總結(jié)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力，幫助我們找到解決問題的方向和方法。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有清晰的思路和條理，遵循一定的寫作規(guī)則?？偨Y(jié)的過程中，可以選擇適合自己的總結(jié)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量。
上期工作總結(jié)篇一
又一學(xué)期很快就過去了，回頭想起，也還有點欣慰。
根據(jù)這個班的具體情況和我多年來對畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗，我還是做到認真?zhèn)湔n、上課，更注重對學(xué)生的輔導(dǎo)。特別是在畢業(yè)總復(fù)習(xí)時，我更沒少花功夫。我有兩個班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，特別注重對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。每天周一、三、五的中午，我都堅持下班去輔導(dǎo)，輔導(dǎo)從三個方面進行：一是注重對全班整體成績的提高，加強集體輔導(dǎo)；二是提高優(yōu)生率，加強對優(yōu)生的.輔導(dǎo)；三是減少差生率，注重對少數(shù)弱差生的輔導(dǎo)。同時我還特別重視學(xué)生的個別提問：學(xué)生只要有疑問，不論什么時候都可以向我提出，漸漸在班上就形成了不懂就問的良好習(xí)慣。本期的班平成績提高了10分之多。
通過努力，雖然取得了很多成績，但是由于以前班風(fēng)的影響，到后來也還是有個別學(xué)生出現(xiàn)了不完成家庭作業(yè)的情況。在今后的教學(xué)工作中，我準備再探究一下，如何讓學(xué)生不出現(xiàn)不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象，爭取在這一方面也取得成功。
上期工作總結(jié)篇二
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、參與新教師的評課工作，及時批改學(xué)生作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，在與學(xué)生們一起和平共處、教學(xué)相長過程中，從中收獲了不少。在這一學(xué)期中，我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高思想政治覺悟。擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的各種活動。遵守《教師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生。忠誠于黨的教育事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從組織的安排，任勞任怨毫無怨言的工作。
在這一學(xué)期中，我擔任20xx級數(shù)控3班和4班的機械制造工藝學(xué)教學(xué)工作和20xx級數(shù)控3班數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)工作。課外我花很多課余時間提高業(yè)務(wù)，仔細鉆研教材。書本上的知識給學(xué)生講解對于這門學(xué)科還沒有入門的學(xué)生來說難度較大，特別是機械制造工藝學(xué)對于中職學(xué)生來說，學(xué)起比較吃力，知識點較多，學(xué)生很難接受。為了滿足初學(xué)者學(xué)生的需求，多強調(diào)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，同時還制訂了詳細的教學(xué)計劃，使機械制造教學(xué)和數(shù)控車工實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有步驟地循序漸進的進行下去。
在平時的教學(xué)當中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和各科的內(nèi)容需要進行教學(xué)，本學(xué)期所教數(shù)控車工采用了模塊化教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)本學(xué)科的同時，還鞏固了其他學(xué)科的知識。如：二年級學(xué)生在學(xué)習(xí)編程時，由于他們在以前機械制圖普遍較差,當我上到有計算方面的內(nèi)容時,我將花大量的時間對學(xué)生進行相關(guān)制圖知識的學(xué)習(xí),并且做這方面知識的大量練習(xí),然后再講編程新課,這樣的'教學(xué)最后收到很好的效果，受到學(xué)生的一致好評。
當然，在平時的工作中肯定還會有許多的不足，我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協(xié)助好其他教師的工作。在新的一學(xué)期中，希望能繼續(xù)得到廣大教師的支持和幫助。還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先思考自己工作的不足。很多學(xué)生在期終都有較大的進步。積極參與聽課、評課，虛心向同行老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
1、加強自身學(xué)習(xí)，特別是新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步，學(xué)到更多的專業(yè)知識，能力進一步的提高。
上期工作總結(jié)篇三
本學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多了。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔負著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。
一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好。
教案。
平時做到周前備課備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教力求吃透教材，找準重點、難點為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找。
課件。
制作課件準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
4、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法，讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作，緊跟時代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、思想方面:。
一年來，我堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神，堅持時事政治的學(xué)習(xí)和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，認真做好政治筆記，積極參加學(xué)校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。
能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格按照作息上下班，團結(jié)同志，能與同事和睦相處。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個人。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責(zé)為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。
二、教學(xué)及教育工作上:。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目標時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請教，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，合理有效的利用遠程教育資源進行教學(xué)，堅持把微笑帶進課堂，把愛心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實，工作中我不恥下問，堅持學(xué)中干、干中學(xué)，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運用到教學(xué)設(shè)計的全過程，同時為使自己的工作有方向，我堅持學(xué)習(xí)課改理論知識，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，認真書寫案例、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
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上期工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，本人擔任九年級（1）班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式，讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時，增強了學(xué)生的個人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。特別是在新學(xué)期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，給學(xué)生一個改過自省的機會，同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長，及時關(guān)注這類問題，共同解決。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學(xué)生情況，并及時的了解、掌握學(xué)生情況，達到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。
上期工作總結(jié)篇五
一、總結(jié)實施教育思想方面：
音樂科能夠按照《小學(xué)走進音樂新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，能認真落實《學(xué)校音樂工作條例》和《音樂教學(xué)計劃綱要》；能堅持以“健康第一、育人第一、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為宗旨，把學(xué)校音樂工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，現(xiàn)將本學(xué)期對二年級音樂的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、能對二年級的學(xué)生進行常規(guī)的教學(xué)與常規(guī)的音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生們在思想上、認識上、音樂的審美能力上能夠達到一定進步，本學(xué)期對低年段的教學(xué)能從最為基礎(chǔ)的音樂樂理學(xué)起。學(xué)生學(xué)習(xí)了包括（視唱、練耳、音階、音準、欣賞等等）。
2、教學(xué)常規(guī)能從重點來抓，本學(xué)期來，對低年級的學(xué)生做到了特別強調(diào)就是學(xué)習(xí)常規(guī)、行為規(guī)范常規(guī)的教育，因為抓好，方便與教學(xué)，也就是等于成功了一半。通過努力的教育使學(xué)生做到上下樓梯要小心，腳步輕輕靠右行，進入音樂教室要拖鞋的好習(xí)慣。能使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂方面打下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)生在上每一節(jié)音樂課之前，能要把音樂書放好在桌面，安靜等候老師到來帶大家去音樂教室。回到音樂教室能把音樂書等放在右腳的旁邊。這樣做的目的就是使學(xué)生做到認真聽講的作用。在唱歌情感方面學(xué)生能夠按照老師的要求，基本上每課都能夠扎扎實實地完成。
1、低年級的學(xué)生主要是唱游、唱玩為主。在此基礎(chǔ)上就是音樂與旋律結(jié)合來做音樂游戲，使音樂課堂活躍，提高學(xué)生對音樂的愛好與興趣。
2、設(shè)計的.音樂道具能符合低年級的學(xué)生，能使學(xué)生充分地感受到音樂給他們帶來無限的樂趣。
3、教師在做音樂道具方面，能精心策劃地做動物的頭勢，盡量做到貼近學(xué)生的心意，讓學(xué)生喜歡。
四、教師備課總結(jié)方面：
1、能寫好課后小記、每月的教學(xué)心得體會，教學(xué)反思等等積累有效的教學(xué)經(jīng)驗。
2、能積極參加校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷加強理論學(xué)習(xí)，加大自己參加教研力度，能繼續(xù)開展“新課程教學(xué)模式的研究”和“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、能積極參加區(qū)教研室及學(xué)校組織的教研交流學(xué)習(xí)活動。
五、總結(jié)學(xué)生音樂考試成績方面：
1、二年級學(xué)生能夠唱準一至五度音程。
2、學(xué)生能夠從多角度欣賞音樂作品。
3、學(xué)生能夠?qū)σ魳氛n本上的歌曲唱得非常熟悉。
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上期工作總結(jié)篇六
本學(xué)期很快過去了，下面就本學(xué)期的班主任工作做進行回顧總結(jié)：
從思想認識上來說.通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考，使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解，透過這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責(zé)任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。直到自己確確實實承擔了這一責(zé)任，才能體會從小學(xué)到大學(xué)，自己的各位班主任對自己不計回報的付出和殷切的期盼。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以，首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。于是,我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié),收到較好的效果.
