生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折，但我們不應(yīng)該放棄，我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。切記總結(jié)不是簡(jiǎn)單的復(fù)述，而是要進(jìn)行思考和分析。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以參考以下給出的一些書籍。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇一
在藍(lán)天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來(lái)，河水清澈見底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。
兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會(huì)兒藏到水草里，一會(huì)兒鉆到石頭下，一會(huì)兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，花兒沖我們點(diǎn)頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣，一會(huì)兒淹沒(méi)在草叢中，一會(huì)兒又從草叢中跳出來(lái)，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當(dāng)然不是，它們只不過(guò)是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林啊！
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇二
今天，我要干一件特別的“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因?yàn)閶寢屜挛缫ド习?，所以，由我?lái)照顧小雞。簡(jiǎn)單說(shuō)，當(dāng)一個(gè)下午的“雞媽媽”。
隨著幾聲“嘰嘰，嘰，嘰嘰”的叫聲，我來(lái)到了廚房，看到了三只毛茸茸，黃橙橙的小雞。它們被安頓在一個(gè)我們不用的大黃盆里?！皣\嘰，嘰嘰”地叫著，真叫人不知如何是好。我想：它們會(huì)不會(huì)是想出去玩?于是，我就把報(bào)紙鋪到陽(yáng)臺(tái)上，充當(dāng)一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽(yáng)臺(tái)上的護(hù)欄，變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來(lái)，它們就歡快地跑起來(lái)，跑到東，跑到西，真調(diào)皮??！它們有的打滾兒，有的曬太陽(yáng)，有的干脆趴在地上睡會(huì)兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說(shuō)：“你真可愛(ài)?！?/p>
看著小雞們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，有些累了吧。于是我就把它們一個(gè)個(gè)抓回了雞窩。不抓不要緊，一抓回雞窩，整個(gè)房間都回蕩著“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲，真叫人受不了，吵死了。怎么辦呢？我先在雞窩頂端放上一塊墊子，墊子上又放了一塊粉色的布，這下，總算清靜一點(diǎn)兒了。
怎么樣，你們說(shuō)我這“家務(wù)”做得好不好呀？
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇三
又一個(gè)陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風(fēng)箏，去年的風(fēng)箏壞了，爸爸便帶我出去買風(fēng)箏。我們來(lái)到小市上，啊，風(fēng)箏好多啊，好漂亮啊！賣主把不同的風(fēng)箏都掛了起來(lái)，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的，我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的，最后我們統(tǒng)一了意見，買了個(gè)豬八戒形狀的，爸爸付了錢，我們便拿著風(fēng)箏回家了。
我和爸爸來(lái)到了田野上，做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)，我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸高過(guò)了樓房，這時(shí)我停下來(lái)，看著天空中飄著的風(fēng)箏，心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來(lái)飄去，就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的，好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂(lè)園。
大約玩了一個(gè)小時(shí)，天也漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并商量好明天我們還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
到了晚上，我想到了一個(gè)問(wèn)題，“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來(lái)呢”？我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風(fēng)力，還有牽引力和浮力的作用，風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡，才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏，我不但找到了快樂(lè)，而且還學(xué)到了知識(shí)。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇四
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。
太陽(yáng)公公聽說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，突然變得懶惰起來(lái)，再也不像以前一樣勤快了，總就是磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光，此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。
北風(fēng)聽說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而就是變得熱情起來(lái)了。就算就是樹上僅有的幾片葉子，它也會(huì)：“呼——”的一下把葉子們吹下來(lái)，可就是它還就是不肯善罷甘休，又：“呼——”的一下把樹葉們吹到了墻角，樹葉們可高興了，因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆?，此時(shí)說(shuō)起了告別的悄悄話。樹枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的樹葉寶寶呀！我們明年才能見面?！蔽ㄓ兴蓸?、柏樹還挺立著。”
小動(dòng)物們聽到冬爺爺來(lái)了，小鳥、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過(guò)冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開演唱會(huì)了，只就是躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。
冬爺爺感覺(jué)這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來(lái)，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。
冬爺爺看著小朋友們開心的笑了。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇五
秋天的雨，帶著涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門打開了。
我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，為屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上?？柿说臉淠緺敔?，一下子又恢復(fù)了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出來(lái)松土了?！暗未稹薄吧成场薄颁罏r”仿佛是秋姐姐給我們的訊號(hào)，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動(dòng)聽的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來(lái)了。
那晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來(lái)接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。
我甩掉雨傘奔跑起來(lái)，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā)，我鉆進(jìn)了雨海，跳起了歡快的舞來(lái)，我奔跑著，叫喊著，讓大家一起來(lái)享受大自然的珍貴禮物。
雨啊雨！
你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂(lè)。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇六
當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，天空就像洗過(guò)的綠色，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。它很漂亮！一群鵝以“人”的形狀南飛，仿佛在說(shuō)，“秋天到了，秋天到了?！?/p>
