心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作生活中得到的一種體驗(yàn)和感悟，它是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情的思考和總結(jié)。我們應(yīng)該及時(shí)將自己的心得體會(huì)記錄下來，以便今后回顧和參考。每個(gè)人在不同的環(huán)境下都會(huì)有不同的心得體會(huì)，所以我們應(yīng)該積極地總結(jié)并分享自己的心得體會(huì)，與他人一起成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)的過程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。這里有一些引人思考的心得體會(huì)經(jīng)典案例，一起來看看吧。
高一生活心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)，高一開學(xué)就要軍訓(xùn)!是我們沒進(jìn)入校園之前就明白的事。好多同學(xué)都說軍訓(xùn)好累，不想軍訓(xùn)等等。不否認(rèn)，我也時(shí)認(rèn)為軍訓(xùn)會(huì)很辛苦。就在我們?cè)掝}不斷中，我們迎來了為期五天的高一軍訓(xùn)。
當(dāng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，應(yīng)對(duì)著素未謀面的教官，我心里很緊張，是的，就是緊張。為著人生的一次重要體驗(yàn)。教官立刻介紹完自我之后就之后站軍姿。剛開始的時(shí)侯一點(diǎn)也不習(xí)慣，因?yàn)橐M量不動(dòng)。雖然天體很熱，但是我們都堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲覀冞@是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，就要學(xué)會(huì)吃苦。隨著訓(xùn)練時(shí)間的加長，有好多同學(xué)都暈倒在地上，但是，休息過后他們都繼續(xù)訓(xùn)練，我想他們至少學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在軍訓(xùn)中我們明白了作為一名軍人的辛苦。和軍人對(duì)自我嚴(yán)格的要求。
當(dāng)我們氣喘吁吁的時(shí)侯，教官告訴我們說，當(dāng)你們站半個(gè)小時(shí)軍姿時(shí)我們就要站一天，你們蹲姿堅(jiān)持20分鐘，當(dāng)時(shí)我們最少有一個(gè)小時(shí)，而且一動(dòng)也不能動(dòng)。動(dòng)了就要懲罰。所以，你們是幸運(yùn)的，還能夠站著。當(dāng)我聽到時(shí)，心中的焦躁也少了好多，卻對(duì)軍人增加了幾分敬佩。他們的辛苦是我們所不能承受的。他們有著鋼鐵般的精神!隨著軍訓(xùn)一天天，同學(xué)們更加努力了，我們更加熱愛我們的班這個(gè)群眾了。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他們或許在跑步，在攀巖，有或許在執(zhí)行危險(xiǎn)的任務(wù)，我們沒有理由不敬佩軍人，不好好軍訓(xùn)。從他們的身上我們看到了他們不怕苦，不怕累的精神品質(zhì)。教官的喉嚨都因?yàn)檐娪?xùn)雅了，卻在認(rèn)真教學(xué)，我們憑什么不好好訓(xùn)練。
因?yàn)檫@是我人生中的一份寶貴的財(cái)富，他會(huì)教我學(xué)會(huì)成長!
高一生活心得體會(huì)篇二
近年來，由于職業(yè)教育的普及和發(fā)展，職高的生源也逐漸增多。而對(duì)于職高學(xué)生來說，一日生活制度無疑是他們的重要組成部分。在過去的一年里，我也在職高一日生活制度中度過了忙碌而充實(shí)的日子。通過這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到一日生活制度對(duì)于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
首先，職高一日生活制度強(qiáng)調(diào)規(guī)律性，使我們能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在職高的生活中，一日之計(jì)在于晨，一個(gè)好的開始能為整天的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。早晨，我們使用晨讀時(shí)間復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，通過反復(fù)朗讀和默寫，可以鞏固所學(xué)的內(nèi)容，提高記憶力和理解力。同時(shí)，晨讀時(shí)間也可以讓我們閱讀一些優(yōu)秀的文章，豐富自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的審美情趣。而在早自習(xí)和晚自習(xí)中，我們則可以有充足的時(shí)間完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，職高一日生活制度注重團(tuán)體協(xié)作，培養(yǎng)了我們的協(xié)作精神。在職高的一日生活中，我們需要和同學(xué)們相互配合，共同完成一些任務(wù)和活動(dòng)。例如，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，需要分工合作來完成每個(gè)班級(jí)的任務(wù)；在每月的升旗儀式中，我們要組織好班級(jí)隊(duì)伍，統(tǒng)一步伐和動(dòng)作。通過這些團(tuán)體協(xié)作的活動(dòng)，我們意識(shí)到合作的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的品質(zhì)。
再者，職高一日生活制度嚴(yán)格要求自律，使我們建立了正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。在職高，我們需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如不遲到、不早退、不離校等。同時(shí)，我們也要做到遵守紀(jì)律、尊重師長、禮貌待人等。這些要求都是從小事開始，但卻深刻影響了我們的思想和行為。通過遵守一日生活制度，我們建立了自律的意識(shí)和能力，形成了健康的生活習(xí)慣。
此外，職高一日生活制度注重興趣培養(yǎng)，幫助我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長。在職高，我們有豐富多樣的課外活動(dòng)，例如興趣社團(tuán)、比賽、實(shí)踐活動(dòng)等。我們可以自由選擇參與感興趣的活動(dòng)，培養(yǎng)自己的特長和愛好。通過參與這些活動(dòng)，我們能夠拓寬視野、豐富知識(shí)，同時(shí)也為未來的就業(yè)和發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和素材。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我們的成長過程中起到了重要的作用。通過規(guī)律性、團(tuán)體協(xié)作、自律和興趣培養(yǎng)等方面的要求，幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)社交能力，樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長和興趣。這些都是我們未來成才的基礎(chǔ)和支撐，也將對(duì)我們的一生產(chǎn)生著巨大的影響。因此，我深信職高一日生活制度對(duì)于我們的成長非常重要，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，將其中的收獲融入到未來的生活中。
高一生活心得體會(huì)篇三
第一段：引言（約200字）。
作為一個(gè)職高的學(xué)生，我們每天都需要按照一定的時(shí)間表進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這種一日生活制度對(duì)我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。在過去的幾年里，我對(duì)職高一日生活制度有了更多的理解和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到這種制度對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自律性和規(guī)律性的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)職高一日生活制度的一些心得和體會(huì)。
第二段：嚴(yán)格的作息時(shí)間和自我管理（約200字）。
職高一日生活制度對(duì)我們的作息時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定，早起、早睡是其中的重要環(huán)節(jié)。從早晨6:30的起床鈴聲到晚上10:30的就寢時(shí)間，每一分鐘都被充分利用。這種嚴(yán)格的作息時(shí)間要求培養(yǎng)了我們的自律性，在一定程度上提高了我們的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們也需要自我管理，根據(jù)時(shí)間表安排自己的活動(dòng)，保證每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。通過嚴(yán)格的時(shí)間管理，我們能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：多樣化的課余活動(dòng)（約200字）。
除了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間表，職高一日生活制度還提供了豐富多樣的課余活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)我們參加社團(tuán)、參與體育鍛煉和實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)我們的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，豐富了我們的課余時(shí)間。通過參與這些活動(dòng)，我們能夠開闊眼界，改善身心健康，同時(shí)也豐富了我們的社交圈子。這種多樣化的課余活動(dòng)是職高一日生活制度的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)我們的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度（約200字）。
職高一日生活制度對(duì)我們不僅要求嚴(yán)格的時(shí)間管理，還要求我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度。學(xué)校強(qiáng)調(diào)每天晨檢和晚檢的重要性，要求我們要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并保持整潔的校園環(huán)境。同時(shí)，我們也需要積極面對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過這種培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度的要求，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，在日后的工作和學(xué)習(xí)中都能夠更好地發(fā)揮自己的能力。
第五段：對(duì)一日生活制度的認(rèn)識(shí)和感悟（約200字）。
通過這幾年對(duì)職高一日生活制度的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自律性和規(guī)律性的重要性。它不僅教會(huì)了我們嚴(yán)格的作息和時(shí)間管理，還讓我們?cè)谡n余時(shí)間充分發(fā)展興趣愛好和鍛煉身心。同時(shí)，它培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和態(tài)度，讓我們做好人、學(xué)好本領(lǐng)。我相信這些都將對(duì)我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我對(duì)職高一日生活制度抱有感激之情，也希望將來的學(xué)生們能夠珍惜這一機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過深入探討職高一日生活制度的各個(gè)方面，本文展示了我對(duì)這一制度的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。職高一日生活制度不僅讓我們養(yǎng)成良好的自律性、規(guī)律性和時(shí)間管理能力，同時(shí)也提供了豐富多樣的課余活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)合作精神。它還要求我們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并保持整潔的校園環(huán)境。通過這些要求，我們能夠逐漸培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我對(duì)職高一日生活制度充滿感激之情，也希望未來的學(xué)生能夠珍惜這一機(jī)會(huì)，努力發(fā)展自己，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一生活心得體會(huì)篇四