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周四的班會，結(jié)合上周班上存在好的以及不好的地方，在班會課上做相應(yīng)的安排。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用趕集或是平時放學(xué)時與家長進行交流。
當然我做的還很不夠，班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中，我將努力爭取盡早做工作，盡可能解決好問題，引導(dǎo)好學(xué)生。
上期工作總結(jié)篇七
教師。
是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、肯定成績，加強專業(yè)教學(xué)能力，今天本站小編給大家找來了20xx上期教師工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
一年來，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下。
一、思想品德方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)方面：
我知道：要想提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1.認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。
2.增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
3.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5.熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、值日、安全方面。
本學(xué)期，我每周二值日，我的值日崗點在廁所和樓梯口，每次值日我都是聽到下課鈴響，就趕快到達自己的崗點，提醒孩子們不擁擠，不亂跑，有序上廁所。中午輔導(dǎo)時，我至少在教學(xué)樓層巡視三次，不斷地提醒孩子們遵守午間紀律。放學(xué)時，我也是按時到校外，負責(zé)學(xué)生排好路隊，遵守路隊紀律。總之，每次值日，我都是盡職盡責(zé)，把學(xué)生的安全始終放在第一位。
四、社團方面。
本學(xué)期我們選報的是兒童畫社團。在社團成立之后，我們先調(diào)查了孩子喜愛的內(nèi)容，然后通過上網(wǎng)查資料，請教美術(shù)老師等方式選定了本學(xué)期孩子們畫畫的內(nèi)容，每次社團要求孩子畫一張，最后在班級進行展示，孩子們的畫畫水平得到了提高。
五、考勤方面。
我嚴格遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退從不因為個人的私事耽誤工作。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):。
一、教學(xué)方面。
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時，非常注意學(xué)生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理。
1、加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。
3、加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。
三、自我完善。
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上期工作總結(jié)篇八
教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。2014—2014學(xué)年上期，我校的教育教學(xué)教研工作繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實衛(wèi)輝市教育局“三體現(xiàn)，四重在”文件精神，堅持“有利于課程改革，有利于提高課堂教學(xué)效益，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平，有利于構(gòu)建和諧教育”的標準，以“實施有效教學(xué)，打造高效課堂”為教學(xué)宗旨，按照衛(wèi)輝市教育局“低中心運行、高層次突破”的教研工作思路，認真理清我校教研工作思路，相互配合，共同努力，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，進一步提高我校教師的教學(xué)教研水平，努力實現(xiàn)我校教育教學(xué)教研質(zhì)量的全面提高。
一、加強德育文化建設(shè)。
借助構(gòu)建和諧社會道德大環(huán)境，把社會主義榮辱觀貫穿整個教育教學(xué)環(huán)境中去，在學(xué)校營造和諧校園小環(huán)境，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校進一步強化了校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍，陶冶、熏陶學(xué)生，定期開展了“講誠信”“守法制”、“講法制”、“講紀律”、“比先進”等的主題班會和演講活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極開展科普知識全方位競賽活動及社會實踐活動，努力提高我校學(xué)生的動手能力。同時，我校定期組織了各年級各班開展形式多樣的活動，如：單科知識競賽、演講比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會、主題板報、硬筆書法比賽、文化欄宣傳比賽、弟子規(guī)專題教育、兩操活動等，在活動中陶冶了學(xué)生的情操，增強了學(xué)生的團隊意識，增強了學(xué)生的集體榮譽觀念，進而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。充分利用每周一升國旗時“國旗下的講話”，加強對學(xué)生的思想教育、紀律教育和法制教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強了家長學(xué)校建設(shè)，爭取家長和社會的積極配合，切實提高了學(xué)生的德育水平和思想素質(zhì)，為教育教學(xué)成績的提高打下了基礎(chǔ)。
二、積極開展教育教研工作。
在進一步規(guī)范教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，繼續(xù)貫徹落實衛(wèi)輝市教育局“三體現(xiàn)，四重在”文件精神，進一步深化新課程改革。根據(jù)教研室的安排，每周三、四下午最后兩節(jié)分別為文科、理科教研活動時間，我校安排兩位中層領(lǐng)導(dǎo)分別抓兩個教研組的教研工作，進一步促進各學(xué)科教師之間相互交流，促進各學(xué)科教師全面、專業(yè)化發(fā)展。各教研組組組有計劃，教研工作制度上墻，形成教研工作新機制，促進教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。要求全體教職工從為學(xué)生發(fā)展為自己發(fā)展的長遠目標出發(fā)，貫徹落實衛(wèi)輝市教育局“三體現(xiàn)，四重在”文件精神，積極投身于教育教學(xué)教研工作中，進一步學(xué)習(xí)新的教育理論，實踐新的教育模式，創(chuàng)造新的教學(xué)方法，交流新的教育思想，寫教育心得，教育反思，積極撰寫新課改教育教學(xué)經(jīng)驗。加大學(xué)校公開課、示范課開展力度，擴大教師之間的交流。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源展示交流我校教師優(yōu)秀教研成果，形成濃厚的教科研氛圍，進一步推動我校教研工作。進一步利用調(diào)研考試和抽考來檢驗我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進我校教師“重視教學(xué)質(zhì)量”風(fēng)氣的形成。積極參加多維網(wǎng)絡(luò)教研共同體，開展多種形式教學(xué)教研活動，努力促進我校教師專業(yè)水平的增長，促進我校教師“重視教學(xué)研究”風(fēng)氣的形成。進一步鼓勵我校教師積極參與課堂模式創(chuàng)新活動，充分利用教研活動開展教學(xué)方法和教學(xué)模式的交流，大膽探索課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新與改革，促進我校教師“重視課堂教學(xué)改革”風(fēng)氣的形成，今年我校的小課題研究得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
案和對策。進一步深化課堂教學(xué)改革，積極開展課堂模式改革創(chuàng)新大賽活動，探索新的課堂教學(xué)模式，努力打造高效課堂。教導(dǎo)處每周五定期對教案、作業(yè)、聽課記錄、教研活動記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等進行檢查評比，對檢查中出現(xiàn)的問題及時提出整改建議，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。結(jié)合教育局開展的調(diào)研考試、抽考及期中、期末考試及學(xué)校舉行的半月考和月考，對各科階段學(xué)習(xí)及時進行質(zhì)量驗收，強化質(zhì)量意識，并要求每位教師在每次考試過后認真進行反思和教研，根據(jù)每次考試學(xué)科排名情況在全市兄弟學(xué)校中找出自己的位次進行定位，保障了教學(xué)成績的穩(wěn)步提高。學(xué)校在每次考試后都及時召開質(zhì)量分析會，宣布每次考試各年級各學(xué)科的名次，要求每位教師充分利用每次成績查找問題和不足，以指導(dǎo)下一步的教學(xué)工作。
四、突出九年級的戰(zhàn)略地位，進一步強化兩次調(diào)研考試、期中及期末、抽考考試。
中招成績在某種意義是一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的反映，本學(xué)期將繼續(xù)把九年級的教學(xué)工作放在重要的戰(zhàn)略地位，從人、財、物等方面給予傾斜，全力迎接2014年中招考試，為了進一步適應(yīng)中招考試的改革新要求，學(xué)校要求九年級任課教師在日常教育教學(xué)中，努力適應(yīng)新課改的要求，在摸索中實踐，在實踐中總結(jié)。進一步強化了月考、半月考、期中及期末、抽考、競賽考試，要求九年級任課教師通過考試找方法，通過考試找差距，最終實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量在2014年中招考試中質(zhì)的飛躍。
七、八年級全體教師在日常工作中找差距，在比較中求發(fā)展。
六、增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
體育教學(xué)工作也是學(xué)校工作的一個重要環(huán)節(jié)，本學(xué)年我校繼續(xù)加強了九年級全體學(xué)生體育項目訓(xùn)練及七、八年級的體育素質(zhì)訓(xùn)練，努力迎接九年級體育中招考試。我校每天早上安排了早操，課間安排了課間操，下午有集體訓(xùn)練等。并適時地安排一些運動競賽活動，既豐富了學(xué)生的課外文化生活，又使全體學(xué)生養(yǎng)成了每天堅持體育鍛煉的良好習(xí)慣。
總之，我校繼續(xù)以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為根本，以全力向高一級中學(xué)輸送更多的優(yōu)秀學(xué)子為目標，以為國家培養(yǎng)更多的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才為目的，切實貫徹衛(wèi)輝市教育局有關(guān)精神，全力搞好教育教學(xué)工作，嚴密關(guān)注師生的思想動態(tài)，及時調(diào)整，合理加壓，全面提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。在下學(xué)期，努力使我校各項工作再上一個新臺階，教育教學(xué)工作再創(chuàng)新輝煌。
上期工作總結(jié)篇九
回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力，實踐水平的高素質(zhì)的`現(xiàn)代人的思想、全身心地投入到教學(xué)中，圓滿完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時，也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。
在識字方面，在教學(xué)中，我還注重將學(xué)生引領(lǐng)到生活當中去識字，激起學(xué)生識字的極大熱情。鼓勵學(xué)生從不同的角度去整體識記生字，提倡個性化的識字方法。讓學(xué)生尋找出自己認為最有效的識字方法，通過不斷的求異，激活學(xué)生思維，"玩"出價值。如"闖"字的識字，有的學(xué)生說：“這是一只馬跑進門了”?！安皇?，這是馬兒被關(guān)住了失去了自由，想沖出門到外面呼吸新鮮的空氣?！庇械膶W(xué)生說："這是"門"跟門有關(guān)系，就是沖進門或沖出門的意思"……一個字有多種識記方法：看字形認字、跟據(jù)部首猜字義等等，學(xué)生在發(fā)散思維的"玩"中學(xué)得快樂。再如用畫畫的方法記一記會意字；將所學(xué)的字、詞貼在家中的實物上"復(fù)現(xiàn)"；將課外識記的字剪一剪、貼一貼，制成"小報"；在班級文化中設(shè)置了“識字加油站”，每組選定一個站長，每周都更換各組板塊的內(nèi)容。最后評選出"識字大王"。
在寫字方面，我把寫字當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具，一直強調(diào)學(xué)生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮?！墩n標》中指出："寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。"一個人的字寫得好與否，不僅僅是個人的"門面"，而是在一定程度上反映出了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)及性格特點。因此，教學(xué)時我采用了"讀字、范寫、評議、試寫"的程序："讀字"時，讓學(xué)生討論"寫這個字時哪一筆最關(guān)鍵""寫這個字哪一筆最容易寫錯"或"你想提醒大家注意哪些地方"等問題，整體把握寫字的規(guī)律；在范寫之時，讓學(xué)生評議老師的范字，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng)；讓學(xué)生對老師評頭論足，在班級文化上專門設(shè)立了“優(yōu)秀作業(yè)角”每周五約定一節(jié)課書寫、展評、張貼等一系列方法，激發(fā)了學(xué)生寫字的興趣，提高了學(xué)生寫字的技巧。
在閱讀教學(xué)中，我反對無目的多讀，強調(diào)有層次的讀書：初讀，將課文讀正確，整體感知全文；再讀，將課文讀流利，理解課文中詞句；研讀，將課文讀出感情，談獨特的理解與感受；練讀，將課文讀入心，積累語言文字。在不同層次的讀中，教師同樣鼓勵個性化的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自己想想有感情朗讀課文的方法，彼此交流、逐步學(xué)會有感情地朗讀；讓學(xué)生提出問題，教師挑出有價值的問題共同討論，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識；讓學(xué)生將自己的理解畫出來，說一說自己這樣畫的理由，放膽做畫學(xué)語文；讓學(xué)生排演課本劇，師生根據(jù)語言文字進行評議，演演評評學(xué)語文等等。這些頗有趣味的方法不僅能有效地完成閱讀教學(xué)任務(wù)，還能促進學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)語文。
