在寫演講稿時，要注重語言的生動性和形象性，以吸引聽眾的注意力。在練習演講稿時，可以錄音或錄像自己的表演，以便更好地發(fā)現(xiàn)和改進表達中存在的問題。想要向聽眾傳遞有效的信息和觀點，寫一篇準確而有力的演講稿非常重要，下面是一些范文供你參考。
善良家風演講稿學生篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
莎士比亞說過，一顆好心抵得過黃金。人生在世，會碰到許許多多來自別人的“對不起”，我們需要以友善的態(tài)度寬容，諒解，理解別人。每個人都可能制造許許多多的“對不起”，這種時候需要友善，要用真誠的道歉得到別人的諒解，因此，我們要與人為善，堅守善良。
堅守善良，最基礎(chǔ)的是要有一顆愛心。善良是發(fā)自內(nèi)心的，是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具有的潤滑劑，“贈人玫瑰，手有余香”，對于我們，也許僅僅是少買點零食，少買幾件衣服，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們的綿薄之力可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運，那是多么的快樂!“勿以善小而不為”真正善良有愛心的人，不會計較所付出的代價和回報。構(gòu)建和諧社會是我們共同的理想，每個人的一點點愛心會匯成一條河流，無形的在我們之間流動，使社會更加美好。堅守善良，最根本的是人能向善。善良是一種境界，學會善良待人，就是掌握了一種自我提升的'有效辦法。西藏曾經(jīng)有一個高僧，他每天打坐的時候，都要在面前放下一黑一白兩堆石子。善念萌生的時候，她會拿一顆白子放在身體的左邊，惡念萌生時，則拿一顆黑子放在右邊。最初，大師檢點石子發(fā)現(xiàn)，黑石子多，白石子少。每當這時，大師會扇自己耳光，痛苦自責，四十多年過去了，大師兩側(cè)黑白石子全變成白石子了。最終，大師修成了菩提道?！叭酥酰员旧啤敝灰蚴郎显S許多多的誘惑，才使人有了惡念。當惡意萌生時，我們應盡快消滅它，要用善意處世。人能向善，人才能使自己趨于美好。
堅守善良，最重要的是人能為善。善良不是僅僅在口頭上說說，而是用自己的行動詮釋何為善良?！吧屏际且环N世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾人聞到”。有一個真實的故事：一個大雪紛飛的夜晚，魯尼茲駕駛著轎車，看到一個60歲開外的老人正蹣跚地向前走。于是，他好心的讓老人上車，帶老人回家。突然，一輛轎車迎面駛過來，魯尼茲下意識地踩剎車，但車像醉漢一般，固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向路邊一棵大樹撞去。魯尼茲醒來時，已經(jīng)躺在醫(yī)院里。所幸，他只是斷了兩根肋骨。而那位老人做了開顱手術(shù)，還在昏迷中。老人的家人來了，感謝他對老人的幫助。但按照法律，魯尼茲要為自己的過失負責，承擔老人70%的醫(yī)療費。老人昏睡二十多天后，奇跡般地醒過來了。老人說的第一句話竟是：“他是善意的，要感恩，不要賠償。不要傷了好人的心?！?/p>
魯尼茲對老人的善意，老人對魯尼茲的善意，這善意是相互的，每個人對別人友善，那他也能得到來自別人對他的友善。當善意被扭曲時，是老人還原了善意的本來模樣，讓人們毫無戒備的去愛。人能為善，世界才能趨于美好。
社會生活是由各種形式的人際交往組成的，人們無不希望生活在友好、友愛的氛圍里，無不希望自己周圍充滿善意、善舉。努力創(chuàng)造一個融洽友善的人際圈，就需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與家人、朋友、同學相處。堅持善良，讓生活本身多一絲情趣。
善良家風演講稿學生篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
拾荒老人收養(yǎng)了三個孩子，最大的20歲，最小的只有4歲，因為他收養(yǎng)這些孩子，自己的親生兒子跟自己斷絕了關(guān)系。
