探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作上帶來一些靈感。
忘不了那眼神初中篇一
在生活中，一個微笑，一個眼神，一個背影，我們已經(jīng)熟視無睹，但有一個眼神卻永遠(yuǎn)在我心中，那就是媽媽憤怒的眼神。
晚上，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，只聽媽媽說，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算要認(rèn)真，字要寫好，爭取全對。于是，我拿起作業(yè)寫了起來，但媽媽還是不放心，專門進(jìn)來囑咐了幾遍，我聽的有些不耐煩了，說“知道了，知道了?！眿寢屄犃松鷼獾卣f，“知道了？我看你今天會做得怎樣？”說完就怦地關(guān)上了門。我刷刷刷，快速的把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問道，你檢查了嗎？數(shù)字都寫好了？我隨便應(yīng)了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。
一會兒，突然砰的一聲，門開了，媽媽拿著我的作業(yè)走進(jìn)來，我心想肯定是我數(shù)學(xué)做的太差了。只見媽媽把我的卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的`分?jǐn)?shù)沒有約分，計(jì)算還錯了一大堆。媽媽生氣的說：“你看看你做的是什么？我說過多少遍？讓你好好寫，認(rèn)真寫，你就是不聽。”看著媽媽那憤怒的眼神，可把我嚇壞了，我真想找個地方鉆進(jìn)去。
媽媽那眼神，我永遠(yuǎn)不會忘記。從那以后，我要認(rèn)真做題，做完后一定要檢查。
忘不了那眼神初中篇二
晚上9:30，我等完孔明后回宿舍。
上樓的時候，我看到了她，她正在做公共衛(wèi)生，我知道，找茬的來了，不想惹事，就假裝看不到她，快步走過。但在她眼里則是一副優(yōu)哉游哉的樣子，而她在掃地，不由得瞪著我的后背。
我突然感覺到有人在我背后一直瞪著我，而且那目光是不懷好意的、怨毒的、憎恨的、妒忌的，我身上的寒毛全部都豎了起來。
走到轉(zhuǎn)彎處時，我不經(jīng)意回眸一看，不巧和那兩道目光碰撞在一起。那兩道目光就好像兩把利刃一般，把我的心刺得千瘡百孔；像一陣陰風(fēng)，要把我身上的三盞燈吹滅了（三盞燈每人都有，一盞在頭頂，兩盞燈在肩膀的兩邊，一但這三盞燈被吹滅，人便會死去）；像兩根利針，要把我的眼鏡刺瞎。
一陣冰冷的風(fēng)吹來，我不禁打了個噴嚏，原來，我混身上下我一處不是濕的，好像剛剛洗完澡，還沒來得急把身子擦干似的。
在那天晚上，我懷著一顆驚魂未定的心入睡了，在夢里，我看見了孔明，他還是像以前那樣，那么的英姿颯然，那么的和藹可親。
我對上了他的眼睛，這居然會讓我放松了我那顆緊繃著的心。他的眼神很特別，真的很特別。這讓我如沐春風(fēng)，仿佛這不是寒風(fēng)刺骨的冬天，而是百花爭艷的春天；那眼神像消毒水、像創(chuàng)可貼、像紅藥水，治愈著我心靈的創(chuàng)傷；更像香醇的咖啡，立刻讓我精力充沛。
忘不了那眼神初中篇三
打開記憶的閘門，一股股記憶的古樸味道向我襲來，時間緩慢倒退，停在一個我熟悉的不能再熟悉的畫面前，我永遠(yuǎn)忘不了父親那時候的那個眼神，那眼神中有我讀不懂愛，令我時至今日，都印象深刻。
那原本是一個陽光明媚的艷陽天，我懷揣著沉重的心情，背著沉重的書包，懷里抱著一張輕若浮云的紙，那上面清楚寫著三個大字—成績單，那分?jǐn)?shù)也是慘不忍睹的。
門悄悄打開，父親將一碗面放下，對我說：“星星，吃碗面吧！”我望向父親，那眼神中飽含數(shù)不盡的憐惜，但也被歲月無情的蒙上血紅的血絲，父親停留了一會說：“父親永遠(yuǎn)支持你?！闭f著，投給我一個眼神，我看到那眼神中有鼓勵與對我的堅(jiān)定。
我想：人是鐵飯是鋼，我總不能一直沉浸在這痛苦之中吧！起身，走向書桌，看見碗下有一張紙條，那上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是你對他絕望，他對你失望，這世界雖大，但沒有一個地方能容你一退再退，勇往直前，才是你最好的選擇。
這張紙條寫盡我的憂愁，我決心努力，這次考不好，有什么大不了的，你不還有很多次的前車之鑒嘛，還有家人不是嗎？我迅速吃完飯，走出家門。
