家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿(模板13篇)

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家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿(模板13篇)
時(shí)間:2023-12-05 12:59:06     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?當(dāng)你在寫總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí),不妨閱讀以下總結(jié)范文,或許能夠幫助你解惑。

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇一

大家上午好!

我是本班班長王金林。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表5班全體同學(xué)對(duì)各位家長能夠從百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì)表示熱烈的歡迎。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期過去了!在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣和同學(xué)們一起相處。半個(gè)學(xué)期里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)人多而溫馨的班級(jí),也漸漸適應(yīng)了忙碌又繁重的學(xué)習(xí)生活,我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,正如羅威爾所說的:“幸運(yùn)與不幸像把小刀,根據(jù)抓住他的刀和柄使我們受傷或得意”高中生活,亦是如此,辛苦總是存在的,附加品是煩惱,但尾隨其后的便是成熟!

我們終于從期中考試的戰(zhàn)場(chǎng)上逃離出來!對(duì)于期中考試的成績,我們都有些悲傷又有些心急!其實(shí)我們其中的大部分同學(xué)都盡到了自己最大的努力!但考試成績卻不是很理想!盡管如此我們?nèi)詴?huì)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力拼搏!因?yàn)槲覀兠靼祝号Σ灰欢〞?huì)有收獲!但想要有收獲必須要努力!

從開學(xué)到現(xiàn)在,五班一直是優(yōu)秀的代名詞。我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級(jí)名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出。在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,無論大小評(píng)比,五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然,這一切都離不開班主任賈老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

語文老師是一位非常敬業(yè),風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。數(shù)學(xué)老師是一位很有耐心,也很細(xì)心的老師。英語老師更是一位嚴(yán)格要求,視生如子的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會(huì)有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。

班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。值日組長同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。

期中考試結(jié)束,我們贏得了從這次考試到下次月考那短暫的寧靜!但我們明白贏得的這短暫的寧靜!不是用來讓你享受而是用你這贏來的短暫的寧靜去贏得更多的寧靜,因?yàn)椋瑢W(xué)有寧靜而無止境!

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我相信在老師、同學(xué)、家長的共同努力下,我們定會(huì)更加進(jìn)步。

最后,祝各位家長工作順利!身體健康!

謝謝大家!

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長:

早上好!

首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會(huì)。

三年時(shí)間,說短它也不短,說長也不長。高中三年的校園生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常緊迫,有的人活得甚至非常有壓力……每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣,可是不久之后,我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細(xì)回想過去的時(shí)光,留在我們腦海中的畫面少得可憐,我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。

記得,剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我對(duì)所有的事物、同學(xué)、老師都充滿了好奇,都有想探索的沖動(dòng),伴隨著時(shí)光的流逝,對(duì)那事物、學(xué)生、老師的好奇心就不如一開始的,對(duì)新事物的精神,每一個(gè)人都不停止的。

我相信在做的每一位家長與我的家長一樣,都有一個(gè)認(rèn)知,我想不僅是你們,新建縣每一位家長都有相同的認(rèn)知——一中步入二中,課我卻要反駁,不是因?yàn)槲沂且恢械膶W(xué)生才只有說,而是二中同學(xué)在交流彼此學(xué)校的老師時(shí)說起,比勤勞,二中的老師還不如一中的老師,比資歷,一中與二中可以媲美,比壞境,一中的環(huán)境是如此優(yōu)美,唯一不如二中的是學(xué)生們的基礎(chǔ)比二中的差??墒菍W(xué)生努力的程度一定不會(huì)比他們差。

有時(shí),付出了努力,我們卻獲得成果,那時(shí)的我們?cè)撚卸嚯y過,在此時(shí),作為家長的你們不是應(yīng)該給予我們鼓勵(lì)嗎,但,有許多的家長不問過程如何,卻只注重結(jié)果,只看重分?jǐn)?shù)的高低,排名的名次,卻不看重比上次考試相比,這次是否取得進(jìn)步。

讀書,也是很艱辛的,我們用腦力,家長們用體力,我們同樣也非常地辛苦,希望家長能夠體諒我們。

一中教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬亻L輩,禮貌待人,敬愛師長,教學(xué)不僅僅教授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

感謝學(xué)校,感謝老師,感謝各位家長。

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、各位家長:

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班x的爸爸,首先,十分感謝各位老師對(duì)__以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,十分形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能十分生動(dòng)地表演出來,背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單,又快樂,也很容易記住資料。

二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比(),為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,她如視珍寶,每一天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看,這樣長期下來,她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子一齊繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆,或是沒帶學(xué)具,一回家就說老師批評(píng)我了。但這時(shí),她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與她共同成長。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問她這天在學(xué)校的狀況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,這天學(xué)的什么等等。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的潛力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。

孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會(huì)長成一棵棵參天大樹。

期望我們做家長的,平時(shí)要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)!

謝謝大家!

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇四

親愛的叔叔阿姨們:

下午好!我是你們孩子的同學(xué):xxx。

首先感謝你們能在百忙之中趕來參加家長會(huì)。高中的首次月考結(jié)束了,同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)高中與初中知識(shí)的不同,知識(shí)量大、難度大、進(jìn)度快、綜合性強(qiáng),系統(tǒng)性強(qiáng),理解性強(qiáng),對(duì)自學(xué)能力的要求大大提高,所以我認(rèn)為從初中到高中,的確是個(gè)高高的臺(tái)階,無論對(duì)誰都是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

初中和第一次月考都已經(jīng)過去,就我們班來說,基礎(chǔ)程度的確有差別,但那點(diǎn)差別可以馬上被高中的快節(jié)奏淹沒,初中怎么樣無關(guān)緊要,剛剛考完的月考成績?nèi)绾螣o關(guān)緊要。發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)驗(yàn)和問題,保持平和的心態(tài)看待成績起伏,于家長于學(xué)生都是最重要的。

目前我們需要考試的科目就有九門,每門都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長,過度在乎寫在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再強(qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌。约议L們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。

剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我是沮喪的,原本覺得我會(huì)像所有人以為的那樣,順利6a,可事與愿違,常想“?。≡趺崔k?。课夷鼙鹊眠^別人嗎?”,肯定有不少同學(xué)也這么想,于是才開學(xué)的每天晚上,寢室里充滿了擔(dān)憂和抱怨,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率極低,后來我就慢慢發(fā)現(xiàn),根本沒有一點(diǎn)必要去擔(dān)憂,去抱怨,誰都看得見,學(xué)校的老師是相當(dāng)負(fù)責(zé)而有水平的,有問題不懂,我直接對(duì)老師辦公室破門而入,老師就都坐在那里解答問題,眾所皆知,高中老師大多是不坐班的,上完課就跑,問問題找不到人的老師在別的學(xué)校,甚至包括四大名校也大有人在。而我們的老師每天在辦公室備課到很晚,時(shí)時(shí)刻刻有問題就能及時(shí)找老師解決,我們大有進(jìn)步會(huì)只是時(shí)間問題。

有句話說,每個(gè)成功男人的背后都有個(gè)偉大的女人,而我要說,優(yōu)秀的學(xué)生背后一般都有個(gè)明智的家長,在高中的高壓學(xué)習(xí)下,做一個(gè)明智的家長尤為重要:

首先,家長們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國,初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長要正確分析同學(xué)的成績情況,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。很多家長就是因?yàn)闆]有及時(shí)認(rèn)清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負(fù)擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識(shí)的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強(qiáng),這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)。在這一方面,家長應(yīng)該積極鼓勵(lì)我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,提高學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時(shí)了解情況,這是第二點(diǎn)。第三,家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)大部分同學(xué)來說,會(huì)起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認(rèn)為家長適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點(diǎn)和娛樂時(shí)間會(huì)是非常有幫助的。

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇五

各位叔叔、阿姨:

我是本班的班長莊瀚林,非常感謝你們對(duì)我們的關(guān)心,能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。

首先我想向你們介紹我們班級(jí)和同學(xué)的近期情況:我們班在彭老師的激情帶動(dòng)下,同學(xué)們時(shí)常熱情高漲,對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心,經(jīng)常取得令人驕傲的成績。例如:咱們班班長鄭巧玲同學(xué)的文章榮獲年段優(yōu)秀作文并發(fā)表。還有施宇杰同學(xué)非常關(guān)心廈門公交運(yùn)行情況,并對(duì)此深有研究,他的研究心得“仙樂路治堵妙招”已載于廈門商報(bào),并于近期被相關(guān)部門采納,可喜可賀!還有我們的彭老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀班主任。在文藝方面的獲獎(jiǎng)我們也是在年段遙遙領(lǐng)先?!拔拿靼槲倚邪踩谖倚摹敝黝}黑板報(bào)評(píng)比中,我們班喜獲二等獎(jiǎng)。這要感謝盧怡欣、梁雅雯、阮雯婷、朱琦琦四位同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!在我們班全體成員的努力下我們班榮獲了三月份行為規(guī)范流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。還有我們班在學(xué)校“儀容儀表、班容班貌”評(píng)比中也榮獲第三名。不但如此陳潤宇同學(xué)在20xx年參加又國家愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)組織的,國際愛護(hù)動(dòng)物行為周“保護(hù)海豹”主題征文活動(dòng)中,榮獲廈門市一等獎(jiǎng)。梁雅雯同學(xué)在20xx年參加又國家愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)組織的,國際愛護(hù)動(dòng)物行為周“保護(hù)海豹”主題征文活動(dòng)中,榮獲廈門市二等獎(jiǎng)。鄭超戈同學(xué)在20xx年參加又國家愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)組織的,國際愛護(hù)動(dòng)物行為周“保護(hù)海豹”主題征文活動(dòng)中,榮獲廈門市二等獎(jiǎng)。我們掌聲恭喜這些同學(xué)。

在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我們已經(jīng)在以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,我們班的同學(xué)已經(jīng)慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一天的生活也是非常緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,我覺得我們也不容易。我們已經(jīng)慢慢懂事了。學(xué)會(huì)了上早讀課,學(xué)會(huì)了不遲到,上課不亂講話,還知道要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。還贏得了各科科任老師的好評(píng),可以說,同學(xué)們的進(jìn)步還是很明顯的??墒?,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的初中生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們都知道。因此,我代表十一班的同學(xué)們希望爸爸媽媽們支持,關(guān)注,鼓勵(lì)和幫助我們。有你們的支持,鼓勵(lì)和幫助。相信我們的腳步會(huì)邁的更大,更遠(yuǎn)。

從以上成績中可以看出,我們班同學(xué)的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),班級(jí)風(fēng)氣也非常好,很多同學(xué)都取得了進(jìn)步,尤其是永康同學(xué),在本次期末考中取得了極大的進(jìn)步,希望他能再接再厲。還有我們的吳凌崢同學(xué)在本學(xué)期都表現(xiàn)良好,特別是在這次語文的期末考中取得了班級(jí)第五的好成績,我相信在彭老師的帶領(lǐng)與同學(xué)們的努力下,我們班同學(xué)一定會(huì)各顯其能。取得更大的進(jìn)步,完成我們遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

謝謝!

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇六

老師,各位家長:

大家好!我是*班的班長張航。首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長會(huì)的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

時(shí)光過得真快啊,從踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門起直到我們六年級(jí),小學(xué)生活也接近尾聲。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的班干部啊,為同學(xué)們服務(wù),自己留下了無數(shù)的汗水,卻沒有一句怨言,這種甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)在是讓人贊嘆。上課時(shí),總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ炭嗯Φ纳碛?,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個(gè)言行舉止,每一次熱心教育,無不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。*班的學(xué)生們和家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在班這個(gè)光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關(guān)懷。每一天都有75張燦爛的笑臉,每一天都有75個(gè)努力的身影。只要努力過,失敗算什么,在自習(xí)課上,雖然時(shí)常有活躍的氣氛,但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。只有遵守紀(jì)律,才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來促進(jìn)學(xué)習(xí)效益。下課時(shí),同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時(shí)上交,這讓老師們感到都很欣慰。但是,在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問題。

根據(jù)班級(jí)日志記錄,我歸納了以下幾點(diǎn)主要問題:

1、大部分同學(xué)對(duì)講究效率的重視度仍然較低,有待加強(qiáng),而且對(duì)自己弱勢(shì)科目的重視程度也明顯不高。

2、有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課就是玩,看漫畫,放學(xué)不及時(shí)回家,這些有的家長并不在意吧,那就請(qǐng)您重視起來,監(jiān)督自己的孩子做作業(yè),監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間,最好是做完作業(yè)還簽個(gè)字,落實(shí)到位。

各位家長,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望!其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。如今,在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,光靠學(xué)校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望,一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)!