在教學(xué)中，我積極鼓勵學(xué)生參與各項語文活動，學(xué)會參與、學(xué)會合作、學(xué)會尊重他人。努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得。
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采取相對應(yīng)的教學(xué)措施。本學(xué)期的社會公開課中，我們的語文、數(shù)學(xué)課上均有將近20名家長來參加。本學(xué)期我們有針對性召開了一次家長會。向家長介紹了學(xué)生的在校表現(xiàn)、在家輔導(dǎo)孩子的注意事項等。特別是我們班的逯振陽同學(xué)的家長在復(fù)習(xí)階段堅持與孩子一起來上課。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。同時，在教學(xué)中還存在著不少的問題。個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題，如寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草；還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交；或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。
任何人都是在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己的，我會不斷積累經(jīng)驗，不斷努力學(xué)習(xí)，爭取成為一個稱職優(yōu)秀的好語文老師！
上期工作總結(jié)篇十
本學(xué)期本人承擔六年級3班語文教學(xué)工作的同時，擔任該班跟班教師和105女生宿舍生活指導(dǎo)教師。在班級管理工作中，我積極與班主任王生杰老師搞好配合工作，努力形成齊抓共管的工作局面，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
語文學(xué)科那些文質(zhì)兼美的文學(xué)作品，就是一塊塊的情感天地，我通過富有情感的教學(xué)，巧妙的教學(xué)手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生真摯情感，使學(xué)生能更深刻地感受文章蘊含的真、善、美，從而充分利用教材的情感因素，積極對學(xué)生進行情感教育，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛自然、愛生活的真摯情感，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不單掌握一定的語文知識技能，而且得到思想品德熏陶，不斷提高自己的道德情操。
學(xué)生進行思想教育的最好范本，教師要充分利用這一有利條件，不失時機地引導(dǎo)教育學(xué)生，千萬不要擔心影響教學(xué)進度而棄之不顧。實際上這一環(huán)節(jié)做好了，還會促進教學(xué)。這樣班主任的思想教育工作也容易做了，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)更容易形成。
俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。對于六（3）班的學(xué)生，對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要，因為他們來自其他的幾個班級，每個班級的要求各不相同。針對我班的實際情況，我抓住晨讀時間、大課間時間，有時甚而是英語課的時間在進行教育，讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境，了解這里的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而且良好的行為習(xí)慣也能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準備。只有有了"規(guī)矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的前提，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，使孩子們及時改掉了許多不良習(xí)慣，變得有紀律，這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
對高年級學(xué)生應(yīng)是專制加民主。專制體現(xiàn)在不管是誰，只要范了錯誤，不管他的成績怎樣，在班級中擔任了什么班干部，都要受到處罰和批評。班主任在處理事情時應(yīng)當一碗水端平，做到不偏不倚。民主體現(xiàn)在有什么事與孩子們商量著辦，例如處罰的方式，處罰的內(nèi)容等等。平常抽出時間來，多找他們談?wù)勑?、說說話。有時候不擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛護，學(xué)生就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。實際上，隨著青春期的到來，自我意識的覺醒，他已經(jīng)不把你的教育當回事了，有的學(xué)生保持沉默，有的學(xué)生無所謂，甚至有的學(xué)生還會產(chǎn)生逆反心理，我們不妨換個角度試試看，做他的知心人，做他的好朋友，換一種口氣，換一種說法，效果會更好。也正因為與孩子們的心理距離比較近，以前剛開學(xué)時的幾位一批評要犟頭倔腦的孩子，現(xiàn)在也能服服帖帖的，接受老師的批評教育。
一學(xué)期過去了，過得很快，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，其實大家都是在忙碌中度過的。班主任是班活動的協(xié)調(diào)者，是學(xué)生的良師益友。我認為副班主任同樣如此。如果說，班主任的工作是春天滋潤的春雨，我們的工作就是春天和暖的輕風(fēng)。如果說，班主任的工作像嚴冬的一把火，我們的工作就像是冬日里的一抹陽光。
教師的工作是高尚的，當好副班主任是我應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)。雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮，我愿再接再厲干好這個重要工作，在這一崗位中做出色的一員。
總之，本學(xué)期，我和班主任能很好地配合工作，為做好班級的管理工作而共同努力！在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)力爭使自己能成為一名更優(yōu)秀的副班主任。
上期工作總結(jié)篇十一
學(xué)校教學(xué)是學(xué)校的中心工作。學(xué)期即將結(jié)束，為有效的反省教育教學(xué)工作，使以后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范提高教學(xué)質(zhì)量。做如下總結(jié)。
1、制訂切實可行的計劃。開學(xué)前，根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，在全體教師認真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各學(xué)科、各年級再依據(jù)校級各類計劃制定年級、科組計劃。教師再根據(jù)學(xué)科、年級計劃制定個人教學(xué)計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責(zé)，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教研活動的有序進行。
2、堅持集體備課。各教研組堅持雙周備課，單周教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度）。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上。備課實行多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
3、講求實效作好作業(yè)布置和批改。各教研組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記，并進行評改。數(shù)學(xué)組教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探索性練習(xí)，一年級組還結(jié)合數(shù)學(xué)實踐活動課的需要，設(shè)計了制作拼圖等實踐作業(yè)；絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進教法的同時，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
1、開展各種講座，加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2、開展“讀書節(jié)”等系列活動。每學(xué)期開展一次“讀書節(jié)”活動，讀書節(jié)活動主要是通過豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增長才智。
3、開展集體備課和“一課多上”活動。遵循校本教研“問題——設(shè)計——行動——反思——再設(shè)計——再行動——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教研教學(xué)問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
4、開展聽課評課系列活動。一學(xué)期以來，我校認真落實聽課評課制度。教師在校內(nèi)互相聽課。聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的教師群體。
5、開展校本課程開發(fā)與實驗活動。每班每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀課，有語文老師開發(fā)指導(dǎo)。通過實踐研究，提升教師進行校本課程開發(fā)、實踐研究的能力；提升教師進行課題實驗研究的.能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀量，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、好多書，構(gòu)建“書香校園”文化。
6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師參加多媒體可見制作的培訓(xùn)、新課程遠程培訓(xùn)。促使教師掌握word、powerpoint、excel、internet等一般的現(xiàn)代教育技術(shù)，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。
三、做好安全教育工作。在本期，我校加強了對學(xué)生的安全教育及法制教育。通過黑板報等進行安全和法制教育，進行了一次防火安全演練，請法制副校長做了兩次法制報告。面對甲型h1n1流感，我校積極應(yīng)對，做到堅持晨午檢，每日消毒工作，并積極宣傳防控知識，使這項工作取得了階段性的勝利。
面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，以便更好地開展教學(xué)教研活動，為促進我校教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足本校實際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出有英才特色的教學(xué)之路！
上期工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達的各項任務(wù)指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績：
（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責(zé)人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當前工作重點和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎；通報一周來學(xué)生違紀現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展，更注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學(xué)校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學(xué)生的團隊意識。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學(xué)生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒?。全校?人獲獎，其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的.目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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上期工作總結(jié)篇十三
靜”教育思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、用心抓安全，切實保平安。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，學(xué)校一貫堅持把安全工作放在首位。堅持預(yù)防為主，教育為先，強化教師一崗雙責(zé)和首任責(zé)任制，教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識。學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播站、宣傳欄、專題視頻等各種宣傳陣地，圍繞交通、校園活動、防火、防溺水、防食物中毒等安全知識進行廣泛宣傳教育，堅持安全工作天天講，會會講，人人講，做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施安全、食品衛(wèi)生安全等檢查排查，及時排解安全漏洞，不斷完善安全防護設(shè)施，本期先后更換消防器材、添置攝像設(shè)備等。學(xué)校加強了門衛(wèi)安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工場地安全管理。學(xué)校聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，增強師生安全工作的法制法紀觀念，積極開展平安校園創(chuàng)建活動，確保了本學(xué)期學(xué)校安全無事故，保證了正常的教學(xué)秩序。
二、真心抓作風(fēng)，扎實強素質(zhì)。
的行為，圍繞立德樹人教育根本任務(wù)，樹“四清”新風(fēng)。認真開展教師暑期集中政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。學(xué)校本期嚴格教師上下班出勤簽到和請假制度，嚴肅認真開展師德考核工作，保證了師德師風(fēng)的健康發(fā)展。
三、全心抓教學(xué)，踏實促質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)校高度重視各年級教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處按計劃組織教研組，扎實開展組內(nèi)教研，積極開展教師匯報課、研究課，參加鎮(zhèn)內(nèi)賽課以及說課活動。認真組織教師集中培訓(xùn)和讀書自學(xué)活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作研究，定目標，強責(zé)任，狠抓優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生輔導(dǎo)。全校絕大多數(shù)教師能夠認真專研教材，精心選題，精心輔導(dǎo)，教學(xué)技能和水平明顯提升。廣大教師團結(jié)協(xié)作，緊密配合，心往一處想，盡往一處使，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。20xx初4位學(xué)生考入實驗小班，學(xué)校再次榮獲縣九年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試一等獎，學(xué)校有望連續(xù)第四次榮獲縣“素質(zhì)教育先進集體”稱號。
