寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問(wèn)題的核心。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。
校友訪談新聞稿篇一
本報(bào)訊（記者鄭歡 通訊員董晨晨 陳敉仙）10月17日晚上七點(diǎn)，由我院與零點(diǎn)研究咨詢(xún)集團(tuán)聯(lián)合主辦的“調(diào)查如何幫助職業(yè)規(guī)劃”大型主題講座在體育館402如期舉行。講座由零點(diǎn)研究咨詢(xún)集團(tuán)董事長(zhǎng)袁岳主講，參加此次講座的還有專(zhuān)業(yè)公益人士陶林先生，hr總監(jiān)楊群興先生、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)經(jīng)理張芳女士以及我院分團(tuán)委書(shū)記朱威老師和我校各院系師生等。
作為知名社會(huì)活動(dòng)家和多家媒體的專(zhuān)欄作家、主持人，講座一開(kāi)始袁老師向同學(xué)們講述了當(dāng)代大學(xué)生面臨的社會(huì)形勢(shì)，接著他強(qiáng)調(diào)了社會(huì)成長(zhǎng)的三個(gè)基本要素的重要性，即基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)、社會(huì)關(guān)系。開(kāi)場(chǎng)演講贏得了觀眾的熱烈掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛愈加輕松活躍。
隨后，袁老師分三個(gè)階段來(lái)講解了如何用調(diào)查來(lái)做好職業(yè)規(guī)劃，用社會(huì)訪問(wèn)方式來(lái)透視未來(lái)職業(yè)發(fā)展。首先進(jìn)行的是“模擬訪問(wèn)”，由四位不同專(zhuān)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生針對(duì)不同方面的職業(yè)規(guī)劃知識(shí)對(duì)嘉賓進(jìn)行連環(huán)式、遞進(jìn)式訪問(wèn)，讓學(xué)生與嘉賓面對(duì)面溝通，深入了解關(guān)于律師行業(yè)的`前景與職業(yè)著重點(diǎn)、如何合理運(yùn)行企業(yè)模塊達(dá)到最大效益、如何開(kāi)展公益事業(yè)以及關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的建議。各位嘉賓自己經(jīng)驗(yàn)的講述也揭示了當(dāng)前社會(huì)專(zhuān)業(yè)與工作不對(duì)口的普遍現(xiàn)象，袁老師表示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該多去了解職業(yè)種類(lèi)，更好的去進(jìn)行各自的職業(yè)規(guī)劃。第二階段是由袁老師主講的主題為“深度訪談——一個(gè)職業(yè)發(fā)展的工具”的演講，演講中講訴了職業(yè)的類(lèi)別，以及如何通過(guò)社會(huì)調(diào)查了解職業(yè)，什么是深度訪問(wèn)，啟動(dòng)對(duì)話的七個(gè)策略等，針對(duì)初入職場(chǎng)的新手們所面臨的問(wèn)題給予了實(shí)際性的指導(dǎo)。另外，袁老師鼓勵(lì)同學(xué)們積極加入社會(huì)調(diào)查團(tuán)，從中獲得工作經(jīng)驗(yàn)和技能。講座進(jìn)行到最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的互問(wèn)互答，使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲，也為此次講座劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
“這次講座不僅給我指明了職業(yè)航行中的方向，而且增加了我走入職場(chǎng)的勇氣和信心，也讓我看到了走出校園進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)美好光景。”一位張姓同學(xué)對(duì)記者如是說(shuō)道。
為了幫助學(xué)生合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光，進(jìn)行正確的職業(yè)定位，經(jīng)濟(jì)管理系于2017年5月22日7：30在師訓(xùn)樓218舉行了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，謝寶清主任、李翠平老師、嚴(yán)妙老師、楊潔老師擔(dān)任評(píng)委，郭飛羽老師、鄧瓊秋老師到場(chǎng)觀看比賽。
比賽分職業(yè)規(guī)劃闡述和回答問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)。參賽選手結(jié)合ppt從自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動(dòng)策略、計(jì)劃修正與備選方案等五個(gè)方面進(jìn)行闡述，評(píng)委根據(jù)學(xué)生的闡述以及規(guī)劃方案設(shè)計(jì)進(jìn)行提問(wèn)。整個(gè)比賽過(guò)程緊張有序，學(xué)生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，職業(yè)生涯目標(biāo)制定貼切合理，演講過(guò)程富有感染力。
經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的比賽，315文秘班余妙玲同學(xué)以生動(dòng)流暢的演講和合理的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)；315文秘班陳夢(mèng)琪、315旅管班張賢、315文秘班陳鈺妍獲得二等獎(jiǎng)；315商英班聶雨菲、315商英班鄭舒欣、315旅管班鐘英翠、315旅管班馬吉苗獲得三等獎(jiǎng)。
最后，謝寶清主任結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他深入淺出地分析了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，指出比賽中學(xué)生存在的問(wèn)題，同時(shí)要求同學(xué)們樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，明確自己的發(fā)展方向，充實(shí)自己的大學(xué)生活?！耙郧啻?、活力做資本，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的變化，懷著一顆責(zé)任心埋頭苦干，成功將會(huì)如期而至?！敝x主任點(diǎn)評(píng)說(shuō)。
本次大賽展現(xiàn)了經(jīng)管系學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)成才的渴望，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，對(duì)學(xué)生發(fā)掘自我潛能，擴(kuò)大發(fā)展空間都有著積極地影響。
校友訪談新聞稿篇二
線上校友訪談是當(dāng)下大學(xué)校園內(nèi)比較流行的活動(dòng)之一，它的本質(zhì)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓校友和現(xiàn)在的學(xué)生們進(jìn)行在線的互動(dòng)。主要目的是讓學(xué)生們更好地了解母校的歷史和文化，并結(jié)交更多有才華、智慧和經(jīng)驗(yàn)豐富的校友。最近，我有幸參加了一次線上校友訪談，這次訪談讓我有了更深層次的認(rèn)識(shí)和感悟，下面將我的心得體會(huì)分享給大家。
在我看來(lái)，線上校友訪談不僅是一種時(shí)尚和潮流，更是一種有益的活動(dòng)。不同于以往的線下訪談，線上訪談的最大優(yōu)點(diǎn)是它能夠讓更多分布在不同地區(qū)的校友和學(xué)生都可以參與其中。通過(guò)與校友的交流，我們可以在不斷地探討中，發(fā)現(xiàn)母校的優(yōu)點(diǎn)和特色，把母校的精神代代相傳。
同時(shí)，線上校友訪談的另一個(gè)亮點(diǎn)是它能夠讓學(xué)生們更好地理解一些專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)和技能。我們可以向校友請(qǐng)教關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)里的一些問(wèn)題，聽(tīng)取他們的建議和看法，獲得更多的啟示和思考。這能夠幫助學(xué)生們更加積極地學(xué)習(xí)和探究知識(shí)，在未來(lái)的求職和生活中更好地發(fā)揮自己的才能。
第三段：校友訪談的收獲及對(duì)未來(lái)的幫助。
這次線上校友訪談給我留下了深刻印象，我從中獲得了許多收獲。首先，訪談讓我更加深刻地了解了母校的歷史和文化，這有助于提高我的民族自豪感和校園歸屬感。其次，我通過(guò)訪談學(xué)到了一些重要的實(shí)用技能和方法，例如如何做到工作和生活的平衡、如何面對(duì)挫折和困難等等。這些不僅對(duì)我目前的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助，也將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。
通過(guò)這次線上校友訪談，我深深地感受到了校友與學(xué)生之間的情感紐帶和互動(dòng)空間。身為母校的一份子，我認(rèn)為自己有義務(wù)了解母校的發(fā)展歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)。此外，我也發(fā)現(xiàn)身為一名學(xué)生，要有強(qiáng)烈的前瞻性和自我意識(shí)，要不斷地學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)和技能，才能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論與展望。
在我看來(lái)，石油大學(xué)學(xué)生會(huì)的線上校友訪談活動(dòng)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，可以讓母校的校友和學(xué)生們有更多機(jī)會(huì)互相交流和學(xué)習(xí)。我希望這樣的訪談活動(dòng)能夠繼續(xù)舉辦下去，越來(lái)越多的校友加入其中，與新生代的學(xué)生一起分享他們所掌握的經(jīng)驗(yàn)和智慧。希望所有在校學(xué)生都能夠通過(guò)這種方式，加深對(duì)母校的了解和認(rèn)識(shí)，更好地為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校友訪談新聞稿篇三
社會(huì)實(shí)踐是為了讓學(xué)生更早地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告則更能夠如實(shí)地反映大學(xué)生的思想政治情況。下面是小編給大家分享的優(yōu)秀校友訪談總結(jié)，希望對(duì)大家能有所幫助。
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱.因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠(yuǎn)在遼寧.如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì)完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺…….
