方案的執(zhí)行需要有明確的責任分工和時間安排。要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確目標和需求。通過學習這些方案范文，我們可以提高自己制定方案的能力和水平。
放飛中國夢活動方案篇一
6、用正確的方式審視自己，一切都會改變的…如果總是顧影自憐，孤芳自賞，其結(jié)果就是你走不進別人的心里，別人也走不進你的心里。只要用一種正確的方式審視自己，生活將變得輕松愉快，事業(yè)將變得一帆風順，而且一切都會改變的。
7、習慣都是自己養(yǎng)成的，我們有能力改變它…我們常常做一件事就會成為習慣，而一旦形成習慣，它就會控制我們。但是我們，每個人也有一股不小的緩沖能力。我們既然有能力養(yǎng)成習慣，當然也有能力去除我們認為不好的習慣。
8、要想變得富有，最好的方法是向富人學習…智慧在于學習、觀察和思考。變成富人的第一條途徑是向富人擎習，因為在富人的‘言傳身教’中，能學到了富人的致富的智慧和經(jīng)驗。
9、無論在什么時候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里，弱肉強食是很自然的事，為了生存,強者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應該放棄生命，這是對生命的尊重。
10、要想獲得果實，就必須先播種…一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實地的付出努力，才能改變命運，才能過上幸福美滿的生活。
11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…尋求別人的幫助，解決問題固然可以輕松一些，可這并不是長久之計，因為別人可能幫你一時，但幫不了你一世。況且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困難時，不要輕易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
12、只有真正認識自己，才能拯救自己…在很多時候，很多人并不知道自己是個什么樣的人，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)。而且往往也是人類很難超越的人性的弱點。要解決這個問題其實也很簡單，照照鏡子，你或許就能找回自信，找回那個真正的自己。
13、在人的一生中，自由最為珍貴…一個人一旦失了自由，無疑和生活的奴隸一樣。但為了自由，我們必須要解放自己，還要防范一些危險。也就是說，為了自由，我們必須要會付出某些代價。
14、在人生這個大市場里，要珍視和發(fā)掘自己的價值…一個人既然能夠存在于這個世界上，就說明有存在的價值。人生好比是一個大市場，你認為自己的價值有多大，別人也會認為你的價值有多大，那么你的價值就會有多大。
15、保持自己的本色，因為本色就是最美…這世上沒有絕對的美于丑，美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的，但有一點可以肯定，就是最美的往往都來自本色、來自自然。所以，不要在乎別人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
放飛中國夢活動方案篇二
在綿延數(shù)千里的華夏長途中，有這么一群或盛開于紫陌紅塵之上，或綻放于百丈懸崖之中的野花。她們剛勁時猶如西楚霸王，力能扛鼎，力拔山河；溫婉間如窈窕淑女，沉魚落雁，閉月羞花。她們曾被舍棄，但現(xiàn)在的我才知道揭開面紗的那一抹如花美眷足以震古爍今。她們有著一個共同的名字——中國風。
若不是一本書，可能我對她的理解還停留在許嵩的幾句歌詞如“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想念你當年微擺的衣角”等之上吧！讀罷，才覺得自己就是一個后知后覺的傻瓜。原來我與她的初見竟然要追溯到我還在襁褓之中的時候：或許是父親一邊搖晃著我弱小的身軀，一邊輕吟到：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波?！币苍S我那時一無所知，但她的容顏與聲線已經(jīng)深深烙在了我的血液里，此后流年生輝。