進(jìn)入高一，不同于初中時(shí)期的熟悉與舒適，新的煩惱和挑戰(zhàn)陸續(xù)到來。課程內(nèi)容的復(fù)雜度增加，學(xué)習(xí)壓力的增大和人際關(guān)系的復(fù)雜化，都讓整個(gè)高中生涯顯得更加緊迫。而作為一個(gè)高一生活輔導(dǎo)老師，我的任務(wù)不僅在于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生在生活中的方方面面。因此，我顯然需要一份具有挑戰(zhàn)和魅力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以協(xié)調(diào)我在教養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，給予他們尊重和關(guān)愛。
作為生活輔導(dǎo)老師，我的主要任務(wù)是監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的飲食、行為和安全。此外，我也見到許多在家庭生活方面遭遇問題的學(xué)生，我會(huì)向他們傾聽并給予引導(dǎo)。有時(shí)，他們只需要一個(gè)可以傾訴的肩膀，在周圍人所信任的人的陪伴下，他們會(huì)得到更好的治療和照顧。因此，我的工作不僅僅是監(jiān)督他們的行為和衛(wèi)生，我強(qiáng)烈感到自己責(zé)任更大，教給他們?nèi)绾巫鞒稣_的決定，并在生活中變得更加自信和獨(dú)立。
第三段：交流的重要性。
在我那個(gè)有限的生命歷程中，我體驗(yàn)到了人與人之間相互傾訴的渴望和重要性。我意識(shí)到盡管我已經(jīng)經(jīng)歷了生命的許多艱辛，但是我也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。因此，我教給我的學(xué)生們交流和傾聽的技能，以便他們能夠在我們的班級(jí)氛圍中建立起來一個(gè)有利的生活環(huán)境。我希望我的學(xué)生們敢于站出來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并努力嘗試?yán)斫馑怂f的。只有這樣，他們才能獲得更多的自信和真正的關(guān)注。
第四段：授業(yè)解惑。
作為一名輔導(dǎo)老師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的飲食和行為，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。我希望我的學(xué)生們能夠充分利用他們的課程，去正確地展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)才華。我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)那些新穎、有趣的科目，并為他們提供課后的輔導(dǎo)。我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾芜x擇科目，如何確定自己的人生目標(biāo)。通過我的指導(dǎo)，學(xué)生們可以更加自信，讓他們更好地做出自己的決定以及處于更好的人生軌跡之上。
第五段：成長和發(fā)展。
每個(gè)人的人生旅程都有自己的不同：我相信每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因此，我鼓勵(lì)我的學(xué)生們活出自己的精神，積極成長。幫助他們確定自己的目標(biāo)和未來的職業(yè)方向。這是一個(gè)獨(dú)立自由地生活的開始，我的學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好為他們的未來建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段旅程中，我為他們解決難題、提供支持和引導(dǎo)，看著他們成功地逐漸成熟和成長為行為勇敢、智慧、道德和情感平衡的人。這是我最自豪的事情之一。
以上這篇文章就是1200字的關(guān)于“高一生活老師心得體會(huì)”的五段式文章。這篇文章主要從高一生活的起點(diǎn)出發(fā)，全面介紹了生活輔導(dǎo)老師的職責(zé)、交流的重要性、授業(yè)解惑和成長和發(fā)展等方面。希望這篇文章能夠幫到那些需要的人。
高一生活心得體會(huì)篇五
高一生活，是每一個(gè)高中生涯中至關(guān)重要的一部分。在這個(gè)階段，學(xué)生不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，還需要適應(yīng)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師。而作為老師，我對(duì)高一生活有著深刻的體會(huì)和心得，希望通過這篇文章與讀者分享。
第二段：探討課程。
在高一課堂上，我們需要將課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，讓同學(xué)們通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，觸達(dá)每一個(gè)角落。除了常規(guī)的課堂教學(xué)之外，我也會(huì)為學(xué)生策劃一些活動(dòng)，如聽力大賽、寫作比賽、文化之旅等，讓課程更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我們也要考慮到同學(xué)們的身心健康，適時(shí)放松壓力，開展社團(tuán)活動(dòng)等。
第三段：重視情感教育。
高一生活，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是在塑造學(xué)生的品格和個(gè)性。在處理同學(xué)們的問題時(shí)，我們需要重視情感教育。每個(gè)人都有自己的故事和難處，作為老師要能夠理解和包容。通過關(guān)注他們的情感需求，幫助他們建立健康的人際關(guān)系、確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第四段：強(qiáng)化班級(jí)管理。
在高一班級(jí)管理方面，我們需要倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、協(xié)作共贏的理念，培養(yǎng)學(xué)生自治的能力。同樣，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生也需要及時(shí)處理，及時(shí)糾正不良行為。保持班級(jí)秩序的同時(shí)，也要讓學(xué)生感受到“在這里有家”的溫暖。
第五段：總結(jié)。
高一生活是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一條奮斗的道路。在這個(gè)階段，老師扮演著至關(guān)重要的角色。我們需要在學(xué)術(shù)上引導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中獲得成長；在情感上引導(dǎo)學(xué)生，讓他們成為有愛心的人；在班級(jí)管理上引導(dǎo)學(xué)生，讓他們成為自治自律的班級(jí)。高一生活中，每位老師都是學(xué)生們的引路人，讓我們攜手為學(xué)生們打造一個(gè)更好的未來。
高一生活心得體會(huì)篇六
職高一日生活制度是指在職業(yè)高中的日常生活中，學(xué)生需要遵守的各項(xiàng)規(guī)定和制度。這些制度旨在培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、規(guī)范他們的行為舉止，并為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名職業(yè)高中的學(xué)生，我深深意識(shí)到這些制度的重要性和必要性，在遵守制度的同時(shí)，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，職高一日生活制度教會(huì)了我如何管理時(shí)間。在職業(yè)高中，每天都有固定的課程安排，以及早晨的軍體訓(xùn)練和晚上的自習(xí)時(shí)間。這些規(guī)定幫助我掌握了時(shí)間的分配，讓我明確知道何時(shí)該專心學(xué)習(xí)、何時(shí)該進(jìn)行娛樂活動(dòng)以及何時(shí)該休息。通過合理地安排時(shí)間，我能夠有效地完成學(xué)業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次，職高一日生活制度培養(yǎng)了我的自律能力。在學(xué)校，我們必須按時(shí)起床、及時(shí)完成早餐，還要保持良好的班級(jí)紀(jì)律和規(guī)范的行為。這些制度要求我們自覺遵守，無論是在學(xué)校內(nèi)部還是在校外，都要有一種遵紀(jì)守法的思想。通過長期堅(jiān)持這些規(guī)定，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自律的品質(zhì)，這對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
再次，職高一日生活制度增強(qiáng)了我和同學(xué)之間的溝通和合作能力。在職業(yè)高中，同學(xué)們都來自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念。因此，在遵守學(xué)校的日常制度的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與不同背景的同學(xué)相處，并通過互相合作來解決問題。這不僅讓我在交流能力方面得到了鍛煉，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使我更加懂得分享和關(guān)心他人。
此外，職高一日生活制度也幫助我更好地規(guī)劃未來。在職業(yè)高中，學(xué)校會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng)和職業(yè)指導(dǎo)，在校外實(shí)習(xí)、進(jìn)行企業(yè)參觀等。通過這些活動(dòng)，我了解了不同行業(yè)的特點(diǎn)和要求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。制度的存在使我不再盲目前進(jìn)，而是能夠有目標(biāo)地規(guī)劃自己的未來。這讓我對(duì)未來的職業(yè)生涯充滿了信心。
總結(jié)起來，職高一日生活制度在我個(gè)人成長和學(xué)業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。通過遵守制度，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、培養(yǎng)自律能力、加強(qiáng)溝通合作和規(guī)劃未來。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生，成為我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)的強(qiáng)大支持。我相信，只要我繼續(xù)遵守這些制度，并且始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取，我一定能取得更好的成績(jī)，并成為一名有用之才。
高一生活心得體會(huì)篇七
軍訓(xùn)，是告別初中的儀式;軍訓(xùn)，是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴?；蚴浅跎呐伲D難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，對(duì)比現(xiàn)在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活。
軍訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在我們學(xué)校的操場(chǎng)上。正值三伏天，天氣格外炎熱，火熱的太陽放射出炙目的光芒，偌大的操場(chǎng)，在陽光的照射下，熱浪滾滾，在這種環(huán)境下，不由自主地會(huì)讓人產(chǎn)生一種慵懶的疲憊，我們這些平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，哪里受過這些罪，但我們大都耐著了炎熱，經(jīng)受著了考驗(yàn)。
軍訓(xùn)，最能磨煉人的意志，尤其是站軍姿。烈日炎炎，許久不見一絲輕風(fēng)拂過，灼熱的陽光傾灑在操場(chǎng)上，照射在每一個(gè)人的臉頰上，在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了十分鐘，汗水順著每個(gè)人的肌膚肆意流淌，從發(fā)稍流到下巴，落入到火紅的塑膠跑道上，又瞬間蒸發(fā)，只留下地面上一圈小小的汗?jié)n。這時(shí)，任憑你如何汗流浹背，如何腰酸背痛，不按規(guī)定的時(shí)間站完，你是無論如何也不能休息的。每當(dāng)我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會(huì)得到教官一聲嚴(yán)肅的號(hào)令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘一分鐘的逝去。心中默默地想著：我是否可以像別人一樣，堅(jiān)持到最后一秒，任汗水悄然而下。何時(shí)才會(huì)聽到：“隨風(fēng)潛如夜，潤物細(xì)無聲”?何時(shí)才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”?彼時(shí)，一陣撲面襲來的輕風(fēng)或是一場(chǎng)雨的降臨，便是我們的解脫。
軍訓(xùn)很累。每個(gè)人面對(duì)枯燥并且勞累的訓(xùn)練，心中總有太多的厭煩與痛苦，但是，我們明白：堅(jiān)持就是勝利!每個(gè)人都知道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每個(gè)人都清楚:“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。”只有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能“直掛云帆濟(jì)滄海”啊!
