報(bào)告是一種詳細(xì)記錄和闡述某一事物、某一問題或某一活動(dòng)的書面材料，它可以幫助我們系統(tǒng)化地了解和分析相關(guān)情況，我想我們需要寫一份報(bào)告了吧。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，一般包括引言、主體和結(jié)語三個(gè)部分。[報(bào)告標(biāo)題9]
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇一
15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。
僅包括9月1日-9月1日。
一年的支付寶截圖。共計(jì)32萬。
樓主今年大三。連續(xù)成功創(chuàng)業(yè)者，在大學(xué)里做過很多小生意。也做過大公司拿過投資。
非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時(shí)間差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而休學(xué)，最開始甚至也擔(dān)心過吃飯問題。
賺的錢一絲一毫全是靠自己的努力得來的，接下來帶著大家重溫過去那段累死累活慘不忍睹的經(jīng)歷。
希望這些經(jīng)歷，有些方法，可以對你有一些啟發(fā)，讓你也可以邊玩，邊學(xué)，邊賺錢。
沒上大學(xué)之錢，樓主家庭是做生意的，在一個(gè)小縣城里收入中等，過的日子還可以。樓主是學(xué)的空乘專業(yè)，從培訓(xùn)，藝考然后上大學(xué)，花了差不多5萬-8萬之間。
當(dāng)時(shí)的家庭也算勉強(qiáng)負(fù)擔(dān)的起樓主的學(xué)費(fèi)。
直到那次，我爸幫他一個(gè)很好的哥們貸款20萬，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場景，他哥們說自己的信用上黑名單了，貸不出來款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來。他跑了。
銀行把我家的廠子查封了，后來也是因?yàn)楝F(xiàn)金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書被背井離鄉(xiāng)去打工。
我一想起我曾經(jīng)那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。
這段往事。我基本上沒和任何人提過，今天寫出來，感覺壓在心里的那塊石頭落了。
從我踏進(jìn)大學(xué)校門以后，我就告訴自己：
“我要賺很多錢，我要養(yǎng)活我自己。”
“我要讓我爸媽沒這么辛苦”
大一：
雖然立的志向很好，但我還是好面子，因?yàn)槲覀儗I(yè)有錢的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來頭。
我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數(shù)要么在學(xué)校里很顯眼的地方，促銷商品。要么就是哪種又臟又累的活。
再后來，天亮了，我給我媽打了一個(gè)電話：“我問我媽干什么呢”“我媽說剛干完活”后來我才知道，他們?yōu)榱速嶅X。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可憐天下父母心阿!”
那一瞬間我堅(jiān)定了我的信念，我要很有錢，我要有很多的錢，
我要比一般人努力一千倍一萬倍。我要改變我家里的生活。
我的第一份工作是一個(gè)小學(xué)生的語文家教，我至今還記得當(dāng)初那個(gè)孩子她媽對我的滿臉質(zhì)疑：“學(xué)空乘的能教的了小學(xué)么?”。
然后我主動(dòng)把每小時(shí)40元，主動(dòng)調(diào)成20元，她才勉強(qiáng)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后兩個(gè)月過去了，這個(gè)孩子的語文成績得了顯著的提升，寫個(gè)作文動(dòng)不動(dòng)就引用一些孟子，大學(xué)，論語上面的話。其實(shí)都是我提前寫好，讓他背，每次總結(jié)閱讀理解的規(guī)律都到半夜。
第三個(gè)月的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)。我在宿舍里接觸了一個(gè)拿著可樂來讓我們下載注冊一個(gè)app的師哥。后來深聊以后，才知道原來，給別人可樂，讓別人下載我們也可以賺錢!
再后來，我成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。我開始招募兼職，給推廣人員培訓(xùn)話術(shù)和流程。
(他進(jìn)宿舍里第一句話說什么，到最后的時(shí)候說什么，別人可能問的問題，能不能在推廣中招募兼職。)。
再后來兼職團(tuán)隊(duì)發(fā)展到了50多人，覆蓋長清大學(xué)城8個(gè)大學(xué)。
千盼萬盼中機(jī)會(huì)來了，當(dāng)時(shí)百團(tuán)大戰(zhàn)如火如荼，美團(tuán)險(xiǎn)勝，成了業(yè)內(nèi)第一。趁機(jī)切入020外賣行業(yè)。甚至做出了垂直領(lǐng)域的一款app?！懊缊F(tuán)外賣”
那時(shí)候我就已經(jīng)出來單干了，然后經(jīng)過中間人的介紹我和另外幾個(gè)經(jīng)常做推廣的，去找一個(gè)這次任務(wù)的發(fā)起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰給的量多讓誰做，錢不是問題。
然后他試探著說：“誰能一個(gè)周做1萬的下載量”結(jié)果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過這種大型了。后來過了一分鐘還是沒人說話。然后我一咬牙說：“我行!”
但是我要濟(jì)南地區(qū)的獨(dú)家。其實(shí)當(dāng)初說這句話的時(shí)候，心里一點(diǎn)底沒有。再后來那個(gè)負(fù)責(zé)人很嚴(yán)厲的說，做不到你能承擔(dān)后果么。當(dāng)時(shí)也不知道哪根筋不對。說了能…至今想想真是撒比阿!擱我現(xiàn)在絕對不會(huì)答應(yīng)。
再后來，他給了我三天的時(shí)候準(zhǔn)備，提供3000預(yù)付金和一些物料條幅傳單之類的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬的量做出來。
當(dāng)時(shí)用了四個(gè)方法：
1：自建團(tuán)隊(duì)招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎(jiǎng)勵(lì)!
2：聯(lián)系社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，提供預(yù)付款。先給錢他們在做!
3：策劃活動(dòng)，讓大家自然下載!
4：網(wǎng)上招募濟(jì)南其他大學(xué)的代理，越多越好。
于是這場推廣如火如荼的展開了。
策劃活動(dòng)的時(shí)候，我記得我們當(dāng)初借鑒人人網(wǎng)的模式。包了幾輛車，大家下載完就可以免費(fèi)坐車送到車站。
為了編這些狗血愛情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫。
幾乎貼變了所有能貼的地方。
然后和超市合作從超市買禮品送。
在大學(xué)城的商業(yè)街和商家合作。
和學(xué)校的奶茶店合作...
媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個(gè)二維碼再走。
搶占快遞點(diǎn)，大家等著拿快遞的時(shí)候，就幫忙弄了。
再后來，我超額完成了這1萬單。
我在床上睡了一天一夜。
再后來生了一場病，頭發(fā)都愁白了好多根。
我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬多。
這里應(yīng)該擺了1w多不到兩萬。
大一下學(xué)期：
下半年，微信公眾平臺(tái)剛剛興起，當(dāng)初只是感覺比較有意思，試著注冊了幾個(gè)。再后來通過校學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的師哥。他一直在學(xué)校做燈光音響生意。
然后他也想做號(hào)，然后我們一拍即合策劃了很多次活動(dòng)，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當(dāng)初長清大學(xué)城的n0.1，做到了8萬粉絲。我的第一篇十萬文章也是從這上面誕生。當(dāng)時(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)對做校園號(hào)的已經(jīng)首屈一指!
甚至長清區(qū)政府聯(lián)合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當(dāng)時(shí)的長清大學(xué)城第一屆國防知識(shí)競賽。
14年。當(dāng)初公眾號(hào)還沒什么廣告，然后，我們開始商量怎么賺錢，然后，我們就做了我們的水果020項(xiàng)目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。
然后過了一周市場趨于冷靜，我們推出了：“愛在心里，甜在嘴里”(你購買草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫賀卡。代送禮品等服務(wù)。
引起了校園內(nèi)部分人的瘋狂購買。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個(gè)。
結(jié)果那款產(chǎn)品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點(diǎn)做。當(dāng)初的客單價(jià)的純利潤都到了10塊多，那時(shí)候我就明白了，東西不值錢。附加的情感太值錢了!