以我愚見，中國風最講究煉字。有時為了一個字，寧愿思忖幾個時辰甚至幾天。因此，這樣的詩句每每讀到，都會為之怡然稱快，嘆服至極。字若是安排得巧妙，往往能讓人產(chǎn)生不由自己的聯(lián)想，從而由詩詞化為情，產(chǎn)生共鳴。而現(xiàn)代的白話文內(nèi)容略顯單薄，讀者往往一帶而過，不會去注意很多里面的細節(jié)，易形成一種輕率的文學之風。而中國風有時候則須翻閱字典，深思熟慮，由平面上的字詞生長出立體的情景。如“我尋你千百度，日出到遲暮?！斑@句話若用現(xiàn)代文白話文來敘述大約是：“我尋找你很多次了，從白天找到晚上?！毕啾戎?，中國風的益處就突顯得淋漓盡致了。
于是，我埋首書冊，細細揣摩。剎那間，詩詞中的每一個漢字都源源不斷地散發(fā)出陣陣濃烈的酒香。我貪婪地吮吸著，釀造千年的中國風以她絕妙的色澤和口感緊緊牽動著我的心弦。我的胸腔，我的腦中，乃至我的真?zhèn)€身軀無不氤氳著一股沁人心脾的氣團。終于，我醉了，醉得一塌糊涂?；秀敝?，我佇立于一座深山墓室前。一位身心倍受煎熬的華發(fā)老人倚窗而低吟：“鐘鼓玉帛兮非吾事，池臺花鳥兮非吾春?！甭犃T，悄然悲憫；兩粒紅豆，早已拋之腦后，心存僥幸的他仍傾注心血：“月團圓，人邂逅；月似當年，人似當年否？”換取的卻是斷腸利劍。聞罷，滿腔悲憤；在封建黑暗社會中，她不滿丈夫沉醉聲色犬馬，毅然決定“休夫”并高唱：“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”讀罷，拍手稱快；亡國之痛，舉樽邀月排遣，卻在明月中遙看到了故國的殘垣斷壁，感慨遂深，家仇國恨奔涌而來：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”只是寄人籬下，仇怨無從發(fā)泄。曲罷，扼腕而嘆。在詩詞中搖蕩雙槳，隨風飄蕩，哪兒花開，哪兒停靠。于是我又游賞了湯顯祖那“大同”社會，對話了老來幾多健忘，唯有情思不放的林語堂，拜訪了采菊悠然、性情真實的陶淵明……最后迷失在那江南一隅，難尋歸路。
中國風猶如一壇陳年老酒，雖歷經(jīng)歷史更迭和篩選，卻更蘊含著傾世的香醇。
雨濛濛，寒舍煮酒論英雄，雨濕青紗袖。云悠悠，舉杯與君同飲酒，不醉人不休。
放飛中國夢活動方案篇三
31、心微動奈何情己遠，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
32、總在不經(jīng)意的年生?；厥妆税??？v然發(fā)現(xiàn)光景綿長。
33、只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
34、一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。
35、千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。
36、鳳凰臺上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。
37、嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。
38、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。
39、你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
40、誰在歲月里長長嘆息。
41、漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。
42、紅塵初妝，山河無疆。最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。
43、江南風骨，天水成碧，天教心愿與身違。
44、如是顛簸生世亦無悔。
45、荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。
46、那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。
47、褪盡風華，我依然在彼岸守護你。
48、那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
49、你的路途，從此不見我的蒼老。
50、長歌當哭，為那些無法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作云煙。
51、隨你走在天際，看繁花滿地。
52、你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
53、清風濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人已去。
54、染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
55、玉竹曾記鳳凰游，人不見，水空流。
