小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿（模板20篇）

在撰寫演講稿時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯性和表達(dá)清晰度。在演講稿中，可以適當(dāng)運(yùn)用一些幽默元素，以增加聽眾的興趣和互動(dòng)性。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些成功演講者的經(jīng)典演講稿，看看他們是如何傳遞思想和感情的。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇一

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是唐朝詩(shī)人王昌齡寫的從軍行。這首詩(shī)描寫了愛(ài)國(guó)主義精神，我門小學(xué)生雖然不能拿刀扛槍，但是我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到起。在馬路上遇到紅燈，不要想現(xiàn)在沒(méi)有車，就可以過(guò)去，但是如果你現(xiàn)在過(guò)去時(shí)，一輛車過(guò)來(lái)，那樣會(huì)釀成一長(zhǎng)大禍。在草坪上或公共場(chǎng)合手中有垃極，要合理的丟入垃圾箱中。生活中還有很多這樣的例子，如果我們遵守規(guī)則就會(huì)讓社會(huì)少一些糾紛，少一些爭(zhēng)吵。

現(xiàn)在的生活很美好，但是現(xiàn)在的一切都是老一輩為我們打下來(lái)的，今天我看了一篇文章為中華人民共和國(guó)成立的文章，讓我激動(dòng)不已。第一協(xié)會(huì)已公開了十天，決定國(guó)都定位北平，北平改為北京，國(guó)歌為義勇軍進(jìn)行曲。毛澤東為主席。讀完這篇文章后，我激動(dòng)不已，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，振興中華。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，很多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的.表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如回，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞聰明的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被xxx侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國(guó)已步進(jìn)新的歷史時(shí)期，加進(jìn)世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新題目。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確熟悉祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的氣力!

謝謝大家!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：祖國(guó)，我的母親。

中國(guó)著名畫家韓美林，巡回展覽了20多個(gè)城市，他在紐約工作后，沒(méi)有想要留在美國(guó)從事藝術(shù)創(chuàng)作，雖然他有很高的藝術(shù)成就，卻不能讓他迅速成為百萬(wàn)富翁，韓美林還謝絕了親朋好友的熱情挽留，毅然回到了祖國(guó)。

韓美林為何毅然歸來(lái)？用他自己的話來(lái)說(shuō)，那就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)——一種最真誠(chéng)、最深沉的愛(ài)。他說(shuō)：“我是祖國(guó)的兒子，祖國(guó)是我的母親。雖然她很窮，但我舍不得離開她，因?yàn)槲覑?ài)她??！”

在一些癡迷于西方物質(zhì)文明的人看來(lái)，韓美林的行為簡(jiǎn)直令人費(fèi)解，甚至相當(dāng)愚蠢。在他們看來(lái)，美國(guó)無(wú)疑是一個(gè)迷人的國(guó)家，人們可以過(guò)上富裕舒適的物質(zhì)生活，而我們的國(guó)家既貧窮又落后。為了美國(guó)的物質(zhì)生活，有些人盡其所能得到它。

可悲的是，經(jīng)過(guò)十年的破壞，愛(ài)國(guó)主義遭到踐踏、扭曲和遺忘。他們不了解我們偉大祖國(guó)幾千年悠久的歷史，燦爛的文化，豐富的民族遺產(chǎn)，曾經(jīng)孕育了多少優(yōu)秀的人才，我們中華民族曾經(jīng)為人類作出了多么偉大的貢獻(xiàn)。畫家韓美林深知自己的藝術(shù)天賦并非與生俱來(lái)。他在祖國(guó)的懷抱里吮吸著母親的乳汁，在老師的指導(dǎo)下逐漸長(zhǎng)大。才擁有取之不盡的.源泉和寶貴的營(yíng)養(yǎng)，但這一切都不是任何西方國(guó)家現(xiàn)代物質(zhì)文明所能替代的。

誠(chéng)然，我們這個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家還不富裕，物質(zhì)上還不如西方國(guó)家。這也是真的，它就像一個(gè)從嚴(yán)重的疾病中恢復(fù)的母親。但這是多種因素綜合作用的結(jié)果，而不是母親的錯(cuò)。作為孩子，我們?cè)跄芤驗(yàn)槟赣H貧窮而拋棄她們呢？當(dāng)然，母親是會(huì)犯錯(cuò)的。她可能打錯(cuò)了自己的孩子。人從小到大哪一個(gè)沒(méi)有挨過(guò)母親的巴掌？孩子們對(duì)此會(huì)懷恨在心嗎？因?yàn)槟赣H貧瘠，我們應(yīng)該更親近她，安慰她，體諒她，照顧她，用各種方式護(hù)理她，讓她增加營(yíng)養(yǎng)，以便早日恢復(fù)健康。

