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我的著假生活 我的薯假篇一
一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去旅游，因?yàn)槟抢锸菋寢屔蠈W(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書(shū)的學(xué)校。郴州還是中國(guó)女排的訓(xùn)練基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州風(fēng)景優(yōu)美，那里的蘇仙嶺，還是原來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的地方，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹(shù)，真想去看看??！
接下來(lái)，我要回家鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長(zhǎng)出來(lái)的呢，真是不好意思。家鄉(xiāng)還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲(chóng)，小蜻蜓，真好玩??！
另外，我要認(rèn)真完成作業(yè)，然后再多讀些課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
我要讓暑假豐富多彩！
我的著假生活 我的薯假篇二
自從暑假開(kāi)始后，我不是寫(xiě)作業(yè)就是上暑假班，周六一連上四節(jié)課，不留一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間。
放假后對(duì)比一下上學(xué)的時(shí)光，作業(yè)多了幾倍，興趣班也多了，唯一變少就是休息、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我反而想回學(xué)校上學(xué)去了，媽媽又給了我一座課外的暑假作業(yè)山，那么多作業(yè)寫(xiě)下來(lái)我都要瘋了，很晩才寫(xiě)好，學(xué)習(xí)任務(wù)比魔鬼還魔鬼。
我看電影的時(shí)間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的，但學(xué)習(xí)任務(wù)太重，在媽媽的軟磨硬泡下，看電影被拖入了黑名單里。
我恨不得立馬回學(xué)校上課，在暑假的魔鬼作業(yè)和星星一樣多的興趣班里，我的精神一再被消耗，黑眼圈也出來(lái)了，上課總是沒(méi)精神，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了，好不容易才下課，又要趕著去下一個(gè)假期班。
為什么暑假會(huì)變得一點(diǎn)兒也不好呢？為什么和魔鬼訓(xùn)練一樣可怕，父母也只知道叫孩子們學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體，現(xiàn)在一切都泡湯了。
真希望這個(gè)“假”的暑假早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)兒回學(xué)校開(kāi)學(xué)。
我的著假生活 我的薯假篇三
隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!
暑假很快就要開(kāi)始，我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。
經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí)，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書(shū)上看到和聽(tīng)到的`人間天堂--杭州。
到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩(shī)中有很多著名詩(shī)句描寫(xiě)杭州之美?！芭L(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......
在杭州的日子里，我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜，了卻我多年的心愿。
接著從杭州回來(lái)，把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。
當(dāng)然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，我們不能玩物喪志!
暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!
計(jì)劃做好了，靜靜等待暑假的到來(lái)，讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!
我的著假生活 我的薯假篇四
快樂(lè)的兒童節(jié)過(guò)后，期待已久的暑假來(lái)了。真是開(kāi)心！
一到暑假，我就想起電視上的一則廣告：我的地方就是我的主人。哈哈，我想改一下：我負(fù)責(zé)我的暑假！耶！
首先，我想去湖南郴州旅游，因?yàn)槟抢锸俏覌寢屔蠈W(xué)的地方。我很想去看看我媽媽上學(xué)的學(xué)校。郴州也是中國(guó)女排的訓(xùn)練基地。也許你能看到女排的姐妹們。聽(tīng)媽媽說(shuō)郴州風(fēng)景很美。蘇仙嶺那里還是張學(xué)良將軍被關(guān)押的地方。門前有一棵滿是彈孔的桂花樹(shù)。我真的很想看！