在此,讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的`各位家長說一聲:你們辛苦了!

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇七

你們好!

先自我介紹一下,我是15班的班長,徐##。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見,下面,我將向各位匯報(bào)同學(xué)們開學(xué)幾個(gè)月以來的情況。

總的來說,這幾個(gè)月是美好,緊張而又辛苦的。每天早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼浇淌?,交完作業(yè),便開始早讀。上課時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,特別是朱清怡,張劍飛兩位同學(xué),上課發(fā)言極其踴躍。下課了,同學(xué)們各做各的一份事,有許多同學(xué)下課了都不讓自己放松,仍就奮戰(zhàn)在題海當(dāng)中。由于老師平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),所以平時(shí)我們放學(xué)都會(huì)比較遲一些,但我總是能感覺到同學(xué)們非常樂意去學(xué)習(xí)而且也能夠堅(jiān)持到最后一直聽下去,這一點(diǎn)是很好的`。不過有好也有壞,據(jù)我觀察,有部分同學(xué)作業(yè)比較拖拉,有的忘在家里,有的沒有看見作業(yè),忘記寫了,有的作業(yè)馬馬虎虎不認(rèn)真,字跡潦草,態(tài)度不端正,等等等等??傊饔懈鞯睦碛?,但,在你作業(yè)沒完成時(shí),請(qǐng)不要為自己找借口,那是你自己的問題。問題出在自己身上,自己心里最清楚,要對(duì)自己嚴(yán)格一些,強(qiáng)制性的使自己不去犯低等錯(cuò)誤。希望各位家長配合一下,幫助同學(xué)們找出身上的壞習(xí)慣,并加以改正。

再來說說我們的老師吧。許老師,和藹可親,用他自己的話來說就是一個(gè)“快樂的小老頭”,教育方式特別,堅(jiān)持讓我們每節(jié)課演講,堅(jiān)持用全英文教學(xué),堅(jiān)持讓我們閱讀英語報(bào)紙和文學(xué)類書籍,在他的指引下,我們15班學(xué)習(xí)氛圍越來越好;劉老師,從‘劉’字這個(gè)字的解析來看,文武雙全,不錯(cuò),的確是這樣,但這里的‘武’指的是劉老師對(duì)我們思想上的諄諄教誨,徹底摧毀我們心中不好的想法,是位愛笑的陽光老師;陳老師,數(shù)學(xué)教的那叫一個(gè)牛,經(jīng)常讓我驚嘆的沒話講。他在數(shù)學(xué)上有著自己獨(dú)到的見解,經(jīng)常能用一個(gè)非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目,所以,陳老師上課底下總會(huì)傳來“哦……原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師,在這里就不一一介紹了,總而言之,在15班,所有老師的教學(xué)都是絕對(duì)的一流,只要我們自己用心去學(xué),成績想不好都難。

有了這樣好的老師,那么活動(dòng)也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,定期的主題班會(huì),英語報(bào)紙展示,各類班干競(jìng)選演講,英語演講和閱讀分享等,這些活動(dòng)既鍛煉了我們的腦子,語言表達(dá)能力,更鍛煉了我們的膽量??梢哉f,但凡是站在了這個(gè)講臺(tái)上,我們就已經(jīng)成功了,非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時(shí)間和精力來舉辦各項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

講了這么多,最后再來重點(diǎn)說說我認(rèn)為比較有代表性的同學(xué)吧。首先是朱清怡同學(xué),我暗中觀察她好幾次,她每節(jié)課都在認(rèn)真聽,非常認(rèn)真,這是一點(diǎn)也不夸張的,手從來就沒有放下過,作業(yè)認(rèn)真,態(tài)度極為端正。再來說說毛羽翔同學(xué),馬虎,大意,或許這是許多同學(xué)對(duì)他的第一映象,但其實(shí)不是這樣,他真的是一個(gè)認(rèn)真,細(xì)心,誠實(shí)但有不乏調(diào)皮,搞笑的男孩,這一點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)有目共睹的。最后是本次班級(jí)的第一名朱辰同學(xué),我一直都認(rèn)為他是一個(gè)在真正意義上會(huì)學(xué)習(xí)的人,他會(huì)勞逸結(jié)合,玩時(shí)好好玩,學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué),“大智若愚,大笑若呆”是他對(duì)自己的評(píng)價(jià),也是他的真實(shí)寫照。

各位家長,我可以這樣說,我們15班的同學(xué)都很棒,我們的目標(biāo)很明確:向中考發(fā)出挑戰(zhàn),向一六八沖刺。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍之下,有一種潛意識(shí)告訴我們:不學(xué)就要落后,你會(huì)離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。有了這種潛意識(shí),真的是想不好好學(xué)都難,壓力變成了動(dòng)力,強(qiáng)烈的自尊心和集體榮譽(yù)感使我們抬起頭向前大步前進(jìn),給我們一些時(shí)間,我們一定會(huì)證明給你們看!謝謝!

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長、老師和同學(xué)們:

大家好!

我叫董改亮,很榮興做為優(yōu)秀班干部代表向你們匯報(bào)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活。

冬去春來,夏末秋至,日落日出,月圓有缺,歲月就這般循環(huán)往復(fù)。在如梭的歲月里一年將與我們擦肩而過,在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有用之人,學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

踏著畢業(yè)的尾聲,我想問候一聲:“大家辛苦了!”