田野里非常忙碌。稻子金黃金黃，蓋著金色的棉被；雪白的棉花，有的像可愛(ài)的兔子，有的像隨意吃草的羊，有的像抓老鼠的貓……多么美麗??！楓樹的葉子是紅色的，從遠(yuǎn)處看就像燃燒的火焰。
果園里果實(shí)累累。柿子樹上的柿子都是紅色的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上；海棠搖著圓圓的臉，向你點(diǎn)頭微笑；大紅色的蘋果象擠在一起胖胖的娃娃，紅色的直直的讓口水都流出來(lái)了。
花園里的桂皮很香。似乎整個(gè)花園都彌漫著香味。菊花園里的菊花開著，紅的、白的、黃的……美麗。
秋天是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)！
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇七
我們家養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，比如機(jī)靈的小金魚、背著一個(gè)硬殼的烏龜、一見人就躲的小花貓了和活潑可愛(ài)的小狗。這些動(dòng)物我都喜歡，但是，我最喜歡的還是那活潑可愛(ài)最愛(ài)吃火腿腸的小狗——圖圖。
圖圖全身是白色，兩只圓溜溜的黑葡萄眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在那白棉花似的臉上。它的尾巴就像一朵白色的花朵，時(shí)而對(duì)著藍(lán)天開放，時(shí)而垂著它那潔白如雪的花瓣。如果你是第一次來(lái)我家，它準(zhǔn)會(huì)對(duì)你“汪汪汪”大叫，想把你趕走。如果你是它熟悉的人，那它肯定會(huì)友好的擺著尾巴搖著頭，在你面前跳來(lái)跳去，這時(shí)，你如果抱抱它，它會(huì)更加活潑地跳動(dòng)。
有一次，我從外面回來(lái)，見家里沒(méi)一個(gè)人，就圖圖跳來(lái)跳去，我見它碗里沒(méi)有東西，就拿了它最愛(ài)吃的`火腿腸，故意直接扔到地上，只見圖圖三下兩下就把火腿腸吃光了，而火腿腸的外皮完整的留在地上。
喂小狗圖圖，逗它玩，是我每天最開心的時(shí)候。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇八
李響：你開朗樂(lè)觀，笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。不管朗讀課文還是回答問(wèn)題，你總是低聲細(xì)語(yǔ)。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么不好意思，拿出你男子漢的勇氣和魄力。希望你不懂就問(wèn)，積極發(fā)言，認(rèn)真寫好每一篇日記。記?。鹤钗ｋU(xiǎn)的敵人是粗心大意。
張近興：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是我們班的驕傲，用優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)報(bào)喜。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)關(guān)系親密。課堂上，你太好動(dòng)了，思想不集中，經(jīng)常影響同學(xué)。多希望你在學(xué)習(xí)上，也能夠頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，取得很棒的成績(jī)。
陳奕冰：真是人如其名，你冰清玉潔，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那靦腆的笑容，娟秀的字跡精彩的作文和優(yōu)異的成績(jī)。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果在以后的學(xué)習(xí)中，多獨(dú)立思考，多一些主見，多參加集體活動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲！
楊凌超：喜歡你作業(yè)及時(shí)完成，喜歡你習(xí)作中通順的語(yǔ)句，喜歡你發(fā)言時(shí)聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動(dòng)腦，不粗心，培養(yǎng)質(zhì)疑能力，大家會(huì)越來(lái)越喜歡你！你是有強(qiáng)烈上進(jìn)心的孩子，勇于挑戰(zhàn)自我吧，你會(huì)品嘗到拼搏的樂(lè)趣！
吳柳瑤：你總是默默無(wú)聞的完成各項(xiàng)任務(wù)。課堂上你的坐姿最端正，聽講也很認(rèn)真。專注的眼神，反映出你對(duì)知識(shí)的尊重。可為什么面對(duì)老師的提問(wèn)，你總是緊閉雙唇？大膽地和伙伴們討論，解題的靈感，往往就來(lái)自你一言我一語(yǔ)的智慧大撞碰！
徐敏倩：在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進(jìn)的心。尊敬老師，與同學(xué)相處歡愉，熱愛(ài)學(xué)校，遵守課堂紀(jì)律。課堂上，老師隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)你求知的眼神。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想，但只要有堅(jiān)定的信念，李老師相信：成功，一定就在不遠(yuǎn)處等著你。
陳章輝：你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，能在課堂上聽到你講話和讀書的聲音了，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)年里老師期待著你的進(jìn)步！
施琴：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事。你的進(jìn)步是很明顯的：上課時(shí)，你專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手回答問(wèn)題，作文寫得生動(dòng)優(yōu)美，作業(yè)書寫漂亮了?？吹阶约旱呐Q來(lái)了的進(jìn)步，你心里一定很高興吧！爸爸、媽媽和老師同樣為你高興！不斷地挑戰(zhàn)自己吧，你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的好學(xué)生。
林姜岑：你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，做作業(yè)更認(rèn)真細(xì)心，那就更棒了，期待你更大的進(jìn)步！
柯詩(shī)晗：你學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，但依舊天真活潑；課堂上思想集中，發(fā)言踴躍，是同學(xué)們的好榜樣。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
楊凱烽：腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，這就是可愛(ài)又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你管理班級(jí)的勇氣！你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，也是一個(gè)有責(zé)任心的好班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上你還需加油，只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。
潛文彬：真是人如其名，你文質(zhì)彬彬，富有靈氣。語(yǔ)言優(yōu)美，詞匯豐富，尤其是你的字，清秀有力，讓人喜歡。令老師高興的是，最近你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是課堂上你為什么變得心不在焉呢？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的，聰明的你一定知道該怎么做吧！
曹藝瀟：你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真完成，上課時(shí)也能專心聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，只要不懈地努力就一定會(huì)取得成功。
周勇輝：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，總能和同學(xué)友好相處，老現(xiàn)布置的任務(wù)總能認(rèn)真完成。課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師很喜歡。但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
董媚媚：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研；你的作業(yè)整潔美觀，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
陳柳城：你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過(guò)，老師對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，發(fā)揚(yáng)一點(diǎn)謙讓的風(fēng)格，好嗎？相信你不會(huì)讓老師失望的。
朱富寧：一次次測(cè)驗(yàn)，你總是不令人滿意。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？其實(shí)你很聰明，你的發(fā)言總給老師帶來(lái)驚喜。收起玩心吧，別讓家長(zhǎng)生氣，同學(xué)看不起你。
黃斯琪：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
傅偉軍：你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。值日工作你是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，令老師贊嘆。面對(duì)難題，你不愛(ài)動(dòng)腦，這樣可不好，記?。耗X子是越用越靈的。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽講的壞毛病，做到知難而進(jìn)，老師相信，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
