溝通是人際交往的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)要注重語言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請大家積極嘗試。
我與書為話題篇一
現(xiàn)在的社會科技迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已是進入了千家萬戶。成為了一個家喻戶曉，無人不知無人不曉的事物。人們越來越多地利用網(wǎng)絡(luò)獲取更多自己需要的信息。最著名的是互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂、游戲……人們便可以“足不出戶便知天下事”，所以網(wǎng)絡(luò)對于人類來說也是一個名副其實的“萬能博士”。
現(xiàn)在我就來向大家介紹介紹互聯(lián)網(wǎng)。在我的記憶中，互聯(lián)網(wǎng)就像一個貫穿全球的蜘蛛網(wǎng)。因為它讓人們可以隨時隨地和遠在家鄉(xiāng)的親人，朋友聊天，而且不僅能聽到他們真實的聲音，還能清晰地看到他們的樣子。這樣，就算遠隔千里，網(wǎng)絡(luò)也把我們彼此之間的距離拉近了許多。
因為網(wǎng)絡(luò)，我還發(fā)生了許許多多的故事呢!每一個故事都令我受益匪淺，現(xiàn)在，我就和大家講講我和網(wǎng)絡(luò)之間的故事吧!
記得是我上小學后的一個暑假，快要開學了，別人已經(jīng)完成了暑假作業(yè)，而我，還正在哭喪著一個臉，呆呆的望著我的暑假作業(yè)。這時，我想到了互聯(lián)網(wǎng)。于是，我馬上打開了互聯(lián)網(wǎng)，尋找我需要的資料，不一會兒，我就完成了暑假作業(yè)。做完作業(yè)，我情不自禁的感慨，網(wǎng)絡(luò)真是神奇啊!
是啊!網(wǎng)絡(luò)讓我學到了更多知識，也讓我喜歡上電腦?？蓻]想到，有一天，我會沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個時而像“老師”，時而像“陷阱”的無底洞之中。
那是一次周末，我在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個軟件，叫騰訊qq，了解到它是一個聊天的工具。于是，我懷著好奇心下載并安裝了這個軟件，沒想到，時間一長，我便迷戀上了qq，每天都要玩電腦，經(jīng)常作業(yè)做到很晚。媽媽看不下去了，她把我上網(wǎng)的權(quán)利“沒收”了，這才把我從這個“陷井”中救出來。
所以，我要告誡大家：網(wǎng)絡(luò)是一種工具，看你如何運用，網(wǎng)絡(luò)有益也有害。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑，如果我們小學生過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會影響到我們的健康成長。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會成為它的奴隸，我的例子也就是一個很好的教訓(xùn)。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識面，增加本領(lǐng)，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處.。
好幾年前。我們家就購買了電腦，通過電話線上了互聯(lián)網(wǎng)。直到我上三年級時，爸爸才讓我學習上網(wǎng)，從那時起我才接觸網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)，又稱互聯(lián)網(wǎng)，他可是個“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次，我的語文叢書中有一道題是寫出五個描寫abac的。
成語。
我問爸爸可爸爸也說不出那么多于是我就上網(wǎng)“百度”了一下一下子就找出好多答案你看網(wǎng)絡(luò)夠厲害吧!
