總結(jié)是我們對自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點和觀點。那么我們一起來看看以下的案例分析吧，或許能給我們一些啟發(fā)。
以有趣的活動為題篇一
今天，老師對我們說：“下午課外時間要教我們推鐵環(huán)?！甭犃诉@句話，我一蹦三尺高。剎時想起大哥哥大姐姐們在操場上歡快的推鐵環(huán)的場面。那鐵環(huán)轉(zhuǎn)得飛快，像車輪子一樣，我也很想像他們一樣。
下午終于到了，老師開始教我們了，首先是左手拿環(huán)，用右手拿鉤，當(dāng)兩手放穩(wěn)后，右手使勁往前一推，鐵環(huán)靠著慣性就轉(zhuǎn)起來了。然后來時發(fā)下環(huán)讓我們練習(xí)。看是輕松的事，可做起來卻并不容易，鐵環(huán)好像故意和我搗亂，剛一推他就象喝醉酒的醉漢搖搖擺擺得倒下。我反復(fù)做了好幾次，依然像以前一樣，沒有一點起色。我很氣餒，順手把鐵環(huán)扔在了一邊?？墒亲约河窒肫鹆舜蟾绺绱蠼憬銈兩駳獾臉幼?，又有些不甘心。我給自己打氣：再來，別灰心，一定能練會的。
我緊緊地握住鐵環(huán)的鉤，眼睛緊緊的盯住鐵環(huán)的圈，把它慢慢的放在地上，我擔(dān)心極了，怕像剛才一樣鐵環(huán)倒在地上，我問問的撒了手，右手使勁一推鐵環(huán)，奇跡出現(xiàn)了，鐵環(huán)好像知道了我的心，滋溜溜在地上調(diào)皮的轉(zhuǎn)了起來。我高興得喊了起來：“我成功了！我成功了！”
這次推鐵環(huán)讓我明白了：每個人都會經(jīng)歷人生的第一次，都會有失敗，但面對失敗，我們要不氣餒，不灰心，堅持不懈。因為“失敗是成功之母?！?/p>
以有趣的活動為題篇二
籃球館里有人在打籃球，籃球在運(yùn)動員手里快速地傳遞著；乒乓館里有人在打乒乓，乒乓球在桌子上來回彈跳；操場上有人在玩捉迷藏，逃的人在人群中左閃右躲，捉的.人緊追不舍，真有趣??！……星期二中午，我們學(xué)校真熱鬧，是因為學(xué)枚的自主活動時間開始啦！
我和吳恒、余雪凡、俞嘯塵去籃球館打籃球。比賽開始前，我們分成兩隊，我和余雪凡這一隊攻打胡恒和俞嘯塵那一隊。我們到籃球館時，那里已經(jīng)人滿為患了，我們找了一個籃球，每隊一個籃框。胡恒和俞嘯塵長得很壯實，體力不錯。我跑得較快，余雪凡長得高。我們兩隊的實力看來旗鼓相當(dāng)。
激烈的比賽開始啦！我搶到了球，傳給了余雪凡，余雪凡一不小心球被胡恒搶走了，我們拼命追趕，但趕到時胡恒已進(jìn)了一球；我和余雪風(fēng)拿出百米沖刺的速度帶球往前沖，到了籃框前，輕輕一投，球進(jìn)了；胡恒避開了我們的眼球，繞到了球框前，一個扣籃，球又進(jìn)了……不行，我們要把比分追回來。我們跑得滿頭大汗，汗水直流，最后我們沒有力氣了，只好眼睜睜地看著胡恒一個個把球輕松地投進(jìn)籃框里。看來體育活動要有充沛的體力。
只聽見一聲哨響，自主活動時間結(jié)束了，胡恒那一隊以37比33贏了我和余雪凡。雖然我們輸了，但玩得很過癮。
這是我們學(xué)校第一次自主的課外活動，我在籃球館里度過了這美好的活動時間，我真的很開心?。?/p>
以有趣的活動為題篇三
當(dāng)我聽說全校要去少年宮這個消息，我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家，大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影，又讓我們做一些實踐活動，比如說：扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個項目呢!我報的是機(jī)械組裝，是組裝小型電風(fēng)扇的。當(dāng)晚翻來覆去，連覺都沒睡好。第二天中午，我們做上了大巴，懷著激動的心情，出發(fā)啦!