在這片沃土中做為班干部的我得到了許多與大家不同的感受。就是這里我學(xué)會(huì)了感恩,我知道了父母的用心良苦,我了解到了老師的孜孜不倦,我得到了同學(xué)的深切贊同。就是這里我學(xué)到了平面設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化,從無知到有知,從陌生到熟悉。并得到了學(xué)習(xí)一定要有目的、有計(jì)劃,勇于迎接挑戰(zhàn),要做到雷厲風(fēng)行,要講究效率等啟示。就是這里我明白團(tuán)結(jié)就是力量,無論何時(shí)只要我們?cè)谝黄鹞覀兙褪且患胰恕?/p>

生活中我以身做則。與朋友們同甘共苦,把“各”字謹(jǐn)記心頭,并努力化解每次不快,把善用之于行動(dòng),幫助每個(gè)有困難的人。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。就這樣我用真誠感動(dòng)著每一個(gè)人,我不求回報(bào)什么,只希望同學(xué)們能夠珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆?。我們很幸福,有家長的呵護(hù),有老師的教導(dǎo),有朋友的關(guān)心。我要告訴同學(xué)們,事實(shí)上沒有任何人在逼迫我們,我們所做的一切都是在為自己奮斗,我們所企望的輝煌要用雙手來創(chuàng)造,我們?cè)缫巡皇呛⒆恿?,我們要?duì)自己負(fù)責(zé),沒有痛苦人類只有卑微的幸福。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,受一些苦,流一些汗又算得了什么呢?于是應(yīng)對(duì)自己說,我不甘平庸,既為人生,便要全為以赴。

親愛的爸爸媽媽、老師;歲月無情人有義,淘盡沙礫始見金,你的兒女、你的學(xué)生,我們、已經(jīng)長大,嘗到了技能,學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),也已做好了踏入社會(huì)的心理準(zhǔn)備,請(qǐng)你們放心。

在此,我代表所有的同學(xué)向您們說聲:“您們辛苦了,我愛你們!”

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇九

參加家長會(huì)是家校聯(lián)手教育的體現(xiàn)。家長會(huì)是促進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)校和班主任之間相互了解、相互溝通的有效渠道之一,也是家長參與班級(jí)管理的一種形式。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家長會(huì)班干部發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

尊敬的各位家長:上午好!

首先對(duì)大家百忙之中來參加本次家長會(huì),表示歡迎和感謝!

開學(xué)初的第一次家長會(huì)上我只是把任課老師的聯(lián)系電話告訴了你們,今天我請(qǐng)來部分任課老師,先讓他們介紹本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。(語文鄭繼軍老師、英語蔣永強(qiáng)老師、化學(xué)任鳳娟老師)。數(shù)學(xué)儲(chǔ)老師、歷史劉老師都擔(dān)任高一班主任工作,如果你想與他倆或其他任課老師交流,會(huì)后可以到相應(yīng)辦公室去溝通。

本次家長會(huì)主要有三方面內(nèi)容:

一、表彰先進(jìn)。

半學(xué)期以來,在各位家長的密切配合和大力支持下,在全體學(xué)生和任課老師的努力下,高一(3)班的各方面均位于年級(jí)前列,可以說本班是一個(gè)積極向上、健康和諧的班集體。

1、期中考試的八門科目中有六門學(xué)科均分位于年級(jí)第一,英語學(xué)科均分位于年級(jí)第二,政治學(xué)科位于年級(jí)第四。

2、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一。

3、本班是全校三個(gè)自主管理示范班之一。

4、本次期中考試成績優(yōu)異的同學(xué)有:

(1)語數(shù)外三門:王鵬飛、湯鈺、顧靜霞、包圩正、徐凱、張程銘、高強(qiáng)、陳興、周婷、鄧啟蒙、汪莎莎、李佳逸、黃紹新。

(2)語數(shù)外物化生政史八門:王鵬飛、李華國、湯鈺、成治華、蔡凱焱、徐偉、黃紹新、顧靜霞、楊安、李彩英。

5、本次期中考試進(jìn)步明顯的同學(xué)有(與第一次教學(xué)情況調(diào)研比較):

(1)語數(shù)外三門:顧靜霞、包圩正、張程銘、高強(qiáng)、陳興、黃紹新、李華國、成治華、孫黎、紀(jì)劉飛、姚吉、徐文杰、蔡行、劉麗雅、張璇、周明星、高健。

(2)語數(shù)外物化生政史八門:李華國、成治華、黃紹新、楊安、劉麗雅、趙宇、鄧啟蒙、耿韋琪、徐文杰、周婷、陳夢(mèng)瑤、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉瑩。

6、各類優(yōu)秀的同學(xué):

(1)工作優(yōu)秀的同學(xué):汪莎莎、陳婷、林小燕、紀(jì)劉飛、高健、季婷、趙乾隆。

(2)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué):徐凱、包圩正、張程銘、于全驥、周婷、陳夢(mèng)瑤、楊安。

(3)期中考試單科秀的同學(xué):顧靜霞(語文)、湯鈺(數(shù)學(xué))、徐凱(英語)、楊安(物理)、成治華(化學(xué))、李華國(生物)、蔡行(政治)、趙乾隆(歷史)。

(4)運(yùn)動(dòng)會(huì)中成績優(yōu)秀的同學(xué):姚吉、顧麒麟、孫黎、董帆、曹聰、陳嫣飛、顧藝妮。

二、現(xiàn)行高考制度的簡(jiǎn)單解釋。

1、分文科和理科,其中理科分值為語文160分、數(shù)學(xué)200分、英語120分;文科語文200分、數(shù)學(xué)160分、英語120分;文理科總分480分。達(dá)線就看語數(shù)外三門總分。