然后我們被濟(jì)南日報(bào)專訪。給了一個(gè)大版面。
后來我們陸續(xù)又嘗試了水果拼盤，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來因?yàn)楹芏嘣蛭覀儾坏貌恢兄惯@個(gè)項(xiàng)目了。
大二：我們都單飛了。
我繼續(xù)做著微信公眾平臺(tái)，那時(shí)候的微信公眾平臺(tái)的紅利期來了。天天都是廣告，一個(gè)廣告平均都是多，那時(shí)候我有三個(gè)平臺(tái)。一個(gè)月差不多可以接最少8個(gè)廣告吧。
然后也接了很多地區(qū)性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當(dāng)時(shí)是全國代理(帶合同的)當(dāng)時(shí)全國只有不到30個(gè)簽合同的總代。后來通過借貸寶賺了不到十萬吧。
大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。那時(shí)候還叫搭伙信息合伙企業(yè)，還沒注冊這個(gè)公司。然后在一群其他學(xué)校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開完了為期兩天的會(huì)。
在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說靠送雞腿兩天做兩萬app大神，也有語氣酷似集團(tuán)總裁貌似來收購這個(gè)初創(chuàng)企業(yè)的腦殘“學(xué)生”，我講了一些真實(shí)的經(jīng)歷，在他們的掩飾下，一點(diǎn)都毫不起眼。
然后回去了以后我們做了同一個(gè)活動(dòng)，公司給了每個(gè)學(xué)校2000經(jīng)費(fèi)。大家都做投票活動(dòng)。最后我以1500元增了3萬粉絲，拉第二名2萬多粉絲的成績開始展露頭腳。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關(guān)注。然后，我又寫出了一篇十萬。至今我們公司除了我也沒出過十萬，最坑底的是1萬多人轉(zhuǎn)發(fā)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇二
我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識(shí)讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識(shí)儲(chǔ)備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會(huì)賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進(jìn)行分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計(jì)劃。
有了市場的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來說，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年
的.利潤計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個(gè)培訓(xùn)過程中使自己對創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
參加這個(gè)培訓(xùn)課程的時(shí)間雖然很短，但在這培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的。“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項(xiàng)目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)?？傊?，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí) 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，感謝所有對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
xx:xx-x
2015年5月5日
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇三
20xx年x月x日，我滿懷憧憬的踏上了通往壽光的客車。下午兩點(diǎn)左右，在劉經(jīng)理的接待下，我到達(dá)了此行程目的地-壽光慧眾金谷有限公司。自踏入公司第一步起，我就意識(shí)到自己已經(jīng)從一名在校學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃宦殘鋈?，此時(shí)此刻我的內(nèi)心無比激動(dòng)與興奮，急切盼望見到我的新同事并認(rèn)真從事自己的第一份工作。我暗下決心，未來的幾年我定要在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
來公司不到一周，我就有幸參加了亞太中慧集團(tuán)統(tǒng)一組織的新員工集體培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)定于濰坊警官培訓(xùn)基地，培訓(xùn)期共4天。按照培訓(xùn)計(jì)劃，我們首先在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期1天的拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，亞太中慧集團(tuán)的各位新員工彼此進(jìn)行了溝通與了解，各位員工之間關(guān)系出奇的融洽，仿佛早已成為一家人；在接下來的3天里穆念旺、張勇總裁等眾多領(lǐng)導(dǎo)分別就如何做優(yōu)秀的中慧人、中慧企業(yè)文化和發(fā)展歷史及發(fā)展戰(zhàn)略、禮儀與行為規(guī)范等諸多主題對我們進(jìn)行了悉心的培訓(xùn)與指導(dǎo)；最后，來自農(nóng)牧、養(yǎng)殖及食品等各個(gè)板塊的老員工同我們分享了他們工作期間的所見、所聞與所感。盡管整個(gè)培訓(xùn)期非常短暫，但在此期間我感悟頗深，受益匪淺。以下便是我最主要的收獲與感想：
提是要端正自己的態(tài)度，我的碩士導(dǎo)師之前常常教導(dǎo)我們“態(tài)度決定一切，凡事一定要擺正自己的態(tài)度，一個(gè)人可以不聰明，但態(tài)度一定要端正”。只有態(tài)度端正，才會(huì)積極的去思考問題，從而認(rèn)真的去完成自己的工作。
（2）做任何事要堅(jiān)持不懈，持之以恒。瘋狂英語創(chuàng)立者李陽老師曾經(jīng)說過：“nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence”。這句話的基本意思是世界上沒有什么東西可以取代堅(jiān)持不懈。這告訴我們，做任何事只要有恒心、有毅力，就一定能取得最后的成功。在第1天的拓展訓(xùn)練過程中，我們綠隊(duì)上午集合時(shí)有人遲到，一人遲到，全隊(duì)受罰，這是最初教官給我們定的規(guī)矩，因此我們很榮幸得到了教官親情贈(zèng)送的健康大禮包，即男生做20個(gè)俯臥撐，女生做20個(gè)蹲起動(dòng)作，這對于像我這種平時(shí)缺乏鍛煉的同志來說，聽到這種消息其實(shí)是極不情愿的，但最終還是老老實(shí)實(shí)的接受了懲罰。令人無奈的是，下午集合時(shí)我們隊(duì)又有兩人遲到，這樣我們隊(duì)男同胞還要繼續(xù)做20個(gè)俯臥撐，當(dāng)做到第6個(gè)時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭，每次身體輕輕動(dòng)一下，都會(huì)感覺到全身的刺痛，而且還要喊著教官饋贈(zèng)的口號(hào)“我是猛男，我很堅(jiān)強(qiáng)”，想到接下來還要做14個(gè)俯臥撐，我內(nèi)心頓時(shí)打了退堂鼓，在接下來的一瞬間，我想干脆趴地上算了，體力不行沒辦法，但當(dāng)我用眼的余光掃視四周時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我周圍的隊(duì)友都在堅(jiān)持，而且表情非常堅(jiān)定，于是我最終還是堅(jiān)持接受完懲罰。這件事告訴我們，不管在工作或是生活中遇到任何困難，一定要堅(jiān)定自己的信念，只要拼搏奮斗、堅(jiān)持到底，就沒有什么不可能。
（3）做任何事要講究邏輯性，只有明確工作思路，提前做好工作計(jì)劃，才能保證工作的順利進(jìn)行。在培訓(xùn)期間，我們還玩了一種稱作擺積木的小游戲，其實(shí)游戲非常簡單，就是將a點(diǎn)的5塊不同大小的積木借助b點(diǎn)全部轉(zhuǎn)移到c點(diǎn)，但必須按從上到下、從小到大的順序去擺積木，悲劇的是我們隊(duì)是最后完成任務(wù)的。根本原因是我們從開始就沒有明確自己的目標(biāo)，而是完全憑感覺去移動(dòng)積木，由于缺乏邏輯性，我們進(jìn)行了很多不必要的嘗試，雖然最終完成了任務(wù)，但卻比別人多移動(dòng)了兩步，即效率比別人低。在工作中更是這樣，如若領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一項(xiàng)任務(wù)，沒必要立即去執(zhí)行，而是要思考怎樣才能高效并且出色的去完成這一任務(wù)，這在一定程度上體現(xiàn)了工作計(jì)劃的重要性，而做好工作計(jì)劃的前提就是要具備非常明確的邏輯性。其實(shí)關(guān)于邏輯性，我的碩士導(dǎo)師給我留下了深刻的印象，記得那是研二下學(xué)期，我?guī)蓚€(gè)本科生做畢業(yè)論文，當(dāng)我把經(jīng)自己認(rèn)真修改過的畢業(yè)論文拿給導(dǎo)師看時(shí)，導(dǎo)師瞬間發(fā)火了，非常嚴(yán)厲的對我說：“眼看你就要畢業(yè)了，我真沒想到你會(huì)這么差勁，你竟然連最起碼的科技論文寫作格式都不知道?？萍颊撐木褪前斯晌?，必須嚴(yán)格按照材料與方法、結(jié)果與分析、討論、結(jié)論這一邏輯來書寫，趕緊回去修改去！”導(dǎo)師這幾句話我終生難忘，正是從那刻起，我才意識(shí)到邏輯的重要性。其實(shí)想想，工作、學(xué)習(xí)乃至生活中，邏輯性無處不在。
這是完全不可能的，當(dāng)教官問我們多長時(shí)間能完成任務(wù)時(shí)，沒人應(yīng)答。稍后教官告訴我們要靠團(tuán)結(jié)，由幾名隊(duì)員組成人墻，后邊的隊(duì)員踩著人墻爬到墻的頂端，然后頂端的隊(duì)員用手去拉后續(xù)爬墻的隊(duì)員。當(dāng)教官宣布游戲開始后，有幾名體格比較強(qiáng)壯的隊(duì)員自覺組成了人墻，然后隊(duì)員們踩著他們的身體爬到了墻的頂端，意識(shí)到整個(gè)過程的較大風(fēng)險(xiǎn)，下邊的隊(duì)員不約而同的做出托舉的動(dòng)作，隨時(shí)準(zhǔn)備扶住可能不慎跌落的隊(duì)員，在那一刻我才真正意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一個(gè)整體。優(yōu)先翻過墻的隊(duì)員站在一起為我們團(tuán)隊(duì)加油，最終我們用不到二十分鐘的時(shí)間完成了任務(wù)?？吹礁试缸鋈藟Φ年?duì)員們身上滿是泥土與汗水，許多女隊(duì)員情不自禁的留下了眼淚，而他們卻對大家說：“其實(shí)一點(diǎn)都不累，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們感到很自豪”！沒錯(cuò)，自踏入亞太中慧公司的第一步起，我們就注定成為了一家人，正是由無數(shù)的新、老員工組成了中慧這一大家庭，在以后的工作和生活中，我們更應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)一致，共同營造更美好的明天！
總而言之，這次培訓(xùn)給予了我很多很多，今后我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真積極的態(tài)度，虛心求教，積累經(jīng)驗(yàn)，爭取在今后的學(xué)習(xí)與工作中更好的完善自己，努力為中慧公司未來更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇四
