演講稿的思路要清晰，邏輯嚴密，讓聽眾能夠很容易地跟上演講者的思路和觀點。在準備演講稿時，要充分了解聽眾的背景和需求，以便更好地調整表達方式和內容。以下是一些鼓舞人心的演講稿，這些演講稿激勵著人們向前邁進。
初二升旗的演講稿篇一
大家早上好！
新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師”。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的。而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華，面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學們，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待來迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！
我的演講結束了，謝謝大家！
初二升旗的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初二(5)班的xx，很榮幸在開學典禮上作為學生代表發(fā)言。
當時間來到20xx年2月24日，我們的假期，在歡聲笑語中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學期，在初春暖陽的照耀下，向我們走來。
新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中!我們應該以全新的姿態(tài)來到校園，我們應該充滿信心地面對今后的學習生活。我們應該相信，只要努力，沒有什么事是我們做不到的!
初二的伙伴們，我們知道：初二，是至關重要的一個時期。因此，在這個學期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學習上，我們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，把握課上的分分秒秒。同時，也要注重勞逸結合，身體才是革命的本錢。我們要充分利用課余時間，開展有意義的實踐活動?！白x萬卷書，行萬里路”，為自己的人生履歷添上重要而難忘的一筆。
初三的學長學姐們，這個學期一定是辛苦的——它需要你付出大量的時間和精力。面對壓力，良好的心態(tài)十分重要，我只有三句話：堅持的過程是成功的一半;做對的事情;不要讓自己后悔。在此，我衷心祝愿所有初三的哥哥姐姐們在最后能取得優(yōu)異的成績，驕傲地為自己吶喊鼓掌。
g20峰會即將在杭州舉行，在平時的生活中，我們要注意自己的行為規(guī)范，保護環(huán)境，綠色出行，禮貌待人，展現文暉中學的風采，為杭州這座國際化大都市增光添彩。
“我們的道路是最美的”。在這個新學期的開始，祝愿同學們學習進步，健康成長!祝愿老師們事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
我的講話結束了，謝謝大家。
初二升旗的演講稿篇三
大家好！
誠信無形，卻能夠經天緯地;誠信無色，卻能夠耀人眼目;誠信無味，卻能夠在上下五千年、縱橫海內外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發(fā)現，昨日為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠信就是如此征服著人心。然而，誠信的魅力不止于此。
一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只明白，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人?！闭\信使他不斷第發(fā)展著自我的失業(yè)。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣應對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自我的誠信，用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自我砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
初二升旗的演講稿篇四
同學們，老師們:。
早上好！
今天是第xx個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂”。請同學們跟我一起說一遍主題——我安全，我健康，我快樂。同學們，教育部高度重視中小學生的安全工作，為此教育部還頒布了《關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》，上周每位同學還收到了《致全國中小學生家長一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強同學們的安全意識和自我保護意識，提高大家避險防災和自救能力，嚴防意外事故的.發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學們在家里與爸爸媽媽一起認識學習，牢記在心。為了配合安全教育日活動，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學安全教育為主題的節(jié)目，請每位學生，在家與父母共同觀看，學生發(fā)展中心會發(fā)短信通知你們的父母。中高年級同學可以寫一寫感后感，到時各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級展板展出，一部分將在學校大廳展示。
此外，大家要認真上好每周三的晨會，班主任老師會在晨會上結合學校布置的每周學生常規(guī)要求學習相關的安全知識，也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進行學習。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識為生命護航。
同學們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學打打鬧鬧沒有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時，冷不丁對面也沖出一個同學，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學后做值日時，你和同學舉著掃帚揮舞著，安全事故就發(fā)生了……其實很多時候，這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為，就是對自己負責任。對自己負責任，才能對他人負責任，才能有一個和諧、文明的校園。
最后，請同學們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂。謝謝！祝同學們快快樂樂上學，平平安安回家！我的講話到此結束。
初二升旗的演講稿篇五
十年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進這圣潔的港灣?？粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的教導，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十個春夏秋冬轉瞬即逝，歲月帶走了當初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長后的自信與成熟。
回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時，我像一只歡樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當時的我認為這就是對孩子全部的愛了。隨著年齡的增長，教育經驗的豐富，以及在園領導帶領下一次次的業(yè)務學習和師德培訓，使我認識到這是遠遠不夠的。"愛孩子是教育的起點，教給孩子去愛才是教育的目標"、"幼兒富有個性的發(fā)展"、"幼兒教師要向專家型、研究型教師轉變"、"因為高質量的幼兒教育是需要經過高素質幼兒教師的工作去實現的"等等……這些教育箴言時常回響在我的耳邊。孩子們從剛入園時的步履蹣跚到畢業(yè)時的神采飛揚，點滴的提高都滿載著教師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長著......