周宇晨：活潑、樸實(shí)的你臉上時(shí)常掛著迷人的微笑。與同學(xué)相處親如手足，從不忘記老師的教導(dǎo)。只要想出了問(wèn)題的答案，你總自信地把小手舉得高高。你放學(xué)后經(jīng)常會(huì)在路上玩，讓老師和爸媽擔(dān)心，這樣可不好哦！只要你腳踏實(shí)地，虛心求教，出色的成績(jī)一定會(huì)向你招手。
陳虹伶：你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你的字寫得很漂亮，跳繩也是全班最棒的，大家都羨慕你呢！你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，不敢在同學(xué)面前表現(xiàn)自己。希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
江樂(lè)晴：你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)，
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇九
1、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
2、回憶里的你面帶笑意，含苞待放的花蕾，錯(cuò)過(guò)了成熟的季節(jié)，形如匆匆的列車，迷失了妄想的站臺(tái)。
3、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了。
4、有人常說(shuō)，一個(gè)人久了就習(xí)慣了孤獨(dú)。可是當(dāng)我們打開塵封的記憶，卻發(fā)現(xiàn)視線變的有些糢糊了。原來(lái)，我們只是找不到兩個(gè)人的生活。
5、踩著單車，乘著風(fēng)，看大朵大朵的花，各種燦爛的顏色鉆進(jìn)眼睛，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，每根骨頭都在歡樂(lè)的尖叫。
6、心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
7、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
8、如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒(méi)有了。
9、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
10、小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳。
11、湖面上滿鋪著一層水浮蓮，翡翠色的小圓葉中間開著金光閃閃的小黃花。放眼望去，金光閃爍，仿佛天公特意為裝點(diǎn)湖面，往上邊撒著一層金星似的。
12、湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。
13、他胡子稀稀拉拉，像一把曬干的谷子根。
14、一個(gè)人旅行，不理會(huì)繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗(yàn)一個(gè)城市，一段故事，留下一片歡笑。
15、我像風(fēng)箏一樣，不能遠(yuǎn)走高飛，痛苦無(wú)奈像秋千一般，蕩了出去又回來(lái)。
16、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
17、秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來(lái)的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無(wú)垠，盡顯尊貴。
18、當(dāng)我一踏進(jìn)葡萄溝。就被眼前的景色所迷住。我往里面走，滿眼都是晶瑩欲滴的葡萄，絢麗多彩，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。
19、如果光栽松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒(méi)有了。
20、金翅雀唱著、跳躍著，有時(shí)也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。
21、春姑娘，我?guī)е簧泶汉?，剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來(lái)，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。
22、殘落的嘆息，該如何拾取？逝去的紅顏，又該如何尋覓？卻隔著一個(gè)時(shí)空，徘徊在曉風(fēng)殘?jiān)吕?，為你低吟淺唱，再用風(fēng)的顏色，陪著你輾轉(zhuǎn)輪回每一世。
23、柳梢有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮，躲開酷熱的太陽(yáng)。
24、他渾身都是圓圓的，特別是肚子像酒桶一般凸起來(lái)，人沒(méi)到，肚子先到了。
25、生活中，寬容絕不是無(wú)原則的，小的過(guò)失我們可以快樂(lè)地包容，而遇到大的錯(cuò)時(shí)，我們就要換一種寬容的方式。就拿我們?cè)旱膹?qiáng)子來(lái)說(shuō)吧，他從小沒(méi)有父母，是和奶奶相依為命，早早的就不上學(xué)了。天天不務(wù)正業(yè)，染上了好多惡習(xí)。
26、小草給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上、石縫中，都能見到它翠綠的身影。
27、那是輛歷經(jīng)蒼桑的摩托車，每次接送我上學(xué)放學(xué)的人、那個(gè)熟悉身影的身邊，必有那輛破舊不堪的老摩托伴隨著。
28、談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。
29、春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
30、一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
31、甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。
32、春風(fēng)輕輕地吹著，細(xì)雨悄悄滋潤(rùn)，榆樹上那褐色的芽，變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。
33、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤，層層疊疊。
34、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
35、春節(jié)的來(lái)臨，意味著春天將要降臨，萬(wàn)象復(fù)蘇，草木更新，人們?cè)诙冗^(guò)了冰天雪地、草木凋零的寒冬后，早就盼望著春暖花開的日子。怪不得在春節(jié)時(shí)，人們會(huì)這么喜悅地來(lái)迎接這個(gè)節(jié)日。
36、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活潑的笑臉，多么像一株茁壯成長(zhǎng)的向日葵呀！
37、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。
38、讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。
39、笑容，是春天里的一絲新綠，是驕陽(yáng)下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風(fēng)，是嚴(yán)冬的一堆篝火。人需求不時(shí)打壞本人，更應(yīng)該重新組裝本人。
40、太陽(yáng)花小美在一個(gè)晴朗的早晨開放了。小美渾身綠色，花朵是鮮艷的紅色。小美睜開大大的眼睛，看了這五彩繽紛的世界，不禁感嘆道：“好美啊！”她高興地笑了，在陽(yáng)光下跳舞，在微風(fēng)中唱歌。
41、他這銀白的頭發(fā)，使人聯(lián)想起這披滿白雪的勁松，這是他歷盡風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見證。
42、讀書，就是知識(shí)的海洋；讀書，就是精神的世界；讀書，就是歷史的夢(mèng)想；讀書，就是文化的天堂！
43、春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
44、小溪里的水草，被水推著、搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。
45、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
46、朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。
47、小鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
48、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
49、地里的麥子，長(zhǎng)得肥綠肥綠，風(fēng)刮著，就像一湖綠水。
50、北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校，小燕子來(lái)回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
51、石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
52、小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
53、如果我以后當(dāng)了媽媽，我一定會(huì)像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心我的孩子。
54、你靜靜的站在窗前，我推著單車走過(guò)，抬眸，陽(yáng)光碎在你的眉心，睫毛上的霜蕩漾在我眼里，仿佛回到我們相愛(ài)的那天。
55、馬似流星人似箭，你只覺(jué)得身輕如葉，飄飄欲仙，并不像一匹馬載著你在走路，只像一只神鷹載著你在凌空。
56、秋風(fēng)輕輕一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去一片黃澄澄的，好一幅豐收的美景圖。
57、只見他那齊刷刷的白胡碴兒，好像剛割過(guò)的韭菜一樣，扎煞著。