看到父親在侍弄一盆快要死掉的花兒，我走過去，眼角瞥見一角新綠，我想：我就猶如這盆花，旁人對他沒有任何期待，可是父親卻堅(jiān)持要將它養(yǎng)活，旁人只看到它不好的一面，卻沒有看到他為了自己的生命頑強(qiáng)與死神戰(zhàn)斗的一面，可父親他看到了，連一株花兒都不愿放棄自己，我也不能輕言說棄，“父親，謝謝你”父親轉(zhuǎn)頭：“無論怎樣，我永遠(yuǎn)都是那句話！”我看見那眼神中有渴望，有期待，但也有一種我讀不懂的情思。
今日，坐在考場，我想都是有父親那眼神支持著我，鼓勵我前進(jìn)，我才沒有在那時放棄自己，謝謝你，父親。
忘不了那眼神初中篇四
當(dāng)我向美好的未來舉起白旗，他的那個眼神，觸動了我的心靈，讓我以為丟失了很久的某種東西，又再次找回。
——題記。
八年級，對于初中階段來說，被師生稱為是兩極分化的一年，在這一年中，好學(xué)生可能變壞，壞學(xué)生可能變好。而且，一旦發(fā)生改變，就有可能影響到一個人的一生。
我以一名普通學(xué)生的身份奔跑在八年級的學(xué)生流中，不知怎的，以前自以為航向固定的我，好像在茫茫的大海上，突然迷失了方向，我感到迷惘，彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上風(fēng)暴一樣把我這艘小船卷的不知蹤影。我，漸漸地疏遠(yuǎn)了我的父母，同學(xué)，以及含辛茹苦教了我一年的老師。
也許，表面上看來我還如原來一樣，只是多了一點(diǎn)愛玩，但，只有我知道，我做了多少壞事，違背了多少條紀(jì)律，我，變壞了。我渴望能摔得很慘很慘，然后我就能覺悟，但是，我總感覺老天不愿幫我。我更加墮落，消沉。
直到，那一個簡單而又復(fù)雜的眼神直刺著我的眼神。那一次，我和幾個同學(xué)在那里肆無忌憚地打鬧，瘋言癲語，彼此跑著追著趕著。也許是由于玩得太過于投入，我竟沒注意到自己已撞到了一個人身上，他不是別人，正是我曾經(jīng)包括現(xiàn)在都最敬佩的人——七年級時的班主任黃老師。
當(dāng)我不經(jīng)意的扭過頭時，眼前的人，讓我感到既驚喜又害怕，驚喜的是，別離了一個暑假，我終于又見到了我親愛的老師，害怕的是，沒想到這次的重逢，竟會以這樣一個尷尬的局面出現(xiàn)，我前一秒還打的狂熱的心，在這一刻突然冷卻，凝固了。
我靜靜地抬起頭看著他的臉，然后怯怯地冒出一句黃老師好！"出乎我意料的是，黃老師什么也沒有說，只是站在那里，默默地看著我。手里還拿著一只茶杯。我心想：糟了，黃老師一定對我很失望吧，我七年級是根本不會這樣的。透過它那層薄薄的玻璃鏡片，我看到了一雙褐色的眼睛，那是一種怎樣的眼神？那一雙眼睛里，蘊(yùn)含著怎樣的感情？是對我發(fā)生變化的失望吧！是對一個好學(xué)生的惋惜吧！還是對眼前的情景感到詫異吧！總之，我無法說清，有的只是一種始料未及。我的心已被這個簡單而又復(fù)雜的眼神觸動了，我也明白黃老師要告訴我什么，因?yàn)槲义e了，真的錯了。
那個眼神像把利劍直刺我的內(nèi)心，讓我一下子醒悟過來，我在墮落的邊緣懸崖勒馬，我知道我以后會怎么做，我要找回我丟失的東西，我要對得起黃老師對我的殷切期望。
那個眼神，已定格在我的眼前，它鄭重地告訴我：要脫掉一身稚氣的衣裝，必須不斷成長！
忘不了那眼神初中篇五
他們是中華民族的希望，他們是中華民族的脊梁！
——題記。
每當(dāng)我走在茫茫人海中，我就會看到各種各樣的眼神：有開心的；有苦惱的；甚至有悲傷的……但是，那些眼神我大多都忘了，但卻有些眼神一直令我久久不能忘懷。
在電影《在烈火中永生》里，江姐被敵人關(guān)在了審訊室里嚴(yán)刑拷打，敵人想從她口中獲得黨的秘密，但氣急敗壞的敵人用盡了各種各樣的手段直到黔驢技窮，都沒能從江姐口中獲得關(guān)于黨的秘密的任何一個字！江姐的十個手指都被釘上了竹簽，但她卻連哼都沒哼一聲，她用輕蔑的眼神看著敵人，她說：“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵做的！”敵人面對這樣一個弱女子，氣急敗壞，狗急跳墻，最終殺害了她。崇高的理想、信念讓她視死如歸。敵人在她輕蔑的眼神中哀嘆。她是黨的優(yōu)秀兒女，是中華民族的脊梁！
20xx年，報(bào)紙上刊登了這樣一幅圖片：一個小女孩趴在桌上寫作業(yè)，大大的眼睛盯著鏡頭看，流露出了一種渴望的眼神，渴望讀書的眼神。這個女孩叫蘇明娟，是大山里的一名孩子。是希望工程幫助了她，讓她走出了大山，走向了社會。是國家和社會的愛給她插上了理想的翅膀，如今，她上完了大學(xué)后回報(bào)社會：她做了一名志愿者。繼續(xù)幫助需要幫助的人，讓愛心不斷延續(xù)下去?；叵氘?dāng)初的那渴望的眼神，如今已有了更好的回應(yīng)。那眼神讓人久久不能忘懷。