3、有關(guān)學(xué)業(yè)水平測(cè)試:如果你孩子選的是物理和生物,那歷史、政治、地理、化學(xué)在高二的第二學(xué)期三月份進(jìn)行該測(cè)試,根據(jù)考試成績定a、b、c、d四級(jí),如果考一個(gè)a級(jí),高考總分中加一分,如果四科全為a級(jí),高考總分中加五分。而高考中一分要相差幾千個(gè)人,所以不要小看這一分。選修的物理、生物等科目在高考語數(shù)外三門考完后考,也是根據(jù)考試成績定a、b、c、d四級(jí),但a級(jí)只占考生的10﹪,b級(jí)占考生的50﹪,在高校錄取時(shí)各校有不同要求,絕大多數(shù)本二以上的高校需要雙b。所以,每門學(xué)科都不能輕視,選修課關(guān)鍵是抓好課堂,現(xiàn)在有些學(xué)生開始出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,例:我班的高強(qiáng)同學(xué)在本次期中考試中所有的理科考的都很好,但政治與歷史都考得不好,政治僅考了38分,使班級(jí)均分降了0.7分,否則我班政治均分就是年級(jí)第二,這絕對(duì)是思想不重視的原因?qū)е碌?。所以,我們老師重視還不夠,還需家長的重視和進(jìn)一步教育。

三、家長要注意的問題。

1、鼓勵(lì)孩子多主動(dòng)找老師交流和溝通:既可以及時(shí)解決疑問,更可以獲取學(xué)習(xí)方法。列舉成治華同學(xué)平時(shí)經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教老師,現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門理科均學(xué)得很好。

2、注意孩子周末的交往:與哪些同學(xué)交往,特別是注意孩子是否與某一異性同學(xué)交往密切,防止出現(xiàn)早戀。

3、電子產(chǎn)品不要帶到學(xué)校:例手機(jī)、mp3等,有百害而無一利;真正要用手機(jī),例寄宿生放學(xué)時(shí)要與家長聯(lián)系,可以帶來放我這兒,現(xiàn)在的孩子自控能力還達(dá)不到帶了手機(jī)而不玩(聊天、看小說、玩游戲等)的。

4、不要給孩子過多的錢:一周80元差不多了,錢多了會(huì)養(yǎng)成經(jīng)常吃零食的習(xí)慣或積攢起來買電子產(chǎn)品等。這里,友情提醒做生意的家長要管好自己的錢,以防孩子拿了錢買手機(jī)等來干擾學(xué)習(xí)你都不知道。

5、培養(yǎng)孩子周末在家自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力:指導(dǎo)孩子在周記本上制定好兩天的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,家長督促完成并簽上您的意見或建議;務(wù)必督促孩子對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)。

6、平時(shí)多主動(dòng)與我、任課老師交流,以便我們老師及時(shí)獲取有關(guān)信息和及時(shí)有效解決您孩子的問題。

下面請(qǐng)各位家長與我交流或到相應(yīng)辦公室找本班任課老師交流。數(shù)學(xué)、政治老師在這幢樓一樓最西面辦公室,語文和化學(xué)老師在一樓西樓梯東面辦公室,英語、物理、歷史老師在二樓最西面辦公室。

再次謝謝大家的光臨和支持!也祝各位家長:身體健康、平安幸福!

各位家長:?。

大家好!

感謝大家抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

我的回答是——做智慧型家長,給孩子最好的教育。

何謂智慧?智慧是人的綜合能力,是由知識(shí)、智力與非智力、方法與技能、觀念與思想、審美與評(píng)價(jià)等多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。智慧使我們做出導(dǎo)致成功的決策,有智慧的人稱為智者。

做一個(gè)智慧型的家長,首先要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的心靈,和孩子做朋友。

每個(gè)人的成長都要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期:嬰孩期,發(fā)育期,更年期。在這三個(gè)時(shí)期,會(huì)有一種身體肌膚接觸的饑渴感。小孩子為什么早戀?因?yàn)樵诩彝ブ械貌坏綔嘏秃亲o(hù),所以家長要經(jīng)常擁抱孩子,給孩子一個(gè)肌膚的親密感,讓他感受幸福和愛。

也有家長認(rèn)為,自己是大人,要孩子做的事情,孩子就得做,可孩子偏偏不聽不做,家長好惱火。如果換位思考,家長把孩子當(dāng)作朋友,把自己當(dāng)作孩子成長路上的向?qū)?,那?huì)怎樣呢?孩子的困惑我們要理解,雖然無法完全解除孩子的困惑,但能不能幫孩子做點(diǎn)什么呢?我們要學(xué)會(huì)教孩子盡量放松心情。當(dāng)你的教育要用發(fā)脾氣來解決問題時(shí),你已經(jīng)失敗了。榜樣的力量是無窮的,父母就是孩子最好的榜樣。在生活中,在工作中,有些父母在家里看電視,孩子也一起看電視,看到高潮處,你這時(shí)候突然一轉(zhuǎn)身對(duì)孩子說:快去做作業(yè)!他能做得進(jìn)去嗎?所以,在家里,孩子在學(xué)習(xí),我們也要學(xué)習(xí)。就算是裝模作樣地看看書,也對(duì)孩子有一個(gè)示范作用。所以我倡導(dǎo)親子閱讀。我跟我的學(xué)生說:“父母是你的至親,爭(zhēng)取家長陪你讀書寫感悟,是人際交往最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。如果一個(gè)學(xué)生不能爭(zhēng)取父母對(duì)自己學(xué)習(xí)的支持,你怎么爭(zhēng)取其他人的幫助?”