我老家是北方人，爺爺奶奶都在老家，我們很少能見面。只從有了網(wǎng)絡(luò)以后，我經(jīng)常和他們“視頻”聊天，在這里不僅能聽到他的聲音，還能看到她們慈祥地笑容。
網(wǎng)絡(luò)讓我學會了很多課外知識，可以看動畫片，可以學英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩游戲。最主要的還是教會我關(guān)心國家大事，還真是”秀才不出門，便知天下事。
只從接觸到網(wǎng)絡(luò)之后，感覺世界離我更近了，以往遙遠的世界變成了觸目可見。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，運用不好可能會壞掉我們的一生，所以我既要合理把握網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼氖斋@，又不能讓網(wǎng)絡(luò)影響我的學習。我要借助網(wǎng)絡(luò)的翅膀，了解外面的世界，增強自己的學習和創(chuàng)新能力，為了明天而奮斗。
隨著科技的變化，計算機網(wǎng)絡(luò)也廣為流行，家家戶戶都在用著計算機網(wǎng)絡(luò)，但計算機網(wǎng)絡(luò)究竟是利大還是弊大?這個問題引起了一些小學生和家長的反應(yīng)，而臥今天，就是要說說自己的觀點。
我自己認為，計算機弊大。
記得那時候，我家有了第一臺計算機。我會經(jīng)常上網(wǎng)，查找資料，還可以利用qq和遠方親人視屏聊天，利用qq郵箱和親人通信，還會在網(wǎng)上購物，方便而快捷。我還會經(jīng)常玩玩小游戲，舒緩學習疲勞。不會變成“書呆子”。
但是，現(xiàn)在，父母已經(jīng)控制我的上網(wǎng)時間了。因為我自從迷上電腦，一天就會上網(wǎng)五六個小時，導(dǎo)致視力下降。而且我會經(jīng)常玩游戲，許多游戲經(jīng)常會要求玩家充錢，而且有些游戲里的信息，會導(dǎo)致我們走上犯罪道路，荒廢學業(yè)。現(xiàn)在，我就要對你們說說我與網(wǎng)絡(luò)的一件使我難忘的事。
那一次，爸爸媽媽外出旅行2天，而這兩天，我除了吃飯睡覺時間，都坐在電腦前，打著游戲，那時候的我已經(jīng)被游戲迷住了，如果讓我突然從游戲里出來，真有些困難。這個游戲是升級游戲，還是無止境的級，這導(dǎo)致我升了一級又想升一級，就這樣，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔，甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過度行為后，對我的上網(wǎng)時間嚴格限制，才讓我從游戲中自拔。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，大家要記住：上網(wǎng)可以幫助你，但也可以毀滅你，應(yīng)該要注意合理安排時間，不能讓網(wǎng)絡(luò)這個陷阱把你牢牢抓住!
我七歲那年，那次，我去鄰居家串門，看家鄰居趴在電腦上在玩著什么，我好奇地問：“你在干什么?”“我在玩游戲呀!”鄰居回答，“這個游戲很好玩的!”“你這叫上網(wǎng)嗎”我激動地問。“是啊?！编徏亦従狱c了點頭，“這游戲可好玩了，來，我和你一起玩!”和鄰居的這多不經(jīng)意的對話讓網(wǎng)絡(luò)這個詞在我心中完全變了個樣子?！芭秪原來上網(wǎng)就是玩游戲啊!”
我漸漸的長大了，爸爸媽媽和老師也開始教我上網(wǎng)了。我終于明白了，網(wǎng)絡(luò)是一個概念，有了網(wǎng)絡(luò)，世界就成了一個小村莊。你可以隨時和國外的朋友問好、發(fā)電子郵件。有什么不會的，還可以上網(wǎng)查，網(wǎng)絡(luò)的功能真多呀!
隨著我的摸索和爸媽的教導(dǎo)，我和網(wǎng)絡(luò)交上了朋友。我覺得，網(wǎng)絡(luò)像個魔法師，會把自己變成各種樣子。有時候他像位和藹的老師，孜孜不倦的為我講述世界的奧秘。有時它又像我親密的小伙伴，陪我一起玩耍、歡樂。
網(wǎng)絡(luò)啊網(wǎng)絡(luò)，你真是我的好伙伴!
