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中國水周宣傳活動簡報篇一
一、指導(dǎo)思想
堅持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題
“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實施。
四、活動安排
為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：
（一）舉行啟動儀式
1.時間：20__年3月22日早間晨會。
2.地點：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
（二）舉辦節(jié)水知識講座
1.時間：20__年3月22日-3月28日的早間晨會
2.地點：各班教室
（三）分散宣傳
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報。
（四）活動要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識，精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內(nèi)容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結(jié)合起來，與落實最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的水患意識。
3.創(chuàng)新手段，營造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對宣傳活動在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。
中國水周宣傳活動簡報篇二
一、指導(dǎo)思想
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色項目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動目的
弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個性，培養(yǎng)動手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，通過風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，活躍身心。
三、活動時間
4月9日——4月13日
四、活動內(nèi)容：
黑板報征文手抄報、繪畫比賽風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動主題口號
魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。
放飛夢想，彰顯個性。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
成員：__
七、具體安排：
1、營造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報。（具體督查：__）
2、繪畫、手抄報比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。以放飛風(fēng)箏的場景為主題，進(jìn)行繪畫，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：__）
3、師生征文——心中的“風(fēng)箏節(jié)”。三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。（具體督查：__）
4、制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”。三到六年級各班要發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動。（具體督查：__）
5、放飛比賽——舞動的“風(fēng)箏節(jié)”。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動。
（總指揮：__籃球場：__足球場：__）
6、攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。（負(fù)責(zé)人：__）
八、活動攝影、報道
及時上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項活動，擴(kuò)大影響。
中國水周宣傳活動簡報篇三
一、指導(dǎo)思想
20_年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)
1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：徐__
副組長：劉__
成員：各年紀(jì)教研組組長
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點
保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動對象：
全園師生
四、活動時間：
20_年3月19日至30日
五、活動主題：
節(jié)約用水從我做起
六、活動安排及負(fù)責(zé)人：
1、營造節(jié)水宣傳氛圍：
（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負(fù)責(zé)部門：保健室
（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：電教室
（3）利用班級"家長園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：文印室
（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動。活動期間，通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強(qiáng)家長的節(jié)水意識和技能。
2、開展節(jié)水教育活動：
（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師
（2）下載節(jié)水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門：各班老師
（3）開展"節(jié)水歌謠"征集活動。每個年級組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人：年級教研組組長
（4）每班幼兒學(xué)會一首"節(jié)水歌謠".負(fù)責(zé)人：各班老師
（5）大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人：各班老師
中國水周宣傳活動簡報篇四
20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22－28日是第__屆“中國水周”。根據(jù)《__省水利廳辦公室關(guān)于組織開展20__年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》(x水辦綜發(fā)〔20__〕x號)，今年“世界水日”的宣傳主題是“廢水”，我國紀(jì)念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題是“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”?，F(xiàn)結(jié)合我局實際，就開展宣傳活動有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞全省統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念，全面貫徹落實全省水利局長會議工作部署，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳省情水情，以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，落實綠色發(fā)展理念、全面推行河長制，持續(xù)深化水生態(tài)文明建設(shè)，依法行政、依法治水，進(jìn)一步營造珍惜水資源的法治環(huán)境，為“維護(hù)河湖健康生命”奠定堅實基礎(chǔ)，為開創(chuàng)我局節(jié)水治水管水興水新局面營造良好法治環(huán)境。
