朱自清的春讀后感(模板20篇)

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朱自清的春讀后感(模板20篇)
時(shí)間:2023-12-05 08:04:08     小編:碧墨

讀后感是對(duì)讀者個(gè)人閱讀體驗(yàn)和思想感悟的記錄和總結(jié)。在讀后感中,可以適當(dāng)引用書中的片段或段落,以加深讀者對(duì)內(nèi)容的理解。此范文是關(guān)于某作品的讀后感,通過(guò)對(duì)作品的分析和解讀,希望能給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。

朱自清的春讀后感篇一

讀朱自清的《春》,不知道為什么,一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里:這是希望的春,這是我們的春,這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處,從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中,浮現(xiàn)出來(lái),以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》,應(yīng)該是人的春,是每個(gè)人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景,只是做著人的陪襯,變成希望萌發(fā)的催化劑。

開(kāi)篇的那句吶喊,撲面而來(lái),令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意,抑或是色彩斑斕的視覺(jué)享受?如果關(guān)注一下“腳步“,會(huì)發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)?!鳖I(lǐng)著我們上前去“,春走前面,我們緊隨其后,激情滿懷地走,力度十足,奔向的一定是充滿快樂(lè)的地方,那就是希望的招引。春天來(lái)了,因?yàn)橄M麃?lái)了。

春草之所以美,是因?yàn)槲覀儫o(wú)拘無(wú)束的放松姿態(tài)。漫長(zhǎng)冬日的拘謹(jǐn),一下子找到了最佳釋放方式,那種快樂(lè)是盡情的。但這里極有分寸,“兩“”幾“在提醒我們,放松而沒(méi)有放縱。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容,便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們,是為了”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神“,更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事,才是希望。

春花的美,艷麗而芬芳,令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個(gè)“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊,色彩之艷留成余韻,清香之意猶在鼻端,讓思緒玩一回浪漫:那碩果累累的希望,登場(chǎng)了?!币呀?jīng)“,誰(shuí)說(shuō)希望還很渺茫?”滿是“,誰(shuí)說(shuō)希望不令人神往?我固執(zhí)地認(rèn)為,正因?yàn)橛羞@樣的神來(lái)之筆,朱自清的花才脫了俗氣,呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。

春風(fēng)里,讀讀“新翻“的氣息,這樣的泥土上,走著多少辛勤的腳印。有多少腳印,就會(huì)有多少希望。春雨中,讀讀”默默工作“的身影,每一縷雨絲,都浸透了為希望勞作的努力。這兩處,從播種的清香風(fēng),到耕耘的淡淡雨,緊扣著我們的希望歷程,走出愈來(lái)愈濃的春意。

春天的人——我們,在3——6段的寫景中,都不缺少精彩的身影。但作者感覺(jué)太淡,還不夠強(qiáng)烈,于是,第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段的語(yǔ)言風(fēng)格和上文有很大差異,氛圍活躍了,節(jié)奏加快了,發(fā)音響亮的詞語(yǔ)也多了。文字中,洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時(shí),你有什么感覺(jué)?我那時(shí),感覺(jué)到每一根神經(jīng),都激烈地振動(dòng)著,每一個(gè)細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子,萌發(fā)!

朱自清的春讀后感篇二

“那醉人的綠呀!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀!”這是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的綠時(shí)發(fā)出的感嘆。綠是醉人的,綠是奇異的。我幻想著我也去了那梅雨潭,見(jiàn)到一大片一大片醉人的綠,仿佛仙境似的,令人心曠神怡。

我不禁想起了我家鄉(xiāng)的那顆璀璨明珠——西湖。

西湖,同樣是一位少女,她一年四季都穿著裙紗,她的微波很明亮,夏天總能看見(jiàn)她映襯著太陽(yáng)的倒影。西湖會(huì)唱歌:風(fēng)吹到湖面上,會(huì)發(fā)出“啫啫”的響聲;西湖會(huì)微笑:泛起微波時(shí)她總是在微笑。西湖她也有活力,細(xì)柳、荷花襯著她的小巧可愛(ài);樟樹(shù)襯著她的高大強(qiáng)壯。梅雨潭與西湖取長(zhǎng)補(bǔ)短,便是人世間最美的天堂。

梅雨潭,朱自清的向往,人世間的天堂;西湖更是如此。

朱自清的春讀后感篇三

朱自清是一位著名的現(xiàn)代作家,他的每一篇散文不光節(jié)奏緊湊,語(yǔ)言流暢,更像一股清新的空氣撲面而來(lái),讓我心曠神怡。

朱自清的散文不光寫景,還能表達(dá)含蓄之美呢!

比如說(shuō)《匆匆》中寫道:“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讓我知道了:時(shí)光一去不復(fù)返,應(yīng)該珍惜生命中的每一寸光陰,不然的話,時(shí)間就會(huì)在我們不知道的時(shí)候偷偷溜走,后悔也無(wú)濟(jì)于事。

朱自清的春讀后感篇四

《春》帶給我們的,是生命感的驚蟄,心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂?shù)捏@蟄。里面的每一個(gè)字,都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面,她們順理了春的足跡,喚醒著我們沉寂的感覺(jué),走出灰暗的絕望之域,帶著微笑向那個(gè)可以縱情歡歌的希望天堂進(jìn)發(fā)。這,是我今天又一次讀《春》最強(qiáng)烈的感覺(jué),是過(guò)去沒(méi)有的。

不止一處,我讀到別人眼中的《春》,被“結(jié)構(gòu)美”“語(yǔ)言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次,從這樣的角度,帶著孩子們走在《春》里,讓他們讀一讀,賞一賞,悟一悟。未褪盡稚氣的聲音,增添了課堂的春意,于是我便順理成章地得意于教學(xué)的“成功”。但是,我從沒(méi)有感動(dòng)過(guò),也沒(méi)有讓孩子感動(dòng)過(guò)。很簡(jiǎn)單,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

