每個人都應該學會總結，它是進步的關鍵；如何在有限的時間內完成這個任務？通過閱讀這些總結范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的領導、親愛的老師、可愛的同學們：
大家上午好！
春回大地萬象新，紫氣東來豪情揚，憶往昔，十年磨劍蓄勢發(fā)，望六月，蟾宮折桂士氣驕！今天，我們在這里隆重舉行xx屆“高考百日奮戰(zhàn)誓師大會”，這是圓我們青春夢想的動員會，這是揚我們人生豪情的進軍號，這是表我們必勝決心的軍樂曲！
作為老師，我們聽到了你們朗朗讀書聲中那絲絲疲倦；我們也體會到了你們勤學苦讀時的無言艱辛；我們更見證了你們飛揚青春的那沖天激情！你們的疲倦，我們懂；你們的艱辛，我們也心痛。但生命本身就是一個奮斗的過程，是我們的生命之花綻放的過程。對于你們，是駿馬，就應該馳騁草原；是雄鷹，就要搏擊藍天；是勇士，就要勇往直前！
今天，我非常榮幸能站在這兒代表xx屆高三全體老師向同學們致以春天的祝福！這100天，我們全體高三老師的心一如既往會和你們一起跳動：揚帆出征前，我們是你們的導師；在你們整裝待發(fā)時，我們是你們的導航；在你們全速前進時，我們是你們堅強的后盾！
同學們，時間如白駒過隙，眨眼間，離高考就只有100天了！十二年的寒窗苦讀，十二年的風雨兼程，將要在這時間架成一道道彩虹！還有100天，100天的時間，足夠讓我們在沙漠中種西瓜，在戈壁灘上開綠洲！
也許你還在難過，為曾經一個個不堪入目的分數；也許你還在彷徨，為過去一次次對青春的揮霍；也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒！同學們，別難過，別彷徨，別氣餒，過去的掀頁翻過，大吼一聲：從今天開始做！歷史上的奇跡故事一個有一個，現代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個傳說！
六月戰(zhàn)場，勇者無敵；面臨強手，敢于亮劍！高考亮劍，制勝三招：
激情是什么？是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功！美國成功大師卡耐基稱激情是“內心的神”。激情是風，能讓船帆破浪前行；激情似火，能讓你們熱血沸騰！激情是一種力量，可以融化一切。憑借激情力，西點軍校取得了前所未有的輝煌；憑借激情，著名的棒球運動員杰克。沃特曼創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
同學們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無悔！
自信來自于激情，自信產生魅力。詩仙李白天生我材必有用，揮灑的是自信。俗話說：“人貴有自信?！笔堑?，如果一個沒有自信的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信，能穿越沙漠，鋪就“絲綢之路”；有了自信，能雕刻出莫高窟的金碧輝煌；有了自信，能筑起葛洲壩，截斷巫山雨！
自信吧，同學們，有了自信，才會擁有輝煌燦爛的人生！
堅持，是一個過程，一個持續(xù)的過程?！安唤浺环畯毓?，怎的梅花撲鼻香”，說的就是堅持；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，詮釋的也是堅持！是的，“貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久”。
同學們，堅持做好每一天，相信你自己就是個奇跡！
最后小可填詞一首《滿江紅》，與同學們共勉：學府旭日，曾幾度照耀金榜？書生氣，而今猶在，氣吞遠方。鯉躍龍門輕勝馬，虎嘯南嶺四海揚。步蟾宮，搖落香桂花，百日忙。決心燦，如霞光；豪情滿，黃河漲。鑄就汗血劍，亮我輝煌。崢嶸歲月洪波涌，粵州六月必稱王?？唇癯?，數千學子試鋒芒，強！強！強！謝謝大家！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好!冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，灑滿聞中校園。
在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。
數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。
今天，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。
踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。
學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。
每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。
放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。
拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。
”的確，越接近成功，道路便越艱險。
艱難困苦，玉汝于成。
放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。
在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。
在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。
我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。
走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。
用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。
作為聞中的一份子，我代表高三年級全體教師鄭重向學校、向高三年級同學承諾：我們都將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰(zhàn)。
我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。
我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最堅強的后盾。
我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學們發(fā)揮出自己的最佳水平。
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
同學們，努力吧!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
各位領導、同學們：
下午好! 今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢想的天門關;高考，是展現學子實力的大龍門。
為了這次高考，我們歷煉、準備了整整xx年。
12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰(zhàn)場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。
現在，離xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。
臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威。
珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。
是“追求卓越”的湖西精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。
我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。
我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關注高考信息。
讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學的`名字在古沛大地上再次響起!
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮。
一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。
但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真 ”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。
不僅課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。
認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。
我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!
同學們，臺灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費?！爆F在，進軍的號角已經吹起，攻關的戰(zhàn)鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波; 朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。
今天我代表高三年級全體教師鄭重承諾：
忠于職守，精誠團結;
言傳身教，以身作則;
腳踏實地，刻苦鉆研;
甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌!
最后，祝愿同學們夢圓湖西，夢圓高考!