到了少年宮，我的眼睛就像掃描儀一樣，定位少年宮的位置。找到了!我們在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下，安全穿過馬路，像小鳥一樣的快樂。不一會兒，我們就進(jìn)入了各自項目的工藝室。教我們機(jī)械組裝的是一位奶奶，她首先提醒我們這個電風(fēng)扇是一次性的，不要自以為是地胡亂拼，否則，你這模型就只能當(dāng)“擺設(shè)”了。老師接著告訴我們這個小電風(fēng)扇的電是直流電，電路必須正確連接，要是接錯了風(fēng)扇就轉(zhuǎn)不了了。
她再給我們講電風(fēng)扇的電路圖，所謂的電機(jī)就是一個馬達(dá)，它的一邊有一個軸，是安風(fēng)扇頭的。制作電風(fēng)扇一共需要三根導(dǎo)線，一根導(dǎo)線是連接電機(jī)和電池彈簧的，一根導(dǎo)線是連接電機(jī)開關(guān)(中間)的，最后一根是連接開關(guān)(下面)和電池彈簧的。
最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想：不就是電風(fēng)扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了，可沒想到，開關(guān)應(yīng)該連在右邊，但我連在了左邊，又經(jīng)過一番“降妖除魔”，我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)把電路給接上了。
但是在機(jī)械組裝這里犯難了，電池金屬片竟安不進(jìn)外殼里，我絞盡腦汁也沒想出個辦法，只能虛心向老師請教哩!原來，金屬片應(yīng)該卡在那個凹槽里。我“上刀山，下油鍋，經(jīng)歷了九九八十一難”終于把電風(fēng)扇給完成了!接下來，我們還看了一場有趣的電影，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
這次少年宮之行，不僅讓我們放松一下心情，而且使我們增長了不少動手抄作的能力，也讓我們明白了一個道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
以有趣的活動為題篇四
今天我起得特別早。因為我昨天看天氣預(yù)報里的阿姨說明天會有小到中雨。
收拾好書包，拿起葫蘆絲，便出發(fā)了。我坐上爸爸的電瓶車，心里嘀咕著反正現(xiàn)在雨這么小，我暫時先不穿雨衣吧！于是，我只拿了一頂帽子戴著。
過了一會兒，突然一輛看起漂亮的白色車子跑進(jìn)了我的眼睛里。它的'車頭上有一雙又大又漂亮像黑寶石一般的眼睛，上面還貼著四根長長的眉毛。從正面看，就像一個可愛、活潑的小姑娘！
車的門旁還有一些五顏六色的小圓圈呢！這些五顏六色的小圓圈就像是在溫暖的太陽下吹出的各種小泡泡，好看極了！看，現(xiàn)在“小姑娘”又有了一件用“泡泡”做的衣服了。“小姑娘”別提多高興了，裂開一張大嘴，甜滋滋地笑了！
現(xiàn)在一輛普通的白色小車子一轉(zhuǎn)眼，變成了一個美麗的“小姑娘”，她現(xiàn)在正在練晨跑呢！
我心想：這輛車的主人可真有創(chuàng)意呀！我也要為他（她）的藝術(shù)氣息點個大大的贊！
以有趣的活動為題篇五
我們干什么好呢？動物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的.是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會打敗你們的！”
第二局，老虎隊更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊敵不過，只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時，老虎隊說：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊?！辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁矗俊崩匣㈥犝f：“綿羊隊他們本身實力就弱，這對他們不公平！”獅子校長想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個隊都成第一吧！”大象覺得這也合理，于是，兩個隊的隊長都等上臺領(lǐng)獎，大家紛紛為他們祝賀。
