總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本，您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇一
手繪課設(shè)計(jì)是美術(shù)教育中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和審美能力，還可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維發(fā)展。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了手繪課設(shè)計(jì)的重要性和價(jià)值。本文將從課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生反饋和教學(xué)體會(huì)這五個(gè)方面，總結(jié)我的手繪課設(shè)計(jì)心得體會(huì)。
首先，課程目標(biāo)是手繪課設(shè)計(jì)的基石。在手繪課上，我們通常希望學(xué)生能夠提高繪畫技巧，培養(yǎng)審美能力，增強(qiáng)文化素養(yǎng)。因此，我在每節(jié)課前都會(huì)明確課程目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化和調(diào)整。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)色彩運(yùn)用不夠熟練時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)一些專注于色彩運(yùn)用的練習(xí)，幫助他們提高色彩搭配和配比的能力。
其次，教學(xué)內(nèi)容的選擇至關(guān)重要。在手繪課設(shè)計(jì)中，我通常將課程分為基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和創(chuàng)作實(shí)踐兩個(gè)部分。基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)主要包括素描、構(gòu)圖、色彩等方面的講解和練習(xí)，旨在幫助學(xué)生掌握基本的繪畫技巧。而創(chuàng)作實(shí)踐則是將學(xué)生所學(xué)應(yīng)用到具體作品的創(chuàng)作中，通過自由創(chuàng)作提升他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。例如，我曾組織學(xué)生進(jìn)行靜物繪畫，要求他們先進(jìn)行素描練習(xí)，然后選擇一個(gè)靜物進(jìn)行創(chuàng)作。通過這樣的方式，學(xué)生既能夠掌握繪畫的基本技巧，又能夠在實(shí)踐中發(fā)揮創(chuàng)造力。
第三，教學(xué)方法的選擇對(duì)于手繪課設(shè)計(jì)影響巨大。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，因此采用了許多啟發(fā)式的教學(xué)方法。例如，在教授素描技巧時(shí)，我會(huì)給學(xué)生展示一幅素描作品，并引導(dǎo)他們觀察作品中的線條和陰影，從而激發(fā)他們對(duì)繪畫的興趣和想象力。此外，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題并互相討論解決辦法，從而培養(yǎng)他們的合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生反饋是手繪課設(shè)計(jì)成功與否的重要指標(biāo)。在我的課堂上，我經(jīng)常收集學(xué)生的反饋，并根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。例如，有一次我設(shè)計(jì)了一節(jié)關(guān)于山水畫的課程，結(jié)果學(xué)生反映他們對(duì)這一內(nèi)容不感興趣。于是，在下一節(jié)課中，我針對(duì)他們的興趣調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，選擇了一些更具有趣味性的題材，學(xué)生們的參與度和積極性明顯提高。通過反饋的收集和及時(shí)調(diào)整，我能更好地滿足學(xué)生的需求，提高教學(xué)質(zhì)量。
最后，手繪課設(shè)計(jì)給我留下了深刻的教學(xué)體會(huì)。通過這一過程，我不僅能夠提升自己的繪畫技巧，還能夠不斷開拓創(chuàng)新，提高教學(xué)水平。在執(zhí)教過程中，我深深感受到學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這讓我覺得自己的努力是有意義的。同時(shí)，手繪課設(shè)計(jì)也為我提供了一個(gè)展示自己創(chuàng)造力和想象力的平臺(tái)，讓我發(fā)現(xiàn)繪畫的樂趣和意義。因此，我將繼續(xù)努力，不斷探索手繪課設(shè)計(jì)的新方法和新思路，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
總之，手繪課設(shè)計(jì)是一項(xiàng)需要綜合考慮課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生反饋和教學(xué)體會(huì)的綜合性工作。通過我的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了手繪課設(shè)計(jì)的重要性和價(jià)值，也更加明確自己未來的發(fā)展方向。我相信，只要教師們不斷努力創(chuàng)新，手繪課設(shè)計(jì)一定能夠更好地發(fā)揮作用，培養(yǎng)出更多有才華的美術(shù)人才。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇二
1.繪畫面積是按所繪制的圖案面積來計(jì)算。不是按墻面的建筑面積計(jì)算。
2.圖案的最寬點(diǎn)寬度為寬，較高點(diǎn)的高度為高，寬×高=面積。
3.繪制不敷1平米的按1平米計(jì)算
4.繪制面積超出10平米，有優(yōu)惠
5.墻面自己的涂料質(zhì)量欠好，會(huì)導(dǎo)致失皮
5.墻面低色不包括正在內(nèi)
1.單色紋樣類100元左右/平方米
2.藤條動(dòng)物類150—200元/平方米
3.田園類200元/平方米
4.工筆國畫類300—500/平方米
5.一般寫實(shí)類400—500元/平方米
6.油畫風(fēng)景類600—800元/平方米
7.油畫寫實(shí)類900—1000元/平方米
手繪墻面壁畫它是源于古老的壁畫藝術(shù)，隨著現(xiàn)在人觀念的轉(zhuǎn)變它逐漸的走進(jìn)我們的家居生活中，并引起了家居裝修的新模式。手繪墻面表現(xiàn)的藝術(shù)形式可以多種多樣，可以使實(shí)景，也可以使虛景，可以是卡通、可以是山水，選擇何種類型的壁畫設(shè)計(jì)主要是看你鐘情與何種表現(xiàn)形式。就是在我們的兒童房里可以選擇卡通漫畫的設(shè)計(jì)形式，現(xiàn)在孩子對(duì)漫畫情有獨(dú)鐘，選擇一款這樣的設(shè)計(jì)作為兒童背景墻壁畫不僅裝飾了整個(gè)房間，還能充分的調(diào)動(dòng)起孩子的積極性和創(chuàng)作藝術(shù)，讓他們?cè)谏钪懈拥幕钴S。
現(xiàn)代風(fēng)格的`手繪墻面多布置在餐廳或是客廳中，增加了情趣感也讓空間變得可愛起來，將一些動(dòng)漫人物亦或是一些藤蔓采用手繪的方式表現(xiàn)出來，能展示出它的獨(dú)特感。臥室內(nèi)我們將溫馨作為主導(dǎo)方向，在臥室背景墻的設(shè)計(jì)下多采用與房間風(fēng)格相近的元素來搭配，讓淡淡的優(yōu)雅體現(xiàn)出來。將臥室的甜美發(fā)揮到至極，讓我們圍繞著它的風(fēng)格來將更多屬于它的細(xì)膩淡雅描繪出來。在這些背景墻效果圖中當(dāng)然還有很多不同風(fēng)格沒有為大家一一展現(xiàn)出來，我們?cè)谘b修的過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，要常與設(shè)計(jì)師溝通才能將自己的想法正在的展現(xiàn)在成果中。讓我們擁有一個(gè)屬于我們自己特別的家。
其中.藤蔓、線條類手繪墻價(jià)格在：100—200元/平米；抽象類簡(jiǎn)易圖案類價(jià)格在：150（不含漸變）—300元/平米；卡通人物、動(dòng)物類價(jià)格在：250—400元/平米；風(fēng)景類價(jià)格在：450—650元/平米起；寫實(shí)油畫國畫類價(jià)格在：800—1500元/平米起。不同公司手繪墻的報(bào)價(jià)不一樣，不過大體上還是差不多的，室內(nèi)手繪墻的價(jià)格的一般比室外的貴很多，目前市場(chǎng)的價(jià)格都是是120元/平米到幾百元/平米不等，那些高檔酒樓室內(nèi)的手繪就可能上千了，所以具體來說手繪目前并沒有統(tǒng)一的規(guī)定價(jià)格。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇三
大家都知道想要精通手繪還是需要掌握一定的技法的，很多人都想知道毛皮質(zhì)感的衣服和婚紗中的那層薄紗的效果是怎么畫出來的，其實(shí)毛皮有兩種畫法是最速學(xué)的，一種是用水粉畫出深淺，然后用水筆勾勒出毛毛的感覺。還有一種就是把毛筆弄到最干掃上去也行。關(guān)于這方面的內(nèi)容,小編整理了一些相關(guān)資料給大家參考，覺得有用的話就快快收藏吧。
像紗的話，透的那種主要是把里面的畫好后，外面用水掃一下基本就可以了，不過說總是簡(jiǎn)單的，大部分功夫還是要靠自己的勤學(xué)苦練，多多實(shí)踐后就能掌握手感。
另外服裝款式設(shè)計(jì)圖如何做出暈染的效果，對(duì)于電腦手繪的初學(xué)者來說，用涂抹工具就可以做到。打個(gè)比方，首先用過渡色上色，以紫色為例，用漸變工具選擇紫色跟淡色系在畫面上選擇適當(dāng)?shù)腵方向漸變，然后用涂抹工具在兩者過渡的地方涂抹，達(dá)到眼觀舒服的效果為主，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的，對(duì)這個(gè)應(yīng)該都比較擅長(zhǎng)，在繪畫的時(shí)候多加注意就可以。
還有人問彩色鉛筆與水溶筆技法有哪些區(qū)別，其中彩色鉛筆畫時(shí)不易涂改，因此落筆要做到心中有數(shù)，精心安排。使用的紙張要選擇紙面較粗糙的為宜，太光滑的紙面，用筆會(huì)打滑。素描紙、水粉紙和復(fù)印紙等均可。一般情況下彩色鉛筆可以勾線或平涂，常用的方法主要以平涂為主，結(jié)合少量的線條。它的使用方法和鉛筆素描基本相似，不同的是它以顏色來表現(xiàn)畫面。
因此在畫服裝時(shí)，要特別注意服飾色彩的關(guān)系，利用最簡(jiǎn)便的上色方法，表現(xiàn)色彩繽紛的服飾，這是彩色鉛筆使用的重點(diǎn)。使用彩色鉛筆，大多是在鋼筆或鉛筆等工具勾線的基礎(chǔ)上平涂上色的，與其他工具的結(jié)合能表現(xiàn)理想的效果。
而水溶筆呢，是近些年較流行的新型繪畫工具。使用干畫法時(shí)，效果和彩色鉛筆相同，加水溶解會(huì)出現(xiàn)水彩畫的效果，因此它是彩色鉛筆與水彩筆兩者兼?zhèn)涞奶厥夤ぞ摺?/p>
