總結(jié)是一個(gè)反思的過程,通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否明智。在撰寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更加有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)和歸納。如果你正準(zhǔn)備寫總結(jié),以下是一些范文供你參考借鑒。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇一
為進(jìn)一步豐富女職工精神生活,7月11日上午,渝北區(qū)總工會(huì)聯(lián)合寶圣湖街道總工會(huì)在湖濱西路社區(qū)開展“玫瑰書香”主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),20余名女職工在湖濱西路社區(qū)圖書館,開啟“書香”之旅。由社區(qū)工會(huì)成員帶領(lǐng)大家一起朗讀《閱讀與家教》中的經(jīng)典部分,并與大家一起交流讀書心得。隨后大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),各自闡述自我調(diào)解、釋放壓力的方法,最終目的是使大家端正心態(tài)、掌握正確的解壓方式。閱讀活動(dòng)使女職工們重新體驗(yàn)到了讀書的.樂趣,并從樂趣中激發(fā)大家的閱讀熱情,由此幫助她們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
讀者小張說:“我許久都沒有好好拿起書本靜心讀書了,今天我仿佛時(shí)間穿梭,回到了在大學(xué)時(shí)代圖書館看書的場(chǎng)景,以后我將多讀書、讀好書?!?/p>
女職工們表示,此次活動(dòng)營(yíng)造了積極向上的社會(huì)文化環(huán)境,通過讀書活動(dòng)豐富了自己的精神文化生活,在增強(qiáng)自信心的同時(shí)提升了對(duì)自身心理健康的認(rèn)知,讓“書香”氣息香氣四溢。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇二
近日,黎城農(nóng)商銀行工會(huì)組織女職工前往黎城縣圖書館,開展“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)中,各位女職工在自行閱讀了自己喜愛的文化、教育、家庭等書籍外,大家還圍坐在一起閱讀《紅巖》《青春之歌》《苦菜花》等紅色經(jīng)典,并交流讀書心得和體會(huì)。通過閱讀分享,該行在極大豐盈女職工內(nèi)心世界的同時(shí),使每一位活動(dòng)參與者都深刻地感受到了閱讀的'力量。
該行通過此次讀書活動(dòng),旨在引領(lǐng)女職工愛上閱讀、享受閱讀,不斷成為更好的自己,創(chuàng)造更美好的生活。
大家紛紛表示,將以此次活動(dòng)為載體,倡導(dǎo)讀書好風(fēng)尚,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,提升文化素質(zhì),更好地在各自崗位上建功立業(yè)。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇三
書香潤(rùn)澤心靈,閱讀指引人生。為推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)書香楊柳,6月22日,楊柳鎮(zhèn)開展了主題為“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng),鎮(zhèn)黨委副書記主持活動(dòng),全鎮(zhèn)女干部職工參加活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家互相分享書籍,并就學(xué)習(xí)、工作、家庭等方面展開交流探討,達(dá)到寓教于樂,思想交流、陶冶情操、共勉共情的目的。大家互動(dòng)頻頻,掌聲不斷,青年干部說到“此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了我們?cè)谛聲r(shí)代紅色沃土上辛勤耕耘、砥礪前行的信念和決心,日后我要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣、一種工作責(zé)任、一種精神追求去干事創(chuàng)業(yè),努力彰顯楊柳新時(shí)代女性形象風(fēng)采?!?/p>
一直以來,楊柳鎮(zhèn)把培養(yǎng)讀書習(xí)慣、學(xué)習(xí)文化知識(shí)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為干部職工教育常態(tài)化的重要舉措,通過夜讀會(huì)、主題閱讀、文章評(píng)比等豐富多彩的'形式,學(xué)習(xí)理論知識(shí),培養(yǎng)“終身讀書,終身學(xué)習(xí)”的理念,營(yíng)造輕松愉悅的工作環(huán)境,不斷提升楊柳文化軟實(shí)力,助力書香楊柳建設(shè)。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇四
近期,泰安市城市管理局綜合服務(wù)中心立足實(shí)際需求,全面部署,廣泛發(fā)動(dòng),組織泰山廣場(chǎng)、高鐵廣場(chǎng)和泰山火車站廣場(chǎng)所有女職工開展了“玫瑰書香”主題閱讀活動(dòng)。
中心城市廣場(chǎng)廣大女職工在廣場(chǎng)圖書角和書香驛站、黨史宣傳站等設(shè)置下,充分利用工作間隙進(jìn)行書籍閱讀,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣,并通過智能化手機(jī),經(jīng)常了解時(shí)事新聞等信息,開闊視野。活動(dòng)開展覆蓋面廣,參與人數(shù)多,所有女職工均以不同的方式參與了閱讀活動(dòng)。