56、他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。
57、還能不動聲色飲茶，踏碎這一場，盛世煙花。
58、紅塵囂浮華一世轉(zhuǎn)瞬空。
59、我不是我你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我。
60、人生在世，恍若白駒過膝，忽然而已。然，我長活一世，卻能記住你說的每一話。
放飛中國夢活動方案篇四
酒樓來賓人數(shù)：
人婚禮執(zhí)行:婚慶公司婚禮主持：督導：
道具。
儀式需要的物品——結(jié)發(fā)同心鎖或烏木盒(娘家媽媽置辦)送給對方的信物。
儀式需要的人物——儐相2名證婚人擔任執(zhí)剪人。
新郎準備內(nèi)容——對新娘的5個昵稱對歌唱詞。
交換信物時的神秘表白新娘準備內(nèi)容——對歌唱詞交換信物時說辭。
新人父母準備——準備紅包登臺就坐母親上臺為兒女點喜燭。
儀式中需要遞送上臺的物品依次擺放好，安排專人遞送;提前三分鐘催場;。
紅喜燭、喜火柴2盒擺在臺上;向喜道兩旁來賓發(fā)送禮花;。
禮臺旁準備弓箭，通道上依次放置火盆、馬鞍，儀式前通電;新郎臺側(cè)等候;。
新娘、儐相在喜亭就位;。
確認新人父母、證婚(執(zhí)剪)人等分別到位;通知攝像師、音控師等就位準備開場;準備完畢示意主持人可以開場儀式程序(12:18~12:45)。
1、開場倒計時;(督導提醒酒樓逐桌斟酒)。
2、司儀登臺開場白;。
3、父母上臺就坐;。
(儐相引導上臺，男方左側(cè)女方右側(cè)入坐)。
4、新郎登禮臺，向來賓作揖打招呼;。
5、新郎接弓射三箭;。
(督導送弓箭上臺)。
6、迎新娘，牽連理花;(新郎從喜臺經(jīng)過通道，到喜亭處迎接新娘，督導牽連理花)。
7、新人入場：跨火盆、過馬鞍，登喜臺;(儐相、來賓禮花祝福)。
8、拜堂：新人拜天地，跪拜父母，夫妻對拜;。
9、跪敬父母茶，改口;(儐相送蓋碗茶上臺，接父母手中茶杯，提示父母送紅包)。
10、夫妻入洞房;(新郎牽新娘在臺上轉(zhuǎn)一圈，坐下)。
11、母親點龍鳳喜燭;(新人母親上臺，點燃燭火)。
12、揭蓋頭：三關(guān)刁難新郎——叫昵稱5個、對歌、單腿下跪;(督導送裹紅秤桿上臺)。
13、新人互換信物，互相說出愛的表白;(儐相托盤送包裝好的信物上臺)。
14、夫妻接發(fā)：證婚人上臺執(zhí)剪;(儐相恭請證婚人，督導托盤送裹紅剪刀、同心鎖上臺)。
15、新人飲合巹酒、來賓起立，舉杯祝賀;(儐相送酒尊上臺)。
16、新人退場：喜亭回頭謝來賓，主持人宣布禮成。(儐相隨后，沿途派送紅包)。
音樂配曲。
2，《喜洋洋》登臺音樂—。
3，《戲說乾隆》新郎射箭音樂—。
4，《偏偏喜歡你》新人登喜臺音樂—。
5，《并蒂花古箏》。
拜堂音樂—。
6，《花好月圓古箏曲》敬父母茶—。
7，《相親相愛一家人》入洞房音樂—。
8，《抬花轎》點喜燭音樂—。
9，《宋家皇朝》揭蓋頭音樂—。
10，《掀起你的蓋頭來》互換信物音樂—。
11，《水姻緣》合巹酒音樂—。
12，《喜相逢》退場音樂—。
13，《哥哥妹妹采茶歌》。
主持串詞[熱場詞](三次)。
各位來賓，公子和。
小姐的傳統(tǒng)中式婚禮即將開始，x婚慶公司溫馨提示：請已到場來賓盡快入座，帶好身邊的小孩，讓我們一起期待那喜慶的時刻。[開場倒計時](電子鞭炮聲起)。
尊敬的各位來賓，現(xiàn)在是北京時間12：18分，良辰吉時已到，
公子和。
小姐的傳統(tǒng)中式婚禮現(xiàn)在開始!
[開場白](《喜洋洋》起)。
各位先生太太小姐公子，在座的賓朋貴客，大家中午好!20。
年
家小姐。就在今天，禮設芙蓉宴，客從八方來，在各位來賓的見證下要當堂完婚，喜宴酒樓張燈結(jié)彩熱鬧非凡，來賓齊聚一堂翹首以盼?，F(xiàn)在良辰吉時已到，隆重的掌聲拉開才子迎佳人傳統(tǒng)中式婚禮的序幕。
請公子面對龍門射出第三箭：三射門，愿我與娘子長相廝守，白頭到老。[迎接新娘]。
公子，如果這段緣分你已經(jīng)等待了千年，那么今天，就在眾人見證下，去牽住你一生的因緣吧!
新人移步來到火盆前：有請新人跨火盆羅~~祝新人新婚紅紅火火!有請新人過馬鞍羅~~祝新人婚后生活平平安安!
學主持人培訓、司儀培訓等婚慶培訓，[拜天地宣場]。
(《花好月圓古箏曲》起)新人面對天地：一拜天地一鞠躬——謝天賜良緣再鞠躬——謝地配一對跪。。。叩首。。。起!
新人轉(zhuǎn)身面對父母雙親：二拜高堂。
一鞠躬——謝父母生育之恩。
再鞠躬——謝父母養(yǎng)育之情。
跪。。。叩首。。。起!新人兩兩相對：夫妻對拜。
一鞠躬——白頭到老。
再鞠躬——夫妻恩愛跪。。。叩首。。。起!