使用水溶筆一般采用干濕結(jié)合的畫法。先用水溶筆畫出顏色，再用毛筆沾水加以暈染，使畫面出現(xiàn)干濕相融的豐富效果。根據(jù)服裝設(shè)計(jì)的需要，水溶筆可以在畫面上調(diào)色，所謂調(diào)色是用水溶筆不同的顏色重復(fù)涂畫之后，用毛筆如水在畫中輕輕涂染。用水溶筆畫圖，最好選用水粉紙或素描紙等紙面顆粒適中的紙，毛筆選擇國畫白云筆或水彩筆。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇四
依據(jù)新課標(biāo)理念，美術(shù)課程要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，以文化體恤衫這樣廣泛普及的媒材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，滿足學(xué)生提高精神和生活品質(zhì)的.要求。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注文化與生活，最終培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新精神。特舉辦手繪t恤展活動(dòng)，為使活動(dòng)取得圓滿成功，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
1、學(xué)習(xí)文化衫的設(shè)計(jì)制作方法，能夠設(shè)計(jì)有主題的文化衫。
2、能夠運(yùn)用繪制、鏤印等方法設(shè)計(jì)只做一件富有個(gè)性的文化衫。
3、創(chuàng)建展示平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)手段表現(xiàn)生活的美好情趣。
4、能對(duì)文化衫進(jìn)行藝術(shù)審美評(píng)價(jià)，在今后的生活中善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美并裝點(diǎn)和美化自己的生活。
七年級(jí)學(xué)生。
1、內(nèi)容積極向上、體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn)，富有想象力、畫面效果完整，能充分體現(xiàn)制作技法。
2、能夠運(yùn)用合適的主題元素符號(hào)和色彩設(shè)計(jì)出具有個(gè)性的文化t恤衫表現(xiàn)一定的美感特征。
1、每人所交作品不限制數(shù)量，所有上交優(yōu)秀作品均予展覽。
2、要求所有作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以班為單位統(tǒng)一上交，過期則視為放棄。
1、制作時(shí)間：5月10日至6月1日。
2、征稿時(shí)間：6月10日至6月15日。
3、展出時(shí)間：6月17日。
4、展出地點(diǎn)：操場(chǎng)。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇五
現(xiàn)代人們是越來越重視室內(nèi)的裝修效果，尤其是最近幾年手繪墻的出現(xiàn)，讓更多的人們對(duì)于裝修有了新的認(rèn)識(shí)。手繪墻面設(shè)計(jì)是要根據(jù)室內(nèi)的整體效果來進(jìn)行設(shè)計(jì)的，這樣才可以保證室內(nèi)裝修效果的整體一致性，對(duì)于室內(nèi)裝修效果的提升也是有很大的幫助的.，手繪墻的設(shè)計(jì)是要注重圖案和色彩的，下面小編給大家分享手繪墻面的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。
比如家里是中式風(fēng)格，那就要求墻畫圖案的色彩主要是比較傳統(tǒng)的黑色，紅色或者金色。圖案主要來源于中國傳統(tǒng)的圖案和紋樣，或是國畫中經(jīng)常表現(xiàn)的圖案。
北歐派簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)色彩上比較極端，游走于黑白灰和超艷麗色彩兩端，因此相應(yīng)的墻畫圖案多為經(jīng)過處理的比較抽象的圖案。
現(xiàn)代派設(shè)計(jì)色彩傾向于艷麗，相應(yīng)的墻畫圖案比較寫實(shí)。
歐式設(shè)計(jì)的手繪圖案色彩比較中性、低調(diào)，墻畫圖案主要來源于古典的歐式裝飾符號(hào)，來配合歐式家具、墻線的表現(xiàn)。
一般我們不建議整個(gè)房間都畫上彩繪圖案，那樣會(huì)讓空間顯得沒有層次。您可以選擇一面比較主要的墻面，大面積繪制。這種手繪墻畫是做為家里的主要裝飾物面孔出現(xiàn)的，往往會(huì)給人帶來非常大的視覺沖擊力，效果非常突出，印象深刻。
另外一種是針對(duì)一些比較特殊的空間進(jìn)行針對(duì)性繪制，比如陽光房可以在局部繪制與太陽、花鳥為主題的畫，在樓梯間畫棵大樹等等。
還有一種是屬于點(diǎn)睛類型的，像開關(guān)座，空調(diào)管等角落位置。畫上精制的花朵，自然的樹葉往往能帶來意想不到的效果。
對(duì)照?qǐng)D案效果購買顏料，如購買時(shí)對(duì)乳膠漆調(diào)色效果把握不住，不要急于在涂料店里做決定，可把色板或涂料樣品帶回家，分別在自然光線和夜晚燈光下觀察涂料顏色。高光涂料會(huì)使房間看起來更明亮，但也易突出墻面缺點(diǎn)，如果墻面不太平整，建議選用平光涂料。涂料千萬不可過稀，否則容易在墻面留下流痕。丙烯顏料可按需要調(diào)色，謹(jǐn)慎下筆。
現(xiàn)在大家對(duì)于手繪墻面設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有了詳細(xì)的了解，任何裝修都是要講究和諧的，如果胡亂裝修，裝修出來的效果是不會(huì)好的。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇六
第一段：引言（100字）。
手繪課作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)課程，在現(xiàn)代教育中被賦予了新的意義。作為一位手繪課教師，我在設(shè)計(jì)和教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在手繪課設(shè)計(jì)和教學(xué)過程中所獲得的體會(huì)和心得，希望能對(duì)其他教師和學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：創(chuàng)設(shè)創(chuàng)作環(huán)境（200字）。
在手繪課設(shè)計(jì)中，首先要注重的是創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的創(chuàng)作環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生需要一個(gè)安靜、整潔、明亮的空間來發(fā)揮他們的創(chuàng)作天賦。因此，我會(huì)在教室中設(shè)立專用的手繪角落，裝飾墻壁，展示學(xué)生的作品，以及提供必要的藝術(shù)工具和材料。這樣一來，學(xué)生們會(huì)感受到創(chuàng)作的重要性和自己作品在整個(gè)過程中的價(jià)值。
第三段：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情（300字）。
作為手繪課教師，我認(rèn)為最重要的任務(wù)之一是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。我相信每個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)作的潛能，我致力于幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮這個(gè)潛能。在設(shè)計(jì)手繪課時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣和能力來選擇主題和材料，讓他們感到舒適和自由去表達(dá)。我還會(huì)定期舉行學(xué)生作品展覽和評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與并展示自己的創(chuàng)作成果。通過這些激勵(lì)和肯定，學(xué)生們的創(chuàng)作熱情得到了有效的提升。
第四段：培養(yǎng)觀察力和審美能力（300字）。
手繪課不僅僅是繪畫技巧的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)學(xué)生觀察力和審美能力的過程。在我的設(shè)計(jì)中，我通過引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、人物和物體來培養(yǎng)他們的觀察力。例如，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生到戶外進(jìn)行自然景觀的寫生，讓他們逐漸掌握細(xì)節(jié)的觀察和捕捉能力。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生分析和欣賞藝術(shù)作品，提醒他們觀察和感受繪畫中的色彩、構(gòu)圖和表現(xiàn)手法。通過這些訓(xùn)練，學(xué)生們不僅在繪畫技巧上有了進(jìn)步，還培養(yǎng)了自己的審美能力。
第五段：個(gè)性發(fā)展和情感表達(dá)（300字）。
手繪課不僅僅是一門技術(shù)課程，更是一個(gè)讓學(xué)生發(fā)展個(gè)性和表達(dá)情感的平臺(tái)。在我的設(shè)計(jì)中，我鼓勵(lì)學(xué)生通過繪畫表達(dá)自己的情感和經(jīng)歷。我會(huì)提供一些開放性的主題，讓學(xué)生自由發(fā)揮和表達(dá)自己的思緒和情感。在這個(gè)過程中，我作為一位引導(dǎo)者和傾聽者，幫助學(xué)生理解和發(fā)展他們的創(chuàng)作意圖，并鼓勵(lì)他們勇敢地展示自己的作品。通過這種方式，學(xué)生們不僅在技術(shù)上有所提升，更在心靈上得到了安慰和成長(zhǎng)。
結(jié)尾（100字）。
手繪課設(shè)計(jì)不僅僅是傳授繪畫技巧，更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性和表達(dá)情感的過程。通過創(chuàng)設(shè)良好的創(chuàng)作環(huán)境、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情、培養(yǎng)觀察力和審美能力，以及鼓勵(lì)情感表達(dá)，我相信每個(gè)學(xué)生都能在手繪課中找到屬于自己的藝術(shù)天地。作為一位手繪課教師，我深感責(zé)任重大，也倍感榮幸，能夠見證學(xué)生們?cè)谑掷L課中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自身的設(shè)計(jì)和教學(xué)水平，為更多的學(xué)生帶來藝術(shù)的快樂和成就感。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇七