現(xiàn)在,讀《春》,不知道為什么,一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里:這是希望的春,這是我們的春,這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處,從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中,浮現(xiàn)出來(lái),以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》,應(yīng)該是人的春,是每個(gè)人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景,只是做著人的陪襯,變成希望萌發(fā)的催化劑。

開(kāi)篇的那句吶喊,撲面而來(lái),令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意,抑或是色彩斑斕的視覺(jué)享受?如果關(guān)注一下“腳步“,會(huì)發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)?!鳖I(lǐng)著我們上前去“,春走前面,我們緊隨其后,激情滿懷地走,力度十足,奔向的一定是充滿快樂(lè)的地方,那就是希望的招引。春天來(lái)了,因?yàn)橄M麃?lái)了。

春草之所以美,是因?yàn)槲覀儫o(wú)拘無(wú)束的放松姿態(tài)。漫長(zhǎng)冬日的拘謹(jǐn),一下子找到了最佳釋放方式,那種快樂(lè)是盡情的。但這里極有分寸,“兩“”幾“在提醒我們,放松而沒(méi)有放縱。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容,便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們,是為了”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神“,更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事,才是希望。

春花的美,艷麗而芬芳,令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個(gè)“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊,色彩之艷留成余韻,清香之意猶在鼻端,讓思緒玩一回浪漫:那碩果累累的希望,登場(chǎng)了。”已經(jīng)“,誰(shuí)說(shuō)希望還很渺茫?”滿是“,誰(shuí)說(shuō)希望不令人神往?我固執(zhí)地認(rèn)為,正因?yàn)橛羞@樣的神來(lái)之筆,朱自清的花才脫了俗氣,呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。

春風(fēng)里,讀讀“新翻“的氣息,這樣的泥土上,走著多少辛勤的腳印。有多少腳印,就會(huì)有多少希望。春雨中,讀讀”默默工作“的身影,每一縷雨絲,都浸透了為希望勞作的努力。這兩處,從播種的清香風(fēng),到耕耘的淡淡雨,緊扣著我們的希望歷程,走出愈來(lái)愈濃的春意。

春天的人——我們,在3——6段的寫景中,都不缺少精彩的身影。但作者感覺(jué)太淡,還不夠強(qiáng)烈,于是,第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段的語(yǔ)言風(fēng)格和上文有很大差異,氛圍活躍了,節(jié)奏加快了,發(fā)音響亮的詞語(yǔ)也多了。文字中,洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時(shí),你有什么感覺(jué)?我那時(shí),感覺(jué)到每一根神經(jīng),都激烈地振動(dòng)著,每一個(gè)細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子,萌發(fā)!

再看高潮處:剛落地的娃娃,瞧瞧他幼嫩的臉頰和純清的眼睛,是我們的希望在長(zhǎng)著。花枝招展的女孩子,看看她歡樂(lè)的笑容和輕盈的舞姿,我們的希望多么美好。健壯的青年啊,揮動(dòng)著強(qiáng)勁有力的腿腳,是召喚著我們向光明的希望前進(jìn)。這樣的層次,需要柔柔地讀,歡快地走,高昂地讀,從呢喃讀到吶喊,由微笑讀到嚴(yán)肅,把春天帶來(lái)的希望,一顆顆,植入我們?nèi)諠u旺盛的生命里。

或許有朋友會(huì)說(shuō):你舉出的大多是一段中的某一點(diǎn)詞,并不能代表作者傾注感情在寫“希望”。我以為,我們可以把這些點(diǎn)串起來(lái),首先會(huì)發(fā)現(xiàn)他們組成了全文基本的線索,貫穿全文的重要“春之特征”。其次,畫龍點(diǎn)睛的地方,會(huì)輻射出很多內(nèi)容,但如果那些內(nèi)容缺少了整個(gè)點(diǎn),便會(huì)顯得淺薄而單一。我們?cè)囍サ暨@些詞,再去看“春”,除了“美”“朝氣”外,很難讀到更深的內(nèi)容。僅僅憑借“美和朝氣“,春的意味要打折扣的。所以,把“希望”的感受,從《春》里挖掘并突出出來(lái),會(huì)讓文章多了深度,也多了平靜中的激情。

如果只讓我說(shuō)《春》寫出了美麗,那我更愿意去品味一幅幅精美的畫片。如果只讓我說(shuō)《春》是一篇結(jié)構(gòu)精致的文章,那我更愿意欣賞一座座凝聚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡裣?。名篇,帶給我們的,更重要的是內(nèi)里的神,能夠喚醒并打動(dòng)我們心靈的力量?!洞骸罚谌A麗語(yǔ)言精巧結(jié)構(gòu)的背后,就儲(chǔ)存了這樣的魅力。一首希望的贊歌,一首屬于我們的贊歌,才有理由讓我們?nèi)ハ矚g她,在春風(fēng)里放聲吟誦。

朱自清的春讀后感篇五

朱自清先生不愧為寫情的高手,一篇《背影》不知令天下多少父子柔腸百結(jié),令多少讀者掩卷沉思。這篇《冬天》,作者擷取生活中的三個(gè)片斷,不僅寫了他慣常寫的父愛(ài),而且將之?dāng)U展到友愛(ài)、情愛(ài)。既揭示了親情的美好,又昭示著友情的綿長(zhǎng)。

