好。

以上是小一班十二月份的工作總結(jié),今后我們將不斷的努力,做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,齊心協(xié)力,將班級工作做的更好。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十七

只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動的接待家長,認(rèn)真傾聽家長的囑托,對每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了,課間活動時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級工作順利的開展。

每天,我們嚴(yán)格按照一日作息制度,開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動、集體游戲、課件活動時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都會及時(shí)給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習(xí)慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中,孩子們思維活躍,語言表達(dá)能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了幼兒對于土家族的了解,更是拉近了家長與我們之間的距離,讓家長走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn),吸取了更多的養(yǎng)分,對于我們以后的工作會有許多幫助。

1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護(hù)措施。

2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊,讓孩子通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

3、邀請家長參與我們的教育教學(xué),直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的,是懂禮貌的,是聰明的。

4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時(shí)做好交接。

1、通過教研活動的開展,我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

2、對班級常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性。

綜上所述,我們會在下個(gè)月繼續(xù)努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十八

忙忙碌碌中,轉(zhuǎn)眼十二月就過去了,在這一個(gè)月里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

本月小班共計(jì)30人,本月有1人請假,謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩,故請了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對較穩(wěn)定。

本月老師們要準(zhǔn)備的活動很多,特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過節(jié)的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下,我們也順利的開辦了本學(xué)期第一次的家長公開課和大型的'游園活動。但在教學(xué)上,我們?nèi)耘f進(jìn)行著,興趣班課程我們也全部按周計(jì)劃一一進(jìn)行著,相對本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多,我會在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補(bǔ)上去。

冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,身子也總是縮著。這時(shí),我們帶著幼兒一起擁抱陽光(曬曬太陽),一起運(yùn)動(課前做小游戲),抵御寒冷,讓我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!

進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來了,為減少小朋友尿褲子情況,在午睡和上課時(shí)間我們都會定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,容易尿濕,我們老師都會幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

幼兒園的工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合,在日常生活中排除安全隱患的同時(shí),注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,幼兒不做危險(xiǎn)動作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面整潔。

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合,例如教室布置中需要請家長帶紙杯,叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。大部份家長們都非常準(zhǔn)時(shí)的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長們的竊竊私語中我感到,觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中則應(yīng)多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會,如自己穿脫掉衣服、整理玩具等。而在《冬天來了》這個(gè)主題中則請家長選個(gè)易結(jié)冰的日子,和孩子一起拿一個(gè)容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。等等。只有家長的密切配合,我們才能順利地開展活動,完成預(yù)定的目標(biāo)。

進(jìn)入十二月底,我們的親子活動終于舉行了。事前,我們選好活動內(nèi)容并發(fā)給家長,請家長在家和孩子一起練習(xí);日期臨近,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動。當(dāng)天一早,家長們就帶著孩子來了。他們看孩子活動,看孩子做操,看孩子吃點(diǎn)心等。從家長們的竊竊私語中我感到:家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長,孩子似乎更能干,更懂事了。游戲時(shí),家長和孩子都非常投入??粗且粡垙埿δ?,我的心情無比舒暢。

另外,我們還做到有事及時(shí)與家長聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長,并認(rèn)真填寫好《寶寶成長記錄》等。

以上是我們班十二月工作的簡單總結(jié)。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂每一天!

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇十九

12月,一年的最后一個(gè)月。12月,積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著?,F(xiàn)對12月工作總結(jié)如下:

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí),老師會先報(bào)菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會一直鼓勵(lì)吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調(diào)整了教育措施,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強(qiáng)了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實(shí)驗(yàn),他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。

12月份,我們的活動主題為冬天來了》。在墻面中,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天,感受冬天。

本月,音樂天氣很冷。

長們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認(rèn)可!

12月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林???親子同樂嘉年華”的活動。活動之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中,拉開了此次匯報(bào)演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動作,臉上稚嫩的表情,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報(bào)活動,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了??!接下來的嘉年華的游戲活動,真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動,對于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮?。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

國際班。

20xx年12月31日。

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇二十

忙忙碌碌中,轉(zhuǎn)眼十二月就過去了,在這一個(gè)月里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

本月小班共計(jì)x人,本月有x人請假,謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩,故請了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對較穩(wěn)定。

本月老師們要準(zhǔn)備的活動很多,特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過節(jié)的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下,我們也順利的開辦了本學(xué)期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學(xué)上,我們?nèi)耘f進(jìn)行著,興趣班課程我們也全部按周計(jì)劃一一進(jìn)行著,相對本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多,我會在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補(bǔ)上去。

冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,身子也總是縮著。這時(shí),我們帶著幼兒一起擁抱陽光(曬曬太陽),一起運(yùn)動(課前做小游戲),抵御寒冷,讓我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!

