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簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇一
共產(chǎn)黨員首先是政治成員，其先鋒模范作用必須建立在政治領(lǐng)先的基礎(chǔ)之上。下面是做到發(fā)揮作用合格范文，也許對(duì)你有幫助哦。
一、黨員發(fā)揮模范作用存在的問題和制約因素。
在改革和社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中，全旗黨員隊(duì)伍始終保持先進(jìn)性，體現(xiàn)了“三個(gè)代表”。但是，農(nóng)村個(gè)別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好、模范作用發(fā)揮不到位甚至不能發(fā)揮作用的現(xiàn)象依然存在，具體表現(xiàn)為以下幾番點(diǎn)：
一是個(gè)別黨員的先進(jìn)性意識(shí)、黨員意識(shí)淡薄，責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動(dòng)力。
二是個(gè)別黨員思想認(rèn)識(shí)水平有待于進(jìn)一步提高，思想保守，觀念陳舊，跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，不知道如何發(fā)揮作用。
三是個(gè)別黨員不但不能發(fā)揮先鋒模范作用，反而帶頭違反黨組織的決定，與黨組織離心離德，陽奉陰違，拉幫結(jié)派，在群眾中造成了極壞的影響。
四是極個(gè)別黨員自律意識(shí)不強(qiáng)，受腐朽思想影響，崇尚拜金主義，信奉利己主義，以權(quán)謀私。腐化墮落，走上了背離根本宗旨，背離人民利益的道路。
產(chǎn)生上述這些問題原因很多，有黨員自身主觀方面的原因，同時(shí)又受客觀因素的影響，綜合起來有以下幾個(gè)方面：
一是黨員平均年齡偏大，黨員文化素質(zhì)偏低，造成一些地方的黨員發(fā)揮模范作用的片面性、局限性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全旗桿農(nóng)村黨員中，55歲以上黨員的比例達(dá)到了30。3%，35歲以下的年輕黨員的比例不足25。2%。農(nóng)村黨員中初中以下文化水平的黨員占黨員總數(shù)的59。2%，青年黨員，尤其是高素質(zhì)青年黨員比較少。這與建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍存在一定的差距，與旗委提出的“兩超兩翻”目標(biāo)任務(wù)不相適應(yīng)。一些基層黨組織，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后的村，長(zhǎng)期不發(fā)展黨員，忽視對(duì)青年人才的教育培訓(xùn)，影響了年輕人追求進(jìn)步的積極性。一方面，支部老黨員受年齡、文化以及觀念的影響，既不能身先士卒，帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)、富裕一方百姓；又不能高瞻遠(yuǎn)矚，當(dāng)好基層組織的助手和參謀，老黨員自身所具有的一些威望和經(jīng)驗(yàn)又得不到重視，在發(fā)揮模范作用過程中，心有余而力不足，更多地當(dāng)起了“舉手黨員”。另一方面，一些文化水平比較低的黨員，文化科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想認(rèn)識(shí)水平不高，接受新事物的能力差，缺乏創(chuàng)新的精神和動(dòng)力，“扒堆守業(yè)”有一套，加快發(fā)展沒辦法。平均年齡大，文化水平低，不僅影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，同時(shí)更影響了基層黨組織了戰(zhàn)斗力、凝聚力，制約了當(dāng)兵地的全面發(fā)展。
二是一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對(duì)性，黨員發(fā)揮模范作用缺乏有效的引導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)肯定的是，全旗的黨員教育管理工作取得了一定成績(jī)，積累了一些新鮮經(jīng)驗(yàn)，對(duì)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用起到了巨大的推動(dòng)作用。但也應(yīng)當(dāng)看到，黨員管理工作同深化改革、加速發(fā)展的新形勢(shì)存在一定的反差，還存在很多不適應(yīng)。首先是觀念不適應(yīng)，對(duì)新形勢(shì)、新矛盾、新問題缺乏足夠的理論和思想準(zhǔn)備，粗放管理，忽視對(duì)個(gè)性的研究，創(chuàng)新意識(shí)不足。其次是從嚴(yán)的力度不適應(yīng)，管理上存在畏難情緒，不愿管、不敢管、不會(huì)管或管理不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。第三是管理的方式不適應(yīng)。黨員管理缺乏針對(duì)性和吸引力，不能從本鎮(zhèn)、本村的實(shí)際出發(fā)，用舊的管理模式和方法，對(duì)新形勢(shì)下黨員思想變化、從業(yè)結(jié)構(gòu)、生活方式的研究思考不夠，黨員教育管理的方式方法重復(fù)、單調(diào)，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性和主動(dòng)性。目前，一些基層黨組織對(duì)本單位外出務(wù)工黨員、從事個(gè)體經(jīng)濟(jì)的黨員、到私營(yíng)企業(yè)務(wù)工的黨員以及社區(qū)內(nèi)在職黨員還沒有比較好的管理辦法，“口袋”黨員、“掛名”黨員依然在很大范圍內(nèi)存在。
三是思想政治工作相對(duì)薄弱，降低了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。一些基層黨組織片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)思想政治工作的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠，在選拔基層支部的帶頭人，往往又偏重于對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力的考核，忽視了對(duì)他們抓思想政治工作能力的培養(yǎng)，造成思想政治工作缺乏深度，停留在表面文章。我們的一些村黨支部書記談經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想清晰，頭頭是道，一說到黨的建設(shè)就支支吾吾、不知所云。個(gè)別基層黨組織把思想政治工作當(dāng)成是可有可無的事情，認(rèn)為思想政治工作是表面文章，抓不抓無所謂。面對(duì)黨員思想上出現(xiàn)的問題，基層黨員干部主動(dòng)談心的少、聽之任之的多，個(gè)別教育的少、普遍教育的多。黨員的思想不能夠很好地統(tǒng)一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，不能與支部同心同德，共謀發(fā)展，黨員發(fā)揮模范作用的自覺性不斷降低，在一些涉及到村級(jí)發(fā)展的重大問題，不能形成一致意見也是情理之中的事情。
四是民主評(píng)議工作流于形式、對(duì)不合格黨員處置不力，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性。長(zhǎng)期以來，正是由于我們堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，把好入口，嚴(yán)格評(píng)議黨員，疏通出口，全旗基層黨組織的`戰(zhàn)斗力、凝聚力才不斷增加，發(fā)揮先鋒模范作用才能夠成為黨員的自覺行動(dòng)。但是，個(gè)別基層黨組織的黨員評(píng)議工作流于形式，民主生活會(huì)質(zhì)量不高，批評(píng)與自我批評(píng)不能深入開展，往往是輕描淡寫的自我批評(píng)多、誠(chéng)心誠(chéng)意的相互批評(píng)少。特別是在評(píng)議過程中，基層黨組織對(duì)不合格黨員的認(rèn)定缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，把紀(jì)律處分等同于組織處理，沒有違法亂紀(jì)就認(rèn)為是合格黨員，標(biāo)準(zhǔn)過寬，使一些本來不合格的黨員蒙混過關(guān)。不合格黨員長(zhǎng)期滯留黨內(nèi)不但侵害了黨的健康肌體，而且對(duì)那些合格黨員、優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范作用的積極性也是一種打擊。
二、具體措施與方法。
一是強(qiáng)化農(nóng)村黨員的思想教育，增強(qiáng)基層黨員的先進(jìn)性意識(shí)。解決好黨員隊(duì)伍當(dāng)中存在的突出問題，消除制約黨員發(fā)揮模范作用的制約因素，關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨員教育管理，核心是增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性意識(shí)。必須要不斷加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員思想，增強(qiáng)黨員理想信念、宗旨觀念和先進(jìn)性意識(shí)。要進(jìn)一步拓寬農(nóng)村黨員的視野，解放思想，更新觀念，始終保持共產(chǎn)黨員的昂揚(yáng)銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，激發(fā)黨員發(fā)揮模范作用的動(dòng)力，切實(shí)保證農(nóng)村黨員在推進(jìn)農(nóng)村改革、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。二是強(qiáng)化黨員分類管理，豐富管理方法，提高黨員管理水平。按照“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的方針，加強(qiáng)黨員的管理工作，逐步探索新時(shí)期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關(guān)鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用，應(yīng)充分考慮目前全區(qū)農(nóng)村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對(duì)不同層面、不同領(lǐng)域的黨員提出不同的要求，強(qiáng)化分類指導(dǎo)。對(duì)那些鎮(zhèn)、村現(xiàn)擔(dān)任一定職務(wù)的干部黨員，要求他們樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，當(dāng)好人民的勤務(wù)員；對(duì)離退休回村的退休黨員，要求他們樹立愛家鄉(xiāng)、愛人民的觀念，當(dāng)好支部的助手和參謀；對(duì)有一技之長(zhǎng)的技能黨員，要求他們樹立勇于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的觀念，當(dāng)好群眾致富的帶頭人；對(duì)那些在村內(nèi)從事一般性生產(chǎn)勞動(dòng)的在職黨員，要求他們樹立全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀念，當(dāng)好愛崗敬業(yè)的榜樣；對(duì)那些外出務(wù)工的流動(dòng)黨員，要求他們樹立離土不離鄉(xiāng)的觀念，當(dāng)好先進(jìn)信息的傳遞者；對(duì)本村的老黨員，要求他們樹立扶上馬、送一程的觀念，當(dāng)好支部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。要繼續(xù)堅(jiān)持“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯(lián)系戶”等有效形式，創(chuàng)造發(fā)揮模范作用的有利條件，積極引導(dǎo)黨員在不同領(lǐng)域，不同崗位上發(fā)揮模范作用。
三是加強(qiáng)監(jiān)督考核，完善黨員發(fā)揮模范作用的考核評(píng)價(jià)體系。一方面，不斷豐富考核的方式方法，推行黨員發(fā)揮先鋒模范作用公示制度，把黨員至于廣大群眾的監(jiān)督之下，增加民主評(píng)議的透明度，提高考核的準(zhǔn)確性。另一方面，逐步完善黨員發(fā)揮作用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員參加基層民主政治建設(shè)情況的考核，提高農(nóng)村黨員貫徹黨組織決定，主動(dòng)作好群眾工作的自覺性。同時(shí)，不斷強(qiáng)化對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的黨員、外出務(wù)工黨員以及無職黨員的監(jiān)督考核，既要保護(hù)好黨員發(fā)家致富的積極性，又要引導(dǎo)他們關(guān)心村里的發(fā)展，積極參加村政建設(shè)，努力消除黨員管理的“空白點(diǎn)”。
四是嚴(yán)把入口，疏通出口，改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，純潔黨的隊(duì)伍，增強(qiáng)黨員發(fā)揮作用的合力。必須嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，敞開大門，把農(nóng)村先進(jìn)分子吸納到黨內(nèi)來，同時(shí)注意發(fā)展農(nóng)村青年農(nóng)民入黨。在培養(yǎng)積極分子過程中，要開拓視野，注意從長(zhǎng)期外出務(wù)工經(jīng)商的人員、致富能人、個(gè)體私營(yíng)者返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的大中專案生中培養(yǎng)入黨積極分子，逐步改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍的年齡、文化結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。與此同時(shí)，疏通出口，嚴(yán)肅處置不合格黨員，要進(jìn)一步明確不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，研究確定處置不合格黨員的程序，堅(jiān)決把那些思想上已經(jīng)退黨、不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)、不愿意發(fā)揮模范作用的人“請(qǐng)出去”。
總之，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，是衡量黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員教育管理工作的目標(biāo)要求，是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。只有始終堅(jiān)持和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，提高黨員教育管理的水平，提高農(nóng)村黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，黨員先進(jìn)性才能體現(xiàn)，先鋒模范作用也才能更充分地發(fā)揮，農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展才能獲得堅(jiān)強(qiáng)、有效的組織保證。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇二