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
同學們面對這次高考的挑戰(zhàn)是否已經做好準備了呢？作為班主任代表的我希望能夠得到大家肯定的答復，三年前你們踏入這所校園的時候還是涉世未深的孩子，三年后你們站在高考誓師大會的時候已經是思想成熟的高中生了，三年的學習讓你們學到了不少理論知識并獲得了相應的成長，那么我們便對高考的洗禮應當有信心度過這場考驗。
首先希望你們能夠認真回顧高中三年里所學的知識點，可以說高考便是對我們三年來所學成果的考驗，能否通過考驗還需要反思自己平時是否有做到努力學習，畢竟只有自身足夠強大才不會懼怕考試之中的挑戰(zhàn)，但我們應該明白高考失敗的話將意味著以往的努力都會變成泡沫，畢竟唯有考入理想的大學才能擁有更好的起點，若是在這里摔跟頭的話只會留下難以挽回的遺憾，因此每位教師都會在課堂上和同學們反復強調認真學習的重要性，也許大家會覺得比較啰嗦卻無法否認這是為了你們著想。
其次你們應當通過這次高考誓師大會明白接下來的時間不多了，要給自己些壓力從而在學習方面獲得更多動力，畢竟能夠改變命運的機會對每個人來說并不多，因此制定好復習計劃并在為數不多的時間里好好學習才行，這段時間里老師也會幫助你們歸納好可能會考的知識重點，通過死記硬背的方式將其強行記憶在腦海之中，通過多次考試的方式將所學的知識點融會貫通，而且每次考試后老師都會為大家講解出錯概率較多的題型，那么大家也要準備好錯題集并以此來獲得思想方面的進步。
也許當大家高考結束以后變回離開這所校園，但是還請大家全力以赴從而不要留下任何遺憾，作為老師的'我也曾見過往屆沒能考好的學生因此感到悔恨，因此我不希望這種情況發(fā)生在我們班級乃至這所校園之中，須知高考也是為了讓大家將命運掌握在自己的手中，因此要珍惜這次機會并為了高考取得好成績而奮斗，無論成果與否都不會讓我們在將來留下任何遺憾，這是每個高中生都應該在高考誓師大會上重視的問題。
鑒于現階段距離高考已經沒有多少時間可供我們揮霍，因此要沉下心來并積極投入到接下來的復習工作中，相信為高考拼搏的你們終將能夠戰(zhàn)勝將來的困境。
謝謝大家！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇四
親愛的同學們，上午好！
今天，雖然不是艷陽高照，但我覺得心熱似火； 今天，雖然不是艷陽高照，但我覺得心熱似火；今天雖然不是那駭世驚俗 的日子，但卻也是我們終生難忘的一天 因為今天是不同尋常的一天， 一天！ 的日子，但卻也是我們終生難忘的一天！因為今天是不同尋常的一天，是影響 你們一 改變你們歷史的日子， 你們苦苦追尋，即將實現夢想的日子。
你們一生改變你們歷史的日子，是你們苦苦追尋，即將實現夢想的日子。12 年 你們歷史的日子 苦苦追尋 的寒窗苦讀， 多個日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬， 的寒窗苦讀，4300 多個日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)百日闖雄關的時 刻了！在這振奮人心的時刻， 刻了！在這振奮人心的時刻，我很榮幸作為我們楊集中學 xx 屆高三所有班主 任的代表，在這里向所有熱愛生活，拼搏學習的同學說些班主任的心聲。 任的代表，在這里向所有熱愛生活，拼搏學習的同學說些班主任的心聲。 班主任的心聲 (親愛的同學們，百日沖刺你們準備好了嗎？) 親愛的同學們，百日沖刺你們準備好了嗎？) 親愛的同學們，可曾記得三年前的那個秋天， 親愛的同學們，可曾記得三年前的那個秋天，一紙楊中錄取通知書讓我們 同學們 振奮不已；可曾記得邁入楊集中學這個大校門的'那份激動不已； 那份激動不已 振奮不已；可曾記得邁入楊集中學這個大校門的那份激動不已；更曾記得舉起 右拳向天盟誓，在此要用三年的時間實現人生理想的那個宏偉志向。 右拳向天盟誓，在此要用三年的時間實現人生理想的那個宏偉志向。 我相信，你們這一切還歷歷在目，也一刻不曾停息地為之奮斗著。今天， 我相信，你們這一切還歷歷在目，也一刻不曾停息地為之奮斗著。
今天， 們的奮斗目標只有一步之遙的時刻終于到來了， 離你們的奮斗目標只有一步之遙的時刻終于到來了，盼望已久的愿望實現的時 刻終于到來了！ 刻終于到來了！ 親愛的同學們，我們也深深地懂得，學習的道路是充滿艱辛，充滿汗 親愛的同學們，我們也深深地懂得，學習的道路是充滿艱辛，充滿汗水和 水的，可我們有志的學子們更清醒地懂得：不經一番徹骨寒， 淚水的，可我們有志的學子們更清醒地懂得：不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻 臺灣作家劉凱若曾忠告青年人： 生命是不能害羞的 害羞成不了氣候， 能害羞的， 香？ 臺灣作家劉凱若曾忠告青年人： 生命是不能害羞的，害羞成不了氣候， “ 錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費。 拿破侖也曾說： 錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費。 拿破侖也曾說： 在我的字典里沒 ” “ 不可能’這三個字。 這是強者的風范。真正的強者不在于稱雄一時， 有'不可能’這三個字。 這是強者的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在 ” 于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。親愛的同學們， 于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。親愛的同學們，你們已 具備這種精神。你們不畏艱辛，敢于拼搏，勤學好問的品質 品質， 具備這種精神。你們不畏艱辛，敢于拼搏，勤學好問的品質，打動了我們每一 位老師，尤其是你們親愛的班主任。 位老師，尤其是你們親愛的班主任。 你們親愛的班主任 同學們，在過去的二百多天時間里，我們班主任與大家共享陽光， 同學們，在過去的二百多天時間里，我們班主任與大家共享陽光，分擔風 雨；在接下來的一百天里，我們還會一如既往地為大家答疑解惑，指引方向， 在接下來的一百天里，我們還會一如既往地為大家答疑解惑，指引方向， 甚至對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、 嚴厲的批評！但請你們理解， 甚至對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評！但請你們理解， 這一切都是為了讓你們出類拔萃，讓你們擁有更加燦爛的明天！ 這一切都是為了讓你們出類拔萃，讓你們擁有更加燦爛的明天！
