借我一生讀后感(通用16篇)

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借我一生讀后感(通用16篇)
時間:2023-12-05 11:28:02     小編:書香墨

讀后感是對所讀書籍的思考和感受的一個完整呈現(xiàn)。在寫讀后感時,要注意語言的準(zhǔn)確性和精確性,用簡練的表達(dá)清晰地傳達(dá)自己的觀點。以下是一些讀者對于這本書的感想,他們通過自己的角度和經(jīng)歷,給出了獨特的心得體會。

借我一生讀后感篇一

《借我一生》是余秋雨對中國文化界的“告別之作”,涉及他和他的家族諸多不為人知的經(jīng)歷,還描繪了記憶中文革時“大揭發(fā)”、“大批判”的整人模式……從前輩到自己,作者以平實、真實的記憶組成一部文學(xué)作品?!拔覛v來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動,但寫這本書,常常淚流不止?!?/p>

《借我一生》是秋雨先生的生命之旅,是他蔑視災(zāi)難、不斷突破的精神歷程,是以散文筆調(diào)貫通成的一部家族史詩。他獨創(chuàng)的文體交糅了體驗與論述、激情與冷靜、宏觀與細(xì)節(jié)等諸多對立性因素,呈現(xiàn)全方位的表現(xiàn)力度。

閱讀《借我一生》,跟隨著余秋雨的心路蕩漾在人生感悟中,那真是人生最大的享受。

讀完《借我一生》,才真切感受到閱讀的美妙。只有經(jīng)過時光的流轉(zhuǎn),生命的體悟,回頭再看,才可感知那份閱讀心境的真切。

借我一生讀后感篇二

前不久在圖書館偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名為《借我一生》的書,土黃色的封面加上四個鎦金的宋體字,毫不張揚的靜靜的呆在書架上。而我卻莫名的感到了一種內(nèi)斂的大氣,于是抽出來一看,是余秋雨寫的。

翻開書的第二頁看到了這么一段話:“謹(jǐn)以這部記憶文字獻(xiàn)給我的父輩我的同代?!?/p>

尋思著,我還成偷看了,便更有好奇了。仔細(xì)地閱讀起來。

原以為像他這種大家之作,應(yīng)該是語氣深沉,措辭深奧的??墒敲鎸χ@輕松恬淡的筆調(diào),似乎更可稱的上是詼諧幽默了。

這本書是從余家的祖輩開始說起的。提及了他的父母那特殊的身世背景下的特殊婚姻。確實呢,當(dāng)時他那樣富裕殷實的外公,怎么會舍得將他那嬌慣寵愛的大小姐嫁到這窮鄉(xiāng)僻壤里來呢?可也正因為這樣特殊的婚姻,才會讓余秋雨有著這么一個知書達(dá)禮的母親,和這樣一個鄉(xiāng)村中寬松自在的生長環(huán)境,或許也才使得秋雨先生有著不一般的性情吧。

童年里的秋雨先生經(jīng)歷的多事我似乎只在電視里才見過,那些布滿了鄉(xiāng)野氣息的快樂往事在秋雨先生的筆下格外的吸引人。還有那個半真不假而孩子們卻深信不疑的傳說,更是為他所居住的那個小村遮上了一層霧氣??粗@些,我忽的有種恍若隔世的感覺,好象離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但又似觸手可及般鮮活。()。

在他書中的童年,有一件事讓我尤為記憶深刻。那就是他的母親辦私塾教村民認(rèn)字的事?,F(xiàn)在看來,似乎由女性當(dāng)老師很尋常,可是在當(dāng)初那個女人都還不能下樓見客的封建農(nóng)村,他的母親要承擔(dān)起教書的重任,需要的勇氣與決心也是驚人的。敢作敢為在他母親身上的到了印證。這在以后余秋雨的生活中似乎起到了很大的作用。

到了青年,他剛上大學(xué)的時候,卻遇上了“文-化-大-革-命”,這樣一個十年,全國上下都處在混亂中,當(dāng)然,余家也沒能幸免。在父親被誣蔑入獄的情況下,余秋雨開始獨自承擔(dān)起了一個家的責(zé)任,在面對接踵而至的災(zāi)禍面前,他用文字告訴我們這些沒有經(jīng)歷過那段艱難歲月的人一個家庭是怎樣在風(fēng)雨中堅強(qiáng)的。讓我有種在歷史書以外的地方學(xué)到了歷史的感覺。

至中年,多年的奮斗與堅持有了回報,而余秋雨卻做出了令大家吃驚的舉動,拋下了這些而去做己喜歡做的事去了。在平常人眼中他肯定是瘋了,然而在他的心里,他只不過是做了一次不由別人干涉的獨立的選擇。

整本書看下來,我看到的似乎更多的是他對學(xué)問的追求和對讀者的親切。讀書有時候就是人與人之間的交流,不似現(xiàn)在有些作家喜歡玩弄文字來的晦澀,空洞。余秋雨的書文字很簡單易懂卻有種強(qiáng)大的生命力,他展開了一幅幅的畫卷,如放映電影般雕刻下每一個讓人熟悉的任務(wù),建立起一座橋梁,直達(dá)他和我的內(nèi)心,揭開塵封的回憶與美好。

