總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。想要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和要求。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇一
在我家的陽臺(tái)上，長著許多千奇百怪的植物，但最引人注目的，還是那神奇非凡的捕蟲大能手——豬籠草。
豬籠草的樣子十分奇特。它的全身都是那綠油油的草衣裳，但它的神奇的“大口袋”卻是紅的，十分鮮艷，里面還有許多濃濃的“水”。
我連忙翻開《植物百科大全》。原來如此，這種名叫豬籠草的植物是一種食蟲植物，那個(gè)“大口袋”就是一個(gè)捕蟲器，造型十分獨(dú)特。它下面是個(gè)“大口袋”，上面是個(gè)“葉須蓋子”。捕蟲的時(shí)候，它的“口袋”邊緣會(huì)分泌出一種蜜汁來吸引獵物。豬籠草的瓶口十分光滑，蜜汁吸引一半，昆蟲就會(huì)掉下去，被瓶子底部的分泌液淹死，并將蟲子分解，轉(zhuǎn)化成自己的養(yǎng)料。
原來，豬籠草是個(gè)為民除害的小英雄，我也要向它學(xué)習(xí)，學(xué)它為民除害的品質(zhì)。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇二
看了一會(huì)兒，突然有一只小蟲子輕輕地落在“袋子”口上?！芭尽?，這只小蟲子快速滑了進(jìn)去，就像是從一個(gè)滑梯上滑下去一樣。我往里面一看，哇！小蟲子在“袋子”底部。我想：小蟲子一定會(huì)飛出來吧。不料，它動(dòng)了幾下就不動(dòng)了，我感到十分驚奇。
回到家，我問了媽媽：“為什么豬籠草會(huì)吃蟲子？”媽媽說：“這個(gè)，你這么大了，要自己去探索?！睙o奈之下，我只好自己上網(wǎng)去查資料。
答案令我大開眼界，豬籠草的這個(gè)“袋子”是它捕食的工具，內(nèi)壁有蠟腺，這種物質(zhì)散發(fā)出一種香味，引誘一些小蟲子飛入“袋子”?！按印钡撞坑幸粋€(gè)消化腺，可以分泌弱酸消化液。小蟲子飛入“袋子”，掉進(jìn)去后會(huì)被淹死，然后再被慢慢地被消化掉。原來這個(gè)“袋子”這么神奇??！如果它每天都捕捉一只蟲子，那它可以消滅多少害蟲，它真是人類的好幫手??！
通過這次觀察，我明白了，要了解大自然的秘密，需要我們多多去發(fā)現(xiàn)，勤于思考，多問幾個(gè)為什么。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇三
今天，爸爸給我買了一盆豬籠草，豬籠草非常奇怪，別的植物只有葉子，可豬籠草葉子最頂端還掛著一個(gè)東西，這個(gè)東西和籠子差不多，非常奇怪?？赡苷且?yàn)檫@個(gè)怪東西，這家伙才叫豬籠草的吧！
我又看看另外幾個(gè)“籠子”，沒有一絲一毫蚊子的蛛絲馬跡。我絞盡腦汁，也沒想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去問爸爸，爸爸也說不清楚，叫我查資料。原來，那個(gè)很像籠子的東西不叫籠子，叫做捕蟲囊。蚊子也并不會(huì)隱身術(shù)，它是被豬籠草消化掉的。原來捕蟲囊下半部份有很多消化腺，這些腺體分泌出稍帶黏性的酸性的消化液，能把昆蟲消化掉。
豬籠草吃蟲的秘密終于被我解開了，我不禁感嘆：大千世界無奇不有，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真探索。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇四
一天，快晌午。我肚子有點(diǎn)餓，便來到附近的超市買了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來。隨著我的“工作”，不少面包屑像雪花一樣落在地上?？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)落在地上的面包屑在慢慢移動(dòng)，我的好奇心一下子上來了，便蹲下身來看個(gè)究竟。
原來，每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見一只螞蟻爬了過來，輕輕一扛就背起一片面包屑，大步往蟻穴走去?？吹竭@里，我大吃一驚，螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來，我在網(wǎng)上查閱了資助料，原來，螞蟻能背起這些還不算什么，它竟能背起比自己重好幾倍的東西，真了起！這時(shí)，我想，要是我撕一大塊面包下來，它又會(huì)怎樣搬食呢？想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過來，可螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。