還有一點(diǎn),關(guān)系比方法更重要。用科學(xué)方法對(duì)待,用良好的關(guān)系,走進(jìn)孩子的心靈,才能和孩子成為無話不談的朋友。一切的方法,過度了就變了味,我們要善于心理換位,善于言傳身教,把經(jīng)驗(yàn)告訴給孩子聽,一切都可以完善的。父母與孩子的關(guān)系是,亦師亦友,在這樣的關(guān)系和和諧的氛圍中,孩子才能健康地成長,而父母,也就成了智慧型的家長。

第二,好孩子是夸出來的。

有兩個(gè)故事——。

1831年,英國的一次環(huán)球科學(xué)考察就要啟程了,一個(gè)叫約翰.亨斯洛的中學(xué)校長建議委派他以前的一個(gè)學(xué)生做博物學(xué)家。這個(gè)小伙子當(dāng)時(shí)22歲,在學(xué)校時(shí)他笨得要命,盡管他熱衷于從鄉(xiāng)村采集甲殼蟲,但他的數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂,其他學(xué)科也沒有出眾的地方。他和差生的行為表現(xiàn)幾乎沒有什么兩樣:愛打獵、掏鳥窩,也就是上房揭瓦、調(diào)皮搗蛋的那類。用我們今天的話來說就是“家庭教育失調(diào)所造成的差生”。一方面他母親以溫和的性情教育和引導(dǎo),要求他做一個(gè)牧師;另一方面父親暴戾專制,使他破罐子破摔,不讓他采集甲殼蟲他偏要這樣去做(這是典型的逆反心理)。但亨斯洛校長從這個(gè)學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)了閃光的地方,他說服了有關(guān)方面以及這個(gè)青年,參加了長達(dá)五年的環(huán)球科學(xué)考察,進(jìn)而做出了十九世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的三大發(fā)現(xiàn)之一的成就(進(jìn)化論、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說)。這個(gè)青年是誰呢?我想大家已經(jīng)知道了他的名字——達(dá)爾文。

19世紀(jì)九十年代,哈佛大學(xué)有一個(gè)身材矮胖、體質(zhì)虛弱且愛多嘴多舌的女孩子,她經(jīng)常丟三落四、上課遲到,聽老師的講課就像聽天書一樣,作業(yè)常常錯(cuò)誤百出——他簡(jiǎn)直就是那種典型的笨蛋,那種不能集中精力辦好一件事的女孩子。如果是現(xiàn)在我們可能會(huì)勸她退學(xué)。但是她的班主任除了與她的父母溝通以外,還允許她考試交白卷,還給她的功課打了高分,并幫助她進(jìn)入了約翰斯.霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)。就是在老師和家長的作用下,這個(gè)女孩子在離開哈佛十年后成了美國最著名的作家之一——她的名字是格特魯?shù)?斯泰因。

這兩個(gè)十九世紀(jì)的例子,大家可能會(huì)說離我們十分遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們來看一下差生是怎么產(chǎn)生的?當(dāng)一個(gè)孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后就成了差生。他們被認(rèn)為是“笨得要命,沒有出息,沒有長進(jìn)”的學(xué)生,所以在他們的潛意識(shí)之中就有了用功也不會(huì)有什么超越的思想,久而久之在潛意識(shí)之中也就接受了這些負(fù)面的信息,建立起了一個(gè)失敗的自我意象。一旦他在學(xué)習(xí)和行動(dòng)的時(shí)候,他就會(huì)在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個(gè)垂頭喪氣難當(dāng)大任的自我。聽到“我笨得要命,沒有出息,沒有長進(jìn)”之類的負(fù)面信息,這時(shí)候?qū)W生的心智系統(tǒng)是很少懷疑它的真實(shí)性的,他們只會(huì)根據(jù)這種自我意象去活動(dòng),結(jié)果他們所感受到的也就是沮喪、自卑、無奈和無能。也就是說:尖子生是我們家長、老師和社會(huì)教育、培養(yǎng)和欣賞出來的,差生也是我們家長、老師和社會(huì)鄙視出來的!

從這三個(gè)例子來看,尖子生之所以成了尖子生,最最重要的就是:父母,幼兒園、小學(xué)和中學(xué)的教師不斷而反復(fù)的欣賞,而使孩子自覺或不自覺地形成了“我是一個(gè)成功者”的自我意象,一旦他在學(xué)習(xí)和行動(dòng)的時(shí)候,這種自我意象就會(huì)讓他在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個(gè)趾高氣揚(yáng)、不斷進(jìn)取、敢于經(jīng)受挫折和承受強(qiáng)大壓力的自我,聽到“我做得很好,以后我會(huì)做得更好,我有實(shí)力,我有能力,我會(huì)成功,我一定會(huì)成功”之類的倍受鼓舞的信息,于是他就用喜悅、快慰的積極心態(tài)來想盡辦法,不斷前進(jìn),直至成功。這樣的成功同樣也就會(huì)成就未來一個(gè)接一個(gè)的成功,所以他也就成了尖子生。

從以上分析我們可以看出,當(dāng)一個(gè)學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后這個(gè)學(xué)生就成了差生。要想讓差生變成尖子生其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,那就是我們師長不斷而反復(fù)的欣賞,調(diào)動(dòng)和激發(fā)其內(nèi)在的成功的積極性,讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,然后以成功來促進(jìn)更大的成功,這樣孩子就會(huì)變得如我們所期望的一樣而成為了尖子生。

所以,好孩子是夸出來的,不是批評(píng)出來的!

正如一段教育名言所提示的:

如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗。

如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)了憂慮。

如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中,他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)了害羞。

如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感。

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信。

如果一個(gè)孩子生活在忍耐之中,他就學(xué)會(huì)了耐心。

如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)了感激。

如果一個(gè)孩子生活在接受之中,他就學(xué)會(huì)了愛。

如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)了自愛。

如果一個(gè)孩子生活在分享之中,他就學(xué)會(huì)了慷慨。

如果一個(gè)孩子生活在真誠之中,他就會(huì)了頭腦平靜地生活。

如果一個(gè)孩子生活在承認(rèn)之中,他就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)。

如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)和正直之中,他就學(xué)會(huì)了真理和公正。

如果一個(gè)孩子生活在安全之中,他就學(xué)會(huì)了相信自己和周圍的人。

如果一個(gè)孩子生活在友愛之中,他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方。

那么,你的孩子生活在什么之中呢?

