總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。如何提升自己的領(lǐng)導力，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者？總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗的方式，以下是一些總結(jié)范文，供大家一起學習和參考。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇一
對于設(shè)計師來講，作為高集成的計算機技術(shù)，虛擬現(xiàn)實不僅是一個演示媒體，更是一個設(shè)計工具。虛擬現(xiàn)實技術(shù)已成為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計中不可或缺的手段之一。目前，虛擬現(xiàn)實被寫進了“十三五規(guī)劃”，表明了國家層面對虛擬現(xiàn)實的鼓勵和扶持態(tài)度，以及肯定了該行業(yè)的價值和空間。繼小米、樂視、騰訊之后，阿里也表明了對虛擬現(xiàn)實的積極態(tài)度，vr陣營又多了一名重量級的參與者。［4］作為專業(yè)設(shè)計師，以往傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式很難讓客戶充分理解設(shè)計師的細節(jié)處理與良苦用心；但在未來，進入vr虛擬時代之后，我們終于可以采用一種更加直觀、有趣的方式來展示產(chǎn)品設(shè)計的魅力了。［5］虛擬現(xiàn)實技術(shù)正逐漸走向成熟，這一方興未艾的計算機技術(shù)必將產(chǎn)生巨大的生產(chǎn)力。未來我們還會需要更多類似于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的高新科技，它們的崛起，需要一代又一代的設(shè)計師繼續(xù)努力。
5結(jié)語。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計互融具有十分重要的現(xiàn)實意義，它不僅為工業(yè)設(shè)計的發(fā)展注入了新鮮血液，還帶來了嶄新的設(shè)計模式，更推動了現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展。在不久的將來，虛擬現(xiàn)實技術(shù)必然能為工業(yè)設(shè)計創(chuàng)造出新的天地。
參考文獻：
［2］賈晶晶.論虛擬現(xiàn)實藝術(shù)［j］.中國電子商務(wù)，.
［3］郭睿.產(chǎn)品設(shè)計的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)的研究［d］.工業(yè)設(shè)計工程，2013.
［4］研報：國元證券：vr寫進“十三五規(guī)劃”有望異軍突起［db/ol］.
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇二
虛擬現(xiàn)實技術(shù)是本世紀末迅速興起的一門高科技應(yīng)用技術(shù)。該技術(shù)使計算機三維圖形生成技術(shù)、智能數(shù)字圖像處理、人機接口技術(shù)以及多傳感交互技術(shù)等高科技技術(shù)融會貫通，讓體驗者通過傳感輔助設(shè)施得到交互式的瀏覽、考察和操縱系統(tǒng)預設(shè)的虛擬世界。因為計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷取得成就，虛擬現(xiàn)實技術(shù)廣泛的應(yīng)用在各個領(lǐng)域，對人們的生活和生產(chǎn)起到了更加重要的作用。虛擬現(xiàn)實技術(shù)有感知性、交互性、沉浸性和構(gòu)想性的特點，能夠通過視聽、觸覺的傳感及反映裝置帶給使用者更多的感受，使其沉浸在虛擬的環(huán)境中，帶給使用者身臨其境的感受。使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以幫助使用者逐步的接受知識，使其掌握更多的知識，幫助使用者構(gòu)建新的觀念，掌握一種全新的學習過程。
二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與酒店管理教學的契合度。
第一，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中的應(yīng)用可以使教學過程得到優(yōu)化，使教學模式得到創(chuàng)新。首先虛擬現(xiàn)實技術(shù)的存在有助于構(gòu)建虛擬現(xiàn)實酒店場景，因為虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用結(jié)束了以往的通過圖片和視頻這樣二維平面展示的方式，能夠促進學習者通過虛擬酒店進行漫游，這樣可以使學習者自由的對酒店環(huán)境進行欣賞，能夠使學習者多角度多維度的對酒店的各個功能區(qū)進行瀏覽，學習者可以根據(jù)自己的需要來自由改變視角，如此達到身臨其境的感覺。
第二，有助于改革傳統(tǒng)的教學方法，職業(yè)教育的主要教學目的就是要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理服務(wù)第一線技術(shù)應(yīng)用性人才，使教育更加貼合行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的氛圍，能夠給予學生一種實際的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)情景。而虛擬現(xiàn)實技術(shù)的融入可以給予學生具有針對性的工作場景，能夠使學生更具感情色彩的融入到真實的工作境況中。如此能夠打破時間和空間的限制，能夠刺激學生的好奇心，使其對教學充滿熱愛，進而幫助學生們更好的進行學習。
第三，虛擬現(xiàn)實技術(shù)有助于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。如今酒店管理專業(yè)通過校企合作的方式對人才進行交叉式的培養(yǎng)，但是這樣的合作只是通過一些簡單的參觀和短期見習來實現(xiàn)，如此不利于學生更加深刻的認識酒店管理工作。而虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以使學生們了解和認識到星級酒店的實際場景，同時還可以利用遠程教學來打破空間的限制，這樣酒店中的高級領(lǐng)導就會通過遠程教學來對學生們進行教育，如此使學生們的專業(yè)性變得更加扎實可靠。
三、酒店管理教學中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實際應(yīng)用領(lǐng)域。
酒店管理教學中對虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用還不夠成熟，在這個方面酒店管理專業(yè)的學校并沒有取得多大的成績。追其原因就是因為虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展初期具有更大的技術(shù)難度，而且需要投入更多的成本。我們可以根據(jù)參與虛擬現(xiàn)實的程度和不同形式將虛擬現(xiàn)實技術(shù)分為四種類型。而桌面虛擬和分布式的虛擬現(xiàn)實技術(shù)具有更廣的應(yīng)用范圍和更大的推廣價值。其中桌面虛擬現(xiàn)實技術(shù)簡單，而且投入也不高。分布式虛擬現(xiàn)實技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于教育領(lǐng)域。虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過下面幾個方面來展現(xiàn)出其在酒店管理教學中的應(yīng)用。
第一，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)教學課件。軟件設(shè)計師和酒店方共同合作，使交互技術(shù)更好的運用在交互場景的設(shè)計上。通過軟件對各類型的酒店建筑進行設(shè)計，并且詳細的`把控內(nèi)在格局的三維模型設(shè)計，其次就是將文字、聲音、圖片、動畫等媒體表現(xiàn)形式進行交互合成，進而產(chǎn)生真實的情景。之后對虛擬酒店漫游系統(tǒng)進行建立，設(shè)置具有三維演示空間的教學課件。于是在授課的時候，學生便可以利用漫游系統(tǒng)在各個角度對酒店進行了解和熟悉，如此來使學生們對虛擬現(xiàn)實技術(shù)產(chǎn)生興趣，最終更好的幫助學生完成教學目標。
第二，要利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建模擬實訓系統(tǒng)。技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的平臺是通過職業(yè)院校的實訓基地。而酒店管理專業(yè)的學生因為專業(yè)的影響，這樣對客服務(wù)生產(chǎn)和消費的同時性產(chǎn)生限制，如此便成為了經(jīng)營的特點，而酒店專業(yè)的學生不能隨時參觀酒店，不能切實的了解到現(xiàn)實的場景，也不能親自進入到酒店的實際經(jīng)營管理中。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以構(gòu)建一個系統(tǒng)，使學生能夠進入到模擬的宏觀和微觀環(huán)境中，幫助學生們更好的去認識和了解酒店的管理。這樣學生就會根據(jù)餐飲管理知識來合理的安排餐位，還可以根據(jù)前廳管理知識合理安排住房，如此構(gòu)建一種內(nèi)在的知識結(jié)構(gòu)體系，使學生們能夠更加深入的學習，提升自己的能力，使自己具備強大的崗位操作技能。
第三，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)開展遠程教學。以前的遠程教學往往因為技術(shù)的原因鎖定在教學視頻上，這樣師生之間就沒有進行更好的溝通和交流，老師不能準確的掌握學生的理解情況。而分布式虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以借助網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)來構(gòu)建一個虛擬真實的教學課堂，最終使學生們可以借助網(wǎng)絡(luò)參與教師的講解，而且學生們也可以在課堂上發(fā)表言論。教師能夠得到學生們的實時狀態(tài)，監(jiān)控學生們的學習情況，運用這種教學方式可以提升學生們的學習效率，實現(xiàn)更加理想化的教學現(xiàn)狀。
四、結(jié)束語。
綜上所述，如今有多個領(lǐng)域受到了虛擬現(xiàn)實技術(shù)的影響，比如說教育、管理、生活等領(lǐng)域，伴隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的融入，高科技也在飛速的邁動著自己的步伐，它被更好的運用在教育領(lǐng)域。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中應(yīng)用可以使教學過程得到優(yōu)化，使教學方法得到革新，使人才培養(yǎng)模式得到創(chuàng)新，因為和傳統(tǒng)教學方法的完美結(jié)合，最終幫助酒店管理教學更快更好的達成目標，進而使教學的質(zhì)量得到更好地提升。
參考文獻：
[1]姚永聰.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在高職實踐教學中的應(yīng)用研究[j].職教通訊,2015(06).