中心城市廣場(chǎng)通過組織開展“玫瑰書香”主題閱讀活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大女職工在閱讀中思考、研討,像玫瑰一樣綻放書香,在閱讀中形成自己的.思想和價(jià)值所需,進(jìn)一步培養(yǎng)的閱讀和思維能力。廣大女職工結(jié)合書本學(xué)習(xí)和自己的工作、學(xué)習(xí)和生活體會(huì),在工作之余交流心得,圍坐一起碰撞思想火花,極大豐富了女職工的內(nèi)心世界,滿足了女職工的精神需求。
讀萬卷書,行萬里路。今后,泰安市城市管理局綜合服務(wù)中心城市廣場(chǎng)各黨支部將進(jìn)一步讓讀書活動(dòng)常態(tài)化開展下去,以活動(dòng)開展為契機(jī),為廣場(chǎng)女職工建功立業(yè)發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)女職工的思想政治引領(lǐng),豐富女職工精神文化生活,推動(dòng)書香文化建設(shè),8月10日,平順農(nóng)商銀行工會(huì)委員會(huì)組織開展“玫瑰書香”讀書會(huì)活動(dòng),在全行范圍內(nèi)掀起一股“熱愛閱讀、樂于分享”的讀書熱潮。
活動(dòng)中,組織女職工學(xué)習(xí)《長(zhǎng)征》一書,在領(lǐng)讀人的引領(lǐng)下,從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事里、一段段詳實(shí)的長(zhǎng)征數(shù)據(jù)中、一篇篇鏗鏘有力的文章中,讓女職工重溫偉大的.長(zhǎng)征精神,以“讀享”結(jié)合的交流方式,通過閱讀、朗誦、分享、交流等環(huán)節(jié)讓女職工們深刻理解長(zhǎng)征精神、青春精神、奉獻(xiàn)精神。
同時(shí),不同工作崗位的女職工通過分享自己平時(shí)讀書的心得,并結(jié)合工作實(shí)際和生活體驗(yàn),分享感悟。在相互交心、分享的過程中,使女職工們感受到經(jīng)典的魅力,開啟智慧人生。
平順農(nóng)商銀行工會(huì)委員會(huì)將以此次“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)深化“書香農(nóng)信”建設(shè),廣泛組織開展形式多樣、特色鮮明的閱讀活動(dòng),引導(dǎo)女職工將扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)效,以讀促悟,以“奮進(jìn)新征程、崗位立新功”的干勁為平順農(nóng)商銀行的高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,我班制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃:
1.選一選:
班級(jí)每名學(xué)生在學(xué)校所推薦的圖書中至少選擇兩本閱讀。
2.讀一讀:
每周二、四早晨,周一、二、四、五中午,周四第7節(jié)課為班級(jí)的閱讀時(shí)間,每周周五的班會(huì)課上進(jìn)行本周的讀書匯報(bào),讀書之星評(píng)比以及講故事比賽。
3.練一練:
每天自習(xí)課寫完作業(yè)的學(xué)生,可以選擇自己喜歡的圖書繼續(xù)進(jìn)行閱讀。
4.說一說:
每天放學(xué)回家寫完作業(yè),和家長(zhǎng)一起進(jìn)行讀書活動(dòng),如父子同讀、母子互說等,談?wù)勛x書的體會(huì),或是復(fù)述書中故事。
5.寫一寫:
鼓勵(lì)學(xué)生可以將自己喜歡的故事、人物記下來,也可以記一記好詞好句。
6.做一做:
鼓勵(lì)學(xué)生將自己喜歡的古詩(shī)及人物做成書簽,并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流評(píng)比,優(yōu)秀的將選送學(xué)校。
同學(xué)們能嚴(yán)格按照以上制定的讀書計(jì)劃,開展讀書活動(dòng),并在本次的古詩(shī)誦讀卡制作上獲得了一等獎(jiǎng)。
責(zé)任心強(qiáng)的王婉婧同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,負(fù)責(zé)同學(xué)們的借還書籍工作,并定期開展好書交流,鼓勵(lì)“書籍共享”,頓時(shí),激起了同學(xué)們濃厚的讀書興趣,一時(shí)間,書香彌漫。
讀書節(jié)期間,同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地閱讀書籍。除了學(xué)校規(guī)定的讀書時(shí)間以外,同學(xué)們還充分地利用了課下時(shí)間,有時(shí)吃幾口飯還不忘看幾眼書。甚至有的同學(xué)飯都不吃了,在那捧著書如癡如醉地讀著書。看來,書,真不愧是營(yíng)養(yǎng)品啊。同時(shí),家長(zhǎng)們也能踴躍地加入到本次的讀書活動(dòng)中,陪孩子一起讀書,他們常說:這不僅僅是陪孩子讀書,而更多的是我們也從中受益了。
讀不是最終的目的,而是應(yīng)把自己學(xué)到的和別人分享,因此,我利用班會(huì)和平日的自習(xí)課時(shí)間和孩子們一起交流讀書心得,共同交流讀書好方法,交流自己發(fā)現(xiàn)的好書。同時(shí),把自己的讀書感受寫在日記上,讀給大家聽。這樣,孩子們不但讀了,交流了,更多的是感受了,提升了。
我想,凡事,用心、精心、誠(chéng)心才是最重要的。讀書也是一樣,只要你真正走進(jìn)書里,一定會(huì)收獲無窮的!
