總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維，對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
高中生隨筆高中生隨筆篇一
眼看著時(shí)間一天天的過去，轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般，再也無法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣，四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己立刻就要離家了，離開我相處數(shù)十年的父母以及年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里，也不明白我會(huì)過得如何，少了媽媽的嘮叨，也不知是否會(huì)落下更多的東西，也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際，又令我無從下手。
進(jìn)入高中以后，衣服得自己洗，什么事都得自己干，這對于我而言，無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說在家里不是什么金枝玉葉，但這些事情一般都很少做。此刻……唉，這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過來想想，這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力必須會(huì)克服的。
然而，也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí)，是老師心目中的好學(xué)生，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，而如今，換了這樣一個(gè)新環(huán)境，我真不明白我的今后會(huì)是什么樣的!
在我立刻即將進(jìn)入高中時(shí)，特寫此文，了表心跡!
高中生隨筆高中生隨筆篇二
所有我們匆匆遺忘而過的時(shí)光，都將會(huì)以另一種回憶的方式迎面而來。
——題記。
只得說光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已踏上十三歲的階梯。在這十三年中，在我人生的道路上，印下一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，驀然回首望去，那斑斑駁駁的腳印記錄下了我生活中的五彩斑斕?；貞浵袷秋L(fēng)沙，被微微清風(fēng)吹起，吹到皎潔的月光下，我站在記憶深處，折下一只梅花。
推開第一扇記憶之窗，我看到的是一道美麗的風(fēng)景，那是兒時(shí)的風(fēng)景。月色彌漫了大地，我和奶奶坐在院前，夜，是那么的寧靜，只有奶奶的聲音和那時(shí)有時(shí)無的犬吠。我安靜地坐在椅子上，聽奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶說話像是在用心的唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤。我忍不住遐想起來：那廣寒宮里的嫦娥，正在搗藥的玉兔，還有伐桂的吳剛……奶奶的故事在我的心底埋下一顆種子。
這是第二扇窗，是我擁有六年回憶的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)，春天伴隨著從南方歸來的第一只燕子，第一朵綻開笑臉的花朵，第一棵探出腦袋的小草來了。放學(xué)后，一只只風(fēng)箏便被放起來了，大家跑著、鬧著，累了就坐在樹下，三三兩兩的聚坐在一起，沐浴著金色的陽光，無憂無慮的在一起談天說地。至今我仍忘不了當(dāng)時(shí)那高飛的風(fēng)箏和大家臉上童真的笑意。六年的學(xué)習(xí)，灌溉了我幼年心中的種子，它沖破了土層，冒出了嫩綠的小腦袋。
這是最后一扇窗子，推開它，映入眼簾的是一幅熟悉的畫面，是現(xiàn)在。如今，年齡的增長讓我更加成熟起來。我不再像以前那樣，課間就在走廊里追逐打鬧，三三兩兩地聚在一起談笑風(fēng)生，而是在堆積如山的作業(yè)中奮筆疾書?？蛇@又算得了什么，不過是人生的必經(jīng)之路。當(dāng)年的嫩芽，現(xiàn)已根深蒂固，被汗水和淚水澆灌著，長出兩片新芽。
有人說，童年快樂的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓返?，所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時(shí)光，便也是短暫的。但是，在我看來，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，早已經(jīng)深深的融入了我的血液中，與我不可分離。這種爛漫的回憶大抵是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是永恒的，被我們小心翼翼的放在記憶的深處。
燕子去了，有再來的'時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是時(shí)間匆匆，不為任何人所停留，趁著我們這大好年華，抓緊時(shí)間，給自己留下一個(gè)美好的回憶。
高中生隨筆高中生隨筆篇三
回憶有的時(shí)候是最美好的事情。
又是一年的端午節(jié)即將到來，想到如今除了書本就剩下了考試的自己，不免心中多了幾分的酸楚。
在日記本上斷斷續(xù)續(xù)的寫著，停留許久，發(fā)覺昨年的端午，原來是那么的精彩。
那天剛微亮，電話不斷。
當(dāng)自己看到屏幕之后，已經(jīng)有好幾個(gè)未接電話了。撥回去之后發(fā)現(xiàn)是自己的發(fā)小喊自己到他家吃飯，順便出去逛逛。那時(shí)候的自己總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的，倒是很不習(xí)慣和別人一起?？墒墙?jīng)過發(fā)小的再三勸說，再不答應(yīng)，倒有些不好意思了。
