人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高二周記600字 高二的周記200字左右篇一
我們是從南門(延輝門)進城的，直行是十字街的南大街，有兩座牌坊，正對著鐘鼓樓。即然是來看古城，我們就先登城。登上8米多高的城墻，整個古城便一收眼底了。3公里多長的城墻，圍成個方城，四面都有城門，城中央聳立著一座鐘鼓樓，再就是城內(nèi)密密匝匝的平房。城門樓很雄偉，城墻很堅固，城門外筑有半圓形甕城，城上架著一排排紅夷大炮，插在城上的袁字旗獵獵飄揚。
我站在高高的古城上，撫摸著那一尊尊古炮，心中好感慨啊。這座歷經(jīng)570年歷史滄桑的關外古城，記述著曾經(jīng)何等激烈的戰(zhàn)事。我們的清太祖努爾哈赤，一生打勝仗，克城掠地，統(tǒng)一東北，卻身負重傷敗倒在這小小的.寧遠城。而后清高宗皇太極，集十幾萬八旗勁旅強攻，仍敗走該城下。在這座小城上，明將袁崇煥以不足2萬人的兵力，利用堅城利炮，成就了明朝的寧遠大捷和寧錦大捷。明清26年爭奪戰(zhàn)，寧遠城是關外沒有被清軍攻破的城池。興城古城沒有麗江古城的秀美繁華，沒有平遙古城的富澤考究，更沒有西安古城的恢弘豪邁，但它是座經(jīng)過戰(zhàn)火反復洗禮的堅城，讓后人為之崇敬，為之感懷。
我們決定繞城走一周，居高臨下欣賞古城和興城市井。走到城東南角，見一秀偉的城樓，叫魁星樓。這武城還沾著文氣呢，過去讀書人趕考要來這樓子拜一拜呢。折向北經(jīng)過東門，到北門附近便被阻攔了。北門維修路不通，我們只好下城。
城中還有幾個去處可游，我們先去了位于古城東南部的將軍府。這是張學良的中將參謀長郜汝廉的私人住宅，中西合璧的兩進院，院落小巧，也是雅致。實話說沒有什么看頭，只是在這古樸的小宅在城中顯出了不凡。
同將軍府比鄰的興城文廟倒是值得一看。興城文廟是東北地區(qū)現(xiàn)存、保存最為完好的文廟。文廟殿宇層疊，松柏挺拔，很是古樸典雅。我們穿過欞星門，走過狀元橋，參觀了戟門、大成殿、崇圣祠。歷朝歷代都尊孔，唯當今社會不大尊孔了，咱還是叩拜了孔夫子?，F(xiàn)今人性的丑陋頑劣，跟人們遠離孔孟之道不無關系呀。
走到十字大街中心的鐘鼓樓，也是古城的中心。我們登上樓，居高環(huán)顧十字街和四方城門樓。近處街道上商家林立，游人如織。遠處城樓雄偉，巍然傲立。鼓樓是觀看古城的位點。
不覺在古城游玩了3個小時，時間已經(jīng)過了中午11點。下午要回北京，我們放棄了游覽城隍廟和周家住宅，駕車回賓館。平生游覽過一些古城，也是各有特色，各有其美。感覺興城古城不是最美的，也不是最偉的，但它久經(jīng)戰(zhàn)火錘煉，歷經(jīng)朝代更替，是一座真正的衛(wèi)城，是放散著東北陽剛之氣的城池。行走在它那堅實的城墻上，我能感覺出它給我的力量和剛強。
高二周記600字 高二的周記200字左右篇二
人生能有多少個“又一年”，又能抓住幾個呢? ——題記
時光流逝匆匆，如白駒過隙，所有的一切都如彈指一揮間，這不禁讓我想起了初三的生活。
那一年，我高興地踏入了初三的門檻，從此過上了畢業(yè)班的生活。面臨著升學壓力，老師的諄諄教誨，家長的熱烈期盼。所有的辛苦都化為動力，但還是不得不感嘆一句“真的很辛苦!”每天都有堆積如山的作業(yè)，還有那令人頭疼的一周一測。但即使如此，也覺得很開心，充實的生活遠比沒有目標的生活強百倍千倍，每天朝著一個方向奔跑，看著離自己越來越近的終點，興奮、激動、緊張等這些情緒填滿心田，向我展示著青春那獨有的一抹悸動!我們還是比較幸運的，雖然學習上比較苦，但我們可以參加學校的課余活動，比起過往那些整天埋頭苦讀的學長學姐們，我們有的不僅是更多的自由，還是老師對我們的信任，他們堅信我們的能力，堅信他們的“孩子”即使少了那十幾分鐘，也照樣能考出好成績，因為他們知道自我調(diào)適遠比自我強壓重要的多。
