預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 07:51:24
預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:51:24     小編:文軒

心得體會(huì)能夠幫助我們深入思考和理解自身的成長(zhǎng)和變化。寫心得體會(huì)時(shí),要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性,盡量避免口語化表達(dá)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì),希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇一

這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏、鍛煉身體,可是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。經(jīng)過教師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解,想起自我前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì),我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):

當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好知識(shí),同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,使自我的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域,學(xué)會(huì)游泳,學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。

第二,夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長(zhǎng)來救人時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的本事,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的歡樂。

第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作,做一做徒手操,讓自我的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自我的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨撸蝗幌滤畷?huì)造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以必須要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保安全。

直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),能夠很簡(jiǎn)便的浮在水面上等待救援。

第五,當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí),一般的情景下,因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,所以我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,則要立刻請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng),為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí),又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在炎炎夏日到來的時(shí)候,又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳,防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和期望,讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高本事的合格人才!

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇二

近期,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,學(xué)生踏青出游涉水、玩水、游泳等行為增多,學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生,做好防范學(xué)生溺水事故工作刻不容緩。4月6日,安溪同美附近的溪河水域,一14歲的男孩因在溪邊玩耍,溺水身亡。請(qǐng)各校立即布置加強(qiáng)宣傳教育,舉一反三,杜絕此類事故發(fā)生。針對(duì)當(dāng)前氣候情況及我中心學(xué)校實(shí)情,為更好的開展學(xué)生防溺水安全教育工作落實(shí)各項(xiàng)安全工作,并就當(dāng)前防溺水安全教育制定實(shí)施方案。

一、明目標(biāo),早部署,落實(shí)游泳安全預(yù)警。

各校要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)做好預(yù)防學(xué)生溺水工作的責(zé)任感、使命感,堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,切實(shí)增強(qiáng)安全工作“紅線”意識(shí)和“底線”思維,牢固樹立“生命至上,安全第一”的理念,全面提升防溺水工作預(yù)警,對(duì)汛期安全、防溺水工作未雨綢繆,早謀劃,早宣傳,早教育,早防范,進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善工作制度和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化工作任務(wù),全面落實(shí)各種防溺水措施。要加強(qiáng)防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)親自布置、組織、協(xié)調(diào),力求工作早部署,宣傳早開展,認(rèn)識(shí)早提高,問題早發(fā)現(xiàn),措施早落實(shí),隱患早整改,險(xiǎn)情早排除,大力提高預(yù)防學(xué)生溺水工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,努力實(shí)現(xiàn)“杜絕溺水事故,確保學(xué)生安全”的目標(biāo)。

二、強(qiáng)宣傳,造聲勢(shì),提高師生防范意識(shí)。

預(yù)防學(xué)生溺水關(guān)鍵在于提升學(xué)生的自我安全意識(shí),消除麻痹大意和僥幸心理。各校要讓學(xué)生把“水火無情、安全第一”的口號(hào)深深地烙刻在心里,并內(nèi)化為行為準(zhǔn)則,要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育,通過入腦入心的宣傳教育,提升學(xué)生預(yù)防溺水的自我保護(hù)意識(shí),自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,自覺遵守防溺水“七不兩會(huì)”。

1.召開防溺水專題教育大會(huì)。要通過全校師生全員參與的防范溺水安全專項(xiàng)教育大會(huì)提升學(xué)生對(duì)溺水危險(xiǎn)性、防溺水重要性的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握防溺水常識(shí)。要讓學(xué)生知道當(dāng)人溺水時(shí),大量的水、泥沙、雜物經(jīng)過口、鼻灌入落水者的肺部,會(huì)引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。這一過程十分迅速,溺水者最多2分鐘便會(huì)失去意識(shí),4~6分鐘內(nèi)就會(huì)死亡,從而切實(shí)提高師生對(duì)防溺水工作必要性、重要性的認(rèn)識(shí)。(會(huì)議要有講座材料和記錄備查)。