[3]徐素霞.虛擬現(xiàn)實技術(shù)及其在遠程教學中的應(yīng)用[j].軟件導刊,2016(07).
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇三
1.1為酒店管理教學提供了一個廣闊的學習的平臺。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中的應(yīng)用可以讓酒店管理人員學習到在實際生活中無法碰到的事例和問題,通過對一些問題的分析和探討可以得到更多的解決辦法。比如,酒店管理人員在現(xiàn)實生活中不可能那么倒霉的天天遇到一些極其復雜困難的事情,而在虛擬現(xiàn)實技術(shù)中就會碰到極難解決的問題,這時候可以讓酒店管理人員大膽的去解決,在解決的同時,酒店管理人員就學習到了在實際酒店管理里中學不到的知識和經(jīng)驗。除此之外,虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中的應(yīng)用還體現(xiàn)在可以為酒店管理人員提供一個多元化的管理模式。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),可以使酒店管理人員接觸到不同的管理模式,這樣就會擴大酒店管理人員的視野,從而使酒店管理人員在進行管理工作時可以借鑒不同的管理模式,針對不同的問題采用不同的解決方法。從而使酒店管理人員得到更好的管理經(jīng)驗,給酒店帶來很好的服務(wù),使酒店獲取更大的利潤。
1.2對酒店管理者提出的各種管理模式進行模擬。
通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)就可以直接而真實的了觀察到這一模式所產(chǎn)生的結(jié)果或后果。比如,酒店管理人員對現(xiàn)在的酒店管理模式提出了一些質(zhì)疑,但是在現(xiàn)實生活中,因為對新方案的不確定和懷疑,酒店管理者提出的新方案往往會被否決,不被認可。但是,通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),就可以在特定的虛擬環(huán)境對新方案進行實踐,而且在新方案的實踐過程中也不會因為新方案存在的缺陷而給現(xiàn)實中的酒店帶來什么重大損失。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),可以很快的得知酒店管理人員提出的新方案是否可行,還存在哪些缺陷需要進一步的改進和完善,在經(jīng)過虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬過的方案會讓酒店的高級領(lǐng)導信服,從而可以使新方案得到應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中為酒店管理人員提供了可供實踐的環(huán)境,這樣就激發(fā)了酒店管理人員的創(chuàng)造力,培養(yǎng)了酒店員工的信心。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的沉浸性和交互性使酒店管理人員在虛擬的管理技術(shù)中從事一定的工作,擔任一定角色,這樣酒店管理人員就可以全身心的投入到酒店管理工作中去,這樣的虛擬環(huán)境有利于酒店管理人員將理論運用到實踐中去,培養(yǎng)酒店管理人員的管理能力,增加酒店管理人員的管理經(jīng)驗。比如,在虛擬現(xiàn)實技術(shù)中,可以讓一個沒有任何管理經(jīng)驗的酒店管理人員從事一個高級的酒店管理,在虛擬的環(huán)境里,可以讓沒有任何管理經(jīng)驗的管理人員去面對一切酒店中出現(xiàn)的問題;可以讓沒有任何管理經(jīng)驗的管理人員提出一切他自己覺得可以實施方案;可以讓沒有任何管理經(jīng)驗的管理人員對酒店管理中的任何人員進行調(diào)動,對酒店的任何設(shè)施進行改變和裝修。因為在虛擬的酒店環(huán)境中,管理者根本就不用擔心做錯決定會承擔什么嚴重后果,也不會擔心因為哪里的問題解決的不夠好而被上級批評。在虛擬環(huán)境中對酒店管理進行反復的實踐和練習,這樣可以達到熟能生巧的地步,從而達到培訓的目的。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中的應(yīng)用還體現(xiàn)在打破時間和空間的限制供酒店管理人員進行獲取資源,使各國各地區(qū)的管理人員的管理經(jīng)驗都得到充分的利用,每個國家、每個地區(qū)都會因為風俗習慣的不同而產(chǎn)生不同的管理模式。作為酒店的管理人員,就應(yīng)該擁有豐富的閱歷和知識,針對不同地區(qū)的風俗習慣來管理酒店。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的這一應(yīng)用,滿足了酒店管理人員的各種需求,方便了酒店管理教學。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中的應(yīng)用就是為了給各級的酒店管理人員提供必要的知識儲備。打破時間和空間的局限,就不會因為資源配置的不公平而使接受的管理知識而受到限制。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中的這一應(yīng)用為酒店管理人員學習管理理論知識提供了方便,從而節(jié)約了資源和時間。
利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行酒店管理教學,就不再把管理教學局限于酒店之中,酒店管理教學活動的范圍和時間就得到了充分的擴大。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中可以使接受者在虛擬的酒店中進行毫無顧慮的運用管理中的知識對酒店進行管理,而且在管理的過程中,會讓酒店管理工作變得簡單而方便。虛擬現(xiàn)實技術(shù)都是使用網(wǎng)絡(luò)而進行交流,在這之中沒有那么多的雜事耽誤管理者,可以讓不同的管理者之間更加方面的交流、傳遞命令、討論管理方法,從而可以提高酒店管理人員的工作效率,更好地進行酒店管理。除此之外,虛擬現(xiàn)實技術(shù)還可以提供不同的酒店管理模式,可以讓酒店管理人員對不同的酒店進行模擬管理,這樣就可以增加酒店管理人員的管理經(jīng)驗,讓真正實施酒店管理時可以因不同的情況而是用不同的.管理模式。管理是一門藝術(shù),酒店管理更加是一門藝術(shù),做得好就可以為酒店帶來不可估量的利益,但做的不好也會帶來不能彌補的損失。因此虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理中教學就可以避免這樣的損失,是酒店管理教學變得簡單而容易。
管理在任何企業(yè)中都是十分重要的一部分,如果沒有好的管理者對企業(yè)進行管理,那么這個企業(yè)是不能夠在競爭如此激烈的今天持久的發(fā)展下去的。而且,管理并不是一成不變的,如果一個企業(yè)對于管理只是墨守陳規(guī)得,那么,這個企業(yè)也是不能夠發(fā)展壯大的。在酒店管理中道理也是如此,酒店是服務(wù)行業(yè),最大的競爭就是酒店員工的服務(wù)質(zhì)量。這些不是物質(zhì)設(shè)施,因此需要一定的培訓和管理經(jīng)驗。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店教學中可以讓酒店管理人員獲得充分的管理經(jīng)驗,而且,通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),酒店管理人員可以根據(jù)特殊的環(huán)境進行特殊的管理工作,在進行酒店管理工作時也不必擔心會不會帶來嚴重的后果等,這樣就可以激發(fā)酒店管理員工的創(chuàng)新能力,在實際工作中,酒店管理人員可能會受到現(xiàn)實因素的控制而不敢去想象新的管理模式,也沒有想要改變現(xiàn)在的管理模式。但是,虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理教學中就可以避免現(xiàn)實的局限,從而使酒店管理員工大膽而有信心的對酒店管理中存在的一些不足的地方或缺陷進行改進和補充。