我們知道在家裝設(shè)計(jì)師接單過程中，第一次接待家裝客戶時(shí)設(shè)計(jì)師往往需要在很短的時(shí)間內(nèi)取得家裝客戶的信任。因此，設(shè)計(jì)師能否“快速”地表現(xiàn)出家裝客戶的裝修想法和自己的方案設(shè)計(jì)意圖，以及是否表現(xiàn)得有“感染力”就顯得非常重要。
這就需要設(shè)計(jì)師在動(dòng)筆時(shí)要能很好地跟家裝客戶溝通，充分地了解家裝客戶的真實(shí)需求;在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究家裝客戶新居的空間格局和空間尺度,發(fā)現(xiàn)并找出家裝客戶存在的家裝問題，迅速提出解決問題的初步意見和解決方法并歸納整理出具有一定建設(shè)計(jì)性和藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)的設(shè)計(jì)構(gòu)想和設(shè)計(jì)意圖;然后，再選擇快速手繪的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來。
這些快速手繪表現(xiàn)圖往往都具有獨(dú)特的藝術(shù)審美價(jià)值和感染力。當(dāng)家裝客戶看到設(shè)計(jì)師精彩傳神的快速手繪效果圖時(shí)，不禁會(huì)發(fā)出由衷的喜悅和興奮，對(duì)自己心中未來“家”的想像會(huì)變得更加清晰和向往，他們往往會(huì)因此對(duì)設(shè)計(jì)師提供的設(shè)計(jì)方案發(fā)出強(qiáng)烈的期望，產(chǎn)生一種想盡快擁有它的渴望。
除了要表達(dá)好設(shè)計(jì)意圖，設(shè)計(jì)師還要注意處理好家裝快速手繪在藝術(shù)性方面與科學(xué)性、真實(shí)性的關(guān)系。家裝快速手家裝快速手繪不是普通的繪畫作品,它是設(shè)計(jì)師表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖的工具，因此，設(shè)計(jì)師在作畫時(shí)不必像普通繪畫作品那樣追求形式的完整,只要能達(dá)到設(shè)計(jì)師的表達(dá)目的就可以了。在表達(dá)的內(nèi)容上，該突出的突出該概括的概括;在表達(dá)的形式上也可以不拘一格“平面圖、立面圖、剖面圖”都是可以采用的形式;在使用的工具和材料上只要能達(dá)到快速、簡(jiǎn)便、有效的表現(xiàn)目的、什么都可以用。
總之，設(shè)計(jì)師在運(yùn)用快速手繪接單時(shí)，無論采取怎樣的.手段表達(dá)，有一點(diǎn)是要注意的：那就是一定要能充分而有力地反映出家裝設(shè)計(jì)師的方案設(shè)計(jì)意圖。
主要表現(xiàn)對(duì)象應(yīng)處理成畫面的視覺中心，并加以強(qiáng)化,而次要部分則有意識(shí)弱化或簡(jiǎn)化，形成強(qiáng)弱和主從對(duì)比關(guān)系。設(shè)計(jì)師為了突出客廳沙發(fā)及沙發(fā)后的空間關(guān)系,大膽地省略了電視背景墻，使畫面構(gòu)圖重點(diǎn)更加突出再比如家裝快速手繪表現(xiàn)非常重視室內(nèi)形體造型的準(zhǔn)確、真實(shí)、以及室內(nèi)環(huán)境色調(diào)和光影的藝術(shù)感染力表現(xiàn)。一般來說,家裝設(shè)計(jì)師主要用鋼筆線條來表現(xiàn)室內(nèi)物體的造型輪廓用馬克筆或彩色鉛筆來表現(xiàn)室內(nèi)物體的色彩、質(zhì)感和光影效果。
在必要的時(shí)候，還可以用立面圖或剖面圖和文字說明加以補(bǔ)充。
再比如,快速手繪效果圖的藝術(shù)表現(xiàn)手段。設(shè)計(jì)師在運(yùn)用線條表現(xiàn)時(shí),常常在表現(xiàn)造型結(jié)構(gòu)時(shí)非常嚴(yán)謹(jǐn),在表現(xiàn)環(huán)境和裝飾品進(jìn)又非常靈活和奔放;在運(yùn)用色彩表現(xiàn)時(shí),常常會(huì)結(jié)合線條造型來表現(xiàn)物體的質(zhì)感、光影和氣氛變化,用色非常概括簡(jiǎn)練,顏然通常有會(huì)超過兩種具有很強(qiáng)的裝飾性。初學(xué)者常見的毛病是線條造型不準(zhǔn)確和色彩過于寫實(shí)。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的不斷深入，手繪課程在學(xué)校中越來越受到重視。手繪不僅是一門藝術(shù)，更是一種表達(dá)思想和情感的方式。作為一位教師，在設(shè)計(jì)手繪課時(shí)，我深刻體會(huì)到了手繪的獨(dú)特魅力和孩子們的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在手繪課設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
首先，在手繪課程的設(shè)計(jì)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的觀察和感悟是非常重要的。我常常帶領(lǐng)學(xué)生到戶外尋找自然景物進(jìn)行觀察，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)事物的美。有一次，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們到河邊，讓他們觀察和感受河水的流動(dòng)之美。回到教室后，我讓學(xué)生們繪制自己觀察到的河水，并結(jié)合豐富的色彩來表達(dá)水的流動(dòng)之美。通過這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生們的觀察力和表達(dá)能力得到了極大的提高，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)大自然的熱愛。
其次，手繪課程的設(shè)計(jì)中需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。在每一次的課程中，我都給予學(xué)生一定的自由度，讓他們發(fā)揮自己的想象力去創(chuàng)作。我曾經(jīng)給學(xué)生展示一些藝術(shù)作品，然后引導(dǎo)他們自己創(chuàng)作，讓他們?cè)趧?chuàng)作中找到樂趣，并且可以自由表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和情感。這種設(shè)計(jì)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，也提高了他們的自信心，使他們?cè)谑掷L課程中取得了更好的成績(jī)。
再次，手繪課程的設(shè)計(jì)中還要注重培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力。手繪作品的創(chuàng)作過程是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過程，需要學(xué)生不斷努力和堅(jiān)持才能完成。在我的課堂上，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。我曾經(jīng)給學(xué)生布置了一個(gè)復(fù)雜的手繪作業(yè)，需要他們用一周的時(shí)間完成。剛開始的時(shí)候，許多學(xué)生因?yàn)楫嫷貌焕硐攵械骄趩?，但是我鼓?lì)他們相信自己，并且指導(dǎo)他們從其他方面找到進(jìn)步的方式。最終，他們完成了作業(yè)，并且在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心和毅力。
此外，手繪課程的設(shè)計(jì)還需要關(guān)注學(xué)生的互動(dòng)和合作能力的培養(yǎng)。在進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)時(shí)，我會(huì)安排學(xué)生們一起進(jìn)行繪畫，讓他們相互交流和學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)組織了一次手繪比賽，要求學(xué)生們以小組的形式合作創(chuàng)作一幅作品，通過互動(dòng)和合作，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中工作，還從對(duì)方身上學(xué)到了更多的技巧和思路。這樣的設(shè)計(jì)不僅加強(qiáng)了學(xué)生們的互動(dòng)和合作能力，也讓他們學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的作品。
最后，通過設(shè)計(jì)手繪課程，我發(fā)現(xiàn)了手繪藝術(shù)的獨(dú)特魅力和學(xué)生們的成長(zhǎng)。手繪課程不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生們的觀察力、創(chuàng)造力和想象力，還能夠增強(qiáng)他們的耐心和毅力，以及互動(dòng)和合作能力。通過不斷探索和實(shí)踐，我相信手繪課程設(shè)計(jì)會(huì)越來越完善，也會(huì)在學(xué)生們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮更大的作用。
總而言之，手繪課程的設(shè)計(jì)需要關(guān)注學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)，同時(shí)還需要注重學(xué)生的耐心和毅力的培養(yǎng)，以及互動(dòng)和合作能力的培養(yǎng)。通過這些設(shè)計(jì)，學(xué)生們可以享受到手繪的樂趣，并且在不斷實(shí)踐中以更好的方式表達(dá)自己。手繪課程的設(shè)計(jì)不僅是一種教學(xué)方法，更是一種藝術(shù)和情感的傳遞。通過手繪課程的設(shè)計(jì)，我看到了學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也深深地感受到了手繪的獨(dú)特魅力。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇九
小報(bào)，版面較小的報(bào)紙。一般指四開報(bào)紙，以別于對(duì)開報(bào)紙。亦有以聲望、內(nèi)容等相別者，常指影響較小，讀者層次較低，內(nèi)容通俗的報(bào)紙。下面是關(guān)于豎版手繪小報(bào)版面設(shè)計(jì)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
豎版手繪小報(bào)版面設(shè)計(jì)1
豎版手繪小報(bào)版面設(shè)計(jì)2
豎版手繪小報(bào)版面設(shè)計(jì)3
1、《相思》【唐】王維
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。
2、《春曉》【唐】孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
3、《春思》【唐】皇甫冉
鶯啼燕語報(bào)新年，馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。
機(jī)中錦字論長(zhǎng)恨，樓上花枝笑獨(dú)眠。為問元戎竇車騎，何時(shí)返旆勒燕然。