進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來了,為減少小朋友尿褲子情況,在午睡和上課時(shí)間我們都會定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,容易尿濕,我們老師都會幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著涼。

自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

幼兒園的工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合,在日常生活中排除安全隱患的同時(shí),注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護(hù)措施,幼兒不做危險(xiǎn)動作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面整潔。

幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合,例如教室布置中需要請家長帶紙杯,叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。大部份家長們都非常準(zhǔn)時(shí)的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長們的竊竊私語中我感到,家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長,孩子似乎更能干,更懂事了。另外,我們還做到有事及時(shí)與家長聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長等。

以上是我們小班十二月工作的簡單總結(jié)。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂每一天!

十二月工作總結(jié)十二月工作總結(jié)幼兒園小班篇二十一

幼兒教師,孩童時(shí)期的啟蒙的總要環(huán)節(jié),每次年終都十分總要,怎樣寫一篇總結(jié)呢?今天小編在這給大家整理了一些十二月幼兒園德育工作總結(jié),我們一起來看看吧!

幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期,但是從當(dāng)前獨(dú)生子女所處的家庭環(huán)境看,幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀,眾星捧月般的地位,家長重智輕德的教育,使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所,有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn),逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為,使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,做一個(gè)有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。

但是,我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足。如在德育內(nèi)容上過于抽象,德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多,忽視了幼兒的個(gè)體特點(diǎn)和差異;以道德知識灌輸為多,忽視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動卻是另外一套,德育成效不高,現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。因此,我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。

一、在日常生活中滲透德育。

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時(shí),我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛集體。自由活動時(shí),我們引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。午餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時(shí)機(jī),有的放矢地進(jìn)行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點(diǎn),因?yàn)樗彩菍τ變哼M(jìn)行德育教育的有利途徑,在活動前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點(diǎn),以及社會上的重大事件制定相應(yīng)的方案,并選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演等形式,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。

在開展幼兒園德育活動時(shí),要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀,與各科活動有機(jī)整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗(yàn),并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識,而在于幼兒的實(shí)踐和親身體驗(yàn)。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進(jìn)行,鼓勵(lì)幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動,從中幼兒感受到了分享的快樂。一個(gè)個(gè)故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī),這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

三、在德育主題活動中深化德育教育。

新學(xué)期一開學(xué),就迎來了三個(gè)新小班的小朋友,汾西幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,融入集體中,我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,通過才藝展示,幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學(xué)會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,在活動中,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,學(xué)會了與人分享。國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山、民族文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進(jìn)行德育教育的重要性。

四、做好家長工作,家園共建促教育。

對幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育。

現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

兒童是好模仿的,外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,但兒童的模仿是無選擇性的,兒童的是非觀念很薄弱,不可能只選擇積極的事物去模仿,我們感到幼兒園應(yīng)加強(qiáng)德育隱性資源的建設(shè)。因?yàn)殡[性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,它能時(shí)刻無聲無息地影響幼兒,能起到潤物無聲的功效。建設(shè)好積極的德育隱性資源能給幼兒提供正面的、積極的模仿對象,讓幼兒在不知不覺中受到影響,并能逐步將學(xué)得的道德經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的品德行為。因此我們通過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實(shí)效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,我們滲透了積極向上的思想,以生動、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象,讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系。幼兒離開家庭來到幼兒園,老師成為他們一日活動的組織者,成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對象,教師的一言一行時(shí)刻都影響孩子良好行為的形成,為此我們加強(qiáng)了教師師德行為的建設(shè),要求教師以身作則,做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,以自身積極、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中,在潛移默化中,使幼兒變得自信、學(xué)會了分享、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德。