文章開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明題目“冬天”,先描寫父子四人圍坐在“洋爐子”旁邊吃水煮豆腐的情景。那高高豎起的“洋爐子”,熏得烏黑烏黑的“小洋鍋”,以及“嫩而滑”“熱騰騰”的豆腐,一個(gè)個(gè)物象,呈現(xiàn)在讀者的面前,凸現(xiàn)出冬天的寒冷和父愛(ài)的溫馨。第二段寫作者和兩個(gè)朋友月夜泛舟西湖的情景,皎潔的月光,“軟軟的水波”,淡淡的山影,淺淺的微笑,這一切,雖時(shí)隔十多年,只因友情的`珍貴,作者記憶猶新。第三段,寫寂寞山城中妻兒天真的微笑,作者一生漂泊,居無(wú)定所,但即使客居他鄉(xiāng),生活在寂寞的山城,有了妻兒天真的微笑,冬天也“老是春天”,寂寞只屬于屋外空曠的山城,而不屬于屋內(nèi)情意綿綿的家。最后總括全文,點(diǎn)明即使是冬天,“想到這些,我心上總是溫暖的”。全文就像一部無(wú)聲電影,質(zhì)樸、自然,一個(gè)個(gè)特寫鏡頭,都流露出深厚的思想感情——親情、友情和愛(ài)情。

巧妙地運(yùn)用對(duì)比映襯的手法是本文的特色,文章中冬天的寒冷與內(nèi)心的溫暖形成鮮明的對(duì)比,營(yíng)造出“冬天里的春天”的氣氛。比如第二幅畫面,月夜泛舟西湖。時(shí)令是冬天,時(shí)間是晚上九點(diǎn)多鐘,當(dāng)時(shí)的環(huán)境是,“湖上似乎只有我們一只劃子”,“山下偶爾有兩星燈光”(可見(jiàn)人們大多入睡了),且“有點(diǎn)風(fēng)”。而我們?nèi)烁杏X(jué)像是春天:“暖風(fēng)吹得游人醉”,“我漸漸地快睡著了”;“s君口占兩句詩(shī),”我們都在“微笑”。淡淡的笑,驅(qū)散了冬天的寒意,濃濃的友情,化解了冬天的嚴(yán)寒。

另外,文章的語(yǔ)言質(zhì)樸飽蘸著情意,比如寫父親夾豆腐的情景。他“微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里”。一“仰”一“覷”一“伸”一“夾”一“放”,詮釋了無(wú)言的父愛(ài),飽含著作者的感激之情。

文章以“冬天”為題,串起三個(gè)感人心懷的片斷,表達(dá)親情友情的珍貴。情真意切,回味雋永。

朱自清的春讀后感篇六

《綠》是朱自清先生在《溫州的蹤跡》這篇文章中的一章。朱自清先生在寫景類散文上的特長(zhǎng),發(fā)揮的淋漓盡致。

文章開(kāi)頭便寫到"我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。"開(kāi)頭開(kāi)門見(jiàn)山,我們可能覺(jué)得有些突兀,但是它說(shuō)明了文章的描寫對(duì)象,還起到點(diǎn)題的作用。由此可見(jiàn),"開(kāi)門見(jiàn)山"這種寫法是十分實(shí)用的,也可以看到朱自清先生的老練。

但作者并沒(méi)有急著去寫綠,而是選擇坐在亭邊作為切入口,慢慢接近"綠"。作者花費(fèi)大量的筆墨去描寫似乎與主題"綠"無(wú)關(guān)的景物,其實(shí)暗藏玄機(jī),我又從另一方面了解到了朱自清先生的老道。

讓我記憶最深的是這段話:"她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地?cái)[弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑地明亮著,像涂了明油一般,有雞蛋清那樣軟、那樣嫩,令人想著曾觸過(guò)的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色但你卻看不透她!"。

能把景寫得如此優(yōu)美,而且不失逼真的現(xiàn)代作家中,恐怕只有朱先生一人了吧?

朱自清的春讀后感篇七

漫步在朱自清先生的筆下,像是走進(jìn)了一片森林,頭上的天空被樹(shù)陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒,不是華麗的采光燈,卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。

——題記

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí);桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”

小學(xué)

的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個(gè)年少無(wú)知又單純的世界,我們激動(dòng)的在語(yǔ)文課本上已經(jīng)度過(guò)的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字,然后一天給這個(gè)數(shù)字加一,最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的??墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的`反方向跑,然后我們過(guò)了5年級(jí),過(guò)了6年級(jí),然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺(jué)得這樣的光速實(shí)在太不可思議,不管是快樂(lè)、悲傷,無(wú)論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間,時(shí)間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會(huì)有我們恍然大悟的開(kāi)始發(fā)奮、努力,開(kāi)始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。

有的時(shí)候我們會(huì)贏,我們?cè)谝粋€(gè)限定的時(shí)間內(nèi)超額的付出了許多,這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表,還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了,一定可以完成!”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變?cè)懔?,?jì)劃表上的紅勾勾寥寥無(wú)幾……有

什么

辦法嘛!誘惑人的東西實(shí)在太多了,總是對(duì)自己太好了,覺(jué)得不能委屈了自己,所以行動(dòng)就跟著意愿走了。

因此,6月份15歲了以后,我在新一年的目標(biāo)就是,一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時(shí)間競(jìng)走,然后小步跑超過(guò)時(shí)間,再大步跑把時(shí)間拉開(kāi)一大段距離,回過(guò)頭享受勝利的快樂(lè)吧!

今年

暑假

,我第一次拜讀了朱自清的著作,手捧朱自清專集《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟,聽(tīng)到了面對(duì)社會(huì)不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀!

人們說(shuō):“在中國(guó),只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》。”朱自清筆下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由

心靈

繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!

自從上了一年級(jí),我每年都寫

關(guān)于

春天的作文,總是只會(huì)羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!

朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國(guó)弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國(guó)家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民

幸福

了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國(guó)人民正邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。

朱自清的春讀后感篇八

在寒假中我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書——《朱自清精選 集》,在書中一篇篇讓我終生難忘的文章如蝴蝶般飛舞在眼前,是那樣的亮麗那樣的輕盈,郁達(dá)夫是這樣形容他的:朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人,可是他的散文仍能滿貯著那一種詩(shī)意。

文學(xué)研究會(huì)的散文作家中,出冰心女士外,文章之美,要算他。

一篇《匆匆》如一首讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歌曲他是那樣的熟悉,是那樣的悅耳,那一句句不惜浪費(fèi)時(shí)間的話語(yǔ)提醒了我們時(shí)間的珍貴我們不能浪費(fèi)時(shí)間。

當(dāng)你在頭腦里回憶起他的散文每時(shí)每一篇都會(huì)讓你贊不絕口,回味無(wú)窮。

那一篇《背影》抒發(fā)了多少人對(duì)父親的感慨,細(xì)膩的抒寫出父愛(ài)如山的偉大之情。

還有那寫景抒情的散文更是栩栩如生的展現(xiàn)在眼前,正如林菲先生所說(shuō):朱自清的成功之處是,善于通過(guò)精確的觀察,細(xì)膩地抒情寫出對(duì)自然景色的內(nèi)心感受。

比如這一篇《荷塘月色》更是體現(xiàn)出了朱自清對(duì)散文語(yǔ)言的講究,哪怕是一個(gè)字兩個(gè)字的問(wèn)題也決不放松。

如著名的語(yǔ)言學(xué)家朱德熙所說(shuō):他的注重語(yǔ)言,絕不是堆砌辭藻。

他那一篇篇詩(shī)文和散文的著作那種味道不僅讓人回味無(wú)窮,而且味道極正和醇厚,并且那種香濃的味道久久的徘徊在我的腦間和心里,這才是人間散文詩(shī)集的精華和典范。

朱自清的散文集給我一種感覺(jué),他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。

他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。

但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個(gè)和藹可親的`老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

文章雖然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档?,新的日子一瞬間就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴。

可見(jiàn),時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

時(shí)間自己本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指一瞬間,它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

人生只是短短幾個(gè)春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不同的兩個(gè)人,一個(gè)碌碌無(wú)為,到后來(lái)什么也沒(méi)留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。

朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一起做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!

有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。

無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò),可見(jiàn)時(shí)間多么寶貴,想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去,終于我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就變得更有意義了。

同學(xué)們,好好利用時(shí)間吧! 還有《背影》這篇文章,它講的是:父親送兒子去車站,看見(jiàn)有買橘子的,就去買橘子,此時(shí),兒子看到父親的背影,兒子一下子感覺(jué)到父親的偉大。

想想自己,媽媽每天送我去上學(xué),我卻感覺(jué)不到什么,現(xiàn)在我明白了,父母的愛(ài)是多么偉大、無(wú)私。

散文集還有許多感人的文章,如《春》、《威尼斯》……,從一件小事中,能夠悟出一個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀! 清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來(lái)美好的享受,讓人回味無(wú)窮。

《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。

他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。

他是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。

為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,做出了巨大的貢獻(xiàn)。

朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永。

他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

其中,《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽(yù)為白話美文的典范。

《背影》這篇散文通過(guò)描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。

告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。

所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。

而令我感觸最深的還是《春》。

在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。

風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。

在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。

在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。

在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。

是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。

我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。

朱自清的春讀后感篇九

我相信大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,也不可能會(huì)輪回的。

匆匆這篇課文講的是作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,警示人們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)。

富蘭克林說(shuō)過(guò):你熱愛(ài)生命嗎?那就珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。這足以說(shuō)明時(shí)間的重要性。拋棄今天的人不會(huì)有明天,而昨天,不過(guò)是行云流水。要讓這有限的生命發(fā)光發(fā)熱,就要做有意義的事情,不要虛度光陰。

所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分一秒。記住,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有擠。時(shí)間是一去不復(fù)返的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

時(shí)間如生命一樣寶貴。

朱自清的春讀后感篇十

朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家,在他的這本書中,讓我感觸最深的`就是那篇《匆匆》。

誰(shuí)匆匆的走了,誰(shuí)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)。

它一去而不返。說(shuō)話時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜。

作者所描述的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还??讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?這樣的話以后懊悔也來(lái)不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。

比如說(shuō),讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,經(jīng)過(guò)自我的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。

朱自清的春讀后感篇十一

春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。

春天,是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦?、奮斗著,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!

朱自清的春讀后感篇十二

《匆匆》寫下了朱自清對(duì)時(shí)間的遺憾和無(wú)奈,燕子走了,再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯萎了,青春的時(shí)候﹔桃花謝了,又開(kāi)了。這是《匆匆》開(kāi)頭的第一句話。用排比的方式描述燕子再來(lái),楊柳再綠,桃花開(kāi)。在描繪的春景中,朱志清感嘆大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。我欽佩他。他用獨(dú)特的想法和獨(dú)特的視角描述時(shí)間的飛逝。后來(lái)用了三個(gè)問(wèn)題,表達(dá)了作者對(duì)逝去時(shí)光的無(wú)奈和對(duì)逝去歲月的深深懷舊。

匆匆看完讓我明白﹕時(shí)光如逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。它不會(huì)為任何人多留一秒鐘,也不會(huì)為任何人少走一步,一旦逝去就不會(huì)回來(lái)。

只有抓住今天,才能贏得明天!

朱自清的春讀后感篇十三

“一年之計(jì)在于春”春天可以使人精神煥發(fā),春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

當(dāng)春天到來(lái)時(shí),所有的挫敗和失落都被春天吹走了,迎面向我們走來(lái)的是新的一年,新的開(kāi)始,以前的一切都已成為歷史。春天就像一條巨龍,新的起點(diǎn)在龍頭,只有龍頭的帶動(dòng),龍身和龍尾,才能絢麗的飄動(dòng)起來(lái)。

在春天文章長(zhǎng)廊中,朱自清那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二珠的語(yǔ)句,像小河的流水般灌進(jìn)我的心靈,雖然現(xiàn)在是炎熱的夏天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息,眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。此時(shí)此刻,正在接受的陽(yáng)光無(wú)情燒灼著我,是多么希望能穿越時(shí)光里,到達(dá)這么美,還充滿詩(shī)意的美的春天去啊!

鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響,鳥(niǎo)兒與牧童的合奏的交響曲,就像在奇妙的童話世界似的。

春天最開(kāi)心的莫過(guò)于孩子們,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著、走著。

春天像健壯的青年、有鐵一般的胳膊和腰部,他充滿力量,他充滿活力,他領(lǐng)著我們向前。

春天,是希望的種子,是生命的開(kāi)始,是美麗的象征。我從朱自清的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái),人們?cè)谂Φ毓ぷ髦^斗著、從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,我們一齊努力,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為美好的明天而努力吧!

我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái),我們只有好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),才有祖國(guó)的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光,不能愧對(duì)“祖國(guó)的春天”的稱號(hào),要讓花開(kāi)更好更香,更讓草長(zhǎng)更綠更廣,為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天,添上沉重的一筆。

朱自清的春讀后感篇十四

當(dāng)我讀完《綠》的時(shí)候,我被被深深地陶醉了,在這綠的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。

從文字間,我輕輕地?fù)崦?,?xì)細(xì)地品味,用心地感受。我仿佛飛越了時(shí)空,與朱自清爺爺并肩站在梅雨潭邊。當(dāng)瀑布從山頂直瀉而下時(shí),我會(huì)不禁吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”雖然梅雨瀑布沒(méi)有詩(shī)中的壯觀,沒(méi)有詩(shī)中的高聳入云,沒(méi)有詩(shī)中的……卻有著獨(dú)有的晶瑩多芒,獨(dú)具風(fēng)韻,讓我不禁感慨萬(wàn)千。放眼望去,梅雨潭猶如鏡般明澈,有節(jié)奏地?fù)u蕩,在深綠地伴襯下,散發(fā)著魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像帶露的碧葉,真怕無(wú)意間碰碎了它。

若不是它離和的神光,怎能吸引朱自清爺爺?shù)淖⒁猓蝗舨皇撬衿娴镊攘?,怎能使朱自清爺爺為它贊誦;若不是它晶瑩多芒的瀑布,怎能讓朱自清爺爺為它驚詫。它沒(méi)有長(zhǎng)江一泄千里,它沒(méi)有兵馬俑般世界聞名,它也沒(méi)有長(zhǎng)城壯觀宏偉,它只有那種清新脫俗的綠,清澈如境的明,頗似豆腐的嫩,那種獨(dú)有的魅力。

繪畫的美,動(dòng)態(tài)的美,音樂(lè)的美全部集中在了朱自清爺爺?shù)墓P下。他寫出了對(duì)梅雨潭喜愛(ài),對(duì)溫州的贊美,對(duì)大自然熱愛(ài)。在筆墨的渲染下,我也被這奇妙的大自然迷得神魂顛倒,如癡如醉,讓我愈來(lái)愈佩服這鬼斧神工、美麗神奇的大自然。

懷著遐想、懷著感慨、懷著憧憬,合上書本,激動(dòng)之心久久不能平息,梅雨潭的那抹綠總是在眼前浮動(dòng)。

朱自清的春讀后感篇十五

今天我們學(xué)習(xí)了朱自清的《春》。學(xué)完這課后,在深深的(多余)陶醉之余,我還感受頗多。

著名散文家朱自清先生用自己的雙眼,認(rèn)真地觀察他身邊的春色。大到山、水、太陽(yáng),小到花草、鳥(niǎo)兒,甚至連本無(wú)色無(wú)味無(wú)形的風(fēng),在他的筆下都如富有感情的人一般,(讀罷不能不令人嘆服)。我們仿佛忘記了窗外呼嘯的北風(fēng),來(lái)到了富滿生機(jī)的春的世界。

春的生機(jī)、作者高超的`寫作水平,這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對(duì)生活深深的熱愛(ài)和那種積極向上的心態(tài)。文中每個(gè)句子、每個(gè)詞、每個(gè)字都揉進(jìn)了作者對(duì)世間萬(wàn)物的熱愛(ài)。他是用一顆陽(yáng)光、積極、充滿活力的心去觀察這些景物的。他的心情是那么明朗!這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作,抱怨自己的家庭,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨鄰居。仿佛他是這個(gè)世上最悲慘、最不如意的人。

但和朋友一交流,卻發(fā)現(xiàn)大家都不過(guò)如此。那(哪)里有事事如意、一帆風(fēng)順的人?那為什么他們(指代不明)會(huì)這樣?是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w樂(lè)觀、包容的平常心。心態(tài)是很重要的。在一張白紙上或一個(gè)黑點(diǎn),正如于丹所講:人們就只看見(jiàn)了那個(gè)點(diǎn),而看不到周圍那一大塊空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事,而忽略了剩下的許多快樂(lè)事一樣。用一顆平常心去看待、去對(duì)待生活中的“黑點(diǎn)”吧。

著名射擊選手杜麗在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,就在比賽時(shí),杜麗兩次把槍架碰倒,周圍教練都倒吸一口涼氣。但在她認(rèn)為,也許老天要她休息一下。就是這種平和的心態(tài),讓她最終奪得了冠軍。

杜麗的那種心態(tài)的確讓我們佩服,我也希望大家不要總是抱怨,像朱自清那樣,用樂(lè)觀的態(tài)度,看待每件事情。這就是《春》給我的啟示。

朱自清的春讀后感篇十六

噴薄的日出、絢麗的晚霞、突兀的青山、浩蕩的江水、春花、秋葉、夏雨、冬雪……多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛(ài)美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。

古往今來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客對(duì)大自然加以謳歌和描繪,用他們的生花妙筆,引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?/p>

朱自清先生的《春》,是歷來(lái)備受人們推崇的精美散文。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了《春》的世界。

朱自清先生首先從總的方面描述春回大地帶來(lái)的新氣息。在盼望中,春走近了,“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?!?/p>

接著朱自清先生按春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖的順序,用幾組畫面整合的方式,全方位地勾勒出春天的美?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!?/p>

小草的萌發(fā)往往傳遞著春的信息,而朱自清先生筆下的春草是偷偷地從土里鉆出來(lái)的,生命力旺盛。在人們尚未覺(jué)察時(shí),它已是嫩嫩的、綠綠的,多么可人的小草!