而要做到這一點(diǎn)，我們必須先了解母親，愛(ài)護(hù)母親，與母親的苦難同呼吸、共命運(yùn)，無(wú)論是富裕的母親還是貧瘠的母親。這就是為什么那么多海外知識(shí)分子、海外華人如此渴望回到祖國(guó)。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇，如：《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

屈原離世已有兩千多年了，今天我們來(lái)紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！

讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)之士的敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎？

所謂的責(zé)任心，就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。

其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢？課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。

平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。

我的演講完畢。

謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們正直青春年少，像花兒一樣的競(jìng)相綻放，正是學(xué)好知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng)的時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間。一分鐘的時(shí)間非常短暫，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的情況，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成的，把握住每一分鐘是關(guān)鍵。珍惜時(shí)間，就必須從珍惜每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起，才能踏上成功之路，攀上理想之巔，達(dá)到成功彼岸。

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。當(dāng)今社會(huì)，我們的生活安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)，拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。殊不知世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短的便是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平，從古至今，凡是做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常珍惜時(shí)間，他們都把握住人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人才認(rèn)為今天的事情沒(méi)有做完，明天還可以繼續(xù)做，也只有這樣的人，才會(huì)一生碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。讓我們從每一分鐘開始，刻苦努力，不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨們：

大家下午好，我叫李雪。我今天講話的題目是“感謝你們”！

上了一年級(jí)后，三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候，我考得很不好，哭了很長(zhǎng)時(shí)間，還好有老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于有了信心，重新取得了優(yōu)異的成績(jī)。

因此，我要感謝他們。

感謝父母——是他們教我，熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母，尊敬老師；

感謝父母——是他們教我，自己的事情自己做；

讓我們感謝父母無(wú)私的愛(ài)吧，知道父母生活的艱辛，讓我們愛(ài)父母，感謝父母，孝敬父母。

是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？是誰(shuí)在我哭泣的時(shí)候，安慰我、鼓勵(lì)我？是誰(shuí)和我一起分享快樂(lè)？是我的同學(xué)們，所以我們要感謝他們。

對(duì)，這就是我們的老師。我們要感謝老師。讓我們上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，每一天都遵守紀(jì)律，尊敬每一位老師。

我想，正是有了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我才有了今天的成績(jī)。

我希望，在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起勤奮努力，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起快樂(lè)成長(zhǎng)，讓老師和家長(zhǎng)為我們高興，為我們驕傲。

謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇八

大家好！

我是一年級(jí)八班的xx，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不?jiàn)嗎？對(duì)，不能！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

謝謝大家！我的演講完畢！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇九

一年級(jí)小學(xué)生演講稿，同學(xué)們是否還在為不會(huì)寫

小學(xué)演講稿

小學(xué)演講稿范文大全

老師同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是“愛(ài)國(guó)主題” 作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。

眾所周知，中國(guó)歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。

它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng)，集大批物資，使用了無(wú)數(shù)能工巧匠，傾注了百萬(wàn)人的心血，建造成的華麗的宮殿。

可是到了咸豐十年，八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園，他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。

圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。

從這件事我深刻的體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。

回憶過(guò)去，再看看現(xiàn)在。

過(guò)去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。

為了我們美好的明天，我們要好好讀書建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。

其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。

有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的.保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。

我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。

請(qǐng)您稍等。

過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去。

我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

護(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。

可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。

既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。

心系全球，著眼身邊，立足校園。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。

讓我們的校園更加美麗吧!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！

我是一年級(jí)（3）班的xx，今年8歲了。母親節(jié)就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話想要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：你真好看！你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好似深夜里一閃一閃的星星。有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的'東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看，結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)我，一個(gè)小小的我。我又問(wèn)：“我長(zhǎng)大了會(huì)和媽媽一樣好看嗎？”媽媽笑了，她說(shuō)：這要等你長(zhǎng)大以后才能知道噢！于是我天天盼著長(zhǎng)大，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長(zhǎng)大起來(lái)，可是鏡子里的我一直也沒(méi)有變大呀！這讓我著急，唉！