同學們，沖鋒的號角己經吹響，最后的決戰(zhàn)即將來臨，讓我們振奮精神， 同學們，沖鋒的號角己經吹響，最后的決戰(zhàn)即將來臨，讓我們振奮精神， 策馬揚鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，為了你的、我的、他的， 策馬揚鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，為了你的、我的、他的， 為了我們的可愛的母?！獥罴袑W的輝煌，從今天起、從現在起， 為了我們的可愛的母?！獥罴袑W的輝煌，從今天起、從現在起，用拼搏增 ——楊集中學的輝煌 強金榜題名的實力！一舉實現“十年礪劍百日策馬闖雄關， 強金榜題名的實力！一舉實現“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉 傳佳音”的完美結局吧 傳佳音”的完美結局吧！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一千日晨興宿寐，百余天共創(chuàng)輝煌。相伴三年，時光匆匆，再有一百多天孩子們就要面臨高考了，我們即將共同面對這一刻。但我想說，此刻陽光正好、微風不燥，只要你愿意，你將走進一所新的學校，步入更高的階段，認識更多的伙伴，迎接更好的明天！
我們班的42人，將要攜手并進一起踏入高中的大門，我了解我的學生，甚至更了解他們的潛力，我們班有4.5％的人能考到600分以上，只要你未來的每天都做到該做的事，就能考上你理想的學校。還有18%的人能拿到500分以上的成績，這些人也許平日里很懶，并沒有很好的表現，那是因為他們未曾發(fā)力，只要他們愿意破釜沉舟的大干一場，成績單將給他們最好的回饋，如果以480分為目標，盡可能的去超越，就會讓一直兢兢業(yè)業(yè)、提心吊膽的父母師長安心，讓自己三載奮斗獲得肯定，讓班集、學校以你為榮！
瞬息萬變的時代，我們應該為了小夢想而去奮斗。奮斗的同時我們要樹立一個小目標，比如：
我們班的男生們，如果數理化輸給了女生那真的是太可惜了，在計算能力與邏輯思維上，我們不能只會做一個給女生打水的人，而應該承擔起“高樓大廈拔地起，函數重力百分比”的重任！
我們班的女生，貌美如花你們已經做到了，但“腹有詩書氣自華”卻還不足，如果魏晉風度你取半瓢、唐宋華章你誦一篇、白令海峽你望一望，那時回眸一笑，便是你自己的《時代周刊》封面照！
我們全體老師也將承擔使命，為六月的花、六月的雨而奮斗拼搏，用最敬業(yè)的精神、最認真的態(tài)度來付出！所有的美好在言語都能讓人向往，但時間會悄悄溜走，不會等你，我看到有人已經掏出兜里的小冊子在發(fā)奮努力，我相信最高的樓、最遠的路，來自于每一位看到寄語的你！
謝謝！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇六
親愛的同學們：
下午好！首先，我想談談同學們給我的印象。從好的方面講，本屆高三給我的印象是：講文明，有禮貌。本屆高三的學生守紀律，整個高三的兩個樓層，秩序比較好，衛(wèi)生狀況也不錯，中午在教室里自習的學生也比較多。雖然我沒有教過本屆高三的學生，但是有很多學生在教學樓看到我，都自覺地向我問好。所以，我認為本屆高三學生的修養(yǎng)很好。但是事情都是一分為二的，本屆高三學生也有令老師們遺憾的地方，就是同學們學習的熱情不高，主動性不強。我在五樓的辦公室，經常看到老師們在課間找學生來背書，但很少看到有學生來問問題。這就表明，同學們的學習缺乏主動性，缺乏積極地求索精神。高考好比是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，面對即將來臨的戰(zhàn)斗，我們缺乏激情，沒有求戰(zhàn)欲，這是非常危險的。那么，這個問題怎么解決？我想就此談幾點建議。
高考是為了什么？有學生認為，高考就是為了考大學。這個認識是比較膚淺的。在今天的社會，考大學是非常簡單和容易的。高職學校根本就不需要考，一般的三本、二本學校，要考取也不是很難。所以，我認為高考不僅僅是為了考取大學，高考是為了為自己的人生發(fā)展尋找一個平臺。人生發(fā)展的過程就是一個不斷尋找平臺的過程，平臺不同，人生發(fā)展的空間、發(fā)展的速度就不同。平臺越高，我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發(fā)揮，我們就能實現更大的人生價值。同時，通過越來越高的平臺，我們不斷地朔造我們自己，把我們自己朔造成我們自己所期待的那種人，過上我們自己所渴望的那種生活。我可以肯定地告訴大家，20xx年的高考，可能成為在座各位學子人生發(fā)展的一個分界線。20年后，同學們如果再相聚，就會發(fā)現，有些同學已經成為我們仰慕的對象，有些同學則成為我們同情的對象。這一切，就是由20xx年的高考所引發(fā)的。因此，同學們一定要認真對待高考，因為它決定著我們人生的高度。
人生是漫長的，但是，人生不是一個自然消亡的過程。人都是要死亡的，但是我們不能從出生的那一天開始就等待著死亡。我認為，人生應該是一個不斷拼搏的過程，首先就是自己與自己的拼搏。有些同學不喜歡別人說自己是懦夫，但是他們的行為卻在證明他就是懦夫，害怕競爭，逃避拼搏，“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”。我經常對我的學生講，潛山中學培養(yǎng)的人應該具有貴族的氣質，前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質的一部分，但是貴族氣質的核心是對人生的積極態(tài)度，不甘于平庸，積極參與競爭，勇于接受挑戰(zhàn)。對于同學們而言，20xx年的高考將是你們人生的一個轉折點，因此，你們不能消極對待，而是積極應戰(zhàn)?！皽婧M流，方顯英雄本色”。20xx年的高考將成為我們人生的試金石，誰是英雄？誰是狗熊？20xx年的高考將給我們一個明確的答案。同學們，拿出你們的熱情，挖掘你們的潛能，趕快加入高考競爭的行列。