創(chuàng)業(yè)大賽？難道是給我們大學(xué)生一個(gè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)？沒錯(cuò)，創(chuàng)業(yè)大賽就是來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批在學(xué)術(shù)上有所為的尖端人才，為青年大學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與理想的現(xiàn)實(shí)途徑。這真是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)性的機(jī)遇。正所謂機(jī)遇難求，我們更應(yīng)該好好地把握住。從踴躍報(bào)名到今天的第一次培訓(xùn)，激發(fā)了我們每個(gè)成員的激情與澎湃，讓我們收益良多，打下了一個(gè)扎實(shí)的根基，對創(chuàng)業(yè)大賽有了個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，明白了我們該做什么、什么做、向那方面發(fā)展適合我們的需求?；叵脒^去，我們的老師曾對我們說過：“面對當(dāng)今的社會(huì)，我們應(yīng)該先擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)?！蔽疑钌铙w會(huì)到這句話了。先擇業(yè)是讓我們增添了一份社會(huì)閱力和經(jīng)驗(yàn)，了解在社會(huì)中各個(gè)行業(yè)的行情，它們是怎么樣運(yùn)作與發(fā)展，它們的需求是什么，存在有哪些不足的.地方；而再創(chuàng)業(yè)，恰好是要我們有一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我們來開拓市場的潛在力，補(bǔ)足市場的需求。創(chuàng)業(yè)不是單單說創(chuàng)業(yè)就能創(chuàng)業(yè)，而這次培訓(xùn)，正好教導(dǎo)我們?nèi)绾稳?chuàng)業(yè)，讓我們清楚了解到我們創(chuàng)業(yè)者做什么，把握好時(shí)間，如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的計(jì)劃書，公司的管理制度，充分了解市場的需求，實(shí)地考察，推向市場，財(cái)務(wù)資金的流向，市場的競爭力以及風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對方案等等，這都需要我們的成員團(tuán)結(jié)合作才能做好的。雖然創(chuàng)業(yè)之是崎嶇的，但是我們堅(jiān)信，我們抱著“世上無難事，只怕有心人”這一信念，我會(huì)成功的。
用我們的恒心與行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的理想，相信我們的創(chuàng)業(yè)之路一定會(huì)成功的！
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇五
20__年，我畢業(yè)了，從一所專科學(xué)校畢業(yè)后，畢業(yè)意味著失業(yè)，卻真實(shí)的發(fā)生在我身上?？磥?，工作難找這“江湖傳言”并不假，可我并不想呆在家里。于是，我?guī)е业碾娔X，租了一個(gè)條件不是很好房子，一邊學(xué)電腦，一邊找工作。有一天，在網(wǎng)上遇見一位老友，互問情況之后得知他正在從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。我很好奇，于是，我仔細(xì)詢問了我的朋友，朋友竟然詳細(xì)的給我介紹了一條網(wǎng)賺之道。
其實(shí)，我是不太相信網(wǎng)上有項(xiàng)目可以賺錢，因?yàn)槲乙粵]技術(shù)，二沒資源，只有一臺(tái)電腦，再者，我也怕上當(dāng)受騙，正當(dāng)我有些猶豫時(shí)，朋友笑呵呵的告訴我：上當(dāng)?shù)共慌?，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)模式很靈活先培訓(xùn)達(dá)到收入后付款的。我一聽，動(dòng)心了，反正沒賺到錢就不用交費(fèi)，試試看也無妨。
我以前也做過網(wǎng)賺，以前做網(wǎng)賺基本上就是傳銷，拼命的拉下線，昧著良心誘惑欺騙，可即使這樣，收入還是不高，后來我就放棄這種“網(wǎng)賺”，但這次不同了，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目是通過類似阿里媽媽國內(nèi)廣告聯(lián)盟賺廣告費(fèi)，在我們這個(gè)商業(yè)競爭日益激烈社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)營銷逐漸成為營銷“香餑餑”，許多商家更是雄心勃勃，大筆投入網(wǎng)絡(luò)廣告費(fèi)用，這些巨額廣告費(fèi)將流向何方呢?將流入那些網(wǎng)賺高手!
我參加了“從零做站長月賺6000元的項(xiàng)目”，在這項(xiàng)目里，我們作為站長申請廣告聯(lián)盟帳號(hào)，然后申請廣告放到網(wǎng)站上，假若廣告產(chǎn)生了點(diǎn)擊或注冊，或銷售，那么我就獲得了廣告費(fèi)收入。但是根據(jù)我以前經(jīng)驗(yàn)，如果中規(guī)中距的做的話收入很低，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授我們一種捷徑的方法來倍增廣告收入，他們提供專業(yè)培訓(xùn)來提高我的技術(shù)，同時(shí)也提供相應(yīng)軟件.
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的軟件都是網(wǎng)賺界很有名的，技術(shù)也很成熟，根據(jù)我和一些朋友的經(jīng)驗(yàn)，不管是所謂“老手”，還是對網(wǎng)賺不太通曉的菜鳥，通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，都能掌握互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富心得，并極有通過努力贏得網(wǎng)賺第一桶金。我按照老師教的操作方法，第一天我就賺到了六十八塊八，我欣喜若狂，雖然沒有達(dá)到日收入100的目標(biāo)，但畢竟是賺錢了，而疑惑也早已拋到九霄云外了。在我繼續(xù)努力下，我終于達(dá)到了日賺兩百的目標(biāo)。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多“老鳥”網(wǎng)賺高手也在做這個(gè)項(xiàng)目，這大概與此項(xiàng)目易上手、收入?yún)s不菲有關(guān)吧。
我還發(fā)現(xiàn)，參加這個(gè)項(xiàng)目的人，大都是一些時(shí)間充裕的大學(xué)生，終日無所事事的機(jī)關(guān)在崗人員，還有個(gè)體打工人員，電腦公司it人員，系統(tǒng)裝機(jī)人員，總之，只要能上網(wǎng)，基本上可以參加，每天工作兩個(gè)小時(shí)就可以，多勞多得，像我有時(shí)候每天工作四個(gè)小時(shí)，周末或者月末結(jié)賬的時(shí)候，收益也增倍了，由廣告聯(lián)盟產(chǎn)生的收入，我用支付寶收錢，銀行卡等也可以收錢。
在我賺了一些錢后，我遵守了承諾，付給了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)公司培訓(xùn)費(fèi)用，我也成了他們的“貴賓”，這樣的待遇讓我在網(wǎng)站有更大權(quán)限閱讀有用資料，在網(wǎng)賺的世界里，其實(shí)日收兩百并不是很多，日賺五百經(jīng)常有所聞，甚至還有人日賺一千，現(xiàn)在我也買了一份日賺一千的資料，這份資料傳說價(jià)值一萬哦。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)還有一個(gè)日賺起碼可以達(dá)五百的項(xiàng)目，這是利用阿里巴巴或淘寶上的低價(jià)產(chǎn)品通過精美的廣告頁進(jìn)行g(shù)oogle競價(jià)包裝，利用信息不對稱來進(jìn)行盈利，通常幾元成本的產(chǎn)品可以賣上幾百上千元，利潤驚人，是目前網(wǎng)絡(luò)賺錢的最暴利項(xiàng)目，網(wǎng)賺的主流發(fā)展方向!當(dāng)然，這些都需要有一些投資，投資愈大，收益當(dāng)然也愈大。他們還有一些項(xiàng)目，對于一些有魄力的人來說，這些項(xiàng)目更有魅力，也有前途，當(dāng)然還有”錢途”啦。
我以前小打小鬧做網(wǎng)賺的時(shí)候，總愛去那些所謂“網(wǎng)賺高手”談經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來，這與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)比起來，簡直就是雕蟲小技，愛過方知情深，醉過方知酒濃，只有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之后才知道什么是真正的網(wǎng)賺?，F(xiàn)在，我作為一個(gè)網(wǎng)賺的“老鳥”，我要提醒那些想要在網(wǎng)賺方面有所收益的朋友：不要跟那些小網(wǎng)站，拉下線的人瞎混，這些人不但提你成，有時(shí)候收你錢，人就跑沒了。有一句俗話說：“授之以魚，不如授之以漁”，我們不僅要在網(wǎng)賺的海洋得到“魚”，我們還需學(xué)會(huì)怎么捕魚，這才是在網(wǎng)賺方面大有作為的關(guān)鍵。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇六
工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)。
1053班14號(hào)姓名：高航。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束在即，這次培訓(xùn)是我人生一段很寶貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩美好的回憶。通過培訓(xùn)老師的耐心講解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，讓我對創(chuàng)業(yè)的概念有了新的認(rèn)知，對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思也做了相關(guān)調(diào)整和系統(tǒng)的完善。
實(shí)際上，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”是非常具有積極意義的行為。一方面可以解決自己的就業(yè)問題并且創(chuàng)造更多的剩余價(jià)值，另一方面也為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位，可見大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，并且可以影響到社會(huì)的發(fā)展。但是在我國，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對偏低。有調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在我國，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學(xué)生自身面臨主客觀因素等各方面原因。比如，我國社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各項(xiàng)服務(wù)還不完善，融資和金融環(huán)境處在調(diào)整之中，法律體系在進(jìn)一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會(huì)服務(wù)體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會(huì)的20多歲的年輕大學(xué)生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當(dāng)今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力等積極意義。
通過了系統(tǒng)的培訓(xùn)我才了解到，為何大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這么具有社會(huì)意義的事卻在我國發(fā)展的如此坎坷呢？歸結(jié)為幾點(diǎn)原因：大學(xué)生剛步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、心態(tài)不端正問題、創(chuàng)新能力薄弱和資金實(shí)力不足等問題都是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的因素。
分析了就業(yè)形式，了解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢，權(quán)衡了社會(huì)宏觀與微觀的利弊環(huán)境，結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該審時(shí)度勢來適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀。第一我們要學(xué)習(xí)和了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和理論，最好要參加相關(guān)的培訓(xùn)。第二俗話說“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”我們大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要做好調(diào)研工作，要有完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這樣會(huì)指引我們走好每一步創(chuàng)業(yè)路，不至于盲目去發(fā)展。第三用我們“80、90”大學(xué)生獨(dú)有的，率真樂觀的個(gè)性和熱情的心態(tài)為我們的客戶去服務(wù)。這樣跟同行業(yè)的競爭者相對來講，我們就具有相當(dāng)大的優(yōu)勢，就此也會(huì)為我們成功的創(chuàng)業(yè)增添幾顆砝碼。