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹停丶液?，我說(shuō)我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過(guò)嗎？我說(shuō)，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯！媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對(duì)我說(shuō)，小傻瓜！說(shuō)完你又對(duì)著我笑了。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個(gè)不停。下班回到家，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒拖地板，一會(huì)兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢！讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂(lè)的小鳥，每天都高快樂(lè)興上學(xué)，開開心心的玩耍。媽媽，我還想對(duì)你說(shuō)，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時(shí)候耍脾氣，有時(shí)候不聽話，有時(shí)候太馬虎，還有的時(shí)候說(shuō)謊話……惹你生了很多氣，其實(shí)我也很懊悔?？墒?，那是從前，以后，我會(huì)很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的清涼風(fēng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛！

在這春光明媚的日子里，媽媽，我要為您唱支歌，一支動(dòng)聽的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂(lè)，唱出我對(duì)你——我親愛(ài)的媽媽，很多很多的感謝。我要大聲對(duì)你說(shuō)：“媽媽，謝謝你！媽媽，我愛(ài)你！”今天我的媽媽也來(lái)到了這里，我要把我最心愛(ài)的小熊送給一直辛苦養(yǎng)育的媽媽，讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢(mèng)！謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十一

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：愛(ài)國(guó)，就在身邊。

一提到愛(ài)國(guó)，我們往往會(huì)聯(lián)想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來(lái)，有多少英雄豪杰、仁人志士，為了國(guó)家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報(bào)國(guó)”的母訓(xùn)，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，屢建奇功。甲午海戰(zhàn)，鄧世昌浴血奮戰(zhàn)，誓與軍艦共存亡，最終親自掌舵，開足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國(guó)。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。應(yīng)對(duì)敵人的重兵圍剿，他率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，最終彈盡糧絕，英勇犧牲。

“位卑未敢忘憂國(guó)”，愛(ài)國(guó)，是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)?；蛟S我們作為一名普通人，并沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們轟轟烈烈地去大干一場(chǎng)，這并不意味著我們只能把愛(ài)國(guó)停留在口頭上，留駐在作文里。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應(yīng)盡的，依然是愛(ài)國(guó)!

不是嗎你聽，北風(fēng)肆虐的早晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢(mèng)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌，迎接一個(gè)個(gè)嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術(shù)臺(tái)前奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業(yè)推中，樂(lè)此不疲!

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢我認(rèn)為，那就是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。愛(ài)家，就是讓父母安心，讓長(zhǎng)輩舒心。愛(ài)校就是讓教師放心，讓同學(xué)暖心。愛(ài)學(xué)習(xí)，就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的本事!使自己將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界舞臺(tái)上擁有一席之地!

其實(shí)，再?gòu)男√幹?，?duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，就是最簡(jiǎn)單最樸素的愛(ài)國(guó)方式。君不見(jiàn)，走在完美的學(xué)校里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。

“一屋不掃何以掃天下”如果我們連自己的家園和學(xué)校都不愛(ài)護(hù)，又何談愛(ài)國(guó)所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛(ài)國(guó)!

為此，我今日在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式時(shí)，莊嚴(yán)應(yīng)對(duì)國(guó)旗。課堂上，讓我們?cè)賹Ｗ⑿┻@;課余，讓我們對(duì)那些需要幫忙的人，及時(shí)伸出援助之手!讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗!

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己平凡的業(yè)績(jī)，把愛(ài)國(guó)兩個(gè)大字牢牢地書寫在心底!

多謝大家!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十二

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！

今日，我站在這里競(jìng)選班干部，我太快樂(lè)了！我和大家一樣深深地喜愛(ài)著這個(gè)班集體，愛(ài)我們?nèi)恐劣H至愛(ài)的.教師們。開學(xué)來(lái)，在教師們的訓(xùn)練和幫忙下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我的”優(yōu)點(diǎn)是看書，在書中，我學(xué)到了好多學(xué)問(wèn)。在周末，我還參與了書法興趣班。我信任，我的字會(huì)寫得越老越好。

假如，我成為一名班級(jí)中的班干部，我肯定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為教師的得力小助手。

我有信念，我肯定能成為一名好班干部！

再次感謝大家！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十三

各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先非常感謝大家抽空來(lái)校參加這次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，歡迎你們一起來(lái)探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。感謝大家平時(shí)對(duì)我工作的支持。

結(jié)合開學(xué)5周來(lái)，結(jié)合我班孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，我想說(shuō)的是：一年級(jí)語(yǔ)文與家庭教育是緊密相連的，為此，我提出四個(gè)建議，供家長(zhǎng)們參考：