千里之行始于足下，再遠大的目標，也要我們一步步地去實現。今天離20xx年的高考還有236天。如果這236天，我們每天都過得充實，有效率，有效果，那么20xx年的高考對于我們而言就如同“探囊取物”，易于反掌；相反，如果大部分時間，我們都飽食終日，渾渾噩噩，無所事事，那么，20xx年的高考對于我們而言，就好比“水中花，井中月”。因此，我強烈地要求同學們不要虛度每一天。首先，每天要有明確的學習的計劃與目標。我們很多的學生完全被動地跟著老師學習，完全沒有自己的主張，這樣的學習效率極低。我們要在跟著老師復習的同時，自己要有自己的計劃。每天早上學習前，就要思考一下，今天要完成哪些任務？然后一樣一樣地完成這些任務。這些任務必須完成，我們要避免養(yǎng)成拖沓的習慣。這里，我還要提醒同學們，這些任務還應該包括對一些疑難問題的解決。不懂的問題，要及時發(fā)現，及時解決，不要遺留。如果遺留，積少成多，就會變成我們學習中的頑疾，阻礙我們學習的進步。不懂的問題，可以是自己思考，也可以問同學，但我建議多問問老師。有些同學怕問多了，老師不高興。其實恰恰相反，老師對好問的學生是非常欣賞的。
誠實是一個人最寶貴的品質。在社會中，我們都喜歡同那些誠實的人打交道，因為這些人給我們踏實的感覺，與他們打交道，我們沒有心理的負擔。誠實，不僅有利于構建和諧的人際關系，也有利于自身的發(fā)展。對于我們學習而言，誠實有兩個表現，一是不投機取巧。有些學會對待學習喜歡耍小聰明，搞小手段，總想走捷徑。學習是一件非常嚴肅的事，搞不得半點花架子。文科的東西，該背的還是要認真去背，理科的公式該記的還是要記。上課之前，最好預習，課后要及時總結?？荚?、作業(yè)不會做的題目，要及時整理、消化。這些事情做起來很麻煩，但確實我們必須要做的。學習沒有捷徑，除了認真、細致，沒有第二條路可走。誠實的第二個表現是不自欺欺人。有些學生作業(yè)抄襲，考試抄襲，結果給家長、老師一個錯覺，好像這個學生學得不錯，高考有望。但是在高考中，由于抄不到，原形畢露，貽笑天下。所以，我覺得大家要對此形成一個共識，自己不要抄，也不要給別人抄，同時對于別人的抄襲，要及時提醒，要向老師報告。如果一個班級形成了誠實學習的氛圍，大家都很認真、踏實，這個班級的每個學生都會很好的發(fā)展。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！蓖瑢W們，20xx年高考之船已經起航。讓我們堅定信心，頑強拼搏，讓青春更精彩，讓人生更輝煌。謝謝大家！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，老師和親愛的同學們：
大家下午好！
非常榮幸能作為xx縣高級中學20**屆高三年級的班主任代表在此發(fā)言。同學們，今天是20**年2月27日，距xx市二模只有7天的時間，距離高考也只有100天的時間。十二的寒窗苦讀，一百天的全力以赴，我們在追尋著我們的夢想，而這個夢想必將在六月變得美麗而輝煌。
在這里，請允許我代表高三全體班主任對親愛的同學們提出幾點真心的建議。
1。在這一百天，我們不應該有絲毫的緊張、動搖和怯懦。因為，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
2。在這一百天，我們要防止后勁不足，產生倦怠心理。大家都知道：強弩之末，勢不能穿魯縞！說的就是處于最后時刻，后勁不足，動力不夠，導致虎頭蛇尾，難以成功。我們要做的事情就是調節(jié)好自己心理生理，咬緊牙關，以苦為樂，堅持到高考的最后一分鐘！
3。在這一百天，我們要警惕逃避心理。最后的這段時間里，考試很多，有些同學的成績可能好幾次都不很理想。于是部分人不學習，甚至退學。更多的是隱性的逃避：我也學習，但沒有效果，成天在反復的自我懷疑和懊悔中。雖然每天都按時起床、完成作業(yè)，但你自己知道，這段時間你其實什么也沒學進去！針對這種情況，我希望咱們同學能夠打開心靈，和老師談談。高考無小事老師一定堅定地站在你們的左右為你們保駕護航。記住籃球飛人喬丹曾經說過：我可以接受失敗，但我不接受放棄！
4。在這一百天，我們要改變答題習慣差的毛病，減少非智力失分。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關鍵。同學們要把平時練習當高考，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，嚴要求。對自己狠一點就是減少非智力失分的“殺手锏”。
5。在這一百天，我們一定要打破“定局論”。最后100天的特點是風云變幻，英雄重排榜。對個人而言，100天也可以產生翻天覆地的驚人變化。100天可以創(chuàng)造奇跡，100天至少可以提高50分。所以“定局論”必須拋棄，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！
今天我除了給你們一些建議外請允許我代表縣高級中學20**屆畢業(yè)班班主任在這里莊嚴承諾：在這一百天里，我們班主任將是最勤奮的人，我們時時刻刻都在關心每一位學生的生活和學習，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。親愛的同學們，請你記?。涸谶@一百天里，當酷日當頭，風雨襲來的時候，班主作愿做你頭頂上的一把傘，為你遮風擋雨防曬；當你鼓足干勁向上攀登的時候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵達頂峰；當你信心不足的時候，班主任愿意做一個打氣筒，為您充氣加油！當你摸爬滾打累了的時候，班主任愿意做一把椅子，讓你稍作休息繼續(xù)作戰(zhàn)；你遇到困難不知所措的時候班主任希望自己是智慧的使者，替你排擾解難；當你心情不佳的時候，班主任希望自己是一個心理美容師，為你洗去蒙塵。請同學們相信，請學校放心，我們絕不辜負大家的期望。
最后，我給予同學們以及學校最誠摯的祝福：祝愿親愛的同學們能考上理想的大學！祝愿我們的學校明天更加輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇八
各位領導、同學們：