老人是善良的，已經(jīng)七十多歲的高齡，沒有安享晚年，而是在努力工作，照顧這三個孩子。有時候，人們說為富不仁，反而在窮人身上能看見很多人性的光輝。雖然我并不認同為富不仁的說法，可是我卻認為，確實在很多窮人身上，能看出很多人性的美好。
其實，無論貧窮與富裕，善良始終是流淌在血液中的，有些人的濃重，有些人的淡薄。這個拾荒老人，應該就屬于那種心底醇厚之人。他收養(yǎng)的小女兒，曾經(jīng)有人出高價想要買走，他都沒有同意，在他眼里錢遠遠沒有一個孩子重要，沒有他的責任重要。
如果不是新聞報道，我們很難會把視野投降這樣的在城市角落生活的人身上。其實，有很多善良的人，就生活在我們的身邊，可能他是一個清潔工，或者是一個拾荒老人。
對于這可憐的一家四口，社會上定會有很多好心人獻出自己的愛心來幫助他們，可是對于那些沒有被新聞報道，依舊在過著食不果腹生活的善良的人們，有什么辦法，讓他們能夠過上更好的生活呢?我國的`救助站，總是空空如也，沒有良好的救助機制，讓救助站往往成了擺設(shè)，這些可憐的人，只能生活在社會的最底層，過著吃不飽穿不暖的生活，這不應該是一個善良的人的結(jié)局。
社會的捐助只能是幫助少數(shù)，只有國家的幫助和關(guān)注才能讓這個群體過上更好的生活。善良最珍貴，別讓珍貴的善良淹沒在貧窮的墳墓里。
善良家風演講稿學生篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
總是太困惑，總是太懦弱，總是太傷感，總是太傻瓜。成長著，成熟著，太多的心事無法言語。一件又一件事情壓在胸口，明明是承受不住的，卻偏偏偽裝著，所有的痛苦獨自“享受”。
此時此刻，我不知該如何去面對現(xiàn)在的`社會，承受不起人心叵測，承受不了社會的黑暗，那明爭暗斗的計謀。自己也不明白為何會想這些與年齡不相符合的事情，只是我沒有能力去邁入，沒有勇氣去融入社會之中去。
從小，我就很傻瓜，我總會覺得身邊人都是好人，但是媽媽總是教導我說“人心難測”，可是我感覺為什么大人會如此想呢？大家在一起和平不是最快樂的嗎？小，不懂得很多，一直到現(xiàn)在才體會到人心如此的令人發(fā)指，心的黑暗，自私以及隨時隨刻的心計，在我到來這所學校的同時，令我深有體會！
我是屬于極其心軟的一類，從不曾想過向任何人索要什么回報，從不曾想過去裝與做作。我很直白，也不算懂得表達情感與情緒大大落落的。只會想到身邊的人，而忘記自己的人，只會與別人分享快樂，而獨自承受悲痛的人。也許別人說我不會是這種人，可是我就是這樣的人。只懂得對朋友用心的我卻得到一個“裝”字，那刻，天塌下來，手足無搓，在湖邊大石頭上傷心的哭。
罵自己笨，罵自己傻，罵自己做的是不是不好……。
想了幾天，明白了，自己該堅強起來，朋友們的絕情，我懂了，以后，我也不要再傻了。這些事，也許又是一次成長吧！
善良，有時，也是一種傻瓜，一種懦弱的表現(xiàn)！
善良家風演講稿學生篇四
拾荒老人收養(yǎng)了三個孩子，最大的20歲，最小的只有4歲，因為他收養(yǎng)這些孩子，自己的親生兒子跟自己斷絕了關(guān)系。
老人是善良的，已經(jīng)七十多歲的高齡，沒有安享晚年，而是在努力工作，照顧這三個孩子。有時候，人們說為富不仁，反而在窮人身上能看見很多人性的光輝。雖然我并不認同為富不仁的說法，可是我卻認為，確實在很多窮人身上，能看出很多人性的美好。
其實，無論貧窮與富裕，善良始終是流淌在血液中的，有些人的濃重，有些人的淡薄。這個拾荒老人，應該就屬于那種心底醇厚之人。他收養(yǎng)的小女兒，曾經(jīng)有人出高價想要買走，他都沒有同意，在他眼里錢遠遠沒有一個孩子重要，沒有他的責任重要。
如果不是新聞報道，我們很難會把視野投降這樣的在城市角落生活的人身上。其實，有很多善良的人，就生活在我們的身邊，可能他是一個清潔工，或者是一個拾荒老人。
我國的救助站，總是空空如也，沒有良好的救助機制，讓救助站往往成了擺設(shè)，這些可憐的人，只能生活在社會的最底層，過著吃不飽穿不暖的生活，這不應該是一個善良的人的結(jié)局。
社會的捐助只能是幫助少數(shù)，只有國家的幫助和關(guān)注才能讓這個群體過上更好的生活。善良最珍貴，別讓珍貴的善良淹沒在貧窮的墳墓里。