一、堅(jiān)持每天至少抽出20分鐘時(shí)間與孩子交談。

為什么提出這個(gè)要求?有兩個(gè)起因：一是緣于《語(yǔ)文園地二》《鞋》這首兒歌的教學(xué)?！按蟠笮⌒〉男袷且患胰?，依偎在一起，說(shuō)著一天的見(jiàn)聞。”為了讓孩子們理解詩(shī)句，我當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)：“晚上，當(dāng)你放學(xué)、爸爸媽媽下班回家，你們一家人在一起的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)些什么呢?”孩子們都面面相覷，不知道怎么回答。然后我示范了一下：我下班回到家，女兒說(shuō)：幼兒園里好多小朋友發(fā)熱啊，今天只有20個(gè)小朋友讀書呢;孩子爸爸說(shuō)：香腸里面有瘦肉精，得得以后可要少吃香腸了!我說(shuō)了學(xué)校里發(fā)生的一件小事。這樣示范后，孩子舉手的多了，但接連叫了三個(gè)優(yōu)秀的孩子，都只有一個(gè)答案：放學(xué)回家，爸爸媽媽問(wèn)今天在校表現(xiàn)如何，自己是怎么回答的。爸爸媽媽的見(jiàn)聞都不會(huì)談。由此可見(jiàn)，父母與孩子的交流還需要加強(qiáng)。

第二個(gè)原因：第二單元試卷中，有一道題：爸爸的媽媽是我的。我以為這樣的生活常識(shí)，孩子早該知道了。沒(méi)想到，只有十多個(gè)小朋友填寫正確，有些小朋友填：是我的父母，有些干脆不填。這個(gè)結(jié)果真是大大出乎我的意料。我記得我家女兒在讀小班的時(shí)候，有一天回家，她就賣弄過(guò)這個(gè)常識(shí)。她回到家，指著我說(shuō)：媽媽的媽媽是外婆，媽媽的爸爸是外公;又指著她爸爸說(shuō)：爸爸的媽媽是奶奶，爸爸的爸爸是爺爺。我記得當(dāng)時(shí)我還根據(jù)我們家的家庭成員狀況，給她拓展了一下：爸爸的姐姐是姑媽，媽媽的弟弟是舅舅。

所以，我想說(shuō)的是，學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)、活動(dòng)的平臺(tái)，老師教授的知識(shí)也只是大海里的一滴水，不可能涵蓋所有內(nèi)容，生活中的很多常識(shí)，還是靠家長(zhǎng)潛移默化的熏陶和大量閱讀得來(lái)的。

那么，作為一年級(jí)家長(zhǎng)，我們每天跟孩子談什么?談話的時(shí)候注意什么呢?給大家三個(gè)建議：

(1)談話內(nèi)容：了解孩子一天的學(xué)習(xí)、生活情況，這是必須的;同時(shí)更重要的是，要隨機(jī)地講一些生活常識(shí)。不能讓孩子在學(xué)校呆了一天，回家還是只知道回顧學(xué)校生活，對(duì)其他事情一無(wú)所知?，F(xiàn)在不是“兩耳不聞窗外事”的時(shí)代了。

(2)交談過(guò)程中注意孩子的表達(dá)是否正確，語(yǔ)句是否通順連貫，并示范性地向他介紹爸爸媽媽一天的見(jiàn)聞，以此培養(yǎng)孩子對(duì)生活的觀察能力和感受能力，同時(shí)鍛煉口頭表達(dá)能力。觀察力、感受力，不是與生俱來(lái)的，是可以培養(yǎng)出來(lái)的。

(3)注意以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對(duì)困難和挫折，正確地對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)與人合作，盡力幫助他們克服獨(dú)生子女特有的“嬌、驕、焦”的弱點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。這一點(diǎn)，可以結(jié)合我們的語(yǔ)文教材。

二、鼓勵(lì)孩子多讀、多背古詩(shī)。

五月份，我們學(xué)校要舉辦“紅五月書香節(jié)”，其中有一項(xiàng)內(nèi)容是“古詩(shī)考級(jí)”。就是在規(guī)定的時(shí)間里，讓孩子背誦古詩(shī)，背得又多又好的小朋友可以評(píng)選為“古詩(shī)小博士”。很多孩子都有《小學(xué)生必備古詩(shī)70首或80首》。低段我們讓孩子自由背誦，中段要求分類背誦，我們一年級(jí)也有所滲透。所以，家長(zhǎng)督促孩子除了背出老師每周規(guī)定的兩首詩(shī)外，有能力的孩子可補(bǔ)充背誦其他古詩(shī)。