??！我的祖國母親！
滔滔江河是您的鼻息，
沸騰海洋是您的血液，
您是世界的主題，是我生命的一切！
?。∥业淖鎳赣H！
在你的.身體里有，
長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，
杭州西湖的淡妝濃抹，
廣西桂林的山清水秀。
??！我的祖國母親！
在你的懷抱里藏有，
無數(shù)的名物。
景德鎮(zhèn)的瓷器，
西湖的龍井茶。
?。∥业淖鎳赣H！
我永遠(yuǎn)都愛您！
“哈哈哈”——咦！這快樂的笑聲是從哪里傳來的？哦！原來是從我家傳來的。今天，又一屆“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽開賽了。上一屆冠軍可是老媽，這一屆爸爸表示很不服氣，勢(shì)奪冠軍。我還是主持人，我拿著麥克風(fēng)走到客廳中央：“請(qǐng)問傳說是誰創(chuàng)造的文字?！眿寢岏R上說：“是倉頡?！薄盎卮鹫_。加十分”我在小黑板上為媽媽加了十分?！捌渌x手要加油喲！”我看了看爸爸說。只見爸爸信心十足。媽媽首戰(zhàn)告捷。我繼續(xù)出題：“請(qǐng)聽好，歷史上是哪位皇帝統(tǒng)一了文字？”“是秦始皇”爸爸明顯這道題比媽媽反應(yīng)快?！盎卮鹫_，加十分”我也給爸爸寫上了十分?！昂?，下面第三個(gè)問題，建立夏朝的皇帝是誰？”爸爸馬上回答是夏啟，“哈哈，你沒搶過我吧”爸爸得意地對(duì)媽媽說。“恭喜您，回答正確，看來這次爸爸選手要扳回一局了”我著急的說，“媽媽加油?！毕乱粋€(gè)問題我出的是《短歌行》的作者是誰?！笆抢畎装桑俊眿寢尓q豫著說?！笆裁囱?，是王維?！卑职殖靶寢屨f?！肮?，兩位選手不要爭(zhēng)了，都回答錯(cuò)誤?！蔽姨嵝阎麄冋f，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸媽媽還是沒想起來?！鞍?，是曹操嘛！”我惋惜的說，“還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)喲”。爸爸媽媽恍然大悟。不知不覺已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我宣布：“本周‘家庭杯’知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束。一等獎(jiǎng)爸爸，二等獎(jiǎng)媽媽?！?/p>
媽媽不服氣，那就等著下周的“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽吧。呵呵呵……我家的知識(shí)競(jìng)賽有趣吧！
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十
手繪表現(xiàn)因繼承和發(fā)展了繪畫藝術(shù)的技巧和方法，所以產(chǎn)生的藝術(shù)效果和風(fēng)格便帶有純?nèi)坏乃囆g(shù)氣質(zhì)，其手法的隨意自由性確立了在快速表達(dá)設(shè)計(jì)方案記錄創(chuàng)意靈感的優(yōu)勢(shì)和地位。
正確地把握設(shè)計(jì)的立意與構(gòu)思，深刻領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖是學(xué)習(xí)表現(xiàn)圖技法的首要著眼點(diǎn)。為此，必須把提高自身的專業(yè)理論知識(shí)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和深刻的理解能力作為重要的培訓(xùn)目的貫穿學(xué)習(xí)的始終。
設(shè)計(jì)構(gòu)思是通過畫面藝術(shù)形象來體現(xiàn)的。而形象在畫面上的位置、大小、比例、方向的表現(xiàn)是建立在科學(xué)的透視規(guī)律基礎(chǔ)上的。違背透視規(guī)律的.形體與人的視覺平衡格格不入，建筑動(dòng)畫畫面就會(huì)失真，也就失去了美感的基礎(chǔ)。因而，必須掌握透視規(guī)律，并應(yīng)用其法則處理好各種形象，使畫面的形體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、真實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)定。
在透視關(guān)系準(zhǔn)確的骨骼上賦予恰當(dāng)?shù)拿靼蹬c色彩，可完整體現(xiàn)一個(gè)具有真實(shí)性和藝術(shù)性的形體。人們就是從這些色彩與明暗中感受到形體與空間的存在。作為訓(xùn)練的課題，要注重“色彩構(gòu)成”與“物體色彩空間變化規(guī)律”的學(xué)習(xí)和掌握。
構(gòu)圖是任何繪畫開式都不可缺少的最初表現(xiàn)階段，裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖當(dāng)然也不例外，所謂的構(gòu)圖就是把眾多的造成型要素在畫面上有機(jī)的結(jié)合起來，并按照設(shè)計(jì)所需要的主題，合理地按排在畫面中適當(dāng)?shù)奈恢蒙希纬杉葘?duì)立又統(tǒng)一的畫面，以達(dá)到視覺心理上的平衡。
手繪支持并加強(qiáng)你創(chuàng)造的感覺，主宰你的手藝；手繪能傳遞個(gè)性和特征；手繪能自由地表達(dá)設(shè)計(jì)師的想法；手繪是一個(gè)無關(guān)于技術(shù)高低的，因此它與你是否來自相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域無關(guān)；手繪是一個(gè)多感覺論的；手繪是一種樂趣；所以，所有手繪不是美術(shù)，但是去畫一張手繪渲染圖是一門藝術(shù)。草圖賦予一個(gè)概念具體的形態(tài)，與繭成絲一樣，草圖產(chǎn)生形態(tài)有它自己的魅力和價(jià)值。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十一
手繪設(shè)計(jì)作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，隨著科技的進(jìn)步逐漸被電腦繪畫取代。然而，手繪設(shè)計(jì)依然具備獨(dú)特的魅力和價(jià)值。在過去的一段時(shí)間里，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐手繪設(shè)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)了許多它獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。本文將圍繞手繪設(shè)計(jì)的技巧、表現(xiàn)力、情感傳達(dá)、思維方式和創(chuàng)造力這五個(gè)方面，分享我在手繪設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
首先，技巧是手繪設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。手繪設(shè)計(jì)作為一門藝術(shù)形式，需要我們掌握一些基本的技巧才能繪制出優(yōu)秀的作品。繪畫的基本技巧如線條運(yùn)用、色彩運(yùn)用、透視、質(zhì)感等對(duì)于手繪設(shè)計(jì)來說尤為重要。通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的技巧，還深刻地體會(huì)到技巧對(duì)手繪設(shè)計(jì)的作用。只有掌握了這些基本技巧，我們才能夠更好地展示我們的想象力和創(chuàng)造力。
其次，手繪設(shè)計(jì)能夠更好地表達(dá)我們的想法和情感。相比于電腦繪畫的冰冷和機(jī)械，手繪設(shè)計(jì)更具有人情味和溫暖。我們可以通過線條、色彩、質(zhì)感等手法，將自己的想法和情感表達(dá)出來。通過手繪設(shè)計(jì)，我們可以將自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)給他人，與他人產(chǎn)生情感共鳴。這種表達(dá)方式給了我很大的創(chuàng)作動(dòng)力和滿足感。
第三，手繪設(shè)計(jì)能夠培養(yǎng)我們的思維方式。在手繪設(shè)計(jì)過程中，我們需要將頭腦中的想法轉(zhuǎn)化為畫面，這要求我們具備一定的思維能力。我們需要通過觀察、分析、整合等一系列思維過程，將復(fù)雜的想法轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的畫面。這種思維方式的培養(yǎng)對(duì)我們的日常生活和工作中有著積極的影響，提高了我們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。
第四，手繪設(shè)計(jì)給予我們創(chuàng)造性的自由。相比于電腦繪畫，手繪設(shè)計(jì)更能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。我們可以根據(jù)自己的想法和意愿任意地調(diào)整細(xì)節(jié)和表現(xiàn)方式，不受工具和軟件的限制。這種創(chuàng)造性的自由讓我更加享受繪畫的過程，也讓我的作品更具個(gè)性和獨(dú)特性。
最后，手繪設(shè)計(jì)能夠給予我們對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。通過手繪設(shè)計(jì)，我深深地感受到了藝術(shù)的力量和魅力。手繪設(shè)計(jì)不僅讓我更好地欣賞和理解藝術(shù)，還激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐手繪設(shè)計(jì)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于藝術(shù)的熱愛，并且對(duì)自己的未來有了更明確的目標(biāo)和追求。
總之，手繪設(shè)計(jì)作為一門傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，具有它獨(dú)特的魅力和價(jià)值。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐手繪設(shè)計(jì)，我體會(huì)到了它的技巧之美、表達(dá)力之深、思維方式之獨(dú)特、創(chuàng)造力之自由和對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。手繪設(shè)計(jì)使我的人生更加豐富多彩，也為我未來的發(fā)展指明了方向。我相信，在未來的日子里，手繪設(shè)計(jì)會(huì)繼續(xù)給予我更多的成長(zhǎng)和啟發(fā)。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十二
手繪是應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)手工繪制圖案的技術(shù)手法，設(shè)計(jì)類手繪主要是前期構(gòu)思設(shè)計(jì)方案的研究型手繪和設(shè)計(jì)成果部分的.表現(xiàn)型手繪，前期部分被稱為草圖，成果部分被稱為表現(xiàn)圖或者效果圖。下面小編來給大家分享設(shè)計(jì)手繪技巧，希望對(duì)大家有幫助!