20xx年5月12日發(fā)生了“汶川大地震”。在地震發(fā)生后的第一時間，我們敬愛的溫家寶總理就乘飛機(jī)趕往了地震的現(xiàn)場。一批批的物資、一撥撥的救援人員從四面八方匯聚到了這里。在臨時搭建的帳篷“學(xué)?！崩?，溫家寶總理用關(guān)愛的眼神看著臺下的學(xué)生，在身后的黑板上寫下了四個大字“多難興邦”。是啊，中華民族是在一次次災(zāi)難中頑強(qiáng)成長起來的。總理對大家說：“國家一定會幫你們重建新家園的！”如今，三年過去了，在汶川，一座座新樓建設(shè)了起來。新的家園又充滿了昔日的歡聲笑語。
這些令我久久不能忘懷的眼神，正是中華民族精神的集中體現(xiàn)。他們讓我看到了“信仰”、“愛心”、“關(guān)愛”，因?yàn)樗麄?，中華民族才愈挫愈強(qiáng)，屹立于世界之林。
忘不了那眼神初中篇六
眼睛是一個心靈之窗，它使我們看見生命，靈魂和感情。它為生命而散發(fā)光芒，為生命而惆悵。
有一段歲月是我最害怕的歲月，那一段的行走是我最零亂的腳步。
正是班級老師那眼神，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，我要謝謝張班級老師，是她，鼓舞著我，向前方駛?cè)ァ?/p>
長水遠(yuǎn)山，數(shù)不盡的連綿；青山綠水，賞不盡的繽紛。歲月可以摧殘一切，時間，青春，生命……唯一抹不去的是記憶，是眼神。
我至今也忘不了張班級老師的眼神，因?yàn)樗嬖V我：只要你還是一只鷹，就永遠(yuǎn)飛翔如光?？v然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一道鮮亮的彩虹，體現(xiàn)生命的價(jià)值。
忘不了那眼神初中篇七
匆匆十五年似水流，來了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點(diǎn)燃了我的心燈。
那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車，漫無目的的狂亂的沖撞，我后退著，我無助著，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過，快的令我窒息，快的令我手足無措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。
那一次，毫無例外我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙卷上交織成一個交點(diǎn)，它蔓延著，勒住我的脖頸，無法呼吸。突然，我發(fā)現(xiàn)語文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星，它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室，跑進(jìn)語文教研室?！坝诶蠋煛彼D(zhuǎn)過身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽?！霸趺戳?？”她親切地聲音傳入我的耳畔?！熬碜由俸肆艘环?，老師，能改過來嗎？”“這恐怕不行了，成績已經(jīng)上完了?！薄翱墒俏业臄?shù)學(xué)成績很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長的手臂攬過我的肩膀，另一只手撫過我的頭發(fā)，說：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬丈！
她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點(diǎn)燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！
忘不了那眼神，因?yàn)樗嬖V我：只要你還是一只鷹，就永遠(yuǎn)飛翔如光。縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現(xiàn)生命的價(jià)值。
千百次的回眸，有一個眼神，終生難忘……。
忘不了那眼神初中篇八
那個鼓勵的眼神，從那一刻起，就牢牢地印在了我的腦海，揮之不去......