2.開展三輪以上集中宣傳教育活動(dòng)。各校必須在3月下旬和4月、5月中下旬集中開展防溺水專題宣傳教育,通過出防溺水專題板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄,懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、廣播、櫥窗、國旗下講話等多形式、多渠道宣傳介紹防溺水和游泳安全常識(shí),宣傳私自下水及盲目施救的危害性;要以班級(jí)為單位,簽訂“七不兩會(huì)”書,營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì),提升宣傳效果。尤其要教育學(xué)生,萬一出現(xiàn)險(xiǎn)情,應(yīng)學(xué)會(huì)正確求救,切不可盲目下水施救,堅(jiān)決避免群死群傷事故。

3.開展“七不兩會(huì)”誦記活動(dòng)。要督促學(xué)生熟記、背誦“七不兩會(huì)”,班主任要逐人聽取班級(jí)學(xué)生背誦,學(xué)校掛鉤年段領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校掛鉤聯(lián)系各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)所掛鉤年段(學(xué)校)逐班抽查5人以上,在班級(jí)人數(shù)足夠的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要盡量抽查不同學(xué)生,避免重復(fù)。“七不兩會(huì)”背誦抽查均要做好登記,中心學(xué)校將組織人員逐校檢查本項(xiàng)工作的落實(shí)情況,并抽查學(xué)生誦記情況。

4.檢修警示牌。檢查校門口醒目位置“七不兩會(huì)”宣傳欄(不含電子顯示屏滾動(dòng)播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌設(shè)置完好情況,沒有的要立即安排設(shè)置,損壞或已經(jīng)褪色、不醒目的要立即予以更換。

5.強(qiáng)化放學(xué)前5分鐘防溺水教育。各校必須要求上下午最后一節(jié)課的任課老師把防溺水安全教育作為汛期每天上下午放學(xué)前5分鐘安全教育的主要內(nèi)容,持續(xù)開展并做好記錄。

6.開展一場(chǎng)防溺水主題的專題活動(dòng)。各校要結(jié)合學(xué)科教學(xué)和校園文化建設(shè),通過開展以防溺水為主題的征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、講座、手抄報(bào)比賽、書法比賽、宣傳作品比賽等全校性活動(dòng),進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”的認(rèn)識(shí)。

7.創(chuàng)新宣傳教育形式,提升教育效果。把防溺水“七不兩會(huì)”、交通安全“六不”等內(nèi)容印成“名片”“書簽”“宣傳圖片”,或把防溺水“七不兩會(huì)”改編成順口溜、兒歌,這些做法形式新穎,效果顯著,值得借鑒。各校要充分調(diào)動(dòng)師生積極性,針對(duì)低齡兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)新教育的形式與方法,寓教于樂,有效幫助學(xué)生真正理解掌握防溺水知識(shí),并把相關(guān)知識(shí)內(nèi)化為正確的行為。

三、抓配合,重協(xié)作,夯實(shí)家校共管基礎(chǔ)。

學(xué)生溺水事故多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后等非在校在學(xué)時(shí)段。各校要充分認(rèn)識(shí)提醒家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)的重要性和必要性,進(jìn)一步抓好家校配合協(xié)作工作,立即開展防溺水家?;?dòng)大活動(dòng),推進(jìn)防溺水密切配合、家校共管。

1.落實(shí)上級(jí)要求。各校要按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈福建省預(yù)防中小學(xué)生溺水事故管理暫行辦法〉的通知》(閩教安〔〕18號(hào))和市政府辦公室《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)學(xué)生溺水事故工作的通知》(泉政辦〔〕96號(hào))等文件要求,加強(qiáng)防溺水工作,翻印《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》給每位學(xué)生家長(zhǎng)及回執(zhí)單經(jīng)學(xué)生本人及其家長(zhǎng)簽名后按班逐人收取存檔。按教育部要求,今后凡學(xué)生發(fā)生溺亡,這一份致該生家長(zhǎng)信的回執(zhí)單須上交教育部,請(qǐng)各校注意保存好,預(yù)防萬一。

2.開展全面家訪。各校要以學(xué)生安全為主題召開一次家長(zhǎng)會(huì)或開展一次大家訪活動(dòng)(要做到全覆蓋,要有會(huì)議記錄或家訪記錄、家長(zhǎng)簽名并存檔備查),特別要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭、留守兒童家庭和進(jìn)城務(wù)工人員子女家庭,及時(shí)聯(lián)系每一個(gè)學(xué)生家庭、每一名學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)向他們發(fā)布防溺水安全警示,讓每名學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)家庭監(jiān)護(hù)對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水、保證學(xué)生安全的重要性、必要性。