自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來。"假如這是我的孩子會怎樣？"我經常進行這樣的換位思考，于是對班里的孩子們更多了一份關注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細。
前幾天，中央電視臺《想挑戰(zhàn)嗎？》欄目中有一個挑戰(zhàn)項目給了我很大的震撼。那是一個賣魚的人，他的絕活是隨手掂一條魚，就能準確地說出它的重量，誤差不會超過一兩，有時會絲毫不差。感動我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘于寂寞的精神。一個以賣魚為生的普通勞動者，如果隨遇而安，日日重復著"收魚、撈魚、稱魚、裝魚"的簡單動作，可能就會在平淡里終其一生，也許還會哀嘆命運的不公。而這位挑戰(zhàn)者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬于自我的樂趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考，多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會孕育出偉大。
有人說"咖啡的味道又苦又甜，幼兒教育也是這樣，因創(chuàng)新而苦，因創(chuàng)新而甜"。的確，"創(chuàng)新"是我們教育工作的靈魂，因循守舊、毫無創(chuàng)意只能使我們的教育工作停滯不前，僅有創(chuàng)新型的教師，才會培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的孩子。我認為創(chuàng)新型教師需要有一份職責感，需要有一顆"童心"，需要有一雙善于觀察幼兒的"慧眼"，需要有不必精但必須要廣的知識面。這樣才會讓自我的智慧放射出光芒。
幼兒園工作是繁瑣的，忙碌的，但我們在其中卻體會到了歡樂，這就是我們"幼教人"常說的"忙碌著，并歡樂著"。這種歡樂，來自于孩子們一張張燦爛的笑臉，來自于一個個新穎獨特的創(chuàng)意，來自于和同事一次次默契的配合。在我們幼兒園有一個好的傳統(tǒng)，無論誰代表幼兒園執(zhí)教觀摩活動，背后都會有一個群體在默默地支持她。記得我參加全縣教學能手比賽時，園領導一遍遍商議活動資料，許多教師幫我搜集、整理、修補活動材料和教具，高燕教師和王艷教師犧牲自我的休息時間熟悉音樂和課程合作；同班的李潤琴教師為了讓我安心去試課，值了早班又盯午時班；保育員李淑萍教師把班里搞衛(wèi)生的活都攬在自我身上，因過度勞累嗓子發(fā)炎，連續(xù)幾天一句話也說不出來……"送人玫瑰，手有余香"。我們在工作中結伴而行，在助人中體味成功的甘甜，在被助中感受提高的喜悅，在團結互助中，我們一齊充實。
創(chuàng)新讓我更加自信，反思讓我逐漸成熟，合作讓我體驗歡樂，愛讓我感受溫暖，在創(chuàng)新、反思、合作和悄然傳遞的愛中，我與孩子們一齊成長！多謝大家！
初二升旗的演講稿篇六
各位老師、各位同學：
大家早上好!
我是__班學生__x，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有 40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
2、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。
3、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
6、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!