下午好！今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整xx年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰(zhàn)場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生?，F在，離xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學們，臺灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。
”現在，進軍的號角已經吹起，攻關的戰(zhàn)鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。
今天我代表高三年級全體教師鄭重承諾：
忠于職守，精誠團結；
言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鉆研；
甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！
最后，祝愿同學們夢圓湖西，夢圓高考！
尊敬的各位家長、親愛的同學們：大家上午好！“冰雪消融，化作萬頃碧濤；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。”12年的寒窗苦讀，4300多個日夜企盼，此時已到了揚鞭......
2014尊敬的各位家長、親愛的同學們：大家下午好！10年前，我和現在的你們一樣，是一個即將面臨著高考的學生。你們眼下所經歷的每一個細節(jié)，都是我......
尊敬的各位家長、親愛的同學們：大家上午好！“冰雪消融，化作萬頃碧濤；朗朗書聲，鋪就錦繡前程?！眡x年的寒窗苦讀，4300多個日夜企盼，此時已到了揚......
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇九
各位領導、老師們：
大家好！又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候了，很榮幸和大家一起面對20xx年的中考。近幾年我們學校在中考取得了不錯的成績，在此，我談談我們迎考復習策略的制定與落實中的一些做法，拋磚引玉，與大家交流互補，迎戰(zhàn)中考。
復習是每一屆初三的必修課。扎實有效的復習是取得中考勝利的必由之路。
1．導向引路:要在深入研究課程標準、考試說明、教材、以及學生實際的基礎上,從內容到方法，體現正確的復習方向。并在復習的內容,學習的方法，解題的思路和方法上，對學生給予正確的指導，最終提高學生的中考成績。
2．整理歸類:以課標為依據,幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內在聯系,把知識系統化,條理化,簡單化.
3．訓練能力:通過復習全面提高學生的識記能力,理解能力,寫作能力和實際應試答題遷移能力.
1.狠抓語文基礎知識的訓練。在復習過程中讓學生明確基礎知識考點的范圍,始終以考試說明作為復習指南，對于中考中的基礎知識積累與運用這一塊力爭考滿分。如古詩文的背誦理解默寫，充分利用早讀的時間來背誦。
2.重點搞好閱讀理解的復習。復習時以課本為典型示例,教給學生閱讀的要領和方法,以著力提高學生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力，重視文言文的閱讀訓練,對重要文言文篇目要求學生都要過關,重點要求學生能默寫一些重要的名段,名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內容及其寫法。課內文言文復習則采用任務型教學，以冊為單元，做一課一測，課課過關。
文言文注意知識遷移至課外古文部分，而看到某個字應能聯系到課內相關的字，這就要求對課文內容必須熟悉?，F代文則應能明確各篇文章的文體，注重方法的歸納和指導，通過講評試卷中所遇到的題型進行歸納總結，進而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說明文，小說、散文等。然后按各種文體的知識點給予歸納，如說明文——介紹（某一事物）的某一方面怎樣，安排說明順序，運用說明方法，注意說明文用詞的準確性等，以一種文體來推及相關的.其他文體。又可推及說明文—副詞—準確性，記敘文，品析句子，小說—動詞—生動形象理解句子由此不斷地反復練以及鞏固。
3.對于作文的復習要以抓學生的思維訓練為中心,要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來,每周都要布置專題作文讓學生訓練,并要加強作文的指導和講評工作,特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強化訓練。
4.強化集體備課，既分工又合作，發(fā)揮集體的智慧，備課組堅持每周至少集體備課一次,討論一周的復習安排,有計劃,有步驟的展開。堅持互相聽課,互相學習,共同提高。
5.要求每位教師深入研究學業(yè)考試大綱并根據自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學中目的明確,更有實效。
第一輪復習:課本為主，按冊復習。2月中旬到4月中旬為止,著重于從課本入手,依標扣本,在字,詞,句,篇中夯實基礎,特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點梳理——重難點強調——練習題鞏固——做錯題強化”的步驟進行，采用文言文與現代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進行復習，以提高語文復習的目的性和實效性。寫作訓練與指導貫穿整個復習過程。
在第一輪復習中要做到：明確考點（邊引導學生明確考點范圍，邊進行板塊復習，避免無效勞動）；夯實基礎（立足課本，扎實掌握課本文言文知識）；鞏固根本（緊抓閱讀和寫作不放松）；歸納方法（對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓練邊梳理方法）；強調規(guī)范（強調審題、思考分析和表達的.規(guī)范，避免無謂失分）；點面結合（以專題訓練為主，試題模擬作輔助，專題吃準考點，試題反饋診斷）。具體做法是將六冊的古文歸納，讓學生記、背，再輔以小測。我們把第一輪的復習稱為“拉網式復習”，“地毯式轟炸”。