難道，這樣一道“大餐”，它會(huì)放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒想到，那只螞蟻去搬“救兵”的，現(xiàn)在領(lǐng)著一隊(duì)“螞蟻兵”大步走向面包，把一大塊面包圍了個(gè)水泄不通，同心協(xié)力抬起面包就走?？吹竭@，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。正當(dāng)它們停在洞穴的門口時(shí)，我起了疑，它們應(yīng)該怎么進(jìn)去呢？只見它們伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下來就掉下來一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來一塊放大鏡，發(fā)現(xiàn)它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利，它們就是用這個(gè)切面包的，螞蟻的“手”真巧啊！我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——它們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，通過自己的辛勤勞動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富。
螞蟻，不僅讓我增長了許多知識(shí)，還讓我得到了一個(gè)啟示：人心齊，泰山移。只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，再大的困難都會(huì)被克服！
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇五
今天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠?。突然，我看見兩只螞蟻找到了食物，它們的觸角碰了碰，好像在竊竊私語，只見一只螞蟻留在食物旁，另一只螞蟻爬回洞穴，帶領(lǐng)著一條長長的黃色的隊(duì)伍來搬食物。我心中想“螞蟻為什么能靠觸角傳遞信息？”我?guī)е@個(gè)疑問翻閱了《十萬個(gè)為什么》。我從書上找到了答案：原來螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺器官呢！它們的觸角上面有許多微小的.小孔，人眼根本無法看見，那小孔里有非常靈敏的嗅覺細(xì)胞。所以螞蟻們碰到一起時(shí)，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，同時(shí)消息也傳遞過去了。我知道了原因后，迫不及待的想知道實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否和書上的結(jié)論相同。在螞蟻回家的路上的中間，攔截出一段距離，然后觀察它是怎樣回家的。
螞蟻帶著食物走到攔截的地方停了下來，一邊來回地走動(dòng)著，一邊用觸角尋找著什么。過了一會(huì)兒，螞蟻就順利地找到了回家的路。我輕輕地捉了一只螞蟻，用鑷子把它的觸角去掉，再把它放回原處。咦？只見螞蟻在原處打轉(zhuǎn)，不知所措，找不到回家的路。只往周圍橫沖直撞。就像盲人沒了盲人棒一樣。通過實(shí)驗(yàn)，我明白了螞蟻觸角對(duì)螞蟻的作用是這么重要??！
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇六
一天，快晌午。我肚子有點(diǎn)餓，便來到附近的超市買了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來。隨著我的“工作”，不少面包屑像雪花一樣落在地上?？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)落在地上的面包屑在慢慢移動(dòng)，我的好奇心一下子上來了，便蹲下身來看個(gè)究竟。
原來，每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見一只螞蟻爬了過來，輕輕一扛就背起一片面包屑，大步往蟻穴走去?？吹竭@里，我大吃一驚，螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來，我在網(wǎng)上查閱了資助料，原來，螞蟻能背起這些還不算什么，它竟能背起比自己重好幾倍的東西，真了起！這時(shí)，我想，要是我撕一大塊面包下來，它又會(huì)怎樣搬食呢？想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過來，可螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。難道，這樣一道“大餐”，它會(huì)放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒想到，那只螞蟻去搬“救兵”的，現(xiàn)在領(lǐng)著一隊(duì)“螞蟻兵”大步走向面包，把一大塊面包圍了個(gè)水泄不通，同心協(xié)力抬起面包就走?？