通過寫讀后感，我們可以表達自己對作品的認同、贊賞或批評。寫讀后感時，可以選擇具有爭議性和啟發(fā)性的話題，從而引起讀者的共鳴和思考。下面是一些讀者撰寫的讀后感，有的感悟深入，有的觀點新穎，希望能激發(fā)你的靈感。
火鞋與風鞋的讀后感篇一
在最近，我們閱讀玩了一本用班級購買的彩烏鴉系列叢書——《風鞋與火鞋》。書中的小主人公是一個叫迪姆的小男孩兒，他胖嘟嘟的，又很矮小，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他頂矮。
這本書主要講的是：迪姆總是被大家欺負，同學們用迪姆胖瞧不起他的借口來欺負他。在迪姆生日的那一天，爸爸給他自己做了一雙鞋，也給迪姆做了一雙鞋。媽媽給迪姆縫的一個背包。準備這些的原因是：他們打算到了放假讓迪姆的爸爸帶年幼無知的迪姆去外面的世界漫游，讓他有廣大的見識。
到了放假，迪姆自稱火鞋迪姆，叫爸爸做風鞋，便開始了四個星期的漫游……。
在他們漫游的期間，爸爸給他講了很多的好聽故事，其中，風鞋爸爸給火鞋迪姆講了一個叫《合群》的故事，這個故事讓迪姆解決了他一生中最討厭的一方面的大煩惱，他終于明白了《合群》其中的道理。
漫游完了之后，他們回到了家，他一回到家就對媽媽說：“媽媽，我不再想變瘦了，我不再想要更多的錢了，我盡量可以不要的東西都會不要?！彼f的這一句話，讓迪姆的媽媽差點想擦眼淚，因為，她知道兒子長大了，不再像以前那樣了。
開學了，同學們還是說迪姆是獅子狗和小胖墩，但迪姆這回沒有哭，反而笑了，他笑大家沒有廣泛的意識經(jīng)驗。
這個故事讓我明白了不需要的東西就不要堅持讓大人買。要把自己往好的方向想，不要在乎別人的嘲笑。
火鞋與風鞋的讀后感篇二
這本書主要講了，小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；爸爸是個鞋匠，家境窘迫?？删驮谒麧M期歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山，在漫游中，父親給迪姆講了好多的故事，那些故事很有教育性。
我覺得爸爸是一個很厲害的教育家，他講的故事讓人震驚不已，一般的人是講不出這羊油有教育性又有啟示的故事，他竟一個故事就能讓迪姆發(fā)現(xiàn)自己的`錯誤。他的腦子很有想象能力，他真是一個了不起的爸爸。
世界上有很多和爸爸相同有教育性的人，比如，孔子，它是我國威達教育家和思想家，他教過很多學生，他從不對學生發(fā)火，有誰不會，他總是把他教會，他不會責罵。他和爸爸是同一種人。
還有很多和爸爸相反的人，比如有的爸爸只顧喝酒賭博，不管孩子，讓孩子在不好的環(huán)境學習，這樣不僅把孩子害了，還害了自己。孩子長大也只會喝酒賭博。
我們要做一個有教育性的人，好好的培養(yǎng)下一代子子孫孫。
火鞋與風鞋的讀后感篇三
《火鞋與風鞋》這本書我感覺非常好看，好看在哪里呢？好看在我明白了一個道理：要相信自己，相信自己在做的每件事情中都能找到快樂！
《火鞋與風鞋》主要講的`是“火鞋迪姆”與“風鞋爸爸”在假期旅游的過程。風鞋爸爸用自己修鞋的本領給別人修鞋，掙到錢后買來旅途中需要的水和飯，累了就在村莊或大樹下休息。每當火鞋迪姆沒有信心繼續(xù)走下去或者想媽媽的時候，風鞋爸爸就給他講故事，故事中總有一些道理，幫助迪姆樹立信心，鼓起勇氣堅持走下去。有一次，迪姆趁爸爸睡覺的時候獨自跑出去玩，結果迷了路，他按照原路走，終于找到了爸爸，他開心死了，也給爸爸講個一個故事，用故事證明他也可以勇敢地面對一切了。
迪姆回到學校以后，雖然還是那么胖、那么矮，但是他再也不覺得自己不如別人了，他變得越來越自信，越來越快樂。
火鞋與風鞋的讀后感篇四
寒假里的一個午后，看到沙發(fā)上有一本書，書名叫《風鞋與火鞋》，是女兒還未讀完的一本兒童讀物。我隨手拿過來讀了讀，不知不覺竟然為它放棄了往日午休的習慣，一口氣看完了這本書。過后，久久回味頗有感想。