3.強(qiáng)化案例警示。印發(fā)兩期以上以溺水事故典型案例為主要內(nèi)容的宣傳材料。各校要強(qiáng)化典型案例的警示作用,搜集并印發(fā)溺水典型案例給學(xué)生及其家長(zhǎng),組織學(xué)生觀看溺水事故發(fā)生后家屬悲痛欲絕場(chǎng)面的圖片,以典型事故、血的教訓(xùn)警示學(xué)生及其家長(zhǎng),讓學(xué)生及其家長(zhǎng)從內(nèi)心深刻感受到溺水的可怕,自覺遠(yuǎn)離溺水傷害。

4.做好信息提醒。每逢學(xué)校周末放學(xué)、放假或者出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、冰雹、大霧等惡劣天氣,務(wù)必通過校訊通、手機(jī)短信和綠色平安信使、電話等多種形式給學(xué)生家長(zhǎng)短信、電話安全提醒。泉州安全教育平臺(tái)的“周末(假日)安全提醒”每周要確保100%發(fā)送,提醒監(jiān)護(hù)人做好子女的監(jiān)護(hù)工作。

各校落實(shí)家校聯(lián)系工作要做到一班不漏、一人不漏,要通過強(qiáng)化家?;?dòng),及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生溺水等安全事故,用身邊的慘痛教訓(xùn)進(jìn)行警示教育,要將學(xué)校關(guān)愛和防溺水等安全教育送上門、送進(jìn)家,反復(fù)告誡提醒每一位學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)生課外和節(jié)假日時(shí)間要做到“四個(gè)知道”,即知道自己的子女“到哪里去,去干什么,和誰去,何時(shí)回來”,要提醒每一位學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)孩子的安全監(jiān)管,不能因?yàn)楣ぷ髅β祷蚱渌?,讓沒有自我保護(hù)能力和危機(jī)意識(shí)的孩子為所欲為;要讓每位學(xué)生家長(zhǎng)明白沒有孩子的安全也就沒有家庭幸福,學(xué)生的安全需要家長(zhǎng)與學(xué)校一起努力。

四、細(xì)排查,強(qiáng)管理,切實(shí)整治安全隱患。

學(xué)生溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),多發(fā)生在無人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域,多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,多發(fā)生在非在學(xué)時(shí)段,溺水事故受害群體多為小學(xué)生和初中生。各校要認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故的特點(diǎn),針對(duì)易發(fā)多發(fā)的時(shí)段、區(qū)域、人群,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊溺水隱患的排查整治,主動(dòng)商請(qǐng)、密切配合當(dāng)?shù)卣?、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門抓好隱患的整治。

1.全面排查整治危險(xiǎn)水域。各校應(yīng)組織人員對(duì)招生片區(qū)內(nèi)溪、河、圳、渠、水庫、水池、水坑、山圍塘等危險(xiǎn)水域警示牌、隔離防護(hù)欄等設(shè)施是否完好,一些因建筑、建設(shè)、開發(fā)等而遺棄的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及時(shí)進(jìn)行填埋等安全隱患進(jìn)行全面細(xì)致排查,存在安全隱患而學(xué)校又難于解決的,要及時(shí)書面呈報(bào)鎮(zhèn)政府及時(shí)予以整治(相關(guān)報(bào)告要存檔備查)。

2.加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。各校要加強(qiáng)學(xué)生課內(nèi)外管理,落實(shí)學(xué)生考勤要求,對(duì)缺課的學(xué)生要迅速查明原因、去向,第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,特別是要加強(qiáng)寄宿生出勤管理,加強(qiáng)中午午休時(shí)段學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),堅(jiān)決杜絕學(xué)生逃課跑到溪邊河邊等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、戲水等不安全行為。

3.完善安全信息員工作制度。各校要設(shè)立班級(jí)安全信息員、宿舍安全信息員,進(jìn)一步完善安全信息員發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置工作制度,確保安全工作實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、實(shí)時(shí)處理、實(shí)時(shí)記錄。出現(xiàn)學(xué)生到危險(xiǎn)水域游泳、戲水等存在溺水隱患的行為,要鼓勵(lì)知情學(xué)生及時(shí)向?qū)W校老師報(bào)告,以便學(xué)校第一時(shí)間掌握險(xiǎn)情予以處置。