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇十
眼看前高考一天天逼近，我們有些緊張和慌亂，甚至會失眠，會迷惘，為什么？是壓力！壓力讓我們疲憊失望。但是沒有壓力就沒有動力。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！薄靶邪倮镎甙刖攀毕日艿闹腔鄹呷覀儯揭詈缶o要關頭，就越要堅持下懈，越要咬緊牙關，奮戰(zhàn)到底，我們決不能讓壓力將我們吞噬。我和你們一樣，煩透了清晨的鬧鐘，多想再睡一會，就一小會，但是內心深處卻有堅定的聲音向我喊著“快滾下床，學會堅持”學會堅持。堅持是人生一面不倒的旗幟，是內心一團不滅的火焰，是我們事先高考目標的驅動力。不要有絲毫懈怠與徘徊，抓住每一天，以進取之勢迎接明天的太陽。
晚上，我望著如此繁重的作業(yè)，對爸爸說：“我要一點再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼說“你不要命了”爸爸的話使我想起一個和我們一樣急于成功的習武之人。他熱愛武術，夢想著成為武林高手。一天，他對師傅說：“師傅，如果我每天刻苦習武，從不偷懶要多少年才能達到您的境界？”“十年”“那要是我每天除吃飯睡覺之外就認真習武呢？”“二十年”“如果我連著不睡覺一直練習呢？”師傅望著他生氣的說道：“那你就永遠別想學會”是呀！并不是無休止的練習就能換來成功，凡是都要講究效率。晚上充足的睡眠時第二天更有效學習的保障。學會合理利用時間才是王道！
同學們，這八十幾天的時間，我們要惜時如金，只朝爭夕。八十天的分分秒秒也能創(chuàng)造奇跡，鑄造輝煌?？赡苡腥藛枺€剩下不到九十天的時間，我基礎差，來得及嗎？我想告訴你們一個真實的故事。就在幾年前，一個成績十分普通的高三學生，在高考前一個月頓然醒悟，下定決心以破釜沉舟之勢拼他一拼。在僅僅一個月的刻苦努力下，考上了北京大學，創(chuàng)造了奇跡。我們可能沒有和他一樣的聰明才智，但我們只要充分利用一分一秒，決不讓幾分鐘之事拖成幾小時去做。用心對待每一個細節(jié)，一個單詞，一個公式，一次測驗，一節(jié)課堂，都盡力做到最好。我們也定能創(chuàng)造奇跡。
讓我們充滿自信，勇往直前！在座的一定看過《亮劍》這部電視劇吧！亮劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多強大，就算對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是敢于亮出寶劍，敢于亮出氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護一個劍客的尊嚴，懦弱只能留下笑料。同學們，此劍不亮更待何時？我們不為高考而生，更不為高考而死，但它既然已經擋在我們生與死的道路之間，我們就必須鼓足勇氣跨過去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?/p>
同學們，三月春雷已經響徹大地，高考戰(zhàn)鼓已經擂響，為了親人的關懷，老師的期望，父母的囑托和自己的夢想，讓我們積極向上，輕裝上陣，揮汗如雨。奮戰(zhàn)百日。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，傾熱血滿腔，名題金榜，與雷霆碰杯，笑傲六月，同日月爭光，再創(chuàng)輝煌。
20xx年3月xx日。
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇十一
老師們、同學們：在度過了漫長的嚴冬之后，高考嚴峻的身影與外面的春寒一起向我們撲面而來。在這樣的時刻，我們的心緒是復雜的，心情是激動的。因為我們意識到，春天來了，高考離我們更近了。春天是美麗的，高考是嚴峻的。春天讓我們心醉，而高考讓我們心動；春天將溫暖我們的心田，而高考將讓我們實現心愿。所以，我們熱愛春天，我們也渴望高考。我們要讓春天永駐心中，我們要讓高考充實心靈。
今天我們共聚一堂，在這里舉行100天誓師大會，要奏響這人生最壯麗的樂章。100天，在時間的長河里只是短暫的瞬間，但對于我們來說，卻是一段千金難買的光陰。因為它是出征的號角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導。在這100天里，你們、我們都要擁有沖刺高考的必勝信念。有信念的要繼續(xù)堅定自己的信念；曾經有過現在丟掉了要重新撿起信念，因為不到最后關頭，就沒有勝敗，而一旦擁有信念，就會產生強大的力量。
在英國倫敦，有個年輕人名叫斯爾曼，他是一對著名登山夫婦的兒子，在他11歲時，他的父母在登山時遭遇雪崩不幸雙雙遇難。父母臨行前，留給了年幼的他一份遺囑，希望他們的兒子能像像他們一樣，能夠攀登一座又一座的山峰。在遺囑中，他們赫然羅列了一些高山的名字：阿爾卑斯山，喜馬拉雅山。
這樣的遺囑，對于他來說，簡直就是一場靈魂的地震，因為他年幼的時候，就是一個殘疾的孩子。他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥，走起路來都有些跛，甚至有資深醫(yī)生預測說：“用不了多少年，必須鋸掉他的那條殘腿！”但捧著父母遺囑的那一刻，殘疾的斯爾曼并沒有害怕和退縮，他的眼睛里流露出火焰一般的堅毅：“爸爸，媽媽，請你們在那幾座高山之巔等待著我，我一定會征服那一座座高山，并在世界之巔和你們的靈魂相會！
”
以后的六七年里，斯爾曼抱著征服世界巔峰的堅定信念，馬不停蹄，堅持不懈地鍛煉著自己年輕卻又殘疾的身體：他跛著腿參加越野長跑，跟隨南極科考隊在白雪皚皚的南極適應冰天雪地的艱苦生活，甚至遠行非洲，到一望無際的撒哈拉沙漠上考驗自己在彈盡糧絕時的野外生存能力。
終于在他19歲那年，憑著自己的堅強和年輕，斯爾曼不遠萬里來到了尼泊爾，來到了世界第一高峰珠穆朗瑪峰的腳下。經過半個月的艱苦卓絕的攀登，在暴風雨，雪崩，零下幾十度的嚴寒威脅下一次次死里逃生后，斯爾曼以殘疾之軀終于登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰，站到了地球之巔。他的壯舉，贏得了舉世的崇敬。
21歲時，斯爾曼登上了阿爾卑斯山。
22歲時，斯爾曼登上了乞力馬扎羅山??