58、師傅提醒我從左邊上，馬太高大了，我抓著韁繩縱了兩下還上不去，師傅走過(guò)來(lái)推了我一把，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖隈R背上了?？纯雌渌橐捕家呀?jīng)準(zhǔn)備好了，出發(fā)啰。
59、春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽?jī)貉?，快醒醒！快醒醒?/p>
60、你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。
61、在那金風(fēng)送爽的秋天，龍須草的顏色變成了金黃，它那潔白的種子像柳絮，似蘆花，漫天飛舞。
62、雪花擁有很多的追星族，當(dāng)她開始跳舞時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾在翹首觀看。
63、置身?xiàng)鳂淞种?，那?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
64、陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對(duì)于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
65、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
66、看著這道思考題，我的大腦好象以下子封住了。
67、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
68、月亮默默的從江心升起來(lái)了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。
69、大山依然如千年前般的沉靜，仿佛在說(shuō)世事不外如是，一切空，不是風(fēng)動(dòng)而是心動(dòng)！
70、那椰子樹葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛一樣，有風(fēng)時(shí)樹影婆娑，沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。
71、大公鴨在岸上走時(shí)搖搖擺擺，仿佛剛學(xué)走路的娃娃。
72、小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在清請(qǐng)地唱歌起舞。
73、融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來(lái)臨的消息傳到四方去。
74、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無(wú)力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來(lái)有雄壯干脆的感覺(jué)。
75、抬頭望望，天空在瀑布的映襯下是那樣的藍(lán)，那么愜意、那么涼爽；白云在瀑布的映襯下是如此柔軟，軟綿綿的，就像潔白的棉花一般。這里的樹也是那么青翠，在瀑布的映襯下，它是那么引人注目，如同碧綠的寶石，亮晶晶的。
76、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
77、這條河像嵌在綠色帳幔間的一根銀弦，淙淙流淌，歡快跳躍，滋潤(rùn)著萋萋芳草，催開了簇簇鮮花。
78、這只花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。
79、一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。
80、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十
1、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
3、這學(xué)年過(guò)去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
4、一學(xué)期以來(lái)，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
5、你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！
6、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。
7、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！
8、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?；失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
9、你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量！希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
10、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
11、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
12、在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
13、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
14、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。
15、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
16、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！
17、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
18、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
19、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
20、能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十一
1、一些可憐的小草，在那卵石的縫隙里廖若晨星地吐著淡淡的綠。
2、在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板，俯身把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過(guò)，涼絲絲的，真愜意！
3、田野里，青蛙的叫聲連成一片，呱呱呱、呱呱呱。
4、星星比任何時(shí)候都要多，又大。又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
5、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
6、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔；謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
7、樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。
8、在這奇妙的菩提世界里，感謝與花的邂逅；感謝重拾回自己美麗的心情；感謝自己，找回散落的過(guò)去！
9、春天，小草從那枯黃。死去的母體旁站了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會(huì)吹倒一樣。
10、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來(lái)，唯獨(dú)生命不能再來(lái)；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十二
1、風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
2、沒(méi)有理想很可怕，就想氣球沒(méi)了氣，就像小狗沒(méi)了骨頭，就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書，我11歲了，雖沒(méi)有什么作為，可我有決心，有理想，有前進(jìn)的動(dòng)力。
3、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
4、兒時(shí)的想象力最豐富，如果能夠合理想象，將來(lái)一定了不起的。
5、小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
6、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
7、那里的天藍(lán)藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，空氣非常清新，樹葉有的已變成黃色，有的已變成紅色，還有的已變成黃綠色，這些顏色像是秋姑娘為大樹披上了五彩繽紛的衣裳，華麗多姿。
8、他一蹲下，小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來(lái)，朝屋里跑。
9、理想的境界是一片錦繡，老師，您就是我們的導(dǎo)游人；人生的道路坎坷不平，老師，您就是我們的鋪路石。
10、高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。春天的景色，那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十三
1.黃：你應(yīng)該是我們班最具人氣，大家都非常喜歡的小女孩，淺眉下閃爍的是一雙充滿智慧的的眼睛，透過(guò)那雙喜怒哀樂(lè)毫無(wú)遮掩的雙眼，我們總能看到一個(gè)純真善良、求知欲望很強(qiáng)烈的小黃。因?yàn)槲抑溃灰阍敢?，你有把每一件事情做好的?qiáng)大的能量。當(dāng)然，我也希望你能合理利用時(shí)間，加強(qiáng)體育方面的訓(xùn)練，老師不想再看到一個(gè)常常會(huì)無(wú)精打采聽課的鐵汝。
3.在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(zhǎng)，這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，你會(huì)比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧!