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇七
國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族?!敝匾暯?jīng)典文化誦讀,營(yíng)造綠色書香校園,已經(jīng)成為我們?cè)蒲笮W(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全校師生的共同努力下,云洋小學(xué)緊緊圍繞“書香滿校園,讀書伴成長(zhǎng)”這一主題,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn),通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人,讓書香伴隨師生成長(zhǎng),讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香,我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確,認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
1、營(yíng)造書香環(huán)境,共建精神家園。
校園面積雖然不大,但整潔優(yōu)美,處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容,隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,總之,營(yíng)造書香環(huán)境,共建精神家園,讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。
2、制定“二個(gè)一”,保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,學(xué)校制定了“二個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí):中午12:50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課:老師指導(dǎo)讀,同學(xué)交流讀,學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書可讀,學(xué)校圖書室由圖書管理員負(fù)責(zé),做到書櫥專用,整潔衛(wèi)生,圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書,做到學(xué)生人手一冊(cè),分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)2名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書,每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間;保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角,孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,進(jìn)行圖書交流,讓其他同學(xué)分享書籍的美妙,感受讀書的樂趣。
自20××年,我校就開始堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。
1、升旗儀式。
開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動(dòng)的宣傳,并且定期舉行國(guó)旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的.表彰和宣傳,讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。
2、多彩的活動(dòng)。
自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后,在我校校長(zhǎng)葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),孩子們各盡其能,各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。
(1)說普通話寫規(guī)范字。
利用班隊(duì)活動(dòng)課上,各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。
一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色。
高年級(jí)的同學(xué),老師讓同學(xué)們站上講臺(tái),讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”,體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性:
(2)開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽書。
我校六年級(jí)同學(xué)開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫,一篇篇同學(xué)們的,一張張清秀、整潔的手抄報(bào),一幕幕歷史的重演…讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的熱愛,重溫歷史典故,體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國(guó)之心,也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇八