吹竭@，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。正當(dāng)它們停在洞*口時(shí)，我起了疑，它們應(yīng)該怎么進(jìn)去呢？只見它們伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下來就掉下來一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來一塊放大鏡，發(fā)現(xiàn)它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利，它們就是用這個(gè)切面包的，螞蟻的“手”真巧??！我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——它們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，通過自己的辛勤勞動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇七
一般在自然界，植物總是被動(dòng)物和昆蟲捕食，但是有一種植物卻可以吃掉昆蟲，猜猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是我最近才認(rèn)識(shí)的植物朋友——豬籠草。
一天，爸爸買了一盆豬籠草，我很好奇，便在一旁仔細(xì)觀察。只見豬籠草的葉子又扁又長，葉頂端有幾根卷須，卷須尾部吊著一個(gè)紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味鉆入鼻孔。它還有一個(gè)特殊的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠。捕蟲籠的形狀很像豬籠，它可以捕食昆蟲。我半信半疑地走到這盆豬籠草邊，心里想：豬籠草是怎么捕食昆蟲的呢？正想著，一只小昆蟲似乎聞到了花蜜的香味，快速地飛了過來。只見它小心翼翼地看了下四周，沒發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，便站在捕蟲器的邊上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜來，突然，這只小蟲滑了一跤，掉進(jìn)了瓶子里，瓶口的蓋子立刻“啪”的一聲合了起來。我打開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)小蟲身上沾滿了液體，很快就不動(dòng)了。
那么豬籠草的秘密究竟在哪兒呢？我問了幾個(gè)人，他們不是不知道，就是只知道一點(diǎn)兒，我便決定去問問不會(huì)說話的老師——電腦。我上網(wǎng)百度，終于找到了答案：原來豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w和瓶蓋表面能分泌蜜汁，吸引小蟲。瓶口很光滑，待昆蟲一滑落瓶內(nèi)，就被瓶底的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)，慢慢消化吸收。
今天，我知道了豬籠草的秘密，看來，我們要細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇八
奶奶從老家來，帶了幾只龍蝦，我想逗逗它們。所以，當(dāng)奶奶一把它們放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它們玩。
它們樣子可真威武，像一位位神氣十足的將軍。它們都有一個(gè)硬硬的殼，一個(gè)尖尖的頭，還有兩顆像黑寶石一樣的明亮的眼睛。它們還有細(xì)細(xì)的小腿，兩根像刀子一樣鋒利的前爪，兩個(gè)“名牌”鉗子，長長的.胡須格外引人注目。
看著龍蝦們活蹦亂跳的樣子，我不禁產(chǎn)生了懷疑：它們一直在袋子里，從滕州到淄博，又從淄博轉(zhuǎn)了一個(gè)折彎來到周村，才到達(dá)我家。路途顛簸不說，還餓了一天時(shí)間，怎么可能生存下來呢？我看了看盆里弱不禁風(fēng)的小魚，還有幾條體態(tài)肥壯的大魚，心想，要是它們，恐怕都游到天堂了?？墒沁@生命力旺盛的龍蝦卻終于歷經(jīng)“苦難”,活了下來。
我拿起竹竿撓了撓它們，它們快速游動(dòng)起來。我突然發(fā)現(xiàn)龍蝦的頭部下面都有淤泥，便好奇地問爸爸：“龍蝦頭部下面為什么會(huì)有淤泥呢？”爸爸回答說：“龍蝦的生命力很強(qiáng)，經(jīng)常鉆到泥土里去尋找食物，體態(tài)越大的鉆得越深?！薄澳撬@么長時(shí)間都沒干，是不是因?yàn)橛羞@些淤泥??？”我接著問?！安皇恰｝埼r和魚的呼吸系統(tǒng)不一樣，魚是靠吸收水中的氧氣維持生命，離開水，就活不成了。龍蝦呢，既可以呼吸水中的氧氣，又能吸收陸地上空氣中的氧氣，所以就能堅(jiān)持這么長時(shí)間了?！薄霸瓉硎沁@樣??！”我這才恍然大悟。