在酒店管理教學中,理論知識的學習是不能夠滿足酒店管理的工作的,只有進行實踐才可以獲得較好的酒店管理教學,哲學中有句話也說過實踐是檢驗真理性的唯一標準,因此,采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行酒店管理教學就可以使接受者得到充足的實踐。實踐離不開事件,有了問題才能夠真正的能運用酒店管理教學中的理論來解決問題。如果對現(xiàn)實中的酒店管理問題進行實踐,這樣就會造成很大的浪費。幾乎沒有酒店會愿意讓一個沒有管理經(jīng)驗的管理人員來參與酒店的管理,即使有些酒店會聘用實習生,但是在實習生實習期間,酒店管理工作也不會交給實習生來完成,只會是讓實習生在旁邊學習。而這樣一來,實習生就沒有辦法得到鍛煉,想要從事酒店管理工作勢必在短時間內(nèi)是一個困難的事情。而通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)就可以讓酒店管理人員在不浪費時間讓酒店沒有任何損失的情況下進行實習和鍛煉。這樣就可以讓酒店的管理人員在沒有工作之前就擁有豐富的管理經(jīng)驗的同時還減少了酒店的一些不必要實習浪費。
管理在現(xiàn)在社會中越來越多的受到重視,最主要的原因是因為管理可以讓一個企業(yè)的工作效率得到提高,利潤得到擴大。所以,擁有豐富的管理知識和經(jīng)驗是很重要的。管理知識大部分是從書本上學習的,雖然書本知識可以介紹各種層次的酒店在管理方面的做法,但是少了一定的實踐鍛煉還是會讓酒店管理工作存在很多的疑問。而通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),可以讓酒店管理者在虛擬現(xiàn)實中從事各種各樣的酒店管理模式,可以在不同的國家和地區(qū)從事著各個層次的酒店管理,因此而獲得各式各樣的經(jīng)驗,在現(xiàn)實中也可以用虛擬現(xiàn)實中的經(jīng)驗而從事酒店管理工作,而且還可以根據(jù)現(xiàn)實中酒店的管理模式進行一些合適的改進和創(chuàng)新,使酒店管理更加的完美。
三、結(jié)語。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為一個新型的教學媒體,使教學變得方便、容易,同時還可以讓受教者得到不同的鍛煉。在酒店管理教學中,為管理者提供了更大方便、模式更加多樣化的實踐機會,讓酒店管理者通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)而獲得管理經(jīng)驗,從而能夠使酒店管理者更快、更好地適應(yīng)管理工作,在酒店管理工作上做的更加出色。相信虛擬現(xiàn)實技術(shù)在酒店管理中的教學會等到更為廣泛的推廣,是虛擬現(xiàn)實技術(shù)得到大眾的認可和廣泛使用。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇四
虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機技術(shù)，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真，可借助傳感頭盔、數(shù)據(jù)手套等專業(yè)設(shè)備，讓用戶進入虛擬空間，實時感知和操作虛擬世界中的各種對象，從而通過視覺、觸覺和聽覺等獲得身臨其境的真實感受。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是仿真技術(shù)的一個重要方向，是一門富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)。
計算機技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用方面的不斷提高使得虛擬現(xiàn)實技術(shù)也相應(yīng)同步地快速發(fā)展。尤其是計算機的發(fā)展將趨向超高速、超小型、平行處理和智能化，量子、光子、分子和納米計算機將具有感知、思考、判斷、學習及一定的自然語言能力，使計算機進入人工智能時代。這種新型計算機將推動新一輪計算技術(shù)革命，更加帶動虛擬現(xiàn)實技術(shù)的快速發(fā)展，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
虛擬現(xiàn)實(virtualreality，簡稱vr)是近年來出現(xiàn)的高新技術(shù)，也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境。該技術(shù)集成了計算機圖形(cg)技術(shù)、計算機仿真技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的最新發(fā)展成果，是一種由計算機技術(shù)輔助生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用離不開計算機技術(shù)的發(fā)展，兩者是相輔相成的關(guān)系，如果要正確認識和剖析并把握虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，就必須深入研究計算機技術(shù)的變化與發(fā)展趨勢，這樣才能有利于我們未來更好的掌握與應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)。
自從1944年世界上第一臺電子計算機誕生以來，計算機技術(shù)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)計算機的性能受到挑戰(zhàn)，開始從基本原理上尋找計算機發(fā)展的突破口，新型計算機的研發(fā)應(yīng)運而生，計算機技術(shù)的發(fā)展將趨向超高速、超小型、并行處理和智能化。專家預計虛擬現(xiàn)實技術(shù)也會因此得到迅速發(fā)展。尤其是三維計算機圖形學技術(shù)、采用多種功能傳感器的交互式接口技術(shù)和高清晰度顯示技術(shù)在虛擬現(xiàn)實的應(yīng)用中起著重要作用。此外，智能化的超級計算機和新型高性能計算機不斷發(fā)展。這會更有利于虛擬現(xiàn)實技術(shù)方面的快速發(fā)展。虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過計算機對復雜數(shù)據(jù)進行可視化操作以及實時交互的環(huán)境。與傳統(tǒng)的計算機人-機界面(如鍵盤、鼠標器、圖形用戶界面以及流行的windows等)相比，虛擬現(xiàn)實無論在技術(shù)上還是思想上都有質(zhì)的飛躍。
3.1虛擬現(xiàn)實有效地建立虛擬環(huán)境主要集中在兩個方面，一是虛擬環(huán)境能夠精確表示物體的狀態(tài)模型，二是環(huán)境的可視化及渲染。
科技論文寫作，幫助更多的靴子找到更好的素材。
3.2虛擬現(xiàn)實僅是計算機系統(tǒng)設(shè)置的一個近似客觀存在的環(huán)境，它是硬件、軟件和外圍設(shè)備的有機組合。
3.3用戶可通過自身的技能以6個自由度在這個仿真環(huán)境里進行交互操作。
3.5虛擬現(xiàn)實離不開視覺和聽覺的新型可感知動態(tài)數(shù)據(jù)庫技術(shù)，并需結(jié)合高速的動態(tài)數(shù)據(jù)庫檢索技術(shù)。
3.6虛擬現(xiàn)實不僅是計算機圖形學或計算機成像生成的一幅畫面，更重要的是人們可以通過計算機和各種人機界面與機交互，并在精神感覺上進入環(huán)境。它需要結(jié)合人工智能，模糊邏輯和神經(jīng)元技術(shù)。
在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中，硬件設(shè)備主要由3個部分組成：輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、虛擬世界生成設(shè)備。此外系統(tǒng)還需要虛擬現(xiàn)實的相關(guān)技術(shù)。
4.1虛擬現(xiàn)實的輸入設(shè)備。有關(guān)虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的輸入設(shè)備主要分為兩大類：一類是基于自然的交互設(shè)備，用于對虛擬世界信息的輸入;另一類是三維定位跟蹤設(shè)備，主要用于對輸入設(shè)備在三維空間中的位置進行判定，并送入虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中。虛擬世界與人進行自然交互的實現(xiàn)形式很多，有基于語音的、基于手的等多種形式，如數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣、三維控制器、三維掃描儀等。手是我們與外界進行物理接觸及意識表達的最主要媒介，在人機交互設(shè)備中也是如此?；谑值淖匀唤换バ问阶顬槌Ｒ?，相應(yīng)的數(shù)字化設(shè)備很多，在這類產(chǎn)品中最為常用的就是數(shù)據(jù)手套。