借我一生讀后感篇三

《借我一生》可以看作是余秋雨的自傳吧,記述了他父母結(jié)婚到他的降生再到寫這本書的這個時期之間的人生歷程。下面是有借我一生的。

讀后感。

歡迎參閱。

每個臨睡的夜晚,我以依靠在床頭,在溫暖的燈光下讀書看報為樂趣。前一段時間讀了余秋雨的《借我一生》,體會真是不一般。跟許多人一樣,我一直是余秋雨作品的忠實讀者,如果我沒有記錯的話,他曾在第十屆和第十二屆cctv歌手大獎賽中擔(dān)任過評委,他那幽默淵博的點評不知打動過全國多少電視觀眾的心。他在博客上的文章在我看來每一篇都是精品,每隔幾天,我總要打開我收藏的他在博客上發(fā)表的新作而拜讀一番。

我讀《借我一生》的感覺:過去那個在《文化苦旅》與《千年一嘆》中視野恢宏的敘述者,正被另一個更加清晰,也更加鮮活的個體生命所取代?從這個角度而言,余秋雨先生的這部“記憶文學(xué)”,似乎可以看作他以自身的生命記憶對過去所有作品的一個“總闡釋”。

《借我一生》是余秋雨對中國文化界的“告別之作”,涉及他和他的家族諸多不為人知的經(jīng)歷,還描繪了記憶中文革時“大揭發(fā)”、“大批判”的整人模式......從前輩到自己,作者以平實、真實的記憶組成一部文學(xué)作品?!拔覛v來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動,但寫這本書,常常淚流不止?!?/p>

《借我一生》是秋雨先生的生命之旅,是他蔑視災(zāi)難、不斷突破的精神歷程,是以。

散文。

筆調(diào)貫通成的一部家族史詩。他獨創(chuàng)的文體交糅了體驗與論述、激情與冷靜、宏觀與細(xì)節(jié)等諸多對立性因素,呈現(xiàn)全方位的表現(xiàn)力度。

閱讀《借我一生》,跟隨著余秋雨的心路蕩漾在人生感悟中,那真是人生最大的享受。

讀完《借我一生》,才真切感受到閱讀的美妙。只有經(jīng)過時光的流轉(zhuǎn),生命的體悟,回頭再看,才可感知那份閱讀心境的真切。

過年,回到他的老家。閑暇之余在書柜的眾多書籍里面看到了余秋雨先生的作品《借我一生》。隨手翻開,便被他的首卷語所吸引,他是這樣寫的:“我歷來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動,但寫這本書,常常淚流不止?!?/p>

如果我沒有記錯的話,他曾在第十屆和第十二屆cctv歌手大獎賽中擔(dān)任過評委,他那幽默淵博的點評不知打動過全國多少電視觀眾的心。

《借我一生》為我展示一個遙遠(yuǎn)而又似曾相識的年代,文化大革命中的磨難委屈,生活的艱辛無奈,讓我似乎領(lǐng)略了那個年代,那段歲月的荒唐和恐怖。僅列舉文章中的一段就能夠讓我們感受到那個荒唐歲月中人的扭曲的心理:一位中年女子對著另外一為也是中年女子的負(fù)責(zé)人喊一聲“你無恥!”讓全場嚇了一跳。接下去的憤怒話語是:“你居然當(dāng)著那么多干部的面公然說,你年輕時翻過那本書!作為一個干部,作為一個領(lǐng)導(dǎo),作為一個女人,你居然說得出口!廣大革命同志,你們知道她說的是什么書嗎?我實在說不出口但今天只能紅著臉說出來了:金——瓶——梅!”說完她似乎要立即暈倒在臺上,好像猛烈的怒火已經(jīng)燒干她的精力,好像她說出那三個字已經(jīng)使她喪失了全部貞操。一位驚慌不已的女學(xué)生把她扶了起來。只要上臺發(fā)過言的人,第二天走在校園里便步履輕松,別人對他們也不敢小覷,總以為他們上臺發(fā)言一定獲得過當(dāng)權(quán)的造反派的批準(zhǔn),至少沒有被造反派阻止。這種心理氣氛,極大地鼓勵了大揭發(fā)和大批判,下一次大會也就開得更熱烈、也更殘酷了。

文革結(jié)束后,作者對學(xué)術(shù)的孜孜追求,放棄世俗的名利,實現(xiàn)自我的超越,讓我更加認(rèn)識到什么叫大家風(fēng)范。尤其是他在上海戲劇學(xué)院院長干得很輝煌的時候,卻做出了“真正的人生選擇”,辭去職務(wù),做了“人文行者”!試問又有幾人能夠做到。我們需要學(xué)習(xí)的是對生命的理解,那種豁達(dá)、超脫物欲的自然心理狀態(tài),這一點說起來容易其實很難做到。

《借我一生》從名字上看去就知道是一種充滿感情色彩的行文,是一種自白形式的文章。讀過作者的其他的著作,也對作者有過一些認(rèn)識和評論,但是就此書而言,卻和以前的文章風(fēng)格截然不同?!督栉乙簧窙]有華麗的辭藻,沒有慷慨激昂的言辭,也沒有語法嚴(yán)格的種種修飾,文章只是才用了一種平鋪直敘的方式將60年代的動亂無序,咆哮的熱情和失去理智的瘋狂,靈魂的追思和心靈的檢討在讀者的面前一一展現(xiàn)。