那個(gè)端午的飯菜格外的美味，四菜一湯的標(biāo)配。或許是出于對我們的考慮，他的爸媽并沒有和我們一起吃飯，飯桌上只有我倆，倒也沒什么顧及。隨意的暢談，沒有無聊的寒暄，沒有刻意的話題，如今看來，那樣的日子簡直太過美好。
我有拍照留念，也把那些記錄在了日記本中此刻翻閱。大概也是自己早有預(yù)感，美好的瞬間往往都容易消逝，如今的我們都已邁入了另一個(gè)不同的境遇，對于當(dāng)時(shí)的美好，此刻也唯有感慨幾分。
偶爾之間也會(huì)有些小八卦，諸如某些小伙伴悄咪咪約了心中暗喜的姑娘出門，事后和我們分享。個(gè)別俏皮的小女生也會(huì)抱著同樣的心思，在假期的這天和心儀的小男同學(xué)一起私下逛逛，吃個(gè)飯，曬曬暖陽。溫暖而又單純的喜歡，在我們那個(gè)年齡里，恍若書中一般美好而純真，帶著最為純凈的顏色，散發(fā)著青春中獨(dú)有的魅力。
日記的美好就在于此，可以將青春永駐，可以將回憶永遠(yuǎn)留下。
那么最好的瞬間是哪一頁呢？
是初三那年即將中考的目標(biāo)么？是高中起始新環(huán)境的興奮和期待么？是和喜歡的朋友們一起玩鬧的日常么？還是在家人們的關(guān)懷之下逐漸長大的瞬間呢……有太多太多的美好與珍貴。
十幾歲的年紀(jì)里，不需要任何的隱藏，吵吵鬧鬧的歡笑。出門玩樂適度而默契，掏錢時(shí)嫌貴，卻也會(huì)第一個(gè)沖著買單。有錢了一起花，沒錢了就一起想辦法用快樂的方式節(jié)約著。不用在意形象，不用刻意的偽裝，不用搞什么言語適度，舒適就是我們最好的態(tài)度。
真不知未來是否依舊有機(jī)會(huì)，再次如筆記中那般美好的相聚。
高中生隨筆高中生隨筆篇四
周末，照例在家上網(wǎng)，樂此不彼地淘歌，突然找到了幾首不錯(cuò)的純音樂，沒有歌詞，沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個(gè)名字“宮崎駿影片音樂集”這個(gè)名字，常見的、雜志上、網(wǎng)頁上，總之，熟悉著。瀏覽他的`動(dòng)漫集，第一次注意的是《千與千尋》，很恬的名字。打開影片，抱著能看則看的情緒。一向到最后，才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中，久久看著屏幕不語，然后開始打電話向另一個(gè)人訴說《千與千尋》有多好，但是，我明白的她不懂，只有看過才會(huì)喜歡。
《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長，對，仿佛墮入影片中如影隨形的跟隨千尋，喜歡她和無面相相處的時(shí)候，無面相以語調(diào)表達(dá)感情“阿！哼！嗯！”再簡單但是的嘆字，我卻望見了人與人之間最本質(zhì)的給予，只因?yàn)榍ぴ谙掠晏旖o他開了一扇門，所以他便認(rèn)定跟著千尋，就會(huì)溫暖。直至最后在某個(gè)地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個(gè)黑影，卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所望見的，另一個(gè)喜歡她倚在欄上，臨門眺海的場景。只要下雨，那里就會(huì)轉(zhuǎn)成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程，不可返程的火車軌道。浸在湛藍(lán)的海中，無聲無息。
高中生隨筆高中生隨筆篇五
我明白你生活幸福，不用時(shí)不時(shí)的提醒，我明白你此時(shí)的快樂，不用夢中再刺激；我懂得你不需要打擾，再不用時(shí)不時(shí)的入夢里！求你，不要再入我夢里！
記得在20xx年3月那一天的佛前，我發(fā)下誓言：我與你，死生不復(fù)相見！生生世世有效！流著淚的我，告訴佛祖：我不再想遇見你，也不再愛你！為何事隔一年后，你反復(fù)出現(xiàn)我夢里。
用心去愛你五年，花三年的時(shí)間離開，還有一年的時(shí)間治傷，難道這樣的我還不能安靜生活。
為這份愛的執(zhí)著，我失去了最美的青春；為這份愛的執(zhí)著，我浪費(fèi)了最亮麗的青春；為這份愛的執(zhí)著，我放棄所有對我好的異性；為這份愛的.執(zhí)著，我關(guān)掉著愛人的心門；為這份愛的執(zhí)著，我承受著父母無奈而難過的愛；為這份愛的執(zhí)著，長發(fā)一次次留，一次次剪……這份愛，給了我什么僅是夢一場！
此時(shí)此刻的我，連對你稱呼都不再想用，只想安靜的生活，不想與你再有任何的糾纏！
昨日你又一次入夢里，我問你為何你只笑不語！而今為了不再夢到你，我還守候在電腦身旁，只為清醒！清醒的人，不會(huì)與你有任何牽扯，不會(huì)再體會(huì)那種全身疼痛，不會(huì)再有悔恨的淚；守著燈光，只為不再與你相遇！
高中生隨筆高中生隨筆篇六
我已經(jīng)忘記是聽誰說的，只記得許多童話里都有提到過，說每一棵樹里都居住著一個(gè)善良的精靈。她們有和自己所守護(hù)的樹的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁，有輕薄如紗的修長雙翼，好像只有快樂的人才能看到她們。
午飯后，我一個(gè)人走出學(xué)校，才霍然發(fā)現(xiàn)今天陽光很明媚。再抬起頭，天空也出奇地干凈，像小孩子的笑容一樣明麗，把周圍的一切都照亮了。時(shí)不時(shí)有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰，也讓我這個(gè)精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線，隨著風(fēng)，一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么，一陣淡淡地香氣便撲面而來，并不帶有花朵的香味，卻讓我來了精神。