軍訓(xùn)苦嗎?答案是肯定的。沒有苦中苦，哪來甜中甜?正是由于此，從古至今，才會(huì)有那么多的文人騷客，給我們留下了“風(fēng)雨后見彩虹”的感受。軍訓(xùn)雖苦，卻受益無窮。在紋絲不動(dòng)的站立軍姿時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與毅力;在不斷糾正自己錯(cuò)誤動(dòng)作的過程中，我們學(xué)會(huì)了刻苦鉆研;軍訓(xùn)訓(xùn)練中，我們領(lǐng)會(huì)了嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律……軍訓(xùn)是無聲的老師，它培育了我們優(yōu)良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關(guān)，奮力堅(jiān)持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。
高一生活心得體會(huì)篇八
也是充滿挑戰(zhàn)的。
面對(duì)全新的階段與挑戰(zhàn)。
來看看這6位老師怎么說。
調(diào)整融入定位出發(fā)。
——高一新生適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活指南。
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一年級(jí)主任。
龔普。
經(jīng)歷了中考，又經(jīng)過漫長的暑期，同學(xué)們終于來到了高中的校園，然而面臨的卻是全新的環(huán)境：新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是全新的。從對(duì)高中的向往，到切身的體會(huì)，有些同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，而有些同學(xué)卻有些茫然。
下面我們將從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理定位等方面，向同學(xué)們介紹高一新生入學(xué)初期常見的校園適應(yīng)問題和建議，希望能夠幫助大家早日適應(yīng)和融入到新的校園學(xué)習(xí)生活之中，開啟美好的高中生活。
一、理解變化、面對(duì)變化、接受變化。
突然間來到高中，一切都要從頭開始認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，初來乍到的同學(xué)們可能會(huì)有強(qiáng)烈的不適感。
凡此種種，其實(shí)是對(duì)變化的一種應(yīng)激反應(yīng)。幾乎所有人在變換環(huán)境的時(shí)候，都會(huì)有反應(yīng)，不同人只是反應(yīng)強(qiáng)度不一。認(rèn)識(shí)到此，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)想一下：校園的自然環(huán)境最容易適應(yīng)。大課間或放學(xué)后，約上新結(jié)識(shí)的同學(xué)或同桌，到學(xué)校的不同地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比如校史館、博雅花園、田徑場(chǎng)等。認(rèn)識(shí)和接受新學(xué)校，從自然環(huán)境開始吧！
不立規(guī)矩?zé)o以成方圓，故每所學(xué)校必有規(guī)章制度。所有地方的規(guī)章制度必是根據(jù)需要而制定，是保證秩序的必要。因此，對(duì)于新的校園環(huán)境及規(guī)則的變化，大家要抱著理解的態(tài)度去接受。
二、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)思維。
從事多年高中教學(xué)的老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)，高一新生普遍存在以下學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
1.初到高中，升學(xué)壓力的驟然消失和目標(biāo)的暫時(shí)兌現(xiàn)，讓部分同學(xué)一時(shí)產(chǎn)生如釋重負(fù)的感覺，以為可以松口氣，然而這一松就把成績(jī)給松下來了。
2.初中的知識(shí)可能理解書本知識(shí)和上課聽懂，就會(huì)做題會(huì)考試。而高中的知識(shí)則不然。上課聽懂，下課不一定會(huì)做題，考試題不一定做對(duì)。
3.初中的知識(shí)點(diǎn)少，老師可能是反復(fù)講解和練習(xí)某一知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槟挲g的關(guān)系，初中生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不如高中生，一般都是事無巨細(xì)，老師都會(huì)看管著，甚至命令著學(xué)生去學(xué)習(xí)。部分同學(xué)雖然人在高中，可學(xué)習(xí)習(xí)慣卻依然停留在初中。高中卻是完全相反，學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的是靠學(xué)生的自覺性，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
4.部分同學(xué)自覺入校分?jǐn)?shù)高，是“優(yōu)秀生”，過高估計(jì)自己，一開始，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，功夫不夠，結(jié)果“大意失荊州”。
5.恰恰相反，部分同學(xué)入校成績(jī)比別人低了幾分，于是從一開始，總覺得自己不如別人，產(chǎn)生自卑心理，甚至自暴自棄。
我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下幾個(gè)方面：
1.糾正對(duì)高一階段的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在人生路上，中招考試，僅僅是階段性的考試，不具有高考的決定性作用。革命尚未成功，同學(xué)們不能出現(xiàn)松懈現(xiàn)象。
從新教材的課程進(jìn)度設(shè)置來看，高一是整個(gè)高中階段的基礎(chǔ)。高一學(xué)年各科都會(huì)完成必修課本的學(xué)習(xí)；高二下基本各科都會(huì)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段。高一知識(shí)的牢固程度對(duì)整個(gè)高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考結(jié)果證明，對(duì)高一的重視程度和三年后的高考成績(jī)成正比關(guān)系。要想在高考中取得好成績(jī)，一定要從高一抓起！
劃重點(diǎn)：同學(xué)們用的是新教材，卻是老高考的最后一屆學(xué)生。這更加注定同學(xué)們沒有回頭的可能。所以注定你們從一開始就要心無旁騖，勵(lì)志前行！
2.改變初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
矯枉必須過正。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定知道自己學(xué)習(xí)方法哪些是高效的，哪些是低效的。必須要徹底拋棄低效的學(xué)習(xí)方法。要拋棄，必須改變自己的認(rèn)知，從而達(dá)到螺旋上升的狀態(tài)。
3.合理規(guī)劃時(shí)間。
高中意味著獨(dú)立的開始。同學(xué)們的學(xué)習(xí)更多的是靠自覺性，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。同時(shí)，高中學(xué)習(xí)的時(shí)間安排緊張，除了較強(qiáng)的自主性，合理規(guī)劃時(shí)間是同學(xué)們必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能。
4.思維習(xí)慣：質(zhì)疑、思考、積累、總結(jié)。
質(zhì)疑。學(xué)貴有疑。小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題重要。對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生疑問是學(xué)進(jìn)去的標(biāo)志。對(duì)知識(shí)產(chǎn)生疑問是真正學(xué)習(xí)的開始。沒有問題的學(xué)習(xí)是“假學(xué)習(xí)”。
思考。思考是在對(duì)知識(shí)產(chǎn)生疑問的基礎(chǔ)上，進(jìn)行聯(lián)想、比較、分析、判斷、歸納等思維活動(dòng)。學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。每一步都需要思考，甚至反復(fù)思考。
積累。積累，就是儲(chǔ)備信息。儲(chǔ)備信息可來自課堂，也可來自課外學(xué)習(xí)資料。積累知識(shí)就是要學(xué)會(huì)記筆記。課堂上首先要學(xué)會(huì)聽講和思考。認(rèn)真聽并思考老師分析問題、解決問題的思路，同時(shí)做好筆記。記什么？記課本上沒有的和典型的解題思路與技巧，以及自己不懂的。切忌逐句照抄老師的板書內(nèi)容。
總結(jié)。高中學(xué)習(xí)貴在總結(jié)。一是總結(jié)知識(shí)間的聯(lián)系與規(guī)律。有利自己掌握并運(yùn)用知識(shí)。二是總結(jié)學(xué)習(xí)方法。適合且有效的方法要堅(jiān)持，不適合的要及時(shí)擯棄。
三、心態(tài)歸零，準(zhǔn)確定位。
升入高中尤其是重點(diǎn)高中的同學(xué)，一般在初中都是班里的佼佼者，都有“輝煌”的歷史。進(jìn)入新集體才發(fā)現(xiàn)，新集體里全是“精英”，過去的優(yōu)勢(shì)可能不復(fù)存在，這會(huì)使一些同學(xué)產(chǎn)生“失落”心理。
其實(shí)大可不必失落和自卑，同學(xué)們應(yīng)該感到慶幸。慶幸的是你能夠進(jìn)入周圍都是“精英”的學(xué)校，而你的新同學(xué)都是精英，你恰是他們中的一份子。