四、細心抓德育，務(wù)實純校風(fēng)。
學(xué)校一直重視育人工作，堅持以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展慶“五四”、慶“六一”和藝術(shù)節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，成功組織了春運會，鍛煉學(xué)生能力，促進學(xué)生身心健康成長。學(xué)校值周組和德育辦、團委會，堅持紀律、清潔、安全檢查評比，狠抓環(huán)境建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅持治理學(xué)生吃零食壞的習(xí)慣，設(shè)置環(huán)境監(jiān)督崗，學(xué)校還加強了學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀、誠實守信、勤儉節(jié)約、愛護校產(chǎn)的教育，嚴格學(xué)生就餐秩序，不斷規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校十分重視學(xué)生陽光體育運動，堅持抓好每天一小時鍛煉，積極落實每天課間操和兩次眼保健操，促進學(xué)生全面發(fā)展。
五、悉心抓群團，忠實構(gòu)和諧。
學(xué)校工會積極參政議政，有效發(fā)揮工會組織的監(jiān)督職能和引。
領(lǐng)作用。學(xué)校工會按例慰問重病教師，表達組織的關(guān)懷和溫暖。學(xué)校工會組織認真收集教師生日信息，按例表達生日問候。學(xué)校工會堅持做好教師“以校為家”的教育引導(dǎo)，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，積極營建團結(jié)、和諧、友好、向上的學(xué)校大家庭氛圍。5月份，學(xué)校教師李月波家屬因重病住院治療，學(xué)校工會向全體教師發(fā)出獻愛心倡議，廣大教職工積極行動，踴躍捐款，傳遞真情，幾天時間共計捐款達12616元。
回顧這一學(xué)期的工作，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，我校的各項工作都取得了長足的進步，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但我們絕不能滿足和驕傲，前進的道路是曲折的，還需“百尺竿頭更進一步”。在來期，我們將進一步加強師資隊伍和學(xué)校管理制度建設(shè)，用教研教改提升教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，為學(xué)生的未來，學(xué)校的將來，以更加敬業(yè)，更加務(wù)實的姿態(tài)，同心同德，和衷共濟，為全面推進學(xué)校來期各項工作作出自己應(yīng)有的貢獻。
上期工作總結(jié)篇十四
學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強教師隊伍建設(shè)，加快推進名師工程，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)了實驗中學(xué)教育的新局面。
一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。
加強了校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。20xx年8月，對知理樓進行了裝修，9月，對校園主干道進行了刷黑，對主席臺、教學(xué)樓通道口等進行了維修和改造，加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備，為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，提升環(huán)境育人的作用。
二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。
1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn)，加強對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，突出師德培訓(xùn)，突出全員育人的理念。作為教育者，課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。
2、狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)加強班主任隊伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓(xùn)。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比，積極開展“三星”評比活動。積極開展素質(zhì)教育活動及校外社會實踐活動，組織了七年級學(xué)生秋季校外軍訓(xùn)，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，磨礪了意志，為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。
進一步加強了學(xué)生心理健康教育，形式多樣開展心理疏導(dǎo)工作。
3、扎實開展各項教育活動，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動，如：演講比賽、學(xué)生ct舞隊表演等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，為學(xué)生提供了施展才華的平臺。
4、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
11月21日，召開了家長會，政教處針對學(xué)校、年級組情況給家長進行了集中講座，然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少。
5、安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學(xué)生安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。
(二)深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。
學(xué)校工作要點強調(diào)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，教師的學(xué)術(shù)水平，治學(xué)風(fēng)范，為人修養(yǎng)，在潛移默化中影響著學(xué)生的成長。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴肅落實組織、布置、檢查、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動基本實現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標。
1、落實課程要求開齊開滿課程。
嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊全部課程。加強了體育藝術(shù)類課程、綜合實踐活動課程、地方課程以及校本課程的開設(shè)，確保了師資和課時的到位?？茖W(xué)合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學(xué)工作順利進行。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。
在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實施人文教學(xué)管理，本著“做細、做實、做精”的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
開學(xué)期初，為了讓開學(xué)工作盡早走入正軌，狠抓了開學(xué)期間的教學(xué)常規(guī)檢查，一是檢查是否召開了第一次學(xué)科組集體備課會;二是檢查了教學(xué)計劃的制定情況;三是開展了新學(xué)期的第一次備改檢查;四是檢查了第一次聽評課活動記錄。通過這些措施，我校的開學(xué)工作迅速走入了正軌。
教學(xué)管理過程中，認真落實“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”。日巡堂由值班的行政人員完成;周調(diào)閱由年級主任不定期的隨機調(diào)閱;月檢查就是每月一次的教學(xué)工作檢查，由管教學(xué)的校長、教務(wù)處全體成員、及全體備課組長參與檢查。本學(xué)期改進和完善集體備課制度，教務(wù)處定期對集體備課進行督察，同時利用周調(diào)閱和月檢查對各組集體備課進行評估，有意識的增強各備課組以及各科任教師之間的競爭意識。讓各備課組能充分發(fā)揮組內(nèi)集體優(yōu)勢，形成集體合力。
認真組織考試，做好質(zhì)量分析。對期中、期末考試、月考聯(lián)考，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀，對于違紀學(xué)生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，務(wù)實的質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個有效舉措。
3、開辟學(xué)生第二課堂,豐富校園生活。
“科技小制作”提高了學(xué)生的科普意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，營造了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。11月16日，化學(xué)組按教研計劃在全體九年級學(xué)生中進行了化學(xué)用語知識競賽，活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神，促進我校化學(xué)教學(xué)。七八年級英語書法比賽為提高了同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。11至12月我校舉行了首屆漢字書寫比賽，七八年級全體學(xué)生參加了比賽，活動提高了學(xué)生的漢字書寫水平，減少了錯別字，提升了學(xué)生的漢字應(yīng)用水平，提高了學(xué)生的語文修養(yǎng)。讓大家感悟漢字的豐富意蘊，弘揚了中華傳統(tǒng)文化。
4、開展教學(xué)比武促進專業(yè)發(fā)展。
為進一步提升我校教師整體素質(zhì)，著力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，大力推進建設(shè)高效課堂工程，努力形成教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外練本領(lǐng)”的濃厚氛圍，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校于20xx年11月至20xx年元月開展第五屆中青年教師教學(xué)比武活動。本次大比武系列活動，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)等10個學(xué)科。本屆中青年教師教學(xué)比武活動共有22支代表隊報名參賽，總聽課達500多人次。二十二節(jié)參與比賽的優(yōu)質(zhì)課異彩紛呈，反思到點到位，評課緊扣新課標的要求來評論比賽課的得失，評價中肯恰當，同時也提高了評課人自身把握課堂教學(xué)的能力、參與教學(xué)研究的能力。
三、深化學(xué)校體藝工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。
堅持分層開展豐富多彩的體育競賽活動。繼續(xù)堅持七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽傳統(tǒng)體育比賽。通過這些活動展示了學(xué)生運動風(fēng)采，同時，也教育學(xué)生學(xué)會與人團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識。
9月27日—29日，在xx市第三屆中學(xué)生乒乓球賽中，我校組隊代表xx市參賽榮獲團體總分第一名，男子雙打第二名，女子雙打第三名，男子單打、女子單打第一名的好成績。11月1日—2日舉行的xx市20xx年第十二屆中學(xué)生田徑運動會，我校獲初中組第二名，11月28日—30日，在xx市第三屆初中生乒乓球賽上，再獲女子甲組團體金牌。這些成績的取得充分展示了我校陽光體育發(fā)展的良好態(tài)勢。
四、努力開展課題研究，把教研興校落實到實處。
教研立校、科研興校、名師理校已是當今教育界一種共識。
王丹、沈茜、何凌、胡曉峰老師的優(yōu)質(zhì)課分別獲xx市、xx市和湖北省一等獎。論文、課件比賽成果豐碩。充分展示我校教師在教學(xué)和教研方面扎實的功底。
課題研究蓬勃開展。本學(xué)期，國家級課題《不同家庭下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》、省級課題《初中生厭學(xué)問題分析及對策研究》、《班級文化建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系研究》、《班級自主管理的探討與研究》、《初中語言有效教學(xué)的課堂實施行為》、《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)社會實踐活動的途徑和方法研究》、《社會主義核心價值觀體系教育的評價體系研究》先后開題。
教科研活動的深入開展為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為中青年教師的培養(yǎng)與成長創(chuàng)造機會，為各級名師、骨干教師的成長和展示搭建平臺。
五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團組織的重要作用。
充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，組織了慶祝中國共產(chǎn)黨成立72周年活動、教師節(jié)慶?；顒印⒔搪毠の璧概嘤?xùn)、慈善日捐資活動、教職工排球和乒乓球比賽等。豐富了教師的業(yè)余生活。
六、做好后勤保障，保證師生安全。
(一)后勤保障。
1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。
充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責(zé)任落實到人。即班級的備品由班主任負責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負責(zé)、處室物品由其處室負責(zé)人負責(zé)。學(xué)校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，減少了損失。
2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)。
堅持勤儉辦學(xué)方針，嚴格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事，在經(jīng)費使用上，貫徹實事求是原則，從學(xué)校實際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開支。
3、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線，服務(wù)教學(xué)意識。