那天，天氣極其反常，厚重的烏云密密地鋪在天上，陽光似乎突破不了著厚厚的防護(hù)層，卻也沒有下起傾盆大雨，沉悶地讓人透不過起來。
而就在同一時刻，在大禮堂端正做好的我的心情卻也似這糟糕的天氣：嚴(yán)肅、緊張、沉重。是的，我并不是來聽演講的聽眾，而同樣也是參加演講比賽的選手之一。每一秒都那么漫長而又短暫，我急切地希望自己馬上就能上去演講，卻又不希望演講的到來。
終于，該我了，我邁著沉重的步伐走上禮堂的講臺，心里雖緊張，卻懷著小小的期待?？墒?，我看到了什么？聽眾們漫不關(guān)心的面龐，一味低頭玩手機(jī)的“低頭族”，在下面竊竊私語的人們。就連評委，連評委也那么一臉的不耐煩與厭倦。我?guī)Я?，茫然地站在那里，之前爛熟于心的演講稿此刻已消失得無影無蹤。
突然，我看到了你的目光，帶著鼓勵的，加油的目光，似乎在說：“加油，相信你一定能行！”嘈雜的人聲消失了，漠然的表情不見了，只有站在舞臺中央的我和你那道鼓勵的目光。
一瞬間，我的心中，又充滿了力量。即使全世界對我不在乎又怎樣？為了我自己，為了你的鼓勵，我必須繼續(xù)努力，向世界證明我的存在。
爛熟于心的演講稿重新回到了腦海里，往昔的努力歷歷在目，我有一次看到了你鼓勵的目光，深深地吸一口氣，清了清嗓子，娓娓動聽地道來：“大家好......”
以前排練時的那個我又回來了，不，現(xiàn)在站在臺上的我，比以前排練時還要光彩照人，演講得也更好了。鼓勵的目光，讓我成為了浴火新生的鳳凰。
那些聽眾漸漸停止了自己的事情，開始專注地聽我的演講，評委們也換了表情，向我投來贊許的目光。就是這樣，做好自己！我演講地越來越專注，隨著演講的結(jié)束，聽眾們向我報(bào)以熱烈的掌聲，我再次看向你，你對我的目光中，不光有鼓勵，還有了贊許。望著你，我笑了。
最終，我取得了優(yōu)異的成績，而我明白，這一切，多虧了你那道鼓勵的目光......