中考成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，要有從零開始新的征程的思想準(zhǔn)備，切不可沉溺于過去的成績(jī)，結(jié)果放松對(duì)自己的要求；尤其不可想當(dāng)然地認(rèn)為靠著老本，學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)一如既往地優(yōu)秀下去。吃老本是沒有出路的，唯有拒絕優(yōu)秀，追求卓越。
承認(rèn)與接受是成長中的重要價(jià)值觀，那么就揮別昨天，邁向明天，才能體驗(yàn)到美好的今天。
四、主動(dòng)破冰，求同存異，尊重邊界，換位思考。（人際交往）。
同學(xué)們剛到一個(gè)新的環(huán)境，感到害怕，沒有朋友，老師也不是很關(guān)心自己。人際交往往往都是從陌生開始的，而打破陌生最直接的黃金法則就是——主動(dòng)。校園里見到同班同學(xué)，可以主動(dòng)微笑，向其示意打招呼；課間休息時(shí)，可以主動(dòng)搭訕聊天、主動(dòng)問問題、主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)；一起去就餐或一起去辦公室找老師等。主動(dòng)打開交流的窗戶，互動(dòng)越來越多后，志同道合的伙伴會(huì)越來越多。
有同學(xué)不知該如何與身邊的同學(xué)相處，覺得沒有共同話題。同其他同學(xué)交往時(shí)，要求同存異，尊重邊界，多換位思考，才能和諧相處，愉快地學(xué)習(xí)和生活。人際交往的黃金準(zhǔn)則就是——你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你，你首先怎么對(duì)待他人。
除了與同學(xué)建立和諧的關(guān)系，與老師的關(guān)系同等重要。每年都有部分同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，或者厭惡某位老師，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。切記，學(xué)習(xí)是關(guān)乎于自己未來的事情，如果因?yàn)閷?duì)他人的喜惡而忘記自身的學(xué)習(xí)初衷，得不償失。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，對(duì)于高一新生而言，我們不能要求一切都合乎我們的心意，而是應(yīng)該建立樂觀的心態(tài)，積極適應(yīng)，才能無懼風(fēng)雨，奮勇直前。
高一新生適應(yīng)校園生活。
鄭州外國語學(xué)校高一年級(jí)班主任、年級(jí)長。
王柯。
一、從初三到高一的幾點(diǎn)變化。
1.不少同學(xué)可能從高一才開始住校，沒有父母的陪伴，飲食起居要自己獨(dú)立完成。
2.以前是熟悉的校園、同學(xué)、老師，現(xiàn)在可能還比較陌生。
3.以前是復(fù)習(xí)，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)新知識(shí)。
4.為了中考備考，會(huì)有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，家長、老師會(huì)時(shí)時(shí)提醒和督促，生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃可能精確到分鐘，高中學(xué)科更多，還有豐富多彩的課外活動(dòng)，高中也會(huì)給予學(xué)生更多的自主權(quán)，部分學(xué)生可能還在懵懂的時(shí)候就面臨很多選擇。
5.沒有軍訓(xùn)，缺少融入集體、熟悉環(huán)境的過程，從“網(wǎng)友”直接到共同奮斗的伙伴。
6.開學(xué)后節(jié)奏更快，必不可少的入學(xué)教育、新生活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
二、按學(xué)校的引導(dǎo)、要求積極適應(yīng)校園生活。
1.學(xué)校都有《致學(xué)生一封信》、《學(xué)生發(fā)展手冊(cè)》。這是幫助你更好地適應(yīng)校園生活的寶典，一定要再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍。
2.積極參與學(xué)校組織的適應(yīng)活動(dòng)。學(xué)校會(huì)考慮到今年的特殊情況，針對(duì)性地幫助高一學(xué)生適應(yīng)校園生活。
3.相信老師。高中階段每個(gè)學(xué)生的自主成長空間比初中更多，老師不會(huì)像初中那么事無巨細(xì)的管理，但是會(huì)為每一位同學(xué)的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，請(qǐng)同學(xué)們一定要充分信任自己的老師，在校園內(nèi)有任何問題及時(shí)與他們溝通，向老師求助，老師們也想多跟學(xué)生溝通，便于更好地了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、主動(dòng)適應(yīng)。
1.熟悉校園環(huán)境，建立主人公精神，知道校園內(nèi)每一個(gè)區(qū)域的功能，從內(nèi)心認(rèn)定這是母校，我將在這里成長成才，在這里，我舒適又從容。例如知道校醫(yī)室位置，遇到發(fā)熱情況如何處理。
2.根據(jù)課程表，做一個(gè)自己的“一日常規(guī)”(從早到晚的詳細(xì)計(jì)劃)，再不斷優(yōu)化。
3.主動(dòng)適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師的長處。熱愛，接納自己的老師，最終收益的是你自己。
4.先從室友、同桌開始認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)。
5.與同學(xué)相處做到“求同存異”，找到與自己志同道合的朋友，并能包容他人。
6.出現(xiàn)問題敢于交流溝通，解決不了的找老師溝通。
7.做好心理建設(shè)，輝煌屬于過去，從普通學(xué)生做起，不斷進(jìn)步，成就不凡。
祝愿每一位同學(xué)都能盡快適應(yīng)高中校園生活。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
安陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一語文組。
王琳。
各位新高一的同學(xué)們，在一個(gè)快樂的暑假后，我們懷著新的憧憬，踏入新的校園。迎面而來的，是陌生的環(huán)境、不熟悉的老師同學(xué)、復(fù)雜的課程內(nèi)容，還有仿佛出現(xiàn)在電視劇中的學(xué)生會(huì)和校園社團(tuán)，更多的自習(xí)時(shí)間等，這一切是否讓你們感覺到些許茫然呢？今天，老師向各位同學(xué)們提出一些建議，希望你們能更好地適應(yīng)新生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第一點(diǎn)，活在當(dāng)下，不要焦慮。
踏入高中校門之前，各位同學(xué)對(duì)高中生活一定有著各種各樣的幻想：我會(huì)遇上什么樣的老師同學(xué)？我們會(huì)相處得愉快嗎？住校會(huì)不會(huì)有很多不便利的地方？會(huì)不會(huì)學(xué)不會(huì)高中的課程？之前某些單科不太好，高中會(huì)不會(huì)跟不上？而進(jìn)入校園后，軍訓(xùn)、會(huì)操、文藝匯演、住校、舍友關(guān)系等又帶來不少新的困惑。正式開學(xué)后，密集的排課、難度驟升的學(xué)習(xí)內(nèi)容、班委的選拔、學(xué)校的食宿、對(duì)家人的思念等更是給同學(xué)們帶來不少新的問題。
無論是陌生、緊張還是興奮、快樂，所有的情緒都會(huì)在開學(xué)后慢慢自我消化。對(duì)此，老師建議大家，活在當(dāng)下，不要焦慮，做好應(yīng)該做的，既不要忘記高中的任務(wù)——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，也不要過于忐忑，被將來虛無縹緲的事情困擾。接受現(xiàn)實(shí)，接納自己的優(yōu)缺點(diǎn)，朝著自己想要去的方向大步前進(jìn)就好。畢竟時(shí)間，就藏著那些問題的答案。
第二點(diǎn)，養(yǎng)成習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話大家早已聽得不愿意再聽，但我們也清楚，高中的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，考入自己理想的學(xué)校，成就自己，報(bào)答社會(huì)。但高中的課程和初中相比，難度大增，學(xué)習(xí)方法上也有了很大的差異。就拿語文來說，初中的語文學(xué)習(xí)以課堂內(nèi)容為主，古詩文的考查主要也都在課本上，而到了高中，課內(nèi)的知識(shí)只剩了幾句默寫，真正要學(xué)的，既在課堂，又在課堂之外。高中要求大家不斷提高自己的思維水平和能力，單單靠死記硬背很難掌握真正的知識(shí)。
那我們?cè)撛趺醋瞿?？首先，抓好?xí)慣，不要偷懶。做好筆記，注意自己的字體，勤寫勤練。其次，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，定期回顧整體錯(cuò)題。知識(shí)點(diǎn)要不斷鞏固，加深印象，查看錯(cuò)題，從典型中汲取教訓(xùn)。再次，抓住課堂時(shí)間，認(rèn)真聽講。哪怕預(yù)習(xí)完了，感覺自己都理解了，也要緊抓課堂，跟好老師的思路，注意重難點(diǎn)的講解。最后，大膽提問，互幫互助。盡管高考是選拔性考試，但一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓你受益匪淺。多向老師提問，向同學(xué)提問，解決相互的疑難，共同成長，你收獲的將不單單是成績(jī)，更是一段美好的經(jīng)歷。
第三點(diǎn)，學(xué)會(huì)自處，學(xué)會(huì)交流。
在脫離了父母的耳提面命、踏入集體生活后，如何與他人相處，如何獨(dú)處，成了我們不可逃避的命題。有些同學(xué)在進(jìn)入高中后，最苦惱的反而是人際關(guān)系問題。我們都希望自己能受歡迎，被愛戴，廣交朋友，小有名氣。但為了做到這些，我們又需要花大量的時(shí)間去平衡各種關(guān)系，并常常深陷于紛爭(zhēng)之中。對(duì)此，老師的建議是，學(xué)會(huì)獨(dú)處，找到自己的節(jié)奏，不要盲目隨波逐流，做一個(gè)清醒而獨(dú)立的人。自己靜靜地看書，欣賞校園盛開的花朵，跑跑步，會(huì)是一個(gè)很棒的感受。而在和他人的相處之中，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，不用事事聽他人，更不能強(qiáng)求他人事事聽自己，而是各抒己見，友好協(xié)作。當(dāng)然，遇上實(shí)在無法解決的困境時(shí)，你們的班主任和各科老師都很愿意向大家伸出援助之手。