善良家風演講稿學生篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天是妹妹的生日，天公作美，空氣在大雨沖刷過后變得格外清新。妹妹穿上了心愛的花裙子，背上鼓鼓的`小挎包，來到公園里野餐過生日。
綠茵茵的草地上鋪上了花梅子餐布，上面的零食琳瑯滿目，不勝枚舉，中間擺著一個大大的蛋糕，在花枝簇擁下點燃了六支蠟燭，妹妹蹦蹦跳跳地唱著“生日快樂”歌，隨著最后一個尾音結(jié)束，妹妹“咚!”一聲蹲下來，嘟起小嘴，從左往右一掃，活蹦亂跳的火焰化作裊裊青煙。
接下來是送禮物時間。哥哥、姐姐變魔術(shù)似的，從背后掏出精心包裝的禮物，妹妹揚起笑臉，一口一個“謝謝”我也趕緊拿出禮物，匆匆掃了一眼，咦，好像少了什么?我把盒子翻來覆去，終于找出了不妥：沒有花!妹妹是最喜歡花的!怎么辦?我暗自嘀咕，不經(jīng)意間，瞥見旁邊的野花叢，花兒嬌滴滴地跳著舞。我腦了里靈光一閃，趁人不注意，我溜到了野花叢邊。
善良家風演講稿學生篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
時間讓回憶變得很美麗，讓現(xiàn)實變得總是很殘缺。不高興時，想起的總是以前的美好、現(xiàn)在的不好，然而這對比并沒有產(chǎn)生我們期望的美麗，反而讓人滋生出莫名的哀愁。這或許是我想的太多？或許是世界變化太快？又或許自己并不是一個滿足的人？你腦子有問題是某人的評語，相信生活中的你并不陌生這句話，它常常從我們所熟悉的某個人的口中脫口而出。一切都是在變，其中有你有我，這變化從我們的周圍漸漸浸入我們的身體。
自己不滿足，總希望對自己好的人再對自己好一些，然而期望越高失望越高，冷不丁的會冒出這樣一句話“得不償失”，一會兒好，一會兒不好的。說我們有毛病的人，不理解我們在期待什么；他（她）也不知道世界的變化是為了襯托哪種不變；更不理解我們多變與不變之間的天平是什么做就的`。
善良家風演講稿學生篇七
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好!
記得我上小學時候的一件事情，有一天輪到我衛(wèi)生值日，那日，同學們一個個背著書包放學回家，我開始大掃除，結(jié)果在教室的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一支圓珠筆，要明白在上個世紀六七十年代，一個小學生如果擁有一支圓珠筆，那是相當奢侈的一件事，我毫不猶豫地把它放進了自我的書包，并帶回了家。
晚上做作業(yè)時，把筆拿了出來在我的弟妹面前炫耀，這時被坐在一旁的父親發(fā)現(xiàn)了，問“這是誰送給你的嗎？”，我照實說了，父親立刻沉下了臉說：“明天一上學，立刻交給教師”，“這可是我大掃除時檢到的”，言下之意這支筆應當歸我所有，“撿到的東西應當歸還失主，不是你的東西不能占為己有，它不屬于你，不屬于你的東西，咱不能要，即使是一分錢也不得貪”。
半年后，我們在其他三個小朋友之一的一個叫小峰的小朋友家里發(fā)現(xiàn)了那本小人書……小人書丟了后，我們經(jīng)常一齊的四個小朋友再也沒有在一齊玩過，文奎的爸媽為了尋找文奎從此再也沒有在村里出現(xiàn)……故事講完了，看著我們姐弟三個深深埋下的頭……爸爸繼續(xù)說：“人切不可有貪欲，不是自我的東西，絕對不能要，即使一分錢也不能貪，否則會導致很大的危害，輕則失去朋友，失去友誼，重則危害國家和人民，這樣的教訓還不夠深刻嗎？”從此以后，“即使一分錢也不能貪”便自然而然構(gòu)成了我們家的家風，同時不貪一分錢也成了我們?nèi)忝酶髯猿杉液笮乱淮彝サ墓裁阒绎L。
善良家風演講稿學生篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!我是xx部xx項目組的x，今天作為xx項目組員工代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。請允許我代表xx項目組所有員工，向今天來參加會議的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!