你看，他們笑得多開心?。?/p>
以有趣的活動為題篇六
今天，老師對我們說：“下午課外時間要教我們推鐵環(huán)。”聽了這句話，我一蹦三尺高。剎時想起大哥哥大姐姐們在操場上歡快的推鐵環(huán)的場面。那鐵環(huán)轉(zhuǎn)得飛快，像車輪子一樣，我也很想像他們一樣。下午終于到了，老師開始教我們了，首先是左手拿環(huán)，用右手拿鉤，當(dāng)兩手放穩(wěn)后，右手使勁往前一推，鐵環(huán)靠著慣性就轉(zhuǎn)起來了。
哥大姐姐們神氣的樣子，又有些不甘心。我給自己打氣：再來，別灰心，一定能練會的。我緊緊地握住鐵環(huán)的鉤，眼睛緊緊的盯住鐵環(huán)的圈，把它慢慢的放在地上，我擔(dān)心極了，怕像剛才一樣鐵環(huán)倒在地上，我問問的撒了手，右手使勁一推鐵環(huán)，奇跡出現(xiàn)了，鐵環(huán)好像知道了我的心，滋溜溜在地上調(diào)皮的轉(zhuǎn)了起來。我高興得喊了起來：“我成功了！我成功了！”
這次推鐵環(huán)讓我明白了：每個人都會經(jīng)歷人生的挫折。
以有趣的活動為題篇七
今天，在上美術(shù)課得時候，來了壹位新老師，還有很多縣里得領(lǐng)導(dǎo)來聽課。在上課之前我們調(diào)換了壹下座位，然后開始上課了。首先大家自己折壹只熱帶魚，讓熱帶魚穿上漂亮得衣服。老師叫我們拿著熱帶魚走到臺上，貼在老師用來裝飾得大海洋里，然后我們回到了座位。同學(xué)們都很高興地跟熱帶魚們說再見，因為它們回到了大海里！
一年級日記。
以有趣的活動為題篇八
今天一大早，燦爛的陽光普照著大地。我異常興奮，因為我要去南昌市敬老院給那兒的空巢老人包餃子。還坐在汽車上，我就迫不及待了，心里想著是包海豚樣的餃子呢，還是包普通的餃子。后來想了想，不管包什么樣的，只要老人喜歡就好。
到了敬老院，我看見老人們有的坐在輪椅上曬太陽；有的在健身；還有的三五成群地走在一起有說有笑的。星星姐姐帶領(lǐng)著我們來到了膳食廳，我和我的小伙伴們都等不及了，嘴上抱怨道：唉！餃子皮和餃子餡怎么還沒見蹤影??？等了好一會兒，終于，餃子皮和餃子餡來了，同時，還來了一位貴賓敬老院的老奶奶。
這時，我突然有了一個想法：我包普通的不行，就包有創(chuàng)意的吧！有了這個想法，我包出了各種各樣的餃子：有的像一根細(xì)長的竹子；有的像一個沒有帶子的皮包；有的像一個圓圓的小籠包子；還有的像一只躍出水面的海豚而我包的海豚逗得老奶奶哈哈大笑。終于，餃子包完了，比賽結(jié)果也出來了：我們組第一名，包了134個！
就連六年級組也敗在我們的手下。我們高興得一蹦三尺高，老奶奶臉上也笑開了花。接著，我們表演了自己最拿手的節(jié)目，受到了老爺爺、老奶奶的熱烈歡迎。最后，我們還品嘗了自己親手包的餃子，味道好極了，讓我吃了還想吃。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺中，兩個小時的時間過去了，我們依依不舍地離開了敬老院。從這次活動中，我明白了老人也需要我們的陪伴與呵護(hù)，以后，我也要多陪陪老人。
三年級:吳欣然。
以有趣的活動為題篇九
大家都應(yīng)該做過許多活動吧？我也不例外。我做過的活動有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是——去野炊。
記得有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按?。到了指定的野炊地點，老師把我們分成幾個小組。一開始，我們都挑些簡單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天，我們還是搞得一團(tuán)糟。而在這個時候，旁邊的小組已經(jīng)傳來飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原來他們各自分工合作，并不只為自己著想。
我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜過了一會兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自己做的飯。這次活動十分有意義，因為它不但使我們高興，而且它還教會了我們一個道理：做什么事情都要團(tuán)結(jié)，不能只是為了自己著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。