從大禮堂出來，頭頂?shù)年柟馀笱蟮卣找?，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，不知何時，烏云已經(jīng)消失了，取而代之的，是新生的太陽，將燦爛的陽光，灑向每個角落。而你鼓勵的目光，則像溫暖的陽光，時刻照耀著我。
忘不了那眼神初中篇九
從小，大家都叫我“錢童”，因?yàn)槲乙簧聛砭捅涣P了兩萬元。但媽媽告訴我，她并不后悔生下了我，她只希望我長大后好好做人，好好做事，成為國家的有用之人。
在媽媽的教導(dǎo)下，我漸漸長大。我五歲的時候，生了場大病，到杭州去治療。當(dāng)我進(jìn)手術(shù)室時，媽媽趴在我耳邊，輕聲對我說：“孩子，別怕，勇敢地挺下去，等你出來，病好了，媽媽帶你去西湖玩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拉著媽媽的衣角說：“我真的會好嗎？”我的媽媽緊緊地握住我的手，向我使了個眼神，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。而后，我就被推進(jìn)了手術(shù)室。經(jīng)過醫(yī)生八小時的努力，手術(shù)終于成功結(jié)束了。
在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我的身體漸漸恢復(fù)了，媽媽也真地帶我去西湖玩了。
在成長和懂事的道路上，我沒有忘記媽媽的教導(dǎo)，我一直想著：“我要做一個好人”。在學(xué)校里，雖然我的學(xué)習(xí)成績做不到名列前茅，但我也已經(jīng)盡心盡力。
上初中以后，我的病又復(fù)發(fā)了，而且這次比上次更嚴(yán)重，若不及時治療，關(guān)系到我的生命安全。爸爸媽媽不得不為我四處籌錢。錢籌足了，帶我去上海治療。這次，在我被推進(jìn)手術(shù)室的時候，媽媽沒有多說，只是用她那紅紅的眼睛，向我使了個眼神。
我被推進(jìn)手術(shù)室以后，我靜靜地躺在手術(shù)床上，回憶著媽媽的眼神，可不知不覺地被麻醉了，醒來就已經(jīng)在病床上了。我向床前挪了一下，發(fā)現(xiàn)頭很痛，便只好躺著一動不動了。我在繼續(xù)想著先前發(fā)生的事。
過了好久，我才想明白，原來這十一年前媽媽的那眼神是鼓勵，是承諾；而如今媽媽的這眼神是仁慈，是關(guān)愛。
在與病魔的斗爭中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這與爸爸媽媽對我的關(guān)愛是分不開的，因?yàn)橛兴麄兊膼?，我才會有這樣的勇氣。我在兩次進(jìn)手術(shù)室的時候，媽媽給我的兩個眼神，深深地觸動了我的心靈，它將是我生命中不可分割的一部分。
忘不了那眼神初中篇十
看到電視中的毛澤東的眼神后的感想忘不了那眼神我欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻(xiàn)，欣賞他那超人的氣勢，欣賞他那堅(jiān)定有神的眼神。
“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝?！斌w現(xiàn)了他的廣闊胸懷和遠(yuǎn)大志向。他，是中華民族的英雄；他，是偉大祖國的創(chuàng)建者。沒有他，哪來中國的抗日壯心；沒有他，哪來今天的'和平疆土。
第一次了解這位偉人是在《恰同學(xué)少年》這部青春勵志電視劇中。為了他，楊昌濟(jì)老師決定接任湖南第一師范的教學(xué)；楊昌濟(jì)老師曾說從毛澤東的眼睛中，可以看到一股熊熊燃燒的力量，那是多么地堅(jiān)定和有力啊。那眼神仿佛可以射出萬道光芒，而道道光芒都是對政府腐敗的痛恨，對處于水深火熱中的民族和人民的憂慮，對創(chuàng)造新中國的無限信心。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年雄于世界，則中華必雄于世界！毛澤東做到了，從眼神中看出了他的豪情，從行動中看到了他的英雄氣概。因?yàn)樗?，千年古城長沙免除了一場滅頂之災(zāi)。