借我一生,何謂人生?借我一生,豈能茍活?在他的一生中,所經(jīng)歷的種種磨難,他都坦然面對,對那些誹謗者更是以博大的胸襟包容他們。思考著他的種種,使我不斷的明白一個或許一生都學(xué)不完的問題:如何做人,如何面對挫折和失敗,如何用一種包容的心態(tài)去生活和工作。記得大學(xué)的時候,學(xué)校的很多地方都帖著醒目的條語:海納百川,有容乃大。寬容是世界上最美好的品德,無論對我們的生活還是工作來說,她的作用是不可忽缺的。

在現(xiàn)實生活中,有人為了一元錢而大大出手,傷人害命;有人為了一句玩笑的言語而懷恨在心,日夜不得快樂;有人為了生意的失敗而郁郁自殺;有人為了愛情的結(jié)束而惶惶不可終日,……。還有許多這樣類似的悲劇在我們身邊發(fā)生著。其實靜下心來思考下,難道這些問題真的很難解決,真的不可避免嗎?我想不然吧。如果可以用包容的心去面對這一切的事物,用感恩的方式面對生活,用無私的態(tài)度工作,那么我想以上的問題應(yīng)該不會發(fā)生的吧?也許有人會說:人爭一口氣。真的是為了一口氣嗎?捫心自問,我想更多的時候是為了面子吧?因為放不下,所以得不到,得失皆有運數(shù),何必去爭朝夕之長短呢?自古以來許多成功者,他們已經(jīng)為我們做了一個很好的證明:歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位;因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分其一。

有人因失去包容而痛哭流涕,有人因得到包容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的包容,也希望自己擁有包容這一美好的品德。因為包容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎包容,因為它是友誼的守護(hù)者,父母與孩子歡迎包容,因為它是家庭和睦的基礎(chǔ),世界更歡迎包容,因為包容是世界和平的根基。如果沒有了包容,這世界就好像失去了光明。

羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)??!卑菀彩且粯拥?,如果將包容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去包容,也絕不能失去包容。所以,讓我們都將心地的那一份包容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了包容才更加燦爛!人生有了包容才更加迷人!世界因為有了包容才更加精彩!

借我一生讀后感篇四

熟識余秋雨先生應(yīng)該是通過他的《千年一嘆》與《文化苦旅》,一本是世界文明的探索,一本是中華文脈的思考。以前不理解一位文化巨人在知天命的年齡冒著生命危險穿梭在伊拉克的炮火連天之中是為啥?看過他的自傳有了答案,像他與妻子在伊拉克話別時說的,再早一點身體也許更加強(qiáng)健,但是沒有那么多歲月對文化典籍的閱讀累積,哪里來的對廣袤大地的宏大思索?只有自己的腳步踏著這文化的苦旅才能有來自自己與天地人靈結(jié)合的感悟。

讓我想起前幾年去柬埔寨吳哥窟時,看著墻壁上《羅摩衍娜》和《摩訶婆羅多》的故事,耳邊是風(fēng)聲吹過千年前高聳的立柱間夾雜著梵樂的靡靡之音,眼前是信徒們貼合地面的頂禮膜拜,甚至原始森林里還未開發(fā)的貢開隨處還有紅色高棉時期沒有排除的地雷威脅,這種身臨其境的感悟?qū)嵲跓o法用文字語言描述,但是若是再過十年去看也許思考更加豐富。

《借我一生》的主要三部分,一部分是余秋雨家中及自己經(jīng)歷的文革時期,父親及他自己經(jīng)歷文革的斗爭,最后意外躲入山中的蔣中正圖書館反而避禍中飽讀了古籍,第二部分是意外的被推到中國傳媒學(xué)院院長位置上,一個文化學(xué)術(shù)人士執(zhí)掌行政管理,學(xué)究氣導(dǎo)致他推行改革成功,最盛時又激流勇退實為大智慧淋漓盡致,最后一部分是回歸到一個作家一個文化探索者一個文明梳理者的位置上,以一己血肉之軀冒險一步一步踏足文明征途,用親身感受書寫文明的脈絡(luò)。在看完季羨林先生自傳后看了余秋雨先生這部自傳,以前的文人自有風(fēng)骨,他們被人銘記決不僅僅是留給世俗世界幾本文字,而且一種求學(xué)的苦悶中尋求的精神的解放,生而為人,總有些自己的樂趣,或是詩酒茶的恬靜,或是文化思想的深邃,或是音樂藝術(shù)的潤色,不論在哪,總有你存放靈魂的地方。

借我一生讀后感篇五

過年,回到他的老家。閑暇之余在書柜的眾多書籍里面看到了余秋雨先生的作品《借我一生》。隨手翻開,便被他的首卷語所吸引,他是這樣寫的:“我歷來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動,但寫這本書,常常淚流不止。”

如果我沒有記錯的話,他曾在第十屆和第十二屆cctv歌手大獎賽中擔(dān)任過評委,他那幽默淵博的點評不知打動過全國多少電視觀眾的心。

《借我一生》為我展示一個遙遠(yuǎn)而又似曾相識的年代,文化大革命中的磨難委屈,生活的艱辛無奈,讓我似乎領(lǐng)略了那個年代,那段歲月的荒唐和恐怖。僅列舉文章中的一段就能夠讓我們感受到那個荒唐歲月中人的扭曲的心理:一位中年女子對著另外一為也是中年女子的負(fù)責(zé)人喊一聲“你無恥!”讓全場嚇了一跳。接下去的憤怒話語是:“你居然當(dāng)著那么多干部的面公然說,你年輕時翻過那本書!作為一個干部,作為一個領(lǐng)導(dǎo),作為一個女人,你居然說得出口!廣大革命同志,你們知道她說的是什么書嗎?我實在說不出口但今天只能紅著臉說出來了:金——瓶——梅!”說完她似乎要立即暈倒在臺上,好像猛烈的怒火已經(jīng)燒干她的精力,好像她說出那三個字已經(jīng)使她喪失了全部貞操。一位驚慌不已的女學(xué)生把她扶了起來。只要上臺發(fā)過言的人,第二天走在校園里便步履輕松,別人對他們也不敢小覷,總以為他們上臺發(fā)言一定獲得過當(dāng)權(quán)的造反派的批準(zhǔn),至少沒有被造反派阻止。這種心理氣氛,極大地鼓勵了大揭發(fā)和大批判,下一次大會也就開得更熱烈、也更殘酷了。