初二升旗的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
班級團結，是對我們最初始的團結意識的培養(yǎng)。蘇聯文學家奧斯特洛夫斯基曾說：“共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量?！边@個觀點我非常認同。有些同學可能有過這樣的感受：當你不愿做某件必須要做的事時，如果看到身邊的人都在堅持，也許你會發(fā)現并沒有想象中的那么難以忍受。這就體現了你“隨大流”的集體意識。同學在很多方面往往都是你的精神支柱，他們在無形中為你分擔著。日常生活和學習工作中，互相支持、互相配合，顧全大局，明確工作任務和共同目標，這便是團結的意義所在了。
我們都曾看到過這幾個小故事：森林發(fā)生火災，熊熊烈火擋住了一群螞蟻的生路?；鹁€就在前方，如何突破重圍?這群螞蟻很聰明，它們抱成了一團，加速旋轉著滾出了火海。外層的螞蟻被烈焰燒死了，但里面的卻毫發(fā)未傷。天堂里的人用湯勺給對方喂湯，而地獄里的人卻只顧自己，最終誰也不能嘗到美味。螞蟻的智慧，外層的奉獻精神值得去欣賞，同時，我們也為地獄里的人感到悲哀。兩則簡短的小故事，卻都在映證著團結是何等重要!集體失去你，就像大海失去一滴水，地球離了誰都照轉;但如果一滴水不去匯入大海，它的命運只有蒸發(fā)殆盡。
談了這么多，該想想如何去做了。首先，我認為和同學搞好關系是關鍵。不要過分張揚，以至于引起不必要的麻煩，也不要過分內向，拒絕和人們交流交往。
第二，要積極融入集體，有團結意識，把集體利益擺在第一位，不做有損集體形象的事。這一點，也至關重要。
我們一同努力，心系集體，團結同學，生活必會輕松美好。
在以后的日子里，希望大家發(fā)揚吃苦精神，手拉手心連心，明年六月創(chuàng)輝煌!
初二升旗的演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
九月的廈門，氣候宜人；美麗的英才，欣欣向榮。藍天白云之下，迎著初升的晨曦，我們全校師生在這里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。眺望著五星紅旗冉冉升起，傾聽著氣壯山河的國歌在校園回蕩，我們感到心潮澎湃，激動萬分。在這獵獵飄揚的紅旗底下，回顧過去，我們驕傲自豪，展望未來，我們充滿信心，因此今天我講話的題目是——再接再厲，培育更多英才！
溫馨的九月，碩果累累；新學期的英才，氣象萬千，最大的變化就是我們學校的小學、初中、高中又迎來了一大批新同學！又迎來了一批熱心教育事業(yè)的優(yōu)秀老師！我們的學生數量越來越多了，我們的教師團隊發(fā)展壯大了！在此，讓我們向新加盟英才的老師和同學們表示熱情的歡迎！
過去的一學年是初高中畢業(yè)班喜獲豐收的一年。在全校師生的共同努力下，在老師們孜孜不倦的培養(yǎng)教育下，我們學校高考成績再創(chuàng)輝煌，令全區(qū)的學校刮目相看；我們的中考成績引人矚目，震驚了整個集美地區(qū)。
高考中，我校的文科生葉沁茹同學以641分名列全省第14，胡凱豐同學以630分的成績居全省第53名；理科生王子玄同學以669分勇奪全省第22名，林欣璐同學文考651分，同時享受清華大學自主招生加分30分。其中葉沁茹、王子玄、林欣璐三名同學被清華大學錄取，這是我校目前高三應屆生文理雙雙沖進清華大學的首例，也是我校目前高三應屆生被清華大學錄取人數最多的一屆，其中王子玄同學小學就開始在我校就讀。
高三整體本科上線人數達到181人，上線率達85。8%。文史和理工本一上線人數達58人；20xx高三藝體考生本科上線人數仍達到34人?？梢哉f，進入英才的學生，每100個人中，有85個能考取本科重點大學，剩下的少數學生也能進入二類三類大學，我們的大學升學率的非常高的。
中考中，一月份期末市質檢中，五科平均成績奪得集美區(qū)第一名，化學科奪得第二名引起轟動，震驚集美，使我校成為集美地區(qū)初中學校學習的榜樣！集美區(qū)教育局陳副局長親自帶領各校教師，來我校觀摩學習。
五月份質檢考試，再次以絕對優(yōu)勢位居集美區(qū)各校之首。5月上旬再傳喜報：20xx年全國初中生化學素質和實驗能力競賽，我校有23人獲得市級以上獎項；全國初中應用物理知識競賽，有11人獲獎。其中，鄭文鑫、路琪瑤等5人獲得中考加5分的獎勵，洪建專更是以廈門市第一的成績獲得全國一等獎。中考成績在集美區(qū)位居前列。
同時，國際部gac項目在我校成功運行。7名gac畢業(yè)生全部被國外一流大學所錄取。高二國際班全班28名同學已有22人先后考入gac全球大學預科課程。6名學生已踏上前往美國伯克利大學選拔的6周暑期學習。因此可以說，我們學校是名副其實的培育英才的沃土，選擇英才就等于選擇成功，選擇希望！
讓我們用掌聲祝福那些畢業(yè)的同學一路走好，成長為國家的棟梁之才！