以有趣的活動為題篇十
又是一年一度吃月餅的中秋節(jié)了。老師給我們講過月餅的來歷，傳說在元朝的時候，朱元璋帶領(lǐng)人民起義，為了保密，人們把信息放在餅里。起義成功后，月餅就被流傳下來啦。
我和媽媽決定今年自己做月餅。我們一起去超市買食材-日式桃山皮、紅豆餡、月餅?zāi)Ｗ雍碗娮映印?/p>
回到家，我們迫不及待地開始啦。我們仿照視頻，先把皮碾碎放在盆里，再用手按著月餅皮，把月餅皮捏成圓形。這一步順利完成，我們開始新的長征。我們要稱出25克的月餅餡，多克不行，少克也不行，這可真是個細(xì)致活。
皮和餡都準(zhǔn)備好了，我們就開始包了。我把月餅皮放在手里，把餡放在月餅上面，邊摁邊轉(zhuǎn)?？墒俏疑晕⒁挥昧?，剛弄好的皮就漏了，黏糊糊的餡弄了我一手。我心里不耐煩極啦，狠狠地把皮摔在了面板上。
月餅放在烤爐里五分鐘就出爐啦。我和媽媽都吃的津津有味。這個中秋節(jié)，我又學(xué)會了一門絕招。就像媽媽說的，沒有不可能，只有你不會做。
以有趣的活動為題篇十一
1．引導(dǎo)幼兒通過觀察、討論，了解燈的種類、用途及發(fā)展歷史。
2．激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣和對科學(xué)家的崇敬。
1．幼兒已參觀過燈具店。
2．幼兒科學(xué)用書：《燈的故事》。
3．收集幾盞實物燈，制作燈的照片和課件。
4．四塊分類板、籃子。
師：前天，林老師帶你們參觀了哪里?(燈具店)我們看到了許多美麗的'燈。我呢，把這些燈拍成了照片，請?zhí)暨x一張你最喜歡的燈的照片，然后相互介紹一下你的這盞燈。誰愿意到前面來說一說。
1．分類擺放。
師：前面有四塊分類板，我們一起來看一下。想一想，你手里的燈應(yīng)該安裝在哪里?請把你手里燈的照片按照標(biāo)記貼在前面的分類板上?；@子里還有燈的照片，請你再去分一分。
2．共同檢查擺放是否正確。
1．請幼兒介紹自己看過的室外燈。
師：這些吊燈、壁燈、臺燈和落地?zé)舳际前惭b在室內(nèi)的，叫室內(nèi)燈。室外也有許多燈，前天，林老師請你回家后把看到的室外燈畫下來，現(xiàn)在請大家相互說一說你所記錄的室外燈，它是在哪里看到的，叫什么名字，有什么用。好，把你的記錄紙趕快收好，回教室后貼到主題墻上。
1．觀看課件：路燈(照明)、指示燈(指示)、霓虹燈(裝飾)、花燈、冰燈(觀賞)。
2．師：林老師也收集到了許多室外燈，一起來看看。
看后小結(jié)：除了小朋友收集到的會照明的路燈、會提醒人的指示燈和裝飾用的霓虹燈，還有觀賞用的花燈和冰燈。
1．電燈的發(fā)明。
師：剛才這么多的室內(nèi)燈和室外燈，是什么讓它們亮起來的?(電)這些用電亮起來的燈，叫電燈。那你們知道最早的電燈是誰發(fā)明的嗎?讓我們一起來認(rèn)識一下吧!
看課件，聽愛迪生發(fā)明電燈的故事：
愛迪生是美國的一個發(fā)明家。他從小就非常勤奮，喜歡做各種實驗。為了研制電燈，他做了無數(shù)次的實驗，都失敗了，但是他毫不氣餒，最后通過不斷地努力和試驗，終于使燈泡連續(xù)亮了一個晚上。就這樣，世界上第一只白熾燈誕生了，為人類在黑夜里帶來了光明。
2．燈的發(fā)展歷史。
(1)出示并觀察實物。
師：你們知道爺爺奶奶小時候是用什么燈照明的嗎?那時候生活條件很差，好多人還用不上電燈呢。
師：我呀就從鄉(xiāng)下收集到了幾盞爺爺奶奶小時候用過的燈，讓我們一起來認(rèn)識一下吧!看一看，比一比，這些燈和電燈有什么不一樣。
(2)引導(dǎo)幼兒看幼兒用書《燈的故事》。
師：古時候，人們在黑夜里又是用什么照明呢?這個在書中有答案，請小朋友把椅子下面的書拿出來，翻到第一頁，讓我們一起來尋找答案。
提問：一開始是用什么照明的?(篝火)人們想在走路的時候也能照明，就發(fā)明了什么?(火把)后來又發(fā)明了什么?(油脂燈、燈籠)接著又發(fā)明了什么?(煤油燈、馬燈)，最后偉大的愛迪生發(fā)明了電燈。
(3)觀看課件《燈的故事》，幫助幼兒進(jìn)一步了解燈的歷史。
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師：我們小朋友看了書以后，找到答案了嗎?現(xiàn)在讓我們再一起欣賞一段《燈的故事》吧!