28歲前，斯爾曼一座一座全部登上了父母遺囑中所開列給他的高山。
一個人無法改變自己身體的缺陷，但卻能夠改變自己的心態(tài)。只要心中有信念，總有破繭而出的那一天。
牙關告訴自己要挺過去。因為100天，只有100天，我們要珍惜這100天，抓緊這100天，拼搏這100天，奮斗這100天。將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速運轉，絕不言棄，志在成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月就一定會屬于我們！
同學們，“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費?！爆F在進軍的號角已經吹響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。
最后，祝愿同學們夢圓華星，夢圓xx！謝謝。
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的學校領導、親愛的老師、同學們：
大家早上好！
陽春三月，草長鶯飛，萬物復蘇，自然界一派生機。三月的校園同樣生機勃勃。今天，距離高考，僅剩彌足珍貴的83天了！作為高三的學子，高考沖刺的號角已全然吹響，十年磨劍，一朝亮劍的時刻，終于來了！
在最后沖刺的日子里，我們要做到：
眼里有目標。古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，便是指一個人生目標，對于現在的我們來說，便是指高考目標。早已確立的高考目標，引領我們沖鋒前行，讓前方的路也變得開闊、明亮。這樣，在高考路上，我們便可以不斷地沖刺、沖刺，加速、加速，以昂揚的姿態(tài)闖入大學之門。
我們要擁有自信?！白孕?，是成功的第一秘訣?！薄靶判氖巧土α?，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！痹跊_刺高考路上，讓自信與我們相伴，給予我們力量，讓信心成為高考路上最好的“推進劑?！?/p>
我們更要拼搏。少年壯志可拿云?！叭松苡袔谆夭袢詹徊螘r搏?！碑斈耆輫鴪F說這話的時候，那是充滿了為國爭光，不達目的不罷休的豪邁氣概。現在的我們說這話，便是要充滿了決勝高考，為母校爭光的豪情壯志；就是要拼堅持，拼勇氣，拼信念，用青春和熱血，寫就學校的榮譽，班級的榮譽，自己的榮譽！
在這條路上，多少人陪伴著我們一起前行。感謝學校領導的正確指引，為了父親的白發(fā)，母親的皺紋，師長的殷切期盼，更是為了自己的美好明天；時值今日，吾輩當戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝，戰(zhàn)破黎明前的黑暗，戰(zhàn)勝書山學海的重重困難，戰(zhàn)勝心里的懦弱與彷徨，前方必是陽光燦爛，碧海藍天！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
下午好！
今天是x月x日，高考正在悄悄向我們逼近，每當我看到同學們課桌上搖搖欲墜的書籍以及抽屜里將要流出來的試卷，我深深感受到：高三真的很苦很累。
一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。而我說：把握住著最后的，你就把握住了生命的咽喉。大家都知道，2004年雅典奧運會劉翔奪得了110米跨欄的冠軍，但大家還記得嗎？在那次比賽中劉翔的強勁競爭對手美國老將阿蘭·約翰遜在預賽時，因為跨最后一個距終點還有10米的欄桿時，不慎摔倒而痛失爭奪金牌的決賽資格。
不長也不短就像是一場戰(zhàn)爭的尾聲費盡心力堅守多年的陣地有可能在這最后的一段日子里擴大也有可能在最后一段時間里失守轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們又有什么理由不拼搏完這最后的？同學們抬頭望去前方不遠處就是我們的理想?。√焯觳煌５膶懰阕x背堅持幾個月下來我們當然會感到倦怠可是一想到這背負的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的`磚石我們還會想到放松嗎？不會因為我們都是肯為自己理想吃苦的人！復習一遍又一遍地進行機械的重復當然會讓我們感到厭倦但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石那么我們還會抱怨嗎？不會；因為我們都是肯為自己理想拼搏的人！考場上我們失利過失誤過面對著激烈的競爭與不可猜測的未來我們當然會感到茫然但一想到這一場場的模擬考試會讓我們以后的道路更快更穩(wěn)我們還會想到放棄嗎？不會因為我們都是肯為自己理想勇敢面對的人！我們對理想執(zhí)著的追求要求我們以飽滿的精神昂揚的意志去面對這最后的挑戰(zhàn)！
同學們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨，那一張張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那綠茵場上躍動的身影，那課堂上激情洋溢的爭論，都將是停泊在我們心中最美的記憶。
正是為了這份最美好的記憶，為了無愧于各位家長的殷殷血汗、濃濃關愛，為了不負各級領導的教導和囑托，在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將刻苦鉆研，精心備課，更新理念，提高效率；我們將精誠團結，通力合作；協調步驟，共享資源。
我們將笑對每一位同學的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們愿做一條涓涓細流潤物無聲。無論是學習難點，思想包袱，還是生活瑣事，請盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師青春的驛動，你們的成功就是老師的幸福。
同學們！
努力拼搏，讓汗水哺育不凡；用聰明豐富內涵；憑激情創(chuàng)造燦爛；靠實力鰲頭獨占！努力拼搏，可能會幸福生活60年！奮斗吧，讓飛翔的蒙在六月里張開翅膀，奮斗，讓雄心與智慧在六月里閃光！
謝謝大家！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望;三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老!翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前!