特別喜歡黃小琥的歌“別人說的話，隨便聽一聽自己做決定?！睈矍槿绱?、工作如此、生活亦如此。我們大學(xué)生是祖國未來發(fā)展的中流砥柱，是中國發(fā)展和崛起的動(dòng)力源泉，我們的未來要掌握在自己的手中。哪怕社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，我都會(huì)堅(jiān)持自己最初的志向，對自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思進(jìn)行全面可行性的研究。
我是大海中激流涌進(jìn)的戰(zhàn)船，沒有誰能輕易改變我的航向，無論前方的路多么艱險(xiǎn)，我都會(huì)一直堅(jiān)定的走下去，在職業(yè)探索的道路上體驗(yàn)人生的幸福。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇七
然后…我做了一個(gè)我們約會(huì)吧....報(bào)名人數(shù)一天就400多。
總部徹底折服了。在當(dāng)時(shí)，我比一些全職工作的人的工資都多，
再后來我成了這個(gè)公司的合伙人之一。
再后來我們和愛奇藝合作，和uber合作，和藝星合作，和方特合作。
然后公司拿了500萬天使投資。
在公司工資獎(jiǎng)金。好長時(shí)間都是最高的，還不用坐班。
大三：微信運(yùn)營老司機(jī)。
為公司開了50多個(gè)大學(xué)。做到了70萬的在校大學(xué)生粉絲，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋全國70多個(gè)大學(xué)左右了。
可以很自豪的說，微信校園營銷這一塊，國內(nèi)前五是排的上。
(10萬校園文章，百萬級(jí)活動(dòng)，以不到10萬的成本做了70萬大學(xué)生的精準(zhǔn)粉絲，地推，品牌宣傳，所有和校園有關(guān)的我都是從最底層起來做過，對標(biāo)了幾個(gè)國內(nèi)做微信的。不服來辯。哈哈哈)。
很高興的是我終于有了一技之長。
我開始幫別人寫軟文，幫公司做投票吸粉絲，給綠城房地產(chǎn)做過。給一些旅游，哲學(xué)，雞湯類的都做過!
我從5s-6s。
從華碩-蘋果。
一個(gè)衣柜全是太平鳥g_g。
騎著雅馬哈的鬼火。
蘋果的所有系列。
帶著阿瑪尼的表。
拿著lv的包。
在外邊租120房的三室兩廳。
….
這一切全部都是我辛辛苦苦一絲一毫。
做了很多努力，付出了很多。
一點(diǎn)點(diǎn)換來了的。
多少個(gè)日日夜夜。
多少次風(fēng)里雨里。
這篇文章是回首自己的大學(xué)生活，意思有那么幾個(gè)。
1：鞭策自己，憶苦思甜，什么時(shí)候受到挫折了再看看之前，以前都行，為嘛現(xiàn)在不行。
2：不忘初心，希望任何時(shí)候有了錢以后都可以回報(bào)父母，然后自己富足。
3：鼓勵(lì)那些像我一樣平民，家庭條件一般的孩子，給大家提供一些賺錢的思路。
4：希望可以喚醒那些受點(diǎn)挫折就不行，稍微努力一點(diǎn)就嫌累的同學(xué)們!你們要努力。
5：最后送給大家一句話：“那些殺不死我們的終究成就了我們!”正是有了之前的經(jīng)歷，才有了我如今20來歲傲視大部分同齡人的成就。感謝生命中所有的苦難，加油!
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇八
2015年4月1日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的9天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開始對這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕?，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了兩周時(shí)間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請?jiān)试S我們說聲：老師，您辛苦了！其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們在做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）?？傊瑓⒓觭yb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”！
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇九
安徽省政府請了一批企業(yè)家出省考察陳先保跟著走了一趟卻四處買炒貨、吃零食。吃著吃著他把炒瓜子的痛點(diǎn)吃了出來：一是嗑起來臟手二是吃多了上火。
經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，陳先保發(fā)現(xiàn)“煮”瓜子果然干凈味美。他不斷改良，將多種香料和對人體有益的中草藥進(jìn)行調(diào)配，再進(jìn)行蒸煮，果然咸淡可口不上火。于是，他將“煮瓜子”作為特色大肆推廣，在包裝袋上標(biāo)明“百煮入味香”，很快贏得消費(fèi)者青睞。
這么好的香瓜子，一定要取個(gè)響亮的好名字。陳先保冥思苦想沒頭緒，有天偶然路過廣場，卻意外被一群跳“恰恰舞”的人吸引。他靈機(jī)一動(dòng)，確定了“洽洽”這個(gè)動(dòng)感奔放的名字。之所以選擇“三點(diǎn)水”的“洽”，為的是符合“煮瓜子”的定位。這個(gè)名字朗朗上口，而且和嗑瓜子的聲音很相近。
誰都不敢相信，不起眼的洽洽，竟能被他做成幾十億的大品牌。
四板斧。
陳先保的思維與眾不同。他常說：“瓜子雖小，市場巨大，小瓜子也能炒出大品牌?！痹谒磥?，發(fā)展高科技固然重要，但要是追著風(fēng)口跑，反而沒有大機(jī)會(huì)。倒是那些傳統(tǒng)的涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)起云涌，讓自己有了用武之地。
可陳先保恰恰是個(gè)敢于搏擊紅海的人。為闖條生路，他接連施展出一連串妙招。
第一招，搞設(shè)計(jì)、做包裝。傳統(tǒng)炒貨攤拿張報(bào)紙就給包了，其他牌子的塑料袋則顯得廉價(jià)低檔。洽洽卻精心設(shè)計(jì)出環(huán)保結(jié)實(shí)的包裝袋，中國紅的牛皮紙，搭配豎式大信封，讓人耳目一新，瞬間就感到包裝的舒適質(zhì)感和高端大氣。而且，洽洽十幾種包裝的外觀設(shè)計(jì)，都出自陳先保一人之手。
第二招，上央視、打廣告。洽洽瓜子推出第一年就大賺300萬，但陳先保卻搶先砸下400萬，非要在中央一臺(tái)打廣告。同行說他是“瘋子”，公司管理層也極力反對，陳先保卻寧可借錢，也要投下這筆天價(jià)廣告費(fèi)。
幾乎一夜之間，洽洽就在全國家喻戶曉，廣告的效果令人震驚。，洽洽銷售額僅3000多萬;投下央視廣告后，銷售額突破1億，暴增至4億。短短3年，洽洽就無可爭議地奠定了瓜子第一品牌的強(qiáng)勢地位。
陳先保想出個(gè)妙招：他在大包裝中搞起“開箱有禮”，每箱都放上1-50塊不等的慰問“禮金”，開箱可見。很快，超市的理貨員、蹬三輪的送貨員、食雜店的小老板都搶著拆洽洽的貨，經(jīng)銷商補(bǔ)貨更是迫不及待。就這樣，洽洽迅速構(gòu)建起深入底層、遍及全國的營銷網(wǎng)。
第四招，做卡片，創(chuàng)文化。陳先保賣的是瓜子，卻希望消費(fèi)者在品嘗美味的同時(shí)，能得到精神文化上的享受。他以唐詩、宋詞、朱德庸漫畫、金陵十二釵等為主題，接連不斷創(chuàng)制出瓜子文化卡。這頓時(shí)成了洽洽與眾不同的特色，深受消費(fèi)者喜愛。
文化卡片帶來了意想不到的營銷效果。有的人沒記住洽洽，卻記得有種瓜子里“有卡片”，點(diǎn)名要買“有卡片的瓜子”。愛收藏的消費(fèi)者對精美的洽洽文化卡更是愛不釋手，據(jù)說，整套的“金陵十二釵”，網(wǎng)上競價(jià)一度高達(dá)200塊，還有價(jià)無市。
出乎意料的是，文化卡片還讓洽洽恰到好處地度過了一次危機(jī)。
20秋冬時(shí)節(jié)，內(nèi)蒙古遭遇連綿陰雨，洽洽原料產(chǎn)地?cái)?shù)千公頃葵花籽無法及時(shí)采摘、晾曬，結(jié)果影響了原料質(zhì)量。作為生產(chǎn)商，陳先保完全可以斷然拒收，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。可這么做，內(nèi)蒙古十幾萬向日葵種植戶就要血本無歸，斷了生路。
思來想去，陳先保最終決定，繼續(xù)對這批葵花籽進(jìn)行收購。
但消費(fèi)者的權(quán)益，陳先保依然要求確保。為此，他不惜耗資1200萬，從國外進(jìn)口了一臺(tái)先進(jìn)的分選機(jī);工序上，又增加了1000多名工人，對原料進(jìn)行二次人工分選。竭盡全力之下，瓜子霉變率降到了2%，可也再難做到盡善盡美。
于是，陳先保特意為這批貨定制了“愛農(nóng)”主題文化卡，并賦詩其中：“老農(nóng)家住塞北外，生活之源葵花來。風(fēng)雨驟起花開時(shí)，老農(nóng)含淚挑癟壞。個(gè)別如被君食到，洽洽望您莫介懷。”在呼吁人們惜農(nóng)、愛農(nóng)的同時(shí)，也希望消費(fèi)者要是吃到個(gè)別苦瓜子，能體諒農(nóng)民勞作的艱辛，同時(shí)給予寬容諒解。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的。“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項(xiàng)目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)?？傊@樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十一
我們來自五湖四海，懷抱夢想，聚首華西，同生活，共培訓(xùn)。我們從陌生到相識(shí)，再到相知，感悟華西，借鑒華西。
xxxx年x月xx-xx日我很榮幸的參加了由中組部、農(nóng)業(yè)部在江蘇省華西村舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)“創(chuàng)業(yè)主題班”。培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺、感觸良深。不僅加強(qiáng)了我們?nèi)珖鞯卮髮W(xué)生村官同仁的交流，而且開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心和決心。
培訓(xùn)班為期5天，包括專家授課、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察和座談研討4種形式，理論與實(shí)踐結(jié)合相得益彰。通過學(xué)、聽、看和思，我們進(jìn)一步了解華西精神實(shí)質(zhì)，豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬開展工作的思路和視野，提升新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和水平。
吳協(xié)恩書記的艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)精彩講座，讓我們體會(huì)到了華西村幾十年來人民生活水平和集體經(jīng)濟(jì)的巨大改變。中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃培訓(xùn)師王建平的農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)興業(yè)案例分析，通過課堂上逼真的創(chuàng)業(yè)模擬，形象而深刻地講述了創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)起步四原則(大志向、小規(guī)模、精計(jì)算、穩(wěn)步走)讓人記憶猶新。特別是在觀看了真實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)例視頻之后，那些振奮人心的創(chuàng)業(yè)故事使我們備受鼓舞，極大地增加了創(chuàng)業(yè)的信心。農(nóng)業(yè)部周鴻處長的新農(nóng)村建設(shè)典型案例與分析、十七大、代表，八一生態(tài)農(nóng)場場長賈東亮與我們分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及一些優(yōu)秀大學(xué)生村官分享成功經(jīng)驗(yàn)，這些實(shí)實(shí)在在的例子都對我們村官創(chuàng)業(yè)有很大的激勵(lì)作用。
我們參觀了華西村民的歐式家庭住宅、萬米長廊、華西金塔、幸福園、華西60年紀(jì)念館、華西村都市農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、華西世界公園、華西龍希國際大酒店、天下第一金牛等地方，零距離接觸一個(gè)遠(yuǎn)看像林園、近看像公園、細(xì)看是樂園的“天下第一村”華西村。
本次培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，堅(jiān)定了服務(wù)農(nóng)村的信念。是一次難得寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