做小小設(shè)計師。
師：看了那么美的城市夜景，你們想不想也來當(dāng)一回設(shè)計師呢，那請你們回教室以后設(shè)計一種造型更漂亮、用處更大的電燈，裝扮我們的生活。
以有趣的活動為題篇十二
在一個天高氣爽的早晨，我們帶著小桶和鏟子，乘車去開展一項——植樹。
大概過了十分鐘左右，車開到了目的地。我們興奮地跳下汽車，跑到了一棵樹坑旁，只見坑已經(jīng)被挖好了，于是我們一邊扶著細(xì)細(xì)的樹苗，一邊向坑里填土，還不時地澆水，直到小樹苗可以獨自站立在土中，迎著微風(fēng)不住地?fù)u擺著枝干，好像在對我說：“謝謝，謝謝了！我能站直了，可真高興！”
我往后退了幾步，抬頭凝視著“丫”字形的小樹苗，在心里默默地記下它的模樣，這畢竟是我親手栽種的一棵樹呀！這時，我的心顫抖了一下，我想起了中國的綠化覆蓋率不是很高，甚至還有所減少，因此我們有義務(wù)盡一份微薄之力，每年都來植樹，來保護(hù)和綠化我們的美麗家園。
以有趣的活動為題篇十三
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著無比激動的心情去上學(xué)，背著書包，手里還拿著一個小口袋。你知道里面裝的是什么嗎？這是我們參加學(xué)校開展的“小校園大社會”實踐活動而準(zhǔn)備的小物品。除了我們，還有很多的同學(xué)都準(zhǔn)備了一些不同的物品拿進(jìn)校園。讓我們一起來看一看，學(xué)校里有多熱鬧吧！
進(jìn)入校園，看到很多的同學(xué)在忙忙忙碌碌，有的在搬桌椅，有的在搭架子，有的在掛標(biāo)語，有的在裝飾店鋪……，真是一派繁榮的景象。他們到底在忙些什么呢？原來是我們的蓬萊新城要開業(yè)了。
當(dāng)蓬萊新城的市長宣布：“蓬萊新城正式開業(yè)”。我們?nèi)昙壘虐嗟娜针s百貨店也開始正式營業(yè)了，有精美的鋼筆、漂亮的首飾、好吃的零食……，這些小東東吸引了好多的顧客，不一會兒，就人山人海，熱鬧非凡了。新城里不光是我們這一家店鋪，還有很多很多，有好喝的、好玩的、好吃的、好看的……，而且店鋪里的成員也非常齊全，有收錢的、記賬的、售貨的、宣傳的、還有負(fù)責(zé)拿稅票的，等等，真是應(yīng)有盡有??！
我今天也是顧客中的一員，我在日雜百貨店里購買了一對十分精美的手鏈，還買了一個非常漂亮的手工發(fā)飾和一個特別乖巧的記錄本。在文具屋里買了一支好寫的鋼筆。在快樂書城里買了一本紅樓夢。在天使飾品店里買了一個十分可愛的布谷鳥掛飾。在甜品屋里買了兩個甜甜圈。今天，我買得還真多呀！真是過足了一把當(dāng)顧客的癮！
這真是一次既好玩又有意義的活動呀！?。?/p>
以有趣的活動為題篇十四
星期五下午，周老師要帶我們?nèi)ゲ賵鰠⒓佣栈顒樱鞘裁茨?？哦！原來是跳長繩。一聽到這個消息，我們歡呼雀躍，都盼著下午早點來臨。
下午終于來了，老師帶我們走進(jìn)操場，先讓男女生各排一隊，再讓兩個人拿來了長繩，并告訴他們怎么甩。一切準(zhǔn)備就緒，開始跳長繩了，男生先跳，只見他們隨著老師數(shù)的節(jié)拍一個個向前沖去。有的一頭扎進(jìn)了繩子里，剛想跳起來卻不料被繩子絆了一跤，摔倒在地；有的用衣服護(hù)住頭部，抱頭鼠竄，就像一只被貓追趕逃亡的'小老鼠；有的干脆加快步伐，像一支離線的箭沖向?qū)?，可能是想在繩子落地之前沖過去，可是每次都是以失敗告終看著他們滑稽的樣子，我們女生無不哈哈大笑。有的笑得前仰后附，有點笑得捂著肚子直喊“哎喲”最后周老師實在看不下去了，便走到繩子前來給我們做示范，只見周老師看準(zhǔn)機(jī)會，往前一跳，立馬就進(jìn)入了跳長繩的節(jié)奏。她腳步輕盈，身輕如燕，像一位美麗的舞者在隨著音樂婆娑起舞。當(dāng)老師下場時，同學(xué)們掌聲如雷，經(jīng)久不息。
終于輪到我們女生了，只見有的在繩子間翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶在上下翻飛。有從繩子底下鉆了過去，好像在比賽誰鉆得好呵呵，輪到我跳了，我小心翼翼地向繩子靠近，快碰到繩子了，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，誰料繩子突然打來，我一驚往后一跳，像一只受了驚嚇的小綿羊。終于再次鼓起勇氣看準(zhǔn)時機(jī)沖了進(jìn)去，隨著節(jié)奏跳了起來。哈哈！原來長繩挺簡單的嗎！只要掌握節(jié)奏就行了。