構(gòu)思造型、把握色彩、追求質(zhì)感、思路布局
繪制手繪效果圖應(yīng)遵循的三個(gè)原在則:真實(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性。
1、設(shè)計(jì)的立意構(gòu)思是效果圖的靈魂
2、準(zhǔn)確的透視是效果圖的形體骨格
3、明暗色彩是效果圖的血肉
鉛筆畫技法
馬克筆技法(馬克筆以其色彩豐富、著色簡(jiǎn)便、風(fēng)格豪放和迅速成圖，受到設(shè)計(jì)師普遍喜愛)
鋼筆畫技法
水彩畫技法
色粉筆畫技法
噴筆畫技法
電腦數(shù)位板畫技法
在今天日益發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)效果圖面前，手繪能夠更直接的同設(shè)計(jì)師溝通。它是衡量設(shè)計(jì)師綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)。同時(shí)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)都具有很大的影響。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十三
3、新人方：新郎神秘禮物、布娃娃、荷包、成長(zhǎng)視頻。
二、婚禮儀式流程。
1、開始：(音樂：開場(chǎng)童聲)。
2、投影播放成長(zhǎng)視頻。
3、(音樂：金秋10月)。
4、有請(qǐng)主持登場(chǎng)(音樂：童聲有請(qǐng)主持人)。
主持人登場(chǎng)+開場(chǎng)白................(音樂：鋼琴鋪墊)。
(音樂：鐘聲+婚禮進(jìn)行曲)你們聽，教堂的鐘聲已經(jīng)響起。各位來賓，讓我們把所有的目光集中在幸福之路，一起伸出熱情的雙手，把美好的新愿化作掌聲，祝福新郎手牽手新娘邁向幸福的婚禮殿堂!(新人入場(chǎng))。
1、介紹新人(音樂：鋼琴鋪墊)(音樂：愛是永恒)。
2、介紹重要嘉賓，嘉賓講話(音樂：介紹嘉賓)。
3、請(qǐng)主婚人或證婚人上臺(tái)，講話并宣讀頒發(fā)結(jié)婚證書。(音樂：激情燃燒歲月)。
4、新人親朋好友三鞠躬(感謝1、2、3、)(音樂：感謝你)司儀旁白。
5、交換戒指、展示戒指(交換)(音樂：交換戒指)(結(jié)婚戒指歷來都被示為有情人之間的定情物，是愛的紐帶和堅(jiān)貞不渝的愛情見證，也象征著永恒的愛情和燦爛的人生，請(qǐng)大家目光聚集到舞臺(tái)上方，真正的愛情要用心去體驗(yàn)，真正的愛情要用心去營造，下面請(qǐng)新郎新娘互帶婚戒。)(展示)(音樂：展示戒指)請(qǐng)二位新人向大家展示象征愛、象征永恒的鉆戒。
6、愛情宣言、許愿(音樂：宣誓)。
新娘：我愿意(音樂：我愿意)。
主持：最簡(jiǎn)單的三個(gè)字“我愿意”卻真實(shí)的表達(dá)了新人對(duì)對(duì)方無盡的愛和最多的情，掌聲恭喜他們!
(宣讀愛情誓言)接下來請(qǐng)新郎為新娘宣讀愛情誓言，并簽字。請(qǐng)新娘為新郎宣讀愛情誓言，并簽字。(音樂：愛情宣言、許愿)。
7、紅傘(音樂：紅傘)。
今天，新郎還特意給新娘準(zhǔn)備了一份神秘的禮物，有請(qǐng)工作人員送上這份禮物來。送到新娘手里。哦，原來這是一把紅傘，請(qǐng)新郎為新娘撐起這把傘。新郎讓我代他告訴美麗的新娘，在今后與你相依相伴的日子里，或許無法使你成為世界上最富有的女人。但是，他會(huì)使你成為這個(gè)世界上最幸福的女人。不管刮風(fēng)下雨、不管生活的路有多少坎坎坷坷，他將永遠(yuǎn)用男人的臂膀?yàn)槟銚纹鹨话褠鄣男?，支起一片愛的天空。為你遮風(fēng)擋雨!保護(hù)你、呵護(hù)你。朋友們，掌聲再次響起，祝福他們!祝福這對(duì)甜蜜的愛人。(音樂：掌聲、歡呼)。
8、送禮物(音樂：大家來戀愛)今天，一對(duì)新人也專門為在座的親朋好友準(zhǔn)備了很多吉祥的小禮物，能拿到禮物的朋友，好運(yùn)將馬上降臨在你的身上!
9、請(qǐng)父母上臺(tái)、改口、紅包、拜父母。
10、父母祝福(謝謝偉大的父母親孕育了那么優(yōu)秀的兒女，此時(shí)此刻，他們一定有很多話想跟孩子說，請(qǐng)父母每人說一句祝福孩子的話(音樂：喜洋洋))。
11、家長(zhǎng)致辭、父母下臺(tái)就座(音樂：步步高)。
12、夫妻對(duì)拜。(音樂：拜天地)。
13、香檳塔。(音樂：香檳塔(流水聲))。
古今中外，流傳著太多太多日月銀河的傳說，放眼星空瓊宇，銀河天間飛掛，仿佛在召喚天下的愛人，永浴愛河。今天，一對(duì)相愛的人要用真愛共同鑄就一條人間的銀河，愛的長(zhǎng)河。請(qǐng)新人走向日月銀河酒塔，兩個(gè)人手捧愛的甘泉，讓愛情之河盡情流淌。香檳層層變藍(lán)，藍(lán)色光芒再次閃耀，照亮了蒼穹，這是生命融合的精彩，心與心跨越這光芒，聯(lián)在了一起，這是誓言的實(shí)現(xiàn)，是承諾的載體，是愛的光芒，愛的力量，這也見證著你們的愛情，比海還要深。掌聲響起。
14、交杯酒+伴娘伴郎互動(dòng)。(音樂：花好月圓夜)。
15、禮成入洞房。(音樂：禮成退場(chǎng))。
16、歡送、再鞠躬：當(dāng)新人走到花門處，請(qǐng)新人再次回頭向來賓一鞠躬。
17、新人更衣。
18、新人再次登場(chǎng)致答謝詞(音樂：致辭小提琴)新人敬酒。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十四
第一段：介紹手繪字體設(shè)計(jì)的背景和意義（200字）。
手繪字體設(shè)計(jì)是一種通過手工繪制字體的創(chuàng)作方式，它與計(jì)算機(jī)字體設(shè)計(jì)相比，更具有藝術(shù)性和獨(dú)特性。在數(shù)碼化時(shí)代，手繪字體設(shè)計(jì)成為一股新興的潮流，受到越來越多的設(shè)計(jì)師和愛好者的關(guān)注和喜愛。手繪字體設(shè)計(jì)可以賦予字體獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，使字體更富有表現(xiàn)力和個(gè)性化，同時(shí)也提供了更多的創(chuàng)作空間和無限的可能性。因此，探索手繪字體設(shè)計(jì)的心得和體會(huì)對(duì)于提高設(shè)計(jì)水平和豐富設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。
手繪字體設(shè)計(jì)給設(shè)計(jì)師帶來了更大的創(chuàng)作自由度和靈感的泉源。在手繪字體設(shè)計(jì)中，我們可以從各種各樣的符號(hào)、形狀和線條中汲取靈感，并將其巧妙地融入到字體設(shè)計(jì)的過程中。例如，大自然中的曲線和石頭的紋理都可以成為字體設(shè)計(jì)的靈感源泉。此外，文化和歷史也是手繪字體設(shè)計(jì)中的重要參考資料，我們可以從傳統(tǒng)的書法、印章或當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)中汲取靈感，創(chuàng)造出具有獨(dú)特文化特色的字體設(shè)計(jì)作品。
第三段：探討手繪字體設(shè)計(jì)對(duì)于提升設(shè)計(jì)技巧的重要性（250字）。
手繪字體設(shè)計(jì)不僅僅是一種創(chuàng)作方式，更是一種提升設(shè)計(jì)技巧的寶貴機(jī)會(huì)。通過手繪字體設(shè)計(jì)，我們可以更加仔細(xì)地觀察和體驗(yàn)每一個(gè)筆畫和曲線的變化和特點(diǎn)，從而更好地掌握字體的構(gòu)造和平衡。此外，通過反復(fù)練習(xí)和嘗試，我們還可以培養(yǎng)自己的繪畫技巧和審美能力，提高對(duì)線條、形狀和比例的把握能力。因此，手繪字體設(shè)計(jì)不僅能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的字體作品，還能夠幫助設(shè)計(jì)師提升自己的設(shè)計(jì)水平和技巧，為今后的創(chuàng)作積累經(jīng)驗(yàn)和素材。
第四段：分享手繪字體設(shè)計(jì)中的挑戰(zhàn)和解決辦法（250字）。
盡管手繪字體設(shè)計(jì)具有許多優(yōu)勢(shì)和魅力，但是在實(shí)踐過程中也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。首先，手繪字體設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)師具備較高的繪畫技巧和筆觸掌控能力，否則很難達(dá)到預(yù)期的效果。在面對(duì)這一挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以通過反復(fù)練習(xí)和觀察他人的作品來提高自己的繪畫技巧和手勢(shì)的靈活性。其次，手繪字體設(shè)計(jì)需要耐心和毅力，因?yàn)樗婕暗酱罅康木€條和曲線的構(gòu)建和排列。在面對(duì)這一挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以將字體設(shè)計(jì)劃分為多個(gè)階段，逐步完成，避免一次性投入過多的時(shí)間和精力。掌握了這些解決辦法，我們就可以更好地應(yīng)對(duì)手繪字體設(shè)計(jì)中的挑戰(zhàn)，提高自己的設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)作能力。