[敬茶詞]。
(《相親相愛一家人》歌曲起)。
請新婚夫婦來到父母面前，為父母上茶。首先有請新媳婦為公公婆婆上茶。兒女給父母獻上的既是感恩茶，又是改口茶，聽聽新媳婦怎么叫公婆?(跪敬茶，“爸爸請喝茶”、“媽媽請喝茶”)。
現(xiàn)在有請女婿為岳父岳母大人上茶，我們看看女婿第一碗茶端給誰?(跪敬茶，“爸爸請喝茶”、“媽媽請喝茶”)[入洞房]拜堂敬茶禮成，現(xiàn)在有請一對新人入洞房。(《抬花轎》起)[點喜燭]請上新人的母親，為新人點燃幸福燭火。
(《宋家皇朝》起)[揭蓋頭]新娘坐在喜床之上，大家想不想一睹。
家娘子的花容月貌?想的話，掌聲有請新郎為新娘揭蓋頭。(《掀起你的蓋頭來》起)。
送上如意秤桿，秤桿寓意稱心如意，來看看新郎是否稱心如意。(新郎用秤桿挑蓋頭，新娘伸手阻擋)。
新娘不讓揭，新娘說要揭起蓋頭，新郎必須有所表現(xiàn)，大家說，新郎怎么才可以揭起蓋頭?(三難新郎之一：請新郎說出新娘5個昵稱。)。
再次有請新郎為新娘揭蓋頭。
(新郎用秤桿挑蓋頭，新娘伸手阻擋)(三難新郎之二：新人對歌新娘唱：“你耕田來你織布~~~”新郎對：“我挑水來我澆園~~~”)。
新娘不讓揭，新娘說一家有一家的規(guī)矩，今天當著大家的面，你要背誦出你們家的家規(guī)，背得出來啊，這蓋頭就揭得下來，背不出來的話，公子你今晚請到洞房外安歇去吧。(三難新郎之三：新郎朗誦家規(guī)“夫妻3從4得”或單腿下跪揭蓋頭)[交換信物詞](新人自備)。
(《水姻緣》起)[結(jié)發(fā)詞]請新人的執(zhí)剪人登臺，為夫妻舉行結(jié)發(fā)儀式。
請執(zhí)剪，剪下對方頭上一縷青絲，收藏進同心鎖，按下鎖扣，夫妻的青絲永遠鎖在了一起。(證婚人用剪刀分別剪下夫妻頭上青絲，裝進同心鎖)。
如今堂前成婚配，青絲為證，祝賀夫妻攜手白發(fā)，永續(xù)千年情緣。[合巹酒詞]。
(《喜相逢》起)。
請夫妻端杯，在座的各位親朋好友，也請斟滿您手中的酒杯好嗎?讓我們一起見證這一神圣的時刻。
新婚夫婦端杯，兩兩相對，舉案齊眉，從今起相敬如賓、白頭偕老。
所有的來賓朋友，我提議，讓我們端杯起立好嗎?為新人幸福美滿的新生活，為我們大家美好的未來，讓我們彼此祝福，干杯!
[新人退場](《哥哥妹妹采茶歌》起)。
公子牽起你的娘子，在來賓的見證下，踏上幸福的紅地毯，穿越幸福喜亭，新人所到之處，
公子和小姐大婚圓滿禮成，祝福他們恩愛白頭，幸福永遠，感謝到場的每一位來賓朋友為他們送上的真誠的祝福，主持人代表x婚慶公司祝愿在座所有朋友婚姻美滿、家庭幸福，現(xiàn)在喜宴開餐，祝大家用餐愉快，謝謝大家!
