時間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。
文藝考生自我介紹篇一
讀過一些書，呆過幾座城。
遇過一些事，愛過幾個人。
不愛日出，喜歡晚云。
不求晴好，只享陰涼。
討厭咖啡，亂品白水。
有過可笑的理想，
流過無謂的汗水。
認真思考時少言寡語，
頭腦空白時喋喋不休。
有別人艷羨的事業(yè)，
卻無自己想要的幸福。
一枚凡人，十足情種。
特想變壞，無奈品種。
還有續(xù)章，來日方長。
文藝考生自我介紹篇二
風兒說我是個喜歡風的孩子因為我總是說吹著它很涼快很舒服;花兒說我是個喜歡花的孩子因為我總是見它很漂亮很嬌艷;鳥兒說我是個有夢想的孩子因為我總是看著它高空翱翔撲騰翅膀的時候也想飛一次或者放飛自己的夢想。
幼兒園的時候我什么都不懂天天和幼兒園里的.小朋友玩些游戲然后聽老師講故事，小學的時候成績很好我以為我就是王者了，而上了初中我明白了很多，我明白了生活不是一灘死水不是每一處都是完美的驛站或者美得像我喜歡的花朵，生活總是充滿了喜怒哀樂咸，總是一波三折充滿了成功與失敗，并且明白了我不再是佼佼者，人外有人天外有天!
小時候我總是把快樂與他人一同分享一起笑著，而現(xiàn)在我再也沒有和別人分享快樂沒有兒時的沖動，再也沒有在難過受委屈時第一時間告訴媽媽了。oh明白了是我長大了，也許這就是青春這就是我們成長的故事。
每個女孩的心里都居住著一個女王，從小就犟的自己一直存著一顆倔強的心女王的心。是不是女王就一定要無所不能不能哭?no，金無足赤人無完人，你難過了就一定要大聲哭出來，你是女王，在追逐的道路上你一定不能怕不能膽小怯弱不能退縮。每個人在年少的時候都有著自己的夢想，只不過夢想因人而異，或小或大，夢想指引你向前。女王，放手去追逐你的夢想吧!
文藝考生自我介紹篇三
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。
我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!
我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!
我的特長是彈琴、跳舞、書法。
我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!
我還學過跳舞，我學了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級的證書。
我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!
這就是我!一個大方開朗的小女孩!
文藝考生自我介紹篇四
我叫xx，今年xx歲，是本地人，明年7月份xx畢業(yè)，本科和研究生都在xx大學就讀，本科的時候?qū)W的是xx專業(yè)，研究生讀的是xx專業(yè)。
在學校期間，除了專業(yè)學習之外，會參加各種學校活動，加入過學生會，本科的時候擔任xx部的部長，組織過多場學校的文藝晚會，在研究生期間又擔任研究生會主席，并兼任我們學院內(nèi)部刊物《xxxx》的主編。在每年的暑假我還會去法院或檢察院實習。
我屬于熱情開朗，具有親和力，平易近人的類型，而在這幾年的學生會工作當中，又提高了自己的辦事和處事能力，鍛煉我吃苦耐勞的精神，也增加了自己的生活閱歷，我記得在本科時候我們學生會自己籌錢去拍一部dv電影，在優(yōu)酷上還可以看到，在拍攝過程中，會遇到各種困難，如場地或設(shè)備，但是我和我們學生會的同學都能一一解決，這個過程養(yǎng)成了了我的良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。
另外一方面我認為在工作當中，責任兩個字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答應(yīng)的或是本職的事，我都會盡自己最大的努力做好，不會說干到一半因為一些困難就放到那不管。
這次我之所以應(yīng)聘xx，首先是因為我喜歡這個職業(yè)，另外一方面我認為xx是一個窗口行業(yè)，會遇到很多不同的客戶，這會拓展我的交流面，特別能鍛煉我的與人溝通的能力，同時也可以讓我學到更多的知識與技能，雖然我的專業(yè)是法律，但是我會很用心的去學習其他方面的知識，并且將法律知識與xx方面的知識結(jié)合起來，相信他能讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值，我相信我有能力和信心做好這份工作，同時也非常感謝中信xx給我這樣一次展現(xiàn)自己的機會！
文藝考生自我介紹篇五
我的名叫，來自x城市。這個名對于別人可能很普通，對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名里不僅蘊含著父母對我的感情，還包含著他們在我身上寄予的希望。
我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，對知識充滿好奇，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業(yè),希望通過自己的努力能為中國傳媒事業(yè)的發(fā)展出一把力，同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。
我喜歡那句“心有多大舞臺就有多大”。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，并盡全力去做好，那么，我就又向成功邁進了一步。
為實現(xiàn)自己的夢想我也作了許多準備，今天我有幸站在這里接受挑選，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個臺階，也為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師。
文藝考生自我介紹篇六
藝考生的自我介紹可以給監(jiān)考老師留下兩種印象：一種好的，一種壞的。藝考生進行自我介紹時要注意以下幾點：
1、沒有具體的介紹：自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。
2、只有空洞的抒情：沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。
3、盲目摹仿“參賽宣言”：這是一個普遍現(xiàn)象，但是專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇一律。
4、過多傾訴自己的理想：還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學的角度來講并不恰當。
5、還有一部分藝考生走上另一極端，類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來自xx市?！彪m然有要素，卻又太簡單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強表達效果，就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。