繼續(xù)每天堅(jiān)持課外閱讀，本周開始記錄在家校聯(lián)系本的“家長(zhǎng)頻道”里。三月份必讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，有能力的孩子看不注音的讀物，大多數(shù)孩子選擇注音讀物，因?yàn)橛?本，價(jià)格比較貴，所以我讓孩子們分散購(gòu)買，互相借閱，既是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，也是對(duì)孩子合作分享的一次鍛煉。每月選讀《小精靈的秋天》，供學(xué)有余力的孩子或閱讀特別有興趣的孩子選擇閱讀。五月份《小布頭奇遇記》、六月份《格林童話》。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，讀童話有什么用啊?讀童話有什么出息?我想，如果你是這樣想的話，我可以肯定地說(shuō)，你要么沒(méi)讀過(guò)童話，要么沒(méi)領(lǐng)略到童話的魅力。童話里有太多的我們的孩子所需要的真善美。很多孩子上個(gè)星期還買了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我想，家長(zhǎng)們不妨讓孩子從閱讀注音的動(dòng)物小說(shuō)開始，引導(dǎo)孩子慢慢喜愛(ài)上百科知識(shí)等科普類讀物。我們的家長(zhǎng)要教育孩子——書買了就得閱讀，現(xiàn)在讀不懂沒(méi)關(guān)系，大致讀一讀，以后年級(jí)高了再細(xì)讀。

三、關(guān)于寫句子的知識(shí)點(diǎn)。

這個(gè)學(xué)期，我們每周寫一種句子，從完整句抓起起，逐步引導(dǎo)孩子把句子寫生動(dòng)。四個(gè)句式練習(xí)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子的掌握程度參差不齊，有些孩子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出規(guī)定要求，但有些孩子反復(fù)犯錯(cuò)。今天順便在家長(zhǎng)會(huì)上把常見(jiàn)的錯(cuò)誤告知家長(zhǎng)，大家在平時(shí)的輔導(dǎo)中，可以有針對(duì)性地改進(jìn)：

(1)“的、地、得”的區(qū)分：怎樣的什么，即名詞前用“的”;怎樣地干什么，即動(dòng)詞前用“地”;做得怎樣，這里用“得”。

(2)句子開頭空兩格。

(3)標(biāo)點(diǎn)不能寫在一行的開頭第一格。

(4)引導(dǎo)孩子用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)、掌握的課外好詞，把句子寫通順、寫生動(dòng)。

四、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫字習(xí)慣培養(yǎng)要持之以恒。

兩個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)要點(diǎn)，我在開學(xué)初都讓孩子們寫在書本前面。現(xiàn)在的問(wèn)題是：課文朗讀、生字識(shí)記大部分孩子預(yù)習(xí)時(shí)很扎實(shí)，但也有大概十個(gè)孩子，預(yù)習(xí)很不到位;復(fù)習(xí)時(shí)，要結(jié)合詞語(yǔ)紙的讀、背、默，做到當(dāng)天功課當(dāng)天過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)。這其中的重要性與科學(xué)性，我在上個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上提到過(guò)人的遺忘規(guī)律。

我班有很多孩子都在校外學(xué)習(xí)寫字，但我感覺(jué)這個(gè)學(xué)期好像到了“瓶頸期”，書寫進(jìn)步很小，反而有部分孩子潦草了，沒(méi)學(xué)會(huì)走，倒學(xué)會(huì)飛了。還不如上學(xué)期后半階段寫得漂亮。找了原因，主要是態(tài)度不端正，不肯靜下心來(lái)好好寫。其實(shí)學(xué)校寫的內(nèi)容不多，為什么有的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)潦草寫字?我想找找是否有家庭因素，如果你在家里給孩子做過(guò)多的書面作業(yè)，我建議停止或減少。

經(jīng)常有家長(zhǎng)打電話來(lái)詢問(wèn)孩子表現(xiàn)，我想說(shuō)的是：與老師溝通時(shí)，不單單問(wèn)孩子的表現(xiàn)，還可以咨詢你們?cè)谌粘＝逃杏龅降囊呻y問(wèn)題。說(shuō)句不客氣的話，老師面對(duì)那么多小朋友，了解的教育方法相對(duì)多一點(diǎn)，如果你信任我們，盡管咨詢;如果孩子在家里出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與老師聯(lián)系，商討改進(jìn)的對(duì)策。我們一(5)班的班主任俞老師和我這個(gè)語(yǔ)文老師，都是直爽、熱愛(ài)孩子的人，我們都像教育自己的子女一樣教育我們的學(xué)生。我還是那句老話：家校合力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家或校的單方面教育!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十四

