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保研推薦信要求篇一
從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆x大賽中,分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫成論文“”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了江蘇省計(jì)算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中,該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的'專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到x大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,所以,我向你們推薦x同學(xué),希望通過你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。
推薦人:xxx
20xx年x月x日
保研推薦信要求篇二
推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標(biāo)題
推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),如“尊敬的××局局長:”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
1。開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方,略敘思念之情,也可以開門見山直說其事,這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見面較多,關(guān)系也較為密切,就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說明寫此信的意圖。
2。中段
中段是推薦信的展開部分,要針對用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感,從而達(dá)到推薦人才的目的。
如果是自薦信,更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機(jī)會發(fā)揮的潛能和特長。
3。結(jié)尾
再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會,并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ8V椤=Y(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關(guān)材料。
4。落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址,以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。
作為xxxxxx同學(xué)在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學(xué)。
從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第四屆xxxxxxxx大賽中,分別獲得了xxxxxxxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了江蘇省計(jì)算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的.使用。
進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxxxxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中,該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xxxxxxxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學(xué)xxxxxxxx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,所以,我向你們推薦xxxxxxxx同學(xué),希望通過你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升!
推薦人簽名:xxx
xxxx年xx月xx日
保研推薦信要求篇三
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
你好,我是xx大學(xué)的教授。我十分高興地向你推薦我的學(xué)生xxx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xxx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不一樣,偏重在自學(xué)本事,并且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。所以,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不一樣程度的不適應(yīng),不明白該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。可是,xx同學(xué)適應(yīng)本事很強(qiáng),很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,并且其他任課教師都表示他對于新知識的理解本事很強(qiáng),新學(xué)的知識他立刻就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。能夠這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)本事和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的`期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。
我期望貴校能給他一個(gè)機(jī)會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校研究他的申請。
推薦人:xxx
20xx年x月x日
保研推薦信要求篇四
尊敬的xxx:
作為xxx同學(xué)在xxx大學(xué)本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,我和該生有過較多的接觸,并且非常樂意向您推薦xxx同學(xué)。
從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第x屆xxx大賽中,分別獲得了xxx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫成論文“xxx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了xx省計(jì)算二級和三級的合格證書,并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“xxxx”的主要參與者。在項(xiàng)目完成過程中,該學(xué)生對軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,已在xxx上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。
根據(jù)學(xué)生交給我的`材料,結(jié)合學(xué)生在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
該生不僅學(xué)習(xí)成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望,所以,我向你們推薦xxx同學(xué),希望通過你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。
推薦人:xx
xx年xx月xx日
保研推薦信要求篇五
推薦人:
年 月 日
推薦人姓名:鄭海平
推薦人職稱: 副教授
推薦人工作單位:西安外國語大學(xué)商學(xué)院
推薦人與申請人的關(guān)系: 管理學(xué)授課老師
推薦意見: 張末晗同學(xué)系我校商學(xué)院08級市場營銷專業(yè)學(xué)生,本人講授過張末晗同學(xué)的本科專業(yè)課課程:管理學(xué)。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了83分的優(yōu)良成績,在專業(yè)名列前茅。通過一年的授課教學(xué),對她的情況比較了解。故本人應(yīng)張末晗同學(xué)的請求,推薦該生到我校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。
在學(xué)習(xí)方面,該生認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,連續(xù)兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號。在校期間,通過英語四六級考試、英語專業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。 在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的'本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。在校期間,多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動:曾在西安市場營銷學(xué)會實(shí)習(xí),參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)市場調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(sife)“泥叫叫”項(xiàng)目,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。
該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。
保研推薦信要求篇六
尊敬的xxx:
我教授過xx同學(xué)的本科課程xxx,對他的情況有所了解。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學(xué)習(xí)中,申請人始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯,成績一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的'問題有自己獨(dú)特的見解,能夠獨(dú)立思考問題,從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。
作為xx同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
推薦人:xxxx
推薦日期:xxx
保研推薦信要求篇七
我教授過xxx同學(xué)的本科課程,對他的情況有所了解。
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。
在學(xué)習(xí)中,申請人始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯,成績一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的見解,能夠獨(dú)立思考問題,從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。此外,該同學(xué)動手能力也非常強(qiáng),時(shí)常利用課外時(shí)間做一些十分有創(chuàng)意的作品。
作為xx同學(xué)的'推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
保研推薦信要求篇八
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xxxx大學(xué)的教授。我十分高興地向你推薦我的學(xué)生xxx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xxx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)潛力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的.不適應(yīng),不明白該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xxx同學(xué)適應(yīng)潛力很強(qiáng),很快摸清了xxx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的理解潛力很強(qiáng),新學(xué)的知識他立刻就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。能夠這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們校園,而xxx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)潛力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。
我期望貴校能給他一個(gè)機(jī)會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校思考他的申請。
推薦人:20xx年xx月xx日
保研推薦信要求篇九
尊敬的×××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是×××大學(xué)×××學(xué)院的×××副教授,現(xiàn)有我院×××級×××專業(yè)×××同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,并參加貴校今年舉辦的夏令營,特向您予以推薦!