4.加強(qiáng)巡查并做好記錄。要組織力量加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路線及經(jīng)常活動(dòng)區(qū)域危險(xiǎn)水域的巡查,不斷強(qiáng)化巡查的強(qiáng)度密度,強(qiáng)化學(xué)生校外監(jiān)管,力求第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生到危險(xiǎn)水域游泳、游玩、戲水的行為,以防不測(cè)。

5.發(fā)動(dòng)社會(huì)共同參與防范。各校也要相應(yīng)設(shè)立預(yù)防學(xué)生溺水的舉報(bào)電話并向社會(huì)公布,發(fā)動(dòng)全社會(huì)舉報(bào)學(xué)生溺水隱患線索,以便有效預(yù)防。

五、明責(zé)任,強(qiáng)督查,扎實(shí)提升工作實(shí)效。

防溺水工作對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定十分重要,中心學(xué)校將組織開展防溺水工作的專項(xiàng)檢查,對(duì)防溺水安全宣傳教育要求不落實(shí)、管理措施不到位、重點(diǎn)水域漏管失控等情況將予以通報(bào),同時(shí)將學(xué)校防溺水工作落實(shí)情況納入學(xué)校年度考評(píng)重要內(nèi)容,對(duì)發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的學(xué)校,將實(shí)行年度考評(píng)“一票否決”,并按照“四不放過”(即事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未受到處理不放過,事故責(zé)任人和廣大師生沒有受到教育不放過,整改措施未落實(shí)不放過)原則進(jìn)行事故責(zé)任倒查和責(zé)任追究。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇三

為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)能力,避免溺水事故的發(fā)生,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、教育主題:加強(qiáng)安全教育、預(yù)防溺水事故。

三、教育目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):練xx。

副組長(zhǎng):任xx等人。

成員:劉xx等人。

1、學(xué)校定期召開安全形勢(shì)研判會(huì)議,動(dòng)員部署專題教育。

2、召開班主任工作會(huì)議布置安全教育工作。

3、對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行一次徹底的安全排查。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)“六不”規(guī)定(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)。

5、定于x月11日邀請(qǐng)心連心公益協(xié)會(huì)舉行防溺水專題教育講座。

6、通過開展主題班會(huì),或展示案例做警示教育,或以體驗(yàn)式教學(xué)和演練宣傳防溺水。

7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接,組織師生觀看。

8、各班出一期安全教育黑板報(bào),深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。

9、嚴(yán)抓上課考勤,做到每課必點(diǎn)名清查人數(shù)。

10、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的'防溺水安全教育工作,尤其是一些重點(diǎn)人員。

11、發(fā)放防溺水致家長(zhǎng)的一封信,并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

12、周六、日,節(jié)假日各年級(jí)要向家長(zhǎng)發(fā)安全教育信息提示。

六、教育重點(diǎn)及要求。

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

xx市第一中學(xué)。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇四

這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏、鍛煉身體,可是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。經(jīng)過教師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解,想起自我前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì),我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):

當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識(shí),同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,使自我的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域,學(xué)會(huì)游泳,學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。

第二,夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長(zhǎng)來救人時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的本事,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的歡樂。

第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作,做一做徒手操,讓自我的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自我的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨撸蝗幌滤畷?huì)造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以必須要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保安全。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇五

入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實(shí)到位,6月5日下午,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學(xué)組織各班開展了“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,各班班主任圍繞主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,向?qū)W生講解“防溺水”的知識(shí),通過播放相關(guān)的視頻資料,讓學(xué)生模擬溺水環(huán)境。通過學(xué)生宣誓活動(dòng),生動(dòng)地向?qū)W生進(jìn)行防溺水教育,增強(qiáng)了學(xué)生溺水防范意識(shí)。學(xué)生對(duì)生活中存在的溺水隱患,以及如何采取切實(shí)可行的措施避免溺水有了清醒的認(rèn)識(shí)。

課后班主任與每位學(xué)生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,以增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),以家校聯(lián)手的方式,共同做好學(xué)生安全監(jiān)管工作,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全和健康成長(zhǎng)。

此次班會(huì)課讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇六

親愛的市民們:

我市地理位置上三面臨海,全市海岸線長(zhǎng)達(dá)xx公里,海灘、河流、水庫、池塘眾多。隨著我市逐漸轉(zhuǎn)入炎熱季節(jié),進(jìn)入多發(fā)雷暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)期,全市各處低洼地帶、山塘、水庫、溪河、蓄水池的水量都會(huì)迅速增多。每到這個(gè)時(shí)期,為了消暑降溫,一些學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中或雙休日節(jié)假日期間,私下單獨(dú)或與同學(xué)結(jié)伴到各種危險(xiǎn)水域游泳、嬉戲,往往導(dǎo)致溺水身亡事故的發(fā)生。近年來,我市溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居高不下,占學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首??梢哉f,溺水事故是中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手。“水患猛于虎”,為了確保廣大學(xué)生的生命安全,為了您的子女的健康成長(zhǎng)與家庭幸福,就防范學(xué)生溺水事故向您提出以下倡議:

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇七

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí),不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

三、夏季游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。

吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇八

一、活動(dòng)目的:

1、通過對(duì)溺水事故的'了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)。

3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時(shí)的逃生技巧。

二、活動(dòng)主題:

“珍愛生命,預(yù)防溺水”

三、活動(dòng)過程:

(一)引言:

炎炎的盛夏,不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。

(二)利用每周的班隊(duì)課,組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識(shí)》等,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

(三)學(xué)生人手一份《xxxx預(yù)防溺水事故專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的倡議書》,要求家長(zhǎng)陪同學(xué)生一同閱讀、交流。

(四)營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氛圍.組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識(shí)”,組織一次相關(guān)的安全教育講座。

(五)以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)思想,出一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。

(六)組織學(xué)生到游泳館,進(jìn)行“防溺水事故”的現(xiàn)場(chǎng)演練,提高學(xué)生的自救能力。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇九

今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過xx—x列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,我作為學(xué)校的一員只有處處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的.特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。

針對(duì)本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。宣傳路上的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動(dòng),并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng),代老師管理好學(xué)生在路上的安全。我們?cè)趯W(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式。并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識(shí)。還有學(xué)校xx—x經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,及時(shí)整改。

總之,通過學(xué)習(xí),讓我提高了認(rèn)識(shí),在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,使學(xué)校的工作不斷完善,不斷進(jìn)步。

安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操嘗實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

教學(xué)準(zhǔn)備。

自制課件。

教學(xué)時(shí)間。

一課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、談話導(dǎo)入。

二、了解令人心痛的溺水事件。

7月10日下午在長(zhǎng)沙三汊磯大橋附近一名8歲男童獨(dú)自下湘江游泳不幸溺水,搶救無效死亡。

7月10日下午一名10歲的男孩在西枝江邊玩耍時(shí),不慎落水。被救后,由于未進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救導(dǎo)致重度缺血缺氧性腦病。

7月10日17時(shí)5歲的寶寶和奇奇,獨(dú)自跑到長(zhǎng)沙市湘江風(fēng)光帶杜甫江閣旁邊的碼頭玩耍,因不慎先后落水。而直到被救上來的一刻,兩個(gè)還在上幼兒園的孩子的家長(zhǎng)都沒有出現(xiàn)。

7月10日下午3時(shí)許廈門杏濱街道前場(chǎng)的一池塘里,6歲的小張、9歲的小石和另一伙伴在池塘邊玩水不慎落水,不幸溺亡。

7月10日1時(shí)30分5個(gè)小男孩在廣州黃埔區(qū)文沖碼頭附近江面上游水玩耍,其中兩個(gè)小孩不慎被江水沖走。一人搶救無效身亡。另一人至今仍下落不明。

7月10日下午烏魯木齊市兩小學(xué)生路邊水塘戲水,不幸溺水身亡。其中一名學(xué)生10歲,另一名學(xué)生12歲。

7月10日下午番禺龍灣一名叫做小周的小學(xué)生,在河邊玩水的時(shí)候不幸溺水失蹤,至今仍然下落不明。

7月10日下午一個(gè)12歲的男孩渾河溺水身亡,他父母是來自新民的打工者。

7月10日中午12時(shí)30分左右一名四川來常的7歲小女孩在東方明珠工地上玩耍時(shí),不慎掉進(jìn)工地的深坑中,當(dāng)場(chǎng)溺亡。