在采訪前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過(guò)上網(wǎng)，查閱書(shū)籍等方式，搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對(duì)象的基礎(chǔ)上，通過(guò)一些提問(wèn)及采訪技巧來(lái)使此次采訪順利的進(jìn)行，從而挖掘一些我想要的答案。
02年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽?zhuān)?dāng)我問(wèn)及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè)與幸福?！按髮W(xué)生活是難忘的,值得回憶的”她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財(cái)?shù)男@，一草一木，問(wèn)我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實(shí)這八年的對(duì)比中開(kāi)始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書(shū)聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說(shuō)起江財(cái)?shù)淖兓瘯r(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說(shuō)“條件是越來(lái)越好了”“什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過(guò)的宿舍，我走過(guò)的江財(cái)?shù)拿恳粭l路。都是回憶。”“憶往昔”的開(kāi)場(chǎng)，拉近了我們的距離，打開(kāi)了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財(cái)?shù)倪^(guò)去，我的話語(yǔ)中是江財(cái)?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉(zhuǎn)換，我回到了過(guò)去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開(kāi)了江財(cái)，會(huì)是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷?喜悅?戀戀不舍?迫不及待?可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì)忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財(cái)人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間，我才會(huì)回到母校，我希望看到江財(cái)?shù)淖兓?，我希望?tīng)到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣，為江財(cái)?shù)倪M(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財(cái)人而自豪。
接下來(lái)，我就開(kāi)始提問(wèn)我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來(lái)講，真的是很好了?？晌乙獑?wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎?與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎?她沒(méi)有正面地回答我，只是說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距，如果你不能堅(jiān)持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)你可以堅(jiān)持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
“能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎?簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行?！薄按髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)，說(shuō)實(shí)話我很矛盾，一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)槲以诳紤]留在南方還是回來(lái)(回遼寧)，江財(cái)在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實(shí)想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因?yàn)檫€年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對(duì)的，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面，他們說(shuō)很想念我，并且我一個(gè)人在南方他們不放心，南方那邊沒(méi)有親友，就只能我一個(gè)人，他們堅(jiān)決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來(lái)了?！薄澳阄乙粯樱尘安畈欢?，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會(huì)有更好的發(fā)展。”“那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒(méi)有用的呢?理想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗?”我繼續(xù)追問(wèn)?！耙膊蝗沁@樣的，如果當(dāng)初我回來(lái)后的情況很糟糕，也許我還會(huì)去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實(shí)的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達(dá)到理想中的那么完美，但也會(huì)達(dá)到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。”
大一的時(shí)候，學(xué)校要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開(kāi)始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业念^腦中一直有未來(lái)的規(guī)劃圖，有時(shí)候我很明確我想要的是什么，我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字，我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)，我甚至連怎樣去實(shí)現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識(shí)……可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用“走一步看一步”這句話來(lái)安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒(méi)錯(cuò)，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實(shí)的，不論現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷，也都不會(huì)被打敗!
大學(xué)學(xué)什么?大學(xué)學(xué)到了什么?這一直是我關(guān)心的話題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來(lái)的東西。我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，所以我想求證。
學(xué)姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我很想知道她對(duì)大學(xué)的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的，人生的價(jià)值觀，世界觀，人生觀都是在那段時(shí)光最終形成的，那才是她真正的成長(zhǎng)?！安粌H僅學(xué)知識(shí)”她肯定的說(shuō)，“就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書(shū)的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的，如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西，你肯定不會(huì)走很遠(yuǎn)。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己，你肯定都聽(tīng)了很多遍了，但有時(shí)候聽(tīng)到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學(xué)習(xí)?”我慚愧的搖搖頭?！皥D書(shū)館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識(shí)，你感興趣的課程都可以去旁聽(tīng)，這就是大學(xué)，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!”沒(méi)錯(cuò)，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風(fēng)格，自己的思想?！斑€有一項(xiàng)更重要——要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說(shuō)話辦事的能力?！苯K于說(shuō)到我最痛疼得事了，人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時(shí)并不如我所愿?！皼](méi)有人一出生就會(huì)做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒(méi)有找到談話的技巧，慢慢來(lái)相信自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠(chéng)，真誠(chéng)是很重要的，通過(guò)和你的談話，我覺(jué)得你的溝通能力還是很強(qiáng)的?！薄爸x謝學(xué)姐給我的鼓勵(lì)，我會(huì)記住你說(shuō)的話的，努力做得更好!”
最后一個(gè)話題——情。友情，師生情，愛(ài)情。宿舍就是一個(gè)家，宿舍的四個(gè)人朝夕相處，總會(huì)有摩擦，來(lái)自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。“還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì)有臥談會(huì)，每天一個(gè)話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺(jué)得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì)有人太往心里去?！?/p>
師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見(jiàn)到老師,時(shí)間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學(xué)習(xí)的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì)得到的更多。有些知識(shí)來(lái)的更直接。