依稀記得，那一年冬天，快過新年了。學校提前舉辦起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，這對我們畢業(yè)班來說是多么奢侈啊!那一晚，每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，還有藏在眼睛深處的激動淚水，是為即將到來的畢業(yè)感傷不舍嗎?是為了每次測試失敗成功的激動興奮嗎?還是說為了自己每天起早貪黑即將得到的回報開心呢?我親愛的同學們，收起我們眼中的淚水，堅強的面對一切，要堅信“天下無不散之筵席”，堅信“陽光總在風雨后”，更要堅信“付出總有回報。”我們要把眼淚等到勝利的一刻再盡情的任它恣流。那一晚，學弟學妹們的文藝表演讓我們開懷大笑;那一晚，老師們的相聲小品讓我們蕩氣回腸;那一晚，你一句我一句的“調(diào)侃”讓我們彼此擁抱;那一晚。。。多好的夜晚啊，那么美，那么魅，那么媚。
又是那一年，我們腳步匆匆，奔赴考場;那一年，我們仰天大笑，等到喜報;那一年，我們依依不舍，彼此擁抱;那一年，我們十指緊扣，說著高一再見。。。
又一年了，我長了一歲，升了一級——高一。我的新生活開始了，人生的新軌道也開始了。
剛開始進入新生活，有點不適應，高一，無論是生活節(jié)奏還是學習節(jié)奏都是初中的兩到三倍。我不得不加快步伐，跟上大部隊，好在適應能力還算強，不至于“臨陣脫逃”?，F(xiàn)在，我要做的就是全力以赴加大馬力，迎著陽光，努力奔跑。
被時光騙著長大，它在我們身上不著痕跡的留下了歲月的痕跡，帶走了一些東西，留下了一些東西。待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)時，會驚喜，會難過，會失望，但不會任性，不會驕縱，更不會放棄，我們有的更多的`是堅強，倔強，不達目的絕不罷休的決心。時光賦予了我們成長，那些在我們倔強面容下的隱忍與苦退，一次一次讓我們淚流滿面，卻一次又一次的讓我們從容淡定。
一年從指縫間溜走，又一年被我們握在手中。我是一個時間觀念淡薄的人，卻開始想要拼命留住今天，掌握明天。從現(xiàn)在開始，我要努力改變自己，不要矯情，不要驕縱，不要悲傷，要溫暖，要陽光，要堅強，要相信明天會更好，天空會更廣闊，將腳步鏗鏘。。。獨
時光的路，是沒有盡頭的證道;我們的路，還有很多的起伏。又是一年花開時，這是希望的一年，這更是你我的明天!
高二周記600字 高二的周記200字左右篇三
為了體驗農(nóng)民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家后院開墾了一小片土地，當起了“小農(nóng)民”。
首先，松松土，然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁著澆水補充一點肥料……
幾天以后，我的玉米苗已經(jīng)長得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發(fā)現(xiàn)了許多“惡霸”，搶奪玉米的養(yǎng)分，于是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛著，土地明顯干旱了許多，處決了眾多“惡霸”之后我又及時的為玉米苗沖了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順著葉柄緩緩的流下來。
就這樣，我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終于，有一天……
我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)玉米抽出了紅纓，這代表我已經(jīng)成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終于成功了，為了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報，我獲得了大豐收。
當現(xiàn)在的我再次投入新的學習，全新的自我全新的挑戰(zhàn)，我無所畏懼，我不害怕失敗，不害怕彷徨，只害怕自己不敢面對自己，我承認，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但那又怎樣，即便這樣，也不能阻止我追求更完美的自己。這一次，我會變得很勇敢!
拼搏，奮斗，是我不懈的代名詞。加油，請相信自己!