xx鎮(zhèn)總面積75平方公里，人口5.6萬人，耕地面積3畝，其中水田19000畝，旱地13000畝，是個(gè)人多地少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)15個(gè)村民委員會(huì)，1個(gè)社區(qū)居委會(huì)。有市、縣、鎮(zhèn)人大代表85人，分布于各條戰(zhàn)線。多年以來，xx鎮(zhèn)的各級(jí)人大代表在鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真履行職務(wù)，做了大量卓有成效的工作，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
根據(jù)我鎮(zhèn)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作安排，我鎮(zhèn)人大正副主席和部分人大代表組成調(diào)研組，于20xx年2月10日至20日分別到鎮(zhèn)直單位、村委（社區(qū)）、學(xué)校等走訪人大代表、干部群眾，通過召開座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，專題對(duì)人大代表在鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何發(fā)揮作用進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況進(jìn)行報(bào)告。
一、多年以來，我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表履行職務(wù)的主要做法。
（一）我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表在鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從和服務(wù)于鎮(zhèn)黨委的工作大局。
我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表形成共識(shí)，就是始終不渝地堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好人大工作的基本前提和根本保證。在履行職務(wù)過程中，我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表自覺維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，圍繞鎮(zhèn)黨委工作大局，把黨的主張、決策，通過法定的程序，形成決議、決定，動(dòng)員和組織廣大選民群眾認(rèn)真貫徹實(shí)施。
（二）貫徹《監(jiān)督法》，積極支持政府工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表認(rèn)真貫徹《監(jiān)督法》，對(duì)政府工作力求做到監(jiān)督到位不越位，支持配合不代辦。
1、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，抓大事，議大事。各級(jí)人大代表緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一主題，對(duì)城鎮(zhèn)建設(shè)、村級(jí)道路建設(shè)、農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等在全鎮(zhèn)帶有全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的重大事項(xiàng)和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行審議，適時(shí)作出決議和審議意見。
2、切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，積極推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。近年來，我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表把全面貫徹《監(jiān)督法》作為健全社會(huì)主義民主、完善人民代表大會(huì)制度的一種重要手段，以促進(jìn)政府機(jī)關(guān)依法行政，維護(hù)廣大人民的根本利益。今年以來，強(qiáng)化了對(duì)“五項(xiàng)工程”建設(shè)和“項(xiàng)目建設(shè)年”、“服務(wù)企業(yè)年”以及擴(kuò)大內(nèi)需等活動(dòng)的監(jiān)督，加快了我鎮(zhèn)發(fā)展的步伐。
（三）人大會(huì)期間，積極反映選民意愿，提出議案、意見和建議。每年人大例會(huì)，代表們積極提交的議案、意見和建議10至30個(gè)不等，內(nèi)容多為農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施、村屯公路建設(shè)、社會(huì)治安、人飲、教育衛(wèi)生等惠及民生方面，對(duì)促進(jìn)地方各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。例如：20xx年縣人大例會(huì)上，表彰的全縣6條好建議中，就有2條是xx鎮(zhèn)人大代表團(tuán)提出來的。
（四）各級(jí)人大代表積極發(fā)揮作用，密切與人民群眾的聯(lián)系。
1、人大代表發(fā)揮主體作用。各級(jí)人大代表充分借助各種活動(dòng)方式，在人大會(huì)閉會(huì)期間廣泛參與重大事項(xiàng)的審議和決策，積極參加視察、檢查、調(diào)查、工作評(píng)議等活動(dòng)，參加有組織的持證視察，參與對(duì)建議、批評(píng)和意見的督辦活動(dòng)。
2、密切聯(lián)系人民群眾，做好人大代表工作。
密切聯(lián)系人民群眾，是做好人大代表工作的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表努力當(dāng)好人民利益的代言人，積極做好聯(lián)系政府和群眾的橋梁，積極聽取人民群眾的意見和建議，定期不定期地走訪選民，認(rèn)真回答選區(qū)選民對(duì)代表工作和代表活動(dòng)的詢問，與各選區(qū)的人民群眾保持著密切的聯(lián)系，并及時(shí)將問題和意見帶回來向鎮(zhèn)人大機(jī)關(guān)報(bào)告，將解答情況反饋給選區(qū)人民群眾，促進(jìn)了工作。
二、我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表在履職中存在的主要問題。
通過這次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我鎮(zhèn)各級(jí)人大代表在履職中存在一些與新形勢(shì)不相適應(yīng)，與科學(xué)發(fā)展不符合的問題。這些問題在一定程度上影響和制約了人大代表履行職責(zé)的能力，如果不引起重視并認(rèn)真加以解決，人大代表的作用將會(huì)大大削弱。這些問題主要是：
（一）部分人大代表服從和服務(wù)鎮(zhèn)黨委工作大局意識(shí)和能力不強(qiáng)。一是部分人大代表文化程度偏低，對(duì)新事物、新知識(shí)接受能力差，加上平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)黨在農(nóng)村的方針、政策和地方黨委的工作要求領(lǐng)會(huì)不深、理解不透，執(zhí)行政策意識(shí)和能力不強(qiáng)。二是部分人大代表年齡偏大，思想觀念守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)，得過且過不思進(jìn)取，缺乏主動(dòng)性，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
代表，履行監(jiān)督權(quán)時(shí)顧慮影響與政府部門的關(guān)系，不敢真監(jiān)督，甚至不想監(jiān)督。履職和行使權(quán)利積極性不高表現(xiàn)在一些群眾和政府部門對(duì)人大代表監(jiān)督的重要性認(rèn)識(shí)不足，支持不夠，配合不力，致使監(jiān)督事項(xiàng)沒有得到很好的落實(shí)，部分人大代表認(rèn)為履職和行使權(quán)力可為可不為。
（三）一些代表雖然履職熱情很高，但經(jīng)驗(yàn)不足，方法單一。經(jīng)驗(yàn)不足、方法單一主要表現(xiàn)在，這部分人大代表每次會(huì)議都積極參加，踴躍發(fā)言，講客套話多，提實(shí)質(zhì)性、建設(shè)性意見建議少，參加視察、執(zhí)法檢查志在參與，流于形式，效果不佳。
（四）一些人大代表帶頭作用不夠，履職信心不足。這部分人大代表帶頭作用不夠主要表現(xiàn)在看問題缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，做事情只顧眼前利益，參與公益事情少，致富技能少，在選民群眾中帶頭能力不強(qiáng)。履職信心不足主要表現(xiàn)在，這部分人大代表認(rèn)為建議、意見年年提，年年落實(shí)不了，或者落實(shí)情況沒有達(dá)到預(yù)期的目的，加上有的部門為人大代表提供的服務(wù)的主動(dòng)性不夠，挫傷了人大代表積極性，所以，對(duì)做好人大代表工作信心不足。
三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好人大代表工作的思路和對(duì)策。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好人大代表工作，發(fā)揮人大的應(yīng)有作用，讓各級(jí)人大代表依法履行職務(wù)，對(duì)充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主政治，推進(jìn)依法治鎮(zhèn)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展具有十分重要的意義。
黨的路線、方針、政策基本精神，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)、市、縣各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，使人大代表從思想上統(tǒng)一到黨的要求上來，只有這樣，人大代表的工作才能自覺地服從和服務(wù)于黨委的工作大局。二是要學(xué)習(xí)和掌握《代表法》、《監(jiān)督法》等相關(guān)的法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)了解人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，掌握人大履職的方式和方法，只有這樣，才能利用合法的途徑，做人民利益的代言人，維護(hù)人民群眾的利益。
（二）要強(qiáng)化“人民代表為人民”的意識(shí)，采取有效措施，提高人大代表履職和行使權(quán)利的積極性。
人大代表來自于人民，理應(yīng)對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督、為人民造福。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)人民代表深入選區(qū)，廣泛聯(lián)系人民群眾，增進(jìn)與人民群眾的感情。通過訪民情、納良策，采取多種方式聽取人民群眾意見、建議，感受人民群眾所思所想，激發(fā)人民代表參與“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的積極性。
同時(shí)，要想方設(shè)法抓好人大活動(dòng)，增強(qiáng)人大代表在閉會(huì)期間活動(dòng)實(shí)效，提高人大代表履職和行使權(quán)利的積極性。一是健全活動(dòng)制度，組織活動(dòng)邀請(qǐng)人大代表參加，給人大代表提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；二是突出活動(dòng)實(shí)效，特別是讓人大代表有機(jī)會(huì)感受政府部門解決突出問題、抓大事等重大活動(dòng)過程，增強(qiáng)人大代表履職和行使權(quán)利的自豪感；三是創(chuàng)新人大代表活動(dòng)方式，方便人大代表參與監(jiān)督和支持好政府部門工作；四是選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，積極組織人大代表開展活動(dòng)，充分發(fā)揮人大代表作用，不斷促進(jìn)中心工作。讓人大代表感受到做代表工作大有可為。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇三
然而，眼睛畢竟僅僅是一個(gè)視覺感受器，它所產(chǎn)生的審美效果，還要取決于一個(gè)人的心理狀態(tài)、情感和審美觀。
有詩云：春風(fēng)得意馬蹄疾。心情好的時(shí)候，丑陋的東西也不覺得那么丑陋;心情低劣的時(shí)候，再美麗元比的事物，也沒有興趣。這是一種正常的心理反映。同時(shí)，視覺的審美效果還與每個(gè)人的情感有關(guān)，俗話說，情人眼里出西施。因此說，戀人之間的美感，不僅僅是視覺的直接反映，而且還是受情感支配的高級(jí)意識(shí)。此外，審美效果還同人們的文化背景有關(guān)。例如，世界上某些民族以女性肥大的臀部為美，非洲黑人以乳房下垂為美，而我們卻恰恰認(rèn)為這是丑陋之處。
眼睛在戀愛中的作用，遠(yuǎn)超過了它的本身。一對(duì)水汪汪的大眼睛，當(dāng)然令人羨慕，但是，不是每雙漂亮的眼睛都能流露出溫情和善意，都能夠使人感到美的存在。只有美的心靈、高尚的情操，才能放出美麗的光環(huán);也只有美的心靈，才能夠感受到他人的美。眼睛細(xì)小難看，并且近視，的確有些不盡人意。但是，細(xì)想想，這又有什么關(guān)系呢7只要是會(huì)發(fā)亮的眼睛，都能夠傳遞自己的情感。近視配上眼鏡，同樣是一種風(fēng)度，常言道：眼睛是心靈的窗戶。問題在于，人們通過你的眼睛，能否看到你美麗的心靈。
“企業(yè)標(biāo)語口號(hào)，但是，這只是對(duì)文字的堆砌，這有用嗎，恐怕企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人本人，以及起草這些口號(hào)的人，都無法記憶得起自己究竟寫了些什么，而這竟然也就堂而惶之地成了貼在墻上的標(biāo)語、發(fā)放的宣傳單，并且列在了企業(yè)廣告冊(cè)頁上。除了多浪費(fèi)點(diǎn)筆墨錢、印刷費(fèi)，多讓幾個(gè)人瞎忙呼一下，起到什么作用了嗎?沒有，什么也沒有。
因?yàn)檫@些標(biāo)語口號(hào)沒有力量!它們絕不可隨意出現(xiàn)在那里，絕不能憑著我們腦子里的想象，隨便規(guī)定出來的，當(dāng)它不能真正代表企業(yè)員工的心聲，當(dāng)它無法激勵(lì)起企業(yè)中一致性的昂揚(yáng)斗志，是無力的，是根本不起作用的，是根本不可能號(hào)召人們的。注意“號(hào)召”這兩個(gè)字，換言之，就是多么具有一呼百應(yīng)的號(hào)召性、鼓舞性、戰(zhàn)斗性，把人們的思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。
管理學(xué)者指出：標(biāo)語口號(hào)本身是一種情緒化的東西，它必須隨時(shí)著不同的時(shí)期進(jìn)行分解，演變成每一個(gè)時(shí)期的行動(dòng)指令，這是宣傳的口號(hào)、鼓動(dòng)的口號(hào)、行動(dòng)的口號(hào)，而行動(dòng)的口號(hào)實(shí)質(zhì)上就變成了給人們心中所下達(dá)的指令，在企業(yè)外部，口號(hào)也往往能夠在市場(chǎng)上產(chǎn)生巨大推動(dòng)力?！按蛲梁溃痔锏亍?、“打倒美帝國(guó)義”、“只生一個(gè)孩子好”、“新北京、新奧運(yùn)”、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，這都不是憑空想象出來的，而是廣泛思考、千思百慮、深入研究，最終所確定的“精神實(shí)質(zhì)”，它們所表達(dá)的是思想上、行動(dòng)上的統(tǒng)一方向。