8月31日,市總工會(huì)開展2022年“玫瑰書香”肇慶市女職工主題閱讀活動(dòng),并為肇慶市“玫瑰書香”女職工讀書會(huì)舉行授牌儀式。市總工會(huì)黨組成員、副主席、女職委主任羅軍出席活動(dòng)并致辭,市總工會(huì)女職工委員會(huì)部分委員、女勞模工匠、抗疫先進(jìn)個(gè)人代表、女職工代表等共計(jì)四十余人參與此次活動(dòng)。
羅軍在致辭中指出,此次活動(dòng)旨在通過書籍閱讀、主題教育、分享感悟等方式豐富女職工知識(shí)內(nèi)涵、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,展現(xiàn)女性特有的“真、善、美”,彰顯“半邊天”的絢麗風(fēng)采和“不讓須眉”的女性精神風(fēng)貌,為建設(shè)富美肇慶匯聚智美女性強(qiáng)大力量。
經(jīng)典朗讀環(huán)節(jié)中,職工文學(xué)社和職工演講與朗誦協(xié)會(huì)朗讀了《鄉(xiāng)愁》、《飛翔的夢(mèng)》等經(jīng)典片段,市電信公司女職工作“閱讀經(jīng)典好書爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”主題誦讀,引導(dǎo)女職工在誦讀中學(xué)習(xí)新思想,感受經(jīng)典魅力、開啟智慧人生。此外,活動(dòng)邀請(qǐng)女勞模、抗疫先進(jìn)個(gè)人代表領(lǐng)讀推薦書目的文章片段,并分享交流學(xué)習(xí)感悟,結(jié)合個(gè)人先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,充分展現(xiàn)了廣大女職工積極進(jìn)取的精神面貌和立足新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為的'巾幗風(fēng)采。大家紛紛表示,通過此次閱讀活動(dòng),女職工們?cè)诿β档墓ぷ髦畜w驗(yàn)閱讀快樂,找回了久違的寧?kù)o感,提升了政治站位,表達(dá)了愛國(guó)之情,抒發(fā)了工作熱情,營(yíng)造人人愛讀書、處處有書香的生動(dòng)畫面,也進(jìn)一步激發(fā)了廣大女職工的閱讀熱情,豐富了女職工的精神文化生活。
書香沁芳華,讀書悅?cè)松?。在市總工?huì)積極籌劃、各單位大力支持下,肇慶市“玫瑰書香”女職工讀書會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,借此次主題閱讀活動(dòng)的契機(jī)舉行成立儀式,并向市稅務(wù)局、市電信公司基層女職工讀書會(huì)、華僑城女職工讀書會(huì)活動(dòng)基地授牌。市總工會(huì)號(hào)召全市工會(huì)女職工組織切實(shí)發(fā)揮職工書屋、職工活動(dòng)基地等陣地的精神文化家園作用,通過開展讀書會(huì)、讀書沙龍、經(jīng)典誦讀等形式,組織女職工開展內(nèi)容豐富的線上線下主題閱讀活動(dòng),引導(dǎo)廣大女職工愛讀書、勤讀書、善讀書、讀好書,在閱讀中增長(zhǎng)智慧,在閱讀中涵養(yǎng)情操,在閱讀中發(fā)現(xiàn)真善美,在閱讀中找到砥礪奮進(jìn)的精神力量,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇九
9月15日,通遼市總工會(huì)20xx年“玫瑰書香”全市女職工讀書活動(dòng)總結(jié)會(huì)在通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開發(fā)區(qū)富力分校報(bào)告廳召開。市總工會(huì)黨組書記、副主席韓亞成出席會(huì)議并講話,市總工會(huì)黨組成員、副主席、女工委主任趙桂琴,市總工會(huì)四級(jí)調(diào)研員、市教科文衛(wèi)體工會(huì)主席白曉東,通遼熱電有限責(zé)任公司紀(jì)委書記、工會(huì)主席李文輝等部分基層工會(huì)負(fù)責(zé)同志及獲獎(jiǎng)人員參加會(huì)議。
會(huì)上,韓亞成在致辭中指出各級(jí)工會(huì)要高度重視女職工綜合素質(zhì)提升工作,以這次讀書活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合女職工思想政治引領(lǐng)、技能素質(zhì)提升及推進(jìn)家庭文明建設(shè)等工作,繼續(xù)開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)女職工廣泛參與讀書寫作、涵養(yǎng)知識(shí)情操。要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)發(fā)揮職工書屋、女職工閱讀陣地的精神文化家園作用,引導(dǎo)廣大女職工爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型和科技型的時(shí)代新女性,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)都參與到閱讀中來,推動(dòng)形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,為建設(shè)新時(shí)代書香通遼做出更大的貢獻(xiàn)。廣大女職工要充分借助閱讀修身養(yǎng)志、增長(zhǎng)才干,運(yùn)用知識(shí)武裝頭腦、充實(shí)人生,要堅(jiān)定信心、起而行之,勇立時(shí)代潮頭、敢做新時(shí)代的弄潮兒,為推動(dòng)通遼高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)“半邊天”力量,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開!