愛(ài)情，最敏感的話題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的?！盎貞浧鹪?jīng)的他了?”“都已經(jīng)過(guò)去了?！薄澳悄銈冞€有聯(lián)系嗎?”“沒(méi)有了?！本妥屘鹈哿粼谒睦锇?。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了，我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去，因?yàn)槟鞘撬莫?dú)家記憶。愛(ài)情不能強(qiáng)求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個(gè)小時(shí)的聊天采訪很快就過(guò)去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學(xué)姐的配合，我才完成了這次任務(wù)，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務(wù)。
暑假過(guò)后，我就是一名大二的學(xué)生，認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么?總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習(xí)的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，即使它是一小步。
哈佛大學(xué)，以其杰出校友而聞名于世，20__年，哈佛校友共為母校捐款達(dá)___美元，平均下來(lái)，哈佛每位學(xué)子資金擁有量達(dá)___美元，由于校友的慷慨捐贈(zèng)，哈佛由此成為世界最富有的大學(xué)之一。校友對(duì)哈佛的貢獻(xiàn)不僅僅于此。他們?cè)诳萍?，金融等各行各業(yè)，為哈佛打造著金字招牌。
現(xiàn)如今，一所大學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越離不開(kāi)校友，校友對(duì)母校的貢獻(xiàn)，是大學(xué)發(fā)展的重要力量。
20__年，據(jù)艾瑞申校友協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，東北大學(xué)的校友捐贈(zèng)排名全國(guó)22名，說(shuō)明東北大學(xué)在校友工作上面取得了豐碩成果，為了進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|北大學(xué)校友工作的發(fā)展，東北大學(xué)校友總會(huì)由此策劃了這期題目。希望我們?cè)谛４髮W(xué)生多多與前輩們學(xué)習(xí)，交流，并希望我們由此學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在校友總會(huì)的號(hào)召下，東北大學(xué)資土學(xué)院赴江西新余實(shí)踐團(tuán)以紅色中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，來(lái)到江西新余，走訪新余鋼鐵鋼鐵集團(tuán)的杰出校友周昌勇師伯與歐陽(yáng)帆師兄。
初次見(jiàn)面。
8月21日上午，實(shí)踐團(tuán)的8位成員共聚新余。
首先來(lái)到事先預(yù)訂好的維也納酒店，準(zhǔn)備采訪的相關(guān)事宜。
與校友聯(lián)系過(guò)后，我們決定晚上進(jìn)行會(huì)面。
隨著夜幕降臨，盼望著的終于來(lái)了，激動(dòng)而又緊張，周總早早的來(lái)到酒店門(mén)口，等待著我們。
周總首先帶領(lǐng)我們進(jìn)入到新余鋼鐵集團(tuán)內(nèi)部轉(zhuǎn)了幾圈，讓我們有個(gè)初步的了解，坐在車(chē)上，高大的煙囪，密集，龐大的廠房讓我們震驚。
歡樂(lè)時(shí)間。
隨后，校友熱心的請(qǐng)我們來(lái)到餐廳，我們實(shí)踐團(tuán)8位與校友愉快的共進(jìn)晚餐。
實(shí)踐團(tuán)的成員都是江西人，學(xué)校食堂并見(jiàn)不到辣菜。這里地道的江西菜，讓我們辣的過(guò)癮，吃的夠爽。
飯后，經(jīng)過(guò)稍微的休息，我們?cè)谛Ｓ训氖⑶檠?qǐng)之下來(lái)到了新余市體育館，與校友共同打羽毛球。不得不說(shuō)，周總的羽毛球?qū)嵲谔珔柡?，我們四打一都被完虐。?shí)在是慚愧啊。不過(guò)，這讓我們對(duì)校友的求精精神有了初步的了解。在愉快的氛圍中，我們結(jié)束了羽毛球之交。
回到酒店后，實(shí)踐團(tuán)團(tuán)員饒有興致的玩起了誰(shuí)是臥底，全場(chǎng)high到爆。晚上12點(diǎn)才結(jié)束。這使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)部變得更加團(tuán)結(jié)，默契。
正式采訪。
8月22日上午7點(diǎn)30，周總早早的便在樓下等待，這讓我們實(shí)在不好意思，又讓校友等了。
我們隨著校友來(lái)到他的辦公室，正式采訪正式開(kāi)始。
身為新聯(lián)泰車(chē)輪配件公司總經(jīng)理，全國(guó)液壓學(xué)會(huì)委員的周總，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都有著深刻而又獨(dú)到的見(jiàn)解，他淵博的知識(shí)，實(shí)事求是，精益求精，謙虛的精神讓我們每個(gè)人都深深折服。
無(wú)意間，我們看到校友滿滿一柜子的證書(shū)，我們不由發(fā)出了感嘆。
參觀車(chē)輪配件工廠。
最讓人興奮的過(guò)程到了。
周總帶領(lǐng)我們參觀了他們公司的生產(chǎn)線。高大的廠房，里面排列布置著一排排復(fù)雜的機(jī)器。數(shù)控機(jī)床，工業(yè)機(jī)器人等等高大上的裝備，讓我們看的目瞪口呆，如此復(fù)雜的機(jī)器，讓我們望而生畏。
生產(chǎn)線景觀。
從工廠出來(lái)，我們便看到我們敬愛(ài)的歐陽(yáng)帆校友，一身工裝，年輕而富有活力。
歐陽(yáng)帆校友在冷軋新材料技術(shù)有限公司工作，產(chǎn)品主要為硅鋼，鋼鐵產(chǎn)業(yè)中最尖端的產(chǎn)品。
在歐陽(yáng)帆校友的邀請(qǐng)之下，我們來(lái)到了一行人，來(lái)到了他的公司進(jìn)行參觀。
自動(dòng)化程度極高的工廠。
驅(qū)車(chē)前往，花了5分鐘左右，我們來(lái)到了歐陽(yáng)帆校友的工廠。
在校友的要求下，我們戴上了白色的安全帽，站在工廠門(mén)口，我們感到了一種壓迫感。深邃的工廠里面，布置著兩條生產(chǎn)線，從這頭到那頭，因?yàn)殚L(zhǎng)度而顯得幽暗，顯得恐怖。生產(chǎn)線的另外一頭已經(jīng)在我們的視野之外。
我們走著，發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有特別的氣味，也沒(méi)有特別噪音，一切都顯得那么安靜，井井有條。
走完這兩條生產(chǎn)線，我們并沒(méi)有并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾個(gè)員工，有也僅僅是坐在電腦面前控制著。
時(shí)間一分一秒逝去，雖然不舍，但是分離終究來(lái)臨。
我們進(jìn)行了合影留念，并且創(chuàng)建了微信群。
校友對(duì)我們進(jìn)行了最后的送別，我們最終離開(kāi)新余了。
結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)間匆匆，跨代的相聚，東工已然成為東大，你們深情戀校。
機(jī)遇難得，數(shù)載的重逢，學(xué)子如今已為師伯，我們不曾陌生。
時(shí)光飛逝，回首望去，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下，我們的校友在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的進(jìn)步。古人曾用“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”贊嘆那些德藝雙馨的成功者。廣大校友在不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為培養(yǎng)在校學(xué)生校友意識(shí)，激發(fā)愛(ài)校榮校的情懷，加強(qiáng)與校友的聯(lián)絡(luò)，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生努力奮斗、立志成才，為進(jìn)一步走近優(yōu)秀校友，了解他們的成長(zhǎng)足跡，分享他們的成功經(jīng)，我校舉行了__寒期“尋訪校友足跡”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下面是我對(duì)這次活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告。
在過(guò)年前幾天，經(jīng)過(guò)我?guī)滋炫Φ牟粩嘣?xún)問(wèn)和尋找，我終于找到了一名優(yōu)秀校友。
雷驗(yàn)蘭，女，28歲，大專(zhuān)文化，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，湖南省藍(lán)山縣人。自__年至今擔(dān)任所城中心衛(wèi)生院所醫(yī)生，幾年來(lái)，她立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、扎根農(nóng)村，愛(ài)崗敬業(yè)。
__年剛畢業(yè)，在鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作，由于工作認(rèn)真出色，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，深得同事和群眾好評(píng)。在平凡的工作崗位上她日診臨床夜讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，在專(zhuān)業(yè)上力求精益求精，對(duì)一知半解的經(jīng)常向老醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教。由于個(gè)人的努力，取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。她常說(shuō)："醫(yī)者，先做人，后行醫(yī)"。在行醫(yī)生涯中，她始終把醫(yī)德作為鄉(xiāng)村醫(yī)生的靈魂。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的村民減免醫(yī)藥費(fèi)10-20;一時(shí)帶錢(qián)不足的患者可先取藥治病,下次來(lái)診時(shí)再還欠款;對(duì)于特困群眾免費(fèi)治療，每年減免費(fèi)用達(dá)3000多余元。別人問(wèn)原因的時(shí)候，她是這樣說(shuō)的，“人不能忘本，不能站在錢(qián)眼上，何況我又是黨員。這幾年我總是想，是鄉(xiāng)親們推薦我當(dāng)?shù)尼t(yī)生，是黨培養(yǎng)的我。我不能事事算計(jì)自己的得失要把工作做好。”
二、崇尚醫(yī)德，樂(lè)善好施。
醫(yī)者父母心，對(duì)群眾熱情，關(guān)心，耐心聽(tīng)取病人描述病情和痛苦。一個(gè)醫(yī)生取得患者的信任從來(lái)不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術(shù)，高質(zhì)量的服務(wù)和高尚的醫(yī)德,通過(guò)病人的體會(huì)口耳相傳的。她深深知道，做農(nóng)民的好醫(yī)生，僅有良好的醫(yī)術(shù)是不夠的，還得有高尚的醫(yī)德。
三、遵紀(jì)守法，規(guī)范管理。
她認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生法律法規(guī)，服從上級(jí)管理，接受社會(huì)各界的監(jiān)督檢查。她所在社區(qū)服務(wù)站，管理規(guī)范，制度健全，資料齊全,各站內(nèi)人員嚴(yán)格服從主管部門(mén)及村委領(lǐng)導(dǎo)，配合鎮(zhèn)防保所，在那里她努力工作，與站內(nèi)人員相處融洽。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時(shí)還是下班時(shí)，隨叫隨到，無(wú)怨無(wú)悔。有時(shí)還加班工作，盡可能多地接診病人，參加手術(shù)，增加知識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作不僅圓滿完成了工作任務(wù)，還獲得了醫(yī)院的一致好評(píng)。曾有人問(wèn)，這么沒(méi)日沒(méi)夜，圖的是什么，即沒(méi)有高的收入，也沒(méi)有政治地位，回答的是憑一個(gè)人的良心一個(gè)醫(yī)生的道德。