我向四周看看，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧葉子擠得滿枝都是，而這一枝一枝的又?jǐn)€在一起，異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒，也是不甘寂寞地湊成一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，短短三十多米路被它們裝點(diǎn)得異常活潑。我以前怎么沒注意呢？風(fēng)又一吹，淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，還夾雜著那種草木的清香。在陽光下，更燦爛了。
恍惚間，我好像看到了一個(gè)人，她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長的雙翼。那個(gè)是精靈嗎？我揉揉眼睛卻再也看不到了。
我突然體會(huì)到，原來走進(jìn)自然就是一種快樂，樹之精靈就存在于我們身邊，只有會(huì)享受自然，解讀自然的人，才會(huì)用心“看到”她們。
高中生隨筆高中生隨筆篇七
十年寒窗苦，一朝折桂展鴻圖。
靜靜的教室，是什么在交織，是什么在發(fā)出聲響?不用猜測，那是心靈交織的舞臺(tái)，筆尖與心靈劃過時(shí)的沙沙聲響，看那兒正在思考，這兒正在填寫，那兒正在小聲討論，這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意，卻能像春風(fēng)那樣勤勞而吹綠漫山遍野。
一盞孤燈，一張桌子。夜寂靜的，星星掛滿了天空，微風(fēng)輕輕的擁抱著大地，但寢室的燈卻依舊亮著，在自己準(zhǔn)備的臺(tái)燈下面繼續(xù)未完的理想，俗話說：“笨鳥還得先飛，拙人還得勤勞?！敝挥羞@樣才能更上一層樓，成功是屬于勤勞、踏實(shí)的人的，累了，休息了。因?yàn)槊魈煸诘戎覀儭?/p>
學(xué)習(xí)就是讓時(shí)間充滿自己，讓知識(shí)充實(shí)自己，讓光芒撒向大地。
高中生隨筆高中生隨筆篇八
父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽光開始精疲力盡，世間萬物漸漸地冷了下來，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭，肆無忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語，殘破蕭條的大地上，萬事萬物的靈魂寂靜無聲。
用眼睛去感受冬天，那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無生機(jī)。
用耳朵去感受冬天，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開耳朵，聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬天的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里，聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。
心，開始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干?？帐幍奶祚废拢杏X自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙在冬季的腰間。
前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線，無法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。
高中生隨筆高中生隨筆篇九
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
高中，對我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活，我很迷茫。迷茫中又無可奈何，望著夜空，孤獨(dú)，找不著北，找不著方向。每個(gè)過來人，應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過一些迷茫，才會(huì)成熟，才會(huì)穩(wěn)重。不過回想剛來的時(shí)候，倒還是蠻傷感的。人生地不熟，開始想家了，想親人了，偶爾也會(huì)想想過去，當(dāng)然更多的是思索未來。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
高中生隨筆高中生隨筆篇十
人生不能沒有夢想，不能沒有希望，夢想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力，是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。
堅(jiān)定信念，愚公移山的故事我們都讀過，太行、王屋二山方圓七百里，高達(dá)幾萬尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅(jiān)持要搬走二山，那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話傳說，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持信念就能取得勝利。
堅(jiān)持信念也要放飛夢想，有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問他在干啥?他回答：“我要跳到月球上去!”媽媽說：“好，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩就是后來成為第一個(gè)登陸月球的人，他是阿姆斯特朗!有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像，發(fā)散思維，放飛夢想，勇于創(chuàng)新，敢于探索，且大膽地嘗試，會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，托爾斯泰說過：“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)達(dá)到目的”。
一個(gè)人失去了信念，等待他的只有死亡!