4.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過(guò)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不夠嚴(yán)格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，那該多好呀!其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。
5.你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，有時(shí)會(huì)聽到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會(huì)看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，班級(jí)的文藝活動(dòng)因?yàn)橛辛四憷蠋熆梢允〔簧傩?，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績(jī)。對(duì)于工作你做得無(wú)可挑剔，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠，雖然時(shí)常也會(huì)看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。
6.你是個(gè)文靜乖巧的女孩。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講，默默地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
7.你是個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩。你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講時(shí);每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興。可是你為什么不能每一天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?聰明的你，一定知道今后怎么做了。加油!
8.你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”：說(shuō)你愛(ài)調(diào)皮搗蛋。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧!老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步，加油!
9.黃：你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸。你有一個(gè)聰明的頭腦，文科成績(jī)比較好。但理科成績(jī)不是很理想。為師希望你，在初中階段中，注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，文理各科全面發(fā)展，均衡提高，以提高自己的綜合成績(jī)。
10.子月，最喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，上課認(rèn)真聽講，下課也很愿意幫助其他同學(xué)。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的道理，要走好這條路一定要勤奮努力，加油吧!
11.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
12.你是一個(gè)文靜又懂事的男孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希望課堂上能積極舉手發(fā)言，聲音要宏亮些，膽子在大些，課后多和同學(xué)交流，相信你會(huì)更出色，加油!
13.你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)聽話的好女孩。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
14.葉：一個(gè)人，無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你能地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更出色;其次你遇事易沖動(dòng)，以后為人處事要多動(dòng)腦，善于約束自己。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生。
15.樂(lè)樂(lè)，無(wú)論做什么事情都是第一個(gè)完成，有一句話叫欲速則不達(dá)，我想正是對(duì)你的一個(gè)寫照。老師希望你在學(xué)習(xí)方面不要太急躁，要靜下心學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查，這樣就不會(huì)出現(xiàn)太多的錯(cuò)誤，期待你下次的成績(jī)有所突破，加油!
16.希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。
17.天淮，你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦思考，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不落下任何一科，雖然，這次期中考試，數(shù)學(xué)進(jìn)步很大老師也感到和欣慰，可是，看到你的語(yǔ)文成績(jī)，又為你擔(dān)心了，希望你能多用心，不落下任何一科，努力吧，孩子，老師看你后面的表現(xiàn)。加油!
18.孩子，你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，不要?dú)怵H，對(duì)自己要有信心。只要不斷努力，你的成績(jī)會(huì)有很大的突破，老師和你一起努力，加油!
20.佳慧，本學(xué)期最令老師開心的是你書寫有了很大進(jìn)步，而且你也像往常一樣能做到上課積極回答問(wèn)題。只是“偶爾”早上來(lái)得比較晚，“偶爾”不按時(shí)完成作業(yè)，希望以后沒(méi)有這些“偶爾”發(fā)生的事情了!加油!
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十四
1、董耀陽(yáng)：老師非常欣慰地看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步：從最初的不敢與老師交流，到現(xiàn)在的能主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音，到現(xiàn)在的開始認(rèn)真傾聽、舉手發(fā)言。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學(xué)期，爭(zhēng)取做個(gè)更棒的自己。
3、潘姝含：成績(jī)優(yōu)異、學(xué)有余力的你經(jīng)常成為老師的得力助手，如果在課堂上多一些自己智慧與同學(xué)分享，既幫助了同學(xué)，又快樂(lè)了自己，同時(shí)提升了自己，何樂(lè)而不為呢?假期里，多做一些對(duì)自己發(fā)展有益的事，為下學(xué)期更好地幫助老師打下基礎(chǔ)喔。
4、王爽爽：小小個(gè)子的你，經(jīng)常說(shuō)一些懂事體貼的大人話，深得各科老師的喜歡。學(xué)習(xí)上面也將自己管理的井井有條，不讓老師和家長(zhǎng)操心。同時(shí)非常樂(lè)于助人，幫助自己的同桌，讓他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，謝謝你，老師的小幫手。