在企業(yè)中，比如“大干一百天”、“一舉實(shí)現(xiàn)效益翻番”、“沖向夢(mèng)想”等等口號(hào)，必須盡可能地簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)化，以及用口語來表達(dá)，它是為了完成一定目標(biāo)的任務(wù)鼓舞，一個(gè)時(shí)期只能確定一個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，絕對(duì)不能多，要讓口號(hào)變成行動(dòng)的力，要讓人們堅(jiān)定而忠實(shí)地執(zhí)行這些口號(hào)。在口號(hào)宣布以前，要配合任務(wù)實(shí)施宣傳動(dòng)員，讓人們堅(jiān)定不移地圍繞目標(biāo)實(shí)施沖刺，堅(jiān)決而徹底地去執(zhí)行這些口號(hào)。
了解到了企業(yè)標(biāo)語口號(hào)的力量，正確確定了自己的企業(yè)標(biāo)語口號(hào)以后，接下來重點(diǎn)就是發(fā)揮企業(yè)標(biāo)語口號(hào)的力量了。思銘文化作為國(guó)內(nèi)首家專注于企業(yè)文化傳播的公司，通過其資深專家團(tuán)隊(duì)的構(gòu)思策劃將管理熱點(diǎn)和管理精髓，用圖面方式表達(dá)出來，把員工教育重點(diǎn)，如愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作等用圖面把正確的方向和要求表達(dá)出來。
但是，要正確發(fā)揮企業(yè)標(biāo)語口號(hào)的力量，關(guān)鍵是執(zhí)行力！只有領(lǐng)悟了企業(yè)標(biāo)語口號(hào)的含義、精髓，從而在工作中去指導(dǎo)自己的行為。這樣才能真正發(fā)揮了標(biāo)語口號(hào)的力量，對(duì)企業(yè)文化的建設(shè)起到積極正面的作用！
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇四
很少有人會(huì)關(guān)注
個(gè)人簡(jiǎn)歷
的想象力，大多數(shù)求職者依循的創(chuàng)作方式無疑便是怎樣才能將最真實(shí)的個(gè)人信息盡數(shù)填寫入內(nèi)，只有這樣才可以確保求職者以最小的代價(jià)，塑造出最優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷
出來。想象力能夠發(fā)揮出怎樣的作用呢?我們通過對(duì)諸多人書寫出來的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
進(jìn)行觀察，若求職者并未突出簡(jiǎn)歷應(yīng)有的色彩，那么最終受到影響的也只有求職者自身而已。想象力的施加需著重各方面因素
我們可以運(yùn)用想象，在創(chuàng)作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡可能的將其妝點(diǎn)的更具表達(dá)能力，在很多情況下，簡(jiǎn)歷正是因?yàn)椴⒉痪邆渖实娘@現(xiàn)，所以才會(huì)導(dǎo)致求職者很難從中有所收獲。尤其針對(duì)招聘方而言，他們也想要看到一份別具特色，但卻不會(huì)顯現(xiàn)出極大差異的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
。且不論求職者是否擁有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人能力，他們都可通過這般敘述來表現(xiàn)出想象力的因素。本文信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。之所以很多人并不會(huì)使用想象力進(jìn)行簡(jiǎn)歷的書寫，原因非常的簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)歷的方向本身便限制了人們創(chuàng)作的可行性，故而由此來看，求職者無法有層次性的進(jìn)行想象力的.添加，也是有相應(yīng)原因的。
站在求職者的角度來看，他們需要做的只有兩點(diǎn)而已，一是對(duì)簡(jiǎn)歷的外在色彩進(jìn)行相應(yīng)的粉飾，即便只是一點(diǎn)的改變，也能夠凸顯出極大的區(qū)別來。第二便是言辭的運(yùn)用，每一句話求職者都需要斟酌再三才可書寫。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇五
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說，比如說學(xué)校需要組建一個(gè)足球隊(duì)，但是自己正是在前鋒上面是比較的擅長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候，找到好的工作的可能性就會(huì)大大的增加，并且可以給招聘的人員留下更好的印象。所以可以這么說，在制作
個(gè)人簡(jiǎn)歷
的時(shí)候，突出重點(diǎn)還是十分的必要的，因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)潔的個(gè)人簡(jiǎn)歷
往往在找工作的時(shí)候，發(fā)揮了重要的作用。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的簡(jiǎn)歷，為了在找工作的時(shí)候更好的顯現(xiàn)自己的能力，所以在能力展現(xiàn)上面列舉的能力方面還是比較的多。比如說，很多人在能力的展現(xiàn)上面列舉了五六點(diǎn)，甚至更多的情況，主要的目的就是為了突出自己。
但是需要知道的就是這樣導(dǎo)致的結(jié)果往往不是十分的好，因?yàn)榧幢闶俏覀兞信e這么多，也是非常難以讓求職者留下一個(gè)比較深刻的印象的，一般說來，求職者留下比較深刻的印象往往就是兩點(diǎn)左右，所以我們?cè)谶M(jìn)行求職的時(shí)候，在自己的能力的展現(xiàn)上面最好還是不要超過三點(diǎn)的。在進(jìn)行填寫的時(shí)候也是需要把自己最主要的能力寫上，這樣招聘者留下的印象往往是更加的深刻的。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇六
正如近些年來比較火熱的相親類節(jié)目一般，職場(chǎng)也相當(dāng)于一種間接的相親方式，唯一不同的是，求職者所處的環(huán)境更加被動(dòng)。雖說職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力自很久以來便非常大，但只要求職人員可以確保個(gè)人簡(jiǎn)歷/的優(yōu)異性，也是可以借助簡(jiǎn)歷力量被招聘方‘帶走’的。
一旦簡(jiǎn)歷被招聘方認(rèn)可，那么求職者便相當(dāng)于有了就職的把握，對(duì)于那些渴望獲得心儀工作，且始終應(yīng)對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力的人而言，無疑是最令他們振奮的`消息。
做到有把握的書寫簡(jiǎn)歷，求職者才可獲得心儀工作，話雖如此，但想要確保自己書寫的
被招聘方喜愛，簡(jiǎn)歷必須要具備一定的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)，只有如此才可確保簡(jiǎn)歷的使用能力。與眾不同
雖然很多人書寫的簡(jiǎn)歷大都相同，但從本質(zhì)上來看，
能否發(fā)揮出相應(yīng)作用，還需要顯現(xiàn)出與眾不同的色彩。但凡有內(nèi)涵的簡(jiǎn)歷，必須要在一些特殊的方向上吸引到招聘方，才能的展現(xiàn)無疑使簡(jiǎn)歷書寫最大的依仗。尋常人正是不知道應(yīng)該怎樣去書寫簡(jiǎn)歷，所以個(gè)人簡(jiǎn)歷表現(xiàn)出來的運(yùn)用價(jià)值才會(huì)顯得非常薄弱。能力才是第一書寫方向
能力的展現(xiàn)可對(duì)求職者帶來怎樣影響?有能力的求職者不僅在工作經(jīng)驗(yàn)上比較豐富，而且他們對(duì)于簡(jiǎn)歷的創(chuàng)作問題也是能夠盡力把握的，眾所周知一份合格的簡(jiǎn)歷必須要擁有可以打動(dòng)招聘方的特色，而我們?nèi)魶]有其他方面的優(yōu)勢(shì)，那么能力的敘述便可當(dāng)做第一運(yùn)用方向。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇七
對(duì)求職者來說選用
簡(jiǎn)歷模板
是不是要花費(fèi)時(shí)間?看到那么多的簡(jiǎn)歷模板你也會(huì)猶豫了，選哪個(gè)才更有利于自己了?而簡(jiǎn)歷模板上的條條框框也過多，此時(shí)讓你在制作簡(jiǎn)歷時(shí)反而有些放不開了，注意力無法集中將導(dǎo)致內(nèi)容質(zhì)量下降。不少招聘者表示簡(jiǎn)歷模板用處不大，求職者能夠隨心所欲去展現(xiàn)自己才是最重要的方面，招聘者也希望看到自由發(fā)揮的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇八
簡(jiǎn)歷技巧在一般求職者的眼里就是一些比較專業(yè)性的東西，比如說會(huì)ps或者cad輔助設(shè)計(jì)等，這類都屬于工作方面的技能，其實(shí)所謂技能并不是局限在工作方面而已，你的其他技能也可以拿出來說說，就算是一些娛樂方面的技能照樣能夠表現(xiàn)出來，不過在技能的表達(dá)上還是需要遵循一個(gè)相關(guān)性原則，也就是說和工作關(guān)聯(lián)大的技能可以重點(diǎn)描述并且在數(shù)量上盡可能多的展示出來，而和工作無關(guān)的技能則少提及一些并且注意數(shù)量上不要過多。
不過凡事都必須依照實(shí)際情況去布置，對(duì)于大學(xué)生而言在技能方面可以更加全面廣泛，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于可塑性的求職者，因此多展示各個(gè)方面的技能有利于招聘單位對(duì)你有一個(gè)更加仔細(xì)的分析。而對(duì)于已經(jīng)工作了幾年的'求職者來說應(yīng)該多說說專業(yè)性的技能，畢竟這個(gè)時(shí)候用人單位可不是想培養(yǎng)你而是直接使用你的。
簡(jiǎn)歷技巧可以和生活方面掛鉤，比如應(yīng)聘設(shè)計(jì)單位的時(shí)候可以說說自己平常的一些藝術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，擅于畫建筑物當(dāng)中的宮殿類、城堡類、庭院內(nèi)等，從而展示出自己在某個(gè)具體方面的優(yōu)勢(shì)。另外求職者還能夠通過自己的一些獨(dú)立見解去打動(dòng)招聘者，但是這種見解只能控制在少量字?jǐn)?shù)之類。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇九
通過對(duì)諸多求職者書寫出來的
來看，大多數(shù)人在進(jìn)行制作時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榍舐殕挝凰贫ǖ陌l(fā)展思路與方向比較單一，所以簡(jiǎn)歷中闡述出來的言辭多少也會(huì)表現(xiàn)出單一的一面。如一位從事會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，在找到一家要求會(huì)計(jì)學(xué)歷的招聘企業(yè)后，會(huì)欣然前往求職，但在應(yīng)聘過程中，招聘方卻突然問了一句‘你會(huì)不會(huì)打籃球’?面對(duì)突然提出的問題，很少有求職者能夠理解打籃球與會(huì)計(jì)之間具體存在怎樣的聯(lián)系。
乍一看，兩者似乎沒有任何的牽連，但以職場(chǎng)那極具變換力的體現(xiàn)來看，我們唯有做出多方面的準(zhǔn)備，才可以更好的迎合它所呈現(xiàn)出來的變化效果。
一些企業(yè)為豐富內(nèi)部氛圍，會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，如歌唱比賽，籃球，足球比賽等等。畢竟每一個(gè)企業(yè)都不希望自己錄用到的人才只知道工作而不知道與團(tuán)隊(duì)溝通，所以準(zhǔn)備一些與工作無關(guān)的答案，也是可以發(fā)揮出令求職者難以想象的.作用，這里我們可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，爾后在書寫簡(jiǎn)歷時(shí)才能夠多一份把握。
其次、吸引力才是重點(diǎn)
其實(shí)良好的第一印象才是求職成功的重要依仗，怎樣才能夠創(chuàng)作出高質(zhì)量的個(gè)人簡(jiǎn)歷，如何才可以達(dá)到吸引的效果，吸引力比較出色的簡(jiǎn)歷一般情況下，它所闡述出來的內(nèi)容大都可以對(duì)招聘企業(yè)帶來比較大的感觸，能不能，也是檢驗(yàn)一位求職者能力是否出色的標(biāo)準(zhǔn)。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十
可發(fā)揮出充足影響力的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
無論從哪一角度來看，都可被稱之為最優(yōu)質(zhì)的存在，它的作用也非常明顯，除了能夠吸引到招聘方眼球的效果之外，簡(jiǎn)歷的作用也可對(duì)求職者的能力學(xué)識(shí)起到加分效果。在運(yùn)用效果的.影響下，簡(jiǎn)歷的使用也并不沒有人們想象中的那么不堪，但求職者在進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作之前，必須要對(duì)它能夠發(fā)揮影響力以及實(shí)用性的支撐因素進(jìn)行分析。
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首先、實(shí)用性的增幅
其次、影響力的描繪
對(duì)求職來說適當(dāng)添加新鮮詞匯，可使簡(jiǎn)歷更具魅力!除實(shí)用性之外，影響力也是我們衡量簡(jiǎn)歷是否實(shí)用的一大因素，能夠發(fā)揮出色影響的簡(jiǎn)歷無論遞交至哪一領(lǐng)域使用，都能夠由內(nèi)而外的彰顯出一份簡(jiǎn)歷能夠達(dá)到的運(yùn)用效果。即便求職者的自身能力不足以支撐他們帶來就職的幫助，但在其他因素的干擾下，這般書寫也會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的影響力帶來較強(qiáng)的效果，把握了簡(jiǎn)歷能夠凸顯出來的影響力，則說明了個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作能夠通過這般思維顯現(xiàn)出來。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十一
總是在職場(chǎng)中出現(xiàn)各種各樣的小錯(cuò)誤，絕對(duì)會(huì)嚴(yán)重干擾求職者的正常就職規(guī)劃，小錯(cuò)誤固然可以出現(xiàn)，但若是頻繁出現(xiàn)小錯(cuò)誤，求職者多少也會(huì)感到難以接受。尤其是越來越多的人在關(guān)注到
個(gè)人簡(jiǎn)歷
能夠發(fā)揮出來的作用后，怎么樣才能夠使簡(jiǎn)歷在發(fā)揮作用后，產(chǎn)生足夠的影響力。絕大多數(shù)的人在進(jìn)行簡(jiǎn)歷創(chuàng)作后，都會(huì)在沒有檢測(cè)的情況下迫不及待的將其遞交，似乎經(jīng)過設(shè)計(jì)過的簡(jiǎn)歷一定可以吸引到招聘企業(yè)關(guān)注一般。即便自己用心創(chuàng)作，也難以使簡(jiǎn)歷的使用效果達(dá)到一種比較高效的作用。
其實(shí)感染力的存在，也是可以對(duì)簡(jiǎn)歷起到增幅效果的，一般人很少會(huì)考慮到簡(jiǎn)歷中情緒的.表現(xiàn)，這也是為何越來越多的人求職失利的主要原因。
1、必須要自信
2、創(chuàng)作的效應(yīng)
能否利用簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷打動(dòng)招聘方求才的心理，也是求職者需要關(guān)注的問題，之所以屢次在職場(chǎng)中失利，最主要的原因不是他們并不能夠勝任這一工作，而是在沒有足夠了解的情況下，無法令招聘方動(dòng)容，就算有足夠的實(shí)力支撐，求職的成功率依舊無法有效的提升。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十二