文革結(jié)束后,作者對學(xué)術(shù)的孜孜追求,放棄世俗的名利,實現(xiàn)自我的超越,讓我更加認(rèn)識到什么叫大家風(fēng)范。尤其是他在上海戲劇學(xué)院院長干得很輝煌的時候,卻做出了“真正的人生選擇”,辭去職務(wù),做了“人文行者”!試問又有幾人能夠做到。我們需要學(xué)習(xí)的是對生命的理解,那種豁達(dá)、超脫物欲的自然心理狀態(tài),這一點說起來容易其實很難做到。

借我一生讀后感篇六

《借我一生》是余秋雨先生對中國文化界的"告別之作",涉及到他和他的家族諸多不為人知的經(jīng)歷,還描繪了記憶中文革時的"大揭發(fā)","大批判"的整人模式,從前輩到自己,作者以平實而深刻的記憶組成了這部作品,作者以自己的筆觸,細(xì)心地洞察了自己的祖輩,父輩,再到自己的人生經(jīng)歷,語言樸素,仿佛一個飽經(jīng)人事的人在訴說自己的人生經(jīng)歷,余先生曾經(jīng)說過:"我向來不贊成處于創(chuàng)作過程中的藝術(shù)家太激動,但寫這本書,我卻常常淚流不止。"。

可見他在完成這部作品的過程中投入了很多的感情。在看這本書的同時,我在心情總是隨著書中主人公的命運或喜或悲,仿佛我也正置身在那個時代,隨著作者的身影經(jīng)歷著各種情況,看完之后,我體味了很久,后來我想到了自己,反思自己十九年來的生活,我的記憶一片空白,我繼而一怔,我不得不承認(rèn)在我以前的歲月里面,我的記憶始終就只有讀書讀書還有讀書,忐忑的經(jīng)歷先不說,即使是讓我刻骨銘心的事情也是一件都沒有。

我慚愧,為什么我的人生就是如此的平淡無味呢,是因為我生在一個和平年代嗎是因為我的生活條件相對優(yōu)厚嗎我不斷地問自己,最后我得到了答案,不是我的人生太平淡,而是我根本就不懂得體會人生的酸甜苦辣。在我過去的很多日子里面,我總是在朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)一個目標(biāo)實現(xiàn)以后,又會有另外一個目標(biāo)正在等著我,當(dāng)我以這樣的狀態(tài)進(jìn)入大學(xué)以后,當(dāng)既定的目標(biāo)都一一實現(xiàn)以后,我覺得前所未有的空虛,我的生活失去了方向,而正是這個時候,我周遭的環(huán)境也慢慢清晰起來,原來我也擁有著與作者一樣美麗而生動的經(jīng)歷,只是以前我一直沒有注意,該說是沒有注意還是不愿意注意呢,總是我錯過了很多美好的風(fēng)景。

人們總是會因為失去目標(biāo)而變得不安,就像封建時代的百姓,他們絕對不會以為帝王的暴行而不滿,只會因為失去帝王的統(tǒng)治而不安,人們即使抱著這樣的心態(tài)生活著,他們的視線里永遠(yuǎn)都只有目標(biāo),錯過一站又一站的風(fēng)景,甚至有的人會這樣錯過一輩子的風(fēng)景,為什么不停下來,看看人生路上多彩的風(fēng)景呢任何人都不可能給我們完美的人生,惟有自己才能回答誰來借我一生的問題。

放慢你的腳步吧,其實周圍的風(fēng)景真的好美……。

借我一生讀后感篇七

在今年cctv舉辦的青年歌手大賽中,余秋雨先生擔(dān)任綜合素質(zhì)考核評委。媽媽說她就是沖余秋雨才看比賽的。點評時余秋雨引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談,聽到精彩之處,媽媽還認(rèn)真地記錄了下來。我便想一個作家口才這么好,不知文筆如何。

翻開《借我一生》,我知道我遇上了一個真正的文人。一個好作家不難寫出流暢、感人的文字,但是能用自己的人格魅力感染到讀者的才被冠以文人。

余秋雨的父親在醫(yī)院病逝后,余秋雨看到了父親緊鎖抽屜內(nèi)“文革”時的文字資料,一時百感交集,寫下了這部記憶文學(xué)。他以一個逐漸成長的小男孩的目光,述說自己的成長經(jīng)歷,記錄下他祖輩父輩們不平凡的故事,和從長輩們身上所受終身難忘的教育。

有一幕是在余秋雨七歲那年,母親怕他讀死書,便讓他接手,為全村讀信、寫信。第二年,母親懷了他的二弟,更把她每夜為村民記工分、算賬的事務(wù),也交給了他。每晚,在幽暗的油燈下,小小的心靈觸碰到了人心的冷暖,斟酌著世間的人情。