在每一個(gè)人的身上，誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)想，誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室里學(xué)習(xí)，大家不覺(jué)得是一種幸福嗎?在這里，首先向大家問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：在你們的心中，什么是最偉大?我想，答案一定是二個(gè)字——祖國(guó)。

我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱悲憤，在長(zhǎng)城上，我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄和磅礴，在在大荒原，我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊，在絲綢大道上，我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。

祖國(guó)，她是我們共同的母親，是我們無(wú)法割去的靈魂之根，是我們身心居住的家園。在二十世紀(jì)初，日本侵略者就看上了我們中國(guó)這塊肥沃的土地，妄想把整個(gè)中國(guó)劃為他們的國(guó)土。

今天，我們的祖國(guó)已進(jìn)入新的歷史時(shí)期，我們將面臨越來(lái)越多的新問(wèn)題，新情況。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。我們要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興中華的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！笔堑?，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛(ài)國(guó)主義精神永放光芒。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十五

有兩句話“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)”，“國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家”。我愛(ài)我的祖國(guó)，勝過(guò)愛(ài)我的一切!下面是小編為大家整理了小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的。

演講稿。

當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時(shí)候，爺爺告訴我，擁有960萬(wàn)平方公里，像一頭雄雞傲立于世界東方的大國(guó)就是中國(guó)。從此“中國(guó)”這兩個(gè)金光閃閃的大字，在我的心中烙上了永恒的印記。

上學(xué)后，望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿了親切，裝滿了神圣，也裝滿了對(duì)祖國(guó)媽媽那份深深的愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)我才慢慢知道發(fā)生在祖國(guó)母親身上所有的故事，才知道她的傷痕累累和自強(qiáng)不息。

她曾成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。為挽救沉淪的中華民族，無(wú)數(shù)先烈們折戟沉沙、浴血奮戰(zhàn)----林則徐虎門銷煙的熊熊烈火;王二小血灑山頭的悲歌;寧死不屈的回音;紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地，氣吞山河的壯舉，氣壯山河的豪氣，讓我們中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期盼，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門城樓那一聲“中國(guó)人民從此站起來(lái)啦!”

從此，炎黃子孫都有了一個(gè)新的家，她的名字就叫“中國(guó)”，從此，中國(guó)逐漸走向強(qiáng)大。改革開放的中國(guó)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，看吧，田野里五谷豐登，那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠(chéng);城市工業(yè)發(fā)展，那是工人付出的心血;校園中人才輩出，那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云，長(zhǎng)江上的三峽大壩，遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。

同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧，用我們自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!讓我們展開嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛(ài)我中華》!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)烈士們用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起的時(shí)候，偉大領(lǐng)袖毛主席爺爺洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站了起來(lái)!這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴呀!中國(guó)，一個(gè)響亮的名字;讓世界震撼的名字，讓華夏兒女驕傲的名字，從此就誕生了。這激動(dòng)的日子，對(duì)于華夏兒女為之雀躍。這是個(gè)如日中天的祖國(guó)!

我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河;愛(ài)祖國(guó)的悠久歷史文化;愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞、智慧與敢;更愛(ài)祖國(guó)那生生不息的民族魂!我是中華民族的新一代。我愛(ài)我的祖國(guó)，為自己是中華兒女而感到自豪!

祖國(guó)這片土地千百年來(lái)造就了民族至深的愛(ài)。大禹治洪水，安天下，三過(guò)家門而不入是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血是為了她!

緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷想。站在時(shí)代的今天，我們回望：“神舟”人航天飛船使天地寬廣。未來(lái)屬于我們，讓我們好好學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏吧!

同學(xué)們，祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你們心中，祖國(guó)在我們中華兒女的心中，為了祖國(guó)的明天，努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

我演講完了，謝謝大家!

老師們，同學(xué)們：

大家好!