放飛中國夢活動方案篇五
醉迷紅塵，誰攏一簾幽夢，伴伊共愁眠?淺掬時光，誰還在固守一份無約的期盼?幾番風雨飄搖，那刻骨銘心的愛，依然深藏在歲月的褶皺里。掬一捧記憶的水，往事若隱若現(xiàn)，靜靜感受繁華落盡后的一抹離殤，默默綻放煙花散盡后的一面素顏，微暖一袖流年碎影，看那百轉(zhuǎn)千回之后，一份靜美落在了誰的香肩。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
看，是誰依在老榆樹下，沉默著走過了一年又一年的花開花謝;淡淡的哀傷，凄凄的獨白，茫茫的遠景，透視著虛無飄渺的殘華。聽，是誰在悠憂情塵中，演繹天無棱與君別的絕唱，又是誰纏綿在，恩怨情塵中揮筆勾牽著作古的紅樓寶黛，一棵老樹，一杯清茶，一縷炊，煙蕩漾來生的約定。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。大到白鹿書院，小到項脊軒，無不是國學滋養(yǎng)方寸之所。有屋一間、一桌一椅一卷書、一筆一硯一壺茶、便是書香便是精神家園。
三更人未定，孤燭映孤影，影映愁，愁澆酒，清酒醉渾人，渾人醉，生淚眼，淚眼對淚燭，淚燭似有情，替人垂淚到天明;淚眼朦朧，誤入昔日夢，夢中伊人笑，無盡夜，忽聽心碎聲，明醒，佯睡，欲續(xù)昔日夢中夢…天作梗，意弄斷腸人，無奈人不知，強笑飾強悲。
前世回眸，今生結(jié)緣，滾滾紅塵，誰人可依?所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行!憑窗獨倚，月灑憔顏，自顧盼，獨悲傷!情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼!歲月如梭，怎堪蹉跎?紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!
放飛中國夢活動方案篇六
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛的信心都在事實眼前變得微小，不堪一擊。不論當前如何，無論終局如何。當初的我仍是樂意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場，江山永寂。
放飛中國夢活動方案篇七
舉辦中國夢為主題的活動，舉辦活動就需要有活動的。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于中國夢的。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
二、活動目的：
激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術(shù)學院委員會。
承辦單位：院學習部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關(guān)人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
初賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關(guān)于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名)：證書+獎品(80元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(60元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則：(見。
策劃書。
附件1)。
評分表：(見附件2)。
十一、活動預算。
活動獎勵：400元。
橫幅：60元。
會場布置及嘉賓用水：80元。
合計：540元。
院學習部。
20xx年3月。
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發(fā)了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導廣大大學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學生的社會責任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院團委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學飛白報社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字數(shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項設置：
活動設立以下獎項：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費預算：
證書：5元。(院團委劃撥)。
共
2
頁，當前第。
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頁
1
2
放飛中國夢活動方案篇八
1.通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好夢想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
為了使新同學在入學之初就樹立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢想而努力奮斗，所以開展本次活動。
六(3)班。
全班同學。
學生自我介紹，學生說出自己的夢想。
主持人：王海波。
(一)主持人宣布主題班活開始。
在我們步入新的學校后，我們新的學習征程開始了，學習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰(zhàn)，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學們的自信心和責任感，把握每一次機會，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)自我介紹。
每名同學介紹自己的具體情況。
(三)談談你的夢想。
同學們，你們有美好的夢想嗎？
每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
有位名人曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？(學生說出自己的夢想。)。
(四)那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么？
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……。
(五)集體宣誓。
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學)：
我們愿用必勝的信念投入到學習中去！
我們愿用全部的精力傾注走過的每一步！
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個困難！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信理想會因奮斗而美麗！讓我們放飛理想！
我們堅信成功屬于六(3)班。
(六)班主任總結(jié)：
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢想，同學們起航吧！
放飛中國夢活動方案篇九
為進一步提升我校師生健康素養(yǎng)，培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，根據(jù)東省教育廳《關(guān)于開展東省“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》（魯教體字[20xx]4號）精神，決定在全校開展20xx年“xxx”主題健康教育月活動。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)通知如下：
20xx年9月10日-20xx年10月10日。
結(jié)合我校實際和新生入學關(guān)鍵節(jié)點，積極組織開展形式多樣的健康教育活動。面向全校師生開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座，做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，擴大知識知曉范圍；普及學校的衛(wèi)生常規(guī)工作，落實六病防治工作，增強師生體質(zhì)，構(gòu)建健康校園。
（一）成立健康教育宣講團，著重對新生進行多方位健康教育宣傳。
宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門診就醫(yī)、大學生醫(yī)保政策、常見傳染病防控、意外救護等內(nèi)容，重點突出結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控；20xx級新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊》，便于新生多方面學習并提高自身的健康素養(yǎng)。
（二）邀請專家進校授，加強對校園結(jié)核病、艾滋病防控宣傳。
邀請市、區(qū)相關(guān)專家針對師生開展傳染病（結(jié)核、艾滋?。ｎ}講座，對全校所有輔導員、學生骨干、生活委員、宿舍社長進行培訓。
（三）開展愛牙日“關(guān)愛口腔”健康義診活動。
在“全國愛牙日”（9月20日）臨之際，邀請相關(guān)口腔醫(yī)院我校開展“關(guān)愛口腔”健康義診活動，普及牙病防治常識和牙齒保健知識，幫助師生增強口腔保健意識。