我與書為話題篇二
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@個比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天，我放學回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最珍藏的小說《狼王夢》。對了，我昨天看到哪了，第五章？不對不對。我急忙翻開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰知，當我正看得入迷時，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業(yè)，寫完再看?！蔽抑缓梅畔聲?，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看見隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時會捧腹大笑，有時卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺。”我只好依依不舍地放下書躺上床，夢里還在書中旅游了一趟呢！
我與書為話題篇三
我們生活在一個信息世界里，在教室里學習，看報，看電視，打電話都可以獲取信息，但是獲取信息最快·最方便的還是網(wǎng)絡(luò)。
我們家原來只能通過寫信給遠方的大姨聯(lián)系，實在不方便，現(xiàn)在只要坐在電腦前，輕點鼠標，上了寬帶進入qq聊天室，我和大姨通過視頻就可以交談，發(fā)送照片，使我知道了很多美國的事情。
網(wǎng)絡(luò)還可以查資料，如：今天的語文作業(yè)題：五月分別是哪五岳？”我在百度輸入“五岳”兩字輕點鼠標，就出現(xiàn)了很多關(guān)于“五岳“資料，不到兩分鐘就找到了正確的答案。
雖然網(wǎng)絡(luò)能豐富我們的`課余生活，但是我們也不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，要讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學習的工具，更好的為我們的學習服務(wù)。
我與書為話題篇四
書，就是讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更多、更清晰。
記得小時候的書都是些成語故事，寓言故事。每次都是我纏著母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽不厭，我也不知道為什么，只是覺得那些故事很有意思?？赡苄r候?qū)恼J識只是懵懵懂懂但卻又說不清的吧！
小學時，我便成了一位小書迷，天天手捧一本書，反復(fù)去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會，看到連母親呵斥的聲音都聽不到。只感覺周圍是靜靜的，而我正在書中遨游。雖然我十分想融入到書中，去體會作者的情感，但我還是只能停留在書的表面，也只能淺淺的體會作者的流露及表達。也許小學時對書已經(jīng)開始懂，但卻沒辦法去深深了解吧。
現(xiàn)在，我也十分喜愛讀書，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的體會，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。
我覺得，書，是一座有著最多知識的寶庫，我叢書中學到了很多東西，受益匪淺。讓我看到了《三國演義》最后統(tǒng)治三國的司馬懿，寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山?！段饔斡洝纷屛腋形虻搅藥熗剿娜巳ノ魈烊〗?jīng)，歷經(jīng)九九八十一難?！都t樓夢》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗，一場華麗而荒唐的夢！
要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時間；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我熱愛讀書，讀書伴我成長。在讀書的長河中，我才剛剛開始。我相信，我與書的故事還很長很長，而我與書，也會一世攜手。
我與書為話題篇五
如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，熒光幕前的觀賞就是便捷的快餐，可口的零食，一樣是吃的享受，韻味卻大不相同，讀書就是一種享受過程。
在讀書時帶給你的是細致，雋永的文字美，擁有深邃的思想與不可磨滅的感情色彩，至于影片則只能給人們以大概情節(jié)，反而舍本逐末。所以，雖然它同屬藝術(shù)，但過程卻遠不及書本中所含有的各種含義。那才是學習，所以我寧愿高成本地感悟書香，而不愿舍本逐末。