在藍(lán)天下，仰望在朝陽(yáng)下飄揚(yáng)的五星紅旗，舉行這莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，我們?yōu)樾羞@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅立于國(guó)旗前而激動(dòng)。

我們古老而富有傳奇色彩的祖國(guó)，有著許許多多令我們驕傲的文化，四大發(fā)明、絲綢陶器、兵馬俑、孔子老子，讓我們的祖國(guó)美的令人羨慕。豐富的物產(chǎn)資源，第一高峰--—珠穆朗瑪峰，第一大皇宮———故宮，這些世界第一讓我們的祖國(guó)光彩照人。

但是在近代我們的祖國(guó)卻被西方列強(qiáng)掠奪了許許多多的財(cái)富和資源。指針飛快的回轉(zhuǎn)，時(shí)間指向了19世紀(jì)中葉，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，火燒圓明園，還記的1864年那場(chǎng)大火，這個(gè)濃縮了中華文明的寶庫(kù)化為灰燼，侵略者們把圓明園中能搬走的搬走，搬不動(dòng)的任意破壞，最后，一把大火燒光了所有的罪證。這一切，讓我們的祖國(guó)母親倍受羞辱，讓我們的人民懂得了落后就要挨打的道理，終于，羞辱與戰(zhàn)火讓這個(gè)沉睡了百年的東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起，在漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的祖國(guó)涌現(xiàn)了許許多多為了國(guó)家解放而英勇犧牲的英雄人物，虎門銷煙林則徐，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌，，放牛英雄王二小，抗日英雄。。。。。。他們血沃中華大地才讓我們有了現(xiàn)在美好的生活，他們把國(guó)家民族的利益高于一切。

終于，在1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門前冉冉升起，毛主席莊嚴(yán)有力的聲音傳出北京，傳出長(zhǎng)城，傳向了世界。喻示著中華人民從此站起來(lái)了。如今，新中國(guó)邁著矯健的步伐，大步向前。1949新中國(guó)成立，1964年伴隨著一聲爆炸聲，我國(guó)獨(dú)自制造原子彈爆炸成功，接著，一朵美麗的白云在中國(guó)大地上升起———?dú)鋸棻ǔ晒?1978年改革開放;1997年?yáng)|方之珠香港回歸;1999澳門同胞也唱著七子之歌回到祖國(guó)的懷抱;20xx年我們的祖國(guó)申奧成功;20xx年，伴隨著燦爛的煙花和歡呼聲，奧運(yùn)會(huì)在北京拉開了帷幕;20xx年“神九”飛天;“遼寧號(hào)”首次試航，我們的祖國(guó)也真正成為了屹立于世界東方的大國(guó)。

冰山上的雪蓮教會(huì)我純潔，海風(fēng)中的乳燕教我勇敢，藍(lán)天下的雛鷹教我理想遠(yuǎn)大，黃河邊的山丹丹教我熱烈頑強(qiáng)，我們是中國(guó)人，是中國(guó)少年，要從先輩手里接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的接力棒，我們要記住，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年屹立于世界則國(guó)屹立于世界?！彪m然我們現(xiàn)在不必經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，也不必?fù)?dān)心國(guó)土淪陷，但我們有責(zé)任，有義務(wù)建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，為了祖國(guó)，獻(xiàn)出自己的一份力量，不成為溫室里的花朵，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床。

同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，努力吧!

同學(xué)們：

大家好!

我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們背負(fù)著重任。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)，她為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)。但在我們身邊，也有許多無(wú)法上學(xué)的孩子，他們因?yàn)榧彝l件不夠好，家人沒(méi)有足夠的財(cái)力供他們上學(xué)，他們只能靠打工，給別人當(dāng)當(dāng)保姆什么的賺些錢，支撐著過(guò)日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學(xué)，漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學(xué)的孩子們相比，我們還能要求什么呢?我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出力，讓我們的祖國(guó)變得更繁榮，更強(qiáng)大，不被其他國(guó)家欺負(fù)，建立永久的和平。

同學(xué)們，讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí)，不要做對(duì)祖國(guó)無(wú)任何意義的事情，希望祖國(guó)能在大家的努力下變得繁榮富強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是《振興中華》?，F(xiàn)在我國(guó)的科技發(fā)達(dá)，在世界上名列前茅，可是在戰(zhàn)火中走來(lái)的，每次浮入我腦海中的就是南京的一次大屠殺事件，當(dāng)時(shí)那些可憐的老百姓，被可恨的日本鬼子一個(gè)個(gè)的殺死，有的用炮打，有的拿刀殺，最可氣的是日本人還挖一個(gè)大坑，把中國(guó)人給活活的埋了。那時(shí)的中國(guó)重重的摔了一跤。

可是現(xiàn)在可不一樣了，東方雄獅又再一次威武了，東方巨人又重新站起來(lái)了，回首過(guò)去，祖國(guó)成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。由于當(dāng)今世界，科技技術(shù)的突飛猛進(jìn)。我國(guó)要加入世界高等國(guó)家行列，還有祖國(guó)寶島臺(tái)灣也即將回到母親的懷抱。隨著原子彈，分子生物，電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在為我們服務(wù)。

走進(jìn)新時(shí)代的路上，少不了我們要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我們是二十一世紀(jì)的真正主人，所以我們要培養(yǎng)良好的品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力學(xué)習(xí)做新世紀(jì)主人的接班人。

讓我們一起共同加油，共同努力，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓東方的巨人不再摔倒!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

我是下村鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的*同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。

從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香!