接下來(lái)，我會(huì)回老家看爺爺奶奶。我的爺爺奶奶很愛(ài)我，我很想念他們。我的祖父母有很多雞，還有小狗和小貓。我很喜歡他們。我想念過(guò)年時(shí)擁抱的蕭晴和小胖(兩只母雞)。不知道他們是不是也有小雞。我爺爺奶奶也種過(guò)花生。我要去幫忙摘花生。我還是不知道花生是怎么從地里長(zhǎng)出來(lái)的。真的很抱歉。你也可以在你的家鄉(xiāng)看到蝌蚪、螢火蟲(chóng)和蜻蜓。真的很好玩！
此外，我應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，然后多讀課外書(shū)籍來(lái)增加知識(shí)。
我想讓暑假豐富多彩！
我的著假生活 我的薯假篇五
暑假生活的最后一天，我們?nèi)胰チ搜鸥隊(duì)杽?dòng)物園。我早就聽(tīng)說(shuō)那里有幾百種各種各樣的動(dòng)物，每一種都很珍貴。這讓我更加好奇了。
很快就到了目的地，只見(jiàn)門口已排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，熱鬧非凡。
一進(jìn)大門，我們首先來(lái)到了老虎的地盤。只見(jiàn)老虎們愜意地躺在樹(shù)蔭下，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子；還有幾個(gè)趴在石頭邊，好像在思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。
緊接著，我們?nèi)タ戳恕昂＊{表演”。表演開(kāi)始了，工作人員把門打開(kāi)，“哇，是海獅！”我大叫一聲。只見(jiàn)兩位“選手”頂著球走了出來(lái)，美妙的音樂(lè)響起。訓(xùn)練師將手環(huán)扔入水中，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……海獅一下便懂了意思，跳入水中，將手環(huán)一一找到了。訓(xùn)練師又拿起一個(gè)呼啦圈，另外一只海獅一個(gè)健步?jīng)_了上去，輕輕一躍，穿過(guò)呼啦圈，安然無(wú)恙地落入水中?？吹剿鼈兙实谋硌?，場(chǎng)下的觀眾都忍不住鼓掌。
繼續(xù)向前走，我們還看看笨拙的大熊貓，矯健的羚羊，高大的長(zhǎng)頸鹿……動(dòng)物們都那么可愛(ài)，我看得目不轉(zhuǎn)睛。
不知不覺(jué)我們又走在回家的路上了，而我的腦海里又多了一份寶貴的回憶。
我的著假生活 我的薯假篇六
令人期待的暑假生活就要來(lái)臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。
我是一條書(shū)蟲(chóng)，我看到書(shū)就如饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴。書(shū)就是我身體中的一部分。這個(gè)暑假中，我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間去書(shū)城，讀一些名家名篇，有益身心的書(shū)，并一去就去一整天，讓我盡情的遨游在書(shū)的世界，書(shū)的海洋。
總是在家里，那可不行，運(yùn)動(dòng)是必須的。經(jīng)常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學(xué)學(xué)游泳，和朋友在院子里騎騎自行車、玩玩滑板，玩玩游戲，練練我自創(chuàng)的張式功夫，都是這次暑假要干的。
如果能走得更遠(yuǎn)，旅游或參加夏令營(yíng)就更好了。因?yàn)槁糜慰梢灶I(lǐng)略其他地方的風(fēng)光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。參加夏令營(yíng)可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，并學(xué)會(huì)自理能力，獲得更多的知識(shí)，去更好的學(xué)習(xí)、生活，克服困難。
不過(guò)，以上的一切都要建立以下的一個(gè)條件上，那就是，作業(yè)一定要寫(xiě)完或過(guò)半，否則，作業(yè)完不成，所有的一切都會(huì)化為泡影，變成空談。
這就是我理想中的暑假生活。
我的著假生活 我的薯假篇七
過(guò)了快活“六一”兒童節(jié)，咱們渴望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開(kāi)心呀！
一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去游覽，由于那里是媽媽上學(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書(shū)的學(xué)校。郴州仍是中國(guó)女排的練習(xí)基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州景致精美，那里的蘇仙嶺，還是本來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的處所，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹(shù)，真想去看看?。?/p>