我愛書，愛體現(xiàn)在方方面面，它是我的朋友，老師，不能使它遭到破壞，真正的好書，如《巴黎圣母院》，讀后感寫過不止一次，但每次翻閱的感受都不同，書上的備注密密麻麻，至今我還仍記憶猶新第一次讀完它，那種酣暢淋漓之感，真正的好書，不該沉睡在書柜中，而這樣，才是對它最大的愛和呵護。
“當書構(gòu)成你的一部分后，我們的靈魂必將變得充實而豐富。我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理性而富于創(chuàng)造性?！边@句格言是我對書的熱愛最完美的詮釋。
我與書為話題篇六
語文老師是年級主任，管著十幾個班，卻單單成了我們的語文老師，記得開學第一天，他和我們說了許多東西，亂七八糟的什么都有，最后他一句精彩的總結(jié)讓我們失了睡意——我就是在扯淡。
我真的要感謝我的扯淡老師，他教給我們的知識不是很多，甚至可以說，我們這個重點班的語文成績是墊底的，但是，這并不妨礙他教給我們一些別的東西。
我以前是喜歡看意林的，記得那回，講到“少年正是讀書時”，他說，像《意林》《我的狼媽媽》等一系列其中還包括一大片楊紅櫻的著作——雖然我也并不是那么喜歡楊紅櫻甚至很討厭——不過我仍不贊同他的想法，甚至認為他狂妄。他讓我們多閱讀經(jīng)典名著，我記得我當時是嗤之以鼻的?？墒?，我當時正在讀一本史記，很厚的那種，看完后，我改變了我的想法。此后的《朝花夕拾》《城南舊事》還有外國的各種名著包括《世界神話》我都翻了個遍，我也是有收獲的，比如，以前我一直以為“輝夜姬”是小說作者編造的，后來才知道這起源于日本的神話。
名著伴我同行。記得小學時候，我也是很愛看書的，但是卻是雜亂的看，什么都能看進去的那種，沒有規(guī)律，沒有章法?？蛇@位老師改變了我。雖然我仍是不喜歡他，但是他給我?guī)淼?，是我整個初中學到的最有意義的東西。
這也是我第一次能夠認真聽一位老師說話。
我與書為話題篇七
俗話說得好：“書是人類進步的階梯?！笔前?，博覽群書能使人智慧增倍，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。
到了三年級時，我讀了《成語故事》，里面的故事有趣極了，像《掩耳盜鈴》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助長》等等都引得我發(fā)笑，笑過之余，我還會去思考其中的道理。積累了許多成語在腦中之后，寫起作文來，我用詞準確而又豐富。大大提高了我寫文章的表現(xiàn)力。
啊，書，我熟悉的朋友。我永遠都離不開的你。
我與書為話題篇八
每個人與書都有一段非同尋常的故事吧，而我與書的故事卻發(fā)生在我的夢里。
有一天，我正在學習桌上目不轉(zhuǎn)睛的讀書?？僧敃r正在中午，再加上我昨晚只睡了幾個小時，于是我的頭越來越暈，越來越沉。我的眼皮也開始上下打架最終，我還是沒抵擋住睡魔的一波又一波的`攻擊，倒在學習桌上漸漸地睡著了。
緊接著，我進入了夢中世界，突然我看見我身邊的書活了過來！只見它們聚在一起對我指手畫腳的，而且它們對我好像還很憤怒。我丈二和尚摸不著頭腦，正想看一看它們在干什么，它們的說話聲斷斷續(xù)續(xù)的傳了過來："我們的主人對我實在太不好了，人們說過書籍是人類進步的階梯，可他每次翻我的時候都把我的書角弄亂。"我剛想跟它解釋，可另一本書又說開了："對，我們的主人對我也這樣。還有人說過，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。而他只是一翻了事"于是它們越說越生氣，一致要求把我變成它們的模樣。它們一陣翻箱倒柜，終于從工具箱里找到一把錘子朝我掄來，我立刻就被嚇醒了。
醒來后，我馬上來到鏡子面前看我怎么樣，好在一切正常。于是我下定決心：一定要好好愛護書本，不讓這樣的事情發(fā)生。我也要學習書中的知識，做一個對祖國有用的人。
我與書為話題篇九
書是人類進步的階梯。（高爾基）書可以讓人陶醉在其中；書可以讓人從中找到幸福，滿足感；書可以讓人享受到無窮的歡樂。
有一次，我去附近的一家書店去看書。走進書店，我叫喊著：“哇！書真多??！’’在一排排花花綠綠的書里，我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來，兩腳趴在地上，津津有味地看了起來。哈哈！書中的孫悟空可真好笑?。簬煾翟谀罱?jīng)的時候，他卻在下面東動動，西動動。他被師傅看見的時候，他就在下面裝模作樣，嘴口動動。這時，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時，在書店里看書的人都圍著我看，我看見了，假裝沒看見似的'，繼續(xù)閱讀這本書。可是，當我看到他被唐僧收服的時候，在西天路上，遇到重重困難，孫悟空就去打頭陣，保護師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空，為孫悟空加油。