“叮鈴鈴”下課鈴歡快地響了起來，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。冬日活動可真有趣，我期待下一個冬日活動。
以有趣的活動為題篇十五
一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見魏義豪悠閑地來到鐵皮柜下，因為他知道以李碩那體態(tài)是搶不到的.，果然如此：只見李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著？魏義豪不費(fèi)九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開始！
魏義豪發(fā)球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見他隨意一甩球，用力將球打了過來。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動，速度極快。力量球?qū)λ麩o用，而我只有放慢速度，我隨意調(diào)動，只看這球如果不打球不會贏，而我只是輕輕一碰，過線。哈，你輸兩個了，最后一個超級大力球，雙的使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見他一個反手低調(diào)華麗外旋回了過來，我不知所措，隨手用拍子一碰。過線！嗐貓碰上死耗子。
“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進(jìn)教室。
以有趣的活動為題篇十六
1、樂于嘗試操作各種玩具，了解它們不同的性能和玩法。
2、愿意和同伴共同使用玩具，并有良好的操作習(xí)慣。
電動玩具拖拉玩具發(fā)條玩具手動玩具。
1、請孩子說說玩的是什么玩具，是怎么玩的。
2、將孩子帶來的玩具按不同的性能分類擺放。
小結(jié)：孩子們帶來了各種不同性能的玩具，有電動玩具、拖拉玩具、發(fā)條玩具、手動玩具等。
1、交流各自玩的好的經(jīng)驗。
如：對換、輪換、和起來一起玩。
2、怎樣玩才能玩得多、玩得好。
多人玩的時候需要有那些規(guī)則。
小朋友一起探討。
以有趣的活動為題篇十七
周五，天氣晴朗。雖然我們早已穿的十分厚實，陽光溫暖，但低迷的溫度、冷冽的寒風(fēng)還是讓人瑟瑟發(fā)抖。
無聊的上午在等待中度過。
下午，老師才告訴我們一個令人振奮的好消息——大風(fēng)車實踐活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，依次坐在規(guī)定的座位上。各個年級的學(xué)生有秩序的歸隊。操場上人山人海，寒風(fēng)呼嘯而過，歡呼聲、嬉鬧聲，聲聲鼎沸。
這時，廣播里傳來優(yōu)美的女播音員聲音：“現(xiàn)在，我宣布‘大風(fēng)車’實踐活動正式開始！”隨后，有幾個學(xué)長提著白色箱子現(xiàn)身，緊接著，他么打開了箱蓋，從中取出幾樣玩具，大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。
活動就此開始了！
首先出場的是一個飛機(jī)模型，隨后便是飛碟！它們按照360度大轉(zhuǎn)彎，看起來新奇又酷炫，像是電影里激戰(zhàn)的直升飛機(jī)。接著出廠的分別是大卡車和小面包車：大卡車速度超越了小面包車，它吸引了眾人的目光，不幸的是，它的車尾冒出屢屢白眼，只看得旁人費(fèi)解。搞笑的是，我們班的劉翔居然說道：“快閃開，車煙有毒！閃開讓我來！”大家一聽便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帥氣！
比賽很快就結(jié)束了，大家都有點意猶未盡，依依不舍地離開了。我們也很快回到了教室。教室里課桌上放著變形金剛，男生玩得十分開心，女生不是十分熱衷。