生活每天都在變，但很多同學(xué)說：“我的生活似乎每天都一樣，沒什么奇特，要寫‘生活中的新發(fā)現(xiàn)’有點(diǎn)難?！痹趺崔k呢？借你一雙孫悟空的眼睛吧！這可是火眼金睛呀，能透視出生活中的特別現(xiàn)象。你一定笑我了，不就是細(xì)致觀察么？對(duì)，但要能洞察生活中的變化就要有真功夫。
分辨出那些變化了，就要看你的“破案”能耐了。比如，找找爺爺習(xí)慣改變的原因；反季節(jié)的蔬菜是怎么出來的；連續(xù)十天在校門口觀察郵遞員是不是準(zhǔn)時(shí)開郵箱，以及他在不同天氣時(shí)舉止；采用各種招數(shù)讓修椅人顯形；通過多種途徑探究石頭上古字內(nèi)容，并透過古字看小街的秘密……要注意的是，尋找答案的經(jīng)過要寫具體、生動(dòng)，可用些招數(shù)，如懸念法、渲染法，突出人物行為和你的心理活動(dòng)。
最后，不要忘記寫一寫你的感受及從中體會(huì)到的道理，別人讀了，更會(huì)相信是你發(fā)現(xiàn)的。
這次習(xí)作是一次有趣的探密，希望你的作文也寫出趣來，引人入勝。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇九
有一次我放學(xué)回家，在路上抓了一些螞蟻，放在盒子里面觀察，終于讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，那就是搬家。
有一次，我放學(xué)回家。突然。我見到了一只小兵隊(duì)魚貫而出成群結(jié)隊(duì)的爬著。幾個(gè)步兵背著一些面包。有幾個(gè)步兵背著一些糖果，整齊的向高處走在路口安了家。
晚上，天上下了一場大雨。我很奇怪。我就上網(wǎng)，查找開的。一個(gè)人說，螞蟻能夠準(zhǔn)確的感覺出要下雨，甚至能準(zhǔn)確的感覺到雨的大小也是可能的。
螞蟻是一種低智慧生物。視力范圍很短，主要靠嗅覺?？啃嵊X是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，螞蟻的目光比老鼠的目光還要短。所以螞蟻你現(xiàn)在的科技是無法知道螞蟻怎么知道要下雨的.。但是被連跑好幾天的螞蟻穴，是不是要遭到滅頂之災(zāi)呢？并沒有，積水一退還是能見到螞蟻穴的螞蟻，讓我們留心觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
世界上的秘密還有許多，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)吧！
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十
今天，爸爸給我買了一盆豬籠草，豬籠草非常奇怪，別的植物只有葉子，可豬籠草葉子最頂端還掛著一個(gè)東西，這個(gè)東西和籠子差不多，非常奇怪?？赡苷且?yàn)檫@個(gè)怪東西，這家伙才叫豬籠草的吧！
我又看看另外幾個(gè)“籠子”，沒有一絲一毫蚊子的蛛絲馬跡。我絞盡腦汁，也沒想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去問爸爸，爸爸也說不清楚，叫我查資料。原來，那個(gè)很像籠子的東西不叫籠子，叫做捕蟲囊。蚊子也并不會(huì)隱身術(shù)，它是被豬籠草消化掉的。原來捕蟲囊下半部份有很多消化腺，這些腺體分泌出稍帶黏性的酸性的消化液，能把昆蟲消化掉。
豬籠草吃蟲的秘密終于被我解開了，我不禁感嘆：大千世界無奇不有，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真探索。
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四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十一
到了鄉(xiāng)下，我找到同鄉(xiāng)的朋友們一起玩游戲。一開始我們想要玩什么呢？左想右想之際，我突然看到了一些草，就問：“這是什么草呀？”朋友們異口同聲回答到：“這是豬籠草?！薄耙蝗晃覀兙蛠硗尕i籠草吧！”“豬籠草怎么玩呀？”朋友們好奇地問。我說我們可以躲起來觀察它，看看它有什么變化。
我們一共觀察了三個(gè)多小時(shí)，看得有些不耐煩了。不過功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了豬籠草有動(dòng)靜。我們看見有幾只蜜蜂飛了過來，只見那幾只蜜蜂飛到了豬籠草上面，好像在吃什么東西。突然，那幾只蜜蜂不見了。我們湊過去看，只見那幾只蜜蜂飛到了豬籠草里面。我馬上跑到房間問爸爸要他的手機(jī)百度一下。
過了一會(huì)兒，我找到了原因。蜜蜂喜歡吃甜的，豬籠草有一點(diǎn)兒甜，所以，蜜蜂就進(jìn)到這里來吃。
從這件事中，我明白了只要信息觀察就會(huì)有結(jié)果。只要細(xì)心觀察每一件事，就會(huì)知道其中的奧秘。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十二
雞蛋，無人不知，無人不曉。但我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于雞蛋的小秘密。別急，且聽我把這事的來龍去脈細(xì)細(xì)道來。