學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨，一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
踏石有印，抓鐵留痕。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力打造群眾滿意的品牌初中教育，雖然取得了一定成績，但是，與局領(lǐng)導(dǎo)的要求、人民群眾的期盼還有不小的距離。在下一階段工作中，我們將更加勤勉有為，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，以新的成績不斷拓展學(xué)校發(fā)展新局面。
上期工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個教師節(jié)和迎接建國60周年為契機,以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機制,堅持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強化教學(xué)研究工作,推進了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校的進程。
一、隊伍建設(shè):。
努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
(一)干部隊伍建設(shè)。
1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,對支部建設(shè)中的不足進行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測評中,黨員干部的信任度都達到95%以上。
2、形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
3、堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風(fēng),提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。一年來干部群體的關(guān)系有了進一步改觀,更團結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。
(二)教師隊伍建設(shè)。
師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊子等活動,提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。
二、德育工作。
(一)強化德育管理——管理育人。
1.建立德育管理常規(guī),嚴密德育管理過程。
加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
2.建立了學(xué)生參與管理的機制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。
(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強學(xué)生的主人翁意識,提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)建立師生值日制度,通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。
(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人。
育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。
(三)開展豐富多彩的活動——活動育人。
在德育管理工作中,針對中學(xué)生求知欲強,精力充沛這一身心特點,我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動,在活動中實現(xiàn)了育人的目的。
1.結(jié)合重大節(jié)日紀念日開展活動。
九月組織開展了“我愛我的家鄉(xiāng)”讀書征文活動;九月十八日,開展了勿忘國恥拔河比賽活動;組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦比賽活動;組織紀念“一二、九”跳繩比賽活動。通過活動,極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,增強了同學(xué)之間的情感和班級凝聚力,寓教于活動中。
2.開展專題教育活動。
(1)弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月。
根據(jù)上級指示精神九月為“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動月,針對學(xué)生的實際,開展系列活動,學(xué)校充分利用廣播、板報、升旗、課堂等對學(xué)生進行教育。
(2)安全教育活動月。
按照上級部門部署十月為安全教育活動月,活動以提高遵紀守法意識、安全伴我快樂成長為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識力度,加強法制教育宣傳工作,開展法制教育實踐活動。
(3)扎實開展養(yǎng)成教育活動。
為切實開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,制定切實可行的方案、細則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標。
(四)為了達到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開了兩次大型家長會,做到了精心安排,組織得力,達到了學(xué)校和家長,教師和家長工商學(xué)是,互通情報,提高教育質(zhì)量的效果。
1、做好開學(xué)初的各項準備工作,認真做好新生的入學(xué)考試工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,通過學(xué)科競賽活動,對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋,促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。
1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個年級組召開兩次大的教學(xué)分析會。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評價手段進行了深刻細致的分析。
2、采取“走出去,請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動。
3、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。共有、等六位教師撰寫教育教學(xué)論文。我校、兩名教師主持市級科研課題的研究。
4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評比,獲得佳績。、xx8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱號。
5、我校被評為xx區(qū)“”中期教育科研工作先進集體。
6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補考的監(jiān)考任務(wù)。
7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。
四、體育衛(wèi)生工作。
1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、秋季田徑運動會暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書法繪畫展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學(xué)生感受到自我價值。
2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過學(xué)期的扎實指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。
3、學(xué)校代表隊參加區(qū)運動會,取得了優(yōu)異的成績。
4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控h1n1甲型流感為中心,在這項工作中,學(xué)校按照上級的指示精神,制定了各項計劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時為學(xué)生測量體溫。發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關(guān)部門和家長聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實,沒有出現(xiàn)任何紕漏。
1、為了使得教師就餐更加方便,擴建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。
2、在教育局的支持下,實現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。
3、車庫更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。
4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門及l(fā)ed顯示屏。
5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容,堅持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對學(xué)校安全工作進行定時檢查,做好記錄,作為考核班級的重要內(nèi)容。
6、學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,重點部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
7、用事實和案例對學(xué)生進行教育。
12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生了致8名學(xué)生死亡、26人受傷的嚴重踩踏事件。12月中旬我區(qū)一所學(xué)校電教室發(fā)生火災(zāi),造成了一定財產(chǎn)損失。事實是對學(xué)生進安全教育的最好的教材。學(xué)校通過班主任例會、教職工大會、升旗儀式講演等形式對師生進安全教育。提高安全的重要性的認識,做到安全教育警鐘長鳴。
8、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。
六、黨群工作。
1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,組織“三會、一課”活動,統(tǒng)一了黨員和干部的思想認識。提高了顧大局,識整體,服務(wù)師生的覺悟。
2、組織黨員干部開展扶貧幫困活動,按照上級要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計達7000多元。
3、在團委的號召下我校師生為xx小學(xué)患有白血病的xx同學(xué)捐款一萬七千余元。
4、為了加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會牽頭開展了師帶徒、同伴互助活動。組織開展的“青藍工程”,做好“傳、幫、帶”工作。
5、為了打造良好的育人環(huán)境,工會在教師過生日這一天,為教師送生日蛋糕。
上期工作總結(jié)篇十六
由期望到到眺望，由眺望到重新期望，然后邁向成長！
踏過秋的痕跡，越過冬的沉寂，又迎來了嶄新的20xx年-----春的期望。
回望這一學(xué)期，昏昏然就過去了。在學(xué)校，總是讓人覺得時間逝去得很快。由期初的默默許諾到期末的吁吁短嘆，真叫人感慨。
期初時，心里暗暗發(fā)誓：這學(xué)期一定要努力教學(xué)，比以往更加的努力，更加的認真。還悄悄地在心里羅列了很多條款。如：
備課方面：一定要在課前認真鉆研教材，準備充分了再去上課。
紀律方面：要嚴于律己，不能想當然地，沒有準備好，就不上。盡量不荒廢他們的也是我的每一節(jié)課。
作業(yè)方面：要認真批改，盡量每天留作業(yè)，包括家庭作業(yè)。
現(xiàn)在，已經(jīng)結(jié)束了一期的工作?；仡^寫總結(jié)，想想那些經(jīng)常一臉純真地看著我的孩子們，總有那么一些傷感與愧疚。
英語，我們都認為它很重要。我也想過要把他們的英語課上好。但是每每不盡人意。一是他們沒有花時間記單詞；二是我也沒有在備課上用功；三是時間也比較緊，造成管理清查沒到位。開學(xué)初，我費了很大勁才買到了國際音標的vcd，也下足了功夫教他們的音標，但是他們沒復(fù)習(xí)，我也沒過分強調(diào)記單詞、背課文，因此，很多同學(xué)都學(xué)得不是很好。這點，想起來就叫人難過。
語文，作文教學(xué)還有待加強。這一學(xué)期自己沒有很好地幫助他們完成并喜歡上作文。因為，我總是在想，作文常常是一種態(tài)度問題，所以沒有過分強調(diào)作文要寫得怎么樣？不過，平時，我在誘導(dǎo)他們：寫出一篇好文章，是一件愉快的事。于是，我常常把自己寫的作文念給他們聽。每次教室那寂靜無聲的樣子以及念完之后那真誠響亮的掌聲都讓我自豪！心里總是在想，他們肯定也想寫出我這樣的文章來，他們會努力的！
值得欣慰的一點是，雖然我和他們都沒有盡自己的力量，但是他們的英語水平的確有了很大進步。特別讓我高興的是，自己覺得這學(xué)期的`語文教學(xué)比較成功：作業(yè)完成得較整齊；課文該背的也全部過關(guān)了；注釋也背了；從他們的言語及表現(xiàn)來看，平時的思想滲透教育也不錯，因為他們的行為舉止都有了很大的改觀。紀律方面，也就是課堂管理方面，也發(fā)生了大變化，基本上每位同學(xué)都非常“端正”！
過去的就過去了，只是在不斷的失去中我們也會不斷的得到。新的一學(xué)期又會開始，新的征程還會起航。我會努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)，在不辜負他們的同時，也實現(xiàn)自己的人生價值！
教育給了我生存的機會，我也會把年輕的無極限給予教育。我會抓緊時間，加強教育專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育知識，完善自己的教育教學(xué)能力。一切都有可能重新開始，我會順著陽光的方向邁進！讓孩子們和我一起找到陽光的源頭，一起在陽光下釋放我們同樣年輕明媚的笑臉！
上期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期工作已接近尾聲，在“學(xué)困生培養(yǎng)”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“學(xué)困生培養(yǎng)”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)?，F(xiàn)特對本學(xué)期工作，尤其是學(xué)困生培養(yǎng)方面的工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生41人，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有一少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，質(zhì)量較好，自我要求嚴格。但同時，仍然有一大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認真，紀律生活方面比較懶散，自我控制力不強，出現(xiàn)上課遲到、早退、講小話、睡覺、不做作業(yè)等現(xiàn)象。
本學(xué)期主要對以下五名學(xué)困生轉(zhuǎn)化：
韓曉東朱獎黃宇奇謝星朱利平。
為了更好的完成轉(zhuǎn)化工作，我主要采取以下做法：
1、利用班會、活動對學(xué)生進行思想道德教育，文明教育，紀律教育，安全教育。提高了孩子們的思想認識，督促他們嚴格要求自己。