這本書是德國作家烏爾蘇娜。韋爾夫爾所著，以父子兩人四個禮拜的漫游生活為主線，串連了一個個優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術的享受。
故事里面的小迪姆認為自己是個最不幸的孩子，全班屬他最胖，全校屬他最矮，生活在社會最底層，爸爸是鞋匠，家境窘迫，居住地相當于地下室。但他的家庭并沒有因為貧困簡陋而沒有笑聲。在他七歲生日的時候，他得到了爸爸送給他的特殊禮物：爸爸親手縫制的鞋子火鞋，他穿上新鞋，爸爸也穿上另外一雙鞋風鞋，兩人背上包囊，一起走進了大山開始了漫游的旅程。父親一路上用樂觀積極的態(tài)度引導他，并講述了《老魚》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結》《長鼻婆娘》等妙不可言的故事。
迪姆因個矮體胖而對自己產(chǎn)生厭惡情緒時，跟父親說不想再當?shù)夏?，父親輕松幽默風趣的給他取了一連串的稀奇古怪的名字，世界上所有的孩子中最讓我稱心滿意的一個，以濃濃的父子親情，巧妙的排解他心中的困惑消除沮喪情緒?！缎切峭谩返墓适伦尩夏窇?zhàn)勝黑暗與孤獨，勇敢而不再膽怯；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個人都是獨特的，無所謂外表的美丑，每個生命都是獨特的唯一；在迪姆負氣故意淌水洼打濕鞋子時，父親用《長鼻婆娘》的故事讓他遠離生氣，重新快樂起來；過溪流走橋梁時，那個烏鴉黑心腸的老爸通過《老魚》的故事，教育了他怎么獨自面對困難戰(zhàn)勝膽怯?！敦i尾巴上的蝴蝶結》讓他知道在困難面前，凡事要從好的方面想，好運跟著好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來，他不再把自己個矮體胖看成一種不幸。父親的`愛是一首首動聽的故事，串聯(lián)在迪姆人生的道路上；是秋日里一串串碩果，指引著迪姆走向成功。
因此我在想，我們的教育存在什么樣的紕漏？管教孩子的方法大多采取打罵訓斥這種直接的方法，單單忽略了愛的教育，愛的力量。我們世世代代相傳下來的教子經(jīng)是：打是親罵是愛，不打不罵是禍害、棍棒底下出孝子、樹不修不成料，兒不打不成才、舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良馬，須不知父母的手，應該是充滿關愛與溫暖的，而不是讓孩子感到陌生與恐懼。
這種幸福我們時時刻刻都可以帶給孩子們。
火鞋與風鞋的讀后感篇五
我讀了《風鞋與火鞋》這本書,主人公是小迪姆。
迪姆七歲左右，因為全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他頂矮，所以同學都給他起了很多外號，如：“獅子狗兒；小胖墩兒…”迪姆又傷心又憤怒，實在忍不住的時，就還擊幾句。他是個勤勞懂事的孩子，經(jīng)常給街上鄰居去幫忙，幫父母買東西，有時會得到一點報酬，就攢起來給爸爸買雪茄，給媽媽買巧克力，給自己買上一支棒棒糖。有時為了討好同學，也給他們買棒棒糖，可是過后，同學照樣拿他開玩笑，迪姆心里非常郁悶。
迪姆要過生日了，爸爸問他要什么禮物?？墒撬裁匆膊幌胍徊幌氘斪约毫?。爸爸讀懂他的心事，說道：“到你生日的后，我們送你一件非常特別的禮物，就連你同學從來沒有得到過這樣的禮物?！钡夏贩浅Ｅd奮，使他上課無法集中精力，在課堂上鬧出很多笑話。媽媽讓他去買四樣東西，只買對了一樣。晚上怎么也睡不著，喝了糖水，聽爸爸講故事，聽媽媽唱歌才睡著覺。
生日那天，他得到了一雙紅色的皮鞋、一個小旅行包與一個新的名字“火鞋迪姆”，放假后爸爸帶他去出去冒險。