100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕!
十二年匆匆走過，一百天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些?！敝挥袠淞⑦h大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以，從點滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在三中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功，我們要成功，我們必成功!
謝謝大家!
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，可愛的同學們：
大家晚上好！
同學們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎？我這一揮手，代表著防城實驗高中20xx年高考百日沖刺的號角已經吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了；我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進的道路；并帶給你們魔術般精彩的人生。
同學們！光陰似箭，斗轉星移，三年即將逝去；風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學只有一百天了。
一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。
在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神！亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去！我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時！
從今天開始，我希望每位同學，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。
然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”“指點江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。
再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發(fā)剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫！
接著亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養(yǎng)，堅持鍛練，按時休息，完成你學習計劃里的每一項學習任務。
最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問；書，一頁一頁的讀；題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航！只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝！
同學們！大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷；你們有過成績步步攀升的喜悅；也曾有過一落千丈的淚水；作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課；我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸?？傊覀儠δ銈兗颖逗亲o，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。
同學們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現，那就是：拼搏！
同學們！讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔！
下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會更好》。
（在《明天會更好》的歌聲中宣講）。
同學們！
一百天，承載著你們十二載的苦苦追尋；
一百天，承載著你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡！
再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷；
再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾！
這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌；
這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀！
同學們！
在這一百天里，
請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著你的夢。
讓你們的笑容充滿著青春的驕傲。
為明天獻出虔誠的祈禱。
讓我們期待明天會更好。
同學們，加油！
勝利，一定屬于你們；
勝利，一定屬于我們實驗高中。
最后，我代表全體老師預祝同學們：高考成功，金榜題名，夢想成真！
謝謝大家！
高考沖刺班主任發(fā)言稿篇十六
今天是神圣的一天，百日沖刺即將拉開序幕;今天是激動的一天，我將代表20xx屆全體文科生在此演講;今天是重要的一天，因為還有百日，我們就要奔赴高考的戰(zhàn)場，為我們的未來而戰(zhàn)。
而面對這一百天，每個人的心情都會有所不同。也許有的有同學滿懷激情、干勁十足，也許有的同學焦急慌張、不知所措，也許有的同學會消極懈怠、自我放棄。針對不同的心境，應有不同的調整方式與對應措施。
滿懷激情是因為擁有明確的而遠大的目標，擁有強勁而持續(xù)的動力，擁有一份敢于面對挑戰(zhàn)的勇敢于堅毅。希望這樣一份干勁能保持下去，不要為越來越多的練習、越來越頻繁的考試所折磨，不要因一時的失利而停下腳步。
焦急慌張則是一種很正常的心理。正是因為你擁有一顆上進心才會在高考一天天逼近時感到緊張于慌張。因為只剩一百天的時間，但模糊的概念、亟待解決的錯題仍然有很多，多得讓我們毫無頭緒、無從下手。適度的緊張是可取的，它能催促我們跟加惜時、減少時間的浪費。但慌張是不必要的，它只會讓原來時間就緊迫的我們迷失方向、停滯不前。克服慌張的關鍵則是樹立目標、制定計劃，在每一天計劃的施行、目標的實現中，增強自信、堅定信念，也就不會慌張了。
而消極懈怠的本質是貪圖安逸、逃避挑戰(zhàn)。以時間短暫提分無望為借口而想要在高考前一百天安逸度日，難道不是一種臨陣脫逃嗎?如果說一百天短暫，那么兩百天、一年或是三年又有什么用呢?高考的.挑戰(zhàn)尚且不敢面對，以后又如何面對人生的更大挑戰(zhàn)，如何立足于社會?如果在朝氣蓬勃的青春年華尚不拼搏向上，那么要待到何時呢?同學們，基礎薄弱、盲點眾多、分數不理想并不能成為放棄的理由，而要成為前行的力量，這正是一個個突破口，也意味著，這一百天里，我們有更多的提升空間;這一百天里，我們能夠創(chuàng)造人生的更多可能!
其實一百天，對于每一個同學來說都十分重要，它是一個個臺階，通往更高更遠的人生。在這一百天里，我們每一天都會有進步，在每一堂課、每一張試卷、每一道題中，我們都會有收獲。如果我們無所事事、蹉跎歲月，這段虛度的時光只會成為人生的遺憾。但是如果抓住每一分每一秒，那么這一百天將助我們離理想更近一步。也許高考之后，并非所有人都進入自己理想的大學，但這一百天里構建的知識體系、形成的學習意識、養(yǎng)成的學習習慣、磨礪的堅忍意志將使我們受益終生。
因此，無論現在的你是壯志滿懷，還是苦悶彷徨，最后一百天，絕不可虛度!
親愛的同學們，最后一百天是充滿希望、蘊含一切可能的一百天，我們應緊跟老師的步伐，以理想為先導、以書本為伴、以汗水為友，共同拼搏，成就大學之夢，為母校續(xù)寫輝煌!
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