2、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進行經(jīng)驗交流。充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變學(xué)困生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。由于尖子生準備不夠充分，效果并不明顯，還需在今后工作中改進。
3、對學(xué)困生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。通過一學(xué)期的努力，學(xué)困生們在自習(xí)課上的表現(xiàn)有很大進步，開始學(xué)習(xí)了，違反紀律的現(xiàn)象大大減少。
4、采用激勵機制，多給點學(xué)困生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。實行訂正獎勵制。作業(yè)有進步，我則大加表揚，并在學(xué)習(xí)園地中展覽。此舉對后進生有很大刺激，作業(yè)質(zhì)量有很大提高。
5、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性，增強實用性。對每一個學(xué)生，包括學(xué)困生，都有一種吸引力。教師不用強迫他們，好奇心已使他們開始積極思考了。
6、必要時與家長聯(lián)系，共同來解決學(xué)困生各方面存在的問題。我經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長的配合，工作好做多了。
在一學(xué)期的時間里，雖然我取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合，“學(xué)困生培養(yǎng)”工作一定能越做越好的。
上期工作總結(jié)篇十八
進入初三以來，本人堅持出每位，九年級（上）每位個人工作總結(jié)。認真學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)語文課程標準精神。按時參加各種政治學(xué)習(xí)，參加校級、區(qū)級、市級語文聽課評課教研活動。
為了更好地轉(zhuǎn)化差生，我以每位的名義電話邀請了12名學(xué)生家長到每位，共同探討其子女的每位問題，受到家長的每位歡迎。粗略觀察，此事過后，差生上課的紀律有很大的改觀，只是學(xué)習(xí)興趣依然低落，他們還是找不到前行的動力。此事讓我很苦惱。他們懶于讀書的每位，體現(xiàn)在每個學(xué)科的.學(xué)習(xí)上，而不是只反映于語文科。這讓我原諒了自己。
為了促進語文教研組向課堂要質(zhì)量，我印發(fā)了幾份教研材料給每位，內(nèi)容涉及多方面的內(nèi)容，比如如何教給學(xué)生寫日記的每位，如何正確擬定單元考試試卷，如何胸懷祖國教育事業(yè)等。能及時制定各項計劃，并按每位落實到位。擔任備課組長，能安排組員及時出好每位和試卷，淡定地應(yīng)對各種考試和每位檢查，不出差錯，不誤大事。
個人教學(xué)一如每位，對得起教師的每位，對得起孩子的父母，對得起學(xué)校的重托。具體表現(xiàn)如下：
備課時每位把自己當學(xué)生，設(shè)身處地，時刻想著“學(xué)生的難點會在哪兒”。上課中，人格上與學(xué)生平等，紀律上和學(xué)問上高于學(xué)生。駕馭課堂游刃有余。教學(xué)過程中，更多是采用冷處理的方式解決學(xué)生的每位或起哄。課后經(jīng)常反思教學(xué)得失，不斷改進教學(xué)技能。重視每位學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心理探究，總結(jié)出每位孩子共同的心理病——好逸惡勞，是致使他們厭學(xué)低分的罪魁禍首。
從所任教的兩個差班學(xué)情來看，學(xué)生對分數(shù)抱可有可無的態(tài)度。或許其學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，或許老師抓落實不夠用力，或許班級學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚，或許學(xué)生記憶力不夠得力，或許上課進度過快，或許試卷題目靈活而學(xué)生思維死板，總之，學(xué)生的每位紀律好很多了，但語文學(xué)習(xí)成績不容樂觀。今后，應(yīng)深入學(xué)生的每位過程，了解其缺漏形成原因，端正其不良的學(xué)習(xí)心態(tài)，為中考打個翻身仗而做出不懈努力。
上期工作總結(jié)篇十九
指在學(xué)校內(nèi)專事雜務(wù)的工人，學(xué)校中的工友，學(xué)校中的勞動者。今天本站小編給大家找來了上期學(xué)校。
希望能夠幫助到大家。
銳意進取時易逝，開拓創(chuàng)新又一春。20xx年是我縣全面實施。
靜”教育思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、用心抓安全，切實保平安。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，學(xué)校一貫堅持把安全工作放在首位。堅持預(yù)防為主，教育為先，強化教師一崗雙責(zé)和首任責(zé)任制，教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識。學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、廣播站、宣傳欄、專題視頻等各種宣傳陣地，圍繞交通、校園活動、防火、防溺水、防食物中毒等安全知識進行廣泛宣傳教育，堅持安全工作天天講，會會講，人人講，做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施安全、食品衛(wèi)生安全等檢查排查，及時排解安全漏洞，不斷完善安全防護設(shè)施，本期先后更換消防器材、添置攝像設(shè)備等。學(xué)校加強了門衛(wèi)安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工場地安全管理。學(xué)校聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，增強師生安全工作的法制法紀觀念，積極開展平安校園創(chuàng)建活動，確保了本學(xué)期學(xué)校安全無事故，保證了正常的教學(xué)秩序。
二、真心抓作風(fēng)，扎實強素質(zhì)。
的行為，圍繞立德樹人教育根本任務(wù)，樹“四清”新風(fēng)。認真開展教師暑期集中政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。學(xué)校本期嚴格教師上下班出勤簽到和請假制度，嚴肅認真開展師德考核工作，保證了師德師風(fēng)的健康發(fā)展。
三、全心抓教學(xué)，踏實促質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)校高度重視各年級教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處按計劃組織教研組，扎實開展組內(nèi)教研，積極開展教師匯報課、研究課，參加鎮(zhèn)內(nèi)賽課以及說課活動。認真組織教師集中培訓(xùn)和讀書自學(xué)活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作研究，定目標，強責(zé)任，狠抓優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生輔導(dǎo)。全校絕大多數(shù)教師能夠認真專研教材，精心選題，精心輔導(dǎo)，教學(xué)技能和水平明顯提升。廣大教師團結(jié)協(xié)作，緊密配合，心往一處想，盡往一處使，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。20xx初4位學(xué)生考入實驗小班，學(xué)校再次榮獲縣九年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試一等獎，學(xué)校有望連續(xù)第四次榮獲縣“素質(zhì)教育先進集體”稱號。
四、細心抓德育，務(wù)實純校風(fēng)。
學(xué)校一直重視育人工作，堅持以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展慶“五四”、慶“六一”和藝術(shù)節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，成功組織了春運會，鍛煉學(xué)生能力，促進學(xué)生身心健康成長。學(xué)校值周組和德育辦、團委會，堅持紀律、清潔、安全檢查評比，狠抓環(huán)境建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅持治理學(xué)生吃零食壞的習(xí)慣，設(shè)置環(huán)境監(jiān)督崗，學(xué)校還加強了學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀、誠實守信、勤儉節(jié)約、愛護校產(chǎn)的教育，嚴格學(xué)生就餐秩序，不斷規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校十分重視學(xué)生陽光體育運動，堅持抓好每天一小時鍛煉，積極落實每天課間操和兩次眼保健操，促進學(xué)生全面發(fā)展。
五、悉心抓群團，忠實構(gòu)和諧。
學(xué)校工會積極參政議政，有效發(fā)揮工會組織的監(jiān)督職能和引。
領(lǐng)作用。學(xué)校工會按例慰問重病教師，表達組織的關(guān)懷和溫暖。學(xué)校工會組織認真收集教師生日信息，按例表達生日問候。學(xué)校工會堅持做好教師“以校為家”的教育引導(dǎo)，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，積極營建團結(jié)、和諧、友好、向上的學(xué)校大家庭氛圍。5月份，學(xué)校教師李月波家屬因重病住院治療，學(xué)校工會向全體教師發(fā)出獻愛心倡議，廣大教職工積極行動，踴躍捐款，傳遞真情，幾天時間共計捐款達12616元。
回顧這一學(xué)期的工作，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，我校的各項工作都取得了長足的進步，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但我們絕不能滿足和驕傲，前進的道路是曲折的，還需“百尺竿頭更進一步”。在來期，我們將進一步加強師資隊伍和學(xué)校管理制度建設(shè)，用教研教改提升教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，為學(xué)生的未來，學(xué)校的將來，以更加敬業(yè)，更加務(wù)實的姿態(tài)，同心同德，和衷共濟，為全面推進學(xué)校來期各項工作作出自己應(yīng)有的貢獻。
彈指一揮之間，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時也帶動了學(xué)校教學(xué)工作的整體進步?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標，促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強。
2、嚴抓各科教學(xué)計劃的落實。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項。
工作計劃。
要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性做到每項工作開展時有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計劃時要注意和加強可操作性保證目標明確計劃合理管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)各類計劃清楚地反映了各項工作從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進行。
3、進一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。
4、抓實各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
主題，根據(jù)本校實際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結(jié)經(jīng)驗和不足，明確下一階段的努力目標。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，少數(shù)教師在每個單元檢測后還進行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學(xué)生進行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報告交于教導(dǎo)處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。
5、加強教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進，提高的機會。對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
二、大力抓好隊伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。
以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
3、繼續(xù)采用請進來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎。
5、抓實教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流。
心得體會。
的專題座談會，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。
總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標，進行。
自我評價。
和
自我總結(jié)。
并在教師中進行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經(jīng)驗提高了反思能力自覺調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能。
三、組織開展各種活動，提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、進行感恩教育活動。
在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
果。在平時抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯規(guī)律，對學(xué)生進行專題講座和專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
四、存在問題。
1、在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。個性比較率直，缺乏剛?cè)岵?/p>
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
五、整改方向。
1、進一步增強全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強上下溝通，交流看法認識，豐富工作方法和技巧。
2、進一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認識調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實的參考依據(jù)，進一步融洽干群關(guān)系。
3、強化激勵機制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，全面提升學(xué)校體藝水平，加強教師隊伍建設(shè)，加快推進名師工程，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)了實驗中學(xué)教育的新局面。