一是要學(xué)習(xí)華西村認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央政策，結(jié)合本地實(shí)際，選準(zhǔn)發(fā)展道路，創(chuàng)造性地開展工作。華西村富就富在始終堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，把黨的路線方針政策與華西村的實(shí)際情況相結(jié)合，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，始終走在發(fā)展進(jìn)步的前列。華西村的發(fā)展不是照搬別人模式，而是堅(jiān)定不移貫徹執(zhí)行中央政策的前提下，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、從廣大人民群眾利益最大化出發(fā)，確立自己的發(fā)展目標(biāo)和方式。
二是要學(xué)習(xí)華西人不斷解放思想、與日時(shí)俱進(jìn)敢想、敢干、敢冒的精神。他們敢于破除思想上的禁錮勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，把解放思想的成果落實(shí)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的方針政策上來。靠著智慧與汗水，鑄造出了這么一個(gè)“美麗五容賽蘇杭，幸福五子勝天堂”的奇跡。由本村村民的富裕，發(fā)展到現(xiàn)在帶動(dòng)周邊16個(gè)村走向富裕的典范。就是這種敢為人先、敢于超越的發(fā)展理念，就是這種自強(qiáng)不息、勇于奉獻(xiàn)的拼搏精神以及五十年如一日持之以恒的創(chuàng)新發(fā)展，造就了華西村今天的輝煌成就。華西村用五十年的奮斗發(fā)展歷程為我們上了最生動(dòng)最耐人尋味的一課。
三是要深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的重要性和緊迫性。不知不覺已經(jīng)做了村官一年多了，在這一年間我只是盡自己能力做了些實(shí)實(shí)在在的小事，如果沒有這次集中地培訓(xùn)，就不能和其他省先進(jìn)的優(yōu)秀村官們交流，在這里大家相互交流自己任職村的環(huán)境和所做的工作，介紹了自己所在村的一些特色經(jīng)濟(jì)，每個(gè)人將自己成功的經(jīng)歷和大家分享，在這輕松而活躍的氛圍中我增長了見識(shí)，學(xué)習(xí)了這些優(yōu)秀大學(xué)生村官的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。那些優(yōu)秀的大學(xué)生村官像是一面面鏡子，讓我看到了自己的不足，意識(shí)到要更加的積極進(jìn)取，要進(jìn)一步思想解放點(diǎn)、膽子大一點(diǎn)、步子再快一點(diǎn)，讓自己快點(diǎn)進(jìn)步，追上他們的腳步。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，友誼永遠(yuǎn)長存。在培訓(xùn)期間，我們分組討論交流，分組模擬創(chuàng)業(yè)，牽手參觀華西，并肩和新書記、航天員合影，在學(xué)習(xí)交流中大家建立了深厚的友誼大家。從最初的不熟悉，到現(xiàn)在的稱兄道弟，從最初的陌生距離，到現(xiàn)在的依依惜別，班集體散發(fā)出一股強(qiáng)大的凝聚力，讓我們因?yàn)楣餐睦硐胱叩揭黄稹?/p>
三、如何做好大學(xué)生村官。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策路線及法律、法規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)黨的惠農(nóng)會(huì)議精神，認(rèn)真研讀中央對“三農(nóng)”的政策文件。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳能力，提高自身素質(zhì)不僅僅要學(xué)習(xí)書本理論，更重要的是要不斷的向村干部、治富能手和有經(jīng)驗(yàn)的老黨員、老干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法、思考問題的方式。
二要當(dāng)好大學(xué)生村官，必須對農(nóng)村有真心、對農(nóng)民有真情。對農(nóng)村要摸實(shí)情。大學(xué)生村官涉世較淺，大多缺乏對農(nóng)村社會(huì)問題的深層認(rèn)識(shí)和全面了解。要堅(jiān)持多看、多聽、多問、多思、多干，通過走訪調(diào)查，對農(nóng)村的自然狀況和村情村貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入了然于胸，做到村情戶情“一口清”。
三要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)。很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的根本目的是起到模范帶頭作用，因此創(chuàng)業(yè)時(shí)要依據(jù)本村實(shí)際情況選擇項(xiàng)目要小，要精算帳，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。思想決定思路，思路決定出路，作為村官只有立足本村實(shí)際勤于思考，敢于創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代步伐，走符合本村的科學(xué)發(fā)展之路。雖然“大學(xué)生村官”的任職時(shí)間很有限，只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。只要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路，大我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
作為一名大學(xué)生村官，只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務(wù)群眾，只有勤于實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能提高自身。希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們精彩美麗人生。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十二
創(chuàng)業(yè)教育是打造“成都青年創(chuàng)業(yè)工場”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創(chuàng)業(yè)教育為主的創(chuàng)業(yè)教育品牌項(xiàng)目，旨在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育與高校學(xué)科教育、素質(zhì)教育的全面銜接，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對高校學(xué)生的全面覆蓋，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的青年人才。以本次kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項(xiàng)目師資培訓(xùn)為起步點(diǎn)，我市將首先在市屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，逐步在省、部屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，到2011年6月前實(shí)現(xiàn)全市部分骨干高校建立完善kab創(chuàng)業(yè)教育模塊，3年內(nèi)kab創(chuàng)業(yè)教育在成都高校實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。此次kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目師資培訓(xùn)，充分結(jié)合前期青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，立足全市高校，對預(yù)孵化、孵化實(shí)現(xiàn)融合，開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新和成都本土化發(fā)展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓(xùn)，安徽、湖南等省外高校也紛紛來電咨詢。
在2015年6月2號(hào)到6號(hào)期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓(xùn)班，很多人會(huì)像我一樣，在開始接觸kab培訓(xùn)前對創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識(shí)的誤區(qū)：“創(chuàng)辦企業(yè)論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會(huì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司；“第二年課堂論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識(shí)和技能；三是提高就業(yè)能力，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識(shí)素質(zhì)（生產(chǎn)、銷售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識(shí)）、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。
培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)：更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)有什么用處；更渴望參于控制學(xué)習(xí)過程；把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合；希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)；更需要對學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流；學(xué)習(xí)目的更具功利性；學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化；喜歡各種參與式培訓(xùn)方法；喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。
培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
的，要講解通順，有重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，盡量吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
通過這次的培訓(xùn)，讓我很好地了解了自身的不足之處，應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂十才能教一；如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具；如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 吳呈梁
2015年6月10號(hào)
云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班開班
中國共青團(tuán)網(wǎng) http:// 2015年04月17日
4月14日晚，團(tuán)云南舉辦的云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班在昆明冶金高等?？茖W(xué)校舉行了開班典禮，16所高校的32名學(xué)員將參加為期4天的培訓(xùn)。團(tuán)副書記楊國宗，昆明冶金高等?？茖W(xué)校校長夏昌祥教授、黨委副書記張紅武副教授，國際勞工組織高級(jí)培訓(xùn)師趙偉等出席開班儀式。
楊國宗在講話中指出，創(chuàng)業(yè)教育是一門綜合性學(xué)科，是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，提高青年就業(yè)自主性的有效手段。國家和、省政府高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，團(tuán)啟動(dòng)“云南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”，采取了13項(xiàng)措施扶持鼓勵(lì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育，以培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，依托團(tuán)組織的優(yōu)勢較好地整合校內(nèi)外資源，營造以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境，是高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn)。他希望參訓(xùn)的團(tuán)干部和教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課程，積極爭取學(xué)校支持，推動(dòng)將kab項(xiàng)目納入學(xué)校輔修課程體系，開展創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