四、與時(shí)俱進(jìn)，支持醫(yī)改。
她們還經(jīng)常開(kāi)展巡診工作，及時(shí)送發(fā)防保所下達(dá)的各種宣傳資料，使防病抗病知識(shí)普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針，宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性，使人民群眾健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。在談的過(guò)程中她還對(duì)我說(shuō)“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，千頭萬(wàn)緒，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求還有不足之處，還要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務(wù)工作，使領(lǐng)導(dǎo)滿意人民群眾高興”。雖然在基層醫(yī)院不能成為一名高新知識(shí)領(lǐng)域中的醫(yī)務(wù)塔尖精英，雖然他平凡的像一滴水，但鄉(xiāng)親的需要，基層醫(yī)院的需求，他的人生追求將根植于此。
總的來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)謙虛、樸實(shí)、進(jìn)取卻又十分低調(diào)的人。聲譽(yù)、頭銜甚至連自己的身體，在她看來(lái)都算不了什么;唯有病人和祖國(guó)的醫(yī)療事業(yè)，她將這視為頭等大事。只要是關(guān)乎病人的、哪怕是有時(shí)自己有什么要緊事，她都欣然接受;只要是有助于祖國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的，她盡心盡力，出力卻不出名。我想她不需要、也不喜歡那種聲淚俱下地高歌贊揚(yáng)，她所希望看到的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)中能涌現(xiàn)出許許多多一心只為病人，一心只為醫(yī)學(xué)事業(yè)的懸壺濟(jì)事者。在她眼里的醫(yī)療事業(yè)之路是沒(méi)有盡頭的，在她眼里救死扶傷的愛(ài)心之路是沒(méi)有盡頭的，在她眼里醫(yī)學(xué)造詣更是沒(méi)有盡頭的!醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個(gè)職業(yè)必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服。
她決心為推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)、為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦，發(fā)揮自己的余熱。
__恰逢我小小青，這一暑假,我參與了尋訪老校友活動(dòng)。
在校慶之際與老校友們進(jìn)行交流、對(duì)話，對(duì)于我這樣一名還未走出校門(mén)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有意義。聆聽(tīng)他們的諄諄教誨，感受那一時(shí)代中學(xué)生求真求實(shí)、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)精神，分享他們的人生經(jīng)歷，感悟他們的心路歷程，與其共同探討對(duì)于學(xué)習(xí)與人生發(fā)展的感悟，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
沿夢(mèng)而歌堅(jiān)持不懈。
一個(gè)有夢(mèng)想的人可以在生命的磨難和失敗中成長(zhǎng),好比腐朽的土壤中可以長(zhǎng)出鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為渴望參天的植物提供營(yíng)養(yǎng);失敗固然可怕，但它可以磨練我們的智慧和勇氣，進(jìn)而創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。在采訪過(guò)程中，老校友們和我們講述了他們的高考經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，諸位老師的生活條件都十分艱苦，有的老師在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)工人，有的老師在車(chē)間負(fù)責(zé)車(chē)床工作……有的并沒(méi)有如愿的一次就考入理想的大學(xué)，但是他們有著對(duì)知識(shí)的渴望，他們執(zhí)著堅(jiān)持追夢(mèng)，付出不懈努力，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，終于在第二年的高考中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走進(jìn)大學(xué)殿堂。正所謂“人是有精神的”，堅(jiān)信只有不斷努力奮斗，才能獲得美好的明天?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈贿x擇放棄，而是再接再厲，用堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神，一步步開(kāi)創(chuàng)美好明天。這樣的人生信念讓我們明白只要我們心存著信念朝著夢(mèng)想的方向不斷努力，我們總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。對(duì)比他們當(dāng)時(shí)的艱苦環(huán)境，今天我們的物質(zhì)生活有了極大的提高而且也擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們真的應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，提升自己。
為人為文心懷感恩。
擁有一種樂(lè)觀向上的精神，心懷感恩、堅(jiān)忍不拔，遇到困難能夠勇敢面對(duì)。曾經(jīng)在《讀者》上看到這樣一句話:“只要我們有一顆感恩的心，世界就會(huì)變得簡(jiǎn)單明快，幸福永駐。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗，我們更知道成功的不易;因?yàn)榻?jīng)受過(guò)挫折，我們更懂得堅(jiān)強(qiáng)的意義;因?yàn)楦惺艿酵纯啵覀兏斫庑腋５恼滟F?！睆男〉酱螅覀冇鲆?jiàn)了許多人許多事，不管是喜悅還是困難，我們都應(yīng)該心懷感激，以真誠(chéng)的態(tài)度真實(shí)的去寫(xiě)文章，表達(dá)自己內(nèi)心的感受。
活在當(dāng)下相信未來(lái)。
記得《名言》一書(shū)上有這么一句話:“昨日如一片落葉，也許曾經(jīng)燦爛，可是已經(jīng)凋零;明天固然美好，但目光伸的太長(zhǎng)就會(huì)變得纖弱，所以人應(yīng)該牢牢地抓住今天，踏踏實(shí)實(shí)地朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)?！碑?dāng)前嚴(yán)峻的形勢(shì)，常常令我們?cè)谛５膶W(xué)生對(duì)未來(lái)感到迷惘。老師教導(dǎo)我們:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，最重要的就是活在當(dāng)下。關(guān)鍵在于對(duì)于本領(lǐng)的掌握。要相信“有本領(lǐng)總能發(fā)揮作用，有知識(shí)自然有展示的舞臺(tái)。不怕才能得不到發(fā)揮，而應(yīng)怕自己沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水準(zhǔn)!”總是暢想未來(lái)而不付出實(shí)際的努力，是無(wú)法到達(dá)成功的彼岸的。只有當(dāng)我們付出汗水，全力以赴，我們才能收獲美好的將來(lái)。當(dāng)然，在課余時(shí)間，我們也需不斷提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，“博聞強(qiáng)識(shí)、通曉百家;成一家之言、獨(dú)樹(shù)一幟。”機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。全心付出，緊握最初的夢(mèng)想，相信自己，你能成功。
通過(guò)對(duì)幾位老校友的采訪，我們得到了很多人生的感悟。比照他們的人生軌跡，我想我們會(huì)更清晰地把握自己的人生之路。同時(shí)，讓我們驚喜的是，雖然已離校多年，很多老校友對(duì)學(xué)校依然懷著熾熱的感情，對(duì)我們表達(dá)了很多對(duì)學(xué)校的感謝和祝福，雖然他們中有的人在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但華科的“烙印”已深深地鐫刻在他們身上。一位老校友跟我們說(shuō)，每當(dāng)他看到有人“非議”學(xué)校時(shí)，都會(huì)不顧風(fēng)度的上前跟那人理論，他們對(duì)學(xué)校的感情，由此可見(jiàn)一斑。
總之，這次的尋訪活動(dòng)讓我們得到了很多寶貴的東西。我們十分慶幸爭(zhēng)取到了這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗?，這個(gè)暑假有了特別的意義。我們也很高興能為學(xué)校60歲的“生日”獻(xiàn)上自己的一份“禮物”。與廣大的老校友們一樣，我們祝愿學(xué)校和她的學(xué)子們能有更加光明的未來(lái)。作為我們自己，也會(huì)不懈的努力，相信有朝一日，當(dāng)我們回到母校時(shí)，能被貼上“出色校友”的標(biāo)簽。最后，衷心地感謝學(xué)校提供的這個(gè)契機(jī)和前輩們辛苦的付出，我們會(huì)一代一代地、刷新學(xué)校的光榮。
這是我進(jìn)大學(xué)來(lái)的一次暑期社會(huì)實(shí)踐，“走訪校友“，讓我深刻了解到在大學(xué)里我們?nèi)绾芜x擇自己的方向，在大學(xué)中最重要的事是什么。這也是我們對(duì)對(duì)未來(lái)的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。
首先我們談到學(xué)習(xí)。大學(xué)通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們學(xué)了看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的一種思維方法，這才是重要的。其次學(xué)姐還強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該提升自己的”硬件”，譬如說(shuō)要過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)，最好是考得各種證，這對(duì)以后工作是十分有用的。
談到這里我覺(jué)得，在我進(jìn)大學(xué)以前，包括進(jìn)大學(xué)剛開(kāi)始階段，很多人的話是不對(duì)的，或者說(shuō)他們應(yīng)該為自己的話負(fù)責(zé)。大學(xué)并不能渾渾噩疆地消磨過(guò)去。例如及格萬(wàn)歲之類(lèi)的言辭，其實(shí)誤導(dǎo)了很多新生，他們?cè)诖髮W(xué)里不好好學(xué)習(xí)，耽溺于玩樂(lè)，看似很瀟灑，原來(lái)自己什么都沒(méi)做到，最后只有悔不當(dāng)初。就像師姐說(shuō)得那樣大學(xué)最重要的是知道自己需要學(xué)什么。如果一艘船不知道自己要駛向的方向，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
同時(shí)學(xué)姐也告訴了我，在學(xué)生生涯不僅僅只有學(xué)習(xí)和考試，當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)我們不能忽視，畢竟能在大學(xué)取得優(yōu)秀的成績(jī)，也對(duì)老師和家人也是一種回報(bào)和感恩。但學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)、道德、為人處世等能力的培養(yǎng)也是很重要的。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，文憑固然重要但是最終決定你未來(lái)命運(yùn)的還是你的個(gè)人能力、素質(zhì)。我們是這個(gè)社會(huì)中的個(gè)體，想要在這個(gè)社會(huì)立足，必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，學(xué)會(huì)與這個(gè)社會(huì)打交道?！皯B(tài)度決定一切。什么樣的工作態(tài)度，就決定了你有什么樣的工作成就。