文藝考生自我介紹篇七
尊敬的`各位評委老師：
我是xx號選手。
我來自炎黃故里河南xx。
中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。
我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。
現(xiàn)在，影視表演，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接影視表演那份光華與榮耀。
上天給了我黑色的眼睛，我用他來尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。
各位老師好，我叫xxx，今年xx歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自xxxxx
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能傾訴心聲的表演專業(yè)，它精彩而不平凡，它充實、不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。
愛生活，愛表演，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！
請記住我，xx號考生———xxxx！
文藝考生自我介紹篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是三（6）中隊的副中隊長、四星級少先隊員夏青。我競選的目標是文娛部部長。
在學校里我是老師的小幫手，樂于幫助同學，在家里我也是媽媽的小幫手，平時會幫媽媽分擔一些家務(wù)。入學三年來，我努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽的期望！先后2次被評為校優(yōu)秀扶助員、5次被評為校全面發(fā)展優(yōu)秀生、5次被評為寒（署）假優(yōu)秀少先隊員；連續(xù)兩年獲瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)聲樂一等獎、溫州市三等獎；校慶“六一”十佳歌手大獎賽冠軍；校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽二等獎，相聲比賽二等獎。不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后的日子里，我會更努力，為自己和學校爭取更多的榮譽。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！如果我當上文娛部部長，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。
請同學們相信我，支持我！
謝謝大家！
文藝考生自我介紹篇九
各位老師：
你們好！
我叫xx，來自美麗的xx，我從小就在xx長大，是xx孕育了我，滋潤了我，賦予了我如同名字一樣的性格。
喜歡xx的我每當看到電視機上那一位位主持人優(yōu)雅的身姿，機智的反應(yīng)和華麗的語言，我都會被深深地打動，并且在自己的內(nèi)心深處暗暗立下誓言，一定要通過自己的努力實現(xiàn)這個夢想，用自己的汗水和智慧攤上這個絢麗的舞臺，用自己的努力和執(zhí)著，演繹完美的人生。
我深知現(xiàn)在的我只是一棵小小的萌芽，我渴望得到各位老師的滋潤與栽培，讓我更加茁壯的成長！感謝各位老師。
文藝考生自我介紹篇十
各位尊敬的考官，早上好。若在這之前您還沒有決定錄取誰，那么請仔細聆聽我的應(yīng)聘自我介紹。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務(wù)員的信心和決心。
所以我參加了這次公務(wù)員考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。
所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認真踐行三個代表，全心全意的為人民服務(wù)。
文藝考生自我介紹篇十一
尊敬的校學生會:。
我是xx系xx級學生×，現(xiàn)申請加入學生會衛(wèi)生部。學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。衛(wèi)生部作為校學生會最大的最重要的'部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學校和同學的宗旨，在學校和學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的衛(wèi)生工作，第一時間了解上級指示。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
文藝考生自我介紹篇十二
時光荏苒，在文藝部時間也有一年多了，根據(jù)上學年度的工作計劃我們這一學期的工作開展地相當順利，豐富的文化生活，不僅充實了我們的課余生活，同時也在我們的大學生的日志上增添了濃墨重彩的一筆。
首先，在新生開學之后計劃的藝術(shù)團的招新工作。花溪、寶山校區(qū)分別進行，在過去的團隊中加入了另一批熱愛舞蹈、話劇、合唱的新鮮血液，在招新的過程中，考慮到學院成員的藝術(shù)功底，對于個人節(jié)目的形式和質(zhì)量沒有硬性要求，秉承著大家擁有一顆熱愛文藝的心，把一群風格各異的同學召集在一起，在往后訓練的日子里碰撞出火花，現(xiàn)在看來我們的決定是對的。
其次，在九月下旬開展“晚會主持選拔大賽”，在提高同學們的普通話素養(yǎng)的同時也加強了同學們的主持能力。在活動開展地過程中，提高了文藝部成員間的團隊合作能力與其他部門成員的協(xié)作能力，雖然在比賽的過程中我們?nèi)杂胁蛔?，但我們相信這次大賽的經(jīng)驗一定會給我們下次活動奠定良好的基礎(chǔ)。
之后，文藝部協(xié)助青分會在去敬老院關(guān)心老人的日?；顒又斜硌萘宋乃嚬?jié)目，如唱歌跳舞等。給老人送去祝福的同時也告誡我們要多關(guān)心、珍惜身邊的人。
最后，以“青春·懷念，夢想·未來”的主題文藝晚會時。我們協(xié)助各班委籌備、組織晚會，雖然我們不是主角，但看著臺上風姿卓越的表演嘉賓，臺下笑得人仰馬翻的觀眾，我們都感到這些辛苦是值得的。
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文藝考生自我介紹篇十三
這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”具體得多，也有一定的.技巧。一定要有具體材料，不要作秀表演！