軍閥混戰(zhàn)后，有三千多潰軍逃到了湖南長沙郊區(qū)，即將對長沙進(jìn)行大規(guī)模洗劫，情急之下，毛澤東將學(xué)校原有的二百多名學(xué)生軍組織起來，帶上鞭炮和鐵桶趁夜色占領(lǐng)高地將潰軍包圍，將鞭炮放在鐵桶內(nèi)引燃來模仿槍聲，一陣“槍響”后，毛澤東和幾個同學(xué)假扮長官來到潰軍長官面前勸其投降，潰軍長官被“兩萬多人的槍聲”和毛澤東那堅(jiān)定而又嚴(yán)厲的眼神嚇壞了，為了保命投降了。
我永遠(yuǎn)也忘不了他的眼神，也永遠(yuǎn)忘不了那場由他組織，只有區(qū)區(qū)二百余人的師范學(xué)生軍和十幾個警察就不費(fèi)一兵一卒，就繳獲了三千余條槍。只憑借他的膽識，就令真正的軍人感受到了他的威懾力而無條件投降。雖然區(qū)區(qū)三千人的戰(zhàn)績不值得渲染，但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他，記住了這個新中國的締造者。
從他的眼神中，我學(xué)到了遇到困難鎮(zhèn)定自若，他的精神指引我向前方勇敢邁進(jìn)，他的眼神正如一本教科書，我永遠(yuǎn)忘不了他的精神和他的眼神。
忘不了那眼神初中篇十一
天陰沉沉的，快下雨了。
我飛快地往車站跑去，心想：真是的`，坐什么公車啊，我有不知道怎么坐，你來接一下會死??！我心里埋怨著。剛才媽媽告訴我不來接我，要我自己回去。想著想著，“啊”，肩部有劇烈的疼痛感，我說了一句“對不起”就跑走了，只用余光瞥見了，似乎是個乞丐。
車站就在前面，我跑到那兒，喘了幾口粗氣，嘴里還念叨著：“什么嘛，累死了！”在往路上看去，那輛車剛走，“我這樣跑來還是沒趕上，早曉得不跑那么快了！”我有點(diǎn)發(fā)火。
天又暗下來了。
我只能認(rèn)栽了，靠在車牌那兒。突然，我看見了剛剛那個乞丐，他坐在旁邊的長椅上，手里拿了個有缺角的碗，里面還有幾枚一毛錢硬幣，和一張閃閃發(fā)光的十元錢。我本想再去跟他道個歉，后來想想，算了。
這時，看到那里走來兩個人，一位婦女帶著一個小女孩。那個女孩還在津津樂道的吃著薯片，嘴邊也沾了一些，很是可愛。突然那個女孩往長椅那兒跑去，婦女也跟在后面。她坐在乞丐的旁邊，呆呆地望著乞丐，乞丐沒說什么。小女孩看看手里的薯片，又看看他，猶豫了一會兒，伸手就把薯片給了乞丐：“爺爺，給你吃！”女孩童稚的聲音，很是讓乞丐驚訝，他頓了一下，說：“乖孩子，爺爺不餓，你吃吧！”女孩臉上略顯失望。這時，婦女說：“你給別人吃過的東西，別人當(dāng)然不要??！”這話聽上去還真是調(diào)侃。
有幾絲絲雨滴在臉上，涼涼的。
出人意料的，女孩從口袋里掏出一根棒棒糖，說：“爺爺，那給你吃棒棒糖吧，看，我還沒吃過呢！”乞丐很不好意思，百般推脫，“這是你喜歡吃的啊，爺爺怎么能吃呢！”“可是這棒棒糖是草莓的味的”聽她說完這句話，我淡淡的一笑，裙子是粉色，發(fā)夾是草莓的，連連那位婦女都拎了一袋草莓，你到底是有多“不喜歡”草莓??！
乞丐不好多說什么，接過棒棒糖，撕下了糖紙，慢慢品味，可能很甜很甜吧。女孩的車到了，她們該走了，我看著她們上車，微微的笑了。突然，小女孩回過頭看我，她也笑了，水汪汪的大眼睛又增添了幾分可愛，可那眼神，除了本應(yīng)有的天真稚氣，和剛剛純潔的談話帶來的愉悅，還有那么一絲讓我心顫的，輕蔑。