最后，良好作息，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
很多同學(xué)都是第一次離開家庭，在學(xué)校住宿吃飯。一日三餐由自己決定，幾點(diǎn)睡覺也沒人督促，不少同學(xué)就開始挑食，晚睡。一時(shí)放縱帶來的后患之多，需要大家認(rèn)真考慮。雖說我們的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我們?nèi)松闹饕蝿?wù)是日復(fù)一日地認(rèn)真生活。照顧好自己，均衡飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。熱血少年漫最經(jīng)典的臺(tái)詞，不就是大喊：向著太陽奔跑吧！
語文新教材的第一課是毛澤東的《沁園春·長沙》，最經(jīng)典的一句是；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”今日，你們恰逢少年，正是最燦爛的時(shí)候，珍惜時(shí)間，做最好的自己吧。
送給高一新同學(xué)一些建議。
駐馬店市教育局職成科副科長。
劉明濤。
親愛的同學(xué)，首先祝賀你邁入了高中階段的殿堂，成為了一名朝氣蓬勃的高中生。高中階段將是你人生尤為重要的階段，希望你能把握當(dāng)下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！好的開始是成功的一半，作為一個(gè)過來人，我真誠地給剛?cè)敫咧械耐瑢W(xué)一些建議，希翼有所幫助。
1.盡快熟悉學(xué)校環(huán)境。學(xué)校的教學(xué)樓、寢室樓、餐廳、辦公樓的具體位置盡快掌握，學(xué)校各方面的管理規(guī)定、日常作息時(shí)間等牢記于心。
2.希望你們關(guān)注時(shí)政，了解天下大事，培養(yǎng)家國情懷，樹立正確三觀。國際形勢(shì)風(fēng)云變幻，精彩紛呈，不僅讓人心潮澎湃，更是影響到我們的身邊生活。關(guān)注時(shí)政，開闊眼界，感受時(shí)代變遷的脈搏，可以提升觀察和分析問題的能力。例如，2020年以來偉大的疫情防控戰(zhàn)、2021年建黨一百周年、2021年9月孟晚舟回國背后的大國角力等大事。體會(huì)新時(shí)代的偉大，感悟中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路走來的不易。
3.要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境變化。進(jìn)入高中的同學(xué)，尤其重點(diǎn)高中的同學(xué)，要適應(yīng)身邊學(xué)習(xí)高手增多的現(xiàn)實(shí)?？赡苣阋郧霸诔踔惺前嗉?jí)第一名，可能現(xiàn)在排名班級(jí)十名開外。記住“天外有天，人外有人”，擺正心態(tài)虛心學(xué)習(xí)他人之長方為正解。
4.要增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。很多同學(xué)高中要住校了，要面對(duì)自己打飯、自己洗衣服、整理床鋪等生活瑣事。這些細(xì)小的事情，可能你以前在家的時(shí)候都是父母代勞，現(xiàn)在你要學(xué)會(huì)并保證做好，不占據(jù)你太多精力和時(shí)間。
5.處理好學(xué)習(xí)壓力。高中階段，知識(shí)量增加，知識(shí)難度加深。有句話說的很好：高中階段是一個(gè)人知識(shí)的巔峰期。語文：帶個(gè)筆記本，隨時(shí)做筆記；在老師的指導(dǎo)下增加閱讀量，不要盲目；練好字體，尤其將來打算報(bào)文科專業(yè)的同學(xué)。語文側(cè)重平時(shí)積累，盲目刷題不適用于語文。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是拉開成績(jī)的關(guān)鍵學(xué)科，對(duì)理科生而言，理化的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)；對(duì)文科生而言，數(shù)學(xué)是拉開差距的半壁江山。首先不要怕，弄懂課本基本原理，弄透課本的例題和習(xí)題，再適當(dāng)刷題。準(zhǔn)備一個(gè)筆記本和一個(gè)錯(cuò)題本，遇到典型好題記下來，每次的考試錯(cuò)題記下來，旁邊備注錯(cuò)誤原因。從高一開始堅(jiān)持，到高三時(shí)候你就發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值了。英語：不要死記硬背記單詞，建議以閱讀為基礎(chǔ)記單詞。把單詞融入到閱讀中，不知不覺就記住了。堅(jiān)持每天半小時(shí)閱讀英語短文。新概念英語2和3很不錯(cuò)，可以參考使用。理化生的方法和數(shù)學(xué)類似，而政史地學(xué)科和語文類似。
6.切記不要沖動(dòng)。青春期的孩子，尤其男孩，血?dú)夥絼偟哪挲g容易沖動(dòng)。記住：打架勝利者進(jìn)班房，失敗者住病房！沖動(dòng)沒有贏家。遇到問題先冷靜，自己解決不了找老師、家長想辦法，千萬不要圖一時(shí)之快，留一生遺憾。
7.鍛煉好身體。健康的身體是一切的基礎(chǔ)，如果學(xué)校時(shí)間安排可行，建議每天晚自習(xí)結(jié)束到學(xué)校操場(chǎng)跑一千米再回宿舍或回家。每晚睡覺前，在床上堅(jiān)持做20個(gè)俯臥撐，堅(jiān)持下去，逐漸增加數(shù)量。三年后你會(huì)有意想不到的收獲。
讓高中生活有滋味。
遂平縣第二高級(jí)中學(xué)教師。
王曉藝。
金秋九月來臨，我們的高一新生邁入校園，開始新的征程。但很多同學(xué)初入高中，不免感到迷茫和無措，為什么老師不像初中一樣手把手監(jiān)督呢？那么多自習(xí)課干什么？不習(xí)慣住宿生活怎么辦？別著急，學(xué)會(huì)下面幾條建議，讓我們的高中生活更加有滋有味。
一、生活方面：
1.收納清單，收拾行李小幫手。每次開學(xué)手忙腳亂，丟了這個(gè)、少了那個(gè)，原因在于沒有收納清單?？梢粤谐鲆粡埍砀瘢瑢懴麻_學(xué)物品，收拾行李的時(shí)候一目了然。
2.培養(yǎng)自理能力。首先，保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤換洗衣物，保持個(gè)人床鋪整潔。可以每天早起五分鐘，整理內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生。其次，學(xué)會(huì)整理自己的物品，可以給物品歸類找到適合的位置，固定擺放，便于拿取。
3.記賬本，合理規(guī)劃日常開支。進(jìn)入高中，開啟住宿模式，生活費(fèi)也隨之增加，為自己的小金庫準(zhǔn)備小本本，做好金錢規(guī)劃，培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)。
二、學(xué)習(xí)方面。
1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。人有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，盡早為自己樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方向、目標(biāo)大學(xué)、考試目標(biāo)等，確立比自己實(shí)際水平高的目標(biāo)。
2.做好預(yù)習(xí)。高中知識(shí)難度增加，不一定能在課堂上完全理解，需要通過課后習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化，這也意味著學(xué)習(xí)方法要改變，那種考試前臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)策略在高中是行不通的。
3.做好復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把平時(shí)的試卷、錯(cuò)題整理出來，每一周做小回顧，一月大回顧，對(duì)扎實(shí)根基很有幫助。
4.把握好自習(xí)課。高中自習(xí)課很多，突然有了很多空閑時(shí)間可能會(huì)不適應(yīng)，不知道該做什么。自習(xí)課除了完成老師布置的作業(yè)，也要給自己安排預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)任務(wù)，閑暇之余閱讀文學(xué)名著，為文科學(xué)習(xí)打好底子。
三、心態(tài)方面。
1.自信自謙。對(duì)于同學(xué)們來說，高中就是新的開始，不僅是在知識(shí)學(xué)習(xí)上跟初中有所不同，在生活上也有不同。離開父母進(jìn)入新的環(huán)境，自己更要樹立自信自強(qiáng)的心態(tài)，給自己加油打氣。同時(shí)也離不開謙虛的態(tài)度，生活和學(xué)習(xí)上虛心請(qǐng)教老師與長輩，做有文明有禮貌的新時(shí)代青年。
2.自律。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，利用好高中學(xué)習(xí)的每一分鐘，夯實(shí)基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們接下來的高中生活更加順利、豐富多彩！
統(tǒng)籌|朱榮玉。
審核|楊曉謎。
責(zé)編|黃發(fā)強(qiáng)、賈元格。
高一生活心得體會(huì)篇九
隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束，我踏足了寒假的大門。時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)月，但我卻收獲頗豐，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)，更重要的是，我明白了假期的真正意義。寒假生活，或許是青少年最美好的一段時(shí)光。
首先，我感受到了閑暇的樂趣。這個(gè)寒假，我沒有了學(xué)業(yè)的壓力，每天可以隨心所欲地放松自己，長時(shí)間的休息讓我有了充足的睡眠，這對(duì)我打基礎(chǔ)的身體健康大有裨益。除了睡覺，我喜歡閱讀一些有趣的書籍，吸收其中的營養(yǎng)，伴著書的味道，再靜下心來思考一些人生的問題，感覺很棒。編織毛衣、繪畫、寫作等等小愛好也是我這個(gè)寒假的開心時(shí)光。