自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。換言之，假如往掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。
請記?。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學校的匯報，也是學校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。
還有一個普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。實在這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上往牛氣沖天，實際上千篇一律。常見的套話有：
1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！
2、我就是我！一個小小的我，一個唯一無二的我！
3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！
4、給我一個支點，我將舉起地球！
5、走自己的路，讓別人說往！
6、我的未來不是夢！
好不輕易講到性格了，卻又光圖時髦而無內(nèi)容，模棱兩可。如：
1、我是一個具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。
2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我靜如處子，動如脫兔。
還有的公然拉選票，顯得十分庸俗。如：
1、各位評委，請投我一票！
2、請大家支持我！
3、評委老師，請給我一次機會吧！
4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了！
當然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴厲，需要科學，不可將二者混淆，盲目移植。
第三，過多傾訴自己的理想。
何況評委最感愛好的，并不是你的心情如何迫切，更不會以迫切程度來區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報考的條件。所以，關(guān)于報考這個專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時間來擺事實吧！北京學校中學藝考生項目主管王丹寧老師提醒考生，口試過程只需要展現(xiàn)出真實的自我，不要往夸大炫耀，這樣才能做到事半功倍、游刃有余。
文藝考生自我介紹篇十四
大家好，我叫xxx。
從我兒時起我就想成為一名體育記者。xxx年高考失利，沒能被錄取到自己理想的學校和專業(yè)。為了離夢想近一點，我選擇了新聞學的自考本科。自考是對一個人意志與自學能力的檢驗，一邊工作一邊學習，有壓力也有快樂。別人娛樂的時候，我在燈下讀書。
也許這樣的生活少了年輕人應(yīng)有的樂趣，但對我來說卻為夢想的'實現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。xxx年，我考取了xxx學院的xxx專業(yè)研究生。此時，我的自考還有一門科目未通過，雖然這對我的研究生入學沒有什么障礙，但我還是選擇了將所有課程修完，也算為這段時間的努力劃上一個圓滿的句號。xx年x月，順利畢業(yè)。
所以，我覺得如果肯堅持，肯努力，其實我們的夢想不再是夢想。祝愿大家和我一樣能實現(xiàn)自己的理想，謝謝！
文藝考生自我介紹篇十五
我叫xx，是xxx班的學生，我知道加入學生會需要一定的能力，我相信自己可以做好，我愿意用我時間來為大家服務(wù)，希望我能有這個榮幸。
我性格開朗，健談，經(jīng)常面帶笑臉，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。
我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。
我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以往追求，往不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就比如缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就似乎人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的.。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的進學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質(zhì)有了進步；工作能力有了進步；文化函養(yǎng)有了提升；實踐能力了有增強學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能夠加入學生會，我也一定會做好。
文藝考生自我介紹篇十六
我是來自xx學院xx級xx專業(yè)的學生。我叫。大學四年生活，即將結(jié)束，新的開始，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的xxxx，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對xxxx這一工作愈加的癡愛。
在求學的12年中，我在學好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的`感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的xx去傳遞我對xx的熾愛。
我叫xxxx，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真，努力掌握專業(yè)知識，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自我人生價值。
各位同學們，大家好，我的名字叫xx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
文藝考生自我介紹篇十七
尊敬的評委老師：
你們好！
我叫xxx，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自遼寧，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能詮釋另一種人生的的表演，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛表演，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在熒屏的搖籃里茁壯成長！請記住我，xx號考生xx！謝謝！
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