5、周君豪：毫無(wú)疑問(wèn)你的思維敏捷、聰明讓自己在學(xué)習(xí)上游刃有余。如果你能對(duì)自己提出更高的要求，相信你會(huì)取得更好的成績(jī)。孩子，“有余力，則學(xué)文”,“莫等閑白了少年頭，空悲切”,老師期待著你能成為老師的得力助手，讓自己的學(xué)業(yè)綻放令人生羨的成績(jī)。
7、張藝函：你是一個(gè)內(nèi)斂的小女孩，平時(shí)沉默不語(yǔ)。但一旦說(shuō)起話來(lái)，會(huì)開心地與他人分享著自己的故事。上課時(shí)，喜歡靜靜地做一個(gè)聽眾，偶爾因?yàn)樘o了，讓自己處于出神的狀態(tài)，這可不好喔。端正的字跡，很有自己的特色。更讓老師感到驚喜的是你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，希望你的語(yǔ)文成績(jī)能與數(shù)學(xué)一起齊頭并進(jìn)。
8、岑銘軒：再見你時(shí)，自信了很多，開朗了很多，或許是因?yàn)楹屯瑢W(xué)們都相互熟識(shí)了。學(xué)習(xí)的積極性和大大提升，老師真為你的變化感到開心。這學(xué)期你主動(dòng)提出要當(dāng)副班長(zhǎng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加跳大繩，老師也為你的主動(dòng)參與班級(jí)事務(wù)而喜悅。如果能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些、細(xì)致一點(diǎn)，相信你會(huì)更加了不起。
9、杜嘉樂(lè)：個(gè)子在班級(jí)里最高的你，體育方面也是佼佼者。猶記得一年級(jí)時(shí)，你一個(gè)人獨(dú)挑大梁，為班級(jí)贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級(jí)的你，由于媽媽不在身邊，顯得有些落寞，不再那么自信，周末在家因?yàn)闊o(wú)聊，所以有些無(wú)節(jié)制地玩電腦游戲。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會(huì)損害我們的神經(jīng)和視力，讓書本成為陪伴自己的好友吧。
10、朱型豪：一年不見，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你的字發(fā)生了巨變--變得那么有型，那么端正。在心里為你感到自豪呢?？墒呛髞?lái)我又發(fā)現(xiàn)，偶爾你也會(huì)“放任”自己，將能寫端正的能力浪費(fèi)掉，隨便亂寫一氣，上交應(yīng)付老師。孩子，讀書寫字是為自己，自己真正擁有了這份能力，會(huì)對(duì)自己終身受益。陳老師希望你能一直做個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，勤勤勉勉的人，加油。
11、邵俊涵：一年不見，你懂事了很多。意識(shí)到自己是小學(xué)生了，開始學(xué)會(huì)與人交流了，也學(xué)會(huì)聽進(jìn)話了?？粗愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步，老師真為你感到開心。如果能學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，不隨意發(fā)脾氣，遇到問(wèn)題好好說(shuō)，我相信你的小學(xué)生活會(huì)更游刃有余。希望在下個(gè)學(xué)期，你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。
12、謝博洋：你的領(lǐng)導(dǎo)能力已顯山露水，你的自我管理能力也值得肯定表?yè)P(yáng)，你的寫作表達(dá)能力也在與日俱增，真好!在你身上，陳老師看到了陽(yáng)光，看到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果能在課堂上多一份理性思考，少一些大聲“搶臺(tái)詞”,讓自己的智慧思考進(jìn)行的更深入一些，相信對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)有更大的幫助。
13、陳林：三年級(jí)的你一下子因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)出類拔萃，一躍成為班級(jí)里同學(xué)們心目中的偶像。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)秀表現(xiàn)，輕松的彈跳，為班級(jí)贏得了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)，好樣的。跳大繩比賽時(shí)，吃苦耐勞的精神帶動(dòng)著男生隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，真不錯(cuò)。在新學(xué)期里，陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)健壯的小男子漢。
15、王繼滿：在學(xué)習(xí)上，你表現(xiàn)非常棒，漂亮的字跡，優(yōu)異的成績(jī)，默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往，大量閱讀課外書籍，讓自己的作文“下筆有物”、如果在每天早上來(lái)校后，能愉快地父母說(shuō)再見，能愉快地融入班級(jí)早讀，相信你會(huì)更優(yōu)秀。
16、鄭發(fā)榮：從來(lái)都是默默無(wú)聞的你，這個(gè)學(xué)期仍然將默默無(wú)聞進(jìn)行到底。雖然安靜地在課堂上傾聽著，雖然身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動(dòng)起來(lái)的動(dòng)力，積極參與班級(jí)課堂討論，在慢慢的練習(xí)中，你會(huì)有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機(jī)會(huì)，下學(xué)期，期待你高舉的小手。
20、林雪茹：不知從何時(shí)起，你成了老師的得力助手。積極為班級(jí)的活動(dòng)出力，甩大繩時(shí)的響亮口號(hào)和堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了同學(xué)們和老師。課堂上，也看到了你積極發(fā)言的身影，以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉(zhuǎn)變深感喜悅，下學(xué)期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡，好好加油。
21、張可歆：“士別三日，當(dāng)刮目相看”、一年不見，小姑娘出落得更楚楚大方。膽量大了些，說(shuō)話聲音響多了，也能主動(dòng)找老師反應(yīng)情況，這樣的你，讓大家都會(huì)喜歡。不過(guò)，如果上課少一些發(fā)呆，多一些思考，少一些出神，多一些積極發(fā)言，老師會(huì)更喜歡你喔。下個(gè)學(xué)期好好改變。
22、陳煜：三年級(jí)的你竄了個(gè)，轉(zhuǎn)變成成熟穩(wěn)重的“小小男子漢”、像模似樣的“小老師”,很強(qiáng)的號(hào)召力，同學(xué)們喜歡和你在一起。交待給你的任務(wù)，老師非常放心。你成了老師的“左臂右膀”、你的作文經(jīng)常成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文，真了不起!如果能對(duì)自己更自信一些，朗誦聲音更鏗鏘激昂一些，你的魅力會(huì)更大!