春天,百花競(jìng)放,爭(zhēng)奇斗艷。朱自清先生重墨濃彩,寫了桃花、杏花、梨花,它們“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”,還有許多的野花,“散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的”。多彩絢麗的春花圖,帶給人“一種溫柔的喜悅”。

春風(fēng)是溫柔的,朱自清先生調(diào)動(dòng)我們的觸覺(jué)去感受“像母親的手撫摸著你”。而“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀”。又使我們仿佛聞到了鄉(xiāng)村田野泥土的氣息和春天特有的味道。

春風(fēng)中我們還看到鳥(niǎo)兒安家,耳畔聽(tīng)到它們的歡歌和牧童的短笛聲,嘹亮悠揚(yáng)。

清代的魏禧曾指出:面對(duì)優(yōu)美之景,欣賞者的心理反應(yīng)是“樂(lè)而玩之,幾忘其身”,“有遺世自得之慕?!?/p>

此時(shí),我們正有類似的審美體驗(yàn)。春天,雨是最尋常的,“一下就是三兩天”,它又細(xì)又密又亮,雨中的'“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼”,這種優(yōu)美的感受正如英國(guó)的美學(xué)家李斯托威爾說(shuō)的:“給我們帶來(lái)的是純粹的、無(wú)所不在的、沒(méi)有混雜的喜悅和沒(méi)有任何沖突、不和諧或痛的痕跡”。

在不同的季節(jié)、氣候、地理環(huán)境等背景和條件下,情態(tài)萬(wàn)種,景象萬(wàn)千。人類的社會(huì)生活和人們的思想感情日益豐富多彩,由于長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐的作用,自然界與人以及人類的社會(huì)生活建立了廣泛而復(fù)雜的關(guān)系。美的自然事物之所以吸引人、感染人并能引起審美愉悅,其根本原因在于,由于人類對(duì)自然界的合理改造,它們顯現(xiàn)了人的自由創(chuàng)造的本質(zhì)力量。朱自清先生的《春》,人情和人性的美是與自然的美融合在一起的。《春》一文中的美體現(xiàn)在人對(duì)自然的體驗(yàn)和感受上。在茸茸的春草上,人們坐著、躺著、打兩個(gè)滾,多么自然放松!賽幾趟跑,捉幾回迷藏,好一派春回大地、樂(lè)滿人間的景象!

“橫看成嶺側(cè)成峰”,朱自清先生的《春》,帶給人們的審美啟示是多方面的,讓我們帶著充實(shí)的審美體驗(yàn)和愉悅的審美創(chuàng)造一路走過(guò)。

朱自清的春讀后感篇十七

有一天,一如往常打開(kāi)微信,好朋友發(fā)來(lái)信息說(shuō)給你選了一份禮物,追問(wèn)之下得知是《無(wú)盡綠》,光是聽(tīng)名字我就知道我會(huì)喜歡。綠色,是我一直鐘愛(ài)的顏色,沒(méi)有之一。

“這是一本以植物為主角的江南風(fēng)物散文集”植物、江南、散文,這三個(gè)關(guān)鍵詞又正中下懷??勺掷镄虚g博物考證的痕跡,起初讓我有點(diǎn)讀不下去,覺(jué)得干澀,又因?yàn)槿狈纤l(xiāng)的代入感,差點(diǎn)想擱置一邊。好在有圖片,它們吸引了我。讀到第二篇開(kāi)始,就漸入佳境,當(dāng)我讀完整本書的那一刻,慶幸,當(dāng)時(shí)沒(méi)有把它擱置。在第二十九頁(yè)下圖中發(fā)現(xiàn)了鼠曲草,一看模樣,明明就是四川農(nóng)村叫的清明菜嘛,我揣著疑問(wèn)讀到文字中果然有一處寫到:“鼠曲。溫州等地稱為‘棉(綿)菜’‘清明菜’,后一個(gè)名字足見(jiàn)其作為清明之草的地位?!毙睦锔吲d得一驚,拍案自言自語(yǔ):“我就說(shuō)嘛,長(zhǎng)得那么像。”兒時(shí)清明時(shí)節(jié)回農(nóng)村外婆家,總會(huì)吃到清明饃饃,就是用清明菜和面粉雞蛋混合烙制的小餅。吃過(guò)好幾次,記憶尤甚。在這里突然看到,重建了這種植物與我曾有的關(guān)聯(lián)。便是我對(duì)此書越發(fā)有興趣的原因。最近在了解艾灸,正好對(duì)艾草、艾葉、菖蒲讀來(lái)又頗有興致。就這樣耐著性子,一頁(yè)一頁(yè)往下翻看。

果然,勾起了兒時(shí)農(nóng)村的一幕幕場(chǎng)景。蛇莓就是我在田間地頭常見(jiàn)的蛇泡,盡管滿地,我們都沒(méi)有去采摘的念頭,或許就是被告知,它有毒。小學(xué)時(shí)某個(gè)暑假去大姨家小住,堂屋里搭了兩層高架子,架子上圓圓的簸箕里滿是悉悉索索蠕動(dòng)的蠶寶,我和表姐就住在旁邊的小屋里,總是聽(tīng)得見(jiàn)它們進(jìn)食的聲音,我倒是并不害怕,白天還去采桑葉偷吃桑葚呢。端午時(shí)節(jié)的梔子花、黃角蘭、串成圓環(huán)的茉莉花,都是我曾經(jīng)喜歡的植物,連穿串的方式都一樣,它們專屬南方。來(lái)北京十年,沒(méi)有一次在街頭見(jiàn)過(guò)它們的身影。很是想念。那冰玉一般的木蓮豆腐像極了小時(shí)候常吃的“冰粉”,我表示懷疑,它倆是同一個(gè)東西,因?yàn)闀袑懙健稗道蠊?,別名冰粉子(四川,貴州)”為了探個(gè)究竟,上網(wǎng)各處查找,發(fā)現(xiàn)冰粉的主原料是假酸漿和凝固劑,而非薜荔果,才作罷。心里起了個(gè)念想,以后有機(jī)會(huì)去江南一定要嘗個(gè)究竟。