趙偉對kab項(xiàng)目的背景和運(yùn)作情況作了介紹。夏昌祥校長介紹了昆明冶金高等專科學(xué)校的總體情況和學(xué)校開展創(chuàng)新教育的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)員，將獲得由全國青聯(lián)和國際勞工組織共同頒發(fā)的“kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項(xiàng)目講師”資格證書。國內(nèi)已經(jīng)有 25個(gè)省份、318所高校的795名教師參加了培訓(xùn)，100多所高校開設(shè)了《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，上課學(xué)生超過2萬人。團(tuán)接下來還要舉辦四期培訓(xùn)班，為省內(nèi)每個(gè)高校培養(yǎng)2名師資，每個(gè)州（市）團(tuán)委培養(yǎng)1名師資。
（團(tuán)云南）
“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)”介紹
活動(dòng)背景
青年就業(yè)問題是當(dāng)前世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)，我國又是青年人口大國，青年就業(yè)日益成為我國面臨的重要就業(yè)問題之一。當(dāng)前，我國勞動(dòng)力市場上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來，由于高校招生規(guī)模擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)迅猛增長，如今，每年有600多萬大學(xué)生畢業(yè)，如何就業(yè)成為包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的廣大青年最現(xiàn)實(shí)、最迫切的需求。
從2015年起，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)通過國際勞工組織引進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程，該課程已經(jīng)在全球30多個(gè)國家和地區(qū)推廣。當(dāng)前，kab創(chuàng)業(yè)教育也得到了長足的發(fā)展，已經(jīng)培訓(xùn)了600多所高校師資，開課高校有400多家，使廣大青年學(xué)生受益。去年開始，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)攜手國際勞工組織在開展kab創(chuàng)業(yè)教育高校中試點(diǎn)開展“kab創(chuàng)業(yè)教育拓展計(jì)劃”，主要是指導(dǎo)、推動(dòng)各高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，資助大學(xué)生成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部，積極參加各種創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
恒源祥作為中國的知名品牌企業(yè)，中國奧委會(huì)合作伙伴，其“恒愛行動(dòng)”榮獲中華慈善獎(jiǎng)——最具影響力慈善項(xiàng)目。
舉辦“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”，目的是組合社會(huì)各界的慈善力量，幫助大學(xué)生具備包含社會(huì)責(zé)任在內(nèi)的優(yōu)秀的完整的創(chuàng)業(yè)觀念和技能，為中國大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀而提供支持與幫助。
活動(dòng)意義
舉辦“青年恒好”，是為了關(guān)注青年的成長，對青年的個(gè)人發(fā)展提供建議，呼吁社會(huì)共同關(guān)注大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，建立起社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，建立起大學(xué)生對慈善的一種常態(tài)認(rèn)同機(jī)制，將社會(huì)責(zé)任的基因注入中國的未來創(chuàng)業(yè)者，讓慈善成為青年的一種文化習(xí)慣。
積極落實(shí)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的`十七大精神，從慈善教育入手，從公益創(chuàng)業(yè)入手，讓大學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有一個(gè)相對理性的認(rèn)識(shí)，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)前做好各種準(zhǔn)備。
更好的推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程與實(shí)踐的結(jié)合，從而推動(dòng)中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的社會(huì)責(zé)任和慈善觀。
搭建企業(yè)需求和大學(xué)生就業(yè)的橋梁，讓大學(xué)生更認(rèn)識(shí)目前社會(huì)各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，啟發(fā)其對社會(huì)人才需求及自身職業(yè)規(guī)劃的深刻思考，樹立正確的職業(yè)觀。
征集要求
1、大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)，策劃周期為一年的慈善活動(dòng)，征集該項(xiàng)目策劃書，策劃書內(nèi)容要求包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目預(yù)算、可行度分析等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)不限。
本次活動(dòng)為團(tuán)隊(duì)參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3人組成。
1、有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部的高校，以kab創(chuàng)業(yè)俱樂部為核心組織參賽，可組織多個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。
2、其他高校，可自由組合產(chǎn)生代表團(tuán)隊(duì)。
所有參賽團(tuán)隊(duì)請于2015年3月8日前向組委會(huì)報(bào)名參加，報(bào)名表格附后。
活動(dòng)流程
1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”在北京大學(xué)召開新聞發(fā)布會(huì)。
2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國青年報(bào)·創(chuàng)業(yè)周刊》擇優(yōu)選登優(yōu)秀案例、青年恒好官網(wǎng)登載所有參選案例。
3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會(huì)專家團(tuán)對所有征集項(xiàng)目選出10只團(tuán)隊(duì)和8只kab優(yōu)秀俱樂部團(tuán)隊(duì)，參加最終的現(xiàn)場pk活動(dòng)。
高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育日趨成熟
2015年03月29日07:17中青在線-中國青年報(bào)
字號(hào)：t|t
“我們現(xiàn)在有30多名師資，開了6個(gè)班?！睖刂荽髮W(xué)kab講師施永川在介
紹學(xué)校kab創(chuàng)業(yè)教育開展情況時(shí)說，今年讓他覺得特別欣慰的是，kab課程班預(yù)
計(jì)招收210個(gè)學(xué)生，但實(shí)際情況卻有600多人報(bào)名選修。
從最早介入kab項(xiàng)目沒有任何經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在有30多名師資和專門的創(chuàng)業(yè)學(xué)
院，理論和實(shí)踐平臺(tái)相結(jié)合，溫州大學(xué)的kab創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)逐步走向成熟。
“在溫州，創(chuàng)業(yè)的氣氛很濃厚，應(yīng)該說，有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生很多，那么對
于這個(gè)群體來說，kab創(chuàng)業(yè)教育就很有意義，能夠教給他們那些創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該掌
握的知識(shí)和技能?！笔┯来ㄕf。在他的課上，曾經(jīng)有很多學(xué)生向他請教創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇。
在他看來，很多學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺得通過kab的教育，可以理清他們創(chuàng)業(yè)的概念，對創(chuàng)業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)?！笆紫萲ab可以告訴他們創(chuàng)業(yè)并不是那么容易的?！?/p>
在溫州大學(xué)，kab課程受重視的程度甚至超過了很多專業(yè)課。施永川說，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在開課之前，講師們會(huì)先開備課會(huì)，請老師們提建議。“我們就是想讓學(xué)生真正接受這個(gè)課程。”在上課時(shí)，還會(huì)進(jìn)行課程錄像，對比學(xué)生的反饋意見進(jìn)行改進(jìn)。
“理論要跟實(shí)踐結(jié)合起來，我們會(huì)在班上挖掘有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行實(shí)際的扶持?！笔┯来ń榻B，在溫州大學(xué)，還有一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，在kab班級(jí)中有好的想法和項(xiàng)目的學(xué)生可以到創(chuàng)業(yè)園實(shí)際創(chuàng)業(yè)。
“現(xiàn)在的kab教育已經(jīng)逐漸豐富成熟了，大多數(shù)學(xué)校并不僅僅是像開始時(shí)只教授理論課程，老師和學(xué)生都更加重視創(chuàng)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐當(dāng)中的應(yīng)用?！焙邶埥髮W(xué)的kab講師劉玉峰認(rèn)為。在黑龍江大學(xué)的kab課程中，kab教材已經(jīng)不再是唯一的授課內(nèi)容，“我們還加入了一些gyb（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的部分課程內(nèi)容，來滿足學(xué)生各種各樣的需求?！倍趉ab創(chuàng)業(yè)教育中，學(xué)生好的項(xiàng)目都可以進(jìn)入學(xué)校的企業(yè)孵化園，最終創(chuàng)辦一個(gè)真正的企業(yè)。
這樣的教育模式吸引了眾多大學(xué)生，讓kab課程成為很多學(xué)校最受歡迎的公選課。
在北京林業(yè)大學(xué)的路軍博士看來，kab創(chuàng)業(yè)教育日漸成熟，正是因?yàn)樗玫搅舜髮W(xué)生們的認(rèn)可，滿足了他們的實(shí)際需要。長時(shí)間開展kab的經(jīng)驗(yàn)讓他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更愿意在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去接觸企業(yè)和企業(yè)家。