以上是我們本學(xué)年德育工作的一些實(shí)踐,我們還將在以后的工作中拓寬思路,尋求德育教育的各種新方法。

本學(xué)期,我園以提倡幼兒學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新為前提,以愛國主義、群眾主義教育為重點(diǎn),以思想品德教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講禮貌、守紀(jì)律的孩子,在全體老師及家長的共同努力下,德育工作取得了必須的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),注重德育的隱性資源。

兒童是好模仿的,外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,但兒童的模仿是無選取性的,兒童的是非觀念很薄弱,不可能只選取用心的事物去模仿,因此,我們加強(qiáng)了幼兒園德育隱性資源的建設(shè)。因?yàn)殡[性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,它能時(shí)刻無聲無息地影響幼兒,能起到潤物無聲的功效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,我們滲透了用心向上的思想,以生動、可感、搞笑的形象塑造幼兒可模仿的對象,讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。如每學(xué)期幼兒園都要進(jìn)行大規(guī)模的環(huán)境布置。我們抓住這一契機(jī),在園內(nèi)的過道,走廊,活動室等布置團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心群眾、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、不怕困難、禮貌禮貌等環(huán)境,每個(gè)班級也根據(jù)思想教育的要求創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題活動環(huán)境,如:“幼兒安全教育宣傳”、“幼兒健康教育宣傳”等。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系。幼兒離開家庭來到幼兒園,老師成為他們一日活動的組織者,成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對象,教師的一言一行時(shí)刻都影響孩子良好行為的構(gòu)成,為此我們加強(qiáng)了教師師德行為的建設(shè),要求教師以身作則,做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,以自身用心、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的構(gòu)成。在用心向上的環(huán)境中,在潛移默化中,使幼兒變得自信、學(xué)會了分享、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德。

二、開展豐富多彩的德育主題教育。

幼兒良好的個(gè)性品德培養(yǎng)是透過幼兒園的各種教育活動實(shí)現(xiàn)的,形式多樣、資料豐富的德育主題活動,是有針對性地對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣、個(gè)性培養(yǎng)、發(fā)展個(gè)性傾向帶給鍛煉的好機(jī)會。

幼兒是在活動中成長的,幼兒的發(fā)展是透過活動實(shí)現(xiàn)的。因此,我們十分注重透過開展各種各樣的主題活動來豐富幼兒德育的資料。在小班“我愛我家”主題中,老師組織了“爸爸媽媽本領(lǐng)大”、“能干寶寶”等活動,萌發(fā)幼兒愛親人愛同伴的情感,幫忙幼兒明白自己的事情自己做的道理。在中班“馬路上車”主題中,我們請來了交警叔叔為小朋友上了一堂融演示、互動、體驗(yàn)為一體的生動的交通安全課?;顒又?,交警叔叔向小朋友介紹了自己身上的全副武裝,讓小朋友體會到了交警叔叔的職責(zé)及工作的辛苦。并透過圖片、演示等形式詳細(xì)介紹了過馬路的安全知識、乘車時(shí)的注意事項(xiàng)。在大班“我的本領(lǐng)大”主題中,老師設(shè)計(jì)開展了“大帶小”愛心體驗(yàn)主題活動,由大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動。如“大帶小”一齊勞動,“大帶小”一齊進(jìn)餐,“大帶小”一齊游戲等。哥哥姐姐對弟弟妹妹倍加關(guān)心,而弟弟妹妹對哥哥姐姐無比信賴。心靈上的共鳴,使大班幼兒體驗(yàn)到了付出愛的快樂情緒,小班孩子感受到了“幼兒園像我家”。另外,每班均有值日生和好孩子的標(biāo)志,每個(gè)區(qū)域活動角,均有值日生負(fù)責(zé)整理,且輪流擔(dān)任,培養(yǎng)幼兒的勞動意識與群眾榮譽(yù)感。

三、節(jié)日活動與品德教育相結(jié)合。

一年四季,有不少節(jié)日,節(jié)日活動是幼兒園進(jìn)行德育的良好契機(jī)。我們根據(jù)節(jié)日特點(diǎn),有計(jì)劃地制訂節(jié)日活動方案,利用節(jié)日開展系列教育活動,在多彩的活動中滲透有關(guān)德育資料。新學(xué)期一開學(xué),就迎來了新小班的小朋友,幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,為了幫忙他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,融入群眾中,我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,幫忙弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往潛力得到了培養(yǎng),中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學(xué)會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,在活動中,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,學(xué)會了與人分享。國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,在活動中我們和小朋友一齊了解了祖國的大好河山、民族文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,把我們的教室打扮得格外美麗。