從春到秋,書末的“桂花晴雨錄”又讓我回到外婆家。數(shù)十株桂花樹(shù)排列在鄉(xiāng)村小道的兩旁,從外婆的午后直接連接到公路上,去年秋天回家正好趕上了,外婆說(shuō):“今年桂花開(kāi)得晚,你們來(lái)得剛剛好?!弊谠簤卫?,眼見(jiàn)樹(shù)上的花一朵一朵隨風(fēng)掉下來(lái),滿地。香,醉。午飯后,舅母拿來(lái)長(zhǎng)竹竿,想要一點(diǎn)新鮮花瓣做桂花蜜,和媽媽一起在樹(shù)下用布毯接梢上掉下的花,花瓣落滿頭。我牽起紅裙子的紗。回家和姐姐一起做了幾罐桂花蜜。外婆聽(tīng)我說(shuō)起城里菜市上好多人折桂花枝賣錢,她便說(shuō):“什么時(shí)候我也去,你看著一樹(shù)一樹(shù)的花多可惜了?!?/p>

要說(shuō)我最讀不下去的是《山竺香市》,從來(lái)對(duì)寺廟都無(wú)感,考證式的文字更是味同爵蠟,索性隨手翻翻便進(jìn)入到下一篇,便是“桂花晴雨錄”,一種豁然開(kāi)朗之感。

整本書讀下來(lái),喜歡的是書名,圖片和記錄的江南風(fēng)物內(nèi)容。不喜歡有一些博物考證的引文,顯得生硬,頗有掉書袋風(fēng)范。當(dāng)然作者是秉承科學(xué)的態(tài)度,無(wú)可厚非,字里行間我常有一種猜測(cè),她是有中文系的背景嗎?或是她在北大學(xué)習(xí)過(guò)嗎?無(wú)端的聯(lián)想,但無(wú)從得知。

朱自清的春讀后感篇十八

上個(gè)世紀(jì)八十年代初,在高中語(yǔ)文課,我和其他同學(xué)一樣,跟著老師朗誦朱自清的散文《綠》,讀著、讀著,我被奇異、可愛(ài)、溫潤(rùn)的梅雨潭綠深深吸引了,開(kāi)始傾慕、歡愉、神往梅雨潭的綠了。

二十年后,我有幸參加麗水市公安局的警營(yíng)文化采風(fēng),來(lái)到仙巖,來(lái)到讓我魂?duì)繅?mèng)繞的梅雨潭。在潭邊,看到連朱自清都想拍她、撫她、親她的明艷多姿的一潭碧綠,我不敢貿(mào)然下筆贊美她,因?yàn)樗恢熳郧遒澝懒?,我再寫唯恐相形?jiàn)絀。記得2012年4月,錢江晚報(bào)的一位資深編輯看了我寫的散文,說(shuō)我文風(fēng)太老了,有些像朱自清的文風(fēng),叫我多吸收現(xiàn)代的文化氣息。一席話,讓我想起朱自清的《綠》、《春》、《背影》、《荷塘月色》,回憶起我的寫作之路。

1987年,我警校畢業(yè),成了一名人民警察。那年代,有人嘲笑警察頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)。年輕氣盛的我,有點(diǎn)不服,想從自身做起,從興趣愛(ài)好發(fā)掘,證明警察是能文能武,也懂得優(yōu)雅和大方。

參加工作,有了工資,除去自己和父母親的生活費(fèi)用,我用人生第一筆積攢買了一把“如意”牌吉他。我學(xué)起了吉他,可彈來(lái)彈去,彈了半年,就會(huì)彈奏c調(diào)和弦《小草》、《在水一方》,因?yàn)闃?lè)譜簡(jiǎn)單。接著練難度大點(diǎn)的,如《彝族舞曲》、《致愛(ài)麗絲》,我就跟不上溜了,事實(shí)證明:我缺少音樂(lè)細(xì)胞!

后來(lái),我從書法、美術(shù)中尋找樂(lè)趣,參加縣市書畫展、參加比賽,獲得的只有鼓勵(lì)獎(jiǎng),評(píng)委說(shuō)我的作品有靈性,比較好看,但一看就知缺乏基本功、缺少教化、缺少流派,屬“三無(wú)產(chǎn)品”,只能算鄉(xiāng)野作品,很難進(jìn)前三名!

再后來(lái),我的興趣轉(zhuǎn)向漫畫,1993年5月26日,我的漫畫《小算盤與麻煩》登上了《麗水日?qǐng)?bào)》,第一次在報(bào)紙上看到自己的名字,我可高興了,不敢告訴領(lǐng)導(dǎo),悄悄地拿給單位的炊事員看,她還不相信,說(shuō)肯定是與我同名同姓的人畫的,受傷!