其次，我們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。曾經(jīng)在學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程中，我就清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。學(xué)姐就此也給了我們一些建議。
首先，要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們立足的關(guān)鍵，所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。，還要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
其次，要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。
還有就是要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。
還有比較重要的就是實(shí)踐。獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。
美好的時(shí)光總是短暫的，結(jié)束了我們的談話，腦海中卻不斷回味著學(xué)姐的話，心情既是輕松又是沉重。這個(gè)假期結(jié)束就要大三了，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去一大半了，這也意味著面臨很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大三這一年是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的一年，我堅(jiān)信努力付出了就一定會(huì)有收獲，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，”物競(jìng)天擇，適者生存”，只要我們敢于打拼，就一定會(huì)收獲成功。祝學(xué)習(xí)的每一位學(xué)子都會(huì)撐起自己的一片天，踏出自己的一方地。
校友訪談新聞稿篇四
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們將意義和目的進(jìn)行了一次梳理：通過(guò)與知名校友的交流，一起回憶一下東外的光輝歷程，聽(tīng)一下他們對(duì)我們的寄語(yǔ)，提升自己的思想深度，交流能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)一定程度上的提升；同時(shí)也明確了在活動(dòng)前，活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)后著重注意什么，體會(huì)什么，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和注意安全問(wèn)題，這為我們活動(dòng)的順利完成奠下了基石。
首先是對(duì)采訪目標(biāo)的篩選和聯(lián)系，在小組討論會(huì)上，我們把通過(guò)各方面收集到的關(guān)于東外名人的聯(lián)系方式打印出來(lái)，一起進(jìn)行交流。盡管東外知名校友是很多的，但能夠找到并且聯(lián)系上的卻屈指可數(shù)，一方面是其聯(lián)系方式是在沒(méi)有辦法找到，一方面別人由于信任度的缺乏或者其他方面的一些原因而拒絕或回避與我們的交流。終于，經(jīng)過(guò)我們多次的電話，短信聯(lián)系，聯(lián)系到了一名校友接受我們的訪談，我們由原來(lái)的失望變得充滿了干勁和興奮。
然后，便是由小組長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)訪談活動(dòng)進(jìn)行有序的規(guī)劃和人員分工。第一件事肯定是先跟校友進(jìn)行比較隨意的聊天，了解一下他的主要成就是在哪些方面，他入學(xué)的時(shí)間大概東外發(fā)生了什么比較大的，令人難忘的事情。在訪問(wèn)前，人員就分為幾個(gè)部分：列出訪問(wèn)提綱，準(zhǔn)備訪問(wèn)器械和了解好其用法，規(guī)劃好一整天行程和時(shí)間估算幾個(gè)部分，其中列出提綱部分，先主要由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)問(wèn)題設(shè)置，話題銜接的措辭準(zhǔn)備，然后，每個(gè)人都會(huì)在最終定問(wèn)題的交流小會(huì)上提出自己的看法和修改建議，確保訪談得體順利。終于經(jīng)過(guò)了籌劃后，在采訪時(shí)，我們又將人員進(jìn)行了分工：主要進(jìn)行提問(wèn)的和協(xié)助提問(wèn)交流的，負(fù)責(zé)記下整個(gè)訪問(wèn)過(guò)程的，負(fù)責(zé)拍攝的幾個(gè)部分。當(dāng)然在整個(gè)交流訪談過(guò)程中是大家都參與的，提問(wèn)可以有一定的機(jī)動(dòng)性但對(duì)于一些不適宜的話題我們?cè)谛〗M討論交流會(huì)上已經(jīng)有特別分析強(qiáng)調(diào)過(guò)。而在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到了之前特別強(qiáng)調(diào)的，團(tuán)隊(duì)合作和分工明確的重要性，每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中思考著自己能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出什么樣的貢獻(xiàn)而不是期盼著索取，而明細(xì)的分工著實(shí)為我們工作效率的提高起到了不可磨滅的作用。這是我在規(guī)劃過(guò)程中所認(rèn)識(shí)到的。
采訪的進(jìn)行跟我們的預(yù)想是有一些差距的，這可能也是反應(yīng)我們了解不夠到位，準(zhǔn)備不夠全面的一個(gè)反映。我們所設(shè)想的用于鏈接的每一個(gè)問(wèn)題的詞語(yǔ)，所對(duì)應(yīng)的上一個(gè)問(wèn)題我們所期盼的校友大概回答的方面有一定的出入，而且校友也在訪談過(guò)程中對(duì)我們提出了一些始料未及的問(wèn)題，這一方面也是我們所沒(méi)有在事前做好準(zhǔn)備的，不過(guò)即使準(zhǔn)備應(yīng)該用處也不大，因?yàn)槲覀儾豢赡芟氲叫Ｓ褧?huì)問(wèn)我們什么。而在連接詞語(yǔ)，對(duì)于校友回到的設(shè)想這一塊，我想這可能是我們年齡和閱歷使得我們的思想的深度和廣度受到了轄制。不過(guò)，這樣也鍛煉了我們的隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)這些出乎意料的回到和突如其來(lái)的問(wèn)題怎樣處理好他們。參與訪談的同學(xué)反應(yīng)也是比較快的，在面對(duì)校友的提問(wèn)時(shí)其回答還是顯得比較的變通巧妙的。最終使得整個(gè)采訪活動(dòng)的進(jìn)行雖說(shuō)算不上是完美，但肯定也能過(guò)說(shuō)是上是和諧融洽的。能夠和知名校友進(jìn)行交談，聽(tīng)聽(tīng)他們當(dāng)年的那一些事情，對(duì)社會(huì)對(duì)發(fā)展的看法，聽(tīng)一下他對(duì)我們這些學(xué)弟的建議真的可以算是一種心靈上的陶冶和升華，不得不說(shuō)收獲真的很大，而另一方面，在采訪的準(zhǔn)備過(guò)程中，通過(guò)大家的一些交流和建議，我們也更加的注重到了社交的禮儀和一些交流的藝術(shù)，說(shuō)什么話，怎樣說(shuō)才可以使得交談順利等等。
而采訪的后期制作也不如料想的那么簡(jiǎn)單。負(fù)責(zé)剪輯視頻的同學(xué)發(fā)現(xiàn)拍攝過(guò)程中，光線比較暗淡的緣故沒(méi)有拍出比較好的效果，而且似乎整個(gè)視頻的長(zhǎng)度由于沒(méi)有注意到相機(jī)所剩余內(nèi)存使得其過(guò)短，造成最后剪輯完顯得略微單薄。負(fù)責(zé)寫(xiě)下過(guò)程的同學(xué)由于之前沒(méi)有記錄采訪的經(jīng)驗(yàn)，而且采訪活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏較快，最后導(dǎo)致其只記下了重要的幾個(gè)點(diǎn)，細(xì)節(jié)部分的描述不夠具體細(xì)致，但是通過(guò)大家的一起努力回憶最終將一整個(gè)校友訪談錄寫(xiě)得完整。負(fù)責(zé)列提綱提問(wèn)的同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后還禁不住在懊惱自己的準(zhǔn)備不夠全面。不過(guò)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們的各方面能力得到了一定的提升，在校友跟我們的交流過(guò)程中看得出來(lái)，校友還是算比較開(kāi)心滿意的，那么這就是一次成功的采訪，一次成功的實(shí)踐活動(dòng)了。即使說(shuō)，我們的這次采訪結(jié)果不是那么的令人滿意，但是過(guò)程我們是滿意的。
總地來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到了很多，不管是在為人還是在處事方面，我們的思維方法，我們的做事習(xí)慣，我們對(duì)人生目標(biāo)的認(rèn)知都得到了一個(gè)提高。知名校友為什么能夠成功，為什么可以超過(guò)其他一些一起畢業(yè)的同學(xué)們，他們一定有自己的過(guò)人之處。校友的那句“方向比努力重要”，“多多參加實(shí)踐活動(dòng)，并且努力在這些活動(dòng)中去發(fā)揮一些重要作用”等語(yǔ)言真的讓我收益頗豐。雖然說(shuō)很久一起也有聽(tīng)到過(guò)一些類(lèi)似的話語(yǔ)，但是似乎從一些學(xué)長(zhǎng)口中說(shuō)出來(lái)又是另一種感覺(jué)。通過(guò)這一次參與這個(gè)暑假實(shí)踐活動(dòng)我才知道，原來(lái)一次活動(dòng)給我們的收獲有是有時(shí)候遠(yuǎn)大于我們學(xué)習(xí)一整天，或者休息一整天。但是我們多堅(jiān)持了那么一會(huì)兒，多努力了那么一些。終于，我們看到了，每一次的困難背后，又是有象征著希望的光芒在閃爍時(shí)，然后我們又頂著困難前進(jìn)了下去，終于，從成功聯(lián)系到知名校友，到周密的準(zhǔn)備，到順利的采訪，到認(rèn)真的后期制作，這樣在團(tuán)隊(duì)里，大家共同的努力終于把這次的任務(wù)較為圓滿的完成了下來(lái)，最終大家都禁不住松了一口氣，終于完成了！了解到了這些知名校友之后，我相信，大家心里除了一份崇拜的情緒以外更加有一份拼搏和沖勁去成為他們中的一員，甚至是超越他們。通過(guò)這次的時(shí)間活動(dòng)真的讓我學(xué)到了很多很多。
校友訪談新聞稿篇五
終于迎來(lái)第一份工作了，可那感覺(jué)只能說(shuō)，長(zhǎng)啊，怎么跨度那么大，快讓人遺忘自己的工作，有時(shí)甚至感慨“虛度光陰”。
當(dāng)接到任務(wù)，看著那份采訪名單，頓時(shí)傻眼，怎么要采訪的人都那么牛!不是副處，就是正處;不是院長(zhǎng)，就是局長(zhǎng)，喟然而曰：“原來(lái)我們廣中醫(yī)也有那么牛的校友。”更不必說(shuō)，非行政工作的校友，正如本人老師說(shuō)的：“其實(shí)，我們學(xué)校有很多名老中醫(yī)，很多人工作后成了主任醫(yī)師?！?/p>
然后，師姐來(lái)了句雷語(yǔ)：“你們自己挑要采訪的人吧?！碧?，這是一個(gè)多么像xxx的字，一個(gè)懵懂中德大一新生，才上學(xué)兩個(gè)月，要聯(lián)系的居然是除了牛這個(gè)詞以外，無(wú)法形容的人。算了，挑吧。挑人的時(shí)候陷入了一個(gè)問(wèn)題，那就是怎樣挑都那么難，聯(lián)系方式就那么一丁點(diǎn)，還來(lái)了個(gè)郵編，干嘛用的?只好借那僅有的資料和那不自信的自身能力硬拼了。
挑完人，各做各的，可就在這時(shí)，來(lái)了個(gè)知名的問(wèn)題，怎樣開(kāi)口說(shuō)采訪呢?