四、將德育活動滲透到幼兒一日生活當(dāng)中。

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時(shí),我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師同伴打招呼,培養(yǎng)幼兒講禮貌懂禮貌的意識。來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛群眾。每一天餐點(diǎn)之后,各班都對幼兒進(jìn)行德育十分鐘教育,透過講故事、談話等形式說說本班好人好事等資料對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒懂得如何做誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在組織喝水的時(shí)候,我們教育幼兒要排隊(duì)倒水,不推擠,不浪費(fèi)水;在進(jìn)行區(qū)域活動時(shí),讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙、與人合作等等。自由活動時(shí),我們引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。午餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時(shí)機(jī),有的放矢地進(jìn)行教育。

同時(shí),我們還注重了對孩子的隨機(jī)教育。幼兒在日常生活中經(jīng)常會發(fā)生爭執(zhí)甚至還會做錯(cuò)事。我們教師把它看作是進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī),一做到及時(shí)處理,二做到循循善誘,問清緣由幫忙孩子來分辨是非,有些問題還能夠組織幼兒一齊來討論,以提高孩子處理問題的潛力,使幼兒從身邊的事例中理解深刻的教育,真正做到曉之以理,動之以情。

五、家園共建促德育。

對幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需持續(xù)教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們透過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育。此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們透過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)群眾觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛群眾、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。

本學(xué)期,我園在區(qū)教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育本學(xué)期的工作要點(diǎn)精神,堅(jiān)持在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,全面貫徹黨的教育方針,以素質(zhì)教育為中心,根據(jù)新時(shí)期特點(diǎn)抓好德育教育工作,全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)幼兒園法制化進(jìn)程,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,強(qiáng)化“以人為本”的觀念和全體教師都是德育工作者的意識,提高了德育教學(xué)實(shí)效。

1、道德高尚,舉止文明,心理健康,人格健全,是幼兒園德育教育的根本目標(biāo),其核心是“尊重、理解、人格平等”。為此,我園在教育教學(xué)實(shí)踐中要求教師堅(jiān)持做到尊重幼兒,包容幼兒,注意培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設(shè)、常規(guī)的系統(tǒng)式管理、活動的序列化設(shè)計(jì)、教師隊(duì)伍“全員育人”意識培養(yǎng)等方面入手,認(rèn)真開展德育教育工作。

2、為使教育有實(shí)效,我園首先加強(qiáng)了環(huán)境建設(shè)的力度,開學(xué)初我們就對幼兒園整體環(huán)境建設(shè)廣泛征求教師的意見,同時(shí)我們對幼兒園園環(huán)境開始了整體布置和建設(shè),重點(diǎn)體現(xiàn)了幼兒園特色,充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。

3、本學(xué)期,根據(jù)幼兒園實(shí)際,以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、誠信、守紀(jì)”的園風(fēng),以“熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。在此基礎(chǔ)上我們認(rèn)真組織全園教師學(xué)習(xí)落實(shí),在教師中形成關(guān)心幼兒、善待家長的好風(fēng)氣。同時(shí)以《幼兒園工作規(guī)程》為重點(diǎn),結(jié)合幼兒園和幼兒實(shí)際,以幼兒園園環(huán)境衛(wèi)生為突破口,堅(jiān)持有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行工作,做到幼兒園有布置、班班有落實(shí)、每周有檢查,并組織開展活動,積極爭取社會、幼兒家庭的配合和支持,振奮了全園師生的精神面貌,如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。

4、辦好家長幼兒園,充分發(fā)揮家長幼兒園的功能,繼續(xù)做好家訪工作。本學(xué)期我園召開了小班家長會,各項(xiàng)工作取得了家長的密切配合,將幼兒園、家長的教育功能有機(jī)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。

5、本學(xué)期我園積極配合社區(qū)工作,排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區(qū)參加__專場演出,使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結(jié)合。