我懷著極大的好奇心，來到電腦前查閱資料。終于我解開了這個(gè)秘密。因?yàn)殡u蛋是圓的，而且握在掌心里，手指所用的力會(huì)傳到雞蛋的中心，并且會(huì)抵消掉所用的力，所以我們就捏不破。
大自然可真奇妙啊，我得好好的學(xué)習(xí)。了解更多大自然的神奇的知識(shí)。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十三
我們學(xué)校的植物園，種滿了各種各樣的花草樹木，其中，我最喜歡的豬籠草了！
豬籠草很特別，跟其他植物長得很不一樣。豬籠草是爬架子長大的，葉子長長的皺皺的。穿著一件翠綠的衣裳，葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲籠，像一個(gè)小豬籠，又像一個(gè)小瓶子，更像一個(gè)精致的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，還帶了一頂可愛的小帽子，我輕輕地摸了一下籠子，軟軟的，聞起來有股淡淡的香味。
捕蟲籠“里還藏著一個(gè)秘密呢！香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出，十分誘人。這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器??！你看，那只蚊子也許餓了，一聞到蜜糖味，就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里，于是，就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜。豬籠草的邊緣非常光滑，落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲袋，豬籠草馬上蓋起“帽子”，生怕蚊子逃走，最后，蚊子就被豬籠草給“吃掉”了！幾星期后，那些可憐的昆蟲們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了。豬籠草太神奇杯了！
如果世界上有多一些像豬籠草一樣的植物，那該有多好??！
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十四
有一次，我出來玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們后面。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候，它們?cè)谖也恋舻牡胤酵Ａ讼聛?，好像是找不到回家的路了。我?duì)它們?yōu)槭裁赐Ｏ聛磉@件事產(chǎn)生了好奇，我想這是為什么呢？我回家查了《十萬個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了，是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來。
科學(xué)的世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚睡覺為什么不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪里等等，只要你留心觀察。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十五
去年暑假，我去二姨家作客。在那段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天，我寫完了作業(yè)，就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。
外面空氣真清新，伴隨著陣陣涼風(fēng)，小路旁的花朵仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……咦？這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我疑惑了，莫非沒有黑色的花兒？我心里直打疙瘩。這一整天，我像丟了什么一樣，悶悶不樂。
第二天，我去小河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對(duì)！問問二姨，她讀的書多，知識(shí)豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來勁了，興沖沖地來到二姨房間?！岸?，二姨——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“奧，我還以為什么事呢?！比缓笳J(rèn)真地解釋道：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。
“??！我終于解開了這個(gè)秘密?！蔽腋吲d極了。
二姨說：“你把我叫醒就是為了這事？”