總覺(jué)得為校慶做采訪，好像不夠說(shuō)服力。還在解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)題接踵而來(lái)，怎樣找到那個(gè)要采訪的人?怎樣讓別人相信你是一個(gè)學(xué)生記者?怎樣約時(shí)間、地點(diǎn)?說(shuō)話怎樣才算禮貌?怎樣做才能記下采訪者的話?還有一個(gè)問(wèn)題，什么是采訪稿?我們連文藝稿、活動(dòng)稿、欄目稿有什么差別都不知道。
暫時(shí)拋開(kāi)這些，以后慢慢教，首先是約，跟要采訪的人約好時(shí)間、地點(diǎn)。當(dāng)我回去找資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，要采訪的人只出現(xiàn)一次，第一條信息中的一句話，啥都沒(méi)了，折騰了一個(gè)多小時(shí)就只有這個(gè)，當(dāng)時(shí)連打爆電腦屏幕的心都有?？珊髞?lái)，不知為何，居然發(fā)現(xiàn)可以層層深入，從辦公地點(diǎn)，一層一層的去聯(lián)系，當(dāng)時(shí)還真佩服自己的聰明才智，真想狼嚎一聲。
走在雨淋的路上，撐著比別人傘大的折疊傘，帶著逃課的身份，進(jìn)行第二次采訪培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)在的，真不想星期二逃課，太猖狂可不好。第一次聽(tīng)到a棟活動(dòng)室，驚嘆，生活區(qū)居然有活動(dòng)室這種地方，看著那些自習(xí)的人，專(zhuān)心再專(zhuān)心，忽然，腎上腺素爆發(fā)，想回去看書(shū)，可不能啊，當(dāng)時(shí)罵了句媽的。
培訓(xùn)中還知道了很多以前不知道的技巧和該做的事。原來(lái)有采訪提綱這門(mén)東西，還要注意政治成分。采訪稿要給采訪者看之類(lèi)的?？傊?，學(xué)了很多，不懂的還很多，等著去實(shí)踐吧。
盼星星，盼月亮，還是盼不到采訪的日子，那些空余時(shí)間，只好用于學(xué)習(xí)與玩耍。校運(yùn)會(huì)忙了兩天，可我是屬于那種郁結(jié)類(lèi)的人，有事沒(méi)完成就會(huì)一直郁結(jié)在心里，即使有足夠的時(shí)間去完成。不過(guò)，很懷念那種心無(wú)旁騖的心境，好久沒(méi)嘗試過(guò)了。
校友采訪之心得，加個(gè)“前”或者更好。
校友訪談新聞稿篇六
校友是重要的人力智力資源、物力財(cái)力資源、信息資源和社會(huì)關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意義深遠(yuǎn)。有人把校友會(huì)的工作比喻為筑橋工人，是它構(gòu)建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì)間的橋梁。師哥程遠(yuǎn)臣說(shuō)：繼續(xù)開(kāi)展探尋校友足跡活動(dòng)，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚(yáng)母校廣大母校做貢獻(xiàn)。
為了這個(gè)采訪活動(dòng)，我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工，多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表里校友。雖然一開(kāi)始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒(méi)有氣餒，想方設(shè)法解決問(wèn)題。聯(lián)系上校友之后，我就開(kāi)始做采訪的準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準(zhǔn)備訪談提綱、通知其它隊(duì)員等。不過(guò)說(shuō)真的，學(xué)校應(yīng)該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系，多多開(kāi)辦些校友回訪活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校的號(hào)召力。
我們小組的缺點(diǎn)：
在訪談期間，師姐說(shuō)一直認(rèn)為有經(jīng)驗(yàn)的采訪者，應(yīng)該善于把采訪的成功建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。采訪準(zhǔn)備是指取得采訪線索之后，在與采訪對(duì)象見(jiàn)面之前，對(duì)采訪的人或事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，以及準(zhǔn)備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對(duì)象接觸。這種工作，就是采訪前的準(zhǔn)備。1.也許這是我采訪前沒(méi)有做好的部分。沒(méi)有對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行一定的背景調(diào)查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來(lái)自于訪問(wèn)者現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對(duì)話中，我們必須抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。其次進(jìn)行誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因?yàn)槌聊彩巧疃葓?bào)道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家類(lèi)的提問(wèn)，需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。2.善于傾聽(tīng)我們是做到了，但是問(wèn)題不夠精辟，對(duì)話有些拘謹(jǐn)，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說(shuō)是做到了70%。也許還有許多的問(wèn)題，不過(guò)，我相信，我們?cè)谝院蟮牡缆分袝?huì)越做越好!!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話：找工作，30歲前靠專(zhuān)業(yè)，30歲后靠人脈?；蛟S他是對(duì)的。
總會(huì)有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門(mén)功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成大樹(shù)，但是雛鷹總會(huì)飛向藍(lán)天的。我們都已成年，都到了自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會(huì)實(shí)踐所學(xué)到的東西，我必會(huì)牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機(jī)會(huì)。相信，我們的活動(dòng)一定會(huì)圓滿成功的!
ps:之前提到的在學(xué)校給的84級(jí)名單中只有一人是教育學(xué)專(zhuān)業(yè)(與我同一專(zhuān)業(yè))的，其它人都是學(xué)校教育的。當(dāng)時(shí)我的心真是拔涼拔涼的。其實(shí)不然，在之后的采訪中才知道，當(dāng)時(shí)84級(jí)的學(xué)校教育是指幼兒教育和教育學(xué)。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!
校友訪談新聞稿篇七
《青春無(wú)悔》。
隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對(duì)于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象，但是這些孩子是幸福的，因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的，可是有些孩子面對(duì)生活他們無(wú)從選擇，就像背著有精神病的父親，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝，面對(duì)生活的重傷，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路，在學(xué)校快要停電之前，他早就買(mǎi)好了蠟燭，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣(mài)，在空閑的時(shí)間他會(huì)買(mǎi)一些筆和本去各個(gè)宿舍賣(mài)，等等，就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北的才子在讀完了四年的學(xué)之后，面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣(mài)肉但他沒(méi)有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。
面對(duì)這些我們可以看出，機(jī)會(huì)不是都給了那些有錢(qián)有勢(shì)的人，而是給了那些把握住機(jī)會(huì)的孩子，使他們可以在泥沙俱下的時(shí)代，潮中站穩(wěn)了腳跟。
青春無(wú)悔，努力追尋！
1）嘉賓：北師院長(zhǎng)，心理學(xué)家。
2）觀眾：在校學(xué)生及父母。
1）要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，要求主持人支持風(fēng)格清新自然，使人有親切感。
2）能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
3）要求應(yīng)敏捷，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問(wèn)答。
2）播出形式：錄播，屬于新聞?wù)勵(lì)愋问?，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更具有說(shuō)服力。
3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
4）播出內(nèi)容：
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來(lái)講述一段不可磨滅的記憶，說(shuō)出他們自己內(nèi)心的感受。
1、《青春無(wú)悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2、嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
（一）、運(yùn)作模式：
制片人制度，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營(yíng)的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營(yíng)該時(shí)段節(jié)目，制片人要保持相對(duì)的立性。
（二）、建立電視欄目視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長(zhǎng)度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫(huà)面音樂(lè)也應(yīng)非常講究，視覺(jué)沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。
（三）、人員設(shè)置。
主持人（一名）：負(fù)責(zé)串詞的攥寫(xiě)，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用編導(dǎo)（兩名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
攝像（兩名）：外景拍攝、談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
編輯（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。
燈光（二名）：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
化妝師（一名）：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補(bǔ)妝。
校友訪談新聞稿篇八
校友是學(xué)校的驕傲和榮譽(yù)，他們走出學(xué)校，成就一番事業(yè)。作為一名學(xué)生，了解校友的經(jīng)歷和收獲是十分有益的。最近，我參加了一次校友訪談活動(dòng)，通過(guò)與他們的交流，我深深感受到了它的價(jià)值和意義。
第二段：拓寬視野。
在訪談中，我了解到校友的收獲遠(yuǎn)不止于書(shū)本知識(shí)。他們的收獲主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：人際關(guān)系、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展。校友們紛紛提到，在校期間的社交活動(dòng)和合作項(xiàng)目，使他們結(jié)交了許多朋友和合作伙伴，這種人際網(wǎng)絡(luò)不僅幫助他們?cè)谇舐殨r(shí)獲得更多機(jī)會(huì)，還為他們?cè)谑聵I(yè)上提供了無(wú)盡的資源和支持。此外，校友們也通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)鍛煉了自己的能力，例如：參加社團(tuán)管理、科研項(xiàng)目等，他們懂得了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、問(wèn)題解決等實(shí)用技能。這些經(jīng)驗(yàn)為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且讓他們更有信心應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：自我認(rèn)知的提升。
談到自我認(rèn)知，校友們普遍表示在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷中受益匪淺。他們認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)打開(kāi)眼界、了解自我、樹(shù)立目標(biāo)和認(rèn)清優(yōu)缺點(diǎn)的好地方。在開(kāi)放包容的校園環(huán)境下，他們接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和文化，使他們的思維更加開(kāi)闊。同時(shí)，校友講述了他們?cè)趯W(xué)校中取得的榮譽(yù)和失敗的經(jīng)歷，他們認(rèn)為這些經(jīng)歷培養(yǎng)了他們的堅(jiān)韌和毅力，使他們更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足。因此，他們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷完善自己。
第四段：職業(yè)生涯的發(fā)展。
職業(yè)生涯是校友們最關(guān)心的話題之一。在訪談中，他們分享了他們的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷和心得。校友們強(qiáng)調(diào)了勤奮和努力的重要性，他們中有些人在頂尖的企業(yè)中任職，有些人創(chuàng)立了自己的企業(yè)，有些人成為了政府部門(mén)的重要干部。他們的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職業(yè)生涯中有所成就。校友們也鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)與校友的交流，我深刻體會(huì)到了訪談的收獲和心得。了解校友的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)。他們的成功經(jīng)歷激勵(lì)著我們，告訴我們只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。因此，我期待未來(lái)有更多的校友訪談活動(dòng)，希望能夠從他們身上汲取更多的智慧和靈感，為自己的未來(lái)鋪就一條通向成功的康莊大道。