其次，我領(lǐng)悟到了自我要求的重要性。想必同學(xué)們一定在課堂上聽過老師們講過對(duì)自己、對(duì)朋友，對(duì)家人的要求，但對(duì)于自己，我們好像不那么認(rèn)真地去要求。尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一切精美的事物都能用“抄襲”，“剽竊”搞定。但是，我想說，擁有知識(shí)、美好，是需要總結(jié)和積淀的，抄到最后只是浮光，很難掌握任何真正的技能。因此，我從自己開始要求，用心去做每一件事，感受其中的細(xì)節(jié)變化?？纯醋约号c之前不同的進(jìn)步，比什么都值。
最后，我明白了家庭的可貴。養(yǎng)育之恩，一語難盡。每走進(jìn)家門，都會(huì)感覺溫馨和藹的氛圍，想想那些在街頭巷尾流浪的父母子女，我深深為他們感到惋惜。春節(jié)期間，成家人殫精竭慮為每個(gè)孩子準(zhǔn)備年貨、年禮，為了每一道年夜飯花費(fèi)無數(shù)時(shí)間和精力，但當(dāng)最終點(diǎn)上這晚餐的時(shí)候，所有的疲倦都被收割。我想說的是，在未來的歲月里，我們應(yīng)該更加珍惜與家人在一起的每一刻。
這個(gè)寒假，我走出了自己的小小世界，見識(shí)到了另一個(gè)世界的多姿多彩，也改變了不少不成熟、不理智的想法，開始思考自己的人生規(guī)劃，未來該如何做出最好的選擇。這個(gè)寒假，讓我懂得人性豐富、生命多彩，同時(shí)也感悟到自我要求、家庭的可貴。希望同學(xué)們也度過一個(gè)充實(shí)美好的寒假。
高一生活心得體會(huì)篇十
生活就是這樣，得失無常，凡是路過的，都算風(fēng)景;能占據(jù)記憶的，皆是幸福。等走遠(yuǎn)了再回首，我們才發(fā)現(xiàn)，挫敗讓人堅(jiān)強(qiáng)，別離令人珍惜，傷痛使人清醒。你只有從過去中轉(zhuǎn)身，幸福才會(huì)在明天迎接你。
人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為的日子是會(huì)很長很長的，不必那麼快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，的日子毫不留情地逝去了。
知足的人，雖然睡在地上，如處在天堂一樣;不知足的人，即使身在天堂，也像處于地獄一般。人生，心靈富有最重要，若囿于物質(zhì)渴望，即使擁有再多，也會(huì)覺得不夠，這就是貧窮;反之，物質(zhì)生活清貧，并不影響心靈的充實(shí)，知足而能自在付出，就是真正的富有。
我們常常會(huì)因?yàn)閾碛卸鞓罚瑸槭ザ瘋?，有時(shí)候，不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無所有，卻是樣樣都有。舍與得全在一念之間轉(zhuǎn)換。其實(shí)，人生的實(shí)相，往往隱藏在追求和擁有底下，是某個(gè)讓人有所寄托，讓人身心安頓的東西。
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始!做你想做的，愛你想愛的。做錯(cuò)了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的`人。跌倒了，爬起來重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，相信下次會(huì)走得更遠(yuǎn)。
一滴墨汁落在一杯清水里，這杯水立即變色，不能喝了;一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚藍(lán)色的大海。為什么?因?yàn)閮烧叩亩橇坎灰粯印２皇斓柠溗胫贝檀痰叵蛏贤χ?，成熟的麥穗低垂著頭。為什么?因?yàn)閮烧叩姆萘坎灰粯?。寬容別人，就是肚量;謙卑自己，就是份量;合起來，就是一個(gè)人的質(zhì)量。
沉默，可以讓混亂的心，變得清澈。不用告訴別人，你有多愚蠢，多天真，多善良，多幸運(yùn)，多倒霉，多痛苦，學(xué)會(huì)用沉默去掩飾自己的情感。也許有人說你灑脫，但灑脫有時(shí)候只是一種假象。沉默，是城府，是睿智，是內(nèi)涵;沉默，是最后的清高，也是最后的自由。
告訴孩子什么是重要的，旅行比上課重要;主見比順從重要;興趣比成績(jī)重要;良知比對(duì)錯(cuò)重要;幸福比完美重要;信仰比崇拜重要;成長比贏輸重要;察己比律人重要。我未曾見過一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被所謂的假設(shè)的命運(yùn)擊敗的。
自己選擇的路，跪著也要把它走完;世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人;平凡的腳步也可以走完偉大的行程;有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難;第一個(gè)青春是上天給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的;每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢(mèng)想。
許多的事情，總是在經(jīng)歷過后才懂得。一如感情，痛過了，才懂得如何保護(hù)自己;傻過了，才懂得如何適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢的認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，學(xué)會(huì)放棄，生活就真的容易。有一種感情叫無緣，有一種放棄叫成全。
高一生活心得體會(huì)篇十一
心理學(xué)，一個(gè)既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對(duì)心理學(xué)充滿了好奇與興趣，但卻很少有機(jī)會(huì)接觸與之相關(guān)的課程。因此當(dāng)我看到選修課程中有《心理學(xué)與生活》這一門課程時(shí)，我便毫不猶豫的選擇了它。
對(duì)于我來說，選擇這門課程的原因主要有以下三個(gè)方面。
首先，在選擇課程的時(shí)候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對(duì)我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢?！焙?jiǎn)單的一句話卻道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復(fù)雜的選擇，我都會(huì)把興趣放在首要位置，因?yàn)槲蚁嘈胖挥凶鲎约合矚g的事情才能從中受益。
其次，我想對(duì)自己有個(gè)深入的了解和認(rèn)識(shí)。而《心理學(xué)與生活》或許能幫助我更加的了解自己，學(xué)會(huì)讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，學(xué)會(huì)如何放松自己，永遠(yuǎn)保持健康的心理人格。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”，說的是人要不斷認(rèn)識(shí)自己。因此，選擇這門課程絕對(duì)沒錯(cuò)。
最后，我相信學(xué)習(xí)心理學(xué)與生活，不僅對(duì)于維護(hù)自身的心理健康有著重要意義，同時(shí)對(duì)于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。我希望通過學(xué)習(xí)這門課程我可以學(xué)會(huì)觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題。
對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)雖然只有短短幾周的時(shí)間，說不上深入了解了關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但我確實(shí)收獲不少。雖然這只是選修課，但我確從未錯(cuò)過蔡老師的每一節(jié)課?；蛟S有一部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理，出于壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的，《心理學(xué)與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂。
在接觸心理學(xué)這門學(xué)科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點(diǎn)不可捉摸，但是通過這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我被它的科學(xué)性，真實(shí)性所折服，可以說它是實(shí)實(shí)在在存在的東西，與此同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時(shí)兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性，而且也不乏應(yīng)用性。心理學(xué)來源于生活，又指導(dǎo)生活。
在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學(xué)的奧妙，感受到幸福和快樂作為一門學(xué)問來研究時(shí)的魅力，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時(shí)候比照個(gè)人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的，并非故弄玄虛，也越發(fā)感受了心理學(xué)的魅力。蔡老師的課堂整個(gè)過程基本上都在笑，感覺整個(gè)人輕松了不少，不僅緩解了我們?cè)谏贤陮I(yè)課后的壓抑，還學(xué)到了不少東西。
經(jīng)過對(duì)心理學(xué)與生活課程的學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實(shí)并不難，除了要做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者，更重要的是要學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復(fù)雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學(xué)習(xí)的心理學(xué)與生活的知識(shí)在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時(shí)時(shí)接受著理論的檢驗(yàn)。我了解了，我不怨了。我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容。