不知怎的,我聯(lián)想到了《文化苦旅》中余秋雨筆下的信客,同樣是信息閉塞的山村,同樣是村中與外界的聯(lián)系,不難推測出,信客便是余秋雨兒時的一個寫照。讀過余秋雨的許多書,發(fā)現(xiàn)除了博覽群書以及過人的文學(xué)天賦,豐富的人生經(jīng)歷絕對是一個作者造就一部成功作品的關(guān)鍵。

印象深刻的是余秋雨一家在“文革”時期遭受的苦難,我仿佛一下置身于那個黑白顛倒的年代,面對這種悲哀,很多真正的文人都堅持不住了。但余秋雨不隨波逐流,不迷失自我,他離開混亂、失去理智的俗世,深居山林,與書籍為伴,進(jìn)行自我的升華。

這段內(nèi)容我和媽媽都覺得不想再看第二遍了,因為太惱火太壓抑了,在這種時期,一個人能夠堅持自己的原則,做出正確的選擇,又能完全擺脫外界的牽絆,太不容易了。

然而“事修而謗興,德高而緋來”,一看到批評余秋雨的文章我就覺得非常憤怒,可笑的是大部分批評者從未看過余秋雨的作品,還一臉不屑地說他們不稀得看,那么所謂華麗、矯情一說,又從何而起呢?這就是大多中國人的弊病,喜歡道聽途說,然后理直氣壯,從不自己去思考、辨別,沒有自己的想法。

我閱讀過了《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》,不禁感嘆余秋雨對中國文化界、中華文明太重要了,他對中華大地?fù)碛幸活w赤子之心。

但是,太多的謠言讓這個年過半百讀書人的心,寒了。最近,他刪去了博客上所有博文,決定寫完《借我一生》后封筆。此刻我仿佛聽到小人們在竊笑,這是中國文學(xué)界的損失,是全中國人的悲哀。

借我一生讀后感篇八

《一生的資本》是一本很棒的書,不深奧,也不華麗,讀起來,不能有功利心,也別抱著“速成”的目的去讀??梢杂梅窒淼男那閬碜x,如沐春風(fēng)化雨,潤物無聲,不知道什么時候,就會發(fā)現(xiàn)自己的心靈安寧的許多。

人都是有思想的,沒有思想的不能被稱為人,無論自己出了什么問題,問題的根本必然來自你的思想。自卑僅僅是你討厭自己,憎恨自己的一種思想的反應(yīng)。別讓過去影響你,不論這些過去的事情是多么的消極和痛苦,過去的就已經(jīng)過去了。過去的事情沒有力量戰(zhàn)勝你,“當(dāng)下”的生活才是你需要把握的,你的力量存在于此時此刻,認(rèn)識到這一點是多么的了不起!

這本書所說的思想是有磁力的,他會吸引你想要得到的東西,只要敢去想,大腦里就會有一幅向上的藍(lán)圖,一步步的去做,是完全可以實現(xiàn)的。只要自己的信念夠堅定,不動搖。不要被外界環(huán)境的影響,要給自己暗示,不斷的自己激勵自己。整個過程都要強(qiáng)調(diào)自信信心的重要性。

書中會告你去思考那些令你快樂的思想,去做那些讓你感覺良好的事情,與那些讓你感覺良好的人交往,走好每一步都會讓你感覺良好。要用樂觀的思想,來創(chuàng)造我想要的一切,時時刻刻對自己說這是新的一天,也是新的我。

書中會告訴你,每一次經(jīng)歷都是一種成就,如果你第一次沒成功,那就去做第二次第三次,這并不是說你應(yīng)該在第二次第三次都摔倒在同一個地方,你應(yīng)該認(rèn)識到你的錯誤,然后嘗試另外的方法去做正確的為止。

從一個成功走向另一個成功,是你與生俱來的權(quán)利,如果你并沒有將它變?yōu)楝F(xiàn)實,可能是因為你還沒有認(rèn)識到自己內(nèi)在的能力,也可能是因為我們不相信他會在我們自己身上實現(xiàn),或者是你沒有意識到你的成功之處。

成功還要有一個必不少的因素是好的性格,完美的人格。當(dāng)你有完美的人格和個性,你就會有很好的人際社交,任何一個活潑性格開朗的人身邊總會聚集了很多的朋友,自帶吸引力,把周圍的人吸附在自己的身邊,相互向好的方面感染。機(jī)會時時刻刻都在,說不定下一秒你的一個舉動就可能讓你成功。

如果你選擇讀這本書,你會發(fā)現(xiàn)它會指引你改善生活的曙光,發(fā)現(xiàn)真正的自我,并且?guī)椭闾剿魍ㄍ鶎庫o快樂生活的新的旅程,也讓你擁有積極的思想方式。生活中的每一個時刻,都是你棄舊迎新的起點。讓你就在“當(dāng)下”,做一個全新的開始吧!