過去的一學年是素質教育擷取累累碩果的一年。在20xx年全國初中應用物理知識競賽中，我校楊冬梅輔導的初三學生取得歷史性突破，洪建專同學以絕對優(yōu)勢（高出廈門市第二名12分）獲得廈門市第一名并獲得全國一等獎，鄭文鑫、路琪瑤兩位同學分別獲得全國二等獎與全國三等獎，另外還有胡建偉等四位同學獲廈門市二等獎，紀寶玲等四位同學獲廈門市三等獎。在第25屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校林澎舉同學的“盆地課桌”項目獲得了銀牌；葛翔、何華林同學都獲得了銅牌；福建教育電視臺記者專門采訪了林澎舉同學和負責指導梁進風老師。在第十八屆中學生生物奧林匹克競賽福建省預賽中，我校市一等獎：許心宇、高通、林象夏同學獲市一等獎；市二等獎：林磊鑫、游康、翁傲天、朱春寧市二等獎：陳斐、溫華杰同學獲市三等獎。在“全國初中化學素質與實驗能力競賽”中區(qū)前6名，我校占4名；前14名，我校占9名；前60名，我校占32名，其中最后李修捷同學獲20xx年全國初中學生化學素質與實驗能力競賽省三等獎。
讓我們把掌聲送給這些成功成才的同學！
過去的一學年是老師們教師屢創(chuàng)佳績、盡顯英才風采的一年。在“廈門市20xx年中學政治教師優(yōu)秀教學設計”比賽中，中學部趙振華老師的《維護人身權利》教學設計榮獲一等獎；廖娟老師的《政府的責任：對人民負責》教學設計榮獲二等獎。在“廈門市20xx年中學思想品德（政治）課優(yōu)秀教學論文評選”比賽中，中學部李洪梅老師的《中學思想品德教學中的創(chuàng)新思維探究》教學論文榮獲二等獎。在高考中考畢業(yè)班教育輔導中，在中小學日常教學中，我們的老師嘔心瀝血，任勞任怨，不分晝夜，奮力在教學一線拼搏，學生考學成績優(yōu)異，凝聚了他們的心血和無私的奉獻；各種競賽成績名列前茅，飽含了他們的辛勤的汗水和艱辛的付出，他們的全市最優(yōu)秀的老師，是最愛學生最值得尊敬與愛戴的老師！我們?yōu)橛羞@樣兢兢業(yè)業(yè)工作、品德高尚的老師感到驕傲！
讓我們把掌聲送給辛勤工作地老師們！
同學們，老師們，過去的一個學年的輝煌成績讓我們精神抖擻；無數老師和同學的驕人成績讓我們信心百倍。
新學期的鐘聲已經敲響，
我衷心地希望，我們廣大學生能夠以我校考入清華的學生和表現突出的學生為榜樣，努力學習，實現自己遠大的理想，書寫自己壯麗的人生！
我真誠地期待，我們廣大老師再接再厲，增強使命感和責任感，履行好教育教學的職責，把每一個學生都培養(yǎng)成社會的精英！
我十足地相信，未來的英才學校將會出現更多地優(yōu)秀人才，將會匯集更多的一流老師，將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績！真正做到素質教育，英才輩出！高端學校，精英無限！
謝謝！
初二升旗的演講稿篇九
老師們、同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》 再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢? 古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一， 爭分奪秒，搶占制高點。 在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花; 鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態(tài)，決勝千里外; 同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生; 我們芹池中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回報我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個又一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風采。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。 同學們：
為端正考試風氣，嚴肅考試紀律，學校對上周考試違紀和作弊的學生進行嚴厲的處理：(1)當場考試科目的期終成績?yōu)?分，并不得參加本學年的正常補考;(2)學校警告處分;(3)本學期操行等第降級。
本周開始，我校將進行期終的分散和集中考試。在這里，我代表學校重申有關考試紀律和考試中的注意點：
(1)本周二正常教學活動結束后的，全校同學必須將課桌內的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進入試場后，課桌內沒有任何物品。將地面垃圾清理干凈，保證室內整潔。