從20xx年開始,全總和區(qū)總相繼開展了“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)。通遼市總工會(huì)認(rèn)真落實(shí)全總和區(qū)總關(guān)于推動(dòng)閱讀活動(dòng)的部署要求,著手打造“玫瑰書香”全市女職工主題閱讀活動(dòng)品牌。今年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)前夕,舉行了啟動(dòng)儀式,向12個(gè)基層工會(huì)贈(zèng)送了萬元書籍,在歷時(shí)3個(gè)月活動(dòng)中,全市各級(jí)工會(huì)舉辦線上線下讀書交流分享會(huì),組織女職工參與好書漂流活動(dòng)。在“書香伴我行我的讀書故事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,廣大女職工積極投稿,共收到征文153篇,經(jīng)“專家評(píng)審組”評(píng)審,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共32篇,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3家。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng),通遼市熱電有限責(zé)任公司和通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開發(fā)區(qū)富力分校進(jìn)行了讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。20xx年全市五一巾幗標(biāo)兵崗?fù)ㄟ|煙草公司物流配送中心儲(chǔ)配部第三分揀班組的分揀員們、富力小學(xué)老師們和科爾沁區(qū)第一人民醫(yī)院的普外二科護(hù)士宋庚還進(jìn)行了朗誦表演。表演者們個(gè)個(gè)精神飽滿,緊扣時(shí)代主題,聲情并茂,在激蕩的文字中深刻感悟文化的力量?,F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、精彩紛呈,引發(fā)了觀眾的情感共鳴,贏得了一片片喝彩和掌聲。最后,在主持人的引導(dǎo)下,市總工會(huì)黨組成員、副主席、女工委主任趙桂琴同志上臺(tái)為全場(chǎng)人員領(lǐng)讀了美文《做最好的自己》(席慕容),所有人完全沉浸其中,朗誦聲回蕩在會(huì)場(chǎng)上空,用熱情點(diǎn)燃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)議結(jié)束后,大家紛紛表示,此次會(huì)議振奮人心,催人奮進(jìn),是一次精神的洗禮與升華。下一步,通遼市總工會(huì)將以本次主題閱讀活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)廣泛開展形式多樣的`讀書交流活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)女職工良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,引導(dǎo)廣大女職工在閱讀中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感,為實(shí)現(xiàn)通遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇十
__月__日—__月__日,20__年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書館正是4.23第__個(gè)世界讀書日,以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題,閱讀能讓我們見識(shí)更多,走的更遠(yuǎn),讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng),圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,會(huì)讀書,讀好書“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng)?;顒?dòng)系列內(nèi)容如下:
1、4.23上午9時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,營(yíng)造讀書氛圍,利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。
2、圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng),大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí),陶冶情操。
3、“書.我們的朋友“,在圖書館門前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書的演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛護(hù)圖書,學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說:書是我們的朋友,無論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng):
(1)學(xué)說兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;。