當我回過神來的時候，我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個半小時了。我合上書，咽了一口唾沫，摸了一下書的封面，然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后，我下定決心一定要把這本書給買回來！
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！乙院笠嘧x一些好書！
我與書為話題篇十
書籍，是一艘行使在時代海洋上的船，它運送著世世代代的人們留下的結(jié)晶。也正是它，充實了我的生活，使我感到無比開心、快樂。
那是一個晴空萬里的早晨，我一大早醒來就走到書房“啃”書去了。我在書房的書架上掃視了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)了一個“珍寶”——《哈利.波特之死亡圣器》，我樂了，一把拿下它，津津有味地看了起來。這時，媽媽也起床了，她在我的房間、客廳等地方找了一遍，最終總算在書房看見了我的身影。她見我拿了一本《哈利波特》的書，便氣了：“叫你不要看野書，你偏要看！學習不好了怎么辦？”我急了：“這不是野書，這是jk羅琳寫的好書！”媽媽發(fā)火了：“你這臭丫頭，給我看語文書去?！蔽抑缓靡酪啦簧岬刈叩搅藭狼?，極不情愿地讀起語文書來。
我心不在焉地讀著，忽然聽見“砰”的一聲，便向外一張望，心中不禁一喜，??！媽媽出去了！我又可以看書了。想到這里，我不禁樂了起來。我偷偷摸摸地走到書房，迅速拿起《哈利.波特》，飛快地奔到書桌前，躡手躡腳地看了起來，生怕老媽回來。漸漸的，我越看越入迷，不再提防媽媽，大膽地看起來。我越看越有味，仿佛自己也進入了情景，在同哈利,赫敏一起戰(zhàn)斗，與馬力福斗嘴……這時，我覺得背后陰森森的，以為伏地魔來了，便拿起“棍子”（其實是衣架）朝“它”打去?！岸乓圾Q！”我一下子反應(yīng)過來，是媽媽！我笑瞇瞇地對著她傻笑：“呵呵,呵……”媽媽一把拿起我心愛的書，撕了幾道大口子，我“哇”地哭了出來，仿佛她撕的不是書，而是我的心！
過了一會兒，媽媽停止撕書，將它扔在地上，轉(zhuǎn)身走了。我一下子跪下去，撿起書，一邊用膠帶補好，一邊想，剛才為什么沒有聽見開門聲……我心疼地摸著它的“傷口”，簡直比自己摔傷了還難過。
書，是一對智慧的翅膀，讓我們在藍天中自由遨翔；書，是知識的階梯，讓我們更上一層樓；書，是一把學習之鎖，為我們解開難題。我愛書，但更愛看書！
我與書為話題篇十一
我和書的故事高藝杰在我家的書柜里，有很多的書，作文書、故事書還有小說書，每一類都有十幾本呢！我和書有許許多多的故事。就讓我把其中一件事講給你們聽吧！每當我在看書時，我都會達到忘我的境界，有一次我在看書，我自己感覺只過了一會兒，可是，一看鐘，啊！已經(jīng)過了大約20分鐘了。在看書時我總希望時間能慢下來或者時間停止，好讓我可以用有限的時間看更多的書。
在看書時，我時常關(guān)注里面人物的存亡，在《根鳥》一書中，根鳥進入了鬼谷，他被鬼谷里的壞人“綁架”了，為他們做苦力，看到這里，我經(jīng)不住同情之情，熱淚盈眶，為他祈禱，希望他能躲過這一劫，重獲自由，去尋找他想去的大峽谷，救出紫煙。我深深地被故事吸引了，讓我忘記時間。臨睡覺前，爸爸允許我看會兒書，看著看著，我總會看的入了神，一頁一頁地看下去，爸爸洗好了澡，就叫我馬上睡覺，這時我總對爸爸說：“這頁看完?！薄翱吹竭@里?！卑职执饝?yīng)了，我看完了那一頁，依依不舍地把書合攏睡覺，可是，我心里總想看書，我希望爸爸可以忘記關(guān)燈，可以讓我偷偷地看書。我這傻傻的愿望，沒有實現(xiàn)過一次。
有時，我還是想看書，我想用手電筒照著看，但是我不敢，一是怕爸爸說、二是怕影響睡覺，于是我就打消了這個念頭。高爾基曾經(jīng)說過：“當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界?！?，我已經(jīng)在圖書館辦了借閱證，每個星期我都會去借閱，我喜歡和書本“交朋友”。
我與書為話題篇十二
大自然是個書法家；大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了；像排字一樣。
大自然還是一個老師；它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家；風就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家；風像他的伴奏似的；綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來。