4.2虛擬現(xiàn)實的輸出設(shè)備。人置身于虛擬世界中，要體會到沉浸的感覺，必須讓虛擬世界能模擬人在現(xiàn)實世界中的多種感受，如視覺、聽覺、觸覺、力覺、痛感、味覺、嗅覺等?；谀壳暗募夹g(shù)水平，成熟和相對成熟的感知信息的產(chǎn)生和檢測技術(shù)僅有視覺、聽覺和觸覺(力覺)3種。感知設(shè)備的作用是將虛擬世界中各種感知信號轉(zhuǎn)變?yōu)槿怂芙邮艿亩嗤ǖ来碳ば盘?，現(xiàn)在主要應(yīng)用的有基于視覺、聽覺和力覺感知的設(shè)備，基于味覺、嗅覺等的設(shè)備有待開發(fā)研究。
4.3虛擬現(xiàn)實的生成設(shè)備。在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中，計算機是虛擬世界的主要生成設(shè)備，所以有人稱之為“虛擬現(xiàn)實引擎”，它首先創(chuàng)建出虛擬世界的場景，同時還必須實時響應(yīng)用戶各種方式的輸入。
通常虛擬世界生成設(shè)備主要分為基于高性能個人計算機、基于高性能圖形工作站、高度并行的計算機系統(tǒng)和基于分布式計算機的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)四大類。
4.4虛擬現(xiàn)實的相關(guān)技術(shù)。虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的目標是由計算機生成虛擬世界，用戶可以與之進行視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等全方位的交互，并且虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)能進行實時響應(yīng)。
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要實現(xiàn)這種目標，除了需要有一些專業(yè)的硬件設(shè)備外，還必須有較多的相關(guān)技術(shù)及軟件加以保證，特別是在現(xiàn)階段計算機的運行速度還達不到虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)所需要求的情況下，相關(guān)技術(shù)就顯得更加重要。虛擬現(xiàn)實的相關(guān)技術(shù)主要有立體視覺顯示技術(shù)、環(huán)境建模技術(shù)、真實感實時繪制技術(shù)、三維虛擬聲音的實現(xiàn)技術(shù)、自然交互與傳感技術(shù)等等。
4.4.1立體視覺顯示技術(shù)。人類從客觀世界獲得的信息的80%以上來自視覺，視覺信息的獲取是人類感知外部世界、獲取信息的最主要的傳感通道，視覺通道成為多感知的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中最重要的環(huán)節(jié)。
在視覺顯示技術(shù)中，實現(xiàn)立體顯示技術(shù)是較為復雜與關(guān)鍵的，立體視覺顯示技術(shù)是虛擬現(xiàn)實的重要支撐技術(shù)。
4.4.2環(huán)境建模技術(shù)。在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中，營造的虛擬環(huán)境是它的核心內(nèi)容，要建立虛擬環(huán)境，首先要建模，然后在其基礎(chǔ)上再進行實時繪制、立體顯示，形成一個虛擬的世界。虛擬環(huán)境建模的目的在于獲取實際三維環(huán)境的三維數(shù)據(jù)，并根據(jù)其應(yīng)用的需要，利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型。只有設(shè)計出反映研究對象的真實有效的模型，虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)才有可信度。在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中，環(huán)境建模應(yīng)該包括有基于視覺、聽覺、觸覺、力覺、味覺等多種感覺通道的建模。但基于目前的技術(shù)水平，常見的是三維視覺建模和三維聽覺建模。而在當前應(yīng)用中，環(huán)境建模一般主要是三維視覺建模，這方面的理論也較為成熟。
4.4.3真實感實時繪制技術(shù)。要實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中的虛擬世界，僅有立體顯示技術(shù)是遠遠不夠的，虛擬現(xiàn)實中還有真實感與實時性的要求，也就是說虛擬世界的產(chǎn)生不僅需要真實的立體感，而且虛擬世界還必須實時生成，這就必須要采用真實感實時繪制技術(shù)。所謂真實感繪制是指在計算機中重現(xiàn)真實世界場景的過程。真實感繪制的主要任務(wù)是要模擬真實物體的物理屬性，即物體的形狀、光學性質(zhì)、表面的紋理和粗糙程度，以及物體間的相對位置、遮擋關(guān)系等等。
4.4.4三維虛擬聲音的實現(xiàn)技術(shù)。在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中加入與視覺并行的三維虛擬聲音，一方面可以在很大程度上增強用戶在虛擬世界中的沉浸感和交互性，另一方面也可以減弱大腦對于視覺的依賴性，降低沉浸感對視覺信息的要求，使用戶能從既有視覺感受又有聽覺感受的環(huán)境中獲得更多的信息。
能看到虛擬現(xiàn)實技術(shù)對計算機技術(shù)的聯(lián)系性非常緊密，并且虛擬現(xiàn)實技術(shù)對計算機設(shè)備的應(yīng)用分類也越來越具體，越來越廣泛。相應(yīng)的計算機設(shè)備也應(yīng)用到虛擬現(xiàn)實技術(shù)的對應(yīng)環(huán)節(jié)上。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一個極具潛力的前沿研究方向，是面向21世紀的重要技術(shù)之一。它在理論，軟硬件環(huán)境的研究方面依賴于多種技術(shù)的綜合，其中有很多技術(shù)有待完善?？梢灶A見，隨著技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)及其應(yīng)用會越來越廣泛。
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虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇五
隨著現(xiàn)代化科學技術(shù)的不斷發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)和現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作開展的前景也在不斷的轉(zhuǎn)變，在兩者技術(shù)應(yīng)用控制的科學化轉(zhuǎn)變下，實現(xiàn)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用的科學性控制能力提升。就我國現(xiàn)代化虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展來看，其整體技術(shù)應(yīng)用發(fā)展已經(jīng)實現(xiàn)了是可視化及智能化發(fā)展，在其技術(shù)應(yīng)用發(fā)展下，能夠?qū)F(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實現(xiàn)三維立體技術(shù)設(shè)計轉(zhuǎn)化，保障了整個環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的科學性發(fā)展效果提升，同時也滿足了整個環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作開展的技術(shù)應(yīng)用科學性轉(zhuǎn)化能力提升。這對于未來環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作開展的科學化轉(zhuǎn)變而言是非常重要的一項技術(shù)轉(zhuǎn)變，為了提升整體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計能力轉(zhuǎn)化需要按照具體的技術(shù)應(yīng)用進行二者技術(shù)實施的整合發(fā)展，這樣才能促進兩者技術(shù)應(yīng)用的雙向化發(fā)展[7]。
結(jié)語。