高中生隨筆高中生隨筆篇十一
只有那暗夜為想變成明天，仍在這寂靜中奔波。有時(shí)候，某些人，某些事，已然成為一種信仰。時(shí)光里，擦身而過銘記。
——題記。
相遇在無限的時(shí)間，交會(huì)于無限的空間，一個(gè)小小的戀情締結(jié)在那交叉點(diǎn)上，如一個(gè)小小的鳥巢，偶筑在縱橫的枝柯間。
十一月，天氣一徑地晴著，薄凉，但一徑地晴著。那年，我13歲。獨(dú)自漫步到了xx中學(xué)，只是去看一看，我將來的母校。高大的教學(xué)樓前，一張耀眼的光榮榜。目光逡巡，停駐在那四個(gè)字“連xxx”。好特別的名字，順著抬眼，驀然呆住：那是怎樣一張清俊的臉，棱角分明，目光卻不清冷，透著冬陽般的暖意?！皩W(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”，真是個(gè)優(yōu)秀的男孩。忍不住手指拂了上去。
“連xxx，老師在辦公室等你呢！”背后一聲呼喚，驀然回頭，驚住——眼前的人，手指間的面容……一如照片上的，他笑容和煦，眼里滿是柔光。顯然已看到了我的舉動(dòng)，頓羞，慌忙放下手，別開了眼。直到眼前的身影轉(zhuǎn)動(dòng)，才悄悄抬眼，看著他漸漸遠(yuǎn)去。
“連xxx”，在手心里寫著這四個(gè)字，不知覺地笑了。
這一年，我畢業(yè)的時(shí)候，他也畢業(yè)了。
折一張闊些的荷葉包一片月光回去，回去夾在唐詩里，像壓過的相思。
涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。憑窗站了好一會(huì)，出神的望向外面。那個(gè)微妙的瞬間，好似游絲一般，飄飄蕩蕩的合攏來，綰在一起……在心里一次又一次地回放著。不知怎的，想到很快就要到他在的那所學(xué)校讀書，就莫名的欣喜。
9月，終于走進(jìn)了這所學(xué)校，迫不及待的尋找著他留下的印跡。這才發(fā)現(xiàn)他比想象中更優(yōu)秀。各種獎(jiǎng)項(xiàng)的名單里幾乎都少不了他。又欣喜，又黯然。悄悄的在心里決定，我要努力，才能趕上他！
不管了！反正我就是要見到你！別說北京，天涯海角我也要追！
把希望埋在心底，相信總有一天，它會(huì)氤氳成一片繁茂的春色……。
有時(shí)候，某些人，某些事，已然成為一種信仰。時(shí)光里，擦身而過的銘記。
四下是澈底的黑，襯得滿天星子水清清的。一種陶然的美。我的心里很淡，就像天堂鳥，溫潤的顏色下馥郁芬芳。風(fēng)吹著不知遲暮的年華，時(shí)光緩緩，我已不再憂傷。不去追究不去計(jì)較，安然的繼續(xù)向前，奮斗著。你問我放棄了嗎？可是，何言放棄，當(dāng)時(shí)光沉淀，某些人，某些事，已然成為一種信仰?；蛘哒f，我已經(jīng)習(xí)慣了——六年來，習(xí)慣了把事情努力做好，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持，習(xí)慣了悲傷時(shí)在手心寫那四個(gè)字，習(xí)慣了閑暇想想有個(gè)人是否也會(huì)想起我，習(xí)慣了不懈奮斗，習(xí)慣了為了自己所仰望的那個(gè)人，而始終優(yōu)秀。
如果我們永不相遇又何妨，你成就了更美的我，讓我不懈地努力變得更好；如果我們能夠相遇，那么，再晚一點(diǎn)不是更好，讓你能夠遇見更美的我。
最美遇見你，時(shí)光里，擦身而過的銘記。
高中生隨筆高中生隨筆篇十二
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
高中，對我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活，我很迷茫。迷茫中又無可奈何，望著夜空，孤獨(dú)，找不著北，找不著方向。每個(gè)過來人，應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過一些迷茫，才會(huì)成熟，才會(huì)穩(wěn)重。不過回想剛來的時(shí)候，倒還是蠻傷感的。人生地不熟，開始想家了，想親人了，偶爾也會(huì)想想過去，當(dāng)然更多的是思索未來。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上。
網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的。
思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生隨筆高中生隨筆篇十三
我想擁有一個(gè)院子，這個(gè)院子只屬于我一個(gè)人。特別是在這春暖花開的日子，這種愿望愈加強(qiáng)烈的浮現(xiàn)在腦海里。每次當(dāng)我看見這枝頭開滿白色的玉蘭花的時(shí)候，吹來一陣風(fēng)，那些花瓣就在風(fēng)里飄飄搖搖，像蝶群，圍著樹梢飛舞。時(shí)而落下，時(shí)而飛向天空，美不勝收......