討論:你從中體會(huì)到什么。

三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。

討論:你看到什么想到什么。

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》。

(見課件)。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

六、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3、溺水者往往張皇失措,會(huì)死命抓住一切能夠得到的東西,包括拯救者。因此,只要有其他方法將溺水者拉到岸上,就不要下水去施救。當(dāng)然,萬不得已的情況下,在施救者有能力的前提下,下水施救。沒有受過救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備,此時(shí)的溺水者的本能反應(yīng),可能使施救力不從心,最終救人不成反而賠上性命。

4、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式),在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十一

昨日晚上8點(diǎn)鐘,我和爸爸打開電視機(jī),等著看8:10分的《珍愛生命,預(yù)防溺水》節(jié)目,可是15分鐘后,還沒有這個(gè)節(jié)目,正當(dāng)我們等得有些焦急的時(shí)侯,節(jié)目開始了?!墩鋹凵A(yù)防溺水》的節(jié)目告訴我們:暑假里不能隨便去河邊或沒有救生員的地方玩水嬉戲,會(huì)很容易掉進(jìn)水里,會(huì)有危險(xiǎn)的。如果有人溺水了,不懂水性的人不能跳水去救,應(yīng)當(dāng)趕快大聲喊:“救命”,叫周圍懂水性的大人來救人??戳恕墩鋹凵?,預(yù)防溺水》的節(jié)目以后,我必須不會(huì)去河邊玩耍,暑假里想游泳也得跟著大人去安全的游泳池里游。如果看見有人在河邊玩耍,我會(huì)上前提醒他們那樣做是不對(duì)的,很容易溺水很危險(xiǎn)的。

同學(xué)們,我們都要珍愛生命,預(yù)防溺水,安全第一。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十二

為加強(qiáng)全體師生的.安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,于5月19日至23日,開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、方案可行,組織有力。

5月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時(shí),標(biāo)語警示牌保證長(zhǎng)效。

5月16日至18日間,對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標(biāo)語32塊,所有標(biāo)語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成共識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí)。

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,共350份,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。

3、各班分頭召開了家長(zhǎng)會(huì),共15場(chǎng)次,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上,與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

4、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

5、6月初,學(xué)校與裴崗交警中隊(duì)聯(lián)合,向?qū)W生進(jìn)行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實(shí)。震憾了學(xué)生心靈。

6、安全教育工作常抓不懈,路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。

總之,在我校全體師生的共同努力下,我校的防溺水安全工作順利實(shí)施并取得不錯(cuò)的效果,在此也非常感謝各位師生的配合。

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十三

炎熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地"鬧"一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事件。

"小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳"。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:

那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來,應(yīng)該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書迷,(有點(diǎn)兒"呆板"樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來:"那個(gè)小伙子溺水死亡。"母親差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他已經(jīng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母親一股腦的撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛考上大學(xué),喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要以為一時(shí)過錯(cuò)而白白送了的生存機(jī)會(huì)。

做好安全防護(hù),防溺水,其實(shí)很簡(jiǎn)單,相信吧!

預(yù)防溺水教育活動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十四

為了切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作,x月x日下午,xx市第x中學(xué)利用第八節(jié)課對(duì)全體學(xué)生召開了“珍愛生命,預(yù)防溺水”廣播會(huì)議和主題班會(huì)。

廣播會(huì)議由學(xué)生處主任xx老師主持,她首先通報(bào)了去年中小學(xué)生溺水身亡的數(shù)據(jù)以及典型事例,分析了產(chǎn)生的原因,再次敲響安全的警鐘,提醒學(xué)生安全問題的重要性。

然后從以下幾方面講述了防溺水的注意事項(xiàng):預(yù)防溺水的措施、溺水時(shí)的自救方法、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法、如何在岸上急救溺水者等。接著介紹了校園安全主管部門相關(guān)的職責(zé)以及提出了對(duì)校園安全問題相關(guān)的要求,再次強(qiáng)調(diào)了我校近期以來安全工作的部署及落實(shí)情況。

廣播會(huì)議結(jié)束后,各班分班召開主題班會(huì)。班主任再次對(duì)孩子進(jìn)行了防溺水安全教育使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜,強(qiáng)化學(xué)生防溺水的意識(shí)。

讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

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