作為xx項目組的一名普通員工，與公司所有員工一樣，親歷了公司近年來發(fā)生的令人無比振奮的變化，特別是公司的持續(xù)、快速發(fā)展，讓全體員工品嘗到了奮斗后的甘甜，奉獻過的.欣慰，企業(yè)真正成為了我們?nèi)w員工幸福生存的家園，是我們的衣食父母。xx又承載了我們的理想和智慧，是我們奮進前行的源泉和動力?！帮嬎荚础薄ⅰ暗嗡?，涌泉相報”，我們應該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)了我們,感謝企業(yè)讓我們健康成長,為我們提供了實現(xiàn)自我價值的平臺?！爸鳌本鸵案卸鳌?、“報恩”，“感恩”的內(nèi)涵很豐富，“感恩”既是人生的一種使命，又與責任緊密相連。我們要將“感恩”之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)和奉獻企業(yè)的具體行動。首先要熱愛企業(yè)，企業(yè)如一條大河，每一個員工就是一條溪流，企業(yè)引領(lǐng)我們奔向的是和諧、富裕和幸福。我們對企業(yè)要忠誠守信，心中時刻裝著企業(yè)的利益和發(fā)展，與企業(yè)休戚與共，為企業(yè)的興旺發(fā)達獻計出力。
其次要立足本職，認真履責，嚴格執(zhí)行企業(yè)各項，從一點一滴做起，從身邊事情做起，努力完成各項工作任務，有一份光發(fā)一份熱，為企業(yè)的和諧發(fā)展拼搏奉獻，任勞任怨，為建設(shè)公司做出新貢獻。我們還要胸懷大志，審時度勢，緊跟時代的步伐，抓住發(fā)展機遇，努力學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)，增強服務企業(yè)的過硬本領(lǐng)，與企業(yè)同成長共繁榮，為了企業(yè)的今天和明天，團結(jié)奮斗，眾志成城。
我們深知，新的征程在前方等待著我們，我想，所有獲得榮譽的同事都不會沉醉在今天的掌聲中，這反而是我們出征的戰(zhàn)鼓、前進的號角。我們相信，在公司各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，南京全體員工的共同努力下，我們xx的明天一定會更加燦爛、更加輝煌!
善良家風演講稿學生篇九
親愛的老師們同學們：
大家好!
昨天上體育課時，我和同學們踢足球。分好隊后，比賽開始了。首先我沖上去，把球給截下來，然后再傳給我們隊的隊長。隊長就帶球過人，隊長看到我在前面，就把球傳給了我，我用力一踢，球進了!我和我的隊友們的心里都非常地開心!現(xiàn)在比分1比0。比賽還在繼續(xù)。敵隊的一名隊員也沖到了我們隊的球門前，一射，幸好沒進，我心里的緊張終于消失了!隨后，我搶到了球。不料，敵隊的人早早地在球門前防守著，讓我進不了球。我看見了一個洞，我一踢，球又進了!我跑去跟隊友們歡呼。
現(xiàn)在比分2比0。就在這一刻，我們隊的守門員突然要去上廁所，現(xiàn)在到我守門了。敵隊的一名隊員帶著球沖到了我們隊的球門前，我沖上去攔住他射門，他一射，被我的腳給擋住了，他再射，又被我給守住了。這時，守門員回來了，我不用守門了。
守門員把球給了我，我拿到球，就向前跑去，跑在對方球門前，我一踢，我又踢進球了!太棒了!
比分又被我改了，比分是3比0。對方一發(fā)球，我又把球給截下來。給了隊長，我跑到了前面，隊長看到了我到前面就立刻把足球傳給了我，我?guī)蜻^人，然后我又一射，球又為我而進。球再次被我踢進對方球門。
比分再次被我改寫成4比0了。這次我搶到球，我傳給了隊長，隊長非常大力地一射，對方守門員一撲，沒撲中，但是，球進了。我看見敵隊的.隊長已經(jīng)有一點絕望了。因為現(xiàn)在的比分是5比0。
不料，我們隊的守門員突然下場了，我們隊就換了一個守門員，這個守門員是練武術(shù)的，非常的壯。現(xiàn)在離下課還有一點點的時間，我們隊的守門員開一個大腳，球直接飛到了對方球門前。對方守門員也開一個大腳，球又飛到了我們隊的球門前。我們守門員接到球后，又開了一個大腳，球又飛到對方球門前，但是，這次結(jié)果不一樣哦，對方的守門員跳起來也接不到球，結(jié)果球進了!6比0!突然下課鈴響了，比賽結(jié)束了!我們以6比0擊敗了對手!