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你真是個(gè)善于觀察的孩子！”聽了二姨的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
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四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十六
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它的殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像座軍綠色的小山，四支撐著它的身體，頭和尾巴時(shí)不時(shí)還縮回那溫暖的殼里，樣子真讓人喜愛。
每天早上我都能看見小烏龜爬到陽臺(tái)的石頭上懶洋洋的曬太陽，無憂無慮，什么事也不過問。一天我們家的小烏龜換了個(gè)“風(fēng)格”，竟在陽臺(tái)上睡起了覺，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美夢(mèng)呢！這時(shí)我的心里突然有了一個(gè)念頭，要是讓烏龜冬眠了，不就知道烏龜冬眠的秘密了嗎？我懷著好奇的心情想要看看烏龜?shù)降资窃鯓佣摺?/p>
星期六的早上我趁媽媽不在家，把平板電腦拿到陽臺(tái)上播放了一首搖籃曲。過了好一會(huì)兒，我聽的都快睡著了，可小烏龜還是沒理睬我仍然趴在石頭上休息，看來對(duì)“龜”彈琴是行不通的。
我想烏龜不是冬天才冬眠嗎，所以我認(rèn)為烏龜冬眠跟季節(jié)有關(guān)。我又實(shí)行b計(jì)劃，拿來剛凍好的冰塊，將正在石頭上休息的烏龜放在冰塊上，只見烏龜并不想在冰塊上停留，而是拼命掙扎，用它那粗壯的四肢緩拼命往外爬，眼睛注視著陽臺(tái)上那塊光滑、溫暖的石頭。過了一會(huì)兒，烏龜就像眼皮上吊了一個(gè)千金重的東西，緊閉著眼，動(dòng)作越來越慢，一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)地趴在冰塊上睡著了，四肢縮進(jìn)了殼里。我用手碰它，它也不理我，這時(shí)我又把烏龜放在有陽光照射的石頭上，過了一會(huì)兒烏龜就慢慢的睜開了眼，又開始了自由自在的生活。
原來烏龜像一個(gè)溫度計(jì)，它可以測出周圍的溫度，它冬眠跟季節(jié)無關(guān)，而是與溫度有關(guān)，當(dāng)溫度低于十五攝氏度的時(shí)候，烏龜就會(huì)冬眠，大自然真奇妙啊！
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四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十七
大家都知道螞蟻非常矮小，上得看不起眼，但令人十分注意，雖然看不見它們的樣子很遺憾，可是看到了它們團(tuán)結(jié)合作的精神令我很高興。
為了證實(shí)它們是否真的很團(tuán)結(jié)，我決定做實(shí)驗(yàn)。一天放學(xué)回家，我看見螞蟻在覓食，便拿糖粒和膠水做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
螞蟻聞到了糖的香味，爬了過來，糖粒比它要大好幾十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看見糖粒太大了它搬不動(dòng)，所以不要了嗎?不是的，過了一會(huì)兒它又爬了回來，身后還帶著一大群蝦兵蟹將，它們分成兩列，站在糖粒的左右，領(lǐng)頭的那只觸角動(dòng)了一下，糖粒被螞蟻們搬走了。
我拿來膠水，在地上涂了一圈，把螞蟻包圍在里面，領(lǐng)頭的那只爬到膠水邊伸出一只腳去試探一下，馬上又縮了回來。領(lǐng)頭轉(zhuǎn)動(dòng)，擺弄著觸角，群蟻們立即放下糖粒，幾個(gè)領(lǐng)頭又爬去膠水圈邊試探了一下，馬上又縮回腳，領(lǐng)頭向大伙擺動(dòng)觸角，大伙馬上行動(dòng)，它們有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在膠水上面再填土，它們一前一后忙得不可開交。它們填土的時(shí)候非常困難，因?yàn)樗鼈兞馓×?，每次只能搬一丁點(diǎn)，可是，它們并沒有放棄，而是更加努力地一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把泥土填成一條路。它們填好后，領(lǐng)頭的那只觸角動(dòng)了一下，大伙兒又齊心協(xié)力，把糖粒搬起來，沿著它們自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
螞蟻們雖然很小，可是它們卻很有靈性，它們團(tuán)結(jié)的品格是令人稱贊和學(xué)習(xí)的。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來!