手繪字體設(shè)計(jì)作為一種新穎而有趣的創(chuàng)作方式，不僅為設(shè)計(jì)師提供了更多的創(chuàng)作空間和靈感源泉，同時(shí)也提升了他們的設(shè)計(jì)技巧和藝術(shù)能力。通過手繪字體設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師可以更好地觀察和理解字體的構(gòu)造和平衡，培養(yǎng)自己的繪畫技巧和審美能力，同時(shí)也挑戰(zhàn)了他們的耐心和毅力。總而言之，手繪字體設(shè)計(jì)是一條不可錯(cuò)過的創(chuàng)作道路，探索其中的樂趣和意義，不僅可以提高設(shè)計(jì)水平，還可以留下屬于自己的標(biāo)記和風(fēng)格。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十五
手繪圖是近年來設(shè)計(jì)領(lǐng)域中備受關(guān)注和推崇的一種表現(xiàn)形式。它有特殊的魅力，能夠表現(xiàn)出創(chuàng)作者的獨(dú)特氣質(zhì)和思考方式，同時(shí)也能夠傳達(dá)出更為真實(shí)和生動(dòng)的創(chuàng)意。在實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了手繪圖設(shè)計(jì)的魅力和奧妙，積累了一些心得體會(huì)。今天，我想和大家分享一下我的手繪設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：理解視覺表達(dá)能力。
手繪圖的設(shè)計(jì)需要一個(gè)和平的環(huán)境、良好的狀態(tài)和深刻的理解視覺表達(dá)能力。這里的視覺表達(dá)能力，包括對(duì)所要表達(dá)的意念的理解力，對(duì)色彩、構(gòu)圖、形態(tài)、材質(zhì)等視覺元素的掌握，以及對(duì)所要表現(xiàn)的特定場(chǎng)景、背景和角色的理解。通過對(duì)基礎(chǔ)理論、色彩、造型、光影等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸提升自己的視覺表達(dá)能力并將其轉(zhuǎn)化為自己的設(shè)計(jì)語言和風(fēng)格。
第三段：加深創(chuàng)造靈感。
手繪圖設(shè)計(jì)中，創(chuàng)意和想法的靈感來源多樣。一方面，可以從生活閱歷中獲取啟示，另一方面，也可以從各類藝術(shù)作品中尋找創(chuàng)作靈感，這種靈感來源一般適用于特定領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，如影視劇場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)等。此外，還可以通過更加自由的形式，比如隨意涂鴉、素描練習(xí)等，隨時(shí)隨地地獲取創(chuàng)作靈光，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造和表現(xiàn)能力。
第四段：從細(xì)節(jié)入手。
手繪圖設(shè)計(jì)中，細(xì)節(jié)部分往往占有非常重要的地位，比如線條的粗細(xì)、紋理的表現(xiàn)、色彩的搭配等。在設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而提高整體作品的質(zhì)量和印象力。同時(shí)，還需要善于從資源中尋找意想不到的靈感，比如一片樹葉、一本日記、一張照片等等。這些看似普通的元素，經(jīng)過我們的變化和轉(zhuǎn)化，就能變成具有創(chuàng)意性的美好作品。
第五段：總結(jié)。
手繪圖設(shè)計(jì)是一門綜合性極強(qiáng)的藝術(shù)，需要掌握的內(nèi)容和技能也十分廣泛。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和技藝，培養(yǎng)自己的審美眼光和表現(xiàn)能力，在不斷的練習(xí)和創(chuàng)作中不斷提高自己的水平。當(dāng)然，也不要忘記了享受整個(gè)設(shè)計(jì)的過程，把設(shè)計(jì)看成一件有趣的事情，從而走出一條屬于自己的創(chuàng)意之路。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十六
設(shè)計(jì)手繪是設(shè)計(jì)師的常見工作之一，通過手繪畫出設(shè)計(jì)圖可以更加真實(shí)、具體地呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的想法。而手繪設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的情感和感覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）軟件。在手繪設(shè)計(jì)中，我掌握了一些技巧和心得，讓我更加喜愛手繪設(shè)計(jì)。本文將分享我的設(shè)計(jì)手繪心得體會(huì)。
第一段：了解繪畫原則。
在繪畫過程中，設(shè)計(jì)手繪需要遵循一些原則。首先是尺度比例原則，畫完的圖案要符合整個(gè)畫面的比例；其次是色彩和取材原則，色彩的搭配要遵循配色原則，設(shè)計(jì)元素的選擇要符合主題要求。同時(shí)，在手繪設(shè)計(jì)中，需要考慮畫布的布局和重心位置，以保證設(shè)計(jì)圖的整體美感。
第二段：培養(yǎng)觀察力。
手繪設(shè)計(jì)需要不斷培養(yǎng)觀察力，因?yàn)橹挥袦?zhǔn)確觀察才能畫出真實(shí)、精細(xì)的設(shè)計(jì)，讓設(shè)計(jì)圖更具藝術(shù)感。在日常生活中，因?yàn)槲覀儗⒛抗馔断虿煌氖挛?，所以很容易在眼前看到再根?jù)腦海中的印象繪畫出來。同時(shí)，為了讓畫面更加立體感，需要注意光影、透視等技巧來增加畫面的層次感。
第三段：熟練手繪技巧。
手繪技巧是手繪設(shè)計(jì)中非常重要的一部分，熟練的技巧能夠讓手繪圖案更加細(xì)致入微，讓設(shè)計(jì)圖更具有藝術(shù)感。在手繪設(shè)計(jì)中，需要掌握一些基本的手繪技巧，如：線條、圓、方、橢圓、漸變、分層等。這些技巧的運(yùn)用，可以在設(shè)計(jì)中加入不同的元素，讓設(shè)計(jì)更具有立體感和層次感。
第四段：參考多樣化。
參考資料對(duì)于手繪設(shè)計(jì)而言，是非常重要的。設(shè)計(jì)師需要從各種多樣化的參考中尋找自己的靈感，同時(shí)需要挑選出適合自己的參考資料，如自然風(fēng)景、建筑設(shè)計(jì)、卡通等。此外，對(duì)于不同的設(shè)計(jì)筆畫和色彩，可以參考不同領(lǐng)域的專業(yè)作品，例如藝術(shù)繪畫、插畫等。
第五段：通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)變種設(shè)計(jì)。
手繪設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)就是在實(shí)現(xiàn)想法時(shí)具有創(chuàng)造性。在手繪設(shè)計(jì)中可以自由發(fā)揮，在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行變種，增添自己的風(fēng)格。通過嘗試自己的想法，可以創(chuàng)作出獨(dú)特的設(shè)計(jì)作品，讓作品更突出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
總之，手繪設(shè)計(jì)是一門有著無限潛力的藝術(shù)和技術(shù)，需要設(shè)計(jì)師不斷地探索和實(shí)踐。通過熟練掌握手繪技巧，注意觀察和體驗(yàn)不同的設(shè)計(jì)元素以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)，可以造就出更加出色的手繪作品。希望我的設(shè)計(jì)手繪心得體會(huì)，對(duì)廣大的設(shè)計(jì)師有所幫助。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十七
一、引言（150字）。
手繪圖設(shè)計(jì)是一種可愛的藝術(shù)形式，也是設(shè)計(jì)師在工作中常常應(yīng)用的技能。它不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)和傳遞設(shè)計(jì)思路，還可以增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力和想象力。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，手繪圖已經(jīng)成為了一種非常重要的工具。在過去的幾年里，我一直在不斷地探索和研究手繪圖設(shè)計(jì)，今天我將從我的角度分享我的一些心得體會(huì)。
二、手繪圖的基本要素（200字）。
在手繪圖的設(shè)計(jì)中，線條、色彩和空間是非常重要的三個(gè)元素。其中線條是最基本的構(gòu)成元素，我們可以用不同的線條表現(xiàn)形狀、紋理和細(xì)節(jié)；色彩可以給我們的設(shè)計(jì)增加更多的細(xì)節(jié)和深度，讓我們的設(shè)計(jì)更加生動(dòng)；而空間則是手繪圖的一個(gè)非常重要的要素，它讓我們的畫面更加富有層次感，使得我們的設(shè)計(jì)更加立體。