我們分局在認(rèn)真收聽了全路學(xué)習(xí)貫徹溫家寶總理重要講話精神的電視電話會(huì)議后，立即召開專題會(huì)議研究，在深刻領(lǐng)會(huì)溫總理重要講話精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本分局位于山區(qū)、全部是電氣化鐵路且全單線運(yùn)行的實(shí)際，決定在貫徹落實(shí)溫總理講話精神中，緊密圍繞跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“安全責(zé)任重于泰山”觀念，發(fā)揮四大優(yōu)勢(shì)，全力以赴確保山區(qū)鐵路安全暢通。
首先，發(fā)揮輿論優(yōu)勢(shì)，提供思想組織保證。截至8月3日，我們分局實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)4217天，安全形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定。但通過學(xué)習(xí)溫總理的重要講話，我們深感差距不小，責(zé)任重大，必須站在國(guó)民經(jīng)濟(jì)大局的高度和人民利益的立場(chǎng)上，深刻認(rèn)識(shí)搞好運(yùn)輸安全是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展的必然要求和前提條件。為牢牢把握安全穩(wěn)定的主動(dòng)權(quán)，我們強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，組織開展了“安全巡講千里行、萬人責(zé)任大簽名”活動(dòng)，在管內(nèi)各片區(qū)進(jìn)行事故教訓(xùn)巡回演講，引導(dǎo)廣大職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的觀念。同時(shí)，我們聚全分局之力，集全分局之智，以深化運(yùn)輸一線黨支部“安全屏障”工程為龍頭，充分調(diào)動(dòng)黨政工團(tuán)各級(jí)組織的力量，為安全生產(chǎn)提供組織保證。
其次，發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì)，處理好四個(gè)辯證關(guān)系。我們結(jié)合實(shí)際，重新明確了以“六基”為主要內(nèi)容的安全工作指導(dǎo)思想。即基本途徑為貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，堅(jiān)持依法管理；基本方法為強(qiáng)化基層、基礎(chǔ)、基本功，落實(shí)“四個(gè)負(fù)責(zé)制”；基本原則為“嚴(yán)格要求、精細(xì)管理”；基本觀念為“細(xì)節(jié)決定成敗”；基本措施為“關(guān)口前移、超前防范”；基本策略是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力”。在實(shí)踐中，我們著重處理好法治安全與誠(chéng)信安全、宏觀安全與微觀安全、日常安全與季節(jié)安全、主動(dòng)安全與被動(dòng)安全的辯證關(guān)系，并于近期相繼出臺(tái)了《安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施辦法》、《運(yùn)輸站段黨政正職安全生產(chǎn)百分制考核辦法》、《路外傷亡事故考核辦法》三項(xiàng)制度，通過層層落實(shí)責(zé)任、績(jī)效激勵(lì)與責(zé)任追究并舉，使安全管理更加科學(xué)規(guī)范。
第三，發(fā)揮基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，提高設(shè)備保安全的能力。設(shè)備是安全生產(chǎn)的基本要素之一。為保持和發(fā)展目前相對(duì)穩(wěn)定的安全態(tài)勢(shì)，我們繼續(xù)加大建線力度，完善安全生產(chǎn)整治方案，以確保旅客列車特別是提速客車安全為核心，以營(yíng)業(yè)線施工安全、車輛防溜安全、非正常情況下行車安全、特種設(shè)備運(yùn)輸安全、道口安全、危險(xiǎn)品運(yùn)輸安全、貨物裝載加固及超限貨物運(yùn)輸安全、消防安全、鐵路建設(shè)安全、道路交通安全和站車治安秩序等影響安全生產(chǎn)的傾向性、關(guān)鍵性問題為重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，全力攻堅(jiān)，消滅死角，根除隱患，全面提高設(shè)備質(zhì)量。同時(shí)，我們充分考慮季節(jié)因素對(duì)設(shè)備的影響，制定有效的.措施。當(dāng)前，我們根據(jù)防洪防汛工作規(guī)律，細(xì)化防洪應(yīng)急預(yù)案，加快防洪復(fù)舊工程建設(shè)，加大線路巡檢力度，加強(qiáng)安全動(dòng)態(tài)監(jiān)控，提高安全生產(chǎn)的針對(duì)性和科學(xué)性，取得了明顯效果。
第四，發(fā)揮主體優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。人是確保安全生產(chǎn)的主體，只有堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化這一安全主體的責(zé)任意識(shí)和能力，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。在思想定位上，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理與以人為本并重，著力解決職工生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)實(shí)困難，尊重人的發(fā)展權(quán)，調(diào)動(dòng)職工在安全生產(chǎn)中的積極性和創(chuàng)造性。如今年6月，我們組建了“勞動(dòng)者風(fēng)采”藝術(shù)團(tuán)，送文化藝術(shù)到一線班組，極大地增強(qiáng)了職工的安全責(zé)任心和使命感。在具體實(shí)踐中，我們以開展創(chuàng)建自控型班組活動(dòng)為載體，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位自控。在方式方法上，我們統(tǒng)籌兼顧，全面推進(jìn)，從環(huán)境上加強(qiáng)治安綜合治理，加大打擊犯罪活動(dòng)的力度，增強(qiáng)干部職工法制意識(shí)，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境和治安環(huán)境，從而促進(jìn)了安全生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十三
九年義務(wù)教育初中化學(xué)教材（人教版，以下簡(jiǎn)稱“新教材”）編輯思想明確，充分體現(xiàn)了教學(xué)大綱的基本精神和要求，符合大多數(shù)學(xué)校、大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際，充分顯示了它的思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、可讀性、趣味性和實(shí)用性。我市經(jīng)過幾年的試用，師生對(duì)教材的總體反映良好，普遍認(rèn)為新教材有利于實(shí)施九年義務(wù)教育，有利于教學(xué)改革，有利于全面提高學(xué)生的素質(zhì)和大面積提高教學(xué)質(zhì)量。教師通過認(rèn)真鉆研教材，正確領(lǐng)會(huì)教材的編寫思想，更新教育觀念，大膽結(jié)合教材優(yōu)勢(shì)改進(jìn)教學(xué)方法，收到較滿意的效果，下面談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
九年義務(wù)教育教材的推廣使用是教育改革的一個(gè)重要方面，而正確的教育觀是我們教好新教材的基矗傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，人的素質(zhì)主要是知識(shí)素質(zhì)，教師把學(xué)科知識(shí)作為一堆現(xiàn)成的成果來教，對(duì)學(xué)生的要求僅僅是接受、記憶、再現(xiàn)這些知識(shí)。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求開發(fā)人們的智力，以及當(dāng)前變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的形勢(shì)，使教育質(zhì)量觀發(fā)生了改變。在此情況下誕生的新教材有新的內(nèi)容與新的結(jié)構(gòu)。義務(wù)教育教材以九年義務(wù)教育初中化學(xué)教學(xué)大綱的精神和要求為基礎(chǔ)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)和大面積提高的“素質(zhì)教育”理論為指導(dǎo)。它吸收了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育思想，注入了先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是初中化學(xué)諸多版本中最好的，它有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
1．拓寬了知識(shí)面，降低了難度，精簡(jiǎn)了許多次要的概念，降低了習(xí)題難度，縮小了計(jì)算范圍，注意了化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技、社會(huì)等的聯(lián)系，注重化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用。它有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本概念和基本理論解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的能力，有利于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2．教育內(nèi)容編排科學(xué)合理，重視學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)間的合理結(jié)合，有利于使學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，生動(dòng)活潑。
3．教材各章篇幅較短，重點(diǎn)易于突出，易總結(jié)復(fù)習(xí)；有利于發(fā)展學(xué)生的思維，提高學(xué)生的綜合概括能力。
4．重視學(xué)生的智力開發(fā)和能力的培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和科學(xué)方法教育。
5．教材語言生動(dòng)有趣、通俗易懂，圖文并茂，易于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6．重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，趣味性強(qiáng)。它有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于幫助學(xué)生掌握、理解概念及元素化合物知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
7．教材印制精良。教材每頁都留有空白，易于學(xué)生記筆記和寫學(xué)習(xí)心得，有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
如何把握教材特點(diǎn)、充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)、提高學(xué)生的素質(zhì)？我們認(rèn)為首先必須轉(zhuǎn)變教育思想、更新觀念。學(xué)生掌握知識(shí)的深度可以分為三種程度：第一是掌握信息，第二是具有運(yùn)用知識(shí)的技能和技巧，第三是善于創(chuàng)造性運(yùn)用。傳統(tǒng)的教學(xué)方法多半只能達(dá)到第一、第二程度，要在新教材的教學(xué)過程中提高學(xué)生的素質(zhì)，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
在課堂教學(xué)中要通過學(xué)生眼、耳、腦、手、口的全身心活動(dòng)，才能使學(xué)生處于探索求知的狀態(tài)，才能在求知的過程中促進(jìn)學(xué)生思維、想象和創(chuàng)造性的發(fā)展。義務(wù)教育以“素質(zhì)教育”理論為指導(dǎo)，它要求教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，花更多精力去精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，設(shè)計(jì)問題情景，設(shè)計(jì)研究途徑，樹立假說，誘導(dǎo)推理，在以學(xué)生為主體的師生共同活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)和技能去探索結(jié)論。這樣的講授方法有望使學(xué)生發(fā)現(xiàn)、理解、掌握科學(xué)形成的過程，而不僅僅是一個(gè)科學(xué)成果。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能的同時(shí)，必須注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)智力技能。教學(xué)中，通過一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)的組合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、分析，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)、了解學(xué)科的實(shí)驗(yàn)方法和原理，試探著用一些基本操作和初學(xué)的實(shí)驗(yàn)技能去做新的組合，去探究解決簡(jiǎn)單問題，初步了解一些研究自然的方法。
習(xí)題的處理上，避免題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)閺念}海中求得好成績(jī)也未必是能力素質(zhì)的反映。
基本題型是有階段性、局限性的，而知識(shí)的應(yīng)用、思維的發(fā)展是無限的，充分利用教學(xué)中的一切因素，注意在平時(shí)教學(xué)過程中訓(xùn)練學(xué)生思維，才是提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力的根本途徑?？傊?，發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生素質(zhì)，用好新教材，教好新教材，教師教育觀念的改變是關(guān)鍵。
二、結(jié)合教材內(nèi)容，改革教學(xué)方法。
1．提倡以實(shí)驗(yàn)為主的“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法”或“邊講邊實(shí)驗(yàn)法”進(jìn)行概念、理論知識(shí)的教學(xué)。新教材中的一些概念、理論一般編排在元素化合物知識(shí)的內(nèi)容之中，是以鮮明的實(shí)驗(yàn)事實(shí)引入揭示的。對(duì)于這樣的教材內(nèi)容，課堂上一般以實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問題，培養(yǎng)學(xué)生的探究問題意識(shí)，以問題來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生以探究問題為學(xué)習(xí)動(dòng)力，在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下進(jìn)行分析問題、揭示問題、解決問題，學(xué)生通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，從而發(fā)現(xiàn)、形成概念。