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《×××》、《×××》和《×××》等課程的教學(xué),與其接觸和交流過程中,發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在思想方面積極向上,性格謙遜,尊敬師長,學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,工作認(rèn)真細(xì)致,基礎(chǔ)知識掌握比較扎實(shí),專業(yè)成績?nèi)昙壟琶凇痢痢?。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,系統(tǒng)認(rèn)真地研讀專業(yè)核心課程,同時(shí)主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚,×××年開始就參與一些課題的`研究工作,有一定的科研素養(yǎng)?!痢痢聊辍痢痢猎律暾埖健皣掖髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)“×××”課題。該同學(xué)的英語水平良好,大一就通過了英語四、六級考試,課余時(shí)間閱讀一些相關(guān)的英文文獻(xiàn),為以后研究生階段閱讀文獻(xiàn)和撰寫英文論文做好了鋪墊。
綜上所述,該同學(xué)符合貴校的選拔條件,具有很好的培養(yǎng)潛能。在此,予以推薦,希望審核通過!
此致
敬禮!
推薦人簽名:
xx年xx月xx日
工作單位: ×××大學(xué)×××學(xué)院
職稱:×××電話:×××
保研推薦信要求篇十
尊敬的中國科學(xué)院xxxx研究所:
我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來,xxx同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃,及時(shí)向老師、研究生請教問題,積極參與科研項(xiàng)目,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,動手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí),她的`主要工作是偶氮苯的合成,雖然是很簡單的合成工作,她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,她便向研究生請教以往的合成方法,通過對比實(shí)驗(yàn)條件,她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。
從去年起,她開始接觸多肽固相合成,這對于她來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域,于是她去圖書館查閱資料,自學(xué)了很多多肽合成的知識,目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。作為主要成員,她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,每當(dāng)她遇到困難,她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫,查閱文獻(xiàn)。在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索能力,同時(shí)其外文文獻(xiàn)的閱讀能力得到了很大的提高。
特此推薦!
推薦人:
推薦日期:
保研推薦信要求篇十一
尊敬的xxx:
本人應(yīng)××大學(xué)××學(xué)院11級××專業(yè)××同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于20xx年××月進(jìn)入××大學(xué)××學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其××及××課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其××課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的`成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
保研推薦信要求篇十二
本人應(yīng)××大學(xué)××學(xué)院11級××專業(yè)××同學(xué)請求,推薦該生到xxxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于××月進(jìn)入××大學(xué)××學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其××及××課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其××課中,該生能對書中的模型持懷疑的.態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出,并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
推薦人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保研推薦信要求篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的'學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯。
可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
保研推薦信要求篇十四
尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:
你們好,我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳。。到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。
我是xx同學(xué)本科2年級必修課程《運(yùn)籌學(xué)》這門課程的任課老師,該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流,并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問題,我認(rèn)為該同學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。
xx同學(xué)是中共預(yù)備黨員,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上積極向黨組織靠攏。在平時(shí)的接觸中,我認(rèn)為該同學(xué)品行端正,尊敬師長,為人誠懇。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹,該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級各項(xiàng)活動,有較強(qiáng)的責(zé)任感和正義感。
據(jù)我了解xx同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項(xiàng)目,主要包括“新聞網(wǎng)站個(gè)性化推薦”和“robocup 3d足球機(jī)器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項(xiàng)目。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)管理方面、模糊分析、建模等方面,非常勤奮上進(jìn)。通過與其進(jìn)一步溝通,我了解到他還積極參加各類學(xué)科競賽,先后獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎、robocup機(jī)器人2d仿真組季軍等獎項(xiàng)。
在知識結(jié)構(gòu)上,他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”,但同時(shí)學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課,如數(shù)據(jù)庫技術(shù)等幾門課程,所學(xué)知識比較廣泛,通過學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)共組,學(xué)有所用。
從英語方面來看,其在英語上相對薄弱,通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的.明確,正不斷加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時(shí),他課下積極提問,敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信,加以培養(yǎng),他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
總的來說xx同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生,聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造,我個(gè)人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
保研推薦信要求篇十五
尊敬的xxx:
xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對該同學(xué)有較多的了解,對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進(jìn)行互動,經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表xx參加了‘xx杯’第x屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時(shí)候,她通過各方面的.學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識體系。
此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎;擔(dān)任xx級的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識,并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。
鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會在研究生階段取得更大的進(jìn)步。
推薦人:xx
xx年xx月xx日
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