校友訪談新聞稿篇九
暑假，寧?kù)o的校園里彌漫著青春的氣息，校友們回到母校，參訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，探尋往昔的足跡，分享人生的經(jīng)驗(yàn)。他們的講述，是對(duì)母校的支持，也是對(duì)學(xué)子們的鼓勵(lì)和指引。我參加了一次校友訪談活動(dòng)，與多位校友進(jìn)行了深入交流，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和理念。
第一段：心懷感恩，見(jiàn)證成長(zhǎng)。
回到母校，在教學(xué)樓的走廊上走過(guò)，我倍感親切和感動(dòng)。我與一位校友敘述了自己在校園里的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他溫和地回應(yīng)道：“你們是我們的未來(lái)，希望你們學(xué)有所成，為社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)?！边@句話讓我感受到了校友對(duì)我們的期待和關(guān)愛(ài)，心中充滿了對(duì)母校的感恩之情。我明白，作為學(xué)生，要珍惜校園時(shí)光，不辜負(fù)曾經(jīng)栽培我們的母校。
第二段：開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。
在校友訪談中，我與一位企業(yè)總裁進(jìn)行了深入交流，他講述了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功。他說(shuō)：“大學(xué)時(shí)期是接受知識(shí)的黃金時(shí)期，要不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野?！彼脑捵屛疑钍苡|動(dòng)，意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能夠完成自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。我決心要努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中泅渡，豐富自己的內(nèi)涵。
第三段：努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一位校友與我分享了他在求職過(guò)程中的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了很多次失敗，但從未氣餒。最終，他幸運(yùn)地找到了一份理想的工作。他說(shuō)：“不要輕易放棄，只有經(jīng)過(guò)失敗的洗禮，才能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)?！边@位校友的話語(yǔ)仿佛給予了我新的力量，使我更加明確了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將堅(jiān)持努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：培養(yǎng)興趣，拓展才藝。
在與一位校友的談話中，他告訴我在大學(xué)期間參加了很多社團(tuán)和俱樂(lè)部的活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，并得到了很多鍛煉和成長(zhǎng)。他說(shuō)：“在大學(xué)時(shí)期，不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好?！甭?tīng)到這里，我意識(shí)到，大學(xué)不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更是開(kāi)拓自身才藝和發(fā)現(xiàn)興趣的舞臺(tái)。我決心要積極參與校內(nèi)的各種活動(dòng)，發(fā)展自己的才藝和興趣。
第五段：回報(bào)社會(huì)，傳承精神。
一位校友在訪談中深情款款地說(shuō)：“參加校友訪談是我們對(duì)母校的一種回饋，也希望能夠傳達(dá)一份勉勵(lì)和鼓舞?！彼脑捳Z(yǔ)讓我明白，作為校友，有責(zé)任和義務(wù)回報(bào)社會(huì)，傳承母校的精神。因此，在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將不斷努力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：
參加校友訪談后，我感受到了校友們對(duì)母校的熱愛(ài)與關(guān)懷，也受到了他們的鼓勵(lì)與指引。他們用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們樹(shù)立了榜樣和方向。我決心要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，努力拼搏，培養(yǎng)興趣，回報(bào)社會(huì)，為了實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和追求，為了母校的榮光和發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在校友的激勵(lì)和引領(lǐng)下，我們一定能夠成為有用之才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
校友訪談新聞稿篇十
a：首先感謝您百忙之中接受我的訪談，向大家分享您的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷和人生體驗(yàn)。
自我介紹一下，我是2014級(jí)日職汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的趙安康，您叫我小趙就好。
b：小趙你好。
a：在采訪您工作信息之前，咱回憶一下校園生活吧。b：恩，好的a：杜學(xué)長(zhǎng)，您是咱學(xué)校哪一屆畢業(yè)的校友?b：
a：那您當(dāng)時(shí)學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)？b：
a：屬于信息工程學(xué)院，當(dāng)時(shí)報(bào)名直接就相中了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還是同時(shí)有其他心儀的專(zhuān)業(yè)？b：
b：
b：
a：非常感謝您的分享，同專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們看樣子要在這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)課上多用心了。
a：?jiǎn)柲粋€(gè)大家都十分關(guān)注的事情，大學(xué)只有一次，您在校三年有沒(méi)有什么遺憾的事情？
b：
a：前車(chē)之鑒、后車(chē)之師，非常感謝您的分享，日后在學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)注意這些問(wèn)題的。
b：
b：
b：
b：
a：您真得十分令人欽佩，再次證明了能力比學(xué)歷重要b：
a：在工作時(shí)，您遇到過(guò)什么困難？b：
b：
b：
a：我的訪談結(jié)束了，祝您工作順利、萬(wàn)事如意！
校友訪談新聞稿篇十一
第一段：引言（大約200字）。
近些年來(lái)，學(xué)生對(duì)于校友訪談活動(dòng)的參與度有了顯著的提高。校友訪談活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)了解校友在工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和故事的機(jī)會(huì)，從而幫助他們更好地規(guī)劃未來(lái)的道路。我最近也參與了一次校友訪談活動(dòng)，收獲非常豐富。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的感想和體會(huì)。
第二段：談及校友的經(jīng)驗(yàn)（大約300字）。
在此次校友訪談中，我與一位來(lái)自社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的校友進(jìn)行了交流。他是一位成功的社會(huì)學(xué)教授，也是一位職業(yè)顧問(wèn)。通過(guò)他的分享，我了解到在選擇職業(yè)和發(fā)展道路時(shí)，我們需要考慮自己的興趣和熱情。他告訴我，他選擇了社會(huì)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域是因?yàn)樗麑?duì)人類(lèi)行為和社會(huì)現(xiàn)象有濃厚的興趣。同時(shí)，他也建議我們要多參加實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增加自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力。他的經(jīng)驗(yàn)告訴我，興趣和實(shí)踐是成功的關(guān)鍵。
第三段：談及校友面對(duì)困難的經(jīng)歷（大約300字）。
這位校友還與我分享了他在剛開(kāi)始工作時(shí)的困難和挫折。他告訴我，他剛開(kāi)始工作的時(shí)候并不順利，碰到了許多難題和挑戰(zhàn)，也曾面臨換工作和重返學(xué)校的選擇。然而，他告訴我，他選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷克服困難并尋找新的機(jī)會(huì)。通過(guò)他的努力，他最終獲得了成功，并建立了自己的名聲和地位。通過(guò)他的經(jīng)歷，我明白了在工作和生活中，我們都會(huì)遇到困難和挫折，但只有堅(jiān)持不懈和不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：談及校友的人生感悟（大約300字）。
這位校友還與我分享了他對(duì)于人生的一些感悟。他告訴我，人生不僅僅是為了工作和追求事業(yè)上的成功，還要平衡好工作和生活，注重家庭和身心健康。他提醒我要時(shí)刻記住自己與家人和朋友的關(guān)系，他們是我們生活中最重要的支持和鼓勵(lì)。通過(guò)他的話語(yǔ)，我明白了工作和生活要有一個(gè)平衡，不能只追求成功，而忽略了對(duì)自己和身邊人的關(guān)心。
第五段：總結(jié)及個(gè)人感受（大約200字）。
通過(guò)這次校友訪談，我深刻地認(rèn)識(shí)到校友們的經(jīng)驗(yàn)和故事對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)，也能給我們帶來(lái)前行的動(dòng)力和勇氣。在聽(tīng)完校友的分享之后，我感到更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也更加有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信通過(guò)參與校友訪談活動(dòng)，我們都能收獲很多，并為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
校友訪談新聞稿篇十二
第一段：
最近，筆者采訪了一位莆田六中的校友，聽(tīng)他分享了自己的一些經(jīng)歷和感悟，讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：
這位校友名叫張濤，現(xiàn)在已經(jīng)是一名IT企業(yè)的高管。聽(tīng)他講述自己的求學(xué)經(jīng)歷，可以感受到他對(duì)于莆田六中的感恩之情。他說(shuō)：“莆田六中的老師們都非常嚴(yán)格，但他們也很有人情味，他們不僅教會(huì)了我知識(shí)，更重要的是他們教會(huì)了我做人的道理?！?/p>
第三段：
張濤從小就非常熱愛(ài)IT領(lǐng)域，他希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)用來(lái)改變這個(gè)世界。所以，他在大學(xué)期間就獲得了一些榮譽(yù)，進(jìn)入了國(guó)內(nèi)知名的企業(yè)擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。他說(shuō)：“雖然我現(xiàn)在的職位很高，但是我從來(lái)不認(rèn)為自己就是‘大人物’，我一直保持著一顆謙遜的心?！?/p>
第四段：
過(guò)去的十年里，張濤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了多款優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品，取得了很多的成果。但是，他說(shuō)：“成就只是一段時(shí)光的記憶，我更關(guān)心的是我的職業(yè)生涯如何有助于社會(huì)的進(jìn)步和人民的福利。”他把自己的成就看成是一種責(zé)任和義務(wù)，他認(rèn)為自己應(yīng)該為社會(huì)做貢獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。
第五段：
最后，張濤向所有的莆田六中的師長(zhǎng)、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹，特別是那些還未就業(yè)的學(xué)生們說(shuō)：“用你們的熱情和勤奮，去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不要怕困難，要有信心和決心，不要害怕失敗，要不斷挑戰(zhàn)自我，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”
以上就是筆者對(duì)于“訪談莆田六中校友心得體會(huì)”的總結(jié)。通過(guò)這次訪談，我深刻地認(rèn)識(shí)到，做人要謙虛，做事要認(rèn)真，不論遇到什么困難都不要放棄對(duì)人生的追求和對(duì)社會(huì)的回饋。我們應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯看作是一種責(zé)任和義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步和人民的福利做出貢獻(xiàn)。
校友訪談新聞稿篇十三
校友是一個(gè)學(xué)校的寶貴財(cái)富，他們?cè)?jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并走上了各自的職業(yè)道路。通過(guò)訪談校友，我們可以了解到他們的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)，從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我們的人生發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供參考和借鑒。在這篇文章中，我將向大家介紹我所訪談的一位校友及其心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)啟發(fā)和啟示。
第二段：校友的背景和經(jīng)歷。