這節(jié)體育課真好玩啊!
善良家風演講稿學生篇十
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗僅有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子僅有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們教師。”！
奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏很多，在學校要和教師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和教師、同學發(fā)生過矛盾。
爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)儉、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我十分樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一向在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加完美，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
俗話說：“百善孝為先?！蔽壹揖痛嬖谥鹤鹄蠍塾?、團結(jié)友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在彩虹橋這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。
得有一次，在春光市場的時候，有兩位阿姨買了一袋西瓜拿不動正犯難的時候，就把我叫去了，于是我叫了兩個小伙伴幫阿姨把西瓜一個一個弄到了車上。事后爸爸說：“你有勇氣去幫忙她們，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今日好棒??！”經(jīng)過這件事，我明白了要有一顆善良、幫忙他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個家，每個人，都是不一樣的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結(jié)。世界將會變得更完美！
善良家風演講稿學生篇十一
"半畝方糖一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如水，自有源頭活水來。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中健康地成長。
有人說“家是第一所學校，父母第一任老師?！边@話一點不假。在我家客廳里一個最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字。我想這一幅字也許就是家訓吧！雖然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的''節(jié)儉、勤學、善良’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個字為人生準則，也同樣用這六個字教育子女。
爸爸是個裝修工，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說工人們的生活比我們困難，我們不應卻賺這個點數(shù)的錢。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對我疼愛有加。讀小學會偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的`習慣。喜歡的東西不介意價格，用過的文具、玩具短時間內(nèi)就會被我淘汰。隨著年齡的增大，我花錢的數(shù)目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的毛病。屢次說教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說我任性不懂事。無意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的臉上掛著失望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里："爸爸，我錯了，我再也不亂花錢了?！睆拇艘院?，我開始以"節(jié)儉、勤學、善良”這六個字要求自己。
家風是一個家庭的風尚。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良的家風的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的裝修工，但卻非常喜歡看、練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中，常用一些歷史典故來教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的引領(lǐng)下，我也與書結(jié)下了不解之緣。雖只讀到三年級，可我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢幻也塞得滿滿的。當我遇到挫折時，書給我鼓勵；當我驕傲是，書給我告誡。我，一個嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長。我愛看書，是班上的小書迷；我愛畫畫，愛書法，我獲過"海西杯美術(shù)作品一等獎”，"海西杯硬筆書法一等獎”，"海西杯軟筆書法一等獎”；我還愛運動，曾獲過"校園運動會100米的第一名呢！這些都是歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶與洗禮。
家訓是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
善良家風演講稿學生篇十二
今天，我演講的題目是《講家訓樹家風》。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！辈诲e的，國有國法，校有校訓，家有家規(guī)，假如這些都被我們都忽略了，那社會豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類拔萃。當然我們家也有家規(guī)，那就是“孝順、節(jié)儉、誠信”。
在我的家里，孝順是必須的，爸爸媽媽總說：“百事孝為先?！毙⒕撮L輩，就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里，認真聽爺爺奶奶的教誨，不能與他們頂嘴。另外在飯桌上，如果爺爺奶奶沒有吃飯，我們最好不要自己先吃，人到齊時，大家再一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn)，是尊重長輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在節(jié)儉上，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥?！边@句話深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
從我剛懂事起，媽媽就教育我說：“做人要誠實。”我也一直銘記在心。但有時也會違反一下。比如，媽媽問我完成作業(yè)了嗎我會小小的撒個謊，說完成了。事實上，根本沒完成，以此想逃脫媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。
爸爸媽媽總是教育我：“言必行，行必果”。就是一個人要言行一
致，說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁，如果沒有誠信，在社會上難以立足。
“百事孝為先”“節(jié)儉興家，浪費可恥”“言必行，行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹記這幾句話，它們是我的家風家訓。
作為學生，我們要認真遵守好自己的家風和校訓，讓家風、校訓一直伴隨著我們成長，讓它們無時無刻地提醒著我們，激勵著我們。
我的演講完畢，謝謝大家！
善良家風演講稿學生篇十三
俗話說“父愛是船，母愛是帆?！备笎燮浦饲靶?，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險?！闭\實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，“呸“的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽著媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說“好家風養(yǎng)育著我，成就了我!”
家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報!
謝謝大家!
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