通過心理學(xué)與生活的學(xué)習(xí)，我的性格、為人處事的方式，甚至價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人，處理事情時(shí)開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學(xué)與生活課程對(duì)我的影響。可以毫不夸張的說心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識(shí)上，還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少，在這個(gè)過程中，我也在不斷地成長著。
心理學(xué)與生活不僅讓我了解了許多心理特點(diǎn)，也讓我掌握了如何正確對(duì)待周圍的朋友，但最重要的是我學(xué)會(huì)了自我調(diào)整，失意的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，我會(huì)不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術(shù)的蔡老師，使我終于明白了“快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單”。只要我們放開胸襟，包容這個(gè)世界，我們的生活會(huì)很超然，成功也會(huì)不求而遇的。
雖然心理學(xué)與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領(lǐng)悟。如前，開始有點(diǎn)小后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有選擇心理學(xué)專業(yè)。如果有機(jī)會(huì)的話我想多點(diǎn)了解一些關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代心理學(xué)，了解心理學(xué)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)一些團(tuán)體活動(dòng)的知識(shí)，通過在參加活動(dòng)課的過程中體會(huì)人生的知識(shí)。我想掌握更多的心理學(xué)方法，認(rèn)識(shí)自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學(xué)與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會(huì)重要的新課題。
有人說，快樂，對(duì)大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢(mèng)。其實(shí)不然，一個(gè)人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個(gè)人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候，樂觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂就在你身邊。因?yàn)樾睦韺W(xué)與生活的價(jià)值就是讓世界充滿快樂!
高一生活心得體會(huì)篇十二
大多數(shù)人還認(rèn)為公務(wù)員是“當(dāng)官的”，過著“中午一頓酒，下午犯迷糊，晚上接著喝，早上還未醒”的日子。殊不知，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起得比雞早，累得你心中已空無一物的生活才是現(xiàn)實(shí)。白天上班、晚上加班、周末無休這都是基層干部工作的常態(tài)。你能干所以活都你干，忙的忙死，閑的閑死，這種基層劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象隨處可見。即便如此，我也要把這“苦難”的基層日子活得“美滋滋”。
《暮光之城》有句臺(tái)詞：“我喜歡黑夜。如果沒有黑暗，我們永遠(yuǎn)看不到繁星點(diǎn)點(diǎn)?！薄案慊堋薄俺涿孀印薄耙坏肚小薄耙谎蕴谩被蛟S早已磨平了你為人民服務(wù)的棱角、撫順了你為社會(huì)奉獻(xiàn)的決心、消耗了你為國奮斗的勇氣。作為一名基層“社畜”，該怎么去擁有一道“為民服務(wù)”的光束。但是，請(qǐng)不要失望，時(shí)代殷殷囑托，干部勉勵(lì)前行，去追，即使外人說這是不會(huì)成真的夢(mèng)。不管旅途有多艱苦，只要堅(jiān)持正確的方向，不管路多么的崎嶇，都比站在原地更接近幸福。你的堅(jiān)韌會(huì)變成珍寶，你吃的苦會(huì)照亮你的累，“公務(wù)員”這一本書，你要寫得干干凈凈。我愿效老牛，為國奮斗。
《功夫熊貓》里說道：“昨日已成往事，未來還未可知。但是今天是上天的.饋贈(zèng)?！遍L期以來，基層“四多”現(xiàn)象普遍存在：會(huì)議多、檢查多、“甩鍋”多、追責(zé)多，基層干部是身心俱疲、苦不堪言。作為一名基層“服務(wù)者”，該怎么去擁抱一夏天淳樸的民風(fēng)。但是，請(qǐng)不要沮喪，小鳥在巢中最安全，但翅膀可不是為此而生的。堅(jiān)持的力量，蓬勃而出，磅礴而來，吾志所向，一往無前，去跋涉，那些無人敢行的路。把孤獨(dú)當(dāng)作晚飯、把勞累當(dāng)棉被、把心酸當(dāng)枕頭。“公務(wù)員”這一本書，你要寫得干干凈凈。我愿人生人山人海人來人往，自尊。
電影《肖申克的救贖》里說：“你知道，有些鳥兒是注定不會(huì)被關(guān)在牢籠里的，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。”月亮不睡，我不睡，太陽起了，我已起，長期望不到頭的加班，傷心更傷身，不少干部還調(diào)侃道：過勞肥、腰椎病、頸椎炎都不算是“病”了。作為一名基層公務(wù)員，該怎么去珍藏一大伙人的信任。但是，請(qǐng)不要絕望，抱怨身處黑暗，不如提燈前行。去摘，遙不可及的星，世上沒有不可能，連“不可能”這個(gè)詞自己都說“不，可能！”。堅(jiān)韌不拔的力量，正在綻放暖心的光芒“公務(wù)員”這一本書，你要寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。我愿自己自尊自愛自由自在，自信。
誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。每位優(yōu)秀的基層公務(wù)員都有一段“平平無奇”的日子。那段日子是付出了無數(shù)辛勞、無數(shù)努力、無數(shù)掙扎卻握不到滿足感的時(shí)光，我稱它為“扎根”。
高一生活心得體會(huì)篇十三
光陰荏苒，時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間在生活部工作的一年就要過去了，心中不禁感慨萬千。在這一年當(dāng)中，我們生活部在分團(tuán)委和主席常委的帶領(lǐng)，在學(xué)生會(huì)各部門的相互支持下，在各位新老成員的緊密配合下，本著“學(xué)生活，愛生活，讓金統(tǒng)學(xué)院學(xué)生會(huì)像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)。
在生活部工作的這一年，其中的酸甜苦辣讓人回味良久。我付出了自己的一份力量，但生活部卻慷慨的回報(bào)了我很多很多！在生活部工作是快樂的。不僅有為同學(xué)們服務(wù)的自豪感，而且有了可愛的部長和“同事”們，工作都是充滿樂趣的。就算辛苦一點(diǎn)，但內(nèi)心也是非常甜。生活部的戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，用我們最真切的努力完成每一次任務(wù)。
在生活部工作，自己的能力也有了很大提高。很慶幸自己能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)，除了擁有了一個(gè)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們更好的服務(wù)的平臺(tái)，自己更是得到了很多在別的地方得不到的東西。在參與活動(dòng)的一次次鍛煉中，自己完成了從懵懂無知到能夠單獨(dú)策劃一次活動(dòng)的蛻變。也只有自己參與過，才能知道一個(gè)舉辦活動(dòng)應(yīng)該考慮哪些，應(yīng)該有怎樣的流程，應(yīng)該準(zhǔn)備哪些應(yīng)對(duì)措施。我相信這些體驗(yàn)一定會(huì)去以后的人生有很大幫助。
在這一年中，我部積極的配合院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作，我部積極籌備了“金手指收工制作大賽”，配合學(xué)校的校園美食文化節(jié)順利進(jìn)行，在社區(qū)文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)順利開展中，也扮演了重要的角色?？吹竭@曾經(jīng)走過的軌跡，我深感欣慰。因?yàn)槲覀兩畈繛榱艘粋€(gè)目標(biāo)共同努力著，讓生活部逐漸強(qiáng)大。
通過內(nèi)部工作的開展讓我部更加和諧團(tuán)結(jié)委員之間互相學(xué)習(xí)交流，工作互相配合充分讓生活部所有成員體會(huì)到在學(xué)生會(huì)工作的快樂，使我們有足夠的動(dòng)力來面對(duì)工作中的困難。在工作之中我們互相幫助。充分體會(huì)到自由互相幫助才能從分促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力和奮斗力，才能更好地加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，才能培養(yǎng)出廣大學(xué)生干部務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。才能使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)的活潑景象。