手繪圖設(shè)計(jì)有許多非常重要的優(yōu)點(diǎn)。首先它能夠幫助我們更加直觀地表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，減少不必要的溝通成本。其次，手繪圖能夠激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)意，讓我們更加專注于設(shè)計(jì)過程，而不是機(jī)械地操作軟件。此外，手繪圖可以讓我們更好地掌握細(xì)節(jié)，提高我們的觀察能力和表現(xiàn)能力。
手繪圖設(shè)計(jì)需要不斷的實(shí)踐和練習(xí)。我們可以在紙張上設(shè)計(jì)出不同的形狀、線條和復(fù)雜的幾何圖形，以此來熟悉手繪圖設(shè)計(jì)的技巧。我們也可以參考其他設(shè)計(jì)師的作品，從他們的作品中學(xué)習(xí)和汲取靈感。最重要的是，不要放棄練習(xí)。只有不斷地堅(jiān)持和練習(xí)，才能夠讓我們的手繪圖水平得到提高。
五、結(jié)論（150字）。
手繪圖設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師必備的技能之一，也是一種非?？蓯酆陀腥さ乃囆g(shù)形式。通過手繪圖設(shè)計(jì)，我們可以更好地表達(dá)和傳遞設(shè)計(jì)思路，增加創(chuàng)造力和想象力，提高觀察能力和表現(xiàn)能力。通過不斷的實(shí)踐和練習(xí)，我們可以更好地掌握手繪圖設(shè)計(jì)的技巧，創(chuàng)造出更加精美的設(shè)計(jì)作品。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十八
手繪墻面設(shè)計(jì)結(jié)合了歐美的涂鴉，被眾多前衛(wèi)設(shè)計(jì)師帶入了現(xiàn)代家居文化設(shè)計(jì)中，形成了獨(dú)具一格的家居裝修風(fēng)格。近年來，手繪墻面設(shè)計(jì)在中國年輕人家庭中特別受歡迎，其彰顯個(gè)性、時(shí)尚又不乏創(chuàng)意的娛樂精神，一下就抓住了年輕人的心，家居論壇上有關(guān)手繪墻面設(shè)計(jì)的帖子幾度成為高點(diǎn)擊率的熱帖。許多人表示有過畫點(diǎn)東西點(diǎn)綴墻面的想法，只是因?yàn)闊o從下手或缺乏勇氣而沒有付諸實(shí)踐，只好用墻畫、墻紙來填充。以下小編為大家介紹的手繪墻面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介知識(shí)。
手繪墻面設(shè)計(jì)畫是用環(huán)保的繪畫顏料，依照主人的愛好和興趣、迎合家居的整體風(fēng)格，在墻面上繪出各種圖案以達(dá)到裝飾效果。手繪墻面設(shè)計(jì)畫是近年來居家裝飾的潮流，它不但具有很好的裝飾效果，獨(dú)有的畫面也體現(xiàn)了主人的時(shí)尚品位。
墻畫并不局限于家中的某個(gè)位置，客廳、臥室、餐廳甚至是衛(wèi)生間都可以選擇，一般來說，目前居室內(nèi)選擇作為電視背景墻、沙發(fā)墻和兒童房裝飾的較多。墻畫風(fēng)格有中華風(fēng)情、北歐簡(jiǎn)約、田園色彩、卡通動(dòng)漫等多種選擇。如果是選擇一面比較主要的墻大面積地繪制，這種手繪墻面設(shè)計(jì)就是作為家里的主要裝飾物出現(xiàn)的，高大挺拔的樹枝、酷感十足的幾何造型，都會(huì)給訪客帶來非常大的視覺沖擊，效果會(huì)非常突出;另外較為常見的墻畫是針對(duì)一些比較特殊的`空間進(jìn)行繪制，比如陽光房可以在局部繪制以太陽、花鳥為主題的畫，兒童房可以繪制卡通畫，在樓梯間還可以畫上妖嬈的藤蔓等。
如今的手繪墻面設(shè)計(jì)可以與多種家居風(fēng)格搭配。繪畫前，要根據(jù)居室的整體風(fēng)格和色調(diào)選擇尺寸、圖案、顏色及造型?？蛷d、臥室、餐廳、衛(wèi)生間都可以成為手繪墻面設(shè)計(jì)面的亮點(diǎn)，但目前運(yùn)用于電視背景墻和餐廳裝飾的較多。
雖然墻面手繪圖案多看似簡(jiǎn)單，但通常沒有美術(shù)功底是很難描繪出理想效果的?？梢哉?qǐng)美院的學(xué)生幫助繪畫，或直接請(qǐng)專業(yè)的墻面手繪專家來完成。
當(dāng)前普遍的收費(fèi)以面積計(jì)算，簡(jiǎn)單的圖形每平方米100元左右，植物類手繪每平方米400元~1000元，人像類手繪價(jià)格高于植物類。如果對(duì)美術(shù)水平很自信，自己動(dòng)手繪墻面設(shè)計(jì)面也不錯(cuò)，既可節(jié)省花費(fèi)也可盡情享受涂鴉的樂趣，這樣你家的手繪墻面設(shè)計(jì)面也將成為獨(dú)一無二的"限量版"。
手繪墻面設(shè)計(jì)的確可以摒棄畫框裝飾的生硬與造作，將一幅幅流動(dòng)、立體的畫面定格在墻壁上。圖案選擇的多樣性也為家居裝飾打上了"個(gè)性化標(biāo)簽"。植物圖案居今年墻面手繪圖案流行之首。綠色植物、海草、貝殼、芭蕉、荷花等都成了手繪墻面設(shè)計(jì)的寵兒。這種風(fēng)格恰似女性的嬌柔，講究層次感，強(qiáng)調(diào)用夸張的顏色和線條來表現(xiàn)。 可愛的動(dòng)物或幾米風(fēng)格的漫畫也可搬上墻面，這已成為年輕女性的最愛。這種風(fēng)格多用線條勾勒出男女主角的形象，顏色以淺色為主。如選用卡通圖案，可以出現(xiàn)在角落、低矮處，可突出創(chuàng)意，以假亂真。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇十九
一、召開新婚婚慶典籌備委員會(huì)工作會(huì)議，商議婚禮具體工作安排。
(一)、分工及崗位職責(zé)：
1、總管：負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
2、主管：負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)、聯(lián)絡(luò)溝通、調(diào)度協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
3、文書：負(fù)責(zé)協(xié)助總管、總協(xié)調(diào)做好事務(wù)性的工作，書寫好喜宴安排、桌牌、喜禮薄、致詞等各項(xiàng)文案。
4、主持人：負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
5、主持人助理：負(fù)責(zé)全程車輛調(diào)度，新親、客人、主持人及工作人員的接送;負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)，提前實(shí)地安排、印證路線。
6、證婚人：負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書并致詞。
7、物品主管：負(fù)責(zé)送到酒店的各類物品的保管和出納，安排工作人員用餐。
8、鞭炮主管：負(fù)責(zé)鞭炮的準(zhǔn)備，迎娶沿途、開席等放鞭炮、彩帶、拋灑硬幣的工作安排及與禮炮燃放人員的溝通，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。
9、酒店主管：負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店背景等各項(xiàng)布置，協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
10、酒店迎賓主管：負(fù)責(zé)桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作。
11、新房迎賓主管：負(fù)責(zé)新房的布置，迎新親，招待新親吃果茶。
(二)、制作通訊錄。
二、新郎方準(zhǔn)備事項(xiàng)。
1、與雙方家庭及新人溝通是否對(duì)婚慶有傳統(tǒng)婚俗或其他要求。
2、根據(jù)婚慶的規(guī)模，預(yù)定酒店。
3、根據(jù)新親的人數(shù)，預(yù)定婚禮用車，并確定花車。
4、列出需邀請(qǐng)人的名單，書寫、發(fā)放請(qǐng)?zhí)；閼c6日前確定新親，需知姓名、輩份，安排喜宴座次。
5、聯(lián)系花店、樂隊(duì)，租用彩虹門、紅地毯、花環(huán)門、禮炮等。
6、提前2天，準(zhǔn)備相片或電子版照片(可用u盤或光盤)。交美工服務(wù)部制“先生、x小姐新婚(暨回鸞)慶典喜宴安排”、彩虹門和典禮橫幅的金字、典禮臺(tái)背景、桌牌。
7、預(yù)選形象、氣質(zhì)、身高較佳的未婚金童、玉女各一人，確定攝影師、主持人助理、沿途燃放煙花及拋灑硬幣等工作人員。
8、根據(jù)唐山風(fēng)俗，備四彩禮：四斤點(diǎn)心、四斤掛面、四斤酒、四斤帶骨肉。
9、提前選擇婚車及新娘路線，來回不能走重路，并實(shí)地印證，測(cè)算好時(shí)間;婚車在雙方府門口停放車頭必須向東。
10、新郎父母預(yù)備新娘改口紅包各一份，掛簾、點(diǎn)燈、伴娘紅包各一份，各服務(wù)人員、車輛所需紅包、糖袋，并提前包好。
11、結(jié)婚當(dāng)日在新房擺果茶兩桌(男女新親各一桌)，每桌物品為(兩盤糕點(diǎn)、兩盤水果、一盤棗栗子、一盤糖、一盤瓜子)或(兩盤糕點(diǎn)、兩盤水果、開心果——開開心心、榛子——真心真意、一盤棗栗子——早立子，一盤糖瓜子)。