一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。
加強了校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。20xx年8月，對知理樓進行了裝修，9月，對校園主干道進行了刷黑，對主席臺、教學(xué)樓通道口等進行了維修和改造，加裝了電子顯示屏。做到保質(zhì)保量、精打細算。努力增添了學(xué)校的儀器設(shè)備，為教學(xué)教育服務(wù)。努力創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，提升環(huán)境育人的作用。
二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。
1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。我們利用暑假教師集訓(xùn)，加強對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，突出師德培訓(xùn)，突出全員育人的理念。作為教育者，課堂上要在學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀的學(xué)生都有教育和管理的責(zé)任。
2、狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)加強班主任隊伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓(xùn)。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比，積極開展“三星”評比活動。積極開展素質(zhì)教育活動及校外社會實踐活動，組織了七年級學(xué)生秋季校外軍訓(xùn)，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，磨礪了意志，為新生適應(yīng)初中生活奠定了基礎(chǔ)。
進一步加強了學(xué)生心理健康教育，形式多樣開展心理疏導(dǎo)工作。
3、扎實開展各項教育活動，促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動，如：演講比賽、學(xué)生ct舞隊表演等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，為學(xué)生提供了施展才華的平臺。
4、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
11月21日，召開了家長會，政教處針對學(xué)校、年級組情況給家長進行了集中講座，然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少。
5、安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學(xué)生安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。
(二)深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。
學(xué)校工作要點強調(diào)：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，教師的學(xué)術(shù)水平，治學(xué)風(fēng)范，為人修養(yǎng)，在潛移默化中影響著學(xué)生的成長。本學(xué)期教務(wù)處以提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴肅落實組織、布置、檢查、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動基本實現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標。
1、落實課程要求開齊開滿課程。
嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊全部課程。加強了體育藝術(shù)類課程、綜合實踐活動課程、地方課程以及校本課程的開設(shè)，確保了師資和課時的到位?？茖W(xué)合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學(xué)工作順利進行。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。
在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實施人文教學(xué)管理，本著“做細、做實、做精”的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
開學(xué)期初，為了讓開學(xué)工作盡早走入正軌，狠抓了開學(xué)期間的教學(xué)常規(guī)檢查，一是檢查是否召開了第一次學(xué)科組集體備課會;二是檢查了教學(xué)計劃的制定情況;三是開展了新學(xué)期的第一次備改檢查;四是檢查了第一次聽評課活動記錄。通過這些措施，我校的開學(xué)工作迅速走入了正軌。
教學(xué)管理過程中，認真落實“日巡堂、周調(diào)閱、月檢查”。日巡堂由值班的行政人員完成;周調(diào)閱由年級主任不定期的隨機調(diào)閱;月檢查就是每月一次的教學(xué)工作檢查，由管教學(xué)的校長、教務(wù)處全體成員、及全體備課組長參與檢查。本學(xué)期改進和完善集體備課制度，教務(wù)處定期對集體備課進行督察，同時利用周調(diào)閱和月檢查對各組集體備課進行評估，有意識的增強各備課組以及各科任教師之間的競爭意識。讓各備課組能充分發(fā)揮組內(nèi)集體優(yōu)勢，形成集體合力。
認真組織考試，做好質(zhì)量分析。對期中、期末考試、月考聯(lián)考，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀，對于違紀學(xué)生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，務(wù)實的質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個有效舉措。
3、開辟學(xué)生第二課堂,豐富校園生活。
“科技小制作”提高了學(xué)生的科普意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，營造了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。11月16日，化學(xué)組按教研計劃在全體九年級學(xué)生中進行了化學(xué)用語知識競賽，活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神，促進我?；瘜W(xué)教學(xué)。七八年級英語書法比賽為提高了同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。11至12月我校舉行了首屆漢字書寫比賽，七八年級全體學(xué)生參加了比賽，活動提高了學(xué)生的漢字書寫水平，減少了錯別字，提升了學(xué)生的漢字應(yīng)用水平，提高了學(xué)生的語文修養(yǎng)。讓大家感悟漢字的豐富意蘊，弘揚了中華傳統(tǒng)文化。
4、開展教學(xué)比武促進專業(yè)發(fā)展。
為進一步提升我校教師整體素質(zhì)，著力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，大力推進建設(shè)高效課堂工程，努力形成教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外練本領(lǐng)”的濃厚氛圍，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校于20xx年11月至20xx年元月開展第五屆中青年教師教學(xué)比武活動。本次大比武系列活動，涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)等10個學(xué)科。本屆中青年教師教學(xué)比武活動共有22支代表隊報名參賽，總聽課達500多人次。二十二節(jié)參與比賽的優(yōu)質(zhì)課異彩紛呈，反思到點到位，評課緊扣新課標的要求來評論比賽課的得失，評價中肯恰當，同時也提高了評課人自身把握課堂教學(xué)的能力、參與教學(xué)研究的能力。
三、深化學(xué)校體藝工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。
堅持分層開展豐富多彩的體育競賽活動。繼續(xù)堅持七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽傳統(tǒng)體育比賽。通過這些活動展示了學(xué)生運動風(fēng)采，同時，也教育學(xué)生學(xué)會與人團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識。
9月27日—29日，在xx市第三屆中學(xué)生乒乓球賽中，我校組隊代表xx市參賽榮獲團體總分第一名，男子雙打第二名，女子雙打第三名，男子單打、女子單打第一名的好成績。11月1日—2日舉行的xx市20xx年第十二屆中學(xué)生田徑運動會，我校獲初中組第二名，11月28日—30日，在xx市第三屆初中生乒乓球賽上，再獲女子甲組團體金牌。這些成績的取得充分展示了我校陽光體育發(fā)展的良好態(tài)勢。
四、努力開展課題研究，把教研興校落實到實處。
教研立校、科研興校、名師理校已是當今教育界一種共識。
王丹、沈茜、何凌、胡曉峰老師的優(yōu)質(zhì)課分別獲xx市、xx市和湖北省一等獎。論文、課件比賽成果豐碩。充分展示我校教師在教學(xué)和教研方面扎實的功底。
課題研究蓬勃開展。本學(xué)期，國家級課題《不同家庭下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》、省級課題《初中生厭學(xué)問題分析及對策研究》、《班級文化建設(shè)與教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系研究》、《班級自主管理的探討與研究》、《初中語言有效教學(xué)的課堂實施行為》、《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)社會實踐活動的途徑和方法研究》、《社會主義核心價值觀體系教育的評價體系研究》先后開題。
教科研活動的深入開展為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為中青年教師的培養(yǎng)與成長創(chuàng)造機會，為各級名師、骨干教師的成長和展示搭建平臺。
五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團組織的重要作用。
充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，組織了慶祝中國共產(chǎn)黨成立72周年活動、教師節(jié)慶?；顒?、教職工舞蹈培訓(xùn)、慈善日捐資活動、教職工排球和乒乓球比賽等。豐富了教師的業(yè)余生活。
六、做好后勤保障，保證師生安全。
(一)后勤保障。
1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。
充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責(zé)任落實到人。即班級的備品由班主任負責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負責(zé)、處室物品由其處室負責(zé)人負責(zé)。學(xué)校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，減少了損失。
2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)。
堅持勤儉辦學(xué)方針，嚴格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事，在經(jīng)費使用上，貫徹實事求是原則，從學(xué)校實際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開支。
3、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線，服務(wù)教學(xué)意識。
學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨，一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
踏石有印，抓鐵留痕。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力打造群眾滿意的品牌初中教育，雖然取得了一定成績，但是，與局領(lǐng)導(dǎo)的要求、人民群眾的期盼還有不小的距離。在下一階段工作中，我們將更加勤勉有為，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，以新的成績不斷拓展學(xué)校發(fā)展新局面。
上期工作總結(jié)篇二十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以常規(guī)教育管理為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班”的教育活動中來。
（一）加強文明禮儀教育
不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校作為“茂名市德育示范學(xué)?！?，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處通過值日教師、值日學(xué)生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（三）安全工作常抓不懈。
園”。
（四）強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。 政教處對有違紀行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生進入的場所。
二、加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所副所長楊賢為我校法制副校長。
另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)
（一）加強班主任隊伍建設(shè)。
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議、班主任培訓(xùn)等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。 一年來，我校（目前為止還沒有評出本期優(yōu)秀班主任）等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。
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上期工作總結(jié)篇二十一
1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對學(xué)生進行心理健康教育。
3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。
4、抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開展了《我愛中華》的是個朗誦會，全體師生共同登臺演出，通過這些活動的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強了學(xué)生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。
5、本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點，教育學(xué)生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