放假了，他與媽媽戀戀不舍地告了別，就上路了。一路上，他與爸爸克服了重重困難，聽爸爸講了許許多多的故事，其中，有一個有頭無尾的故事：“有個小男孩，他的愿望總能實現(xiàn)，無論干什么都要當?shù)谝?。其他的孩子都不想和他玩了，他就開始想東想西，弄得他的父母都沒時間做事了。他如果想‘我要’可以，‘我不要’可不行。有次出門旅行，半路想回家了，可是得等到船開到美洲，才能回來。從那以后他想要什么都得小心翼翼了.....”回到家他給那個有頭無尾的故事編了個圓滿的結局。通過這次旅行他受到了很大的啟發(fā)。
火鞋與風鞋的讀后感篇六
在最近這一段時間里，我讀了《彩烏鴉》系列中的一本有趣的書，名叫《火鞋與風鞋》。主人公迪姆身材不僅胖，而且還非常矮。他的爸爸是一名鞋匠，家境貧困。因此迪姆覺得自己是這個世界上最不幸的人了!但他過生日的時候，爸爸送給他一份特殊的禮物，那就是火鞋與風鞋了。我相信沒有讀過這本書的人一定會以為火鞋與風鞋肯定是兩雙有特異功能的鞋子。比如火鞋的力氣比較大，能一腳踏平一座大山。風鞋可以像火箭一樣飛進太空。如果你這么想的話，那么你錯了。其實火鞋與風鞋是改變迪姆一生的東西。就這樣迪姆叫火鞋迪姆，他的爸爸叫風鞋。他們終于開始了一段美好的旅程。這段旅程讓迪姆學習到了很多生命中寶貴的東西，并且慢慢有了自信。
讀完這本書，我深有感觸：一個人一定要有自信心，如果你沒有自信心，那你就辦不成任何一件事!
火鞋與風鞋的讀后感篇七
“書是人類進步的階梯”就因為這句話，我看了非常多的書。今天，我說的是我看的書中的其中一本書《火鞋與風鞋》的感受吧。
這本書主要內容是：因為迪姆長得太胖了常常被同學笑話，就常常發(fā)脾氣，在生日是爸爸做了兩雙鞋當做禮物，一雙火鞋送給了迪姆，并在暑假的時候去坐火車到鄉(xiāng)下去旅游——“流浪”。在這期間迪姆遇到了很多很多的困難，但是，迪姆懷有一顆善良的心和一顆聰明的頭腦，擊破所有的.困難，最終讓他懂得了什么事情都要用高興去面對。
這篇故事讓我懂得了不要被事物和人的表面的樣子所傷心，其實他們內心并不討厭你。
火鞋與風鞋的讀后感篇八
今天，我看了一本書，這本書的名字叫《火鞋與風鞋》。
這本書講的是這樣一個故事，迪姆認為自己是個最不幸的孩子，全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；爸爸是個鞋匠，家境窘迫?？删驮谒麧M七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物—一雙稱之為火鞋的鞋子。穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進了大山......這讓他慢慢地有了自信。
這本書以父子倆的漫游生活為主線，串聯(lián)了《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《豬尾巴上的蝴蝶》、《老魚吹浪》、《長鼻子婆娘》等十多個妙不可言的故事。
其中爸爸給小胖子迪姆講的《傷心的小黑羊》的故事讓我感受特別深。有一只黑色的小綿羊，它在羊群中與眾不同，小綿羊們都討厭它，叫它滾開?！昂诩一?，走遠點?！焙谏男【d羊傷心極了，后來在上帝那找到了幸福，弄明白了世界上每一個生命都是獨特的、唯一的，都是美麗的。
就好比我們班的鄧天瑞，在我們班，他非常愛打人，成績也不好，可是，在今天的運動會上，他卻為我們班爭了光，奪得了200米比賽第二名，100米第一名。
這本書的教育意義非常大，書中呈現(xiàn)的景色也非常美，躍高山、走林子、睡草地、趟小河......一幕幕是那么令人向往。這一個個的故事都告訴我們，不要自卑，要有樂觀向上的心態(tài)，要有自信，從生活中尋找快樂。
火鞋與風鞋的讀后感篇九
《火鞋與風鞋》這本書的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同學們老是嘲笑他獅子狗，或編某些兒歌來諷刺迪姆，因此他天天回家也是一臉的不興奮。