高二周記600字 高二的周記200字左右篇四
為了迎接我最好的初中朋友的到來，我一早上就開始收拾房間，可不能給她看到這么臟亂的房間。于是我就挽起袖子大干了起來，換床單、洗衣服……正當我要準備收拾我房間零零碎碎亂放的東西時，我竟然發(fā)現(xiàn)了一座被我積壓的獎杯，上面印著的字是葫蘆絲金獎獲得者。
我看著這座還沒失去它本來顏色的獎杯，霎間，仿佛回到了過去。
那是一個“青少年”網(wǎng)絡才藝比賽。
這個比賽本來我們并沒有聽到什么風聲，幸好我的老師及時通知了我們，所以我們才有時間去練習。我準備的 比賽科目是《月光下的鳳尾竹》。
在報名之后，我便開始練習，而且必須比以前更加認真，更加勤奮，只有這洋我才能吹得更好，只有這樣我才能得獎。但是光是吹得熟練還不行，我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上，這樣的話我拿獎的希望就更高了。于是朱老師便讓我每周六到她家里去叫我吹這首曲子的所有技巧，讓我在比賽中加上這些技巧。我就一定可以得獎的。
在比賽之前的的練習中我的技術又增加了不少，為了比賽我也下了不少工夫，到了比賽的時候我更加緊張了，特別害怕我會吹錯，我會得不了獎。但是媽媽和朱老師的鼓勵讓我增加了不少的勇氣，她們說：“別把得獎看得太重要，重在參與，只要努力就會取得最好成績”。
可當該我上場的`時候了，我還是特別的緊張，再次深吸了一口氣便上臺表演了，在炫彩的聚光燈下我走上了舞臺，當我看到媽媽和朱老師在下面為我加油，頓時我的緊張全都消散了。于是我開始大膽的吹奏起來，吹得比平常還要好。當整首曲子都吹完之后媽媽朱老師和下面的觀眾一起熱烈的鼓掌。
在比賽完之后我一直在等待比賽結(jié)果，因為我迫不及待的想知道我的比賽成績到底是怎樣的。在我的期待中公布下來了，比賽成績是我做夢也沒想到的:金獎。
“沒想到最后我能得金獎，”我跟來到我家的初中好朋友說道，“那肯定是你努力換來的啊!”我的初中好朋友回答說。
是啊!“臺上十分鐘，臺下十年功”，沒有努力又哪來的成功。
高中時我們學習階段中最為重要的一個階段，同時也是最為痛苦的階段，在這個時光里，會不會有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。
高二周記600字 高二的周記200字左右篇五
每個人都有自己的理想：或是偉大，或是渺小，或是現(xiàn)實，或是虛擬……我們會盡力地去實現(xiàn)它們，可以說，我們的一生都在為某一個理想而努力著，奮斗著，似乎這樣我們的生命才會更有意義。
記得看過這樣一則故事：一位著名人士在他15歲時立下了一百多個理想，到他年過半百時竟實現(xiàn)了其中的大部分，朋友們問他為什么會可以實現(xiàn)那些在當時看來是不可能實現(xiàn)的理想，他微笑地說了一句很耐人尋味的話：“首先讓理想到達那里，然后就只需沿著心靈的召喚前進就行了。”這句話讓我回味了很久，我猛地想起從前一位好朋友給我上的寶貴的一課——
在一次談話中，我們偶然間談到了各自的理想。我說我有很多理想：長大以后我要當一名服裝設計師，穿上自己親手設計的衣服；我要設計一座屬于我自己的房子；我要設計一輛十分棒的汽車……她出神地望著我?！澳愕睦硐胧鞘裁?”我問她，“很簡單，在這個學期內(nèi)把四大名著自己喜歡的片段看完并且牢記?！彼兆淼卣f。我聽了覺得有點好笑，這算什么理想啊，也太實際了吧!我一邊想一邊回到座位，拋下下定決心要實現(xiàn)理想的她，心里有一絲嘲笑的味道；并下意識地回頭瞥了她一眼。
兩個星期后，她興沖沖地拉住我，對我說：“我終于看完啦，而且還記牢呢!來我給你講一遍吧!”她自豪地說。于是她開始滔滔不絕地講起了四大名著，我驚訝地張大了嘴，她竟掌握地如此熟練，我不禁欽佩不已。她講完后還說了句：“我喜歡的這些沒漏掉什么情節(jié)吧!”我使勁點了點頭。她松了口氣，隨后說了一段意味深長的話：“上次談到理想，你一定覺得我的理想根本談不上是理想，是吧?可是經(jīng)過我的努力，我去實現(xiàn)了它，這難道不算是成功嗎?理想可以是大大的，也可以是小小的；理想可以是長遠的，理想也可以是不太久的；理想可以是虛無的飄渺的不容易實現(xiàn)的，理想也可以是實在的具體的不難實現(xiàn)的。你的理想是偉大的，可是它只有在你長大后才有可能實現(xiàn)，我的理想是‘渺小’的，可以‘瞬間’實現(xiàn)，理想的實現(xiàn)與否，要看你是否讓自己的心先到達那個地方，如果到達了，那么你的心靈自然會呼喚你不停地努力前行奮進!”
聽了這段話，我有一種莫名的感動：每個人都有自己的理想，但又有多少人真正地實現(xiàn)了自己的理想呢?
遠大的理想固然偉大，但卻難以實現(xiàn)；現(xiàn)實的理想固然渺小，但卻很容易實現(xiàn)，并且，它會給你帶來對生活的感悟與體會，這一切的一切，都來自那一句心靈的召喚。
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