提前準(zhǔn)備的物品有：桌子或茶幾、椅子、暖壺、開水、水杯、茶葉、筷子、餐巾紙。
12、結(jié)婚當(dāng)日在酒店設(shè)接待處(如結(jié)婚暨回鸞應(yīng)分別設(shè))，負(fù)責(zé)收取禮金，并協(xié)助安排座次。
13、新郎父母回贈(zèng)新親禮品，與新親所贈(zèng)禮品等份。
14、結(jié)婚當(dāng)日要把新人的信物、結(jié)婚證書帶到酒店備用。
15、提前準(zhǔn)備迎親沿途的鞭炮、硬幣若干。
16、新郎父母及迎親人員在婚慶日把胸花戴好。
17、典禮中主婚人、證婚人、介紹人、新親代表等臺(tái)人講話草稿，提前與本人溝通。
18、給酒店禮儀小姐紅包一份,交由主持人轉(zhuǎn)交。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇二十
第一段：引言（150字）。
手繪圖設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常有趣和充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，以它為基礎(chǔ)，我們可以創(chuàng)造出一些非常精美的作品和藝術(shù)品。它允許我們以更人性化和自然的方式表達(dá)我們的想法，并通過繪畫的方式將創(chuàng)造力體現(xiàn)出來。在我的日常工作中，我將手繪圖設(shè)計(jì)作為我的常規(guī)任務(wù)之一，并從中學(xué)到了很多技巧，在這篇文章中，我將分享我在手繪圖設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
第二段：多角度思考（250字）。
在手繪圖設(shè)計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于從多個(gè)角度考慮問題。在我的工作中，我不斷地思考如何將不同的元素和色彩結(jié)合在一起，以形成一個(gè)完整的設(shè)計(jì)理念。我認(rèn)為最好的方法是找到一個(gè)起點(diǎn)，并頻繁地審視這個(gè)設(shè)計(jì)，從不同的角度加以改進(jìn)，細(xì)節(jié)處應(yīng)該更加注重，以創(chuàng)造出更有吸引力的作品。
第三段：維持靈活性（250字）。
我相信靈活性是手繪圖設(shè)計(jì)所必需的，無論是在思考過程中還是具體的操作中。在設(shè)計(jì)的初期，保留靈活性非常重要，因?yàn)樗屇阌袡C(jī)會(huì)改進(jìn)和完善你的設(shè)計(jì)，而不是沉迷于一個(gè)受限的想法中。在繪畫過程中，我會(huì)調(diào)整我的畫筆技巧和色彩設(shè)計(jì)，以適應(yīng)不同的元素，這種靈活性讓我的作品更具有生命力。
第四段：放手一搏（250字）。
在手繪圖設(shè)計(jì)中，一個(gè)成功的設(shè)計(jì)需要更多的勇氣和信心。在我的工作中，我深知一個(gè)想法或構(gòu)思往往需要一些時(shí)間來沉淀，有時(shí)我需要慢慢地將它展現(xiàn)出來。在這個(gè)過程中，我經(jīng)常要比自己預(yù)期的多花時(shí)間，更加努力地嘗試，以實(shí)現(xiàn)我所設(shè)想的構(gòu)思。在最終的作品中，我相信勇氣和信心是成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)（300字）。
綜上所述，手繪圖設(shè)計(jì)需要多角度思考、靈活性、勇氣和信心，這些要素讓你有機(jī)會(huì)去創(chuàng)新和創(chuàng)造一些非常棒和令人驚嘆的作品。在我的工作中，我認(rèn)為手繪圖設(shè)計(jì)是一個(gè)融合技巧、想象力和藝術(shù)的過程，在這個(gè)過程中，我們可以完全地表達(dá)自己，讓觀眾和客戶感到美妙和充滿生命力的作品。因此，我相信手繪圖設(shè)計(jì)是一個(gè)無窮無盡的學(xué)習(xí)過程，在不斷學(xué)習(xí)和嘗試中，我相信我會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域中看到更多驚人的作品，為我所在的領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
手繪設(shè)計(jì)教學(xué)論文篇二十一
手繪設(shè)計(jì)作為一種傳統(tǒng)的表達(dá)方式，在數(shù)字化時(shí)代面臨著許多挑戰(zhàn)，但它的獨(dú)特魅力和人性化的特點(diǎn)仍然吸引著眾多設(shè)計(jì)師的關(guān)注與追求。在我多年的從業(yè)經(jīng)歷中，通過對(duì)手繪設(shè)計(jì)的不斷研究與實(shí)踐，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)。手繪設(shè)計(jì)的精髓在于表達(dá)情感、傳遞信息與培養(yǎng)創(chuàng)造力，通過深入的思考和靈感的碰撞，我們可以創(chuàng)造出不同尋常的藝術(shù)作品。在本文中，我將從技巧、創(chuàng)意和意義三個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)手繪設(shè)計(jì)的心得和思考。
首先，技巧是手繪設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。對(duì)于手繪設(shè)計(jì)師而言，熟練掌握各種手繪技法是必不可少的。在學(xué)習(xí)手繪的過程中，掌握基本的素描技巧是非常重要的，比如線條的運(yùn)用和陰影的表現(xiàn)。同時(shí)，了解不同的繪畫材料和工具的特性，可以更好地表達(dá)出自己的創(chuàng)意。此外，研究不同風(fēng)格的繪畫作品，如水彩、油畫、速寫等，可以豐富自己的技法，從中獲取靈感，并將其應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中。通過持續(xù)的練習(xí)和實(shí)踐，逐漸形成屬于自己獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，使作品更加有個(gè)性和獨(dú)特性。
其次，創(chuàng)意是手繪設(shè)計(jì)的核心。手繪設(shè)計(jì)與機(jī)械繪圖不同，它更加注重設(shè)計(jì)師的個(gè)性和創(chuàng)意。在手繪設(shè)計(jì)中，我們可以釋放自己的想象力，將無限的創(chuàng)意融入作品中。可以通過觀察和感知日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，從中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的靈感。而思考和靈感的碰撞，是創(chuàng)作出優(yōu)秀手繪作品的關(guān)鍵。在創(chuàng)作過程中，我們可以大膽嘗試不同的構(gòu)圖方式，突破傳統(tǒng)的限制。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)借鑒他人的作品，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。創(chuàng)意的表達(dá)不僅可以在設(shè)計(jì)作品中展現(xiàn)，也可以運(yùn)用到生活的方方面面，從而提升我們的藝術(shù)素養(yǎng)。
最后，手繪設(shè)計(jì)的意義不僅僅在于表達(dá)，更在于傳遞信息和培養(yǎng)創(chuàng)造力。手繪設(shè)計(jì)是一種直接溝通的方式，它能夠引起觀者的共鳴和情感的共振。通過手繪作品，我們可以向他人傳達(dá)我們的想法和信息，使觀者更好地理解和感知。此外，手繪設(shè)計(jì)也是培養(yǎng)創(chuàng)造力的良好途徑。通過不斷練習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的觀察力和思考能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。手繪設(shè)計(jì)不僅僅是一種技能，更是一種思維方式和生活態(tài)度。它可以幫助我們更好地理解和欣賞藝術(shù)，拓寬自己的眼界和思維。
總之，手繪設(shè)計(jì)是一門需要技巧、創(chuàng)意和意義相結(jié)合的藝術(shù)。通過不斷的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，我們可以打造出獨(dú)具個(gè)性的手繪作品。手繪設(shè)計(jì)不僅是一種表達(dá)自我的方式，更是傳達(dá)信息和培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。在數(shù)字化時(shí)代，手繪設(shè)計(jì)師需要與科技相結(jié)合，靈活運(yùn)用數(shù)字工具，創(chuàng)造出更多種類和更高質(zhì)量的作品。只有持續(xù)不斷地研究和實(shí)踐，我們才能在手繪設(shè)計(jì)的道路上不斷前行，并將它發(fā)揚(yáng)光大。
愿我們能夠在手繪設(shè)計(jì)的世界中，不斷探索，不斷超越自我，創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)之美！
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