例如，在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時(shí)，首先由教師演示測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn)，然后由學(xué)生分組測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化。通過多組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)事實(shí)導(dǎo)出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。教師還可以借助現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，從微觀去分析化學(xué)反應(yīng)，揭示質(zhì)量守恒定律的原理。這樣，從宏觀到微觀，從實(shí)踐到理論，自然形成，學(xué)生學(xué)習(xí)起來興趣高，學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力大，對(duì)理論問題認(rèn)識(shí)清楚。再如，在學(xué)習(xí)燃燒的條件時(shí)，教師做白磷燃燒的實(shí)驗(yàn)前，首先對(duì)學(xué)生提出觀察要求，當(dāng)銅片上的白磷開始燃燒時(shí)，及時(shí)提出問題，為什么水中的白磷和銅片上的紅磷沒有燃燒？引導(dǎo)學(xué)生分析、對(duì)比，得出結(jié)論。教師還可以進(jìn)行強(qiáng)化鞏固概念，如向熱水中的白磷通入氧氣，使水中的白磷燃燒，也可增加一些有趣的實(shí)驗(yàn)。如白磷溶解在cs2中并用其浸泡的濾紙、甘油滴在kmno4晶體上著火等。這種方法教師要有意識(shí)創(chuàng)設(shè)問題情景，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，要以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生去分析對(duì)比，概括形成概念。使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)概念，理解概念，從直觀感知到理性認(rèn)識(shí)，確信理論概念的正確。
2．提倡采用“邊講邊實(shí)驗(yàn)法”及“對(duì)比遷移法”進(jìn)行元素化合物知識(shí)的教學(xué)。九年義務(wù)教育化學(xué)教學(xué)大綱指出：“為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做實(shí)驗(yàn)，以增加感性認(rèn)識(shí)”。新教材重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，全書安排84個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、10個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)及9個(gè)選做實(shí)驗(yàn)。還有一些家庭小實(shí)驗(yàn)，并改進(jìn)了一些實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)在大多數(shù)學(xué)校都有條件能使學(xué)生親自做。因此，在教學(xué)中教師盡可能把一些實(shí)驗(yàn)引入課堂中，采用“邊講邊實(shí)驗(yàn)法”進(jìn)行元素化合物知識(shí)的教學(xué)。這種方法是教師在傳授某種物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)都要盡可能多地讓學(xué)生接觸實(shí)物，教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生注意觀察，提出問題，啟發(fā)學(xué)生自覺觀察的積極性，并要求觀察時(shí)認(rèn)真細(xì)致，逐步培養(yǎng)觀察能力。
有條件的要在演示實(shí)驗(yàn)后，再讓學(xué)生親自做一遍實(shí)驗(yàn)。學(xué)生通過在實(shí)驗(yàn)中觀察到的大量生動(dòng)、有趣的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，從而了解物質(zhì)變化的事實(shí)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。例如在“氧氣的性質(zhì)”的教學(xué)中，教師做好c，s，p和fe在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生認(rèn)識(shí)氧氣化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵。當(dāng)教師演示實(shí)驗(yàn)后，可讓學(xué)生把學(xué)生實(shí)驗(yàn)“氧氣的性質(zhì)”放在課堂上做，以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識(shí)以后，教師可用“對(duì)比遷移法”引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途間的聯(lián)系。例如，在第五章的教學(xué)中，教師在引入新知識(shí)的時(shí)候，可在學(xué)生原有知識(shí)的`基礎(chǔ)上通過對(duì)比遷移衍生發(fā)展到新知識(shí)。
3．提倡用“講練結(jié)合法”進(jìn)行化學(xué)用語、化學(xué)計(jì)算等的教學(xué)?；瘜W(xué)用語是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具?；瘜W(xué)用語和化學(xué)計(jì)算是初中的難點(diǎn)，教材在編排上注重難點(diǎn)的分散。因此對(duì)這些難點(diǎn)的教學(xué)適宜采用分散教學(xué)，宜采用教師精講、學(xué)生勤練的“講練結(jié)合法”，這種教學(xué)法避免教師“滿堂灌”的“注入式”教學(xué)，強(qiáng)調(diào)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的雙邊教學(xué)活動(dòng)。有教師的精講，也有充分的時(shí)間讓學(xué)生勤練，并強(qiáng)調(diào)教師要把化學(xué)用語、化學(xué)計(jì)算的內(nèi)容分散到平時(shí)的教學(xué)中，對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、鞏固，不斷強(qiáng)化記憶。在化學(xué)用語的教學(xué)中，教師精講，提出練習(xí)任務(wù)，說明練習(xí)的目的和要求，并經(jīng)常地讓學(xué)生寫每一個(gè)元素符號(hào)或化學(xué)方程式時(shí)要會(huì)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。在化學(xué)計(jì)算的教學(xué)中，教師要講明練習(xí)的方法并作出必要的示范，由學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師進(jìn)行分別輔導(dǎo)，練習(xí)之后學(xué)生相互交流或討論，相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。最后教師要在檢查練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析糾正和講解。另外化學(xué)計(jì)算的練習(xí)還要目的明確，題目由淺入深，由單一到綜合，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到鞏固，技能逐步完善。
4．提倡用以自學(xué)為主的“導(dǎo)讀法”、“討論法”進(jìn)行敘述性內(nèi)容的教學(xué)。新教材中有相當(dāng)一部分內(nèi)容，文字表述生動(dòng)活潑，通俗易懂，且圖文并茂，學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上可以自己學(xué)懂，對(duì)于這種類型的教材內(nèi)容，采用以自學(xué)為主、閱讀、討論、演講相結(jié)合的方法。在教學(xué)中教師要事先編制自學(xué)提綱，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自學(xué)提綱自行閱讀，讀后解答自學(xué)提綱中提出的問題、練習(xí)題，然后學(xué)生互相討論矯正，教師在學(xué)生自學(xué)時(shí)巡回輔導(dǎo)、重點(diǎn)指導(dǎo)、釋疑解難、收集信息。在學(xué)生相互矯正后，教師要有針對(duì)性地對(duì)共性問題進(jìn)行點(diǎn)拔、啟發(fā)或講解，最后也可讓學(xué)生演講、小結(jié)。這種方法，教師要教給學(xué)生閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。通過不斷地培養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)生的自學(xué)能力可得到逐步提高。
5．靈活處理“家庭小實(shí)驗(yàn)”和“選做實(shí)驗(yàn)”、“常識(shí)性介紹”和“選學(xué)內(nèi)容”等內(nèi)容。新教材中設(shè)置了17個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)、9個(gè)選做實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易做，現(xiàn)象明顯，既能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能使學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦，增強(qiáng)學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。但是，由于學(xué)校及家庭的實(shí)際條件限制，使一些“家庭小實(shí)驗(yàn)”學(xué)生在家做時(shí)會(huì)產(chǎn)生困難。在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活處理，采取課內(nèi)、學(xué)生與家庭相結(jié)合的方法，克服了困難，充分發(fā)揮“家庭小實(shí)驗(yàn)”及“選做實(shí)驗(yàn)”的優(yōu)勢(shì)，又發(fā)揮了學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
新教材編入的“常識(shí)性介紹”及“選學(xué)”內(nèi)容，語言敘述豐富有趣，學(xué)生愿讀、易懂，且常常以形象逼真科學(xué)的圖表描繪。這些內(nèi)容可激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又可豐富學(xué)生的知識(shí)。如果把這些內(nèi)容同以往教學(xué)一樣放在課堂上由教師講，既造成教學(xué)課時(shí)上的緊張，又發(fā)揮不了教材特點(diǎn)，因此，在教學(xué)上也要靈活處理，采用詳講與學(xué)生自學(xué)，課內(nèi)課外相結(jié)合的方法，既能解決課時(shí)緊張的矛盾，又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十四
首先，在進(jìn)行檢查的時(shí)候，需要檢查的就是里面出現(xiàn)的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤。因?yàn)樵谖覀冏约旱膫€(gè)人簡(jiǎn)歷中，假如出現(xiàn)了這些方面的低級(jí)的錯(cuò)誤，這些招聘的人員往往不會(huì)對(duì)于我們留下比較好的印象。比如說，很多人在書寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候，往往是比較的喜歡簡(jiǎn)體字等等的情況，對(duì)于這樣的情況，需要我們及時(shí)的.避免。因?yàn)檫@些字也是往往被認(rèn)為是錯(cuò)別字。
在找工作的時(shí)候，還是十分的重要的。這份簡(jiǎn)歷可以讓招聘的人員更好的了解我們。所以為了給他們留下一個(gè)比較好的印象，在制作簡(jiǎn)歷的過程中是需要一定的細(xì)心的，這樣可以防止出現(xiàn)一些比較低級(jí)的錯(cuò)誤。比如說，我們?cè)谥谱魍瓿珊?jiǎn)歷之后，需要及時(shí)的進(jìn)行檢查，這樣可以起到防止出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤的情況。
所以在進(jìn)行填寫的時(shí)候，需要自己的檢查，防止在這些方面出現(xiàn)一些不必要的錯(cuò)誤。其次，在檢查我們的簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一些語法方面的錯(cuò)誤，也是需要我們重點(diǎn)的進(jìn)行檢查。因?yàn)樵诔霈F(xiàn)語法的錯(cuò)誤的時(shí)候，往往在閱讀的時(shí)候是十分的不方便的。在進(jìn)行檢查的過程中在發(fā)現(xiàn)之后需要及時(shí)的進(jìn)行改正。但是這些方面的錯(cuò)誤我們往往不容易發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，我們可以請(qǐng)周圍的人幫助看一看，這樣在檢查問題的時(shí)候更加容易。
在制作好簡(jiǎn)歷之后就可以進(jìn)行投遞了。這份簡(jiǎn)歷在我們找工作的時(shí)候還是發(fā)揮了十分重要的作用的。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十五
我們都知道，在求職前，你首先需要為制作的是一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，
個(gè)人簡(jiǎn)歷
對(duì)于我們求職找工作的意義和價(jià)值其實(shí)是很大的，現(xiàn)代社會(huì)中，想要為自己找到一個(gè)滿意的工作，首先你應(yīng)該要有一份像樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷
才可以。個(gè)人簡(jiǎn)歷是你求職的竅門磚，企業(yè)通過個(gè)人簡(jiǎn)歷認(rèn)識(shí)你， 了解你，從而判斷你是不是具有求職的能力。個(gè)人資料的填寫要盡可能的詳細(xì)，將自己在專業(yè)方面的技能盡可能多的表現(xiàn)出來，能夠從某種意義上提高你的求職成功率，所以這個(gè)也同樣是不能被忽視的一個(gè)重要的問題。求職的過程中，
個(gè)人簡(jiǎn)歷
的作用是不能夠被忽視的，正是因?yàn)槿绱?，我們?cè)谇舐毜?時(shí)候才應(yīng)該要了解個(gè)人簡(jiǎn)歷含金量高低的重要性，對(duì)于我們普通人而言，個(gè)人簡(jiǎn)歷的含金量是非常重要的，如果你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中附帶的有足夠多的證書，那么，你個(gè)人簡(jiǎn)歷的含金量也會(huì)變得更高，求職的成功幾率自然也就變得更大了。現(xiàn)代社會(huì)中，想要為自己找到一份好的工作，其實(shí)也并不是一件簡(jiǎn)單的事情，其中需要注意到的問題其實(shí)也是有很多的。如果你想要為自己找到一個(gè)更好的工作，那么就要懂得提到自身的職業(yè)技能，這個(gè)是非常必要的，如果你想要從事一些專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，那么就必須要提高自己的職業(yè)技能，這個(gè)才是最為重要的，想要得到一個(gè)好的工作機(jī)會(huì)，