迪姆的生日快要到了，他的爸爸為了讓他不用正因被同學們嘲笑、諷刺而自卑或者傷自尊，在生日這一天，他爸爸把一個火紅的皮鞋送給了迪姆，把一個金燦燦的鞋子留給了自我，隨后，爸爸給迪姆講了一個故事，就帶著他背上包裹給媽媽離別到大山里去修鞋去了。
在那里迪姆和爸爸碰到了許多許多的事，爸爸這個故事大王也給迪姆講了許多故事，讓迪姆從故事當中受到了大大小小地啟發(fā)，明白了許多道理，讓迪姆逐漸地從自卑的角度走向了自信和樂觀。例如爸爸講的傷心的小黑羊的故事讓迪姆明白了：每一個人都有閃閃發(fā)光地一面。
最后，當?shù)夏坊氐搅思依飼r，他已經(jīng)不是以前那個老是自卑、傷心的迪姆了，他已經(jīng)變成了一個樂觀、自信、大方、陽光的迪姆了。
從這個故事里，我明白了，面對任何困難要自信，面對任何事要樂觀。
火鞋與風鞋的讀后感篇十
這本書是“彩烏鴉”系列叢書，作者是德國的作家烏爾蘇娜。韋爾芙爾。寫的是小蒂姆是一個小男孩，自己認為他是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個鞋匠，家庭貧困。就在小蒂姆7歲時，收到了一份爸爸媽媽送給他的最特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山，進行了一次漫游，這樣小蒂姆慢慢有了自信。
小蒂姆說過。他從來沒有想過要別的爸爸媽媽，雖然家里很窮。而爸爸媽媽也沒有想過要別的小蒂姆。父子倆走進大山后，每到一處，爸爸就能找到工作，甚至能掙錢寄回家。蒂姆也是個出色的漫游伙伴。每到一個地方，爸爸就會給蒂姆講一個故事，教育他。這本書有15個故事，我喜歡第8個故事：父子倆來到溪流旁，有一塊厚板搭在上邊的橋梁上，爸爸自己走過去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走過去，剛動腳，又想起同學們唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓塌，摔個大馬趴?！钡倌纷詈箝]著眼睛過去了，只聽見“撲通”一聲，蒂姆掉進小溪里了，水好涼啊，爸爸過來了，咧開嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉著濕漉漉的屁股。一開始，他想，烏鴉父母黑心腸，爸爸是個烏鴉爸爸，然后蒂姆就笑了起來，以下的一個小時，蒂姆一直躺在溪邊撅著屁股曬褲子，直到把褲子曬干為止。
蒂姆回家時，朋友們在叫他“小胖墩”“獅子狗”時，蒂姆笑了笑，因為他有了自信。
火鞋與風鞋的讀后感篇十一
今天下午，三節(jié)都是語文課，我們的老師就抽時間給我們讀風鞋與火鞋，老師就給我們讀3——6張，因為前三章我們就在上一星期就讀完了，這本書的主人翁是小男孩迪姆，他長得胖胖的，矮矮的，同學們都很嘲笑他，迪姆很傷心，迪姆的爸爸說：“你不能只是傷心，這樣子學校里的同學們會更加嘲笑你的，你應該笑”?？墒堑夏凡宦?，迪姆的爸爸和媽媽準備送他一個生日禮物，他們把這個想法告訴了迪姆，迪姆每天問爸爸媽媽，可是爸爸，媽媽就是不說，迪姆想：這肯定是一個很棒的禮物。在這些日子，迪姆整天睡不著覺，上課的時候還老是分心，過了幾天，迪姆明天上午就生日了，這一天晚上迪姆就睡不著覺，到了第二天早晨，迪姆趕緊起來，想爸爸媽媽問好，爸爸和媽媽說：“快點吃早飯”。迪姆連早飯都不想吃了，想看看禮物是什么，可是，椅子上只放著一雙紅鞋，還有一雙很大的鞋子，還有兩個背囊，爸爸說：“迪姆，這就是你的禮物，怎么樣？”迪姆委屈的說：“很好”。爸爸說：“禮物還不只這一個，我還給你起了個新的名字叫火鞋迪姆”。迪姆高興地跳了起來，爸爸說：“我們還可以去冒險”。迪姆說：“好耶”。轉眼就放寒假了，迪姆的爸爸和迪姆，就乘上火車，去冒險了，老是說后面還有更加好的故事，明天再講，我明天一定要來早一點，一定要聽完這一本書。
火鞋與風鞋的讀后感篇十二