綜上所述，在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中，為了將整體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計能力提升，已經(jīng)將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與具體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計結(jié)合，在虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用下，實現(xiàn)了現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的科學化轉(zhuǎn)變。并且在其技術(shù)的應(yīng)用輔助下，全面的提升了現(xiàn)代藝術(shù)環(huán)境設(shè)計工作開展的實踐性能力提升。隨著未來科技的發(fā)展，現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用前景發(fā)展也將逐漸實現(xiàn)科學化發(fā)展整合，最為直接的一項技術(shù)應(yīng)用就是在vr技術(shù)應(yīng)用下，實現(xiàn)現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的可視化管理，達到其整體藝術(shù)設(shè)計能力提升目的，為現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)發(fā)展的科學性轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。
參考文獻。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇六
隨著社會的進步，建筑的藝術(shù)內(nèi)涵和其實用性一樣，越來越受到人們的重視。一個建筑師如何將自己的設(shè)計意圖更形象，更直觀地展示在專家、公眾面前以供評賞呢?虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展提供了這樣的機會。
一、什么是虛擬現(xiàn)實技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)(vr)，也稱“靈境技術(shù)”、“臨境技術(shù)”、“幻真技術(shù)”，是模擬人類視覺、聽覺、力覺、觸覺等感知行為的高度逼真的人機交互技術(shù)。它具有沉浸感、交互性、構(gòu)想性。它可以把抽象、復雜的計算機數(shù)據(jù)空間表示為直觀的、用戶熟悉的實物。
利用這種計算機生成的交互式三維環(huán)境，不僅使參與者能夠感到景物或模型十分逼真地存在，而且能對參與者的`運動和操作做出實時準確的響應(yīng)。
城市的規(guī)劃具有非常的超前性和可延續(xù)性，所以在其中引入虛擬現(xiàn)實技術(shù)是非常明智的舉措。隨著世博會的召開，世界各國所有大中小型展區(qū)均使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行展示，也提升了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在城市規(guī)劃中應(yīng)用的廣泛度。在數(shù)字城市的制作中，我們可以提前數(shù)年預計到以后可能發(fā)生的各種狀況，比如一個樓層的高低對周圍光照的影響，可以在虛擬現(xiàn)實中通過實時光照來表現(xiàn)出陰影的范圍，從而進行整體的城市規(guī)劃。
建筑裝飾在設(shè)計和施工階段可能出現(xiàn)無法預期的問題，而工期延誤或者成本增加。而在虛擬世界中，我們可以提前模擬出需要的效果，從而在功能性上，房屋空間比例尺寸上，消防安全性上色彩上，材質(zhì)上，以及采光效果上提前預知會發(fā)生的問題，只要前面花少量時間對最終效果進行推敲，就可以非常直觀的給施工人員和客戶一個滿意的交代。
建造建筑并不是投資方的主要目的，其主要目的是由一座成功的建筑達成最大化的商業(yè)目的。虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)以其獨有的“沉浸感”給消費者帶來全新的感受，不失為一個展示建筑美觀度和功能的最佳手段。
(一)項目的技術(shù)論證。
建筑行業(yè)與其他行業(yè)有著很大的不同，一座建筑的落成對社會的影響，人民的生命安全，都起到非常重要的作用。在當今眾多大型建筑場館的設(shè)計工作和施工過程中，我們要面臨巨大的經(jīng)濟壓力。前期設(shè)計出現(xiàn)的任何一個問題，都可能在將來的施工過程中出現(xiàn)巨大失誤。在竣工之后，建筑的功能性，安全性，環(huán)保型方面也需要時間進行考察。所以我們一定要在前期以三維成像技術(shù)來展示最終效果，才可能在最低的成本壓力下把安全系數(shù)提到最高，同時也節(jié)省了人力物力，達到很好的先前期論證效果。
(二)改善建筑設(shè)計。
建筑設(shè)計是一項非常具有科學性、嚴肅性的過程，它需要在建筑設(shè)計的過程中，不斷地進行技術(shù)論證及可行性的分析，對以往設(shè)計做出更好的改變，以避免建筑在建造過程中或者使用過程中出現(xiàn)由于設(shè)計而出現(xiàn)的問題。虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)就可以為我們的建筑師門提供這樣的機會。采用虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，建筑師可以將其作為一個建筑性能評價的工具，在其中來發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計出現(xiàn)的缺陷，同時可以采用系統(tǒng)模擬出不同的解決問題的方案，在極低成本下，完善建筑項目的設(shè)計。
(三)節(jié)省投資和運行費用。
采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行先期技術(shù)成果的演示和論證有助發(fā)現(xiàn)設(shè)計中多余的措施和各專業(yè)不協(xié)調(diào)的部分，及時修正以節(jié)省投資和運行費用。同時，演示論證也可發(fā)現(xiàn)設(shè)計中可能導致無法滿足要求的設(shè)計不當之處，避免了建筑物建造完成后的返工。
四、結(jié)語。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑設(shè)計中的應(yīng)用，有著不可估量的應(yīng)用前景。借助虛擬現(xiàn)實技術(shù)，能夠極大的豐富建筑師的設(shè)計方法，增強設(shè)計師的創(chuàng)新能力。信息時代的建筑師，除了需要了解已有的建筑技術(shù)和設(shè)計方法外，更要善于從計算機應(yīng)用中吸取一些先進的方法。只有不斷更新觀念，不斷掌握新技術(shù)，才能贏得未來。
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虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇七
通過這段時間的學習和實踐，使本人理論結(jié)合實踐能力與理論的應(yīng)用水平均有了新的提高，為今后專業(yè)知識的學習打下了扎實的基礎(chǔ)，從中本人對虛擬現(xiàn)實技術(shù)有了真正的認識，為今后的實務(wù)操作打下基礎(chǔ)。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)知識點總結(jié)應(yīng)該說在這次實踐中得到了鍛煉與提高.通過這次實踐，使本人對電腦有了一個初步的認識，為以后的學習提供了許多實踐經(jīng)驗，使我的動手能力大大提高，同時也使我認識到了在以后的學習工作中，要注意學習的各種知識,通過這次實踐使我能真正的了解和掌握這種虛擬現(xiàn)實技術(shù)知識,能使我們更好的掌握專業(yè)的知識.通過這次實習,使我能夠更好的掌握技術(shù)，并從中了解一些新的技術(shù)，為我們的工作打下了堅定的基礎(chǔ).
這次實踐使我深深體會到，在學校學習的知識只是一些空洞的理論知識，它與實際工作中有著很大的區(qū)別,使我們在面對問題時，缺少思考.
通過這次實踐,我們要從理論到實踐,使我們了解的電腦知識有了很多,也有些許不足,我們會在以后的學習和生活中不斷地學習，不斷地實踐和總結(jié).
我們應(yīng)該在以后學習和實踐中,把在校的所學的專業(yè)知識，更好的運用到實際生產(chǎn)中去，使我們對電腦有更深的了解.