但在本期工作中，也出現(xiàn)不少不足之處：沒有充分發(fā)揮大隊委、監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問題反饋不夠及時，沒有抓好實效性。下一學(xué)期將進一步開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實踐中確沒能很明確的體現(xiàn)出來，在今后的工作中一定在活動前做好充分層次劃分工，活動中嚴格按活動計劃開展活動，活動后做好相應(yīng)總結(jié)。使學(xué)校大隊部工作更進一步。
上期工作總結(jié)篇二十二
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,以慶祝第25個教師節(jié)和迎接建國60周年為契機,以育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機制,堅持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強化教學(xué)研究工作,推進了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校的進程。
一、隊伍建設(shè):。
努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務(wù)育人的目的。
(一)干部隊伍建設(shè)。
1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,對支部建設(shè)中的不足進行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測評中,黨員干部的信任度都達到95%以上。
2、形成了團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
3、堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風(fēng),提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。一年來干部群體的關(guān)系有了進一步改觀,更團結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。
(二)教師隊伍建設(shè)。
師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽,黨員示范課,黨員先鋒崗,教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師結(jié)隊子等活動,提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。
二、德育工作。
(一)強化德育管理——管理育人。
1.建立德育管理常規(guī),嚴密德育管理過程。
加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
2.建立了學(xué)生參與管理的機制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。
(1)在管理工作中,重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強學(xué)生的主人翁意識,提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)建立師生值日制度,通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。
(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人。
育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。
(三)開展豐富多彩的活動——活動育人。
在德育管理工作中,針對中學(xué)生求知欲強,精力充沛這一身心特點,我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動,在活動中實現(xiàn)了育人的目的。
1.結(jié)合重大節(jié)日紀念日開展活動。
九月組織開展了“我愛我的家鄉(xiāng)”讀書征文活動;九月十八日,開展了勿忘國恥拔河比賽活動;組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦比賽活動;組織紀念“一二、九”跳繩比賽活動。通過活動,極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,增強了同學(xué)之間的情感和班級凝聚力,寓教于活動中。
2.開展專題教育活動。
(1)弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月。
根據(jù)上級指示精神九月為“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動月,針對學(xué)生的實際,開展系列活動,學(xué)校充分利用廣播、板報、升旗、課堂等對學(xué)生進行教育。
(2)安全教育活動月。
按照上級部門部署十月為安全教育活動月,活動以提高遵紀守法意識、安全伴我快樂成長為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識力度,加強法制教育宣傳工作,開展法制教育實踐活動。
(3)扎實開展養(yǎng)成教育活動。
為切實開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,制定切實可行的方案、細則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動育人,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標。
(四)為了達到家校和藝德教育力度,本學(xué)期學(xué)校召開了兩次大型家長會,做到了精心安排,組織得力,達到了學(xué)校和家長,教師和家長工商學(xué)是,互通情報,提高教育質(zhì)量的效果。
1、做好開學(xué)初的各項準備工作,認真做好新生的入學(xué)考試工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,通過學(xué)科競賽活動,對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋,促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。
1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個年級組召開兩次大的教學(xué)分析會。從教學(xué)管理,教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方式和評價手段進行了深刻細致的分析。
2、采取“走出去,請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動。
3、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。共有__、__等六位教師撰寫教育教學(xué)論文。我校__、__兩名教師主持市級科研課題的研究。
4、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評比,獲得佳績。__、__、__、__、__、__、__、__8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱號。
5、我校被評為__區(qū)“__”中期教育科研工作先進集體。
6、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補考的監(jiān)考任務(wù)。
7、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。
四、體育衛(wèi)生工作。
1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,“九一八”拔河比賽、__秋季田徑運動會暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)(書法繪畫展文藝展示)、“一二九”跳繩比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學(xué)生感受到自我價值。
2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過學(xué)期的扎實指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。
3、學(xué)校代表隊參加區(qū)運動會,取得了優(yōu)異的成績。
4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控h1n1甲型流感為中心,在這項工作中,學(xué)校按照上級的指示精神,制定了各項計劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時為學(xué)生測量體溫。發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關(guān)部門和家長聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實,沒有出現(xiàn)任何紕漏。
1、為了使得教師就餐更加方便,擴建了教師餐廳,增添了用餐設(shè)備。
2、在教育局的支持下,實現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。
3、車庫更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。
4、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門及l(fā)ed顯示屏。
5、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容,堅持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對學(xué)校安全工作進行定時檢查,做好記錄,作為考核班級的重要內(nèi)容。
6、學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,重點部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
7、用事實和案例對學(xué)生進行教育。
12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生了致8名學(xué)生死亡、26人受傷的嚴重踩踏事件。12月中旬我區(qū)一所學(xué)校電教室發(fā)生火災(zāi),造成了一定財產(chǎn)損失。事實是對學(xué)生進安全教育的最好的教材。學(xué)校通過班主任例會、教職工大會、升旗儀式講演等形式對師生進安全教育。提高安全的重要性的認識,做到安全教育警鐘長鳴。
8、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門口巡視,有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。
六、黨群工作。
1、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,組織“三會、一課”活動,統(tǒng)一了黨員和干部的思想認識。提高了顧大局,識整體,服務(wù)師生的覺悟。
2、組織黨員干部開展扶貧幫困活動,按照上級要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物,總計達7000多元。
3、在團委的號召下我校師生為__小學(xué)患有白血病的__同學(xué)捐款一萬七千余元。
4、為了加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會牽頭開展了師帶徒、同伴互助活動。組織開展的“青藍工程”,做好“傳、幫、帶”工作。
5、為了打造良好的育人環(huán)境,工會在教師過生日這一天,為教師送生日蛋糕。
上期工作總結(jié)篇二十三
帶著激情和夢想來到xxx中學(xué)，一轉(zhuǎn)眼四個月時間過去了，一學(xué)期又過了一大半的時間，在這段時間里，我收獲了快樂、知識，在對學(xué)生的管理中，我也看到了希望，同時也有辛酸?？傊疑钌畹膼凵狭诉@份工作，當在工作中每取得一點進步和成績時，我就會感到驕傲和自豪，現(xiàn)將半學(xué)期的工作做以下幾點總結(jié)：
自來到附中一開始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我認為作為一名教育工作者，自己應(yīng)該是一個知識淵博，多才多藝，親和力強，并富有幽默感的人，自己一定在空時間里要多學(xué)習(xí)各方面的知識，作為生活老師，更要注意自己在行為和習(xí)慣上嚴格要求自己，給學(xué)生樹立榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨立生活的能力。
我認為一個成功的教育者，最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通，多了解他們的心聲和愿望，他們的困難和需求，和學(xué)生做真正的朋友。讓自己在學(xué)生的眼中既是引領(lǐng)他們成長的老師，又是他們最真誠的朋友。使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流，特別有一些特殊情況的學(xué)生要單獨的溝通。在交流中要多鼓勵他們，并且對個別特殊情況的學(xué)生的心事要保密，這樣也使這些學(xué)生更加的信任你和敬重你，如：我們班有一位同學(xué)父母離棄，對她的精神上的打擊太大。剛到校時她就很憂郁，很少與同學(xué)們講話，性格也不好，據(jù)了解，她以前的學(xué)校的老師和同學(xué)都不喜歡她，最后我憑著自己的耐心和誠心，在生活中多關(guān)心和幫助她，同時也找同學(xué)與她多交朋友，終于在有一天被我的誠意感動，并主動提出要和我談?wù)劇＞瓦@樣，她講出了她內(nèi)心真正的苦惱，也講出了在我們學(xué)校第一次感到老師和同學(xué)對她的關(guān)愛和關(guān)心，感受到溫暖，重新樹立理想。
從開學(xué)以來，我就保持經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。多了解他孩子各方面的情況，來達到對學(xué)生的共同教育。我們班的一位叫宋子涵的同學(xué)，在剛到校時行為習(xí)慣很差，在家對于父母的態(tài)度也不好，和他媽媽在電話中多次了解到他的`情況后，我在生活上關(guān)心他，如洗衣服不會，我手把手教他，做清潔我親自教他，空時間多與他交流，和班主任一起正確的引導(dǎo)他，就這樣，通過三周時間就讓他培養(yǎng)起自理的能力，回家后也變得更加懂事，也主動做事，后來他媽媽打電話動情的說“是學(xué)校改變了我的孩子，謝謝你們”。
我們班是一個新的班級。作為生活老師，我覺得對一部分同學(xué)還沒有真正走進他們的心靈。對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)還有很大的差距，路隊，內(nèi)務(wù)整理，還有待提高，對個別同學(xué)的關(guān)心還不到位，今后在工作中多向別的老師請教，多用好的方法，在工作中用新的思維去引領(lǐng)學(xué)生。讓他們盡量成為北大附中重慶實驗學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。
以上的工作總結(jié)中，我會從中取長補短。工作中多總結(jié)自己不足和差距。同時，也要注意細節(jié)。對學(xué)生說過的話，一定要認真，不能說假話，有一句叫做“身正才為師”，老師要有高尚的人格，對一些調(diào)皮的同學(xué)要多做思想工作，“以理服人，以情打動”來達到和諧師生的關(guān)系。這樣也才能創(chuàng)建和諧的班集體。
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