小迪姆在他七歲生日時收到了一份特殊的禮物——鞋子，爸爸還給它起了一個很好聽的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸經(jīng)歷了風風雨雨終于完成了他們的`旅游。在回來的時候他們還給媽媽買了禮物一個藍色鉆石戒指和一個大大的巧克力。晚上住到了一個叫“金牛”的旅館，這里的店規(guī)很嚴坐要坐得筆直，嘴里有食物時不許說話，不許盯著別人看，迪姆很討厭這樣。
終于到家了小迪姆也找到了故事的結尾。在這次歷險中小迪姆學會了吃苦耐勞，學會了滿足現(xiàn)狀，我要學習他這種精神。
火鞋與風鞋的讀后感篇十三
本書的主人公叫迪姆，他差不多七歲了。
他是一個很胖很矮的男孩子，同學們都叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，為此迪姆經(jīng)常地哭。迪姆和父母住在大城市的.地下室里，窗戶差不多和地面相平。迪姆常想，自己這么胖這么矮，又這么窮，太多的壞事集中到一起了！為此他常常感到沮喪。
我若是迪姆的好朋友，我會告訴他：“人美不美不能看外表的，要看其本質，你看你是多么的懂事和孝順，自己利用課外時間辛苦掙錢為爸爸買雪茄，給媽媽買巧克力，所以你千萬不要自卑。有的人雖然長的漂亮，但品質不一定好，可能會去偷東西或害別人，所以，看一個人好不好主要看其內心美不美。”
火鞋與風鞋的讀后感篇十四
這幾天，我看了《火鞋與風鞋》這本書，這本書也是肖老師推薦我們假期中看的。
這本書主要講了：迪姆7歲生日的時候，爸爸送了他一份特殊的禮物—穿上火紅的新鞋，背上行囊，和爸爸走進大山去漫游。他們翻山越嶺，迪姆遇到了不少困難，爸爸通過講故事，以樂觀的態(tài)度引導他，使他克服困難，最終他們回到了家?？戳诉@本書我明白了一個道理：當我們遇到困難時不要氣餒，要做一個自信、善良的好孩子，要勇敢、堅強，這樣才能實現(xiàn)自己美好的愿望。
在這本書中，穿插了爸爸給迪姆講的許多故事，我最喜歡“傷心的小黑羊”這個故事了。一只小黑羊因為長得和同類不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見過上帝，可上帝說他喜歡小黑羊，這使他感覺很幸福，于是自豪地回去，友好地對街其他羊，那些羊也最終習慣了自己的黑兄弟。這個故事告訴我們不要太在意別人對你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，就一定會被別人接受。同時，我們應尊重別人，不能嘲笑別人。
看完這本書，再想想自己，我也有許多不足的地方，比如膽子不夠大，不敢請教老師。我也非常苦惱，因為這樣我有一些事情因不敢問而一直不知道，問題會越積越多。以后有不明白的地方，我應該多問家長、同學和老師，敢于提問說明自己在思考，是好事，只有這樣才能進步。我相信，通過我的努力會有改變。
火鞋與風鞋的讀后感篇十五
這個故事寫的是一個差不多七歲的孩子，他叫迪姆。因為他是一個特別胖的男孩子，加上他生得特別矮，所以同學們都嘲笑他，叫他“獅子狗兒”或“小胖墩兒”，他常常氣得大哭。
在迪姆過生日的時候，爸爸做了兩雙新鞋，要帶他去漫游。他的`名字改成了“火鞋迪姆”，他爸爸成了“風鞋”。
他們一路上經(jīng)過了高山、田野、村莊、小河和草地、森林……最后他們回來了，迪姆覺得一切那么美好。
我很喜歡他們父子倆，因為爸爸愛給迪姆講故事來教育迪姆，迪姆聽了爸爸的故事，知錯就改，最后變得自信、勇敢、堅強！
火鞋與風鞋的讀后感篇十六
這學期在老師的推薦下，我讀了《火鞋與風鞋》這本書。
書中介紹了主人公小迪姆常因自己又胖又矮受到同學們的取笑，而感到沮喪。在他生日之際，爸爸送給他一個特別的.禮物，就是一雙火紅的風鞋，并帶他去大山漫游。一路上爸爸不斷地給他講故事，鼓勵他，最后使他變成了一個自信的小男孩。
讀過這本書，我也有信心在慢慢的生活和學習中成為一個自信的小男孩。
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