大自然是個慈愛的媽媽；撫摸著人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁；他像媽媽一樣愛著我們?nèi)祟悺４笞匀皇莻€氣象家；他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴；螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家；樹葉沙沙的音樂演奏、風呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家；泉水叮叮咚咚；像是在彈琴似的。大自然還是個畫家；畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。
讓我們親近自然，與自然為友吧！
我與書為話題篇十三
在美麗的大自然中，有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛著優(yōu)雅的雨和可愛的小草，也許他們不是最那耀眼的的那個，卻是最樸實，樸實得美麗的。
那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠，雨悄悄地來了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水洼中，發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們在空中飛舞，伴隨著音樂在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮著腳尖，在風姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉(zhuǎn)，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛上了它們。我將手伸出去，她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上，他們像一個個可愛的孩子，晃著頭，搖著身子，享受著雨妹妹帶給自己的冰涼，我癡癡地望著展覽的天空，潔白的白云，自由的小鳥，我不禁揚起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下，小草綠的耀眼，綠色透明。
漸漸的，雨停了。一縷溫暖的陽光灑向大地，世界變得耀眼起來。是雨帶給我們清新的空氣；是草，為我們的生活增添了無限生機。
我與書為話題篇十四
踏出校門后，讀書一事好像和我漸行漸遠，就更不用說品和鑒了。有時短暫休憩，信手拈來一本書目，也想靜下心細細研讀一番體味一下，但從未如愿。似乎，飲一杯茗茶，賞一本好書已經(jīng)是過往的匆匆了。
兒子還在肚子里的時候我就一口氣買了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》等等儒家學術(shù)的兒童讀物，當時就一個想法，要讓孩子在書的海洋里盡情遨游。待產(chǎn)的最后幾個月，自己每天背誦著“人之初，性本善”、“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)”的三字箴言，幻想著萬一寶貝在肚子了能夠“耳濡”到呢！那這胎教不就相當成功了。
“母親是世界最偉大的力量”米爾如是說。兒子在家人的歡擁中來到了我的身邊，初為人母的我有點激動，面對這個小精靈有點摸不清做媽媽的頭緒。還在月子里，我就在婆婆媽媽不注意的時候，坐在他的身邊和他聊天、為他吟唱，對他念叨著小時候媽媽教我的兒歌，還不忘顯擺著自己已經(jīng)能背誦出來的《三字經(jīng)》。媽媽看到了樂著對婆婆說，孩子都還沒滿月了，他媽就給孩子念叨著，能聽得懂啊！我理直氣壯的說：“在肚子里的時候叫胎教，現(xiàn)在叫早教，聽著聽著就記住了。”
兒子在不知不覺中一天一天的成長，慢慢的咿呀學語，慢慢的能將買來的布書在他還沒有書大的手掌中把玩著，嘴里嘟嘟娜娜的念叨著根本聽不懂的“火星語”。
轉(zhuǎn)眼間兒子三歲半了，就在去年的夏季寶貝進入了離家很近的幼兒園，幼兒園很注重家園共建與情感培養(yǎng)和教育，倡導(dǎo)孩子們在家人的陪伴下能夠養(yǎng)成讀書的好習慣，開展了“21天習慣養(yǎng)成記——我是小書蟲”的親情閱讀活動。當時就勵志要和寶貝共成長，精心挑選了大衛(wèi)系列書目《大衛(wèi)，不可以》、《大衛(wèi)，上學去》和《大衛(wèi)，惹麻煩》，小家伙看到鮮明的圖片，和大衛(wèi)夸張的表情與肢體動作，再加上我夸張表情和滑稽的語言表達，寶貝樂得前仰后合，那時我才知道，閱讀不僅可以規(guī)規(guī)矩矩的看，安安靜靜的品，也可以嬉嬉鬧鬧的玩，嘻嘻哈哈的樂，緊緊一次，小家伙把《大衛(wèi)，不可以》中的經(jīng)典語錄就深深的刻入腦海。
寶貝對于書目的興趣從大衛(wèi)開始了，而書目的選擇對于孩子的教育也是尤為重要的，而我希望全家都為教育孩子、為營造氛圍多讀書、讀好書，將家庭教育做到力所能及的最佳狀態(tài)，讓陪伴孩子成長的道路一路書香芬芳。