于是，我想著，我所擁有的那一個(gè)院子，不用特別大，只要能讓我種上幾棵樹，鋪上一層薄薄地花瓣，就好。我可以在里面工作，看書，又或者是什么都不干，聞著花香，就靜靜地品茶，一坐就是一個(gè)下午。
院子的門，是傳統(tǒng)的木制門，開的時(shí)候會(huì)“嘎吱”一聲脆響，簡單的漆質(zhì)木環(huán)，因?yàn)閼T性的緣故，輕輕撞在木門上，“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時(shí)間穿梭一般，進(jìn)入院子后就像回到了很久很久以前，桃花源的時(shí)代，沒有喧囂，院子內(nèi)一篇祥和。
入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居，早春濕漉漉的空氣，讓一排排瓦片添上了一抹深沉，薄霧里隱約看見幾束淡黃色的陽光，稀稀拉拉投射在房頂上。遠(yuǎn)處，幾株偷偷冒出來的小青芽，一半藏在瓦片里，似乎并不想被世人所發(fā)現(xiàn)，一半伸著懶腰，靜候陽光。
春天到了。在院子的西邊，是一棵壯碩的綠樟，郁郁沉沉的樹冠，悠悠地張開著，不急不緩的，仿佛遺世獨(dú)立，新抽出來的嫩綠葉頭，給他鋪上了一層蒙蒙細(xì)膩感。院子的東邊，立著一樹潔白飄逸的白玉蘭，如我所想，一層一層的玉蘭花，瓣與枝相連的地方透著一點(diǎn)點(diǎn)粉，還未生出葉來的花樹，隨風(fēng)輕輕搖曳，不怎么怎的零落了幾片花瓣，訴諸著春天的到來。
我想，這倆棵相依相偎的樹，是我剛剛修建院子的時(shí)候栽下的，和最愛的人一起，看著他們慢慢長大，慢慢變成現(xiàn)在這般模樣，慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來，半大的孩子已經(jīng)開始知道要揮著肉嘟嘟的小手，奶聲奶氣地說著：“發(fā)......糊......花......”
夏天的氣息剛剛拂面，而玉蘭的葉已經(jīng)和樟葉交織在一起，成為了一家人。從樹下走過，已經(jīng)開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有毛毛蟲突然掉下來。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角，寶寶剛剛從幼兒園放學(xué)歸來，嚷著要去街上買幾條漂亮的小金魚養(yǎng)起來。西邊三年前種下的桃樹，才謝了花朵沒多久，已經(jīng)能夠看到幾枚果實(shí)仿佛炫耀似的露出自己的大額頭，生怕小主人看不到的樣子。愛人下班時(shí)間剛剛好，趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽，這樣的光景可遇而不可求。我們一起開始張羅晚飯，在這樣的美景良辰，我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時(shí)光。愛人搬出家里的便攜木桌，孩子擺放小板凳，我已經(jīng)開始飯菜收尾工作，在夕陽西下的時(shí)候，一家人吃著家常，時(shí)不時(shí)有幾只蚊子飛過來，想著是不是應(yīng)該種點(diǎn)驅(qū)蚊草了......