教育家孫云嘵認(rèn)為:能夠說出孩子十個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長是優(yōu)秀家長,能夠說出孩子五個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長是良好家長,能夠說出孩子三個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長是合格家長,說不出孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長是不合格家長。

美國心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識(shí)?!弊鳛榧议L,賞識(shí)的核心就是愛孩子,在這里大家可能要說“你這不是廢話嘛,我們不愛孩子何苦要犧牲休息時(shí)間來聽你的講座呢?”過去我們講“疼在心里,恨在臉上和口上”,這對(duì)于物質(zhì)匱乏年代歷經(jīng)苦難的孩子來講是非常有用的,但是面對(duì)物質(zhì)生活充裕年代的孩子講,他們并不知道什么是受苦、什么是節(jié)儉,更不知道什么是“疼在心里,恨在臉上和口上”這種深沉博大的愛,所以我們對(duì)孩子既要疼在心里,也要愛在臉上和口上,用這樣的愛就會(huì)把蘊(yùn)藏在孩子身上巨大的潛能調(diào)動(dòng)并發(fā)揮出來,以信任、提醒、寬容等方式正確對(duì)待孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),讓孩子在意識(shí)和潛意識(shí)中都有“我能”“我行”“我正期待著……”“我有實(shí)力,我有能力,我會(huì)成功,我一定會(huì)成功。”“一定有辦法”等的自信,并用這些積極的意念鼓勵(lì)自己,于是便能想盡辦法,不斷前進(jìn),直至成功。

做智慧型的家長,做智慧型的老師,我們一直在路上。家長朋友們,讓我們攜手同行,給我們的孩子最好的教育!

謝謝各位的聆聽!

敬的各位家長:

大家好!

首先,對(duì)各位家長能在冰天雪地中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!

一、召開家長會(huì)的目的。

各位家長,隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。俗話說,好的開端是成功的一半。我們請(qǐng)來各位家長的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”我相信,我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況。

各位家長,下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。

我們現(xiàn)有26位同學(xué),其中男生6人,女生20人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五年級(jí)在全校來說是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

1、行為習(xí)慣上。

上學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求。學(xué)生都能尊師愛友,努力學(xué)會(huì)自我約束、管理,能活潑、健康的成長。

2、學(xué)習(xí)情況。

我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體。在上學(xué)期期末考試中,學(xué)生的平均分雙科都超過了全市的平均線,只有一名同學(xué)沒有及格.薛紫薇同學(xué)代表調(diào)兵山市參加全國小學(xué)生英語競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的成績.王一涵同學(xué)代表學(xué)校參加調(diào)兵山市繪畫大賽取得了三等獎(jiǎng)的好成績.董昕昕同學(xué)在學(xué)校舉行的卡拉ok大賽中取得了二等獎(jiǎng).本學(xué)期學(xué)校舉行了習(xí)作和寫字競(jìng)賽,我班都取得了年部第一的成績。

3、存在的問題。

盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:班級(jí)拔尖的學(xué)生太少,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,主動(dòng)學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少.教師對(duì)差生的輔導(dǎo),關(guān)注還不夠多。

三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)。

為此,今天的家長會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

1、學(xué)習(xí)方面。

隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了。像王一涵,李美和,薛紫薇等幾名同學(xué),求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺,而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的欠缺,而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、生理和心理方面。

本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。

3、思想意識(shí)方面。

思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會(huì)十分憤怒、傷心。

四、教師和家長如何應(yīng)對(duì)。

我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠然,一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八六班的班長毛嘉怡,很榮幸能夠站在這里,代表十佳班長發(fā)言!

首先讓我代表十佳班長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝!謝謝您們!

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我來到中學(xué)已經(jīng)一年半了。在學(xué)習(xí)中,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,挫折與希望同在,是那句“不拋棄,不放棄”激勵(lì)我一直走下去,這一切都是我的人生財(cái)富。同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到中學(xué),讓我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了感恩。感謝班主任,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!作為一名班長,我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過,但經(jīng)過鍛煉,我學(xué)會(huì)了在失落時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立!作為一名班長,我認(rèn)為最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一名班長,對(duì)班主任布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。

班級(jí)的管理工作,不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量,還應(yīng)當(dāng)注重每一次活動(dòng)對(duì)每名學(xué)生自身的培養(yǎng)和提高。另外,要大處著眼,小處著手,以身作則。我認(rèn)為一個(gè)真正優(yōu)秀的班長,僅僅指揮,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。思考,對(duì)于班干部來說非常重要,同樣親自動(dòng)手也很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),只有深入同學(xué)們之中,才能把學(xué)生工作做得更好。法國哲學(xué)家薩特說過:“生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進(jìn)入讀書的殿堂,我們就要時(shí)刻明確自己的位置,在心中點(diǎn)亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇了為同學(xué)服務(wù),我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù),也定要披荊斬棘,讓青春無悔。

最后,我想對(duì)所有的學(xué)生干部——包括我自己在內(nèi),說一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用篮茫?/p>

同學(xué)們,為了學(xué)校美好的明天,為了我們美好前程,讓我們共同努力吧!謝謝大家!

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇十一

大家上午好!

我知道大家都非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況。今天由我向大家匯報(bào)我們班這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。和四年級(jí)相比,我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有了較大的進(jìn)步。

首先說說聽課習(xí)慣吧:在我們班上,有很多同學(xué)能認(rèn)真聽講,他們是等這些同學(xué),他們上課能積極思考并舉手發(fā)言,課堂上幾乎每個(gè)問題他們都會(huì)爭(zhēng)搶著舉手發(fā)言;而且回答的質(zhì)量也很高,有時(shí)都把老師要講的話給講了,講得非常好,思路非常清晰;如果我們有好的傾聽習(xí)慣,我相信這樣的課堂我們的收獲一定不少。

再說說我們的作業(yè)習(xí)慣吧:在我們班上這個(gè)學(xué)期最明顯的改變是同學(xué)們的字比以前更端正,頁面非常整潔。能積極按時(shí)完成作業(yè)的有:等,特別是寫作業(yè)的時(shí)候很用心,語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)完成的質(zhì)量都很高。

還來說說我們的課外學(xué)習(xí)吧:我們15班的同學(xué)都愛看書,拿到一本自己喜歡的書就會(huì)愛不釋手。例如:他們不但愛看書,他們還會(huì)選擇看有益的書籍,他們基本上遠(yuǎn)離了動(dòng)漫書籍。并且養(yǎng)成了不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。