(2)每場考試考生進入試場后的，必須先完成3件事：一是檢查課桌內是否沒有物品，將無關東西清理掉，課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關的字樣，如有需要及時向監(jiān)考老師反映說明;二是將包裹、書籍、復習資料、眼鏡盒、文具盒、手機、mp3、mp4(需要關機)等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關的材料保留在課桌內或身邊;三是按照學號有序就座，考試結束后迅速離開考場，不允許在考場周圍、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學生，經教育后不改者，一律視情節(jié)輕重的，以考試違紀處理。
(3)每場考試遲到30分鐘不得進場，取消本科目考試資格，考試開考后30分鐘內不得提前交卷離常考試中途無特殊情況和未經監(jiān)考老師同意，不得離開考場;考生如無疾病，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學生，經教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀處理。
(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復習內容抄寫在課桌上等情況，一律以考試作弊處理。
初二升旗的演講稿篇十
大家好！我是二（7）班的徐鴻潔同學。自從我背上書包踏進校園，看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我就有一個夢想-——我要當一名光榮的升旗手。
當我上小學一年級時，我加入了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾，我是多么的高興。紅領巾飄揚在我胸前，它激勵我多做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員，爭當一名光榮的升旗手。我這樣想，也這樣做，一個調皮任性的我，漸漸地用紀律規(guī)范約束自己，在我的不斷努力下和老師的幫助下，我改變了不少。
現在的我，課上專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)完成又快又好。每天早讀課上，同學們在我的帶領下，響起了朗朗的讀書聲。課后做好老師的小助手，還幫著老師處理一些班級事務，為此老師非常喜歡我。今年我上二年級了，在老師的引導下，我漸漸地喜歡上寫字了，看著筆下的字一個個漂亮起來了，我是多么的高興??！它讓我懂得只要我肯努力，我就會變得更優(yōu)秀。我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫字、繪畫、唱歌、跳舞。上一學期我在學校開展的“三獨”比賽中獲一等獎呢。人不是十全十美的，我也有好多缺點，我一定會努力改正的。
尊敬的老師，親愛的同學們，相信我吧，我會加倍努力，為五星紅旗增添光彩！
初二升旗的演講稿篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我國旗下的講話是――把美麗帶進校園。
同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進教學樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內。我們還要愛護校內綠化、草坪，不攀折花木及其果實、種籽，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學們，現在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用切實的行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
初二升旗的演講稿篇十二
金風乍冷，天高云淡，丹桂飄香，碩果累累，建校僅僅十周年的三中走過了輝煌的歷程，20xx年高考在保定市33所重點中學中排名第三，繼續(xù)領跑定興高中教育。然而，我們的位置不是一個聚焦點，而是一個出發(fā)點。
高三的同學們，目前我們正處在高考的最前沿，距離“命運審判”的六月七號還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影，老師諄諄的教誨響在我們的耳畔，十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土，如何讓理想的陽光照進現實從而今生無悔呢?。
高一高二的同學們，我們現在正處于打好堅實基礎，培養(yǎng)良好習慣的最佳階段。我們要遵規(guī)守紀，認真聽講，勤于思考，敢于超越。成功不是將來才有的，而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”，所以我們要踏踏實實地走好每一步，培養(yǎng)良好的生活學習習慣，今天辛勤播種，明天一定會豐盈收獲。
老師們，同學們，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進，積極行動，共同奮斗，我堅信，景勝的明天一定會更加美好!