（四）開展院外急救培訓。
開展以心肺復蘇急救為主題的常見院外急救知識培訓，提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。
（五）教職工健康運動及營養(yǎng)宣傳活動。
倡導“個人是自己健康第一責任人”理念，引導師生加強自我健康管理，自覺戒煙限酒，合理膳食、科學鍛煉，樹立良好心態(tài)。
（六）學生群體健康教育宣傳活動。
各學院充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，廣泛動員學生志愿開展各類健康教育活動，把健康教育納入學生綜合素質(zhì)實踐活動中去，大力營造自我健康教育與健康管理氛圍，培育健康教育新生力量。
（一）提高站位，落實責任充分認識學校開展健康教育活動月的目的，結(jié)合各自工作特點，落實好主體責任。
（二）強化督導，確保實效將主題健康教育月活動與日常工作相結(jié)合，加強督導檢查，確?；顒右姵尚?、出成果。
（三）加強協(xié)調(diào)，注重總結(jié)積極加強與當?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門溝通協(xié)調(diào)，互通信息、借勢借力、群策群力，增強活動實效。注重總結(jié)提高，著力補齊短板和弱項。
放飛中國夢活動方案篇十
高三（13）班11月23日。
主題。
活動目的`（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：
結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。
活動主要準備、過程及效果：
準備工作：1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學生周記，尋找有價值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。
過程：1、播放背景音樂：《明天會更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
放飛中國夢活動方案篇十一
一、活動主題：
二、活動地點：
護駕山。全部自駕喲!
三、活動時間：
請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
四、活動對象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長。
五、活動要求：
1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風箏一個(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風箏。
3、衣物。家長當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。
5、充足的'水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補充水源。
6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)。
7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子。
8、安全。請保護和保管好自身安全和財務安全。
六、活動過程：
1、畫風箏。
2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)。
3、午餐休息自由活動。
七、報名方式：
放飛中國夢活動方案篇十二
夢想是一個優(yōu)美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關(guān)于《放飛理想》主題班會。
讓我們一起來放飛我的夢想吧！
一、活動目的：
1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學習方法，為目標而奮力拼搏!
二、活動準備：
1、觀看。
開學第一課。
2、學生準備才藝表演.
三、活動過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標，有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂。”
b:有人說：“目標是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學期，新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié)：了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié)：名人之聲。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性，在新的學期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié)：感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié)：你說我說。
a:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。
b:聽了同學們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié)：我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。
b:新的學期，我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學，我們在新的生活中成長。
b:班會結(jié)束的同時，也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;。
a:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。
合：同學們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
放飛中國夢活動方案篇十三
活動概述：
正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由創(chuàng)意風箏的活動可提升孩子右腦思維的開發(fā)。
活動對象：1歲半到8歲均可協(xié)父母參加。
活動時間：xxxx年4月14日。
活動流程及內(nèi)容簡表：
1報到：
接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）。
2家長領(lǐng)取制作創(chuàng)意風箏材料（白色風箏，線板，彩筆）1套。
提前報名的家庭可免費領(lǐng)取活動材料，
現(xiàn)場報名需交20元領(lǐng)取活動材料，另可獲贈引領(lǐng)右潛能開發(fā)課程兩節(jié)。
3巧手風箏diy。
家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。
4休息。
收拾現(xiàn)場環(huán)境；上洗手間等；場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶。
5風箏飛飛。
6頒獎及活動結(jié)束。
主持人宣布風箏節(jié)各獎項，宣布結(jié)束。
在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”“最佳配合獎”等獎項的評選。
7孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風箏的由來。
風箏源于春秋時代，至今已xxxx余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背?，風箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的生動景象。
當今，我國放風箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟。
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
操作原理。
眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：
（1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；
（2）風箏都得有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。揚力作用。
揚力的產(chǎn)生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：
（1）風力；
抽的時候，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風箏。
放飛中國夢活動方案篇十四
三、活動意義：春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應學會感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動人之處，領(lǐng)悟生活之美;同時身處大學校園的我們，也應該樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩!春日，是美的季節(jié)，是放飛夢想的季節(jié)!讓我們“和春天有個約會”，將青春之夢放飛!