接下來(lái)，我要回故鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了良多雞，還有小狗、小貓，我好愛(ài)好啊。很惦念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不曉得花生是怎么從地里長(zhǎng)出來(lái)的呢，真是不好心思。家鄉(xiāng)還能夠看到小蝌蚪，瑩火蟲(chóng)，小蜻蜓，真好玩??！
另外，我要當(dāng)真實(shí)現(xiàn)功課，而后再多讀些課外書(shū)，增加常識(shí)。
我要讓暑假豐盛多彩！
我的著假生活 我的薯假篇八
早晨的太陽(yáng)熱辣辣地照射著世間萬(wàn)物，這時(shí)是我們小孩最火的時(shí)刻。
賣水槍的叔叔阿姨一出現(xiàn)，許多小朋友就會(huì)不顧一切地去買。一位小朋友把水槍舉起來(lái)，朝天上一噴，天上便下起了他制造的雨。如果去感受這場(chǎng)雨，在炎熱的一天里是多么爽快呀！
我也想要一把水槍，但是媽媽不同意。于是我就在一旁看別人玩，看著其他小朋友玩得如此爽，我心里羨慕極了。
正當(dāng)我看別人玩水槍時(shí)，媽媽同事的女兒到了賣水槍那里，對(duì)賣水槍的阿姨說(shuō)：“阿姨，你有沒(méi)有壞了的水槍？”“嗯，讓阿姨找一下吧，你等一會(huì)兒。”“好的阿姨?！薄皝?lái)，阿姨找到一個(gè)，給你?！薄爸x謝阿姨?！彼弥畼屜蛭易邅?lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你能幫我修一下這個(gè)水槍嗎？修好之后，我給你一個(gè)禮物?！彼f(shuō)完，把水槍放在我的手上，然后轉(zhuǎn)身嘻嘻地笑。
中午吃過(guò)午飯，我就把修好的水槍還給了妹妹。妹妹看到水槍后對(duì)我說(shuō)：“這就是我送你的禮物——水槍?！?/p>
到了下午，妹妹要回家了，我將一個(gè)小熊頭繩當(dāng)離別禮送給了她。
今天真是難以忘懷的一天。
我的著假生活 我的薯假篇九
“捉知了，捉知了……”在這個(gè)聲音中我們捉知了。
晚上吃完飯，媽媽感到很無(wú)聊，奶奶就說(shuō)：“你們今天晚上捉知了，我們就炒知了。”說(shuō)完，媽媽就帶著我們一起去捉知了。
媽媽拿著一個(gè)袋子和瓶子過(guò)去，準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了。
首先，我們先去那些種到路邊的樹(shù)上去捉知了，開(kāi)始，我們都拿著棍子看看有沒(méi)有知了，就開(kāi)始東張西望有沒(méi)有知了。結(jié)果我們小孩子一看沒(méi)有，就失去興趣在那玩棍子。在玩棍子的時(shí)間，大人們那邊傳出了一陣又一陣的感嘆聲，我們便知道他們捉到了知了。我們小孩子便去大人那里看有沒(méi)有大的知了，如果有，我們便往我們的瓶子里裝，向大人展示那么大知了，還說(shuō)是我們捉的，大人們紛紛發(fā)出感嘆聲。
捉完路邊樹(shù)上的知了，便去小樹(shù)林那邊去捉，一捉就是二十多個(gè)，可是別的捉知了的人說(shuō)小樹(shù)林林有蛇，能捉知了的小姑父就立即跑了出來(lái)，說(shuō)是害怕蛇。一說(shuō)到蛇，我們小孩便都嚇了一跳，趕緊嚷嚷著離開(kāi)。走的時(shí)候?qū)ｉT走路中間，害怕那蛇從旁邊的草叢鉆出來(lái)咬人。結(jié)果回到半路的時(shí)候，我們又忘了有蛇這回事，又開(kāi)始捉知了，終于捉到幾個(gè)才死心回去了。
捉知了是暑假中最開(kāi)心的事情了，也是我的暑假記憶。
我的著假生活 我的薯假篇十
周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來(lái)講”主題班會(huì)活動(dòng)。班主任周老師剛說(shuō)出主題，就有五六個(gè)同學(xué)踴躍舉手，要求上臺(tái)發(fā)言。
首先開(kāi)講的是婁勵(lì)揚(yáng)同學(xué)，他把他暑假里參加一次足球比賽的經(jīng)歷講給大家聽(tīng)。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現(xiàn)場(chǎng)一般。剛一說(shuō)完，臺(tái)下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，要求上臺(tái)采訪一下婁勵(lì)揚(yáng)。
沒(méi)過(guò)多久，程修遠(yuǎn)也登臺(tái)亮相了。他雖然講的內(nèi)容和婁勵(lì)揚(yáng)一樣，不過(guò)他更注重細(xì)節(jié)去講。經(jīng)程修遠(yuǎn)這么一說(shuō)，同學(xué)們的眼前仿佛出現(xiàn)了我們這支足球隊(duì)在綠茵場(chǎng)上奮勇拼搏時(shí)的景象。
接著，陳雨肖也上臺(tái)了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時(shí)的驚險(xiǎn)與刺激和我們大家一起分享。說(shuō)著說(shuō)著，我們的腦海里也浮現(xiàn)出了皮艇乘風(fēng)破浪，過(guò)竹林、穿山洞、過(guò)水壩時(shí)的驚險(xiǎn)、刺激場(chǎng)面。
前前后后，六七位同學(xué)為我們?cè)敿?xì)介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……
這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)間的距離，又讓我們了解了其他同學(xué)在暑假里究竟做了什么事，真好！
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