“所以在我們學(xué)校，我會(huì)更多地整合調(diào)動(dòng)企業(yè)家的資源，讓他們跟學(xué)生直接接觸，講他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，管理企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓kab課程中關(guān)于企業(yè)的知識(shí)都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學(xué)生們想要了解的?！甭奋娬f，在他的kab課程中，他每周都會(huì)請來一些企業(yè)家，每次都會(huì)受到學(xué)生們的歡迎。
在劉玉峰的授課當(dāng)中，也有這樣的內(nèi)容，“我們會(huì)依托kab俱樂部，開展各種活動(dòng)，來滿足kab學(xué)生的需求，每半個(gè)月會(huì)舉辦一次企業(yè)家論壇。除此以外，我們還有企業(yè)一日游，讓學(xué)生親身去體驗(yàn)企業(yè)?！?/p>
性的東西。而現(xiàn)在我們已經(jīng)有師資上的調(diào)整，加入商學(xué)院的專業(yè)老師，這樣就會(huì)講得更深一些，對于創(chuàng)業(yè)意識(shí)特別強(qiáng)的學(xué)生來說也更有用了。”
在劉玉峰看來，這種專業(yè)化的師資對于教學(xué)質(zhì)量的有效性是一種保證。“我們的講師全部是具有經(jīng)濟(jì)或者管理背景的專業(yè)老師，我們今年還計(jì)劃培養(yǎng)適合的碩士和博士來作為專業(yè)講師。”
一直以來，我都希望能夠自己打拼出一番事業(yè)。上大學(xué)以后，看到聽到很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事情。自己也很心動(dòng)。但自己剛步入大學(xué)，對于創(chuàng)業(yè)是一竅不通，因?yàn)椴欢?，總覺得，創(chuàng)業(yè)是件很艱巨的事情，打心底里認(rèn)為：“我不行，我不行！”。通過上大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我才逐漸認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)是怎么回事。
課堂上，老師用swot分析法給我們講解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的因素。從外部環(huán)境與內(nèi)在條件上認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)業(yè)存在的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會(huì)，威脅。發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點(diǎn)因素，利用機(jī)會(huì)因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來。運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法，面面俱到，減弱創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，更科學(xué)的，更準(zhǔn)確的，有戰(zhàn)略的，得出一系列企業(yè)未來發(fā)展的可選擇對策。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣的素質(zhì)呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個(gè)內(nèi)向的人，不喜與人打交道，自然也是一個(gè)沉默寡言的人，這樣的性格其實(shí)不利于創(chuàng)業(yè)。我從自身的角度總結(jié)了四點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：1，自信.。 對于創(chuàng)業(yè)的成功，自信是首要的。沒有自信，就沒有創(chuàng)業(yè)的勇氣，而當(dāng)創(chuàng)業(yè)途中遇到困難，沒有自信，就不能戰(zhàn)勝困難。2. 學(xué)習(xí)能力。對于創(chuàng)業(yè)者要要永不停止學(xué)習(xí)的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開拓創(chuàng)新，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。3，要學(xué)會(huì)做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發(fā)展。一個(gè)誠實(shí)守信，有內(nèi)涵的人總會(huì)贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，坦誠的與隊(duì)員們相處，相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，在與團(tuán)隊(duì)一起為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目而努力的過程中是收獲最大的。我們組的組員來自各個(gè)專業(yè)，剛開始大家都不熟悉，后來我們組專門建立了一個(gè)qq群“kab創(chuàng)業(yè)二組”，我們有時(shí)在群里討論，有時(shí)在紫薇閣三樓開會(huì)。大家相互之間都很熟悉了，做起事來都很積極。我們組的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“畢業(yè)紀(jì)念冊”，因?yàn)槲沂墙?jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的，我打起膽子，毛遂自薦，當(dāng)了營銷部經(jīng)理。后來在填商業(yè)計(jì)劃書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我對銷售完全不理解。就趕緊到圖書館借閱關(guān)于營銷的書，與我營銷部組員一起完成商業(yè)計(jì)劃書的營銷部分。上課時(shí)，我們的商業(yè)計(jì)劃書按時(shí)完成并且完整的展示給大家。
通過大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我對創(chuàng)業(yè)有了些了解，更堅(jiān)定了以后創(chuàng)業(yè)的信心。在學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，與他們相處得很愉快?？傊?，我很喜歡這門課。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十三
2017年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天
學(xué)習(xí)
和生活
中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)
知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意，
成績
不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么
？更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)
思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會(huì)里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的.絕大優(yōu)勢，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測；制定利潤計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十四
政治與公共管理學(xué)院。
思想政治教育13-2班。
楊杉。
2016年10月21日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的九天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開始對這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕?，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了九天時(shí)間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請?jiān)试S我們說聲：老師，您辛苦了！其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們在做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十五
一個(gè)周的創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)在今天的聚會(huì)中已經(jīng)差不多走到了尾聲，剩下來的就是彩排與風(fēng)采展示。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團(tuán)隊(duì)最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個(gè)周的培訓(xùn)真的很短，但也很長。這樣說的原因有二，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識(shí)，老師就開始下一步了，可能也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，老師不可能停留下來等每一個(gè)知識(shí)與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息，來不及處理與歸類。我們會(huì)感覺到時(shí)間很長是因?yàn)槲覀冞€不能很好的習(xí)慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會(huì)感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實(shí)踐動(dòng)手能力是離不開的。
回想一下我們這個(gè)周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個(gè)部分：教學(xué)與實(shí)踐。課堂上顏老師的思維引導(dǎo)。包括怎么樣組建團(tuán)隊(duì)，怎么樣設(shè)立目標(biāo)，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運(yùn)營，到最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實(shí)踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負(fù)責(zé)，他引導(dǎo)我們怎么樣把顏老師講的理論知識(shí)應(yīng)用與比較相對現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實(shí)際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點(diǎn)就是生動(dòng)有趣，激勵(lì)每一個(gè)人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)不至課堂上所講的知識(shí)，而是對事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時(shí)，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡有身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動(dòng)也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因?yàn)槔锩娴幕顒?dòng)的背后會(huì)讓我們學(xué)到更多看不見的東西。比如說千里傳音、1元錢、撲克牌樓房高度、自由講課、市場風(fēng)險(xiǎn)等游戲，估計(jì)這一輩子都會(huì)從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲，是管理，是智慧，是團(tuán)隊(duì)。沒有一個(gè)很好的心態(tài)去玩游戲，是不可能把游戲玩好的。
最后說一下我在這個(gè)周所學(xué)到的一些東西吧。
從顏老師的身上，讓我學(xué)到了至少四點(diǎn)：
1、無論什么時(shí)候，禮貌與問候是不能被忽略的?？赡芫褪且?yàn)槟硞€(gè)小細(xì)節(jié)沒有做好，或者是沒有做到，而使自己損失一次機(jī)會(huì)。
2、激情，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，必須要有激情，從老師講堂與培訓(xùn)方面來看，老師都是一個(gè)有激情的人。他會(huì)一直引導(dǎo)你的思想，讓你怎么樣產(chǎn)生一個(gè)好的主意，然后讓你自己去把你的這個(gè)主意給完成。
3、規(guī)則，任何時(shí)候我們都必須要注意不能和規(guī)則進(jìn)行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個(gè)，會(huì)被規(guī)則所淘汰出局。
4、一個(gè)人的言談舉止，說話方式很重要，大家要時(shí)刻要有這方面的鍛煉意識(shí)。