個(gè)人簡(jiǎn)歷
發(fā)揮著舉足輕重的作用。簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十六
實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制條件下林場(chǎng)所黨組織發(fā)揮作用的問題研究。
**區(qū)于初開始實(shí)施森林資源管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制試點(diǎn)工作，底在林場(chǎng)所全面推開。森林資源管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制有效解決了實(shí)施“天保”工程后，林區(qū)“資源如何管、人向何處去、錢從哪里來”的問題。管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制的全面推行，為林業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展開辟了廣闊空間，為職工群眾增收致富開辟了新的渠道，給林場(chǎng)所注入了新的活力，促進(jìn)了森林資源增長(zhǎng)、林場(chǎng)所振興和職工致富三大目標(biāo)的同步實(shí)現(xiàn)。然而，在實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)條件下林場(chǎng)所黨組織的作用是如何發(fā)揮的，有哪些新鮮的作法，有哪些值得探討的問題，帶著這個(gè)問題，我們對(duì)西林區(qū)實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制條件下林場(chǎng)所黨組織發(fā)揮作用的情況進(jìn)行了調(diào)查。
一、基本情況。
**區(qū)現(xiàn)有三個(gè)林場(chǎng)所黨組織，共有職工580名，其中黨員69名。林業(yè)施業(yè)區(qū)面積38,147公頃，有林地面積22,913公頃，其中管護(hù)經(jīng)營(yíng)面積15,450公頃，占有林地面積的67.4%。從事管護(hù)經(jīng)營(yíng)的職工156人，其中黨員19人。近年來，隨著林業(yè)改革的深入，管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制的實(shí)施，林場(chǎng)所黨組織黨建工作的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到管護(hù)經(jīng)營(yíng)上來，通過卓有成效的工作，使黨組織在管護(hù)經(jīng)營(yíng)條件下發(fā)揮了越來越重要的作用。
二、主要做法。
（一）黨組織積極參與，保證了管護(hù)經(jīng)營(yíng)工作全過程的順利實(shí)施。
在推進(jìn)森林資源管護(hù)經(jīng)營(yíng)的工作中，各林場(chǎng)所黨組織強(qiáng)化了推進(jìn)措施，加速了管護(hù)經(jīng)營(yíng)工作進(jìn)程。一是組成了以黨員為骨干的調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)，嚴(yán)格責(zé)任區(qū)劃。通過實(shí)地踏查，準(zhǔn)確地掌握了施業(yè)區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)植物資源種類、數(shù)量及分布狀況。根據(jù)資源調(diào)查，黨組織通過召開班子會(huì)議和黨員大會(huì)，經(jīng)過幾上幾下的討論，反復(fù)征求職工群眾的意見，出臺(tái)了《森林資源管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制承包揭榜方法》。管護(hù)承包工作以職工林班、小班為單位，結(jié)合管護(hù)難易程度，本著公開、公平、公正、合理的原則，將15,450公頃的有林地公開分配給156戶職工。二是依法定立合同，細(xì)化管護(hù)內(nèi)容。黨組織充分發(fā)揮保證監(jiān)督作用，規(guī)范合同雙方的經(jīng)營(yíng)行為，使管護(hù)人簽訂了森林資源管護(hù)經(jīng)營(yíng)合同書，管護(hù)期為，經(jīng)營(yíng)者既要在管護(hù)區(qū)內(nèi)培育和保護(hù)森林資源，又可以發(fā)展林下多種經(jīng)營(yíng)，做到小可養(yǎng)家糊口，大可發(fā)家致富，實(shí)現(xiàn)管護(hù)經(jīng)營(yíng)和多種經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展。三是轉(zhuǎn)移重心，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理。實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制以后，林場(chǎng)所黨組織把抓生產(chǎn)要素管理轉(zhuǎn)移到管護(hù)責(zé)任人教育上來；把抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理轉(zhuǎn)移到為管護(hù)人搞好服務(wù)，科學(xué)地確立多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目上來；把單一的行政管理轉(zhuǎn)移到多元管理和服務(wù)的軌道上來；為156名職工制作發(fā)放了管護(hù)證，參與管護(hù)的職工配帶管護(hù)標(biāo)志進(jìn)行管護(hù)，調(diào)動(dòng)了管護(hù)經(jīng)營(yíng)人的積極性。四是建全規(guī)章制度,實(shí)行規(guī)范管護(hù)。為規(guī)范職工的管護(hù)行為，各林場(chǎng)所黨組織都建立了《天然林資源保護(hù)管理制度》、《國(guó)有生態(tài)公益林經(jīng)營(yíng)管理制度》等5個(gè)規(guī)章制度。在封山的林班、職工的管護(hù)責(zé)任區(qū)共掛牌221塊，并設(shè)欄、建卡，做到了管護(hù)規(guī)范，科學(xué)合理，有力地保護(hù)了管護(hù)責(zé)任人的權(quán)益。
（二）適應(yīng)管護(hù)經(jīng)營(yíng)的需要，活化黨組織活動(dòng)形式，充分發(fā)揮黨員作用。
實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制后，林場(chǎng)所黨組織為了更好地發(fā)揮保證監(jiān)督和政治核心作用，使黨建工作貼近管護(hù)經(jīng)營(yíng)的工作實(shí)際，適時(shí)改變了過去傳統(tǒng)的黨建活動(dòng)方式，結(jié)合管護(hù)經(jīng)營(yíng)，采取多種形式開展黨建活動(dòng)。一是按照黨員不同崗位，確定不同的目標(biāo)任務(wù)。黨組織按照工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合每名黨員工作性質(zhì)和管護(hù)特點(diǎn)，制定出不同崗位黨員的目標(biāo)管理任務(wù)，從事管護(hù)經(jīng)營(yíng)的黨員以森林管護(hù)和林下經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目為目標(biāo)管理內(nèi)容，做為檢驗(yàn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的依據(jù)。二是按照不同的生產(chǎn)作業(yè)方式，劃塊分片開展組織活動(dòng)。實(shí)行管護(hù)經(jīng)營(yíng)后，根據(jù)黨員分散、難以集中的實(shí)際，在以黨支部、黨小組為單位的前提下，采取劃塊分片、小型分散、適當(dāng)集中的辦法開展組織生活，保證了每名參與管護(hù)經(jīng)營(yíng)的黨員都能及時(shí)參加黨的組織生活，經(jīng)常接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。同時(shí)層層劃定黨員責(zé)任區(qū)，實(shí)行了班子成員包點(diǎn)責(zé)任制，把目標(biāo)管理內(nèi)容和責(zé)任層層落實(shí)到每名黨員、每一點(diǎn)和每一戶上。三是按照不同的生產(chǎn)季節(jié)，采取相應(yīng)的活動(dòng)方式。夏秋兩季，針對(duì)多數(shù)黨員分散搞林下經(jīng)濟(jì)的實(shí)際情況，黨組織活動(dòng)方式向管護(hù)經(jīng)營(yíng)和營(yíng)造林生產(chǎn)傾斜，由黨組織成員聯(lián)系黨員，深入到職工管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任區(qū)和林班小號(hào)組織小范圍活動(dòng)。在冬春兩季，針對(duì)從事管護(hù)經(jīng)營(yíng)和林下經(jīng)濟(jì)的大部分黨員都參與冬季撫育伐生產(chǎn)的實(shí)際，黨組織活動(dòng)方式向采運(yùn)生產(chǎn)一線傾斜，把黨組織活動(dòng)著力點(diǎn)落實(shí)到山上林班工棚。通過活化黨組織活動(dòng)形式，使黨員的帶頭作用得到了充分發(fā)揮。79%的黨員做到有多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，承擔(dān)資源管護(hù)經(jīng)營(yíng)任務(wù)19名黨員，在自己的管護(hù)經(jīng)營(yíng)區(qū)內(nèi)分別增加了平貝、人參、五味子、黑木耳等經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，并且涌現(xiàn)出了以平貝致富的省級(jí)勞動(dòng)模范候樹庭，以養(yǎng)牛種地致富的市級(jí)勞動(dòng)模范***等一批典型人物。
（三）適應(yīng)加強(qiáng)“三個(gè)文明”建設(shè)的需要，充分發(fā)揮黨組織的作用。
實(shí)施“天?！惫こ讨螅謭?chǎng)所黨組織把搞好管護(hù)經(jīng)營(yíng)，培育森林資源，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，建設(shè)文明場(chǎng)所，解決好職工的物質(zhì)文化生活問題作為主要工作，緊緊把握黨建工作與林場(chǎng)所重點(diǎn)工作的結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是發(fā)揮黨組織搞好管護(hù)經(jīng)營(yíng)、壯大特色經(jīng)濟(jì)的'示范作用。林場(chǎng)所黨組織在黨員管護(hù)經(jīng)營(yíng)區(qū)中建立了示范林，發(fā)揮引導(dǎo)示范作用，引導(dǎo)職工管護(hù)經(jīng)營(yíng)好森林資源。二是發(fā)揮黨組織在活躍場(chǎng)所文化生活，提高文化素質(zhì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)中的帶頭作用。在工作中，林場(chǎng)所黨組織一方面多渠道籌措資金，加強(qiáng)文明場(chǎng)所硬件建設(shè)，一方面組織黨員利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日開展義務(wù)勞動(dòng)，使場(chǎng)容所貌實(shí)現(xiàn)了凈化、綠化、美化。同時(shí)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際適時(shí)舉辦多種球賽和棋類比賽，組織職工開展聯(lián)歡活動(dòng)，使職工群眾在工作之余，通過參與文化活動(dòng)陶治了情操，增強(qiáng)了企業(yè)的吸引力。通過舉辦關(guān)于十六大輔導(dǎo)班精神、平貝種植、林蛙養(yǎng)殖等各種類型的培訓(xùn)、輔導(dǎo)班，提高黨員和職工的思想文化水平，掌握從事多種經(jīng)營(yíng)的技能和本領(lǐng)，黨員文明戶、示范戶明顯增加，西林經(jīng)營(yíng)所連續(xù)多年保持市級(jí)文明單位標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。三是發(fā)揮黨組織在解決職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，幫助困難職工脫貧致富方面的帶領(lǐng)作用。各林場(chǎng)所黨組織在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中推行了關(guān)心職工生活的“三到場(chǎng)”和“三必訪”制度，即職工家有紅白事到場(chǎng)、職工有病住院到場(chǎng)、職工家庭出現(xiàn)重大矛盾到場(chǎng)和職工情緒不穩(wěn)定必訪、職工與干部出現(xiàn)矛盾必訪、重要節(jié)日對(duì)退休職工和困難職工必訪。通過堅(jiān)持制度，使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效發(fā)揮。9月份，西林經(jīng)營(yíng)所有一名職工不慎摔傷，臥床不起，家中無錢治病，所長(zhǎng)***立即拿出1,000元錢，送到這名職工家中，并跑前跑后，幫助聯(lián)系就醫(yī)，在他的幫助下，該職工得到及時(shí)治療；為扶持職工發(fā)展平貝經(jīng)濟(jì)，西林經(jīng)營(yíng)所班子成員和部分黨員把價(jià)值2萬余元的平貝種子以低于市場(chǎng)價(jià)格賒給困難職工。一年來，林場(chǎng)所黨組織組織黨員義務(wù)修路3,400多延長(zhǎng)米，提供生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)45人次，扶貧幫困累計(jì)捐款捐物折合人民幣3萬多元，幫助職工銷售產(chǎn)品價(jià)值6萬多元，密切了黨群干群關(guān)系。四是善謀發(fā)展之策，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)頭雁作用。管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制實(shí)施后，各林場(chǎng)所黨組織不是把林子分完后讓職工自己找出路，而是緊緊圍繞“率先致富奔小康”這個(gè)主題，就管護(hù)人在管好林、護(hù)好林、育好林的前提下，合理開發(fā)經(jīng)營(yíng)林下資源，帶領(lǐng)職工群眾共同走上致富之路等問題進(jìn)行了深入的思考。各林場(chǎng)所黨組織結(jié)合“三個(gè)帶頭人”活動(dòng)，確定了“以平貝經(jīng)濟(jì)為龍頭，發(fā)展林下多種經(jīng)營(yíng)，致富職工群眾”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，以此帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。開展了林業(yè)職工爭(zhēng)創(chuàng)多種經(jīng)營(yíng)萬元戶活動(dòng)，有100多名職工當(dāng)年的多種經(jīng)營(yíng)收入就超過了萬元。為了擴(kuò)大平貝的種植面積，各林場(chǎng)所黨組織班子成員和黨員逐戶幫助職工落實(shí)發(fā)展計(jì)劃和措施，在技術(shù)、信息、地塊等方面提供服務(wù)和支持，形成了向規(guī)?；l(fā)展的濃厚氛圍。，三個(gè)林場(chǎng)所平貝種植面積比增加了8萬平方米，有15個(gè)職工家庭的年收入超過了2萬元，林場(chǎng)所運(yùn)輸業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、個(gè)體加工業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速，形成了多業(yè)支撐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。三個(gè)林場(chǎng)所有280戶職工從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、商飲服務(wù)業(yè)和加工業(yè)，共種植平貝94,700多平方米，種植柴胡、防風(fēng)等中草藥12畝，年栽培木耳10萬袋，養(yǎng)雞3萬只，林蛙放養(yǎng)面積6,621公頃，養(yǎng)魚40,000尾，多種經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值從的240萬增長(zhǎng)到20的456萬元，年均增長(zhǎng)率達(dá)到13.7%。