我的車也到了，我坐在窗邊。雨終于下下來了。無法阻止的向下傾瀉。我望了望長椅，乞丐已經(jīng)不在了。想起女孩眼中的輕蔑，對我的嘲諷嗎？或許，我還真是自愧不如呢！雖坐車中，卻仍能感受到那股夾雜著，說不清道不明的雨寒。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
忘不了那眼神初中篇十二
今天我和姐姐逛完大潤發(fā)后，我們打算坐88路公交車去姥姥家。就在回去的路上，我看到了令我憐憫的一幕。
人們，不，所有的人們，請想一想吧，動物是我們的朋友，沒有了動物，世界就會失去了平衡。假如我們是動物。動物則變成了人類。每天，“人類”把我們無情地殺傷，無情地?zé)?，難道“動物”不傷心，不生氣嗎？動物也有生命，動物也有七情六欲，請不要再傷害動物了??！
記住，永遠(yuǎn)地記住——動物是人類的朋友！
忘不了那眼神初中篇十三
第一次遇見她，一個孤寂的女孩。她躲在墻角里，看見嬉鬧的同學(xué)，眼神里流露出深深地渴望，但卻沒有一個人來搭理她。眼睛里渴望逐漸被失望取代，那原本閃亮的眼神逐漸黯淡。她低下了頭，頭頂上仿佛籠罩著一層厚厚的烏云，似乎無法被陽光穿透。她整個人好像被浸透在了檸檬水當(dāng)中，卻沒有一個人去把她拉出來。她的眼神，真的好酸！
第二次遇見她，仍是一個人，孤零零的，我忍不住走過去，輕輕拉住她的雙手：“做我的朋友吧！”陽光終于戰(zhàn)勝了烏云，她抬起了頭，感受著暖洋洋的太陽，情不自禁笑了。她笑起來真好看，紅撲撲的臉蛋，櫻桃般的小嘴，還有那水汪汪的大眼睛，里面寫滿了希望和感激。一直待在檸檬水里，突然有一天被人送進(jìn)了蜜罐，那是什么感覺？她的眼神告訴了我答案，真的好甜！
第三次遇見她，是在她家口。那扇生了銹的鐵門讓我疑惑：“她家是什么樣子的呢？”正當(dāng)我要敲門的那一瞬間，一聲碎裂聲硬生生把我的手?jǐn)r截住了。隔著那扇鐵門，爭吵聲，哭喊聲，碎裂聲混雜在一起，一齊沖擊著我的耳膜。我害怕，我恐懼，剛要逃離時，門開了。熟悉的她披頭散發(fā)，衣衫不整，淚流滿面，沖了出來。她大聲呼喊著：“為什么？為什么？她們心里還有沒有我這個女兒？”接著，她便跑了。我想要追她，雙腿卻像灌了鉛似的怎么也邁不開，那哀怨的眼神深深刺痛了我的心。她好像被灌了一碗又一碗的中藥，然后被推進(jìn)了深淵。她的眼神，真的好苦！后來有好長一段時間沒見到她，聽說她父母離異了，她也退學(xué)了。
最后一次遇見她，是在大街上。她變了，變得陌生，讓我不敢相信自己的眼睛。她穿著很時髦，櫻桃小嘴上涂上了厚厚的口紅，兩根麻花辮變成了披肩發(fā)。特別是那雙水汪汪的大眼睛，染上了藍(lán)色的眼影，火辣辣的。眼神里不再是酸，不再是甜，不再是苦，只有辣。所有的情感都被冰封起來，她不再相信友情、親情，她已經(jīng)絕望了。她的眼神，真的好辣！
我忘不了她的眼神，忘不了她眼神中的酸甜苦辣。不知去向的她，現(xiàn)在還好嗎？
忘不了那眼神初中篇十四
愛，往往只是一句話，一個眼神，卻在不經(jīng)意間給人力量，給人溫暖。
——題記。
幾年前，母親送我去夏令營，那時的我還小，心中自然有些害怕，到了車上，母親便走了。我的眼神漫不經(jīng)心的掃來掃去，突然，母親的身影鉆入了我的眼簾之中。原來母親一直都在看著我！我感到十分驚訝，沒想到母親并沒有走，當(dāng)母親的眼神與我的眼神相對時，我分明讀出了眼神之外的東西，既有不放心，卻又是對我滿滿的自信，是一種難以言表的力量。母親發(fā)現(xiàn)我看見了她，便轉(zhuǎn)過頭去。我知道她是在抹眼淚，是一種母親獨(dú)有的心酸。路邊的樹飛快的后退，而我心中卻不再害怕，只有一股力量在心中沸騰。
依舊是夏天，如今的我已經(jīng)長大，母親將我送進(jìn)檢票口，我走了很遠(yuǎn)，不經(jīng)意的回頭一望，便又看到了母親的眼神，已經(jīng)沒有了之前的不放心，有的只是對我的肯定。那眼神儼然是一個太陽溫暖我的心靈，我加快步伐向列車走去，心中滿懷著信心與溫暖。