23、李姿嫻：思維活躍的你總是追求獨(dú)樹一幟，作文方面就可見一斑。不按作文要求來(lái)，而固執(zhí)地“創(chuàng)新”,結(jié)果適得其反。喜愛(ài)閱讀讓自己到了出神入化的境界，無(wú)論身處何時(shí)何地，只要目之所及課外書，立刻全身心地投入進(jìn)去，從而忘記了自己是在上課，還在寫著作業(yè)。你可真是讓老師憂喜參半呀。孩子，下學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)方面的速度再提升些，注意力方面再專注點(diǎn)，真正讓自己的聰明才智、博覽群書有用武之地。
24、孫依妮：這學(xué)期你給大家展示了“小身軀，大宇宙”的爆發(fā)力量。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，小小的身軀熱烈地活躍在跑道上，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，為班級(jí)和自己贏得了榮譽(yù)，米的比賽項(xiàng)目中，勇克難關(guān)，咬緊牙關(guān)，挑戰(zhàn)了自己，獲得了重要的分。太了不起了!課堂上，高舉的小手，大聲的回答，自信的笑容，給大家展現(xiàn)了優(yōu)秀的一面。對(duì)，孩子，你非常棒!就這樣繼續(xù)以自信的一面迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)、生活。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十五
有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來(lái)，并把種植的步驟告訴了我們。
就這樣，我把這件事情說(shuō)給媽媽聽，媽媽聽了之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開始動(dòng)手起來(lái)，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。
第二天，放學(xué)以后，我?guī)е谂蔚男那?，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進(jìn)廚房，來(lái)看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。
第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。
過(guò)了幾天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。
看著這些豆芽！它們經(jīng)過(guò)了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十六
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫陳競(jìng)帆，今年八歲，我是一位很活潑的小男孩。
我有很多長(zhǎng)處：性格開朗、喜歡交朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，記得有一次我撿到了2毛錢就交給了老師。這是我的長(zhǎng)處。但是，我也有一個(gè)小毛病就是粗心大意，不過(guò)我會(huì)認(rèn)真改正的。
今天，我想通過(guò)競(jìng)選班干部來(lái)提高自己、鍛煉自己。如果我當(dāng)上了班干部，我一定在袁老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，為三年二班爭(zhēng)光，相信我吧，請(qǐng)大家投我一票。謝謝大家！
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十七
我想世界上每個(gè)人都渴望著能得到幸福，可是幸福到底是什么呢？于是，我問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽說(shuō)：“幸福要靠自己去發(fā)現(xiàn)?！?/p>
日子一天一天地過(guò)去了，我還是沒(méi)找到幸福，我又問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)：“有錢才幸福。”我又跑去問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō)：“漂亮才幸福！”
回到家里，我又問(wèn)爸爸、媽媽：“我們家有花不完的錢嗎？”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“你問(wèn)這件事干什么呀？”我說(shuō)：“我聽哥哥說(shuō)有錢才幸福。難道我們家沒(méi)有花不完的錢嗎？”“那當(dāng)然不是了，幸福要靠自己發(fā)現(xiàn)，至于別人聽說(shuō)的不一定是真的，我們每個(gè)家里的條件不一樣，別人家的幸福不一定是自己家的幸福。”聽了這話，我心里想：哥哥、姐姐說(shuō)得幸福是屬于他們的，我要找回自己的幸福。
有一天，我和爸爸在超市買了一些蔬菜。在回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還是別找幸福了?！蔽艺f(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“幸福每個(gè)家里都有，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)”。
回到家里，爸爸把蔬菜交給媽媽。媽媽擇菜、炒菜，過(guò)了一會(huì)兒，一道甜甜的香味飛進(jìn)了我的鼻子，聞過(guò)那香氣后感覺(jué)很幸福。菜炒好了，我吃起來(lái)，那味道是那么甜蜜、那么美味。我想，幸福就是愛(ài)！
啊！幸福就是愛(ài)！我得到了爸爸媽媽的愛(ài)，很幸福！我想，我也要讓爸爸媽媽得到我的愛(ài)，讓他們也幸福！
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十八
1.當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大不再天真，迷霧散去，一切變得真切而遙遠(yuǎn)，有人依舊，有人卻不知所終。
2.小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱?，玩得可高興了!