(2)培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,知道看書要認(rèn)真仔細(xì);。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片,手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書日期間,我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中,參與讀書,熱愛讀書,享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育,文化傳播,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一
為豐富公司女職工的文化生活,培養(yǎng)“閱讀、悅讀、月讀”的良好讀書習(xí)慣,促進(jìn)女職工的素質(zhì)提升,8月12日上午,遂平公交公司工會(huì)組織開展“玫瑰書香”女職工閱讀分享活動(dòng)。
大家首先觀看梁曉聲、薩日娜等嘉賓在線上發(fā)布閱讀活動(dòng)推薦書目,向全國(guó)女職工推薦優(yōu)質(zhì)主題圖書,隨后女職工們共同分享、閱讀《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等書籍,就閱讀的內(nèi)容展開討論交流。大家紛紛表示,閱讀過這些書籍后,對(duì)黨的百年光輝歷史有了更加全面的.了解,被書中所展現(xiàn)的老一輩革命家無私忘我的犧牲精神所感染,要將讀書的好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去,在閱讀中不斷提高自身素質(zhì)。
遂平公交公司工會(huì)通過開展此次“玫瑰書香”女職工閱讀分享活動(dòng),培養(yǎng)了廣大女職工良好的讀書習(xí)慣,以讀書提升素質(zhì),激勵(lì)廣大女職工在建設(shè)高質(zhì)量縣域公交中建新功、創(chuàng)佳績(jī)。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇十二
為做好全鎮(zhèn)女職工思想政治引領(lǐng)工作、促進(jìn)女職工素質(zhì)提升、激勵(lì)女職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、持續(xù)推進(jìn)家庭文明建設(shè),7月29日下午,新龍場(chǎng)鎮(zhèn)以“喜迎二十大建功新時(shí)代”為主題,組織召開“玫瑰書香”閱讀活動(dòng)。鎮(zhèn)工會(huì)主席李雯雯主持活動(dòng),20余名女職工參加活動(dòng)。
閱讀活動(dòng)中,各位女職工結(jié)合自身崗位和工作分別進(jìn)行了暢談交流,并總結(jié)分享了工作中取得的成績(jī)和不足,明確了下一步工作目標(biāo),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),鎮(zhèn)工會(huì)主席李雯雯激勵(lì)全體女職工要腳踏實(shí)地,勤奮工作,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異工作業(yè)績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
本次“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng)的開展,進(jìn)一步激發(fā)了我鎮(zhèn)廣大女職工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升女職工們理論水平和實(shí)踐能力,為推動(dòng)我鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇十三
鏗鏘玫瑰,滿園書香。今年以來,河南省漯河市總工會(huì)在全市范圍內(nèi)組織開展“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動(dòng),引導(dǎo)女職工從書本里汲取正能量,彰顯漯河女職工的巾幗風(fēng)采。
活動(dòng)得到全市各級(jí)工會(huì)女職工組織和廣大女職工的積極響應(yīng),各級(jí)女職工組織結(jié)合自身實(shí)際,線上線下互動(dòng),組織開展了一系列貼近女職工的'形式多樣、內(nèi)容豐富的主題閱讀活動(dòng),引領(lǐng)廣大女職工愛讀書、讀好書,用書香引領(lǐng)和諧家庭建設(shè),助力女職工成長(zhǎng)成才,推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)向縱深發(fā)展。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇十四
伴隨著故事表演的落幕,我園四月份讀書節(jié)活動(dòng)也結(jié)束了?;仡^看看,這個(gè)四月很精彩、這個(gè)四月很忙碌、這個(gè)四月很累人?,F(xiàn)簡(jiǎn)單回顧一下四月份的主要工作。
1、羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。
2、挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得,并展示給全園教師及家長(zhǎng)。
3、策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座。
4、策劃、編寫幼兒園園刊,并組織教師折疊。
5、組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》。
6、挑選優(yōu)秀幼兒自制圖書給家長(zhǎng)展示。
7、策劃、組織幼兒故事表演活動(dòng)。
寥寥幾筆概括了本月的工作,但背后卻隱藏著太多的辛苦。文學(xué)社老師基本都是在下班時(shí)間趕制,只要她們接到任務(wù)就擠時(shí)間完成,我在這里感謝她們的辛勤工作,感謝她們對(duì)文學(xué)社工作的支持與配合。