四、活動時間及人員安排：
(一)活動時間：__年3月22日(周四)下午七、八節(jié)課。
(二)活動人員：管理q1041班全體同學。
(三)活動地點：教室。
(四)活動主持及策劃：覃證伊陸珣。
五、活動流程。
(一)團體成員進場。
(二)唱團歌。
(三)由活動主持人介紹本次活動的目的及意義。
(四)發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風景照片，風景照片拍攝角度各異，囊括學校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學同學來辨認，辨認出的頒發(fā)獎品;答錯者有嚴厲的懲罰(相信不會有人認不出吧)。
(五)春天，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學發(fā)放便利貼一張，給同學們5分鐘的時間寫下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學們抽取其中的一張卡片，并在全班同學們面前大聲念出，念完的同學將紙條貼到提前準備的“夢想之心”中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。
(六)說出你的故事：會議主持人抽取提前準備的學號編碼紙條，被抽中的同學將走上講臺和大家一同分享自己的夢想故事(如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等)。
(七)播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒;夢想之種子，同樣要播撒在我們的“春日”時節(jié)。活動主持人給同學們分發(fā)提前準備好的花種，向同學們傳播春天的種子，鼓勵同學們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。
(八)影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學森》，同學們一起學習如何立高遠之志，學習前人的宏偉之夢及在祖國“春日之初”所播撒的愛國之種。
(九)結(jié)語：活動主持人總結(jié)本次活動，宣告活動結(jié)束。
活動寄語：望本次活動結(jié)束后，同學們能學會或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日!
放飛中國夢活動方案篇十五
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想;下面請欣賞小品《三國名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽詩朗誦《中國夢》。??
放飛中國夢活動方案篇十六
親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志。
二、活動宗旨。
1、走進新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習慣，磨練意志，增強體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化紀律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。
3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進一步增強責任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學生良好風貌，樹立二中良好形象。
三、活動時間。
20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）。
四、活動對象。
五、交通方式：
全程步行（來回全程約10公里）。
六、領(lǐng)導小組。
1、組長：邱松良。
2、副組長：譚偉翔查武軍羅鴻蔣建忠。
3、組員：施玉珊鄭旭輝童偉東韋彪方超陳洪潮鄭偉良各班班主任。
1、指揮組：羅鴻及時處理突發(fā)事件。
2、交通引導組：童偉東、韋彪指揮學生隊列整齊，有序前進；岔路口一左一右引導學生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組：施玉珊（七）、鄭偉良（八）協(xié)調(diào)和聯(lián)絡各班，及時上報情況。
4、攝影、宣傳：鄭旭輝做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務：夏葉準備常用藥。
6、校內(nèi)管理組：徐林機管理無法參加遠足學生在圖書館看書。
7、跟車組：方超安排車輛跟隨。
8、班級學生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部管理本班學生秩序、紀律。
七、組織實施。
1、所有學生均須著春秋校服，配?？?，背一個書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個過程中各種垃圾必須裝入自行準備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步遠足全程列兩路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。
3、各班班主任、相關(guān)帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨班遠足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴禁學生打鬧、離隊；各管理員負責班聯(lián)絡等事宜。
4、學校準備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。
5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、身體原因等不能遠足的班主任審核上報德育處批準，其他情況原則上不予準假。
八、準備工作。
1、4月初，確定遠足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會。
2、4月上旬，相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠足方案、徒步遠足安全預案并報教育局審批，各班告知學生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠足的人員名單。
3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負責。
4、總務處安排好醫(yī)務人員，隨隊車輛，并準備好常用的急救藥物。
九、時間安排：
出發(fā)前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關(guān)準備；召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。
1、守紀：遵守紀律，做到一切行動聽指揮。嚴禁擅自離開隊伍獨自行動，不大聲喧嘩，原則上行進途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學結(jié)伴去。
2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險游戲。穿越、行進公路時，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。
3、防火：師生一律嚴禁攜帶火種（打火機、火柴等）進入林區(qū)，確保林區(qū)安全。
4、著裝：全體學生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。
5、文明：愛護一草一木，不攀、不折、不摘、不踩。
6、互助：主動幫助同學克服困難，和同學團結(jié)友愛。
7、堅強：克服困難，堅持走到目的地。
8、環(huán)保：愛護環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準備清潔袋，收容本班的垃圾。