這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海里。
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以有趣的活動為題篇十八
海拉爾的冬天是冷的，是很冷很冷的，冷到冒白煙、冷到人們一出門就被寒冷打透、冷到光是聽到“海拉爾”這個專有名詞就有人會驚呼會感嘆！是啊，海拉爾的冬天是真的很冷——零下30好幾度的氣溫、銀裝素裹的街道、武裝到牙齒的居民、緩慢的在冰雪路面上行駛的汽車、封凍數(shù)月的大河……這些都是海拉爾冬天的構(gòu)成要素，他們相映成趣，他們年年如此。然而這個身處祖國北疆的塞外小城卻也正因為她的冷平添了幾分知名度，很多人都會在心里默默想象海拉爾的冬天，他們有時甚至很困惑——那么冷的地方人們究竟如何生存？如果他們此生不曾有機(jī)會到達(dá)海拉爾親身感受一下那里的冬天，我想這個疑問終究會很困擾，因為不曾去體驗所以不會有所感受?？蛇@樣的疑問對于身處取暖期長達(dá)7個月之久的海拉爾人而言是多么的不足為奇，他們生于斯長于斯，寒冷是從生命的最初就要去體驗的狀態(tài)，因此這樣冷冽的冬天對于每個海拉爾人而言又有著一份及其熟悉而又特殊的意義。
印象中，在我們這群80后尚還小的時候，海拉爾的冬天意味著我們都要穿家長或長輩縫制的棉衣棉褲，都要戴厚實的棉帽，都要戴一種由一根長毛線繩或其它線繩拴住可以掛在脖子上的手套，都要穿有厚厚氈子底的鞋子。這樣的衣著基本是孩子們的標(biāo)準(zhǔn)穿著，只是花色可以各式各樣，其余都大同小異。那個時候伴隨冬天一起到來的就是各家各戶煙囪里裊裊升起的白色的煙，現(xiàn)在想來那樣一副畫面是那么的美好，大街小巷的一個個院落一間間房屋安靜地矗立，高矮不一的煙囪此起彼伏地冒著縷縷的白煙，從晨曦到黃昏~小時候的冬天，孩子們最愛的食品是一個叫“冰磚”、一個叫“雪人”的兩種海拉爾自產(chǎn)雪糕，記得那個時候的“雪人”是我童年最愛的形象，不知是因為她可愛的形象還是純正的口感，總之直到現(xiàn)在我腦海中一想起“雪人”就有一種說不出的甜美，那感覺直抵靈魂深處（盡管現(xiàn)如今的“雪人”已經(jīng)蛻化到品與質(zhì)都十分差強(qiáng)人意地步，盡管我已不怎么對她問津，可她卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里）還有那掛著大大糖花的冰糖葫蘆，一到冬天街上多得是推著車賣糖葫蘆的小販，他們放糖葫蘆的東西很特別也很實用，那是一種橢圓形狀細(xì)高的架子似的的東西，那上面滿是一個個的小洞錯落有致，就在這些小洞上面像插花一樣插滿了紅彤彤的糖葫蘆，當(dāng)你看著滿滿的糖葫蘆像樹一樣開在你視線中的時候，你眼睛貪婪地望著，口水在唇齒間滾動著，手指上揚(yáng)指著那一樹的花開大聲吼道——我要一根！
以有趣的活動為題篇十九
在夏天的一個早晨，在外婆家的門前我學(xué)會了騎自行車，騎自行車是我最喜歡的一種體育活動。
騎自行車是我外婆教會的了。一開始，外婆就對我親切地叮囑：“雯雯，你要眼睛看前方，屁股要坐在車椅上，保持平衡，身體不要扭來扭去的，這樣才能騎得穩(wěn)，聽到了嗎？”“嗯”！我干脆地回答后就“開工”了。
我扶直車子，讓身子跨坐在自行車上，眼看著前方，雙手使勁地握著車把，深呼了一口氣，大著膽子把右腳踏在踏板上，然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步，要用很大的力氣，車子慢慢向前走了，等車穩(wěn)定時，找準(zhǔn)時機(jī)，連忙兩腳都在踏板上了，這樣我又用力的雙腳同時踏腳踏板，車子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步，我開心地大叫：“外婆，我能騎了！”外婆也在后面揚(yáng)起表揚(yáng)的聲音：“你真棒啊，慢慢來啊，不要急?！蔽矣烛T了一會兒，覺得這么個太慢了，就加快了速度，“也沒什么了不起的嘛，這么簡單?！蔽倚睦锵胫苍S是我太得意忘形，一不小心，“啪”地一聲，我摔在了地上了。外婆見了連忙跑過來把自行車扶起來，“還好，還好，沒有受傷，”外婆著急地一邊檢查著我的身子，一邊說著。我紅著臉對外婆說：“外婆，我太小瞧這車了，以為很穩(wěn)呢就加快了速度，才會摔倒的?！边@時外婆不但不生氣還鼓勵我說：“你是勇敢的孩子了，但是要慢慢來，不能急的，要把它騎穩(wěn)了才能加速，這樣才真正學(xué)會了，懂嗎？”我聽后肯定地點了頭?！霸賮怼蓖馄殴膭钪遥乙埠苡行判?。又試了幾次，每次我都記住外婆的話，浙浙地，我越來越掌握了騎自行車的要領(lǐng)，終于學(xué)會了。