本次讀書月活動(dòng)的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓幼兒與書本做朋友,使其聽說讀畫的能力都有一定的提高?!爆F(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下。
1、通過班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng),家長(zhǎng)都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書,使幼兒園圖書藏書量大大增加,而且質(zhì)量很高,為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境。接下來是如何管理及使用這些圖書。
2、通過幾天的觀察,家長(zhǎng)對(duì)教師及家長(zhǎng)讀書心得的關(guān)注度比較高,她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,但由于展示地方有限,只能有少部分家長(zhǎng)看。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
3、《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長(zhǎng)更科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀,并且積極與專家互動(dòng),效果比較好。
4、幼兒小書制作展示,有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書。但由于展示時(shí)間較短,展示地方所限,還有很多家長(zhǎng)沒有看過幼兒自制圖書。教師跟家長(zhǎng)的溝通有待加強(qiáng),應(yīng)多引導(dǎo)家長(zhǎng)如何讓幼兒更多地參與到小書制作中,通過小書制作讓幼兒的情感、認(rèn)知及技能都有所提高。糾正家長(zhǎng)“漂亮就是好圖書”的觀念,避免家長(zhǎng)全部包攬。
5、幼兒故事表演過程中,幼兒基本上都能投入到故事中,觀看興趣比較高。從中也看出幼兒對(duì)故事的偏好,他(她)們喜歡多人組合的情景故事表演。而個(gè)人故事表演由于缺乏情景,幼兒語(yǔ)言有時(shí)不清楚,影響故事的觀賞性。加之場(chǎng)地限制,坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面,影響觀看效果。下次應(yīng)多安排情景故事表演,錄音效果好,幼兒能全身心投入到故事表演中。
讀書月的各個(gè)活動(dòng)都按計(jì)劃完成了,但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好,二則是老師的時(shí)間有限,加之人手不夠,很多想法都難于實(shí)現(xiàn)。文學(xué)社第一次負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,希望明年活動(dòng)辦得比今年好。
閱讀能開啟我們的心智,閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。“讀書節(jié)”已成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在本屆讀書節(jié)里,我們一年級(jí)的學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味,享受到了成功的樂趣。盤點(diǎn)本次讀書節(jié)活動(dòng),總結(jié)如下:
本學(xué)期開學(xué)初,為調(diào)動(dòng)孩子們讀書的熱情,我在班上帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀了《西游記》這本書。每天中午午讀鈴聲響后,我都會(huì)在孩子們期待的目光中走向講臺(tái),給孩子們繪聲繪色的講讀這本書。書中,聰明機(jī)靈,武功高強(qiáng)的孫悟空吸引著孩子們的心,每次讀完一節(jié)故事,還會(huì)提出與本節(jié)相關(guān)的問題,讓學(xué)生討論。漸漸的,孩子們聽的更認(rèn)真,回答問題的積極性也有了很大的提高。再后來,讓班上一些語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子在班上讀故事,更加激發(fā)了學(xué)生讀書的積極性。孩子們稚嫩的讀書聲充滿整個(gè)教室。同時(shí),老師們?yōu)榱藸I(yíng)造出更好的讀書氛圍,還讓同學(xué)們互相交換自己擁有的故事書。精彩的童話,科普小故事,名人記事走進(jìn)了孩子的世界,豐富了孩子的情感。除了師生共讀以外,我們還開展了“親子共讀”,倡導(dǎo)家庭讀書樂。目的是督促家長(zhǎng)和孩子一起讀書,互相影響,在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,同時(shí)也能提高家長(zhǎng)的素質(zhì)。
在本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)中,我們班還開展了豐富多彩的閱讀競(jìng)賽活動(dòng),以此不斷激發(fā)低年級(jí)孩子的閱讀興趣。在讀完《西游記》后,很多學(xué)生和家長(zhǎng)表示,希望班級(jí)給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái),也想讓自己的孩子有上臺(tái)講故事的機(jī)會(huì)。此時(shí),我趁熱打鐵,告訴學(xué)生,要在班上講《成語(yǔ)故事》,版本不限,每天3—4名學(xué)生,把自己喜歡的成語(yǔ)故事講個(gè)全班同學(xué)??梢哉f,這項(xiàng)活動(dòng)的開展,得到了班上絕大多數(shù)同學(xué)的積極響應(yīng),同學(xué)們?cè)诩依锇炎约阂v的故事讀熟練,輪到自己時(shí)就講給同學(xué),就連班上最不愛發(fā)言的學(xué)生都積極參加。