6、對幼兒加強(qiáng)安全教育,切實(shí)做好安全工作,注重幼兒“自護(hù)”能力的培養(yǎng),確保幼兒的人身安全。

7、為確保德育工作有序高效地開展,我園加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),首先我們認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識。利用周五的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民道德建設(shè)綱要,在教師中開展愛幼兒活動,努力提高教師的師德水平。同時(shí)加強(qiáng)了制度建設(shè),注意調(diào)動教師的積極性。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)章制度,事事處處做幼兒的榜樣和表率。

8、認(rèn)真組織好藝術(shù)、科技、體育等活動,讓幼兒在豐富多彩的教育活動中增強(qiáng)能力,受到教育,提高了教育的實(shí)效。本學(xué)期,我園開展的活動:

(1)__排練幼兒舞蹈參加演出。

(2)“六一“排練舞蹈參加__市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎。

(3)我園幼兒參加__市教育局組辦的幼兒跳繩比賽,有_名幼兒獲獎。

(4)我園教師向全區(qū)幼兒園教師開設(shè)公開觀摩課,受到在場教師的一致好評。

(5)我園有兩名教師被評上屯溪區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”。

(6)本學(xué)期有兩名教師被評上“__先進(jìn)個(gè)人”。

(7)本學(xué)年我園組織教師開展了一次教師書畫展,在提高技能的同時(shí),由于堅(jiān)持把德育工作放在首位,把德育教育滲透在各種活動中、滲透到各科教學(xué)之中、滲透到幼兒園工作的方方面面,因此我園的德育教育工作在本學(xué)期取得了明顯的效果,同時(shí)也推動了幼兒園各項(xiàng)工作,使幼兒園面貌又有了新的起色。

伴隨著新年鐘聲的敲響,我園20__年的德育工作,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,取得圓滿完成,為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將本年度幼兒園德育工作總結(jié)如下:

1、弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)。

師德是教師之魂,我們認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?!熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn),“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。根據(jù)我園教師思維活、觀念新的特點(diǎn),我們注重“潤物細(xì)無聲”

的移情教育,經(jīng)常見縫插針,對青年教師進(jìn)行社會主義榮辱觀、敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實(shí)到行為。

良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良思想,并注重對教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)幼兒園德育工作總結(jié)幼兒園德育工作總結(jié)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí),班子人員及時(shí)找其談話,深入了解情況,及時(shí)予以引導(dǎo)教育。

其次,注重提供活動的機(jī)會,讓教師的思想交流碰撞。再次,我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,利用大會宣講、宣傳等多種形式宣傳教育,推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。

3、增加師德建設(shè)的投入。

我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),樹立良好的形象。教師的言行舉止,是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園制定了教師文明忌語,要求教師在園內(nèi)一律講普通話,使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查,我園教職工無一參與邪教活動,無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,家長對我園教師評價(jià)良好。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報(bào)刊雜志。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí),還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境?!皭蹗従礃I(yè)”“愛每一個(gè)孩子”等師德標(biāo)語都顯性地上了墻。

幼兒園文化建設(shè),是幼兒園富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎(chǔ),也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)。我們注重德育教育的隱性滲透,根據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異,把為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環(huán)境作為實(shí)施幼兒德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,充分發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值與審美價(jià)值,注重幼兒園文化建設(shè),以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”為契機(jī),創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境與和諧的精神環(huán)境。以校園建筑營造整體美,綠色植物營造自然美,藝術(shù)窗口激發(fā)創(chuàng)造美,人際和諧營造文明美的策略,用生動形象的具體形式,將審美觸點(diǎn)布設(shè)在幼兒生活的周圍,將藝術(shù)物化在環(huán)境中,讓幼兒觸手可及,讓環(huán)境悄悄說話,讓環(huán)境成為隱形課程,用潤物細(xì)無聲的方式,陶冶著師生的心靈;同時(shí)創(chuàng)設(shè)平等、關(guān)愛的精神環(huán)境,并充分利用家長與社區(qū)資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,讓幼兒在與環(huán)境的互動中陶冶情操、探究新知,獲取經(jīng)驗(yàn),得到發(fā)展,充分顯示出幼兒園文化的育人功能。

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時(shí)。

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生。

3、每周清洗、消毒玩具。

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時(shí),提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護(hù)嗓子。

8、注意幼兒的細(xì)節(jié),教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

二、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼、學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。

四、做好家長的安全工作。

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