我覺得騎自行車不僅是一項，又是一項能鍛煉身體的有益身心健康的活動。
以有趣的活動為題篇二十
星期一下午，我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動運(yùn)球。聽到這個消息，我們班有些人興奮得都尖叫起來了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，大家都猶如成群結(jié)隊的小魚看到了食物一樣硬往門里擠。終于大家期望的活動開始了，我們的心情都格外激動。老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，親切地對大家說：小朋友們，游戲規(guī)則是這樣的：先用球拍把乒乓球運(yùn)到對面的小朋友的球拍上，再讓對面的小朋友把球運(yùn)回來，中途只要球掉了就馬上回到起點，重新開始。最后哪一組的時間最短，就是第一名。
游戲開始了，首先，是第一組和我們第二組進(jìn)行比賽。許多人都在為我們組加油打氣，鼓勵我們，可李子瑜一個人就掉了好幾次，這把我們急得，恨不得把球和球拍搶過來，自己去替她運(yùn)球呢!可后來的小朋友們都沒掉球，大家大步流星地飛快地跑著，把時間給追回來了。最終，還是我們組贏了，大伙兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開始了，當(dāng)?shù)谌M勝利時，第四組還有兩個人沒運(yùn)球呢!邊上的同學(xué)看得津津有味，有的同學(xué)都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開始了。第五組的人可真夠倒霉的，黃熙宸開始時正在發(fā)呆，連動都沒有動一下，幸虧大家及時提醒了他。最終，是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結(jié)束了，唉，真是不過癮啊!突然，老師對我們和藹可親地說：剛才的只是練習(xí)，熱一下身，現(xiàn)在才是真正的比賽哦。大家聽了高興極了，我們還可以繼續(xù)玩呢。
正式比賽開始了，我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片，然后在上面寫了什么，大家紛紛議論。老師讓組長上去抽簽，大家這才恍然大悟，懂了老師的意思。抽簽結(jié)果出來了，我們組和第六組比，我心想：我們組贏定啦!比賽開始了，大家都拼命地直奔終點。沒想到，正式比賽的時候，我們組的同學(xué)因為求勝心切，反而失誤很多，耗時更長了。
最終，第三組得了第一名，第二組得了第二名，我們這一組得了最后一名。雖然，我們輸了，但是我們玩得很開心，希望下次還有這樣。
以有趣的活動為題篇二十一
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時我們聽到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因為這是我們夢寐以求的活動課。
課前讀，大家不同以往的無精打采，個個精神飽滿，人人大聲朗讀，校園里充滿了朗朗書聲?！盎顒娱_始。”老師終于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個大正方形，擺好椅子，接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會驚訝，但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個大圓圈坐著。
還在進(jìn)行中……。
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