我與書為話題篇十五
現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)已成為人類不可缺少的一樣工具，它具有兩面性。有人為它因此而進步，有人為它因此走上犯罪的道路。
看了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮危害的視頻，聽了許多網(wǎng)絡(luò)不良的事跡，我不禁為網(wǎng)絡(luò)叫屈。網(wǎng)絡(luò)的兩面性取決于用它的人。用它的人用好了，好處很多;用到壞處，也會使人誤入歧途。我的意見是網(wǎng)絡(luò)其實沒什么，用它時就應(yīng)注意，便不會輕易入迷。我，也經(jīng)歷過對網(wǎng)絡(luò)非常沉迷，每天上課不專心，總想玩電腦，但經(jīng)歷一旦時間的冷卻，對網(wǎng)絡(luò)的沉迷不知不覺已經(jīng)變了，把它當成一個學習的工具，玩久了，對網(wǎng)絡(luò)便會膩，不會想著玩，這段時間，我徘徊在看電視與玩電腦之間，一旦沒了興趣，我的人生也沒了什么興趣，但在學習中你總能體會到快樂。我不知不覺從網(wǎng)絡(luò)中走了出來，才發(fā)覺人生其實有很多事情值得我們?nèi)リP(guān)注，不能沉迷于一項當中，有了這些，我不在對網(wǎng)絡(luò)沉迷，會適當控制了。
希望網(wǎng)絡(luò)沉迷的人適當?shù)牟捎媒Y(jié)合下我的方法，或許對你有所幫助。祝天下所有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學能夠懸崖勒馬，早日走出網(wǎng)絡(luò)的世界!
我與書為話題篇十六
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界最好的營養(yǎng)品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
我小的時候不怎么愛看書，上小學二年級的時候，媽媽送給我一本《鑿壁借光》，講的是：匡衡從小就喜歡讀書，可是因為家里的條件限制，點不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點燃的油燈，回到家后，匡衡就在墻壁上挖了一個洞，鄰居家的光通過這個洞可以照到匡衡的家，匡衡就可以通過這點光來看書了。
讀了這個故事，我十分欽佩少年匡衡勤奮好學的精神，在那么艱苦的條件下，他都想盡辦法來學習。而我們現(xiàn)在有很好的學習條件，更應(yīng)該努力學習！
五年級的時候，爸爸又給我買了一本專門適合我們女生的書――《意林·小小姐》，買回家后，我愛不釋手，當我正看得津津有味時，媽媽卻大喊道：“吃飯了?！蔽译m然立刻答應(yīng)道：“馬上?！笨墒?，過了一會我的眼睛還在目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書，完全被書中的故事情節(jié)吸引了，結(jié)果被爸爸訓(xùn)斥了一頓。讀書使我增長知識，讀書更開拓我的視野。我更要謹記冰心奶奶的話“讀書好、好讀書、讀好書?！?/p>
藍天有白云的陪伴，月亮有星星的陪伴，大地有花草樹木的陪伴而我有書的陪伴。
我與書為話題篇十七
當我因失敗而痛苦迷惘時，你總這樣對我說：“真正的光明并不是沒有黑暗的時候，只不過永遠不為黑暗所遮蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新?！碑斘乙虺晒Χ治枳愕笗r，你總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手。
真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了?！碑斘乙蚶Щ蠖荒茏园螘r，你總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。
我與書為話題篇十八
中央一套去年有個節(jié)目叫《朗讀者》，主持人是我最喜歡的董卿，我?guī)缀趺科诙伎?，甚是喜歡。每每看完《朗讀者》我都會心潮澎湃，思緒霞飛。忽然覺得就這樣品一盞茗茶，拿一本好書，悠閑地享受著休息的時光，便是人生最愜意之事。
人就應(yīng)該充滿勞績而又詩意地活在世上，有朗讀者相伴的時光，讓我感受到了別樣的生活情趣。感受到了讀書的重要，和有書陪伴時的別樣美麗。冰心曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”書就像是一位朋友給我們講奇聞異事，足不出戶，就可知天下之奇；又像是一位長者給我們談天說地。雖不謀面，就可識天下之人。讀書的作用不用多說，讀書的好處不必多談。我想讀書帶給我們的恰恰可以用美國詩人狄金森的一首詩來概括：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的步履。