愛不需要轟轟烈烈，它只是平平凡凡的存在于每個人的心中。它如畫作一般，每個人都有屬于他自己的表達(dá)方式。不管是一句話還是一個眼神，最重要的是，他們所包含的溫暖與力量是永存的。
忘不了那眼神初中篇十五
殘花敗柳，事過境遷，霧已散，夢初醒，唯獨(dú)不變的是你留下的那個眼神。
--題記。
還記得那是一個落寞的秋天，秋風(fēng)秋雨愁煞人，陣陣秋風(fēng)讓我腦海不斷浮現(xiàn)那個畫面-成績單發(fā)下的那一瞬，我的名次再也沒有停留在那個耀眼的位置上，為什么，為什么我的努力換不來回報(bào)，而是更心痛的結(jié)果。我的內(nèi)心無比沉郁，覺得自己就像是隨風(fēng)飄散的落葉，被生活所捉弄?；氐郊?，見到你，壓抑內(nèi)心的愁苦全部爆發(fā)出來，我向你傾訴著內(nèi)心的憤懣。我原本以為你會安慰我，或許那樣會使我心里好受些?？墒悄翘炷銋s一反常態(tài)，什么都沒有說。難道你對我也感到無奈嗎，之后，你讓我去修剪陽臺上的花草，內(nèi)心無比煩亂的我，把原本艷麗的花朵剪掉了一半。你見狀，就勢把那盆花剪得只剩下光禿禿的枝干。我有些驚詫，呆呆地望著你，你仍什么也沒說，只是用那深邃的目光注視著我。那眼神很復(fù)雜，包含著期許，慰藉，且有幾分嚴(yán)肅。似乎在告訴我，成長如同花季，花開花落終有時，有些事情不能強(qiáng)求，誰都難免走進(jìn)低谷，重要的是當(dāng)你走進(jìn)低谷時，不能只是一味地想去掙脫，而應(yīng)懂得去面對。以一個輕松的心態(tài)迎接它，等待下一個花季的開始。那天晚上，躺在床上，我久久不能入睡，望著滿天的繁星，又讓我眼前浮現(xiàn)起你的眼神，仿佛有一團(tuán)烈火在我心中燃燒，又使我燃起了希望。
忘不了那眼神初中篇十六
“唉——賣桃子——鮮桃……”樓下傳來一聲大叫。好久沒吃桃子了，就帶媽媽下樓了。因?yàn)檫@輛車的桃子很新鮮，所以車周圍有一大群人。
媽媽讓我靠邊站，因?yàn)樗X得我擠在人群里不好。這時，一個女人帶著她的女兒和一個水果籃來了。那個小女孩比我小六七歲左右。她有長長的黑發(fā)，小小的上翹的鼻子，小小的粉嘴，特別是那雙水汪汪的大眼睛，明亮而清澈。帶著她的女人擠進(jìn)人群，抓起幾個桃子放在水果籃里，然后就退了。賣桃子的老人沒有注意到這個女人，因?yàn)樗诮o別人稱桃子。這時，一個小孩響起：“媽媽，你拿了桃子，沒給爺爺付錢！”這句話讓在場的每個人都看向了這個女人。女人臉紅了一會兒，只好對女孩說：“你對你孩子的家庭了解多少？我媽已經(jīng)付錢了！”“不，你還沒交錢，你撒謊，幼兒園老師說，你不會撒謊，你撒謊就不是好孩子！”小女孩堅(jiān)定地看著媽媽。女人聽了這些話，更加羞愧。她不得不盯著女孩，拿出錢給賣桃子的爺爺，把小女孩帶走了。買桃子的人見女方交錢了，都買桃子撒了。
回到家，我忘不了小女孩的大眼睛和堅(jiān)定的眼神。
忘不了那眼神初中篇十七
那是一節(jié)語文課，老師正在給我們“講解”課文，老師提了一個問題，我對這一個問題有自己的想法，但是那時我的手，猶如千斤重，怎么也舉不起來，“有什么不敢的，大膽啊?！?萬一說錯了怎么辦啊”，正當(dāng)我“左右為難”時，一個眼神，改變了我，我大膽的舉起了手，那一刻，她的眼睛是那樣的柔和，視線之中分明能看到她的鼓勵，與期盼，這眼神是深刻的，亦是明朗的，她隨同你注視的一剎那已經(jīng)告訴了你很多東西，鼓勵，鼓勵，加油，你會成功的……我被這一個眼神所“感染”了，我發(fā)表了自己的意見與看法。那一刻，是快樂的，那一個眼神是鼓勵之"神"。
老師的眼神，常常給我勇氣和希望，我愛談老是的眼睛！我會永遠(yuǎn)記住，那眼神……。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17416954.html】