可以說,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣無論那個(gè)方面都做得還不錯(cuò),語文、英語、數(shù)學(xué)音樂、體育老師都愛到我們班上課??梢灿型瑢W(xué)學(xué)習(xí)沒有真正用心,自己懂得了一點(diǎn)點(diǎn),就覺得懂得了很多。做事虎頭蛇尾,不能堅(jiān)持到底,作業(yè)中出現(xiàn)不少細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶你們都說這是粗心大意造成的,其實(shí)我覺得這就是李老師經(jīng)常對(duì)我們說的我們做事很浮躁,沒有靜心去做,做的時(shí)候三心二意,這是不良的習(xí)慣。其實(shí)這些習(xí)慣是我們生活中養(yǎng)成的,在家看電視的時(shí)候一邊吃飯一邊看電視;在家突然想起整理一下房間,結(jié)果別人叫你玩,事先想好的不能堅(jiān)持。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶你們把我們監(jiān)督起來吧,不管是做家務(wù)還是學(xué)習(xí)都要求我們盡自己的能力把它做好,讓我們養(yǎng)成一個(gè)不管做什么事都十分用心的好習(xí)慣好嗎?只要有了這個(gè)習(xí)慣,長大后不管我們做什么,我們都能夠成功!

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué):你們好!我叫xx-x,是xx-x班的班長,很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學(xué)的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意,是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)。我也知道我自身仍存在許多缺點(diǎn),我一定會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地完善自己。從現(xiàn)在起我一定會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,和大家和睦相處,做好同學(xué)們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率,以后我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真學(xué)好每門功課,做到勤學(xué)好問,爭(zhēng)取更好的成績。二、班委工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己,為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。

三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng),共同提高我們的綜合素質(zhì)。尊敬的老師、親愛的同學(xué),謝謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。對(duì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正,我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級(jí)工作,向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個(gè)快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠(yuǎn)歌唱,讓我們?cè)谳既A生活的每一天更加豐富多彩!謝謝大家!

2.各位同學(xué):大家好!首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,現(xiàn)年x歲,今天,我競(jìng)爭(zhēng)的職位是xx-x。理由有三點(diǎn):作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!謝謝大家!附送:

時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)三、班級(jí)活動(dòng)方面班級(jí)活動(dòng)目的在于加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和班級(jí)凝聚力,充實(shí)同學(xué)們的精神世界,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的參與集體活動(dòng)的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動(dòng),但活動(dòng)大多流于形式,在組織過程中存在較大失誤,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序較亂?;顒?dòng)之后,工作。

總結(jié)。

無法及時(shí)反饋。針對(duì)以上總結(jié),特總結(jié)出以下幾點(diǎn)建議:

一、學(xué)習(xí)方面。

1.強(qiáng)化晚自習(xí)出勤率。讓同學(xué)們了解到晚自習(xí)是消化當(dāng)天學(xué)習(xí)知識(shí)預(yù)習(xí)2.班級(jí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”,保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵。本學(xué)期我們?cè)诠ぷ髋c學(xué)習(xí)上的不足除以上幾點(diǎn)外,還必然存在許多未覺察到的地方,我們將會(huì)在今后的工作中克服缺點(diǎn)與不足,努力將工作做得更好。

家長會(huì)班干部代表發(fā)言稿篇十三

各位家長:

大家上午好!

我知道大家都非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況。今天由我向大家匯報(bào)我們班這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。和四年級(jí)相比,我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有了較大的進(jìn)步。

首先說說聽課習(xí)慣吧:在我們班上,有很多同學(xué)能認(rèn)真聽講,他們是等這些同學(xué),他們上課能積極思考并舉手發(fā)言,課堂上幾乎每個(gè)問題他們都會(huì)爭(zhēng)搶著舉手發(fā)言;而且回答的質(zhì)量也很高,有時(shí)都把老師要講的話給講了,講得非常好,思路非常清晰;如果我們有好的傾聽習(xí)慣,我相信這樣的課堂我們的收獲一定不少。

再說說我們的作業(yè)習(xí)慣吧:在我們班上這個(gè)學(xué)期最明顯的改變是同學(xué)們的字比以前更端正,頁面非常整潔。能積極按時(shí)完成作業(yè)的有:等,特別是寫作業(yè)的時(shí)候很用心,語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)完成的質(zhì)量都很高。

還來說說我們的課外學(xué)習(xí)吧:我們15班的同學(xué)都愛看書,拿到一本自己喜歡的書就會(huì)愛不釋手。例如:他們不但愛看書,他們還會(huì)選擇看有益的書籍,他們基本上遠(yuǎn)離了動(dòng)漫書籍。并且養(yǎng)成了不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。

可以說,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣無論那個(gè)方面都做得還不錯(cuò),語文、英語、數(shù)學(xué)音樂、體育老師都愛到我們班上課??梢灿型瑢W(xué)學(xué)習(xí)沒有真正用心,自己懂得了一點(diǎn)點(diǎn),就覺得懂得了很多。做事虎頭蛇尾,不能堅(jiān)持到底,作業(yè)中出現(xiàn)不少細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶你們都說這是粗心大意造成的,其實(shí)我覺得這就是李老師經(jīng)常對(duì)我們說的我們做事很浮躁,沒有靜心去做,做的時(shí)候三心二意,這是不良的習(xí)慣。其實(shí)這些習(xí)慣是我們生活中養(yǎng)成的,在家看電視的時(shí)候一邊吃飯一邊看電視;在家突然想起整理一下房間,結(jié)果別人叫你玩,事先想好的不能堅(jiān)持。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶你們把我們監(jiān)督起來吧,不管是做家務(wù)還是學(xué)習(xí)都要求我們盡自己的能力把它做好,讓我們養(yǎng)成一個(gè)不管做什么事都十分用心的好習(xí)慣好嗎?只要有了這個(gè)習(xí)慣,長大后不管我們做什么,我們都能夠成功!

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