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇八
被稱為vr產(chǎn)業(yè)元年。目前vr這個詞在百度的搜索指數(shù)每天有3萬多次，而手機每天搜索量是5萬多次。在用戶的關(guān)注度上，vr已經(jīng)在趕超手機了。用戶越關(guān)心什么，就代表什么最受當下的歡迎。
vr熱帶動了強烈的人才需求，vr團隊也在急劇擴張。vr某企業(yè)科技聯(lián)合創(chuàng)始人告訴記者，他們從開始研發(fā)vr沉浸式頭盔，當時只有3個人，也沒拿任何薪水搞研發(fā)。到去年6月份開始以淘寶眾籌的方式試水vr頭戴顯示器市場，一舉打開了銷路，企業(yè)的規(guī)模也迅速擴大。目前已經(jīng)有75名員工，其中技術(shù)人員就50多人。盡管他們近來多次到浙大、浙江科技學院等在杭高校進行招聘，但真正符合公司要求的人才，特別是優(yōu)秀人才的缺口很大。按照目前的研發(fā)需要，公司還得擴充將近一倍的技術(shù)人員。
vr是一門對技術(shù)非常嚴苛的新型科技，核心技術(shù)人才分為圖形圖像、輸入算法、交互、光學等，能熟練將這幾項技術(shù)運用在vr上當然少之又少。同時這行又是剛剛興起，許多vr技術(shù)員都是從游戲、動漫、3d仿真、模型等行業(yè)轉(zhuǎn)型而來，真正科班出身的幾乎沒有。行業(yè)技術(shù)的差異性，很難讓技術(shù)人員自然地與vr領(lǐng)域相連接。
培養(yǎng)目標。
主要在各大互聯(lián)網(wǎng)公司、動漫公司、影視后期公司進行3d建模，渲染等工作的高科技人才。
就業(yè)方向。
vr(虛擬現(xiàn)實)技術(shù)可廣泛的應(yīng)用于城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)仿真、古跡復原、橋梁道路設(shè)計、房地產(chǎn)銷售、旅游教學、水利電力、地質(zhì)災害、教育培訓等眾多領(lǐng)域，為其提供切實可行的解決方案。
虛擬現(xiàn)實(virtualreality，簡稱vr)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。近幾年隨著城市數(shù)字導航、汽車導航和模擬技術(shù)的興起，從事數(shù)字虛擬現(xiàn)實人才需求越來越多。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇九
虛擬現(xiàn)實技術(shù)是指在虛擬的實際生活中通過實驗、分析和設(shè)計理論來解釋現(xiàn)實生活中的具體問題，以及由學生自己的實驗設(shè)計或者研究所得出的結(jié)論的。
虛擬的實驗設(shè)計是以學生的實驗設(shè)計為基礎(chǔ)，以學生的實踐經(jīng)驗和理論知識為基礎(chǔ)，以學生的實踐活動為依托。
學生在實驗過程中，可通過親身實踐，掌握現(xiàn)代的實用的實踐技能，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力。在教師的指導下，學生在實驗過程中能夠自始至終地保持虛擬的教學方式和學習方式，從而提高了自己在教學中的能力和水平。
在教學設(shè)計中，我們要重視學生實際的操作能力，在教學中我們在實驗過程中要求學生做到：認識實驗的目的、原理、實驗要求和原理、操作規(guī)律和應(yīng)用方法等，以及培養(yǎng)解決實際問題的能力。同時也注意培養(yǎng)學生的動手能力和實際解決問題的能力。
二、實驗教學中的不足。
1、在實驗過程中，學生在實驗中的實踐能力還不足，在實驗教學時，學生在實踐中的應(yīng)用性不強，實驗過程中的實踐與理論知識相互沖突，學生實踐能力差，對實驗的重視不夠。
2、在實驗過程中，學生在實驗過程中，對于實驗內(nèi)容的掌握不夠深，對現(xiàn)場實驗的準備和實驗中存在的問題也沒有及時解決和處理，對實驗中發(fā)現(xiàn)的實驗問題也沒有及時解決。對于現(xiàn)場實驗的實驗的實踐環(huán)節(jié)，有些學生只做了實驗，沒有進行相應(yīng)的實驗設(shè)計和實驗安全問題的分析。這種現(xiàn)象是由于沒有很好地掌握實驗原理和方法。在教學中應(yīng)加強對實驗內(nèi)容的處理，加強對實驗過程中的實驗操作，使得學生在實踐中提高了自己的實踐能力。
三、改進措施。
3、加強教學方法和手段的改進。通過實驗，使學生了解實驗中的各個環(huán)節(jié)。
4、加強學生實驗能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的實踐能力，要求學生能夠掌握各項實驗的基本操作和技能，并且能夠利用實驗現(xiàn)象，提出問題和解決問題。
5、在教學中多采用新的教學理念，提高學生的素質(zhì)。
6、多做實驗，讓學生動起來，激發(fā)學生的學習興趣。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇十
能搞定“熊孩子”的兒童陪伴機器人不僅要有耐心，還得有超高智商，這樣才能夠讓家人在戶外瘋狂狩獵“寵物小精靈”時，告訴它什么才是真正的“黑科技”。 一個更加性感的時代已經(jīng)來臨，“黑科技”，歡迎你來到地球。
最近一段時間，一款名為《口袋妖怪go》(pokemon go)的游戲讓全球玩家陷入了一種瘋狂。游戲中的探索真實世界和抓寵的功能讓紐約時代廣場前聚集大量玩家。因為使用了目前最流行的ar(增強現(xiàn)實)和lb技術(shù)，《口袋妖怪go》也被冠以“黑科技”游戲。
《口袋妖怪go》的黑科技到底有多酷炫?或許，會賣萌才是最關(guān)鍵的因素。西山居世游運營總監(jiān)趙強對北京晨報記者表示，pokemon go所使用的ar+lbs技術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)了幾十年，這款游戲之所以火爆，并非采用了很多高深莫測的“黑科技”，最主要的原因，還是其開發(fā)公司任天堂20年來對口袋妖怪這一ip的持續(xù)培養(yǎng)，讓它在全世界范圍內(nèi)具有廣泛的用戶基礎(chǔ)。 當然，ar和lbs技術(shù)也的確為這一游戲ip起到錦上添花的作用。趙強表示，ar技術(shù)被稱為增強現(xiàn)實，是一種可以實時地計算攝影機影像的位置及角度，并將虛擬圖像、視頻和3d模型與現(xiàn)實世界疊加在一起進行交互的計算機技術(shù)，“這種技術(shù)早在1990年就被提出，1998年開始由sportvision公司用于實況橄欖球直播。” 而lbs和游戲的結(jié)合更加不是新鮮事，自上世紀90年代該技術(shù)出現(xiàn)后，2000年的《尋寶游戲》可以讓玩家通過真實gps坐標尋找秘密寶藏。2004年，《i love bees》通過將玩家派送到各個gps坐標的玩法同樣采用了該技術(shù)。 “《pokemon go》讓ar與lbs技術(shù)突然火起來，不是因為它是什么黑科技，而是此前受到的關(guān)注太少。現(xiàn)在它們終于證明了自己的應(yīng)用價值。”
360機器人陪伴孩子大白離我們只有899元的距離 “大白”正在走進我們的生活，它離我們只有899元的距離。
上周，360兒童機器人巴迪正式推出。在人工智能“黑科技”的快速推進下，曾經(jīng)科幻電影里的機器人場景正飛入尋常百姓家。
別看它外表呆萌可愛，這是個會思考的兒童陪伴機器人。360智能家庭總裁鄧邱偉介紹了里面的黑科技：采用語音控制技術(shù)，精準的語義分析讓其能夠快速準確理解孩子的意圖;獨有的k故事功能，即使父母不在身邊，孩子也能通過巴迪機器人聽到爸爸媽媽講的故事。
此外，父母還可以通過360兒童機器人與孩子視頻通話，也能隨時監(jiān)控家中場景，當孩子在機器人前停留時，機器人會自動抓拍小視頻，保留孩子的精彩瞬間。
鄧邱偉說，人工智能是其中最核心的技術(shù)。聽上去簡單的對話，背后有豐富的數(shù)據(jù)支持和語音喚醒、語音識別、語意理解的支持。360還聯(lián)合國內(nèi)知名兒童內(nèi)容廠商，為兒童機器人量身定制了海量優(yōu)質(zhì)的兒童早教資源。“把我們所擁有的資源全部整合起來。”
“我們想讓人們真正把它用起來，至于未來的盈利模式有很大的想象空間?！痹卩嚽駛サ脑O(shè)想中，巴迪就是一個可愛的.大白，很體貼、很溫馨，能夠解決小朋友的問題。
欣賞徐悲鴻的《奔馬圖》時搭配激情澎湃的音樂，品味梵高的《星夜》時是舒緩又寂靜的音符。如今，機器已經(jīng)可以學會理解畫作的情緒，并譜寫出適宜的音符。
日前，百度在“ai科技與藝術(shù)之夜”活動上展現(xiàn)了人工智能譜曲，并將多位藝術(shù)大師的畫作用音樂的形式表現(xiàn)，實現(xiàn)了視覺呈現(xiàn)向聽覺表達的轉(zhuǎn)化。
百度此次展示的人工智能看圖譜曲技術(shù)，是通過其全球最大規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度學習算法由機器自主學習實現(xiàn)。
百度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在“看到”圖像后，首先對圖像進行分析解讀，為圖像打上若干具象化的標簽。例如提取圖片中出現(xiàn)的高山、天空、寵物等物體，以及色調(diào)想要表達的意境。然后通過搜索挖掘相關(guān)的音樂信息，對音樂拆分重組，再合成與圖片內(nèi)容相匹配的音樂旋律，最終拼接成完整的曲子。
“科技和藝術(shù)的跨界很性感。百度一直嘗試用技術(shù)解決各種問題，人工智能識圖作曲技術(shù)，實現(xiàn)了所閱即所樂。”百度項目負責人對北京晨報記者表示。
目前，全球范圍內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)人工智能自動譜曲的僅有百度和谷歌，而百度嘗試將圖像所體現(xiàn)的情感“移情”轉(zhuǎn)變?yōu)閹в新曇粜畔⒌募夹g(shù)則更為復雜。