三、存在的問題。
盡管在實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制條件下林場(chǎng)所黨組織作用得到了較好的發(fā)揮，但通過調(diào)查，感到還存在以下幾個(gè)方面的問題：
（一）黨組織抓思想政治工作的力度還不夠大。
從我們調(diào)查了解的情況看，大部分黨員干部和職工群眾能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制是對(duì)傳統(tǒng)林業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的重大突破，是對(duì)林場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)機(jī)制的重大改革，是實(shí)現(xiàn)富民、興林、強(qiáng)企目標(biāo)的最有效途徑，但仍有相當(dāng)一部分職工群眾對(duì)管護(hù)經(jīng)營(yíng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的積極性不高，只管護(hù)，不經(jīng)營(yíng)，林下經(jīng)濟(jì)一片空白的現(xiàn)象依然存在，必須進(jìn)一步加大職工思想政治工作力度。
（二）黨組織解決部分貧困職工實(shí)際困難的能力還不夠強(qiáng)。
雖然黨組織在發(fā)揮作用方面作了大量行之有效的工作，但面對(duì)少部分貧困職工，在幫助他們致富上，顯得力不從心。主要是由于林業(yè)采伐量的銳減，林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)減少，大部分職工收入偏低，企業(yè)沒有多余的資金用于發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，在這種情況下，黨組織在解決問題的能力上方法單一，缺少籌集更多的資金用于幫助職工從事多種經(jīng)營(yíng)的能力。
（三）黨組織帶領(lǐng)職工走林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化之路的步伐還不夠快。
隨著管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制的推進(jìn)落實(shí)，大部分職工在林下有自己的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，但產(chǎn)業(yè)零散、產(chǎn)品單一的現(xiàn)象比較突出，職工自營(yíng)的隨意性較大，想搞什么就搞什么，對(duì)市場(chǎng)分析不準(zhǔn)，黨組織在幫助職工選擇林下經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的主動(dòng)性不夠，造成了職工發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的盲目性。20，由于對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)不準(zhǔn)，銷路不暢，各林場(chǎng)的職工積壓了4,000多斤干木耳沒有銷路，給職工造成了近萬元的損失，影響了林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)度。
四、方法與對(duì)策。
（一）加強(qiáng)思想政治工作，提高林場(chǎng)所黨組織的感召力。
林場(chǎng)所黨組織要通過各種行之有效的手段加強(qiáng)職工思想政治工作，開展一次實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制的再宣傳、再教育、再發(fā)動(dòng)，使職工群眾充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施“天?！惫こ淌屈h中央、國(guó)務(wù)院面向新世紀(jì)做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是一項(xiàng)浩大而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，影響深遠(yuǎn)，意義重大，認(rèn)識(shí)到實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)是林業(yè)職工致富奔小康的有效途徑。要向職工講清管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制的利益是建立在保護(hù)森林資源的基礎(chǔ)上的，森林資源蘊(yùn)藏著巨大的生產(chǎn)力，為職工的致富提供了廣闊的發(fā)展空間。要通過管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任區(qū)經(jīng)濟(jì)的投入和產(chǎn)出分析，讓職工明白管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大潛力。要通過政策的宣傳，讓職工理解實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制既是加強(qiáng)森林資源管護(hù)的措施，也是發(fā)展經(jīng)濟(jì)和致富職工的有效途徑，是一項(xiàng)雙贏戰(zhàn)略。要通過細(xì)致的思想政治工作，使林場(chǎng)所廣大黨員和干部職工充分認(rèn)識(shí)到，實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)，調(diào)整森林資源經(jīng)營(yíng)方向，既要加大森林資源管護(hù)力度，又要加大林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展力度，最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。
（二）認(rèn)真解決實(shí)際問題，提高林場(chǎng)所黨組織的凝聚力。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)管理、技術(shù)方法、銷售渠道等各個(gè)環(huán)節(jié)，把管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展列入三個(gè)文明建設(shè)考核體系，使管護(hù)經(jīng)營(yíng)走上制度化、規(guī)范化的軌道。要積極籌集發(fā)展資金，開展借貸服務(wù)，建立簽訂合同保證償還工作程序，做好資金扶持工作。要建立激勵(lì)和約束機(jī)制，開展管護(hù)承包達(dá)標(biāo)競(jìng)賽和黨員干部溝系包扶活動(dòng)，形成良好的發(fā)展氛圍。要建立產(chǎn)、加、銷服務(wù)體系，黨組織要積極組織有關(guān)人員外出考察市場(chǎng)，尋找項(xiàng)目，提供信息，幫助職工發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，特別是要針對(duì)責(zé)任區(qū)的生產(chǎn)狀況，籌建木耳加工、成立中草藥和山野菜收購站，加工、貯藏、銷售多種經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，為提高管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)利益創(chuàng)造條件。
（三）抓龍頭帶基地，提高林場(chǎng)所黨組織的戰(zhàn)斗力。
要做好管護(hù)經(jīng)營(yíng)這篇大文章，使管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制在實(shí)現(xiàn)森林資源良性增長(zhǎng)、林場(chǎng)所經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職工脫貧致富奔小康等方面發(fā)揮巨大的推動(dòng)作用，林場(chǎng)所黨組織就必須不斷提高戰(zhàn)斗力，努力保證管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制在管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任人取得良好的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)取得良好的社會(huì)效益；就必須努力把各個(gè)管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任區(qū)培養(yǎng)建設(shè)成林業(yè)多種經(jīng)營(yíng)某一領(lǐng)域、某一項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)龍頭，在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上下功夫；就必須在建設(shè)龍頭企業(yè)的過程中，充分發(fā)揮林場(chǎng)所黨組織的組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)及推動(dòng)作用和黨員的帶頭、帶領(lǐng)、帶動(dòng)及示范作用，向管護(hù)經(jīng)營(yíng)戶提供信息、資金、技術(shù)等方面全方位的服務(wù)，保護(hù)職工管護(hù)經(jīng)營(yíng)的積極性；就必須樹立市場(chǎng)意識(shí)和戰(zhàn)略思想，在實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)過程中引導(dǎo)管護(hù)經(jīng)營(yíng)戶開發(fā)新的多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，積極發(fā)展訂單林業(yè)，努力發(fā)展外向型林業(yè)經(jīng)濟(jì)，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，樹立品牌意識(shí)，爭(zhēng)取早日創(chuàng)出有自己特色的品牌，使管護(hù)經(jīng)營(yíng)“火”起來，管護(hù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任人“紅”起來，龍頭企業(yè)“靚”起來，逐步形成“龍頭企業(yè)”+“基地建設(shè)”+“管護(hù)經(jīng)營(yíng)戶”+“組織保障”的良好格局，使林場(chǎng)所黨組織真正成為帶領(lǐng)職工實(shí)施管護(hù)經(jīng)營(yíng)致富奔小康的“火車頭”。
簡(jiǎn)歷發(fā)揮的作用篇十七
3、構(gòu)建多途徑激勵(lì)體系。所謂激勵(lì)就是順應(yīng)人的需求，借助一系列手段激發(fā)個(gè)人做事動(dòng)力及潛在能力的有效途徑。要解決黨員干部隊(duì)伍精神懈怠問題，需要強(qiáng)化正反激勵(lì)機(jī)制。一方面，強(qiáng)化正面激勵(lì)，促使黨員干部不愿懈怠。一是建立健全有效的績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。引入iso質(zhì)量管理、標(biāo)桿管理等現(xiàn)代企業(yè)管理理念，科學(xué)設(shè)置績(jī)效考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引入“第三方”評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)黨員干部個(gè)人素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作績(jī)效等進(jìn)行全方位評(píng)估，并強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，作為干部任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。同時(shí)，深化機(jī)關(guān)廉效風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，明確黨員干部個(gè)人的工作職責(zé)、工作目標(biāo)、完成標(biāo)準(zhǔn)、限定時(shí)間等內(nèi)容，做到人人有職責(zé)、事事有標(biāo)桿、時(shí)時(shí)有目標(biāo)，進(jìn)度全程“倒逼”，質(zhì)量全程控制，促使每位黨員干部閑不住、慢不起、怠不得。二是建立健全科學(xué)的選人用人機(jī)制。堅(jiān)持“能者上、平者讓、庸者下”原則，破除人情、關(guān)系等因素干擾，積極拓展干部“上”的空間，促使那些真正用心謀事、用心干事的優(yōu)秀人才脫穎而出;疏通干部“下”的渠道，健全完善干部輪崗交流、換崗淘汰等機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部工作的常態(tài)化、制度化，激發(fā)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。另一方面，強(qiáng)化反面激勵(lì)，促使黨員干部不敢懈怠。深化機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)，通過嚴(yán)格問責(zé)、嚴(yán)肅懲戒，形成對(duì)黨員干部潛在惰性的強(qiáng)大威懾。要建立指向明確、措施剛性、反應(yīng)迅速的行政問責(zé)體系，對(duì)工作不在狀態(tài)、慵懶散等懈怠問題碰硬較真，對(duì)造成危害后果的堅(jiān)決予以問責(zé)，通過采取責(zé)令公開檢討、誡勉談話、扣發(fā)獎(jiǎng)金、降級(jí)降職等多種方式，切實(shí)發(fā)揮問責(zé)制度的懲戒和警示作用。
4、構(gòu)建多渠道監(jiān)督體系。要解決黨員干部隊(duì)伍精神懈怠問題，強(qiáng)化監(jiān)督是重要保障。一是黨內(nèi)監(jiān)督。要著力提高黨員干部民主監(jiān)督的意識(shí)和素質(zhì)，拓寬參與監(jiān)督的渠道和途徑，調(diào)動(dòng)參與監(jiān)督的積極性和主動(dòng)性，把黨員干部是否主動(dòng)參與黨內(nèi)監(jiān)督，作為黨性強(qiáng)弱及是否履行黨員權(quán)利和義務(wù)的重要依據(jù)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部監(jiān)督和接受監(jiān)督的自覺性。二是群眾監(jiān)督。全面推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開，使黨員干部從事公務(wù)活動(dòng)的信息全方位置于陽光底下。暢通信訪舉報(bào)和民意表達(dá)渠道，建立群眾參與決策和監(jiān)督執(zhí)行的工作機(jī)制，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督員隊(duì)伍作用，通過行風(fēng)評(píng)議、問卷調(diào)查、明查暗訪、調(diào)研詢問等途徑，對(duì)國(guó)家工作人員遵紀(jì)守法、依法行政、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面監(jiān)督。注重發(fā)揮主流媒體輿論監(jiān)督作用，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切和群眾質(zhì)詢。三是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)高效便捷、開放自由、參與性和互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)，對(duì)黨員干部工作狀態(tài)和辦事效率實(shí)行過程控制、實(shí)時(shí)監(jiān)督和在線投訴，形成對(duì)精神懈怠者的強(qiáng)大輿論壓力和監(jiān)督實(shí)效。