我所訪談的校友是張安，他曾就讀于一所著名的大學(xué)，并在畢業(yè)后進(jìn)入一家世界領(lǐng)先的科技公司工作。通過(guò)與他的交流，我了解到張安在大學(xué)期間是一位勤奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的學(xué)生。他在校內(nèi)擔(dān)任了多個(gè)學(xué)生組織的職位，并積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)歷，張安培養(yǎng)了勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為他的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：校友的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在科技公司工作的幾年中，張安不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，他先后晉升為研發(fā)團(tuán)隊(duì)的核心成員。在他的職業(yè)生涯中，他遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他從未放棄。通過(guò)努力工作和不斷學(xué)習(xí)，他不僅掌握了技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。張安深知成功的背后是汗水和辛勤付出，他堅(jiān)信只要努力奮斗，就一定能夠獲得成功。
第四段：?jiǎn)⑹竞蛦l(fā)。
通過(guò)與張安的訪談，我從他的職業(yè)經(jīng)歷中得到了很多啟示和啟發(fā)。首先，我們要善于把握機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。張安曾遇到很多困難和挫折，但他從未退縮，而是堅(jiān)持不懈地努力工作和學(xué)習(xí)。其次，我們要注重個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力和技術(shù)水平的提升。張安通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了優(yōu)秀的技能和能力。最后，我們要相信自己，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。張安相信只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)訪談這位校友，我深切地感受到了校友的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)τ谖覀兊膯⑹竞蛶椭ＰＳ褌兊某晒?jīng)驗(yàn)和故事激勵(lì)著我們更加積極地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，探索更廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到成功不是一蹴而就的，需要我們付出努力和堅(jiān)持不懈的追求。希望我們能夠從校友的心得體會(huì)中獲得啟發(fā)，助力我們邁向更加輝煌的未來(lái)。
校友訪談新聞稿篇十四
暑假訪談是高中生們度過(guò)假期充實(shí)的方式之一。近期我校舉辦了一次暑假訪談活動(dòng)，邀請(qǐng)了一些成功的校友回校分享他們?cè)诖髮W(xué)和工作中的心得體會(huì)。通過(guò)訪談，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將介紹這次訪談的幾個(gè)重要話題，并分享一些訪談中我獲得的心得體會(huì)。
第二段：選擇專(zhuān)業(yè)的思考。
在訪談中，校友們普遍提到了對(duì)于選擇專(zhuān)業(yè)的思考。大家指出，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，要將自己的興趣和能力進(jìn)行匹配，不能盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)或者別人的選擇。同時(shí)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，也是做出明智選擇的重要因素。我深有感觸，意識(shí)到選擇專(zhuān)業(yè)是人生重要的決策之一，需要綜合考慮各種因素，真正找到自己的興趣點(diǎn)和發(fā)展方向。
第三段：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
訪談中，校友們強(qiáng)調(diào)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)和工作的重要性。他們認(rèn)為，高中階段就要養(yǎng)成自律、堅(jiān)持和高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這將為日后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們還提到了課程和選修的合理安排，以及多元化的學(xué)習(xí)方式和資源的利用。通過(guò)聽(tīng)取這些建議，我認(rèn)識(shí)到要提高學(xué)習(xí)效率，就要從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始。
第四段：跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。
在訪談中，校友們談到了跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。他們認(rèn)為，在大學(xué)階段，不同學(xué)科的交叉融合能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。他們通過(guò)修讀其他專(zhuān)業(yè)的課程或參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，拓寬了自己的知識(shí)面，提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。聽(tīng)到這些建議，我認(rèn)識(shí)到跨學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅有助于個(gè)人的發(fā)展，也有助于適應(yīng)未來(lái)的多元化社會(huì)和職場(chǎng)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)的思考。
通過(guò)訪談，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過(guò)程。校友們提到，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取。他們建議我們要有積極的心態(tài)和勇于嘗試的態(tài)度，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我從中獲得的啟示是，個(gè)人成長(zhǎng)需要有正確的心態(tài)和行動(dòng)，要敢于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并不斷不斷地超越自己。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過(guò)暑假訪談校友心得體會(huì)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了選擇專(zhuān)業(yè)的依據(jù)和思考方式，了解了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，認(rèn)識(shí)到跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，以及個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。這次訪談活動(dòng)幫助我們明確了未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)，為我們的高中生涯和未來(lái)大學(xué)生活提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們應(yīng)該在高二和高三的學(xué)習(xí)中把握好每一天，努力學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校友訪談新聞稿篇十五
校友訪談是大多數(shù)學(xué)校都會(huì)舉辦的活動(dòng)之一，目的是為了讓在校學(xué)生與校友交流，了解校友的職業(yè)發(fā)展以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最近，我有機(jī)會(huì)參加了學(xué)校舉辦的校友訪談，這次的經(jīng)歷讓我有了一些新的體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和啟示。
通過(guò)校友訪談，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。校友分享了自己從學(xué)校開(kāi)始的職業(yè)生涯，談到了自己在工作中遇到的難題和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我也了解到了很多行業(yè)的內(nèi)幕和趨勢(shì)。更重要的是，我收獲了很多鼓舞和啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為自己職業(yè)生涯的主角。我還學(xué)會(huì)了如何積極地思考和準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷，談?wù)撟约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何在面試中表現(xiàn)出自己的個(gè)性和能力。
第三段：建立網(wǎng)絡(luò)和社交。
在校友訪談中，我還認(rèn)識(shí)到了很多與自己專(zhuān)業(yè)有相同興趣的人，這是很重要的，因?yàn)樗麄兛梢猿蔀橐院舐殬I(yè)發(fā)展的潛在資源。此外，校友也可以幫助我們建立自己在工作中的人際關(guān)系網(wǎng)，在我們需要拓寬人脈時(shí)給予幫助。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在校友訪談活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起工作，分享和想法并協(xié)作完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何溝通，如何互相支持，如何更好地合作。這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，因?yàn)樵诠ぷ髦?，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)校友訪談活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的眼界，并建立了更多的人際關(guān)系。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將意識(shí)到這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我有多大的幫助，并將嘗試將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在實(shí)際的工作和生活中。希望我以后的職業(yè)生涯能夠發(fā)展得更好，為自己的理想和夢(mèng)想努力。
校友訪談新聞稿篇十六
前兩年的時(shí)候不知道自己不知道，第三年的時(shí)候知道自己不知道，第四年時(shí)候知道自己知道?！边@是許多大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照，從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學(xué)業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來(lái)的“自我投降”或者“自我逃避”。通過(guò)采訪，學(xué)長(zhǎng)為我指點(diǎn)迷津，道明了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
自己。或許有人會(huì)說(shuō)“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說(shuō)實(shí)話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺(jué)察自己有困惑，應(yīng)先把手頭的事情放下，找一個(gè)安靜的、沒(méi)有任何干擾的地方(比如圖書(shū)館等)，與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話。問(wèn)問(wèn)自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來(lái)應(yīng)對(duì)呢?”
老師或?qū)W長(zhǎng)。老師畢竟是長(zhǎng)輩，不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上，是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí)，同輩的學(xué)長(zhǎng)，也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果，因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?/p>
學(xué)習(xí)篇。
現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師，還是各種暢銷(xiāo)書(shū)籍，都在積極倡導(dǎo)人要取得成功，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間，這些道理無(wú)人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問(wèn)題，他為我提出了以下建議：
1目標(biāo)不能制定得太空、太大，讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地。
2計(jì)劃不能制定得過(guò)于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，要講究效率，講究速度。
4要合理安排自己的時(shí)間，應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書(shū)，讀好書(shū)。在采訪過(guò)程中，學(xué)長(zhǎng)向我簡(jiǎn)述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺(jué)得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇。
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學(xué)長(zhǎng)也給了我們一些寄語(yǔ)與期待。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道：“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊，大學(xué)生活美好卻顯短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)，切勿虛度光陰。
一次簡(jiǎn)單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的思想，實(shí)在是受益匪淺!
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