9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。
10、保證：出發(fā)前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。
11、班主任務必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的.學生名單，并與家長取得聯(lián)系，當天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。
十、活動內(nèi)容和流程。
1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠足活動，在操場集中，各班兩路縱隊，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學校），參加親近大自然遠足活動，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。
2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。
3、在行進過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的，本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實無法再堅持時，報班主任并與醫(yī)務組老師聯(lián)系。
4、在每一次休息時，每個小組的正副組長負責清點本小組人數(shù)，并向班主任報告，由班主任相關(guān)人員報告，確保學生安全和遠足活動的圓滿成功。
十一、安全預案。
本次活動分兩次次進行，為確保遠足實踐活動安全，特制定安全預案，見附件。安全重于泰山，安全謹記心中。
十二、注意事項。
1、要求全體學生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；
2、各班提前對學生進行培訓，加強安全紀律教育；
3、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。
4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
6、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
7、不得無故破壞植被。
8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控。
十三、活動總結(jié)。
1、感想：開展一次以“遠足與成長”為主題征文活動，由語文老師負責。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠足”優(yōu)秀征文進行專板展示。
2、評優(yōu)：在本次徒步遠足活動中，所有出發(fā)學生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級，學校將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學生一起步行)。
3、總結(jié)：學校領(lǐng)導在升旗儀式對本次“遠足”作總結(jié)。
放飛中國夢活動方案篇十七
通過這次主題班會，樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。增加學生學習的動力和熱情。并認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈地努力，才能實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。
學生準備歌曲、詩朗誦等節(jié)目。
營造氛圍，明確理想重要意義。
這首激動人心的歌曲拉開了我們這次主題班會的序幕。
我們有著幸福的童年和現(xiàn)在，可我們是否想過未來，想過我們的理想，想過怎樣完成我們的理想。
是呀，有這樣一個故事：一只鷹孤獨地在天空中翱翔著，發(fā)出一聲嗥鳴，如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求—————翱翔于藍天之中，橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來詮釋理想，它曾孤獨過，痛苦過，也失敗過，但它總是執(zhí)著的追求著理想，讓高飛的靈魂飛出平凡。
鷹如此努力地追求理想的同時，也給了我們一個啟示：人生也需要理想。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大理想和積極向上的人生目標，對我們而言是人生的一個重要階段。
理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。使我們在任何時候、任何地方都不會迷失方向。
蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
理想是我們前進的動力。俗話說：人無志不立。一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。一個人要想有所作為，必須樹立遠大的理想。
下面進入第二版塊：談理想。
主持人：有人說，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打巖石的激情；有人說，理想是風，渴望它，你才擁有風拂萬物、穿山越海的灑脫；也有人說，理想是陽光，把握它，你才有陽光傾灑森林的暢快自如。而我則認為，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它。
主持人：生命只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說：洗手的時候，時間從你的洗手盤邊過去，吃飯的時候，時間從飯碗邊過去———光陰似箭，人生易老，生命是如此的短暫。正因為生命的短暫，所以我們需要樹立理想，追求理想、確立志向的最佳時期。在這個時節(jié)里我們有活力，有激情，但最重要的是要有遠大的理想和抱負。
主持人：每個人都有自己的理想，宏偉而遠大的理想，下面請同學們敞開心扉，暢談自己美好的理想，為我們的未來畫上美妙的音符。
主持人：我為同學們有這么美好的理想感到自豪，只要我們從小樹立起遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！
進入第三版塊：為理想而奮斗。
主持人：我想我們每個人心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒。
主持人：北宋大文學家蘇東坡曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。是的，古往今來，不管是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學家，他們從小都立有遠大的理想。也就是這個理想，支持著他們不斷進取，不斷奮斗。只有從小確立遠大的`理想，并為之奮斗到底，才有可能成為祖國的棟梁之材。
主持人：遠大的理想，宏偉的志向，是對理想追求的一種執(zhí)著，是我們?nèi)松某绺吣繕撕途薮蟮那斑M動力。我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
放飛中國夢活動方案篇十八
結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。
1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學生周記，尋找有價值的`。信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。
1、播放背景音樂：《明天會更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
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