又是后來(lái),童心未泯的我,受朱自清散文的啟發(fā),我試探著在寫作上捕捉快樂(lè)。2000年五四青年節(jié),第一篇習(xí)作《松陽(yáng)城南派出所樂(lè)當(dāng)“護(hù)校使者”》登上了麗水日?qǐng)?bào),從此,我在密密麻麻的格子里蹣跚學(xué)步,走出了一連串歪歪斜斜的腳印。慶幸的是,我“老年”遇貴人,2010年的春天,市局宣傳處的劉敏處長(zhǎng)、胡昌清老師伸出熱情的雙手,給我很多的幫助、很多的啟發(fā)、很多的機(jī)遇,使我在寫作道路上獲得樂(lè)趣。我還有過(guò)兩次“艷遇”呢!第一次是遇上“最美姑娘”,2011年夏,我一篇報(bào)道葉霄雯救火事跡的短文,通過(guò)胡昌清這位伯樂(lè)一推出,“最美姑娘”在麗水橫空出世。第二次是遇上“最美警察”,在同一個(gè)夏天,一篇《唱支山歌給黨聽(tīng)》,本是謳歌民擁警、民愛(ài)警的,想不到因?yàn)檫@片段的小故事,市、縣公安局?jǐn)y著我的手與“最美警察”沾上光。

音樂(lè)、書法、美術(shù)、漫畫都淡淡地放手了,唯一堅(jiān)持不放的就是寫作。寫作讓我有所收獲,收獲離不開(kāi)寫作,寫作離不開(kāi)朱自清。朱自清散文語(yǔ)言多用口語(yǔ)、樸素簡(jiǎn)潔、平易自然。有時(shí),我也想把文章寫新潮一點(diǎn)、把辭藻寫華麗一點(diǎn),但我的文章幾乎都是是反映民警生活、反映公安工作的、反映內(nèi)心世界的,不管怎么寫,就是新潮不起來(lái)、華麗不起來(lái),翻我開(kāi)所有的文章,都擺脫不了朱自清散文語(yǔ)言的影響。

欣賞了梅雨潭的綠,回來(lái)品讀朱自清的散文,我又被朱自清那清清的、淡淡的、醉醉的散文吸引了,看樣子,朱自清文風(fēng)的影響還在繼續(xù),直至永遠(yuǎn)。

朱自清的春讀后感篇十九

聽(tīng),小雨打在窗戶上“嘩嘩”的聲音,那是春的聲音;看,夜里的燈火闌珊,那是春的樣子;翻開(kāi)《春》這本書,那是春帶給我的新的人生。

春天,一個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié),她將柳樹(shù)婆婆的白發(fā)重返年輕,將花仙子的美麗容顏重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里,把溪水流淌在她的懷抱;她在孩子的臉上畫出笑臉,把胖胖的棉襖換成了輕薄的襯衫。

在作者朱自清的筆中,春天不僅代表著希望,代表著生機(jī),更代表著他對(duì)童年的懷念,對(duì)母親的懷念。在朱自清的記憶中,春天來(lái)臨時(shí),母親都會(huì)帶著他和兄弟姐妹們養(yǎng)蠶,賣出蠶絲,用蠶糞做枕頭,依靠著這些錢來(lái)供朱自清和他的兄弟姐妹們讀書上學(xué)。

時(shí)光匆匆,它不肯放慢腳步看看我們,看看沿路的風(fēng)景,也許到那個(gè)時(shí)候,時(shí)光才會(huì)發(fā)現(xiàn),它竟錯(cuò)過(guò)了那么多,可它不會(huì),這讓我們既無(wú)助又無(wú)奈,它帶走了歲月,帶走了容顏,帶走了那個(gè)春天,那個(gè)童年。

記得也是在一個(gè)春天,媽媽對(duì)著受了挫折的我說(shuō);“沒(méi)有過(guò)不去的明天,只有回不去的昨天,你在春天把希望種下,秋天就能結(jié)出豐碩的果實(shí),但如果你懶惰,不肯在春天種下希望,那你就只能一事無(wú)成,當(dāng)然,在希望成長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)程中,你一定要灌溉辛勤的汗水,否則希望就會(huì)枯死了?!蔽野堰@句話鐫刻在了我幼小的心靈上,那個(gè)春天,我受益匪淺。

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天,讓我有了重新再來(lái)的機(jī)會(huì),由于花朵頑強(qiáng)的生命力的啟發(fā),我寫了一篇作文,竟得到了無(wú)上的榮譽(yù),那個(gè)春天,我受益匪淺。

再不種下希望就晚了,再不努力就晚了,再不珍惜童年就晚了。讓雨水的聲音譜成樂(lè)章,伴我們安眠入睡;讓燈火闌珊的夜晚成為風(fēng)景,伴我們披荊斬棘;讓春天的故事永駐心田,伴我們茁壯成長(zhǎng)。

朱自清的春讀后感篇二十

“人不為己,天誅地滅”,每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,就不禁想到朱自清的散文《憎》,作者在文章中細(xì)膩地刻畫了社會(huì)的冷漠,文中這樣寫道:“……一個(gè)不相干的人死了,……圍著看的雖有十余人,卻都好奇地睜著眼,臉上的筋肉也都冷靜而弛緩……”“……我鋒利地感著一切的驕傲,狡猾,侮辱,殘忍……”“……他完全勝利,臉上換了愉快的微笑,侮蔑地看著默了的我……”文章的字里行間,深深地流露出作者對(duì)社會(huì)的冷漠,感到無(wú)奈和憐惜之情。

何謂冷漠?即冷比冰水,令人不寒而栗!

縱觀當(dāng)今,社會(huì)上確有冷漠:油罐車不慎翻車漏油,周邊村民爭(zhēng)先恐后上前哄搶,置受重傷的司機(jī)安危于不顧。歹徒光天化日下?lián)尳伲趫?chǎng)上百人目睹搶劫,竟無(wú)人出手援助……這些血淋淋的事例無(wú)不令人深思。

誰(shuí)人不知?冷漠令人喪失真情,真情泯滅會(huì)有“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”;真情泯滅會(huì)有“本是同根生,相煎何太急”;真情泯滅會(huì)有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;真情泯滅會(huì)有“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花……由此可見(jiàn),沒(méi)有真情的社會(huì)是如何令人毛骨悚然。

我們呼喚——真情永存!

范文(通用3篇)當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集......

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