3.一對(duì)小嘴角微微翹起，就是在哭的時(shí)候，人們還以為她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄溝，一個(gè)能讓人們肚子里的饞蟲都?xì)g呼起來(lái)的名字。這里的葡萄有紅的淡綠的紫的，還有白色的呢!五光十色，美麗極了。
5.當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨(dú)。
6.遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
7.晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。
9.一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。
10.烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
11.摩托車外表看起來(lái)雖然復(fù)雜，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，要騎摩托車，首先知道摩托車的各種零件，比如說(shuō)剎車離合車檔油門等。
12.忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
13.露珠一個(gè)個(gè)在草叢中閃現(xiàn)，是忽明忽暗的一點(diǎn)點(diǎn)銀光，好似天上的繁星，一個(gè)個(gè)在那里跳動(dòng)。
14.想讓馬停下來(lái)，手里的韁繩也不知道如何擺弄，想起過(guò)去下鄉(xiāng)勞動(dòng)的時(shí)候，使喚牛馬的號(hào)子，就“吁，吁!”地亂喊，誰(shuí)曾想，那馬并不理睬我們，照樣顛兒顛兒地往前走。
15.春天，小草從那枯黃死去的母體旁站了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會(huì)吹倒一樣。
16.格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過(guò)的茄子似的，耷拉著腦袋，難過(guò)的要哭了。
17.爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風(fēng)像一朵朵火苗似的吹離那片灰白色墻壁，一朵朵在半空中抖動(dòng)，飄落在地仍不熄滅。
18.今年春節(jié)我最喜歡玩的要數(shù)爸爸給我買的“搜狗摩托車”了。這輛摩托車和其它的摩托車相比，最大的特點(diǎn)是它的體形非常小，只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。
20.站在花枝前，閉上眼睛。屏息靜聽花瓣絲絲綻開的聲音?；ㄩ_，是一種語(yǔ)言，詮釋著大自然的旋律。聆聽花開的聲音，聆聽大自然的天籟，聆聽一種美好，聆聽那紙弦音，讓自己的心情去放飛。
1.我摘下一顆寶石般的葡萄放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到渾身舒暢。
2.天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。
3.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水，時(shí)而一瀉千里，如狂奔的野馬群，時(shí)而又在峽壁和礁石間急速地迂回，發(fā)出聲震峽谷的吶喊。
5.淡淡的傷感情緒，像是幻化成的萬(wàn)千纏絲，緊緊裹住那一抹單薄的身軀，使人窒息。
6.月亮從東方悄悄地露出笑臉，像一個(gè)文靜的姑娘。滿天的星星卻像一個(gè)個(gè)淘氣包在對(duì)我眨著眼睛。
7.樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。
8.嘴里久久回味著一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
10.峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊。
11.雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
12.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
14.第二次騎馬是在大理的蒼山上，懸?guī)r峭壁，那馬騎得可以說(shuō)是驚心，山道上除了鐺鐺的馬蹄聲就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
16.滾滾黃河，沖破冰山，切開雪野，艱難曲折而又一往無(wú)前地一瀉千里。
17.陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
18.金絲熊的身體胖胖的，穿著一件米黃色的襯衣，外面還披著一件淡棕色的外套，背上還有一團(tuán)黑色的毛，邊上還有一圈金色的金邊，漂亮極了。
19.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
20.看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發(fā)出一聲驚嘆。
1.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
2.不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
3.小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
4.讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒(méi)有一種苦惱就是讀書所不能驅(qū)散的。
5.我細(xì)細(xì)地看了又看，好象它要發(fā)芽了，有的黃豆就像吐出了小舌頭，好象在和我們做鬼臉，有的黃豆就像伸出小手向我們招手。
6.駿馬和大牛靜立在一望無(wú)垠的草原上，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
7.一個(gè)人，點(diǎn)一根香煙，輕輕的吐出一個(gè)個(gè)煙圈，讓煙圈套住這驅(qū)之不散的寂寞，看著它慢慢的擴(kuò)散，漸漸的變淡，變淡。泡上一盞濃茶，吹散微微冒起的白氣，痛飲這寂寞帶來(lái)的無(wú)盡憂傷，舌尖傳來(lái)的苦澀，這也許就是寂寞的味道。
8.這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃;一面是黃色，黃里帶紅。
9.初冬，像一位美麗的高貴的矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。
10.高大的榕樹，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。
11.只見他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。
12.走進(jìn)公園，路邊花圃里的花千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪?；▋河械暮?，像一個(gè)靦腆的小姑娘;有的半開著，像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放，像開朗地對(duì)人們笑呢。
13.青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
14.春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái)，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍。
15.秋天，小草脫落一身衣服，毫不吝惜地獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。
16.有人說(shuō)，春天是一個(gè)最美的綠色季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，好像一切都充滿了生機(jī)，所以，我一直都希望每天每個(gè)季節(jié)都是春天，因?yàn)?，我想讓我死去的心，在活一次?/p>
17.小弟弟的臉胖乎乎紅撲撲的，看上去真像一個(gè)可愛(ài)的大蘋果，我真想去咬上一口。
18.喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。
19.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹都在望著我。
20.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
1.造燭求明，讀書求理。
2.忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
3.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。
4.小不忍，則亂大謀。
5.前世之不忘，后事之師。
6.耳朵沒(méi)有底，可以從早聽到晚。
7.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
8.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
9.投我以桃，報(bào)之以李。
10.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
11.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
12.試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
13.欺人是禍，饒人是福。
14.人可以不成功，但不可以不成長(zhǎng)。
15.金玉其外，敗絮其中。
16.一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
17.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
18.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
20.善不可失，惡不可長(zhǎng)。
春光圖小學(xué)三年級(jí)篇十九
上午老畢的課，跟往常一樣，還是昏昏的，她在上面仔細(xì)地講，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽。呆滯~~的時(shí)候，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的飄向窗臺(tái)，外面天灰蒙蒙的，風(fēng)狂妄地吹著，不遺馀力的怒吼著，像剛剛出籠的老虎。
下午的風(fēng)絲毫沒(méi)有減弱之勢(shì)，反而更加地不可阻擋！走在靛青的路上，好似稍加不小心就會(huì)被風(fēng)卷走。風(fēng)越來(lái)越大了，藏在口袋里的手也原形畢露了，捏緊拳頭也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，終于理解風(fēng)度與溫度的涵義。
最近幾天，海風(fēng)吹走了溫度，也吹來(lái)了甲流。走在路上，到處可見戴著口罩~~的伢們，男的女的都有。搞的比非典還嚴(yán)重??！再這樣下去，恐怕有人就要生氣了。
還是跟以前一樣，玩球去了，雖然很冷很冷，但還是~~堅(jiān)持堅(jiān)持。我總這么認(rèn)為，鍛煉身體嘛，就得付出點(diǎn)什么代價(jià)。反正是啥也不管了，操個(gè)球就往場(chǎng)上奔去，海風(fēng)呼呼的，聽不見任何聲響。
好了，今天到此為止.
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