多么質(zhì)樸無華的車騎！而它卻裝載了，人類靈魂全部的美麗。
是啊，讀書就是與高貴的靈魂對話，是與先知談話，也是與自己的靈魂談話，于丹說：“詩意是心靈的救贖?！弊x書本身何嘗不是靈魂的救贖呢？從朗讀者中拾回曾經(jīng)喜愛讀書的習慣，讓書洗滌自己的心靈。靜坐之時，翻幾頁書，讀幾行詩，便覺得疲勞頓消。工作時，帶著書給予的激情，給予的信念，我們認認真真地工作，踏踏實實的勞作。此時的我們雖平凡卻又不平凡，因為我們已從書中明了到工作的意義和偉大，我們心態(tài)平和，我們靜享歲月，我們淡看風云。這一路有這樣的朋友結(jié)伴而行，旅程勢必會多些精彩，少些遺憾。
一本好書就像是一道家常菜，百吃不厭，無論你什么時候吃，什么時候咀嚼，什么時候品味，都能有不同的味道在心間回味。很多人都喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)熱搜榜上的書單，而我卻更喜歡選擇自己感興趣的書籍，像知音、時尚雜志、散文詩等等，有時還喜歡翻一翻烹飪知識。很多時候，我們都是在咀嚼別人挑揀好的知識，所以我們要想真正在書籍中遨游徜徉，就要選擇對的書籍，選擇對自己有幫助的好書。
一本好書，它雖不會讓你我的智商變得更高，但會讓我們生活得更好；它雖不會讓你我的容貌出眾，但一定會讓我們的氣質(zhì)與眾不同；它雖不會延長我們生命的長度，但一定會拓展我們生命的寬度。我感謝《朗讀者》這個欄目又讓我愛上了讀書。
我與書為話題篇十九
《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，通過自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的`慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。
在五年級的時候，我的數(shù)學曾經(jīng)有過一段時間的落后，那時已經(jīng)臨近考試了，家長們都特別關(guān)心我們的學習。特別是我的爸爸和媽媽，分數(shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學老師還時不時地給我媽媽打電話。那段時間我總是不停地在哭，每一聽到“考試”兩個字都嚇的發(fā)抖。
我與書為話題篇二十
今天，我們快樂小隊一起到位于余杭區(qū)的美麗州公園內(nèi)良渚博物館參觀。博物館的展覽主題是：良渚文化。良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化，距現(xiàn)在已有5300到40印證中華五千年文明。
“玉”，是良渚文化的代表，博物館中的一個個玉器雕刻精美：有的小巧玲瓏，有的龐大壯觀；小伙伴們都“嘖嘖”驚嘆，呈現(xiàn)在我們眼前的玉器各式各樣、精美絕倫，真可謂是精品！
“陶”也是良渚文化的一大特色，在良渚人民的生活中也有許多平民百姓的生活用具都是用陶瓷制作的，如碗、盤、鍋、瓶瓶罐罐等器具。在各式各樣的生活用具中，有不同的龍紋，魚紋，花鳥紋，顯得美輪美奐，盡顯古代良渚人的智慧。
展廳之間有一個魚池，于是我們大家都在那里休息，看魚。今天我們學到了很多知識，同時也增進了我們小伙伴的友誼。
我與書為話題篇二十一
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。在我還不認識一個字的時候，就與書已結(jié)下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出一個又一個的笑話。
知識改變命運。隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件！每當我煢煢孑立在房間時，在可口美味的食物的伴隨之下，鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是一種不可缺少的精神食糧。
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象??！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說，如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學大門的勇氣。
到師范學校后，我開始讀各種各樣的書。名著，在我眼里，是一杯杯香醇可口的牛奶，再讓你享受了美味口感的同時，也給你補充了營養(yǎng)。從《傅雷家書》中我領(lǐng)略到了親情的真諦，從《牛虻》中深刻地認識到了偉大的革命精神，從《論語》中學得智慧的思考，從《史記》中學到嚴肅的歷史精神，我讀的書由淺至深，由淡至雅。
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的'！
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