1、我們大學(xué)生為什么不好找工作，一是因?yàn)檠鄹呤值汀＃▌?lì)志創(chuàng)業(yè) ）二是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)。
2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標(biāo)，而不是一個(gè)任務(wù)，那自己的收獲是不一樣的。
3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果。
4、思想決定意識(shí)，給自己擬定一個(gè)目標(biāo)，不管是工作的，還是學(xué)習(xí)的。相信在未來的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上自己一定會(huì)出現(xiàn)在那里。
5、很多東西都需要去現(xiàn)實(shí)的生活去中調(diào)查，而不是憑空在那里猜想。
最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì)的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信有一顆永遠(yuǎn)不服輸，積極向上的心態(tài)與更于面對現(xiàn)實(shí)的殘酷的心理，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路會(huì)更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十六
學(xué)院為了推動(dòng)2017年大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，營造在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的氛圍，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的引領(lǐng)作用。
6月1日，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織的syb培訓(xùn)班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓(xùn)共有6期，每期培訓(xùn)時(shí)間兩個(gè)月；理論授課時(shí)間為每周四下午、晚上和周五下午，采取課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來嚴(yán)格進(jìn)行考勤，確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率。學(xué)員通過理論
學(xué)習(xí)
和實(shí)踐操作獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場調(diào)查報(bào)告，經(jīng)審查合格后，由市勞動(dòng)保障部門給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書。學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)中心組織學(xué)院有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)（start your business）”,syb培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。
識(shí)和技能，提高了創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少了創(chuàng)辦企業(yè)的盲目性，降低了企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，增強(qiáng)了融資能力；三是進(jìn)一步提高了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，提高了其就業(yè)競爭能力，為他們自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過
專業(yè)
老師授課，和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策，使學(xué)員掌握基本知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，并通過自己設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場調(diào)查報(bào)告，進(jìn)一步了解實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中重點(diǎn)采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式，以身邊人、身邊事來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情，帶動(dòng)他們創(chuàng)業(yè)。充分增強(qiáng)講師與學(xué)員的互動(dòng)交流。同時(shí)由syb培訓(xùn)專職講師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，結(jié)合syb培訓(xùn)教程，深入淺出地演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟，并指導(dǎo)學(xué)員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛生動(dòng)活躍，不時(shí)響起陣陣掌聲。通過培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo)，找準(zhǔn)了定位，提升了創(chuàng)業(yè)自信心。每期培訓(xùn)結(jié)束后，通過考試由區(qū)級(jí)勞動(dòng)保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
我們相信創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在專業(yè)培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo)下，只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營常識(shí)，駕奴經(jīng)營方向，提高商業(yè)能力。我們相信隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞，會(huì)使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列，從而帶動(dòng)全面創(chuàng)業(yè)。
我院通過組織本次培訓(xùn)，將使學(xué)院內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的大
學(xué)生學(xué)到相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)意識(shí)和信心，使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高，為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)。希望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
就業(yè)指導(dǎo)中心
2017年12月31
2017年1月25日至28日，我參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)班，4天來，在招生就業(yè)處的精心組織下，分別聆聽了了浙江大學(xué)教育學(xué)院院長徐小洲教授
關(guān)于
《創(chuàng)業(yè)教育的理念與策略》、華南師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長黃楷胤教授關(guān)于《創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長鄧漢慧教授關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育技能提升》、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長朱燕空博士關(guān)于《創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈》、杭州學(xué)必思科技公司李南專家關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)運(yùn)用》及溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長施永川副教授光宇《高校創(chuàng)業(yè)教育課程模式創(chuàng)新及教學(xué)方法運(yùn)用》等全國知名創(chuàng)業(yè)專家講座，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。一、解除了對創(chuàng)業(yè)教育的一些誤區(qū)
的基礎(chǔ)。
二、在體驗(yàn)中感受創(chuàng)業(yè)教育
通過在創(chuàng)業(yè)的模擬體驗(yàn)中，我感受到開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常重要。經(jīng)歷了十余年填鴨式的應(yīng)試教育的灌輸，絕大多數(shù)學(xué)生的思維已經(jīng)比較定向，習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往，我行我素，缺乏協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，這種“獨(dú)善其身”的做法，恰恰與大學(xué)的教育理念背道而馳，特別是理工科的院校更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)是一種以協(xié)作學(xué)習(xí)小組為基本形式，調(diào)動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)中一切積極因素，促成學(xué)習(xí)者積極互動(dòng)，主動(dòng)探索，并以團(tuán)體績效和組員
成績
有效結(jié)協(xié)作為整體評(píng)價(jià)體系的新的教育方法。開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)，目的是為了有效利用課堂內(nèi)外、團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的各種優(yōu)勢資源，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，促成學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、自我成長，進(jìn)而培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的`人才。《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得報(bào)告篇十七
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢想更加堅(jiān)定。
課堂上，兩位老師的講解是那樣的生動(dòng)、風(fēng)趣，用swot把市場分析得是那樣的透徹，是那樣的結(jié)合實(shí)際，又是那樣的貼近現(xiàn)實(shí)，使我們有身臨其境的感覺。從而明白了做企業(yè)應(yīng)注意的事項(xiàng)，以及不利于企業(yè)發(fā)展的弊端,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展，在以后的拓展中少走許多彎路。課后的生活也是豐富多彩,兄弟姐妹們來自各個(gè)分院，她們有會(huì)計(jì)的、有學(xué)園藝的、有學(xué)汽車的、有學(xué)機(jī)電的、有學(xué)旅游的、他們是那么熱情、那么大方，言談舉止都那么充滿著智慧。我們邊學(xué)習(xí)，邊自娛自樂，確實(shí)能感到大家庭的溫暖。通過學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，明白了許多做生意的奧妙,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，特別是學(xué)到了許多做人的道理。
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
最后，感謝市勞動(dòng)局以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái)，使我們接受了平時(shí)接觸不到的知識(shí)，給了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。希望我們姐妹們不負(fù)眾望，在人生的舞臺(tái)上展示自己的精彩！
（二）班涂敏。
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