本學(xué)期我們生活部的工作完成的比較成功,取得了一定的效果，得到了分團(tuán)委的`認(rèn)可。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。但生活部剛剛成長，有問題是在所難免的。道路是曲折的，前途是光明的。我們是一直充滿活力的隊(duì)伍。
最后我感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師給了我這一次機(jī)會(huì)，讓我們來帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)生活部的工作，我們工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多，但我們確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待我的工作，問心無愧的完成了我們的所有任務(wù)，但由于能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。在過去的學(xué)生干部的生涯里，我們的心已經(jīng)完全融入到了我們?cè)旱膶W(xué)生工作中了。我們也變得更加有責(zé)任感和進(jìn)取心。
希望下學(xué)期的學(xué)院工作能夠更加美好！金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的明天更加輝煌！
高一生活心得體會(huì)篇十四
有的時(shí)候，時(shí)間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會(huì)。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天最好的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕然茧y，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽光特別火辣，我知道，一句報(bào)告可以換來一時(shí)的休息，我也知道，這一句報(bào)告也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句報(bào)告竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已!
高一生活心得體會(huì)篇十五
享受本應(yīng)是一種人生的特殊體驗(yàn)，但是越來越喧囂的現(xiàn)實(shí)世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當(dāng)作享受的終極目的。很多人都認(rèn)為享受就是獨(dú)占，獨(dú)占物質(zhì)，獨(dú)占自然，獨(dú)占虛榮，獨(dú)占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財(cái)富而目不斜視，有人為了追求權(quán)勢(shì)而心無旁鶩，放棄了許多美好與真誠；于是有人在獲得金錢的同時(shí)喪失了廉恥與自尊，在得到權(quán)勢(shì)的同時(shí)失去朋友和真情；那些沒有獲得金錢權(quán)利的會(huì)高聲概嘆：上帝對(duì)我不公平，人生真是一場(chǎng)痛苦的煎熬！
為什么我們享受不到人生的真味？
我們完全有理由變的更快樂。其實(shí)造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己，因?yàn)榭鞓肥亲约旱?一種感覺，并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時(shí)迎接那撲面而來的傷害，所以要學(xué)著去品位痛苦，享受挫折。當(dāng)痛苦不可避免地出現(xiàn)的時(shí)候，逃避是無用的，還不如回過頭來細(xì)數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來，你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)從痛苦中走了出來。就像習(xí)慣喝黑咖啡后，愛上了舌尖留下的那些甘甜。
一位教徒問上帝：天堂究竟在哪里？
上帝說：就在這里。
教徒不解：這里？我為什么感受不到？
上帝說：如果你心中有天堂，無處不是天堂，若你心中沒有天堂，就算你已經(jīng)置身于天堂其境，也是視而不見。
其實(shí)享受生活,是一種感知.生活中的春華秋實(shí)、云卷云舒都值得體味。一縷陽光、一江春水、一語問候、一葉秋意，都是生活里醉人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
享受生活，需要一種心境。平靜地坐看時(shí)光流逝，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是享受生活的意境。生活的意義，不在權(quán)勢(shì)和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心情，去領(lǐng)悟生活中風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。
生活，有苦有甜。甜又甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，就是既可以坦然地面對(duì)苦難，也可淡淡地經(jīng)歷喜悅。學(xué)會(huì)享受生活，才會(huì)用平和的心態(tài)真誠地面對(duì)世界，享受生活的富與貧、美與丑、苦與樂。
高一生活心得體會(huì)篇十六
高中一年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)學(xué)年，我充實(shí)而又收獲滿滿。在這一年里，我不僅積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，取得了一定的成績(jī)。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了高中學(xué)習(xí)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，高一的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)科各異，要想在各個(gè)科目上都取得良好的成績(jī)，必須有效管理時(shí)間，科學(xué)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在高一上學(xué)期的一開始就制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)按量完成課業(yè)，并充分利用空余時(shí)間進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。通過始終如一地堅(jiān)持，我的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高，不僅減少了做作業(yè)的時(shí)間，也有更多時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。
其次，交流合作是高中學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。與小學(xué)和初中相比，高中學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)合作和交流互動(dòng)，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力和合作精神非常重要。在高一的學(xué)習(xí)生活中，我積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)上的討論，查漏補(bǔ)缺，相互促進(jìn)。尤其是在一些難以理解的知識(shí)點(diǎn)上，通過與同學(xué)的交流，我不僅理解得更加透徹，而且也增進(jìn)了友誼，在團(tuán)隊(duì)中獲得了成就感和歸屬感。
然而，高一學(xué)習(xí)過程中也有不容忽視的挑戰(zhàn)與困難。其中最大的困擾就是如何處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。初入高中的時(shí)候，我總是過分追求高分，將大部分時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，導(dǎo)致身心疲憊，錯(cuò)過了許多寶貴的放松和鍛煉時(shí)光。隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到生活的平衡很重要，于是我開始合理安排休息時(shí)間，積極參加校園活動(dòng)和體育鍛煉。每天的睡眠充足了，學(xué)習(xí)效果也得到了明顯的提升，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的狀態(tài)，全面發(fā)展。
通過高一的學(xué)習(xí)，我還意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。上高中之后，老師們開始夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)深度和廣度，而這就要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力。通過開展自主學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了自我整理與歸納，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些能力的培養(yǎng)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義，它們是通往成功的關(guān)鍵。
總的來說，高一的學(xué)習(xí)給了我很多啟示和體驗(yàn)，使我在學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和能力等方面都有了明顯的提高。在這一年里，我明白了時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)了調(diào)整學(xué)習(xí)與休息的平衡，也逐漸懂得了與他人交流合作的重要性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)將伴隨我度過后續(xù)的高中生涯，為我的未來做出更好的準(zhǔn)備。高中生活的每一天都是成長的里程碑，留下的印記將使我成為更好的自己。
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