一個(gè)晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦!原來是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對(duì)螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細(xì)心地觀察，真不忍心突然把餅干來打擾它們?？此鼈円粋€(gè)個(gè)分工合作，團(tuán)結(jié)得很。一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾部，一個(gè)推?？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊，一個(gè)螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊(duì)員，又一群螞蟻來搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個(gè)個(gè)把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié)，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。
周日的下午，我做完作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒事干，便在陽臺(tái)上轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。原來是一只蚜蟲，他慢慢爬到葉子的中央，貪婪地允吸著葉汁。這時(shí)，一只螞蟻向蚜蟲爬來，我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出個(gè)水珠似的東西，螞蟻便大口地吃起來。不一會(huì)兒，有幾只螞蟻爬來，它們拍拍蚜蟲的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的東西，螞蟻又爭先恐后地吃了起來，一下子消滅“干凈”了。這時(shí)，一只七星瓢蟲飛了過來，落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像是在商量計(jì)策。不一會(huì)兒螞蟻們便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。
啊!這個(gè)下午真讓人難忘，現(xiàn)在，我終于知道螞蟻是益蟲了。
同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎?不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。
有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個(gè)陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開始了我的試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見了一個(gè)螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒有螞蟻出來。過了一會(huì)兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動(dòng)，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會(huì)兒，就出來二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。
我這才恍然大悟，原來是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時(shí)間就把這個(gè)比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來螞蟻真得是“大力士”啊!
下午放學(xué)回家，我在路上發(fā)現(xiàn)有一排螞蟻慢慢的爬著，好奇心拖著我去看。我便看著螞蟻運(yùn)食物，這時(shí)，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一只大肥蒼蠅，，便對(duì)蒼蠅發(fā)生了“進(jìn)攻”。蒼蠅的每個(gè)部位都有一只螞蟻，它們蒼蠅抬起來，爬到洞口，我順著它們的方向，終于走到了。我一看，原來就在三厘米的小草邊一看著不到十米的洞里。有一群螞蟻，如果用放大鏡看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，洞底有許多米粒，面包渣，這時(shí)，有兩只螞蟻互相動(dòng)了動(dòng)角，我覺得很奇怪，這時(shí)，媽媽來了，我跟著媽媽回家了。心里仍然有疑問，便忍不隹問了一下媽媽，媽媽說“它們?cè)谡f話”，“不可……”，“就是的，不信你上網(wǎng)查查”媽媽把我的話打斷了，“查就查”我不服氣的說。
到了家，我查到了，原來是真的，我不好意思的向媽媽道了歉，心里想：以后再也不能亂猜測了。
四年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密四年級(jí)篇十八
今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨點(diǎn)組成了無數(shù)條銀線與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了，大大的太陽把大地照得暖洋洋的，但樹葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著亮光的雨露。
我下樓來玩兒，走進(jìn)草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛，其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長著四根觸角，上面是兩根長觸角，下面是短的，長觸角頂端長著兩只小眼睛。它背上背著重重的殼，殼像一個(gè)小海螺，殼上還有美麗的花紋，這個(gè)殼是小蝸牛的“房子”。
我把小蝸牛放在我的手心上，蝸牛在我手上慢慢地爬行著，在它爬過的地方是濕漉漉的。我想：蝸牛在尿尿？我跑回家問媽媽，媽媽笑著說：“這濕的東西是蝸牛分泌出來的粘液，是保護(hù)它的腹足的。它就算在粗糙的樹干上或刀刃上也能爬行，不會(huì)受一點(diǎn)兒傷害?！编?！原來如此。
我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里，它把身體蜷縮在殼里了，它的粘液把殼包了起來，好像它要睡覺了呢！媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真，不一會(huì)兒蝸牛就探出了頭，開始津津有味地吃菜葉，吃完還拉了屎，好有趣的小蝸牛呀！
我們?cè)谏钪幸嘤^察身邊的事物，多思考才能收獲很多知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，好開心呀！
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