初二升旗的演講稿篇十三
尊敬的教師，同學們：
大家早上好！我是xx班的...，今日我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一齊主動幫老山羊爺爺收白菜?？墒?，應對老山羊爺爺的答謝，小灰兔理解了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜只要菜種子，自我種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔呢。此時，如果問在場的同學們，你更愿意向誰學？我想大家必須異口同聲：小白兔。為什么？這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最完美的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫忙媽媽做事，在*歲的時候，朱德不僅僅能夠幫忙媽媽挑東西，并且還會下地種田了。每當朱德放學回家，總是悄悄地把書包一放，然后就幫忙媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，午時種地。農忙的時候，朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：我應當感激母親，她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒有感到過勞累。由此可見，勞動不僅僅能夠造就一個人，并且能夠給人以歡樂和幸福。常言道：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。完美的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜，才能體驗到歡樂和幸福。
在學校里，每一天都涌動著一群值周的同學，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈，整潔的學校環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應當牢記這點，努力做每一件事，因為所謂勞動不單單是指打掃之類，而是勞務活動，對我們學生來說，那就是應當認真學習，不斷進取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因為勞動的不一樣而不一樣。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學們，別忘了我們是一群勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時代的步伐前進，勞動，創(chuàng)造勞動。
我的演講結束了，多謝大家！
初二升旗的演講稿篇十四
各位老師、小朋友們：
大家好！
我是大四班的xxx。剛才，我們一起目送著鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我和大家一樣覺得非常的驕傲，非常的自豪。
鮮艷的五星紅旗，是我們偉大祖國的象征，所以，我們大家都要尊敬她，愛護她。
鮮艷的五星紅旗也告訴我們，我們從小要熱愛祖國，熱愛勞動，要好好學習，長大以后，才能夠為我們祖國的繁榮昌盛，為我們敬愛的國旗——五星紅旗爭光！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二升旗的演講稿篇十五
各位老師們，同學們：
大家好!我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的時刻而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史，但我們不能忘記歷史，不能忘記"九一八"。國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的"起來"聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀一代肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音，昂首走向新世紀!
初二升旗的演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家早上好！5月，一個多彩的月份，剛剛告別了“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)，還有昨天，也就是每年5月的第二個星期天的母親節(jié)。每一個節(jié)日讓我們回味和感動的，有中西方文化的烙印，有自由、美好、幸福生活的向往，有親情、友情、愛情的恩惠......本周星期四，也就是5月12日，8年前它本來只是一個護士節(jié)，一場大地震，卻讓它成為一個特別的日子，這就是全國“防災減災日”，我今天國旗下演講的題目是《防震減災警鐘長鳴》。
再來回顧那場不堪回首的大災難——。
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級特大地震。這是一場新中國成立以來破壞性最強的大地震，僅四川省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震留給全國人民的是巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，是國家和民族史上的重大災難。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，我手里的圖片，是防災減災日的圖標，彩虹寓意著美好、未來和希望，弧形代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人的手和腿共同構成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產的安全之意。
防災才能減災，有一個故事在這里和大家分享一下。
四川安縣有一個普通的農村中學，叫桑棗中學，在這次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次緊急疏散演習，地震發(fā)生后，演習模式瞬間變成逃生模式。全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，用時僅1分36秒后，全部沖到操場，并按班級站好，無一人傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
那么在校園里發(fā)生地震時，應該怎樣去做。
根據統(tǒng)計，7級以上的大地震很少。在地震發(fā)生時，很多時候不是地震本身造成了傷害，而是驚慌失措地擁擠、踩踏等造成的二次傷害。專家認為，地震發(fā)生時，至關重要的是要保持清醒。主震發(fā)生時，持續(xù)時間平均只有12秒。在短短的12秒內，要根據具體情況，做出生死抉擇。能撤離時，迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤離時，要因地制宜就近避險。
如果我們的教室是平房或者在一樓、低樓層，地震時，可迅速從門窗逃出教室，撤離到校園中的開闊地帶，如操場等地。特別注意的是：上課時千萬不要鎖教室的門。地震發(fā)生時，坐在門邊的同學要立即打開教室的門，防止門變形后無法打開；坐在開關附近的同學應順手關閉教室的電源。
如果樓層較高，千萬不要跳樓，也不要在教室里亂跑或爭搶外出，因為時間來不及。盲目亂跑，不僅不能逃生，還極易踩踏擠傷。這時，應該迅速躲在自己的課桌下面，或者緊靠在兩面墻的夾角下，雙手抱頭或者用書包保護頭部，以免被砸傷。一定要注意避開吊燈、電扇等懸掛物。遠離玻璃窗，以免被玻璃扎傷。不要到陽臺、窗下躲避，這些地方最容易崩塌。如果樓梯口擁擠，可以迅速分散到跨度小的房間，如洗手間、小辦公室等。趁第一次地震后迅速撤離，以防余震和火災等并發(fā)災害。教學樓大多為框架結構，具有一定的抗震性。
就用蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”作為今天演講的結束語吧！謝謝大家！
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