借我一生讀后感篇九

落梅風(fēng)骨,秋水文章。

這本書亦買了紙質(zhì)版兩次,贈送與愛書之人。

于一次書吧閑坐,其翻閱一二。

最喜歡白落梅與林清玄的散文。

白的文筆,淡雅、雋秀、幽遠(yuǎn),而不艷俗。

或許這大抵于源于白生于江南、長于江南、又定居于江南,有關(guān)。

江南之美、唐宋詩詞之美、客窗閑話,尋常人家之事,一篇篇讀來,意味深長。

書中引用了較多古典著作、如:紅樓夢、詩經(jīng)、唐詩、宋詞、小窗幽記、菜根譚、離騷、以及各種書籍的句子,也足以預(yù)見白落梅的'文學(xué)底蘊(yùn)以及閱讀面的寬廣。

唯一不足的覺得便是有些故事在不同篇幅的文章里重復(fù)提出多遍,亦有重復(fù)之句穿梭于不同文章。即有一種作者自身理不清篇幅之感。

借我一生讀后感篇十

一種人身處窘境卻能含笑面臨,另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者,因為他們處窘境而樂觀,具有成功的潛質(zhì);而更多人像后者,一遇窘境便沮喪、掃興而制止搏斗,這種人就很難走向成功在《終身的資源》一書中,馬登告訴你答案,每個人都擁有獲得成功的資源,認(rèn)識到這些資源,并明白怎樣運用這些資源,就能讓你慢慢的走向成功。在他的書中,我找到了一種資源,人要一直持有樂觀的態(tài)度?!澳阈刨囈磺袃?yōu)美的事變都會產(chǎn)生在你身上,信賴你的將來會充滿優(yōu)美和幸福,這些優(yōu)美的愿望都來自你樂觀的態(tài)度,而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資源?!?/p>

當(dāng)我們看到一個擔(dān)心愁悶的人時,往往會心生厭惡,因為人的天分喜高興樂與陽光,而不喜歡憂郁與陰沉。一個人不該被感情控制,做感情的仆從,而應(yīng)該去控制感情,做本身的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,我們都應(yīng)該去重視它,去改變它,救本身于暗中之中。當(dāng)一個人從暗中中走出來了,踏上了灼爍小道,就會信心百倍、不屈不撓。但有些人在身處窘境時,恐懼、猜疑、掃興的思想便會摧毀本身的意志,使多年的計劃功虧一簀。那些人就好像上墻的蝸牛,辛費力苦爬到半路,一失足半途而廢。

讀該書后,我第一個別會是人必需記著本身的上風(fēng)。

某單位的外貿(mào)部有兩位年輕人,一位是日語翻譯,一位是英語翻譯。兩人都是名牌大學(xué)畢業(yè),風(fēng)華正茂,在單位領(lǐng)導(dǎo)的眼里,兩人都是將來的外貿(mào)部司理候選人。

對此,兩人心照不宣,在工作上暗暗較勁,你追我趕,每年的業(yè)績完成得均非常理想。

單位原先有日商的投資,因此單位經(jīng)營層每每需要和日自己打交道,理所固然的,那位學(xué)日語的年輕人每每在公開場所露面。一時間,他在單位里的口碑好于那位英語翻譯。

英語翻譯坐不住了,照此下去,他肯定會處于劣勢,失去很好的提升時機(jī)。

于是,他決定憑著大學(xué)時選修過日語的基礎(chǔ),暗暗學(xué)習(xí)日語,準(zhǔn)備逾越敵手。

借我一生讀后感篇十一

在我的書架里有一本書,它的名字叫《讓男孩一生珍惜的好故事》。

老大和弟弟們散了后,他上了拜師學(xué)藝的旅程了。他走了一會兒,遇上了一個人,這個人說:“你想去哪,想干什么?”“我想出去闖一闖,學(xué)一門手藝。”“那我教你做一個機(jī)靈的神偷?!?“不不不這門不適合我!” “我只是教你做別人得不到的東西,你卻能得到?!崩洗蟠饝?yīng)了。學(xué)完后,誰的東西都逃不過他的手心,好像什么事都沒發(fā)生。

老二在路上也遇上了一個人, 那個人了解了他的目的后,就問他想學(xué)什么本領(lǐng)。老二回答:“我心里還沒個譜呢。”那人意味深長的說道:“你就跟我學(xué)習(xí)占星學(xué)吧,因為當(dāng)你了解了星相以后,就什么事情也瞞不過你?!崩隙浅K斓拇饝?yīng)了。在老師的教導(dǎo)下,老二成了一名出色的占星家。臨走前,老師送他一個什么事情都瞞不過他眼睛的望遠(yuǎn)鏡。

老三遇到了一個獵人,最后,他成了一為技藝高超的獵人。臨走前,老師送他一副能把什么東西都能射中的弓箭。老四成了一位裁縫,臨走前,老師送給他一根什么東西都能縫起來的針。

他們來到他們約定的地點集合。他們的國家出了件大事—公主被一條大龍抓走了。四個兄弟準(zhǔn)備救公主。老二說:“我馬上就能發(fā)現(xiàn)公主在哪!”他用望遠(yuǎn)鏡一看, “公主在一塊山石上,大龍在他旁邊?!彼麄冊炝酥淮?, 通過老二的指點,找到了公主??墒抢先桓疑浼聜斯?。老大說:“我試試。”他跳到山石上,把公主偷了下來,他的步伐很輕,居然能瞞過大龍。不一會兒,大龍醒了,他向他們發(fā)起猛烈的攻擊,老三抄起弓箭,一箭正中他的心臟,大龍的尸體掉在船上,一下把船砸暴了。老四拿出針,把船給縫好了。他們回國去了!