哎呀，一轉(zhuǎn)眼又到了這一年中最煩惱的季節(jié)了。樟樹好像變成了老爺爺，開始不停地掉胡茬，玉蘭奶奶也開始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床，看著鋪滿院落的落葉，細(xì)細(xì)密密的一層，滿面愁容，連那一叢丑菊都開始嫌棄這倆位“老人家”，擺擺自己的身姿，試圖驅(qū)逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過來，帶著惺忪的眼睛，問著：“怎么了？一副愁眉苦臉的樣子?！蔽以V諸我的苦惱，他輕笑出聲，那就讓我們一起來解決問題吧！晨霧里，倆個(gè)身影開始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時(shí)候，孩子起床，差不多又被恢復(fù)整潔的院落又開始迎接新的一天，一家人開始在一堆落葉里挑挑揀揀，準(zhǔn)備留下一些秋天的紀(jì)念封存起來......
冬日暖陽，院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉，唯香樟還頂著一頭綠絨帽，立在北風(fēng)中，盡管綠意尚存，卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣，為這滿院凋敝的景象。愛人緊了緊我的圍巾，孩子親親樹干，大約是墻角的一樹臘梅，頂著寒風(fēng)凜冽，悄悄開出了花，撲面輕拂的香氣，使我們感到安定，連著眼前的景色都喜人了。一場初雪靜靜地飄下來，坐在屋里喝茶的功夫，地面已經(jīng)被掩蓋，“我們來打雪仗吧！”這提議激動(dòng)人心，讓人感動(dòng)到再不能想到更多，只一味感謝這四季美好的光景......
夜深，我輕輕地關(guān)上院門，映著白雪的月光，照耀著回臥室的小石板，我一步一步，嗒——嗒——我想，是時(shí)候睡覺了，晚安，我的院。
高中生隨筆高中生隨筆篇十四
古云大道之行也，天下為公。我欲問英雄，何為大道何為公？古今王朝勤更替，江山霸業(yè)何用，六代宮，千家冢，終究是一場噩夢，今于此地侃侃，五千年中國夢。
混沌初開日，盤古辟鴻蒙。
黃炎兩帝戰(zhàn)蚩尤，爭國逐利分伯仲。
夏商西周逐代變，唯有戰(zhàn)亂留世間。
春秋于戰(zhàn)國，霸王梟雄亂。
金銀玉石入咸陽，嬴政揮劍四海斷。
鐘鼓鳴，百宮奏，戰(zhàn)國秦王大統(tǒng)一。
戰(zhàn)亂易，和平難，終完千年建國夢。
建國夢，不長久，后代終把前代換。
市井之徒斬白蛇，欲登皇都金鑾殿。
力抗九鼎楚霸王，造錯(cuò)千古鴻門宴。
破咸陽，玉璽獻(xiàn)，秦朝霸業(yè)至此完。
建國易，護(hù)國難，皇朝一亡千金散。
我愿國君勤自誡審慎行，勿忘一己利顛政權(quán)；
我愿國君趨和平避戰(zhàn)亂，可得國富兵強(qiáng)又民安。
逍遙神游李太白，清高脫俗號(hào)青蓮；
君不見黃河水，君亦不見相思淚東流；
君不見悲華發(fā)，君亦不見明月愁白頭；
灑入豪腸化月光，繡口一吐半盛唐。
千點(diǎn)淚灑灑故土，一封家書書國亡；
憂國哀民無能力，詩圣唯有淚千行；
他年會(huì)當(dāng)凌絕頂，定要光復(fù)全盛唐。
居沙洲把酒問天，立赤壁遺世孤立；
千古人物任淘盡，猶有東坡在世間；
縱天塌地陷，猶志存高遠(yuǎn)。
鐵騎踏破南宋土，惟能居家臥破榻；
風(fēng)吹號(hào)角征敵虜，愿作先鋒馬當(dāng)先；
如今居天涯，對月舞長劍，斬?cái)嗲ОV纏，再無甚掛念。
愿得三千憂國土，勝抵鐵甲十萬兵。
縱被強(qiáng)虜破國土，何愁沒有興國日。
我愿作東風(fēng)，助人上青云。
我愿化濁淚，滴至憂國民。
我愿國君勤納言，三思后行慎用權(quán)。
我愿世間無戰(zhàn)亂，人民安康勞作閑。
我愿世間多賢士，進(jìn)諫進(jìn)言為國安。
鳴琴垂拱治，雄兵脫征衣，虛心納賢能，
何愁中國夢。
我愿有一日，國富又民安。
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