事業(yè)興衰，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)、有作為的干部隊(duì)伍。近日，我們對(duì)干部不擔(dān)當(dāng)、不作為問題進(jìn)行了一次深入細(xì)致的調(diào)查研究，提出了一些建設(shè)性的對(duì)策思考。
一、問題表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)的是履職責(zé)任，作為體現(xiàn)的是精神狀態(tài)。履行責(zé)任不到位就是難以擔(dān)當(dāng)，精神狀態(tài)不佳就無法有作為。干部隊(duì)伍不擔(dān)當(dāng)、不作為的問題主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、“怕”字當(dāng)頭不干事。一些干部感到身上的擔(dān)子越來越重，肩負(fù)的責(zé)任越來越大，“刷碗怕打碗”，害怕所在的地方、部門或單位“出事”，表現(xiàn)在工作中和行動(dòng)上就是不干事。一是“怕困難”。從基層實(shí)際看，發(fā)展任務(wù)一年比一年重，完成任務(wù)指標(biāo)越來越難，從而造成了干部的心理壓力過大，甚至吃不好飯，睡不著覺。這就好像立在干部面前的一道難關(guān)，放在干部面前的一道難題。特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，有些干部不能正確估價(jià)當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)為緊箍咒緊了，干事就容易出事，干脆就等著看，慢著干。城市拆遷動(dòng)遷涉及千家萬戶，堅(jiān)持原則容易得罪人落埋怨，不堅(jiān)持原則容易出問題擔(dān)責(zé)任，干脆就離遠(yuǎn)點(diǎn)，靠邊站。二是“怕吃苦”。有的干部“從泥里上岸”沒幾天就淡忘了艱苦奮斗的作風(fēng)，喪失了過緊日子、苦日子的思想，貪圖享受，喜歡大辦公室，坐好車，八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前這股風(fēng)尤其厲害。有的干部工作上拈輕怕重，不想上前線，不敢上火線，外出招商、抗洪搶險(xiǎn)、下鄉(xiāng)包村等累一點(diǎn)、苦一點(diǎn)的工作都不愿意干。特別是個(gè)別蜜罐里長(zhǎng)大的年輕干部，磨煉不足，業(yè)務(wù)不精，工作忙一點(diǎn)就喊苦，任務(wù)多一些就叫累，到邊遠(yuǎn)地區(qū)、落后地區(qū)調(diào)研就感到艱苦，崎嶇的山路、泥濘的土路走的多一點(diǎn)就感覺辛苦，到村民的炕頭坐一坐、在百姓的家里吃點(diǎn)粗茶淡飯就感覺清苦。三是“怕問責(zé)”。有的干部以“不出事”為宗旨，遇事就“打太極”，充當(dāng)“老好人”。有的害怕工作上出問題、丟位子，有風(fēng)險(xiǎn)的事不敢干，有難度的事不愿干，沒有先例的事不肯干，瞻前顧后，拖拖拉拉，啥好機(jī)會(huì)都跑了;有的干部怕被問責(zé)，出了問題想方設(shè)法掩蓋，蓋不住了推脫責(zé)任，推不掉了強(qiáng)調(diào)客觀原因，一推六二五，把自己擇清就行。信訪維穩(wěn)工作千頭萬緒，解決起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有的干部甚至認(rèn)為群眾上訪就是來搗亂、添麻煩的，干脆推出去，躲清靜。
2、推諉扯皮不擔(dān)當(dāng)。一些干部作風(fēng)飄忽，工作不深入、不扎實(shí)，看事不干事，干活不出活，相互推諉，各自扯皮，造成工作效率低下、工作質(zhì)量不高。一是“躲”。遇到矛盾繞道走，碰到難題往后退，前怕狼后怕虎，左躲右閃，不直面矛盾和問題，實(shí)在繞不過去、退不回來，就把矛盾和問題往上交。二是“推”。只想出成績(jī)、不愿負(fù)責(zé)任，一旦出現(xiàn)問題，誰都不想負(fù)責(zé)任、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，領(lǐng)導(dǎo)看不到的工作、不容易出成績(jī)的工作更不想做，甚至把本職工作作為一個(gè)“皮球”推來推去。三是“拖”。凡事能明天干就絕不今天干，對(duì)群眾來辦事，奉行的是放放再說，等等再辦，拖拖再看，總是以各種借口推托搪塞，至于什么時(shí)候辦、辦不辦看心情，看關(guān)系，看底牌。四是“擇”。事情沒干好或者沒干成，就想方設(shè)法把自己的責(zé)任先擇出去，只講客觀原因、不講主觀原因，多講他人原因、少講自己原因，能讓別人承擔(dān)責(zé)任的，自己就一推六二五;能為自己開脫責(zé)任的，保證一個(gè)不落。
3、精神懈怠不作為。一些干部目標(biāo)迷失、隨遇而安，無所作為。一是“守?cái)傋印?。有的認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)下當(dāng)官風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)大，干事創(chuàng)業(yè)更需謹(jǐn)慎，為了不出事，寧可不干事。所以有風(fēng)險(xiǎn)的事不敢干，有難度的事不愿干，沒有先例的事不肯干。二是“降調(diào)子”。有的認(rèn)為工作爭(zhēng)一流太累，事情干得越多，出的毛病越多，受問責(zé)的幾率就越高，正所謂“槍打出頭鳥”，“出頭的椽子先爛”，工作順得過眼兒、看得過去、交得了差就行，一般一般，宛若神仙;不慢不快，自由自在。三是“混日子”。少數(shù)干部在任何時(shí)候都是“南郭先生”，辦事磨磨蹭蹭，慢慢騰騰，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘甚至不撞鐘”，拼勁不足，闖勁不夠，鉆勁不強(qiáng)，韌勁不大，只想成天混日子、無所事事，當(dāng)“逍遙官”、“太平官”，“一杯茶、一支煙、一張報(bào)紙看半天”。四是“摞挑子”。一些年齡稍大一點(diǎn)的干部，有船到碼頭、車到站的思想，只想安全著陸，把工作都交給別人干;有的干部剛出一點(diǎn)成績(jī)，就和組織上提條件、要待遇，滿足不了自己的意愿就鬧情緒，消極怠工;還有個(gè)別干部被批評(píng)或者被問責(zé)后，不知恥而后勇，干脆豬八戒摔耙子，不玩活兒了。少數(shù)單位中沒事的人緊盯著干事的人，橫挑鼻子豎挑眼，干事的人一邊干事，一邊提防沒事的人，弄得精疲力竭，心灰意冷，形成了多干不如少干，少干不如不干的認(rèn)識(shí)“怪圈”。
二、原因分析。
領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)、不作為、精神狀態(tài)不佳的原因既有主觀方面的，也有客觀方面的，但更多的是主觀原因，一些干部放棄了理論武裝，放松了對(duì)世界觀、價(jià)值觀、人生觀的改造，導(dǎo)致利己主義、拜金主義、享樂主義盛行，出現(xiàn)私利第一，公利第二;個(gè)人第一，事業(yè)第二;享受第一，奮斗第二的不良現(xiàn)象。
1、理想信念滑坡。有的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了思想政治學(xué)習(xí)，很少加強(qiáng)黨性鍛煉，更不注重筑牢思想防線，工作時(shí)間迎來送往，業(yè)余時(shí)間貪圖享樂，把自己暴露在“滾滾紅塵”之中，結(jié)果導(dǎo)致信念不牢，思想滑坡，私心過重，功利主義盛行，不顧大局，不謀大事，不敢擔(dān)責(zé)，享受在前，吃苦在后，為人處事，滑不溜手四面光，不講原則講面子，不講黨性講關(guān)系，不講規(guī)矩講實(shí)惠，不講紀(jì)律講變通，該說不該說的話亂說，該干不該干的事瞎干，工作上拈輕怕重，喊口號(hào)時(shí)上前，掄大錘時(shí)靠后;有好處時(shí)上前，擔(dān)責(zé)任時(shí)靠后;吃果子時(shí)上前，抱刀時(shí)靠后，失去了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)。
2、工作動(dòng)力不足。有的干部缺乏“老黃?！本瘢瑫r(shí)間長(zhǎng)了，年紀(jì)大了，少干勁，沒闖勁，思想變“油”了，人也變“皮”了，不想在事業(yè)和工作上下力氣，只圖看攤守業(yè)，不想改革創(chuàng)新，只求過得去，不求過得硬，工作熱情消退，惰性思想抬頭，進(jìn)取意識(shí)淡化，求穩(wěn)心態(tài)滋長(zhǎng)。有的放松了職業(yè)修養(yǎng)，懈怠了精神追求，奉行多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)的庸俗哲學(xué)，精神上畏首畏尾，士氣不振;工作上不求有功，但求無過，一門心思混日子，熬資歷，等提拔。有的整天忙于事務(wù)，撒不下心來，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提升能力，想干事兩眼一抹黑，想管事心里沒有數(shù)，當(dāng)著和尚也撞不響鐘，撞墻幾次后，就縮了回來，只享受不干活。
3、體制機(jī)制欠缺。過去，一些基層干部在招商引資上項(xiàng)目、社會(huì)管理等工作上敢于摸著石頭過河，敢于紅燈繞著走，黃燈搶著走，在一些大項(xiàng)目的推進(jìn)上存在先上車后補(bǔ)票的行為，做法雖然不值得提倡，但干勁可嘉、拼勁可獎(jiǎng)。但是現(xiàn)在上級(jí)政策越來越嚴(yán)，一票否決的事項(xiàng)越來越多，工作程序越來越規(guī)范，所以有的人認(rèn)為石頭摸多了，沒準(zhǔn)就掉進(jìn)河里;黃燈搶多了，沒準(zhǔn)就闖了紅燈，于是項(xiàng)目抓得也不那么緊了，跑部進(jìn)省也不那么勤了，凡事悠著來，以不出問題、不犯毛病為遵循。加之，當(dāng)前干部選拔任用工作還有薄弱環(huán)節(jié)，存在著能進(jìn)不能出、能上不能下的現(xiàn)象，也沒有完全形成以實(shí)績(jī)論英雄的格局，干好了不一定獎(jiǎng)，干差了不一定罰，所以在一些人中間存在明哲保身，安全第一的思想。
三、對(duì)策建議。
針對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題，必須對(duì)準(zhǔn)號(hào)、下猛藥、見成效。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治工作，用正確的導(dǎo)向、有效的獎(jiǎng)懲、科學(xué)的機(jī)制建設(shè)好班子、打造好隊(duì)伍、帶出好風(fēng)氣、創(chuàng)造好業(yè)績(jī)。
1、堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，讓干部敢擔(dān)當(dāng)、敢作為。一是政治上選人看擔(dān)當(dāng)。要把敢擔(dān)當(dāng)作為衡量干部政治品質(zhì)的試金石?？锤刹棵鎸?duì)大是大非是否敢于亮劍戰(zhàn)斗，面對(duì)矛盾問題是否敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)艱險(xiǎn)是否敢于挺身而出，面對(duì)失誤過錯(cuò)是否敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣是否敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。二是崗位上取人看作為。要把敢作為當(dāng)作檢驗(yàn)干部工作作風(fēng)的晴雨表?？锤刹吭诠ぷ鲘徫簧鲜欠窀矣诼男新氊?zé)、敢于真抓實(shí)干、敢于堅(jiān)持原則。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿，看政治思想上立場(chǎng)堅(jiān)定，永葆本色;看履行職責(zé)時(shí)清正廉潔，作風(fēng)正派;看服務(wù)社會(huì)中文明守紀(jì)，形象良好。三是民意上評(píng)人看本質(zhì)。要把重民意看成評(píng)價(jià)干部綜合表現(xiàn)的反光鏡?？茖W(xué)看待“群眾公認(rèn)”，理性看待“反對(duì)票”，防止簡(jiǎn)單“以票取人”，去偽存真，實(shí)事求是，客觀公正，大膽提拔使用一些敢擔(dān)當(dāng)、敢作為的干部，讓干部在能進(jìn)能出交流中“走活”，在能上能下調(diào)整中“激活”。
2、明確有效的獎(jiǎng)懲導(dǎo)向，讓干部愿擔(dān)當(dāng)、愿作為。一是職務(wù)能上能下。建立能上能下的干部選拔任用工作機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)者上”正面引導(dǎo)干部、“劣者下”反面教育干部、“平者讓”對(duì)面審視干部，激發(fā)干部勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為的主動(dòng)性。二是收入能多能少。按照“以崗定薪、能者高薪”的分配原則，建立以績(jī)效工資制為主體的薪酬分配形式，做到按勞、按績(jī)、按效分配相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多干多得、少干少得、不干不得。三是人員能進(jìn)能出。建立健全科學(xué)的目標(biāo)管理績(jī)效考評(píng)體系，對(duì)年度考評(píng)排名末位的干部亮黃牌，連續(xù)兩年排名末位的亮紅牌，讓能干事的有地位、不干事的沒席位。
3、樹立科學(xué)的機(jī)制導(dǎo)向，讓干部會(huì)擔(dān)當(dāng)、會(huì)作為。一是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。將干部每年的工作業(yè)績(jī)、考察情況、社會(huì)公德等方面量化成若干指標(biāo)，每個(gè)指標(biāo)賦予不同分值，最終得分情況錄入微機(jī)數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建《干部綜合評(píng)價(jià)模型》，利用自動(dòng)計(jì)算、數(shù)據(jù)分析、分類排名等功能，形象、直觀掌握干部的業(yè)績(jī)排序。二是植入約談機(jī)制。建立“部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)定期約談一般干部，縣委常委和人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)約談科級(jí)干部，縣委書記、副書記、紀(jì)委書記、組織部長(zhǎng)重點(diǎn)約談群眾有反映的干部”的“三約談”制度，通過“扯扯衣袖”、“拍拍后背”、“吹吹涼風(fēng)”、“鼓鼓干勁”，讓每名干部政治清醒、工作清正、為官清廉。三是注入優(yōu)化機(jī)制。根據(jù)干部的年齡特點(diǎn)、文化程度、素質(zhì)能力等不同特征，合理設(shè)置工作崗位，實(shí)現(xiàn)因人定崗、人崗相適，讓他們有崗位、有職責(zé)、有作為。同時(shí)，有計(jì)劃地抽調(diào)和選派年輕干部到招商引資、城建談遷、信訪接待等一線崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提高他們解決復(fù)雜問題的能力。
1.個(gè)人落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問題。
2.黨的組織生活方面存在的問題及整改措施。
3.個(gè)人擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題。
4.黨員個(gè)人理想信念方面剖析材料。
5.個(gè)人在遵守政治紀(jì)律+政治規(guī)矩方面存在的問題。
6.執(zhí)行紀(jì)律合格方面對(duì)照檢查材料。
7.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面存在的問題。
8.個(gè)人在組織生活方面存在的問題。
9.在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問題。
10.勇于擔(dān)當(dāng)方面存在問題。
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