在每天中午孩子們讀書的時(shí)候,我都會(huì)站在讀書同學(xué)的旁邊,邊聽邊注意讀書同學(xué)的情況,遇到孩子不認(rèn)識(shí)的字及時(shí)給孩子指出,而且也了解了班上同學(xué)的閱讀情況。如:張家源,在講故事時(shí),能把故事中的語(yǔ)句變成自己的話來講解,而且語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚。除此之外,注重對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),特別是那些講的特別流暢的孩子和更需要激勵(lì)的孩子,以此來提供孩子們閱讀的熱情。同時(shí)老師們給這些獲獎(jiǎng)的孩子提供好書的借閱,就這樣,孩子們對(duì)閱讀從一開始的外在壓力,變成真正的.內(nèi)在動(dòng)力,從而愛上了閱讀。
在讀書月中,專門抽出一節(jié)閱讀課,開成讀書會(huì),讓孩子們交流在讀書月中讀書的收獲。在“我來說說《西游記》”那次讀書交流會(huì)中,班上的每個(gè)孩子都勇敢的走上講臺(tái),和全班同學(xué)交流自己聽、看《西游記》的感受。特別是我班的劉錦源同學(xué)交流完自己的讀書感受后,全班同學(xué)情不自禁的伸出雙手,鼓掌、喝彩,不停地喊著:“一、二、三,劉錦源,你真棒!一、二、三,劉錦源,你真棒!”可以說,這是孩子們發(fā)自肺腑的呼聲,不但說明了班上同學(xué)對(duì)《西游記》這本書的喜愛,也看出了劉錦源的感想觸動(dòng)了班內(nèi)學(xué)生的心靈,說出了自己心中的想法,從另一方面也充分顯示了同學(xué)表達(dá)和交流的水平。在閱讀的過程中,孩子們大量識(shí)字,進(jìn)而激發(fā)大量閱讀的興趣,如此良性循環(huán),為孩子的終身閱讀奠定了良好的基礎(chǔ)。
讀書能啟迪人的智慧,讀書又可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,又可以筆舞藍(lán)天,說古道今。愿我們的孩子在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),在背誦中積累底蘊(yùn),在實(shí)踐中體驗(yàn)成功。愿讀書節(jié)活動(dòng)如春風(fēng),吹起“雨后春筍”愿我們的讀書節(jié)越辦越好。
玫瑰書香讀書活動(dòng)總結(jié)篇十五
2021年7月9日下午,湯坑中學(xué)開展以“巾幗共奮進(jìn)、永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的“玫瑰書香”全校女教職工閱讀活動(dòng)?;顒?dòng)由湯坑中學(xué)婦女委員會(huì)副主任呂愷斌主持,校長(zhǎng)謝銳、副校長(zhǎng)羅文建作為特邀嘉賓,出席了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,黃粉蘭老師用動(dòng)人的歌聲、真摯的情感歌唱《唱支山歌給黨聽》,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。
活動(dòng)中,湯坑中學(xué)女教職工代表用溫婉動(dòng)聽的聲音、熾熱的情感朗誦了《頌黨100周年》《面朝大海,春暖花開》《當(dāng)我開始真正愛自己》《牽一只蝸牛去散步》等作品,展現(xiàn)了奮斗在基層、堅(jiān)守在一線的女教職工們愛崗敬業(yè)的精神面貌,抒發(fā)了女教職工們愛讀書、善讀書、讀好書的巾幗情懷。
徐斌彬和馮海燕兩位老師帶領(lǐng)全體女教職工一起誦讀《弟子規(guī)》,一起傳承經(jīng)典文化,讓經(jīng)典文化滋養(yǎng)身心。
活動(dòng)最后,校長(zhǎng)謝銳和副校長(zhǎng)羅文建為即將退休的工會(huì)主席馬送嬌、教師林瑤瓊送上鮮花,衷心感謝她們多年來為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),期望她們秉承砥礪奮進(jìn)的“湯中精神”,繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)校的'工作,為學(xué)校的工作多提寶貴意見和建議。兩位老師用“桃花潭水深千尺,不及大家送我情”的詩(shī)句,表達(dá)了與學(xué)校離別的不舍,感恩自己在這個(gè)溫暖和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭里得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持,希望桃李滿天下的湯坑中學(xué)越辦越輝煌。
此次活動(dòng)的成功舉辦,堅(jiān)定了全體女職工“聽黨話、頌黨恩、跟黨走”的信念,營(yíng)造了溫馨和諧、奮發(fā)向上的良好讀書氛圍,為接下來7月至8月女職工參與閱讀活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。同時(shí)活動(dòng)還進(jìn)一步引領(lǐng)全校女職工增進(jìn)對(duì)閱讀的理解,為培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,帶動(dòng)學(xué)生閱讀,帶動(dòng)家庭閱讀,帶動(dòng)身邊人閱讀,推動(dòng)形成熱愛閱讀的良好新風(fēng)尚奠定了良好的基礎(chǔ)。
全校女教職工在活動(dòng)中汲取繼續(xù)奮斗的力量,紛紛表示要勇?lián)鸀辄h育人、為國(guó)育才的時(shí)代使命,為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量!
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