人工智能識圖作曲并不是一項停留在實驗室中的作品。百度項目負責人告訴北京晨報記者，通過這種方式可以讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更好地理解人的意圖，更好地為人類服務(wù)。
例如對于視障人士來說，這項技術(shù)可以幫助他們更好地理解眼前的作品。對于一些特殊人群，這項技術(shù)或許也可以應(yīng)用于心理疾病等輔助治療等方面。
多年以來，百度給外界的印象一直都是高科技公司。但近年來包括無人車、張國榮語音合成、尼泊爾古跡修復、度秘等貼近生活的技術(shù)展示，讓外界對這家科技公司的印象有所轉(zhuǎn)變，因此其中不少技術(shù)也被網(wǎng)友稱為“黑科技”。
在日前召開的極客公園創(chuàng)新者峰會上，搜狗展示了最新的語音識別技術(shù)，現(xiàn)場將搜狗公司ceo王小川的現(xiàn)場發(fā)言實時翻譯成滾動字幕，準確率高達97%以上。
此外，王小川還現(xiàn)場演示了最新推出的語音修改功能，能夠聽懂自然語言糾錯信息并進行修改，例如“弓長張改成立早章”，“女字旁的她”等復雜口令?！斑@項技術(shù)解決了語音識別準確率最后3%的差距。”王小川表示。
搜狗語音交互技術(shù)中心負責人王硯峰告訴北京晨報記者，支撐這些技術(shù)背后的，一方面是語音識別本身的能力，另一方面，就是強大的語義理解能力?！笆袌錾系恼Z音識別功能只有耳朵沒有大腦，只能聽到有什么樣的字，卻聽不懂其中的意思?！?/p>
王硯峰表示，搜狗語音識別有“大腦”，這個“大腦”就是語義理解引擎，將語音識別和對內(nèi)容的理解綁定在一起，做到真正理解用戶的語義。機器對“弓長張”與“立早章”的理解，背后是搜狗龐大的漢字知識庫加海量用戶文字表達數(shù)據(jù)，以及搜狗的深度學習技術(shù)在海量用戶數(shù)據(jù)上的信息挖掘能力。
王硯峰認為，交互技術(shù)的發(fā)展和更智能的搜索體驗將會是引領(lǐng)未來的“黑科技”，也是搜狗一直努力的方向。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇十一
目前財務(wù)管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京，而薪酬最高的是珠海。
就業(yè)方向：進企業(yè)做會計或財務(wù)(注重在校期間的相關(guān)實習經(jīng)驗)、進會計師事務(wù)所做審計(大學期間最好就要開始備考注會cpa)、進銀行、進大學任教、進一些金融及貨幣機構(gòu)、自己成立事務(wù)所等等。
就業(yè)方向：有會計、出納、財務(wù)會計、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)主管、主辦會計、成本會計、主管會計等等。
top2計算機科學與技術(shù)。
就業(yè)率：94.50%。
短期內(nèi)社會需求仍很大，就業(yè)市場前景廣闊。預計近幾年，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學生職業(yè)的首選。
就業(yè)方向：在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。
top3土木工程。
就業(yè)率：92.60%。
土木工程專業(yè)是十大最好就業(yè)專業(yè)中最對口的一個，離職率也是最低的。數(shù)據(jù)統(tǒng)計，該專業(yè)去年學生畢業(yè)半年內(nèi)離職率僅為13%。就業(yè)范圍非常寬廣，涉及社會生活的各個方面。
就業(yè)方向：公務(wù)員及教學科研方向、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向、設(shè)計、規(guī)劃及預算方向、工程技術(shù)方向等等。
就業(yè)方向：包括預算員、施工員、建筑設(shè)計師、土建工程師、電氣工程師、室內(nèi)設(shè)計師、造價工程師、施工圖設(shè)計師、結(jié)構(gòu)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師等等。
top4會計學。
就業(yè)率：92.50%。
會計學專業(yè)就業(yè)對口率較高，是進入世界四大會計師事務(wù)所的捷徑，每年都會有一定的該專業(yè)畢業(yè)生進入四大。普遍來看，工作相當好找，且薪水普遍不低，工作環(huán)境好。
就業(yè)方向：內(nèi)資企業(yè)(需求量大，建議在校期間參加注會考試、acca考試)、外資企業(yè)(待遇好，而且財務(wù)管理體系和方法都成熟。大學學好英語好是前提，多看面試經(jīng)驗談)、事務(wù)所(注重假期實習)、理財咨詢(方興未艾的陽光職業(yè))、公務(wù)員、教師(穩(wěn)定有余，發(fā)展不足)。
top5機械設(shè)計制造。
及其自動化。
就業(yè)率：92.30%。
和機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學生，專業(yè)對口，而且就業(yè)前景較好的行業(yè)，主要是模具行業(yè)和汽車行業(yè)。但該專業(yè)就業(yè)后，晉升比例較低。主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
就業(yè)方向：物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、汽車工業(yè)、項目管理、武器開發(fā)、機電產(chǎn)品開發(fā)、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等。
top6漢語言文學。
就業(yè)率：91.70%。
這個專業(yè)被稱為“萬金油”，就業(yè)面較廣?？傮w供大于求，但需求量比較大。近年來，漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)。
就業(yè)方向：可以在教育領(lǐng)域從事漢語言文學的教學與研究工作，也可以到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。當然，畢業(yè)之后出國教書，也是個不錯的選擇。
top7英語。
就業(yè)率：91.50%。
英語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第1，在整個文學大類中排名第1位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。
就業(yè)方向：可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工。還可以報考公務(wù)員，國家公務(wù)員和地方公務(wù)員。
top8藝術(shù)設(shè)計。
就業(yè)率：90.60%。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)升職快，為畢業(yè)三年晉升比例最高的專業(yè)。同時，其畢業(yè)半年內(nèi)離職率最高，平均一年多換一個工作，而該專業(yè)也成為本科十大專業(yè)中最不穩(wěn)定的專業(yè)。但就業(yè)前景還是比較廣闊的，而且實用性很強。
就業(yè)方向：適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面工作。
top9國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
就業(yè)率：90.10%。
就業(yè)前景與方向：和藝術(shù)設(shè)計一樣，為畢業(yè)三年晉升比例最高的專業(yè)。
就業(yè)方向：從事專業(yè)外貿(mào)公司的進出口業(yè)務(wù)工作，各類自營進出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)等的進出口業(yè)務(wù)工作，各類外資企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)工作，各類專業(yè)的報關(guān)、承運貨物等國際物流工作，各類涉外型的企業(yè)、機構(gòu)從事初級財務(wù)工作及業(yè)務(wù)管理工作，國際市場調(diào)研、策劃及國際貿(mào)易糾紛調(diào)解的輔助性工作。
崗位：市場公關(guān)、營銷人員、行政、后勤、金融保險投資、對外貿(mào)易人員(外語能力要過關(guān)、參加外銷員資格考試，拿到證書，還可以選擇參加報關(guān)員考試)等等。
top10法學。
就業(yè)率：87.90%。
法學專業(yè)雖然是文科中的熱門專業(yè)，但法學專業(yè)連續(xù)三年墊底，但該法學專業(yè)學生畢業(yè)三年后的月收入?yún)s在十大本科專業(yè)中排第二，僅次于計算機科學與技術(shù)。
就業(yè)方向：從事法官、檢察官、法官、高校教師等社會地位較高，薪酬較豐厚的職位，對院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。較多從事律師、公司法務(wù)人員、企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場營銷、會計師、審計師、證券業(yè)人員、環(huán)境評估、司法鑒定、職業(yè)中介、房地產(chǎn)咨詢、法制宣傳等等工作。
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虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇十二