二、活動組織
本次活動由主管局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，水政科、水政監(jiān)察支隊組織實施。基層各所站結(jié)合各自實際工作，開展好水法規(guī)宣傳活動。
三、宣傳內(nèi)容
（一）結(jié)合當(dāng)前水利工作主要任務(wù)與發(fā)展思路，宣傳我省“十三五”水利改革發(fā)展成果。
（二）宣傳《水法》《防洪法》《河道管理條例》以及《__省水法辦法》《__省河道管理條例》和《__省取水許可和水資源費(fèi)征收管理辦法》等水法律法規(guī)。
（三）宣傳中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于全面推行河長制的意見》，宣傳水利部等10部委聯(lián)合印發(fā)的《貫徹落實關(guān)于全面推行河長制的意見實施方案》，宣傳我國河長制產(chǎn)生的時代背景、主要內(nèi)涵以及推行河長制的重大現(xiàn)實意義與深遠(yuǎn)歷史影響。
（四）宣傳本屆“世界水日”“中國水周”主題，落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制。
（五）結(jié)合我局當(dāng)前水利工作主要任務(wù)與發(fā)展思路，大力宣傳水利法治建設(shè)、節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境、水生態(tài)文明建設(shè)等內(nèi)容。
四、活動安排
（一）組織法制培訓(xùn)教育。圍繞“廢水”和“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”等專題，組織舉辦法律知識專題講座和組織水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)，增強(qiáng)依法行政、依法治水意識。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力和水平。
（二）在酒泉市城區(qū)人口比較密集的文化廣場設(shè)“宣傳咨詢臺”，會同酒泉市、肅州區(qū)水務(wù)局對市民就依法治水方面的難點、熱點問題進(jìn)行現(xiàn)場解答，并向廣大市民散發(fā)有關(guān)宣傳單，播放宣傳錄音。
（三）組織觀看普法宣傳片。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)全局水利工程和河道安全管理及環(huán)境保護(hù)，制作安裝警示牌共計65塊。在原有警示牌增加舉報電話。
（五）印制水法規(guī)宣傳標(biāo)語和宣傳品。管理局統(tǒng)一發(fā)放宣傳畫50套和宣傳橫幅五條。
（六）開展“河長制”宣傳教育。組織開展“河長制”宣傳教育活動，訂制《世界水日中國水周特刊》200本、“圖說河長制”掛圖5套。
（七）按照省水利廳要求積極推行“誰執(zhí)法誰普法責(zé)任制”落實。組織學(xué)習(xí)貫徹國家《關(guān)于實行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的意見》，推進(jìn)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制的貫徹落實。
（八）局屬各單位，要認(rèn)真落實《通知》精神，結(jié)合本單位實際，采取集中宣傳、出黑板報、張貼標(biāo)語等形式，加大宣傳力度，增強(qiáng)宣傳效果。
（九）聘請法律顧問一名，開展涉水事務(wù)咨詢活動。
（十）在局域網(wǎng)開展相關(guān)宣傳活動。
（十一）利用移動手機(jī)信息平臺，發(fā)送相關(guān)宣傳口號和內(nèi)容一周。
五、相關(guān)要求
（一）各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實際，認(rèn)真部署，抓好落實，力求宣傳活動扎實有效，落到實處。
（二）活動結(jié)束后，請各單位將宣傳活動開展的情況及時書面報水政科。
中國水周宣傳活動簡報篇五
一、指導(dǎo)思想
今年，為紀(jì)念第__屆“世界水日”第__屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市，我校將通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉海明、呂水庚
副組長：陳息生、戴玲慧、楊國慶
成員：吳杏妹、徐忠、何瑛、陳艷、王凌暉、張巍、王建平、許云平、高飛
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動對象
金壇市水利局，全校師生，部分家長，
四、活動時間
20__年3月1日至30日
五、活動主題
自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園
六、活動安排
(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動
活動時間：20__年3月1日至30日
活動組織：學(xué)校總務(wù)處、德育處、工會、團(tuán)委、少先隊
活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。
2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開展紀(jì)念第__屆“世界水日”、第__屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對象：八年級學(xué)生。(3月12日)
5.3月21日，第__屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)?；顒悠陂g，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)
(二)節(jié)水主題作品征集活動征集截止時間：20__年3月25日
征集形式及對象：
1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象：4、5、7年級學(xué)生。
2.節(jié)水故事征文：內(nèi)容真實，字?jǐn)?shù)不少于1000，署明班級、姓名和指導(dǎo)教師。征集對象：八年級全體學(xué)生
3.節(jié)水護(hù)水宣傳書畫作品：口號簡單易懂，朗朗上口，繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級、姓名。征集對象：全校師生
投稿事宜：
(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件，四年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師，五年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師，七年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師；八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。
老師書畫作品交高飛老師。
(3)獎項設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎品由水利局提供)：
a、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品)
b、單項獎：(老師和學(xué)生分開評獎，獎老師和學(xué)生)
評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名；
評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名；
評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名。
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