我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!

這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往;這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。

我的夢(mèng)是像爸爸一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。

我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天!

我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。

有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!

來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

大家好!

愛(ài)國(guó)主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。應(yīng)對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了，但是他的愛(ài)國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”

讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長(zhǎng)征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的爍爍光芒?就說(shuō)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)吧，他立志為祖國(guó)、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。棍子向他打來(lái)，帽子向他扣來(lái)，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾瑩Q來(lái)豐收的碩果。一位外國(guó)科學(xué)家看了陳景潤(rùn)的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山!”是的'，他為祖國(guó)和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國(guó)贏得了崇高的榮譽(yù)。

這么多人為我們樹立了愛(ài)國(guó)主義的榜樣。此刻，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢?俗話說(shuō)：“兒不嫌母愁”，祖國(guó)就象我們最親愛(ài)的母親，我們不就應(yīng)嫌棄她貧窮落后，更不就應(yīng)被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國(guó)的偉大，聽不進(jìn)祖國(guó)的召喚，嗅不到祖國(guó)的芬芳，看不到祖國(guó)的未來(lái)。

魯迅先生說(shuō)得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有期望?！笔堑?，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛(ài)國(guó)主義精神永放光芒!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊的這對(duì)柱子，上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字：學(xué)孔孟之道，做少年君子!

自古以來(lái)君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的最高贊譽(yù)，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞?，為人處世的代表，社?huì)倫理的標(biāo)高，治國(guó)安邦的棟梁。

在學(xué)校里，我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)做同學(xué)的`榜樣，老師的助手。

最后，請(qǐng)同學(xué)們記住這句話，學(xué)孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎?，舉起匡小的明天，托起世界的未來(lái)吧!我的講話完畢，謝謝大家。

演講人：xxx。

時(shí)間：xx年xx月x日。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇十九

敬愛(ài)的老師：

早上好！

今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。

有這樣一句話，我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物――-雄鷹與蝸牛?！?/p>

最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿篇二十

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

媽媽還教育我：要和班上的同學(xué)友好相處，主動(dòng)去幫助有困難的人。因此，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友。在早讀課時(shí)，我在前面教讀拼音或者算術(shù)，有發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué)，我會(huì)停下來(lái)耐心勸導(dǎo)他：讀書要仔細(xì)，還得用手指著讀，這樣才有效果。

有一次，班上有個(gè)男同學(xué)早讀一直不認(rèn)真，我提醒了他幾次也不聽。于是，我走到他面前，先讓他站起來(lái)，接著嚴(yán)肅地警告他：“你要是再不認(rèn)真讀書，這個(gè)星期可評(píng)不上小明星了!而且老師還要懲罰你!”后來(lái)，他就變得很認(rèn)真了。

在家里，我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如：掃地，抹桌子，洗菜等等。每次遇到我不會(huì)做的家務(wù)活，媽媽就會(huì)耐心的教我，怎么完成，用什么方法做好。這樣，鍛煉了我的思維能力和動(dòng)手能力。在班上，我就顯得脫穎而出，經(jīng)常幫助每科老師做一些小事情，獲得了他們的好評(píng)，還積極為班級(jí)打掃清潔衛(wèi)生。給我們班獲得流動(dòng)紅旗出了一份力量。

當(dāng)然，我也有一些不足，比如：有時(shí)候做事情粗心，不夠仔細(xì)，在這次期末數(shù)學(xué)考試中，我本來(lái)可以得到120的滿分，可是由于這個(gè)缺點(diǎn)，被扣掉5分，當(dāng)?shù)弥煽?jī)后，我后悔莫及。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變的更加完美。

謝謝父母的養(yǎng)育之恩，謝謝老師的耐心教導(dǎo)，讓我從一個(gè)幼兒園的無(wú)知小朋友，變成現(xiàn)在懂事的我。在春節(jié)來(lái)臨之際，祝一年級(jí)六班所有的同學(xué)，老師還有各位叔叔阿姨，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

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