虛擬現(xiàn)實采用以計算機技術(shù)為核心的現(xiàn)代高技術(shù)，生成逼真的視、聽、觸覺一體化的特定范圍的虛擬環(huán)境，使用戶如身臨其境一般，可以及時而沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。由此可見，虛擬現(xiàn)實的主要特征為交互性、沉浸感和構(gòu)想性。具體來說可以用3個“i”來概括，即immersion、interactivity和imagination。
1.交互性（interactivity）。
虛擬現(xiàn)實的交互性是指參與者對虛擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作程度以及用戶從該虛擬環(huán)境中得到反饋的自然程度。而這種交互的產(chǎn)生，需要借助于各種專用的三維交互設(shè)備。例如，船舶結(jié)構(gòu)虛擬裝配系統(tǒng)中借助三維鼠標，用戶便可以感受在虛擬船舶內(nèi)走動并可以拆裝設(shè)備。
2.沉浸感（immersion）。
又稱臨場感，指用戶感到作為主角存在于該虛擬環(huán)境中的真實程度。vr技術(shù)最主要的技術(shù)特征就是使用戶具備一種在計算機虛擬環(huán)境中的沉浸感，即讓使用者覺得自己是計算機系統(tǒng)所創(chuàng)建的虛擬環(huán)境的一部分，使人由觀察者變?yōu)閰⑴c者，從而能投入到計算機實踐并沉浸其中。在曼恒數(shù)字呈現(xiàn)的虛擬船舶內(nèi)，用戶戴上三維立體眼鏡便能感覺自己抽離了現(xiàn)實，沉浸_之中的船舶上。理想的模擬環(huán)境應(yīng)該使用戶全身心投入到計算機創(chuàng)建的三維虛擬環(huán)境中，在該環(huán)境中，看起來、聽起來、聞起來、摸起來甚至嘗起來感覺都是真的，跟現(xiàn)實世界毫無分別。
3.構(gòu)想性（imagination）。
構(gòu)想性強調(diào)虛擬現(xiàn)實技術(shù)廣闊的想像空間，可拓寬人類認知范圍，不僅可再現(xiàn)真實存在的環(huán)境，也可以隨意構(gòu)想客觀不存在的甚至是不可能發(fā)生的環(huán)境。在電影《阿凡達》中，卡梅隆依靠自己的想象和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，創(chuàng)造了一個夢幻般的星球――潘多拉星球，片中的巖石沙塵、森林陡山、外星生物都是構(gòu)想的，虛擬現(xiàn)實的構(gòu)想性應(yīng)用給觀眾帶來了首當其沖的視覺震撼。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一門涉及到計算機、圖像處理與模式識別、語音和音響處理、人工智能技術(shù)、傳感與測量、仿真、微電子等技術(shù)的綜合集成技術(shù)。從不同角度出發(fā)可以有不同的分類，這里我們從系統(tǒng)性能進行分類，主要分為沉浸式、分布式、增強現(xiàn)實型和桌面式虛擬現(xiàn)實。
1.沉浸式虛擬現(xiàn)實。
沉浸式虛擬現(xiàn)實是一種最佳的虛擬現(xiàn)實模式，提供一個完全沉浸的體驗。虛擬現(xiàn)實影院（vrtheater）就是一個完全浸入式的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，用幾米高的6個平面組成的立方體屏幕環(huán)繞在觀眾周圍，設(shè)置在立方體的6個投影設(shè)備共同投射在立方體的投射式平面上，觀眾置身于立方體中可同時觀看由5個或6個平面組成的圖像，完全沉浸在圖像組成的空間中。沉浸式虛擬現(xiàn)實選用了完備的虛擬現(xiàn)實硬件設(shè)備和先進的虛擬現(xiàn)實軟件技術(shù)支持，從而模擬出一套比較復雜的系統(tǒng)，優(yōu)點是使用戶全身心地體驗該虛擬環(huán)境，但是在硬件和軟件方面投資較大。
2.分布式虛擬現(xiàn)實。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的論文篇十三
第一段：引言和背景介紹(200字)。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VirtualReality，VR）是指通過計算機生成的三維仿真環(huán)境，將用戶與真實世界隔開，讓用戶沉浸在一個虛擬的世界中。近年來，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各個領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，包括游戲、教育、醫(yī)療等。我最近閱讀了一本關(guān)于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的書籍，深受啟發(fā)，對這一技術(shù)有了更深入的認識和體會。
在書中，我了解到虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展歷程和實際應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展可以追溯到幾十年前，但直到最近幾年，隨著計算機技術(shù)和圖形處理器的迅猛發(fā)展，虛擬現(xiàn)實開始成為可能。通過佩戴VR眼鏡和戴上拇指感應(yīng)器，用戶可以身臨其境地體驗虛擬世界，感受真實的觸感和視覺效果。虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅用于游戲和娛樂領(lǐng)域，還有潛力應(yīng)用于教育和醫(yī)療領(lǐng)域，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，學生可以親身體驗歷史事件、地理環(huán)境等，醫(yī)生可以進行更為精準的手術(shù)操作。
盡管虛擬現(xiàn)實技術(shù)有著巨大的潛力，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的設(shè)備和成本仍然是一個限制因素，目前高品質(zhì)的VR設(shè)備價格昂貴，普通用戶難以承擔。其次，虛擬現(xiàn)實技術(shù)對計算機性能和圖形處理器的要求較高，一些低配置的設(shè)備無法流暢運行VR應(yīng)用。此外，由于虛擬現(xiàn)實技術(shù)與現(xiàn)實世界隔離，用戶在使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)時可能感到頭暈、暈眩，甚至引起惡心等不適反應(yīng)。因此，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展還需要解決這些技術(shù)和體驗問題。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅僅是一種新奇的技術(shù)，它對個人和社會產(chǎn)生的影響更為深遠。個人在虛擬現(xiàn)實中可以超越現(xiàn)實的局限，身臨其境地體驗各種場景和情境，這對于提升個人的創(chuàng)造力和想象力有著積極的影響。此外，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，人們可以與他人互動，形成一個虛擬社區(qū)，這對于擴展社交圈、促進文化交流等也是有積極意義的。對于社會而言，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用可以改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的格局，推動創(chuàng)新和發(fā)展。例如，在教育領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠為學生提供更直觀和深入的學習體驗，激發(fā)學生的學習興趣和動力。
第五段：對于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的展望與思考(200字)。
雖然虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)取得了很大的進步，但它仍然處于發(fā)展的早期階段。我相信，隨著計算機技術(shù)和圖形處理器的不斷進步，虛擬現(xiàn)實技術(shù)將會變得更加普及和成熟。未來，虛擬現(xiàn)實技術(shù)有可能應(yīng)用于更多領(lǐng)域，改變我們的生活方式和工作方式。然而，我們也需要在推廣和使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)時注意其潛在的負面影響，尤其是對人類社交和身體健康的影響。只有在正確的引導和使用下，虛擬現(xiàn)實技術(shù)才能真正為人們帶來福祉和進步。
總結(jié)：通過閱讀關(guān)于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的書籍，我對這一技術(shù)有了更深入的了解和體會。虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅擁有巨大的潛力，也帶來一系列的挑戰(zhàn)。它對個人和社會產(chǎn)生的影響也是深遠的。雖然虛擬現(xiàn)實技術(shù)還處于早期階段，但我相信它會在未來持續(xù)發(fā)展和應(yīng)用，改變我們的生活和工作方式。但我們也需要認識到虛擬現(xiàn)實技術(shù)的局限性，并在推廣和應(yīng)用中謹慎選擇，以確保其對個人和社會的益處最大化。
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