借我一生讀后感篇十二

上周讀了美國著名:羅伯特·艾格的《一生的旅程》這本書,書中講述的不僅羅伯特·艾格的一生,也是迪士尼由衰到盛的故事。

在書中提及到:“我的任務(wù)就是不要讓自尊心占了上風(fēng),我要做的就是,并不是使盡渾身解數(shù)給桌子對面的人留下一個好的印象,而是抑制住假裝知道自己在做什么沖動,并多向?qū)Ψ教釂?。我格格不入,這是個無法掩蓋的事實,我并沒有受過好萊塢的歷練,也沒有夸張的性格或任何招搖的姿態(tài)。艾格的坦誠性格、敢于直面自己的態(tài)度,很值得我學(xué)習(xí)。他教會了我做什么事情,無論開始或者過程中,有多么艱難,只要堅持下去,就能迎接新的'高峰。

讀了這本書讓我不由想起自己的一些經(jīng)歷,記得自己剛剛?cè)肼毼ㄆ窌臅r候,面對一個全新的環(huán)境,不論是倉庫內(nèi)環(huán)節(jié)工作還是對著電腦處理數(shù)據(jù),對于自己來說都是一個新挑戰(zhàn)。很后悔自己小時候沒有聽父母的話,沒有好好讀書,導(dǎo)致進(jìn)入職場對電腦打字一點都不熟練。最后,經(jīng)過自己的不斷練習(xí),不斷學(xué)習(xí),慢慢掌握了工作的技巧。很感謝唯品會這個平臺,讓自己成長了不少。

這本書給我最好的啟示就是人的一生中,會經(jīng)歷很多不同的階段,但是只要你還是那個你,那你的世界就不會變,只要堅持就會有意想不到的收獲。

借我一生讀后感篇十三

北宋皇帝宋真宗曾說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”每天晚上的睡前三十分鐘,是我一天最快樂的時刻,因為我可以趁著頭發(fā)沒干,靠在床頭上看我心愛的課外書。在閱讀課外書報的過程中,我收獲了很多黃金般的做人做事的道理。

今晚,我又拿起《影響一生的故事》來讀,偶然間,被“黃香溫席”的故事吸引了。這個故事講的是一個叫黃香的男孩,他很有孝心,冬天,用自己的體溫為父親暖床;夏天,用大蒲扇為父親驅(qū)走屋里的熱氣及蚊蠅。黃香的孝心流傳久遠(yuǎn),他也因此獲得了“天下無雙,江夏黃香”的光榮稱號!這則故事給我的印象很深,因為它讓我明白了一個道理:父母養(yǎng)育我們,我們要感恩,只有這樣,我們才會幸福,才會快樂。

由此,我想到了我的`媽媽。這些年來,我的媽媽一直堅持白天接送我上下學(xué),風(fēng)雨無阻;晚上,就陪在我身邊,耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我和媽媽相依相伴,共同學(xué)習(xí),共同成長。不管有多累,媽媽都沒有半句怨言。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽竟然長出了幾根刺眼的白頭發(fā),它們像針一樣扎在我的心上,我突然意識到:媽媽已經(jīng)老了!我不禁思緒萬千:媽媽為我付出了那么多,我一定要報答我的媽媽!

借我一生讀后感篇十四

已經(jīng)記不清這是第幾次讀這篇文章了,像當(dāng)年第一次讀它時一樣,心情還是很激動,激動之余也倍感作為一名教師肩上的責(zé)任重大。文中湯普森夫人溫暖了小泰迪,照亮了他的整個人生,堪稱教師師愛的最好表現(xiàn)。特別是在收到泰迪的圣誕禮物(那個丟失了一顆水晶石的手鏈)時:“一些孩子開始發(fā)笑,她制止了他們。她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊,并把它戴在手上,還在手腕上擦了些香水?!边@個細(xì)節(jié)真的一下就走進(jìn)了泰迪的心里?!皽丈蛉?,今天你身上的味道就像我媽媽以前一樣?!边@句話也一下就戳到了我的淚點,不知道自己是不是太過感性。好了,整理思路,還是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧:

第一條:如果我們現(xiàn)在也只是一個很普通的老師,喜歡表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,對表現(xiàn)差的學(xué)生缺乏耐心、難以付出愛心。這并不能阻止你成為一個像湯普森夫人那樣優(yōu)秀的教師,因為她也曾經(jīng)這樣過。湯普森夫人遇到小泰迪,最終發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們卻有幸讀到了她的這個故事,我想:我們也會因此而轉(zhuǎn)變的,要有信心!

第二條:我詫異于泰迪的檔案,他每年的記錄都非常詳實,這說明每年他的老師都能實事求是給他評價,他們都至少是稱職或者優(yōu)秀的教師。反思我的教育經(jīng)歷,那些因為工作忙而讓學(xué)生代筆,在孩子們學(xué)期評價上空洞無物、潦草應(yīng)付的一次次,我不僅冷汗直冒。請一定認(rèn)真對待每一次對學(xué)生的評價,它可能會影響到孩子的一生!

第三條:“孩子們走后,她哭了至少一個小時。就從那一天起,她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術(shù),而是研究怎樣教育孩子們?!庇腥苏f當(dāng)老師很累,因為面對的都是一個個有思想的人;可我們更應(yīng)該明白,正是因為面對的是一個個活生生的人,才使我們的工作多姿多彩,才有意義。所以說沒有情感投入的教育者只能算是教書匠,充滿愛的教育者才算得上是一名教師。其實,有愛的付出,不只是豐滿了學(xué)生的人生,更是豐富了自己的人生。

在當(dāng)今社會教師工資福利偏少、社會地位不高的環(huán)境下,認(rèn)真審視自己工作的價值與意義是非常有必要的,要能夠看清一個教師帶給一批又一批孩子的影響,我們并不偉大,但在孩子眼中,我們真的很重要!認(rèn)真地去收獲孩子們那一顆顆火熱的心吧,這將是一個教師永恒的財富。

借我一生讀后感篇十五

小時候,剛開始火車流行,大家可以乘坐火車去到很遠(yuǎn)的另一個城市。在我嘗試了第一次火車之旅的時候,我愛上坐火車的感覺,第一次是兩個小時的火車,之后變成十個小時,變成十八個小時,加之次數(shù)變多,我開始厭倦坐火車。之后是飛機(jī),開始坐飛機(jī)時特別歡喜,想著終于拜托了火車,能夠乘坐更加高級的工具了,但是第一次兩個小時,第二次四個小時,最后十幾個小時,現(xiàn)在聽到飛機(jī)要飛超過四個小時,就滿心的拒絕。寫下這段話,意思是一個小孩子在自己的認(rèn)知中不知對錯,期待的東西實現(xiàn)了變得不知道所以,竟然厭倦。生活亦是如此。一年的日子,每天都重復(fù),遲早有一天會厭倦。

而變化的生活就不一樣了。我們不停的從生活中找到靈感,從體驗中了解自己,過著每天都不同,每天都有期待的日子,這是莫大的一種幸福。本書《別在二十幾歲,就過完了你的一生》,從題目看來,是有點雞湯文的意思,不過,文章的質(zhì)量很高,作者是之前公眾號爆文作者,寫的文章一陣見血,引發(fā)深思。另一毒雞湯作者咪蒙,在沒有做公眾號之前是報社編輯,業(yè)余寫文章。她有句名言是,我在豆瓣就加入了三個小組,我們都是拖延癥,和另外兩個同樣消極的小組。她信誓旦旦的說,希望能找到同類人。大部分人被一時蒙蔽了雙眼,以為有人在拖延和消極的同時,獲得了成功,但是他們不知道咪蒙光榮的過去寫作史。咪蒙從畢業(yè)進(jìn)入紙媒,作為一名閱稿無數(shù)的`編輯,她在其中找到自己的套路,發(fā)現(xiàn)了自己的長處,開始寫作,這一寫作,停不下來了。在紙媒即將倒閉,新媒體正是興起的時代,咪蒙趕上了。并且做的很成功。而咪蒙有十年以上的文字寫作功力,在報紙中,明白大眾人關(guān)注什么,社會熱點如何打趣的說出來等等。咪蒙在三十多歲,仍然愿意改變生活,可她是一個特別喜歡安穩(wěn)的人呀,在二十幾歲的生活應(yīng)該是敢闖敢拼,想到什么就去做的時候,而不是面對困難找借口的時候。公務(wù)員的工作固然穩(wěn)定,但你可以試想一下,如果從此,你每天坐在辦公室,忙些無用的內(nèi)容,像個跑腿的忙東忙西,一天下來卻不知道自己在做什么,你還愿意么?執(zhí)行力這件事需要你逼著自己去做,做著做著就習(xí)慣了,久而久之你就真的成為這樣的人了。

借我一生讀后感篇十六

畫筆握猶溫。

丹青書壯志,

一生傲骨存!”

我喜歡馬,喜歡馬健壯的體魄,喜歡它們迅疾的奔跑速度,更喜歡畫出它們在草原上馳騁飛揚的雄姿!寒假,我讀了《丹青書壯志一生傲骨存——著名畫家徐悲鴻》這本書,認(rèn)識了一個和我一樣喜歡馬、喜歡畫畫的人,他就是著名的繪畫大師——徐悲鴻。

徐悲鴻是江蘇宜興屺亭人(是我的同鄉(xiāng)),他小時候跟著爸爸徐達(dá)章學(xué)畫畫,后來因為家鄉(xiāng)發(fā)了洪水,他和爸爸就謀食江湖,以賣畫為生。不久,徐悲鴻的爸爸病逝了,他自己獨立找到了工作,并出國留學(xué)深造,刻苦鉆研繪畫藝術(shù),成為舉世聞名的大畫家。

徐悲鴻那勇往直前、追求上進(jìn)的精神,在困難面前不屈不撓的頑強(qiáng)意志,讓我敬佩不已。徐悲鴻的一生充滿了艱辛!他癡迷繪畫,無論遇到什么挫折,即使是自己的畫作大量地遭到破壞,數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦,他都沒有放棄過。他曾得過高血壓、腎炎,這些疾病始終折磨著他,他仍然以堅強(qiáng)的意志創(chuàng)作出很多藝術(shù)水平很高的畫:《八駿圖》、《田橫五百士》、《九方皋》……讀著讀著,徐悲鴻的人生閱歷,他筆下栩栩如生的人物,仿佛呼之欲出,強(qiáng)烈地感染著我的心靈。尤其是那一匹匹神態(tài)各異、仿佛踏空而來的奔馬,給予我無窮的力量,給予我強(qiáng)烈的鼓舞。

徐悲鴻是我們宜興人的驕傲!他筆下栩栩如生的奔馬流傳千古,他在困難面前不屈不撓的精神更是讓人折服!此時此刻,我暗下決心,在生活和學(xué)習(xí)中,我也要無所畏懼,堅強(qiáng)地攻克每一個堡壘!

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